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因为遇见你歌曲插曲(推荐20篇)

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以遇见为话题高一

全文共 828 字

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那是一个阴暗,灰调的周五,我迎来了初中第一个“大奖”——从前排调到了后排。这和我的成绩是有必然联系的,终于我体会到什么叫“云霄飞车”的速度。曾有人有一段很形象的话来比喻前后两排的差异:前排的学生个个是老师的天使,后排的学生个个是老师的烦恼。那些学霸们给我一个珍重的眼神,我踏着沉重的步伐孤独的“上路”了。

后排的生活很悠闲。这是我最先一个评价。在后排,你会有一个免费的广播收音机,小李每天都会在我的耳边播报“早间新闻”,“音画时尚”有时还来点体育信息,腮帮子一直是没完没了。他是我们班公认的名嘴,从哪里,我竟学会的如何真正的娱乐,这一切很新鲜。

后排的景色也不错,因为靠窗,所以一眼便可以看到操场的景色:几个高大的杨树点缀了操场,顿时觉得心旷神怡,久久被冰冷的试题充斥的内心也渐渐平息下来。原来,不一样的角度,还有不一样的风景。从那里,我学会了如何用心去感受世界。

后排的同学也不赖。不知不觉,期中考试也渐渐来临,我的心却始终无法平静。担心,迷惘也渐渐涌上心头,我突然有一种与世隔绝的凄凉。忽然间我看到了同桌在课堂上做的笔记,那一丝不苟的严谨态度,似乎映照着坚强的面孔。对啊,后排的同学也是很努力的:小王每天都腾出时间来整理天天清,小李总是每天向办公室去问问题,小魏总是做几套题做到深夜。他们正在以不同的形式来证明和充实自己。罗斯福曾经说过:“恐惧并不可怕,真正让我们我们感到恐惧的,是恐惧本身。”我豁然开朗,对待问题要以乐观的心态面对,战胜一个又一的挫折。同其他同学学习,会起到事半功倍的效果。从那时起,我拾回了曾经的自信,抬头向窗外一瞥,窗外阳光开得灿烂,日光温暖人心。

考试成绩出来了,我们都如愿地离开了后排,又有一些人沮丧着脸来到后排。当太阳缓缓的滑进了树梢,露出最后一丝耀眼的光芒,它将我的身影拉的好长好长,我似乎看到了曾经的自己。我轻轻的拍了刚到后排的一位同学的肩说:“阳光总在风雨后,勿忘初心,坚持做乐观的自己。”

后排,我遇见了自己,一个坚强的自己。

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篇1:遇见的初一作文600字

全文共 669 字

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今天的碑文只是一个文学符号,在时间的沙子下,它的故事被埋葬了。

从《渔歌子》的《蓬莱桃花潭鳜鱼》到《虞美人》的《南唐春江》从《菩萨蛮》的《今夜好去郎边》到《一斛珠》的《王仁如水空余恨》,从《千秋岁》的《千年长恨歌》到《兰陵王》的《百炼钢成一家》

百代变迁,曾经繁华,儿女相亲相爱,一夜风流,无论是王朝的兴衰,还是注定爱情的阴阳,都集中在一个小小的词牌上,寄托着诗人的情怀,但很少有人明白。

《临江仙》,原本是“水仙花的姿态震撼了大众”,但我们最记得的是“古今有多少东西都是笑话的对象”的沧桑。正如书上说的,“所有的碑文都随着时间而变老。”铭文已经失去了以前的光环。

书上说:“题词是最优雅的女孩。铭文是他们的娘家姓。我希望我能在包含夏目之后背诵它。宋词的美是第一个词和第二首歌。然而,中国文化的丧失让人叹息。即使我们失去了这美妙的旋律,即使我们有最美妙的声音,我们也无法恢复它。

我们还有很多要失去的。无数的古籍在秦朝被毁掉了。无数的亭台楼阁都被改写成了望城的姓氏。历史的编年史增加了新的篇章,然后就消失了。宋词的曲调和韵脚也被淹没在历史的洪流中。现在我们只能通过一个接一个没有生命的文字来感受失去的美。

此外,长久的爱情很大一部分是诗人一见钟情于一个年轻女子,但他因为各种原因离开了。回首往事,甜蜜的灵魂已经离去,只留下孤独的坟墓。在悲痛和愤怒中,他写下了这些话,并把它们传播到世界各地。简而言之,它是“美丽是悲伤和迷恋爱情”。在那个封建时代,许多能够流传的爱情悲剧确实令人遗憾。

虽然几千年的浪漫爱情已经褪色了很多,但它们依然存在,令世界惊叹不已。

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篇2:最美不过是遇见作文600字左右

全文共 960 字

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纵有相忆,却不悔相遇。不论过去、现在,亦是未来。若有分离后失忆的一天,我也是恳求上苍,保留我们每个人相遇的时刻。因为,我不想失去相遇那刻的美。 There is a memory, but does not regret encountering it.Whether the past, the present, or the future.If there is a day of amnesia after separation, I also begged to go to the time when each of us meets.Because, I dont want to lose the beauty of the encounter.

