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荷花联想作文(优秀20篇)

荷花开了怎么写拟人句呢?下面小编整理了荷花开了写拟人句,欢迎大家参考借鉴!

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暑假日记500字去看荷花

全文共 518 字

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暑假,我和常冰洁,徐文超等同学来到隋唐遗址的荷花池来观赏荷花。

我们蹦蹦跳跳来到荷花池边,荷花池真大呀!一望无际。荷叶一片片,好像一个个碧绿大圆盘,荷叶几乎占满了整个荷花池。透过密密层层的荷叶片可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的——微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

一场雨后,荷池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠像珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里——构成雨后荷池的新景象。

“出淤泥而不染”是古代诗人对荷花的赞誉。我看到荷花的高贵和纯洁的气度,更增加了我对它的敬佩之心。荷花不仅给人们带来了清香,而且用那艳丽丰姿装点了人们的生活环境。净化了人们的心灵。

我们望着那五颜六色的荷花,恋恋不舍的离开了隋唐遗址。

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篇1:西湖的荷花作文600字

全文共 585 字

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有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

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篇2:关于荷花作文

全文共 455 字

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大家好,我叫王梦媛,我想大家一定都很爱花吧!今天,我就介绍一下我爱的花——荷花

夏天到了,当烈日炎炎的太阳升上天空时,我走到了池塘边,看见了一只青蛙正在跳来跳去,对荷花姑娘们说:“呱呱,别睡了,别睡了,夏天到了!”荷花姑娘们听了青蛙的话,立刻展开花瓣,好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容,但还有一朵荷花象一个害羞的小女孩始终不敢开放,听了青蛙的一席话,它终于慢慢地展开了花瓣。

荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了,把蝴蝶召唤来了,就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了,伴随着荷花的芳香,鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁边伴奏,就连天上的神仙也想来跳一支舞。

我为什么爱荷花呢?因为它有着高贵的品质,出污泥而不染,濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响,清秀、高贵,自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝,藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药,为人们默默地奉献着自己。

我们要学习荷花它“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质,让这种精神不断的鼓舞自己,发奋学习。

这就是我爱荷花的原因所在。

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篇3:一张白纸的联想作文

全文共 803 字

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面对一张白纸,可以唤醒我们无限的遐想,任凭我们的笔头飞舞,把记忆转为密密麻麻的文字填充它,把梦想化为五彩的图画勾勒它。把生活渲染的尽善尽美。

面对一张白纸,是父亲的严厉。记得父亲手把手教我写字,练字练怕了的我,对于父亲那双充满耐心且持之以恒得手,感到的无疑是厌烦,极力想挣脱束缚。然而,父亲手心的温度,现在回味竟是满满的感动。摆脱了父亲的责骂与监督后的日子。开始独自一人去填写一张白纸。做错了事,父亲的话萦绕在耳边:“就这一张纸,不许翻页,擦掉再来”;应付差事时,父亲又开始唠叨了:“说了用心,用心,重来”。我随时都得绷着神经做事。

面对一张白纸,是老师的期望。数学老师长着一张和蔼的面孔,讲课特有气势,带动着每一个细胞,投入到课堂,迫使我们提起十二分精神与激情予以配合。课上偶尔来点小插曲,附加一些惟妙惟肖的动作,整体配合得天衣无缝。然而,当一时间不够为借口的白卷摆在眼前,老师也显然有了负担,讲课不再带劲,表情沉重。老师有了心事。我们看到了一位父亲盼望子女成功的心愿,领悟了“及时当勉励,岁月不待人,”向着补充那一张白纸努力。

面对一张白纸,是自己的追悟。断臂维纳斯以空白创作了梦;断臂刘伟以“脚下风景无限,心中音乐如梦”证实“有志者,事竟成”。单心女孩张荣鑫以短暂的二十年叙写“生命的长度已经确定,那我就拉长生命的宽度,从而做大生命的面积”。奉献社会,他们以不同人生轨迹点缀生命这张白纸。每一次磨练,留下重重一笔,是汗水与意志的交织,是苦难与梦想的抗衡。这张“白纸”上,承载了一笔宝贵的财富。

面对一张白纸,浮现的是2012年的中国诺贝尔文学奖获得者莫言徒步于田间的身影。他以真人真事填写白纸,把最为朴实最美的农家生活展示给世人。同时把自己拥有的无形财产——人生白纸,书写的多姿多彩。

