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我发现了________作文课件(优秀20篇)

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作文

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我发现了美600字话题

全文共 724 字

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记得曾经有一位哲人说过一句话:生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛 Remember that there was a philosopher once saying a word: there is no lack of beauty in life, but the lack of eyes that discover beauty

记得正月十五那天晚上,大街上格外的热闹,但最夺人眼球的还是陕北秧歌。演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐,让人觉得耳目一新。在人们欢庆佳节时,还有一群可爱的人在默默无闻的奉献着清洁工,他们冒着严寒收拾着这些“烂摊子”,且不求回报,并默默的为我们服务着

美,这个词,在人们的生活中无处不在,无处不有。随着人们奔向小康生活的同时,环境也在变化着,从原先的“大肆污染”,到现在的“保护环境,军民一心。”随着生活水平逐渐的提高,环境逐渐变好,人们的素质也有了一定的提高。

在一个偏僻的小巷里,有一个垃圾桶。这时一个人走过来,向垃圾桶的位置扔了一个易拉罐,唉,差一点儿就“进球”了。那个人走了过去,“啊!球进了!”可是没有一个观众,只有我,但这一切却都映入我的眼帘。如果是过去,这种现象很少见到。

记得在电视上看过这样一个场面,在某个地方,一个孩子失足从六楼的高空落下,一位路人以迅雷不及掩耳之势冲向那个孩子,最后,孩子没事,接孩子的路人可就没那么幸运了,他的双手骨折,可能有截肢的危险。在后来的采访中,得知他是一位铁路工人。有人问他为什么救这个孩子?他笑着答道:“不为什么。不论谁遇到这种情况,都会伸出援助之手的。”所谓是好心有好报,最后在社会各界的帮助下,这位“铁路哥”康复了。

美,无处不在。

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篇1:我发现甲虫会装死

全文共 408 字

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李玥瑶

几天前,我发现有一个甲虫在我家的桌子上,于是我就走过去观察它。

这只甲虫也真大,有4、5厘米长。我拿来了一个小棒子,轻轻地碰了一下它,它就没动了,我又把它翻了个面,它的身子也没动一下。我不禁想:这只甲虫竟然是个死的,哎,真没意思。正当我准备走的时候,它又动了一下,于是,我又来劲了。又用小棒子碰了一下它的身子,甲虫一瞬间又没动了。咦,还挺有意思的嘛!

哦,我知道了,这只甲虫很可能会装死。于是,我开始“侦察”它了。我就假装走开了,我躲在椅子后面观察它。

果不其然,过了几分钟,甲虫开始慢慢地移动了。我又走了过去,碰了一下它,它就又开始装死了。

我觉得,甲虫应该在自保,所以才会装死的,然后,趁别人不注意,又趁机逃跑。甲虫还真聪明。

我把这个发现告诉了妈妈,妈妈说:“你真聪明。”我可开心了!

发现能让我懂得许许多多以前我不懂的,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,只要我们细细观察,多多去想,总会弄明白其中的奥秘!

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篇2:发现作文400字

全文共 459 字

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突然发现,嘴里总嚷着我没有看书,我没时间做题的人分数总是优秀。原来,他们口是心非,暗地里在拼命读书,却让你傻傻的也跟着说没看书,还真的不去看书。

