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家风故事作文征文(热门20篇)

导语:一个好家风是家庭的航行灯,是家庭的风向标,每个家庭的家风都是好的学习典范。小编收集了家风故事作文征文,欢迎阅读。

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清廉好家风故事

全文共 687 字

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良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

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篇1:我的读书故事征文获奖

全文共 553 字

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每个人都有自己关于读书故事,那我的故事是什么呢?现在就来听一个吧!

记得有一次,我和妈妈在转,走到了书店门口,我看到了一本书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一本书吧!”妈妈开始不同意,但在我再三请求下,妈妈终于同意了。拿到书后,我抱紧了那本书,生怕它跑走了,脸上露出了幸福的笑容。

回到家中,我便迫不及待的读那本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

天黑了,我仍不知疲倦地读着读着,突然一声巨响,我恐慌的把头抬起来,呦原来是爸爸回来了,我松了一口气。爸爸走过来,看见我没睡,就说:“还不睡,你看都几点了!”我一想不对呀,我才读了三页书,爸爸就回来了!我脱口而出,说:“今天太阳从西边出来了,你怎么这么早就回家了?”爸爸笑着说:“傻丫头,不是爸爸回来早,是你读书读得太痴迷了!”我“哦”了一声,不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙,书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中长大,在读书中了解历史,在读书中……

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篇2:我的读书故事征文获奖

全文共 529 字

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“一日无书,百事荒芜。”我特别喜欢看书,坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书,看书已经成为了我生命中不可缺少的部份,如果我是一棵大树,那书就是水源,如果我是小鸟,那书就是我的翅膀,我爱书,特别是好书!

一天,我去了新华书店。我绕过了漫画,来到了冰心的散文旁边,拿起一本名叫《小桔灯》的散文,本来,我只是随便看看,但是一看就上瘾了,一页,二页,三页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,啊!太好看了,我一定要买,我拿出钱包,数了数,22.5元,今天我不买零食了,一定要买这本书,我翻到书的背面,23元,唉,就差5毛,我要快点回去拿钱!但看到书架上只剩最后一本了,我犹豫了一下,心想:不怕,今天没啥人。于是我连忙回家,我一路狂奔,一拿到钱,我就转身就跑。此时,我已经走火入魔了,冲进书店来到书架前,我顿时傻眼了,书不见了,只有两个字“售空”。我哭了,我真的哭了,眼泪像珍珠一样滚了下来,我捂着脸跑回了家。妈妈听了我一说,便不停地安慰我,并马上决定网购。不到三天,书就到了,一模一样,我又从阴转晴,开心地笑了。

我得到了我最爱看的《小桔灯》,如饥似渴地读起来。此时,我想起林海音写的《窃读记》,里面最后一句是国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

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篇3:共产党员正家风征文

全文共 943 字

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家风是什么?家风俗 称门风,是指家庭一贯的作风 ,是给家中后人们树立的价值准则。《颜氏家训》中说:“笃学修行,不坠门风。”

如果用传统“五常”来诠释“家风”,那就是对亲属朋友有宽厚兼爱之“仁”,对妻子同事存朋友往来之“义”,在家庭内部树规则约束之“礼”,行为处事有明晰是非之“智”,待人接物含轻利重诺之“信”。如此,持之以恒,润物无声,自然慢慢能营造出正面、积极、和谐的家风。

中国逐渐进入小家庭时代的今天,重拾良好家风很有必要,正逢其时。对于党员干部而言,家风连着党风政风,它是折射作风的一面镜子,是透视党风的一个窗口。因而,党员领导干部的家风建设,绝不是私事、小事,而是关乎党风政风作风的大事、要事。领导干部要重视家风、管好家风、扶正家风,家风正,则作风优、党风清、政风淳。

许多老一辈革命家以自己的实际行动为我们作出了示范。毛泽东同志把子女送到农村、部队,让他们到最艰苦、最危险的地方去经受锻炼。周恩来同志生前订有10条家规,公私分明,不做特殊公民。刘少奇同志的一些亲属想凭借与他的关系办点私事,他一针见血地指出:“我是国家主席不假,但我是共产党员,不能随便行使自己的职权。”老一辈革命家不仅严于律己、一心为民,而且有严厉治家的优良传统,充分展现出其克己奉公、修己治家的政治品格和道德品质,一直为后人所传诵称道。

近年来,一些地方相继出现“近亲繁殖”、“萝卜招聘”、“因人画像”、“绕道进人”等涉及领导干部违规提拔任用子女亲属的问题,严重损害了党的形象,干部群众对此反映强烈。如此家风范式,缺失的是底线的约束、文化的涵养、文明的浸润,亦为人们所不齿。

想起春节团拜会上,习近平关于家风的一段话,“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风……”总书记的话犹在耳畔,对我们是一种教育,一种鞭策,更是一种深情期盼。

家风连着党风,家事连着国事。领导干部务必时时牢记使命,让共产主义理想、精神、道德在家风中闪闪发光,让爱国、爱民、爱党之情高于爱家、爱妻、爱子之情。各级干部执政施政当以治家为本,在“正好家风、管好家人、处好家事”上下工夫,真正以良好的家风养成廉洁的作风、促成优良的党风、孕育向善的政风。

正家风,也当成为党员干部的“看家本领”。

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篇4:家风家训家规征文:百孝顺为先

全文共 625 字

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很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先

从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德――孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。

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篇5:清廉家风故事

全文共 1149 字

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在我们家,也有家风,它就是诚信、善良,以及勤俭节约等……

