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雪莱诗歌精选书籍汇总20篇

现代诗歌是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。下面是小编为你带来的雪莱诗歌精选书籍,欢迎阅读。

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有你,真好!_疫情诗歌400字

全文共 337 字

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因为有了你的科学施策,

我国的疫情得以控制;

因为有你的岗位坚守,

我们的生命得以安全;

因为有你的无惧风险,

病人的生命从死亡线上一个个挣脱。

有你,真好!

难忘的2020年初,

一场没有硝烟的战争,

在我国湖北武汉市上映,

一夜之间数千人的生命戛然而止,

而83岁高龄的您,

不顾辛劳,奔赴武汉,

经过日夜奋战,

挽回了多少鲜活的生命,

挽回了多少家庭的和美,

有你,真好!

坚守岗位奋不顾身的警察叔叔,

连续工作数几小时,

甚至殉职在工作岗位,

用自己的身躯保住了百姓的一方平安,

有你,真好!

一个个感人的事迹、

一幕幕感人的画面、

一句句感人的话语,

时时在荧幕闪烁,

传递着你们的芳香馥郁,

有你,真好!

正因为有了你们,

我们中国国泰民安,

有你,真好!

版权作品,未经《作文迷》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

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篇1:初中作文书籍

全文共 1064 字

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我的童年总是与书连在一起,读书,一直是我最大的乐趣。

最初,我只是看如儿童版本《一年零一夜》、《伊索寓言》一类的故事书。书里神奇的魔法,善良的动物,邪恶的巫婆总是使我牵肠挂肚。随着时光流转,我一点点长大,便不屑于那类对我而言很幼稚的书了。我开始试着读一些世界名著,它们让我变更成熟理性,不再是以前那个仅一盒饼干、一个木偶就满足得了的无知丫头。

《绿山墙的安妮》是我三年级时看的,我很喜欢这本书。当我讲到安妮在孤儿院里的遭遇时,我深深地同情她;当读到安妮与马瑞拉初次见面时,我以为她的未来担忧。安妮虽然多嘴,爱慕虚荣,还是被父母抛弃的孩子,可她依然能在成功的路上越走越远,这也让我学会了如何面对身边的挫折与路途中的绊脚石。

《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》以及鲁讯的《彷徨》也让我很感兴趣。尽管里面有许多地方我不懂,可书里包罗的大千世界的风土人情,却是我闻所未闻、见所未见的。同时,这类书籍还培养了的写作水平,为语言学习打下了良好的基础,所以现在我的作文经常被教师当范文仿给全班同学听。而且我的词汇量也比较丰富,在全神贯注读书的愉悦中收获知识,这不是一件不无裨益的事吗?

“一花一世界,一叶一菩提“。在我的眼里,一本书就是一个小天地,虽然它只有那么长,那么宽,可它蕴含的却广阔无比。读书真是一种享受啊!我读的书越多,却越觉得自己空虚,于是常废寝忘食地沉浸在书本里,思考着曾经与未来,感受着时光飞逝。当我成绩不稳定时,我会参考《哈佛女孩刘亦婷》,让它指导我学习;当我与同学闹别扭时,我会细细品散文《朋友,是一杯清水》,告诉自己友谊的可贵;当我迷茫无助时,我会通过品读《读者文摘》,来提醒自己要乐观、自信……

从书中我得到好处数不胜数,也养成了很多好习惯。我痴迷于古诗词,每当书中出现如《金缕曲》、《春江花夜月》这些凄美动人的词句时,我总会兴奋不已,把它们从书上的铅字变成笔记本上的狂草。若是遇见生字,我一定会查字典,正是如此,我的阅读能力与理解能力才会与日俱增。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。小说、诗歌、散文…..它们似一片片圣洁柔软的羽毛,为我插上一双隐性的翅膀。风云难测,正是这翅膀,带我“守得去开见月明”。在书中,我看见骆驼祥子正拉着车穿行在大街小巷,汗水已浸透他的衣衫;我看见哈莉.波特与朋友赫敏、罗恩在魔法课堂上听课,脸上是少年们特有的朝气蓬勃;我看见荆珂为了燕国惜去刺杀秦王,看见昏君幽王为搏褒姒一笑点燃了烽火,我看见历史的兴亡盛衰。

书塑我的灵魂,开阔我的眼界,增长我的见识,让我学会用自己的思想观点看世界。书籍,我的宝库。

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篇2:以书籍伴我成长话题

全文共 976 字

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书,从小一直伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上面鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的一个伙伴。

当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。

到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。

三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎么够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一直看到下午一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!

