给老师的一封信这篇作文汇集20篇

李老师：

您好!

最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前，想了很久，是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自学习成绩好的家长的来信，很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长，小孩成绩差，并不代表我们家长就不望子成龙，差生也有差生的优势。我小孩现在在贵班成绩是中等偏下，也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中，我小孩可能是升学无望，很可能与大学无缘了。

我小孩虽然平时学习成绩差，分数上不来，经过我分析主因就是我小孩不够聪明，也就是接受能力差，如对一篇新文章，其他的学生读10遍就能完整的背诵下来，他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的时间内，我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科，他喜欢数理化，对语文和英文很少顾及，学习在这两科就花的时间少，所以平时考试语文和英语老是不及格，数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了，期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩，仅比数理化成绩，他在班上也是能排上前10名的。

我小孩虽然平时考试成绩差，但有一点，他勤奋，平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就读书，每天读到晚上十点后才上床睡觉，早上六点半就起床了，还要读半个小时书才吃早餐，然后才去上学。平时周末，一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好，与他是否勤奋关系不大，主要原因就是他笨一点，记心差。可能是遗传的因素，我小时读书，也是反复记不住，考试不理想。但我最后勤奋学习，刻苦努力，经过高中的三年努力，考上了当地的重点大学，成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生，成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得，在我当年上初三时，我的班主任老师给我爸说，“如果我考上大学了，他会帮我提鞋。”

所以我的小孩目前成绩虽然差，但他的勤奋和执着的精神，注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师，多给我小孩一些机会，如在课堂上当我小孩举手时，给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好，多找我小孩谈谈心，要他不要偏科，一个好学生应当是各科全面发展的，同时要给一些表扬的话语，以上他正确的对待自己的学习，以便更早的树立正确的人生观和价值观。

最后，我相信在您的教育下孩子会更加进步，也希望以后我们经常联系，共同努力，将孩子培养成为对社会有用的人。

敬爱的李老师：

您好!

感谢您这些年来对我的培育!是您，建造了我飞向绘画之城的飞船;是您，铺平了我迈向学画的道路;是您，开启了我走进美术世界的大门······

李老师，您还记第一天来上课的时候，那胆小懦弱的我在您温暖的怀抱中逐渐将害怕战胜。您柔软的大手握着我的小手，一笔一画地勾勒出一个美好的世界。还记得那节课我完成了人生中第一幅图画。您用惊喜的目光望着我：“这是你自己画的?你真是太棒了!”我听后，欣喜若狂。就这样，您成了我的绘画启蒙老师。

之后的三年中，我一直在您的笔下成长，从幼稚的涂鸦到五彩的儿童画，每一张图画都留下了您的笔迹，饱含着您的含辛茹苦。我清清楚楚地记得我第一张获奖作品就在您反复修改中诞生了。我先画好了铅笔稿，你在我的画上左添一笔，右改一下。我的作品立刻变得栩栩如生。我仔细地按照您的教导修改，然后，开始用勾线笔勾线，最后再上色。这一系列的过程，您都全程监督，一遇到画的不对的地方就立马指出。终于，在两个小时之后，我的作品成功问世。然而，就在一个星期之后，您就带来了我一等奖的奖状。我简直高兴坏了，这可是我第一次得奖!而且还是一等奖!这一切难道不归功于您吗?

如今的我，画技已经卓有成效，但这辉煌的背后，是您一颗诲人不倦的心!最近的一次比赛，我已经能够自己构图，自己完成了。当我那给您评比时，您一脸的欣慰地说到：“啊!真的是越画越好了!马上就可以超过我咯!看，我都不能再像以前那样找你的茬了!想想以前的你，还只是乱涂乱画，现在都已经可以与老师相媲美了!真是造化弄人呢!”

李老师，我不想超过您!我只想永永远远当您的学生!时时刻刻沐浴着您的温情!分分秒秒受益者您的教诲!

李老师，感谢您为我做的一切，您手上的皱纹日益增多，我永远忘不了那一缕皱纹为我而生!

祝：

永葆青春

尊敬的家长：

您好!

寒假将至，为了让您的孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的假期，学校根据上级有关文件精神，要求家长在寒假中对子女进行以下几个方面的教育：

一、假期学生安全教育

1、消防安全，严禁燃放烟花爆竹，不玩火。

2、交通安全。出行时注意车辆安全，走斑马线，看交通指示灯。外出游玩时，文明坐车，注意环保，礼待他人。

3、饮食安全。不暴饮暴食，不吃三无产品。寒假期间注意多运动。

4、防骗教育。不随便接受陌生人的邀请，不随便接受他人物品。

二、做一个文明高雅的孩子

1、寒假期间，合理安排作息时间，提倡制作“寒假时间安排表”。

2、严禁孩子进入网吧、酒吧等;不看不健康音像制品书刊;不进电子游戏室，不沉溺电子游戏，不无节制上网，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，学习科学，宣传科学，远离___。

3、积极参加有意义的社区环保活动和社会公益活动。

4、做到勤俭节约，不向长辈索要“压岁钱”，不要铺张浪费。提倡以电话、短信等文明高雅的方式向长辈、老师、同学致新年的祝贺，感谢亲朋好友一年来的陪伴。

三、善雅学子过大年

1、安排孩子做一些力所能及的家务事，完成2——5个家务劳动日。

2、孩子在春节里多看好书，在阅读中提升自己。

3、本学期《善雅学子过大年》寒假德育特色活动的主题为“我爱我家”。请记录寒假期间做家务劳动的情景、家人团聚吃年夜饭的温馨时刻或走亲访友的时候等美好时光。作业上交形式为电子照片(1~3张)加简短文字说明，发送到班主任处。开学初，班主任择优上交到德育处。届时将在宣传栏进行展出。

最后，祝春节快乐!阖家幸福!

