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爱读书的姐姐写一段话20篇

读书赋予我梦想,给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。小编收集了关于读书的作文,欢迎阅读。

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我爱读书

全文共 1126 字

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我可以半年不吃肉,但不可一月不买书,更不可一天不读书。闲暇时,读书是一种消遣;繁忙时,读书是一种调节;高兴时,读书是一种享受;烦恼时,读书是一种解脱。书是我须臾不可离开的良师益友。我的书桌上是书,书架上是书,床头上是书,沙发上是书。无论走到那里,我的皮包里都少不了书。我的业余时间,耗时最多的,除了睡觉,大概要算读书了。

读书,也爱搜集谈读书的文章。如:金殿国老师的《闲话读书》,舒秋梦、王牧天老师的《谈读书》,刘成典老师的《借书买书读书》,等等等等,先后搜集了百余篇。也算是和这些爱读书的同道们的一种心灵的交流吧。

我爱读书,也爱搜集佳作,犹爱搜集杂感。每隔一段时间,就把搜集的佳作分类整理,然后收入剪报集,日积月累,竟也集了十多本,数千篇。每当闲暇无事,便一本本翻阅、欣赏。书读多了,就会丰富知识,产生思想,萌发一吐为快的欲望。所以就想动笔写点东西,有时也到剪报集里寻章摘句,寻找一些论点论据。偶尔也有一两篇见诸报端。天长日久,竟然也有不少文章散见于全国各级各类报刊。有人说:“有钱的大爷腰杆硬。”可我觉得,胸中多了几本书,交往起来,也就多了几分自信,几分坦然。

学生见到我发表的文章,就想找我指点一二。一来二去,经我辅导的学生,先后又有数百篇佳作获各级各类大奖或在各类报刊发表。学校接待室荣誉集锦里的作文获奖证书,学校收编的师生优秀作文集《园中园》中的学生优秀作文,大都浸润着我的心血。

20XX年暑假后,学校因第一线教师紧张,我又自告奋勇代了五年级语文。由于平时读书较多,厚积薄发,根据需要,可随时给学生讲个小故事。如学生写字分家时,我给学生讲了一位老师在发作业时,误把花月坡读成花肚皮的故事;学生写作文不用标点时,我给学生讲了几个因不用标点而引发的笑话。既引起了同学们的注意,又活跃了课堂气氛,也为学生提供了写作素材。学生以这些小故事为内容的《老顽童》《我的老师》等先后在《德育报》《作文周刊》《新作文》《小学生学习报》等报刊上发表。由于指导得法,加之作文发表、获奖引发的连锁反应,学生的写作积极性空前高涨。一个学期下来,全班竟然接到获奖证书和用稿通知97份,学生获奖率接近学生总数的80%,成为单位的一大亮点。目前,我又发动全班同学捐书办图书角,我带头捐了80余本,在全班形成读书热潮。“读书破万卷,下笔如有神”,量的积累,必将形成质的突破,进而促进学生写作水平的再次提高。

我相信“人靠衣裳马靠鞍”,但我更相信“腹有诗书气自华”。一个花枝招展但满口污秽的妙龄女郎只会令人生厌,而一位满腹诗书、通晓古今的文雅老翁却令人顿生崇敬之心。所以,我愿一生去读自己所喜爱的书,在书的海洋中寻找人生的乐趣。如果偶尔也能捕捉住一两条小鱼小虾,那便是意外之喜了。

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篇1:我爱读书

全文共 489 字

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经常去学校的图书馆看《一千零一夜》,黑色的封面,一个白色的小天使和一个巨大的魔鬼,朴素至极,却给我带来了无穷的遐想。我读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一架梯子,让我们登得更高,看得更远。

一本你喜爱的书,就像一个朋友,可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像自己的家,能从中感受到温暖;一本你喜爱的书,就像一处故地,等待你随时去重游。记得还有一次,妈妈带我去我去新华书店看书,我一进门就抓起一本书,津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,真是越看越入迷。过了一个小时,两个小时我就像一个木头人一样坐在那里,聚精会神的读着一本又一本书,好像什么也不存在。到了11点半,妈妈等急了,就对我说:“下次周末我再带你来书店看书,快回家吧!”我听了,可又想再看一会书,最后依依不舍地离开了书店。

我爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯,它可以把人类从无知,变为天才;它可以带领我们从狭隘的地方,驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书,因为它可以使我开阔视野,增长知识,做新世纪的优秀少年!

