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我的一本课外书作文合集20篇

书中书中自有黄金屋书中自有颜如玉。下面给大家介绍关于读书,方便大家学习。

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我爱读课外书日记300字

全文共 383 字

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书,在这个时代渐渐被人遗忘,但我没有,我爱读书,爱书上那清秀的字体,爱书中溢出的芳香,爱书里精采的篇章......

从很小的时候开始读书了,哦不对,那不算读,那是听。小时候的我总是喜欢缠着爸爸给我讲那书上的故事,再然后我就有了带着图画的书,自已可以看懂了,于是我便和书中的人物交起了朋友,每天夜晚与他们在梦中相见。

后来,我告别了童年,不再天真了,也不再满足于童话故事书了。随着年龄的变化,我读的书也有了变化:文笔优美的散文,奇思妙想的小说,耐人寻味的诗歌......各种各样的书不断地丰富着我的见。我被书中的智慧所折服,被书中的文字所吸引。读书便慢慢地成为了我的一个习惯,我爱上了读书。

到了初中,一本本的书闯入我的生活。渐渐的,我认识到了书的重要性:读一本好书就如与一个高尚的人谈话,有书籍伴着就有着无尽的快乐。

大家们都来读书吧,它会把你带入一个个不同的、神奇的世界。

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篇1:课外知识暗箭超难防

全文共 218 字

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可谁料——“这个故事中的‘楚’指,就是今天的一代地方。”第一空是指楚国,第二空是什么呢?左思右想,觉得冥冥之中有点隐隐约约的印象,好像是浙江。由于时间紧迫,来不及多想,就写了浙江。考完试,大家对这道题都叫苦不迭,答案更是五花八门:和我一起写“浙江”的难姐难妹们不在少数,还有四川、河北、江苏……全班同学里,除了内蒙古和海南以及特区之外,能想到的省份都写的有。有位仁兄,居然写了江南,有才!后来才知道, “京楚大地”中的“楚”是湖北一代!

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篇2:我的课外生活作文600字

全文共 767 字

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现在是一个学习的时代。我们小学生很多人都上着不同的课外班,语、数、英、音乐、舞蹈、绘画、计算机、棋艺、运动……五花八门,种类繁多,只要是你喜欢的,就有地方去学习。

比方我吧,就上了七、八个课外班呢!有的在家就可以学习,像语文、数学的网络课程,足不出户,在家就可以和全国各地的同学们一起学习,生动有趣,又自由自在。英语网络课,可以任意选择自己喜欢的外教老师,一对一的上课,方便简单。乒乓球训练和街舞课我已经坚持二年了,不仅锻炼了身体,也让我更开心、更快乐。还有我最最喜欢的科学课,每堂课都象在探索世界的奥秘,做着各种各样的小实验,无比有趣,每一堂课都在欢声笑语中不知不觉地结束了。

有个周末,在去上课的路上,我和爸爸聊起上课外班的事情。我问爸爸:“我现在上这么多课外班,要花很多钱的,难道你不心疼?”爸爸笑着说:“没有啊。你能学到这么多的知识,健康快乐地成长,我一点也不心疼啊。我小时候课还没有这些机会呢。”我奇怪地问:“你小时候没上过课外班吗?”爸爸回答说:“我们小时候生活在农村,生活、上学的条件都很差,根本就没有课外班上的。你们现在生活在经济、科技发展非常好的时期,国泰民安,国富民强,我们每个小家都很幸福,所以你们才有这么多的学习机会。你看电视上,现在还有一些国家仍处在战争中,他们吃不饱,穿不暖,每分每秒都有生命危险,根本没有好的学习机会。”

是啊,想想我们看到的电视剧里,过去古代时期,就是最强盛的年代,也就只有少数有钱人家的孩子才能去上学,还有没现在学的内容丰富呢。我们的父母没有这样的学习机会,我们的爷爷奶奶们更没有这样的学习机会呢。

想到这些,我很庆幸自己生活在这样的时代,生活在一个幸福的家庭里,我才有那么多的学习机会,才有那多的快乐时光。我想我们这代人长大以后,一定会有更大的本领,会有更大的作为,帮助我们的国家更加强大!

