以最后一个六一为题写一篇作文通用20篇
现在,人类为了生活,大量砍伐,污染海水。同学们,以下是小编分享给大家的以最后一个六一为题写一篇作文,一起来阅读学习吧!
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2371作文
66以桂花为题写作文
全文共 985 字
+ 加入清单夜空中一轮孤月照得地上那树桂花亮晶晶,泛着清冷的光。一座土坯房坐落于桂花树旁,一地的香,弥散在空气中,却涌不进一陌儿小地方,涌不入老汉的心中。
昏暗的房屋,老汉却没有入睡,只睁大了眼直直盯着近乎腐朽的房梁和瓦片。这样破败不堪的处所,难怪?难怪!老汉嘴里反复念叨着。
小时候,孩子们可喜欢那棵桂花树了。那时那树还只他们一人高。我总能看到:他们追着、跳着,闹够了就折一枝桂花,放在鼻下深吸一口气。亦或是闹着要我也陪他们一起疯,他们的母亲只是远远地站在一旁,一脸宠溺的微笑。最难忘的是一次我们比赛跑步,我总要盯着他们俩,生怕他们一不小心摔了跟头。结果,自己绊在石头上,一下子就扑倒在地上,倒像个勇敢以身掩弹的军人。他们俩慌忙地涌过来,一会子为我呼气,一会子又柔声安慰。桂花的香味远远近近地围绕着,甜甜糯糯的。
孩子们渐渐长大了,那几年,村里的青壮年陆陆续续进城打工,寄回来的钱竖起了一幢幢簇新漂亮的楼房,本来几百口人的村庄渐渐只剩几十个老的小的,越来越冷寂。我知道他们也想走,盼着城里的热闹,盼着过更好的生活,但终归是舍不得我和他们的妈,也怕只留我二人在家过得孤独。孩子们孝顺啊,我心里是高兴,可是看着他们时不时流露出的纠结与落寞,我,又怎能忍心呢?终于有一天,我私下里帮他们收好了行李,一个劲儿地把他们往外推。他们先是几般不愿,但我强硬的态度燃起了那一把火。他们接过行李,目光投向远方。临走时,各自折了一枝桂花,远去。香味从远方涌来,浓烈的、哀伤的,呛得我鼻头都红起来。或许,那时不该要求他们离开!
现在啊!老人一声长叹,转而又陷入沉思。妻子也已逝去,只剩老汉和颓败的老屋相互依偎在渐渐苍老的树下,桂花的香味无处落脚,不知所措地尴尬着。他们前年倒是回来了:带来了自己的另一半和两个活泼可爱的孙女。他们说:城里有很多车很多人,有各种各样的新鲜玩意儿。他们还说:城里的桂花一种一大片,可香了,而且比屋旁那棵还会茂密……孙女儿仰着笑嘻嘻的红脸蛋往老汉嘴里塞城里带回来的桂花糕,唔,甜到心里去。现在回头想想,孩子们充满热情和希望的声音,还有那香甜的桂花糕,似乎让老屋也舒展明亮了不少。看来,这步路没走错!
老汉披衣起身,缓缓地走出房子。月色明亮,他很顺利地走到了桂花树旁,抚摸着凹凸不平的枝干,抬眼望去,遥远的远方有孩子们意气风发的未来,而自己,就和这树、这屋一起,咀嚼平淡悠远的乡村之夜吧。
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篇1:以自我的性格为题写作文
全文共 382 字
+ 加入清单新世纪,新时代,90后的我们要以全新的面貌面向未来!
张扬个性,是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前,在收获他人赞美的同时,也收获了自信心。张扬个性,以自己的心去追逐阳光,可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张扬个性,打造属于自己的个性主场,唱响属于自己的青春主调。张扬个性,以饱满的活力去做自己,用自己独特的个性打造自己的专属舞台,用自己的独特的方式去演绎与众不同的自己!张扬个性,青春的阳光需要我去拥抱,而不是躲在角落里去做所谓的“淡定、内敛,”应该在阳光下自由的舞蹈,并放声呼喊“我的个性我做主!”个性是我的主场,放开了做自己,才是个性的自己,完美的自己!
但是,张扬个性并不是以自我为中心,并不是整日奇装异服,而是也应该适当的收敛一些。但更多的是以开放的眼光,自己独特的视角看世界。张扬个性,收获青春的活力,做独一无二的自己!
篇2:以一份爱心为题写作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单在2019年里,有好多让我难忘的事儿,最让我难忘的是跳绳比赛。因为我不仅获得了荣誉,还收获了一份浓浓的爱。
学校跳绳队第一次训练,我和宋彦兵一组。我们在校队一带一组里面是第一名。因为我们一直用的是细绳,所以占了上风。李老师是我们的指导老师,她一再嘱咐我们:“你们千万不要骄傲,比赛要用粗绳,你俩还得好好练。”
我们换上了粗绳,成绩直线往下掉,30秒连60个都没跳到。再来一次,跳2个就坏一次,这可怎么办?我和宋彦兵慌了,还有几天就比赛了。我俩像泄了气的皮球,一点精神都没有。我把绳子往地上一扔,一屁股坐在地上。
就在这时候,李老师走过来,坐在我旁边,用手摸了摸我的头。我看着李老师,眼泪哗地流了下来。李老师轻轻地说:“你们知道为什么今天会这样吗?”我俩摇了摇头。“就是绳太沉了。”我低着头嘟囔着。李老师温柔地说:“不光是这个原因吧。粗绳对你们来说,是不容易,但遇到困难你们不能放弃,要勇敢地挑战它。一带一最重要的讲究配合,两个人要默契到像一个人一样才行呀!”我和宋彦兵互相看了看对方,不仅记住了李老师的话,还感受到了来自李老师对我们的关爱。
接下来的几天里,我和宋彦兵一到上操、午间休息的时候就到操场上练习,李老师也放弃休息的时间给我们指导。我俩配合得越来越默契了!
