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我的一本课外书作文(经典19篇)

书中书中自有黄金屋书中自有颜如玉。下面给大家介绍关于读书,方便大家学习。

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作文

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课外活动

全文共 225 字

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“铃铃铃……”下课铃响了,我们象风一样地冲出教室,来到操场。同学们三个一群、五个一伙,有的在跳绳,有的在拔河,有的在踢毽子……最南面的同学在跑步,是西面的同学在踢毽子,上下翻飞的毽子好象降落伞一下一下,好看极了。最东面的同学在跳绳,一甩一跳,一甩一跳……跳得可快了,都看不到绳子的影子了。最热闹的地方要数操场的北面。一大群同学在进行拔河比赛。同学们分成两组,每组都用力地往自己这边拉,谁也不服输。助威的同学不停地喊:“加油!加油……”操场上可热闹了。

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篇1:课外活动

全文共 243 字

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体育活动的内容真丰富。看,操场中央的同学你追我赶,玩的多起劲啊!

原来他们在打篮球呢!只听裁判一声令下,两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球,对方队员看见了不甘示弱,向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑,可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意,偷偷地把球传给了另一个同学,那个同学纵身一跃,连球带人跳了上去,把球放进球篮。他们胜利了,脸上露出了灿烂的笑容,好像是路边的野菊花。操场左上角,有人在跳牛皮筋,右上角,有人在跳绳……

我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。

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篇2:课外书读书笔记心得体会

全文共 1157 字

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平凡的世界,不平凡的人生,我们都是啼哭着来到这个世界,我们又被人哭泣着离开这个世界,这个世界就是这样子的永恒,他只会无声的看着一代又一代人的人生之路。我们生在这世上,作为社会的一份子,我们每个人也都注定有不同的人生之路,有的人,他的人生之路是一帆风顺,而有的人,他的人生之路总是艰难险阻,事事不顺心。而对于我,我觉得我看完了平凡的世界这本书之后,我觉得我是幸福、我是幸运的,对于生活,我们不应该有太多的抱怨,我觉得只要努力去完成自己应该完成的事,对所做的事情负责,做个有责任心、善良的人,这就足以。

“不经历风雨,怎么见彩虹”,这一句话是我对这本书最深的体会,在那个动乱的年代,在那个落后的年代,在那个比现在贫苦的年代,我觉得他们的坚持、坚强就是他们人生的最大骄傲,他们背后相互的鼓励,就是他们最大的支柱,这句话,我也时常作为对自己的鼓励,人的一生,很难做到一帆风顺。

总会遇到一些不顺心的事,但是我相信不管做什么事,不管有多苦多累,我觉得坚持下来就是有意义的,心态是最重要的,你有怎样的心态不是也决定了你在世上能有多少的容身之处吗,作为年轻人,我们不正是需要这些精神来充实自己的生活吗。他们的生活,我们不法改变,我们过去的生活,也成为了珍贵的记忆,而我们今后的生活现在是一个未知数,但我觉得,我们需要学习他们的精神来走我们今后的路。

孙少平,《平凡的世界》的主人公,他是一个积极进取,敢于拼搏的青年。生在农村,学习相当艰苦,每天忍饥挨冻,但是对于生活始终不放弃,反而更加勤奋努力,小说中他的求学、成长、奋斗、成熟的经历,无不让人引起了深思。他不是生于富裕的家庭,经常会为温饱问题而发愁,他的求学之路已是非常的不容易,正处于青春时代的他,也会有一丝羞怯的心理。

在学校,由于没钱吃白面馍,每天等到别人吃完之后,他才走去拿他的两个黑面馍,其实我们人人都会有的一种自卑心理,生怕别人会嘲笑自己看不起自己,我们也想像别人一样能够抬起头来和他们平起平坐,可是就是生活的无奈让我们向别人低头,有时候不是我们想改变就改变得了的,接受现实,面对现实,努力去改变现状,是我们唯一能做的。与他相似的还有一位,是他的同学郝红梅,渐渐地,他们认识了。

