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荷花联想作文汇集20篇

荷花开了怎么写拟人句呢?下面小编整理了荷花开了写拟人句,欢迎大家参考借鉴!

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作文

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家乡的荷花池

全文共 713 字

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我想每个人都喜欢一种花,当然我也不例外。我最喜欢的花是荷花,因为我认为荷花代表清白、高雅、谦虚,这就是它打动我的地方,然而在我的家乡,就有一片这么漂亮的荷花。

我认为荷花代表清白。早晨,大雾弥漫,朵朵荷花好像一个个害羞的少女,披上了一层神秘的面纱。天越来越亮了,太阳公出来了,大雾扬长而去,小露珠轻装上阵,在花骨朵上调皮地玩耍。偌大的荷叶上承载了许多露珠,在初阳的映照下,仿佛镶满了闪闪发亮的钻石。晨风吹拂,荷花在风中轻轻摇曳,露珠像孩子在玩滑梯一样从荷叶上滑落下来。

我认为荷花代表高雅。上午,池塘里一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花色泽鲜明,竞相开放:白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的荷叶衬托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。千姿百态的荷花,好似一个个美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓。在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外引人喜爱。一阵风吹过,万朵荷花随风而动。荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行音乐会……

我认为荷花代表谦虚。中午,烈日炎炎,荷花被照得蔫了下来,又好似听见人们在夸奖它漂亮,不好意思地红着脸,低下了头,微微笑着。这时,蜻蜓却悄然而来,停歇在荷花的花骨朵上,真可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!安静的午后,似乎连最顽皮的风儿也不敢打扰。

黄昏时,荷花似乎知道今天的任务已经完成便收起花朵,明日继续发出诱人清香。黄昏时的荷花池算是最美的了。

这就是我家乡的荷花池。

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篇1:荷花作文600字

全文共 713 字

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一次偶然的机会,我发现城南公园的湖面之上盛开着满池的荷花

在日益发达的城市中,能见到满池荷花可不容易。于是,我带着夏日的热情兴冲冲的同爸爸一起赏荷。

看吧,一片碧绿的莲叶,纵情地展示着它们的身姿。浮出水面的荷叶昂首挺胸,拼命地吮吸着金色的阳光,显得光彩夺目;浮在水面上的荷叶则安静地待在水面上,平舒着身躯,迎接着嬉戏的鱼儿荡起的层层涟漪;还有那翠嫩的没有舒张新叶的,嫩嫩的含着一口乳黄,仿佛只待蓄满力量,便马上撑开旺盛的生命力,把绿色播撒。

然而,在泛滥的绿色中最为出众的还是荷花。你看,那一直红到花尖、丝绸一般柔滑的是尚未绽放的荷花的花苞儿,它层层包裹着粉色的霞衣,是那么美丽,那么迷人。而那绽开的荷花虽然没有那么红艳,却仿佛是凝聚的红被清水散了一般纯净,白中透着几乎捉摸不到的红色,美丽的姿态令人浮想联翩。

忽然,下起了小雨,晶莹的雨珠落在荷叶上,“答,答……”如同水晶珍珠落在碧玉盘中。一阵风吹来,水珠儿在浮出水面的叶子里滚动着,摇摆着,晶莹的它们把荷叶诠释成另一种质感剔透的颜色,用手一摸,却又让它们顽皮地借助着荷叶的弧度一溜烟地从指间滑跑了,只留下嘀的一声和荷叶边上一圈圈轻细的水纹。

看到这,我不禁脱下了鞋子,把双足伸入湖中,感受着着水的灵动,投身于绿色的梦幻当中。湖面上,荷叶熙熙攘攘,荷花在向我点头微笑。忽然,一条小小的鱼儿吻了吻我的足底,又一摆尾,投入这绿色的梦幻中。我无法用语言来描述我当时的心情,只是我知道无论多么生动的文字,都难以言说我当时的心境。

后来,回去以后,晚上我做了一个梦,梦见自己也幻化成一片荷叶,微风之中,我手捧一盘珍珠,手擎一朵莲花,口吹横笛,在荷花飘香荷塘里,演奏着人生当中最美、最动人的乐章!

