读一篇作文我的暑假汇集20篇

七月的北京骄阳似火，我和妈妈早早到了水魔方,可是门口已经排起了长龙，过了很久我们才进去，全身都是汗。

穿好泳衣，出来一看，啊!这是水的世界，水的海洋,到处都是水。我看见滑水道扭来扭去 的,就像一条正在前进的蛇，我和妈妈先坐了黄色的滑道，我们滑下去时，好像在这条蛇的肚子里穿行。我的心一直在跳，好像跳到了嗓子里，我听见妈妈也在喊叫，我正听着，不知不觉已经到底了，真是太爽了!

我们又去坐了飓风墙，我在高塔上看着美丽的水魔方，听着人们在快乐地欢呼。工作人员说了注意事项，我们急速下滑，很快又飞速地冲了上去，就像荡秋千，最后猛地冲下去，真是太疯狂、太刺激了!

随后，我们又玩冲浪，大浪一来，人就会被冲到后面。最搞笑地是大浪来时，我正要往前冲，结果滑了一跤，我刚站起来，就被大浪卷起冲走了，是不是很搞笑呢?

今天真是快乐而又疯狂地一天。

夏日炎炎，太阳火辣辣的，暑假生活开始了。别人都开开心心的，而我却一点也高兴不起来，因为妈妈要帮我报好多的补习班，我的苦涩的暑假生活开始了。

今天，我上完补习班回来，妈妈对我说：“明天，我们带你去淹城玩，你好好准备一下，我眼睛一亮，我想：“不上补习班了!”这一个晚上我都没睡着，心想：明天该怎么玩?但是第二天妈妈说：“今天那边下雨，不去了。”我一听像一只泄气的皮球，啊!真是白高兴一场呀!但是妈妈说：“后天再去，我熬过了一天，终于这天到来了，我开心极了!

到了那边，我却怎么也高兴不起，因为我去的是一座“古董城“。妈妈说：“好好观察回去写作文。”“啊?还要写作文，这古董有什么好写的吗?”我自己嘀咕着。过了这天，我舒服地睡一觉。然后又开始上补习班，做作业了，就这样一天又一天，暑假过完了。我不要补习了!但是新的校园生活又要开始了。

啊!我终于把这个苦涩的暑假熬了过去。

暑假里，家里人带我和弟弟去沙市小姨家玩。我们住在沙市的“荣鑫花园”，那是一个很大的花园小区。

进入花园大门向前走大约一百米有个小水潭，我和弟弟在这里留下了我们的欢声笑语!

记得一天傍晚，我们和几个表弟吃过晚饭后吵着阿姨要到水潭边去嬉闹玩耍。阿姨说在水潭边玩耍不安全，但又受不了我们的吵闹只得带着我们去了水潭边。还好到水潭边见潭里的水并不深，里面有几个固定的木桩，木桩高出水面约40厘米，每个木桩中间约有半米的间隔，因此我们可以从这个木桩跳到那个木桩，从岸的这边跳到岸的那一边。我们像少林寺的和尚练武术一般，或像蜻蜓点水一般，在木桩上快乐的跳来跳去!仿佛要在木桩上留下我们快乐的音符!正当大家玩得开心时，只听身后传来卟通一声，回头看水面上出现了许多泡泡，还没等我们反应过来出了啥事情，只听小表弟尖叫到：“哎呀!不好啦!是桐哥哥掉进水里啦!”这时从水里探出一个小脑袋来，哎呀呀!是弟弟!真的是弟弟掉进水里啦!阿姨赶紧把弟弟拉上岸来，弟弟早已经成了“落汤鸡”，全身湿漉漉的。我们几个表兄妹一脸担心的拉过弟弟，不知弟弟伤着没有。可弟弟这时一边用手抹着脸上的水滴，一边跳着直叫：“这水真臭!这水真臭!”看着弟弟满脸的可爱，大家刚才悬着的心才放松了许多。

在回家的路上我们不停的取笑弟弟，阿姨嘱咐我们在欢乐的同时一定要注意安全!