一张白纸可以描绘梦想,可以叙写人生,亦可畅想未来,反思过去。

面对一张白纸,我懂得了反思与珍惜,尽我所能去勾勒每一幅生活写照。

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篇4:我爱荷花话题

全文共 622 字

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莲花村坐落在竹溪县蒋家堰镇,这里景色优美,漫山遍野、绿树苍翠,微风吹来,田野泛起“花海”。新农村建设让莲花亮起来了。

在莲花村,最美的就是莲花广场了,每到傍晚时分,广场便会亮起来。人们陆续来到这里,跳起欢快的广场舞,小朋友都会跟随着大人来到广场上,在这里玩耍,放松一天学习的疲劳。老人们也会在这里锻炼身体。夕阳的余晖洒在人们的身上,脸上、……多么温馨的场景呀!

来到莲花就能看见一座漂亮的亭子映入眼帘,莲花亭位于山顶之上,亭子有七个角,亭子中央有一个大理石的小圆桌,四个大理石的小圆凳,供游客休息,亭子四周都是花坛、绿树,花坛中的奇花异草竞相开放,有宛如轻云的小百花,有金黄色的迎春花,还有红似火的鸡冠花……坐在那里便能闻到一股股淡淡的花香。站在亭边向远处看,一座座房屋白的墙,灰的瓦,若影若现的隐藏在绿树丛中,一条条公路交错在绿树之间,你若漫步在林间的公路上,心里有一种说不出的愉悦感,让人心旷神怡,流连忘返。

在莲花村,其实我最喜欢的要数莲花湖了,一棵棵柳树线湖而栽,柳树倒影在湖水中,湖水显得更清澈、更蓝了,四周便是小山,山包围着水,水倒映着山,仿佛美丽的画卷,湖里的鱼儿时而跃出水面,时而潜入水底,向是在欢迎过往的游客,夏天,我喜欢光着脚丫,坐在湖边的石头上,把小脚丫伸到湖水中,多么凉爽,多么让人陶醉呀!

美丽的莲花,我的家乡,我爱你,当然,随着竹溪的生态建设的发展,我们莲花也只是竹溪明珠中其中一颗,相信,明天的莲花,明天的竹溪会更加美丽!

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篇5:荷花作文300字

全文共 306 字

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每个人都有自己喜欢的花,我最喜欢的是荷花

炎热火辣的夏天,荷花池上开满了粉红色的荷花。有的微微展开了几片花瓣儿,悄悄地从荷叶底下慢慢地探出粉红色的小脑袋,像一个个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的欣然怒放,一片片的花瓣儿看上去粉嫩粉嫩的,摸起来好像丝绸织成的,真引人注目。

小鱼甩甩尾巴游过来,躲在荷叶底下,好像在偷听荷花姐姐和荷叶妹妹的悄悄话;小鸭子拍着水花赶过来,仿佛被荷花的美丽吸引了,静静地待在荷花池里,不想游出去。

阳光照在湖面上,反射着弯弯曲曲的波光,像一幅多彩的画卷。一枝枝亭亭玉立的荷花,犹如一个个披着薄纱坐在绿船上的仙女,缓缓地绽放着自己的美丽。

多美的花啊,我爱荷花!

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篇6:荷花作文600字

全文共 625 字

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我爱那美丽的荷花

温馨的夏日,阳光散落在池面上,泛起细碎的银光。池面铺满了碧绿的荷叶,荷叶展绿叠翠,大大的绿手掌上滚动着晶莹剔透的小水珠。朝着密生倒刺的圆柱形叶柄看上去,星罗棋布的荷花袭水踏月,拔云推雾而来,在翡翠妆砌的舞台吐露绝卉芳华,它们披着粉色梦幻般的沙衣,看上去像小姑娘脸上的胭脂,又像织女遗落在人间的云雾,它们姿态不一的斜坐在荷叶叶盘上,高贵、清雅,如一位千金小姐,有的蓓蕾微绽,像一个刚刚揉开睡眼的小女孩,有的露出嫩黄色的小莲蓬。蜻蜓在荷花上飞旋,赞叹着荷花的美。

