因为遇见你歌曲插曲（热门20篇）

生活充满了色彩缤纷的阳光，然而烦恼也在悄悄的来临，生活上，学习上，与朋友交往上等等。说起烦恼，我不由自主地想起…… Life is full of colorful sunshine, but the troubles are quietly coming, life, learning, interaction with friends, and so on.Speaking of trouble, I cant help thinking of it ...

数学这门科目对于我来说就像天书一般听不懂学不会，上课也常常开小车。所以让我的数学成绩一落千丈。因此我对数学考试非常敏感。每当别人拿着自己自己满意的分数得意洋洋，而我却是那几十分只能望洋兴叹。

每当我想好好学习数学时，而老师讲课让我似懂非懂。只能傻呆呆的望着写满数字的黑板。每次数学作业看从简单的题目却让我做的乱七八糟的，一个一个又一个鲜红的大叉深深的印在我的脑海当中。每次数学老师讲比较难一点的题目，数学老师很细心的讲解。数学老师怕我们理解不透还会再讲解一遍可是对于我来说就如同天书一般听不懂，学不会。

前几天数学考试了，当试卷发下来让我们做时，有些题目我连看都看不懂该怎么答卷。叮!叮!叮!下课了考试结束了。可是我还有几题没写呢，已经要交卷了，无可奈何只好去交卷了。当试卷发下来时我惊呆了就连刘苗苗等很多人的分数都在我之上我该怎么办?语文课时高老师又点名批评了我，当时我的头一直低着不敢去看高老师我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批评，说完我整天只知道看电视到处去玩不好好学习。当天晚上我看着试卷上一个又一个鲜红的大红叉，泪花在眼眶中打着滚最后还是留下来了。

当我下定决心要好好学习为此我还特地买了一份数学试卷，可是上面有好多题目我都不会，虽然有答案但不知是如何的来的，去问老师吧又不敢没这个胆子，去问同学吧，然而他们会说这题如何如何的简单，如果次数问多了她们则会没有好气的说不会。天哪!我该怎么办，谁来帮帮我。

有首歌歌词是“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”你可知小小少年也会有烦恼。

我遇见了你，你遇见了我，你教会我成长，我喜欢上了你。

暑假，我找到了你。你是海明威创作的，你是一本举世闻名的作品。我对你倾慕已久，我轻轻地抚摸着你的纹路，细细地品味你的构成，静静地欣赏你的精彩。那个下午，是我与你第一次的相遇。

随后的几天，我一刻也离不开你，而你却“无声胜似有声”，向我诉说着一个有魄力的故事。你的故事情节十分新颖，讲述了老人在海上冒着生命危险去捕鱼，遇到困难不放弃，不向命运屈服的故事。你十分吸引我，单从开头这简洁明了的文字就吸引着我去继续把你看下去。

看到故事的中间，我越来越喜欢老人了。你似乎在告诉我：要做一个像老人那样的人！你那精美的文字与语言，让人看了欲罢不能，你似乎也有着神一般的魔力，把我拉进这片只属于你的天地。我深陷你的海洋，无法自拔！

坚韧不拔的老人在你的情节中屡战屡败，屡败屡战，让我学到了坚持；单纯善良的男孩在你的语句里变得更加鲜活，让我学到了善良；你的严谨结构，优美的语句，细腻的描写，让我学习了写作的技巧。不知不觉中，我更加喜欢你了。

整个暑假，一有时间，我就会到书房里，捧起你仔细端详，光是盯着封面就可以想半天。而你也确实不让我失望，我只觉越看越过瘾。我着了魔似的一面一面地翻下去，也决心要把你翻个底！

遇见，是人间最美的情景。而我和你，也便是如此。

你用文字向我传递最真切的感情，我用行动证明了遇上上你一，是我这个暑假最美好的遇见。

我合上你，再一次端详封面，谢谢你，《老人与海》！

诗词是我国的文化瑰宝之一。最近，新一季的《中国诗词大会》正在热播中，作为忠实观众的我和我的爸爸妈妈也在电视机前同步答题。跟随着选手们之间激烈的比赛和文学专家们高质量的点评，我也不知不觉地与诗词会友了。

在这酣畅淋漓的诗词盛会中，和选手同答一套题，不单单能尝到答对题后的喜悦与庆幸，也可以看出自己对哪一类的诗词有所缺陷或“储备不足”。在第一类出题模式里（在九个/十二个字里选出一句五言/七言的唐诗/宋词），往往有许多干扰项诗句，我和爸爸妈妈有时甚至会说出三局完全不同的诗，而这便是节目的乐趣与意义，有分歧便有竞争，有竞争便有胜负，有胜负便会思考，有思考就能真正学到对自己有用的东西，对这句诗加深印象，加以巩固，以填满对某一句是的漏洞。有一些诗句，自己明明背过，却怎么也记不起上句来，看了答案后又恍然大悟。在这时，应该记下，勤加背诵。在生活中多练习反向思维的运用。

还记得有一题，关于上学期刚学过的《清平乐·六盘山》，却在理解字义方面写错。那时我和选手一样，在“屈指”这个词上不够深入，从字面上便可知道实义，则为“弯着指头计数”。看来，在诗词中个别字的理解，不能猜想相似的，只能字斟句酌一般把每一个字眼理解透彻，并无捷径可走。而我被这道题“打败”后，“屈指”的意思已深深地铭刻在我的脑海里了。

在日常生活的闲暇时光里，我也会和爸爸妈妈一起玩《中国诗词大会》中的诗词游戏“飞花令”。我们并不像节目中那样严苛，但有时也会激烈甚至胶着，有时一人不会，诗词储备量大的人也能帮他。我被别人教会时，便可以学习更多的诗，让自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。