可最后被别人猜疑他们的关系之后,他们的关系又渐渐的疏远了,郝红梅和班上的班长顾养民交往了,随之过了一段时间,孙少平和田晓霞参加一些文艺汇演,他们有共同的爱好——关心国家大事,文学,对生活总有同龄人不同的看法,渐渐地他们俩的关系似朋友一般,也因此,孙少平的人生也有一些改变,田晓霞经常会拿一些书籍给孙少平看,他的世界开始充满一些丰富的色彩,他会幻想一些从没有见过的事物和生活。但是世事的无常却令我们多少有一些感慨,田晓霞因为一次洪水采访牺牲了。而孙少平也在生活的各种磨砺下成为了一名真正的男子汉。

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篇3:初中课外书读后感怎么写

全文共 617 字

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全知道爷爷慈祥地说,“到那里用我们的身体去帮人们拿东西,做好事,完成我们的事业。继续往前走,便来到了第三幢楼前,这儿的绿化带别有一番风味,“瞧。”妹妹听了,很快就有了答案,她回答说:“还是十条鱼;你真的不愿再夏夜我们一起数星星直到天亮了吗。

读了狼图腾,我觉得人类根本不算什么,和狼比起来渺小的像细菌。商战中谁不是勾心斗角,损人利己;仕途之路谁敢保证自己光明磊落;为了工作加薪,哪个不是大包小包的送礼,为了自己的利益,谁光明正大的靠本事去争取?狼那么有个性,有骨气,有团体精神,快死的狼宁可自杀也不送与人之手;瘸狼捕食还没有独吞过呢;只要有野心决心信心,狼才不会放弃任何一个战机。

和狼比起来,人的原始形态和狐狸尾巴全部原形毕露。如今打着口号植树造林,防止沙漠化,大多数说说而已,纸上谈兵。谁都知道大西北沙漠连篇得和内地一个省那么大,有多少人扎根边疆,决心改造边疆,吃苦受罪,献其一生?与煮熟的青蛙一样死于安乐。草原赖子洞数不胜数,又深又长,夏季繁殖可达到一成十,十成百,一个赖子一个洞,千个万个草原岂不是遭殃了,所以狼就奉腾格里之命,替天行道铲除赖子,控制动物增减,对草原可是尽职尽忠,功莫大焉。狼对周围的东西十分好奇,恶劣的环境中它们仍是成群结队,大难不死。物竞天择,适者生存。旱灾大白灾,加上狼的高悬赏金诱惑猎人去围剿,狼能不死就说明它对人还留了一手,通有本事着呢。

合上书,眼前又一次浮现种种画面,人类真的可以从狼身上学到很多东西!

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篇4:性活动有趣的课外优秀作文

全文共 431 字

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星期三,我们班举行了一次综合性活动,我们兴高采烈地迎接这一天的到临.

上课铃声响了,老师神秘兮兮地面带笑容踏进课室.老师还吩咐了四位小组长上台拿题目.小组长拿完题目后,组员们迫不及待低围在一起讨论.我们组的第一题是"遇木傲雪,遇水一片汪洋。我心里想:什么东西加‘木’字旁是在冬天,加‘三点水’是一片汪洋?突然,我的脑海里展现出《梅花魂》的“梅”字。再经过再一次检验,是“梅”字!接下来的题目我们组都十分有信心地把答案填上去。还有一题猜字谜难住我们了。是“千里一线牵”。我们左想右想,其中一位组员说“重”字。“时间到”!只听见老师那洪亮的声音扫遍了整个教室。教室里原来吱吱喳喳的讨论声立刻变得鸦雀无声了。各组的答案都显示在屏幕上,我们心惊胆战地接受了这个一般般的结果——60分。接下来的比赛都十分激烈,有的让同学们笑得合不拢嘴,有的让同学们愤愤不平。