比赛那天,李老师握着我俩的手,用慈爱的语气对我们说:“记住,你俩是一个整体,任何困难都不要怕,配合默契就能成功。”带着李老师的爱与嘱托,我和宋彦兵获得了第二名的好成绩。
遇到困难不放弃,老师的这份爱会一直激励我,继续前行!
篇3:以我不懂的爱为题写1200字作文
全文共 1272 字
+ 加入清单我很少看到父亲对我笑过,这是事实。好像,父亲也从来没有跟我开过玩笑吧。在我印象中他的画面似乎裁剪了又剪。
他确实是位严父,严到我对他仅仅是畏,而不是敬。
这种感觉一直都存在着吧。直到近年来我的叛逆、直到我看到了父亲一直紧锁的眉,我的困难便深深地嵌在了父亲的眉间。
我是怕父亲的。以至于他只是瞪着我,只是吓唬我。我不敢做违背他意愿的事,不是敬他,是畏。有时候,我也会偷偷地做一些他不会不悦的事,好象他都没有发现。现在想来,都觉得当时自己太聪明了吧。
一直认为父亲不爱我,看到同龄人与他(她)的父亲可以手挽着手散步,可以那样不顾及任何的谈笑风生。我不语,是嫉妒?是无奈?他从来只会骂我,从来只会打我,从来不关心我。我和父亲仅父与女儿的关系,甚是陌生人的感觉。对父亲的不满开始慢慢充斥我的头脑了。
青春期,一个敏感的字眼。我急剧的变化,迫使我和父亲隔的那条河越来越宽了吧。这个叛逆期,我学会了用无声来抗议。家里的气氛越发的压抑,我不再正眼看父亲,本来就没什么话说的我们变得无话可说。每晚用耳根贴紧墙壁,偷听着父亲对母亲述说的困惑,我的心里升腾起满是邪恶的快感。
还记得那天,父亲给我两条路,一条是重新回到近似乎支离破碎的家,好好地和父母相处。另一条说得残酷点吧,自暴自弃。不知道当时是什么心理怂恿我毫不犹豫地选择了第二条。父亲停下手中的筷子,颤抖而不失一家之主的威严的语气问我,选第二条是吧?我可以给你一天的时间考虑,你选择了就不要后悔! 没错,不用考虑了,我不后悔!我斩钉截铁的回应。一瞬间,我看到了父亲将手快速地抬起又缓慢地落下去,看到了父亲凌厉的目光顿时黯然,感觉到了父亲的心寒到了极点。
值得我骄傲的是,我连对他的畏都在逐渐减少。我不再害怕他的斥责,甚至打。对于父亲,我们已从陌生人变为敌人了。
父亲正极力挽回这个心已离他们越来越远的女儿。而他们的女儿我正极力想离他们愈来愈远。这一点,不得不说,像极了父亲的性格倔。他们愈想拉回我,我愈要挣脱。我像一只迷离的小鹿乱窜,哪里有死胡同就往哪里钻。因为,我是羡慕别人家的父亲是那么爱自家的孩子,而父亲不是。
当父亲用尽了所有办法还是没能将一个心不再属于这个家的女儿拉回之后,我赢了。父亲软下口气,放下尊严跟我写一封信希望我能回来。当时我还以为是母亲写的假借父亲的名义。那是将文字定格在电脑里。读他们的信,我总是读得漫不经心,我早忘了信中写了些什么,但我清楚的记得,读到最后,我哭了。
不知道从什么时候开始,父亲开始变了。他额头如金秋的菊花般盛放开来的皱纹便是最好的见证。他一言不发,烟灰缸里烟头的数目愈来愈多。我像恢复记忆一样记起了一切,他打过我后,又马上送我去医院,那种悔恨不言而喻。他从不因为我儿时的小淘气而批评我,可是却因为一些我不以为然的事把我骂得狗血淋头。比如,我如淡漠着亲情,我的不诚信,我的做人处世。他心疼地望着在挣扎边缘徘徊的女儿,心一点点地抽痛
我依旧不懂,是什么力量,让一个从来不向别人低头的男人,在面对他女儿时,屈服了。
是我有多大的能耐?还是,这是大爱,而我不懂。
[以我不懂的爱为题写1200字作文
篇4:那树课后第三题写
全文共 799 字
+ 加入清单树往枝头望了一眼,乌青的叶子间沾满了晶莹的水珠,每一颗都好凉,冷得让树心里颤抖起来,树赶紧抖落一下叶子上的水珠,可还是这般冷。
再看看自己脚跟前幽绿的青草,冷得像上了层霜,树只觉得一股青色的寒气从草丛间冲上了他的脑门,他赶紧屏住气,想不让寒气进入,可他办不到。寒气弄得他想狼狈的逃,又如何逃得掉?针刺一般的冷刺入树的骨髓,冷得好痛。
树把目光朝他的脚跟移近,本来浅灰色的薄薄的树皮打成土褐色,寒冷随着冰冷的雨水,从根须间的千万个空隙见投入树根。那些根须潮潮的、冷冷的、滑滑的、麻麻的,生铁般的冰冷从树根间没有限制的蔓延,树感到好不舒服,心想:“这天真冷,那为何还要配上这苦雨?刺激我,我为地球贡献了这么多氧气,大自然为何还对我如此不公?非人哉!”
