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我的母亲作文初中(最新19篇)

你的初中同桌是怎么样的呢?你对他还有哪些印象呢?下面是小编为大家提供的关于初中我的同桌的作文,内容如下:

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初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 563 字

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我喜欢跳舞,在我心中,舞者犹如一朵洁白的云,舞者扭动时身姿是那么轻盈,旋转时动作是那么优雅,跳跃时弧线是那么完美。

5岁的时候我就开始了跳舞的生涯,这一路上有苦涩的泪水,有赞赏的目光,有坚持的汗水,也有芬芳的鲜花,这一切我都甘之如饴。

练习侧手翻的那段日子,我依然是记忆犹新。侧手翻是一个高难度的舞蹈动作,就是人站在地面上,通过助跑把手放到地面,侧着身子放下来,动作不仅要快还要准确。做不好人就容易摔倒在地上,脑袋就容易撞到地面,还可能崴到脚,如果翻得好,你就觉得自己是一只小鸟,展翅飞翔,轻盈的落到地上。

我们排了一个长队,一个接一个的翻。我顿时紧张害怕的感觉萦绕心间。我的心跳加快了,小伙伴们一个接着一个翻着,很快就轮到我了。我站在地面上,有一种即将跳下悬崖的感觉。通过助跑我两只手撑地同时腿用力一蹬,老师用手轻轻地扶着我的腰,身体腾空双腿在空中形成了一个标准的竖叉,继而是竖叉紧接着双腿合并,双脚落地。随着双腿微微弯曲,缓冲优雅的落地,整个动作连贯流畅,一气呵成,完美极了。我感觉自己好像坐着飞机从半空滑翔而落,又好像一只小鸟从空中往下飞,总之那种感觉简直就是妙不可言。

得益于这段辛苦的练习的经历,我变得更会跳舞了,多次在举行的年会上表演舞蹈。我爱高高挽起马尾,我爱弹性十足的连体衣外绚丽多彩的舞台。这就是我的拿手好戏—跳舞!

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篇1:描写我理想中的学校初中

全文共 637 字

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学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。

早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。

明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。

开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。

45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。

转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……

这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。

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篇2:描写家乡的名胜古迹初中作文500字

全文共 623 字

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我的家乡在鹰潭,这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹,更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久,但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹,那可也是无与伦比!比如说名扬四海的道教祖庭——天师府,比如说世外桃源、人间仙境——仙水岩,比如说古色古香的上清古镇,再比如说风景秀丽,令人流连往返的泸溪河。但我最喜欢、最向往的还是轰动全国,乃至世界鼎鼎大名的龙虎山。

龙虎山位于江西省鹰潭市贵溪境内,距鹰潭市20公里。是我国AAAA级风景名胜区。是中国道教发祥地,国家重点风景名胜区。整个景区面积二百多平方公里。源远流长的道教文化,独具特色的碧水丹山和人文景观的“三绝”。

《水浒》第一回“张天师祈禳瘟疫,洪太尉误走妖魔”就以“千峰竞秀、万壑争流。瀑布斜飞、藤萝例挂”这样生动的文字描写这里的景色。

说起龙虎山为何得名,这里边还有一个小故事呢!龙虎山原名龙锦山。东汉中叶,第一代天师张道陵(张鲁的祖父)在此肇基炼九天神丹,“丹成而龙虎见,山因此名。”张天师在龙虎山承袭六十三代,历经一千九百多年,是我国一姓嗣教最长的道派,素有“北孔(孔夫子)南张(张天师)”之称。

“百神授职之所”的大上清宫,始建于东汉,为祖天师张道陵修道之所,道教兴盛时期曾建有九十一座道宫,八十一座道观,五十座道院,二十四殿,三十六院。宫内伏魔殿的镇妖井,就是施耐庵笔下梁山一百零八将的出处。

故事就是编的,就是传说。但我爱我故乡的风景名胜,现在我要好好学习,长大后为家乡、祖国献出自己的一份力!

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篇3:有关第一次玩滑板初中作文500字

全文共 405 字

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记得在暑假的某一天,我和奶奶在小区门口买了一个滑板,买来之后奶奶说:“快去试试吧!”我毫不犹豫地说:“好呀,好呀。”

滑板上有一层薄薄的砂纸,砂纸上有像小沙子一样的颗粒,摸上去糙糙的。“好吧,我要开始了。”我坚定的说,不过我刚一上去就下来了,因为真的好难控制重心啊!