微风拂过,荷花摆起了舞姿,小水珠在荷叶上不安分的跳动着,好像要比水跳的高,淡淡的清香迎风吹来,沁人心脾,似乎香气也是淡粉色的,梦幻一般轻轻地笼罩着世界。

夏末,碧绿的荷叶变成了深绿色,往常抖擞的精神也消失了,垂头丧气的躺在池面上,粉色的荷花也黯然无光,花瓣都快落光了。当初荷花中娇嫩的莲蓬已经成熟了,倒圆锥形的小房子里挤的满满的,好像要将小房子挤破的样子,莲子宝宝已经迫不及待地想要看看这个大千世界了。顺着莲蓬往下摸,会发现有一肥胖的小子,长的一节节的,中间有很多管状小孔,它是莲的地下茎,名曰莲藕,在夏日,荷花不仅为人们带来了美丽与芳香,还留下价值连城的宝物给人们。

荷花是高洁的像征,周墩颐曾赞美它“春淤泥而不染,濯清莲而不妖。”是的,荷花的出生在淤泥里,可它的本质一直是纯洁无暇的,不然,素装百衣的观音大世又怎会用莲花来做莲台!

啊,荷花,我爱你清幽的美,更爱你清高的品质。

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篇7:夏日的荷花作文400字

全文共 338 字

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在风和日丽的一天,我和妈妈兴致勃勃地去赏荷花

我们来到荷塘,放眼望去,荷叶就像一个个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤地铺满荷塘。美丽的荷花点缀在上面,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

走进荷塘,荷叶上的露珠,有的在跑步比赛,有的在玩滑滑板,还有的在跳水呢!鱼儿躲在荷叶下,把它当作大伞,青蛙在上面跳来跳去,把它当作舞台……荷花千姿百态:有的荷花像一个个亭亭玉立的少女,展示自己的美丽;有的荷花像害羞的姑娘,遮遮掩掩地躲在后面;有的荷花含苞欲放,像一盏微亮的明灯……蜻蜓一会儿停在荷叶上,一会儿亲吻花朵,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

清风徐来,清香阵阵,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,与阳光亲吻,与清风私语……

夏日的荷塘,你真美,我爱你!

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篇8:看荷花作文

全文共 501 字

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我和姑姑,叔叔去和平公园看荷花,我们慢慢的走着,走到一小山的时候,我说我想爬山,我姑姑说好的,我们就一起爬上去了,姑姑和叔叔只爬到半山腰,他们还在那里做了一会运动。我继续往山上 面爬,姑姑他们就在下面等,我们就一起下到山下面。然后继续往前走,刚好又要走一条长长的木桥,而这个木桥我都走了十几遍,我不想走了,就嘀咕:为什么还要走啊……

姑妈说这次是来看荷花的,要我再走一次。我就同意了。

我走着走着,看见水里面有很多很多荷花,很多荷花都开放了粉红色的花朵,很漂亮。池塘里的水很清。一阵风吹过,荷叶摇摇摆摆的象跳舞。我姑姑就问我几个问题。问我叶子浮在水面上的是什么花 ?我说我不知道,姑姑就告诉我说浮在水面上的是睡莲,长出水面的是荷花。他们是不同的植物。开得花名字也不样,荷开的花叫荷说,莲开的花叫莲花。观音菩萨的宝座叫“莲花宝座”,就是莲的一 种,不是荷。原来有这么多知识阿。

我走着走着,我姑姑在前面大叫我过来,说她看到一只乌龟拉!

我赶紧跑过去,真的看见一只大花乌龟。那只乌龟大概有10厘米长,半斤重,背上有浅灰褐色的花纹,它正在扯干的荷叶吃呢。

我回去还考了考奶奶关于荷花和莲花的区别,结果她全答错啦。哈哈。

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篇9:荷花、荷叶、淤泥作文

全文共 538 字

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炎炎夏日,是荷花绽放的时期。我来到了一个池塘,来观赏荷花。

荷叶挨挨挤挤的,风一吹,便摇摇晃晃地摆起来。荷叶像一个个碧绿的大玉盆。荷叶很多,拥挤在一起,几乎看不到池塘里的水。

在挨挨挤挤的荷叶中,有一株亭亭玉立的荷花探出来,淡粉色的花瓣,荷花里,有一个莲蓬。微风袭来,荷花们都优雅地随风摇摆。有的荷花绽放了全部,有的绽放了一半,也有的还是个含苞待放的花骨朵儿。荷花有淡粉色,也有白色。白色的荷花让人感觉是素雅的,是朴素纯洁的。