放暑假了，我最高兴的是上机器人兴趣班。第一节课，老师就拿出了一张蓝色的说明书，说：“这是一辆运输车的车说明书。”让我们每人一个自己拼装。

老师一说完，我们就立刻开始了。第一天，我把前面一部分拼好了，不过还差一点。第二天我把前面和后面都拼好了。第三天我拼的是引擎和引擎盖，第四第五天我拼好了座位，第六天，我完成了车顶的安装，终于在第七天，我完成了整车的拼装。

看着自己亲手拼好的大型运输车，我感觉非常的兴奋。我看了看其他同学，也完成了自己的杰作，尤其是徐宇翔拼的最快最好。

在接下来的几天里，我又拼了一辆摩擦力最小的车，一辆翻斗车，一辆下滑小车，还有橡皮筋车，利用橡皮筋的伸缩使车体移动。我觉得机器人课非常有意思，以后还想上。

《明朝那些事儿》，网络连载小说，作者当年明月，本名石悦。边写作边集结成书出版发行，一共7本。

我始终坚持着阅读使生活更美好的信条，读每一本好书，让每一本好书美好着自己的生活。

记得曾无意间看到

《明朝那些事儿》的动画版，打那之后开始期待完整版的小说了。有幸去年在图书馆读完全套，至今回想起来感觉依然美妙，恍若昨日，书中场景，历历在目。

《明朝那些事儿》讲述了从元末到清初历代帝王将相所经历的辉煌与衰败，君与臣、臣与臣之间的勾心斗角，深宫大内的尔虞我诈。既有刚正不阿的忠臣悍将，又不乏卑鄙无耻的奸诈小人，上至九五之尊的皇帝，下至出身贫贱的市井小人，个个形象生动。一本书，更像一场剧，自己也置身其中，那些惊心动魄的历史转折点也要扼住读者的咽喉一般，让人时而紧张得满头大汗，时而焦急似热锅上的蚂蚁，时而吃惊堪比中奖，时而平静如行止于空巷。而整个过程似流水般自然，一气呵成，文笔清新，且幽默风趣，一改历史书枯味繁杂的形象，大胆结合当代社会之潮流时尚，带给读者全新的感受，很好地调动了广大青少年读者的兴趣，激发了他们对传统历史文化新的求知欲望。

读史使人明智，那么，当我们遇到像 《明朝那些事儿》这样好的书时，是否该有所行动呢?

一个阳光明媚的早晨，我和几个小伙伴到公园里游玩。我们走进公园，远远地看到许多五彩缤纷的鲜花把大门装扮得非常好看，沿着路边摆满鲜花的林荫小径走去，不知不觉走到一个湖边。

湖边周围绿树成荫，湖面上漂浮着些许落叶，一阵清风吹来，湖水掀起片片鱼鳞，几只白鹅在水面上闪动双翅，伸直脖子大声叫着相互追逐，向湖心奔去。近处有几只雪白的鹅浮在水面，它们慢慢地划动，不时把它们的红脚掌划向水面，身后跟来团团涟漪。

我们放轻脚步慢慢靠近它们，然后在岸边的石头和草地上坐下来，仔细观察它们的一举一动，脑海里当即浮现出“白毛浮绿水，红掌拨清波”的诗句，就好像诗人也坐在我们一起看鹅呢！身旁的青草发出一股清新的草味，有人把带来的面包拿出来咬了一口，接着撕下一小块抛向近处的白鹅，白鹅根本不理会。于是大家把带来的食物都拿了出来，边吃边拿一小块扔给白鹅。这时候公园管理人员走过来，制止了我们，还带我们去看了草地不远处的一块标识牌，对不听劝阻的还要罚款呢。管理员还要我们不要靠水边太近，以免发生意外。