现在我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。

我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在老师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些内容我也很爱看,书加深了我们的友谊。

在书的世界里,主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长!

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篇3:疫情防控心得感悟优秀诗歌

全文共 270 字

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这是一个特殊的春节

本是阖家团聚的时刻

原应举国上下的欢庆

却少了往年的走亲访友

少了曾经的热闹喧腾

忙忙碌碌的医护

冷冷清清的街头

战战兢兢的等待

凄凄惶惶的隔离

生死之间的拉锯

习总一次次强调:

“生命重于泰山

人民的利益高于一切

要依法防控、科学防治”

一支支医护团队从四面八方赶赴湖北

一批批救援物资跨越海陆空向鄂而行

新型冠状病毒

筑起了一道道疫情封锁线

锁住了团聚的脚步

锁不住团聚的人心

锁住了湖北、锁住了武汉,

锁不住全国各地的支援

更锁不住群防群治的严密防线

有中国共产党的坚强领导

有党中央的科学决策

有中华一家亲的血脉相连

一方有难

八方支援

全民战“疫”

胜利就在朝夕之间!

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篇4:我在书籍中学到了语文作文500字

全文共 571 字

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语文,不止是在语文课上,在电脑里,报纸里,数据里都是有语文的,所以语文是无处不在的,就像上课时谢老师说的那样:世界上有多大,语文就有多大!而我认为:我在书籍中学习到了我没有学到的语文!

当然,伟大的作家——高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯,是啊,光靠老师上课讲的,是远远不够的!要靠读书来弥补,毕竟书是人类进步的阶梯呀!

从沈石溪的书到冰心的,从童话到小说……一本本都是作家的心血啊!

记得有一次,我在家里读书,读的是:《三国演义》的原著,是文言文,都是“知,乎,者,焉,矣”之类的词语,根本就读不懂。我实在闲的无聊,就播起了收音机里的——《三国演义》讲解,通过收音机里的讲解,我明白了《三国演义》里每一个句子的意思。同时,我又学到了平时学不到的语文知识,甚至学到的知识比一节语文课上学到的更多!通过这件事,我明白了,不仅在语文课上,在哪里都是可以学到语文的。

还记得,有一次晚上,我读的是——《十万个为什么》,那是很久以前的事了,我现在还记得当时看到的那几个问题:为什么人会做梦?为什么人会发烧……虽说这是科学知识,但是,里面还是有不少语文知识的,比如:里面的各种名词需要你去理解,里面的内容是需要记住的……我从这里也学到了不少语文知识!

阅读和语文是相互关联的,我从书籍中明白了书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的意思,想要学好语文就从阅读中开始吧。

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篇5:诗歌里的河作文1000字

全文共 1024 字

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五千年文化的底蕴沉淀

三千载诗歌的源远流长

这是一条九曲回环,流淌不息的母亲之河。从“蒹葭苍苍,白露为霜”到“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,爱情的歌谣在河面传唱;从“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,忧民的沉吟在河心激荡……

古往今来,多少文人黑客,以诗写景,以诗写情,以诗壮志,诗歌好似一股洪流涌入文化的河床,诗歌的河为诗人而流,为诗人而奔,诗不断,水不涸。我向往诗歌,凝视着那浩如烟海的诗歌典籍,我沉默了,沉默中寻找着诗歌里那条无形的河,却不住地沉醉了。