咖啡色的树干上雨水逐渐滑落,湿漉,粘稠,刺骨,书眼睁睁的看着透明如冰的水流过主干间的灰色刀口,不过轻轻一点,一种又冷又辣的感觉在他心里乱转,树心里祈祷,希望水早点下去,此时此刻他深刻明白鲁迅那句话“是的,那是孤独的水,是死掉的雪,是雪的精魂。”果然雪的精魂是痛心刺骨的。可是那花白的雪花似乎最爱刁难他,故意用湿冷的肌肤死死地压着树,是不禁是大叫一声,他受不了这堆寒气,他渴望春天。
这一声荡气回肠,树感觉自己在摇晃,枝干在乱摆,水珠在飞溅,啪啪啪啪,好冷他这才注意到四周的青草也在乱动,是一阵风吹来,而且还是从北国吹来的寒风,冷得薄薄的树皮上的每一寸浅灰色的肌肤上都带起了小黑点——树皮疙瘩,他努力颤抖,想换来这丝毫热量,可是这热量转眼就别水儿、风儿吞噬了,这下树感到了一种无比的凄冷。风欺负他,草欺负他,就连那一颗颗不起眼的小不点水珠也欺负他,就没人给他包层皮?他的树枝开始冰冷。
他明白:寒气先侵袭到了他的根系,然后蔓延到他的树枝,最后留在他的髓内,循环到了各处……
他看着自己乌青的叶子,像一块块被冻伤的淤青,其实,他自己也成了一棵寒树,成了寒冷的一部风。
篇5:一年级春天来了话题作文怎么写
全文共 873 字
+ 加入清单当冬姑娘的笑容逐渐褪尽时,春姑娘来了。春姑娘是一个魅力四射的姑娘,你可以说她独特,也可以说她高傲,又或许是她很有韵味。反正,春姑娘就是要让你捉摸不透。 When the smile of the winter girl gradually faded, the spring girl came.Spring girl is a charming girl. You can say that she is unique, or she is proud, or maybe she is very charming.Anyway, Spring Girl just wants you to be elusive.
真的,她很独特。不管是激情四射的夏姑娘,还是高贵无言的秋姑娘,又或是纯洁单纯的冬姑娘,她们的蕾纱裙——雨来到人间时,貌似只不过和人们报道了一个新的季节的到来。然而,春姑娘不是,她说,要么就不要来到人间,要么就要与众不同。春姑娘的蕾纱裙,有一种魔法,这种魔法竟然能唤醒沉睡了一个冬季的万物,使到万物复苏,一派生机勃勃的景象就这样出现在我们的眼前。是啊,“春雨贵如油”,实在太贵了!
真的,她很高傲。春姑娘好像是一个要出嫁的高傲的新娘,她的到来,使得百花盛开,竞相争放,使得大地一片万紫千红。看,那不是梅花吗?梅花不是在冬季盛开的吗?哦不,有些梅,也会在春季绽放。看,那枝红梅,她好像“自怜冰脸不时宜”,于是便“偶作桃红小杏色”。看那朵牡丹,笑得多灿烂啊,宛若一个美人,果然“搏得倾城好姿色”啊!看那边,实乃“梨花千树雪”啊!再看那边,桃花浪暖!而这些美人们,其实都仅仅只是春姑娘的伴娘而已,所以,春姑娘的确值得骄傲!
真的,她很有韵味。春姑娘的到来,无论是天真活泼的儿童,又或是活力满满的青年,全都出来了。出来干什么?玩啊!他们可以放风筝,可以疯狂地奔跑着,又或者对着大海大喊!即使是黄昏时,仍然全城狂欢。这,就是春韵吗?
春,写到这,我不知我应该说些什么了。或许,你太美了,美得甚至让我如果再说下去就会语无伦次了。反正,你就是不同的……
篇6:高考作文文题写作指导_高考作文指导2000字
全文共 1955 字
+ 加入清单文题就是文章的标题,它是文章的重要组成部分,其作用很重要也很独特,或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用,或是直接概括文章的内容要点,表明作者的主张,或是通过形象化的用语,象征或是暗示文章的思想内容。
因此,才有题目是文章的眼睛这一说法,意思是标题是文章的精华和灵动所在,题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人,如果长着一双美丽明亮的大眼睛,明眸善睐,顾盼生辉,那定能使整篇文章增色,给阅读者以美感,吸引其阅读的兴趣。
拟标题六字诀:明确、简洁、新颖
好的标题应该明确、简洁、新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确,是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,云山雾罩,使人不明就里,如坠五里雾中。简洁,是指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。新颖,是指标题与文章的内容、形式一样,应有其独特之处,做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。
读文先读题,这是阅读规律,说的是标题的重要性;一看就着迷,这是写作追求,表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情,就要在其中增加有效信息,最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息,如课文《我看见了我的骨头!》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题,突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情,文题新颖、醒目,也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容,从而使标题充满吸引力。
今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》,令人印象深刻。标题既是活用,又能点明铭记与忘记的对立统一关系,体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系:鲁迅先生为积习所感召,写下《为了忘却的记念》,在试图让一切过去,向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕,挥挥衣袖的释怀需要气度,而铭记则需要勇敢。年与时驰,如今我们务必怀揣的,正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来,又点明中心,可谓一举而多得。这是善用模仿,借名出位,使标题含蓄,有韵味。
2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了,《放宽网眼,让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象,《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。
标题的四种基本写法
标题常见的写法有四种:一是用明确的判断句式。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意,以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然,还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。
如2009年高考作文题,可以以多种方式拟题。可以是观点即文题,《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题,《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》,几个概念的相互联系清晰呈现,含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求,但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题,《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题,《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》,这些题目诗意浓厚,意境丰富,富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题,如《创新非主流》等。这些文题,给人耳目一新的感觉,大大增强了吸引力。
再如一篇题为《理想,你现在还有吗?》的作文,文题采用倒装的句式,把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面,用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述,从而引发读者思考。
篇7:以有你真好为题写
全文共 604 字
+ 加入清单阵阵嘈杂的喧闹声传来,大妈们的讨价还价的声音不绝于耳,我摸了摸发痛的耳朵,转过身瞥见了一个卖菜的老头,正在菜市场门口摆摊。
老头不高,皮肤被阳光晒得黑黑的,胳膊上一条条细长的血管,像蚯蚓般的一直向上延伸。或许是他也瞥见了我,见我两眼直直的“盯”着他,他把头一转,向前方吆喝起来:“韭菜,新鲜韭菜便宜了!”