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篇3:校内课外作文600字

全文共 703 字

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学校的课堂内紧张活泼,课外生活也妙趣横生。

清晨,阳光

一早起来,东方吐白,西边天上,月亮还挂在天边,几颗闪亮的启明星点缀着依然漆黑的天空。我站在镜子面前,看着镜中的自己,悄悄对自己说了一声:加油!今天是美好的一天。

早读过后,东方的天边金灿灿的,耀眼得让人想哭,郭星月说这不会预示我们考试时“满江红”吧!我们赶紧让郭星月闭嘴。一路上打打闹闹,欢声笑语,不知不觉到了餐厅。

早饭后,我们站在餐厅楼下,欣赏这美丽的景色,目视太阳升起。当太阳出来的一刹那,风停了,雾散了,树枝不摇了,小鸟不叫了,似乎连空气都静止了。我微闭双眼,不管旁人的喧嚣,不管考试的紧张,不管早晨的匆忙,只享受这冬日清晨阳光洒满大地的片刻美好时光。

如此,甚好。

午饭,餐厅

餐厅是吃饭的地方,但是这里还是会发生许多有趣的事。

看,现在向我们走来的是初中部副校长牛超,他穿着一件深紫色秋衣,外搭墨绿色毛呢外套,配着一条压出了痕的黑色西装裤,脚踩一双褐色皮鞋。不知道哪里发出了声响,他那双眼睛一抬,发出了厉刃般的光芒,向四周环顾,见没有人说话的嫌疑,便拿起话筒说:“我再提醒最后一遍,不要说话,再说话我就不再提醒,直接抓拍了!今天下午,你也别走了!”听到这话,不少人都闭上了嘴,但仍有顶风作案、不见棺材不掉泪的人。

突然,牛校长停住脚步,侧耳倾听,然后悄悄地移动脚步向声源靠近。发现目标,加速前进。糟糕,目标想要逃跑,全速前进。“站住,几班的?”牛校长大声问道,那两个人只好乖乖报了班级姓名。

这次的餐厅大扫荡以牛校长成功捕获两名“猎物”告终。

无论是课内还是课外,校园生活总能带给我们不一样的感觉。学会观察,学会思考,学会享受,学会放松,这才是真正的校园生活。

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篇4:我的语文课外学习经验作文500字

全文共 484 字

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学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。比如开展课外阅读,在生活中有意识的提高口语交际能力,留心观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔……

我的语文课外学习经验是开展课外阅读。其实一开始我并不喜欢阅读,但后来我喜欢上了阅读,而且也感受到阅读对我的帮助。你肯定想问我怎么喜欢上阅读和阅读后给我有哪些帮助这个问题。听我慢慢向你解释,你就明白了。

有一次,我妈妈给我买了几本书说:“阅读对你有很大的帮助。”我说:“我去读读看。”我半信半疑的去看书了。没想到我,竟然爱上了阅读了:真是手不释卷,一刻都不想把书放下。

我对妈妈说:“阅读真好啊!”于是我继续看书去了。有一次考试一道题我不会做。忽然脑子闪过一道金光。我想起来了,这篇短文我曾经在一本书上看到过,到了阅读题的大文章了,我又想:“这个不正是那本书上的吗?”还有,作文题有时和我看的作文名字差不多,内容也差不多一样。在享受的过程中,我渐渐明白了阅读带给我们的人生道理。

通过阅读我明白了很多,学习成绩也逐渐提高。我的语文课外学习经验就是—阅读。希望大家多阅读。“书籍是人类进步的阶梯”让我们一起阅读吧!让我们一起因为阅读而进步吧。

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篇5:我与课外阅读

全文共 436 字

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从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的习题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学习中抽出思绪,放飞自己的心情。

刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。

第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复习。

试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。

从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……

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篇6:我喜欢的课外活动为题目的作文

全文共 379 字

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李恩骁

喜欢课外活动有很多,但我最喜欢的是踢足球。

下课了,同学们飞快地奔向操场,有的人打篮球,有的人跑步,有的人踢足球,而我去踢足球。

我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。于飞、刘博颜等六人一队,我们准备开战。

李卓瑞是我们的守门员,刘博颜是他们队的守门员。

我们先发球,孔令一把球传到了我的脚下,我带着球向他们队的球门跑去,只见刘家豪一个“战车铲球”,我躲了过去,我用了一个“火焰射球”,只见守门员一个“战盾”防住了。

他们发球,于飞把球给了吕龙飞。吕龙飞带着球向我们的 球门跑去,我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来,把球带到他们球门前,又把球给了李龙雨,李龙雨来了一个射门,打到了门框上,王磊又来了一个“影力弹球”,“球进了!”我们大声喊道。

正当这时有人跑来说:“快走吧,马上就要上课了!”