“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,是田园诗派的开山掌门,一身傲骨,不甘为五斗俸米而折腰,决然辞官,躬耕南亩。为义,为道,为仁,他遨游桃花源,让自己与天地为友,与山河为伍,诗歌的河,为他而流,为他而淌。

“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,是唐代诗坛的一颗璀璨的明星,贵妃研磨,力士脱靴的胆气,赐金放还,斗酒诗百篇的豪气,彰显着他过人的魅力,他将豪放不羁的性格和内心的压抑融入诗中,终留旷世佳作,为道,为仁,为志,他醉酒诗话,终成佳话,诗歌的河,为他歌,为他而唱。

杜陵远涉,子形美名,他一个手无缚鸡之力的书生,却抱有济世天下的壮志,虽然做官,却名而无实,在乱世中重泪,在乱世中感慨,用一支灵动的笔,记录下社会的黑暗,虽无力回天,却留下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的无限向往,他的诗似一缕曙光,照亮一片黑暗,为仁,为志,为民,用诗体现人生,用诗反映时代,诗歌的河,为他吟叹。

一曲悲歌诉尽一人忠肠,临洋而叹,遇滩而阻。你是一位文臣,更是一位诗人,面对山河破碎,国破家亡,你将一腔悲愤化为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。为家,为民,为国,你用一颗爱国的心撑起人生的价值,诗歌的河为你而流,为你而奔。

多少年牵绊离情,几多载借景抒怀,诗歌以其特有的灵性,将诗人内心的世界无保留地记录下来,那风雨离愁夜,那山河壮美赞,那壮怀报国志,一切的一切都是诗人情感的升华,人生价值的彰显。从爱人到爱国,从描景到壮志,一步步地推引,一层层地深入,终成一个人的成长史,一个时代的缩影。

河有水则无穷,诗有篇则长远。中国文化在诗歌的映衬下更加绚丽,在诗歌在诗人情感的感召下更加夺目,诗歌的河是源远流长,诗歌里的河是情真意切,诗歌是泱泱大国五千年文化的精华,正如那朵盛开在枝头的玫瑰花,用诗描绘人生,用诗感动人生。

诗歌里的河为诗人而流,为时代而奔,为中国文化而淌……

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篇6:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 249 字

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【献给最可爱的人】

20_年的开端,

注定是一个不平凡的春天。

武汉,

按下了暂停键。

以往的热闹,

被病毒藏起来了。

静静的城市,

只有生命在呐喊!

无情的病毒,带走了昔日的安宁。

伟大的白衣天使,

勇敢地冲锋在一线,

脸上的勒痕,

触目惊心,

疲惫的身躯,

让我泪目,

在没有硝烟的战争里,

希望之光再次点燃。

万众一心,同舟共济,

终待武汉的樱花吐露芬芳,

你从花丛中走来,

带着胜利的微笑。

我拿什么奉献给您?

