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雪莱诗歌精选书籍【实用20篇】

现代诗歌是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。下面是小编为你带来的雪莱诗歌精选书籍,欢迎阅读。

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关于寻找书籍初三作文

全文共 856 字

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“铃铃铃……”晨读铃声响起,老师走进教室,同学们各自打开了书本。“啊!我的书呢?我的书哪去了?”我一边自言自语,一边焦急地翻书包。我把书包翻了个底朝天,也不见数学书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁。“是不是放在家里?是不是在路上丢了?……”许许多多的疑问在我的脑海一闪而过。

我很紧张,也很惧怕。“怎么办?怎么办?”我默念着。“再找找,再找找。”我从容地说。我重新打开书包,全神贯注地盯着书包的每一处角落,不放过任何一个蛛丝马迹。同桌看见我,好奇地问:“你怎么了?”我沮丧地说:“完了,我的书不见了。”“怎么会不见了呢?你再找找吧。”她鼓励我说。我恢复了自信,又开始寻找

老师似乎察觉到了什么,走到了我身边,我提心吊胆地挺起胸。老师亲切地说:“动作快点!”我不禁吓了一身冷汗。老师叫我们背诵书上的概念,然后走了出去。

“我的书没了,怎么办?”我失落地说。同学们投来惊讶的目光。“你是不是放在家里了?”“你再找找。”……大家七嘴八舌地议论。想想自己的书竟然不可思议地不见了,我捂着脸,呜呜地哭了起来。哭了一会儿,我又赶紧用手背抹去泪水,“书,不管你跑到天涯海角,我一定要把你找到!”我又开始忙碌地找起来。可是依然什么也没看到。“一定是落在家里了。”我不甘承认书丢了。

接下来的日子真是度日如年啊!我多么盼望早点放学。上课了,我无精打采地听着……终于熬到了放学。

我一步当两步使,不一会儿就到了家。我急冲冲地走进家门,邻居阿姨叫住了我,我停下脚步。阿姨笑着说:“你有什么东西没带去吗?”我心里只想着书,哪有心思管其它事情。我垂头丧气地说:“没有。”便疾步往里走。走了几步,我很疑惑:“为什么阿姨会问我这个?里面肯定有问题。”我赶紧转身。只见阿姨抱着小弟弟,手里拿着一本书。我仔细一瞧,正是我的书!阿姨微笑着问:“这是不是你的书?”我高兴地跳起来说:“是啊!我正到处找它呢,谢谢您!”阿姨和蔼地说:“你今天上午把书掉在坪子上了,真粗心啊!”我笑着敲敲头,不好意思地说:“我真是个粗心大萝卜。”

我双手接过书,抱在怀里,心里无比欢悦!

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篇1:诗歌鉴赏知识点

全文共 378 字

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考点一:鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧

1、 古代诗歌的形象(人物形象、物象、意象)

2、 语言(炼字、诗眼、语言风格)

3、 表达技巧(表达方式、修辞方法、表现手法、行文结构)

考点二、评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度

1、 思想内容(忧国伤时、志向抱负、人生感受、思乡怀人、离情别绪)

2、 评价作者的观点态度

表2 古代诗歌形象考点典例

意象:就是(物)象与(情)意的组合,即诗中的形象,它不仅包含人物形象,也包括诗中所写的景和物,还包含了作者的情思。

意境:是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。

一、 意象

1、《山居秋暝》王维

2、《北陂杏花》王安石

3、《次石湖书扇韵》姜夔

二、 物象

1、《石灰吟》于谦

三、 人物形象

1、 抒情主人公形象

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

《东坡》苏轼

2、 作品中刻画的人物形象

《江雪》柳宗元

《点绛唇》李清照

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篇2:书籍纠纷作文500字

全文共 488 字

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书籍真的是营养品,尤其在我的身上适用。我就是这样:一天不看书就难受,所以我为了书,简直不要命地保卫我的自主权。但在家里,可是父母最大,我只能在家算个小不点儿,但我也有小小的秘密。

我回到家,第一件事总是看书,老妈总把门拍得砰砰响,大声问:“你干什么呢你!”我回答:“做作业!”老妈就会悻悻地离开。

可是这方法也不实用,因为过一两个小时,老妈又在门外叫了。我含含糊糊应付她,谁知我竟然忘锁门了,老妈一下撞开门进来,我连忙藏书,老妈眼睛却尖,一下发现了我那本书。发现的后果不说你也知道:痛骂一顿。我百思不得其解:读书是好事,为什么老妈要严格禁止呢?

