雪莱诗歌精选书籍精品20篇
现代诗歌是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。下面是小编为你带来的雪莱诗歌精选书籍,欢迎阅读。
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2930作文
1000初中作文书籍
全文共 632 字
+ 加入清单书——城市文化底蕴的载体。一个有文化的城市应该是浓厚的书香萦绕着,而这个书香需要更多的实体书店来增添。
前一段时间,朋友圈的一篇文章令各方人士十分关注:泉州书城因租金问题或将退出泉州人的视线。阅读完此篇文章,我觉得如果泉州书城退出泉州,,那么对于泉州来说将是一个巨大的损失。此文章一出,很多网友都表示了惋惜,也有网友希望有人能站出来拯救泉州书城。我不竟也心焦。
后来,听闻由于此事影响巨大,政府也十分关注该事件的进展。而过了一段时间,好消息传来:泉州书城又将继续经营。许多网友看此消息也是十分欣喜雀跃。
泉州作为文化古城,实体书店并不少,可是近几年迎来电子产品的强烈冲击,泉州的文化书店走了一小段下坡路,可经过多方的配合,我们的古城书店愈发浓烈,现在几乎是走到哪哪都有书!
走进咖啡店,映入眼帘的不再是一盆盆盆栽,而是一排排木色的书架,
上面放着一本本经典的好书。点一杯咖啡从木色的书架上拿本好书,喝口咖啡,品尝好书,度过一个美好的下午,十分惬意。再看新华书店,虽然没有咖啡,没有音乐,但却有一本本经典,是爱书人的第二个家!拿本好书,坐在椅子上或是台阶上,静静地欣赏着那一段属于自己的午后时光。
时下最受欢迎的莫过少儿图书馆了。那精美的装修有一种让你深陷书海的感觉。一楼是一堆图文并茂的绘本,是低年段同学的理想之处;四楼则五脏俱全,经常能遇见独守一隅静静看书的同学。泉州真是一个走哪哪有书的文化古城!
一个文化古城最不缺少的就是书!身为泉州人,最大的幸福莫过于随时随地都能看书!
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篇1:轻叩诗歌的大门作文
全文共 562 字
+ 加入清单诗歌是世界上最美的语言。不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的诗,更有可能影响到你今后的人生。
就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。
周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。很快,上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。
第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。
最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。
我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。
此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。
轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!
篇2:关于寻找书籍初三作文
全文共 560 字
+ 加入清单每个人都有自己喜爱的一本书,和这位知己也一定发生过有趣的事。我也不例外:那天那件找书的事,让我更加爱书了!
那一天我正在房里津津有味地看着《水浒传》。这时,妈妈走了过来,说要带我逛商场。我极不情愿地被妈妈带出门。没办法,只好和《水浒传》暂时分别了。
我们是下午去的,直到晚上才回家。整个下午我都特不高兴,脑袋里一直想着《水浒传》。刚进家门,只有爸爸一人在家,我迅速跑回房里:“呀,我的《水浒传》呢?”好好的书怎么突然不翼而飞了呢?我便去问爸爸,爸爸不知道。于是我就心急如焚地找了起来。一会儿找东,一会儿找西找来找去就是找不到,我急得就像热锅上的蚂蚁。后来想起厕所还没找,往里一看,《水浒传》正躺在里面睡觉呢!我心里的石头总算着了地。后来,经过我的调查,才知道:原来那一天,邻居的小弟弟来我家玩,拿着那本书去厕所,后来看到了别的玩具,就把书丢在那里了。
我终于和老朋友——书重逢了。为了不让它再溜掉,我便小心翼翼的捧着它,放在了家中最显眼的地方,并在旁边做了一些装饰,使那成为了一道风景。
同学们,你们也一定非常爱读书吧,俗话说:"读书破外卷,下笔如有神。”只有好好读书,我们便可以吸取更多的营养。“书是全世界的营养品。”少了书,就像小鸟没有翅膀,小草没有阳光,小树没有绿叶……
让我们一起从小树变成一棵参天大树,一起做个读书人吧!