不管是节目中还是生活中，诗词总能让我们的生活变得绚丽多彩，我们既丰富了自己的“知识宝库”，还把诗词的快乐传递给了更多人。让诗词成为我们生活的一般部分吧。

放下书包，拿出钥匙，打开门。一进门——“回来了，快来这看看，可爱不？”只见爷爷一脸神秘地把我拉到了一个盖着布的东西前，然后催促我赶紧打开。

一掀开，一团毛茸茸的小东西映入眼帘。仔细一看，原来是只小鸟，看起连刚出生没多久，黄色的毛发的掺杂着乳白色，它的两只眼合着。我拿手指搓了搓他的肚子，柔柔的，暖暖的。我霎时对这可爱的小生物产生了好感。一边揉着它的肚子，一边生怕把它扰醒。忽然它转了转身，睡了个四脚朝天的模样。“真可爱”，我心里想。爷爷看我瞧地快入了迷，小声地对我说：“是不是很可爱，不知是哪里飞来的，落在了咱家窗台上。”说这还用指尖搓了搓他的脑门儿，一脸老顽童的模样。连他都如此了，作为女性的我，对这些可爱的小生物更是没有抵抗力。

吃饭，要看着它吃，做作业，要看这它做，恨不得把眼睛固定在他身上。吃完饭，草草做完作业，也不打游戏，而是，该怎么样，来不及问候，批头就进入了主题。她告诉了我，却说我不该养这么小的鸟，养不好会养死的。正兴头上的我，没有去思考这个问题，反而生气的挂掉了她的电话，也没向爷爷提及过这个。“哎，这小鸟醒了”听到这，我急忙跑了出去，只见那小家伙正叽叽喳喳的唱着，小脚丫一边蹦来蹦去，像极了那小孩在玩耍时的俏皮模样。我注视这它，心中满是欢喜。

但接下来的两三天，无论我给它什么，它都不吃，看着它渐渐衰弱，我的内心也焦急起来。想过把它放掉，回到鸟群生活，却总是在开口的那一刻停住，——我舍不得。过了几天，放学回家，看见那小家伙躺在了笼子里，一动不动。我摸了摸它的肚子，之间已没有那熟悉的温度，变得冰冷。这冷深入骨髓，直至人内心深处。后来几天，我一直沉浸于死亡的悲痛中。现在每每我想起这件事，都为自己的自私，犹豫，而后悔自责。

与它的相遇，美好，短暂，痛苦，同样深刻。原来，喜欢一件东西不是把它拴在身旁，而是为它着想，试着放手。

一天，我迷迷糊糊的坐上大巴便睡着了。

“叮咚，到站啦，”起来一看，惊讶的看到大人、小孩，都歧在一朵云上面，我找到一个教练问他：“这是什么地方、他们骑的这些是什么？”他告诉我说：“这里是跟斗城，那些是筋斗云。”

我过疑惑不解的问道这个是谁发明的？其他人听到我说得话，回答：“当然是聪明的刘昊杨啦！”，我心里顿时暗喜说：“那他住在哪那他住在哪？”教练回答：“再前面的山头那座蓝色屋子里”。

我心里头打了个主意说：“你可以借我骑筋斗云吗？”，他回答道：“可以”。

我说“那要不要学费？”，他说不要只不过买筋斗云就要钱。

到了买筋斗云的地方，我看见那里有各种形状和颜色的筋斗云，有粉色、红色、蓝色等等，形状像南瓜、月亮、太阳等等，我选了一个蓝色“狮子”筋斗云。

过一会儿，我学会骑筋斗云了，我飞到了蓝色的小屋，我敲了敲门，没人来开门。我看见了一个指纹锁，我好奇的按了一下，门居然开了。房间里面有一个人，他惊奇的问：“你怎么进来了？”然后看了我一下说：“你是过去的我！”然后他又问我：“你是怎么来到跟斗城的，哦，知道啦你一定是做未来大吧来的吧”。

之后他还带我吃了未来的零食、水果……

“刘昊杨起床了”我被一个声音给吵醒了，起来一看原来是一场梦啊！

一切都是最好的安排，一切也是最美的遇见。

——题记

感恩能遇见您，赐予我逆境。青春路途中的种种不如意，让我学会了该如何去逆风生长。小时候父母便离异，那些和父母过节日，和父母诉心事，爸爸和妈妈有多恩爱，七夕节时又在甜蜜中互送了什么礼物……都是只存在于同学口中的.。对于我，只存在于偶尔甜甜的梦里。其实不开心时，我也希望能扑到妈妈的怀里哭；其实有烦恼时，我也希望能和他们诉说。可是，我不能，我也不愿意这样去做。时间久了，也就释然了。感恩能遇见逆境，是你让我明白，在遇到困难挫折时要自己勇敢去面对。就算生活有再不如意，也绝不能低头流泪。

感恩能遇见你，温暖我生命的阳光。对于我来说，家就是温暖我生命的阳光。爷爷奶奶就是温暖我生命的阳光。

在我感冒生病时，总是他们关心我，呵护我。我身体一直不是很好，特别是换季时感冒便是经常的事。奶奶总是不厌其烦的一次又一次的，准时准点的为我倒好温水提醒我该吃药了。记得有一次我去上学的时候，她因为不放心我就打电话给我，提醒我别忘了吃药。听到奶奶声音的那一刻，我明白，在他们心中，不管我几岁了，也一直是一个被牵挂的孩子。