荷花身上处处都是宝,中医介绍,荷叶、莲须、莲蓬、莲柄、莲子心、藕、藕节等均可入药。

雨后的荷花池,是多么清新、美丽。荷叶上和荷花花瓣上的几颗晶莹剔透的雨珠,经过阳光照射,显得光彩夺目。风吹来,雨珠顺着荷花花瓣,顺滑到边缘,滴到水中,散发出层层涟漪。

有句诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗描写的就是荷花与荷叶。

如果只有荷叶没有荷花,那就是茫茫一片绿,没有荷花的修饰,不怎么好看;如果只有荷花没有荷叶,那也不美丽,在几颗零零星星的荷花,没有挨挨挤挤的荷叶下,就像没了底色。

默默无闻的淤泥,它藏在池底深处,它孕育了荷花与荷叶,但却没有人赞赏它。人们只赞赏荷花与荷叶。

在我们观赏荷花时,也不要忘了在这背后默默贡献的淤泥,我们应该学习它默默无闻的精神。

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篇10:荷花池作文800字

全文共 928 字

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我家旁边的新建的湖西湿地公园里有一片很大很大的荷花池。夏天的时候,荷叶簇簇拥拥, 一朵朵洁白的荷花从宽大的荷叶中冒出头来,如同纯洁的白衣仙子,袅袅亭亭地站在绿叶之中,向人们微笑。到了晚上,虽然看不见,但能闻到一阵一阵沁人心脾的清香,让人心情舒畅。居住在周围的老人搬着马扎,摇着蒲扇;爸爸妈妈领着孩童骑着小车;年轻恋人拿着鱼竿,卿卿我我……这荷花池给大家带来无穷的乐趣。秋天的时候,荷花荷叶枯萎,让我想起了一句“水寒荷破人憔悴”的古诗句,这种萧条之美引来许多摄影家来拍照。

冬天的时候荷花池像沉睡的婴儿,被厚厚的冰覆盖着,妈妈告诉我。池底有很多藕,我也曾有过担心,害怕人们来这挖藕,但一想有这么厚的冰应该不会有人冒然下水,第一年的冬天没事,第二年的冬天也没事,第三年也就是去年冬天情况不一样了。

最开始的时候,是几个人下水去挖藕,他们穿着皮裤,拿着铁锨使劲挖呀挖,一块块的藕被他们装到三轮车上,岸上站着围观的人越来越多,他们有的不动声色,有的在悄声的指责,有的跃跃欲试。很快第二伙人下去挖了,第三伙,第四伙……甚至连开始指责的人也下去挖了起来。从那天起,每天都有很多人挖藕,一旦有人带了头,大家胆子就大了,反正不要钱,挖呗!我眼睁睁的看着这些贪婪的人热火朝天从早挖到晚,看着泥土被翻了一遍又一遍,一直到今年春天还有一个人在挖,他已经挖不到大藕了,全是一点点很细的藕葶,就这,他还就地摆摊卖,美其名曰原生态有机藕,尤其是现挖现卖价格不菲,真是贪婪呀。

乡下的舅舅来聊城玩,我把他领到荷花池,问他初夏还能不能长荷叶,舅舅看了看,说“要是自己家种的藕,绝不舍得这样挖,挖完了,把土平好,兴许还能长出来。”但是这些挖藕的人没有一个把土平上,它们只管挖一个大坑,挖干净藕就走,谁还管下一年。其实,人类很多时候都在毫无节制的向大自然索取,毫不吝惜的破坏大自然。如果不保护我们身边的一草一木,大自然还会有美丽的笑容吗?

初夏的时候,东昌湖别的地方的荷叶都老大了,这个荷花池还冷冷清清,我想真是给挖干净了,但是荷的顽强的生命力还是给了我惊喜,瘦瘦的小小的荷叶稀稀拉拉的冒出了水面,渐渐的竟也布满了池塘,青蛙叫了,蜻蜓来了,小鱼也游起来了,真希望,真希望今年冬天等待它的不是一场厄运。

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篇11:描写荷花的作文500字

全文共 522 字

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如果说荷花是春天的仙子,那么荷花呢?就是夏天的君子。

站在荷塘边,一眼望去,千千万万的荷花铺满了整个河塘。一朵,两朵,三朵,四朵……白里透红的荷花屹立在河塘中,像是几位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香随风从河塘里飘了出来,顿时使人神清气爽,