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篇2:联想为题的初中

全文共 621 字

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篇3:漂亮的荷花

全文共 385 字

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放假了,爸爸我的妈妈带我去杭州西湖玩。到杭州时正赶上雷雨的天气,我们只能先在酒店房间里休息看电视。没过多久,窗外的雨停了,一道七彩的阳光从窗缝里钻进来。我高兴地大叫起来:“爸爸,别睡了,出太阳了,快起来带我去西湖边玩。”

我们很快就来到了西湖边,放眼看过去,西湖真的好大好大,一眼望不到边。刚刚被洗过澡的西湖显得格外的漂亮。湖面的霞光把和荷花衬托的白里透红,粉嫩粉嫩的,就像我的小脸蛋,美极了。|湖面上荷叶点点,一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小绿伞之间;有的藏在绿伞下面,探出半个脑袋,羞羞答答的;有的浮在碧水上,将脸蛋轻轻地贴在碧绿的湖水……荷叶上一颗颗亮晶晶的小水珠在阳光的照射下,就像珍珠一样在滚动,漂亮极了。望着眼前的一切,使我想起了刚刚学过的一句古诗:“接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。”

西湖的景色真的是太美了,我喜欢漂亮的西湖,更喜欢西湖上漂亮的荷花。

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篇4:我想变成荷花的三年级优秀作文

全文共 848 字

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篇一:我想变成荷花

清晨,晶莹的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干净净。我挺了挺身子,啊!真舒服!几只快乐的小鱼在我脚下游过,几只蜻蜓在我头上飞过。

中午,火辣辣的太阳照遍了我的全身,我显得更美丽了!路过的行人都不禁赞叹道:“呀!你看!这朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“对呀!对呀!”……我听了,心里美滋滋的。

下午,我和伙伴们一起玩耍儿,好开心啊!我玩得不亦乐乎。

晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就进入了甜甜的梦香。

第二天清早,我又进入了新的一天。

荷花娇贵美丽,洁白如玉,我真想变成它!

篇二:我想变成一朵荷花

孙悟空会七十二变,我也渴望能像孙悟空一样变,我希望能变成一朵荷花,对人们做出贡献。

荷花不仅具有观赏的价值,还可以做成药,来治我们的病。它还有食用价值,人们经常吃它的莲藕和莲藕里的子。我想变成荷花还有一个原因,因为我羡慕荷花出污泥而不染的精神,这表示了高尚、纯洁,正因为我喜欢高尚、纯洁这种品质,想拥有一颗具备这种品质的心。同时,它的花朵颜色非常美丽,同时还代表着纯洁无瑕,预示我们做人就要像它一样光明正大、清清白白。这也是我喜欢荷花的一个原因。

正因为荷花的优点这么多,所以我想变成荷花。

篇三:我想变成一朵荷花

我想变成一朵荷花,因为他有着雪白的衣裳、碧绿的裙子,漂亮极了。现在我是一朵刚从水里冒出的花骨朵。我睁开眼睛好奇的看着我的周围:哥哥们好高大;姐姐们好漂亮;妹妹们好可爱。看它们那一身洁白的衣裳,碧绿的短裙让我好羡慕。

一阵微风吹来,姐妹们在水中转起的裙子,像一把把小伞。我也跟着大伙舞动起来。大家笑啊、跳啊、开心极了!风停了,我静静地站在那里,小蜻蜓飞过来对我说:“你跳得真好!”“真的吗?谢谢你的夸奖!”一只蝴蝶飞来说:“你的衣裳真漂亮!”“谢谢你,你的衣服也很漂亮。”几条小鱼游过我的脚下,仰起头来对我说:“荷花姐姐,你的皮肤真白呀!”“谢谢你的夸奖。”听着朋友们的赞美之词,我兴奋极了。

原来我也有这么多的有点呀!我想长大的我一定会和姐妹们一样的美丽,一样的快乐!