我们才依依不舍地告别了操常。

[我喜欢的课外活动为题目的作文

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篇7:丰富的课外活动高中英语作文

全文共 548 字

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The after-class activities in my school are colorful. Every day we play basketball, football, do rope skipping and so on. But I like the Month of Science and Technology and the Cultural Festival most. In those days, we have a chance: to show ourselves to all the students. We can invent something with some classmates. And we can act in a play or make a speech or take part in the competition of singing. I enjoy myseff in those activities.

我们学校的课外活动丰富多彩。每天我们打篮球、踢足球、跳绳等等。但是我最喜欢科技月和文化节。那时我们有机会向所有学生展示我们自己。我们可以和其他同学一起做小发明。我们还可以表演、演讲或参加唱歌比赛。我非常喜欢这些活动。

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篇8:我的一本课外书作文600字

全文共 614 字

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是人类进步的阶梯”正是因为这样,读书才可以让人获得知识,在成长的过程中打下坚实的基础。和别人分享阅读的乐趣,那才是真正领悟到了书中的奥秘。

今天,让我和大家一起畅游书海,分享阅读的乐趣。现在我和大家分享一下我非常喜欢又非常有趣的《吹牛大王历险记》。

《吹牛大王历险记》中大多数故事很离奇和荒诞,远远超出了我们的想象,但这种夸张的故事,却发出智慧与勇敢的光芒。吹牛大王正是凭借他的聪明才智、勇敢和冷静,使一次次的危险经历,变得有惊无险。在一次打猎过程中,他巧妙地让野猪钉在了树上,他在出游途中,连人带马陷进了一片沼泽地,而吹牛大王急中生智,竟抓住自己辫子向上拉,把自己和马救出了泥潭;还有一次,当他被困在狮子和鳄鱼中间时,他也凭借机智逃脱了;他还为了取回自己的斧头,他顺着豌豆藤爬上了月亮……

这些故事看上去有些吹牛皮很夸张甚至荒诞,但却充满了丰富的想象力。吹牛大王通过讲述自己这些离奇夸张的故事,似乎更是在告诉我们,人的一生中免不了会遇到各种艰险和困难,但这些都不可怕。只要我们善于动用我们的大脑,发挥我们人类特有的智慧、勇敢、机智和冷静来处理事情,一切艰险和困难也就变得容易了许多。

在现实生活中,或许我们不会遇到那样神奇的事情,但是,我们却能从书中获得美好的憧憬和神奇的想象,这些能够鼓舞我们不断前进和努力创造。有时候,幻想也是一件美妙的事情。从吹牛大王身上,我想,我们也可以学到他勇敢、善良、聪明、热爱生活和热爱大自然的精神。

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篇9:学生阅读课外书读书笔记

全文共 973 字

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从那首“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中”的《临江仙》中,我不由得感到英雄的故事,将在这本厚厚的《三国演义》中演绎。

《三国演义》是中国四大名著之一,其他与这本书享有同样四大名著之称的是《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》,《水浒传》在上次的假期中我就阅读过了。而《红楼梦》则是以往的假期中我自己抽空阅读的,《西游记》是从小耳熟能详的故事,虽然没有看过原著,但是电视剧,连环画倒是看得不少。这次要求阅读的《三国演义》虽然我以前看过青少年版,但是看了原著才知道原著里还有更多的精彩片段,而且阅读原著也是对我的古文能力的一种提升。

三国时代,战火纷飞,英雄辈出,但谁是英雄?曹操对刘备说,在这乱世中,只有你我二人是真正的英雄。刘备本想以种菜的假象来蒙蔽曹操,让他觉得自己心无大志,想逃过一劫,但是曹操却说自己是英雄。而刘备身边的张飞、关羽和赵云等人,我也认为他们是英雄。张飞虽鲁莽,但也是英勇无敌,关羽能够温酒斩华雄,屡屡立下战功,赵云能够在乱战中单骑救阿斗。而曹操,是一个一直以来存有争议的人物,被称为奸雄,而他是不是英雄?