篇3:红色书籍读书笔记
全文共 838 字
+ 加入清单第一次读《红岩》,是在小学六年级。那是文化革命后期,许多书籍还被禁锢着。利用自己放学后兼职学校小小图书管理员的便利,我从角落里找到了这本尘封的《红岩》,带回家中如饥似渴地阅读。
记得打开书的扉页,有一行“用鲜血染红我们的旗帜”的文字,曾让生于英雄辈出年代的我热血沸腾,遗憾自己生不逢时,要不一定象江姐一般奋不顾身投身革命,为实现共产主义理想而献出生命,将国旗染得更红。
岁月如梭,转眼我已经从梳着辫子的小姑娘到了年过半百的年龄,可小时侯阅读的《红岩》还是那么清晰地留在记忆深处。头可断、血可流、革命意志不可丢的江姐、许云蜂、成岗、刘思扬、华子良等一个个鲜活的形象,栩栩如生,犹如放电影一般浮现眼前。
记得我们那时还喜欢唱《绣红旗》歌曲,一边唱一边就想起《红岩》里江姐和那些在狱中绣着红旗盼望革命胜利的难友。可以说,红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着我们这一代人。
书中最让我敬仰的是江姐,在重庆渣滓洞集中营,敌人将竹签子钉进江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住宁死不屈:“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”。
哇,好一个江姐,女中豪杰、铮铮铁骨,成了我心中崇拜的偶像。
书中最让我难忘的是许云峰,在新中国成立的前夕,他将被特务屠杀,拖着铁镣的他毫无惧色,赶赴刑场:
“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁”。他对跟随其后的特务大声说:“走!前面带路。”
哇,好一个许大哥,视死如归,大义凛然,成了我心中永远的英雄。
今天,在建党90周年的日子里,重读《红岩》,我再一次被《红岩》的精神所震撼、所感动。感谢这些革命先烈,正是因为他们的前赴后继,才换来了共和国繁荣昌盛的今天。
可是,今天的年轻人他们迷恋的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星,早已淡忘了这些为新中国而捐躯的英烈。
因此,我觉得有必要向年轻人推荐这本《红岩》,让她们在阅读红色经典作品中被《红岩》精神所感染,被江姐等英雄人物伟大人格所感动,让《红岩》成为我们生命中最宝贵的精神财富、成为激励年轻人坚定对党信念最深刻的爱国主义教育。
篇4:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选
全文共 239 字
+ 加入清单【我想成为你】
20_年的春节,
是一场没有硝烟的苦战,
20_年的春节,
是一场注定生死的战争
你,是这场战争中,最美的风景。
你,是这个故事中,最美的传奇。
长大后,我想成为你,
学习更多的医疗知识,
拯救更多的病人。
长大后,我想成为你,
在危重症病房工作,
让更多的患者,
走出病房,
拥抱灿烂的阳光。
长大后,我想成为你,
在疫情期间,
奋战在一线,
让患者健康出院,
迎接春暖花开。
长大后我想成为你,
成为一名救死扶伤的医生,
拯救更多的病人,
拥有更好的明天。
现在
为了成为你
为了报效祖国
我将好好学习
奋发直前。
篇5:诗歌带给我快乐作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单中国五千多年历史中,许多风流人物落入帷幕,留下了不朽的诗文,有《楚辞》,有《唐诗》,有《宋词》,还有《元曲》。
如:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这是前秦时期的著作。