过了半天,老头的摊前似乎并没有人光顾,他也不着急,双手整理的韭菜,拿起换个位置放下,只是每次重复动作时,我感觉这个卖韭菜的老头更加泄气了,就像一间原来充满阳光的屋子,被黑暗一点一点侵蚀。
我又转过身,向菜市场里面望去,只见奶奶还在和卖菜的大妈交谈着,便继续坐在三轮车上,注视着那个老头,丝毫不觉得无聊。
等到他放下手中的韭菜时,我也看见了———一辆城管执法车正在向这边驶来。
“喂,那个摆摊的,快收了。”
“好……好,收……收。”老头支支吾吾,双手摆弄着他那辆银白色三轮车,将两边的框架扶上去固定好,又不慌不忙地把包韭菜的布包好,脸上没有任何表情。
城管执法车开车走了,老头也停了下来。
过了一会儿,他又忙了起来,将刚才做的事又重新做了一遍,一切都又恢复了原来的模样。只是我,惊呆了。
我从没见过这样的场景,也从没体验过赚钱的艰难,那老头的眼里,又多了一份坚定,与不服输的精神,我对他的看法从怜悯到了敬佩。
这时,奶奶走了出来,两手提着买来的东西,汗水布满了额头,而那道影子,同样充满了力量,指引着我向前走去。
有你,真好。
篇8:以洄游为题写的
全文共 574 字
+ 加入清单麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。
在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。
麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。
篇9:以堵为题写作文800字
全文共 903 字
+ 加入清单我小时候住在农村,隔壁的王奶奶是一个和蔼可亲的人,经常过来帮我的奶奶搞清洁,晾衣服。奶奶过意不去之时,她总爱说一句:“没事,大家邻里,互相帮忙嘛。”
王奶奶有一个种满月季的院子,我一天中最快乐的时光,莫过于在那儿玩耍了。色彩缤纷的月季点缀了我美丽的童年。后来传来消息,老家的房子要拆了造新路,于是我们一家不得不在小区里租了一套房子安顿下来。奶奶为了搞好邻里关系,经常带着我给周围的邻居们送些自己做的食品,那些奶奶阿姨们也都会带着笑容收下,还时不时说几句:“有空到我家来吃饭……”之类的客套话。
我和奶奶很开心,觉得周围的邻居们人都还不错,但是好景不长——
有一次,我家的水管被堵了起来,怎么也通不下去,没有办法,爸爸只好带上电钻等一些工具回家自己动手重装水管。我在一旁帮忙,只见爸爸先用卷尺量好距离,用记号笔做好标记,然后将钻头装上电钻,对准记号笔标的位置钻了下去,顿时发出一种很刺耳的声音,这声音尖锐而又嘶长,让人很不舒服。
不一会儿,“咚咚咚!”十分急促且强烈的撞门声传来,奶奶急急忙忙去开门。门一开,是那些奶奶阿姨们,他们一个个都满脸通红,十分生气,喝令我们立刻停止发出噪音。爸爸闻声跑过去,满脸歉意地和他们道歉,并讲明是家里的水管坏了,正在修水管,请求他们谅解一下。“不行!你看这声音多吵,已严重影响到我们的生活了!”“对,你要赔我们精神损失费!”还有一位大妈说:“如果不赔的话,那你们就尽早搬出去吧!”说着,她身后的一位大汉手上握着棍子,正在示威。
爸爸听不下去了,回去抄起地上的扳手,说:“你们怎么这么不讲理!虽然我们有错在先,但我们已经道过歉了,你们非但不听,还要赔偿,怎么的,现在还想打人不成?”奶奶在旁边,一言不发,突然,她无奈地转过头,示意我先回房门里去,将爸爸硬推到房间里去,反锁上房门。
门就像一堵墙,墙后的那些声音依旧不绝于耳,就像电钻的声音一样,尖锐而嘶长。
有时候,人心竟是如此遥远。我顿时感觉心中郁闷,感觉就快喘不过气来了。
这时,我依稀又回想起王奶奶那和睦的笑脸。门外的声音全都消散了,我仿佛回到了那个月季飘香的小院。王奶奶站在花丛中,向我露出微笑。我的心还是堵着,嘴角却悄悄挂起了笑容。
篇10:以绝招为题写作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单妈妈的绝招
当你看了这题目,一定会问:“妈妈能有什么绝技呀?”别说,我妈妈还真有。
夸张招:
早上,每当我还在睡梦中时,妈妈已经早早地醒来了。“于轩,起床了,快点!”“喂,起床了!”我听到了,却懒得动,上眼皮和下眼皮分开了一秒,便又合上了,继续做我的美梦。妈妈见我在床上不起来,便用上了她的独门绝技:夸张技。大声地喊着:“哎呀,都7:50了,还有10分钟,于轩你再不起可就迟到了!”我一听这话,“腾”地一下从床上跳了起来,迅速叠好被子,又以百米冲刺般的速度穿好校服,跑进卫生间洗漱,所有事情都做完后,我揉着不停打架的眼睛走出了卫生间。嗯?不对,如果真的7:50了的话,妈妈不应该不慌不忙的才做早饭呀,我满脸疑惑地瞄了一眼钟表,天呀,才6:50,我立立刻倒在了床上。
铁砂技:
这个铁砂之技其实就是铁砂掌,是一种非常厉害的绝招。挨一下,头有点晕;挨两下,倒在地上;挨三下,内有淤血;挨四下,热血直流;挨五下,口吐白沫。六下?算了吧,你有可能都已经离开这个可爱美丽的世界了。记得上学期,有一次数学我考了89分,妈妈非常生气,便用这招来对付我,那场面真是惨不忍睹啊。结果,周六、周日我都没出去玩,在家里“养伤”。
狮吼功:
这一招也特别厉害,只要妈妈一发出“最强音”,就会有一些玻璃杯子被震碎(此处稍有夸张,其实是掉地上打碎的),而且楼上楼下的邻居也被迫忍受“巨无霸”声音,无法午睡(上下楼隔音不太好)。有一次我在学校犯了错,被妈妈知道了,她的狮吼功弄得我一连好几天耳朵都嗡嗡直响,唉!
