我发现了________作文课件(优秀20篇)

记得在我五岁那年，我发现了一个关于蚂蚁的秘密。

一天，我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁，听朋友说蚂蚁的力气很大，我想看看是不是真的。于是，我从口袋里掏出了一块大的面包屑，扔到地上，那只蚂蚁看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？难道是去搬“救兵”了吗？不一会儿，一群蚂蚁来了，一只蚂蚁站到一块小石头上，好像是它们的首领，只见它点了点触角，好像在说：“快把面包屑抬走。”其它的蚂蚁立马行动了起来，一块大大的面包屑就这样被它们抬走了，我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。它们走着，我也在后面跟着，不一会儿来到了一个蚂蚁洞口，面包屑因为太大了，导致没法从洞口抬进去，我以为它们就要灰心丧气时，它们的举动却让我出乎意料，蚂蚁想到了一个非常聪明的办法：那就是它们把面包屑吃掉了一点儿，然后排着整齐的队伍进洞了，一只蚂蚁向我点了点触角，好像在说：“谢谢你，让我们吃了一顿美餐。”

通过这次发现，我也要向小蚂蚁学习，在生活中和学习中，无论遇到什么问题都要动脑筋想办法，团结一心，才能战胜一切困难！

汪雨澄

春天，我在公园的小池塘边玩耍。天气暖洋洋的，池塘有鱼儿和虾在游来游去。池塘边有一排垂柳随风摇曳着，美丽极了！

小小的池塘边，围满了手里拿着网的小孩子。大家都在捞来捞去，我看到他们的小桶里，有的捞到一些小鱼小虾，也有人捞到了螺蛳和小蝌蚪。我最喜欢小蝌蚪了，可是我看来看去，捞来持去，都没有发现小蝌蚪。就在我失望的时候，我惊喜地发现旁边还有一个更小的池塘，一网下去，水很浅，而且水草很多，我的网里全都是泥巴和水草。我静下心来仔细观察，就在靠着岸边的一丛水草中有一团团黑色的东西：我凑近了看，就是我要找的小蝌蚪啊！它们小小的，跟我的小拇指甲盖差不多大，圆圆的大脑袋，黑色的身体，长长的尾巴。像一个大逗号，多可爱啊！它们开心地游来游去，仿佛在告诉人们春天来了。

高尔基曾说：书是人类进步的|阶梯。书中奥秘更不必说，古往今来，几乎所有的天文地理、奇文导录都在书里有详细的记载。所以，读书就是获取知识，读书是一种别样的乐趣。

我小时候不喜欢看书。可能是因为童话故事听多了、认为书中尽是老掉牙的俗套剧情，没有一点新意。然而，当我真正地读完一本好书，才真正感受到了读书的乐趣。

三年级时，在某种机缘巧合下，我获得一本儿童注音版的《三国演义》。从妈妈手里接过书时，我还在不屑地想：切，我都多大了怎么还要读儿童注音版的书？让别人知道了不丢脸吗！然而，当我翻开书的扉页，才不由得在心中感叹：原来这种书也有这么精美的插图！书，插画上是面色赤红的关公，正提青龙偃月刀，胯下骑着赤兔马，仿佛是要从书中奔腾出来形象栩栩如生。我当时就被吸引了翻到第一页，迫不及待地阅读。我马上就被波澜起伏的故事情节吸引了。恍惚间，我伤佛看到了博学多才的诸葛亮，重情义的刘备，忠肝义胆的关羽，威风凛凛的张飞和曹操。我如痴如醉，整整一下午都沉浸在书中，无法自拔。读完后，我只想再看一遍。虽然是儿童注者版，但里面的情节还算详细。正所谓“书读百遍其义自现”只有真正读过百遍，才有可能了解到全部的知识。

从此，我便像书虫一样，沉入了书坛，如饥似渴地阅读。读《海底两万里》时，我好像变成了尼摩船长，带领船员领略海洋奥秘；读《骆驼祥子》时，我会替祥子打抱不平；读《卖火柴的小女孩》时我好像进入了书中世界，化身为一个路人，去拯救小女孩。书带领我进入了一个奇妙的世界。我伤佛成为书中的一个人物。身临其境，周围的一切纷杂、噪音都消失了。只剩下宁静安祥的书中世界。使我不能不向往那美妙、和平的生活。每读一本书，就像玩了一场游戏，这又何尝不是一种乐趣呢？