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篇2:我爱读书

全文共 474 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我还知道,书是全世界的营养品,是人类最好的精神食粮。我喜欢读书,就是因为书为我打开了解世界、了解生活的大门,让我们从无知到有才,从一无所有到满腹经纶,书让我们的情感丰富起来,书让我们的生活变得丰富多彩。

在我家,人人都读书,沙发上、床头边书随手就可以拿到。也可能是这种环境熏陶了我,很小的时候我就翻着书看,现在课余时间我做的最多的一件事就是读书。因此,书架里有许多好书,如《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等,这些书都令我爱不释手。有时吃饭的时候,我还在看书,有一次差点把书当馒头给吃了,妈妈笑着说“书是孩子的馒头”。

不是有句话吗,“读一本好书,就像交一个真诚的朋友”。所以,我也认识了不少的好朋友,有降妖除魔的孙悟空、可爱淘气的匹诺曹、刘关张三兄弟、大英雄狄青等;也有了多少位让我尊敬的老师,老子、孔子、李白、王维、冰心、鲁迅、法布尔等,贯穿古今,遍及中外。

是书,让我了解了中外灿烂的文化;是书,为我拓宽了走向世界的道路;是书,为我打开了心灵的窗户。

我爱读书,无理由的爱。作文

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篇3:我爱读书作文

全文共 791 字

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放寒假时为了让我的假期充实不留白,我向老师报名参加了“读书会”。这次活动是由老师免费教学,让我们在讨论的过程中,彻底深入的了解书。当然内容不只这样,如果只有这些,那岂不是贫乏无趣吗?所以啊!老师精心安排了一个最吸引我的的活动──与笔友通信,和从未谋面的笔友,来场浪漫的交流。

第一天,大家都兴致勃勃准备好好讨论每本书。当老师热情的提出问题与我们分享讨论时,我们的回应却是鸦雀无声,可是我的心里明明浮现许多想法,但却因为害羞和恐惧,而不敢说出口。这时候老师就会鼓励我们多说,她也会把“在这时候不语,不是美德”这句话,一提再提。所以慢慢的大家都开口了,正当我也准备好开口时,另一个人他却领先我一步,这也还好,糟糕的是,他的答案竟然跟我一模一样。我恍然大悟,痛恨自己,了解老师为什么会说那番话的原因,也问自己为什么要犹豫,而不早点说出想法呢?有时候问题难度较高,就算脑子不停思考,答案始终无法显现在脑子里。一分钟、五分钟,时间流逝,老师边提示,我们边回答,但是答案并不完全,老师再帮我们补充,成了完美无缺的答案。几天后,大家不是一如往昔,而是大方勇敢许多,包括我也一样慢慢的敢发问和回答,也有我从来没有想过的疑问和答案,这时候我会很佩服他们的好点子。

与笔友交谈这方面,或许对方不是那么完美,可是我发现,在这过程中,我学习到“包容”,我包容她不是很顺畅的文笔,没有怪罪她,反而把我的信写的很顺畅、很好,让她学习、更上一层楼。还有和她一起讨论读后心得时,从不同的观点里,找到她的优点,并去接纳和重新整理我的想法,经由此次交流,我有许多发现。

从这次活动中,我发现了许多宝藏,把我的想法和其他人的优点结合,成了一个十全十美的答案。但是老实说,我有点害怕,怕那双炯炯有神的眼睛看着我时,该如何回覆她。在这几天,我的收获比付出来的多很多,我喜欢活动中的每个时刻。这些时光,都成了让我寒假多姿多彩的回忆。

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篇4:关于姐姐的作文:爱哭的姐姐作文500字

全文共 561 字

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摘要:姐姐这样,你也许会担心,她的模样一定哭丑了吧!不,姐姐越哭越美……

我有一个爱哭鼻子的姐姐,你要问我到现在,她共哭过多少次呀?简直不计其数,就连电子计算机也难统计得出来。

在我小时候,爸爸妈妈常把我送到大妈家让姐姐带我。本来,我这个五六岁的小娃娃,巴不得有一个人照顾,可万万想不到,有时姐姐身上爬个小虫子什么的,她就吓得哇哇直哭,还得我这个小弟弟给她抓下,再哄她不哭。这可倒好,姐姐看弟弟反成了弟弟看姐姐。

当我成为小学生的时候,姐姐“哭的事件”不断发生,本子丢了,哭;考试不得第一,哭;体育不达标,哭”……哭、哭,哭,哭得大家都叫她“悲剧演员”。说也真怪,每当姐姐哭了之后,本子不再丢了,考试第一了,体育达标了。在小学毕业时,姐姐在班里的角落里抽泣起来。原来,是她舍不得离开小学的校园和老师啊!

