因为遇见你歌曲插曲(精品20篇)

我偷偷的看你开怀大笑的模样，心上繁花叶茂。——题记

十月的风是金色的，一阵吹过，满天满地碎碎的阳光。路过公园，里面老老少少都很惬意的享受阳光，老人精神抖擞，大呼“将军！”；小孩你追我赶“咯咯”地笑着，就连街道旁的树叶都欢欣鼓舞起来。我拢了拢耳边的发，埋下头继续走。行人来来往往，说说笑笑；我像个影子一样从他们中穿过，不敢停下。

我照例向那一幢白色建筑走去，还没等走进去就有一股来苏水的味道。一进楼，味道十分呛鼻。多少年了，三年？五年？我觉得希望这个东西离我太远了。

他们总说这不过是一种小病罢了，可是这点“小病”像个蛀虫一样钻进了我的心里啃噬着我的心。就像此刻我蹲在候诊室门前双手抱头却不敢进入，偏头，窗外的阳光斜着照了进来，仍然是这些阳光，就是这些阳光，刺得我眼睛生疼。有一股温热的液体顺着脸颊流了下来，我不明白那是什么，也由着它爬满了我的脸。

最后，我又是在一个房间醒来的。这一次，我的临床上经竟住了人，我细细的看着她。套着宽松的病号服，几乎透明的皮肤下一条条青色的血管清晰可见，瘦的之声眼窝的骨架上镶着一对大得出奇的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，她专注摆弄着手上的那个花盆，再往上看……光头？我愣住了，不禁像想起她长头发的样子。她回过头看见我，嘴角上翘露出两个浅浅的梨涡。瞬间，我的心像是被撞了一下，生硬地牵动了嘴角，回了一个“微笑”。从护士那里我听说了，她得了一种很难治好的病，父母抛弃了她，医院见她可怜就收留了她……她常常对我笑，我不知道要有多大的勇气和一颗多么坚强的心才能在经历了这么多之后还能笑得阳光，温暖人心。她在窗台上摆弄着一盆泥土，她说会开出美丽的花，于是把它放在充满阳光的地方。我静静地看着她，我已习惯了她每天的微笑，以及她说：姐姐，加油！我笨拙的学着她的口型，加油……不过只是徒劳而已，因为发不出任何声音……

小姑娘被推进手术室了。那天，天气闷沉沉的，压得人喘不过气。进去之前她对我说：姐姐，我不怕，要是我没了的话，那我一定要让姐姐说出最美妙的声音！末了，她给了我一个大大的微笑。我捂着嘴在病房里泣不成声。不知过了多久，太阳从云里探出头，抬眼看见窗台上的那个花盆上冒出了一个嫩芽正伸展它的小叶沐浴阳光。我仿佛又看见了她的微笑……

时光荏苒，转眼间上了初一，在这里，遇见了无尽的美好。

学校风光无限

要说初中与小学最不同的地方，就要数图书馆了。小学时的阅览室，只有几百本书，而且乱七八糟;初中图书馆竟有成千上万本书!幻想着自己在图书馆里查阅资料，成为一名学霸的情景，禁不住笑出了声。

另一个亮点就是食堂。小学时每天食堂做什么就得吃什么，没有多余的菜。可是在初中，每天学校都会推出许多不同的菜品，想吃什么买什么，不知不觉我们都学会了管理自己的小小财富，不会再乱花钱买东西了。这原来是学校在教育我们啊!

老师各具特色

话说初中老师可谓是各具特色：语文老师在讲《再望生命的人》一课时，让我们闭上眼睛装盲人;数学老师为了调动我们的改错积极性，提高作业质量，经常会说“谁要是不纠错，我就打死你同桌”，“这道题讲的这么清楚，你要是再恶心我，我就跳讲台自杀”一类话语，逗得我们哈哈大笑;地理老师每次讲新知识都要讲述“二蛋儿”的故事;甚至一位同学说，他们班的老师用文言文训了他整整一节课……遇见你们，真好!

同学身怀绝技

上初中最重要的就是同学了，他们个个身怀绝技：有的轻松做十几个引体向上，有的能绕着操场跑上七八圈却一口气都不喘;有的扫一眼数学题目，就能给出最精准的答案。有了他们，闲暇时聚在一起吃饭打篮球旅行，学习时互相竞争，奋勇拼搏，让我的成绩突飞猛进，受益无尽。谁不愿意和这样一群人做朋友呢?遇见你们，真好。

自己悄然蜕变

在新的求学生涯，我遇见了全新的自己：上课时精彩的发言，试卷上红艳艳的100，社团中博得阵阵掌声的演讲，在球场上矫健的身姿……我要感谢初中，在这里遇见了更好的你们，还有更好的自己。

乍暖还寒时，漫步在拆迁的废墟中，沉浸于一片苍凉，不经意间，脆弱的心便揣着一分期待。 When it is warm and cold, strolls in the demolished ruins, immersed in desolate, inadvertently, the fragile heart is looking forward to it.

晚冬之际，万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落，醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中，尽是枯黄，没有丝毫绿意，没有生命应有的活力。生命，似乎在述说着衰败后的悲壮。

废墟下，不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行，期待可以遇见什么，以慰藉满是创伤的心灵。但，似乎一切的一切都在湮灭，除了枯黄。

失望之余，不经意间瞥到几点绿意，一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前，揣着希望，或许，那就是我所期待的——一次遇见。

近了，终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动，似乎仍然在畏惧着严寒，但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展，似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬，衬托着它的绿，那是怎样的一种绿呵，不似成长后的深青，没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿，没有其颓败。纯粹的一种淡绿，不掺杂任何颜色，以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望。即使它并不成熟，但它枯黄下的一抹绿意，是世间最美的惊艳!