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篇5:西湖的荷花作文

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”这一句话说得真好,在二年级的暑假,我和爸爸妈妈来到了“天堂”之称的杭州那儿是个风景优美的地方。

经过长途跋涉,我们来到了西湖。刚步入西湖,眼前的景象令我叹为观止。两根挺拔的扬树,上面落着几只美丽的蝴蝶,湖里的水碧波荡漾,里面还有嬉戏的小鱼儿,美极了……妈妈拉着我的手说:“别愣着啦,后边还有更美的呢!”啊!还有更美的,我加快了脚步,眼前的景象更让我大吃一惊。那是满地的荷花头靠着头,手牵着手,有的低声呢喃,有的豪迈无比,有的羞涩地露出一小脸……我简直无法用笔描绘我的心情,太美了,婀娜多姿,太狭隘;亭亭玉立,太柔美……“接天连叶无穷碧,映是荷花别样红”。知识贫乏的我只找到这句古诗,形容这满池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是种正直的花。虽然它没有牡丹那样高贵,没有梅花那样纯洁,没有菊花那样清雅,但是它给人一种清新的感受,虽然出生于淤泥,但是一点不受感染。不但美,还可以教会我一些哲理……

杭州的西湖,名不虚传,景色都很美,给我的印象最深的还是那满池的荷花,那出淤泥而不染的品格。

“上有天堂,下有苏杭”。我永远忘不了二年级暑假的杭州之行!

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篇6:又到荷花绽放时作文600字

全文共 639 字

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夏天到了,荷花开了,一大片一大片的。碧绿碧绿的荷叶似刚完成的水墨丹青,有高高撑出水面的,有轻轻浮在水面的。一朵朵荷花绽放出它美丽的笑脸。远远望去,像是在和我们打招呼!每当看到荷花绽放,我的心里一阵清凉。

每到夏天,我和班里几个同学都会去公园里玩。天太热了,一日的暑气未消散完。这时,我们只能坐在石墩上看一些上了岁数的爷爷奶奶弹、唱。

偶有风拂过,水平如镜的湖面泛起鱼鳞般波纹,湖面像撒满了珍珠似的。荷叶绿的发亮。荷花白似雪,红似霞。赏荷花,看小鱼,我们一点一点看着。小鱼儿活蹦乱跳,我们心也跟着跳跃起来。

转过眼,那里竟然有一个荷塘!我便把伙伴们叫到那里。正好一个葡萄架,架上爬满茂密的绿色枝叶,可以乘凉。我们转移到那里赏荷花。

旁边有一位上了岁数的奶奶在唱歌。恰好一阵风吹过,荷花大概被奶奶的歌声所感染。奶奶的歌声一高一低。高的时候,荷花往右倒;低的时候,荷花往左倒。我们特别惊讶,感觉那个上了岁数的奶奶像风姑娘一样把荷花唤醒了。真是太有趣了!

不一会儿,几只蜻蜓飞过来了,累了落在荷叶上休息。伙伴们就去抓了。

“咦,蜻蜓!好几只呢!”

“嘘,别吭,逗逗他们!”

“不行,别把他们吓跑了!”

……

他们一拍,蜻蜓便吓跑了。“都怪你,动作太大了!”“不是我,明明是你!”“算了,算了!”好一会儿,蜻蜓们才又飞了过来。它们款款飞旋,不时将细长的尾巴弯成弓状伸进草丛中,湖面因此扩张开一圈圈波纹,荡漾在我们心中。累了,蜻蜓便躺在荷花上。

一阵风吹,一朵朵荷花在风中又起舞。此时,荷塘映着我脸上灿烂的笑容。

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篇7:我爱荷花四年级作文350字_植物作文

全文共 426 字

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我爱荷花,因为它有又香又甜的果实。

暑假的一天下午,外公带我去摘莲蓬,爷孙俩一到池塘边我就要下池塘自己去摘,可外公不让我下去,怕有危险,我只好在岸上等外公给我摘,外公一下去先给我摘一片又大又厚的荷叶戴在我的头上,还给我摘了一朵荷花,我高兴得了不得。我接过那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的爱不释手。那又细又长的绿茎上面有小小的刺,花瓣很大,颜色多样,有白的、粉红的,淡黄的。偶尔吹来一阵风荷叶翩翩起舞,有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷叶下面,有的荷花大方的露出来展示自己的线条美,还有的呢?像在捉迷藏。好可爱呀!