尊敬的老师：

三年的小学生活如水一般。我对个班级留下了太多的回忆，在即将离开这个班级前，请允许我为这个班级提出几点意见。

1：应该爱护一个集体里的公共财物。

我们班的课桌板凳是从去年的9月份才新换的。但是现在，桌子板凳已经被我们折磨的面目全非了。在上课的时候，常常听到板凳腿掉在地上的声音，原来听课听的认认真真的同学，被这声音一影响，都趁机讲起话来。

课桌板凳之所以会变成这样，全都是我们班的同学的“杰作”。

他们上课喜欢用手指甲、自动笔、尺子、小刀、剪刀等随意的破坏课桌板凳，不仅一次，尽管老师多次提出，但是有的同学屡教屡犯，不知悔改。课桌就变成了这副模样了

如果要解决，要从根着手，不能只治标不治本。首先，应该给同学们上一节教育课，说：“课桌板凳如果不停的换，会造成学校的损失，世界上的树木也会减少，如果因为我们的不良行为而造成国家的损失，是不应该的。我相信，同学们听完之后会改正的。

最后，祝愿我们班越来越好!

此致

敬礼

建议人：林宇

___：

你好!

你性格温和，待人宽容，做什么事都留有余地。在生活上，老师欣赏你的态度，而在学习上老师不赞同。老师希望你在学习上要发扬拼搏精神，而不是得过且过。

你的基础不是很好，并不代表你“笨”，相反我发现你相当聪明。当你刻意去做某件事的时候，定会干得令老师非常满意。你有没有想过，其实你花在学习上的时间少得可怜。有时你即使在学习时，也是心不在焉、敷衍了事。然而你的成绩虽然不够理想，但并没有到跟不上班的地步。那么，如果你把精力多花一些在学习上看看如何?有一个阶段，你的成绩突飞猛跃，让我欣喜，遗憾的是你没有常性，很快又恢复了懒散。老师希望你能明白学习的重要性，保持浓厚的学习兴趣，尽快地冲到最前列，因为学习也是证明自己的一种能力。老师期待着……

老师一直记得那件事情。期中考试成绩公布时，由于你的不努力，你考得一塌糊涂：班级倒数。老师心里很着急，想找你谈话，没有想到你自己很主动地在一个晚自习上走到老师身边说想和老师说说话。在那次谈话中，你流露了要进步的迫切心情，我们也一起制定了帮助你进步的计划。也就是从那次以后，我发现你好像变了个人似的。很少看到你嘻嘻哈哈，也很少看到你浪费时间了，你经常一个人默默地坐在位子上看书写作业。你向我吐露心扉，说你缺少自信。我一直鼓励你，只要努力，你一定会成功的，不要气馁，不要着急，努力是要时间做保证的。一次又一次，你的成绩有点提了上来，虽然还不如想象的美好，但足以说明你的努力没有白费。同时也证实了一个道理：一份耕耘，一份收获。

但是，老师还要提醒你的是：一个班级毕竟有38个学生，老师只有一个人，要把所有的关注都投注到你一个人身上是不可能的。老师还有37个学生同样需要老师的督促和鼓励。因此，假如有时老师没有关注到你，请不要失落。老师希望你能通过自己的努力，真正地把成绩提上来。路要靠自己走出来，不能寄希望于老师的鼓励和督促。你要有一种自己约束自己、自己给自己抽鞭子的能力。相信你在暑假里能认真地弥补缺漏，否则，入学初二时，你又要因为添加一门新的功课而吃力了。老师衷心希望你能尝到学习的甜头，品尝到努力付出后收获的喜悦。祝可爱的你过一个充实快乐的暑假!!

亲爱的老师；

第一次走进母校，陌生，迷茫，不知道前进的道路，是您，似茫茫大海中的引航灯，似黑暗中的，照亮我心头的灯。

光阴似箭，日月如梭，时光不知不觉在手中渐渐流逝。我们在成长，您却在悄悄的，又失去已所剩无几的青春。

在我眼中，最让我难忘的是您那甜蜜的微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓励，适当的表扬，一丝丝建议，委婉的批评。一个动作，一个表情，一句话，都深深落在了我的心中。

记得一次，一个同学用手去砸母校窗户的玻璃，受了伤，您放下了手头的工作，急急忙忙赶了过来，刀子嘴豆腐心。眼里满是焦急与关心，一边叮嘱，一边把同学送去医院。而您自己生病了，却坚持给我们上课......

时光匆匆逝去，转眼六年过去了，我不在迷茫，因为您为我指引了道路。

谢谢您！陪伴我成长，教我做人。

祝您；

青春常在。

尊敬的老师：

您好!

鸟儿感恩天空，是因为天空任鸟儿飞翔;鱼儿感恩大海，是因为大海任鱼儿遨游;花儿感恩大地，是因为大地任花儿自由开放;而我要感恩您，那是因为您把我带入知识的殿堂!