在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面,刘彻与阿娇相遇。那刻,犹如无数飞花腾起,少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面,是那么唯美、纯真,不掺一点杂念,那是独特的美。这种美,只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中,就夹杂着这样的美,千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事,“桃叶复桃叶,桃叶连桃根……”“春光映无限,感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。

我常在想,若我有失忆的一天,会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切,毫无依靠的感觉是怎样的?也许,我会祈求,但凡是失去一切的记忆,也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇,那是一段故事的开始,是人生一小段的起点。相遇,更是一种美丽。

或许,我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨,在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨?青石路上,石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印,树上的雨水滴落下来,正好滴进小印坑里,冲淡了印记……你从对面走来,脸上挂着那朵淡淡的微笑,目光柔和,你轻轻地触着路旁的芍药花,就这样走来。我也许是微笑的,或是诧异的,期盼的,静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇,我在期盼,期盼着那一刻的美。

总有过后的无尽的相忆,也不如璀璨或唯美的开始。有时,我们,也许就会站在窗前,望着芍药花,回想曾经或是期盼未来的相遇,而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。

那是因为,相遇是一种美。

那是因为,纵有相忆,却不悔相遇!

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篇3:遇见初三作文800字

全文共 772 字

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我们每天都会遇到许多事物。朝阳下的花开,风起间的叶落,寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。许许多多的事物就像打着卷的风一样环绕在我们身边,有一些刚想细看就不见了踪影,有一些却被我们紧紧的抓在手里,珍藏着。我遇见了你,就再也离不开你。

冬日的暖阳溢进玻璃静静地洒在它的身上。我扒着门框,探出头,望着你——黑色的外壳,白色的按键,在阳光下好像包裹了一层金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去,按下一个白键,“sol”一个清亮的声音,一下抓住了我的心。自此以后那个声音常常回荡在我的耳畔。我为遇见你而欣喜万分。

如果说我的世界曾是一张白纸,那你,就是彩笔。

起初。我坐在琴房中愁眉苦脸的盯着乐谱,小爪子趴在琴键上,缓慢的弹下一个音,又摸索着去寻找下一个音的位置。好难啊,我真的可以弹下来吗?正准备放弃之际,一抬头看到了贴在墙上的“练琴”两个字,仿佛又看到了老师的期待。坚持了下去,最终弹下了整曲。遇见你,我的生命的白纸上多了红色,那是勤奋努力的颜色。

熟识。熟练的弹下了曲子,目光中没有兴奋,反而有一丝焦虑。为什么总是弹不出曲子的“味道”呢?听了作者的所有作品,看了很多名家的表演,但一上手,就只剩下无味的音符。我又去看了油的流动,雨的斜下,水的荡漾,依然没有效果。老师建议我在手机上查一查作者在创作作品时所在的地方,查找间,我慢慢理解了古典主义中的盛开的花朵,灿然的阳光和欢乐的鸟鸣。我的曲子终于有了作者的“味道”。遇见你,我生命的白纸上多了彩色,那是外国的风土人情的颜色。

现在。你依旧陪伴着我。你教给了我如何分配时间,如何为人处世,如何高效完成任务。即使课业紧张我依然要挤出时间练琴,我还要考虑如何不打扰邻居们的休息,时间不够,我就要想尽一切办法提升效率。遇见你,我生命的白纸上多了复杂的混合颜色,那是成长的颜色。

遇见你,我深感庆幸。遇见你,我的世界五彩斑斓。

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篇4:烦恼是支小插曲作文600字左右

全文共 885 字

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在我们成长的过程中,一定会经历许许多多的烦恼,我也不例外。下面,就让我诉说一下我的烦恼吧。 In the process of growing up, I will definitely experience a lot of troubles, and I am no exception.Let me tell me my troubles.

我从小成绩好,见到了人也爱“阿姨阿姨,阿太阿太”地叫,见了不认识的生人,我也会动动嘴皮。可是现在,我长大了,却不爱和别人说话,就算是自己的亲人,也不爱叫了。每当大人们聊的开的时候,我就像一个闷葫芦,站在旁边,一声不吭。这令我十分苦恼。

记得有一次,我和妈妈一起去一家点心店吃早餐,然后再去超市,被来应该高高兴兴的,但不爱说话的习惯,搞得我之前的兴奋劲儿都没了。

当我和妈妈吃饭得差不多了时,一位白发苍苍的阿太走了过来,妈妈好似认识她,连忙叫道:“阿太!”说着,把阿太搀扶着过来。我装作没看见,继续埋头扒饭。阿太看了看我,笑呵呵的说:“囡囡,这是你女儿吧!长得可真俊哩!”没办法,我不得不抬起头,打量着阿太。

妈妈捅了捅我,小声说:“圆圆!快叫阿太呀!”“阿太。”我生硬的叫了一声。可阿太却没有理我,不知是没听见,还是我声音太小。妈妈意味深长的看了我一眼,继续和阿太谈天论地。我就像一个木头人,呆呆的站在旁边。

等了许久,她们还在叽里咕噜的说话,我有些不耐烦了,“妈妈,回去了。”妈妈似乎有些不高兴,严肃的说:“干什么呀,催命一样的催,等会!”而阿太笑眯眯的说:“没事没事,回去吧,你女儿都等的急了!”妈妈又唠叨了几句,就把我带回去了。

在路上,我和妈妈沉默不语,这时,妈妈开口了:“圆圆,刚才你怎么不叫的?”