画面转移到唐代。“诗仙”李白。“诗魔”白居易,大李杜,小李杜等文学巨匠纷纷涌现在中国历史上,把文学的根基扎得更深。你看那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,高高的瀑布悬挂在云霄之上。银色的水流飞泻而下,就像是天河之水倾注到了人间。再看,“危楼高百尺,手可摘星辰”。让人感受到山上寺院的高楼那惊人的高度。除了豪放派的李白,白居易也酣畅淋漓的写出了《长恨歌》。“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”,让我看到唐玄宗李隆基与杨贵妃杨玉环之间深刻动人的爱情故事。
“但愿人长久,千里共婵娟”。不管苏轼与自己的弟弟相隔多远,但看到的却是同一轮圆圆的月亮,就如亲人就在身边。
知识就像水一般,是源源不断地流动的,多读书,多汲取,才能达到人生更高的境界,正如朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”所言。
还有女诗人李清照,也写了许多著名诗句,都让我回味无穷。
读诗词,能领略到壮阔的高山流水;读诗词,能体会到湖边的无限风光;读诗词,能听到鸟语花香的幽香。诗词能使我陶冶情操,使我得到启示,达到知识的顶峰,开阔视野,让我体会到无限快乐。
篇6:抗击疫情致敬新时代最可爱的人诗歌
全文共 275 字
+ 加入清单“天使”是人民对你们的最高褒奖
“白衣”是你们最美戎装
防护服是你们的铠甲
防疫一线是你们抗击疫魔的战场
除夕的红灯笼还未点亮
你们出征的号角已经吹响
你们放弃了与家人的团聚
用忠诚写下使命与担当
你们的品格是那么的高尚
一声令下你们逆行而上
面对疫魔你们挺身而出
用生命守护着人民的幸福安康
你们的职业令人敬仰
南丁格尔是你们的榜样
你们用行动喊出响亮的口号
“战胜疫魔,救死扶伤”
无数的你们来自四面八方
为了共同的目标奔向没有硝烟的战场
你们用大爱温暖了寒冬
有你们在我们才不会恐慌
致敬,白衣天使
你们无私奉献汇聚成爱的力量
驱走了严寒让疫魔无处躲藏
你们用生命筑起一道坚不可摧的铁壁铜墙
篇7:我以书籍为知己作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单书,是智慧的结晶,是智慧的表现,是智慧的源泉。书籍可以装点我们的生活,丰富我们的人生,陶冶我们的情操。我以书籍为知己,书将我从一个调皮捣蛋的孩童变为一个热爱生活的翩翩少年。
还记得在幼儿园时,我总爱听妈妈讲故事。妈妈口中的白雪公主是多么美丽又幸福,让在我的童年里多了一份对幸福的向往;她口中的丑小鸭向往美好,不屈不挠,让我在童年里多了一份勇气与坚持;她口中的小红帽机智而又善良,又为我的童年增添了一抹绚烂的色彩。从那时起,书便成为了我的知己。
上小学后,我渐渐在爸爸的引领下迷上了科幻小说。《格列弗游记》以及《海底两万里》便是我天天抱在手里的宝贝,看着格列弗周游各国,心里便多了一份激情。看着查理船长在海中生存的惊心动魄,更让我心生向往。现在想来,书籍真的是我岁月旅途中最耀眼的风景。
不知为何,到了初中我渐渐痴迷于阅读中国古典文学当中。当读到唐代诗仙李白的《侠客行》时,不禁为李白退出官场寄情山水的豪迈而感到佩服;当我读到宋代女词人李清照的《一剪梅》时,不禁为她失去丈夫而感到怜惜;当我读到战国屈大夫《离骚》时,为他一片爱国爱民之心却被楚王流放最后跳江自尽的一生感到惋惜。在中国古典文学当中我了解到了许多有趣的故事,明白了许多做人的道理。我像一只蜜蜂,随着书的芬芳而来,采摘书中之蜜,书籍便是我一生的知己。
梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,莲以濂溪为知己,而我以书籍为知己。读书使我快乐,让我陶醉,漫漫人生路,总归需要有一缕书香陪伴,才不显孤独;悠悠岁月,总该让书香氤氲,才尽显繁华!
