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苹果汁写事作文通用2篇 作文(优秀20篇)

你听过关于苹果树的故事吗?分享了苹果树的故事作文给大家,欢迎欣赏!

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可爱的苹果螺作文600字

全文共 618 字

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我家养了好多只苹果螺,它们小巧玲珑、机灵有趣。这些苹果螺陪伴我两年多了,是我现在最喜欢的小动物。

苹果螺顾名思义,它的身体是红通通的,就像漂亮的苹果的颜色。

小螺的样子特别可爱。他们的形状和普通的蜗牛差不多。大的有我的大拇指那么大,大约1厘米左右吧。淡黄色的外壳,红色的肉肉,吃东西的时候,红色的小嘴一张一合,小小的触角一颤一颤的,萌极了!

小螺们喜欢吃绿萝嫩嫩的小根,他们食量很小,不但伤害不到植物的生长,还能把根上细小的苔藓清理干净,他们在一起真是完美融合的小世界。

小螺们不但样子可爱,还特别机灵有趣。有一次,我一不小心,把一个小球掉进了小螺的水缸里,他们立刻停止活动,全都缩到壳里去了。他们还经常自娱自乐,聚在一起玩叠罗汉游戏。一大一小两个一组,大的在底下,小的在上面,大的像一匹马,小的像骑马的人,大的以它最快的速度前进玩耍。不过螺最快的速度也够慢的,是不是很有趣呀?

上面这些还不是我最喜欢它们的地方。我最喜欢的是它们的卵。它们把卵产在水缸壁上,外面巧妙地罩上一个像小水泡一样的薄膜,保护着里面无色透明的卵宝宝们,显得晶莹剔透。我从来没有见过这样的卵,觉得特别神奇。卵宝宝们在水宫里大约生活一个月才能孵出小螺。他们刚出生的时候特别小,比小米粒还小一圈,无色透明。它们长得很慢,一个多月才能长成小米那么大,六个多月才有绿豆那么大,两年多长成大螺。慢的我都有点着急了。

这就是我家那些美美的、静静的、慢慢的小家伙们。它们是我生活的小伙伴噢!

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篇1:小学生关于苹果的说明文

全文共 1116 字

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水果的种类数不胜数,要问我最喜欢哪一种,我会毫不犹豫地说:“我喜欢苹果!”。

看!苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的,像一个变小了的皮球;颜色红彤彤的,多像害羞的笑脸。咦,苹果还有黄色的部分呢,真是红中带黄。

拿起一个苹果,摸一摸,感觉非常光滑,一点也不粗糙,手感像玻璃一样;闻一闻,香气扑鼻而来,那种清香,顿时让人忍不住流口水。

拿起一个刀子,切开苹果,只见雪白雪白的果肉在阳光下闪闪发光,看来是那么诱人,真让人垂涎三尺。轻轻要上一口,香甜可口……,吃完以后,令人感到清爽无比,而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齿间……。

小朋友,你们知道吗?苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素,而且特别是它富含锌元素,对大脑特别有益。

小朋友,我喜欢苹果香甜的味道,更喜欢苹果宝贵的营养价值,以后,我会多吃苹果的!你呢?

小学生关于苹果的说明文二苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果

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篇2:2摘苹果

全文共 331 字

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同学们,苹果你们肯定都吃过,可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧?

今年十一放假,住在农村的奶奶就带着我果园里摘苹果了。一进果园,红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上,好像在欢迎我呢!我迫不及待地放下小篮子,跑到一棵苹果树下,哎呀!太高了,我够不到,急得我围着树转起了圈圈。奶奶笑着说:“傻孩子,摘那边矮点树上的果子呀!”我不好意思的笑了。终于我摘到了一个又红有大的苹果,放到嘴里,使劲的咬一口,甜甜的,脆脆的,自己亲手摘的,就是好吃。这时候,奶奶也摘了一篮子苹果,我们一起提着篮子回家了。回家的路上,奶奶对我说:“种苹果可辛苦了,不但要施肥,捉虫子,而且,苹果熟了,还得摘下来,一筐筐的运下山。”

我听了奶奶的话,心里想,我们能够吃上甜甜脆脆的苹果,需要多少人的辛勤劳动啊!