北风呼啸，任凭风刃击落在身上，也顽强地咬紧地面，即使摇摆，却也不倒，那是一种大无畏的精神支柱。

此刻，在恶劣中起伏，也如舞姿，在绝望之人的心中，演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。“如何让你遇见我，在我最美的时刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他与我结一段情缘。”或许草与我便是这一段情缘，在我最失意的时候，遇见了草的一番绚烂。

在凄凉的绝境中，无论何时，都不会缺少另一扇门的希望。成败，只在于是否拥有一次美丽的遇见，鼓舞着我们，为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边，却总会改变人的心境，给予我们精神的泉源。

或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然，但废墟下的顽强，废墟下的生命的希望，废墟下的无限生长，终究洋溢着成功的渴望。

如何让你遇见我，在我最美的时刻……

遇见，最美的时刻!

遇见，人生的转折!

在我尚小的时候，并不懂“语文”的时候，甚至还在刚学会说话的时候，殊不知，我已经遇见“语文”了。

幼时在母亲的臂弯里听母亲为我轻喃唐诗宋词，尽管并不懂得每个字、每一个词的意思，可是竞有一种神奇的感知令我无限神往那个由诗人们所勾勒出的山水水墨画一般的仙境。长大了一点，由于外公爱听戏的原历，我也开始接触到戏曲，不仅公是从电视上看戏剧，艺术家们的身姿和听他们的声音，而且当我能用汉字表达时，我知道了我们所看到的戏剧的开始，只是散曲家们的戏文。我赞叹孔尚任的卓越才华，我敬佩汤显祖的文学涵养……我沉浸在这世界中无法自拔。

当我长大了，我喜爱看书，我喜爱文学，我知道，我算是与“语文”打了个照面了。它如同我的精神食粮无时无刻不在激励着我，我看书时浮躁的内心能寻得一片静土，我能安安静静地与书中的人们对话，我有了那种混沌又无比柔软的心境。我曾因读得一篇好文章内心颤动，我不相信一个女性作者可以将这人世描写得那么苍凉广阔不带一丝“矫情”的感觉，我激动到无法言语。我呆呆地望着书，意识到，这是灵魂的碰撞，诗人们称之为“命运的邂逅”。

我知道，这样的邂逅一生只有一次，我感激上苍让我在最好的年纪遇见“语文”，并且余生我也不打算将它抛弃。我感激它如此精彩耀眼做我平炎岁月的星辰，我感激我能和“语文”有一个最美的遇见。

（另，素之先生说不喜名字中的“华”，故取字曰“素之”，而我其实也有一个字，只是极少数人知道，我取名为“如故”。残柳枯荷，梅如故。但愿，我此生能有梅一样的风华与傲骨）

凌辰4点，是谁还没有睡觉，为我们准备着明天上课的动作？半夜12点，是谁跑回部队，继续完成自己的任务？早晨8点，是谁早早地站在门口，把我们带去操场？上午9点，是谁来回走动，一遍遍改正我们的动作？中午12点，是谁盯着我们，直到我们安静后，才回到座位上开始吃饭？没错，就是在军训的七天中，日夜不停为我们服务的教官！

教官，在这军训的七天中，我学到了很多，也收获了很多，这些都是谁的功劳？当然全都是您的功劳啊！我从以前那个懒散而又拖沓的女孩变成了一个坚强独立的中学生，当然与您的日夜操劳分不开的，我对您的谆谆教诲铭记于心！

我感谢遇见您，教官。是您的辛勤付出成就了今天的我，如果我没遇见您，我肯定还是那个懒散拖沓的我吧。不过，我庆幸的是，幸好遇见了纪律严明、一丝不苟的您，如果没有您怎会有迅速成长的我呢！

当我们休息的时候，您却还在改正某一位同学的错误动作，在太阳下暴晒着；当我们开饭的时候，您还在检查着全体同学是否安静下来，之后您才能开饭；当有同学不舒服的时候，您还要一步步地搀扶着同学去医务室治疗；当我们睡午觉的时候，您需要检查完每个班级后才能回去睡觉。

“能力越大，责任越大”，这句话说的何尝不是您呢？您既是我们A1的教官，还是A组所有教官的队长，您不仅要管理我们班级，还要管理整个A组。教官啊，您是多么的伟大！

教官，我十分感谢我遇到您！是您教我变得更加坚强，让我变成了更加美好的自己。教官，我相信，遇到你定是我的福气！

当天空全都暗淡时，遇见阳光，遇见光辉织上星空，遇见温暖播撒大地。当阳光照在身上，感受温暖的洗礼，我只想说：“生活真好！”

午后，乌云盖在天空。乌云越变越深，天色也越变越暗。路上的行人加紧脚步，屋里的猫缩在角落，窗外的蜘蛛用丝把自己包住，等着大雨如倾盆的时候。

乌云撑不住了，把满腔的坏脾气都倒在诞生它的地方，雨越下越大，连着几声雷鸣，把灯也给吓灭了。我终于放下笔，不再写埋怨的语句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心灵的窗户。