虽然这次我们组只得了个第三名,可是却给我增加了我们的课外知识和领悟到做人要具有团结的精神。

[性活动有趣的课外优秀作文

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篇5:我喜欢课外书300字作文

全文共 428 字

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“什么时候发新书啊?”我似乎每天都在问这个问题。盼星星,盼月亮,终于把新书给盼“回了家”。

周四下午,我兴致勃勃地来到学校,发现课桌上有一大摞一大摞的书,我不禁加快了脚步来到座位,坐下来后如饿狼般,贪婪地读着,翻开第一篇,一股淡淡油墨香,迎面扑来,我不禁加快了阅读速度,生怕读着、读着它会跑了似地,读完了一本,不敢再往下读了,为什么?因为我怕读完了又要陷入那枯燥无趣的等待了。

书,让我在知识的天空上飞翔,书,让我在知识的海洋里遨游,书,是一个无私的母亲,哺育着我们快乐成长。在学校订的书,我一本比一本喜欢,《读友》、《爱读写》,《优趣动漫》、《艺术创想》……无论哪一本我都爱看,如《读友》这本书里有好多好多故事,编得生动、形象,十分吸引人,在《爱读写》里教我们怎样学会写作,其中也有一些好作文供我们参考,我一看就一发不可收拾,常常占用学习时间来看,反而被家长数落一顿,连吃饭时间都所剩无几,唉,谁叫这些书会这么好看呢!

课外书啊,我喜欢你,我们将永远是好朋友。

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篇6:我的一本课外书作文500字

全文共 562 字

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手指轻抚过架,书架上早已达到饱和程度,就在这些书中,有我最喜欢的一本课外书一一《巴黎圣母院》。

在阅读这本书的过程中,我感受到了强烈的"美丑对比"。书中的人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化了,在雨果的浓墨重彩之下,构成了一幅绚丽而奇异的画面,形成尖锐的,甚至是难以置信的,善与恶,美与丑的对比。

他,卡西莫多,“奇丑无比,四面体的鼻子,马蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全,宛如城堡垛子似的牙齿”但是,在这外表下却有着一颗纯洁与美丽的心。他懂得感恩,可以为了自己心爱的人做任何事。

他,费罗洛,表面上是一个清高的教主,但内心也渴望拥有一份难忘的爱情,但因为得不到埃斯梅拉达的心而由爱生恨,做出种种违背道德和良心的事。

费罗洛和卡西莫多人性上的鲜明对比。同样是爱上了美丽的姑娘,也同样遭到了拒绝,他们的爱都是那么热烈,那么的真挚,不同的是一个占有,一个奉献;以占有为目的的,当目的无法达到时,他想到是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献时,想到的也是毁灭,毁灭自己。

这是一场正义与邪恶,美丽与丑陋,纯洁与肮脏的较量,是一幅光怪陆离又鲜血淋淋的爱情悲剧画卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丏贱民的史书。

因为这本课外书,我抛弃了表面的美而去感受真正美的含义。

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篇7:由课外作业想到的作文600字

全文共 214 字

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耶!双休日终于来临了,本以为可以痛痛快快的玩。没想到却被家长布置的家庭作业所干扰!

今天是星期六,我刚写完作文,换好运动鞋,拿好要玩的东西正要推开门把手时。只听见妈妈说:“别走!留下来!你还没写完家庭作业呢!别想跑!”我放下东西、换好鞋进入房间写作业。这时是下午一点。我写作业本来就慢,等我写好的时候都已经是下午三点了!这时又是冬天,下午四点钟就天黑了!我以飞的速度做好一切准备跑出门。才玩了一个小时就回家了!

唉!我厌恨家庭作业!