升入初中后姐姐哭的次数少了,但是有一次哭却给我留下了非常深刻的印象。那是姐姐被评上“三好学生”以后,同学们一定要姐姐演一个节目,叫她当着全班同学“再哭一场’。姐姐被逗笑了一下。不一会儿,姐姐真的趴在桌子上哭了。这哭是激动的哭,也是我写这篇作文为止,发现的姐姐最后一次哭。

这回,你知道了吧,我姐姐就是这样一个爱哭鼻子的人,她在哭声中清醒,在哭声中成长。

姐姐这样爱哭,你也许会担心,她的模样一定哭丑了吧!不,姐姐越哭越美……

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篇5:我爱读书作文600字

全文共 620 字

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轰隆,轰隆,列车窗外的景色匆匆掠过,窗外的景色由绿到白,列车在铁道上飞驰。那年冬天,我从杭州坐特快列车回老家过年。

上车后不久,我就从背包中翻出一本大部头小说,爬上二层,津津有味地读着。吃饭时,我匆匆吃完一碗泡面,又爬上去看书,就这样过了好几个钟头。晚上睡觉时,我还对那本书念念不忘,等其他人睡着后又打开床头灯,借着微弱的灯光慢慢地读,一页,两页,我像一个饿了十天的人一样扑在这本“精神食粮”上,故事中的情节不断吸引着我,各种各样的神秘事件,都被大侦探一一破解,我每看到这些案件时,由于黑暗,背上冒出了冷汗,直到谜底揭晓时,我又长吁一口气,被大侦探的聪明,机智和勇敢折服,被这些不可思议的事件和结果震撼。当列车一声长鸣,飞快地蹿进山洞时,手表打了12点,这时我才依依不舍地合上书,盖上被子,脑子里依然是那些故事情节。

隔天早上,我的手表打了5点,我被奇特的梦惊醒了。我望了一下窗外,冉冉红日已从天边升起,打破了黑夜的寂静,铁路旁的农家屋顶飘出白烟,月亮西沉,星星也随之而去,新的一天又开始了。

望着火红的太阳,我毫无倦意,下了床,穿好衣服,洗漱完毕后又拿出了书,在走廊上认真地读着,不知不觉,太阳已经越来越高,手表打了7点,这时,父亲突然走出房间,见我正在阅读,就没有打扰,我那时已经完全忘记了时间,完全沉浸在故事中。当列车到站时,书从手中滑落,我这才感觉到了肚子在叫。原来我已经读了四小时。

在我看来,书是旅程中最好的陪伴,这次经历使我难以忘却。

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篇6:我爱读书作文1000字

全文共 1147 字

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书,被人们称为全世界的“营养品”,这个比喻,我觉得特别亲切。

我从小就酷读书,书总是吸引着我。

我人生中的第一本书,是一本图画书。刚开始我还看得津津有味,但时间长了,就觉得不过瘾了。我开始央求妈妈教我认字。从那以后,家里经常能看见一个小小的身影坐在那里,大声地读着:“大小妈爸天地人……”.后来,我上了幼儿园,因为我认的字比同学多上几倍,老师经常让我上台去读故事给小朋友们听。我也把它看作一个小小的荣耀。

慢慢地,我已经不满足于看图画书了。我开始看一些儿童长篇小说。那些小说让我如醉如痴,沉浸在书的王国里。我常常认为自己就是故事里的主人公,随着情节时而落泪,时而大笑,时常一看就是几个小时,忘了吃饭和睡觉,忘了周围的一切……

爸爸妈妈对我阅读的欲望尽全力去满足。开始的时候从同学、朋友和亲友那里借书给我看,后来带我去书店,或者让我在网上书店选择自己想看的书籍。每次拿到崭新的书籍,我小小的心都充满了欢乐。再后来,我们发现了原来还有图书馆这么个阅读的好地方。我迷上了那里,有时一待就是一下午。我不但去那里看书,还办了图书馆的借阅证,把喜欢的书搬回家慢慢品味。图书馆的书真是又多又全,这样广泛的阅读让我开拓了视野,丰富了知识。