蜘蛛把自己包裹的更紧实了，但吊住它的只有一根细丝而已，随着雨水的击打而左右摇晃。“啦”一声，细丝撑不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗台，增加我心的重量。

又是一道电闪雷鸣，我也跟小猫一起缩在墙角。

当我重新鼓起勇气，去看窗外时，我能看到有束阳光破开了乌云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到来的光芒，但是只感到昙花一现的温热，希望却又被乌云给埋住。

但我已经不害怕了，因为我遇见了阳光，触摸到了希望，我的心已经被阳光给填满了。

乌云随后散去，阳光又普照人间，充满了天地，像我现在的心一样。路上的行人也放慢脚步，小猫重新获得活力，蜘蛛也又爬上窗台，一如既往的编织出网来。

我抓起笔，在纸上补上一个结尾：但我接受了，因为我遇见了阳光，触摸了希望，我的心也跟着阳光起来。

我爱看太阳，即使阳光把眼睛刺到发黑也在所不惜，我要用眼神迎接阳光的遇见，去遇见天边的朝阳。

窗外有一片树叶落了，太阳也跟着它一起落下去。树叶随着风儿摇摆，有时能被吹上来些，但就跟现在的太阳一样，免不了坠下去的命运。但我不害怕，因为我知道，明天一早，太阳还会升起，我又能遇见它。

擦肩而过，是遇见；莞尔一笑，是遇见；迎面寒暄，亦是遇见。生命中有太多的遇见不留痕迹。而我，遇见你，却镌刻出一段美丽而难忘的记忆。——题记

周六。早晨。闹钟照例嘀嗒嘀嗒的响着，窗外一缕阳光刺的叫人睁不开眼。机械的翻身起床，简单洗漱，收拾好工具，踏上了新一天的征程。

下课间隙，书画室的氛围与以往有所不同。您没有和大家谈天说地，而是格外严肃的拿出一沓上面印满密密麻麻字样的A4纸分发给每一个人。起初我并没有在意，以为不过是讲义之类的东西。当接过属于我的那份时，不由地怔住了。这才得知，您因为声带受损要接受一段时间的治疗，从下周开始便不再给我们代课了。但这只是A4纸上一小部分内容而已，占有更大篇幅的是，您对我这些天来在书法学习过程中存在问题的指出、救补措施和今后努力的方向。你为我制定了计划，精细到月，周，日……那个课间我至今还记忆犹新，那是气氛最凝重的一个课间。

连续好几周，周六早晨的闹钟都没有再叫醒过我。因为，我不知道该如何面对没有您指导的书法课，我忘不掉您一次次温柔细腻的指导，柔中带刚的书法示例，我找不到坚持下去的力量，甚至一度想要过放弃……

然而，一个电话改变了这个局面。一个半月后，您康复并返回执教，这消息让我有些措手不及，心中的喜悦无以言表，沉寂已久的信心油然生起。别离，迷失；重逢，复燃。

在您身上，我看到了很多，也懂得了很多：您拥有出众的外表，颇深的造诣，却从不傲娇止步。您选择了传承书法艺术这条道路，让我遇见了最美的人生风景。

谢谢您，让我遇见端庄秀美的楷书，懂得做人须大方正气；遇见内敛含蓄的隶书，明白了凡事要把握分寸；遇见了行水流云的草书，感受到了生命的飘逸与洒脱……。当然，最重要的是遇见了您的那份坚持，执着和希望。

生命中，总有一些人，一些事，仿佛被命运安排好似的，悄无声息的来到身边，短暂陪伴又淡然离去。幸运的是，我在最美的年华里，遇见过最美的你。

13岁的我，匆匆下笔，只为让这温情暂留，留给未来的你。三年后的你，已经成熟，却还是想翻开它找自己，找回当年的温情，和短暂的回忆。今天我写下它，只是为了让将来的你，找寻一种感觉，见证一笔财富。这，便是最美的遇见。

13岁的我，踏入了一中的校门“充满爱的力量，弥漫书的芳香，焕发生命的活力”。一切，都是那么的新鲜有趣。——致未来的自己

恩师情似黄河水，难到天边溯源头

犹记得，刚入学时，老师们亲切和蔼的笑脸给我留下了很深的印象——真的！有和同学们打成一片的徐冲老师；有形象宛如女神般的刘辉老师；有美丽大方风趣幽默的刘佳慧老师；还有学识渊博的张国耀老师。老师们的形象太鲜明了，光是这样写出来你就已经了解的差不多了，更何况见到本人呢！

但是，让我们印象最深刻的，却另有原因。

第一次月考结束后，大家考的都不错。就在这时，坏消息传来：徐冲老师不能再当我们的“老班”了，也不能再教课了。为什么呢？全班同学急切的发问。而学校给出的一致答案是，老师家里有事。老实说，没有老师当我们的班主任后，同学们的反应出奇的一致，为徐冲老师担心。就这样过了半月后，徐老师回来看我们了！当我们睁着一双双眼睛询问老师真正的原因时，徐老师苦笑着无奈的摇摇头——自然是不能任教了，可是还可以回来看我们。

后来，刘辉老师从“后妈”（德育老师）摇身一变成了我们的“亲妈”（班主任），亲切和蔼的赵老师担任起语文老师的担子。我们每个同学经过这件事，都有了成长，从此，我们一班更团结了，凝聚力更强了，我们在体育节的拔河比赛和接力赛跑中取得了第一名的好成绩。老师们都为我们走出“逆境”而感到欣慰。