我们听从了公园管理员的劝告，离开公园时想到，我们遵守公德应该从任何一件小事做起。

在升入三年级之前，我们迎来了炎热而又快乐的暑假。

暑假开始了!看着堆积如山的作业，我不禁有点头皮发麻。“天下无难事，只怕有心人。”古人这样说。我决定先做完自己能做的作业。

就这样写着，过了一个星期，我把作业做完了一大半，婆婆也答应我让我玩一段时间，等到那些作业可以做的时候再做。我开心极了，迫不及待地打电话给王沁薇，约她去游泳。

第二天下午，我早早地到了游泳馆门口，但是却不见王沁薇的踪影。我心急如焚，腿上也被蚊子叮了许多包。终于，王沁薇来了。我们开开心心地进去游泳了。在游泳池里，我们居然遇到了来学游泳的张佳敏!我们在一旁边游边观察他。张佳敏以一种十分奇怪的姿势游泳，而且，总是刚刚开始就立马站了起来。我们就这样边看边游，很快就到了游泳馆关门的时候了，我和王沁薇和张佳敏告了别，期待着明天。

暑假总数得那么快，现在马上就要开学了，我觉得这个暑假十分快乐。

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……光阴似箭，日月如梭。转眼间，又快要迎来新一期的校园生活了。回顾过去一个多月的暑期生活，我每天都过得那么充实和愉悦。

在放暑假的第一天，我们全家就出发去四川旅游了。我们去了成都的象征——武侯祠和锦里，不仅了解了很多三国里面的故事，还尝到了好多成都美食。我们去了中国古代伟大的水利工程——都江堰和道教发源地之一的青城山，不仅学到了古人是如何治水的，还看到了有名的川剧表演——变脸。从成都出发，一路经过了汶川、映秀、茂县、川主寺等地方，我们来到了海拔四千多米的黄龙，不仅看到了绝美的“五彩池”，还去当地的藏民家体验了一番藏族风情!又从黄龙来到了人间仙境——九寨沟。那九寨沟的雪峰森林，平湖飞瀑……简直就是一个充满诗情画意的童话世界啊!

这次的四川之旅，我不仅大饱眼福，看到了好多好多为之赞叹的美景，还大饱口福，尝到了好多好多令人垂涎三尺的美食。不仅学到了好多好多关于三国演义里面的故事，还了解到了古人治水的伟大智慧，甚至还学会了几句藏语和一些古老的藏族文化，真是让我大开眼界啊!

我的暑期生活可不只是旅游哦!从四川回来，我就开始了特殊的暑期学习生活了。除了完成我的暑假作业外，每天我都会做几道脑洞大开的数学题，学几个英语单词，做几篇英语阅读理解，练一会儿书法……不过，我花时间最多的还是看课外书。书籍是智慧的源泉。这一个多月里，我已经看了好多本书了，有《哈利波特》全套7本，《草原上的小木屋》，《男生贾里全传》，《铁路边的孩子们》，《吹小号的天鹅》，《精灵鼠小弟》，《夏洛的网》，还有《大侦探小卡莱》……这些书让我每天都像置身于一个个精彩的故事情节中，使我的生活也变得丰富多彩。

别以为这就是我的全部暑期生活哦!还远远不止呢!我每天还会练一个小时的单簧管，功夫不负有心人，在8月7日的考级中，我顺利通过了单簧管的七级考试，这令我兴奋到大半夜都没睡着!此外，我还经常去游泳，打羽毛球，骑自行车去西太湖玩……这些不仅让我锻炼了身体，增强了体质，还让我体会到了失败的痛苦和成功的喜悦!