“没有的,我叫过了……”我的声音慢慢变小“只是阿太没听见。”“你呀,小时候你挺会叫人的,大了,就不会叫了”妈妈长叹一口气。

接下来的日子里,我努力想改掉这个不爱叫人的习惯,可每当我想叫人时,就好像有一块石头挡在喉咙里,说不出来。因此,每当妈妈让我去亲戚家时,我都会稍微的推辞,尽管我想改掉这个坏习惯。

我什么时候能消除这个烦恼呢?

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篇5:遇见峡谷之美作文800字

全文共 871 字

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我们生活的这个世界,科技非常发达,但是我们不能忘记自然,它是那么的多姿多彩,它让我们感受到眼晴的美妙,让我们更加热爱生活。而一个普通的小村庄,可它的后山却有着许多景区不可比拟的美艳 。

2019年2月6月,这天里,我荣幸而又喜悦地到蛟坑村去游玩。初到蛟坑村。看上去普普通通,我异常的不满,难道堵了一个小时的车就只是为了来这么个普普通通的小山村,到底是为了什么!一下车,做了众多谁备,原来是要爬山。我的小表弟发疯似的往上冲,一会儿就没了人影,于是我们在山上上演了一场追逐赛,在汗水、腿脚的疼痛与对表弟的关心下,我终于在山顶于追上了他。

原来山顶是玻璃栈道啊!如其名字一般。这就是一条玻璃之路啊!一共两条路,第一条是个圆环道,是供人们三百六十度观景的,走到一处远眺,远远的有一片梯田,一条一条,一层一层,让人看着内心说不出的舒服,仿佛是一个规矩而又不知名的几何图形,这让略有强迫症的我看得全身舒畅,点通了我的每一根血脉。又是一处,从这儿,能看见我们上来的一段路,看着下面在休息的人们,看着他们馋馋地看着我们,我莫名的有些骄做,努力是如比的重要啊,说不定最后你再加把劲就能成功呢!到了最后一处,长长的一条公路,伴随着一片绿油油的森林,阳光跳入那片森林,从叶间的缝隙钻入这样,一处儿绿,一处儿金黄,顶部又是闪闪发亮,就仿佛是一座货真价实的摇钱树林。

第二条路就是座玻璃桥,横跨蛟龙大峡谷,刚走上去,脚下不是很深,走着走着,玻璃桥下越来越深,步步惊魂,“不要!”,突然一声,吓得我,猛抖了一下,桥突然微微抖了一下,这也太刺激了吧!回头看声源——小表弟四肢着地,马上就要哭了似的,一脸哀求地看着我,我忍不住笑了起来,随后上去拉他起来:“你把下面的一切都当作美景去看不就得了!”,一语点醒梦中人,还是俩人,于是我们就大胆地、看着下面地走了过去,再回头看,大有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,上面峰峦起伏,下面竹林遍布,一上一下,构成了最美的风景。

啊!这就是大自然的鬼斧神工,自然就是一个工匠,有着不凡的技艺,打造一切给他人欣赏,给生物居住,她是如此的美丽慷慨!

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篇6:遇见小学作文600字左右

全文共 638 字

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当禾苗遇见雨水,在雨水的沐浴下,禾苗变得滋润起来;当草儿遇见清风,在清风的陪伴下,草儿变得活泼起来;当红花遇见绿叶,在绿叶的衬托下,红花才显得耀眼……

遇见,或许是一种偶然,或许是注定的。但因为遇见,从而带来了希望。

一颗微小的花种,被花农们不小心丢弃在了人烟稀少的马路上。它哭泣着,无比的难过。路边盛开的鲜花嘲笑它,说它太丑陋了,被人们忽视了。从这路过的轿车,辗过它的全身;从这路过的人们,将它踩在脚底下;从这路过的野生动物,把它当作了垫脚石。它变得鼻青脸肿,眼泪都快哭尽了。

突然,乱来了一阵狂风。路边那些盛开的鲜花的茎杆被吹断了,花心枯萎、花瓣凋零。而这颗微小的花种“飞”了起来,它越飞越远,跃过了沧海桑田。它在空中,变得愉快,将狂风的呼啸当作了交响曲。它来到了人头攒动的城市,风也停了,它从高空中坠落了下来。