家风——诚信

依稀还记得,那是一个骄阳似火的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,使地面滚烫滚烫的。知了在树上不停地叫着:“知——了,知——了……”好像在说:“太热了!实在是太热了!”大黄狗呆在树下,伸着长长的舌头,“呼呼”地喘着粗气。花草树木都低下了头,半点精神。家中,爸爸塞给了我三十几元钱,让我出门去买个西瓜,看着屋外火辣辣的太阳,我有些犹豫。但是父命难违,我只好无奈的出门去买西瓜。

我朝着水果店的方向奔去。这时,我忽然听见了一阵吆喝声:“卖西瓜喽!又香又甜的大西瓜喽!快来买啊,过了这个村就没这个店了,不要错过呀……”我停下了脚步,看了看,原来是一位老爷爷再买西瓜呀!西瓜摊上聚集了许多买主,我也凑了过去,挑起西瓜来。这时,我看了看周围的人,发现老爷爷根本没有注意到我。顿时,我的心中冒出了一个邪恶的想法:反正没人注意我,我不如把这个西瓜拿走吧!还可以把西瓜钱省下呢!想着,我便把西瓜抱在怀中,偷偷地溜出人群,像离弦的箭一样飞快地朝家中奔去。

到了家里,我十分开心把钱和西瓜都交给了老爸,并说了这件事的一系列过程。向老爸诉说的我本以为老爸一定会夸奖我,表扬我。谁知,老爸竟然板起了脸,把我给狠狠的训了一顿,并且让我去向那个老爷爷道歉,把本应该付的钱给了老爷爷……

家风二——善良

屋外,大雪纷纷扬扬地下着。那一片片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直的快速坠地,铺落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撑着一把伞,走出了家门,向新华书店的方向走去。

“一分钟,两分钟,三分钟……”大概二十几分钟过去了,我和老爸终于来到了新华书店的大门口。在刚要进去的时候,突然,一个十分“火热的焦点”吸引住了我:一位衣衫褴褛、白发苍苍、年过半百的老人跪在新华书店的大门口,向着周围路过的人乞讨,可是许多人都视而不见,只是装作什么也看见,见了这些人的举动,我的心不免打了个寒颤。于是,我拿了三个硬币,放入了老人那个破旧不堪的铁碗,硬币落入了铁碗,发出了好几声清脆的“当啷”,“当啷”声。

进入了书店,我竟然得到了爸爸久违的夸赞、表扬,使我开心的一蹦三尺高,心里比吃了蜜还甜:真是太好了!……

家风三——勤俭节约

记得还有一次,爸爸和妈妈一起带我去饭店里面去吃饭。

由于那个时候我还小,所以见到什么都感觉很新奇,手上一拿到了菜单,便开始了“十分疯狂”不已的点菜。不一会儿,服务员边把菜给送了上来。我呆呆的坐在椅子上,毫无兴趣的看着桌上的饭菜,只不过动了动而已,便放下筷子不吃了。我自己那个举动,不仅浪费了钱,还浪费了粮食,真的是使我后悔不已……

这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好!

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篇6:我的家规家训家风征文

全文共 982 字

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有一本书,它是由几百个小故事组成。其中每个小故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,可以让我们从一个点中的道理去理解世界上很多的事情。从多个角度,让我们认知到许多的生活道理。它就是美国人威廉·贝纳德所写《哈佛家训》。

《哈佛家训》里许许多多的小故事,就像发生在我们身边的一样,很简单也很平凡,但每个故事中蕴含的意义,却是我以前没有想到过的。每当翻开这一本书,我总是愿意深入进去,到里面寻找我们平常生活中的奥秘。

有一个故事:从前有一个班级,班级里的学生都是老师头疼的对象,老师对他们已经放弃了,没有人愿意来教这个班。这时,一位女老师来任教,她没有给学生下马威,而是出了个选择题:“有三个人,前两个人很调皮,嗜酒如命,甚至有违法行为;而另一个是战斗英雄,从来不做违法的事,只喝一点酒。你们猜哪一个人以后会成为伟人?”同学们不约而同地选择了第三个人,因为他们知道前两个人是不会有好结果的。他们的想法符合正常人的想法,可是他们都错了,前两个人是后来的美国总统罗福斯和英国首相丘吉尔,而第三个后来成为滥杀几千条无辜生命的希特勒。老师告诉同学们,过去的只能代表过去,自己的一生要靠现在和以后的努力。从此以后,学生们都认真听讲,一丝不苟的学习,最终有了大成就。

这仅仅是一个故事,也是一个很多人都知道却做不到的一个人生的转折,让我们知道,无论有什么缺点,怎么不好,只要你去改正,不放弃自己,你就有可能找出新的一条路,走向成功。

除了一些生活中的故事,还有一些激励的故事。总结一句话,就是:世上无难事,只怕有心人。

还有一个高斯的小故事。有一天,高斯的老师布置了习题,其中一题高斯做了整整一个晚上才做出来。老师觉得不可思议,因为是老师的失误,把两千多年的数学悬案布置给了高斯,没想到高斯竟然做出来了。正是因为高斯没有放弃,坚持不懈的去想尽任何办法去解开这个题,终于把数学悬案破了。后来高斯想起来说:要不是我那三天每一秒都在想这个题,我有可能这一生都不会破开。

这个故事令我受益匪浅。让我知道了,任何人做任何事,只要付出了每一分每

一秒的努力,无论多艰难,都会成功。还是那句话:世上无难事,只怕有心人。

这本书,告诉了我,在人生中遇到任何挫折,也要坚持;遇到任何困难,不要放弃;遇到任何诱惑,也不要上当……

这本书,就如干旱后的泉水,一直哺育着我走到今天。同样,也为我走向未来,做了一个质的帮助。

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篇7:征文——我和朋友之间的故事

全文共 337 字

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在我们成长的道路上,朋友是不可或缺的风景。在相知相伴的岁月里,留下了多少美好的故事和难忘的回忆!某英语报社以“A Story Between My Friend And Me”为题开展征文活动,请你按要求用英语写一篇文章参赛。

要求:

故事必须原创;

80-120词,开头已给出,不计入总词数;

文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点:

分享故事(起因,经过,结果……);

表达感受(幸福,感动,思考……);

. ……

A Story Between My Friend And Me

There is always something unforgettable in my life, especially the story between my friend and me.