这就是我今年这个丰富多彩的暑假，令我回味无穷。

暑假的乐事很多很多，像天上的星星一样多，让我摘下一颗最亮的星星给你讲讲吧！那就是包饺子。

这天，我在房间里慢悠悠地写作业。突然，妈妈叫我：“快出来，和我一起包饺子吧！”我连忙跑过去，把手洗得干干净净，就和妈妈一起包起了饺子。

首先我拿起一块圆圆的饺子皮，这皮看上去像一块白花花的纸巾。然后，我用勺子盛了一大勺鲜嫩可口的肉馅，把肉馅放进饺子皮中间。于是，我把包着馅的饺子皮对折三道，再把两头对折捻起来，饺子便做好了。看起来它挺起圆鼓鼓的小肚子，很是漂亮。可还没欣赏完，就看到饺子里的肉不停地往外挤，像一个小孩被纱布盖住，不能呼吸。做好的饺子就破了一个洞，肉汁不停地往外面流，我手忙脚乱地不知道该怎么办才好。

这时，妈妈走过来，用布把桌子擦干净。温柔地笑着说：“不要急，慢慢来，饺子里的馅不能放太多，我相信你！”接着，我听了妈妈的话，把饺子皮放在手心，这次，我只放了半勺肉馅进去，然后对折，再把两头捻起来，一个饱满的饺子就诞生了，看上去就像一艘在大海里行驶的小船。紧接着，我又包了一个个饺子，像一个个金元宝，妈妈还表扬我了。

吃着自己包的饺子，兴奋极了，我喜欢包饺子，它让我快乐！

这天，爸爸带着我和好朋友许翰章去贺龙广场游泳池游泳。

来到游泳池我们脱衣服下水，我第一次游这么“深”的水，就把游泳圈也带上了。许翰章很快在游泳池中了，嘿，还有李晓龙和朱思旭两位同学呢!下了水，我用脚去探水有多深，但是游泳圈的浮力太大了，我怎么也探不到底，以为水很深。那时我毛骨悚然，觉得全身的骨头都像灌了铅似的，一动也不敢动。这时许翰章大叫“唐开宇，快来!”

当时我胆怯得连游泳的样子也不记得了。许翰章游过来喊：“快来呀。”我说：“我不敢游。”许翰章说：“我扶你游。”我死死地抓住许翰章的手，慢慢地我会游一点了，也不再那么害怕了。朱思旭游过来说：“我们来打水仗吧!”水仗开始了。许翰章用手把水击到我、李晓龙和朱思旭的脸上，幸好我早有防备，把防水眼镜带上了。我们三人火了，合伙去攻击许翰章。朱思旭到水下去把许翰章的脚往下一拉，看到他快沉下去了，我们使劲击水，把许翰章溅得满脸是水。许翰章气坏了，快速游向我们，在我们中间，他像发大水一样，手中喷出像喷泉一样的水花，把我们都弄成了落汤鸡。他一个劲儿地向我们击水，我们再也忍不住了，三个人一起击水，大水花直冲向对面的许翰章，只见他头上的水哗啦啦地往下流。

我们看到三人在一起里他能同时攻击我们，于是决定对他分散进攻。朱思旭先潜到水下，然后我和李晓龙游向许翰章的左右两边。许翰章见李晓龙来了，刚要攻击李晓龙时，我已经向他发攻击了，他转过身来正要反击我，不料朱思旭在水下把他拉下去了。不一会儿，许翰章浮上来了，我们早知道他会上来，趁他没有防备，向他猛击水，他又被我们打得满脸是水。这时，他很想逃跑，可是连眼睛也睁不开了。我们大声问他：“还把不把水击到我们脸上的?”他说：“不敢了，不敢了，以后再也不敢了。”这时，爸爸说天快黑了要我和许翰章上去，我们俩只好依依不舍地回家了。

在回家的路上，我们还在回味刚才打水仗的那种快乐得不能形容的心情。

我在这个暑假一直在想《海底两万里》这本书里的怪物是什么?所以我到图书馆借了这本书。这本书的作者是：凡尔纳，法国人。我看了书的主要内容，讲的是：一八六六年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物——一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险﹑神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹了海底火山的喷发壮观景象以及凄惨的海底沉船;邻略了美丽而又充满危险的海底世界……