做饭技:
妈妈做的饭菜色香味俱全,可谓是“此菜只应天上有,人间难得几回尝”啊!妈妈做的鸡蛋饭最有创意,有的时候,她会用一些胡萝卜丁和生菜叶子放在上面,把普普通通的蛋炒饭“打扮”得像海边美景一般,好看又好吃,真是太有创意了!
……
每个人都有自己的绝招,我最佩服的便是好妈的绝招,虽然有些“暴力”,但却让我更快乐地成长。
篇11:逆境成长为题写600字作文
全文共 509 字
+ 加入清单人在成长过程中,总会遇到大大小小的困难,有些人在逆境中选择了退缩;而有些人却在逆境中成长。《小公主》这本书的主人公:萨拉。她就选了后者。
萨拉全名萨拉·克鲁,生长于一个富有的英国驻印度青年军官家庭,从小虽然过着丰衣足食的富贵生活,但小小年纪,不但心地善良,而且通情达理。
11岁时,父亲突然死亡,家道中落。他的命运由此发生重大变故,从在学校里享受着“特殊生”的优越地位沦落到成了干杂活的“小苦力”,受尽欺凌和苦难。但是,她从不向命运低头,而是凭自己丰富的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生,始终保持着一颗纯真、仁慈的公主之心。
萨拉之所以被人称为“公主”,不是因为她拥有家财万贯,而是因为她在逆境中对生活始终如一的勇气!
在当今生活上,如果我们一遇到难题,就找爸爸妈妈帮助,那么就会失去一次的脑力的锻炼。如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的面对每一件事,这样既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悦。
其实逆境也可以让我们欢乐成长,但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好,它就可以让你欢快成长;如果你粗暴的对待它,它就会让你失去生活的信心,相信聪明、机灵的人一定会选择第一种态度,乐观地度过每一天!
[逆境成长为题写一篇600字作文
篇12:以有你真好为题写
全文共 659 字
+ 加入清单社会就像一个大家庭,在这个家庭里,每个人都是息息相关、环环相扣的,谁离开也不行。在我的生命中,也有一些不可缺少的人。
自打你出生,就抢走了妈妈对我的所有宠爱。还记得你一岁的生日宴上,一家人忙前忙后为你布置,只有放寒暑假才能见上一面的姑妈也来为你庆生。吃饭时,一家人都在关心你能吃什么不能吃什么,只有我在角落里默默地看着,看着热热闹闹的你们,从那时起我就更加讨厌你了。
去年暑假,我正在客厅里看电视,你大步走来一把抢过遥控器说:“电视剧有什么好看的,我要看熊出没。”我也不甘示弱,一把将遥控器又抢了回来,正当我们吵得面红耳赤时,奶奶走了过来,只见你泪眼汪汪地盯着奶奶说:“奶奶我想看电视。”奶奶把遥控器拿走点开了熊出没。一小时后,我又忍不住说:“都一个小时了,轮到我看了吧。”只见你又向奶奶的方向看去,奶奶说:“弟弟还小,再让他看一会儿又能怎样?”我无奈地点了点头说声好吧,就默默走开了。
今年开学,你上了幼儿园。放学的路上我们一起回家,突然半路杀出来一只“挡路虫”,它的身体大约三四厘米长的样子,全身黑得发亮。不过我可不怕虫子,怕虫子的另有其人。我看着脸色苍白的你,心里暗暗窃喜。又故意把虫子踢向你的脚边说:“妈呀,这虫子也太大了吧,好可怕呀!”本以为你会害怕地跑开,没想到你竟走到我面前用手挡住了我,脚向前用力一踩,把“挡路虫”踩死了,你说:“没事姐姐,以后我保护你,不用害怕。”我心想:原来讨厌鬼还有这么勇敢的时候,还真的有点可爱。
讨厌鬼,往后余生,我们慢慢走、细细说,一起欢声笑语,一起长大。我想说:讨厌鬼,有你真好!
篇13:以洄游为题写的
全文共 472 字
+ 加入清单鲑鱼是一种乡恋之鱼。鲑鱼一出生变成鱼苗后,小鲑鱼就要离开妈妈,跟着鱼群,到遥远的地方去接受挑战。 离开妈妈后,鲑鱼会面临着很多挫折,在这些挫折中,鲑鱼就会慢慢长大,小鲑鱼在海中生活四五年就都长大成熟,于是它们便开始成群结队的洄游,回到自己的故乡--淡水里产卵繁殖。鲑鱼飞速逆流而上,遇到浅滩冲过去,遇到急流一跃而上,鲑鱼面临的最大挑战---大瀑布,鲑鱼为了翻越瀑布,鲑鱼们努力一跃,竟可以达到“鲤鱼跃龙门”的高度,但是也不是所有的鲑鱼都能一次完成“鲤鱼跃龙门”式的跳跃。
在鲑鱼翻越上游障碍的过程中,有很多关于生命的极限挑战,他们还要不时躲避天敌,比如秃鹰无情的“魔掌”,由于鲑鱼洄游数量众多,所以秃鹰只要掠过水面,接近水面的一刹那就能顺手捞鱼,成为秃鹰的美餐。在洄游过程中,鲑鱼还要受到熊的无情追杀,它的“魔嘴”是它的秘密武器,它只要看准一条鲑鱼,马上用一咬,一条鲑鱼就上钩了,而其他鲑鱼呢?只能四下逃窜,王深水里钻才有可能逃过一劫。 鲑鱼一路上不休息,不进食,顶风破浪,每年只有六分之一的鲑鱼能够一鼓作气地游回故乡,在那里授精、产卵直至死去。
篇14:以老物件为题写作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单外婆家的灶台上悬着一个灰扑扑的饭篮,连着几根纤细的蛛丝。一阵清风拂过,吹得饭篮摇啊摇,落下的灰尘如细雨一般。
我问妈妈:“为什么小山村的每家每户都有一个饭篮,而且挂的这么高?”