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篇8:“情系禺山.梦圆番禺——来穗人员在番禺的故事”征文启事有奖

全文共 965 字

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为展示番禺区经济社会发展的良好风貌,激发我区广大来穗人员拼搏筑梦、实干奉献的激情,展现来穗人员的人生风采,营造番禺建设书香社会的浓厚氛围,助力番禺区创建“广州市来穗人员服务管理示范区”及推进来穗人员融合计划工作,特举办主题为“情系禺山.梦圆番禺——来穗人员在番禺的故事”有奖征文活动。

一、活动主题:

情系禺山.梦圆番禺——来穗人员在番禺的故事。

二、征文对象:

(一)在番禺工作、生活的广大来穗人员。

(二)在番禺拼搏、奉献,并已通过市积分制入户、人才引进等政策入户番禺的居民。

三、征文要求:

征文要突出“情系禺山.梦圆番禺”这一主题,从不同视角描绘广大来穗人员在番禺工作拼搏筑梦、真情实感的人生画卷,反映出爱番禺、爱学习、爱岗位、爱创新、爱生活的价值观。要求内容健康向上,文字平易质朴,感情真挚饱满。作品体裁不限,散文、小说字数不超过2000字,诗歌不超过50行。

征文要求为最新原创,必须是未在正式出版物以及网络上发表过的作品。参赛者须以真实姓名参赛,杜绝化名多投,杜绝抄袭,作品必须确系作者本人创作,并未与任何一家媒体有版权归属签约,参赛者应保证参赛作品拥有独立、完整的著作权,保证参赛作品不侵犯第三人的包括但不限于著作权、名誉权等在内的任何权利,如因此引起一切纠纷,所有法律责任由投稿者本人自负。

四、奖项设置:

根据征文质量、主题等,评选出:

一等奖3名,各颁发证书、奖金3000元;

二等奖5名,各颁发证书、奖金2000元;

三等奖10名,各颁发证书、奖金500元;

优秀奖若干名,各颁发证书、奖金100元或价值100元的礼品。

五、征文时间:

征稿时间为2016年6月14日——2016年9月13日止。

六、投稿方式:

参赛者将征文电子稿件发送到516017696@qq.com,谢绝纸质征文。联系电话:020-84691536。联系人:郑小姐

七、相关事项:

本次征文活动不收参赛费、不退稿,不支付稿酬。对于存在著作权、名誉权问题等不符合征稿要求的作品,主办单位有权取消其参赛或获奖资格,收回作品奖金及证书。

主办方对所有参赛作品享有版权,可复制、汇编等,有权在媒体上展示、展播,或用于相关的公益性活动。

作者个人信息请注明真实姓名、地址、电话、邮箱、身份证号码。

八、主办单位对本次有奖征文活动拥有最终解释权。

番禺区来穗人员服务管理局

2016年6月14日

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篇9:“河东一品”杯运城故事征文启事

全文共 688 字

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亲,你是有故事的人吗?你还记得小时候,无论是春天的春雨里、夏天的槐树下,秋天的田野里,冬天的火炉旁,我们都听过长辈给我们讲的故事。无论是笑话、爱情、鬼魅、传闻、逸事等,这些故事曾伴随着我们一路成长!

许多年过去了,那些故事你还记得吗?拿起你的笔,将你心中尘封了多年的故事写出来吧,除了能给我们的粉丝带来阅读的快乐,你还可能拿到大奖。

河东大地有着上下五千年的深厚历史积淀,怎能会没有故事?快快参与活动,做一个有故事的人吧!

主题:吃河东一品 听运城故事

主办:发展导报、河东资讯、印象运城

承办:河东一品

奖项设置:一等奖一名:奖金2000元二等奖两名:奖金1000元三等奖三名:奖金500元参与奖若干名:河东一品会员卡(价值100元)

评奖标准:

所有文章将在微信公众平台河东资讯、印象运城上发布,最终以两平台粉丝阅读总量之和为评定标准,阅读量统计以文章发布后半个月为准。优秀的故事将在《发展导报》副刊上发表,最后,所有故事将结集成书,进行出版。

作品要求:

运城人写运城故事,外地人写运城故事。

我们要的故事,不是小说,也不是散文,故事以运城十三县市为发生地,无论是农村的、城市的,只要你的故事好看,情节生动,都是我们欢迎的,杜绝色情类、反动类等不符合国家有关政策的言论和故事。

鼓励原创,杜绝抄袭,希望亲们多多创造一些标新立异的故事,只要我们在百度上能搜到的故事都不在征集范围之内。

投稿邮箱:

1581912301@qq.com,投稿时请注明运城故事征文

字数要求3000字以内,特别优秀的作品字数可以适当放宽字数限制。

征文时间:

即日起至2016年12月30日

发布时间:

即日起至2017月1月30日

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篇10:作文优秀家风小故事400字

全文共 846 字

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随着2014的到来,“家风”一词也成为备受人们关注的热点。那么,“家风”是什么呢?据史书记载,”家风“是指家庭或家族的传统风尚或作风。 这不,在春节期间央视的一档节目:“家风是什么呢?”就与我们的话题有关。