我认为是的,他在董卓掌权,胡作非为时,能够勇敢地去刺杀他,他也为天下的统一作出了卓越的贡献。他有不正确的行为,但是谁能说人能十全十美呢?所以曹操也是英雄。只不过可能为了突出刘备的仁义,而把他写成了奸诈之人。无疑很多人都喜欢足智多谋的诸葛亮,我也如此。他总能料事如神,刘备的三顾茅庐让他深受感动,决定出山。在刘备娶孙权的妹妹孙尚香时,诸葛亮给了赵云三个锦囊,让他在必要关头打开。使孙权赔了夫人又折兵。而诸葛亮在后来三气周瑜,刘备死后尽全力照顾阿斗,辅助他的江山。可惜,阿斗是个窝囊废,后来司马迁的一点点好处,就让他乐不思蜀。悲哉,悲哉!

可以说,《三国演义》上演的是英雄的传奇,里面的人物描写的十分丰满,故事情节也层层相扣。也让我明白了人才是多么的重要,只有懂得如何用人的人,而不是像袁绍那样自大的人,只想自己称帝的,才能在乱世中求得生存。曹操就是一个求贤若渴的人,而刘备也是为了求得贤人而亲自到隆中,三顾茅庐从而感动了诸葛亮。“话说天下大事,分久必合,合久必分。”《三国演义》就让我感受到了为天下大事纷争的一段永久鲜明的历史。

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篇10:关于课外活动的作文400字

全文共 377 字

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叮铃铃、叮铃铃……下课了。

宁静的校园一下子沸腾起来,到处都是欢声笑语。同学们冲出教室,玩着各式各样的游戏:有跳绳的,有踢键子的,有跳皮筋的,远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌,还有的在打篮球,有的在看书……他们都玩的可开心呢!

先看跳绳的:他们三个人一组,绳子两边有两个人牵着,只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动,上上下下,左左右右,像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下,不过她们配合的非常好,一般不会绊倒。你看,她们笑得多甜哪!

再看踢键子的:只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞,看不清是谁在踢哪只键子,似乎是在开键子会呢!

最后看跳皮筋的:只见他们左蹦蹦、右跳跳,不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心,看他们有多开心啊!

叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了,校园里一下子安静下来了,不时传出了朗朗的读书声……

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篇11:烦恼一:课外练习太多

全文共 376 字

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这个学期开学的第一天,老妈就带我去新华书店买书。一路上,老妈还不停地吩咐我:“儿子啊,新的学期开始了,你要多买点有益的书啊。”“知――道――了!”我也跟着不耐烦地回答。到了书店,一下车,妈妈就拉着我的手直奔二楼。二楼可全是与学习有关的书,大多是练习册,看来买漫画书的时间要没有了。之前我心里曾打算:趁老妈不注意,偷偷站在那里看几本。然而,一到新华书店的二楼,我的计划就落空了,妈妈拉着我的手,一会儿这边选两本,一会儿那边挑三本,这儿看看,那儿瞧瞧,一连选了两本语文练习册,两本数学练习册,还有一本英语,后来又添上了几本作文。“够了够了,光这些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地说。到柜台前付帐了,我拉着老妈的衣服,求她给我买几本漫画。但老妈斩钉截铁地说了一声“不行”,便转过头去付钱了。最后一丝希望破灭了。唉,可悲啊,我又要变成名副其实的“大忙人”了。

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篇12:三年级课外书读书笔记

全文共 1548 字

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当合上《悲惨世界》这本书时,心中一种难以言明的感动油然而生,我感觉我的心灵受到了一次洗礼。这本书让我受到了很大的震撼!冉阿让从一个阶下囚变成一个善良,受人爱戴的市长,这是一段多么辛酸的过程然而这部闻名世界的名着却将荒芜惨淡世界中人性种种改变尽收眼底然,我不禁对雨果这位浪漫主义作家心生敬意!