老师也非常鼓励我们阅读,要求我们大量阅读各类书籍。从一年级开始教室里就有了“图书角”,同学们都把自己的书带来分享给大家,同时读到了更多的书,获得了更多的知识。

我慢慢地长大了,但我对读书的兴趣丝毫没有减少。我开始阅读一些中外名著。《简·爱》、《福尔摩斯探案集》、《百年孤独》……这些故事都带给我极大的震撼,让我收获良多。

醉心阅读使我得到了报偿。打从我上学起,我的作文便常常位居全班之冠。有时写着写着,文思泉涌,就停不下来了。

记得三年级的时候,老师布置的作文题目是《秋天的图画》。在文中我把秋天比作一个“脚踏清风,用钥匙打开秋天大门的少女。她脚踏阵阵秋风,胳膊上挎着的竹篮里装满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子,她走到哪里,哪里就长出一片片金黄的麦子,她吹声口哨,就飞来一群群排成“人”字形的大雁。她给人们带来了无尽的欢笑和丰收的喜悦。”结果这篇作文被当做范文在班上朗读,赢得了同学们的掌声,得到了老师的肯定。

书籍给我带来了无尽的知识和创作的灵感,教会了我做人的道理。还记录了历史与文化,传承了先辈的精神与信念。从科学故事中我知道了生活中的许多科学知识,明白了大自然的种种规律;从历史故事中我了解到了人类文明的璀璨,领略到了古人的英雄豪气和帝王霸气;从革命故事中我体会到了我们现在幸福生活的来之不易,感受到了革命先烈们不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的崇高精神……

我与书的故事太多太多,说也说不完。但是有一点毋庸置疑,那就是书籍已经成为我生活的一部分了。

我爱书,我会将这份爱持续到底!

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篇7:爱读书的爱读书的我

全文共 344 字

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我,是一个开朗的小女孩,喜欢唱歌、跳舞、画画,我最的就是读书,读书,不仅能增长知识,还能开阔视野。有个名人说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我读了很多书,成绩提高了许多,作文也常常被老师当范文在班上给大家读。

我家里有很多书,有《单翼天使不孤单》、《生命流泪的样子》、《巧克力味的暑假》和《永远的超级四班》等等,我每次上书店我都要买上十几本才够。

为什么说是爱读书的我呢,这还有一段我和书的故事呢。有一次,我上书店,正在跟着同学买书呢,我一不小心把一本《趣味语文》书碰掉了,我拾起来一看,那里边有很多好看的语文题。我走到门口,把书钱交给了书店的老板。我回到家,坐在我的小课桌上的椅子上,津津有味地看了起来。就这样,我渐渐的爱上了读书。

我爱上了读书,读书使我增长知识,读书,让我更上一层楼!

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篇8:我爱读书300字作文

全文共 478 字

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我酷读书,小时候,每次去书店我就会让妈妈给我买书。

那时候因为我小,不识字,就自己看图片。长大了,我识字了,就放声阅读。书中有许多有趣的故事,它像磁铁一样吸引着我,所以我迷上了书。书,像一位老师,可以教给我们许多知识;书像打开的窗户,他会引进阳光照亮我的心扉。书,它也是‘‘粮食’’,没有粮食,人们就会饿肚子,国家也会不安定。书,更是文化的专递者。如果没有书我们更不会知道辉煌的中华五千年。

同学们,爱书吧,读书吧,书会给我们‘‘营养’’,会给我们力量。

书,它还是我们的‘‘快乐星’’当你不高兴的时候,拿起一本书放声阅读,你就会感到无比的快乐。

点评:“书中有许多有趣的故事,它像磁铁一样吸引着我,所以我迷上了书。书,像一位老师,可以教给我们许多知识;书像打开的窗户,他会引进阳光照亮我的心扉。”这里的内容可以展开来写得具体详细,可惜,小作者一笔带过,削弱了文章感染力。“书,它也是‘粮食’,没有粮食,人们就会饿肚子,国家也会不安定。书,更是文化的专递者。如果没有书我们更不会知道辉煌的中华五千年。”读书的意义不言自明,看来倡导全面读书是正确的,文章立意颇高。