初中时成绩不是很好，当时学校离家比较远，很多时候都特别的想家。奶奶为了让我更有心情去学习。即使是在炎热如火的夏日，或者清冷如冰的冬日，她都送我去上学。记得要中考的那段时间。她对我说过最多的两个字是：“加油”。记得在一次奶奶送我去上学的路上。她对我说：“奶奶没有文化，只能对你说要加油。”看似普通两个字，确蕴含了爷爷奶奶无边无际的爱。他们还能说什么呢？也只能是这两个字，也是这两个字让我在最后没有自己放弃自己，没有不思进取……

有时啊，看见阳光洒在平静的水面上时；听见清风吻过树叶时；闻到雨后泥土清香时，我就会想我到底是有多幸运啊，能遇到对我如此好的人。

但我抬起头来眺望群山。目光随着驮马铃声在大山那里消失。看到起伏的山脊线那边有无数的蜻蜓从霞光的深处飞来。在我逆光的视野里，颤抖出万片金光，刹那间洒满了寂静的天空。

我似乎再次看见了，从我生命中路过的你，在我青春里遇见过的你，无论怎样，我想捧一束鲜花给你：“感谢我们最美的遇见。”

“我说你是人间四月天，笑响点亮四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。”

九月的清晨，空气中弥漫着雨后留下淡淡的清新。这是我们的第一节数学课，那是我第一次见到你。还记得那天，伴着你“哒哒”的脚步声，只见到你手中拿着数学书，大步流星的越上了讲台。我的心中一阵忐忑不安，初中时我的数学总让我苦恼，高中我看见你则更加紧张。你清了清嗓子，用快速的声音简单而又清晰的开始你的课。我的目光伴着你抑扬顿挫的声音追随着你的粉笔在黑板上划过的印记。你的话语如此流利，逻辑清晰。但是你的严厉更让我有一丝丝惧怕。课上，我心里七上八下，生怕你会叫我，但我又对自己失望，为什么不能主动举手。

这便是我对你的第一印象，平淡如常。

后来，我发现你是一个很严厉，但是又不失温柔的老师。

那是一次数学考试之后，我满心欢喜的来到了成绩单前，期盼着能看到自己的成绩。我急切的搜寻着，渐渐的，我的目光落在了成绩单的下面，失落随即涌上了我的心头。鲜红的分数在我的眼前晃过，看到卷子心情好时梦惊醒一般，如同屋外的天气浓雾弥漫，我找不到属于我的方向，那一刻的我如同一片被抛弃的落叶，从树梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，烟消云散。我带着卷子，拖着沉重的脚步，找到了您的办公室。

外面的天已经开始有些黑了，像哭过的眼角，把原本的美丽沉淀到远方。看见您还在办公室中，批改着我们新交上去的目标。您看见了我。拉开了椅子，让我坐，办公室的人已经很少了。仿佛是宁静给了我勇气，我的眼泪开始不争气的“吧嗒吧嗒”往下落。你轻轻拍了拍我的后背，拿起了我的试卷我讲解起来。透过我的泪眼，我看见了在我的卷子上写一些笔记，话语源源不断的汇入到我的脑海了。那一刻，我发现你是那样的温柔，就像是母亲一般在对孩子的谆谆教诲。

那次，我感受到了一股暖流融化了我的内心，带给了我无限的温暖与希望。

我在最好的年华遇到了你，也看见了我竟也有如此的潜能。从一开始的紧张到后来的迷茫，如今则是满怀信心。

愿三年以后的我，能在暮色四合时，在扬尘的阡陌上有着你的陪伴，走向属于我们的未来。

总是对自己说，在明天做出改变吧，如果明天是晴天的话。但是啊，这个城市一直在下雨。这里的风总是带着雨水的冰凉刺入骨髓。

可是遇见你的那天，向日葵追随着太阳，风里是快要溢出来的温暖。你笑着对我说道：“不要放弃啊！”暖暖的风带起你软软的发在空气中舞蹈，你的眼睛在阳光下亮晶晶地闪着光，那里面映着我沾了泪水却和你一样灿烂的笑脸。

遇见你之前，我是个普通得不能再普通的少女，看似顺利的生活里其实尽是不顺利的事，虽然并不感到绝望，但希望的东西没有一样拿得到手中，在寻找能够哭泣的地方时就已经哭累了。于是一点点地痛苦着，微乎其微地挣扎着，去总是无法做出一点点的改变。

在明天做出改变吧，如果明天是晴天的话。但我知道的，这里没有晴天。

然后向所有小说电影的情节一样，你突然出现了。优秀的，听话的，“别人家的孩子”。和被时间拖着前进的我不同，你自由地向前奔跑着大喊着要创造奇迹。像这样的你，是不可能注意到我的。

但你对我笑了，“还不是放弃的时候啊，你都还没有尝试过呢！”

你笑着拉起我的手，邀我和你一起奔跑。那样向日葵一般温暖灿烂的笑容让一直下着的雨停了下来，阳光穿透了云层洒在你闪着光的笑脸上。

光。你成为了我的光，我的太阳，而我早已冰封的心里突然开出了一大片向日葵，开始追随着你。

啊，今天好像是晴天呢。好像，是时候做出改变了。

于是我的世界都发生了翻天覆地的变化，冰冷的雨终于停了下来，取而代之的是如同你一般温暖的晴天，雨后的天空出现了我从未见过的虹。阳春的云是洁白的，夏季的风是清凉的，秋天的天空是透蓝的，冬日的阳光是温暖的。雨天之外，是那么美好的世界。