进入初中后，我的阅读时间相对减少了，但阅读面更广。即使在少有的闲暇时间翻一以前阅读过的书籍，你也能发现点新的什么东西，找到那久违的感动。因此，即使我就算我现在很少读书，也不会丧失阅读的欲塑，反而更激发我的阅读兴趣。

对于童年的这些阅读回忆，我会珍藏它们，就像珍藏老相片上一样直到它们泛黄，直到我长大，也不会淡忘最初阅读的那份感动那份乐趣。

百仕达小学是一个美丽的校园。

每天早上，一进入学校大门，同学们就在离大门两三米的地方，看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后，再往前走一点，我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的图书馆。这座图书馆虽然不大，但却很舒适。图书馆里面有很多书，至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等，真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的，坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃，每当同学们拿好书后，躺在沙发上，身边放着个娃娃看书，当真是人间仙境。再往前走一点，你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来，这座阁楼号称“空中阁楼”，因每当你走上去时，就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时，兴奋地不得了，当我坐上去后，看着下面的同学，真有一种“一览众山小”的感觉。

过了图书馆再往前走几十米，正对面，便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地，这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草，很柔软，我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米，是给高年级的学生用的；而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间，总会有几十个同学在篮球场上玩篮球，有的与同学打比赛，有的在练习投篮，还有的在球场上练习运球。

过了篮球场、足球场，正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边，每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着，平时，班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上，从而组成一道漂亮的风景线。

从风雨操场末端的楼梯上去后，我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课，同学们都会按照课表上的课程，到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话，老师也会让同学们排好队，整齐的去上课。

百仕达小学的校园，到处都有令人赞叹的“风景”，说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。

人之所欲莫不如山海相望：山欲得海之波澜宽广；海欲拥山之巍然雄力。然不自知海自有其蔚蓝深沉，广纳百川；山自坐拥深邃苍遒，岿然不动。我们亦是如此，常常看到了别人的优点，别人的幸福，却忘记了自己也同样具备咫尺可得的幸福。

在生活中寻找幸福，需怀有一颗感受幸福的心。宋代爱国诗人陆游，出生于两宋之交，成长在偏安的南宋，民族矛盾国家不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。晚年的他也饱尝颠沛困窘之苦，但他却并未对生活淡漠失望。而是以“医不可招犹忍病，书犹能读足忘穷”的旷放乐观心态，从读书中寻找幸福，在孤村亦能有所乐。让陆游在艰苦中坚持下去的动力，就是读书这微小而确定的幸福，身畔有幸，需要我们去用心寻。

一边教书一边务农的金溪人胡九韶，每日劳苦却仅可供衣食温饱，少有盈余，他乐在其中每日焚香叩拜上天恩赐清福。结发之妻都调笑他，三餐菜粥有何清福，他坚持焚香拜天笑答“吾幸生太平之世无兵祸，又幸一家温饱无饥寒，又幸榻无病人，狱无囚人，非清福而何？”胡九韶的幸福便是生活的平凡安稳，家人无灾无祸亦为人之所幸。所以身畔有幸，需要我们去用心寻。

人之所幸，不应将眼光局限于他人的光鲜亮丽，而应关注属于自己的“小确幸”。其实幸福就在身畔，每个人都可寻得：家人团聚之温暖；好友相交之畅达；师生相长之默契；邻里互助之和睦；生活简单之满足……

我们何不将目光望向身边，生而有幸，幸福不少，少的恰只是发现幸福的眼睛，简单知足的心态。彼岸花开虽富丽堂皇，偏偏悠然，然回望身畔此岸亦春暖花开。故古语有云“知足者，贫贱亦乐；不知足者，富贵亦忧”。

xx年xx月xx日 星期x

今天，我翻爷爷奶奶的抽屉。发现很多有意思的东西，有爸爸姑姑小时候的照片，那时候爸爸总是笑眯眯的，一看就知道是个调皮的小孩。姑姑脸蛋是圆圆的，很漂亮。还有爷爷奶奶二三十多年前的照片，那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。还有大学新生奖学金证书。他的学习真棒。