有一天,我大胆地向老妈问了这问题:“为什么我不能畅快地看书呢?”我看见老妈脸上的肌肉一块一块板结起来,汗毛一根一根直立起来,嘴巴一点一点闭合起来,恐怖的感觉让你没法想象。

我正准备要溜之大吉,老妈的声音在身后响起:“不是我不让你畅快地看书,是你的眼睛不许啊,你看你都四只眼了,是不是等着镜片加厚啊?”我转过头来,不敢相信地看着老妈。老妈的脸已恢复平常,和蔼地看着我。

书籍引起的纠纷到此为止。当我每每遇到书籍的事,总会想起妈妈那句温柔的话。

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篇3:书籍伴我成长作文600字

全文共 610 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍,就象鸟儿没有翅膀。”读书并是不一件难事,但要让人真的把书读懂读透,感悟书中的哲理,并不容易。如果读一本书,只求一知半解,图个热闹,读书就失去了意义,不是吗?

我和我的朋友贾清却不是这样,我们是六年级学生,即将小学毕业。我们非常喜欢读书,都有一颗遨游书海的心。我觉得很多知识是书本上课堂上学不到的,我们在知识中徜徉,流连忘返于每一个故事中,为主人公的命运而喜怒哀乐,读书带给我们一种无法言语的快乐。遨游在书的世界中,我才能感觉自己远离了喧嚣,感觉到宁静。

相比之下,在我们班级中有很多不爱读书的学生,即便是读书也只是看那种很肤浅的图书,比如漫画,像老夫子、阿衰等漫画,读完之后有什么收获,一笑了之。我想问一问那些同学,既然学校给我们提供这样好的阅读环境,为什么不去读一读那些有益的图书呢?

有这样好的环境,真的希望我们六年一班每个同学都能成为比读书,读好书的学生。

现在我已经养成了读书的好习惯,每读一本图书,我就把它印在脑海里,用一个专门的本子写上一篇读后感,仔细想来,收获真的很多。

“书是人类进步的阶梯。”如今的我,已经阅读了很多图书,获得了很多课外知识。读书给我带来很多好处:我养成了写读后感的习惯。

书是我人生道路上不可或缺的朋友,使我终身受益,感谢书给我带来心灵上的雨露。同学们,希望你们多读好书,让书籍成为你成长道路上的伴侣。

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篇4:理想的书籍是智慧的钥匙

全文共 1052 字

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人生中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活着,有的人活着,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想书籍智慧钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。

高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,人生因思想而丰富,生命因人生而精彩,书籍因生命而闪光!

当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵人生时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……

在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。

朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!

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篇5:诗歌伴我成长作文800字

全文共 819 字

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在中华民族历尽风霜的苍茫大地上,燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗,就是一篇文章,一本书。

诗,散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。

小时候,跟着大人们牙牙学语“小时不识月,呼作白玉盘”“锄禾日当午,汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬,那时我就知道,诗,是一个好东西!能让我赢得表扬,于是我囫囵吞枣背下一首首古诗,获取更多掌声;却始终,不解其意。

再大些了,我上小学了。懵懵懂懂地知道了,诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已,诗,也是有他自己的灵魂的。于是,我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓,在诗海里探索着前进,在清晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,在夕阳西下中感受“黄昏月影残菊落,晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙,我终于摸到了门槛。

现在,入初中了,我终于一脚跨进了诗歌的大门,我可以在诗中感悟诗人的情感,体会诗的意境,我在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中体会到杏花盛开,细雨绵绵,杨柳婀娜,微风拂面的春景的美好。在“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”中明白我们要取人之长,补己之短。

同一首诗,在不同的年龄读,有不同的感受,也会有不同的收获。

就拿“不识庐山真面目,只缘身在此山中”来说吧。小时候只知道是即景说理,谈游山的体会;再大些,就知道因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性;到现在,知道了这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的自我范围,摆脱主观成见。像这样的收获还有很多,很多……

由句子到意境,我不知不觉中就有了许多阅读感悟,诗文没变,感悟却变了,为什么?

原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴!