“困难的时候才更要用微笑来面对呀！”你永远都在笑着，是你让我明白了，即使是在寒冷的雪原上，只要有阳光，就会有向日葵开出来。

如果没有你的话，这里应该还在下雨吧？如果没有你的话，这里应该不会有晴天吧？如果不是你的话，我应该还再被时间拖着前行吧？

正是因为遇见了你，我阴雨绵绵的世界，被温暖成一片金灿灿的向日葵！

董卿主持的《朗读者》有一期的主题词是《遇见》，一个人，一段文，讲述着自己的遇见而改变的人生。

我又遇见了谁？改变着我，让我成长。是我的国学老师——白老师，是她让我喜欢上了诗词歌赋。诗词带我们走进经典，走进美丽的历史长河，白老师就带着我走进了诗词那般如梦的境界。

白老师是一个幽默可爱的女老师，她有着清脆爽朗的笑声，她讲过的每一节课都会让我非常开心。白老师带着我们体验经典的魅力、了解中华的传统、吸取诗词的精华，她真是一位好老师。

遇见白老师让我遇见了那些经典名著。老师解读的《红楼梦》让我认识了不爱读书却又有偏才的贾宝玉；有小脾气又有才华的林黛玉；性情开朗、温柔随和的宝钗。我又认识了美国小说《飘》里是魔鬼又是天使的思嘉丽，白老师说这是人性的表现；还有一个包容体贴的梅兰妮。我还认识《简。爱》中的女主人公，她说：“钢琴会一点”，可是弹奏起来却让人惊叹不已，真是太谦虚了。

在白老师的课堂上我又知道了那些大诗人，听到了他们的种种故事。我喜欢的是苏东坡，他能在最恶劣的环境下生存下来，他的一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”激励着多少后人遇险前行，百折不挠。我还喜欢谢道韫，她也是一位大才女，有着“林下之风、柳絮之才”的美称。虽不知她太多的诗词，但就是喜欢她，白老师讲过她家遇险的故事，她表现的毫不畏惧，非常了不起。

“经师易遇，人师难遭”，遇见白老师让我写作水平提高了，心情变开朗了，更是丰富了自己的思想，白老师的课堂带我走进国学，走进经典。

宗璞遇见了紫藤萝，感悟到生命的美好和永恒；海伦凯勒遇见了莎莉文老师，看到了生活的光明；而我遇见了丁香花，明白了学会自我沉浸，要努力绽放自己。

叮铃铃，下课了。我走在回家的路上。天空下着蒙蒙细雨，我拖着沉重的脚步在雨中走着。肩上好像扛着千斤重的担子。回想起刚才老师发下的数学试卷。一个个鲜红的叉子在我的脑海里一一浮现。那一个个鲜红的叉子，组成了巨大的网向我袭来。我好比海里将把我打捞起来的鱼。无处躲藏。我感到眼泪在眼眶里不自觉的打转。

走了不远，便看到那棵每天必经的丁香树。在雨中摇曳着，渐渐地，我发现丁香花是一种说话声音不高，也不怎么争抢话头的花，他甚至不爱说话。春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒，阴晴不定，急着报春的花枝，往往最落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头望望，开成了紫色的树冠，他在微风里微微摇摆着。雨还在下着，丁香花却努力的在吸收雨水中的营养。让自己变得更加饱满充盈。不一会儿，雨过天晴了，阳光照射在丁香花紫色的花瓣上，紫的耀眼。花瓣上还有几颗珍珠似的雨点，正在北丁香花努力的吸收着，不一会儿，丁香花清香远溢。

啊，不经历风雨，哪能遇见彩虹，我的心顿时安慰了许多，谢谢你，丁香花以后我就养成了这个习惯。每当遇到困难和丁香花的花期时，我总会在丁香花的树旁停留一会，体悟一下丁香花默默无闻，努力绽放的精神。这样我的学习就有了动力。谢谢上天让我遇到丁香花。

这是一个奇妙的冒险故事，也是一本拥有挑战精神，坚强不屈、乐观向上的传奇人物的自传体小说，它就是——《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊不满足于在家乡过悠闲的生活，于是便乘船出海了，多次的出海中，他并不那么幸运，甚至也因困难打了退堂鼓，但是他对航海的热爱还是让他坚持了下去。有一次他乘坐的船遭到了暴风雨的袭击，仅剩他一人幸存，他被冲到了一个荒无人烟的小岛上，那种感觉就像从天空被射落的大雁一般孤独、无助，完全无生的希望，但是他却创造了奇迹。换成现在的孩子，早就被吓得手足无措了，因为太缺乏意志力的锻炼！

刚来到岛上时，他遭遇了很多挫折，花了一年多的时间才建成的两层围墙的房子，为了食物，他播下了从船上得到的宝贵存货，可是由于播种的时机不合适，浪费了一半，可是他没有放弃，最终还是种出了大麦和稻子。为了做一个小桶，他也费劲了心思，尝试了数不清的方法才得以让小桶滴水不漏……从无到有，所有的困难，终于还是被鲁滨逊坚持不懈的精神征服了，在那些朴素但实用的各种日用品上，我们可以看到鲁滨逊为它们付出了多少的心血，经历了多少的磨难。想到我们生活在这个物质富裕的年代，什么东西都可以轻易拥有，却不懂得去珍惜和爱护，动手能力越来越差，人也变得越来越懒真不应该。

我佩服的正是鲁滨逊那乐观向上的精神，在那常人看来没有希望的处境中，他却保持十分的乐观，他将坏处列出，又将同时得到的好处写在旁边，并且坚信万事有利有弊，努力地延长自己的生命，甚至为生活闲暇的时间找乐趣，每当看到这些片段，我能感受到他的努力可能是我们一生的无数倍。想到现代社会很多人遇到一点点困难就轻易放弃生命，其实，我们只要像鲁滨逊一样，迎着困难前进，毫不退缩，什么事情不会成功呢？