它掉入了土壤里,进入之后,它努力的从泥里吸收着有机物来充足自己。在土壤的呵护下,它在一个阳光明媚的清晨,从土里探出了头。这棵小芽并没有因此而骄傲,而是勤奋的成长。在它的眼里,自己不是最好的,但要做最好的。渐渐地,它吐出了第一个花苞,成为了待绽花蕾。又经过了无数个日日夜夜,在土壤的谆谆教诲下,它开花了。

那是一朵白的似雪的花,它没有其他花艳丽,但它是洁白无瑕的。它在心里默默的感激着风和土壤,因为遇见它们,才拥有了希望,才变得这般美丽。

当种子遇见风和土壤,在它们的帮助和教导下,它开出了绚丽的花朵。

有时候,会因为某一件事情而苦恼,但要静静等待,等到遇见属于自己的机会。

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篇7:遇见的初一作文600字

全文共 614 字

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因为遇见,才有了一个个令人称绝的佳话;因为遇见,才有了场场拨人心弦的邂逅;因为遇见,才将人的生活编织的丰富多彩。遇见,因为缘分刚好;遇见,不是偶然,然而一瞥,也会怦然心动。

那天,我们相遇了......

春天已伴着阵郑带花香之风在人间已停留许久,我们却未曾细去寻找,去发现,去探索。那天去踏青,春游。感受春之芬芳,春之风韵。在那公园内,已是百花争艳,绿意盎然。随处可见的春色,在朦胧晨雾中闪闪烁烁,似水墨画般蔓延。在桃树下小憩,正取杯小酌,水洒至桃树下的小片泥土,那儿竟也有一抹较小艳丽的春色。

那紫红的不知名的小花,是那样娇嫩,是那样柔美。在阳光下闪着异乎别样的魅力光点。是那样柔的美,在百花中脱颖而出的美。在那绚丽、粉嫩的桃花的映衬下,那一抹春意,显然很不起眼,但却是那样一抹紫红,却拨动了我的心弦,那摇曳的身影,触动着心灵最敏感的地方。终于知道了怦然心动的感受,是那样震撼的感觉,想把它保存于心头,摄一张永恒的照片,永不褪色,永远是那样的娇艳,那样不起眼却在我心中摇曳成永恒。原来在同学堆中叽叽喳喳的我现在静坐在桃树下观这朵在别人眼里不起眼,在我眼里却随风舞蹈的它。赞叹它的可爱,欣赏它的娇艳。我想一直待在那儿,观它的美。而休息过后必将离去,想带它走,却无能为力。想离去,却又依依不舍。只能割舍,既使心中有太多的留恋。

相遇,并不偶然,只是缘分到了,在这百花争艳的春天,其余景致,看不尽。只想那绚丽粉红下的娇嫩。相遇,是怦然心动。

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篇8:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

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遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

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篇9:我最喜欢的歌曲作文400字

全文共 420 字

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“因为我刚好遇见你,留下足迹最美丽,风吹花落泪如雨,因为不想分离……”当李玉刚的《刚好遇见你》响起时,我的心久久无法平静。

这首歌给我的印象太深刻了,那是去年放暑假时,我去学拉丁舞发生的事。

我们的拉丁舞老师伍老师要生小宝宝了,她特意请朱老师来上课。朱老师是临时来给我们上课的,我们对她也不怎么熟悉。朱老师为了安抚我们紧张的心,就放了这首《刚好遇见你》。当我们听见老师放的《刚好遇见你》,我们瞬间由吵闹变得安静,我们都坐在座位上静静地聆听。

我一下课,就立刻回家上网,搜索《刚好遇见你》这首歌。我每天一放学,马上把作业写完,就照着歌词哼唱。每天我都会抽出时间学习这首歌,经过听、写、读、背,我终于会唱了。但就在我会唱的那一天,朱老师突然不见了!我们找了半天,都没见到她的人影,最后我们才知道:朱老师走了!我们为了想念她,每天都会听《刚好遇见你》。仿佛透过歌曲,我们就可以看到朱老师翩翩起舞的样子。

现在,只要我听见那首歌,就觉得朱老师依旧在我身边。

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篇10:遇见你,就是最好的礼物作文1000字

全文共 1572 字

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记得那是在2014年9月份,我刚刚步入幼师校门的第三天。秋雨连绵的天气里,情绪也随之变得异常低落。初来乍到时的些许新鲜感转瞬即逝,取而代之的,是一种心有不甘、望而生厌的感觉。

西风多少恨,吹不散眉弯。

也许有人会疑惑不解地问:在这样一个充满憧憬的新生入学季,厌恶从何而来?因为学幼师并非是我的初衷,最初耿耿于怀的我,甚至有些讨厌“幼师”这个专业。

我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。

“我真的不想再上学了,可是家里人偏偏要让我去学幼师。”