“因为那时没有冰箱,不能更好的保存食品。“妈妈说,”所以饭篮可立了大功。挂在那里,又通风又保鲜。“
说起这饭篮啊,它可年长哩!已经47岁了,还是外公分家时三大家当之一呢!于是我把它拿下来细细地端详了一番:它是竹子编成的,上有一个月牙形的手柄,下面是一个褐色的形如大碗的“身体”。配上一顶“斗笠”形的盖子,好似一个橡子。浑身磨损的条纹刻着它所有的记忆。
想起这件事,就觉得哑然失笑。当年妈妈放学后,肚子饿得慌,就拿了两把小凳子叠在一起,站了上去,晃晃悠悠地踮起脚,双手伸直,仰着头把饭篮捧下来,又取了一只碗,舀了一大碗饭,和点热水,就着梅干菜“稀哩呼噜“地大吃起来。一次给外婆抓了个现行,给她讲了个传说。据说,不能到灶台去偷饭。正当你在偷饭时,躲在灶膛里的那个灶神爷就会扑出来抓你。妈妈听了这话,每次都是胆战心惊的偷饭。后来又一次她还因害怕从椅子上跌落下来,吓得六神无主,竟以为灶神爷真的来了。
虽现在条件好了,饭篮已退出了历史的舞台,但它永远铭记人们心里。那一幅幅多彩的回忆,已成为我心灵的版图。
篇15:请以“原以为______”为题写作文
全文共 319 字
+ 加入清单要求:(1)先将题目补写完整,然后作文。举例:原以为爱经不起伤害;原以为得到就会满足;原以为成功就是幸福,等等。(2)不少于600字;(3)除诗歌外,文体自选;(4)立意自定。
思路点拨
“原以为……”这三个字本身暗含着“实际并非如此”这层意思。而这层隐含意并非一眼可以看穿,而需要在实践中、在每个人的人生阅历逐步丰富之后渐渐明白。写作本文的关键是要写出一个认识转化的过程。自己原先的观点是什么,现在对此观念有了一个什么样的更新,这些固然是文章必须表现的内容,但却不是重点,文章的重点是写出促使你的观念发生变化的原因:比如社会上新近发生的事情、你或你的亲人朋友同学的人生遭际、你在生活中的所见所闻所感……这些都可以成为你写进文章中的最好素材。
篇16:以那次玩得真高兴为题写作文
全文共 763 字
+ 加入清单今天是星期一,天气晴朗,放学后我们几个小朋友来到红旗台下玩“瞎子摸人”。这些人都是我的同学,他们是:荣浩天、高家成、杨一晨……
游戏开始了,第一局石头剪刀布,杨一晨输了。他抱着抓到一个人的心态转三圈后摸地。我正要向红旗台前面的红色台子跑去,杨一晨来了,我只好趴下去,哈哈……他没有抓我,我心里不禁暗暗大喜。他爬过杆子,走上红台子,红台子上很难抓到人,因为红台子有四层,四层高度有一米,每一层有二十五厘米高,长是宽的五倍,而且一层又一层。那你算算,是不是面积很大。眼看杨一晨快抓到一个人了,幸好我们有“禁区”,红旗台和红台子中间的地方,总宽有一米多,我们又躲过了。
你会不会以为跳过去会掉下去,那可不会,上面有一块木板,是和红台子连在一起的。想下去必须走操场,这样老抓不到人。所以,瞎子每抓到十个人可以下去一次,五个人睁眼十五秒。突然他向红旗台走去,我们躲在禁区边上边看边笑。有人竟然爬到了红台子上,杨一晨一转身那个人抓得更厉害了(那个人就是我)。我想到了一个妙计把他吸引过来,结果他果然扑了个空。我们笑得更厉害了。后来他抓了很久,才抓到一个人。
那个人是荣浩天,他不想抓,我灵机一动想了一个激将法,结果他“上钩了”。当他快抓到我的时候,我向后走了一步,又说后面有人,他果然向后走去,抓到了高家成。
高家成知道四处要谨慎,才能抓到人,可我知道一定要想想办法才能不被抓到。他开抓了。我站在红旗台的边上,他跳向我时,我就在他上去的时候飞快地从下面滑了过去。他没有抓到我,哈哈……他又抓了一会人,终于抓到了一个人,那个人就是我。那时我看时间不够,我飞快地转了三圈,第一回合就抓到了高家成。
正当我们玩得兴高采烈的时候,校门快关了,我们依依不舍的散去。不过这一次“瞎子摸人”的游戏我是不会忘记的,因为这次是我玩得最开心、最有趣的一次“瞎子摸人”。
篇17:以堵为题写作文800字
全文共 1074 字
+ 加入清单初秋的天,像个孩子,哭闹了半天,见到了糖果,才吮吸两口,就垂下长长的睫毛,睡着了。酝酿了一个上午的雨,还没来得及打湿行人的衣衫,就云卷云舒,自个儿停了下来。
9月30日,在学校待了六天的我,迫切地想要进入“十一黄金周”,可不料,因为种种原因,我们班推迟了放学的时间。夕阳染红了大地,河上粼粼的波光,都溢满了欢喜。带着放假的喜悦,我踏上了归途,这生活可真是溢满小美好呀!