我永远都不会忘记鲁滨逊说过的一句话：“我已经学会多看自己生活中的光明面，少看黑暗面；多想自己所得到的感受，少想所缺乏的东西”。我也要像鲁滨逊一样，勇敢而坚强，将自己的人生变得更加的快乐与精彩！

“站着，你叫什么名字，怎么才到校？”一句低沉而又洪亮的声音说道，我正像一支离弦的箭往教室里赶，突然被叫住，一回头，只见一位身穿黑色外套，脚穿一双黑色运动鞋的老师正透过一副厚重的黑边眼镜，表情严肃的瞪着我。

我被这严肃的语气吓住了，愣愣的站在原地，一头雾水地看着这位我并不熟识的老师。他一只手拿着一把黄色的长尺子指着我，皱了一下眉头说：“到我办公室来”就大步流星的走向了办公室，我胆战心惊地看了眼办公室门口，又回头看了看只有一步之遥的教室，像一个怕被抓住的小偷飞一般地冲进教室，回到座位，想起刚刚的经历，我不禁擦了一把冷汗，这真是一次尴尬的相遇呀。

“我是你们的新数学老师。”一把极为鲜艳的黄尺子又熟悉的映入我的眼帘，定睛一看，这不就是我上午得罪的老师吗，—头梳得整齐的头发，厚重的眼镜，以及那犀利的视线，他用严厉的眼神看了我们一圈，最终定到了我身上，出乎意料的对我温和一笑，“那个同学，上节课总复习提到了哪些知识点？”他突然开口说话，用睿智的目光看着我，我一下子紧张了，脑海一片空白，什么都想不起来。“坐下，下课后来找我。”他的语气变得急促，又抿起了嘴唇，恢复了上午训斥我的样子。我垂头丧气的不敢看老师，生怕他再叫我回答问题。

下课后，我犹豫不决地拖着脚步走到他面前，等待着老师对我的训斥，“早上迟到有没有来的及吃早饭？肯定吃的很匆忙吧？”他眯着双眼，眼角的皱纹一条一条如沟壑，灰白色的头发梳的整整齐齐，他微笑地看着我，“嗯。”我点了点头，疑惑地看向他，“给。”他缓缓伸出手，将桌上的巧克力递给我，那巧克力，仿佛化作了一股暖流，注入了我的心田，给予了我温暖。“上节课讲的有理数加减法听懂了没有？”“没有。”我回答道。“那就好，那就好”。他微笑着轻轻将巧克力推入我掌中，调皮的对我眨了眨眼睛“过来，我给你再讲讲”！

我紧紧握着手中的巧克力，感受到老师给予我浓厚的师生情，回想起他和蔼可亲的脸庞。

最美的遇见，莫过如此！

我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。

就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。

小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。

遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤;不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解;不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。

这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。

微风正好，阳光不燥。走进书房，见一本书书面上印着两个鎏金大字“史记”。轻抚书面，一阵亘古的沧桑立即氤氲了整个书房，这个夏天，我遇见了它。

两千多年前，一个文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲绝，几度想过自杀，但父亲的夙愿未完，他不得不忍气吞声，甘于劳苦，走访民间百处，探闻巡查，收集资料，听各种鬼怪传说，百姓轨事，用最真实的笔墨言出真挚的情。回到家中，束发，点灯，以烛光为伴，与黑夜为席，铺展竹书，写下一个个字篆，字字尽是心血。此后的几千年内，这部伟大的著作，犹如一颗璀璨的明星，又如一座高耸的里程碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，让以后的无数史学家模仿，创造华夏的传奇。司马迁，写成了史记。

司马迁原是一个普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，从小便又大志，于是奋发上进，想尽快的展示自己的能力。但由于命运的调弄，使得他饱受了身心上的折磨，备受屈辱。虽是此，但他并没有因此而沉沦，司马迁以他惊为天人的毅力和多年来存于心中的信念，坚持不懈，忍辱负重，默默吞受无言的寂寞，持笔为锋，以念为芒，字字珠玑，句句真言，集心血与汗水，用积年累月的困苦，终于孕育出了一本千古巨史——史记。他的执着，他的毅力，他的韧性，他的信念，换得了无数人的景仰和尊重。

司马迁的辞藻华丽，行云流水，让人有一种耳目一新的感觉。面临此书，都会被震撼，就拿项羽本纪来说。本纪之意，为皇帝，只有皇才能称为本纪。司马迁将项羽本纪那一章写的项羽有一种唯我独尊的气势，万夫皆为草莽的气概。而刘邦便不同了，写的贼眉鼠眼，胆小怕事，唯唯诺诺，一副假君子的懦样。由此可见，司马迁对于英雄有一种情怀，自然十分赞叹和敬仰，写九战九胜时，气势如虹，万里可吞焉；自刎时，勇敢果断，大义凌然，人人皆若寒蝉。

史记这部书中的内容贯穿古今，使中华文化历经千年风霜，百川汇海，生生不息。它让一个个时代的英雄和他们所创造的辉煌，在历史的长河中得以永存。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，古书犹在，精神仍存，司马公安在？

这个夏天，我遇见了史记。

遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始，它能使两个素不相识的人成为无话不谈的好朋友。

那天，班里来了个新同学，她十分腼腆，不爱说话，瘦瘦的小脸透出黝黑的肤色，微笑时露出一口洁白的牙齿。老师安排她和我坐，近距离时，我发现她的衣服很旧，已经洗得发白了，但很干净，走近时能闻到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次写作业时总是很认真，字迹十分清秀。上课时总是坐得端端正正。估计是个书呆子。我想，初次见面，我觉得她不好接近。