荷塘中的荷叶不计其数,挨挨挤挤;高高低低;错落有致。荷叶有大有小。有的大的像是一把撑开的雨伞,有的却小得像一个个精致的小圆盘。荷叶上有许多不规则的条纹交错在一起,那幅画,无论哪位画家也临摹不出来,而这幅画,是大自然这位画家的作品。荷叶的颜色像翡翠一般晶莹剔透,好看极了。荷花上有许多颗圆润饱满的小水珠,风轻轻拂过,荷叶摇摆了起来,水珠在上面滚来滚去,仿佛把荷叶当成了滑冰场。

碧绿的荷叶衬托出粉红的荷花,显得更加耀眼夺目了,有的荷叶是花骨朵儿,荷叶就侧着身子,仿佛在期待着荷花的到来。花骨朵儿就像一只蘸满墨水的毛笔,在写着对夏天的赞歌;有的荷花半开着,上面的荷花像是给金黄色的莲蓬盖上了一床被子;有的荷叶全开了,像是把自己的脸朝着天空。

荷叶枯萎时,也就是莲蓬盛开时。嫩绿的莲蓬看起来青翠欲滴。把剥开,椭圆形的莲子就从里面钻了出来。剥开皮,放进嘴里,一股甜中带有一丝苦的味道在舌根游荡。

我爱这夏天的“君子”

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篇12:八月荷花香作文_植物作文600字

全文共 497 字

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八月,爸爸妈妈带我来到了荷博园。荷博园里有大大小小的很多个荷塘,种着各种各样的荷花。碧绿的荷叶就像圆圆的大玉盘;新鲜嫩绿的莲蓬里,莲子就像翡翠一样粒粒饱满;粉红的花瓣包裹着嫩黄的花蕊,像一个害羞的姑娘在向人们展示她美丽的衣裙。

走在荷塘间的小路上,“呱呱呱……”调皮的小青蛙一会儿跳到我脚边,一会儿“扑通”跳进荷塘里,好像在跟我玩捉迷藏。“嘎嘎嘎……”神气的小鸭子排着整齐划一的队伍,一摇一摆、雄纠纠气昂昂地走在小路上。我刚想靠近,小鸭子瞬间被吓得四散开来,跑得无影无踪。

走着走着,我们来到荷博园最大的池塘边,这里的荷叶长得很茂盛,个头比我还高。我们走在荷叶丛中弯弯曲曲的小径上,活泼的鱼儿在我身边游来游去,仿佛在和我打招呼。耳边的流水声、虫鸣声、蛙叫声此起彼伏,像在演奏着欢快的乐曲。高高的荷叶挡住了我的视线,也拦住了去路。我拨开叶子,慢慢走着,一直走到荷塘深处,感觉像在探险,又神秘又有趣。

突然,天空飘起了小雨,雨水在荷叶上凝结成晶莹剔透的水珠滚来滚去,滚到了我的手心里,冰冰凉凉的。爸爸把荷叶当做帽子戴在我头上,妈妈立刻把这奇妙的瞬间拍了下来。这美丽的影像深深地留在了我的脑海里,难以忘记。

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篇13:仿写荷花

全文共 924 字

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夏天将至未至,小荷就迫不及待了。

初初钻出池塘面,卷着荷叶俏着,红的,一场夏雨,不一会儿,绿了。

这十亩荷塘是三叔种的。三叔是村里最早一批考上大学的,毕业后在外省工作,三年没回家过中秋,连大年夜也不见踪影。这如今返乡,就不走了,还种上了荷花。村里老妇短不了嚼舌根,说三叔外头惹了事,欠了债了,回来避风头。我渐渐地,也不拿正眼瞧他了。

再见到三叔是在他的方塘里打水漂。我怎么也不能“双漂”,沮丧得很。蹲在塘边,一抬眼,望见三叔。呵,整个地脱胎换骨,斜刘海绞成了精神板寸,新西服换上了棉衫短裤;白白净净的一张脸硬晒成了包拯他二哥??“妮子啊,不兴在这里玩水漂,荷花没长成,容易折,下回三叔带你去后湖打,包你炮炮双响!”三叔拾掇起皮衣裤,抬脚下了池塘。巡视荷花长势,才惊觉,天气慢慢闷热起了,过两天罢,这十亩方塘定将热闹起来了。荷花打苞了。