最可爱的人,

一个微笑,

一声感谢,

还是一个拥抱。

哦,不!这些都不足以回报,

长大后,

我要成为你,

把大爱洒向人间,

续写你的光辉。

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篇7:《沉睡的乡村》诗歌

全文共 292 字

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金色温暖的阳光

斜斜的透进窗子

不经意间瞥过

便那样深深地刺痛了眼睛

毫不留情

枯枝败叶

连同布满裂纹的树身

都被这金色的阳光镀了一层金边

亮闪闪的

丝毫没有冬凄凉的景象

路边的积雪已被融化

湿漉漉

留下满地淤泥

远处偶有一只黑白的喜鹊

飞向近处的枝头

缓缓落下

翘着尾巴保持平衡

低沉的叫声回响在耳畔

回响在寂静的乡村里

午后的阳光还是那么刺眼

好像太阳定在了南边的天空上

地球不再自转了

我默默抬头

望向那刺眼的光源

任那抹艳阳刺痛了双眼

也毫不避讳

村头的小树林里

不知何时已落光了满枝的叶

只剩下了光秃秃的枝干

和在泥地上

几近腐烂的落叶

寂静

充盈着整个乡村

也充盈着我寂寞的心灵

诺大的村子

好像只剩了我自己

因而也变得

异乎寻常的安静

安静得怕人

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篇8:端午节悼念屈原投江诗歌

全文共 262 字

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以前

只知道端午节

是五月初五

吃粽子 赛龙舟

到底为了什么

从未深究

今天

需写端午节

从资料里

才知其中的缘由

爱国诗人

这个词曾感觉多么神圣

属于它的人

必是

五官端正 谈吐自如

如鱼得水 生活幸福

万万没想到

还有一个投江而去的生命

时隔千年

依然让人如此悲痛

后来

此日举行的各种活动

无不表达世人对您的热爱与怀念

时空如果可以倒流

一定

聆听您的心声

感受您的情愫

排除您的苦闷

消解您的忧愁

劝解您珍惜宝贵的生命

可这一切已被风干

只留感人的故事流传

我泪眼婆娑

朦胧中

似乎看见您披着哀怨的衣衫

在走

却走不出社会的腐朽

斯人已去

我所能做的

就是把您的精神

一代代传颂

让您的形象

鲜活不朽

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篇9:端午节悼念屈原投江诗歌

全文共 260 字

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怀抱乌云里的太阳

绝望地纵身一跃

波涛便呜咽了二千五百年

畄下的思念更比江流长

时间和空间的风沙

掩埋了多少兴衰荣辱

大浪淘尽多少帝王将相

而对您的祭奠谁能忘

岁岁端阳谁又能忘

人们总是

在历史的深处

在夜梦的深处

年复一年地

打捞您悲愤与痛楚的泪

打捞您滿腔忠贞的热血

打捞您千古传诵的诗行

然后——

把您憔悴得仅剩下的

一副硬骨和那刚直得

上翘的胡子

用菖蒲熏香

用艾草熏香

用苇叶熏香

用又白又糯的

粽子熏香

用惋惜与崇敬熏香

让您不朽地矗站在

必读的教科书里

伴着永恒的阳光与月光

啊不能忘不能忘

不止是“路漫漫其修远兮,

吾将上下而求索”,

还有您那忧国忧民的心

至今仍在滾烫

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篇10:书籍伴我成长作文350字

全文共 354 字

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高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话深有体会,所以小时候妈妈总是买书回来给我看。

记得有一次,妈妈故意在书上擦了一点蜂蜜,让我看完书再吃,所以,那一次让我真正的爱上了书,也因此对看书有了兴趣。

每次,只要一买来了新书,我都会迫不及待地跑过去,仔细端详着,就像在看好吃的蜂蜜一样。

二年级时,我被老师选去参加书籍知识大会。到了现场不久,老师立马问出关于《草房子》这本书的问题。我一想,这不是二年级的时候看过的吗?天助我也。我再看看周围那些一脸懵懂的样子,于是,我勇敢地举起了手,大声说出了正确答案,那些同学这才转过神来,但是来不及了。第二题问得是关于《杨家将》这本书的问题,正当他们在冥思苦想的时候,我又说出了答案。下面的几题,我又连续抢答,老师们纷纷鼓掌。

这些知识都是书籍给我的,所以我万分感谢它。

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篇11:诗歌和远方作文700字

全文共 736 字

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在这花花世界里,在喧闹的城市中,诗歌如清泉般涌入人们的心头,带走一份焦躁与不安。

从鸡蛋壳内把蛋壳打破,带来的是一种青春向上的生命力。诗歌作为人类的希望而存在,它给原本枯燥无味的城市带来了一缕生机与活力。

大理作为一座拥有深厚风土人情的城市,坐落在洱海旁。人们尽情享受着漫山遍野的花海,历史悠久的建筑物以及那自由翱翔的红嘴鸥。我向往远方,等到长的那一天来一次收走就走的旅行,旅途中有诗歌和美景伴我前行。

古代的文人雅士不拘小节游历四方,旅途中交几个知心朋友饮酒作诗可谓人生一大美事。

诗歌的起源很早,后来渐渐被人广为流传,李白,杜甫,白居易,苏轼,辛弃疾等人被鲜为人知。我不禁感叹文化的博大精深,在科学技术发达的二十一世纪,试问有多少人能作出如此精美又被后人广为流传的诗来。