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篇3:烂苹果乐园作文400字

全文共 443 字

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周日,我和妈妈在烂苹果乐园玩,那时我激动得不得了。

我坐着巴士小声地哼着小曲,来到了烂苹果乐园里。我一来到乐园里,发现了烂苹果乐园居然变了一个模样,不像当年有室外的设施了,我有点激动,也有点难过,激动的是想会增添什么新项目呢!难过的是原来的冰雪乐园被拆了。我开始了第一个项目,那是我最喜欢的蹦床,里面要签一份协议书,保证我的安全。我进去了开始蹦啊!蹦啊!蹦得可高兴了。我又跳进了海绵池,海绵真软啊!我不仅赞叹到。

蹦床的时间到了,我回到地面上,突然腿软了,差点摔倒下去,吓了一大跳,又开始找新的项目了。我来到了跳楼机,坐上去系好安全带,做好安全措施后开始了。跳楼机启动了,它缓缓上升,我有点害怕了,升到了指定的位置降了下去,而且是很快地降落下去,我不由自主地喊了一声“啊”!接着,跳楼机一上一下,七上八下地“跳跃”,渐渐地,我适应了跳楼机一下子玩了四遍,特别刺激根本停不下来。

我不仅玩了这些,还玩了过山车、逍遥水母、魔法火车……我虽然玩得很高兴,但是我还是希望烂苹果乐园以后再开发新的项目。

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篇4:家乡的苹果

全文共 300 字

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我的家乡在河南省灵宝市,这是一个美丽富饶的地方,这儿有许多许多的特产,苹果,大枣,棉花,黄金……,但我最喜欢的还是家乡的苹果。

春天,我的家乡到处鸟语花香,三月苹果花悄悄地开了,粉的,白的真像梦境一样,有许多人在苹果树下玩耍,拍照……

四月苹果花渐渐谢了,花谢以后结出了毛茸茸的小苹果,真是可爱极了。

五六月,可爱的小苹果慢慢变大了,似一个个绿色的乒乓球,农民伯伯忙着给苹果套袋,让它们没有污染。

到了八月苹果渐渐变红了,红红的苹果似灯笼一样挂在枝头。

到了收苹果的季节,我的家乡飘满了苹果的香味,这时如果你来到我的家乡,碰到正在田间忙着丰收的农民伯伯,他们一定会让你吃个够。

我喜欢家乡的苹果,更喜欢家乡的人。

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篇5:关于森林里的苹果作文

全文共 673 字

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那是一个阳光明媚的下午,太阳暖洋洋地照耀着大地。茂密的森林里有笔直的大树、美丽的鲜花,还有一座五颜六色的城堡,漂亮极了!

调皮的小猴在森林里蹦蹦跳跳的,一会跳到树上,一会蹦到地下,开心极了。突然,他发现前面有一个红红的、圆圆的。是什么呢?他揉了揉眼睛,一看,呀!是个苹果!小猴急忙跳过去,正准备捡起苹果大口品尝时,大象和熊猫窜了出来,看着又红又大的苹果馋得直流口水,也想吃。可苹果只有一个,怎么办呢?于是,它们决定比本领,谁的本领大,谁就吃这个苹果。

小猴第一个跳起来自豪地说:“我是爬树高手,我爬得高看得远,可以马上发现远处的敌人,城堡里的岗哨就是我站的。我的本领最大。”说完飞快地爬到树顶。

大象听了可不服气了,跺了跺脚生气地说:“哼!我可以用鼻子扫地,你瞧,城堡里一点垃圾都没有,全都是我的功劳,苹果应该让我吃。”说完鼻子一吸,地上的垃圾全不见了。

熊猫听了扭着笨重的身子跳出来:“我会唱歌、会跳舞、会讲笑话、会打滚,给大家带来欢笑声的都是我。我的本领才是最大的。”说完转了一个圈,扭起了秧歌。(原创投稿 )

它们争来争去,始终没有结果。

正当它们争得面红耳赤的时候,太阳公公从云层里跳了出来,语重心长地对它们说:“孩子们,你们的本领都很大。可是你们只看到自己的优点,却看不到别人的优点。小猴负责安全、大象负责清洁、熊猫负责娱乐,这森林城堡里,少了谁都不行。”

听了太阳公公的话,都羞愧地低下了头。大家都是城堡的一员,都缺一不可。可现在为了一个苹果吵得喋喋不休。他们你看着我,我看着你,最后一致决定:把苹果送给年龄最大的山羊老爷爷!