外公给我摘了很多的莲蓬,我们把莲蓬带回了家,外公给我掰开,“呵”大的莲蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它为什么生长在水里呢?于是我就问外公,外公告诉了我。外公说:“莲蓬不光可以吃莲籽,还可吃根(藕)呢”!那就是我们吃的有眼的那种菜。“喔”我明白了。外公还告诉我“莲蓬长在淤泥里,可她一尘不染,你要做像荷花那样的人。”

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篇8:自大的荷花作文400字

全文共 411 字

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从前,在一个池塘里有一大堆荷花,其中,有一朵荷花叫美美,她非常漂亮、在这一堆荷花里,她总是最引人注目。

有一天,一位著名的画家天天,听说了这里的景色优美,他想把这个地方画下来。这条消息很快就传到了荷叶的耳朵里,荷叶激动万分地对荷花说:“美美你听说了吗?著名的画家天天要给我们画一幅画。”荷花傲慢地说:“当然听说了,不过,漂亮只属于我,你这个丑八怪,谁会画你?哼!”这句话伤透了荷叶的心,它再也不为荷花遮风挡雨了。这时,荷花还在自以为是地说:“就连著名诗人杨万里都写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夸奖我,那荷叶算什么东西?”

从此,美美再也没有了荷叶的保护,她被雨水重重地打击,她被北风呼呼地刮着,美美失去了往曰的光泽,最后枯萎了。

美美终于认识到自己的错误,她突然想起杨万里还写过“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”每当人们再路过这个池塘的时候,再也没有人注意到她,即使注意了,也说她是美中不足,她十分后悔,可说什么也晚了。

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篇9:关于荷花年级

全文共 499 字

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我的家乡有一个著名的公园,就是西郊公园。人们都会在夏季的六、七月份去赏荷,因为那美丽的“荷花姑娘”太吸引人了!

七月的盛夏,正是荷花旺盛之季。

站在远处往湖中望去,荷叶又大又圆,一个挨着一个,一朵挨着一朵,一眼望不到边,那朵朵荷叶好铺成了一条碧绿的大地毯。而那些荷花便是装点在这绿地毯上面粉色的斑点。明媚的阳光照耀在荷叶上,荷叶显得更加饱满碧绿了。在荷叶的上方是一座银白色的桥,桥上面有一只只很威武的狮子在镇静地蹲着,桥的中间有一座由6根柱子围成的古朴的凉亭。在它们的映衬下,美丽的“荷花姑娘”更显得娇羞动人!

近看,荷叶的形状有两种,一种是圆形的,另一种则是心形的。荷花亭亭玉立,有的已经露出了笑脸;有的只开了一半儿,像一个害羞的小姑娘;有的还躲在“家中”不敢出来!微风妹妹来了,几朵荷花得意洋洋地左右摇摆起来,宛如一位位身着绿色裙子的仙女在翩翩起舞。

一场雨后,荷花好像一个个刚被沐浴过的仙女,立在湖中。一阵微风吹过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹剔透的露珠在滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落到湖里,构成雨后湖中的新景象。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

这就是荷花,如仙子般纯洁的花!我爱荷花!

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篇10:荷花观察日记

全文共 357 字

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今天上午,爷爷带我到台州市民广场水景公园看荷花。荷花已经开了不少了。一张张绿油油的荷叶挨挨挤挤的,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。浮在水面上的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘,荷花就是从这些大圆盘中间冒出来。荷花是五颜六色的,有白的、红的、紫的……好看极了!荷花的花瓣层层叠叠,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

微风吹来,花儿随风轻轻地摇曳着,远远望去像是一个个漂亮的荷花姑娘翩翩起舞。我和爷爷一起,漫步在荷花池边的小路上,一阵阵微风吹来,一股股淡雅的芳香扑鼻。我拿起照相机拍了很多照片,记录下了这美丽的荷花。水景公园的荷花,给我带来了无限乐趣,使我流连忘返。

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篇11:荷花精神的作文_植物作文1400字

全文共 1265 字

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荷花精神的作文【篇一】

大家一定看见过在池塘中亭亭玉立的荷花吧?从古到今,人们对荷花的评价很高,其中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”最能体现荷花高贵纯洁的品质。

我的家乡有许多种了荷花的池塘。春季来临了,过了一冬的池塘便渐渐有了生机,起初细小绿叶疏疏朗朗地漂浮在池塘中,一过“黄梅”,荷叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得满满麻麻。