您从事的是太阳底下最光辉的事业，您就是园丁——辛勤浇灌我们这些祖国的花朵;您就是蜡烛——用自己的一生来照亮我们;您就是春蚕——用生命在为我们默默的奉献。

“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……花开花落我都会一样珍惜。”在我的一生中需要感恩的人有太多太多了，但是，我最想感恩的人就是您——老师!人们都说老师是蜡烛，照亮别人，燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人，他(她)教我们知识，带我们在知识的海洋里遨游，老师就像我们班级学生的父母一样，在您的关心呵护下，使我们快乐健康的成长。

您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人;您就像翅膀，带着孩子们在知识的天地里自由地翱;您就像粉笔，牺牲自己，让孩子们得到知识;您就像我们的领路人，带着我们走向成功的道路……

四年的时光我们共度。您正直为人，心地善良，您像爱自己的孩子一样爱着我们。您良好的品行，每分每秒都在深深的影响着我，您对我们细心的教诲和真挚的关怀，我们永远都不会忘记!

老师，我一定努力学习，绝对不会辜负您对我们的辛勤培育。当您回到我们身边的时候，我要以最优异的成绩来迎接您!将来无论我能成为什么——参天大树、野花、灌木还是小草，我都不会忘记您，我都要用生命的绿色——感恩您!

祝：

万事如意、身体健康!

您的学生：___

20__年10月18日

敬爱的老师们：

您们好!秋风送爽，桃李芬芳。在这收获的金秋时节，我们迎来了第二十三个教师节。值此佳节之际，我们代表学校全体同学，向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学岗位上的全校老师致以最诚挚的节日祝贺，祝老师们节日快乐!

我们交通技校在四十多年的风雨历程中，经过几代人的不懈努力，学校逐步发展壮大，为社会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到，在省交通厅和有关部门的大力支持下，在校领导一班人的正确领导下，学校得到了快速发展，完成了从技工教育向高级技工、技师教育的转变，专业设置更趋完善合理，师资队伍、办学条件得到了较大改善，学校规模发展到3000余名学生，在校53个教学班级，呈现出一派欣欣向荣的景象。

走过四十多年风雨历程的交通技校，正是有老师们的辛勤浇灌，方才有今日的桃李满园，老师们的开拓进取，让我们看到了学校美好的明天，看到了我们成长的方向!

尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。中国是一个历史悠久的文明国度，从古至今就有尊师重教的传统美德，任何一个人的成长，都离不开教师的培养教育。老师教给我们做人的道理，启迪我们的智慧，传授给我们知识技能，为我们答疑解惑。淡泊名利，甘为人梯，呕心沥血，尽职尽责。因此，老师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了无私关爱的博大。我们是初生的太阳，那老师就是用自己的身体托起了太阳;我们是时代的骄子，那老师就是真正为我们铺就辉煌之路的人!老师推崇真诚与廉洁，因而老师的心灵永远那么坦荡与年轻;老师信奉付出与汗水，因而老师的收获永远那么的殷实而厚重;老师播种希望与快乐，因而老师的笑容永远那么灿烂而迷人;老师打造现在与未来，因而老师的名字永远那么响亮而动听。老师永远是我们最为敬爱的人!

老师：我们一定会铭记您们的谆谆教诲和殷切希望，勤奋学习，苦练技能，树立远大志向，以技术服务社会，以青春报效祖国，为老师争光，为学校添彩!

在这个特别的日子里，洋溢的是我们浓浓的敬意，铭记的是您们熟悉的名字，留下的是我们深深的祝福!衷心祝愿老师们身体健康，工作顺利!

此致

敬礼!

亲爱的王老师：

您好!在这教师节来临之际，衷心地祝您：教师节快乐!我们永远都爱您!

回顾这四年来的学习生活，您对我的谆谆教诲，不只是一位老师对学生的良苦用心，更包含着一位母亲对女儿的无限期待。您的这份温情，让我牢牢地记在心里。

记得我刚跨进学校的时候，什么也不懂，什么也不会，连上课都犹犹豫豫，不敢举手发言。是您手把手地教我写字，教我做人、做事。在您的不断鼓励下，我·有了勇气和自信，发言越来越积极了。

在学习上，您更是我们的领路人，您对我们要求严格，并以自己的行动为榜样。知道吗?同学们最喜欢上您的课了，您像变戏法似的，把枯燥无味的课上得有声有色，让我们听得津津有味。您还经常把生字编成谜语给我们猜，让我们在快乐中学得扎实。

在生活中，您更像一位妈妈，无微不至地照顾我们，对我们和蔼可亲。记得上学期期末考试前，我突然生病了，第二天来到学校爬楼梯的时候，正好碰上您，您微笑地走过来，紧握着我的手，亲切地对我说：钱思怡，你身体好些了吗?再过几天就要考试了，你一定要坚持住啊!老师相信你一定能行!我听了您的话，顿时一股暖流涌上心头，我暗下决心，一定考出好成绩，不辜负您对我的希望。

老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我努力成为一名优秀的学生。我一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!

此致

敬礼!

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20__年__月__日

尊敬的刘老师：

您好!