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篇8:课外书读书笔记600字左右

全文共 919 字

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路遥先生笔下的田福军,无疑是个“好官”。早年毕业于人民大学,放弃了留在中央部委工作的机会,主动要求回到基层,先是在地区行署工作,后来提拔成原西县的革委会副主任,也就是副县长。

与哥哥福堂的稍显“负面”的形象不同,福军竟然是个“完人”:为人正直,有能力,经常深入基层,时刻把百姓的疾苦放在心上,从不计较个人的得失。当然,身处官场,福军在工作中自然也遇到了各种阻力,甚至被排挤。直到遇到了伯乐——新上任的省委书记乔伯年,福军才被破格提拔为黄原地区行署专员,也就是地级市的市长,从而在波澜壮阔的改革中突破层层阻力,大展身手。

福军的政绩和能力自然无需多谈,读者也往往为这样的官员击节叫好。只是如果我们从背后的逻辑看,还是有些东西值得思考。

一个体系不成熟的机制里,往往人们会期待“青天”的出现,过去有包青天,海青天,现在出现了田青天。而百姓把自己的幸福生活寄托于某一个道德高尚,能力非凡的个人身上,无疑是一场赌博。而对于福军而言也是这样,他有幸遇到了“乔青天”,个人的政治生命也得到了超常规的发展。行文至此,我也很难下个论断到底什么才是社会法则的常态。提到体系建设,自然上下嘴唇一碰,很容易。但千百年的“青天文化”、“贵人文化”却又活生生地存在着,并且必将长期甚至永久地存在下去。

另外,从个人角度看,即使有了青天有了外部环境,机会也还是留给那些像福军一样有准备的人。我们可以看到,福军很正直,始终把百姓的需求放在第一位,甚至不惜为此与上司抗争。同时,福军也很务实,经常下到第一线,了解实际情况。真正做到了“不惟书,不惟上,只惟实”。比起那些只会看上司脸色行事或者只会按照书本夸夸其谈的人,福军无疑更靠谱。

只是,我们可爱的路遥先生是个从里到外都极具理想主义和浪漫主义的大师。而这两点也恰恰是人们所向往而现实中却不可得的东西。也造就了《平凡的世界》成为经典中的经典。基于此,路遥先生笔下的福军的际遇也是在现实生活中超拔出来的场景。

实际上我们生存的世界,还是要有丛林法则,我们无法寄希望于外界,只能因势利导,从而找到各自的生存状态。从战略层面,人生一世,对我们幸福与否起决定因素的是视野、格局,和品位;从战术层面,决定我们顺利与否的则是勇敢、智慧,和真诚。

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篇9:我的课外生活_400字

全文共 964 字

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我喜欢美术,尤其喜欢“布贴”,课余饭后,我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。

我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少,连美术老师都赞我心灵手巧。

有一天,我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来,左看右看,选中了一些布片。在一块肉色的布片上,我用铅笔画了一个脑袋,然后认真地剪下来,端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面,这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的布条,这就是腿。之后,又给她穿上一条格子裤。不是自夸,经过我精心设计,虽然还没贴上眼睛,小女孩也够神气了。该做眼睛了,我用黑布剪了两块杏核状的布块儿,把布边的线头拆掉,让线根舒展开来,就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做,我细心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翘起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条,可爱极了!我左看右看,心里别提多高兴。

“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣,我喜欢它。

我的课余生活500字

俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听 着她用甜

甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈! 现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切 都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

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篇10:我的语文课外学习经验作文

全文共 485 字

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在生活中不仅要在课内好好学语文,在课下也要学语文。如果课外不好好复习上课的知识,到了老师提问的时候就会忘记。所以要尽所能的学习语文。如课外阅读,在生活中的口语交际,学会如何积累好的语言,坚持课外练笔,坚持写日记,留心观察……

我的课外学习有很多如:我会在一定的地方留心观察每一件事物,比如有一次冬天下雪,天空中雪花就像架起了降落伞,在微风中飞来飞去,他们就像舞台上的舞者在云端翩翩起舞。地上铺着雪毯,那是白云姐姐送给大地妈妈雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋顶上那是云姐姐给我们送去的温暖。天空中的雪花落在松树的身上,在寒风交加的冬天松树就像一位不屈不挠的战士守护着我们,守护着美丽的校园。