同窗情似桃花潭，三年积淀怎见底

犹记得，那是一个中秋的中午，我们各自躺在床上畅谈着理想，迟迟不肯闭眼休息。不久宿管老师闻声赶来，质问我们：“是谁在大声吵闹？”。我们被吓坏了，以前谁也没被通报过，都闭上了嘴巴。不敢承认自己说话了。宿管老师显得很愤怒：“你们都不承认是吧？” 要以“午休时间大声吵闹”为由通报我们宿舍全体。我们九个都蔫了，感觉倒霉透顶。等到午休后，我们宿舍九个人去找了宿管老师，向宿管承认了错误，并发誓以后不会再出现这种情况。没想到宿管竟然不生气，反问起我们来：“你们九个中午是谁先说的话？”话音刚落，就有人说：“老师，是我。”“不，是我先说的”“什么啊，明明是我先说的”……眼看楼道里就要乱成一片了，宿管忙打断了我们的英勇形象，：“停，停，停，都不要争了，我知道你们都认识到错误了，这回就不通报你们了，下不为例哦！”我们这才如释重负的长出一口气，对着宿管老师说：“谢谢老师！”

就在那个骄阳似火的午后，我们九个人的心牢牢的拴在了一起。对呀，一生中遇见几个好同学，就是最美的遇见。

家人情似游子衣，曲曲针线未可及

来一中后开始了我的住宿生活，刚开始的时候，很新鲜，没觉得哪有什么不妥。军训结束开始正常上课后，渐渐地就开始想家，在学校什么都需要自己做，自己洗衣服，自己去吃饭，自己管理自己的时间，有时上课的时候就开始走神，想着老爸在做什么，老妈在说什么，小羽是否又再调皮……

正在苦苦煎熬的时候，电子班牌上出现了一条老爸的留言：Proverbs Home is where the heart is。（心在哪里，哪里就是家）我瞬间明白了，与其苦苦想家不如用心学习，把心思放在学习上，这样渐渐地我发现，学校就和在家里一样了。

尤记得，第一次放假回家的情景。爷爷给我置办了一桌子的佳肴，奶奶拉着我的手问我饭吃的好不好，有没有冻着等等。我详详细细的给奶奶讲了好半天，奶奶才放下心来，拉着我去吃饭，下午，奶奶拉着我去散步，路上碰见一个同院的老人，两人便交谈起来。当那个老人向奶奶问起我时，奶奶自豪的说：“他现在在一中上学！”短短的一句“在一中上学”让奶奶多么骄傲，多么为我自豪！我当时站在旁边，心中也受到激励，是啊，我要更努力才行。

谢谢你，一中！正因为有你，才能让家人心中多一份自豪。也就是一生中遇见几所好学校，这是最美的遇见！

未来的你，你听见了吗？这就是当时你我所挂念的东西呀！师生情，友情，和亲情。作为未来的你，也要把它们流传下去呀！让我们一起努力，一起进步吧！

还记得，第一次见到张老师，我觉得她个子好高，感觉像姚明一样的高度，扎着小辫子，显得格外的干练，很幸运张老师连任啦！可以继续做我们的班主任了，太好了。

在和凤丽老师的一年相处，我觉得这个老师很好，不是嘴上说的，而是真的，这个老师很棒，因为她会把我们不懂的，给我们讲的很细很细，最大、最好也是最重要的一点她做到了，就是细心，因为我是小马虎，作业中总是错别字一大堆，可每次凤丽老师不管是什么作业，都好像有孙悟空那样的一双火眼金睛似的，给我找出来，让我及时订正，过去的一年，我真的很喜欢凤丽老师。

在我和凤丽老师要说再见的时候，我很不舍得，因为我觉得，我们一年的相处我很快乐，也很感谢她把三年级的我教的很棒，还在她身上学到了细心，三年级的最后一天，我给了凤丽老师一个大大的拥抱，当时是真的希望可以再做您的学生的。

暑假我和老爸去日本游玩，那天心情本来就很嗨，因为那天是在玩具城，我买了好多玩具，没想到还有更高兴的事，那就是老爸收到了群主的信息，咱们凤丽老师跟班了，可以继续交我们四年级了，欧耶！

开学时我见到了凤丽老师，我又给给了她一个大大的拥抱，四年级一定会很快乐的，凤丽老师还给我们学管弦乐的几个人，组成了班级管乐队，名叫“七色之光”。

四年级我要珍惜再和凤丽老师相处的机会，要加油，把字写好，细心一点，学习态度端正点，加油！

旅游时，遇到过一个导游——六十多岁的老阿婆。她身边有几朵紫红的花，有俏立着的，也有调皮地倒挂着的，粉面朝天的，引颈远眺的，五瓣一朵，各具神态，朵朵热烈。她说刚带了两个团，嗓子坏了，不能多说话了。却没见她少说话，车过之处，这里，那里，她哑着嗓子，一一介绍，很快把我们的兴致调动上来了，车子里现出活泼来，大家开始有说有笑。旅游的景点少得可怜，满眼望去，人山人海，老阿婆在门外等我们浏览回来。她笑眯眯地坐在大树下，看见我们，小哥小妹地招呼。她头顶上的洋紫荆，只管开着，哪怕只剩最后一瓣，也还在枝头明艳，不开到彻底凋谢，绝不退场。遇见她，遇见花。