这本书的主角——冉阿让,童年时没有上过学。成年之后,他成为了一个纯朴,热心的园艺工人,帮着他的穷苦姐姐抚养着7个可怜的孩子,过着清贫的生活。一年冬天,冉阿让找不到活儿干了。家里饥寒交迫,一点面包渣儿都没有,于是冉阿让便在一个面包店里偷走了一个面包,后来被人抓住,被判处五年苦役!这是何等凄惨的时刻:社会逐斥并无可挽回的抛弃一个有思想的生灵!冉阿让在监狱里备受凄苦,终于,不堪忍受越狱之苦的他,试过四次逃跑,却因此刑期被加到了19年刑。年复一年这颗心灵逐渐干涸,缓慢的,却是不可避免得,新灵感和,眼睛也干涸。直到出狱,十九年他没有流一滴眼泪。到了出狱的时候,冉阿让耳边听到这样一句奇特的话:“你自由了”但是,一张黄纸通行证,究竟通向什么自由。冉阿让虽然释放了,但却因背负罪名,找不到住处。

冉阿让变得仇视法律,他开始放弃了这个社会。就在冉阿绝望的时候,卞福汝主教伸出了援助之手,当晚他在主教家里留宿,然而当主教熟睡的时候,冉阿让竟然想要杀了他,为的是偷走他家的银器,后来主教宽恕了他,将他放走了。卞卡福主教一点点的感化了冉阿让,使冉安让开始弃恶从善,开始了新的生活

冉阿让生性沉静,但并不忧郁,也许,这是天生富于感情的人的特点。冉阿让在教主的感化下,开始恢复人性,后来还当上了市长,成为了富翁的他仍不忘教主的教诲,他开始热衷于慈善公益,然而即使是乐善好施的他,也因法律的滥判无辜,再度成为了阶下囚。,但他仍然将教主的恩惠牢记于心,他救助了孤女珂赛特逃出了法律的魔爪,他办学校、招无家可归的人做工、资助贫困,使当地经济繁荣。但社会的容不下他,法律也容不下他,他最终在孤寂中走向生命的尽头。

这不得不让我感叹人性的黑暗,社会的虚伪,人们尔虞我诈的阴险,也让我为冉阿让这类平凡而普通的人民,为反抗社会的不公而做出的伟大贡献,他们是可爱的。故事是悲惨的,但是他向我们揭示的种种真实,是这部恢宏庞大又细腻入微的巨着精彩之处,也是让我为之鼓舞的地方

冉阿让曾经是一个心中没有爱的逃亡者,但是他却被教主的博爱一点一滴的感化着,让冉阿让弃恶投善,对与他毫无血缘关系的人给予无微不至的爱,也许这就是人性的魅力。但是,这个社会的丑陋与压迫,使冉阿让一再落入法律的魔爪之中,所幸他的心已是圣人的心,像那个主教一样。懂得爱,懂得宽恕!他放走了一直追捕他的侦察员沙威,他原谅一切,他是那样的温和、有大爱。谁能想象他曾经是一个残暴的苦役犯?

整部小说在于怎样揭露这种社会压迫如何把人间变成地狱,也让我深切地体会到社会最底层穷苦人的生活,看到人性的善恶,并且时而为之感动。这不得不再一次的让我感叹巨匠雨果的文笔!光明磊落,宽厚善良的人,无论在哪里都会受到人们的尊重。但是,阴险狡诈,自私自利的小人会永远遭到人类的唾弃。书中有许多角色也真是这个社会的缩影,比如店主德纳第,为了钱财不惜一切进行诈骗,一时声称自己是演员,一时又说是画家,但再高明的欺诈手段高,也掩盖不了自己丑陋的内心。在生活中也有着类似的事情:比如为了提高自己的成绩排名,而不惜考试舞弊,但这种行为纵使欺骗了老师,同学,但却永远也欺骗不了自己,欺骗不了自己的真才实学!任何刻意的伪装都将被识破,虚伪不可能永久。

如果这个世界没有了压迫,没有了伪装,大家都像主教那般成为光明的使者,传递无私,善良的精神,让每一个都加入到助人为乐,见义勇为的队伍中来,那么我们这个社会将会是何等的平等和谐呀!