[关于森林里的苹果作文

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篇6:少年宫幼儿园苹果班春游活动

全文共 1127 字

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三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

一、积极组织、精心策划

少年宫幼儿园积极号召全校开展2017年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书,为了春游的顺利进行,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。

本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。苹果班2010年春日亲子活动主要内容如下:

(1)时间:2017年3月27日早9:30——12:00

(2)地点:西南科技大学新校区

(3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师

(4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。

(5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。

(6)全班合影留念。

(7)三个亲子互动游戏。

(8)老师家长孩子交流时间。

二、准时集合,向快乐出发

三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们基本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发安全卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。

主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动,沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物,如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅,有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》,一路踏青,翠柳、桃花、长廊、青青草地,大家很快就聚集在广场上,孩子们跳着笑着,一张张可爱天真的小脸,让这个春天都显得分外美丽。

家长牵着宝宝的小手自觉的排好队,等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的,然后请班主任夏老师做简短的动员讲话,最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空,业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。

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篇7:红苹果的滋味

全文共 872 字

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沉甸甸的苹果,挂在枝头,是红艳艳的惊喜;品在口中,润在心底,是人生成长的美妙滋味。--题记

漫步少年人生路,穿过风风雨雨。蓦然回首,人生旅途中,我已品尝过许多红苹果。可是,你可曾知道,我的人生苹果究竟是什么滋味?

月华如水,微风拂面。轻倚栏杆,回忆的湖面泛起层层涟漪。 红苹果曾是淡淡的酸涩,那是人生驿站中理智的自责与自省。记得十二岁那年的春节,我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果,爸爸生气了,狠狠地批评了我。这次我没有撒娇,没有摔门而出。我低下了头,向爸爸认了错。爸爸很惊愕,片刻,他明白了:“女儿长大了!”夜深人静,我细细地品味浸在心底的红苹果。那是一种深深的愧疚,是淡淡的酸涩,是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。

红苹果是甜甜的清爽,那是人生成长的磊落和豁达。高一入学后,我特别喜欢和朋友一起望月亮,说梦想。这天夜里,宿舍里熄灯了,我又点起蜡烛钻研难题,同宿舍的一位好友一口气吹灭了蜡烛,大骂我是“一人违纪,殃及池鱼”,我心里好委屈,因为我秉烛夜读恰恰是为了明天给她补习功课。我简直要气炸了,然而我毕竟是长大了,想到宿舍这个大局,冲天的怒火倏地化为一脸微笑。我说:“朋友,谢谢你的提醒!”好友也笑了,丢过来一个红苹果。那晚的苹果,甜甜的,爽爽的,我的心胸显示出可行大船般的豁达和潇洒。

红苹果是绵长的醇香,那是人生成长的沉稳和睿智。今年的教师节,我们班举办“爱师尊师”晚会,晚会开始前,主持人突然病倒了,班长让我代为主持。心有胆怯,但却之不恭,没办法,我硬着头皮上台做了主持,没想到晚会大获成功。会后,班长犒劳我一个红苹果。我笑嘻嘻地接受了。那只红苹果好香,好醇,细细回味,心里泛起的是一丝丝气定神闲,是潇潇洒洒的自信和从容。

记忆的浪花,一片接着一片地冲到岸边。轻倚栏杆,耳边响起一位智者的话语:“自然的苹果,其味道或许是单一的,然而当红苹果融进了生活的味道,便会幻化出许多神奇的滋味,并且,随着人生经历的不断丰富,红苹果的滋味将会更加奇妙无比。