突然发现,在人前总是批评人家,还在读书就打扮的花枝招展的人皮肤总是很嫩,原来,他们心生嫉妒,回到家就拼命敷面膜,补水养颜,却让人家烦于自身的穿着打扮。

突然发现,那个让我特讨厌的家伙,竟然在人前当着那么多的人夸我这里那里有多好。

突然发现,那个和我玩的不亦乐乎的闺蜜,却背着我说我的种种是非对错。

突然发现,在邻里看来都恩爱有佳的小夫妇,躲在被窝里时就会互相为了琐事咬耳朵,争得面红耳赤。

突然发现,平时能歌善舞,还总能拿到物理、数学、生物、作文等竞赛奖杯的孩子,却至今不会洗衣服拖地板。

突然发现,那些脸上总是挂着笑容的人,等到夜深人静时,也会忍不住的抹眼泪。

突然发现,那个凶神恶煞般的赌鬼,每年都不会忘记给他爸妈买新衣服。

突然发现,自己认为好的,未必好,自己认为坏的,未必坏。

人与人之间,没有你看到的那么简单,多的是你想不到事情。

突然发现,生活,真的不能在意那么多,简单点比较好。

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篇3:关于发现的小学生

全文共 440 字

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今天我吃过午饭,到草丛中去玩,发现了一只蚂蚁和一只甲虫不知为了什么,打起架来。只见蚂蚁举起刺刀,向甲虫冲去,蚂蚁一边冲一边还好像学着日本人的口吻说:“你的什么的干活,敢抢我的粮食!”“我还要问你什么的干活呢?”甲虫好像生气地说。同时还举起追击炮,向蚂蚁开火。甲虫仗着自己个大神气地说:“小屁孩,我就抢你粮食了,你能拿我怎么办?”蚂蚁听了气得手拿刺刀左砍右砍,可是都没有砍到甲虫。甲虫砍到蚂蚁那种不要命的架势,慌忙搬来一箱弹,它心想:蚂蚁这么有活力,应该还不够。可是出乎意料的是,一炮打出去,就看不到蚂蚁了。蚂蚁被射出去以后,躺在草地上一动也不动,我还以为死了。突然蚂蚁的触角朝着蓝天摇了摇,不一会儿,一群群蚂蚁冲了过来,无数的小蚂蚁形成了三道包围圈把甲虫围住了。甲虫吓得头上直冒汗“我的妈呀!这么多蚂蚁,我怎么出的去呀?”蚂蚁一拥而上,不一会儿,甲虫的身上爬满了蚂蚁,甲虫再也跑不掉了,只好等着死神的到来。

同学们,你们发现过这么好玩的是吗?只要我们用心观察,相信你们也一定能发现。

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篇4:我的发现

全文共 375 字

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卢华庭

我的家乡有很多品种的植物,有柚子树、柿子树、樟树、枫林……我最好奇的是我家种的仙人掌。

我总是疑惑不解:仙人掌开花的时候才有叶子,还不像其他植物叶子是宽大的或者是长长的?而是尖尖的刺呢?一连串的问题想不明白。

后来我去找爸爸,爸爸正在太阳底下看报纸,我问爸爸为什么仙人掌不长叶子而是长刺?爸爸摸摸头想了想说:“我也不清楚,但我们可以用手机查一下呀!”爸爸拿起手机在上面写了“仙人掌为什么不长叶子、不长刺”。

专家说:仙人掌本来是生长在亚热带干旱地区的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的生长。为了让自己生存下去,植物千方百计地从土壤中吸取水分,同时要减少水分消耗。而植物的叶子是蒸发水分的重要地方。所以叶子也适应环境慢慢进化成了刺。

在沙漠里仙人掌的水分保存下来了,果子也因为水分蒸发甜度高,这是仙人掌的生存保护能力。也是达尔文的进化论,适者生存。

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篇5:善于发现美作文400字

全文共 433 字

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今天,我读了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》的第一章,这一章主要讲述海伦。凯勒如何利用这短短的三天光明。虽然我还没看完整本书,但我已经感悟到了许多。

海伦是个盲人,一直身处在黑暗中,看不见任何事物,任何美丽的、有趣的东西她都看不见。那样的感觉我们没有,但我知道那样很难受。在书里,海伦写道:“我是个盲人,但能通过触觉发现成百上千充满趣味的事物。”树叶、树皮、小草、溪流,这些在我们眼中很普通的事物,对于盲人来说是何等的珍贵,美丽。像我们这些有正常视力的人,却发现不了生活中的美,我们看见的东西都是模糊的,并没有看清他的本质。有时你会发现,一朵花其实很美丽,你平时忙于工作或其他事,并没有注意路边的鲜花。当你静下心来观察时,会感到心灵变得安静,还可以闻到花的清香沁人心脾,它柔软的枝条和细腻的花瓣,能让你的心情变得舒畅。我想,这就是生活中的美。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"只要我们好好利用这珍贵的视觉,留心观察,善于发现,就能看到这世界上许多不一样的美。

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篇6:我发现了父爱作文600字

全文共 721 字

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我,总认为父亲根本不爱我,受伤了不帮我,遇到了挫折不安慰我。直到那一天,我才真正读懂了父爱