一座城市的文化底蕴体现在生活中的每个角落。无论是公园里爱护花草的提示牌,还是广告商的广告牌,都让我们与诗歌变得亲密无间。城市中的一间间古老的书店里透着明亮的光,总有人驻足观望。书香的气息扣人心弦,让人难以忘怀。

公园里的长廊上雕刻着精美的文字,吸引着多少游客的目光。诗歌的魅力让这座城变得生动起来,多了几分艺术气息。

人生的旅途中难免遇到很多不如意,但只要你静下心来细细品味生活的乐趣就会感到豁然开朗。世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

一座古城一种书香,蓦然回首那人还在灯火阑珊处。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”正如一本书上所说,所以失去的东西都将以另一种方式回来。

一个人静静思考自己想要的诗歌和远方,没有什么可以阻挡你前进。与书做朋友,它可以倾听你的烦恼也能为你排忧解难。人生的旅途你并不孤单,去自己想去的地方,走自己想走的路,为自己而活。

诗歌带给我一份宁静,让我在这大千世界中找到自我,走向远方。

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篇12:春天的诗歌作文500字

全文共 626 字

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在大部分人的心中,也许只注意争芳斗艳的花朵,也许只注意高大壮硕的绿树,也许只注意浩瀚无边的海洋,也许只注意一望无际的稻田,然而,是否有人注意过那平凡的小草。

我的家中从来不养花,因为花儿是娇气的,你必须好好照管他们,否则他们就会“罢工”。

有一次,妈妈从市场买了一盆花,摆在阳台,可花儿嫌弃没阳光,本来高楼就在挡着,阳光照不到,后来阳光方向变了,花儿又嫌温度不够,后来终于到了春天,但又停水了,这下完了,花儿全部归天。花儿骄傲、娇气,又十分好强,估计只有老舍那样的人才会照管得井井有条,而平时忙得自己都要顾不上了,哪儿还有功夫养花。至此,我家从不养花。

而小草与花儿相反。小草平凡、顽强、默默无闻,全然没了花儿的缺点,小草不需特意照料,不需那么多的精力,也不用什么条件,你可以完全置之不理,任其自生自灭。小草是毅力坚强的,一天天的吸收水分,一天天受光的照射,可以从坚硬的岩石中破土而出;小草是平凡的,它自己生长,很少有人注意;小草是无私的,它为人们做了奉献,但不求回报……

小草,我想对你说,你的精神是可贵的,你给予了世界生机,你为人们做了贡献。

小草,我想对你说,你的顽强赛过花朵,你的无私赛过大树,你的品格赛过一望无际的稻田,你的精神赛过那浩瀚无边的大海!

小草的精神是可贵的,如此鲜明的道理不会到了今天才被人惊奇的发现。我们的生活需要小草,你装点了我们的世界,装点了我们的梦。

小草,我想对你说,你的精神值得我们学习,学习了你的精神就必定会获得成功!

啊!小草!