时光如水，转眼间我们就要毕业了。记得我刚刚进入校园时还什么都不懂。是您将无知的我从小树苗长成茁壮的大树。教给我知识，教育我做人的道理。如果不是您，我就不会有现在的成绩。我的每一点成绩都凝聚着您的汗水。是您为了我们的学习日夜操劳。任何困难都阻挡不了您对教育事业的热爱。

记得有一次，我在写字的时候头离本子很近，你用手扶着我的额头，告诉我姿势不对的危害性。从那时起，我就养成一个好习惯。您的课堂十分有趣，同学们个个都听得专心致志。您还能把难写或难记的字编成顺口溜，让我们在学习顺口溜的时候记住这个字。就像我以前分不清“己”和“已”你就编了一句顺口溜：张口“己”半口“已”。到现在我都记忆犹新，让我在做题时不会出错。再低年纪的时候如果同学们上课认真听讲，效率又高的话，您还会奖励同学们看电影，这样同学们为了能够看到电影，个个都认真听课，您真是个教导有方的好老师。

“世有伯乐，然后才有千里马。”我们就像一匹匹千里马。您总是能发现每个同学身上的优点。您的恩情我们永生难忘，您发现了我们的缺点，就会指出让我们改正。您发现了我们的优点，就会让我们取长补短。

当我还是一年级的时候，十分讨厌写作文。每次写作文都有冥思苦想，抓耳挠腮才会写出几句话。而且当时还小，总是闯祸。我每次犯错误被批评时您就让我写检讨，虽然不情愿，但是也只能咬着牙写了。随着写检讨的次数多了，我的写作水平也提高了，每次下笔时也轻松了很多。您既能让我常规表现好，又能练习我的写作能力，现在想想您真好!

刘老师，等我未来成了祖国的栋梁，我一定感谢您的。祝您身体健康，工作顺利，家庭和睦!

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_年_月_日

小学老师们：你们好! 转眼我已经是一名初中生了，突然间，觉得自己长大了许多。在小学的酸甜苦辣，渡过的日日夜夜，我都铭记在心。

语文老师，在小学教师里，您是最辛苦的一名老师，你既要教我们学习知识，又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。记得有一次，有一个同学在睡觉时犯了养癫风，您又着急又心疼，把大大小小的老师都找来了，然后亲自上诊所找医生，看完病又把那个同学送回了家，这才安了心。您的辛苦，您的慈母般的爱，让我们成长的道路，少了多少荆棘

英语老师您知道吗?在所有科目里，我最讨厌的就是英语。最讨厌的老师就是您。我们五年级的学生都很讨厌您。记得有一次您问我问题，我没有答上来，您就罚我晚上留下来，还让我把那个问题写20遍。有时候有的同学来晚了几分钟，您

就让他晚上留下来。当时，我们简直都对您

恨之入骨。尽管这是我们作为孩子的不懂事，但，老师，你要我们记住，要我们改正的初衷却达不到，给我们的，更多的是伤害。老师，你当过学生吗?我希望您对下一届学生好一点。

数学老师，您 是我们最喜欢的老师，您 有着一肚子的“坏”主意和幽默。记得有一次我们睡觉起来 没有精神，您

一来到教室，就提了两个学生到讲台，然后拿拖把把他们

扫了出去，全班同学都哈哈大笑，都有了精神。那堂课，我相信每位同学都会记忆犹新。数学是枯燥的，但在您的课上，它变成了乐趣，有您这样一位好好老师，我们的学习能不好吗?

小学时的往事令我难忘，每一个老师都给我留下了不同的印象，也都为我们付出了很多。在这里，我要跟您 们说声谢谢。

祝老师们桃李满天下

您的学生：__

20_年_月_日

尊敬的杨老师：

您好!

虽然和您在一起学习、交流的时光只有一年，但我深深地感激您!

这一年，我经常看到您辛勤地工作、教导我们。记得和您在一起时，上课我们听得专心，议的热烈，下课我们谈得开心、交流得轻松，这些都是您留给我的美好回忆!

而您对我的帮助，更令我感激。还记得那次，我与一位同学争吵，随后开始打架，是您把我俩挡开，您还挨了我一拳，最后你送我一句话，令我至今难忘---“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话让我深受教育。

还有那一次，您在讲“数学同步”上的一个数学发现，这个数学发现是有些数乘以自己等于加自己。您当时让班上的几个聪明的人，想出这样的数。之后下课您对我说：“希望你也能想出一个来。”我一愣，心里冒出了火花，心想，既然杨老师看得起我，我就一定要找出一个这样的数来，比那些聪明的人更厉害。我抱着这样的想法，下课一直在计算，什么数符合这样的规律的数呢?“啊，太好了!”，我惊叹道，我的组长被吓了一跳，问：“你干什么啊?”我激动得没来得及回答，就跑去向杨老师说我找出的数字。“数字是2，因为2乘以2等于4,2加2也等于4。”杨老师听了，冲我点了点头笑了笑，就上课了。我在班上说了我的发现，老师叫的几个同学都惊呆了，看着他们目瞪口呆的表情，我第一次感觉到非常有成就感。从此我喜欢上了枯燥乏味的数学。老师啊!是您让我喜欢上了学习，喜欢上了动脑。

杨老师，这一年是您用您对事业的苦心造诣，对学生的诲人不倦、和对教育的乐此不疲，为我们树立了榜样，让我们以您为荣，以您为榜样，以您为前进的动力，我不会辜负您对我的期望!

此致

敬礼

尊敬的朱老师：

您好!