之后奶奶说要辅助我玩,然后我两脚瑟瑟发抖的就上去了,刚开始我紧紧的抓住奶奶,奶奶小心翼翼的扶着我。过了一会儿,我渐渐不害怕了,反而想一个人试试看,不过奶奶刚一撒手,啪的一声,我就摔了个狗啃泥,之后我的眼泪就流出来了。随后奶奶赶快过来把我扶了起来,对我说一定不要放弃,坚持才是胜利,我听了奶奶的话,定了定心神,鼓起勇气,又重新踏上了滑板上,这次我咬了咬牙,终于能在上面站稳了,我一点一点的往前滑,慢慢的加快速度,可是我还是摔倒了。不过,在我不懈的努力下,我还是学会了。

这件事让我懂得了一个道理,无论做什么事都要努力,要鼓起勇气才能把这件事做得更好!

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篇4:以悲伤为话题的初中

全文共 598 字

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人生本是一场笑话,看的人多了,也会变得淡漠。离去,不在意。

卑微的啜泣,廉价的泪水,虚浮的面孔。原本的悲伤将你的每一寸肌肤,一点一点埋没。是你无力反抗,还是你的默然接受。

每个人的心中都有另一个世界,那是通往心扉的大门。对我来说那是一面镜子,投射的是反面的空间。面对自己的软弱,就像面对着镜的反面。你在笑,在生气,在悲伤。你在笑他人的同情,在为自己的懦弱而生气,在为自己的天真而流泪。

现实如同童话世界,十二点后,午夜的钟声便会敲响。一切的一切将如泡沫般消散。你在彷徨,你在呐喊,你想抓住这仅有的回忆,但时间从不怜悯你,它从未停止流逝。

当天真遇上现实,当你遮掩的面具被揭露。弱小的心灵被展示在现实里,自尊心将你紧紧包裹掩藏。此时的你,能做的只是自欺欺人地扬起嘴角,自嘲的笑着。残剩的回忆,在脑海中破碎拼接,我说过:“你们都是笨蛋吗?面对着无价值的泪水劝慰。”你回我:“面对我的失落,你的关心又是为了什么?是面对笑话的施舍么?”不知是为何,也许是因为太过疲惫,我无力反驳,只是静静地看着你离开的背影。

也许是错觉,仿佛在一瞬间听到了碎裂的声音,伴随着一瞬的刺痛。我想人生也许需要怜悯,这样才能为你的悲伤找寻借口,才能获得一点点的心安。“滴答,滴答,滴答……”时钟在提醒着我时间在不断流逝,而我呢?面对时间的逝去,我能够做什么呢?

沉淀的午夜如墨色的河流,包含着我的哀伤,静静流淌。等待着黎明划破黑夜的时刻……

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篇5:赞扬的力量初中

全文共 742 字

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能感受到赞扬力量之大,源于八(1)班的学生张定成。

他是一个相对而言比较调皮的学生,但就从那次书法课之后,经常捣乱课堂的他,似乎收敛了许多,而且还在不断地改变着。

这个字写得不错,同学们一起看看,这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时,发现张定成的作业中有几个字写得不错,就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了,可是我没想到的是,这个男孩竟然满脸通红!立刻端端正正的坐好,脸上泛着幸福的、骄傲的笑容!他的笑容,他的举手投足间似乎有种不知所措的感觉。我想,这应该是他第一次受到表扬吧!否则他不会那样激动,那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了,每次都积极主动的完成我布置的作业,课堂上也很少捣乱了!

赞扬是黑暗里的一盏明灯。老师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话,我现在却真真正正的体会到了,赞扬的力量,原来真的很大。

这个赞扬的方法在其他班我也试着用了,屡试不爽,很实用!

一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!夸人是没有成本的,收益却是巨大的!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!

其实每一朵花都是美丽的,只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点,只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧!

