我的一本课外书作文(汇编20篇)

书，是人类知识的灵魂，读书，可以让我们增长知识，让我们忘记烦恼。因此，读书可以改变命运。

我小时候很喜欢读书，爸爸每次买回来的书我都抢着看，读书，让我差点忘记做作业。

一个风和日丽的下午，我放学回到家，急匆匆地从书包里取出作业来做，做着做着，我看见桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书，我拿了过来看了看，看着看着，就被她吸引住了，我津津有味地看着，看见了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来，随着课外书内容的精彩，我已被书的内容吸引住了，直到晚上的7点，爸爸问我：〞女儿你做完作业了吗?〞我回答了一声：〞做完了。〞后来，我沉思了一会，才从书的海洋中醒过来，原来我还没有做完作业，直到深夜的11点，我才把作业做完。虽然读书让我差点忘记了做作业，但在我寂寞的时候，读书让我取得了收获，开阔了世眼……

高尔基说：〞书籍人类进步的阶梯〞，所以，我们要爱读书读好书，一步一步前进，做一个爱读书的学生吧!

还记得是那年的夏天，窗外的倾盆大雨夹杂着巨大的雷声，把正在午睡的我惊醒了。爸妈又不在家，我躲在被窝里，露出两眼，无意中看见了床头柜上妈妈给我买的《安徒生童话》书，要不是因为害怕，贪玩的我根本没有时间来认真光顾这一类的书籍。

不知翻到第几页，对一篇名叫《海的女儿》的童话故事产生了兴趣。里面讲述了一位海公主在十五岁时，第一次浮出海面，救了遇难的王子。从此，海公主就爱上了王子，可是海公主没有像人类的双腿。为了永远守护王子，她经历重重挫折。听信了巫婆的建议，用自己美妙动听的声音，换取了两条纤细的长腿跟随王子。当发现王子爱上的是邻国的公主时，她非常伤心难过，但她还是坚定不移地用自己的生命守护在王子身边。

这个故事教会我：“人生道路上总会遇到各种各样的挫折，我们要坚持那颗善良的心。凭借我们顽强的意志，一定会冲破各种险阻。”

思索着，我望向窗外，惊讶的发现雷雨不知什么时候停了。是这本精彩的童话书陪我渡过了雷雨交加的午后。从此，我爱上了看课外书。

一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。

你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。

同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。

[校园课外活动作文

时光匆匆，一眨眼我便是一个六年级学生了，六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。

我本以为六年级的课会枯燥无味，可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈，游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛，不得不说老师这一招真是妙！

我们的活动规则是：全班45个同学平均分成三大组，回答问题，背诵课文，听写词语等过五关斩六将，通过层层关卡，闯关成功者，每组每人都可以加一颗星。反之，如果不遵守纪律，作业完不成，听写有错，迟到，不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组，作业可以适当减少，也会有相应的奖品的！哎，挣星难，扣星易！所以每位同学都要齐心协力，团结一致，才能胜出！

清楚记得，在那天早上我们组落后其他组三颗星，我们好不甘心，最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星，嘿嘿，我们组厉害吧！

但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。

我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关，我们班的背诵能力超级强哦！可是老师谁都不叫，就叫那个背诵老是出错的涂世伟，当他被老师叫起来的那一刻，我们全组人的心都颤了一下，真为他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出错，因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子，我真替他着急，但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了，终于他在最后一秒，想起来了，真是有惊无险阿！

不得不说老师的方法真妙啊！我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝！

我们喜欢这样的课堂，我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏！

下面是小编给大家整理的精选小学生课外拟人句摘抄大全，欢迎大家查看。

1、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

2、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

3、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

4、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。

5、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

6、柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

7、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

8、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

9、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

10、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

11、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

12、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

13、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

14、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

15、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。

16、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

17、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

18、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

19、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

20、落叶随着风高低起舞。

21、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

22、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

23、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

24、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

25、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

26、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

27、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

28、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招

29、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

30、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

31、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

32、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

33、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

34、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

35、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

36、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。

37、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

38、行道树笔直地站在路边。

39、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

40、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

41、花儿在秋风中笑弯了腰。

42、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;

43、蜡烛默默地哭泣着。

44、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

45、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

46、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

47、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

48、春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。

49、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

50、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

51、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。

52、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

53、真理它却不会弯腰。

54、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

55、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

56、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

57、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

58、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

59、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

60、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

61、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

62、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

63、花儿在风中笑弯了腰。

64、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

65、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

66、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

67、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

68、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

69、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

70、没有风的打扰，水面很平静。

71、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

72、落叶随着风翩翩起舞。

73、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?