光阴似箭，日月如梭呀!转眼间，我们又将升到四年级了，快要到开学的时候，您告诉我们，以后不再是我们班的班主任了，您不再会和我们相处一朝一夕。报名那天，我把这个消息的告诉了同学，同学们议论纷纷，为什么朱老师不当我们班的班主任了。大家好舍不得您啊!您是我的启蒙老师，我知道自己肯定不是您心目中最好的学生，但您却是我心目中最好的老师，您对我的教诲，我将牢记在心。

记得有一次，我的头被同学打了一个好大的包包。朱老师，您知道后，马上带我到医院去，给我买了药，还不时的问我“疼不疼了?”。您对我的关心和照顾，真像妈妈一样。

再过几天，就是教师节了，我在这里祝您教师节快乐!老师您幸苦了。

朱老师，您就像祖国的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，不让我们受到伤害，让我们茁壮的成长。让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。我们就像一粒花种一样，长出了嫩芽，以后，我们将要为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色!啊!有了您才会有这个美丽的世界!

祝您身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

尊敬的英语老师：

您好!

时间飞快流逝，光阴似箭，弹指之间六年时间就快逝去，想起要与相处以久的老师分别，心中涌现出依依不舍之情，让我们打开封闭已久的记忆匣，重温那一幕幕感人的情节。人世间，有真诚无限;记忆中，有繁星点点;生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语……

在离别的最后一刻，我要对老师说：“老师您辛苦了!谢谢您多年来的教导，您就像是我生命中的一盏明灯，照亮了我生命的道路，引导我走向光明。”

是谁在深夜迟迟入睡?是谁在课堂中传授我们知识?是谁在临将毕业时为我们查找资料?是您，是您在明亮的台灯下专心致志地批改作业;是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识;是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘，千里来相会，让我成了您的学生。让我们一同学习，一起悲，一起伤，一起乐!到了那苍茫的七月，就走进了分离的悲伤。

在我的记忆中您是那么勤勤恳恳，每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作，您总是在默默工作着，在屡行自己的职责。

您在寒风怒号的冬天中，您总是会对我们说;“今天很冷，注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗?”这一句话蕴含着您的关怀，您的真心。让我的心立刻温暖起来，您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了，我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑?我好怕着一天的到来，想到要离别了，我至今都快让泪水一涌而出了，我真希望时间能够停止，永远停留在那美好的时刻!我想，我想……但我知道我在做白日梦!但是我真的不想离开您。

您是我印象在最好的老师，也是我心中之最。您表面十分严格，但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是very strict，但下课却是那么和蔼可亲。

记得在大家一起去旅游时，您笑逐颜开。像吃了蜜一样，脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸，我至今依然留念着……这一点一滴都是曾经的过眼云烟了，但不知道为什么却总是浮现在我脑海中，成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳，数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆!

是缘分将我们欢聚一堂，相信缘分不会就这么缘尽的，希望有缘相见。

祝您：心想事成!

万事如意!

事业步步高!

您的学生：__

20__年5月5日

可爱的初三孩爸、初三孩妈：

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨：初一初二没什么印象，初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们，一路陪伴这孩子度过初三，付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验，更是对初三家长的一次重新的考验!因此，要说中考成功的工程， 第一当属家长们，你们最不容易!所以，向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬，你们是最可爱的人!

那么，到了初三，家长们应该怎么做，也从一个公式出发：中考成功=了解信息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面，比如我们应该特别关注20__年中考，了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等，尤其是新政策名额分配的影响，我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考，有名额分配、有提前招生、有补录，还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已，无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有，学校都想留住好学生，所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里，在家长帮论坛，你能收获到各种令你激动不已的小道消息，能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然，也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号：豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动，比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息，帮助家长们打 赢中考信息仗!

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等，陪孩子度过20__年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集，包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解，学习!

另外，很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思，错了就错了，放在那里，下次遇到仍然犯同样 的错误，怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们，收集错题，收集孩子考完试后的每一张试卷，这到中考复习的最终阶段尤为重要，只要在考试中不犯平时 犯过的错误，成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生，家长为了分担学生负担，私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册，方便孩子及时复习，孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师，虽然今年该学生考的不是很好580多分，但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了，自己着急的不行了，而孩子们却怎么也紧张不起来，于是家长 把着急的情绪传递给了孩子，导致家长与孩子之间矛盾重重，甚至孩子一回家就关起门，将家长拒之门外，根本不跟家长沟通!

其实，进入初三孩子们感受到了压力，只是平时没有表现出来。其实，他们在意每次考试，你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论，在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样，自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩，很想学好，但是青春期的他们好强，敏感，缺乏自信，易怒，逞强等，导致他 们在行动上无法落地，情绪上容易起伏，非常需要非常有效的引导和帮助，所以这个时期家长的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们，首先自己一定不要急，多鼓励孩子，在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围，别进入初三就给太大压力或者太长远的目标，先保证良好沟通后再逐步试压。

另外，多与老师交流，在很多情况下，家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子，更容易相信自己喜欢的老师、朋友，而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后，学习上的事情就放手让他们自己处理，家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本，监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册，再做完那本辅导书。再比如，孩子考试没考好，不要责怪埋怨，与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案，并要求的孩子 落实，把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗，老师、家长，甚至孩子的竞争对手，都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里，孩子要经历很多困难，希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子，全力以赴!