但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。

当我们的赞扬明确而又具体时,才能更好地表现出真诚,否则对方就会认为不过在安慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视,甚至不惜一切去得到它,但没有人需要伪善,没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。

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篇6:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 861 字

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有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。

是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活

此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。

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篇7:描述香蕉的初中作文600字

全文共 382 字

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老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。

老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。

很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。

还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。

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篇8:初中作文:谁让母亲受伤了

全文共 738 字

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在地球的温暖怀抱里,由无数飞禽走兽草木山川精华汇聚而成的万物正在繁衍生息……

21世纪来临,地球母亲又在岁月的年轮里踏前一步。

许多年来,她用汗水哺育着她的儿女。她夜以继日地辛勤劳作,造就了整个生机勃勃的大家园。为了她的孩子们,她割开自己的胸膛,让孩子们吮吸她甘甜的乳汁;她吐出自己仅有的一口灵气,使孩子们得以呼吸存活;她卸下自己富丽堂皇的衣裳,用以装点她们的家园……

这位伟大的母亲,她无时无刻地,给予着……,当她脚边的生灵正在雀跃舞蹈时,她,是否也丰韵犹存?

她浓密的绿发不知不觉地一根根掉落,她健康光滑的肌肤也日渐干枯,她的身体总是隐隐作痛,口袋里,不知不觉中渐渐地塞满了垃圾……

地球啊,母亲!似乎面临着花落月残的危机。

她怀抱中的那一群浮躁的小毛孩,犹如患了多动症一般。他们总是喜欢肆意地做出各种让母亲无法估测的事情。这些生灵,用稚气未脱的脸庞伴随着天真无邪的声音宣扬:“我们能比母亲更伟大!”

他们斗志昂扬,天马行空。为了制造出稀奇的药品,搅拌出各种令人作呕的液体;为了生产出能够谋利的新东西,便任意排放各种令人窒息的烟雾;他们用她神圣的头发,做成各种对他们有利用价值的东西。这些丧失天性的小孩,还到处嘶喊作乐,不让她安眠。难道他们忘记了,他们喝的,正是地球母亲的乳汁,他们吸取的,正是足以使地球母亲奄奄一息的灵气?

母亲的肌肤日益黯淡,她的眼神日渐充满哀伤,她花容尽毁,筋疲力尽——是谁让母亲受伤了?!

地球,母亲!她的辛苦劳作,换来的不该是如此的“造反”。时间的推移不再是她的充满古韵的见证,相反的,是造就了孩子们日渐具有“雄心壮志”试图攀上母亲头顶的欲望。他们可曾明白。等待他们的,将是无法想象的悲惨后果——他们将会受到比母亲更大的伤害。

同学们,请忏悔吧!别再让母亲受伤害了。

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篇9:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 260 字

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亲尝汤药

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

有诗颂曰:

仁孝闻天下,巍巍冠百王;

母后三载病,汤药必先尝。

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篇10:初中我的发现作文700字

全文共 735 字

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人人都有一双会发现的眼睛,只要你是有心人,即使在草丛、树木、池塘甚至泥土里,也会有许多新的发现。今天我就发现了小燕子垒窝背后的秘密。

“叽叽喳喳……”一阵阵清脆的叫声把我从美梦中惊喜。我恼羞成怒地从床上爬起来,揉揉紧闭的双眼,打开窗户向外瞅了瞅。只见不远处有一对活泼可爱的小燕子在妈妈晾衣服的栏杆上来回跳动,婉转地歌唱着:“小懒猪,快起来,太阳都晒屁股了……”看到它俩,我顿时没了睡意,利索的穿好衣服后,顾不上穿鞋,就飞奔到门口,打开门来迎接他们。他俩很机灵地读懂了我的意思,立刻飞进屋里。不一会儿,他们又飞出去了,落在铁丝上面对面叫了几声,好像在商量着,要不要在我家做窝。紧接着,看到他俩飞进屋内,来回飞舞着,剪刀似的尾巴在屋内盘旋,留下一道道美丽的音符。它俩就像严谨的侦查员,仔细打量着屋内的每个角落。不知过了多久,它俩伴随着几句叫声,拍拍屁股,得意洋洋地飞出屋内,消失在我的视线里。

中午,我回家后,不经意间抬头一望,看到小燕子在屋内的一角,用嘴啄来了泥土,在认真地垒窝呢!我喜出望外,目不转睛地盯着它俩的身影。只见小燕子衔来泥土,一层一层地往上垒着,不一会儿又飞出去了,它俩一前一后,像认识多年的战友,配合十分默契。这样来回不知去了多少次,但我知道,我天天都能看到小燕子忙碌的身影。

一天下午,我放学回家,刚进家门,就听到小燕子欢快的叫声,好像在说:“小主人,我们的新房子垒好了,您快瞧一瞧。”只见一个椭圆形的土屋牢牢地粘在墙角,与墙角融为一体。看到垒好的鸟窝,我为之震撼和感动。小小的燕子,居然有这么强的耐力,坚持不懈,造出这伟大的工程。再接下来的生活中,我一遇到什么困难,就看看屋内的燕子窝,就感觉到满满的正能量。