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篇6:抗击新冠肺炎现代诗歌

全文共 1346 字

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2020年的春天注定不寻常

本是喜气洋洋的新春佳节

大地萌动

阖家欢乐

本是其乐融融的团圆时光

东方风来

和谐致祥

本来一切都应该是那样的和乐安宁

本来到处都应该充盈着盛世的欢歌

然而肉眼看不见的新型冠状病毒却来了

你很渺小

显微镜下才能显出你卑微的身影

你好像从地底下冒出来似的

在这个新年喜庆的时刻

你是名副其实的不速之客

你来得是那样的飘忽突然

你来得是那样的萍踪不定

你来得是那样的让人不知所措

让人满脸茫然

你迈着大步来了

来到繁华的世间

选中了富庶的荆汉平原

一时间你掀起万丈狂澜

沉溺于喜迎新年的人们压根儿猝不及防

面对善良孱弱的人们

你勃然大怒

你面目狰狞

你在充溢生机的大地上乱跑

你在流淌希望的田野上恣意妄为

你在曾经桃花盛开的地方肆虐撒欢

你见了谁都想亲热近乎

你见了谁都想留个纪念

可叹

善良的人们受不了你这种亲昵

一个又一个倒下了

你却更自信了

你自信你战胜了万物之灵

你在窃喜

你在狂笑

你为自己一时的胜利而自豪

你为自己一时的得手而骄傲

你肆无忌惮到无以复加的地步

你开始在广袤的神州大地纵情

你从中国的腹地武汉

你还不满意

你发誓要把你的子孙撒向千家万户

看着人们恐慌不可终日的脸

你更疯狂了

你的欲望天价地膨胀

你开始不知天高地厚

你想要下五洋

你还想要

……

然而你错了

你大错特错了

你错就错在你低估了人类的能力

你低估了一个崛起民族迸发出的伟大力量

你被暂时的假象蒙蔽了

是的

人们确实戴上了不愿意戴的口罩

喝起了并不想喝的预防中药

洒起了难闻的消毒液

……

但这正是降伏你的第一步

我们的专家团队日日夜夜工作在实验室里

正在加倍努力

相信不久就会有降服你的法宝

你是幼稚的更是无知的

你忘记了人类的发展史是一部在与灾难作斗争中不断前进的历史

而在历次与灾难的斗争中

人类才是最终的最大赢家

你可知道

全世界无数个设备先进的实验室里

科学家们正用高倍显微镜扫描着你的呼吸

严密锁定着你的细微举动

你可知道

全世界的科学家们正同心协力迎难而上

在极短的时间里马上就要破译了你的生命密码

马上就要掌握你生命中的七寸

你又曾知道

一种可以把你完全毁灭的药物不久就要面世

你看看吧

全世界人民尤其是有五千年文明史的华夏中国人民

已站在一起攥紧了拳头

无数的白衣战士已写好了一封封请战书

正高唱着战歌一列列地开往战争的最前线

哪里最危险哪里就有他们奋战的身影

他们当中一个人倒下了

马上就会有人替补上

你再看看吧

沧海横流

钢铁铸造的共产党员本色尽显

是伟大的共产党员冲在了抗击你的最前沿

具有近100年光辉历史的中国共产党

再一次擎起了砸向人民的千斤闸

又一次在灾难面前带领人民挺直了腰杆

顶住了压力

经受住了考验

你的生命估计不会太长

你还不了解我们这个在灾难中一贯能胜利的民族历史

无数历史事实证明

越是事关国家民族命运的危急关头

我们的国家和民族越表现出空前的团结

这正是我们国家和民族立于不败之地的精魂所在

它所散发的巨大向心力和无与伦比的凝聚力

推动着我们这个古老的民族走过灾难

走向黎明

迎来一个又一个初升的朝阳

你没听到吗

一场围剿你的战役号角已经吹响

战鼓正在擂动

党中央发出了号召

全党动员

全民动员

全国动员

打一场没有硝烟的人民战争

这是一场你死我活有我没你的特殊战斗

这更是一场事关国家前途命运的决战

在这场决战中

你将会明白什么叫万众一心

在这场战斗中

你将会知道什么叫众志成城

武汉

不要怕

我们和你在一起

武汉

加油

全国人民和你们在一起

春暖花开的那一刻

胜利是属于勇敢智慧的中国人民的

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篇7:春天的诗歌朗诵

全文共 238 字

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《生命的春天

时光流转

走出冬日严寒

岁月如歌

迎来盎然的春天

春带着梦想

将阳光撒在心田

春带着生机

将希望播种人间

春带着歌谣

唱一曲姹紫嫣红

春带着美好

写下了五彩斑斓

春天是一季养眼的盛宴

春天是一幅多姿的画卷

那丝丝春雨润育着生灵

那柔柔春风把阴霭吹散

那含情脉脉的花蕾即将露出笑脸

那滔滔的一江春水浮起了万舟千帆

品一杯淡淡的清茶

吟一首明媚的小诗

幽梦醒来是春天

又是一年春好处

淡化了多少离愁恨怨

告别寒冷的冬天

回眸一笑是安然

推开窗棂