最有意思的是我发现了几张全国的和省的粮票。我和姐姐都不知道做什么用的。爷爷说:这是以前买粮食用的。那个时候，市场上的东西很少，粮食是计划供应。没有粮票就不能买粮食。很多东西都要凭票才能买到。不象现在，什么东西都有买。

“啊！太好啦！”从我的房间里传出一声呼喊，那声音估计超过了一百二十分贝吧！原来，是我的妈妈答应我去海鲜馆。我高兴了一整夜都没有睡着。

到了第二天，我的爸爸带着我和妈妈去海洋馆，我一路上都欢呼雀跃，手舞足蹈地学着各种海洋生物……

终于到了海洋馆，我整个人都惊呆了。各种各样的海洋生物在我眼中出现：大白鲨、鲸鲨、魔鬼鱼、海胆……我的眼睛贪婪地盯着眼前的一切，海底世界可真精彩啊！

接着，我们来到了儿童体验区，池子里有海胆、海参、珊瑚等等。咦！那是什么？五爪鱼吗？很多的设想在我脑海中浮现，我好奇地走近一看，忍俊不禁，原来是一直海星呀！淘气的海星竟然捉弄我，我准备惩罚一下这只海星，我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一只角被我不小心掰断了，海星蜷缩了一下，似乎很疼，我十分难过和愧疚，决定把它带回家好好照顾。

我每天悉心照料，并且隔天就给换一次水，不知过了多久，有一天早上我再次看它时，惊奇地发现那只海星竟然长出了五只角，我激动不已，满心欢喜，这到底怎么回事呢？

带着疑惑的我回到房间，立刻走到书柜面前想要寻求答案，刚好在书框里我找到一本《海洋版十万个为什么》，原来海星有着一种再生细胞的功能，并且这种再生细胞功能非常强，即使一只角断掉，它也能再长出来另一只。

我从这次观察中，得到一个道理。世界处处有新奇，只要流心观察，就会有新的发现！

闫语

春天在哪里，春天在哪里？春天就在公园里！周末，我和好朋友王奇一起去公园寻找春天。

一进公园，我发现公园路边的小树长出了嫩叶，远远望去就像一朵绿色的云飘浮在人间。我们同时发现了一棵黄色的尖叶树，在阳光的照耀下显得金光灿灿。

一阵微风吹过，一些尖尖的叶子飘落了下来，叶子掉下来的时候，像一片片羽毛一样在空中旋转。它们落下来的样子，仿佛是叶子在为我们献上一场有趣的舞蹈。

我和王奇一起唱起了歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在公园里，春天就在我们的眼睛里，春天就在大家的心灵里。”

我一边唱一边想：春天除了在公园里，还可以在哪里呢？

绵绵不绝的细雨中，春姑娘姗姗来迟了。久雨初晴，春姑娘犹如一位美丽的仙女，舞动着天使般的翅膀，翩翩而来。仿佛一夜之间，春回大地，春满人间，美得让人神往。今天，我迈着轻快的脚步，沐浴着和煦的阳光，去观赏美丽高雅的玉兰花。

远远望去，我被玉兰花的美惊呆了。洁白无暇的白玉兰如同一只只和平鸽飞满枝头，又像一位亭亭玉立的仙女，穿着雪白的纱裙，站在阳光下。一阵微风吹过，满树迷人的白蝴蝶翩翩起舞。走近玉兰树，抬头仰望，千姿百态的玉兰花竞相绽放，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出金黄色的花蕊；还有的是含苞待放的花骨朵儿，像一盏盏精致的壁灯，发出柔和的白光，照耀着美丽的玉兰树。微风吹过，送来了阵阵沁人心脾的清香，引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，在花朵间翩翩起舞，它们仿佛也被这迷人的景色吸引了。