月华隐退,旭日东升,微风拂面,翘首东方。远处人生的园林,沉甸甸的苹果挂在枝头,又是一串串更加红艳艳的惊喜。

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篇8:介绍苹果的作文

全文共 327 字

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我喜欢苹果,因为它的颜色、形状、味道都很吸引人。苹果有红色、绿色、黄色的。但皮里面是黄色的,里面还有黑色的籽。苹果的颜色不像桔子那么灿烂,也不像葡萄那么浓郁,苹果的颜色很朴素。苹果的形状是圆形的。有一次,我和小弟弟玩“地雷大战”。我找不到地雷,看见桌子上有一个苹果,于是把苹果当作地雷扔来扔去。最后,把苹果摔个粉碎。还有一次,我的球丢了,我一时找不到球,就把桌子上的苹果当球踢,我把苹果都踢出水了,妈妈看后哭笑不得。苹果的味道也很吸引人。它不像香蕉那么甜,也不像桔子那么酸楚,它是又酸又甜的。有一次,我和妈妈买水果,我们先买了苹果。我看个小的很有趣,于是就挑了几个小苹果。回到家里一尝,才觉得酸酸的,妈妈告诉我大的甜。我不仅吃到了苹果,还明白了一个道理。

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篇9:小学生作文描写苹果的好段片段

全文共 3133 字

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★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:是苹果。对了,我就是爱吃苹果。

苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。

味道好不好,尝尝就知道。当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的雀斑;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。咔哧一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出咚咚咚的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

★哎呀,这是在哪里?怎么连墙都是水果做的?哦,明白了,原来那墙上的门牌写着:水果王国呢!我跨进这水果王国门槛,只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说:你要是能说出三种以上生在树上的水果,我就放你进去。我支支吾吾地说不出话来,反问道:你知道吗?你要是连这都不知道,那还守什么门。苹果士兵气得把答案告诉了我,我就顺势答道:那我也是这样想的,你还不赶快给我开门?他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看,哇!好美的城堡,只见一个可爱的榴莲向我跑来,要我替她改正错误,行!我满口答应了,苹果长在地里。错!所有水果都长在树上。错!梨子长在树上。对!她说:恭喜你全都答对了!其实我是有意考你的。说完,就把我推到了国王的面前。

国王说:你脑子不错,你现在马上到那座山上,把那两个被魔法变坏的水果找回来,还要把那个女巫给我降伏。啊?我可不愿意。不愿意也得去!我被国王的两个梨子手下给抬了出去,然后他们又把我扔到了那座山的山顶,我怎么也下不来,后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。啊?有两个杏子守卫在门口。我心想:这就是那两个被魔法变坏的水果吧?于是,我急忙向前跑去,走近一看,原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了,两个大西瓜把我挡住,干吗?干吗?你到底想干吗?我不能让你进去破坏女巫的大好计划。你们就是被施了魔法的水果吧?我们是自愿跟着女巫的,别说的那么难听。自愿?当然,跟着女巫有前途。你?你?你?……你们怎么能这样?真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗?我们哪来有什么国家?!我说了一大堆话……他们就是不让我进去。对峙了一会儿,我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去,这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。

啊,这就是女巫呀!她长得那么难看,眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙,多么可怕!她感觉到了我的入侵,把我抓了起来,想吃掉我,我急忙说:你不能吃我,吃了我你会减少一百年的寿命。我不相信。她用凶猛的眼神盯着我。这时候,我下意识地抓起她桌上的炸弹,使劲地向她扔去。轰,轰……炸弹不但没把她炸死,反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声:不!……

我睁眼一看,才知道刚才是在做梦呀。

★咦,今天爸爸不在家,好耶好耶!我高兴地一蹦三尺高,立刻狂奔到书房苹果苹果,我来了……望着高出我半个头的书桌,我兴奋地踮起脚,伸手探前:苹果,咦,怎么抓不到?哼,你这个臭苹果,跟我玩躲猫猫,你快给我过来,我要把你吃掉,听到了没有?!呜呜呜,不管不管,苹果苹果,你往前站一点好不好,这样我就可以拿到你了!我,我去搬椅子!哎哟,我哪有这么大的力气嘛!怎么办怎么办?对了对了,一休哥哥是这样想出办法的,哈哈

我坐在地上,学起一休小和尚的姿势……咚,咚,咚嘿嘿,有办法喽,苹果苹果,你们等着瞧吧!我把书桌一边的抽屉打开:这个开开,对!这个,这个,这个都开开,我要上了哦!我摆足了一个要向上爬的姿势:我爬,我爬,我爬爬爬,好累人啊!我费了九牛二虎之力爬上书桌,抱住俩苹果;不许动,你们已经被我逮捕了,赶快投降!耶,我胜利了!我好聪明,哈哈!