我的课外学习的时候我也会情不自禁的津津有味的读起书来,在书中我知道了许多名人名言,还让我知道了名言的意思如高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”意思是读书以两种方式开展,学习和怀疑。学习可以让人掌握更多知识,更快进步。更有意义的是怀疑书籍可以发现谬(miu四声)误,进而推翻错误的论断,促进人类的进步,等名言意思……

这样做了,不想让语文学习成绩提高都难,所以要多在课外学习语文。

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篇11:课外活动

全文共 467 字

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周五,我盼望已久的小记者外出烧烤活动终于到了,我们小记者个个都迫不及待地想马上要吃烧烤了!我们带着早就准备好的调料,零食,水果,还有烧烤用的食物,欢快地乘车前往烧烤地点——美丽的东台山。

一到那儿,我们就找了个空位坐了下来,老师帮我们生好火,炭火上架个铁丝网,我们就开始烧烤。大家都兴奋地忙碌起来,瞧,我拿了几串鱼丸子,刷了一层油,加调料,不停地翻边,忙得不亦乐乎。不大一会我大叫:“伙伴们,快来吃鱼丸啦!”大家一窝蜂跑过来抢着吃。“呀!怎么里面是冷的?是不是没熟?”原来是火候不够,等火旺了,老板拿来一个“红太狼”的“平底锅”。这一次,果然烤熟了,我们吃得津津有味。才吃几根,我就觉得口里火辣辣的,这时好伙伴递给我一支香蕉润润嗓子,“太好了!”我赶紧开始剥皮,由于我用力太大,香蕉像长了腿一样“跳”进了锅里。“哈哈哈……”同学们哈哈大笑起来,我灵机一动:“不如我们来吃一次烤香蕉,怎么样?”哈哈,烤香蕉比我们想象中的还要好吃。

享受完“美味”,我们就恋恋不舍地离开了。回望着山上郁郁葱葱的树木,它们好像在对我们说:“欢迎你们下次再来!”

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篇12:学生课外书读书笔记怎么写

全文共 817 字

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记得美国的卡耐基曾经说过:“真正的好书应是历经岁月的考验而新的,不是那些反能维持数周的畅销书。”正是这样,法国的法布尔这位大哲学家,他那像艺术家一般地去观察和诗人一样地去感受和表达,他观察之热情耐心,细致入微,另我敬佩的是,他的书堪称艺术杰作。我读过他的书,非常的喜欢,他一定是一位当之无愧的“无与伦比的观察家”

在这个充满活力的暑假里,我怀着对这本书的好奇与喜爱,翻开了这本文学名着。这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生,运用了巧妙的拟人手法,再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”,不断了解昆虫先生的习性,与生活。法布尔先生还用了许多生动的修辞手法――比喻、拟人、夸张等手法栩栩如生地描写了这些小昆虫的洞口、洞型、以及在挖洞时的神态、动作,简直是惟妙惟肖。另我感觉是走进了这广大的昆虫王国,跟它们一起快乐、跳舞、歌唱。

我喜欢这本书,因为它有着不同的吸引力,什么样的吸引力呢?如果法部尔先生不运用这些幽默而形象的拟人句子――整篇文章都是这样的句子,也就是说,法布尔先生无时无刻都把这些调皮可爱的昆虫当作天天可见的“人”,把它们当作了生活中的一部分。

要是法布尔先生不这样写的话,我完全可以认定这是一本普通的记叙文,一本枯燥无味的记叙文。没有创意,没有什么特别的地方以及引人注目的地方。可他运用了,这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国,自己也是一只顽固可爱的小昆虫,就像在看动画片、小人书一样的有趣、好玩。把我吸进了这个似人却非人的王国。

初看这这本书的时候,我的眼睛像是安装了两块强力的吸铁磁,让我着迷,甚至达到了忘我的境界。

如果你问我:“这本书真的有这么好看、有趣、并且生动吗?”我一定不假思索的回答你:“当然了,不信你也试试。它会带你一起闯进一个奇妙、充满幻想的异世界。”

昆虫一样有着和人一般的生活。快乐、悲伤。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、乐。这就是奇妙、有趣、神秘而又充满着幻想的昆虫王国。