望着这洁白无暇的白玉兰，心里突然产生了一个疑问，为什么玉兰花是开花之后才长叶子呢？

我带着疑问回家了，在网上找到了答案：原来，玉兰花开花后长叶子主要因为玉兰花的芽都是在头一年夏季形成的，经过夏、秋、冬，完成了花芽分化，而玉兰花花芽开放要求的气温往往要比叶芽萌发的气温低，因此春寒未尽，它们就开放了，以后气温逐渐上升，叶子才长出。

看来，我们要善于观察、勤于思考，就能发现更多的大自然的奥妙。

xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。

书籍，让我们在知识中尽情遨游，去尽情的感受这无与伦比，朴素迷离的世界。

“如果人类失去联想，世界将会怎样？”其实，书籍就是一条走不完的路，让我们从中感悟这生命的辛酸。

回想起儿时那段波澜壮阔，我们都走在同一起跑线上，每天都去细细品尝书籍，在学习中埋头苦干，那时候的我，只是一个入世未深的小孩，对这个世界并不是太大的认识，每天只是全神贯注的紧紧复习好功课，岁月如飘烟，在慢慢的消散，转眼间，我已是一个脸上充满沧桑的活力小伙子，。对着赤色的书本，我只能感慨的长叹一声：＂太美了＂。书本是赤色的，因为它记载太多历史的痕迹，使它本身变得光芒四射，走在庄严的大道上，看到那高低起伏的河流，我们只能默默的窃窃私语，这是一首吟不完的诗！

书籍除了光彩，还有苦腻的芳香，芳香似乎也是赤色的，梦幻一般的展现在这流光溢彩的世界，书籍是一道五彩缤纷的彩虹，描绘出生命大地无穷的魔力，书籍是一朵淡雅的水仙，玲珑剔透，淡雅芳香。

“生活并不缺少美，而是缺少勇于发现的眼睛”不错的，在寥寥无际的大海，花和人都会遭遇各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，快去寻找美吧！

什么？乾坤大挪移？这是要表演武术吗？NO！NO！NO！这是我今天要给大家展示的科学小实验！

前一天晚上要放学时，陈老师突然对我说：“缪於桐，明天作文课你来给大家做实验，好像大家写作文。”听完我兴奋极了，心里十分自豪，与此同时我也暗暗下定决心，一定要好好准备实验，展示我的聪明才智。

随着作文课的上课铃响起，同学们陆续走进了教室，我的心里更是十五个吊桶打水—七上八下，我的手也开始抖得更厉害。“缪於桐，你上来吧！”我深深吸口气，从抽屉里拿出我的“法宝”：塑料透明广口杯、乒乓球和一只一次性纸杯。

“同学们，今天我演示的实验叫乾坤大挪移，大家仔细看好我是怎么移动乒乓球的。”说完我就开始实验，首先我将乒乓球放在讲台上，用广口杯罩住，虽然是个简单的动作，但我却显得有点手忙脚乱，抬头一看，同学们都认真的看着我，我深吸一口气让自己尽量自如起来，我再将一次性纸杯放在广口瓶旁边，用右手握住广口杯，在讲台上快速的划圈转动，此时乒乓球随着离心力的作用慢慢上升，我见时机已到，忙提起广口杯，将乒乓球稳妥妥地挪到了一次性纸杯里。这时我感觉到我的手心全是汗，但同学们却给我送来雷鸣般的掌声。

同学们看完了都跃跃欲试，我首先请来了钱鑫宇，当他拿起广口杯球立马掉了下来，我指导他：“要捏紧杯子两侧，轻而快速的旋转，在球与桌面有一定距离时你再拿起广口杯。”钱鑫宇又尝试了一次，结果乒乓球像个调皮的小精灵又一次溜走了。我鼓励了他一下：“失败乃是成功之母，不要气馁，下次再来。”他只好悻悻地回到了座位。

接下来，我又请了杜晨，她第一次犯了跟钱鑫宇一样的错误，但第二次却变得小心极了，她转的小心又不失速度，最后乒乓球乖乖地落在了纸杯里。

实验在欢声笑语中结束了，实验让我发现生活中处处有科学，只要多观察，多思考，这个世界将会变得更加充满乐趣。

一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机。生活中，一些平凡的小事，只要留心观察，就能使人有所感悟，受到启发。