不其然,放学回家路就闻着香味了。我暗暗想,这是白荷花。为什么呢?白荷花长藕,花香甜润,红荷花才结莲子,好像莲心的苦涩都承袭于花香。清苦,跟妖艳红衣当真绝配。世间哪位佳人不妖娆?哪份妖娆不清高?午饭没吃,奔到荷塘,白荷!三叔顶着正午的阳光,颧骨晒得黑红黑红发亮,见我一来“扑通”下了水,摘下一朵白荷,擎着,笑着。那一片荷花呀!羊脂玉的纯净,萦绕的恬静就是把《说文解字》里所有的玉字偏旁的字都搬过来,都写不出那份温润。“啪”,祖父不知何时站在我身后,“放学回家不吃饭,跑来闹你三叔,回家等你爸收拾你。”我捂着晕昏昏的脑袋,接过三叔递来的荷花,欢欢喜喜地坐一旁数花瓣去了。

祖父抬眼打量了一眼:“三小子,你今年年成不错了呀。”三叔红着脸,搓着手:“大伯见笑了,小时候皮上天,钻到荷花荡不出来,淤泥深浅摸得门儿清,如今派上用场了。”

再后来,我就听不大懂了。原话大概是说城里水深,三叔这农村娃扎不了根,只有这十亩方塘才是最适合他的天地。荷花种得深了,荷叶都钻不出水面,更别说开花结藕了。我盘腿坐着,晃晃悠悠地,闻荷花香气闻醉了。我被祖父像小鸡子一样拎起来,卷起几片荷叶。“回家做粉蒸肉。”这是村里的传统。粉蒸肉下先垫荷叶后垫藕,最不济的垫芋头。

我被扛在祖父肩头,向三叔挥着手里的荷花,想着家里去年一罐桂花蜜,等着三叔塘里十亩白荷藕。

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篇14:美丽的荷花

全文共 549 字

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在村子的东边有一个长方形的荷花池。夏天,正是荷花盛开的季节。满池的荷花挨挨挤挤的,美丽极了。

一池的荷花,一池的荷叶,一池的碧水,构成了一幅活生生的画卷。满池的荷花,多姿多彩。有的全开了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微风的吹拂下翩翩起舞,露出了绿色的莲蓬,还散发出一阵阵诱人的清香,令人陶醉;有的半开着,像一位害羞的美少女躲藏在花丛中;有的还是花骨朵儿,像一位将军拿着宝剑,斜插在池中央。荷花的颜色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉红色,有的红色……它们白的似雪,粉的似霞,红的似丹……各种荷花争奇斗艳,还吸引了一群蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶呢。

一池的荷叶形态各异,有的荷叶半卷着,像一枝毛笔斜插在池水中,有的像碗口那么大,飘浮在水面上;有的像大圆盘半挺立在池里;有的像一把碧绿的大绒伞耸立在池中央,好像在为鱼儿遮风挡雨。一颗颗晶莹透亮的露珠滚动在叶面上,在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶的颜色可多啦,有碧绿、青绿、草绿……荷叶盛开,绿叶相映,好一派生机勃勃的景象呀!

池水碧绿碧绿的,清澈见底。可爱的小鱼儿在池中无忧无虑地穿梭嬉戏;水草在水底舞蹈;美丽的荷花在池中休养生栖。眼前这一幕栩栩如生的画面真令人陶醉。

荷花有出水芙蓉之称,所以人们也叫它为花仙子,它出于污泥而不染。所以我爱美丽的荷花,更爱迷人的荷花池!

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篇15:鸟声的联想作文

全文共 390 字

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清晨,我推开窗门,风中含着淡淡的桂花香。我还听到了几声清脆的鸟叫。

在我家门口的树上,几只鸟儿站在树枝上,叽叽喳喳地谈论着什么。我想它们一定在谈论桂花开了,想一起去瞧一睢呢,或许是在讨论哪儿可以找到又肥又大的虫子……

这些鸟儿的巢散布在山林里,它们每天都会到树上来唱歌,当它们唱歌时,许多小花小草甚至小虫都在一旁认真地听着美妙的歌声。

它们也经常去田地里觅食,寻找小虫子和钻出泥土的蚯蚓。当它们找到食物时,就从空中轻盈地飞下来,叼起小虫子飞回巢里慢慢享用。当它们有了小孩子时,它们就不顾劳倦地在外捕食,喂饱孩子,真是一个尽心尽责的好家长。