这世上，总有些好，让你无由地喜欢。他在那里，她就在那里。家门前有一家做藕饼的小店，小店是由一对夫妻开的。每次去买，门前总有几只流浪猫，他们用小花碗给猫们喂食。有人拿起那花碗端详，可惜道：“这么漂亮的碗啊。”他们只是笑笑，照旧拿小花碗给猫喂食。当黄昏的金线，一丝一丝拉开，他们的小店就打烊了，换上鲜艳的衣裳，往市区广场去跳舞了。

她装藕饼的盘子很好看，白瓷的，上面盘着蓝色的碎花。男人从外面回来了，油锅的油温升起来，翠绿的葱花撒下去，爆出香。男人探头过来，说：“好香”。女人抬头冲男人笑，应道：“饭就快好了。”

我提着藕饼跟他们告别，心变得快乐轻盈。我踩着林荫道上树的影子，向家走去，觉得气爽的秋天，也会留下幸福的种子带来春意。

因了它，简单的日子变得充实，也变得让人有了念想和留迹。

遇见，就是在最美的时光，最恰当的地点，遇到如此的你们。

人的一生要遇见许多人，许多事。有些或许只是擦肩而过时的匆匆一瞥，有些却成为人生中难以磨灭的记忆，宝贵的财富。与《林肯传》的相遇便是后者，它带来的喜悦和感动影响着我的言行，这是最美的遇见。

亚伯拉罕·林肯出身卑微，并未理解过什么优质教育，在他不满十二个月的学习生涯中，他并不是最聪明的那一个，但他必须是最努力最刻苦的那一个。他没有在生活的急流中迷失，他一次次确立目标，付诸行动，他勇敢执着，怀揣仁慈善良的心，不断抗争着，最终废除了奴隶制度。他从未放弃。

林肯的好学刻苦一向激励着我。“有志者，事竟成”。学习固然是辛苦的，有时学习到深夜，疲惫与烦躁涌上心头，一抬头，看见书桌上摆放着的那本《林肯传》，透过封面上林肯睿智的双眼，我仿佛看见他十四岁时在极其困难的环境下依旧刻苦学习的样貌，从他眼中，我看到了决心与目标。是啊，相对于前进的目标，眼前的这点劳累又算得了什么?于是我又全身心地投入到学习、奋斗中去了。

林肯的仁慈和善良同样深深感染了我。他对奴隶们怀着一颗平等、真诚、善良的心。“人之初，性本善”。我也期望自我能拥有一颗柔软善良的心。在读完全书之后，我认真查阅了关于奴隶制的资料，受到了深深的震撼。我开始越来越多的关注社会热点知识，比如：捍卫女性权利的“女权主义”、保护自然生态环境的“低碳生活”等等，这些知识不仅仅让我增长了见识，认识到生态环境保护的重要性，也让我增加了社会职责感。我会怀着一颗善良之心去对待他人，怀着一颗敬畏之心去对待自然。

林肯的执着与勇敢使我改变。有目标，就努力实现，他就是这样做的。我也要向他学习，从此，我有了追求卓越的目标，有了追求真理，渴望知识的职责，同样也有了承担职责，展示自我的勇气。

遇见《亚伯拉罕·林肯：真实的一生》，遇见美国第十六任总统——亚伯拉罕·林肯。书香中弥漫着时间的味道，其实穿越时空不需要飞船，只需驾着书籍的小船，便能跨越千年，沟通古今。最美的年华，遇见最美的你，同时也遇见了更好的自我。感恩相遇。

在新的中学生活中我又认识了一些新的同学，他一头乌黑的头发，眉毛像是用笔划上去的一样，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺着，带着一嘴银光闪闪的牙套。

他中等个头不算高，也不算矮，两条看起来非常细的腿跑起来可不失速度，从全身看他，他又是那样弱不禁风，仿佛只要刮一阵风，就会把他刮走一样。你一定想知道他是谁，他就是我的同学王晨旭。

他看书时可谓是雷打不动。又一次，我们班去上阅读课时，到了教室，他便抽出一本他爱看的书，坐在那翻开书，津津有味地读了起来。过了一会儿，老师给了我们一堆报纸，让我们自己拿了看，在发报纸时，王晨旭依然沉浸在书的世界里，我让他整理一下，他也不整理，还说：“急什么急，我都不急。”在我听了这句话后，直接被他气了个半死，在我说了好几遍后才放下手中的书，告诉我他缺几期的报纸。

他就是这么爱看书，但也非常爱帮助别人。

有一次，在自习课上时，老师给我们每人发了一张报纸，让我们做。前面的题我全会，可是到了后面一题时，我顿时傻眼了，因为那道题太难了，我根本不会。我突然想到王晨旭可能会。于是，我便请教王晨旭，他给我讲了一遍后，我还有些不明白，他耐心地给我讲到我明白为止，才作罢。

他就是这么一个爱看书，乐于助人十分有耐心的好学生！

“雅礼，你不只是一个名字。你更是一种精神，一种情怀。雅礼，你不只是一个符号，你更是一种责任，一种担当。”无数雅礼学子用最自豪的姿态一遍又一遍地吟诵这诗一般的语言；无数雅礼学子用最努力的身影一年又一年地谱写这诗一般的历史。我有幸见证了雅礼一百一十年的盛大生日！