早晨，阳光明媚。我正走在家乡的小路上，忽然发现前面的一棵古树上，蹲着几只小猫。我很紧张，深怕它们从树上掉下来。突然，一只麻雀飞了过来，惊着了树上的小猫，小猫一下子从树上跳了下来。我很担心小猫会摔伤，于是赶紧跑了过去。上前一看，小猫都安然无恙，没有一点受伤的痕迹。我想，这大概是小猫的身体很软，才不会受伤吧。

不过，为了求证，我先后去问了爸爸妈妈，可是他们都不知道。于是，我去查了万能百度，终于揭开了小猫从树上跳下来，却安然无恙的秘密了。

原来，猫是善于攀爬的动物，它的身体内各种器官的平衡机能比其它动物要完善。当猫从高处跳下，身体失去平衡时，它的眼睛就能感觉到，然后通知延脑，延脑及时报告中枢神经，大脑，再往下传到脊骨骼肌，骨骼肌又以最快的速度引起肌肉的运动，将不平衡的身体恢复到正常位置。这样，当猫跳下来的时候，它的前肢就已经做好了着地的准备。

再加上猫的脚底有发达的肉垫，柔软又有弹性。当猫从高处跳下时，肉垫也会帮助它不受到地面的振动而伤害身体。

通过这件事，让我联想到了人。猫能够在落地之前做好准备，而我们又有什么理由不在做事之前做好充分的准备呢？如果我们人人都能这样，那么，这个世界就会多出一份精彩，多出一份美好！

201X年X月X日 X天

妈妈给我买了一只小乌龟，它特别可爱，我把它放到一个盆里，盆里还装了些水。从此，这就是它的家了。

但是，三天后的下午，小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨，我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案，我就去问爸爸，可爸爸却说：“你自己再观察一阵子，如果实在不知道，再来问我。”我在心理想：小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿，才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟，希望能从观察中找到答案。

我先从第一个想法入手，但是，发现晴天的时候，小乌龟像往常一样快乐，因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

果然，我发现每次快下雨的时候，小乌龟烦躁不安。于是，我带着新发现去问爸爸：“爸爸，小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说：“只要快下雨时，小乌龟总会烦躁不安，因为下雨时，气压低，水中含氧量少，因此小乌龟才烦躁不安”。

这下我恍然大悟，终于发现了小乌龟的这个秘密。原来，每个动物都有奇特之处。

今天，张老师低着头来到了教室，她拿出两本重叠的书说：“昨天我不小心把这两本书粘在一起了，现在拉不开了，谁能帮我拉出来呢？我一定要感谢他。”我想：这还不简单？我一个人就可以拉开。

首先，我们班的“大力士”上台了，只见他弓着腰，左脚在前右脚在后，自信满满。他用了九牛二虎之力，嘴里还尖叫着，可是书还是粘在一起，他只好回到了自己的座位。

然后，我心想一个人不行，两个人应该可以了吧。老师又点了两位同学，其中就有我。我先热身了一下说：“放马过来吧！”我们使出了吃奶的力气，我闭着眼睛，咬着门牙，觉得手都快断了，可就是拉不开。我左思右想：难道这两本书都出问题了吗？我们也只好垂头丧气地走了下去。

最后我们全班一起拉，我们一个拉着一个的衣服，用力一拉，可是崔老师的衣服都快拉坏了，书还是拉不开。

张老师终于揭秘了，她先吸了一只“仙气”，在向书一吹。哇！书被张老师吹开了。她告诉我们：书页交叉产生了强大的摩擦力，书就不容易分开，而她一吹一抖，纸与纸之间的空间就变大，空间摩擦力就越小，书就拉开了。

我终于明白了，是摩擦力在作怪，摩擦力真神奇啊！

你有留意过你身边的美吗?花美?鸟美?其实，在我们的身边，美，也许就是一句问好，一个微笑。如果我们仔细观察，或许就会发现，美，就在我们身边。 Have you paid attention to the beauty around you? Hua Mei? Bird Beauty? In fact, beside us, beauty may be a question, a smile.If we look closely, we may find that beauty is around us.