那天下午发生的事，却改变了我对她的看法。当时正上着自习课，班级里鸦雀无声，我的肚子突然疼起来了，正当我难受地趴在桌上，汗珠布满我的额头时，同桌看出我的异样，忙问我怎么了。我有气无力地说我肚子疼，她赶紧报告老师，连忙为我倒热水，细心地为我揉肚子，还轻声地安慰我，我的心里顿时涌起一股暖流。在她无微不至的照顾下，我感觉好了许多。我的心里默默地感激她，心想：真是多亏了她啊！

从此，我们就理所当然地成了一对形影不离的好朋友。我们一起学习、玩耍、互相吐露心声，做什么事都要结伴。我们总是在一起轻松地说说笑笑。

时光匆匆，我觉得那一天就是我与我的同桌最美的遇见。如果没有这次遇见，我怎么会交上这么好的朋友呢？

核桃树在风中轻摇，枝叶伸到二楼窗前，青绿色的核桃若隐若现。知了在枝头鸣叫，院子里堆着玉米，姥姥在玉米堆旁忙活着。静谧的庭院，慈祥的姥姥，连同那棵大核桃树，都在我心中留下了深深的烙印。因为，那里贮藏着我深深的爱……

每到暑假，姥姥就盼着我们回老家，每次我们一回来，她都要做好多好吃的给我们。看，院子里的炊烟升起来了，那是姥姥在打搅团。姥姥头上包着手帕，左手抓玉米面向锅中慢慢撒下，右手握着油黑发亮的木棍在滚开水锅里用力地搅着。我坐在灶前帮姥姥生火，头上也包着手帕。随着姥姥有力又富有节奏感的搅拌，搅团已渐渐成型。柴火的灰味与搅团的香味交织在一起，刺激着我的味蕾，撩拨着我的思绪。我更加卖力的拉起风箱。

一张小木桌摆在核桃树下，桌上摆着喷香的搅团，旁边放着辣椒汁。碗里的搅团金灿灿的，光滑富有弹性。我迫不及待地夹起一块，蘸着汁吃进嘴里。它就像鱼儿一样滑进我的肚子，玉米面特有的淳香和劲道的口感，满足了我的味蕾和胃。一抬头，就看见姥姥在氤氲白气中对我慈爱的笑着，我忙夹起一块放到她面前。老家的小吃非常多，但我还是觉得姥姥做的搅团最好吃，因为，那是爱的味道。

又是一个晴朗的午后，我坐在院里的核桃树下背古诗。这时，姥姥来到我身边。

“菡儿，你在做什么呢？”姥姥问我。

“哦，我在背古诗呢。”

“背的什么诗呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好诗。”姥姥用一口地道的洛南话说着。

“咦，姥姥你还认识字？”

“哈哈哈，我不止认识字，还会背诗呢！”姥姥在我身旁坐下。

从姥姥口中，我得知姥姥属于当年的“知识青年”。她上过镇上的私塾，受过启蒙教育，但由于战争爆发，姥姥不得不退学。之后，一直是我的太姥爷教她读书、写字。姥姥自己也好学，家里留下来的书，她自己都看过许多遍，太姥爷也在尽力地找书给姥姥读。姥姥将大部分时间都放在了读书上，她坚信只有读书才能改变命运。正因如此，我年过七旬的姥姥，比绝大多数同龄甚至比她年轻的老人，要有文化得多。

我被深深地打动了。处在战争年代的姥姥都如此热爱读书，我还有什么理由不发愤图强呢？我怎么能让我的姥姥失望呢？“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”姥姥捧着书读着，神情专注地像个孩子。姥姥年轻时就是这样读书的吗？看到这一幕，我情不自禁地靠过去，一起读起来：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”……

核桃树年年青翠茂盛，正如我对老家的印象一样美好。而每次回老家，一到院门口，当看到那个熟悉的老人在核桃树下翘首以盼的身影时，我总会跳下车，跑过去，一把抱住她，高兴地说：

“姥姥，我回来啦！”

有幸成为冠军队成员，有幸获得本次诗词全能王殊荣，感谢诗词里的美好遇见！

说到诗词，一开始只是跟着课本上学，听老师讲，然后再是像唱歌一样背下来，尤其是小学时学的一些诗词，往往都只记得模糊的几个音节。跟很多同学一样，对它既不亲近，也不排斥。后来对诗词感兴趣，是在看书的时候，读到《诗经》里的一句昔我往矣，杨柳依依，当时一下子就被震住了，也说不清是什么感受。当时脑子里想了很多场景，有归家的游子，有解甲归田的将军，当时的那种漫长的等待与思念一下子就出来了。

从那以后便开始关注诗词，开始读得最多的是李白的诗词，从十步杀一人，千里不留行蜀道之难，难于上青天这种特别夸张的诗词开始读起，就是特别喜欢他的潇洒自在；然后就是《长恨歌》《琵琶行》《孔雀东南飞》这种有故事的，到后来读的诗词的范围越来越大，种类也越来越多。我对诗词的感受，比起喜爱，更多的是在诗里寻觅，找到一种情感上的共鸣，思念也好哀伤也好，诗词给了我一个表达自己情感的渠道。

