雪莱诗歌精选书籍(精彩20篇)
现代诗歌是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。下面是小编为你带来的雪莱诗歌精选书籍,欢迎阅读。
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2779作文
1000书籍也是我的老师
全文共 584 字
+ 加入清单伟人说:“书籍是人类进步的阶梯”。
对我而言,书就像老师一样指导我成长。
每当有空闲时间,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,闻着书的香气。享受书籍所展现的美丽世界。淡淡的墨香中,我想象自己是蓝天,想象自己是白云,自由自在;想象自己是海浪,想象自己是波涛,汹涌澎湃。在书的实际里。我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲。
记得五柳先生提到“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。经过了这些年的读书生活。
我也是深有体味。想起曾经自己熬夜看《哈利波特》那激动的激动的心情。
玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程,是一个灵魂行进的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。
没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物,无路可走。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
书籍就如一个循循善诱的老师,让我在越来越近的距离里了解各个时期的不同作者。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的堕落,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个老师,教会我们如何去看待人生。阅读书籍,感悟生活,助我走好人生的每一步。
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篇1:书籍对我的影响作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单生活中,有许多的书籍在我们身边,名人也写下了不少名言,如高尔基写的《书籍是人类进步的阶梯》。
我的生活中,作业是最最最重要的,没有比它更重要的事了,(除了救人)但作业中,每天都要写一篇读书笔记,其中包括抄词、抄句、写读后感等,读后感要求12行,是像普通小本子似的,特别多,也同时要求我们,用上名言名句,我们必须仔细阅读,我每天中午在学校吃完饭后,在教室里把中午的作业完成,就多出来四十多分钟,我就要看书,来写晚上的读书笔记,我看的非常细致,因为这一本是原著《西游记》,好多都是古代用词,对于我来说,就像一个常人要读懂考古学家研究字体的总结一样,但名著毕竟是名著,写的方法都与别人写法不同,让我看得津津有味,水杯在滴水我竟没有发觉,等到水把书包浸透之后,我才发觉,但为时已晚。
我回到家后,再看名著,但作业还没有写完,直到七点,还只动了几个字,才看完了这本书,看到作业还没有动,赶紧看了钟表,现在都已经这么晚了,赶紧写啊!花了半个多小时,我终于把作业大部分完成,只剩一个读书笔记了,但我的手已经快没知觉了,于是,我决定从冰箱里吃点东西,再写吧,过了五分钟,休息了一会儿,继续开动,我先拿出原著“啪”的一声放在桌上,用手一翻,再抄一下,过了十分钟,摘抄完毕!开始写读后感了,我写累了,要不再看一会书,一会儿再写,我实行了方案,但出了一个意外,看到了八点,我又看了一下钟表,都八点,我又开始写了,“唰唰唰”我终于完成了。
我写的作业那可是无人能“敌”,谁都看了都大吃一惊,我写的,那是出奇地多,没人超过我,毕竟,语文班上第二名可不是随便吹吹地。