心海便在春光中灿烂

只要心中还有爱

即使是春寒料峭

也能感觉到暖风拂面

春色满园

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篇8:书籍是全世界的营养品作文600字

全文共 659 字

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书籍全世界营养品”,这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言,我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言,我非常爱读书,把读书当成了生活中的一部分。也正因如此,我的习作也写得越来越好。

从二年级起,我就迷上了看书,每天总吵着要买书,吵得爸爸不得安宁。一天,在我连环炮似的哀求下,爸爸只好举白旗投降,答应给我买一本《童话大王》。

我盼星星,盼月亮,终于把书盼来了。那一刻,我如同一匹饥饿的苍狼,扑向可口的食物,津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量;《糖果屋的故事》,使我学会了如何战胜困难;《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书,不知是什么时候,我的身体弯成了个“U”型,嘴巴咧开了,眼睛也眯成一条缝,差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈,是不是很有趣?

现在,我上五年级了,可是我的“读书热”仍没有减退。一天,老师教给我们一句名言:“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’,我们的生活离不开书,它就像我们的食物,我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话,我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。

每天,课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言,我学会了读书就像吃东西,要“细嚼慢咽”,品尝书中每个句子的“味道”,并悟出了很多道理。只要我一拿起书,就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;爷爷奶奶让我睡觉,我百般推辞……

读书能致远,读书能拓野,何乐而不为?

朋友们,书籍是全世界的营养品,让我们一起品尝书籍的“美味”吧!

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篇9:《凤凰于飞》诗歌

全文共 511 字

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九天之上,唯凤独舞,

看世间万物皆飘渺。

当年他是百鸟之王,

有着百鸟朝凤的能力;

他就似世界的中心,

全世界的太阳。

他非晨露不饮,

非嫩竹不食,

非梧桐不栖。

故有:“梧桐百鸟不敢栖,止避凤凰”的千古佳句来将他描述。

当年的他是这般霸气!

千年之后,他以世界失去了联系,

比其他生物落后一截,

受着别人的欺侮,

却毫无还手之力。

别人的大炮轰击在他

苍劲有力的双翼,

他铩羽而去,陨落谷底。

入侵者用鸦片侵蚀他,

用铁链鞭打拘束他,

在他宽广伟岸的翎羽之上,

张牙舞爪,胡作非为。

他就这样被人践踏着,

但是,凤凰的心怎会这样堕落下去!

他拼死一搏,成败在此一举,

金戈铁马,用鲜血染红的大地;

背水一战,用生命捍卫尊严,

自由,和威风凛凛。

他冲破了束缚着他许久的枷锁,

这便是凤凰涅槃,

浴火重生!重振双翼!

凤凰来仪,在生与死之间徘徊,

他更加坚强,用那伤痕累累的双翼,

飞向苍穹,重生后的他明白,

站在什么世界的顶端需要什么。

一声凤鸣,再传九霄,

重现当年威武豪气!

看今朝,他在众生瞩目之下,

向着更高更远的地方飞去。

犹如迅疾的霞光,刺破黑暗的笼罩,

好似耀眼的朝阳,划过朦胧的云端,

他的身影在云间穿梭不止。

未来的路就在脚下,

相信自己,相信未来。

新的奇迹定会出现,

百鸟朝凤,

凤舞九天!

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篇10:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 381 字

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雷锋与雷锋精神》

一个偏僻的村落造就出一颗闪耀的明星!

一个贫苦的家庭孕育出一种伟大的精神!

他,家喻户晓!

他,众所周知!