六岁时,我在学习骑自行车,妈妈在旁边一步一步跟着我,保护我,而爸爸却站在旁边只是看着我,无动于衷。当时我就纳闷儿,爸爸来难道只是一个“摆设”吗?我想着想着,一不小心,摔倒了,膝盖上碰了一个大包,痛得我站不起来。妈妈连忙去扶我,让我吃惊的是,爸爸居然把妈妈拉住,不让她去扶我,只让妈妈去给我递几张纸。当我接到妈妈递给我的纸以后,非常生气,并大声喊到:“你们在干什么吗?我已经站不起来了,你们却只扔几张纸让我擦血,你们难道就这么无情吗?”。爸爸淡淡地说了一句:“自行处理。”一听这话,我的心里像是被冰冻住了。那时,我觉得父母对我就是这么冷淡,对我一点儿都不好。接着,我把血擦干净,便又骑上自行车,开始练,我不让妈妈保护了,却看见爸爸站在旁边微微的笑,之后,又骑了一会儿,便回家了。

一到家,我便累了,不一会儿就睡着了。睡了一会儿,我朦胧中感觉有人在碰我,隐隐约约地看见一个身影在给我腿上擦药。我把眼睛瞪大了看,原来是爸爸!我一惊,眼泪便不由自主地掉了下来。我的心好似又被一股暖流给融化了。原来爸爸并不是冰冷无情,只是想让我能独立,能自强,能自己生活。是我错怪他了,我感到很愧疚。当爸爸擦完药之后,我便起来了,一把抱住他说:“爸爸对不起,是我错怪了您,我知道您很爱我,在生活中你在培养我独立,受伤时在背后默默地帮助我,您为我做的太多了,只是那些我没有发现。我爱您,爸爸!”这时,爸爸的眼角也湿润了,轻轻的告诉我:“乖女儿,知道就好!”从此,我对父亲改观了,我俩非常和谐。

原来,父爱这么深沉呀!父爱浑厚,像海洋一样宽广;父爱如山,高大严格,一直保护着我们前行!

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篇7:偶然的发现作文600字

全文共 600 字

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夜,好静谧,柔和的月光洒下一地银辉。望着父亲那苍老的脸,我的思绪飘向夜空……

我的父亲有一张黝黑的脸,额头上的头发很稀少,这是岁月留给他的印记。他是个“烟酒王”。我们对他的此种爱好感到也十分无奈。但有一次,他做了一个很平常、很温馨的动作,我为他而自豪。

那天晚上我躺在床上,脸上浮现着爸爸那刻满皱纹的脸和那粗糙的手,不知不觉间进入了梦乡。

早晨,我被桂花香醒了,被鸟儿嘹亮的歌声给唤醒了。我走出房间,吞咽了一下口水,伸了个懒腰。

爸爸走了出来,看了看我的脸,对我说:“儿子,你怎么流口水了。”边说边帮我把嘴边的干口水小心翼翼地擦着,丝毫没有一点不在焉。我第一次感觉到这种温馨。那双手就那样轻柔地、细致地擦着,父亲眼里流露出一丝我从未察觉的关爱。我抬起头,看了看父亲,父亲那苍老的脸和那关切的眼神,进入了我的视眼。这画面,深深地印在了我的脑海,久久不肯离去。

“好了,儿子。”父亲的话从我耳畔响起,“天冷了,这件衣服给你穿上。”父亲把手搭在我肩上,从我身边走过,走到凳子旁,坐了下去,从几件衣服中挑了一件他认为我适合的衣服,再走到我后面,亲自给我套上。我突然感觉有一股暖流流入了我的心田。我想:这是爸爸第一次对我那么关心吗?其实是我忽略了爸爸对我的爱呀!

晚上,我偶然抬起头来,发现在圆盘似的月亮上,我看清楚了父亲的脸,高高的颧骨、深陷的眼睛、皱巴巴的皮肤……

月亮升得更高了,在月光映衬下,父亲那苍老的脸更加清晰。

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篇8:生活中的新发现作文

全文共 510 字

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生活是丰富多彩的。在生活中,我们常常有许多新发现。这些发现使我们明白许多道理,增长了我们的知识。但这些新发现往往需要认真、细致的观察,在生活中我也有个新发现,那就是狗是靠舌头来散热的。

夏天到了,烈日炎炎,知了在不停地哼着小曲,树木都被晒得低下了头,人们烦躁不安。我耐不住热,就让电风扇来帮我消热,妈妈看到我总是在屋里待着,就让我也出去玩一小会儿。我不高兴地嚷着:“不行,外面太热了。”但跟妈妈商量,简直是半天云里打电话——空谈!我没办法,只好出去玩。

现在玩什么呢?我想了又想,还是不知道,这时,我家的花狗神不知鬼不觉地向我扑过来,不停地舔着我的脸。这时我茅塞顿开,对了,可以和狗玩呀。然后我就让狗追着我玩,这样刚好看看我们谁跑的快,玩了一会儿,我头上的汗已经如雨似的流了下来,这么一流汗,我想到一个问题:狗热了是怎样散热的呢?