下面,我们就来回顾一下: “不准喝酒,不准在外头熬夜,不能欺负妻子,对家中的每一笔开销都要有记录”这是一餐厅老板的家规;“我们家有这么一个规矩,就这么一碗饭,留一粒米都不行”这是一顾客家中的规矩;“家规,简单点说就是,站有站相,坐有坐相”在街头散步的一市民这样说道;“家规有很多啦,比如,无论做什么事都得先考虑别人。给别人说话的时候,多多少少带点尊重”在路旁吆喝卖菜的小伙子边整理蔬菜边说着;“俺家的规矩就是教孩子做个好人,好好学习”一农民工憨厚的笑了笑;“俺娘教俺要做个善人,要对别人好”一位上了年纪的老人严肃的说着;“不能以自我为中心”,“坚决不能泄露家庭成员的信息”······ 正如你所看到的,每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家规都是有所不同的。

而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华,不信,你看! 司马光严于教子,很注重培养子女自律自立意识。因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:有德者皆由俭来也。俭以立名,侈以自败。由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。 吉鸿昌的父亲在病逝前,告诫他:当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。父亲病逝后,他牢记父亲的教诲,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,他奋起抗日。后遭反动派杀害,牺牲时年仅39岁。 但,家风,随着时间的流逝,在我们的生活中渐渐淡化。 毛建国说:“家风就是一种道德的力量和规则的信仰”我认为,家风是一个孩子成长的指向标,家风是一个家庭幸福美满的见证,家风是一个国家兴旺发达的根本,家风是一个社会长治久安的基础。

诚然,家风的确是我们不可或缺的信仰。 让我们牢记良好的家风,为家风插上飞翔的翅膀,让家风引领我们去实现中华民族的伟大复兴!

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篇11:家风故事

全文共 453 字

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我们家是一个四世同堂的大家庭,从小父母就教育我要尊敬长辈。如今我的孩子也渐渐长大懂事了,在日常的生活中,我总是会提醒他长辈们为生活打拼不易以及他们为我们的成长付出的宝贵精力。因此,孩子虽然是生长在“4+2”的环境下,享受着独苗的待遇,但是他还是很懂事,听长辈的话,不会骄横无理。

我的祖母已经87高龄了,一天我开车去接祖母出来,打算带她在公园逛逛,在路上我问儿子:“你觉得人最重要的是什么?”他说:“生命呀!”我顺势说:“生命是很重要,生命也很宝贵,所以我们在短暂的一生中要学会珍惜。比如,珍惜与家人在一起的机会。”儿子斩钉截铁地说:“对,所以今天带曾祖母出来逛逛,我们要孝敬长辈。”到了公园,我把轮椅从车上拿下来,让祖母坐上,儿子马上说:“妈妈您辛苦了,让我推老太太吧!”有坡度的地方,我想帮忙,小家伙说:“我行的。”他卯足了劲,小脸儿涨得通红,嘴里还喊着“加油”。

其实我们一直在提倡和谐社会,不也正是需要“孝心”这股正能量吗?从小事做起,让“孝心”传递,构建一个由温馨温暖的家庭组成的社会,这就是和谐。

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篇12:家风家训优秀征文1000字:父母教我“清白做人清正做事”

全文共 1945 字

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1949年农历6月11日,我出生在小金县新桥乡穷沟

一个农民家庭。我成长的岁月,生活困苦,工作艰辛,近亲结婚,身患疾病,失学在家,饱受欺凌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我人生的真实写照。

小时候,母校老师教我“刻苦学习文化科学知识,长大了为建设社会主义实现共产主义贡献力量。”父母教我“尊老爱幼,清白做人清正做事。”老师的循循善诱和父母的谆谆教诲,培养了我正直、善良、纯洁的思想品格。使我树立了正确的人生观。

1966年5月,我还不满17岁,文教科安排我到水坪小学代课。从1966年担任代课教师到1989年考入威师校,我当了23年民办老师。就在我刚担任代课教师的时候,父母叮嘱我:“你现在当了老师,就要像个老师的样子。家长把他们的子女交给你,你就要对他们负责,你要好好教,不要误了他们的前程。”

家规家风对我为人处世有很大影响,我牢记父母的教诲,在漫长的教学生涯中,我恪尽职守,利用节假日给学校义务修理课桌椅,给困难家庭的学生无偿支付学杂费。圆满完成了教学任务,输送了一批又一批合格的小学毕业生。1984年我所在的共和小学被阿坝州教委评为“小学教育先进单位”颁发了一面锦旗,奖励了30套课桌椅。阿坝州教委印发调研材料,在全县广泛宣传。现在,我所教的学生战斗在各行各业,有的担任县、乡的领导干部,有的当上了白衣大夫,而更多的当上了人民教师。

2004年6月,我刚满55岁,县教育局叫我办了退休手续,手续办好后,又上了一个多月的课,我站完了最后一班岗。

我从小喜欢写作,爱好文学。退休后就有了充沛的时间搞创作,我想把我一生坎坷的经历写出来,教育青年人。于是,我将自己平时写的诗歌、散文汇编成文集,在许多文友的关心和支持下,经过几年的努力,2012年9月,记录我人生的文集《夙愿》由中国文联出版社出版。

为了使族人严格遵循家规家训,我寻祖采访,收集关于李氏家族的家规家训资料,一手策划编修了“李(吴)氏族谱”免费发至李氏族人,每户各执一册。对于李氏族人爱家爱国,遵纪守法,团结和睦,勤劳节俭等方面的品质培养,起到了积极作用。