夏天来临了,天气变得炎热起来,。可天气越炎热,荷叶就长得越旺盛。不久,池塘中便长出了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风中送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓,还有鼓眼睛的青蛙,在荷叶上尽情地嬉戏。

临近中秋节,故乡的莲子已经成熟了,微风一吹莲子香气四射。我连忙采了一朵莲盘。刚采折的莲子鲜嫩、清甜,削一只丢进嘴里脆生生。甜津津的,胜似苹果。莲子还可以清热解毒。

冬天,荷叶枯萎了,只剩下一根根荷叶梗,孤孤零零的挺立在池塘中,焦急的等待着春天的到来。

我爱荷花,但更爱荷花高洁的品质。

荷花精神的作文【篇二】

荷花是我最喜欢的一朵花,他不是牡丹的高贵,也不失茉莉的纯洁,。

我家乡的前面有一个荷花池。那些荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我,而那些荷叶的绿就像跳跃的音符,奏出了夏天的活力与青春。它虽然没有“接天莲叶无穷碧”,但是它那种蓬勃的生命力感动了我。

荷花的换班红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低的,有的轻轻的浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的像是聚在一起聊天谈话……上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。

这情景不禁让我想到了南宋诗人杨万里的一首诗:

小池

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

眼前的荷花宛如一位恬阔的少女,亭亭玉立,美丽动人。

荷花是我最喜欢的一朵花,也是最高贵,动人的一朵花!

荷花精神的作文【篇三】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在炎热的夏季,唯一能够给人们带来清凉的植物,那就当属荷花啦!夏天到了,不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节,我怎么能错过这个好时机呢?于是,我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。

为了近距离的与荷花接触,爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上,来感受千亩荷塘带给来的奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁,我忙上前闻去,荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。荷花外部的花冠每一片都很柔软,仿佛像是小姑娘那柔嫩的脸颊。而内部黄色的,雄蕊与雌蕊犹如是小蜜蜂的蜂巢,召唤者成群的蜜蜂来这里玩耍。而荷叶上那硕大的露珠,晶莹剔透,时而在荷叶上跳跃,时而在荷叶上打滚,像是在迎接着我们的到来。俗话说的好,红花衬绿叶。荷叶的嫩绿充满着生机与荷花的洁白高尚相结合在一起,更引人入胜。荷花是如此雪白美丽,可是它脚下的池水,却被淤泥染的浑浊不堪,真可谓是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。远远望去,荷花犹如一个个小篮子,你看,荷仙姑正提着它们向大家微笑致意呢?

荷花,不仅美丽,还浑身是宝。荷花可以供人欣赏,荷叶可以药用,莲子与莲藕可以食用。

我爱荷花的美,但更爱它清廉无私奉献的品质。

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篇12:顺峰山的荷花

全文共 690 字

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当你走进拥有亚洲第一大石质牌坊之称。在顺德赫赫有名而美丽的顺峰,你会闻到一阵阵扑鼻而来的荷花清香。

这一天是周未,我和爸爸妈妈去顺峰山公园的荷花池观赏盛开灿烂的荷花,我听人家说荷花可是全身宝哦!

瞧!那荷花里一张张荷叶,有翠绿色,也有墨绿色的,像翠绿的大圆盘,它们互相拥抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高个子,它们站立在水中,像一位位英俊潇洒的卫士。偶尔飞来几只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,稳稳地降落在荷叶上,这时蜻蜓身上的水珠落在荷叶上,并在荷叶上滚来滚去。

在荷叶的掩盖下,有的荷花冒了出来,有白色的,也有粉红色的,白的如雪,也像医生穿的白大褂,粉红的如晚霞,也像少女含羞的脸涂上一层薄薄的胭脂。有的还是一个花苞儿,就像小女孩害羞地遮住自己的脸,生怕被人看见了一样,有的已经全部盛开了,如手掌一样慢慢地展开似的,也像自信的少女露出迷人而又灿烂的笑脸,一阵狂风吹过,从南向北而去,这时的荷花就象听到音乐一样跳起优美的华尔兹,突然从远处飞来几十只蜻蜓和几只蝴蝶,似乎要为作荷花伴舞,它们齐聚在一起随风摆动,翩翩起舞,多么优美,多么的自在啊!

后来我听妈妈说,荷花凋谢后会长出果实,那就是家传户晓的莲子,根部就会长出营养价值很高的莲藕,而荷叶则是清热解毒的良药。荷花果然是全身都是宝哦!