篇8:《三年飞逝》诗歌
全文共 435 字
+ 加入清单初中三年,
飞逝而过。
三年以前,
我们天真的认为,
三年很长。
如今想来,
三年真的短。
三年的时光匆匆而过,
当初说不离不弃的我们,
如今天各一方,
各自前行。
或许,
多年以后我们彼此忘了熟悉的面孔。
或许,
多年以后我们已忘了难忘的初中生活。
或许,或许……
尽管这样,
但是,
你们永远是我的同学,
永远不变。
初中的生活离我们越来越远,
我们也各自迈出了步伐,
在这初中的三年里,
感谢有你们的帮助,
陪伴!
三年飞逝而过,
我的同学,
祝你们的生活犹如我们的初中一样,
幸福、快乐。
三年前,
我们在校门口第一次见面,
站队分班,
我们就这样在了一起。
三年中,
我们互助前行,
创造了一个又一个的奇迹。
这三年,
我们的考试成绩优秀率总是第一,
对于我们这样的班级,
难道不是一个奇迹?
这三年,
我们的体育成绩一直名列前茅,
对于我们的平均身高,
难道不是一个奇迹?
这三年,
你们带领我创造的奇迹,
太多太多。
三年后,
今天,
我们到了离别的时候,
我们的心永远在一起。
三年珍贵的时光飞逝而过,
我的同学,
我的朋友,
我的好兄弟,
再见了,
我们有缘再见。
篇9:书籍的力量作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单有一种物体能慰藉人心,有一种果实能令人长生不老,有一种通话方式能时隔千年也能了解对方,那就是读书。读书对你来说是什么样的?人为什么要读书?
读书对我来说,就像在知识的海洋畅游,在天空中飞翔,在草原上奔跑,在丛林中探索……简单来说,就是在书的世界游览。世界那么大,可是,当你读过书后才发现,自己把世界看得那么渺小。从没有被注意过的白云,被描写得多姿多彩;在现实中那么脆弱的小草,在书中竟如此强大;还有大树、小草、山、水 、小鸟、叶子都那么伟大。书中的每一个字,都像在乐谱上跳跃着的欢快的音符,让人赏心悦目,每一个字都有成百上千个意思,每个字都成“黄金比例”意思对称,把整个文章描写的完美无缺。
人读书是为了积累,可是,有的人是为了读书而读书,是囫囵吞枣,不求甚解。而有的人读书是一点一点的分析,做到细致入微。所谓“书读百遍,其义自现”,老师也告诉我们“常读常新,百读不厌”,真的是每读一次读书都会有不同的发现。
书能慰藉人心,快乐他人,它能让我们的思维永垂不朽,能让我们知道作家是什么样的,他人的生活又是什么样的……啊!我似乎看到了一个新的世界。
篇10:《夜怀有感·中元节》诗歌
全文共 242 字
+ 加入清单大梦谁觉?
算而今匆匆数年。
年幼方少,
未谋面直至今天。
远去祥云,
驾逢晴鹤游西去。
年年祭祖,
年年中元泪满盈。
秋水长天,
共饮一江清泉水。
浩浩汤汤,
情荡,情殇
情难忘!
只今唯有摇摇月,
月满东窗,
更见西房。
话道别久,
话离情浓,
更话憾事无限痛。
祈满星之共明,
祷满夜之路长。
落云流水,
柳岸芳香,
梦里话尽相逢喜,
醒时茫茫空落落。
大举共幻共时乐,
无奈生时无缘两相隔,
呜呼,
天地与感念共存,
默伤与慨叹长留。
久伫难回神,
只愿岁岁年年,
共事阴阳之平安。
共享异世之繁华。
今时今日,
愿佑满堂之祥安。
敬上!