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篇9:我爱读书作文600字

全文共 651 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是世界的营养品”。

——题记

书是我们的好朋友,它是一个可以给我们带来很多好处的朋友,它也给我带来了无比的乐趣和终身的幸福!它是一个我们不得不交的朋友,我们都可喜欢和它一起玩,因为我可以从书获取很多很多有用的东西:比如科学知识、生物、历史等等,因为我看书,所以我比别人知道的多,大家喜欢我讲故事,这更加使我喜欢阅读。

记的有一次,放学回家看见转角处一家新开业的书店,我想进去转一下也无妨,进去一看,一排排整整齐齐,花花绿绿的书,有《文学类》、《科学类》、《古代类》、《现代类》、《神话故事类》、《故事类》……经不住书诱惑的我,什么都不顾拿了一本《三国演义》看了起来。

当我正看得津津有味时,店里的钟敲了两下,我这才从书的王国里走出来,慢慢的抬起了头,一看表,下午6点整,这可把我吓坏了,立即站了起来,拿上书包问了一下书多少钱?23元,我立即放下书,跑在回家的路上,我一路狂奔、狂跳,可最后还是晚了一步。爸爸说:“你今天干什么去了,那么迟才回家。”我说:“我去书店看书了!”爸爸的声音如同大雨一样,一下子爸爸的脸变得和蔼可亲了,他说:“原来是这样啊!一本多少钱?”我说:“23元。”爸爸给了我50元说买两本吧!

我去买了我最喜欢的《三国演义》和《水浒传》我可喜欢这两本了,我还可以将绿林好汉一个个背的滚瓜烂熟呢!我天天在家看,天天看,看完再买,买了再看,继续这样子下去!

读书,所以我也爱买书,我家的藏书很多。每天,我做完作业就像一匹饿狼贪婪的读着那些书,徜徉在书给我们带来无比的乐趣中!

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篇10:我爱读书

全文共 1320 字

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我的一个最大的特点是酷读书,俗话说:“得到了一本好书,就像交了一个益友。”因此,我每得到一本书总是废寝忘食,非得一口气看完才肯罢休。 小的时候,我就喜欢看画书。别的小朋友见到画有画和字的纸就撕烂,而我却小心的收起来,一张一张仔细地看,看完了,再收起来,再看。那时,妈妈就对爸爸说:“这孩子长大一定是个读书的料。”

果然,不出父母所料。我现在真的十分喜爱读书,见到一本好书,如见到成千上万的宝珠。有时候我先读原著,再看电视中的改编的故事。这样就更加深了我对故事的印象,对读书的喜爱和兴趣。 正因为我喜欢读书,书便成了我生活中不可缺少的一个伙伴。有时为了能借到一本好书,我不惜一切代价,甚至愿意用自己心爱的邮票去换。记得有一次,我听说我的一个同学买了一本高尔基的三部曲自传体小说—《童年·在人间·我的大学》,又听说内容很精彩,我的心又不禁痒了起来,就去跟妈妈要钱买。可妈妈说价钱太贵了,不同意。我只好去向那个同学借。可我费劲了口舌,好说歹说,他也没吐出一个“借”字,还说:“我的书是不随便借人的,除非拿数码宝贝邮票换。”我只好怏怏的回家了。

回到家里,我打开了邮册,看看这张舍不得,看看那张也舍不得,这些可都是我的宝贝啊!可是我又好像听见少年高尔基对我说:“快来听我的故事吧!”换,还是不换?我掂量来掂量去,终于下定了决心,挑出了一张迪路兽的邮票。我看了看邮票说:“迪路兽呀迪路兽,如今只得让你委屈一下了,有了机会一定把你给换回来。”我把这张邮票看了又看,摸了又摸,才朝那个同学家走去。

记得还有一次,我和爸爸妈妈去新华书店看书,我一进门就抓起一本书,津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,看不完也不离开。过了一个小时,两个小时我就像一个木头人一样站在那里,聚精会神的读着一本又一本书,好像什么也不存在。到了11点半,妈妈、爸爸等着急了,就对我说:“以后每个周末带你来书店看书,快回家吧!”我听了,心里自然高兴,可又想再看一会书,最后依依不舍地离开了书店。有一回,我再一次来到书店,我到处看了一下,发现了《西游记》和《三国演义》。爸爸慢条斯理地说:“这几本书要不要?”我急忙说:“要,当然要。”爸爸便对营业员说声:“买了”营业员便把书放进塑料袋里,给了我们。我的情绪顿时高涨起来,拉着爸爸的手说:“爸爸,我还要买书。”爸爸说:“我们买书不吝惜钱,只要你有时间看。”可惜的是,我们把台子上的书都找遍了,就是找不到我要买的书。亏得我眼快,看见二楼也有儿童、少年的书,边拉着爸爸、妈妈到了二楼。在二楼,我发现了《少儿百科全书》、《百问百答》、《宇宙之谜》、《三星作文》。起先,爸爸有些犹豫,经营业员一介绍,爸爸还是买了。爸爸又给我买了一套《十万个为什么》。我这一次出来,真是满载而归。