我喜欢书里的尼摩船长，因为他很冷静。有一次他们到达南极，被南极的冰堵住了前进的路。别人都慌啦，因为是整整一座冰山翻到下来，正好砸在正在水下行驶的“鹦鹉螺”号上，“鹦鹉螺”号的上下四周全是不可逾越的冰墙，他们被封锁了。在这样的处境中，要么被压死要么窒息而死。可是尼摩船长还是镇定自若，他命人对船体周围进行仔细地探测，决定凿冰。在这样危急的时刻，尼摩船长更显示了他的冷静与坚韧，他用精神的力量来抑制肉体的痛苦。按照船长的指示，通过大家的努力，“鹦鹉螺”号终于跃出了破碎的冰面。大家得救啦!

通过书里船长的种种事件，我对他是非常的崇拜。看了这本书，我觉得以后遇到事情我要向尼摩船长一样的冷静，镇定，坚强对待。

暑假生活是丰富多彩的，今年我的暑假就过得十分快乐。

暑假中的一天，我在楼下玩儿的时候，意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁，小蚂蚁晃动着两个小触角，急匆匆的往前走。他这是要去哪呢噢，它必须是在寻找食物吧!调皮的我赶紧买了包饼干，把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前，我才它必须会对这香甜的饼干垂涎三尺。但是，小蚂蚁闻闻饼干，拿触角碰了碰，却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃他这是要去哪呀我有些沮丧的刚想往别处去玩，忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴，他走在最前面，仿佛一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁，小蚂蚁先爬了过去，晃晃触角，仿佛在对大家挥手说：“来，来，来，大家一齐来搬食物吧!要为入冬而坐准备呀!”

它们你推我拉，饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞，还需要经过一个长长的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，饼干太大进不去，蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力，可仍然没能进去。但它们并不气馁，一向齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后，有一只蚂蚁跳了出来，向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎，化整为零，最后把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味，嘴里自言自语的说：“真搞笑!真搞笑!这些小蚂蚁真的好有意思阿!”

整整一个暑假，我不紧观察蚂蚁的生活，还倾听知了的叫声，追踪草虫的踪迹……每一天我都沉浸在与小昆虫的相互交流中，它们的生活可真搞笑呀!这就是我快乐的暑假生活。

“唐僧骑马咚那个咚， 后面跟这个孙悟空， 孙悟空，跑得快， 后面跟着个猪八戒， 猪八戒，鼻子长， 后面跟着个沙和尚， 沙和尚，挑着担， 后面跟着个老妖婆， 老妖婆，真正坏， 骗了唐僧和八戒， 唐僧八戒真糊涂， 是人是妖分不出，多亏孙悟空眼睛亮， 火眼金精冒金光. 高高举起了金窟棒， 妖魔鬼怪消灭光!”

每当电视响起这首儿歌时，我都会立刻跑过来，坐到电视机旁，静静地听着这熟悉的旋律。起初看的是动画片版《西游记》，那时的我还小，总是羡慕孙悟空那上天入地的本领，喜欢猪八戒那憨态可掬的模样。后来上来小学一年级，由动画片版变成了电视剧版，我看的是懂非懂，对唐僧越来越讨厌，孙悟空好心的提醒唐僧，他不但不领情还念紧箍咒，让孙悟空疼得满地打滚。

直到看了文字白话文版《西游记》我才了解里面的人物形象及他们的性格特征。唐僧的无能，孙悟空的嫉恶如仇，猪八戒的好吃懒做及沙和尚如老牛般的勤勤恳恳，深入我心。不同的版本，故事内容却从未改变，变得是我的感悟以前的我总认为孙悟空是完美的，唐僧是迂腐的，猪八戒是好吃懒做的，沙和尚是憨厚老实的。