我看了看狗,发现它头上没有汗,但舌头总是伸着,难道它是靠舌头来散热的,于是我回家查了查资料,果然狗确实是靠舌头散热的,而且其他动物的散热方式与众不同,真是大千世界无奇不有啊。

这件事让我知道,以后无论做什么事情,都要认真仔细地观察事物,这样才会有新的发现,才能拓宽我的知识视野,使我增长更多知识。

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篇9:我的新发现

全文共 395 字

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李思辰/文

我是个充满好奇的女孩,对周围的一切都充满好奇。今天,我想向大家分享我的新发现

在烈日炎炎的季节里,我来到小花园,刚进去,一阵沁人心脾的香味,向我扑鼻而来。我向前望去,一株含羞草,我发现它正在茁壮地成长。我飞似的跑过去,看了看它。只见含羞草穿着一身绿粉相间的衣服,看着它们那么可爱!我忍不住上去摸一摸。“咦?”为什么它那么害羞呢?像一个小姑娘一样。我怀着好奇心回到了家,迫不及待地打开《十万个为什么》。书上写着:在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。

我相信,在生活中,我们要处处留心,就能懂得更多的学问!

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篇10:春天发现作文

全文共 317 字

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春天在哪里?春天在哪里?

我和朋友一起去发现春天,我们到了一位老爷爷的花园里。

我们发现海棠花在对我们微笑。它是想说:“春天真好!春天真好!我又可以绽放开来。”

我们发现娇嫩的桃花在海棠花说:“我们来比谁最漂亮吧!”

我们发现可爱的小鸭子嘎嘎嘎的在叫:“春天真好!春天真好!我又可以到池塘里尽情的嬉戏啦!”

我们发现小乌龟从小池的洞穴里钻出来,它是想和小鱼一起玩一会儿。

我发现天气变暖了,它是想让动物们醒来。

我发现春雨沙沙的下起来了,它好像在跳舞呢!

我们发现人们犯着春困,人们在说:“春天真温暖啊!让我们睡一会儿吧!”

我们发现有人和我们一样在寻找春天,他们说:“春天太美丽,我们要把春天留住。”

春天在山林里,春天在山上,春天在小朋友的眼睛里……

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篇11:发现作文400字

全文共 411 字

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我在某一天,写了很多除法算术题,有的除不尽,有的除的尽,这下我就要弄个明白。

我把它们除1、除2、除3、除4、除5、除6、除7、除8、除9、除10。 我捣鼓了半天,发现一个秘密,凡是除1、2、5、10,的数,100%100能除尽,其他的数就有可能除不尽。 我发现10以下的数就这4个能100%100除尽,不知道100以下有多少个数能够除尽。 我还知道了0除以0可以得任何数,因为,任何数乘0还得0,比如4684165498乘0是得0吧。 自然界的电很神奇,有很厉害的闪电,有轻微的静电,也有普通的电,但这些电都是从哪来的呢? 闪电应该是乌云摩擦;普通的电应该是煤炭、火、风、太阳能发电;静电毫无疑问是通过轻微摩擦发出来的。

我还曾经在书上见过无理数,这又是一个什么数?等我长大之后肯定会知道! 我还知道了山是怎样形成的,跟水一样,两边的水向中间挤,中间就会掀起一波大水;山也一样,两边的地壳向中间挤,上边就凸出一块,这就是山。

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篇12:我发现了美600字

全文共 972 字

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法国着名雕塑家罗丹曾说过:"美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"我对这句话深有感触。 French sculptor Rodin once said: "Beauty is everywhere. For our eyes, it is not lack of beauty, but lack of discovery." I am right.This sentence is deeply touched.