★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果大王了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。

记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的红衣裳,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。

苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。

听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!

★哎,又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸,一个苹果忽然掉了下来,吓了我一跳。咦,这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看,原来被咬过了一个缺口的苹果,缺口周围已经泛黄。

不知怎么地,看着那只缺口的苹果,思绪便不知不觉地展开了。

缺口的苹果,使我联想到了我们可爱的地球。它默默无闻地奉献着,养育着我们人类,可是我们没有知恩图报,贪婪地吮吸着营养:一池池碧波荡漾的清水,被人搅得混浊不堪;一块块肥沃的土地,被人搅成了荒凉的沙漠……地球,就这样被我们咬了一口又一口,就这样成一个缺口的苹果。

缺口的苹果,又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗?硝烟弥漫,没有完好的房屋,一片荒凉,一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象,但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗?也许他们被吓坏了,但他们永远会记得这一幕,他们也许是缺口的苹果,即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了,更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。

咬过的痕迹依旧清晰可辨,这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般,挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧!

人的生活也固然如此,有成功的喜悦,有失败的泪水。但你的哀愁,你的烦恼,你的隐痛将像烙印一般,在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活,总归如此,也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果,因为,每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。

缺口的苹果,给人太多的遐想,勾起人们无限的哀愁,你也许还会想得更多吧!

扔了吧,都坏了。一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗?

一个缺口的苹果!

★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。

[小学生作文描写苹果的好段片段

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篇10:小松鼠的童话故事:小松鼠的苹果

全文共 656 字

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某天下午,小松鼠在森林里发现了一个大苹果。这个苹果又大又香,小松鼠从来也没见过,相信在整个森林里面,也很难找到这样好吃的苹果。

当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候,他的好朋友小白兔刚好经过,看到了这个苹果,小白兔很想尝尝这个苹果,并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说:"这个又香又甜的大苹果,差点连我自己也舍不得吃,怎么可以分给你吃呢?而且,我们也不算是很好的朋友呀!"

小白兔听了这番话,伤心地离开了。由于苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦,便跑到老远的山洞里,准备避开其他朋友,独自把苹果吃掉。

当小松鼠咬第一口时,觉得这个苹果的味道实在太香了!便忍不住一口接一口,不停地吃这个美味芬芳的苹果。可是这个苹果实在太大了,当小松鼠吃到一半的时候,肚子已经胀得像个皮球,实在不能吃掉剩下的那一半了。但小松鼠却对自己说:"这么辛苦才能独自享受的苹果,无论如何也要把它吃完,不能分给其他的朋友!"

于是,小松鼠继续努力,一口一口地咬着苹果,一个多小时后,苹果吃完了。可是因为吃得太饱,小松鼠的肚子开始疼了起来,最后连路都走不了,在山洞里痛苦地呻吟。远处的小白兔听到小松鼠的叫声,在山里四处寻找,用了整整一个晚上,才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。

小松鼠苏醒以后,得知是小白兔救的自己,便很感激地说:"谢谢你救了我!可是我这么自私,你为什么还要救我呢?"小白兔微笑着说:"因为我们是好朋友!"