刚入校的那段日子里,耳畔充斥着同级新生之间关于“幼师”的吐槽和嫌弃。一时之间,“幼师生”在越来越多的同龄人眼里俨然和“不良少女”画上了等号。

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

无独有偶:“同是天涯沦落人”的我也是被父亲逼着来学幼师的。他不同意我上高中,说我在学习方面只是个“三分钟热度”的孩子。不想我在高中那样高压的环境下浪费青春、蹉跎岁月。而我却认为:在他的心里,分明也把我和“不良少女”划了等号。经过一番不屈不挠的抗议抗争,终究是“胳膊拧不过大腿”。执拗了几天之后的我,不得不放下心中的执念。在父母的“押解”下,勉为其难地过来报了名。

阴晦的黄昏、简陋的小楼、萧瑟的秋雨……仿佛都在诉说着我的迷惘。身材单薄的我被挤得脚尖触地,被熙熙攘攘的人群裹挟着向充电房门口缓缓挪动。负面情绪犹如被打开了的“潘多拉盒子”般的,一瞬间就从心底袅袅绕绕、喧嚣尘上。

这栋破旧的小楼,据说始建于抗日战争时期。我被挤得进退维谷,一动也不能动,只能仰头看着这斑驳的旧墙,任冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍打。我凝望着它:五味杂陈、百感交集,虽然有万语千言如鲠在喉,却又不知该从何说起。感觉它仿佛也在向我絮絮低语诉说着什么……不知过了多久,脸上的雨水从最初的绵绵细雨,渐渐变成了屋檐滑落的豆大的雨滴。我知道自己距离充电房终于又近了一步,摩肩接踵之下,我竟无力抽出手来擦掉脸上的雨水,只能任凭它在我的脸上、额头上肆虐着。

阴沉的天气,拥挤的人群,指定的地点,破旧的校舍……郁闷到了极致的我,那一刻真的很讨厌这里:讨厌这里的环境、讨厌这里的设备,讨厌蜂拥而至的人们……愈发浓郁的负面情绪在我浮躁的内心慢慢发酵、悄无声息地被放大到无极限。我只能努力调整呼吸来平复这颗潮湿的心,控制眼眶里打转着的泪水。

真情真美,真如一池春水;风吹点点涟漪,感受细致入微。

不经意间,额头的雨滴被人轻轻拭去,手法是那样地温柔而又小心翼翼。我顿时愣住了,浮躁的内心须臾间就停止了埋怨。出于本能地张望:只见一位比我高一台阶的小姐姐正艰难地抬着一只胳膊,伸手擦去落在我额头、脸上的雨水。她也同样在台阶上苦苦支撑、摇摇欲坠,豆大的雨滴同样落在她的额头上。艰难抽出的那只手,本应擦去她自己脸上恣意流淌着的雨水……

一声发自内心的“谢谢”之后,两股热流伴随着满腹委屈从我的眼眶满溢而出,那是一向倔强自尊的我原本强忍着的泪水。好在脸上还有雨水在拍打,让我不用刻意低头掩饰这令人难堪的情绪。

又一次人群涌动,我和那位姐姐很快就被挤散了。时隔多年,如今她的模样也在脑海中渐渐被岁月模糊了。留在我心里的只有那黄昏雨下无比温柔的手,还有那竭尽所能帮助他人的身影。

也正是从那天之后,我宛若脱胎换骨般的完成了内心的转变,哪里变了呢?我开始正视“幼师生”这个群体,坦然接受自己幼师生的身份。开始欣赏沧桑校园里的风景,品味它的故事和它曾经辉煌的历史。开始尽自己的绵薄之力帮助其他人。不久之后,我成为了一名班干部,再后来又是文学社干部、学生会干部……如果没有那个小姐姐的举手之劳祛除了我对学校的、对幼师生这个集体的怨愤和成见,恐怕也就没有现在勤奋努力的我了。

初见冰雪颜,迢迢隔云间。

那个小姐姐大概永远也不会知道:她的举手之劳让我最终“破茧成蝶”。现在想想:我与她的相遇就是学校送给我的第一份礼物,也注定是最好的一份礼物。

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篇11:庆幸遇见你作文800字

全文共 790 字

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小时候,在姥姥家那边的沙地上,我和表姐常去那里找“猪妈妈”,它有着小猪崽颜色的花,把花瓣一拧,便可以尝到花瓣根部花蜜的香甜味道。

后来爸爸寻了一盆,放在我的阳台上。于是我遇见了那盆“猪妈妈”,也因它遇见了别样的爸爸……我看着他,他仔细地和着泥土。“帮我扶下叶子”,他没抬头,把叶片合拢,我上前握住。他小心翼翼地把“猪妈妈”的根塞到那泥土中,再一丝不苟地把泥土拍牢。“猪妈妈”的叶子和花有着细小的绒毛,毛绒绒的,很可爱。爸爸高兴了,露出放心的微笑。