为了在有生之年做自己喜欢做的事情,2009年6月19日,我参加了第二轮县志的编修工作,学会了使用电脑。在史志办巫国庆主任的指导下,我编写了“社会风土”一章,还收集了十多万字的地震志资料,写了地震志的绪论,为编写《地震志》做了大量的基础工作。

2009年,我参加小金县老年协会,在退休干部职工活动中心党支部任支部委员兼办公室主任。我为协会和支部书写材料,编写简报,尽职尽责,热心为老年人服务,连续三年被党支部评为“优秀共产党员”。2014年7月1日,获得“两新组织优秀共产党员”,受到小金县委的嘉奖。

在岗尽职尽责,退休发挥余热。2010年6月,应小金县委政法委之聘,到政法委书写材料,搞平安创建工作,创作了许多平安创建的三字歌、三句半、四字歌谣、快板等文艺宣传作品。政法委将这些文艺宣传作品打印成册,在全县各乡镇、各机关发行,起到了平安创建的宣传作用,小金县通过省州验收,被评为“省级平安创建先进县”。我被阿坝州委政法委评为“平安创建宣传先进个人”,给我颁发了荣誉证书。

老骥伏枥,志在千里。2012年10月,受小金县县委党史办聘请,编写《中国共产党小金县历史》,在县委领导的关心和支持下,我和青年大学生黎伟,花了两年时间编著完成,将45万字的送审稿呈送有关单位审读,通过省、州党史办终审后,不日将由中央党史出版社出版。我为全县人民了解党在小金的光辉历程,做了一件有意义的大事。

我虽然年近古稀,仍笔耕不辍。2014年以后,我花了两年多时间,创作编著了《新编三字经》、《小金民俗风情》、《小金民间故事》、《懋功红色故事》。通过阅读,教育青少年学生在德、智、体、美、劳诸方面全面健康地发展。使青少年学生弘扬真善美,明辨假恶丑,使他们树立正确地人生观,对青少年学生进行革命传统教育,发扬红军长征精神,当好革命接班人。这四本书,作为小金县中小学学生课外读物,由小金县教育局出版发行,现付印在即,不日将与青少年读者见面。还有历史故事《懋功烽烟》、《懋功风云》、章回体 小说《追梦记》三本书待来年出版发行。

回首我的人生,我为小金的文化教育事业献出了青春和热血,我所取得的成绩,得益于家规家风对我的影响,实现了自己的人生价值,我没有虚度年华而感到悔恨,反而感到欣慰。父母把我养育成人,党把我培养成一个国家干部,现在我们衣食无忧,在生之年不做点对人民有益的工作,怎么对得起养育我们的父母和情深似海的党呢?我决心拿起这支永不生锈的笔,写完我的人生,实现我的文学梦。

我写的这些,绝不是往自己脸上贴金,客观真实地叙述,目的就是让青年朋友们知道,千千万万个共产党人,正在为党和人民的事业鞠躬尽瘁、忘我工作。

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篇13:议家风谈家教征文

全文共 2976 字

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春节期间,中央电视台新春走基层特别策划,随机采访路人、企业家、作家等各式人等,通过一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆……说说自己感受最深的家风是什么?由于这个问题接地气,有年味,播出后引发热议,众多网友纷纷发表意见,借此机会,我也想谈谈自己的一些看法。

“忠厚传家久,诗书继世长”,中国的文化精神教育历来注重门楣家风。然而,近年来家风的话题渐渐成了被遗忘的角落,几乎无人提起了。现在央视重提这个话题,通过公众采访将原来属于私人平台的传统家教,放大到整个社会,引起公众的广泛关注,让清正、积极向上的家规祖训得到更广泛的传播,渗进我们的文化,有利于发扬传统美德,弘扬社会正气,对道德回归也大有益处。

家风是什么?家风又称门风。指的是一家或一族的道德准则和相沿成习的家庭传统与处世方法。好的家风来源于好的的家教与严格的家规。家规付诸实现,并世代相传,就形成为家风。家风的传承有许多是写成文字传下来的,如《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《朱柏庐治家格言》、诸葛亮的《诫子书》、《诫外甥书》等等,内容都是传承价值观、与价值观相关的伦理观与道德观以及实现这些价值观的基本方法与规矩。因此一说到家风,很多人的第一反应就是那些名门望族,大户人家,家里的一条,二条等等明文规定的家规。我们平民百姓大都没有那么多繁文缛节,也没有几点、几条成文的规矩。故记者问家风是什么?一时还真答不上来。其实,家家都有家风,而且主要是通过每代人的言传身教,父传子,子传孙,子子孙孙,世世代代相濡染,相延续而形成的。今天,已进入“小家庭时代”,过去的大门大户在多数地方已不复存在。但社会被分割为小的家庭单元,并不意味着传统家庭教育失去“市场”,即使三五口人的小家庭也要有规矩,没有规矩不能成方圆。而社会道德的失范,也常常与家教的不足与不善密切相关。

古人云:“人无常心,习以成性;国无常俗,教则移风。”道德教化养成、道德失范治理,基础在教育。而道德教育又必须从娃娃抓起。常言道:“三岁看大,七岁看老 ”,孩子的心灵就像一块早春的土壤,播下什么样的种子,就会开什么样的花,结什么样的果。父母是孩子最早的老师,父母的言传身教对孩子的影响常常是一辈子的。这是因为在孩子的心目中,父母是最强大的,无所不能的权威。因此在子女的身上,有着父母的影子;一个人的言行,体现家庭的素养。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