美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美无处不在,但是这些美却需要我们用心去发现。任何地方都有美,把垃圾放进垃圾桶;给年纪大的老人让座;帮助老师做一些力所能及的小事。这些都是美。啊!我发现了美。

那次坐公交车回家,好不容易挤了上去,抓住旁边的扶手后,我旁边有一个女人,我不禁打量起她来:二十来岁的样子,还带了假睫毛,浓妆艳抹的。我不禁心生鄙夷,出个门,至于这么打扮吗?我认为她应该不是什么很正经的人。

到了兖矿宾馆,又上来了三个人,其中一个人发现没有零钱,打算投一个十元的钱(因为是无人售票汽车,所以不给找钱),我不由得为他感到惋惜,白白损失了八元钱。他刚要投钱,我旁边那个女人叫住他,说:"我有零钱,我替你投吧。"那个男人拒绝了一次,说:"不用的,谢谢你。"可那女人坚持说:"没关系的。"便帮他投了钱。

那个男人说了很多感谢女人的话,那个女人连声说:"没关系,没关系。"那个男人想要答谢她,却被她毅然拒绝了。看到这里,我不禁有些愧疚,我以貌取人,没有想到她是一个善良的人,还觉得她是一个不正经的人,我不禁对她肃然起敬,毕竟她主动帮助素不相识的人,换了别人,肯定当做没看见似的。我快下车的时候,听见一个小女孩叫她老师,原来那个女人是令人爱戴的老师!

美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。

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篇13:采访发现生活中的闪光点

全文共 495 字

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我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我

想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

这就是我的闪光点。我为自己自豪!

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篇14:我发现了美话题

全文共 835 字

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美是什么?看着好看就是美,好吃的东西也是美,心里也是美,大自然也是美! What is beauty? It looks good when it looks good, the delicious things are beautiful, the heart is beautiful, and nature is also beautiful!

这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足:看那草不够绿,嫌那花不够红,指那天不够蓝。而我认为:美就在我们的身边,我们何以不够满足:天似水,地像毯,花如血……

天空中的小鸟叽叽喳喳地叫,像在嘱咐我们要辛勤劳动,稚鸟飞在树上捕捉食物,是在告诫我们要敢于尝试,蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜,是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞,是在示意农民天气要冷了,该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性,给我们带来欢乐,给我们以启迪。

春天,万物复苏,春风吹过,大地盖上了绿色的毛毯,一片片杨树长出了新叶,一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,颇有“碧玉妆成一树高,万条树下绿丝绦。”的景象,春天的绿是温柔的。夏天,万物像是在你追我赶,山上、田间、池边,各种草木茁壮成长。

各种鲜花竞相开放,她们拿出了最美的身姿,来装扮大自然,夏天的绿是热烈的。秋天到了,大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖,她穿着秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒,就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。

而后,一往情深的挥洒在万物之上,当雾退云消,初升的朝阳惊奇的发现:哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象,当然不服气,带来了自己的救兵-雪,把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里,给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师,它像保温瓶一样,外冷内暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选,淘汰,练就了多少不畏艰险的强者,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。

大自然是这样无限的美,给予我们生活中的一切,让我们陶醉,让我们憧憬,我要对那些还不满足的人说:知足吧,美就在我们身边!

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篇15:春天里的发现

全文共 259 字

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王泽雅

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”

春天,大雁排着整齐的队伍,从南方飞回来。长在河边上的柳树发芽了,飘扬在河水里,像小姑娘的辫子一直在甩动。长在地上的花儿都生根发芽,长出了一朵朵五颜六色的花。远处的桃树开满了桃花,桃花在春风下慢慢飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。河水里面的冰悄悄融化,河里游来了一群群快乐的鸭子。在山坡上长出了许多的花花草草,是多么美丽呀!还有那些冬眠的小动物都起床了,比如小蚂蚁,冬天的时候还在洞里休息,吃秋天准备的粮食,春天一到,小蚂蚁从洞里钻出来到处找食物。

春天是多么的美丽啊!

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篇16:我发现了他的秘密作文400字

全文共 438 字

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话说事情是发生在一天晚上,我去补习班写作业,没写多久,我觉得教室里有一股怪味儿。我不禁怀疑是不是我身上的味道,我闻了闻衣服,又闻了闻桌椅、笔和本子,正当我要闻书包时,下课铃打响了,一看我的作业才写了三分之一,无可奈何的我,只好留了下来补作业。等我补完作业之后,已经到晚上八点多钟了。我暗暗心想:明天一定要找到这怪味究竟是从哪里发出来的。