回去的路上,我把所有买出来的书都自己抱着,而且很小心,生怕把书给摔到了地上,给摔破了。到了家里,我感到全身都酸溜溜,麻木无力。但我还是很愉快,因为我又可以多知道一些以前不知道的事了。

我爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯,它可以把人类从无知,变为天才;它可以带领我们从狭隘的地方,驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书,因为它可以使我开阔视野,增长知识,做新世纪的优秀少年!

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篇11:关于爱读书的我爱读书

全文共 598 字

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不知为何,我好像生来就是一个“书虫”。

自从幼儿园我第一次接触到书起,妈妈说那时我就整天把课本抱着看,虽然我看不懂,但还是看得津津有味。一年级时,我这种看书的迹象还不是那么明显,但却让我有了求知欲,我急切的想知道这个字怎么读,那个字怎么写。爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲”,开始让我读报、看红树林这些杂志。到了二年级,我的成绩突飞猛进,我依然记得,一年级我第一次考试好像没有及格,是班里的差生,二年级时,我的成绩就前进到B或B以上了。直到三年级,我才发现自己的写作能力不差,这是为什么呢?现在才知道,是因为爱看书的关系。那时爱看书的迹象也越发明显了。四年级可是我最危险的一学年了,那是我上课开小差,下课吵吵嚷嚷。可是,考试时,我成绩还是没变,虽然我平时行为像个差生。麦老师在五年级时教我学会了定力,常常静坐,我同时也学会了忍耐。所以从五年级开始,我就特别喜欢去书店,在书店里不呆一个小时绝不走人。渐渐地,没有一个朋友或亲戚愿意陪我去书店了。六年级我学会了如何自学,父母也放心让我一个人去书店,他们从五年级开始鼓励我多读书,同时也发现我的自学能力较强,便开始信任我,让我有了自己的空间。

书带给我的是无穷的乐趣,多读书吧,读好书就等于学习,就像哈佛图书馆里说的一样:学习并不是人生的全部,但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

为了学习,为了自己,为了爱好,书会伴我成长,永远……

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篇12:我爱读书

全文共 595 字

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我家虽不是“书香门第”,可打我记事起,家里窗台上、桌子上、茶几上,甚至床铺上,随处可见的书本都给奶奶增添了许多“麻烦”。

生活在这样的家庭里,想不认识字都难。在我上小学前,我就认识了不少字,看图识字,就连唐诗宋词,我也能背诵大家熟悉的好多首。还能把书中的故事讲给同伴听。从那时起,书就已经成为了我形影不离的朋友。

上小学后,语文老师很惊讶我的语言理解能力,口头表达能力。作文都被老师当做范文在班上念。大家羡慕地问我:“你的语文为什么这样好?”我也毫不掩饰地告诉他们——“读书多呗!”

其实,我告诉你一个小秘密。在我四五岁时,伯伯、姑父他们到我家来都少不了给我带本画册、书之类的礼物。很少给我带些吃的、玩的。开始我并不理解,现在我总算明白了他们的用意。

有书读是福气。我爷爷经常对我讲:“读书可以改变命运,山里的孩子读书多,可以走出大山。”当时我并不懂得这些道理。可我知道两个哥哥都已上过大学,找到了一份理想的工作。我就暗下决心,好好读书。

读古今书好似欣赏美丽的画卷。历史英雄缤纷无限,传奇故事扣人心弦。在书中徜徉,你会发现一个又一个的神奇:“丑小鸭变成了美丽的小天鹅”,“孙悟空七十二变”,“星球大战”都能让人类遨游在湛蓝的海洋里……有书可读真是人生的一件乐事!

我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流,打开通往智慧的大门。有许多人书如宝,手不释卷。因为好书可以影响一个人的一生。

读书真好,我爱读书!