什么是好的家风呢?我国是文明古国,素来有礼仪之邦的美誉。古人将传统道德归结为五常(仁、义、礼、智、信)和八德(忠、孝、仁、爱、信、义、和、平),而“耕读为本、诗礼传家”就是中国农耕社会几千年来最基本的家风。当然老祖宗传下来的东西,并不全是好的。既有精华,也有糟粕。特别是在宋朝以后,程朱理学兴起,鼓吹“存天理,灭人欲”,将中国人的思想带入一个严格的禁锢时期,其后的明朝、清朝统治者也把封建礼教三纲五常的理论神圣化,严重压抑人性。反映在家教上,倡导“君叫臣死,臣不得不死”,“父叫子亡,子不得不亡”的愚忠、愚孝思想,将男尊女卑发挥到极致,鼓吹“三从四德”,什么“未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子”等等,形成了一整套繁文缛节的封建礼仪制度。使之成为一种压抑人性,束缚个性,令人望而生畏的东西。五四新文化运动倡导民主和科学,批判“吃人”的封建礼教,是完全正确,非常必要的。但对中国传统文化不加分析的全盘否定和彻底打倒,就有点偏激了。就像我们批判愚忠、愚孝的封建思想,却不能连忠于祖国,孝顺父母都不要了;我们否定封建礼教,同时又必须懂礼节,讲礼貌,知礼让,守礼仪,如果这些统统都不要了,中国还能算是礼仪之邦吗?总之,在批判封建礼教的时候,我们不能搞历史虚无主义,更不能将跨越时空、超越国度、富有永恒魅力,具有当代价值的中国优秀传统文化一股脑儿都丢了。

当前我国已进入社会主义初级阶段,十八大报告提出:“倡导富强、民主、文明、和谐。倡导自由、平等、公正、法治。倡导爱国、敬业、诚信、友善”。用24个字,概括了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,这24个字既吸收了全人类的优秀政治文化成果,又保持了自己的特色,体现了传统美德与现代精神的辨证统一。其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。家风的传承,从本质上说就是对价值观的传承。因此,社会主义核心价值观既为家教、家规指明了方向,也为发扬清正、积极的家风奠定了基础。

要培育好的家风,还必需改进家教的方法。“教得其道,乐为用矣,教不得法、无益于事”。正因为家风主要是由家长的形象、追求、喜好、品质、道德、家教等构成的。因此,家长以身作则是最重要的家教。从我自己的体会来说,我父亲从来没有和我们讲过什么大道理,也没有成文的家规。可他以自己的言行让我们懂得了什么是“认认真真做事,老老实实做人”。我家的五个孩子,都是普通劳动者,都在自己的岗位上,承继着这十二个字的家风,虽没有做出什么丰功伟绩,但都做了自己应该做的事,没有虚度此生。

当前,有许多独生子女家庭。“四-二-一”的家庭结构,使独生子女成为家庭的核心,大家都围着这唯一的宝贝转。在生活上百般呵护,甚至娇惯、溺爱,“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,”这样养大的孩子,甚至连起码的自理能力都欠缺;还有的家长,“望子成龙”、“望女成凤”心切,对孩子进行“虎妈”式的教育,他们只关注孩子的分数和在学校的排名,拔苗助长,给孩子提出过高的要求,大大增加了孩子的学习负担。当然抓孩子的学习并没有错,比如帮助孩子端正学习态度,培养学习兴趣,提高自学能力,改进学习方法等等,都是家教的重要内容。但抓学习固然重要,却不是家教的唯一。家教的重点应该是教会孩子怎样做人,如何处世,不断提高独立生活的能力。而这是一个润物无声、潜移默化的过程,不是一日之功,不可能一蹴而就。

最后,“官德正则民风淳,官德毁则民风降”。领导干部的道德水准应该成为社会道德的标杆。领导干部的家风是人民群众非常关注的一个问题。而“我爸是李刚”之所以能迅速成为网络的热点话语,其原因就在于此。领导干部更应该教育好自己的子女,不以权谋私,不搞特殊化,树立清正的家风。在这方面,老一辈无产阶级革命家为我们树立了光辉榜样,毛泽东主席对家属子女一向严格要求,堪称党内干部家风建设的楷模。有一本《毛泽东家风》的书,详细介绍了毛主席教育子女的情况,值得一读;又比如周恩来总理,他订立的“十条家规”,内容非常具体,要求来看望他的晚辈,不准丢下工作;一律住国务院招待所;自己付钱到食堂排队买饭菜;以家属身份买票入场看戏;不许请客送礼;不许动用公家汽车;不要别人为自己办私事;生活要艰苦朴素;在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己等等,其核心就是“不谋私利,不搞特殊化。”如果我们的各级领导干部都能像毛泽东、周恩来这样严格教育子女和亲属,上行而下效,就一定能够开创“家风正、民风淳、政风清”的新局面,为实现伟大中国梦输入正能量!

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篇14:我的家风家教征文

全文共 456 字

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国有国法,家有家规。每个人的家里都有自己的规矩,每一家都是这样的,而且各家有所不同。我们家的家风家教是,遵纪守法,尊老爱幼。

爸爸和妈妈总是让我遵守纪律。有一次,我问妈妈,为什么我一定要遵守别人定的规矩呢,我也有我的自由呀,妈妈笑笑,并不回答我的话。后来一堂思想教育课,老师说我们要遵守法律,你只有在遵守法律的时候才有自由。那时我长大了一点,对老师的话有些似懂非懂了。