我背起书包往家里赶,路过一个小公园时,发现同桌正坐在长木椅上摆弄着什么东西,我走过去问道:“你在干什么呀?”他似乎被我给吓了一大跳。“这是一个秘密,如果你能替我保守秘密的话,那我就把秘密告诉你。”我胸有成竹地说:“我肯定不会泄露秘密的。”同桌这才把他手中的东西拿给我看,我仔细一看,原来是一只活泼可爱的小松鼠,接着同桌又对我说:“这个秘密只能由我和你知道,不能对其他人泄露半点风声,这可是我花了所有的零花钱才买到的,万一被老师发现,就会被老师没收的。”我肯定的说道:“我一定不会的泄露你的秘密的。”

我发现了他的秘密,并且我也帮他守住了秘密。

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篇17:我发现了叶子的秘密

全文共 410 字

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肖禹睿

大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的现象,在这一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的要数我解开了树叶的秘密这件事了。

今天我们凹凸教育的刘老师带我们去采集树叶,我们走着走着来到了新城四期的小区里,一走进去我们就看到了各种各样的叶子,有掌形的、蛋形的、条形的、针状的、元宝状的……我突然发现树上落下来的叶子,有很多都是背面朝上的,我感到非常奇怪,我就跑去问老师,老师说:“是因为树叶利用太阳光进行光合作用,而光合作用最主要的物质叶绿素主要分布在树叶的正面,因此,树叶正面的重量就比反面重,当树叶落下来的时候,大多数的树叶都是背面朝上,正面朝下的。”哇,原来是这样呀。

后来,老师还给我们讲了叶子的用途,羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止咳;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮藓;桑叶清目治手脚麻木,薄荷叶医感冒头疼……真没想到,小小的树叶却有这么多的功用呢!

这节作文实践课实在太有趣了,我们今天的收获可真大呀!

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篇18:玩的发现作文

全文共 565 字

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星期天,妈妈在做晚饭时给我煮了个囫囵鸡蛋,我一时还不想吃,就趴在地板上起鸡蛋来。

我右手捏着鸡蛋,把鸡蛋立起来,顺势一拨,鸡蛋便飞快地旋转起来。哈,它居然转得像陀螺一样稳,我高兴极了。后来,我又想出了新花样,把鸡蛋横放在地板上,让它横着转,它同样转得又快又稳,我正看得高兴,出乎意料的事发生了——它居然自个儿立起来了,而且转得像刚才一样平稳。太神奇了!玩了一会儿,我觉得只有一个鸡蛋不够好玩,于是又到厨房拿了两个生鸡蛋。可是这两个生鸡蛋很不听话,让它们竖着转,根本竖不久,我一松手,它们就像醉鬼一样倒下;让它们横着转,它们像极不情愿似的,我用上转熟鸡蛋时双倍的力气,它们也只摇摇晃晃转几下,然后就躺着不动了,根本没有半点要竖起来的意思。我气得大骂它们笨蛋、傻蛋、懒蛋!

我趴在地板上,看着三个鸡蛋,不禁想,为什么熟鸡蛋在横向旋转时会自动竖立起来,而生鸡蛋却不会这样呢?问妈妈,她也解释不了,叫我自己查找资料。原来,“熟鸡蛋只有在旋转时所受到的外力,以及桌面与鸡蛋之间产生的摩擦力,同时恰到好处时,鸡蛋才能在经过一番摇晃后,使其轴心逐渐达到垂直状态。这一理论却不适用于生鸡蛋,因为生鸡蛋旋转时,壳内的液体会耗掉大部分旋转时所产生的能量”。虽然我对这些解释似懂非懂,但我明白了,生活中处处有学问,只要做个有心人,就会发现许多神奇的奥秘。

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篇19:我的新发现作文800字

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成功的背后是酸辛。

——题记

曾几何时,我看着舞台上无数成功者自信的风采,心中便涌出一阵无与伦比的羡慕,也无数次地想着——这有什么难的,总有一天,我也会像他们一般,在成功路上,大放异彩!

直到我真被送去学习跳舞,才体会到了成功者背后的努力与艰辛。

或许是我太想成功了吧!见在学习成绩方面达不到顶峰,超越不了别人,便将心思动在了“旁门左道”上,于是,在这年暑假,我嚷着闹着,终于取得了家人的同意——将我送去学习中国舞。

第一次踏进舞蹈班的大门,便被一间教室里正在跳舞的姐姐们吸引了——优美的舞姿,折射出努力的回报。音符像一个个小小的精灵,在他们指间跳动,我一下子看痴了,心中也暗自不服气:学舞多简单啊!相信用不了多久,我就会做得比他们更好!