在环境好时,在鸟儿村子旁的大河上,会有一群白鹭在休息、捕鱼。鸟儿们在白鹭周围飞来飞去,好奇地打量着白鹭。白鹭也友好地跟它们交流着,与它们一起飞翔,互相嬉戏……

鸟儿的叫声是那样美妙、使人心情愉快。我们要和鸟儿们做好朋友,有了更多鸟叫,我们会更加快乐。

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篇16:我喜欢荷花小学优秀

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世界上有很多的花,这些花各自有自己的特色,国色天香的牡丹,妖娆妩媚的玫瑰,清新飘逸的兰花,不知名的野花也甚是可爱。

而我最喜欢的花便是荷花了。荷花,也称为莲花。周敦颐的《爱莲说》当中有句话:莲之爱,同予者何人?这句话的意思是,像作者一样爱荷花的人还有谁呢?而我便是其中之一了。

我喜欢荷花有三个原因。第一,是荷花有着出淤泥而不染的品质,我们要学习它的这种不被周围环境所影响的精神。第二个是下雨时雨水打在荷花身上,它依然坚持不懈的挺直了身体,我们大家遇到困难时也要这样不被困难击倒。第三是因为荷花是在夏季的七月盛开的,而我的生日也在七月,所以我非常喜欢荷花。

荷花的颜色有五色:白、青、红、紫、黄,称为“五种天华”。最常见的就是粉色的荷花了,花瓣最先是一个花骨朵儿,最底层是白色的,然后开始有一点淡淡的粉色,接着粉色就越来越深了,随着时间的变化,慢慢地长大,张开,由小小的花骨朵盛开成美丽的花朵,看起来漂亮极了!

有一次我和爸爸一起去公园玩耍,一进公园大门就看见了许多小盆子,上面有很多绿色的小叶子,最下面隐隐约约还能看到藕。看起来并不起眼,没有多做停留我们就去游赏公园的别处景色了。生日那天,我们全家又去了人民公园,眼前的景象真是让人惊叹啊!原先的莲藕长成了一朵朵粉红色的荷花,在大片绿色的莲叶中间,亭亭玉立,被衬托的那么美丽动人,却又一点都不显得妖艳。而这仿若破茧成蝶般华丽的蜕变,深深的震撼了我。从那以后,我便由衷的喜欢上了荷花。

听我介绍完荷花你有没有爱上它呢?

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篇17:其次要借助想象和联想

全文共 798 字

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在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助想象联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。

其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。

三、以情观景,借景抒情。

写景物的作文,不是为了写景而写景,它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合,景中有情、情中有景,才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上,可多加运用比喻、拟人等修辞手法,使景物带有人的特点,让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀,使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美,以及作者对景物的喜爱。如:《夕照》中:“太阳被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着的:”波纹“是夕阳得意的杰作。那平静的”湖面“难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我一样调皮!”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法,写出了夕阳的柔美,落山时调皮的模样,使夕阳有了情感,有了生命活力,充分抒发了作者对夕阳的赞美,对夕阳的喜爱之情。

总的来说,写好景物就要抓住景物的特点,根据所写景物的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写时要展开丰富的联想,并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习,把你所看到的最美的景色写出来,让读者感到鲜明生动,有身临其境之感。

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篇18:以荷花为话题的作文600字

全文共 618 字

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那一抹芬芳推开记忆的大门,一抹阳光照来,乌云渐渐散去,似水晶的雨珠摇摇欲坠,那一池荷清凉了一个夏季,感染了一个少年人,芬芳……

清晨,薄雾朦胧,微风中散漫着一股清香,我寻着香气走近一池荷塘,清幽,淡雅,花与叶紧紧相依;轻快,悠扬,随风雨轻轻曼舞。风中夹杂着一些雨丝,雨并不大,如针一样密,我撑起伞,细雨滴落在荷花,使人心旷神怡。

一会儿,我的悠闲逐渐转为焦急,因为这雨渐渐大了起来,夏雨,终于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上,使一池荷花东倒西晃,雨珠一颗颗落下,我的心也一次次绷紧,我不敢再去看,紧紧地闭上了双眼。

再次睁开眼睛,雨依旧那样大,但荷花却与雨奋斗着,用尽力气挺直腰背,任风吹雨打。我真想撕下一片云彩来为这些娇美的花儿遮挡雨水,但上天并没有因我的善意而停止降雨,反倒加强了雨势,地面上激起一阵阵水雾。