我们家还有一条是“尊老爱幼”。在我家里,不管男女老少,都非常尊敬老人,爱护幼小的孩子。从帮忙搬东西,到给老人小孩让座,总是做得一丝不苟。爷爷奶奶虽然年纪大了,但在公交车上还是会给小孩、孕妇、以及比自己年纪大的老人让座,我觉得在这一点上面,爷爷奶奶比年轻人做的好多了。有些年经人总是当做视而不见,看见老人来了,他也不会让座,如果所有人都像爷爷奶奶一样,那这个世界就一定会非常美好的,因此,我也要学习他们,为这个美好的世界踏出第一步。

我们家的规矩我一辈子也不会忘记,有个成语就是“刻骨铭心”。我还希望别的人也能遵守自己的家风家教,做一个品德谦优的人。

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篇15:作文优秀家风小故事400字

全文共 514 字

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做人,肯定要做到善良。有一句叫“害人之心不可有,防人之心不可无。而爸爸和妈妈从小也是这样教育我的。记得小时候,我在小区玩,突然看见一只小狗在草丛里玩耍,我走过去,故意踢了小狗两脚,小狗痛得“汪汪”叫。这时爸爸看见了,急忙走火来制止了我,并教育道“你怎么能这样呢?”我反问道“不就是踢了小狗两脚吗,怎么了?”我感到爸爸在渐渐生气,但又说:“你这样可不对,我们一定要爱护小动物,动物也是我们的朋友。你想想,如果有一个大人过来踢你两脚,你是什么感觉呢?儿子,做人应该善良,无论是对人还是对动物都要有爱心。”我在一旁默默地听着,慢慢意识到了自己的错误。从哪以后,我再也不欺负小动物了。

做人,要做到诚实守信。妈妈常和我说,和别人玩的时候,预约的时间你要先到,不要让他人等你,要不然那就是不守信,做人一定要诚实守信,只有这样才能在朋友面前有威信,受到朋友的尊重和爱戴。

家风是代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。有了它,我们就可以在社会上立足,才能让自己走得更高更远,成为祖国的栋梁之才。

父母的举动总能影响孩子,影响着我们。优秀的品质就是从中培养起来的,这就是我的家风。它能让我从中养成了许多好品质。这样的家风值得传扬。

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篇16:传播优秀家风小故事

全文共 447 字

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每一个家庭都有自己的家风,良好的家风能够给孩子创造一个良好的成长环境。家长永远是孩子的老师,每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。可以说,家风就是文化和道德的言传身教,是智慧和处事方略的潜移默化。

在我印象中,父母提到过最多的是勤俭节约,小时候每一次吃饭,我把饭粒掉在餐桌上都会被父母训斥,每一次吃完饭碗里剩下饭粒,妈妈就会说:“吃饭要吃干净,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”说完我既知道了吃饭不能剩下饭粒,还学会了一首诗词。饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿……每次洗手,我都喜欢玩水,水龙头开着我在玩香皂,妈妈总会说我,要节约用水。喝完饮料的瓶子我总是习惯性的扔掉,爸爸教育我,饮料瓶属于可回收能源,攒起来作为废品卖掉,这样不仅能够保护环境,还能使我们得到回报。

作为平凡而普通的我们,要将优良的家风传承下去,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们和下一辈们健康成长。

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篇17:家风小故事500字作文

全文共 818 字

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家庭是圃,孩子是苗,家风如润物细无声的小雨点。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

记得把孩子刚送进幼儿园时,我担心的是孩子会不会哭着找妈妈,会不会自己小便洗手,会不会自己吃饭,妈妈不在中午能安然入睡吗??生活上的一切我都担心着。孩子入园一周来,出乎我们全家的意料,她不哭也不闹,从老师的反馈来看,孩子能自己大口的吃饭,自己睡觉,也不怎么哭闹,似乎很快就适应了幼儿园生活,全家都为此感到高兴,似乎一切走上正轨。一天我提早下班回家,孩子已经放学回家,正专心的玩着玩具,我不经意间看到她手里拿着几片雪花片在玩,自己好像没买过这样的玩具,这是哪来的呢?我问道:“宝贝,你手里玩的雪花片是哪来的?”孩子天真的回答我说:“是幼儿园的呀!”我听了忙问:“那你是怎么拿回来的?”孩子告诉我说是偷偷放在口袋里拿回家的,听了她的回答我忙找奶奶问是怎么回事,孩子的奶奶说有时是看见她会拿一两片雪花片回家,看看是小东西自己也没在意,只要孩子高兴就好。奶奶的话让我意识到自己对孩子的关心少了,隔代的溺爱会对孩子造成一些负面影响,我得告诉她们这样是不对的。孩子的这种行为我没有责怪和发火,而是让她知道幼儿园的玩具是小朋友们一起玩的,玩具的家在幼儿园,离开幼儿园它们也会不开心。接着和奶奶沟通,让她以后每天接孩子的时候问问她口袋里有没有玩具忘记放回去了,如果有,就赶快送回去。

随后的每一天,我都会提醒奶奶每天问问孩子,有时也会问孩子今天有没有忘记把玩具送回家,刚开始奶奶告诉我,孩子今天又拿了玩具,不过提醒她后就送回去了,后来孩子会主动和奶奶说自己没有忘记送玩具回家,几周后,孩子已经牢记幼儿园的玩具是大家一起玩的,不能拿回家。经过这件事,我发现孩子变得懂事了,不再乱动别人的东西,不随便接受别人的礼物,和小朋友相处也懂得谦让了。 怎样的教育就会有怎样的孩子。良好的家风能帮孩子树立正确的人生观、价值观,帮助他们健康成长。

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篇18:清廉好家风故事

全文共 1115 字

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我家的家风,只能用两个字来代替严格。也正是这个家风,让我学会了做人、做事的道理,让我走向了成功之道,让我终生受益。