篇2:书籍在我身边作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单梦醉墨看天空,心融百态人生。读了身边的书,我开始领略“看庭前花开花落,望天空云卷云舒”的超然,体味“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的忧愁,赞叹“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的爱国情怀,想象“古道西风瘦马,夕阳西下”的情景,触摸“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的思念;感悟“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奥妙。
身边的名著让我痴迷。《西游记》中的那个斩妖除魔,爱憎分明的孙猴子我非常喜欢;贪吃贪睡的猪八戒让我忍俊不禁;忠厚老实的沙和尚让我敬佩;善良,一心向佛的唐僧让我赞叹。《水浒传》中的一百零八位好汉无不让我叹服,我喜欢他们的惩恶扬善、侠骨丹心的凌然正气。当读到《三国演义》中老谋深算阴险狡诈的曹操时,我对之咬牙切齿;当读到爱才如命的刘备时,我为之赞叹。初读《红楼梦》时,贾宝玉的娇声娇气、林黛玉的哭哭啼啼、王熙凤的极深城府,让我云里云雾。真所谓:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”
“海内存知己,天涯若比邻。”通过读书,我与鲁迅、冰心、巴金成为好朋友。我欣赏鲁迅的铁骨,冰心的爱与思恋,巴金的伟大人格。
古往今来,书成就了多少名人志士的梦想。现在,书籍就在我的身边,我会好好阅读。
篇3:母亲节歌颂母亲优美诗歌
全文共 346 字
+ 加入清单拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道
红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发
已经久远了。母亲呵,你若无其事
还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙
不紧不慢。和着泪帘里的笑
吟唱童年犹新的曲曲歌谣
回忆是思念的蛇。划出一个字
蜿蜒行进在,我今生余痛的残墨
母亲呵,你仍不惜用这干裂的舌芯
舔尽我高傲的毒。我在你的面前
永远是长不大的孩子
所以,隐约一种叫做母爱的话题
无疑是游子们,最愚蠢的伤
母亲呵,曾经芳名如菊的人儿,你老了
白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香
素绢深旧年华。操持中
拭透慈爱的心扉,至今却依然
掩映不住你关怀的疯长
秋风已起。即使孤影里,母亲呵
你也别着凉。无论何时何地
夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖
而你,所孕育的沃土上
植被覆盖的种子都在发芽,茁装成长
而我,此刻。只想听你呼唤一声
我的乳名。恍惚中,母亲呵
我好象回到院落,那幼时汲水的井旁
篇4:为书籍而痴迷作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单书籍如真挚的友人,攀谈不平;书籍如纯净的水滴,净化内心;书籍如高飞的翅膀,带你翱翔;书籍如感人的一角,震撼人心。
“这么晚了怎么还不睡觉啊?”“嗯,再等一会儿!”时钟慢慢的向九点半走去,而书房中却还响起我和妈妈朦胧的对话声。事情原来是这样的。
这一天我随手从书柜上拿起老舍的“激流三部曲”,《家》《春》《秋》,便开始读了起来。
我慢慢的沉浸到了其中。仿佛也成了高家的一份子,哀他们之哀,乐他们之乐。在亲朋好友,兄弟姐妹离世时,我留下了同情的泪水。在觉民反驳大人成功时,我的脸上也漾起了笑容。
随着老舍细腻的描写,我的情绪也跟着高家子弟所波动,时而高兴的合不拢嘴,时而悲痛的滑下眼泪,时而又内心无限的感慨,不知不觉便已身临其境,周围的环境仿佛已经是那个美丽而有空虚的公馆,而不是那个温馨的家。