第一次,我遇见了它,遇见了小心翼翼的、有些淘气的爸爸。

此后的第二天,是母亲节。晚上我从外面上课的地方跑回家时,从旁边某个新开业的烧烤店的花架上顺了几朵花。但是当我兴冲冲地回到家看到弟弟啃着我的两个瓶子,谁也没有制止的时候,我的笑凝固在了脸上,怒不可遏。凭什么要动我的东西……我从弟弟手中夺过那两个瓶子并扔到外面,同时把我手中的花也一并掷到了外面。我跑回卧室,趴在床上,看着那盆“猪妈妈”,忽然很想把它撕碎然后扔掉。“咚咚,吱--”门开了。“你还好吗?”,是爸爸。“不好,我听说你要扔我的瓶子。”,我语气十分冲。“不就是个瓶子?你弟刚才在外面一直闹。”他柔声地说,我却没理他。“哎。”他无奈地关上了门。

我看向“猪妈妈”,她看着我,看着我见到一个犯愁的、温柔的爸爸。

第二天中午,我说我想换掉我的柜子,把小客厅里的那个高柜子搬进来。我把所有的书都放下来,和爸爸一起把高柜子斜着抬到卧室。只可惜,因为是木头的,所以有几个钉子掉下来,裂了。他又找了钉子、锤子,开始钉。一个小时,我出了一头的汗,爸爸身上像是裹了层水。“好了,”他裂开嘴,笑了,“你先休息,我还有事要干。”又是不知怎么,受了触动,把头往右扭去,却看见“猪妈妈”。

又看见了吧,我们一起遇见了这么关心、宠我的爸爸。

“猪妈妈”,我们再一起看着爸爸吧,好像处处都不一样了。我真庆幸遇见了你。

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篇12:当我遇见了你作文400字

全文共 426 字

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当我遇见了你——妈妈,妈妈你给了我很多母爱,让我数不清。

当我在您的肚子里时,我天天听见您跟我“谈心”,那是我最幸福的时候,那时候您叫我“宝宝”,天天给我播放音乐,有时候您也给我哼唱歌谣。

2004年我出生了,我的降临,让您脸上绽放出开心、惊喜的笑容,使您忘记了自己的疼痛,就这样我出现在您的生活里,您的视线时刻没有离开过我。

一个星期后,我离开了医院,来到了这个充满温暖的家庭。我的加入,您的生活从此变得多姿多彩,我的喜怒哀乐成了你的牵挂,只要我显现一点无精打采的样子就急切地问我有没有不舒服。我的开心让您忘记了工作中的烦恼,您对我说:“东彤,你就是我的全部。”从此我知道妈妈您就是这个世界上最疼爱我的那个人。

俗话说:母爱是伟大的,是无私的,不求回报,只要我快乐。妈妈我想对您说:您的爱像沙漠里的沙子一样多,像大海的水一样多。我已经十一岁了,我要说出从来不曾向您的五个字——谢谢您,妈妈。

我知道您只要我快乐,成绩好就行。今生注定我们有缘,妈妈,我会珍惜的。

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篇13:遇见的初一作文600字

全文共 596 字

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七里黄泥红树岗,西风果熟一村香。秋天的下午,阳光暖暖的照着,凉凉的西风吹着吹着了一池的秋水忒难了,明净高远的天空,吹红了一树树的柿子,也吹起了游子的满腔思绪秋天,我与你遇见

秋天,我已踏上初中的生涯。第一天来到学校,自己觉得有一些不适应,可是正是你与我的遇见,才改变了我,我的语文老师。

第一天我就遇见了我的语文老师,他的身高较高,外貌戴着一幅红眼镜,外表温柔亲切,我的语文不怎么好,作文的字乱。作文也写不好,可我的语文老师经常耐心的教导我,让我把语文提上去,还经常给我讲一些关于作文的知识,还鼓励我练字。之后,我的语文逐渐在提升,作文也会写了,字迹也比原来整洁,工整了,这也正是我语文老师遇见的第一次提高。

秋天的第一次月考,在小学一向名列前茅的我被挤到了后40名,我内心非常痛苦,一天无精打采,情绪低落,语文老师见我这么伤心,便叫我去办公室里去谈一谈,并鼓励我让我再下次月考中发挥自己的真实水平。那次鼓励是我语文老师遇见的第一次鼓励!

经过那次失败以及老师给予我的鼓励,我再下一次月考中努力拼搏,终于取得了好的成绩,老师也表扬了我,我内心非常欣喜,对学习的信心更加充足,这也正是我与语文老师遇见的第一次表扬。

月夜,夜凉如水,我趴在窗前,望着天空那月亮,我仿佛又看到了你的身影和你那慈详的面容。

或许人生本没有定数,遇见了便是缘分。生活本没有情,接触了变声了情。感谢让我们在这风华正茂的年纪里遇见。

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篇14:遇见幸福作文600字

全文共 605 字

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老家的院子里有一棵石榴树。

它很高大,我只能跳着才能够到树枝,它的树枝四散开,仿佛索取着什么。它又很普通,也经风,也经雨。不过我就是喜欢它,所以常常呆在那树旁。

春天,上树只是一个游戏。先向上一跳,左右手各抓住一根结实的树枝,左脚蹬住树干,然后沿着树干向上迈,直到一个分叉处,使劲一拉,稳稳踩到树上。其他年纪比较小的孩子们看着我已经上去了,都跳着喊着要上去,我就十分骄傲地说:“唔,你们别白费力气了,这很难的。”接着就转身向上爬,找到自己的专属“座位”,舒舒服服的坐下了,他们有时也想叫我下来,我才不肯呢,继续在树上望着着急的他们,努力的忍住了笑。