但是现在我改变了我的看法。孙悟空并不是那么完美无缺，他那暴躁的脾气、放荡不羁的性格，因受不了唐僧的约束而负气出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那个样子，他虽然固执总是相信自己的所见所闻，不相信孙悟空的火眼金睛，但他坚定不移的信念，历经九九八十一难，却初心不改;猪八戒有时也会胆小怕死，但他认真起来却英勇无比;如老牛般的沙和尚时而也会糊涂，缺少自己的主见。

《西游记》中，多次次写道君王的腐败无能，沉迷于美色，这揭示了当时黑暗丑恶的社会现象，表现了吴承恩的社会见解和政治抱负。在现实生活中，吴承恩不能实现自己的政治理想，于是就在《西游记》中寄托他的政治思想。一本经典名著，是一部经得起时间的推敲，经得起反复阅读，最后让人过目不忘的，才称之“经典”。

初看《明朝那些事》是在大二时，一次偶然的机会让我有幸拥有了这本书，当时并不知道这本书在史书界已经掀起了一阵热潮，于是不带任何感情色彩的开始了与一段历史的邂逅。

出乎意外的，这段历史并不像想象中的枯燥晦涩，在作者笔下，大明朝的那些往事仿佛被重新赋予了生命，鲜活的展现在我们眼前：从明朝开国皇帝朱元璋的身世讲起，他如何一步步走上起义的道路，如何运筹帷幄、决战群雄，登上皇位后又是如何排除异己，力保大明江山……在这条主线的牵引下，与之有关的人物逐一登场亮相，权臣或隐士，忠贞或奸佞，那些过往都在作者的笔下娓娓道来，让后世的我们或惺惺相惜，或扼腕感叹。

合上这本书，最大的感受就是原来历史也可以这么精彩!不得不佩服作者的独特风格：诙谐的语言，客观的评价，丰富的背景介绍和心理描写，让那些距离我们数百年的历史人物如此血肉丰满的出现在我们眼前，透过作者的视线，我们仿佛真的置身于那个金戈铁马的时代，看到昏暗烛光下的朱元璋在紧缩眉头，听到黑暗中的馋臣在窃窃私语，一转身，声声震耳欲聋的“吾皇万岁，万岁，万万岁”便从那座宏伟遥远的朝堂上远远传来……于是，我们一路跟随作者的脚步，直面大明朝三百年的兴衰荣辱。

作者说，他从小就喜欢读历史，但很多史书艰深晦涩，没有一定的史学积淀很难读懂，这也就造成了很多当代人对历史缺乏兴趣，他从小的梦想就是写一本所有人都能看的懂的历史书，他是这么想的，也真的做到了。整本书引经据典，一气呵成，虽采用轻松、幽默的语言增加其可读性，但所有的故事都有理有据，可以看出作者对于这段历史的了解和喜爱。书中作者总是简明客观的对人物进行评价，不带任何个人色彩，让每个人读完之后都有一段自己心目中的明朝历史，或爱或憎，或喜或悲，那些往事虽已在历史的长河中湮灭，但却永存于后世的.心中，对于那些古人，是否也是一种欣慰。

好书就是能让人看完之后，回味良久，在微暗的灯光下看完这本书，重重的呼一口气，把自己从那段历史中拉回现实，可目光望向窗外无尽的夜幕时，怎的又仿佛听到了那段历史的低低咏唱。

读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。

德国诗人歌德说：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。

在《繁星》第83首小诗是这样描绘的：“小弟弟!你恼我么?灯影下，我只管以无稽的故事，来骗取你，绯红的笑颜，凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解，写出了孩子们的心理，在冰心奶奶的笔下，仿佛儿童们都是小天使，那样的天真无邪，那样的天真童趣。