渐渐的,时间在一分一秒的流逝,而我还沉浸在书中,浑然不觉时间的飞逝。“你怎么还没看完呀!”突然,妈妈一声大叫闯入我的耳畔。
“再等一会儿再等一会儿!”我依旧是这么回答。可是,我仍然还是沉醉在其中。
我为书而痴迷,这是我与书的故事,它永远不会结束。
篇5:清明节爱国诗歌
全文共 227 字
+ 加入清单清明,
是心灵蒙难的日子,
丧亲之痛,
在燃烧的纸钱
缭绕的青烟中复活。
亡故许久的亲人,
似在倾听地上后辈的祷告,
一声两句的啼哭诉说,
把难以相互触摸的世界打通。
雨,
如期而至,
纷纷如泪,
凄凄随风。
桃花红,
梨花白,
黯淡的山色,
冷漠的柏松。
山路绕啊绕,
绕不尽的愁肠百结,
柳枝拂啊拂,
拂不去的生死域界。
雨只是执着地下,
打湿了地面,
淋透了无依无着的人儿的心,
凄冷恒久地盘踞直到与你永别。
那山那水,
那村那人,
所有的一切在梦中复苏,
复苏的是童年朴素而美好的
在太阳光下与你相携……
篇6:《温暖的奉献》诗歌
全文共 403 字
+ 加入清单你们用双手描绘城市美好的蓝图
你们用智慧留住城市温暖的瞬间
你们用笑脸迎接城市火红的明天
在平凡岗位上 把青春的年华刻成永恒的记忆
记忆那辛勤的劳动 记忆那美丽的奉献
每一个劳动者都是美丽的天使 他们把快乐传播
他们把汗水和热情洒在城市的每个角落
他们是心中有爱的人
他们是我们这个祖国和城市最可爱的人
用爱浇灌这片城市的花园
用爱和智慧为祖国的建设添加希望和绿色
用奉献彰显你人生的价值 每个劳动者都可以大声歌唱
歌唱美丽的祖国 歌唱秀丽的山河
歌唱心中最亲切 最熟悉 最雄浑 最有力量的劳动者之歌
你们是美的追求者 你们是美的创造者
你们是城市的开拓者 你们是祖国的好儿女
一条大河波浪宽 风吹稻花香两岸
我的祖国如此多娇 劳动者深爱这片土地
他们的奉献 是温暖的奉献青春无悔 海纳百川
在祖国和城市的每条战线都有他们忙碌的身影
和无限的深情眷恋
劳动者是我心中流淌的旋律 是那流淌的泉水叮咚
悠扬的天籁之音 温暖了祖国的春天
温暖着每个人的心弦
篇7:助力抗疫武汉加油中国加油诗歌
全文共 884 字
+ 加入清单【武汉,你不孤单
武汉,你不孤单
新春佳节,武汉病了。
疫情严重肆掠着人民的生命。
危难之际,党中央一声令下,
如春风送暖,雾霾见日。
武汉,你不孤单
你们的名字牵动着华夏儿女的心,
成千上万的白衣天使向你走来,
舍小家顾大家,逆向而行,
冲在战役的最前沿。
武汉,你不孤单
从除夕之夜,
一群建设者,用中国速度,
与疫情赛跑,
建起了火神山、雷神山两座医院。
武汉,你不孤单
在疫情危难时刻,
钟南山、李兰娟两位院士,
他们如定海神针,
给疫区人民带来了黑暗中的曙光。
武汉,你不孤单
在封城的那一刻,
隔离的是病毒,隔离不我们之间的爱。
举国上下同呼吸,共命运,
心系疫区,捐款捐物。
武汉,你不孤单
助力抗疫武汉
【武汉
一次偶然的邂逅,
使我遇见了你一一
武汉
你是江汉平原的明珠
三镇鼎立,九省通衢
你有大江大河的澎湃
悠悠黄鹤楼,萋萋鹦鹉洲
2020年
新型冠状病毒
最肆虐的一场暴雪
沦陷了大片的国土
九百万同胞
苦难中坚守
守望中相助
此刻
我们虽不能手牵手
但始终心连心
我们虽不能含泪相拥
但那关切的目光
穿越山河
穿越人海
与你热切碰撞
我们守望你
守望我们美丽的家园
一趟趟贴着支援武汉
一架架星夜飞往武汉
载去的不仅是紧缺的人员和物资
更是全国人民的关心
华夏儿女的挂牵
我们坚信
武汉
人心也不会成为一座孤岛
有春风吹拂
有阳光通行
武汉
凝霜的月色
和被口罩遮蔽的花朵
所有的稚嫩
都会变得成熟、刚强
汇聚成一股不屈的力量
和你一起抵御着漫长冬季
绚烂的春天终会抵达
加油中国!加油武汉
助力抗疫武汉
【武汉
武汉
一个四季如画的花园
你的美
印在我的眼里……
春天
樱园中
那一处处樱花竞相开放
有含苞欲放的
像一个害羞的小姑娘
有花骨朵
缩一团不敢露面
还有展蕊怒放的
像个大方的舞者
舒展开自己柔软的身子
随风轻摇
夏天
东湖绿道上
那知了的歌
青蛙的歌
小鸟的歌......
合成了一场别开生面的音乐会
一阵风吹过
一旁的柳树梳理着她的一头秀发
风儿
也撩动了我的马尾辫......