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篇11:观察水果作文苹果

全文共 388 字

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我最喜欢的水果苹果。我在家里拿了一个苹果仔细的观察。它橙中透黄,又黄中透绿,它的周围全都被密密麻麻的斑点给包住了,它大大圆圆的,像一个小小的太陽。摸一摸,冰凉冰凉的,我试着用手去擦了擦,就会发出“嘎吱,嘎吱”的声音来。闻一闻,它散发着诱人的清香味和一种说不出的香甜味。它像是一个羞红了脸的小姑娘,又像一颗红红的大宝石;还像一个红红的小灯笼。削开苹果那一层薄薄透透的皮儿,就可以看见那里面白生生、光溜溜的果肉了。那苹果肉有的地方红通通的,有的地方却白生生的。对着陽光看的话,里面那些充足的水份,就把它照得金灿灿的了,就使它又更像一个太陽了。

我用刀刮一点下来,放入嘴中尝一尝,它非常的脆,里面溅出来的汁水有微微的酸味,但是,大部分汁都是甜的,有一股淡淡的清香味,和酸甜味还保留在了我的嘴巴里面。

啊!苹果啊,我最喜欢你那种香甜的感觉和酸酸的那一种感觉了。我最喜欢的水果就是你苹果。

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篇12:看完守护青苹果观后感

全文共 279 字

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4月28日,石佛办事处按照省、市、区妇联的要求,认真组织办事处、社区人员及辖区居民观看《守护苹果》保护儿童安全宣传片。

这部儿童防性侵害动漫片《守护青苹果》从教育家长入手,引导家长要自觉担负监护责任,承担起保护儿童的义务。通过观看影片,告诉父母要加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,帮助儿童中走出阴影。同时还呼吁社会各界都关心关爱儿童,为儿童的健康成长创造良好环境。

大家在观看后纷纷表示:加强对孩子的身体关注和心灵关爱刻不容缓,将用学到的知识加强对孩子的性知识教育,引导孩子树立安全意识,提高孩子自我保护能力,为孩子提供一个安全健康的成长环境。

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篇13:介绍苹果的

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红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有必须的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。

苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!

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篇14:小学生作文:苹果熟了

全文共 265 字

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XX年11月15日 星期二 天气:晴

金秋时节,景色宜人,天高云淡,大雁南飞,层林尽染。秋天真美呀!

今天小刺猬小红、小白、不军出来玩,他们来到果园,看到满树的苹果又大又红。小刺猬们想:“如果我会爬树就好了,可是我不会爬树。”这时,小白仰头一转,想出了个办法来了,他连忙告诉他的小伙伴们,说:“我来摇树,你们来捡果子。”他们开始准备行动了。小白使劲地摇着树,苹果纷纷落了下来,有的扎在小刺猬的身上,有的掉在地上。只有一只小刺猬的身上没有苹果,他就在地上打了个滚,他的身上也扎满了苹果。

小刺猬们看着身上有那么多苹果,就高高兴兴地回家了。

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篇15:苹果的秘密作文

全文共 770 字

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亲爱的小朋友,你知道我们平时吃的苹果里会藏着什么样的秘密吗?

这个学期,我们学到了“苹果里的五角星”这篇课文,当老师给我读课文的题目时,我脑子里便有了一个大问号“苹果里为什么有颗五角星呢?”好奇心促使我把这篇文章快速读了一遍。原来,作者的弟弟在作者面前用刀把苹果拦腰切下去,在苹果的最中间,真的有颗五角星呢。学完整篇文正,我仍半信半疑,心里暗暗决定,回家后一定拿只苹果切开试试,证明苹果里到底有没有五角星。

夜幕降临,我上完晚自习回到家,放下书包,就从家里餐桌上的袋子里拿了一只苹果,又从厨房里拿了一把小刀,迫不及待地想切开看看。我把苹果放在奶奶平时切菜的案板上,一只手扶着苹果,一只手小心翼翼地拿着刀,慢慢地用刀从苹果上切了下去,可是看着平时爸爸妈妈很简单的一个动作,我做起来却非常不容易,这刀好像就是不听我的话,不是歪了就是斜了,还有好几次差点把手切到了,把旁边站着的爸爸吓出了一身冷汗。原来切苹果看起来简单,做起来难呀!我切了一遍又一遍,费了我九牛二虎之力,才切正了,我把切好的苹果打开一看,惊呆了,原来真的如书上所说,苹果核就是一颗五角星啊,这颗五角星镶嵌在苹果的中间,如同五星红旗上的五角星,显得格外美丽。