八月十七日
篇11:致敬抗击疫情第一线的医护工作者诗歌
全文共 209 字
+ 加入清单《为你骄傲(致抗战在抗疫一线的英雄)》
我知道,你的爱在燃烧
我知道,妖魔正在骚扰
防护医服遮住你靓丽的模样
却遮不住你那最美的微笑
我祈祷,天空永远很高
我祈祷,世界永远美好
我们血脉相连是同根的同胞
感动的泪水不知流了多少
我为你自豪,我为你骄傲
逆水前进面对险境毫无动摇
当那邪恶挡道,战旗依然迎风而飘
青春路上,响起阵阵激昂的歌谣
我为你自豪,我为你骄傲
用爱护航千家万户健康安好
待到春暖花开,一切都会变得美好
凯旋路上,唱起那首胜利的歌谣
篇12:关于抗击疫情的诗歌
全文共 275 字
+ 加入清单《武汉!武汉!》
没有硝烟弥漫
没有炮竹声声辞旧的鼠年
生命的接力在上演
封城的路壮士断腕
举步维艰
亲情的爱在转变
大爱无言
鲜红的手印英雄素然
稚嫩的童声期盼了然
迷彩服的绚烂
黑暗中繁星的耀眼
飞机启动的瞬间
夜空中东方之星再现
红色白色交叉的瞬间
年轻的宣言在点燃
逆流而上的信念
从未改变
那份信任那份坦然
一切交于时间
且待我们
无悔的凯旋
疲惫的身影蜷缩
美丽依然
停顿下再出发
看我身影矫健
民族的痛与危机
相逢泯然
五星红旗飘洋的海岛
感动在心间
文化的根链接无边
奔走的古稀之年
壮志依然
国士本无双
今却成对现
振臂淡然
眼睛泪含
天佑中华
曙光已见
为什么我的眼里常含着泪?
因为我对这片土地
爱的太深沉……
篇13:书籍伴我成长
全文共 900 字
+ 加入清单“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。中国著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,只有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。
回想起来,我读过的书还真不少,不仅有中国的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……
我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本书记载了从远古先秦到两汉三国,从盘古开天辟地到清朝大兴文字狱的五千年光辉灿烂的历史。
读完《上下五千年》,我知道了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!而且,我还知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的来历,让我为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。
《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我可以应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。
书不仅可以让我开拓视野,而且也能在我的生活中扮演良师益友的角色。当我遇到难题时,这位“小老师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小老师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。
书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到快乐。
读书还可以丰富我的语言,增强我的语言表达能力。中国文字多姿多彩,中国语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书。
朋友们,让我们一起多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!
篇14:关于劳动节的诗歌朗诵
全文共 305 字
+ 加入清单五一,劳动节之歌
山一样的脊,弓下来
铧犁弓下来
农人的腰,弯下来
汗水滴落
五月,有太阳风
有鲜绿色的禾,有裹着喜庆的大红彩绸的笑声
有宁和的炊烟
升起来,升起来┅┅
当城市的瞳孔,找到一种高度
雄伟,这古老的方块名词
被注入激素一样拉长身段,不可遏止地节节生长
匍匐的劳动号子,都爬上
矗立的顶端,爬上飞行物,爬上太阳系
在星汉的璀灿里,溺入幻想
我想到伊甸园,裸露
和一张树叶。想到石器围猎,想到人类用燧石敲出第一缕闪耀的星火
想到造纸术,指南针
火药,活字印刷
想到,牛顿被掉落的苹果砸中头部┅┅
劳动光荣,劳动
创造幸福,劳动
是上帝赐予人类的一种智慧与快乐
我们伸展肌腱
让春风,抚摸身上河流一样鲜活的脉络
走出贫穷的沼泽
用诗歌书写,诗一样的生活!