秋天
磨山上
黄叶飞
是什么树
青翠欲滴过的樟树
高大挺拔的梧桐
满树落金的银杏
一阵风吹来
漫天黄叶飞
红叶飞
棕叶飞……
好似下了一场五彩斑斓的雨
冬天
梅园中
梅花孤独地开放
大雪覆盖着它
一股幽香
淡淡的
清清的香
萦绕在我的鼻尖
武汉
一个五彩缤纷的世界
你的美
藏在我的心里……
篇8:《等时光微笑》诗歌
全文共 255 字
+ 加入清单时光荏苒不停留
我却无故频回首
水仙自爱顾影
却始终抓不住时光流淌的迹痕
年华不老
淡然看我们嬉笑怒骂
岁月不倦
清醒却唤不起尘世迷乱
在岁月的汩汩声中
我始终明白
那些似有似无的情感
是向前的眷恋
是谁抛起年华的沉默
扬着回忆飘向清新的远方
生长的种子是回忆的盼望
冲破的成长流光
怀疑是否时光记错了
让我在奔跑中单行向前
踏一道微光
总想紧扣指缝抓住些许残存
把它带向日夜沉默的山岗
于是有无数回忆
在北边山头上彷徨
那个远方
那个翘首盼望的远方
那个未来的远方
在迷茫中缓缓显像
思绪在百无聊赖
时光却正干净美丽
岁月是公平的
我不会一直站在原地
我在等时光向我微笑
篇9:初中作文书籍
全文共 576 字
+ 加入清单成功是快乐的,收获是快乐的。每个人都有一些让自己快乐的事。可能是学习、可能是下棋、也可能是打球,最让我快乐的是读书。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”因为,读书可以获得许多的知识。陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”因为,如果没有读书的积累和灵活的运用,做事也做不好。很多名人对书都有很多感想,因为书是很重要的是不可缺少的。
我读过一本书,名字叫《震动》。当妈妈买来这本书的时候,我欣喜若狂,连忙津津有味地趴在床上看了起来。一个小时、两个小时。三个小时,天色已经暗了下来,我才发觉看了三个多小时了,但我丝毫没有停下来的念头,我继续埋头看着,继续在书的世界中遨游。突然一个声音把我从书中拉了出来,“吃饭了,还让我叫你几遍呀。”我看了一下表,哎呀!我竟然看了四个多小时,我赶紧跑到餐桌边,边吃饭边想书中的几个少年那种团结的精神,难道不值得我们学习吗?这本书带给我的是心灵的震撼。
我还看过《绿野仙踪》,被书中主人公不怕困难,乐观面对生活的精神而打动了。一次写作业的时候《绿野仙踪》就放在我旁边,我心里一阵痒,最后禁不住诱惑,小心翼翼的拿起书看了起来。突然一声大吼,把我吓了一跳,一看,是妈妈。我赶紧放下书写起作业来。但心里依然想着《绿野仙踪》,真是“身在曹营心在汉”呀!
书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。读书对我来说是一种快乐,对任何人来说都是一种快乐。
篇10:妇女节赞美母亲的诗歌
全文共 230 字
+ 加入清单你是灯塔,
用炽烈的曙光,
照亮了前行路上的无边黑暗。
你是桥梁,
用无尽的汗水和泪水,
铸起了一条踏实坚固的阳光大道。
你是舞台,
坚强地成撑起了重担,
任我尽情表现挥洒。
你是笔,
用你毕生的精力,
带我谱写了一段最亮的人生年华。
你用你坚忍不拔的毅力,
默默地为我奉献了十余载。
我最亲爱的妈妈啊
在这个属于你的节日里
我想说--------
你是音符,
没有你,
我将凑不出快乐的歌谣。
如果哪天你累了,
换我来做你,
最可靠的肩膀。
就像我小时候枕着你一样,
放心地枕着它吧,
你会很快地进入梦乡……
篇11:轻叩诗歌的大门作文
全文共 620 字
+ 加入清单与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。
通过阅读,我们了解到:我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助。
在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!
指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!