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篇13:我的课外活动作文

全文共 390 字

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“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。

看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真的是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都非常起劲、非常开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。

时间过的真的快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了教室。

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篇14:我的课外书

全文共 620 字

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说起课外,我就感慨万千,酸甜苦辣的滋味我都尝过。有时候我们是亲如兄弟,可有时我们又是黑白冤家。你看了一定会很奇怪,那就让我向你娓娓道来。

妈妈常对我说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。就是鼓励我与书交上朋友,使我知识渊博,让我做一个有恒心、懂道理的人。叶圣陶老爷爷家的爬山虎,老舍老爷爷家的猫,金波笔下的小松鼠……它们在作家笔下笔笔有生气,各各栩栩如生。书就是我的兄弟,让我从中学到很多知识,让我学到做事要持之以恒。

记得有一次,老师布置的回家作业真多啊!语文、数学、英语作业多得像一座小山,晚上还要上剑桥。把我压得喘不过气来。我一边抱怨作业太多,一边却不情愿的垂头丧气的写着作业。不一会儿,玩的本能占据了上风,我开始玩起了橡皮,心想作业反正也来不及的,就不高兴做了。等我上完剑桥回家已经很晚了。看着这么多的作业,我无心应战。突然我想起了课外书《小鸭子学游泳》的故事。课外书中原来的小鸭子在一群鸭中最弱小的一个,但通过它不懈的努力,最终它在比赛中获得冠军。我被小鸭子遇到困难不气馁的精神深深地感动。于是我重新拿起了笔,快速地做了起来。妈妈夸我的字写得好,并且作业的准确率高,我心里乐开了花。这都得感谢我的好兄弟――课外书。

一段时间,课外书却成了我的冤家。那时我迷上了上网。妈妈叫我看课外书,我一百个不情愿。手拿着书,可脑中出现的尽是游戏中的场景。结果我在课外知识竞赛中挂起了“红灯笼”。这都得怪我和书本成冤家的缘故。

现在看来我还要和它做好兄弟。

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篇15:课外活动好处的

全文共 366 字

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为了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的学生,教育局规定全校学生必须参加课外活动。课外活动,可分成三大类。如:学会组织、制服团体和球类活动。

参加课外活动能让同学们学习人与人沟通的技巧,从而培养团结的精神。只因课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动是群体活动,所以我们可以在课外活动中认识更多不同种族的新朋友,并能促进彼此之间的感情,有助于团结各族群。

每天除了上课,剩下的时间来吃喝玩乐也真是太浪费时间了,所以我们必须善用课余时间来参加课外活动以松弛压力,并调剂身心,这岂不是一举两得?

除此之外,参与课外活动不仅能丰富自身的课外知识,也能让我们开阔视野,增光见闻。我们所获取的知识也可以在以后的生活上对我们有帮助。参加课外活动可以自己选择感兴趣的活动。

参加课外活动的好处不胜枚举,而且百利而无一害,所以,我们应该多多参加课外活动。

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篇16:关于课外活动的作文300字

全文共 320 字

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下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的西面,有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。

篮架的东面,也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。

踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。

我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!

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篇17:课外书拟人句的摘抄

全文共 975 字

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1、 朝气的向日葵不断地面向太阳公公做运动。

2、  看看真理它却不会弯腰。

3、  那个 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

4、   其实水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

5、   一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

6、   那夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

7、   高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

8、   翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

9、   微风柔和地爱抚我的面孔。

10、   天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

11、   梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

12、   蜡炬成灰泪始干。

13、   蜡烛默默地哭泣着。

14、   风儿唤醒了沉睡中的大地。

15、   收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

16、   山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

17、   落叶随着风高低起舞。

18、   春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着、、、

19、   微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

20、   风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

21、   风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

22、   今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

23、   秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

24、   小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

25、   树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

26、   巨浪伸出双臂把我猛地托起。

27、   落叶随着风翩翩起舞。

28、   太阳出来月亮就回家了。

29、   小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

30、   小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

31、   在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

32、   那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

33、   秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

34、   女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

35、   溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

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篇18:我的课外生活作文600字

全文共 767 字

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现在是一个学习的时代。我们小学生很多人都上着不同的课外班,语、数、英、音乐、舞蹈、绘画、计算机、棋艺、运动……五花八门,种类繁多,只要是你喜欢的,就有地方去学习。