尊敬的老师：

您们好！我是__的家长，首先感谢贵园收录我的孩子为国际小班一员，也麻烦老师在之后的幼儿园生活中给予我的孩子细心的呵护，感谢您们！为了老师在初入园阶段及时、顺利地了解我的孩子，也为了我的孩子能尽快适应幼儿园、在幼儿园开心度过每一天，我谨以此信向老师们介绍我的孩子。

__，男孩，2010年11月15日出生，顺产，现在身高１０４ｃｍ，体重３０斤，家住：__。__去年１１月份到今年７月底在中新早教幼儿园入园，托班，算来已经有９个月的幼儿园集体生活了，对幼儿园的日常情况和一些规则也有所了解，以后的幼儿园生活里有什么需要和他沟通的，老师尽可以放开的和他谈，我想他应该是个通情达理的孩子。在转园之前，我们也和他做好了沟通，他表示对北方之星幼儿园的生活充满期待和好感，也表示最感兴趣的是幼儿园里高高的滑梯，如果可以，初入园时希望老师能满足他的愿望，让他玩一玩幼儿园操场上最高的那个滑梯。我想，马宇轩应该是班里年龄最大的孩子了，是大哥哥了，也有幼儿园集体生活的经历，对幼儿园已经不陌生，入园的基本能力和常识已经具备，希望老师能因材施教，对他提出更高的要求或让他接触一些在他眼里是新的东西，比如，做老师的小助手，帮忙完成一些力所能及的事情，多多照顾新入园的小朋友，带队做好榜样等等，我想，这些具有挑战性的新事情应该让他觉得幼儿园生活充满乐趣。 __ , boy, born on November 15, 2010, deliberately produced, now height of 104 cm, weighing 30 catties, home residence: __. __ From November last year to the end of July this year, I entered the park in Zhongxin Early Early Early Early Early Early Early Parks. Tuo Class has been a collective life of kindergarten for 9 months. I also understand the daily situation and rules of the kindergarten. If there is any need to communicate with him, the teacher can let go and talk to him. I think he should be a reasonable child. Before turning the garden, we also communicated with him. He said that he was full of expectations and good feelings about the life of the Star Kindergarten in the north. He also expressed his best interest in the kindergarten. The teacher can satisfy his wishes and let him play the tallest slide on the kindergarten playground. I think Ma Yuxuan should be the oldest child in the class. He is a big brother and has the experience of kindergarten collective life. It is no stranger to kindergarten. Higher requirements or let him come into contact with something new in his eyes, such as being a teacher of a teacher, helping to complete something that he can do, take care of the new children who enter the park, take the team to do a good job, etc. Think, these challenging things should make him feel fun in kindergarten life.

下面是我们为马宇轩同学制作的个人介绍，麻烦老师耐心细读了。

一、生活基本情况

１.有关称呼：在家我们叫他宝宝或__，在幼儿园，老师和小朋友们可以叫他“__”，他一定答应得非常爽快的。

２．饮食喜好：正餐不喜欢吃甜的东西；非常讨厌辣，即使是姜或大蒜的那种辣味他也难于接受，如果第一口尝到了一点辣味，他会拒绝吃这碗饭或这个菜。

３.生活自理能力：能自己穿脱裤子大小便，大便还需要帮忙擦屁股。不会用蹲便器，只会用坐便器，拒绝蹲下大小便。左撇子，多数时候用左手拿勺、拿笔等等，请老师宽容对待，不用过多强调必须用右手。能自己用勺子吃饭，直接对着水杯喝水；能自己穿脱简单的衣裤、鞋袜，不会自己扣衣扣或拉链；能独立洗手、洗脸、刷牙，当然，也有洗不干净的时候。

二、性格爱好

１.开朗活泼，热情，不认生。__同学从小不认生，到哪里都自来熟的样子，对陌生人警惕性不高，很容易和别人打成一片，即使是初识的人，和他玩一会后叫他跟着回家，他真的会跟着走，这一点请老师警惕看护，防止走丢，我们也在教育引导他不要随便跟陌生人走开。

２.大胆，爱冒险，勇于尝试。对所有新事物都很好奇，都想体验一下或摸一把，喜欢登高攀爬，还敢于往下跳，分不清多高是自己能跳或不能跳的，这一点希望老师们注意照顾，安全防范，给予正确引导。

3．爱说话，爱唱歌，爱唠叨。__同学绝对是个话唠，跟他对话时，他要求别人注意力集中在他身上，如果注意力不在他身上，他会过来推你一下或拍你一下，焦急的大喊“听我说”，这个推或拍，偶尔会没轻没重，这个在和其他小朋友交往中，希望老师多关注、多引导。

4.爱运动，喜欢蹦蹦跳跳、跑来跑去的活动。__是个运动阳光型小男孩，喜欢户外活动，我们自认为他的大运动能力发展得非常好，但精细动作欠佳，折纸、拿剪刀、拿筷子等，较同龄孩子学得慢，希望老师在精细动作上多多培养。

5.平时的各种小爱好。喜欢阅读，特别是有关车子的故事书；喜欢车子，尤其是托马斯；最近爱涂鸦，各种乱画；在家经常看的动画片是《蓝色小考拉》、《爱冒险的朵拉》、《歪歪兔》，反复看，百看不厌。

6.性格缺点。脾气比较急，想要做的事情必须马上做，不然一直唠叨着坐立不安。做错事情，也意识到自己的错误了，这种情况下，不愿意别人当面指出来，如果过多指责会烦躁不安的大声嚷嚷“别说了，别说了”，甚至上来拍一巴掌，请老师多多包容，正确引导。

三、语言能力

１.__同学的语言表达能力还是不错的，有什么事情老师尽管和他沟通吧，一般他都能清楚表达自己的想法。在中新早教幼儿园上托班，有外教课，平时说话偶尔中英文混在一起说，如果老师听不懂他在说什么的时候，注意是否中英文混在一起表达了。至于外教课，到目前，他还是很喜欢英文，也愿意用学会的英文去表达他的所见所闻，希望老师多加鼓励。