谢谢您小燕子,在您垒窝的背后,教会了我耐心和毅力。

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篇11:我的收获初中

全文共 598 字

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我盼望已久的暑假到来了,妈妈带着我来到了城北体育馆,给我报乒乓球培训班。

我们走到了报名处,有一位阿姨坐在那里,妈妈去问那个阿姨,说:“在这里学乒乓球一个月要多少元?”那位阿姨说:“这里一个月要两千元。”接着那位阿姨又问我:“你很喜欢打乒乓球吗?”我说:“是的,我非常喜欢打乒乓球,而且我在学校里都经常打乒乓球,我还可以一直打五六个小时呢!”妈妈看我这么喜欢打乒乓球,就爽快的答应了。我问那位阿姨:“有没有专用的乒乓球拍?”阿姨说:“有啊。”随后就拿出了一个球拍,他叫我握一下看这个球拍顺不顺手。接着我拿起球拍挥了几下,说:“这个乒乓拍正合我意。”妈妈问:“这个球拍多少元?”阿姨说:“一百五十元。”妈妈对我说:“交了钱后要好好练哦!”

最后妈妈付了钱,我就开始训练了。

训练之前我们要做热身运动,教练说:“你们先围操场跑五圈吧。”跑完了以后就开始训练了。

训练的时候我们先练挥拍,正手挥一百次。

因为我动作不标准,所以教练就要认认真真地教我,我很聪明,所以没多久我就学会了最基本的动作,学会了正手挥拍就开始学反手挥拍。教练说反手的方法是球拍反着向前推,过了一会儿我又学会了反手的基本动作了。不过,才学会就下课了。

我是天天都要来,我一练就是三个小时,我有时练得手都酸了。我已经学了三个多月了,所以我现在的乒乓球技术很好了,我现在可以接旋球、扣球和回旋球。

我也收获了乒乓球技术。真的是“一份付出,一份收获。”

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篇12:初中生作文地球母亲的一封信

全文共 833 字

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亲爱的孩子们:

身为目前所知宇宙中唯一存在生命天体——你们赖以生存的地方,我感到无比自豪。我身体里的矿物和生物等资源维持了全球的人口生存,我赋予你们美好的生活环境,而你们却是如何对待的。

氧气是你们活下去的必需品。而我体内能提供氧气的植物却是越来越少,现在城市里的树大都移植,填上的——则是井然有序的高楼大厦。日益增长的垃圾产量正在使我超负荷运转,层出不穷的公害事件、“垃圾围城”早已为你们敲响了警钟。无止的汽车尾气弥漫在城市上空,患呼吸道疾病的人们越来越多。你们不光残害植物,还对动物赶尽杀绝。有的人为了满足自己贪婪的欲望,疯狂捕杀,以至于许多动物绝种、濒临绝种……

在我的身体里也曾是硝烟弥漫,为什么同生存在一个家园的你们,却要互相残杀。一场战争,看似关乎着祖国的荣辱兴衰,但你们未曾考虑过吗——仅仅一场战争的威慑力有多大。两伊战争历时近8年。伊朗死伤60多万人,伊拉克死伤40多万人。两国无家可归的难民超过300万。两国石油收入锐减和生产设施遭受破坏的损失超过5400亿美元。两国在这场战争中损失总额达9000亿美元。战争使两国的经济发展计划至少推迟20至30年;科索沃战争历时78天。以美国为首的北约共出动飞机2万架次,投下了2。1万吨炸(zha)弹,发射了1300枚巡航导弹,造成南联盟境内大部分地区的军事、民用、工业设施和居民区的严重破坏。空袭还造成南联盟1000多名无辜平民死亡,数十万阿尔巴尼亚族人沦为难民。战争中使用的贫铀弹和日内瓦公约禁用的集束炸(zha)弹导致新生儿白血病和各种畸形病态。持续的轰炸还严重恶化了南联盟及其周边国家和地区的生态环境;以及现在朝鲜与韩美联军准备进入战争……

现在,我的身体是一天不如一天,我也不能预料我什么时候会倒下。孩子们,同生活在一个屋檐下,为何不好好相处,共同维护这个家园。要知道,你现在做的任何一件小事,不但关乎着我的命运,同样也关乎着你们的存亡。为了我,也为了你自己,请立刻行动起来吧!