一个小小而又普通的苹果,原来里面居然深藏着那么大的奥秘。我们平常吃苹果时多是削了皮吃,吃的差不多了就扔了,一般不会看到这个美丽的五角星。如果我们换种吃法,从中间切开,我们在品尝苹果的美味的同时就会发现里面暗藏的美丽的五角星了。这时,我想起了“苹果里的五角星”这篇文章作者写的一句话“创造力来源于打破常规的思维方式”,这次试验让我明白了一个道理,任何看上去平平常常的事物,只要我们打破常规的思维方式,只要多多留心观察、用心去探索,就能探知出其中暗藏的秘密。

亲爱的小朋友,你知道苹果里的秘密了吗?有机会也去试一试吧。

[苹果的秘密作文

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篇16:我的苹果为题目的作文

全文共 946 字

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乔布斯的离世轰动全球,而他却好像还活在我的眼前,因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》,总能感受到封面上的乔布斯正注视着我,似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”,特别是乔布斯去世后,“苹果”越发火热,哪里有人群聚集,哪里就有乔布斯的产品。公共场合,掏出“苹果”,背面标志性的被咬掉一口的苹果,吸引了无数目光,虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生,也开始向往拥有一只“苹果”,就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时,也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他,自然很得意,将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身,竞赛过一块巨大的磁铁,立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来,里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣,怕影响别人,抓起手机,招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久,我正低头做作业,一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧,是旁边的他。他看看我,年轻的脸上露出微笑,挥挥他手中的“苹果”说:“想看看吗?”目光中透着一股骄傲,使我不敢直视,于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品,确实轻薄至极,透露出乔布斯追求完美的性格。远远看,它就表示出友好的态度,让我情不自禁地想要抚摸一番,但我忍住了,我对他摇摇头:“不想。”“哦?”他好奇地坐了下来,显然他对我做出的反应很惊讶,“为什么?”“我也有。”说着,我从包里拿出了那本《乔布斯传》:“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我,然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑,传递着“苹果”之意。我也笑了,我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品,只是为了表现自己的天才本领,而真正领悟他成功的真谛,就应该把他当作自己强大的对手,绝不是人云亦云。这才是不断创新,摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机,在同伴中间,是一件有面子、“骄傲”的事情,但作者并没有随波逐流,他清醒地意识到,拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣,领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事,被赋予了不平淡的内容,挖掘出了深意,令人折服。作者语言功底扎实,思维不拘一格,实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文

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篇17:描写苹果的作文400字

全文共 365 字

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我家有许多又红又大的苹果

苹果圆圆的,就像是一张小孩的脸。苹果成熟以后,就会变得又红又大,还会带一点青绿色,这就让我的腮帮子起了口水,因为青绿色会给人一种酸溜留的感觉。

苹果的吃法有两种,第一种是把苹果皮削掉,然后再吃苹果肉,吃得还剩一点点的时候,那就是苹果种子了,你把它扔掉就行了。第二种吃法是:你把它皮削掉以后,把它从中间横着切一刀,再竖着一刀,这样,就把它分成四份了。然后,你把它掰开,把种子切掉,就可以直接吃了。

我说了半天还没给大家说它的味道吧?我现在说。苹果的味道酸溜溜的,还有一股甜味。虽然它水份不多,但还有“记忆苹果”的美称。它有一个特点,就是把它的皮削掉以后,时间长了,它就会变黄。我看到书上说:当你把苹果皮削掉以后,苹果肉就与空气接触,因而使苹果发生氧化,从而改变了苹果的分子结构,于是,苹果就变成了另一种颜色了。

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篇18:家乡的苹果

全文共 299 字

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我的家乡在灵宝,它是一个美丽的地方,这里盛产苹果和大枣。