74、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

75、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

76、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

77、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

78、绿油油的小草被风吹弯了腰。

79、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

80、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

81、春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。

82、微风柔和地爱抚我的面孔。

83、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

84、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

85、风儿唤醒了沉睡中的大地。

86、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

87、家就像根，永远是树叶的家;家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

88、鸣蝉在树叶里吟唱。

89、连每一根小草都在跳舞。

90、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

91、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

92、春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。

93、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

94、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。

95、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

96、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

97、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

98、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

99、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

100、太阳出来月亮就回家了。

101、月亮一露面，满天的星星惊散了。

102、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

103、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

104、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

105、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

106、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

107、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

108、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。

109、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

110、小狗伸了一个懒腰。

这个学期开学的第一天，老妈就带我去新华书店买书。一路上，老妈还不停地吩咐我：“儿子啊，新的学期开始了，你要多买点有益的书啊。”“知――道――了!”我也跟着不耐烦地回答。到了书店，一下车，妈妈就拉着我的手直奔二楼。二楼可全是与学习有关的书，大多是练习册，看来买漫画书的时间要没有了。之前我心里曾打算：趁老妈不注意，偷偷站在那里看几本。然而，一到新华书店的二楼，我的计划就落空了，妈妈拉着我的手，一会儿这边选两本，一会儿那边挑三本，这儿看看，那儿瞧瞧，一连选了两本语文练习册，两本数学练习册，还有一本英语，后来又添上了几本作文。“够了够了，光这些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地说。到柜台前付帐了，我拉着老妈的衣服，求她给我买几本漫画。但老妈斩钉截铁地说了一声“不行”，便转过头去付钱了。最后一丝希望破灭了。唉，可悲啊，我又要变成名副其实的“大忙人”了。

我们的课外活动真是丰富多彩啊！同学们有的拔河，有的跳绳，还有的丢手绢。一下课，校园立刻变成了欢乐的海洋！

我最喜欢跳绳了。一下课，我就拿上绳子到操场上和小华比赛跳绳。我们站成一排，齐声说：“开始！”只见小华握紧绳子，轻快地甩着，脚下像装了弹簧似的“啪啪啪”地跳着。我也不甘落后，加快速度不停地甩动绳子，就连我的小辫子也忍不住跳了起来。“98、99、100！”耶，我先跳满100个，我赢了！

跳绳不仅可以锻炼身体，还给我们带来了欢乐，我爱跳绳……

Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life.

By going in for such activities, they can learn what they cant learn from books, which will be beneficial to them in the future.

Others, however, dont like after class activities at all. They think that a students work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school.

In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we wont learn in classrooms.

School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule.

Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.

我爱读课外书，因为读课外书，能获得许许多多的课外知识。每个假期我都要读几本课外书，今年暑假，我又读了一本《成语典故》。里面的内容丰富多彩，夜晚睡在床上，脑海里常常浮现出书中的精彩内容，使我久久难以入眠。

这本书里的许多故事都打动着我的心。其中“孟母三迁”让我深受感动。其内容讲的是孟母为了让儿子孟轲读好书，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟轲终于读上了书。

有一天，孟轲又逃学了，孟母知道后很伤心，她流着泪对儿子说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样没有用处，织不成布就没有衣服穿，不好好读书，你就成不了才。”孟轲听了母亲的话，感到羞愧万分，从此，他发奋苦读，拜孔子为师，长大后终于成了儒家学说的代表人物。

读了这个故事，我明白了“与圣贤为友，与经典同行”，一定能实现自己的梦想。

今日下午，是我们这一学期的第一次课外活动，我们都在为趣味运动会坐准备，这回我们练得是保龄球。

游戏规则的这样的，首先，第一个人左手拿一个球，右手拿一个球，两只胳膊中间有一个球，放到前面的呼啦圈里。另一边等这个人放完后，就拿着球，放到前面的那个呼啦圈里，开始了，我们这一边的第一个人贾淼森同学，他的反映非常快，按老师的说的规则放了过去，而另一边的第一个同学巩添乐反应也很快，就是没按老师的说法抱球走，所以另一边的队在巩添乐同学的慢下输了，第二局开始了，贾淼森同学很快就放到指定位置，可是李国赫同学反映也是很快的，可是李国赫的球光掉，所以给我们拉了很长时间，之后，因为李国赫，我们这一局又输了，第三局也输了。