想要创造美，其实很简单。比如在医院，图书馆，演剧院等公共场所，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让更多的人享受这份安宁，享受这份干净。这就是“素质美”，“环境美”。

这样，清洁工人不必太操心，又给别人创造了一个干净的环境，美了自己，也美了别人，何乐不为呢?不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，交警叔叔总是站在自己的岗位上，保持马路顺畅。如此敬业，把苦把累留给自己，把美把笑带给别人。这就是“责任美”。

你有没有注意到过这种现象?老人摔倒，人们怕被诈，站在一边边拍照边发朋友圈，一些人就站在一旁冷眼相待;当我们坐在饭店里边吃着热腾腾的宵夜边有说有笑时，一个衣衫褴褛的白发老人缩在店门口啃着冷面饼，却遭到无情的驱逐。遇到这种情况，最需要你的帮助。

或许别人只会把你当成一个胡闹的小孩，但这又有什么关系呢?你只是想要让老人吃上一个热乎乎的肉包子，想要将老人轻轻扶起，在意别人干嘛?一个小举动，可以让更多人感受到温暖，这就是“品德美”。

还有很多很多的美，只缺你的行动啦!万事俱备，只欠东风，会让更多的人发现“美”吧!

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情

不需要多么美丽，不需要多么迷人，不需要多么心醉

只要能够入眼就好，只要能够欣赏就好，只要能够触摸就好

夜晚，虽然是黑色的，但，远处的烟火，或许能够照亮星空

或许能够照亮暗淡无光的内心深处

能够清除那沉积已久的污垢

夜晚的时候，听着治愈系的网络电台

一个电台，一个主播，一群人的寂寞

有时候，这样静静的听着一个人轻轻的聊天，心里总会感觉那样平静

即使，有再多的郁郁寡欢，似乎都能烟消云散

他们说，听着，听着，就会感动，就会泪流，就会失眠

其实，这时，已经释放了内心的恐惧，因为白天没有时间，也不想让他人知道自己柔弱的一面

只有夜晚，黑色能够笼罩那白天所不能表现的东西

其实，人，就是这样，虽然表面是那样的坚强，但是，在强大的外表下面却藏着一颗脆弱的心

渴望有人去了解，渴望有人去保护，渴望有人去关心

渴望有人真正的懂自己

清晨，我在菜园帮爷爷摘菜时，发现白菜里躺着两只大蜗牛，我的心里便起了疑惑：爷爷说最近白菜老是莫名其妙的死了，这大蜗牛会不会是：“凶手”呢，我立即动手做实验。

我先摘了一片白菜叶，又拿了一些树叶和面包渣，我把两只大蜗牛放在食物面前，只见蜗牛们毫不犹豫地冲向白菜叶，大口大口的吃，吃在旁边休息。但新的疑惑又来了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里，拿出来时，我都闻不出有别的味了，只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰，立刻缩回来，上下摇摆，我明白了，长一点的触角可能是它的眼睛，上下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。因为颜色一样，眼睛分不出来，就只能用鼻子了，我看见蜗牛下面那对短触角在青菜前一直动来动去，由此就证明短触角是它的鼻子了，它动来动去应该是想要把青菜上的泥土弄掉吧！

今天，我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正“凶手”，还让我明白了“处处留心皆学问”的道理。

评：一次偶然的机会，小作者对蜗牛产生了兴趣。通过三次小试验，得出了“蜗牛是害虫”的结论。并发现了蜗牛的秘密。小作者观察细致致，文章末尾升华了主题“处处留心皆学问”。

指导老师 肖华

春雨后的早晨，空气清新宜人，我沿着一条长长的小路，来到郊外的树林边，发现一根藤缠绕在一棵大树上，被风雨折断了。

啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它，我的脑海里浮现出一幅图画：一根藤软弱无力地躺在地上，它努力地想站起来，好远眺春色，但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然，它的目光落在一棵大树上，霎时，一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢藤开始行动了，它跪在大树脚下，扬起一幅奴才似的嘴脸，先称赞大树，然后祈求大树帮助自己，带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂，根深蒂固。它他看了看脚下的藤，不禁产生了同情，同时也感到无比的自豪。哈哈，帮助你，我简直不费吹灰之力。于是，大树高傲地点了点头。