他们一同穷响神州大地。

贫穷、压迫,

蹂躏着他的心灵。

柴刀、死亡,

摧残着他的身体。

心灵的伤疤与身体的伤疤,

催促他顽强的走过来。

他走过来了,

走过了苦难的封锁,

走过了命运的折磨。

他终于拨云见日,

他终于找到了提升人生价值的舞台。

于是,

他做了融入大海的水珠,永不干涸。

他做了一颗不锈的钉子,毫不停息。

焦虑和担忧浸入了柔和的温风。

孤独和恐惧泊在了温馨的港湾。

弱冠二年,

电线杆砸出了璀璨的精神,

营房边写下了不朽的诗行。

一种善良、美丽的生命在这里完结。

一种温馨、感动的价值在这里出生。

多少人从泥泞中走过珍藏他的故事;

多少人从崎岖里跨越呼唤他的名字。

多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;

多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

他是一盏明灯,

他是一根长鞭,

他是一组诗行,

他是一种美丽。

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篇11:《我最爱的那个地方》诗歌

全文共 500 字

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石榴树的嫩芽

渐渐地

变成了红彤彤的石榴

在不知不觉中

树叶悄悄地

换上了黄色的新装

又在不知不觉中

树叶渐渐的做了春泥

漫步在春的田野里

我闻到了

刚刚吐出的嫩芽

踱步在接踵而来的夏天

那接天莲叶的荷花

独自漫步在款款而至的秋天

那红于二月花的枫叶

深深地印在我的心田

宁静的夜晚

总喜欢自己站在树荫下

透过层层的绿叶间的缝隙

仰望夜晚的星空。

在叶的陪衬下

它支离破碎

却美得让人陶醉

这貌似的残缺

却不残缺

童年的记忆

那样忽闪不定

在麦地里钻来钻去

被那尖尖的麦芒

扎疼了也不曾畏惧

畅游在童年的记忆中

泥人

现在也已销声匿迹

好像冬天北方的大雁般

每天在上学的途中

总会看到那远方的山

但我不曾想过

山的那边是什么

山的那边会有像我一样的孩子么

在山下只能抬头仰视着

山上的那一棵

亭亭玉立的松柏

那棵松柏

在山的最高处

不论狂风还是暴雨

那棵松柏都未倒下过

我想

我的人生也应该这样

不论什么狂风还是暴雨

都不能够向命运低头

清晨

推开窗户

眼前一片雪亮

那棵石榴树上

一夜之间穿上了

一层棉衣

这是冬天来了

蒜地

也该盖上了一层棉被

抬头看看那棵山顶的松柏

白雪压在了

它纤细的树枝上

但这并未使他倒下

它并未向命运低过头

我也应该像那棵松柏一样

即使被风雨淋湿

也不应畏惧

向自己的梦想迈进

大王庄中学九年级三班 闫钊

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篇12:书籍伴我行高三作文

全文共 425 字

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什么是“绿色文化产品”呢?正版书籍,就是绿色文化产品之一。以前既不明白什么是“绿色文化产品”,又不明白为什么提倡看正版书籍。今天才明白,原来,正版书籍虽然昂贵,但好处也很多。现在,我们来比较一下正、盗版书籍。

盗版书籍,顾名思义,“偷盗版权”的意思。它们的制造者为了得到更多利益,将一本作家辛辛苦苦写出来的原版书籍复印出来,如采用质量差的纸张,不获得作家授权等恶劣方法,使得一本书的价格大幅度缩水,甚至少一半以上!而且贪便宜的读者买了盗版书籍后,作家的正版书籍卖不出去,也得不到版税,让自己数年的心血一上市就化为泡影,怎能让人不气愤呢!

再有,我们的国家也要付出巨大的努力。首先,按照预定销售量印刷书籍,然后进货到书店。但如果盗版书籍发行后,很多人都去买盗版书籍,而不买正版书籍。而这些书最后只能以低价卖掉,使国家蒙受巨大的损失。这种行为,在可气的同时也很愚蠢呀!

以上,就是盗版书籍的坏处。希望大家以后不购买盗版书籍,选择绿色文化产品,伴我一生健康成长!