比方我吧,就上了七、八个课外班呢!有的在家就可以学习,像语文、数学的网络课程,足不出户,在家就可以和全国各地的同学们一起学习,生动有趣,又自由自在。英语网络课,可以任意选择自己喜欢的外教老师,一对一的上课,方便简单。乒乓球训练和街舞课我已经坚持二年了,不仅锻炼了身体,也让我更开心、更快乐。还有我最最喜欢的科学课,每堂课都象在探索世界的奥秘,做着各种各样的小实验,无比有趣,每一堂课都在欢声笑语中不知不觉地结束了。

有个周末,在去上课的路上,我和爸爸聊起上课外班的事情。我问爸爸:“我现在上这么多课外班,要花很多钱的,难道你不心疼?”爸爸笑着说:“没有啊。你能学到这么多的知识,健康快乐地成长,我一点也不心疼啊。我小时候课还没有这些机会呢。”我奇怪地问:“你小时候没上过课外班吗?”爸爸回答说:“我们小时候生活在农村,生活、上学的条件都很差,根本就没有课外班上的。你们现在生活在经济、科技发展非常好的时期,国泰民安,国富民强,我们每个小家都很幸福,所以你们才有这么多的学习机会。你看电视上,现在还有一些国家仍处在战争中,他们吃不饱,穿不暖,每分每秒都有生命危险,根本没有好的学习机会。”

是啊,想想我们看到的电视剧里,过去古代时期,就是最强盛的年代,也就只有少数有钱人家的孩子才能去上学,还有没现在学的内容丰富呢。我们的父母没有这样的学习机会,我们的爷爷奶奶们更没有这样的学习机会呢。

想到这些,我很庆幸自己生活在这样的时代,生活在一个幸福的家庭里,我才有那么多的学习机会,才有那多的快乐时光。我想我们这代人长大以后,一定会有更大的本领,会有更大的作为,帮助我们的国家更加强大!

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篇19:我的课外生活

全文共 585 字

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我的课外生活没有鲁迅那样的百草园,也没有程海笔下的山谷树林,只有厚重的书本和单调的两点一线的生活,是那么的无聊乏味。

在我生活的这个大都市里,没有郁郁葱葱的树林,没有花花绿绿的庄稼,更没有高低起伏的山峰和可以赤足戏水的河流。每天放学后,我总是和同学们打一会儿篮球,只有这时我才会忘掉一切的烦恼,尽情欢笑。我们可以自由自在地在球场上奔跑跳跃,也只有这时,我们才会像十二三岁的孩子一样,充满青春活力。当这唯一的欢笑时间过去,我们又变成木偶,回到那充满困意和压抑的教室。

在家中,陪伴我的只有一台电脑一台电视。可以说我和我的同学都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有机会和同学们玩,更没有兄弟姐妹,爷爷已经过世,奶奶也在老家种田,父母十分忙碌,有时,一天都见不一面。所以,陪伴我最长时间的就是电脑。天天与各种网络游戏打交道,也算给平淡的生活增添了一点趣味。

我的课外生活最多的还是“课”——各种的补习班。每周六我老哥充当我的家教,给我上一天的课,从英语到数学,从历史到地理……有时我看电视或浏览网页时,他也会突然出现,对最近的新闻给我来一个“整合报道”。周日则去补习班上英语课,把一周的英语知识全都再温习一遍,直到中午,才能有喘息的机会……

城市,给孩子们带来优裕的物质条件的同时,还有噪音尾气压力和孤单。我多想回到农村,回到那质朴广阔的碧水蓝天,过着陶渊明那样的隐居生活。

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