想法是美好的,现实却是“骨感”的。这不,第一天学习,我便出了“洋相”。

还记得那时老师要为我们开腰,所谓开腰,就是站在一根杆子一侧,向后弓腰,由老师将你按下去,由此抓住自己的脚后跟。我看着前面几个开腰的人都在极力忍着疼痛,不由得暗自嗤笑:不就开个腰,至于那么娇气嘛!

可好景不长,轮到我时,我本信心满满,大有“初生牛犊不怕虎”的态势,准备接受老师的考验,只听“咔嚓”一声,我疼得尖叫了起来,那声音,怕是都传到了月亮上的广寒宫了吧!刹那间,数十双眼睛齐刷刷地望了过来,那眼神的交汇处,充斥着不屑、嘲弄、蔑视与不满,后知后觉的我一抬起头,便被这种眼神层层包围,一瞬间,我便羞红了脸,真恨不得找个地缝,立马钻进去。我觉得自己简直是个笑话——还妄想成功有多么简单,还去耻笑别人的娇气!殊不知,自己便是一个天大的笑话——不努力,便想成功;不奋斗,便想从天而降一份幸运;不开花,便想成熟结果,这样的我,凭什么取笑他人的成功、汗水与坚持?应该取笑的,不过是自己罢了……

那天,我含着泪在角落里胡思乱想,突然,一只温柔的手搭上我的肩,我眼开泪眼,在模糊中努力辨认。啊!是老师!她与我一同坐下来,语重心长地说:“成长路上,不是那么容易就可以成功的,台上一分钟,台下十年功,想要成为人群中最闪耀的星,就得付出更多的努力。”对啊,成功哪是一蹴而就的呢?必定经过千锤百炼,“台下十年功”,一直在我脑海回荡……

那天之后,我像变了个人,变得勤奋了,努力了。终于,在一次表演中,我成功了!热泪一下子涌了上来——我通过自己的努力成功了!

从那往后,无论是在学习上还是在其它方面,我都更努力,因为我知道,成功背后是无数次的失败与酸辛。只要努力,别人能做到的,我同样能做到。成功不是别人的专利。

成功背后是酸辛,成功背后是酸辛……我的脑海中一直回荡着这句话,伴我前行,从成功不断地走向成功。

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篇20:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 673 字

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这次期末考试我得了第二名,我满心欢喜地等着妈妈带我去吃肯德基。可妈妈指着我的试卷,叹着气说:“吃什么肯德基,这道白给分的题都没做对!看你同学莎莎,多么认真,每次都考第一名!”

听了妈妈的话,我心里很不服气,莎莎是比我学习好,但在体育方面可比不上我!上次开运动会,老师让我们每个人都报项目,娇弱的莎莎唉声叹气,一个都没报。而我不仅参加了800米竞赛,还附加了一个小型的跨栏。

比赛那天,我站在跑道上,心情愉悦。待发令枪“啪”地一响,其他选手就像离弦的箭一样向前冲去。而我却匀速跑着,因为前两圈是保持体力的时刻。两圈以后,我看到那些同学早已累得满头大汗,气喘吁吁,他们的脚步也越来越沉重的时候,我突然像打了鸡血一样,猛地向前冲去。我迈着大步,超过了一个又一个选手,他们红着脸,咬着牙,拼命想追上我,可是他们的腿早已不听使唤啦!我轻松地夺得了800米跑的冠军。

接下来是100米跨栏。“各就各位——啪!”当发令老师那洪亮的声音和发令枪重新响起的时候,我一点都没有慌张,并且明白,短跑跨栏不仅需要速度,更需要稳,如果撞翻了栏杆可就前功尽弃了。我像一只灵敏的小鹿一样向前跑去,然后轻轻一跨,前面几个低位栏杆完全不在我的话下。当后面的栏杆越来越高时,我想象起电视里刘翔的动作,于是鼓足了劲儿快速助跑,然后猛地高抬腿,再奋力一跨!几个动作连贯利落,几个高栏,我飞也似地跨越过去了!我的耳边响起了雷鸣般的掌声,我回头一看,连那几个撞翻栏杆的选手都在给我鼓掌呢!

我报的两个项目,都得了大满贯!我开心在站在领奖台上,很多老师在下面为我拍照。妈妈,难道您不觉得我也很出色吗?

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