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篇13:铭记五四歌颂青春的诗歌

全文共 792 字

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青春是美好的,

你是带露的花香,

青春是辉煌的,

你是初升的太阳,

青春是浪漫的,

你是春岸的徜徉,

青春是理想的,

你是飞旋的乐章,

青春是实际的,

你是父兄的指望,

青春是沉重的,

你是祖国的期望。

青春是一张纸

能写就最新最美的文章,

青春是一块铁

要打造最强最硬的脊梁,

青春是一个梦

她要做出最长最高的飞翔,

青春是一首歌

她要把最壮丽的人生唱响。

青春属于青年

青年属于希望

于是伟人说

世界是你们的

希望寄托在你们身上

青春属于民族

青年属于未来

于是有人断言:

青年强则祖国强

青年旺则民族旺

青年缺一点沧桑但富于理想

青年少一点持成但更有力量

青年缺一点经验但勇于开创

青年少一点根基但更加向上

祖国和民族共命运

青年和祖国共辉煌

祖国奋进我们奋进

祖国成长我们成长

我们慨叹屈原

空怀报国之志纵身汩罗江

我们慨叹司马迁

忍辱负重完成史记写华章

我们慨叹岳飞父子

同时就义风波亭

我们慨叹李大钊

临刑还盛赞赤色的旗儿飞扬

我们崇拜青年毛泽东

到中流击水浪遏飞舟

我们崇拜青年周恩来

立马昆仑几度重洋

我们崇拜陈家庚

创万贯家产仍不忘祖国故乡

我们崇拜袁隆平

敢让天下稻田都变成大粮仓

我们向往宽广壮丽的万里海疆

我们向往一望无垠的千里牧场

我们向往遮天蔽日的茫茫林海

我们向往日夜不息的黄河长江

登泰山让我们感受祖国的壮丽和伟岸

观沧海让我们感受深沉和宽广

入云端让我们感受祖国的博大和丰饶

出国门让我们感受祖国的腾飞和辉煌

祖国有如此宽广的博大胸怀

祖国有如此坚强的结实臂膀

祖国有如此奔腾不息的血液

祖国有如此宽厚深邃的思想

对照过去祖国更平安了

钢铁长城让民族远离危亡

对照过去祖国更年轻了

改革开放让这个国度愈发坚强

我们深知我们必须与祖国同呼吸

我们深知我们必须与祖国同理想

我们深知我们必须与祖国共奋进

我们深知我们必须与祖国共成长

祖国奋进我奋进

祖国成长我成长

用我青春之热血

奉献青春之祖国

用我青春之理想

铸造祖国之希望

祖国奋进我奋进

祖国成长我成长

用我青春之生命

奉献青春之祖国

用我青春之壮志

再造祖国之辉煌

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篇14:端午节悼念屈原投江诗歌

全文共 805 字

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一位才华横溢的洛阳才子

在2000多年

痛苦地告别长安

来到湘江之畔

蓦然间

望茫茫橘子遍野

看沉沉万里楚天

遥望洞庭烟波浩渺

闻脚下汨罗水声幽寒

遥想当年

三闾大夫屈原

揣着忧国忧民的那份肝胆

形容枯槁

被着长发行吟泽畔

国破了,家亡了

那颗滚烫的心也随之破碎了

不能挽住既倒之狂澜

只有把自己的魂魄化作一束幽兰

献给故国破碎的河山

于是汨罗江为人类写下了一首不朽的诗篇

于是5月5日就成了一种哀婉而美丽的永远

洛阳才子贾谊

伫立在奔腾不息的汨罗江边

激荡的心胸

发慷慨万千

长歌当哭

悲切中吟出了《吊屈原赋》

再铸一代骄子的壮烈情怀与对故国的深情眷恋

2000多年

弹指一挥间

在今天这又一个端午的日子

也许你只是了看到了龙舟竞渡

也许你只是闻到了粽子的甘甜

你是否还能听到“举世皆浊我独清”的声音

你是否还能感到“众人皆醉我独醒”的震撼

你是否还能体味“虽九死其犹未悔”的忠贞

你是否还能读懂“美人”、“香草”深邃的内涵

屈子沉江给我们的不仅仅是痛楚

《离骚》给我们的不仅仅是浪漫

他为我们留下了永远值得记住的《国殇》

他让我们永远敢于《九歌》、《天问》

今天你依然能听到一种声音

响彻在天地之间