篇12:端午节悼念屈原投江诗歌
全文共 253 字
+ 加入清单屈原,那一天
那一天有些早
还得好几年,楚国
才会灭亡
楚国果然灭亡
但不要紧,楚国
还有好几家人呢
仍然存在力量
楚国果然灭秦
楚国还有几家子
至少有两家吧
其一可承担大任
屈原,但是很遗憾
剩下这一家楚国人
似乎不是贵族
不知你是否伤心
屈原,那一天
好象日子不错
你死了正好纪念
屈原,那一天
好象你选择日子
死了好有些效果
屈原,那一天
日子好象被日子
证明效果没有
屈原,那一天
好象你错了呀
你更应该活着
屈原,那一天
你一定坐了一条船
屈原,那一天
大家都找你一定
屈原,那一天
你被发现失踪了同时
屈原,那一天
一定有人发现船丢了
屈原,那一天
船的下落没有被流传
篇13:春天的节日植树节诗歌
全文共 207 字
+ 加入清单为植树节作
我需要树,需要力量;
让呼吸氧气的人,走进一年酣畅。
种起大树叫一种物质
走进年轮与更替。小路上,再不惧怕物种流失
鸟扎进斜阳。
小树长成过程,我怀念它们
一片阳光、一层空气、一滴滴水滴
带动绿藤条把春摇得清脆
告慰树种和秩序。小姑娘似乎变成水鸭子,
按捺不住惊喜。
密林深处,没人找见当初的小林子
那么多树,驮着阳光吊开嗓子
曾经小树是喊自己。
喊出种子和雨水,喊来人们移动的步子
接近天空,好象是善意机器
被绿拔高,拖进小影子里。
篇14:轻叩诗歌的大门作文
全文共 624 字
+ 加入清单诗歌的海洋里,游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中,求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼,徜徉在诗歌亲切的怀抱,迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香,踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意,轻叩起诗歌的大门,打开那“满园春色”映日荷花”……
在秋意正浓之际,六(2)班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元,在学习的第一天,我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下,我们分到了各自的小组,拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作,在分配任务的时候,一种使命感油然而生。这第一次活动,迎接我们的是团队的合作与负责的态度。
如果说刚才只是序幕,那接下来就是正剧了,我们切入了主题——学习。
打开那充满香气的书本,映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光,“雨雪霏霏”的悲怆。这一课,留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课,我学到的不止是诗,还有读诗的方法——联系是人的处境,与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候,我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨,再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱,细细品味,“知”字和“乃”,一呼一应,诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮,那是作者对雨后花城的遐想与憧憬,照这样的理解一步一步走下来,全诗的意思如电影一样放映,读诗解也就容易多了。
在这个单元的学习中,我收获的东西不止是这些,读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完,这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。
篇15:关于抗击疫情的诗歌
全文共 222 字
+ 加入清单【有一种力量】
有一种力量在聚集
一方有难八方支援
火速,让我们一起撑起蔚蓝天空
让江城武汉走出困境
有一种力量在磅礴
急速,调配物资抢救病痛的人们
让大爱撒满江海
有一种力量在湍急
破土动工盖起救命的病房
挖机,反斗车,推土机所向披靡
让情意搭起无限纽带
有一种力量在呼唤
爱你,爱你,你的笑脸在绽放
拨快时间,生机涌现
让肩并肩的臂膀延伸
有一种力量在坚守
戴上口罩,自我防护,通风保洁
期盼天佑武汉,虔诚祝福
让江城武汉攻克疫情
走出阴影,重塑家园
篇16:《冬荒》诗歌
全文共 287 字
+ 加入清单在河的彼岸
守望着曾经归来
归来无望……