篇15:《记得最初的遗落》诗歌
全文共 373 字
+ 加入清单灯火阑珊处的拥抱
存在了时光流淌的河
仅存的时光
渲染了我们在阳光下的玩闹
冲走了那时的景色
可是
从那以后再也回不来了
我会想念
也会时常看它
明明很爱它
时光却掀起了它的伪装
让它无处可逃
时光却从不厌烦捉弄
时光冲破了底线
眼角却开始留下了完整的泪水
谁经不起时光的捉弄
它让我们失去了什么
不经意挽回
却开始故意放过
是否还记得
时光曾笑着问我
最害怕失去什么
我是如此天真
真实的回答着它的问题
只要不让我流泪什么都可以失去
现在的时光
夺去了我的笑
给了我数不尽的泪水
流都流不尽
坚厚的墙面露出一束微光
沉默的时光问起了
好短暂的停留
好想不失去
是不是时光记错了
记忆里时光从没喜欢过我们
从来没有手软过
我们又何尝喜欢过时光
曾经的时刻
刻画着那时的浮华
慢慢流干的泪
时光却不会施舍给我笑
淡然地吹干眼角的泪
不想否认石光带过的瞬间
于是我笑着看着时光
笑只是个表情
与快乐无关
与时光有关
大王庄中学九年级四班 张梦琦
篇16:致敬抗击疫情第一线的医护工作者诗歌
全文共 640 字
+ 加入清单《今日再唱“为了谁”——献给奋战在抗击疫情第一线的医护工作者》
厚厚的防护服,
一层又一层;
薄薄的蓝口罩,
遮住鼻和嘴;
连续八小时,
不吃饭不喝水。
只有那匆匆的脚步,和蔼的话语,
坚定的眼神。
本是春节团圆时,
突发疫情军令急。
明知城有“毒,”
偏向城中行。
你们一路逆行而来,
来自全国各地。
你们既不是武汉人,
也不是湖北人。
你们离开温暖的家,
吻别孩子和爱人,
来到这病毒最肆疟的武汉三镇。
你们义无反顾,视死如归。
你们用青春、汗水、智慧甚至生命,
抗击这来势凶猛的特大疫情。
一九九八年的抗洪抢险,
一曲《为了谁》歌颂子弟兵,
唱出了人民的心声。
今天,我要再问一声:
你是谁?你们为了谁?
哦,我虽不知道你们姓什么,
我却知道你们的名子叫“白衣战士!”
你们为了人民的生命安全,
不顾自身安危,
来到这没有硝烟的战场,
用你们柔弱的肩膀扛起这天大的责任。
而此时的我们,
却因疫情延长了春节假期,
我们唯一的任务就是当好宅男和宅女。
当我们仍在继续过年的时候,
你们正昼夜不停地拯救着危重的生命。
每当祖国一声召唤时,
总能听到你们铿锵的誓言;
每次哪里疫情最严重,
哪里就有你们熟悉的身影!
对于生命的意义,
你们有着最深刻的理解;
对于健康的呵护,
你们出于崇高职业的本能。
啊!大医精诚,大爱无垠!
你们个个都是真正的英雄,
你们是人民生命健康的守护神!
致敬,亲爱的白衣天使!
党、祖国和人民感谢你们!
“莫为浮云遮望眼,
自缘身在最高层。”
严寒终将过去,
阴霾必将消散,
病毒必将逃遁。
神州大地必将阳光普照,朗朗乾坤!
中国鼠年的春天,
定将万紫千红、五彩缤纷!
篇17:书籍伴我成长作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍,就象鸟儿没有翅膀。”读书并是不一件难事,但要让人真的把书读懂读透,感悟书中的哲理,并不容易。如果读一本书,只求一知半解,图个热闹,读书就失去了意义,不是吗?
我和我的朋友贾清却不是这样,我们是六年级学生,即将小学毕业。我们非常喜欢读书,都有一颗遨游书海的心。我觉得很多知识是书本上课堂上学不到的,我们在知识中徜徉,流连忘返于每一个故事中,为主人公的命运而喜怒哀乐,读书带给我们一种无法言语的快乐。遨游在书的世界中,我才能感觉自己远离了喧嚣,感觉到宁静。
相比之下,在我们班级中有很多不爱读书的学生,即便是读书也只是看那种很肤浅的图书,比如漫画,像老夫子、阿衰等漫画,读完之后有什么收获,一笑了之。我想问一问那些同学,既然学校给我们提供这样好的阅读环境,为什么不去读一读那些有益的图书呢?