“怎么回事,慢死了,还让不让人回家了!”望着停滞不前的车辆,我忘却了方才的欢喜,心中充斥着抱怨。“堵车了,今天学生都放学了,来接的家长也多,再加上小长假,人能不多吗?耐心一点,急了也没用。”“哼!”车开了,我看着夕阳把天际晕红,又渐渐淡下去,带着云翳消失,我终于回到了家。
10月1日,天气格外晴朗,仿佛也在庆祝这喜气的一天。天空上悬浮着许多白云,令人气愤的事却打搅了这美好的时光:妈妈与我约法三章。“七天长假以后,你要月考了,所以要好好学习,知道了吗?定性一点!”“这算放什么假啊!”"假期是用来充电的,行了,就这么决定了。”没有争辩,我的四周圈起了一堵墙。在这围墙中,我只得“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”。
妈妈的同事,开始了她的旅游生活。朋友圈,热闹了起来。那天晚饭后,妈妈开始翻看朋友圈。“人挤人的能看到什么啊?”“什么呀?”我拿过手机,翻看照片:第一张是一个澄清的天空,一切似乎都很美好。第二张,是水泄不通的路。第三张,是景区的堵。一座小小的桥上,挤满了人,桥的护栏并不是很高,桥下的路面上,观者如堵。这样的状况,似乎真的欣赏不到真正的景色,可是现代人,现在的我们,需要的只是热潮,其实细想这并不是真正的旅游。
“快去写作业吧!”一语惊醒梦中人,周身的围墙,似乎又被加固了一层,哎……
10月3日,与阿姨一起出去逛街,阿姨的心情并不是很好,原因是姐姐的不懂事,姐姐已经工作了,却还是很任性,两人因为一次争辩,开始了冷战。两人之间,仿佛有一堵无形的墙,一堵很长很长,望不到尽头的墙。
为什么人总是想把自己隔在墙内?那堵墙,在吗?
前段时间,读了一篇文章,终于让我找到了答案,它是这样写的:不是每一道江河都能入海,不流动的,便成了死湖;不是每一粒种子都能发芽,不生长便成了空壳……世界,国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
生活中的云翳很多,很美好,但你看见了吗?那堵墙,只是你自己强加给自己的,来堵塞你的心灵而已。当你能换一种美好的眼光去看世界,墙。再堵,也围不住你美丽的目光!
江河未能入海,流动便是清泉;种子未能成树,发芽即使成功。
愿你生命中有足够的云翳,来造就一个美丽的黄昏!
篇18:以感恩励志为题写作文
全文共 1428 字
+ 加入清单再勇敢的人也有绝望的时候。
再坚强的人也有脆弱的时候。
再自信的人也有失望的时候。
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在企盼什么?
你的心灵又在怎样的涌动?
你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下。
而您的出现,正如一场春雨一样滋润着我的心;您像一个大大的太阳,使我的生活充满阳光,使我全身充满正能量;您像一棵挺拔的大树以身作则,使我从您身上学到了很多可贵的精神;您同时又像一本没有页数尽头的大书,书里有无穷无尽的知识,您会毫无保留地教给我,引导我做一个品学兼优的好孩子。
您的出现,使我学会了怎样去感恩;您的出现,成为了我生命中最宝贵的财富。
您永远把学生放在第一位,每次上课,当您见到我们一张张可爱的面孔,一双双天真的眼睛,您就会忘掉了一切的劳累,尽管每天备课到凌晨三四点,有时只有两个小时的休息时间,可站在我们面前的您依然那样高大,那样有活力。也许您,有时因为工作原因,来不及吃饭,只能喝一片补充各种维生素的蛋白钙片来充饥,可您却从不和我们学生说,害怕我们因为担心您的身体,而无法集中精神上课。您是那样的敬业,那样的爱学生。
您的一举一动,一颦一笑,也许对于别的学生来说,并没有什么,可是对于我而言,您的每一个举动,我都看在眼里,记在心上。不知道,您是否还记得?我刚进入您的班里,还是在六年级上学期,那时我还是一名小学生,由于在学校的成绩一直不理想,原本自己引以为傲的作文,也得不到老师的认可,我便变得内向而不自信。还是在那一节课上,当我看到您望着每个学生那充满鼓励的眼神。就在那一刻,我便觉得您就是我最喜欢的老师。
还记得那时,您让同学们互相判阅读题,打上分数,汇报给您。由于我是新生,看到大家一张张陌生的面孔,便没有举手向您汇报,以为您不会再追问,可我还是被您点到了,您对我说;“那位新同学,你的分数是多少?”这还是我第一次和您那样近距离的说话,我不禁有点紧张,没有马上回答您,可是看到您一次又一次地期盼、鼓励的眼神,我还是鼓足勇气说出了分数。
我还清晰地记得,您那天要我们放学写一篇文章,写完了给您看,我也和大家一样排队等您批改作文,当我看到您为同学们讲解作文从没有严厉批评的时候,我便觉得您是那样的和蔼,那样的教学有方,我便看入了神,可我没有想到这么快就轮到我了。我胆小地伸出双手把作文交给您,您习惯性地先了解我的名字,您轻轻地读,我默默地听,我发现您叫同学们三个字的名字时都叫后两个字,让人听了是那样亲切,温暖。可是我当时在想,您大概这样叫同学们的名字,是因为已经很熟了吧,而我一个新生,您也一定不会这么叫我吧。不知为什么,我当时好想听到您叫我名字的后两个字,那一刻,我分明听到您在叫我“浦宏”,那样的亲切、那样自然。好像我不是您的学生,而是您的孩子。也是在那一时刻,您是第一次表扬我,说我的字很好看,您很喜欢,我听了之后,很兴奋,也很喜欢您对我说的每一句话。您在我心中就像我的亲人一样的重要,没有您的鼓励和教导,我也不会像现在这样的优秀,我的作文成绩也不会提高的那样快,同时我也相信缘分,如果没有遇见您,我也许真的不知道现在的自己是什么样子。所以我要带着对您的感恩,乘风破浪,努力学习。我相信,在不久的将来,无论我成为挺拔的大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿向您致敬!谢谢您,老师!