下课了，我们队很不开心，因为李国赫，我们输了。

读一本好书，就像品尝色、香、味俱全的美味佳肴。看着它，你垂涎三尺；读着它，你神清气爽；咀嚼下它，你回味无穷。

三年级时我读了我人生中第一部小说－－《三国演义》，那时是哥哥说这本书好看极了，于是我便借了一本来看。

果然，我一捧到这本书，立刻被丝丝入扣的情节所吸引了，从此我就对它爱不择手。每每回到家，我第一件事就是打开这本书，一打开我便如饥似渴地阅读起来，那栩栩如生的人生形象；那对比鲜明的人物性格；那简单明了的表述方法使我每次都读得酣畅淋漓。后来，随着阅读量和能力的提高，我能读懂的书便越来越多了。什么，你问我有什么好处？显而易见，它使我文思敏捷，课外知识丰富，老师上课有时讲到，我可以答出来……

读书，读一本好书，不能只光读书，还要把它深一层的内涵读出来，就像吃东西，光吞不辨，除了一股香气，什么也感觉不到。所以我们要学会嚼书，但“嚼”也是不容易的，自己得去不断努力，才能够把书“嚼”出滋味来。

这正如著名诗人臧克家先生所说：“读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获更丰满。

我推荐的一本课外书就是《你是我的真朋友》。

这本书讲了小学生佳琪唯一的好朋友雨欣转学了，使她十分孤单，在学校里没有一个同学和她一起玩。

有一天，突然转来了一个同学叫罗七七。她感觉罗七七很奇怪就和英杰、玉珍跟踪七七。慢慢的，佳琪知道了许多事情：她新的好朋友雅楠只是因为看佳琪可怜和她说几句话而已，并没有想成为佳琪的好朋友；罗七七的爸爸是黑帮老大等等……以前一直自傲冷淡的雪丽也帮她说话，她还和玉珍成为了好朋友。

读了这本书，我明白了一个人要有三颗心，一颗是敞开的心，一颗是乐观的心，还有一颗是善良的心。那三颗心是什么意思呢？我觉得敞开的心是一颗宽容的心，乐观的心就是乐观地想自己处境的心。把自己危机想成机会，那就是乐观心态的重点。然后善良的心就和书面的意思一样，是喜欢人，珍惜人，尊重人的心。三颗心也可以总称真心，因为真心才可以真正打动别人的心。

针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

课外阅读收获大

阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现，又是我们收集和处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。

你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才，再成为婴儿的时候，就已经具备了这些条件?不，他们也曾饱读诗书，才获得了功成名就。

一些文章重视人文精神的挖掘，体现着鲜明的时代特色，包涵着丰富的思想与生活内容，有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔，或立意深邃，或构思精巧，或议论深刻，或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，觉得自己应该像书中的保尔一样坚强，便从生活的困境中走了出来，成了生活中的强者。

就连鲁迅这样的大文学家，也常常提醒年轻人读书，鲁迅曾经做过这样一件事：

1932年，鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

一天代售那两本书的书店来了一个年轻人，他是一个买票工人，他想买鲁迅翻译的《毁灭》，但口袋里的钱不够，鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。

鲁迅先生把年轻人渴望进步，爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。

这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位，在旧中国，书是人的第二个老师，是革命人教授青年人的一种方式。可见，课外阅读作用之大了。

的确，书在生活中起着无形的作用，在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了，或许你说了一个别人不会的成语，或许你听过哪一篇文章，并能完整的复述出来，在你眼中，这些都是微不足道的，但在别人眼里，对你的印象却有了大的改变。

作为一名小学生，现在首先是学好功课，当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书，而好的书刊是智慧的钥匙。

在我心中，书是我趣味的源泉，是我心灵的挚友，是收获希望的土地，愿我们辛勤耕耘，获得更多的精神粮食吧!

一声呼唤，呼唤书籍，呼唤真知，呼唤人类的进步与发展!