很多大人问我长大后想到哪里去，我说我想去杭州，凌晨五点爬起来，到西湖边上看雪，看天与云与山与水，上下一白；我还想去西北，去嘉峪关、山海关，去看大漠沙如雪，燕山月似钩；在我入蜀时，装模作样地吟一句噫吁嚱，危乎高哉；在南下江南时，试试画舫听雨眠。诗词为我描绘了一个美好的，令人向往的世界，给了我一个追寻的方向，教会我如何把柴米油盐的平淡生活过成书页间的桃花源。

最后，感谢学校组织这一次活动，感谢各位老师的辛苦付出。这次活动也将成为我初中生涯里的深刻回忆。

从远处，我看到那个熟悉的身影迎面走来，很像他。我默默地盯着它，终于看清楚了。是的，是他，他是我小学的科学老师。这么多年过去了，他也没怎么变。我开始感到不安。我有点尴尬，不知道下一段对话该怎么开始。MoMo不能无视吗？那太没礼貌了；不能太热情？那会吓到老师的。

终于走近了，我看着他长得像豆子的脸，许多记忆涌上心头。

小学的时候，我是个调皮捣蛋的孩子。我总是和男生打打闹闹，班主任也帮不了我。他只是个科学老师。当时主要的课是语文和数学，对科学一点概念都没有。当时我从没想过，科学这个无名小卒，将来成为化学、物理、生物之后，会把我打得落花流水。总之，当时我对理科老师的印象应该没有体育老师深刻。但他不一样。他给我的第一印象是豆样的脸，大大的眼睛，大大的鼻孔，卷曲的头发。然而，他被发现像豆子一样迟钝和愚蠢，他的反应总是慢半拍。当时不知道是什么原因。我一直不同意他的观点。他说东，我往西；他瞪着我叫我把课本拿出来，我就把笔扔在地上。是的，他总是睁大眼睛盯着我。当他凝视时，他看起来更像一颗豆子。老师这样挺可爱的！我当时可能已经想到了。

现在，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经白发苍苍，但“憨豆先生”依然大眼睛，大鼻孔，卷发，双手抓着一个挎包的背带大步向前。

会路过，我盯着他的脸，他可能在想一个路人怎么会对他反应这么大，转头看我。盯着看了两秒钟，我们收回视线，就这样真的过去了。是的，毕竟过了八年，我总会长大的，老师也不会认我吧？可能已经忘了？谁会在意一个天真烂漫的孩子呢？

我回头一看，他还是迈着他的步伐大步向前走，背好像有点驼。心里有很多复杂的情绪，但说不准。再大的争执，到最后也是一笑置之杀敌，何况只是熟人。人生来来去去的人太多了，那些已经深深记在心里的人会被淡忘。就算再见面，也只是人群的一瞥。我还是喜欢老师，大步向前！

从遇见它开始，那棵榕树就在姥爷的窗边一直绿着。

它大概很老了，被种在一个深褐色老旧的大盆里，下面还有个可以养鱼的小池，榕树染得那池水也是绿莹莹的。

记忆里，姥姥时常搬个小马扎，坐在榕树旁搓花生。姥姥膝上放一个大笸箩，盛着晒干了还未去壳的花生。姥姥拿起一颗花生，食指和拇指叠在一起，轻轻一捏，“啪”的一声，花生壳爆开一个小口，略带些尘土，在阳光里喷射出细小的粉尘。这时候，我便欢喜地坐到姥姥旁边，从笸箩里抓一把花生，剥了皮后一颗颗送进嘴里，花生甜丝丝的，还有泥土的味道。姥姥笑着嗔怪，我却总赖着不走。那时候，榕树显得那样茂密高大，微微俯着身子，为我挡住刺眼的阳光。花生的味道在嘴里清甜着，姥姥的笑意，便在心里融化着。

我尤其喜欢那张摆在榕树旁的照片。每当阳光洒下来，那木制的相框透着树木的年轮，我拂去上面的尘灰，记忆又明晰起来。老榕树下，小小的肉嘟嘟的我，扎着两个羊角辫儿，坐在姥爷膝上，一老一小，笑容如阳光明媚。身后的那棵榕树依旧不作声，默默绿着，那绿静静地流淌，流淌着时光，流淌过老榕树的枝干，留下深深浅浅的皱纹……

我不记得照片里因何笑得那样灿烂，去问问榕树吧，它在那儿绿着，不回答。

姥姥时常在榕树下给姥爷理发。姥爷坐在窗边，姥姥拿一块布，一抖，好像给姥爷盖上了一层金色的阳光。姥爷惬意地眯着笑眼，目光落在他的榕树上。老榕树的根盘绕着扎进泥土，枝干上的皱纹，一天天渐深了，叶片暗绿，却有特殊的光泽。姥爷半眯着眼，皱纹里带着微笑，不说话。阳光勾勒着这平和的，却又使人感动得要落泪的背影。

那阳光也在我的心田上，投射下一片斑驳树影。老榕树在那儿绿着，那是世间最美的剪影——两个人，一棵树。

记得那时，一位位意气风发的少年，怀揣着对美好未来的向往和家人寄予的厚望，跨入了邢一初中的大门，开始了自己生命中最珍贵、最美好的初中生活。

初入一中，最先遇见的便是一中那美丽迷人的风景了。

跨过黄线，看到两旁的银杏树十分的耀眼，个个叶子都在摇曳，舞动。像一位优雅的舞女，为人展示自己那优美的舞姿；右边那棵松柏，像一位英勇的战士，不论严寒还是酷暑，他都屹立在那里，在百花凋敝之时，他仍贡献出他那一抹翠绿；走进操场，两侧的杨树高大挺拔，狂风暴雨，他仍顽强的伫立在风雨中，不向困难低头，更不为五斗米折腰；跑道旁站立着柳树姑娘们，她们迎风梳妆，让自己的秀发更加飘柔，更加楚楚动人……