作为千千万万雅礼学子中的一员，我跟随着前辈的步伐踏上了它的历史长河，去寻找它的点点滴滴。

踏入校史馆，全班都很安静。或许是对呈现出的辉煌往事满怀自豪，亦或许是被浮现的风雨经历深深震撼，每一个同学都很慢很轻地走着，每一个同学都很仔细地看着，生怕发出声音会吵醒雅礼这如梦一样美好的一百一十年。

我注意到了，几张黑白的照片。

其中一张是雅礼之前的足球队合照。那时他们的队服并不崭新更不华丽，那时他们的球鞋有的已经打了补丁。他们的整个球队捧着一张写着他们成果的奖状，一张属于他们母校成果的奖状。我想对于他们来说已是最沉甸甸的认可与荣誉；他们整个球队都有着同样灿烂的笑颜，教练、队友一起拼搏过的岁月已经是他们最不可忘却的记忆；有几个头发汗湿了，碎发贴在额头上，更让我看见了他们的努力。

还有一张是很久以前老师的集体合影。老师们并排站着，脸上浮现的还是笑颜，抹不掉的书香气息萦绕在他们的身旁。他们以前就站在我身处的这个美丽校园，与自己的学生一起学习，锻炼，朝夕相处。指点他们、温暖他们、扶持他们。就这样一年又一年，一届又一届，雅礼走到了今天，雅礼走完了一百一十年。

最后我看到了中雅培粹全体老师合影。在中雅的校门口，在找到许多熟悉轮廓的同时，我读出了他们的笑里饱含的期待、从容与自信。

走出校史馆，我心中有满满的感动与无法平息的震撼。同时我也明白了：我们就像扬帆起航的新帆，在老师，在母校的推动下将行驶出一片更广更好的天地。“昆仑渤海之间，五千年民族……经天纬地才能，由学问成就……”我轻轻地唱着这一段只属于雅礼的旋律。

每个人皆不同，在为人处事的方面都各不同。我们对待朋友的标准也是不一样的。

我的好朋友是潘凯祥，我俩是因为体育才互相认识的。他这个人很仗义，大方，为了朋友可以付出自己的全部，竭尽全力。

当他的朋友遇到困难时，他总是会去帮助别人。而且，与他毫无干系的人，他也会伸出援助之手，尽自己所能付出去帮助别人，他就是这么一个人。这也是我所折服他的地方之一。

他天生衣服英雄的脸，头发稍微有点儿短，但显得格外地精神，他喜欢穿黑丝外套，但对运动鞋似乎没有多大的要求。别人一看他，对他的印象就是英俊潇洒，办事干脆利落。不错的，他就是这样一个干脆利落，豪爽的人。

如果别人遇到困难时，脑海里总会闪过一句话：帮助他人，快乐自己。所以，他总是会帮助他人。这对于他，早已养成习惯了，每每看到他这样做，我一点也不感到奇怪，因为我早已司空见惯了。

观看他跑步时，心中也会莫名的有一种激动，因为他跑步的姿势和速度是很煽动人的。他的速度，一般没有多少人能跟上。而且，他跑步的姿势就像赶鸭子上架一样，特别急促。我也只能保持住他的速度，不落后。他就像是我的伯乐一样，我们的想法总是不约而同。

遇见你是我的幸运，潘凯祥。但愿，我们的友谊可以长久共存。

暑假里的一天早上，老师带着我们坐上大巴车去郑州参加舞蹈比赛，到了比赛的地方，老师先让我们换好服装，然后，又让化妆师给我们化妆，化完妆以后就准备上台了。

我们上台开始表演了，在表演小火车的时候，我要拐弯，可是，一拐弯我脚下打滑了，结果摔了一个狗啃泥。但我并没有哭，而是赶快爬起来开始做下一个舞蹈动作。

舞蹈快结束的时候，我竟然发现有一个同伴的舞蹈鞋掉在了台上了，我非常想笑，但我憋住了没笑。

我们比赛完以后，有很多人过来安慰我们。休息的时候老师对我们说：“没关系的，以后还有会遇到各种各样的舞台呢，这并不怪你们，是因为舞台太滑了。”老师说完就带我们回来了。

我多么希望能得第一名啊！希望能再得一个大奖杯！

我丧气地回到自己的房间，今日的背书任务又没完成。我想放弃了，这么多天的任务一拖再拖，着实让我很暴躁，就是这么一个时刻，我的眼睛不经意瞄到了那副写有“天道酬勤”的字画，心絮不免飘到了几年前……

那同样是一个难忘的抉择。随着我年龄的长大，学校创办的各种节目接踵而来，其中不乏才艺展览，看着同学们个个身怀绝技，在赛场上肆意展现自我风彩，而我却只能充当人肉背景墙，心里自然不爽。

于是我便向母亲提出学艺的要求，母亲爽快的答应了。然而，随着时间的流逝，这件事也不知随着哪一阵风沙消逝在我的脑海中。

一天，班级举办书法比赛。不落选还好，一落选，使我忽然想起那些日子里琢磨着要学的才艺，我便敲定，学书法这门充斥着中华五千年文化精髓的才艺。母亲却对书法不怎么感冒，说什么书法太过于华而不实，还不如搞一些强身健体的东西。言外之意，就是让我抛弃书法。我却情有独钟于书法，利用绝食来反抗母亲，母亲拗不过我，只好让我学习书法。

然后，我便见到了我的第一个书法老师，没有我印象中的那么年迈，只是拥有满脸的胡茬与乱糟糟的头发而已，或许是因为太注重于创作了吧。打量完老师，我又接着看我即将学习的环境，没有与老师相符的邋遢，倒显朴素与书香。