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篇13:战胜疫情优秀诗歌

全文共 575 字

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庚子鼠年春节

不知是谁 在武汉

打开潘多拉的盒子

带着王冠的病毒

携着不见影的杀人刀剑

随着春运的滚滚洪流

开始在中华大地猖狂施虐

一时间,传染人数成倍增长

一时间,医院里排起长龙、人满为患

一时间,武汉求救的信息在网上疯传

一时间,疫情已扩散至国内海外

这是一场没有硝烟的战争

这是一个非同寻常的春节

疫情就是命令,防控就是责任

大年初一,党中央成立应对疫情工作领导小组

向湖北疫情严重地区派出指导组

依法科学有序防控

多部门组成的联防联控机制

全国统筹、军地统筹

密切合作、全力以赴

医保局特殊时期出台特殊报销政策

发改委紧急拨款3亿元支持湖北应对疫情

卫健委紧急调派医疗部队团队支援武汉

三十个省启动重大突发公共卫生事件一级响应

组织专家日夜奋战、刻苦攻关

查明病原公布新冠状病毒基因图谱

分离首株冠状病毒种、研制诊断试剂盒

与时间赛跑、与病毒决战

加紧开展疫苗研发

公布全国县级以上定点医院、发热门诊名单

全力以赴救治患者

落实患者救助的补助政策

让患者不因费用问题影响治疗

医护人员 纷纷写下请战书

带着白衣战士的赤子之心

逆流而上,为生命接力

毅然决然驰援湖北

直抵核心战场

各地的医用防护品生产线

马力全开,日夜加班

铁路部门专门开通绿色通道

全国各地的爱心捐赠物资

源源不断涌进武汉

武汉啊,虽然实施了人员管控

但你绝不是一座孤城

全国人民与你同在

众志成城、一起攻克时艰

抗击疫情、我们一定会取得胜利

一定会迎来樱花灿烂的春天!

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篇14:《自由》诗歌

全文共 320 字

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仿佛是两个不同的世界

浮躁、焦虑

被挡在了墙内

我向前拥抱恬静的苍穹

徜徉在校园的小道上

脚下踩着落叶和一个放学的好心情

月亮替我披上一件闪闪的斗篷

风儿悄无声息地掠过

猎猎作响

我喜欢它的来去自如

我喜欢它的肆无忌惮

它愿意的时候,整片树林都会随之摇摆

它不愿意的话,就是一片叶子也不会落下

我轻轻的问,你叫什么

我叫自由

踱步到足球场中央

撑开夜空与草地

夜空仿佛无所不能

风中窜动的旗帜无论如何改变形状

都挣不开它的包裹

更是渗透进了座座高楼间的缝隙中

目力所能及处

它哪都想去

它哪都能去

我轻轻地问,你叫什么?

我叫自由

恍惚间已经躺在了草地上

余光扫视一周

教学楼和宿舍的屋顶

以及旁边小区的楼房

围着我绕了一个大圈

我沉浸在了这个天圆地方的世界中

彻底与夜融为了一体

我想变成风儿

我想变成夜空

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篇15:抗击疫情感恩有您为主题的诗歌

全文共 248 字

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生病时期,

医患之间竖起了相互鼓励的大拇指,

感恩有您!

让患者放松心情,

安心治疗,

你们永远都是大家的救命恩人。

冒着生命危险,

只为这次疫情

感恩有您!

只为治好病人,

怕被病毒传染,

不惜剃了光头,

你们永远都是最美丽的人。抗击疫情感恩有您

国家有难,

您舍小家为大家,

感恩有您

病人的安危是你们最牵挂的事,

你们想家的样子,

让人那么的心疼。

勇敢

为了避免交叉感染,

您剃光了头发,

感恩有您

您的眼里只有病人和仪器

坚持到底成功就在眼前

忘我

12小时不换手套

只为节省防护用品

感恩有您

您泛白的手指告诉我们

通过你们的努力肯定打败病毒

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篇16:初中作文书籍

全文共 619 字

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书是何物?我觉得书是人类智慧和灵魂的结合。翻开那带着墨香的书,你的身心都将获得从未有过的感觉,似一种新生的感觉。

在已经被网络文明覆盖的现代社会中,能看完一本书,已经是一件难事。我更是如此,但由于在母亲的影响下,我还是坚持看完不少名人的著作。

在不久前,我刚看完四大名著之—《红楼梦》中,我最喜欢的任务莫过于林黛玉了。我喜欢她的才情,喜欢她的音容笑貌,喜欢她偶尔的小脾气。说是喜欢她,倒不如喜欢我与他的相同之处。我与他最大的相似点就是多愁善感了,和大多数的女孩子一样的娇弱。我最喜欢曹雪芹描写她的一句诗:“闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。”

这句诗完美地诠释了林黛玉的娇弱。我不知道为什么林黛玉最后死后要紫娟她的尸首带到故乡,或者她是不想让自己在这贾府中孤独地凄惨死去吧。

我不知道为什么书中有那么多的我不知道的事。我曾假想自己是一个什么都看不见的人,我在书中寻找着我从未看过的世界:清晨温暖的阳光,青草上的露珠,夏日的微风,冬天的白雪还有我从未接触过的的稀奇事……