进入教学楼又是别样风情：一、二层是教学楼，教室干净、宽敞、整洁，三四层是男生宿舍，第五层是女生宿舍，我们在这里将度过初中生活。说到教学楼，就不得不让人想起那个熟悉的地方——餐厅。还记得下课铃一响，一匹匹饿狼奔向食堂，找到窗口打好饭，回到自己的座位上，开始用餐。吃完后，就回到教室，开始自习。吃饱了，精神足！

风景优美动人，人更是如此，注定遇见最美一中人。

一中的同学们，一个个都是父母的“掌上明珠”、老师们的“得意门生”，更是各个县的佼佼者，在这里生活，有这样团结友爱乐于助人的好同学，是一件多么美好的事情。学习生活冲满了斗志。我们在学校经常“攀比”：“我今天做了两张卷子，另外给老师要的！”一个学生骄傲的说。另一个立刻就开始反驳：“两张卷子算什么？我做了买的资料，马上就做完了！”在学校经常听到这样的话，与这样的同学在一起生活，每天都充满了斗志，更要努力学习，绝对不能被落下，要为班级、老师争光添彩，不负老师嘱托！

良师是益友，是我们最亲近的大朋友。

邢台一中初中部，名师云集，师资力量雄厚，老师对待学生就像自己的孩子一样，尽职尽责，一丝不苟，没有丝毫懈怠。晚自习，总是等我们睡下了才悄悄离开学校，披星戴月；早读时，总是早早的赶到学校，应另我们开始早读，起早贪黑；您含辛茹苦，您兢兢业业，您付出自己，您不求回报；您是园丁，照顾祖国花朵；您是红烛，照亮前进道路。啊！老师，每每看见您忙碌的身影，我都会心生感触，总觉得亏欠您太多，总想为您分担些劳累，让您能够请闲一些，能够放松心情。老师，我们只能用成绩单来回报您的恩情，让您高兴，不再为我们“提心吊胆”。啊，老师！您是我们学习的动力，让我们在学习之路上愈行愈远！谢谢您！

遇见邢台一中，遇见更优秀的——自己

遇见更优秀的自己，固然离不开领导的关怀，老师的培养，以及同学们的热心帮助，更在于自己的付出与努力。“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己才是正道。”你努力付出了，就会无怨无悔，“奋斗的青春无悔”，努力不一定会有回报，但不努力就一定不会有回报，最终就是竹篮打水——一场空。爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

这个学期的辛勤付出，相信同学们都已经得到了属于自己的“果实”，刚刚跨入初中大门之时，我们还是年少轻狂，现在，一个学期的时间急速逝去，性格，学识等肯定发生了很大的变化，这些变化就是我们在一中的最美遇见。一中就是一个大乐园，一次又一次的活动，那拔河时同学们扯破嗓子加油助威，那赛跑时同学们围着操场鼓励打气，扔纸飞机时的欢声笑语，团结协作时的团结友爱，跳舞时同学们激情澎湃，活力四射……这些都历历在目。遇见一中，遇见更优秀的自己！

“人生若之如初见”，这些在一中的最美遇见，会让我们牢记在心，为生活添姿加彩，让许多年以后的我们，回想起是，又是一段甜蜜的路程。

让善良成为生命的底色，让奋斗成为青春的色彩，让成功成为人生的骄傲，让世界因为有我们而更好。选择一中就选择了奋斗拼搏的成功之路，选择一种就选择了遇见更优秀的自己。遇见更优秀的自己，将是在一中的最美遇见！

天空阴沉，好像随时会砸下来。我迈着沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那张试卷，不堪入目，我叹了叹气，强迫自己不再去想。

走到半路，下起了大雨。天气变凉，冻得我瑟瑟发抖。突然，试卷又浮现在眼前，一个个叉号就像一道道闪电，试图将我吞噬。老师的责怪、父母的失望、内心的无奈，一起向我涌来，我终是没能忍住，哭了起来。

风和雨更加肆意地向我衣服里灌。

好不容易到了家，我却没有勇气让母亲开门，只能蹲在门口。无意间，一抹不起眼的野花丛跃入眼帘，在风雨的侵蚀下，只剩几朵还屹立着，不肯弯腰屈服。风雨雷电，更加疯狂，似乎势必要将它们拿下。而野花也毫不退缩，挺直了腰板，做好准备与风雨一战的架势。今天它要是胜了，日后定会长势更好；可若是败了，便也只能零落成泥碾作尘。

我不忍再看，结果可想而知，我甚至有些同情野花的执拗。雨依旧很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，发现它还在坚持着。

突然，风放弃攻击，提前跑了，雨见势不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花胜利了，我不禁有些羞愧，它以一个胜者的.姿态在微风中摆动，似在为自己庆祝。

连一株野花都在坚持，我又有什么理由放弃和退缩呢？心中的风雨再大，坚持一下，也许就能发现美好。

我站起身来，喊妈妈开了门。“今天怎么这么晚回来？还淋了雨？先去洗澡，过会儿吃饭吧。”

“妈，我这次没考好，对不起。”我支支吾吾地说，“下次我会努力的！”

“知道努力就好，别想太多，我和你爸也不会给你太大的压力。”妈妈答。

饭后，开始写作业，一缕阳光透过窗户洒了进来。我打开窗户，居然看见了刚才那朵野花！“谢谢你！”我朝它大喊，它摇了摇纤细的腰肢，似在与我呼应。

感谢遇见，那株野花，让我有勇气面对那份试卷，让我与母亲敞开心扉，让我发现了生活的美好，让我学会感恩这个世界。