是啊!每个儿童都是那样无邪，纯洁，朴实，在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩，那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果，我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来，这时弟弟不高兴了，耍起了小聪明大叫道：“妈妈姐姐抢我的糖!”我瞬间蒙了，明明是抢来的，怎么就变成他的了，妈妈也没问清楚状况就说道：“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了，只好不情愿地把糖给了弟弟，感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样子，我真是又好笑又好气。

冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨，感人的场景，让我们一起去体会人间的暖吧。

在暑假读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒·凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳着名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中，作者时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶，从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的，只有想不到的。

暑假期间，我经历了许多事情。不过，最让我难忘的就是那次去游泳馆游泳了。

那是一个星期天的下午，晴空万里，天气非常热。老姨说要我和姐姐到向往已久的唐山游泳馆游泳，我听了甭提多高兴了。刚一进门就看到这样的场面：游泳池里人山人海，五颜六色的小旗在空中飘荡，游泳池里回荡着人们的欢声笑语。

换好了衣服，该下水了，可是我却在岸边迟迟不敢动，因为我非常害怕，毕竟这次第一次游泳。就算是有救生圈的帮助，我也忐忑不安。姐姐看看我说：“不用怕，勇敢点，你看那些小朋友，比你还小，游得多好啊”听了她的话，我还是两腿发抖，小心翼翼地把脚伸到水里，鼓足勇气，下到水里。水里凉丝丝的，真舒服。在姐姐的鼓励下，我慢慢地移动了起来。水中太好玩了，与刚才的感觉完全不一样。

在救生圈的帮助下，我一会儿在水中游泳，一会儿表演动作，一会儿与姐姐嬉戏……玩得可高兴了。同时也为自己而骄傲，因为我战胜了自己。姐姐又带我去了另一个地方，一看不禁打了个寒颤，是50米高的水上滑梯，我害怕极了。姐姐毫无声色，我不知所措，决定马上回去，可是刚要走，姐姐拦住了我，讲了个笑话，逗得我哈哈大笑，还没等我回过神来，我已经被姐姐推了下去，吓得我大叫：“这是怎么回事?”啊，原来是姐姐捣的鬼。不过，由到下的感觉真过瘾，我又一次超越自己。

这次游泳，不仅让我喜欢上了这项运动，还锻炼了我的意志和战胜困难的决心。我想，这将是我一生中最难忘的一件事。

我并不是很喜欢读有关历史的书籍，总觉得书中讲述的那些事情离我很远，很枯燥，还有虚假伪造的嫌疑，——直到我读了当年明月所写的《明朝那些事儿》。

作者用通俗易懂、戏谑幽默甚至是带有尖刻的笔调，将大明王朝两百多年的历史演变成一个个曲折生动地故事，通过一个又一个鲜活的人物——他们或善或恶、或忠或奸、或喜或悲、或尊或卑，告诉了我明朝的那些事儿。

合上书，闭上眼，书中的人物还在我的脑海里游走，书中的故事还在让我回味，我有了恍然大悟的感觉：原来在我们历史教科书中只有薄薄几页纸短短几行话的明朝历史，竟是这样的既波澜壮阔又沉重压抑;原来我们耳熟能详的那些历史人物——朱元璋、于谦、海瑞、张居正……，他们的一生竟然是这样的跌宕起伏、多姿多彩;原来一个王朝、一个民族的命运竟是这样的充满了偶然性和必然性。原来历史竟然是这样的，我不禁为之欢呼叹息，为之喜悦愤怒。

现在我情感的狂澜渐渐退去，脑海中的所有人物也纷纷退场，只有一位睿智的老人没有离去，他就是王__明，一位有着神奇身世和非凡事业的圣贤。“一生俯首王__明”，他的事迹给了我深刻的启迪，已经成为我人生的导师。他告诉我“要想实现崇高伟大的志向，必须有符合实际、脚踏实地的方法”，他告诉我“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤”。他告诉我“知行合一”不是深奥神秘的哲学命题，要我经常反省自己是否做到努力求知、认真实践。这位了不起的老先生激励我战胜自己的惰性和缺点，每天都对大喝：“破山中贼易，破心中贼难”!