藤欣喜若狂。它爬近大树，贴在大树身上，开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧，越缠越高

岁月流逝，树和藤同时生长，过了许久许久

一阵大风吹来，大树开始摇摆，全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己，发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时，大树想摆脱藤的缠绕。可是，为时已晚，它责骂藤，藤一言不发;它使劲摇摆，藤却越缠越紧。终于，在一阵风雨过后，树和藤同时倒在了地上。

看着脚下的树和藤，我想，在称赞面前，我们不要骄傲，面对诱惑，一定要小心行事。

李学霖

星期天上午我做完作业，到楼下的小商店买了一个小玩具，折开之后发现盒子里还有一指南针玩具，是金属制作的，指针上面还有一个“S”标识，小巧玲珑的，非常好看。

我玩了一会小玩具，新拿起指南针来玩，发现它确实是一个真的指南针。我把它放到桌子上，但它的指针不是指着南方，而是指着另外的一个方向。我感到有些疑惑，心想：“这不是指南针吗，为什么指的是别的方向呢？”我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“那我们在电脑上查一查吧。”说完我跑到电脑面前，用电脑打出一些问题，电脑上说了指南针是根据地球磁场制造的，指南针会指向磁力最强的方向。下面又说，1874年俄罗斯的物理学家斯米尔诺夫带着一个指南针到了一块空地，然后指南针顿时停在一个方向不动，斯米尔诺夫怀疑这块地下面有铁矿石。30年后有一个人想起这个疑问，就派人向云勘探、向地下钻，果然发现了铁矿。

这时我在想，我的指南针为什么停止不动呢，会不会有什么东西卡住它呢？我蹲下一看，原有桌子下面有一块磁铁石，顿时我就明白了其中的原理。

通过这件事情，我明白了只要做一个生活中的有心人，善于思考，敢于创新，就会有新的发现。

我坚信，青春不会消亡，尽管岁月己带走我内心的稚嫩，留下的则是满地的悲伤，可我内心仍如一团火，追逐着，攀登着，我在青春中的发现——自己被埋没的梦想。

我的青春是什么？现在仅是桌子上散落的一堆堆用过的草稿纸和满地的橡皮屑。望着被铅笔灰所覆盖的手，泪水哗哗地往下流。"自己还可以再画得更好吗？"我询问我自己，"可以，你行。"我内心中的另一个声音回答道。我不自觉地捏紧了手中的铅笔，可是，背后又有一种真实的人声响起。"透视，透视。我己经说了N遍了，怎么就记不住了呢？以前真是高估你了，现在怎么是……"说到一半的话被老师吞进了心里，看来老师还是想给我留点自尊心的。尽管老师不说，我也懂。"现在是怎么了？怎么越画越往后退了呢……"

外面的树叶仅是沙沙的作响，盯着墙上那幅曾被老师表扬的画，不禁回忆起了小时候的梦想——想当一名画家，5岁就开始练习画技。如今我在实现梦想中出现了瓶颈，我能不能画出我想要的画吗？

"透视关系""三角构图"我内心想着，手又重拾起了画笔。尽管胳膊己经酸了，背笔挺地己无法再弯下去，可是我不应该放弃呀？素描虽然是冰冷的，可是我血管里洋溢着的青春是滚烫的。奋力地追逐着本应该有的梦想，不断地发现自我，这本不是青春所要的颜色吗？越想，我就越有激情。"沙沙……沙沙……"这不再是树叶的声音，是笔尖在纸上摩擦的声音。当结束最后一笔时，望着自己的作品，心里是满满的欣慰。放下气数以尽的铅笔，抬头仰望天花板，己是一片模糊，可嘴还半张着，发出一种来自内心深处的声音："我行……我行……"

青春如一叶小舟，乘着的是一份属于我们的激情。感谢时间，让我拥有如此宝贵的年华，让我在春春中发现自己已被岁月的沙尘所埋没的梦想，让我经过了自我救赎后发现了真实的自己——一个要强的、上进的、不甘落后的自己。

青春如繁花粲然，一场风过去，满地的碎瓣，悄悄地捡起，看！我又有了发现……