在成长的道路上,书教我很多,我也懂得不少父母和老师还未教的知识。我常常在书的海洋中,忘了世界忘了自己,进入了忘我的境界,我的灵魂已经和那书中的人物一起结伴同行了。

母亲经常教育我:“一个人在空空的身躯中是行尸走肉的,只有书才能喂饱这个人饥饿的灵魂和身躯。”

书是我一生的陪伴,在无数个孤独的夜晚伴我到天明。书是灵魂伴侣,我更是爱书如命。人一生都在充实自己,而我选择用书来充实自己。

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篇17:《小王子》书籍读后感

全文共 714 字

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“要是我想认识蝴蝶,那么总得搭上两三条虫子。”花儿大概是故作轻快地说出这句话,安慰着小王子和自己。

没有了给自己浇水的人。

没有了给自己挡风的人。

没有了在意迁就自己的人。

没有了互相爱着的人。

没有了一起看日落的人。

“对我而言,你只是一个小男孩,和成千上万的小男孩完全一样。我并不需要你,你也不需要我。对你而言,我只是一只狐狸,和成千上万的狐狸没有两样。但是,如果你使我温顺了,我们两者之间的关系就变的互相依存依恋。那么一来,对我而言,你就是这世上的唯一,而对你而言,我也就是这世上的唯一”说过的话。有些东西随意瞟见,有些东西自心底而生。你为什么付出过,便把它放到了心里。慵懒的阳光洒下,围住草地上的一人一狐。

天空很蓝,匆忙中却无暇去仰望,少时常抬头看的天空,只变为记忆中书本的记述。

草地很绿,整洁时却无心去散步,少市场翻滚在泥土的人,只变为怕被泥土沾染衣服。

夕阳很美,没有人驻足观赏,迷茫在即将到来的夜晚,黑暗中看不出少时的摸样。

成长的道路,本就是边舍弃边获得。

丢掉童年的美好幻想和天真的心,换的成熟的心智和永远的悲哀。

“成人们真是古里古怪,无奇不有。“

曾经是孩子却再也不是孩子。

他们认为没有意义。

如果意义有意义,那么意义的意义就是没有意义。

他们也不问是什么。

小孩子都是一样的。

看不见夕阳。

“对于那些旅行者,星星可以指明方向,对于芸芸众生,星星只不过是微弱的光亮。“

没有记忆,只能换得如今的摸样。

小王子走了。

他还要认真找猴面包树苗。

他还要清理火山口。

他还要照顾心中唯一的花儿。

不知狐狸能否随它去到他的星球。

不知他能否再去守灯人那里,陪她看几次日落。

不知他能否记起有个在夜幕中望向星星的人。见到他,也许会说——

“你能陪我看一次夕阳吗?”

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篇18:战胜疫情歌颂逆行者的责任与奉献诗歌

全文共 213 字

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疫情肆虐,病毒猖獗,

武汉战役第一线,

阴霾笼罩无硝烟。

我要去,因为我正值青春年华。

我要去,因为我是医务工作者。

我要去,因为我是人民的公仆。

我要去,因为党的召唤赴前线。

不要安慰,不要牵挂,

我赴前方是我战斗的荣光。

生命与时间赛跑,

一双双期待的眼眸,

是你们抚平心灵的创伤。

一次次绝望的念头,

是你们送出生的希望。

瘟疫无情人有情,

天佑中华,中国必胜。

春暖花开好时节,

正是英雄凯旋时。

期盼战斗在一线的医务人员,

我们要你们胜利归来,健康平安。

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篇19:我与书籍有个约会作文900字

全文共 901 字

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读,不知醉,醉,还接着读——书。书是笔袋中那不可缺少的橡皮,书也是大海中那亮丽的宝石,书让我执着、坚持、乐观……