为大道上下而求索

那管是路漫漫兮其修远

屈原给我们留下的是一腔浩然正气

屈原给我们的是一笔精神的经典

也许你还沉醉于渔夫的那份潇洒

沧浪之水清啊

可以洗我帽子上的红缨

沧浪之水浊啊

可以洗我的泥脚

屈原,就是屈原

他没有去渔夫的哲理中寻找平安

他心系的是楚国社稷江山

在杂草丛生的庙堂之高

他自己的心灵世界却是纤尘不染

《橘颂》的旋律就是高尚的宣言

橘子红了的时候

那份幽香的绵远

那份醇静的甘甜

那份脱俗的灿烂

他好似从中找到了精神的家园

不管流放在汉北

还是流放在沅、湘江畔

始终没有放弃自己的信念

他是一位伟大的诗人

他有的不仅仅是诗情的浪漫

他更是一位伟大的爱国者

他心中始终没有懈怠担负大任的铁肩

一个爱国战士的精神就是这样

给我们民族的性格打上了深深地烙印

望湘江东去

看惊涛拍岸

往事越千年

在今天的端午节

我们依旧在怀念您

忠贞的志士——-屈原

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篇15:高三诗歌作文700字

全文共 781 字

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我爱

我坐在高铁上,座椅轻轻地摇……

我又回家啦。

上一次坐高铁的时候是去厦门呢。

那里有静静的海,浪欢快地滚着,一层一层地往上铺;那里有懒懒的天,云温柔地飘着,一朵一朵地四处叠。

我喜欢海给我的感觉。喜欢海浪的哗哗声,喜欢海鸟的唧唧声,喜欢海风的呼呼声。

我不觉得海是来欢迎我的,但是既然海浪在歌唱,海风拂过头发,沙滩上的螃蟹爬着爬着撞到了我的脚。

那就当做是欢迎我的演出吧?

我看见小朋友欢呼着,跳着,迈着他们的小短腿,纵身跃进海中。

大海无论是面对谁,都总是很温柔很有耐心地将他们拥入怀中呢。

所以我也是不例外的啊。

但是有时候也想成为例外呢。

在沙滩的尽头,有一条小街。小街里面有一家店,放着温柔舒缓的歌曲。

海是温柔的,小街是温柔的,所以在这里的人也忍不住跟着温柔了起来呢。

厦门。好温柔的名字。不枉我初二的时候就向往着这座城市,向往着,向往着,向往了五年。

我妈妈也很喜欢它呢。

海的周围是很多美丽静好的建筑。橙色的尖尖的屋檐,萦绕着西方文化的气息。

赏心悦目。

厦门,你为何如此美丽。难道是哪位女神,闲来无事,为你铺上了薄薄的宁静的气息?

我没去看日出。

听说日出是很美的。太阳一点一点的从海平面,淡黄而掺杂着些红的光一点点地从天幕的边缘晕染过来。朝霞漫天,辉映天际。

好可惜啊,我为什么没有去看看呢?

听说本地人是不会很用心去看自己的城市的。只有像我这样的外来的旅行者,才会像一个刚出世的孩子,觉得每个事物都无比新鲜。这里瞧瞧那里看看,想把这座城市里所有的美都记录下来。

不过,之所以本地人不会用心去记录,大概是因为习惯了吧。习惯了宁静的海,习惯了懒懒的天,习惯了这座城市。就像我在广州生活了好久好久,从来没有特别特别认真去观察这个城市。

但是,如果让我离开我的广州很长,很长时间,大概思念就会像海潮一般汹涌而来。无论怎么做,都无法将之退去。

这大概就是家的感觉吧?

我还在高铁上,座椅轻轻地摇……

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篇16:清明节的思念与感悟诗歌

全文共 208 字

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清明时节雨纷纷

一个普天下祭奠先人的日子

漂泊的心突然离您很近很近

很害怕一种痛彻心扉地哭泣

坟前的野草已经等待异乡归来的游子

十年的离别

一日的泪水

轻轻走近您的土地

生怕惊动您沉淀的梦乡

十年的沉睡啊

泪如雨帘

黑发间白发增添

跪在您的坟前

心也是千疮百孔的痛

幸福的日子在哪里

童年的记忆在哪里

父亲啊

您在安眠的土地深处

可曾感知我刀割的心痛

可曾倾听我泣零的话语

向您表达已是很奢望的事情

向您诉说也是很无奈的情愫

阴阳两隔

情深意切

天地之分

父爱如山!