古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代诗人对荷花的一种赞美,我真佩服荷花,它不但全身都是宝,而且从污泥长出而没有染上一丝污泥的颜色,从荷花身上我领略到一个人生道理,就是无论出身是那么的寒微或者低下,但只要通过自己的努力和坚持就会取得成功。荷花是多么高尚的情操哦!我决定要向荷花学习。

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篇13:赏荷花作文450字

全文共 444 字

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太阳高照,我和妈妈还有伙伴们来到四海公园的荷花池边赏荷花。这时,正是下午,太阳的光芒洒在荷花池上,荷花池仿佛镀上了金漆一样金碧辉煌,再加上池中的涟漪反射出刺眼的光芒,显得更加美丽了。

瞧,池里的荷花多美呀!有的完全绽开,露出了中间金黄色的花蕊,就像一个妙龄少女展示自己那美丽的脸庞和苗条的身材。有的还是一朵花骨朵,好像一把红缨枪。有的荷花像一个正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一个看守城门的士兵屹立在那坚守岗位。还有荷花的花瓣像一个个杯子站立在那里等待着人们给它倒茶斟酒,多么神气呀。真是“接天莲叶无穷碧”啊。这里的荷叶有的地方茂盛,也有的地方萎谢,但是,它们绿得有层次,淡绿、翠绿、碧绿、墨绿,绿的难以形容。每片荷叶上,几乎都有几滴小水珠在叶片上面打滚,就像调皮可爱的小精灵在嬉戏、玩耍。在荷叶之中还有莲蓬,他们一个个直立在水中,给荷花池带来了另一番别具一格的样貌。不知不觉就又到下课的时候了。我只好依依不舍地离开了荷花池。

我爱荷花,爱它青翠欲滴,爱它的冰清玉洁,更爱它出淤泥而不染的精神。

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篇14:描写荷花的作文500字

全文共 520 字

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北宋著名的哲学家周敦颐的《爱莲说》里有一句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”赞美了荷花的妖媚的身姿和高洁的品质。今天,我终于感受到了诗句中所表达的意蕴了。

早上,风和日丽。我和妈妈到招宝山赏荷。

哇!好多荷花呀!它们一个个亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊!它们正随着风婆婆的歌声跳舞呢!荷花池里的荷花不光数量极多,姿态也各式各样的,有的还是花骨朵儿,看起来像小孩吃撑了的肚子,圆鼓鼓的,真可爱;有的半开半不开,犹如兰花指一样翘着;还有的把所有的花瓣都展开了,好像想把自己全部的美展示给我们看。荷花池的荷花除了姿态美,颜色也美。看!有的荷花红通通的,就像小朋友羞红的脸;有的荷花雪白雪白的,就像一大团棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。

微风过后,缕缕清香,让我把所有的烦恼都抛在了脑后。

不光荷花美,荷叶也美。荷叶高高低低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的轻轻浮在水面上,有的高高撑出水面,还有的好像在一起说悄悄话,上面还有几颗晶莹透亮的水球在滚动,阳光照在上面闪闪发光。

它们如同“舞蹈家”的舞伴,跟着荷花随风舞动。荷花在它们中间冒出来,绿叶的衬托使它变得更美了。

漫步荷花池边,真有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境,让我流连忘返。

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篇15:荷花作文350字

全文共 347 字

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荷花是我最喜爱的花。每到夏天,我就爱往屋后的荷塘跑。

田田的叶子密密的铺满荷塘,亭亭玉立的荷花有的含苞待放,羞答答的;有的全部绽放,露出了金黄色的小莲蓬;有的花粉嘟嘟,好像一个粉嫩粉嫩的姑娘;有的白花花的,好像一堆雪白雪白的棉花。

关于荷花还有一个凄美的传说呢!在很久以前,天庭有一位十分美丽的侍女,名叫玉姬。有一次,她听百花仙女说人间特别好玩,她就偷偷溜出宫,前往人间。人间真是繁华有趣,玉姬流连忘返,乐不思蜀。可是王母娘娘发现这件事,大发雷霆,下旨把玉姬打入淤泥池中,永世不得返回天庭。玉姬不想永远沉在淤泥池中,她每天尝试冲破泥层,终于有一天,她冲破了层层污泥,成为了一朵迎风微笑的荷花,散发着淡淡的清香。人们看到后,为她百折不挠出淤泥而不染的精神感动不已。

这就是我最爱的“花中君子”——荷花!