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篇13:爱读书的爱读书的我

全文共 401 字

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书是人类进步的阶梯。读书不仅给我带来了乐趣,还让我增长了许多的知识。

每次当我看到书,便津津有味地读了起来。在那一段段引人入胜的故事情节中,我仿佛已身临其境。记得在星期天的早晨,我正在看《简·》这篇感人的小说。当看到心狠手辣的舅妈把可怜的简·爱关进小木屋里时,我十分气愤,便自言自语地说:“这个自私的舅妈,竟然把一个无辜的小女孩关进屋里,真是太狠毒了!”我气得直跺脚。这时,在一旁干家务活的妈妈看到我那气愤的样子,不禁哈哈大笑起来。就连金鱼缸里的小金鱼仿佛看到我生气的样子也吓得躲了起来。而我,却不知所措地看着她们……

读书仿佛是我生命中的一部分。每当我看到书,便爱不释手。俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。” 每当我读完一本书,似乎就好像登上一步智慧的阶梯,它会让我走向知识的大门,沉浸在书的海洋里遨游;它们还会告诉我做人的道理,让我踏上成功的人生彼岸……

读万卷书,行万里路。这,就是爱读书的我!

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篇14:作文我爱读书

全文共 623 字

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带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,同学们又一次迎来了期末考试,小编为大家搜集整理了六年级期末作文500字左右:我读书,希望能对大家有所帮助!

从小我就是个不折不扣的读书迷:小说、童话、诗歌、名著……我样样都感兴趣。不仅因为它内容丰富多彩,引人入胜,更因为它给我的教育与启发。

课外的阅读使我懂得了好多好多的道理与为人处事的方法。从小说《白海螺预言》中,我懂得了美丽不一定就是完美,要把自己活得独一无二,活出自己的风格;从童话《白雪公主》中,我了解到欲望与嫉妒最后只会给自己带来不幸,抱有一颗善良的心才能让自己的每一天过得踏实;从吴承恩的名著《西游记》中,我懂得了要像孙悟空那样做老实人,不做老好人;从《鼓掌员的荣誉》里,我懂得了诚实的去做每一件事才是上策;从哲理故事《大师的宽容日记》里,我懂得了心态才是决定成败的关键……从课外这些普通而令人动容的故事中,我获得了许多平时课上学不到的东西。

课内的阅读也让我获得了不少的知识。从诗歌《我们爱你啊,中国!》看出了祖国的风景如画和幅员辽阔;从课文《推敲》中,我懂得了在创作时,一句话一个字,哪怕一个标点都应该仔细的斟酌;从《小草与大树》一文中,我懂得了当一条路走不通时,我们要学会换一个着眼点,并朝着自己的目标奋斗;《轮椅上的霍金》使我懂得:我们要随时抱这一颗感恩的心,乐观向上,要对生活充满自信……语文课本上这一些并不华丽的文章,却真的让我受益匪浅。

书,是我永远的“良师益友”,我爱读书。

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篇15:我爱读书作文700字

全文共 728 字

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书籍,是知识的海洋,是智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是人们走向成功的捷径。记得有一位革命家,思想家曾经说过一句话:“书是营养面包。”唐代诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”英国莎士比亚曾经也说过一句话书是全世界的营养品。”也可以这样说,没有一位成功人士的背后没有书的帮助,所以,我书,爱这些为我们的在知识的海洋中导航的航标针。

记得我两三岁的时候,爸爸妈妈晚上总要给我讲童话故事。我听着听着,慢慢地就对书感兴趣了。有时候,看到爸爸妈妈在看书的时候,自己也翻一些妈妈给我买的带有插图的童话书来看。小时候不懂,就连拿书也倒着拿。我装着一副认真的样子,有时候,自己看着看着还抢爸爸妈妈的书来看。渐渐地,我认识的字越来越多了。现在已经换成了我讲故事给爸爸妈妈听,爸爸妈妈总是微笑地听,我很快乐。

我喜欢在小河边读书,因为小河那儿的风景特别美,也很安静。蓝蓝的天空,青青的草地,清清的河水,快乐的鱼儿,微风吹来,树叶“沙沙”作响,就像支乐曲。我就像在一副巨大而美丽的画卷之中。

就这样,我慢慢地喜欢上书,睡觉前要看书,平时要看书,就连上厕所的时候也要看书。因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到童话书时,我曾为了卖火柴的小女孩做过祈祷;当我看到