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篇13:有关课外阅读的优秀

全文共 789 字

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大略从我会拼音开始,我的课外阅读也就开始了。

最初的时候,我的课外阅读大多是一些毫无营养的笑话或是安徒生童话。那段时间,看书单纯是为了开心,而父母在那时,不论我看什么都不制止,甚至觉得那是好学的表现。渐渐长大了一些,在小学高年级时《上下五千年》、一些名著的青少年版已完全代替那些娱乐性极强的书,占据了我的课外阅读。读这些课外书时,我觉得自己很充实。有时候泡上一杯茶,我可以一个人静静地捧着书,细细品味上一整天,完完全全沉浸于人物、情节中,和他们一起快乐、一起悲伤。不过好景不长,渐渐,父母竟开始阻挠我看书。也许是因为数学成绩不尽如人意,他们似乎更希望我可以多化时间在做数学上。而在学校,课余午休如果不是在做作业或闭目养神,无论是在看《悲惨世界》还是《简爱》,一律和漫画言情一起被归入“闲书”行列。各种考试逼迫着我为了功利的目的不得不以成绩为中心,放弃别的一切一切,因为读十本书也许只能提高几分,而数学却可以更快提高十几分,现实真的太骨感了。

中考结束后,我有大把时间去看想看的书,而我却惊讶地发现,比起看书,我更喜欢看美剧,比起沉醉于书海的充实,我却宁愿在网络中空虚游走。我感觉很害怕,我明白自己被各种浮华与烦躁掌控,“静下心来”显得如此奢侈又遥不可及。也许在这个世界“三日不读书便觉面目可憎”略有夸张,但一个人如若不再有书的滋润,他的品味、修养、情怀便会慢慢退化,直到忘记了宽容、忘记了宁静、忘了所有优雅气质,便更理所当然地淹没于摩登世界中,最后剩下的,仅仅是一副躯壳。

我明白自己不能这样下去,于是这个暑假我把自己关在房间里,强迫自己看书,成效却并不好,因为即使手不碰鼠标、眼不看显示屏却仍然不停在想订的东西什么时候到,美剧下一集会讲什么,游戏什么时候维护完。一本书看完,我却不记得主角稍长的名字,背不出作者是谁,我想是因为心不在,这根本不叫阅读。

我该拿什么拯救你,我的课外阅读。

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篇14:我的一本课外书观后感作文

全文共 588 字

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今天中午,我和妈妈一起观看了cctv10套读书节目【我的一本课外书】,看了以后,我非常感动,节目中每一位选手精彩的表演使我受益匪浅。

14岁的塞甫丁是一个新疆人,爸爸妈妈望子成龙的心切,把他送到了远离家乡60多里的县城去读书。塞甫丁怀着一颗感恩的心,努力的读书,8岁时开始学习汉语,他对【三字经】倒背如流,理解之深。他在节目里说:“少年强则国强,社会发展,民族复兴的责任就在我们这代人的身上。我要努力的读书,以回报父母和老师。”在他的身上,我找到了学习的动力,要有一颗感恩的心。

14岁的陈舒琪,在节目中表现出的智慧远远超出了她的年龄。她所选择的课外书与众不同,她对课外书有着独特的理解,阅读塑造了她判断世界的眼光。“世界是我们大家的藏宝洞。”她说的太好了。

九岁的刘震宇对日历着了迷。只要你说出个日子,他就能精确地算出是星期几。他在节目里这样说:“书是阳光的,读书是高兴的,快乐的。书给了我勇气和智慧。”他是和书真正交上了朋友。

生物小达人,11岁的刘文莫对古生物学有着奇特的研究,他把从书中学到的知识在现实生活中运用的活灵活现,他的梦想是当一名古生物学家,我祝愿他的梦想能早日实现。

观后感想:看了这期节目,我理解了读书的重要性。明白了读书要用心去读,而不是完任务,应付老师和家长,不能要家长催着读,要自觉去读。读书能让我们学到很多的知识,只有努力的读书,长大了才能做一个有用的人。

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篇15:课外阅读的好处

全文共 510 字

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在这个假期里,我读了一些有意义的课外书,发现读课外书有许多好处

读课外书的好处非常多:能让我们增长知识、开阔视野,了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐,给了我们光彩,给了我们才干;读书,会让我们进步;读过一本好书,就像交了一个益友;读书越多,精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷,下笔如有神,也就是说,好书读得多,写出的东西也就好,所以一定要多读书,读好书。