夏天,我喜欢靠在树旁,一手拿着扇子,一手抓几块水果,对着天上的星星发呆,想着姥姥给我讲的神话故事。或是在树后的两根柱子间拉起吊床,躺在上面,听着远处的虫鸣,有时会悄悄地进入梦乡;有时却会被外面的声音吵到睡不着,于是气哄哄地跳下床,赶走外面烦人地叫着的小虫子,再回到床上,安心地睡下。

秋天,我有时会突然忘记石榴树,自己一个人偷偷上了屋顶,找了一个带钩子的铁棍,把旁边的枣树的几根枝勾过来,使劲摇两下,枣就像下雨一般哗啦啦的落下,捡起来一尝,大部分是酸的。忽然又瞥见了底下的石榴树,赶紧下来摘几个石榴。小手使劲掰开之后,看到红宝石一般的籽,在阳光下闪耀着光芒,尽管大部分的石榴卖相都不好看,不过,我还是一口气吃掉了它们,味道还不错。

遇见了人,人遇见了树,这就是幸福吧。

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篇15:遇见冬天写景作文600字

全文共 491 字

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早晨,阳光懒洋洋地摊在我身上,哦,真是一个好天气!外面灿烂明媚,温暖如春,再添上阵阵鸟鸣啾啾声……我便随着鸟鸣走出去,欣赏这暖阳怀中美丽的冬景。

我漫步林中,看见大树脱去了绿装,被风雨折磨得都是伤痕。叶子黄绿相间,大部分都枯萎了,吊在枝头上,随时都可能被风剪下来。花儿凋谢了,只剩下花茎孤零零地飘在风中。它们虽然风光不再,但是“花有重开日”,来年春天,它们一定会姹紫嫣红地盛开在每一个枝头,每一片叶间。再看看那调皮的小草,黄色中带着轻微的绿色,在寒风中倔强地挺立着,不肯屈服——“野火烧不尽,春风吹又生。”这也许是小草的个性。

不知道小溪流怎么样了。我慢悠悠地来到了小河边,水有些浑浊,没有了绿草的映衬,水没有了活气,懒懒得流着,或许在积蓄着力量,一到春天,就会汹涌澎湃。

旁边的老屋黑黑的,有人把窗帘一拉开,阳光就迫不及待地钻进来,阳光中带着一些细小的灰尘飞舞着呢!

人们纷纷脱下厚厚的外衣,穿着西装,戴着领带,意气风发地走在充满希望的生活道路上。

这时,几只鸟儿从天空中快速地掠过,聚在老槐树上,“唧唧喳喳”,喋喋不休,分享着这冬日的暖阳。

哦,我的心情也像这冬日里的阳光,灿灿的,暖暖的。

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篇16:遇见初三作文800字

全文共 726 字

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人生就像是一条直线。有时与另一条直线平行,不曾相遇;有时又相交,也许交点的相汇就是瞬间的离别。

一生遇见的人数不胜数:或是一辈子都不分离的生死之交,或是几年的同学之交,或只是马路上擦肩而过,随后至死都不曾相遇,这也是缘分。

人生如此短暂,百年不过宇宙的一瞬。遇见朋友、亲人,都是缘分。

相逢且是缘,但愿能珍惜。

时间是友谊的杀手。它往往如那锋利的刀片,在你问曾以为坚不可摧的土地上拉出一片鲜血淋漓。年轮映下了苍老的痕迹,在时间如风沙的磨灭下,你变成了我最熟悉的陌生人。我曾经以为小学四年时光的同学,至少能有几个还留在身边,如今,身边的面貌已经焕然一新。我又有了新的友谊。旧的呢?或许这就是双刃剑

的意义吧!甚至再次在路上相逢,彼此都认出对方:他是……!但却都羞于表达,只剩擦肩而过。分别之后,你在天涯,我在海角,但很少有人能天涯若比邻·。“有多少繁花满枝,就会有多少秋叶零落”,有多少友谊的开始,就会有多少友谊的消失。所以,珍惜现在的友谊,抓住指间流逝的一分一秒。

你若安好,便是晴天。

多少亲情被天灾人祸破灭。死神的镰刀沾满的鲜血,使多少人彻夜难眠。或许上一秒回家探情,下一秒出门转身,就被急速运转的轮胎碾压;或许上一秒母亲为我穿衣煮饭,下一秒独自公园散步,突然倒地,不省人事……“花谢了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日来也?”谁也不知道下一秒会发生什么,即使知道,

人力也无法改变。只好把握住现在的一秒。

天下没有不散的宴席,只是宴席时间长短不同而已。我们都只是彼此之间的过客,但也不会有第二个同样的过客。这是上天注定,也必须是上天注定。你无法阻挡他,也不能逃避他。我们能做的,只有坦然面对并珍惜之。

每一个陌生的转角就是一场美丽的邂逅。

下一个路口,我又会遇见谁?