[初中生作文地球母亲的一封

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篇13:描写我心中的森林城市初中

全文共 750 字

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当我听到“森林城市”,我的第一反应是“城市”与“森林”不是两个完全不同的地方吗,怎么会联系在一起呢?在我的印象中,在城市的马路上,到处都是川流不息的汽车,汽车虽然给人们出行带来了很多方便,但汽车排放出的尾气,严重污染了空气,危害了人们的健康!而说到森林,我就联想到树木茂盛,鸟语花香,空气清新,流水淙淙的美丽景象。

后来我转而一想,其实“城市”与“森林”是可以联系在一起的,那就需要我们每一个人都行动起来,多种一棵树,少开一天车,为创建森林城市贡献自己的力量。

植树造林有很多好处。树木可以在恶劣的天气中挡风挡雨,可以挡沙尘暴,可以吸收呼出的二氧化碳转换成新鲜的空气,还可以消除噪音……我希望,在我们--这个城市也能多植树造林!我希望在每年的3月12日植树节,每个--人都种上一棵树,这样几年下来,我们--的环境去比现在好很多!如果全世界的人都种上一棵树,我们世界的环境就会好很多!那时候,地球妈妈就会露出笑容!

我希望我们每个人都要低碳环保!出门时,多骑自行车,少开一天车;少用纸巾,多用手帕;在用纸的时候,写得尽量满一点,两面都可以写,节约每一张纸!

塑料袋,在我们的生活中是很常见的,在生活中,塑料袋也的确给我们带来了方便,但是,它也带来了永久的危害!有一些塑料袋是具有毒性的,它遇到火容易燃烧,而埋在土里,对植物的生长有着极大的危害!所以,我希望我们去超市时,去买菜时,自己能准备一个布袋子或是拎个菜篮子,不要依赖于塑料袋,拎菜篮子,环保卫生;而塑料袋,方便一时却危害无穷!

同学们,我们--的环境需要我们每个人来维护!我希望我们每个人都能够多种树,保护树木;少开一天车,健康出行;节约用纸,多用手帕,少用塑料袋,换大地一份洁净!我相信,我们--这个历史悠久的名城一定会向“森林城市”迈进,变得更美丽!

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篇14:描写我理想中的学校初中

全文共 679 字

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我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!

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篇15:初中五官作文800字

全文共 860 字

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人体的五官,健全的人都有,随时随地都带着,永不离身。但人体的五官也各有各的姿态:有的人是双眼皮,有的人是单眼皮;有的人有耳垂,有的人没有耳垂;有的人嘴巴大,有的人嘴巴小;有的人不良高,有的人鼻梁矮;有的人舌头捋不直,有的人舌头捋得直。

鼻子在脸部的中央,受到眼睛和嘴巴的保护。但是,有的人喜欢鼻子高一点点好看一点回去整容;有的人喜欢鼻子矮一点点,还是会去整容,这让鼻子左右为难。所以鼻子为了让人们不有要弄疼它也做出了一点点贡献:它让我们能呼吸到新鲜的空气,让我们排出体内的二氧化碳;它能让我们闻到各种各样的味道,问道妈妈做的可口的饭菜,闻到喷香浓郁的花香,问道浓浓的香水味。鼻子的作用是不是很大呀!如果现在你没有了鼻子该怎么办?

在鼻子的上方是眼睛这两口子,俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。它能让我们看到现在科技如此发达的城市,可以看到如画般的风景和自己的家人们,可是你要是不善待眼睛的,它们两口子就会报复你:让你的眼睛高度近视,看不清仍和东西。如果现在你成了高度近视你该怎么办?

在鼻子的下方就是嘴巴。在人们开心的时候,嘴角会微微地向上翘。在不开心的时候嘴角会微微向下坠,嘴角是最容易看人开不开心的地方。我们的嘴巴可以品尝和多的美食,是五官中最幸福是的。如果现在你的嘴巴不在了你会怎么办?

在嘴巴里有用心不少的东西就是舌头。光嘴可以吃美食,可分辨味道就要靠舌头了,舌头上有无数的味蕾,是用来尝味道的。但也比较辛苦,人生病了要喝苦药,苦的味道也要由舌头来承担。如果现在你的舌头没有了你会怎么办?