读完课外书后,我们会收获到很多:读完书,我们会懂得一个道理;读完书,会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”,就是这个道理。读完书后,我们的心情就会愉悦起来,读完书后,还会觉得头脑轻松,思想也会活跃起来。

读书还有一个很大的好处,那就是能陶冶情操。如果我们读了一段时间的书,便会觉得心旷神怡,看什么都舒服,闻什么都清爽。如果我们经常读书,自己的耐性就会很强,对别人很宽容,常常能忍耐别人,这是一个很好的品格,而这一好品格又是读书造就的。所以我们要爱读书才行。

读书吧,这是知识的源泉,是进步的阶梯!所谓饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读!读书有许多好处,所以我们一定要读书!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!

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篇16:课外书读书笔记600字左右

全文共 729 字

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暑假里,我和爸爸妈妈一起读了一本书,书名叫《木偶奇遇记》,这本书的作者是崔钟雷。

在英国有一个木匠,他非常想要有一个小男孩,有一天,他在回家的路上捡到了一段木头,做了一个小木偶。突然,小木偶开始说话了,小木偶说的第一句话是:“爷爷,您好!”木匠又惊讶又开心。

第二天,老木匠给小木偶取名为皮诺曹,还给皮诺曹买了本书,送皮诺曹去上学。在上学的路上皮诺曹看到了一个马戏团,皮诺曹非常想要去看马戏团表演。所以皮诺曹把书本卖给了别人,拿着书本卖的钱买了票去看表演,皮诺曹走进去看了表演,他以为表演很好玩,就去表演台上玩,结果他把马戏团弄的一团糟。马戏团团长非常生气,就派人把他丢到了海里喂鲸鱼。

最神奇的是在鲸鱼的肚子里皮诺曹和爷爷相遇了,皮诺曹问:“爷爷,你怎么会在这里呀?”爷爷回答说:“我打电话给学校的老师,问你到了吗?结果老师说你没去。我就出来找你了,结果路过马戏团的时候,进去问了马戏团长,他得知我是你爷爷之后非常生气,就把我也扔海里了。”当皮诺曹得知爷爷是因为他才被鲸鱼吃了的,非常的自责,说:“爷爷,我知道错了,以后一定做一个好孩子。”

仙女得知皮诺曹知道自己做错了,所以就来到了海边,鲸鱼把他们都吐了出来,并问:“不管你的愿望是什么?只要回答我的问题,我就可以帮你实现愿望。”

皮诺曹说:“好。”仙女问:“你的书本去哪了呀?”皮诺曹回答:“我买了面包,给了一个孤儿吃。”愿望没实现,反而鼻子越来越长。“仙女,不,仙女,我知道错了,我不该说谎,那书本我拿去卖了,买了马戏团的票,去看了马戏表演。”仙女听完后,收回了仙法,鼻子又恢复了原状。

从此以后,皮诺曹从一个爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、孝敬长辈、关爱他人的好孩子。

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篇17:学生课外书读书笔记怎么写

全文共 987 字

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看《平凡的世界》这本书,起因于它感人肺腑的陕北方言旁白、至柔至善的浓烈亲情、鲜活炙热的凄美爱情,这些因素环绕,让一个不甚了解陕北文化的我,对我国陕北的风土人情有了更深一步的理解,甚至是热爱。我甚是喜欢路遥所描述的陕北榆林这个地方,那里有小人物的奋斗史,他们生活窘迫,他精神孤独,苦难是他一生的伴侣,但是,生活的困难和不幸并没有压弯他们的脊梁,苦难的生活并没有塑造苦难的他们。该部小说向上又向善,仿佛灵魂深处的一盏明灯,读起来暖心养心。

看书的时候,最打动我的是孙少安,他为了能让家里吃饱饭,能让少平、兰香上得了学,初中就辍学,过早结束了自己短暂的青春,承担起了一个穷困的家。少安的这种牺牲和担当不是任何人都可以做到的,他把别人心中的理想活成了现实,让现实中的人羞愧不如。

少安的爱情也是打动人心的,少安与润叶是青梅竹马,但二人的家境不论是经济环境还是社会地位都悬殊过大,黄土高原的穷困人家连自己的温饱都顾不上,怎么让自己的青梅竹马过上好日子,少安内心的善良告诉自己,自己的处境配不上润叶的爱情,更不会因为爱而害了善良、可爱的润叶,他内心是痛苦的,他只能无奈却又痛苦的做出这样的选择。