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篇17:遇见优秀记叙文

全文共 437 字

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我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

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篇18:遇见作文高5

全文共 300 字

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假如人生不

习惯了一个人一条路走走停停,在月亮升起的地方,独自走向归途。习惯了一个人一身影走走停停,在深邃的夜里数落着寂寞的脚步,雨雾弥漫,撕裂了身体,堕落了一身的寒泥,飘落了满地的冷香。习惯了一个人一生度,在校园里匆匆逃离

朋友说,如果爱就深深去爱。可很多事实是不

蓦然回首,灯火阑深处的你

“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。古往今来,有情人终成眷属。你

分离

一个人的时候,听着歌,品忧伤的旋律,独自一人,墨守静谧,将真实的自己淡淡放逐。。。不

于我

THEEND

许多人,许多事,许多曾经花开花谢的渴望与追求,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。

如此、而已。遇见,谁又是谁生命中的看客和过客?

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篇19:最美的遇见作文500字

全文共 517 字

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中学生活的钟声已经敲响,未来三年的拼搏努力也已经打响了第一枪。于是,在这里,我就遇见了我们未来三年的班主任——赵老师。

军训第一天,操场。刚刚在名单上找到自己名字的我,满怀着激动与喜悦跑向了“A4班”。就是在那里,有了我们的第一次邂逅,第一次谈话,以致第一次熟识。她带着紫色边框眼镜,脸上总是挂着微笑,给人一种“腹有诗书气自华”的感觉,如乱世纷飞中的翩翩君子,安静,恬淡,唯有读书以为乐。

我们的故事翻开了第一页,当我提笔时,脑海中满是赵老师的形象,挥之不去。她有时会严厉,为我们的不听话而恼怒,如同严父;有时微笑着,赞叹着我们,呵护着我们,如同慈母。七天的军训,赵老师不畏酷暑,头顶烈日,用她纤细而皙白的双手,在我们的军训日记本上妙笔生花。

正如我所观察的那样,赵老师热爱读书,不,是痴迷。因此,她的知识储备量宽广地惊人,写作水平自然也十分之高。她笔下的文字,如同具有了生命一般,在纸上跳动着,构成一篇完美的文章。读着,读着,文字里所描绘的画面,一瞬间浮现在眼前:朝霞,海鸥,海水的咸味……一切已再熟悉不过。澳洲的建筑,新西兰的牧场,赵老师的文笔引发了我们的深刻思考:浮世万千,唯有山,唯有水,唯有日月,知其心于沃野,人生之意,可自现也!

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篇20:我遇见了高二作文

全文共 832 字

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遇见你,遇见笑

一个云淡风轻的日子,我细细翻看旧相册,直到一张照片闯入我眼帘,我才停下翻动的手指,想到了那时的我遇见你,遇见笑

那是五年级快开学的前一天,我去学校帮忙做卫生、搬新书。在搬书回教室时,一不小心摔了,书就顺我歪了的身子摊了一地。我正在揉膝盖时,你就轻轻来到我身边,帮我整理好散落一地的书,说:“你不要紧吧?下次要小心哦。”然后对我莞尔一笑,然后轻轻地走了。哇,真希望你能成为我们班的班主任,毕竟温柔可爱的老师大家都喜欢嘛。

不知过了多久,终于忙完了,我还得赶回去吃完饭,下午来校领新书呢。

下午,微风在操场上拂过,校园里的桂花散发着淡淡香味。我一人独自趴在课桌上,静静看着同学们在教室里有说有笑的。这时,你轻轻走上讲台,等同学们安静下来便开始自我介绍,时不时对我微笑着。哇!新班主任真是你,我不知有多开心!就是从那时开始,我遇见你,遇见笑

不知不觉,就这样过了几个月,随时间关系,我和你渐渐成了“好朋友”。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演,为庆祝“主题周活动”顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着,可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时,该我们班上场了。我只好硬着头皮上去,这一上去,反倒更紧张了,我握紧拳头,手心正冒汗。背景音乐缓缓切入,我趁着空隙朝观众席瞟了眼,就看到你微笑着坐在底下,闪着光的眼对着我,好像在给我力量。渐渐地,我融入音乐,全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖,给了我鼓励。让我在耀眼的光下表演,自己只在黑漆漆的台下做个观众……

时光如梭。几年光阴在我们无忧无虑的欢笑声中,默默过去了。眼间,我们毕业了。操场上的那些同学早已哭成泪人。当我最后要走出校门时,我回头,又看见了你。依然笑着走来,但眼里分明闪着晶莹的泪,“到了初中也要加油啊!到时候可别忘了我……要常来母校看看啊。”说完,泪水就顺脸颊滑落了。

我常会想起那曾留下我的欢笑声的地方,那些同学,还有你,你的笑……你甜美的笑就在我脑海中,挥之不去

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