家乡的苹果有淡红的、深红的、绿的、黄的,五光十色,美丽极了。这些苹果都清脆可口,富含维生素,是人见人爱的水果。要是你到灵宝来,准会看到路边许许多多的苹果树上挂着一个又一个小红灯笼,随风一吹,它们就会舞动着身躯,好像在说:欢迎大家来灵宝采摘我们。要是你咬上一口灵宝的苹果,肯定会一生不忘,你也许会感叹世界上竟然有如此可口的水果。要是你在秋天的时候来的灵宝,热情好客的家乡人准会摘下最大最甜的苹果,让你好好吃个够。

如果你们有机会来的灵宝,我们一定会让你感受到这里浓郁的风土人情,让你们觉得灵宝真是一个好地方。我爱家乡的苹果,更爱我的家乡——灵宝。

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篇19:苹果的介绍

全文共 599 字

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提起苹果,大家都很熟悉。但你们明白它的“发芽、开花、结果”过程吗?明白它的颜色、形状、味道都有哪些吗?下方就让我给大家讲讲吧。

苹果喜欢南方,因为南方温度很适合它生长。

春天到了,细雨如丝,一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天地甘露。它们伸展着四季常青的枝条,这些枝条中长出了一个个嫩绿的枝叶,它们像顽皮的孩子,探出头来望着这片美丽的、可爱的世界。过了些日子,慢慢长大了,一片片椭圆的叶子开始在雨雾中欢笑。

大约过了几个月,苹果树上就挂满了许多苹果。苹果这个时候是圆圆的,比桂圆大一些,但它身上没有桂圆刺那么粗糙,而摸起来是光滑的。这个时候如果你摘一个苹果放进嘴里,就会感到酸酸的,你会情不自禁地吐出来。

苹果先是绿色的,但随着太阳的照射,变成淡红,慢慢地又变成了大红。远远看上去就像一个个灯笼挂满了枝头,可爱极了,看着这又大又红地苹果,准会叫你口水长流,迫不及待地摘一个尝尝鲜。

没有成熟的苹果又酸又涩,熟透的苹果就甜津津的,叫人越吃越爱吃,我就最爱吃苹果。记得有一次,妈妈从街上买回好多又大又红的新鲜苹果,我吃了一个又一个,一口气吃下好几个。到吃饭时才发现,我的牙已经又酸又软,连豆腐都不敢嚼了。唉,我才明白,苹果虽然熟透了很甜,但果酸还是有的,不能一口气吃得太多。什么东西都要适可而止,不然就会自我遭罪了。

苹果不但好吃,还能做成罐头,那味道个性好,有好多都远销国外呢。

朋友,听了我的介绍,你也会喜欢上苹果的吧!

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篇20:苹果飘香作文

全文共 565 字

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今天,老师说要给我们发苹果,太好了。昨天我看见低年级小朋友提着一大袋的苹果,羡慕极了。今天终于轮到我们了。

我们在老师的带领下走进一所房子。嗯,苹果的香味越来越浓了!我的手心竟微微地冒出了汗。啊!苹果,还有梨!只见屋子里一大箱的苹果和梨出现在我的眼前,它们那诱人的香味,真是让我的口水“飞流直下三千尺”!一个人、二个人、三个人……哈哈!马上就到我了!我在心里默默地数着!到我了,我拿袋子的手轻轻颤抖起来!只见一位老师拿出五个苹果装进我的袋子里,我小心翼翼地拿出一个使劲嗅了嗅,真香!我又从另一位老师那里领来3个大鸭梨。

在回教室的路上,我将水果数了数,一共8个,为什么呢?大概是因为8就是发的意思,老师大概希望我们能在学习的道路上奋发向上吧!

回到教室后,大家都议论纷纷,主题只有一个——那就是苹果——老师为什么要给我们发苹果呢?一会儿,老师走进教室,说明了原因,这些是发给我们的营养餐。哦,原来是这样!我不禁感叹道:营养餐的种类可真丰富!老师又给我们拍了一张幸福的照片,同学们拿着水果摆出了许多可爱的造型。整个上午的课我都是在苹果的香味中度过的,望着沉甸甸的袋子,只是掩盖不住的高兴。

发苹果可能只是一件很小的事,但正是这件事让我感觉到了学校和老师对我们的关怀,感受到了国家的好政策。我一定要努力学习,将来回报学校和祖国。

[苹果飘香作文

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