今天，在我们班举行了一次有意义的活动：表演猜成语。首先，老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利，还让我做了示范。

规则介绍完了，比赛正式开始。老师将我们分成了两个组，一个甲组，一个乙组。两队互不相让，话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先，他装作一条鱼，甲组同学都以为是毛毛虫。接着，他又变成了一只鸟。我看了看，说：“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑，笑的和重了1000万大奖似的，而且老师也已一种不太好的表情提醒我，“错了!错了!”就算付明豫不说结果，我也知道是对是错了。最后实在想不起来了，连成语字典都上了场。但没有用，第一轮结束，乙队得一分。

我们也不能总是受欺负，紧接着，我上去了，顺便带着一瓶水。然后，带着这瓶水，在教室的讲台上转来转去。甲组的有人说：“转来转去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地，但起码和神经病差不多了。

又过了大约20秒，有人说：“拖泥带水。”听到这个结果，我的脸一下子垂到了腰上。没错，是拖泥带水。

最后，甲队比我们多一分，取得了胜利。这会，甲组的同学们笑得已经疯了。

[记一次有意义的活动课外活动作文

从前以为《聊斋志异》是一本专门讲鬼故事的小说，一直都不敢看，怕看完了胡思乱想，晚上做噩梦。其实真实的《聊斋志异》暗藏着作者对社会的看法。

《聊斋志异》有419个小故事，大概能分成狐狸精与人的故事、妖怪（神仙/鬼）与人的故事、作者听到的奇闻异事三个类别。

听说，作者蒲松龄专门开了个茶馆，请来喝茶的人来给他讲故事。他听完之后，便把这些事情加以改进，编成了全新的故事。他所处的那个时代，科举制度不合理、官场腐败、人民痛苦。他把自己的生活经验以及幻想，连同这些现象、故事，一起编进了他的《聊斋志异》里。

书中的妖与鬼在蒲松龄的描述下，变得敢爱敢恨、极具个性。蒲松龄写到的妖魔鬼怪和人类友好相处甚至相爱的行为与社会上官员的贪污腐败、人类的相互算计、阴险狡诈比起来，显出了蒲松龄的想法：人，有时还不如妖怪、不如动物、也不如鬼魂。

所以，蒲松龄的《聊斋志异》里，字里行间，处处暗藏着他对时事的嘲讽与无奈。但同时，在美好的结局里，也透露出他对未来破除不合理现象的希望与期待。

蒲松龄的看法，其实也是当今社会大多数人的想法。大家都希望未来的有一天，能消除所有的社会不合理现象呢！

这就是我认为《聊斋志异》想表达的一种想法。它也成为了我最喜欢的课外书之一。

自从我去上学后，总是能听到课改的消息。许多老师都在谈论课外活动的重要性。课外活动被认为能带来更多的创造力和活力。

实际上，传统课堂只关注书本上的知识，很容易让学生感到无聊。因此，每个学生都对体育课感兴趣，他们不仅可以享受自由还可以好好玩耍。课外活动给学生提供了一种不同的方式去扩展自己的视野，激发他们的创造力。学生感到放松，思考力也更加活跃。

许多伟人都是从大自然中收获想法的。如果教师想要提高学生的兴趣，良好的学习环境就不应局限在教室里。

通往知识宝库的道路，是必须靠学习一步一步探索而慢慢前进的，而学习并不是只研读课本的内容，课本也不代表是学习的全部，有些事物是课本里所没有的，真正的知识是必须自己去探索、寻找，而不是只听着站在讲台上把那张古板的脸藏在课本后正口若悬河的讲师们。

课本以外的天空，是一个充斥着欢笑与梦想的绮丽世界，在这里，我能够爬上云的顶端，拿着彩笔挥洒这片天空，再另一端，我骑着白云飞到森林，森林中不断路过的动物们开心的跟我打招呼，树木爷爷们也与我点头示好，而那壮阔的瀑布发出“哗隆隆”的巨大声响，彷佛洗涤了我的心灵。在这片天空里，我找到快乐的泉源，也找到通往知识宝库的道路，自由的翅膀，正带着我翱翔，一切的一切，全都在这片天空。