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篇16:有色眼镜引发的联想初三作文

全文共 1067 字

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走进眼镜店,有色眼镜,琳琅满目:浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架?戴上浓墨,黑云压顶;佩上墨绿,置身莽林;架上浅橙,风扬沙尘;扣上深棕,满眼咖啡……摘下来,哦,原来晴空万里,世界是这样本色。

走出眼镜店,我生出许多联想……

想到了天雨墙坏的宋国人,他戴着蔚蓝色眼镜看儿子,看出了预见的智慧,因为那是家人,上阵还要父子兵呢!戴起蛇绿色眼镜看邻人,看出了狡诈和邪恶,因为那是外人,防人之心不可无呀!想到了道光皇帝罢黜林则徐,禁烟条陈再好,他毕竟是汉员,戴上青冷近视镜,可信不啊!琦善再庸碌无能,奸佞贪婪卖国,可终究是一家人,戴上粉红老花镜,不用他用谁?想到了日韩世界杯,全体韩国公民,包括总统金大钟,他们都怎么了?面对不公正的裁判带给韩国队的胜利,起立欢呼,民族情结也可以异化成有色眼镜吗?

在这里,我只想讲一个突然想起的小故事……

小学那会儿,“三好生”由同学们选。记得四年级时,班里有个女孩羞怯拘板,又倔头倔脑,没有什么朋友,更不会亲合老师。同学偶尔提到她,总叫“老蔫儿”。谁也没想到,这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时,老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央,再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了,直到提名快完时,才有同学提她,她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时,她又被遗忘了,同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时,才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片,老师斜睨着不屑的眼神问:“哦,这还有一位呢,谁同意?”引出全班一阵哄笑。无意中,我瞥见“老蔫儿”,她缩在教室的角落,两眼失神地大张着,注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心:我感到了我们的残忍了,虽然还不明了这残忍究竟是什么。

大了,我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下,残忍地否定了一个同学的价值;把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖!那时,我们虽然年幼,但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化,扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜——亲就好,不好也好;疏就差,不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃,便要诧异、否定、嘲笑、排斥!长此以往,长大成人,有色眼镜摘下就难了。

这有色眼镜实际是变色眼镜:透过这付眼镜看亲朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏;透过这付眼镜看路人疏客,败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。

小事如此,大事亦然!

摘下有色眼镜吧,那将消缩你审视美、享受美的视野;抛掉有色眼镜吧,你会发现美景和亲情遍及五湖四海!

[有色眼镜引发的联想初三作文

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篇17:校园的荷花池作文400字

全文共 443 字

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我们的校园风景优美,尤其是荷花池景色诱人。

荷花池座落在学校北边,平日里,池水真是五彩缤纷。在春风吹过时,河水就变成青绿色的,在鲜花盛开的时候,它就变成深绿色的可好看了。在夏天里湖水真是清澈见底,能看见许多小小的五彩缤纷的鹅卵石在水里。小鱼在池塘里欢快地游着不停地甩着尾巴,仿佛正在跳着优美的舞蹈。旁边有一座很小的假山是红色的,上面还有几只小蜗牛爬着,它们的速度可真慢呀!我数了数一共有十只小蜗牛。假山后面是喷泉,五颜六色的。有些小鱼在喷泉喷的时候会跳上来好像正在比谁跳得高,真可爱呀!