2．偶尔结巴，就是语速跟不上表达能力的那种，当他结巴时，希望老师能坐下来耐心听他讲话。

3.动画片《爱冒险的朵拉》里有一只狐狸叫捣蛋鬼，朵拉常说“捣蛋鬼，真讨厌”，生活中，马宇轩和小朋友交流玩耍时，有时候他会随口说：“__，真讨厌”，这一点我们在引导，也希望老师能宽容，晓之以理，以平常心对待。

四、健康状况

１.出生以来身体健康，无特殊病史和家属遗传病史，暂未发现药物或食物过敏现象。

２.各种预防针疫苗完全按照卫生防疫部门的要求按时接种，从小都是在__社区卫生服务中心接种，无遗漏现象。

3.最近有口臭、手足心发热的现象，我们在调理饮食中，希望在新入园阶段，幼儿园不要多给肉类食物，尽量清淡饮食，多喝水，加餐时多一些去火汤水。

总之，__同学是个活泼淘气但也通情达理的小男生，不足之处，希望老师多多包容，给以理解，及时向良好方向引导，优良之处，也请老师好好保护，多加鼓励，继续发展和完善他的优点。在以后的生活中，我们作为家长也愿意支持和配合幼儿园的工作，为孩子创造良好健康的成长环境，也希望孩子喜欢幼儿园、喜欢老师、喜欢小朋友，有一个美好快乐的童年生活，有一段多姿多彩的幼儿园记忆，在成长进步的同时能做到自己的事情自己负责，越来越少给老师添麻烦。

最后，祝老师们工作顺利、生活愉快！

尊敬的离退休老师们：

您们好!

国泰民安辞旧岁，呈祥启瑞迎新年。在2010年新春佳节即将到来之际，县教育局、教育工会向老前辈们致以最亲切的节日问候!向大家表示最诚挚的慰问和崇高的敬意!过去的一年，是我县教育事业蓬勃发展硕果累累的一年。一年来，在上级教育主管部门和各级党委政府的正确领导下，在全体离退休教师、学生家长和社会各界干部群众的关心支持下，我县坚持“为学生的未来发展奠基，为教师终身发展提供平台，为社会的持续发展培育英才”的办学理念，以“办人民满意的教育、建教育现代化县城”为目标，我们确立了“以人为本、以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校、特色活校”的办学思路，积极实施“加强精致化管理，坚持严细实恒”的办学策略，全县各学校都在全员抓管理全面上质量。县党委组织科在09年暑假期间对初中和中心小学的一批年轻干部进行了考察任用，各项工作取得了新的可喜成绩。

20__年中考成绩继续保持全市上游。初中09年以高分通过了省示范初中的验收，还创建并达所取得的成绩。中心小学09年在市第三轮综合督导中获得优秀等第，被评为___学校，顺利地通过了市素质教育先进校的验收。今年___初中被县政府评为三个文明建设先进单位，教育党支部连续六年被评为镇先进党支部。目前，全镇教师队伍稳定，信心足干劲大，真正呈现出中小学均衡发展、齐头并进的良好局面，得到了教育局、县党委政府和社会各界的充分肯定，也得到了全体离退休教师的一致好评。

我们深知，这些成绩的取得，是与全县教职工共同努力分不开的,更是与离退休教师关心界首教育支持教育发展分不开的。日常生活中，您积极宣传党的教育方针政策，踊跃向我们提出具体的合理化意见和建议，在此，对一年来关心和支持界首教育事业发展的全体离退休教师表示衷心的感谢!

回顾09，令人欢欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。在新的一年里，我县各中小学将一如既往地奉行“视质量如生命，视学生若亲子，视家长为朋友”的理念，进一步加大各项工作的力度，不断强化教师队伍建设，深化内部管理体制改革，努力把学校办成真正“让家长放心，让社会满意”充满温馨和谐的校园。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。在界首教育的发展，记载着您不可磨灭的贡献，在各学校新的创业途中，仍期盼着您的关注和支持。衷心希望您在新的一年里，一如既往的关心和支持各学校的发展，热诚欢迎您在方便的时候，常到中、小学看看，为各学校工作多提宝贵建议。

最后，再次祝福您及全家：新春快乐身体健康阖家幸福吉祥如意!

__老师：

您好!六月就要毕业了。我很舍不得，可是有什么办法呢?六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架，去堆泥沙，在沙坑里画画。__小学，我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印，无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地，学习要脚踏实地，为了自己的未来，更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时，我的眼睛就在闪闪发亮，我的心也在闪闪发亮。

我知道我曾经犯过一个冲动的错误，几次向老师撒谎，最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的，也许，在您眼里，我就是个懒学生，坏孩子吧!有些时候，说实话您也不相信。哎!要知道，纸里包不住火，上次的错误被无情的拆穿了。我知道，这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨，只是尽量做好以后的事。

每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点，打上五星和三角形，我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去，我害怕那上面没有一个五星，我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实，我也猜到他们在想什么，他们认为我的这个错误已经被写上去，我的一生已经有了污点。我不希望这样，我不希望得到嘲笑。就要毕业了，我也很快要看到那个本本，真的很激动。

记得放五·一那天，您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时，都写到结尾了，才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分，但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上，别人都很豪兴放假了，可我，怎么也高兴不起来。睡觉时，都心神不宁，还做了一个噩梦：当发卷子时，我才从家里跑到学校。一进门，就听见您在念分数。我的心跳的很厉害，自己也不知道那是什么滋味。直到你念了：__，86分，我就呆了。松了一口气。醒来时，已经7点过了。那时，我满头大汗，心想，做梦一定不会实现。又转念一想，梦都是反的，上次，__靠了79分，接过得的97分，那我呢?会不会得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是这样。今天是五·一的最后一天，心跳更紧张了……

不知道为什么，在您的面前，我总是不敢说这些掏心的话。就让我在作文网里发上，等到您有机会，点开看看，也许，在我不知情的情况下，我就不会很尴尬，很害怕。好了，就说到这里吧!