在左右站岗的就是耳朵了。我最不能仍受的就是看到这两个双胞胎兄弟分开,它们就像牛郎和织女一样,不它们连牛郎织女都比不上,它们永远都不能相见了。它们有时还要忍受噪音和不好听的话,也是最烦的器官。它俩也有点用处,能听美好的故事,美妙的音乐,身为有点八卦的我也能用耳朵听点八卦。如果现在没有了耳朵我该怎么办呀!

怎么办,那就是保护好我们的器官,唯一的,失去了就在也会不来了……不让它们受到伤害,不惹它们生气,让它们团结一心,更好地服务于我们人类。

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篇16:初中作文为自己喝彩700字

全文共 826 字

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握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

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篇17:初中奇思妙想作文600字

全文共 615 字

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如果我有一部穿越时空的电话,那么我会打给……

首先我要给外公外婆打电话,送去问候:“外公,外婆,你们还好吗?房子的破洞修好了吗?还有伙食还可以吗?”这声问候是对我去世的外公外婆的怀念,也是表达对他们那一代努力拼搏仍然没有赶上今天日新月异的幸福生活的惋惜。

第二个电话我要打给桃园三兄弟:“你们的身怀正义,打抱不平,令我十分钦佩,但我遇见坏人、坏事时只知道害怕,你们是我心目中的英雄。记得有一次,我发现我的同班同学在小摊上偷了一盒卡片,我正想告诉老师,但是又犹豫了,如果报告给老师,他就可能想报复我,或者把我胖打一顿。于是我就没去了。以后,我要向你们一样,跟坏人坏事作斗争!”这个电话,让我在明白自己的不足后更坚定了去改变的决心。

然后,我要打给诸葛亮:“你真是足智多谋,就算敌人设计了多少陷阱,你也能识破得清清楚楚。比如周瑜想杀害刘备,夺回渭州……”这个电话,我除了表达对他的敬佩,更多的是让我明白做人做事一定要有智慧,有智慧才能在逆境中“反败为胜”。

最后,我想对主席打电话:“您的智慧可能不是举世无双,您的武功可能也比不了武松等草莽豪杰。但是,您‘文治武功’挽救了中华民族,您开创了一个新时代,您让中华人民过上了幸福的生活。啊!主席,谢谢您!我们一定好好学习!把我们的祖国建设得更富强!”这个电话,我用来向我最最喜欢的伟大的偶像致敬,也帮助亿万同胞送去我们的感谢。

如果,真有穿越时空的电话就好了。它可以让我与先辈交流而不断成长、进步。

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篇18:我的母亲初中作文600字共

全文共 1772 字

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我的母亲初中作文600字一:我的母亲

有一个人,她最伟大。有一个人,她最神奇。有一个人,她最勤劳。有一个人,她最细心。她是谁?她就是——我的母亲。

所有的母亲都是一样的,在我们还是小树苗的时候,她们会像辛勤的园丁,认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们成为参天大树,不管多么艰难的事,只选择前进,而不是退缩。

我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心,她是我在成长的道路上不能缺少的一个人,她使我明白了很多道理,她使我明白了面对困难时要相信自己,她使我明白了为人处事,她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来······总之使我明白了很多很多。

在喧嚣的城市里,她显得那么渺小。为了不让我们上学迟到,她每天必须早起给我们做早饭,还要做家务。岁月的流逝,使她那曾经白皙的脸上也爬上了皱纹,乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白头发,但在我眼里,那是一道最美的风景线。

我的母亲在我的眼里是一个很要强的女人,可能是因为性格,所以决定了她的命运。她可以吃其他女人吃不了的苦,做其他女人做不了的事。

这就是我的母亲,不平凡的母亲,总之还是那句话:“她是我在成长的道路上不能缺少的一个人。”

我的母亲初中作文600字二:我的母亲

母亲的爱是无私的,也是伟大的,我们因该好好珍惜这份爱,母亲的爱作文。

还记得有一次,五一劳动节的三天小长假。我放学的时候非常高兴,心想:啊,终于等到五一小长假了!三天啊,我可要好好打理打理,我要多玩一会电脑游戏,然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就这样,我哼着小调回了家。