后来少安和秀莲的偶然结合应该是正确的,当他娶了秀莲后,生活便代替了爱情,正是秀莲成就了少安的事业,即便是最艰苦的日子,他们也风雨同舟,在少安事业几经挫败之际,她是少安的精神支柱和坚强后盾,千方百计的帮少安走出低谷,唤起他生活的勇气,其实秀莲每次看到少安痛苦,她的内心比他更苦,但她不能哭、不能表现,不能把自己的情绪带给少安。

她要保护好少安,她必须坚强,她用实际行动向我们表达了黄图高原的劳动妇女对丈夫深切的爱,生活充实了爱,也让少安深深的爱上了这个对自己不离不弃的妻子,少安珍惜现在所拥有的一切,秀莲在少安事业成功后,一家人生活幸福美满后却病倒了,让我记忆犹新的一段是,少安用板车推着病倒的秀莲在山路上唱着信天游,他那时不是在唱歌,而是在用陕北的汉子的方式表达着对心爱女子的依恋和不舍,他怕失去秀莲,他像个孩子,每每读到这里泪流满面。

在《平凡的世界》中,我感慨于作者路遥能把农村生活描写的如此逼真,感慨文字的力量让我仿佛身临其境,更感慨小人物酸甜苦辣的一生,被生活压迫,但从不低头,我喜爱孙少安这个角色,他所经历的就是我们父辈所经历的,尽管苦,但还是通过努力熬过了最艰苦的岁月,找到了幸福与平静。

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篇18:课外活动之我见英文作文

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课外活动之我见 My Views on Extracurricular Activity

Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life. By going in for such activities, they can learn what they cant learn from books, which will be beneficial to them in the future.

一些学生喜欢积极参与课外活动。他们认为课外活动是学校生活不可或缺的一部分。通过参加这些活动,他们可以从书本上学到什么,这对他们将来是有益的。

Others, however, dont like after class activities at all. They think that a students work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school.

然而,其他人,不喜欢在所有的课外活动。他们认为学生在学校的工作是学习理论知识,没有其他的东西。参加课外活动是浪费宝贵的时间在学校。

In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we wont learn in classrooms. School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule. Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.

在我看来,每个学生都应该参加一些课外活动,因为从这些活动中,我们可以学到很多宝贵的东西,我们在课堂上不学。学校不仅仅是一个学习的地方,在“说谎”或“奠定”,或是什么造成了每天的时间表。最后,课外活动拓宽我们的熟人圈子。普通学校没有多少工作可以在非正式熟悉收购活动的朋友的地方。

[课外活动之我见英文作文

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篇19:我最喜欢看的一本课外书《昆虫记》作文350字

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班主任吴老师的网友给我们每人捐赠了一本书,我发到的是一本《昆虫记》的书,我非常喜欢它。

我看到的第一篇是“论祖传”,写的是一开始“我”对昆虫的喜爱,并观察昆虫。第二篇名字叫“螳螂求食”,写的是南方的一种螳螂,它的习性是残忍的,两只臂膀是它抓猎物的工具,它清秀加上美丽的外表,掩盖了螳螂凶猛的杀气。

螳螂抓捕猎物后,无论猎物怎样拼命地挣扎,它那可怕的凶器就是死死夹住不放。这样可以看出螳螂凶猛的杀气。

最后,我只想在这里说:珍贵的东西总是慢慢成长,一本好书的营养也是通过故事的形式渗透给读者的。这套《学生课外必读丛书》是集趣味性、思想性为一体、融智力开发与能力培养于一身,让孩子在潜移默化中提升能力的课外书。阅读是心灵的营养,祝愿大家在阅读中尽情汲取营养、开心快乐地成长。

课外书的内容丰富多彩,阅读是人生必不可少的东西,赶紧放下手中的玩具,尽情地阅读吧!

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篇20:我的课外阅读话题

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这一学期快要结束了,我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。

在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在他*的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。

在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间......   期末即将来到,我会更加努力,争取有更大的收获,我相信,只要有辛勤的付出,就会有更大更多的收获。

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