老师没有说很多的话，只是送给我一副书画，上面写着天道酬勤。这是我与书法的初见。

从那以后，每逢星期六，我便至此，学习书法，字很快有了显著提高。

可就在那个时候，我想放弃了，他侵占了我与朋友的玩耍时间，有时，班中举行活动，我也不得不呆在这空无一人的工作室中，进行书法的培训。我的眼睛又瞄见床头上的四个大字——天道酬勤。忽然间，理智告诉我，我想继续练字。这是我与它第二次的见面。

后来升入初中，班级上又一次举行书法比赛，我参加了，并拿到了一等奖。这像是一剂强心针，给了我莫大的鼓励。在同学的掌声中，我仿佛看见了那个，春夏秋冬，在工作室中不断练字的自己。那一刻，我觉得多年的努力，值了。这是我与书法的第三次相遇

天道酬勤，天道酬勤！我终于明白书法老师送给我这些字的原因是什么。努力和收获是成正比的。老天爷永远只会眷顾那些努力付出的人！没有努力，何来回报？

眼前的镜像恍然破碎，而我再也不会却不会为一时的失败而沮丧、暴躁。因为天道酬勤！

书法，遇见你，三生有幸！

我遇见你，就遇见了一缕生命中的阳光。

在我们班，有这样一个阳光男孩，他活泼开朗，热情大方，总会在周围人有困难的时候伸出援助之手，他就是我的维吾尔族伙伴—艾合买提。

从三年级开始，一条友谊的线就把我和艾合买提紧紧地连在一起，我们在一起玩耍，我们在一起学习，相互帮助共同进步。说到我们之间的友谊，还是因为一根跳绳呢。

那是三年级的一次大课间，班主任老师像往常一样组织我们去操场上练习要参加比赛的绳操，我很自然地把手伸进书包去拿跳绳，可就是这么一摸让我一下子心慌起来，我的跳绳怎么不见了，昨天还好好在书包里呢，我把书包里里外外找了好几遍，都没有，我的眼泪当时就流了下来，我一边找一边哭，没有了跳绳，老师一定会严厉批评我的，我也会影响整个班的进度，听着教室外传来了同学们整队的声音，我就更心急了，恨不得把书包里面的书全倒出来。

这时偏偏体育委员艾合买提从教室外面探进头大喊：孟慧琪，就差你了，我一下子就哭出了声，艾合买提看见我哭了，忙跑到我跟前问怎么了，我一边哭一边抽抽搭搭的说：我的跳绳不见了。听我说完，艾合买提毫不犹豫地把他手里的跳绳塞给我，豪爽的说：用我的。我说那你怎么办？他嘿嘿一笑：你不用管我，我有办法。拿着跳绳，我的心一下子安定下来，也快速地加入到班级队伍里来。

很快，我就把这件事忘了，在队伍里专心致志地练起来，不知过了多久，我一个无意转身看见了站在队伍后面的艾合买提手中的跳绳，两截不一样的跳绳用一个大大的结连在一起，在身高较高的艾合买提手中又显得那么短，但他脸上却是一副毫不在意的表情，看到我看他，还朝我露出一个明朗的微笑，我低头看着手中新新的跳绳，心里又温暖又难过。第二天，我买了一根新跳绳，坚持要跟他换他的跳绳，我对他说，我想留个纪念。

艾合买提，你将永远是我的好朋友、好同学、好伙伴，每当看到这一根跳绳的时候，你帮助我的画面仿佛就在我眼前展现。去年，看到你被评为我们区的美德少年的时候，我也真心为你高兴，这样一个乐于助人，心系他人的人是值得得到这样高的荣誉的。

董卿在《朗读者》中说到，遇见仿佛是一种神奇的安排，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命。而我遇到了艾合买提，我知道民族团结之花原来如此芳香。

在校园的一处角落，有着那么一棵大榕树，在那里，我遇见了我的记忆。

在那个风雨交加的下午，那棵郁郁苍苍的榕树下，你可曾告诉了我那样一个道理?

忆起，那是一个周二，灰蒙蒙的天上笼罩着乳白色的薄雾，还交杂着细细的雨丝。我忧心忡忡地来到学校——今天要发科学试卷了。

“池悦96分，陈涵(女)86分……”我的心噔了一下，手紧紧抓住衣角，听着老师继续向下报“心瑜……”老师拿起试卷，皱了皱眉头“82!”听到这分数，我简直不敢相信我的耳朵，要知道，我考试可是从来没有低于90分的。等我缓过神来，才一步一步地走上讲台，眼睛不敢迎接老师的目光，也接受不了一些同学眼里那带有嘲笑的目光。

一直到放学，我还隐约感受到同学们还在议论那场科学考试。“管心瑜，我们走吧!”就在这时，平时和我一起回家的你走了过来，见我闷闷不乐，就立马明白，我还到想着科学考试，“哎呀，一场小考有什么大不了的，反正你期中期末考都发挥的很好呀!”说着，指了指窗外，“你看，这天就要下雨了，我们快走吧!”