祝：天天开心。

敬爱的张老师：

您好!鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多人?我最感恩的是您——张老师。我是您刚刚转来半年多的学生，是您让我对读书产生了兴趣;是您让我爱上了写作;是您教会了我做人的道理。那时候虽然班里有些乱，但您还是努力教导我们。您曾因为我们而掉下悲伤的眼泪，这里我能体会到您是爱我们五一班的，爱我们每个孩子的。我深切地理解您是恨铁不成钢。

我不是您最出色的学生，而您却是我最敬爱的老师。老师我想对您说：“老师您辛苦了，谢谢您!”，平时您总说不累不累。其实您是多么辛苦，多么勤劳啊!您能和我们一起快乐，能和我们融洽在一起。您能真正了解我们的心。

我们就像一朵朵小花，在您的知识的土壤里面茁壮成长着。啊!您是一位辛勤的园丁。是您让我学到了许许多多的知识。是您让我懂得怎样做人。每当我遇到挫折的时候，您总是鼓励我。

记得有一次，上语文课您让我读课文，我读的不流利还老读错字。您鼓励我说：“没关系，只要你用心去多读多练，慢慢地就会有进步的。”经过老师您多次的鼓励，现在的我已经对读书产生了兴趣。每当我读书的时候我都会想起您对我说的每一句话。太谢谢您了!

老师，您就是我心中最伟大的人。最后，我代表全体同学说：“感谢您对我们的谆谆教导”。祝您：身体健康!万事如意!

感谢人：

20__年__月__日

亲爱的史老师：

您好!

我们已经很久都没有见面了，您还记得四年前胆小怕事的女孩吗?现在给您写信的人就是以前那个女孩，栗凡雅。

有一次，你把玩具发下来，让我们玩。我刚把一个玩具装好，却被白心浩抢走了。我大哭起来，您看见了，跑过去把白心浩手中的玩具拿了出来，走过来帮我擦干眼泪，说：“好孩子是不哭鼻子的。”从那以后我再也没有在幼儿园哭过了。

还有一次，我从高高的石凳上摔了下来，不小心擦破了皮，额头上擦出了血。我大叫起来：“妈妈您在哪儿啊?好疼啊!”您听见了我的声音，赶紧跑过来背着我到医务室去，到了之后又盯着医生为我上药包扎。我心想：“好疼啊。”老师又温柔的对我说：“不哭，好孩子是不哭鼻子的。”我看了看你的脸，脸上挂着母亲般的微笑，最后我止住了眼泪，真的没有哭出来。

但有一次我却哭了，是因为您要离开幼儿园了，我抱着您，不想让您走，大哭起来。老师也哭了。我想那一定是因为你也舍不得我们，才留下了泪水。

现在我已经上了四年级了，您教我的知识，还依然留在我的脑海里。

祝

身体健康，万事如意!

您的学生：栗凡雅

20__年12月26日

敬爱的陈老师：

时光如流水，转眼间，小学生活将要过去。母校对我们的培养，同学之间的友谊和您对我们的谆谆教诲，都令我们难以忘怀。

从踏入小学校园来到您的班级开始，我们便知道您是一位无比热爱三尺讲台的老师，一位把学生当作自己的孩子教导的老师。您的工作有多忙碌、有多辛苦，我们都看在眼里。

每次走过您的办公室，总看到您在伏案工作，有时面带微笑，似乎是为我们的进步而欣慰，有时您眉头微蹙，似乎在为哪个孩子的问题忧心，您总是一心想着我们的成长进步。

记得有一次，您在给我们上课时不停地咳嗽，我知道这又是您只顾工作、不爱惜身体造成的，可您依然坚持为我们上课。每当我听到你那声声干咳，我的心也格外的痛，陈老师，您为了我们呕心沥血、不辞辛劳，我们多希望您也能照顾好自己啊!

临近毕业，我也想说出自己对您的感激。您知道吗?由于性格比较内向，每当上课提问时，我都会在心里默念：不要点我!可是举手的同学您不点，却偏偏点我起来回答。当我小心翼翼地回答完问题后，总会接收到您那鼓励与赞同的眼神，它使我年幼无知的心温暖起来。我知道，您是用这种方式让我变得更加自信。

敬爱的陈老师，我不知以后是否会遇到更多、更好的老师，但我知道您将永远烙在我的心底。我不知人生的道路有多长，但我知道每走的一步都和您有密切的联系;我不知道您未来将身担多少重任，但我坚信您是他人眼中最值得尊敬、值得信赖的人。

岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将过去，但您给我的激励却永远镌刻在我心中。您就是我成长道路中的指路灯，永远指引着我前进。

您的学生：___

20__年__月__日