我的暑假生活是呆在家里度过的，在一个群山环绕的小山村里。

我家门前有一条小河，我喜欢去河边捉小鱼，不过妈妈非常反对我去河边捉鱼。而是让我去挖花生。

我们16：00就去地里挖花生了，因为那个时候的太阳不是很大，但也还是刺眼的，母亲在地里卖力的挖花生，我在阴凉处，把花生一颗一颗的从根上摘下来，并挑选出来，进行分类，一边是嫩的有点软的，一边是老一点的硬一点的。就这样，妈妈把花生从地里挖出来，我就负责摘下来，重复着同样的动作，就这样天黑了，花生也挖完了，我和妈妈一起拿着花生走回家了，今天干了活累了。

回家后，把花生洗了，在晾干我尝一粒花生，慢慢的把她整个剥开，看到她饱满的一颗一颗红红的一颗粒，我把其中，一粒放进嘴里，细细的嚼碎，慢慢地品味，自己的劳动果实，真好吃，我终于知道种成花生的不易了，从刚开始的种子、发芽、开花、结果、挖出、摘下整过程，我第一次体会到收获的果实，真不错。

这是我的暑假生活，也是一种收获。

“妈妈，我们什么时候去旅游?”瞧，我又在问妈妈了，“这个暑假，我们去舟山!”“耶!”我欢呼起来。这是我暑假中的对话，相信你一定迫不及待想听了，注意喽!

虽然旅游是一种休闲方式，可还是要很早起来出发，于是，5：00我们就与妈妈的几个同事一家踏上了旅途。一路上，看着蜿蜒的青山，淡淡的云雾，以及在云雾中隐约看得见的朦胧的秀水，真是惬意呀，惬意。可是同时，肚子却向我发出了“抗议”，我一看路牌，耶，离朱家尖还有1KM，肚子，你再忍一会儿吧。在这并不远的路途中，爸爸给我出了个问题：“方恰，你知道舟山的房子为什么都是平房吗?”我思索了一会儿，答道：“因为舟山临近海，海风很大，容易把高楼吹倒。”“对了!”

不知不觉中到了旅馆，眼前是一桌丰盛的菜，我不顾以往的淑女形象，大吃了起来……我们来的海滨浴场，哇，那么多人，海浪还那么大，我有点怕了，妈妈走过来，一把把我拉入大浪中……随后，我们来到了白山，那儿的奇峰怪石把我深深的吸引住了,最好玩的是天缝台，入口十分的窄，我们小孩子都得挤进去，里面又像迷宫，有一次差点走到悬崖边。还有山下的吊床，快读初一的大哥哥居然怕，嘻，我和怡怡、霏霏这帮小家伙，打起了鬼主意，我们先引他上吊床，然后一起摇，吓得他哇哇大叫。

愉快的暑假结束了，作为一名小学生，这是我的第一个署假，在这个假期中总的来说是过的比较愉快和充实的。

一是完成了学校布置的假期作业，假期中参加了短期的《硬笔书书法班》。阅读了《二年级的小豆豆》、《二年级的小朵朵》、《少儿科普百科》、《十万个为什么》、《夏洛的网》、等课外书藉。通过阅读课外书增大了词汇量，写小练笔时速度也快了，用词也比以前丰富了。

二是8月份我们去了哈纳斯、阿勒泰、福海、伊犁等地去旅游，通过旅游让我感受到了大自然的风光，了解了当地的风俗民情。

三是假期中，参加了游泳班，学会了仰泳。并自已学会了滑旱冰。

四是学会了整理自已的房间（如书柜、衣柜）。

假期中总的表现不错，但是有时做功课有拖拉磨蹭的现象，希望在新的一学年，克服缺点，争取做一名优秀的小学生。