强大的雨势不仅没有使荷花屈服,反倒坚定了它的意志,雨水将荷花压弯,但也只是微微弯了一下,又马上挺直。

风雨中,那一池荷花,那么倔强的坚持,风吹雨打还是劲直。风弱了,雨停了,它似乎累了,但那一池荷花却仍是最初的模样,是那样芬芳,那样劲直。

又是一股芬芳浓浓地灌入鼻腔,荷亦如此,人该若何?这个问题在我脑海中划过,望望那一池风雨过后仍散着芬芳的荷花,我眼中闪过一丝悟。迎难而上的坚定念头将陪伴着我,我想:“荷散出的是生命的芬芳。”

夏虽有雨,但仍有壮观;人虽处逆,但仍有坚强,在劲雨中漫步,却感受到生命的芬芳,人生在世,亦是如此……

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篇19:荷花作文初2

全文共 694 字

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在灼热的盛夏,窗外的荷塘传来阵阵淡淡的清香,我一探头,原来是荷花仙子奔赴“百花集会”来了!

清晨,彩云飘舞,晨风顽皮地搔醒沉睡的大地。我老早就起床了,来到荷塘边,映入眼帘的是一幅富有诗意的画:那满塘盛开的红莲衬托着碧绿的荷叶,是荷塘彩衣上美丽的花边;那绿叶上滚动的水滴,是花边上镶嵌的无数珍珠,银光闪闪,格外耀眼。那荷叶上的露珠煞是好看,它们时而分散成细小的碎水银,在荷叶上滚来滚去,闪烁着斑斓的光彩;时而在里面汇集成诺大的明珠,扑簌簌地往下坠。再看那碧绿的塘水,像翡翠、像明镜,绿得发光、绿得发亮。塘边的柳树再微风摇曳着,好像一个正在对着明镜梳妆的姑娘。“真美啊!”我情不自禁地赞叹道。

中午,烈日当空,照得满塘荷花更艳了。荷花一朵连一朵,挤挤挨挨,竞相争艳。那是采莲姑娘丰收的笑脸,是荷塘艳丽的裙子。荷花红似火,塘水绿似玉,这么美的景色,到哪儿去找呢?恐怕也只有荷花仙子才能勾勒出这么美的一幅画卷吧!

晚上,争妍斗艳的花姐妹们都睡了。不知荷花是否也收敛了笑脸,但荷塘里却热闹非凡,奏起了交响乐。听,青蛙正在荷叶上唱气力“男高音”,夜莺在柳树上唱起了动听的歌曲,水中的鱼儿用尾巴为它们拍打着节奏,草中的蟋蟀奏起了“单簧管”,树上的知了吹起了“大喇叭”。

啊!真香!周围有一股漂浮不定的幽香环绕着我,使我不由自主地发出乐赞叹。

是什么呢?我凑上前一看,原来是夜来香,它也加入乐这夏夜的晚会。咦,那是什么?是鬼火?我吓乐一跳。再定睛一看:嗳虚惊一场,是萤火虫。这个小调皮!它怎么当起彩灯来啦?夏夜的晚会仍在进行着,我陶醉在欢乐之中。

荷塘啊!你是我梦中的仙境,是我心中的圣地,更是我眼中最美最美的画卷!

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篇20:喜爱荷花

全文共 589 字

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一年四季鲜花盛开。而在美丽的共青团花园里,我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。

这个荷花池也不算大,它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的俊俏、张家界的神奇。但这个小小的荷花池在我的眼里,却是别有一番风味。

瞧!荷花池的四周种满了柳树、桃树。每当春暖花开的季节,蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。夏天的时候,池边的柳树真是枝繁叶茂,它们的树干弯弯曲曲的,虽然是这样,但它们仍然显得那么的坚韧,那么的白折不挠。一阵微风吹来,柳树飘动着它的枝条,仿佛是几位美丽的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。池里的水清澈见底,不时还有鱼儿游过,它们在水里追逐嬉戏,时而吐个水泡玩玩,时而探出头来,时而来个鲤鱼打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左边边,荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起,真象是一个大家庭在吃团圆饭一样。

一朵朵大大小小的荷花,白里透红,红里透XX,仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍,每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花,荷叶也有它的特色,一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。荷叶上还有许多小水珠,风一吹,水珠就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真是有趣极了。嘿!听,哪里传来的呱呱声,我定睛一看,原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着,仿佛在说:“欢迎你来到荷花池”。而此情此景,我总会不由自主地说:荷花池真美啊!虽然它比不上那些风景名胜,但它在我心中却是最美的!

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