话音刚落，雨就大了起来，这场面，不只是能用“倾盆大雨”来形容了，大得就像一块帘布，给走廊拉上了一块“雨帘”。“哎，老天真不赏脸，不能等我们走到家了再下吗?”你抱怨着。

不知过了多久，雨势渐渐小了，至少可以看到外面的景象了。“你看!”我顺着你的手指的方向看去，就是那棵大榕树，“看来它遇到麻烦了!”只见大榕树的枝条在风中狂舞着，已经不能受它自己的控制了，无数的叶片被打落在地，花坛上的泥土也被吹得七零八落。但它没有选择直接倒在地上，而是在风中顽强地立着。

看着这一幕，我似乎明白了，无论是多强大的人都会遇到自己应付不来的事情，但取决于自己的态度是放弃，还是更努力去加强自己。

目光，又停留在了，那棵大榕树上，你现在，可好?

遇见，不仅是遇见更美的自己，更是遇见你生活中的一部分残缺，你待它有着什么样的态度。

我听了老师发的歌后，我觉得《楚天舒》这首歌更加好听，原因是以下几点。

我感觉《在此》的作者韩磊在唱此歌之时，一定满怀着对武汉的赞叹，对壮丽山河的赞美，并表达出了自己的自豪和兴奋。同时还感到无比的骄傲。声音是低沉的，腔声比较圆阔，声音洪亮。同时还用古老乐器来配合，更是表达了对楚文化的赞叹，但是我很喜欢语气欢快的歌，这首歌比较低沉，所以我不是很喜欢。

我喜欢《楚天舒》的第一个原因是因为整首歌情绪高昂，语气欢快，更让人兴奋，橙翼唱的非常陶醉动听，使人忍不住也想跟着他一起哼唱，我在听的时候情不自禁挥起手跟着旋律拍掌。他的歌曲并不是直接抒情，而是用有趣的词来形容美味的食品，和人间情味。“且慢向潇湘南下饮遍长沙之水，何不去钓得武昌鱼又新蒸几尾？”这句话非常有趣，武昌鱼是武汉最好吃的鱼之一，句子中体会出了一种悠闲的感觉，吃着钓来的武昌鱼那是多么美味啊！那嫩肉咬下去十分新鲜，口味极佳，想想就口水直流。“甩腔收卖的谁，唱的红香绿脆，新摘的莲藕问你煨汤了没？”这句中巷子中的叫卖者，唱的十分好听，新摘的莲藕，是非常的好吃，煨个莲藕汤，那该多少补身子啊！“掸面要趁热，芝麻酱淋个透彻，葱花拔几颗，搅一筷人间绝色”这句中把热干面描绘的十分生动形象。面一定要趁热吃，芝麻酱更淋透，均匀放几颗葱花进去，那更是诱人。搅拌一下，香气凌人，让人闻到了嘴就开始咀嚼了。

这首歌的美不仅在于歌词，还在于整首歌结构分明，表达的意思非常完整。它不仅写美食，还写了武汉的特色和气候。歌中说武汉春天过的非常快，每个季节温度都不一样，夏天和冬天气温对比十分明显。夏天气温特别特别炎热，冬天气温则非常非常寒冷。歌词中运用了名人的大篇诗句来写江城之美，歌中还有“琴台遇知音”“火烧赤壁”等典故，还有许多风景名胜的景点，鹦鹉洲长江大桥可是武汉标致性的建筑，它横挂在长江之上，几个高高的桥墩树立在那里，塔顶上不家一闪一闪发这的电灯，引人注目，这些可以使人感到楚国的文化。

以上就是我的原因，这真是一首有趣动人的歌，我爱这首歌，因为它充满欢乐，让人心情舒畅。让人知道了历史悠久的江城。

我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。

就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。

小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。

遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤;不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解;不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。

这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。

用一朵花开的时间相遇，最美好的自己，用美好的姿态，遇见你。

遇见，是心灵最美的邂逅。时光清浅，岁月无痕，而我却愿意做生命的摆渡人。

爱是一朵无声的花，让我的眼里充满了甜蜜。

遇见你，我很幸运，庆幸着有你陪着我走过人生中的每一个春夏。

又是一年冬天，我再次想到自己儿时的那一个冬天。也许，自己以前跟外公许下的誓言都不会算数了吧。也许山盟海誓亦会分开，但我也不会想到自己就这样跟外公道别了。大雪本无情，外公就这样被皑皑大雪给淹没了……

儿时，我总天真地以为人可以长生不老，但生命是并不能永恒的，人总是要学会接受，这我是知道的。可当我跟母亲连夜奔回老家却竟然连外公的最后一面也没见着，我是多么不能接受啊。儿时总觉得未来的事情很遥远，可，这是我第一次这么近距离的接触死亡。也许，在外公弥留之际我能见到他最后一面，就不会留下遗憾了吧。

跟外公环游世界，这曾经是我儿时的梦想。可是，这对于现在的我来说已经成了遥不可及的梦。

可是，成长所给予了我面对失去的勇气，它让我知道人在失去中会慢慢的长大。当一个人遇见了另一个人后，应该就不会有遗憾了，哪怕时间很短暂。我相信，与外公那一份宝贵的记忆，也一直会珍藏在我的心底。遇见一个人，爱上一座城，与外公心灵的遇见也让我爱上了自己的故乡。毕竟，那里，见证了外公带领我成长的一足一印了吧。

我想，外公在医院遇见了我，见证了我的出生，应该也是如此欣喜吧。

思绪扯回，我恋那些深藏心底的旧日温馨纵使在漫无边际的夜色中踽踽独行，但外公也会给我爱的力量。

遇见，永是那么美好，可让人得到又失去是多么的残酷。但外公的出现会成为我生命中的惊艳。