篇19:2024年中考作文真题写作指导
全文共 1080 字
+ 加入清单没想到,真没想到!当郭老师第一时间听到这个作文题时,十分淡定的说:不可能,绝对不可能,我押10块赌它不可能!但是当十点四十之后,考完语文的考生出来确定了今年的作文题是《没想到,真没想到》时,10块钱真的打了水漂。
2016年6月18日,上海中考大战正式拉开大幕,9点开考的语文打响第一枪,作文题目也自然牵动着申城所有考生及家长的心。作文题目——《没想到,真没想到》一流出,便引起哗然一片。近几年来,通过对上海中考和一模二模作文命题的分析,发现作文出题的趋势都比较中规中矩,甚至在考前许多老师甚至学生都能自主猜测命题。但今年的出题者可能故意避开了以往常规的命题,来了一次出乎意料的“突袭”。
面对这“当头一棒”许多考生可能感觉无从下手,但大家千万不要被表象迷惑,仔细分析,其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。
首先,从审题上讲,《没想到,真没想到》表示一种出乎意料,两次强调“没想到”加强语气,说明事件给作者带来的震撼之大,对成长的影响之深远。所以归根到底,出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。如果考生能理解到这一点,那基本上跑题的可能性较小。如果平时的作文训练就突出和强化这一点,相信审题上问题不大。
其次,从选材上来讲,生活中让我们出乎意料的事情很多,但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下,我们的作文都是写人记事,那我们就从这两个角度去考虑:如果侧重写人,那么思路顺下来可以是“没想到,真没想到他(她)是那种人”,用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解,然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事,那么思路可为:“没想到,真没想到这件事结果是这样的”,可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。思路也可以是“没想到,真没想到这件事还可以这样看待或解决”,就可以写在看待和考虑问题时应多角度,不要受局限。
最后,因为命题侧重于感悟,所以在语言方面,除了之前要求的生动形象具体之外,更加要注重深刻,启发性,争取做到言近旨远。
对于今年的考生来说,语文已经考完,但是对于2017年的考生来说,我们必须通过分析今年的考题吸取经验教训,通过平时的作文训练来为中考保驾护航,具体要注意哪些呢?
1.作文是个积累训练过程,千万不要想着去猜题或背范文来应对考试,平时踏实的训练才是王道。
2.中考作文虽然每年的命题不同,或是中规中矩,或是出乎意料,但是在老师的引导之下明确考纲要求,才能抓住不变的宗旨,应对各种变化。
3.语言是给阅卷老师的直观印象,语言的生动形象是基本要求,锤炼深刻的语言才能表达深刻的思想,这也需要平时的积累和训练。
篇20:以悟为题写作文800字
全文共 947 字
+ 加入清单许多颗并不明亮的星星,可以闪烁一片天空,许多片并不完整的枫叶,可以美丽一片枫林。
旅游车缓缓驶入景区,缓缓驶入了一片橙红。
“哇!”这是我第一次见到真正意义上的枫林——大片大片的枫树,落满一地的枫叶,和满世界的橙红交织不一。
我忙举起相机,快门声频繁响起,可不?瞧那细而挺拔的枫树,在阳光的辉映下精神得很,满树的枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,一阵风吹来,几片调皮的枫叶像几只红艳艳的大蝴蝶在空中欢舞呢。如此美景,怪不得杜甫有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”哩。
我踩着软软的红地毯,到了一条溪流旁,看!那片红得显眼的枫叶像极了一叶扁舟,在几块凸起的石头间穿梭,它像极了一位慈祥老者,行在时间长河中却也不忘欣赏周围的美好,它又像极了一个婴儿,丛容乖巧地躺在大自然的怀抱。
这时,我萌生了一个想法:带走一片枫叶当做书签。
于是,我轻轻地,轻轻地捧起那片安详的枫叶。凑近了看,天啊!它竟如此丑陋与残缺:平整的叶面上像被烫了几个不规则的小洞,而那红并不纯粹,掺杂着点点黑与黄,我连忙把枫叶丢回河里,这不就是“远看一朵花,近看一脸麻”吗?
我继续寻找那片完整而美丽的书签,后来我发现,河里,地上,树下的都是残缺而丑陋的枫叶,真令我失望。
枫树一定是把好看又完整的枫叶留在树上了,我想。
我翻开刚刚拍的照片,一一放大,天啊!怎么也没有一片是纯粹美丽的!我像是发现了大自然的小秘密,内心满是惊讶。
原来眼前这片静美得令人窒息的枫林,是由无数片残缺而丑陋的小枫叶相互映衬,相互交织而成的!
我想到了我的班级:每个人都是不完美的,就像一颗颗不够明亮的星星,但是当所有人团结在一起,那也是可以照亮整片天空。
我忽然对这些小小的枫叶有了敬畏之心,是这些小生命忍受着被踩踏的疼痛,才铺就一张大自然的枫叶地毯,是这些小生命经受着被风雨侵蚀、被蚜虫啃咬的磨难才能依立在枫树上,才汇成一幅枫林美景。
爸爸说:“没有一个人是完美的,你要学会正视自己的短处,发现自己的长处。”
枫叶说:“完美都是不完美的,但当我们聚在一起,我们可以让全世界震惊。”
我说:“如果大家都团结起来,那么人类所创造的奇迹也不亚于大自然呢!”
我拾起那片被我丢下的枫叶,郑重地夹在书页间,这篇不完整的枫叶提醒我:一个不完美的我,也可以有一种方式傲然在一个完美的群体中。