做事,做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好”这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的时,若是由于自已的粗心做错了,必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。

一天,表组她们来我家玩,妈妈临上班时交待我们打扫卫生拖地和抹灰,一个小时后,干完了所有的活。我们各自干自已的事,我写作业,云云看电视,轩轩上网。下班后,妈妈把我、表姐全都叫到面前,当面检验。忽然,妈妈问道:“是谁抹的灰,是谁拖的地?”“是紫怡!”表姐静轩说道,刹那间,妈妈怒气冲天,大声说道:“‘认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好’你这根本就是在完成任务,你看看,这就是你抹的灰,为什么书柜书下面没有抹?还有,为什么地上还有灰尘?”话音刚落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出声来,但却没有逃过妈妈的眼睛,妈妈不等我回答,又冲着她们使出了狮子吼:“轩轩、云云,你们怎么回事,妹妹没干好活,你们当姐姐的,居然干得比妹妹还离谱,瞧瞧,这茶几跟没擦一个样,轩轩你居然连被子都叠不好,你们还怎么当紫怡的榜样?……”唉!可怜我们三的耳朵。

做人,要诚实、诚信、知错就改。“诚信是做人之根本,立业之基”这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实,认识到自己的错误,就要改正,不能撒谎。

星期五,放学回来的我冲回家,打开书包,拿出笔和作业就努力奋斗,想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去,心想:“反正今天星期五,没写完还可以留到明天写,我还是下去玩吧。”就这样,我和楼下的小朋友去玩耍,不知过了多久,妈妈回来了,看见我在玩,没写作业,就把我拎回了家。一到家,妈妈就严厉的问我:“紫怡!你的作业写完了吗?拿来给我看。”“还……还没,今天是星期五,我明天写。”妈妈听了生气的说:“今天的事今天做,明天有明的功课,明天何其多,你这样的学习态度怎行?现在立马去写。”我不敢怠慢,立马跑进房间……

其实,严格只是我们小孩对大人的代名词,实质上蕴含了大人很多心酸。我们不爱学习,大人怎么办;我们有了判逆心态,大人怎么办……我原本不爱英语,爸爸坚持每天陪我在家早读,现在我的英语很好,经常在比赛中获奖。我的作文原先也不好,爸爸总是让我在作文网或报纸上投搞,开始写作时,爸帮我写好提纲,经常要修改好多次,才能过爸爸这关,慢慢地我的作文有质的提高,经常在作文网征文中获奖,报纸也多次刊登了我的习作,还有两篇习作入选了中国少年儿童新闻出版总社出版的同步作文。

这就是我家的家风,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼……

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篇19:我说我的家风家训征文

全文共 582 字

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我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子,欢乐的笑声,优美的音乐声,琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋,伴随着我成长。爸妈总是以身作则,言传身教,引导我努力学习,积极锻炼,从而让我对学习产生了浓厚的兴趣,养成了良好的生活习惯。当然,这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五为”准则,即是:为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本,为体是基础,为学是手段,为用是目的,为生是理想。

读书声是我家的最大特色。我从嗷嗷待哺的摇篮时起,就一直沉浸在读书声中。妈妈从小就给我读儿歌,讲童话故事。爸爸也以身作则,会在早餐期间花五分钟,晚餐前花十分钟读古文。他经常读得抑扬顿挫,声形并貌,使我深受感动,就跟着一起大声朗读。读熟练了,我就和爸爸一起“对诗”,读书声传遍家中的每个角落。直到现在,十年过去了,早晚十五分钟的读书声几乎没有停止过。琅琅的读书声不但使我几乎背完了中学的古诗文,而且使我的作文水平不断提高,也了解了更多的历史知识,给生活增添了一番读书的乐趣。

我家里也处处充满音乐声。我还没有出生时,爸妈就给我听曲子。直到现在,我家每天依然环绕着各种经典名曲。那一首首悦耳动听的乐曲,时而欢快,时而优美,时而忧伤,轻轻地在整个家中飘溢、回荡。悦耳动听的音乐声,使我的大脑变聪明了,让我每天都开开心心!

良好的家教,促进我成长。你看,我不正在向阳光大道走去吗?我感谢我的家庭!

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篇20:身边的优秀家风小故事

全文共 492 字

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女儿上三年级的时候,突然喜欢把垃圾从阳台上扔下去。有次正好被我逮个正着,我告诉她,应该把垃圾扔在垃圾桶里,不能乱丢。但过了一阵,她的毛病又犯了。这次我没再“仁慈”地规劝,我命令她拿扫帚去楼下清理,她一下子被吓哭了。因为我一向推崇“顺其天性自由发展”的理念,只让她做喜欢的事。我认为只有感兴趣了,才能对此有所领悟并更好的发展。而妻子与我的观点也不谋而合。因此女儿一直生活在一个比较宽松、自由的环境中。而这次我是坚决地命令她,也难怪。但做人要文明,孩子从小就要培养良好的习惯和品性,这对以后的为人也很重要。另外,孩子的品格,一定程度上映射了一个家庭的家风,我希望孩子生活在一个更好的环境中,因此规范她的行为还是很有必要的。我还是把女儿“赶”到了楼下,让她先跟邻居道歉,再扫地。

女儿上来后,我问了她的感受,她的反省也很深刻,目的达成,我也很欣慰。以后再也没见她乱扔垃圾。我认为我的教育方法还是挺有成效的。立德比孩子学业上的成就更重要。

为实现中华民族的伟大复兴,作为凡人百姓,我们也只有从家庭做起,创建一个温馨文明的家庭,进而延伸到邻里,社区,保持社会的稳定,使“中国梦”大楼的地基更加牢固。

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