夏天的荷花池最美。一片片荷叶绿油油的,一片挨着一片像走到了一片绿色的海洋。荷叶间亭亭玉立的可是我们学校最有名的荷花了。每朵荷花都是不同的颜色,有的是粉红色的,有的全是红色的,有的是白色的……有些荷花没有开放,是个花骨朵儿,如一颗水滴的形状。每到这里就会闻到花的芳香,青蛙在荷叶上跳来跳去,不时地叫着,这里仿佛成了音乐舞台。小鱼在水里游来游去可开心了。

荷叶、荷花、假山、孩子们……构成了一幅绝妙的荷花图。

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篇18:荷花作文

全文共 490 字

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梅花傲霜挺立,菊花灿烂多姿,然而我却喜欢荷花,它芳香四溢,出污泥而不染。

荷叶很美,象一个个碧绿的大圆盘,又象一把把小绿伞。它们挨挨挤挤的,发出“沙沙”的声音,,似乎在窃窃私语。雨过天晴,荷叶上沾满了水珠,象一颗颗珍珠晶莹剔透,一阵风吹来,水珠在荷叶上来回地滚动着,就象顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。

荷花更美,它们婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影,你就会情不自禁地驻足欣赏一番。荷花白的象雪,粉的象霞,而白里透红的荷花,就象小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了,象观音菩萨的莲花坐。有的只开了两三片花瓣,象害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞,花瓣儿紧紧地合拢在一起,象睡得正香的小白免。风一吹,荷花就翩翩起舞,散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了,蝴蝶忙着跟荷花比美,蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。

荷花不但美丽,还很有用。荷花可以做药,也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣,过了几分钟,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,让人神清气爽。

啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱们的清香,更爱你高洁的品质。

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篇19:荷花节作文400字

全文共 424 字

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夏天里,荷花在我眼中是亭亭玉立的仙女。炎炎夏日中奉献出了她的一生。

这几天是荷花开得最旺的时候,我们一帮人拿着手机和相机来到了荷花节的现场。碧绿的大圆盘衬托着仙子的楚楚动人,水珠在上面欢快地玩耍。美丽的荷花仰起了清秀的脸,花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠,像一颗颗闪光的珍珠。绿叶红花互相映衬,更显出荷花的美丽。微风吹来,仙子穿着粉红的舞裙或洁白的礼服,白的似玉一样纯洁,粉的像霞一样艳丽,在水声的伴奏下翩翩起舞,大圆盘似一个个绅士在仙子下方扶着她们。

荷花千姿百态,有的昂首挺胸,像一个个勇敢坚强的小卫兵;有的好像在向游人们行注目礼;有的荷花衬托在大玉盘似的荷叶上,开着粉红色的花;有的倾斜着脑袋;有的躲在角落里。

再过几天,荷花就要凋零了。她的莲子可以当水果,晒干后可以泡茶、烧粥,既营养又清毒。荷叶晒干后可是上好的泡茶材料,又安全又卫生,还有在泥里的莲藕,出污泥而不染,炒菜特别好吃。

荷花为了美化人们的眼眶奉献出了自己的一生,凋零后还奉献出了自己的所有。

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篇20:关于水的联想作文600字

全文共 589 字

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,总如它本身一样,奔流着,带来无穷的遐思。它总是以不同的形态呈现在我们的眼前,溢出清思,映射光芒。

水这一个字,字形工整,就像四条支流汇入干流一样。这就体现了它的包容性。

“海纳百川,有容乃大。”站立在广阔的海滩上,望着比之更广的海,想着地平线后更为深邃的洋,心中不禁涌起一股容纳万物的豪气。山上的溪流、地下的径流,甚至雨滴,汇入海洋。而海洋便是凭借这般想与天空一较高下!

从科学角度讲,水作为一种溶剂,能溶解许多的物质。这也是它包容性的体现。

那我们的心胸之中,是否也存在着这么一汪水潭呢?我这样联想到。“古井无波”,也可以形容情感没有波动。也许我们各自的器量,便能凝成“水”,或是水坑,或是江湖,又或是海洋?

以水纳物,以器容情。

在山村里,总是横卧着条条山涧。它们不断地流淌,顺着山势,倚着山石,不断碰撞,奏出叮咚作响的乐曲。驻留在乡间,和着水声,感受着心跳的韵律。

水,是活物,有灵,有情。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”曾拜访过,山头那源头的住所——在一片树林的掩映下,在天然形成的洞里,盛着如清酒一般的水。相比山溪的活泼,它更像沉稳的智者。也曾惊讶过山泉上自由浮沉的水虫子,殊不知有生命的水才能孕育这些小生命?

我们的思绪,如活水,还是死水?我们自己也不知道。只是循着灵感,发现并创造美的事物罢了。

“智者乐山,仁者乐水。“水声仍回响在耳畔,带来无穷的遐想——叮咚、叮咚……

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