有这样好的环境,真的希望我们六年一班每个同学都能成为比读书,读好书的学生。
现在我已经养成了读书的好习惯,每读一本图书,我就把它印在脑海里,用一个专门的本子写上一篇读后感,仔细想来,收获真的很多。
“书是人类进步的阶梯。”如今的我,已经阅读了很多图书,获得了很多课外知识。读书给我带来很多好处:我养成了写读后感的习惯。
书是我人生道路上不可或缺的朋友,使我终身受益,感谢书给我带来心灵上的雨露。同学们,希望你们多读好书,让书籍成为你成长道路上的伴侣。
篇18:诗歌中的你我作文800字
全文共 950 字
+ 加入清单诗歌是一种文体,也是情感体现。这些情感中有着你我的影子,换言之,我们都能在诗歌中看到你我。
当我们与想见不久的有人再次分别时,我们可以说:“相见时难别亦难”来表达分离之苦。当我们遇到同病相怜的人时,可以说:“同是天涯沦落人,相逢何时曾相识。”当我们遇到挫折需要有所勉励时我们会想到:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……而这些不正是诗歌中的你我吗?那磨砺而出的锋芒,那苦寒修来的梅香,那惺惺相惜的情感,那依依不舍的别离,就像一面镜子,照射出诗歌中的你我。诗歌表现的不仅仅是诗歌中的诗人自己,还有你和我。
诗歌是一种情感的表达,只不过比白话更具意境美、语言美,表达的情感也更加深入人心。诗歌中的你我,是情感,是意境,而这些也是你我所想要表达的。余光中先生的《乡愁》中的那一枚枚邮票、一张张船票、那一方矮矮的坟墓、浅浅的海峡所隔绝的不仅仅是母亲、新娘、大陆,还有作者的思乡之情,而这也是那些:“独在异乡为异客”的游子们共同的情感。远在异地求学的我们现在又何尝不是如此呢?这也就是诗歌中的你我,思乡的你我。
诗歌中的你我不仅表现在语境和情感中,还表现在它的结构上。它的对仗和字数。诗歌讲究对仗工整,云对雨,雪对风,宿鸟对鸣虫。而这些也像我和你,我们在生活中做事也要工整,不必追求效率而忽视质量。诗词的字数也很严格,以唐诗为例,有五言绝句,还有七言律诗,只有严格按照要求,才能被称为诗。这是底线,也是原则。而我们在做人做事时也应当坚守底线,这就是诗词中的你我,有原则的你我。
诗歌中不仅包括语言、情感和结构,还包括它的背景和诗人的经历。
诗歌中的你我就是另一面的你我,是你我的影子,我们可以从中学习到许多有用的东西。刘禹锡创作《陋室铭》时,是一个被贬的小官,并且还遇到地方官的排挤,只住在一座非常简陋的小屋中。如若是我们遇见这样的事,我们会怎么办?不满?愤怒?而他却是平淡的接受,并写下了《陋室铭》以自勉,还将自己的小屋与“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”相比。此等境界何等高超,此等胸怀何等了得!这也是诗歌中的你我,值得学习的大气和霸气!
壮阔如“大江东去”;恢宏似“落霞孤鹜”;柔情赛“惨惨戚戚”;阳刚比“金戈铁马”……
诗歌中的你我,是经验,促人成长;是影子,体味人生;是意境,感染你我;是哲理,教我做人。这就是诗歌中的我。
篇19:书籍伴我成长初二作文
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+ 加入清单我,喜欢书籍,因为每一本书籍里,都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本书籍,我视它为珍宝,看作我的挚友,在每个寂静的夜里,与书促膝长谈,书籍,伴我成长。
沉醉格林,情暖童心,很小的我,在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧!识得字了,我渐渐开始自己阅读童话,格林童话是我的最爱,我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找孤独可怜的丑小鸭,问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,书教给了我人生的第一课。
畅游书的海洋,感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步,陪老人一起钓鱼,在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰,让历史停留在那一刻。一个跟斗云,和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。
书,让我有了自己的理想,让我明白了人生的意义。一本本书,陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我爱书,书籍伴我成长。