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篇17:轻叩诗歌的大门

全文共 502 字

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我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史了,先秦诸子的诗篇至今仍广为传颂。唐代是诗歌的`鼎盛时期,涌现出李白、杜甫、杜牧、王维、李绅、李商隐、白居易、柳宗元等著名诗人。宋代的词读起来也特别有韵味,苏洵、苏轼、苏辙、李煜、陆游、晏殊、秦观、曾巩、辛弃疾、李清照、欧阳修、王安石等人都有脍炙人口的诗篇流传千古。元代则是曲的时代,元曲四大家关汉卿、马致远、白朴、郑光祖名扬天下、各领风骚。

我从小就喜欢学习诗歌,领略了不少千古名句,如“海内存知己,天涯若比邻”“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。这单元我们开展了一次关于诗歌的活动,我有从中学到了不少知识。我发现,不但是古代诗,不但是我们中国的诗人,外国也有许多伟大的现代诗诗人,有拜伦、海涅、普希金、泰戈尔、但丁、雪莱等许多人。他们的诗篇同样动听美妙。

在这次活动中,我还学到了读诗的方法。我们应该联系生活,读诗时要在脑海中描绘一幅幅画面,只要身入其境,就能体会到诗的意境。了解诗人的身世际遇和作诗的时代背景也能帮助我们更好地体会诗歌所表达的情感。

让我们轻叩诗歌的大门,走近诗歌,感受诗歌吧!

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篇18:我想要这样一双手诗歌作文

全文共 465 字

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我想要这样一双手,能像王勃一样,写出千古传颂的锦绣文章。

我想要这样一双手,能像鲁班一样,制造出巧夺天工、连接着日月的通天桥梁。

我想要这样一双手,能像人民救星毛主席,激扬文字,指点江山!

口号喊完。

面对现实:

我想要这样一双手,可以主动帮妈妈干家务活,不知疲倦,尽孝于尊前。

我想要这样一双手,踏踏实实赶紧把作业做完,耳边不再响起爸妈喋喋不休的唠叨声。

我想要这样一双手,当我坐在书桌前时,能及时把我从灵魂出窍的状态中拉回来,不再默默呆想……

我想要这样一双手,每次的考试,都可以书写准确漂亮,全是满分,得到老师的表扬。

我想要这样一双手,能像王老师一样,在黑板上为同学们描绘出知识的海洋。

现实残酷:

这样一双手还没有长在我的身上,

因为我还不够主动,不够自律,不够坚强……

现实紧迫:

同学们你追我赶,没空儿回头张望。

而我,却在傻傻地空想,

啥时候自己想要的手,出现在自己的臂膀?

爸爸的斥责,

老师的爱谅。

我幡然醒悟 :

想要这样一双手,必先劳我筋骨,苦我心志!

想要这样一双手,必先饿我体肤,空乏我身!

我想要这样一双手!

就要奋力扛起这一一磨成绣花针的铁棒!

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篇19:关于抗击疫情的诗歌

全文共 222 字

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【有一种力量】

有一种力量在聚集

一方有难八方支援

火速,让我们一起撑起蔚蓝天空

让江城武汉走出困境

有一种力量在磅礴

汽笛声划过苍穹奔赴抗击疫情战场

急速,调配物资抢救病痛的人们

让大爱撒满江海

有一种力量在湍急

破土动工盖起救命的病房

挖机,反斗车,推土机所向披靡

让情意搭起无限纽带

有一种力量在呼唤

爱你,爱你,你的笑脸在绽放

拨快时间,生机涌现

让肩并肩的臂膀延伸

有一种力量在坚守

戴上口罩,自我防护,通风保洁

期盼天佑武汉,虔诚祝福

让江城武汉攻克疫情

走出阴影,重塑家园

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篇20:国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 416 字

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五一,是国际劳动者的节日,

五月,又是一个充满真情的日子。

这春意盎然的季节里,春风送爽的今天,

在此,向所有的劳动人民由衷地道一声:

“五。一”国际劳动节快乐!

城市里的每一个角落都有劳动者奔

波的身影,

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力,

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽,

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐,

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣,为了民族的富强,

今天的主角用勤劳的双手和智慧,

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场,

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦,

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路,

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活,

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

在这激情澎湃的季节,在这特别的日子里,

让我们以崇敬的心情,衷心地祝愿:

--伟大的劳动者节日快乐!

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