始终看不透眼前的浓雾
太过迷离,充斥着抵抗
弥漫着浓浓忧伤
漆黑的夜空
洒满了冬日的凄凉
惆怅
冬日中看尽残存的一丝秋凉
路旁的行道树
模糊,氤氲着水丝
干枯的树杈
漫无目的的延伸着,向着远方
远方
极力望去
一片荒凉,空空荡荡
纷飞的雪花让远去的鸿雁
更添了几许悲凉
过于孤单,过分寒凉
我不记得
浓雾中划过几只飞鸟
只是影影绰绰
记得它曾飞过
浓雾拉短了视界
反而更好
只看到允许你看的
无法寻找你所想要的
空间只是这么大,眼睛也只有这么大
寻找不到该有的距离
听从它的,反而更好
冬,肃杀,冰冷
间隔了所有繁华
只剩苍凉,唯有荒凉
这是它
无法改变的容颜
想改变它
可我没有那种力量
冬,
继续凉,继续荒
篇17:妇女节赞美女人的诗歌朗诵
全文共 207 字
+ 加入清单方寸之地 篆刻人生
你没有收费员引人注目
没有路政员威武潇洒
你是一只心在蓝天上翱翔
脚步踏不出方寸之地的雄鹰
路况监控
眼睛固守荧屏
路况设施异常状况
你洞察秋毫指挥若定
稽查收费
你是枢纽中心
联系运作整个收费线的运转
与司乘之间
你是彩虹
智慧的声音架起心灵的太阳
播洒阳光灿烂
方寸之地你的舞台
椅子屏幕你的世界
冬去春来日出日落
你把平凡化作朝霞和夕阳
把命运系于平安和规范
把青春洒向忠诚与严谨
只为你那永恒不变的无怨无悔
和默默奉献高速的巾帼情怀
篇18:《雪之念》诗歌
全文共 322 字
+ 加入清单你在冰川之巅,我在低谷之渊
你我之间相隔千重万重,却抵不过路人错肩
初见时,你对我轻语在昏昧教室的一桌之间
我是无情无欲、无知无念,睁着一双懵懂的眼
课间多少次匆匆而往,彼此低着头装作互不牵连
那年是你毕业,纵使家在附近也不再出现
我一直坐在公车上、那扇最近你居住街道的窗前
对着一爿村菲与高悬的蓝天,记忆惑乱又遥远
你在我对面唇中轻语,我的心却在风雪中卧眠
我不想见你的微笑与沉默无言,被你冰霜的手
塑造兴安岭的冰封国度,独留我徒步荒延
那并不是花树下,却是开满樱花的晨间
你停驻阶前,我凝顿楼端
凝望你漆眸中冰蓝的雪与忧伤蔓沿,我仿佛走过千年
瞬间你转身的风裳,便是伸手无法探到的光年
不要再撩拨我心的音弦,不息不休的我的思念
只道一声:撒由那拉,我永远无法再遇的相见……
篇19:我和书籍有个约会作文450字
全文共 483 字
+ 加入清单我叫王乙丁,今年10岁了,是石家庄育英小学四年级(3)班的一名小学生。我的爸妈是不折不扣的80后,虽说现在二胎政策放开了,班上好多同学都有弟弟或妹妹,但是他们暂时不打算生二胎,所以目前为止我仍有属于我自己的书房。
说起我的书房,让我引以为傲的当然是我的藏书。我家有各种各样的书籍,绘本类、科普百科类、益智游戏类、智力开发类、儿童文学类、童话等等。这些书籍是我的好朋友,它们陪伴着我一起长大。
我上幼儿园时妈妈常常给我讲一些绘本,例如:《父与子》《丁丁历险记》《苹果树上的外婆》《神奇的校车》等。让我真正喜欢儿童文学类书籍的是二年级的时候,我的班主任李老师,她在阅读课上给我们讲了四大名著。其中桃园三结义的典故,让我对《三国演义》产生了浓厚的兴趣,从而一发不可收拾,让我深深地爱上了这些纯文字的书籍。
机缘巧合,由于一篇获奖的小作文,让我接触到了全脑阅读的阿林老师,跟她学习了一年的速读速记,这期间我每周都要接触很多中外名著,现在每天看一个小时的课外书籍已成为我生活的一部分,它像吃饭睡觉一样,成了一种习惯。
我真希望我和书可以做一辈子好朋友,它用知识滋养我,我用信念守护它。
篇20:书籍《绿山墙的安妮》读后感
全文共 437 字
+ 加入清单在老师的推荐下,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的著名读物。主人公安妮那灿烂的笑脸似一束温暖的阳光照耀在我的脸庞。
女孩可以不漂亮,但是她们必须有一颗纯洁、善良的心。她有丰富的想象力,虽然她不美丽,一头红色的头发,脸颊上长满了雀斑,可是上天是对她公平的,赠予了她那热爱大自然的心。
读完了这本书,我深深地爱上了这个爱幻想有个性的小女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;小溪在覆盖的冰雪下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成了两个知心朋友,向“她们”述说心事……读安妮这些天真浪漫而烂漫的幻想,我觉得自己也被安妮带进了一个奇妙的世界。
读完了这本书,我深深地被打动了,这不但是一个关于友情、责任和爱的感人故事。而且,这本书让我懂得只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现原来阳光是多么得灿烂耀眼!原来彩虹是多么美丽迷人!
总而言之,《绿山墙的安妮》是别有意思的一本书,大家可以从书中得到很多东西,得到一种美和愉快的享受!