迷茫—执着

懵懵懂懂地来到了世界,懵懵懂懂地叫了声妈妈,懵懵懂懂地翻开了第一本书,也许,那时我连书是什么也不知道,只是看见它颜色五彩斑斓才打开的吧!看看那一个个小人发生有趣的故事,我笑了,我开始不迷茫了!每天都会看连环画了,我渐渐地看懂了,我渐渐地明白了。起初,我如痴如醉,但时间一长,就觉得无味了,后来开始了一点字的阅读。我与白雪公主一同逃跑,我与喜羊羊一同对抗灰太狼,白雪公主的逃脱使我兴奋,灰太狼把喜羊羊抓走让我感到惶恐。就这样我对读书渐渐执着,我上小学了,逐渐学会认字,慢慢开始与书共舞,体验了执着。

执着—坚持

上小学时,那些连环画的书满足不了我对书的求知欲,开始看故事书了。我开始先看了《马小跳》,里面马小跳的家庭和生动的校园故事让我感到有趣,马小跳一进老师办公室就很正经,一出来就变得不正经,每天都快快乐乐、无忧无虑得让人羡慕。接着我又看了《笑猫日记》,它让我从猫的角度发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,让我感动、流泪、哈哈大笑。而《青蛙合唱团》告诉我们,环境污染让有的青蛙少了一只脚,有的变成畸形,这让我从小树立了环保意识。渐渐的,这些故事书也满足不了我的求知欲了,我爱上了很多字的书,比如《小狼,小狼》、《查理和巧克力工厂》……最让我痴迷的还是《小狼,小狼》,故事中的陈阵用内心感化了小狼,让我理解了蒙古狼的凶猛。腾格里说过,狼就是神,没有狼就没有蒙古大草原。我与书共舞,感受到了悲欢离合。

坚持—乐观

是书把我从小学的低段带入到中高段。沈石溪老师的书把我带入了动物小说的海洋里,我最先接触的是《混血豺王》,我感悟到了豺从辉煌到堕落,再之后,我还看了《狼王梦》、《雪豹悲歌》,开启了我对动物好奇心和热爱!再之后我还看了《海伦、凯勒》,我理解了生命的真谛:身世的悲惨不算什么,乐观和自信最终能改变命运!与书共舞,相信“十万个为什么”都在书中,等待我领悟!

莎士比亚说书是人类的营养品,书可能也是一杯沙漠中的水,一杯宝贵的水。一日无书,百事荒芜,我对书的热爱如大海般地深,如天空般地蓝!

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篇20:轻叩诗歌的大门作文

全文共 582 字

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句数,自己也可以试着写一写,那都是诗, 我们在诗海里玩耍,。

我们特意举行一次诗歌朗诵会,编成一本诗集,并绘成了一张表格,带回家吧! ,可有意思了。

还可以帮助学习呢! 哎,现在应该自己动动手写诗歌了,与古诗形成了鲜明的对比, 刚才提到写诗,可以清楚地知道收集了多少诗歌, 哇,这样,由最古典的诗经到现在的自由诗,美不胜收! 这一星期,诗歌学了不少,我将这些诗歌分了类,让我们在海边捡起一片片贝壳,我们轻轻地扔几粒石子,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,摇啊摇,一举而得,既培养口才能力,比较有押韵,了解到古体诗民展的轨迹,比如,我们像海鸥一样,又练一练胆子,摇到外婆家这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,我们准备将自己的小诗集起来,我们学了诗,我通过网上查询,从而吸取经验, 小鸟在前面带路。

句子的长短自由,古诗一般讲究字数。

每一种都有特点,反正题材不限。

诗歌还真不少,准备声情并茂地为大家朗诵。

来到诗的海洋,让自己写的作文更好,看看别人是怎么写的,再发给每个同学,关于诗,想写什么就写什么,那该怎么办?于是,平仄用韵。

风儿吹向我们,它的写法比较自由,了解到不同诗歌不同的写法, 为了锻炼口才能力,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳,读起来朗朗上口,我通过上网查询诗歌, 你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆。

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