你现在还是坐在书桌前翻着课本吗？马上放下课本吧！一定能看见我还坐在那片云朵上，手中正握着彩笔呢！来吧！逃脱那拘束你的课本吧！

班主任吴老师的网友给我们每人捐赠了一本书，我发到的是一本《昆虫记》的书，我非常喜欢它。

我看到的第一篇是“论祖传”，写的是一开始“我”对昆虫的喜爱，并观察昆虫。第二篇名字叫“螳螂求食”，写的是南方的一种螳螂，它的习性是残忍的，两只臂膀是它抓猎物的工具，它清秀加上美丽的外表，掩盖了螳螂凶猛的杀气。

螳螂抓捕猎物后，无论猎物怎样拼命地挣扎，它那可怕的凶器就是死死夹住不放。这样可以看出螳螂凶猛的杀气。

最后，我只想在这里说：珍贵的东西总是慢慢成长，一本好书的营养也是通过故事的形式渗透给读者的。这套《学生课外必读丛书》是集趣味性、思想性为一体、融智力开发与能力培养于一身，让孩子在潜移默化中提升能力的课外书。阅读是心灵的营养，祝愿大家在阅读中尽情汲取营养、开心快乐地成长。

课外书的内容丰富多彩，阅读是人生必不可少的东西，赶紧放下手中的玩具，尽情地阅读吧！

下课了！同学们像小鸟一样飞出了教室，来到操场上。这时候操场上热闹极了！有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在跑步比赛，有的在玩游戏……大家都在做自己喜欢做的事情，我也在做自己喜欢做的事情。你们大家猜猜我喜欢做什么呢？猜不到吧！我在校内花园拣落叶准备做书签。

秋天到了，校园的内花园可漂亮了！一走进去，你就会被它的景色陶醉了。优雅的桂花落了，可你一走上前仔细闻闻，你还是会闻到它那保留的香味。一棵棵小柏树还是那么强壮，永远穿着它那鲜艳的绿衣服。我先寻觅到躺在草地上的一片大落叶。它一半黄一半绿，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一颗颗小斑点，还发出淡淡的清香，非常好闻！我高兴地拿着树叶来到教室。我用小剪刀在树叶上剪出了一颗颗小星星的形状，接着剪了一些小花贴在“小星星”的脸上，然后用彩笔在树叶上画上了一双小眼睛和一个小嘴吧，还画了个小鼻子，最后把它夹进书本压上几分钟，拿出来在它的反面写上“读书伴你行”。哈哈，一张人见人爱的小书签做好了！它是属于爱学习的人的，我决定再做许多小书签送给我的同学。

看！这就是我的课余生活！以有趣以快乐！

回想起那一天的事，没笑死人，也笑破了肚皮。

那一天我上大号，觉得无聊，便把看了一半的课外书带了去。一页、两页、三页，正看得起劲时，我上完大号，纸却少了几张，气得我哇哇大叫，几乎丧失理智了的时候，我竟然把课外书上最后几页给撕了下来，充当卫生纸！

后来，等我气消了，丧失的理智回来了，可是，太晚了！马桶用不了了，书也看不到结尾了，还被妈妈骂了足足二个星期，耳朵快长茧了，妈妈才停下来，说了一句话：“这个学期，不给你买书了，而且如果还有下一次，我，就，把，你，现，在，所，有，的书，的尾页，都撕掉，拿去给小玉（狗）铺窝用！“

天啊，这还让不让人活了，我不能看就算了，不能买书我也就算了，下次竟要拿去给小玉铺窝！

还有一次吧！我也是丑大了！哎！那天晚上，我3点就起来了，该干嘛呢？对啦！看书！我急忙打开灯，拿出书，津津有味地看了起来。大约到了5点，我又困了，一下子便和枕头、被子来了一个大拥抱——睡着了。

早上8点，妈妈进来看我有没有起床（应该吧）一眼就看见我的床上有一本课外书，灯开着，一下就猜到我昨晚干了啥。“徐雨婷！你给我起来！”这声音大的，整栋楼都听得见，更别说是半醒的我了。

我一起来，满身火气的老妈便问：“你昨晚干嘛了？”

“没有”。

“没有！灯开着，书倒着，你跟我说没有？

“……“

“以后不买书了！”天！

书带给我的快乐，我被骂多少次都没关系，可是，我也不能老这样呀！所以，我现在都是从6点开看的哟！