回家后,我发现妈妈也在家。我就放下书包对妈妈说:“妈妈,今天是五一小长假的第一天,你能不能让我先看一小会电脑呢?”“不行。”妈妈面无表情地说。“为什么?”我不解的问道。“因为你星期一要考英语,你要在家里给我复习英语单词!”妈妈大声叫道,小学生作文《母亲的爱作文》。听着妈妈说的这些话,我就像被当头泼了一盆冷水一样。刚才的好心情全都飞走了。一想到我设计好的计划全都泡汤了,我的眼角还闪着泪花,整个人像一个泄了气的皮球。

一连三天,我都在复习英语。从一单元复习到三单元,单词不管是四会的、粗体的、带三角形的还是普通的,一共背了99个单词,我全背过了。课文不管是带四会句的,还是不带四会句的,我都背的滚瓜烂熟、倒背如流。当时的我非常不理解妈妈,心想:她为什么折磨狠心呀,别人的这三天都在玩,而我的这三天,全都在学习。

星期一考试的时候,有人大喊:“完了完了完了,这次的圈子怎么这么难啊。”可是等我拿到卷子一看,心想:很简单嘛,好像还都是我复习过的,幸好我都会。结果,我考了99分。这次考试没有一百分的,好多都考了70分80分,99分的只有3人。这是我才体会到母亲的用意,原来他是为我好啊,如果不是母亲让我在那三天复习,我肯定考不到这样骄人的成绩。

母亲不管做什么,都是为了我们好,她说什么都有她的道理。所以,当你不理解她时,请好好想一想:如果不按母亲说的那么做,会产生什么后果。

我的母亲初中作文600字三:我的母亲

母亲是伟大的,她为我们付出了一切.母亲是一片蓝天,对我们有无际的宽容.母亲是一个太阳,照料着我们.母亲是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们......说起我的母亲,他就好似一颗糖,一颗有着甜、酸、苦、辣的糖.

母亲是颗甜甜的糖,每次见到她,她都笑得很灿烂,关心地问我这个,那个.天冷时,叫我多穿衣服,天热时,叫我出门带把伞......母亲对我如此关心,我真像吃了蜜一样的的甜糖.

我有时脾气会不好,会跟母亲吵嘴,母亲不但不生气,还跟我讲道理,母亲总以理服人,我闹完后,母亲又笑着叫我去做事.顿时,我的心酸了,我想:母亲的心一定更酸,她的女儿是这样的人.想到这,我就像吃了一颗很酸的糖,咽不下去,还在嘴里打转儿.

母亲也真够苦的,天天起早贪黑,早上给我做早点,然后叫我起来,吩咐我吃东西,就去上班.晚上又给我做晚饭,然后做家务......总之,母亲一天到晚都没有休息过,做的一切,都是为了我们,我又好象吃了一颗很苦的糖,但不管多苦,都比不过母亲的苦.

有时候,在我极为屡教不改的情况下,母亲会打我,但我明白,痛在我身,痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖,辣出了眼泪......

母亲,一个伟大的人物,令我难忘,母亲是一颗永远不化的"糖".

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篇19:有关我不再孤单初中

全文共 493 字

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当我独自乘着孤单之舟时,是谁把我引向大洋的彼岸。

——题记

路灯昏昏暗暗的,枯叶转眼间落了一地。我想一片孤单的枯叶,在秋风中瑟瑟发抖。“爸爸,我这次考了满分哦!”一个童真的孩童在向他的爸爸炫耀,看着这父女俩幸福的样子,不禁觉得更加孤单。我是一个孤单的人,没有一个人会真心的和我交朋友,他们纯粹是想获取些利益,当把我榨干之后,甩甩袖子,随便找个理由就把我甩掉了。当我看着这些丑恶的嘴脸后,不想却高兴不起来,顿觉这世界如此阴暗,如此肮脏!我好孤单!

但,她的出现改变了这一切。她,总是在我悲伤的时候,用她那甜甜的微笑感化我;总是在我感到无助的时候,用它那明亮的眼神激励我!是她,融化了我心中的冰雪,在我的心灵上中满友谊的花朵。从此,我不在孤单,我不再憎恨这世界的阴暗,人心的险恶,我开始喜欢这个世界了,甚至很感激。

路灯亮了,大叔又变得郁郁葱葱。我这一片孤单的叶子,也不会瑟瑟发抖了。我获得了更多的友谊之花,不哦撒了更多的有一种子,让更多孤单的人不再孤单,让他们心灵的冬季很快过去,让这些感动,重新在心头荡漾,花了这一季的冰雪。

我怀揣这友谊,离开了孤单之舟,不管下一步去哪里,我都不再孤单。

——后记

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