《狼牙山五壮士》时,我又为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当读到《三国演义》时,我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

朋友们,为中华之崛起而读书把。读书是快乐的。读一本好书,就像吃一顿饭。大家一起读书吧,读书好,读书好,读书好。书就是一艘非凡的战舰,带我们去遨游世界;书就是一对翅膀,带我们去自由飞翔。书就是你的朋友,就是你的家,也是你的老师,你应该珍惜它。书能使我们懂得真善美,更能让我们得人生的道理。

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篇16:我爱读书节作文600字

全文共 618 字

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今天是我们的读书节,大家都很高兴,有很多的来宾家长教育部的人来到我们这来观看,我们很高兴,也很紧张,生怕这次做不好。

我们吃完早饭,回到教室准备好,就出发去操场,在用路上铺着红色的毛毯,毛毯旁边有十几盆小花,在台阶上还有儿童画的作品,让人一看,就赏心悦目。来到操场,太阳就开始调皮了,她散发出强烈的光芒,照耀着我们,前天校长还说今天阴天,况且今天早上也很凉快,这真是五月天,孩儿脸——说变就变。我们坐在自己的板凳上,看望四周,主席台上的栏杆插着五颜六色的才气,微风一吹,彩旗飘动着,很好看,看着主席台上和观看台上的人越来越多,转眼几分钟,台上的人人山人海,很快唐校长就开始宣布;邢台市英华小学,一届读书节现在开始。我们要这小红区,其他人使劲的鼓掌,那鼓掌的声音真是惊天动地、震耳欲聋。一次是校长讲话接下来就是我们一、二、三、四、五、六年级就开始表演了诗歌朗诵了。每个年级都有精彩的表演,每到一个年级表演完,我们就会举起我们的小红旗,时间匆匆,很快就到我们上场了,我们都很紧张,我想起老师说过好几次这样的话;台上一分钟,台下十年功。这句话我一直牢牢的刻在心里。到我们上场了,我慢慢地不紧张了,我们一起朗诵《满江红》要背诵的部分。很快就结束了,就该六年级的演员演了,他们表演的是《中国少年说》,他们都穿着白色的服装。他们做着每一个动作真是整齐急了,看着就很帅。

很快就结束了,我觉的今天的上午的时间过得太快了,我好想时间从新来,在过一次读书节。

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篇17:一个爱读书的我

全文共 609 字

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我从小就很读书,因而妈妈经常给我买一些书。

今年的“六一”儿童节,妈妈买了一本我盼望已久的《汤姆。索亚历险记》。这可把我高兴坏了,晚上匆匆地做完家庭作业,我便迫不及待地看了起来。渐渐地,一个个有趣的故事深深地把我迷住了,不知不觉中夜深了。“琪琪,你这个小书迷,也不看看几点了,早该睡觉了……”在妈妈的一再催促下,我恋恋不舍地钻进了被窝。可翻来覆去怎么也睡不着,我脑海中老是翻腾着书中的故事情节。夜,静悄悄的,起身偷偷一看,爸爸妈妈早已进入了梦乡,于是我慢慢地打开台灯,情不自禁地又看了起来……第二天一上午的课都打不精神来,我暗暗地告诫自己:今后可不能再熬夜了,要不然会影响学习的!中午吃饭的时候,我的眼皮还有些睁不开呢,可一看到餐桌旁摆放着的《汤姆。索亚历险记》,我的精神头一下子就来了,一只手往嘴里扒着米饭,一只手翻开书本眼睛眨也眨地看着,差一点儿都把饭喂到鼻孔里了。“你这个小书迷呀,吃饭时可不能看书……”妈妈一边嗔怪着我,一边将书收了起来。

就这样,厚厚的一本《汤姆。索亚历险记》我用了不到一周的时间就欣赏完了。我对一本本故事书中的生动情节和精彩描写充满了向往,过不多长时间,就会缠着妈妈带我去逛新华书店。我也成了 “多看少买的小书迷”,在书店中一蹲就是多半天。妈妈看到我着迷的书就会买下来,时间一长,我的小书房里的书香气就更浓了。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书在伴我成长,做一个小小书迷真是一件幸福的事。

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篇18:我爱读书作文800字

全文共 761 字

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“这真是一个读书的孩子!”认识我的人都爱这么说。

是的,我爱读书,因为我喜欢住在书里。“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。”住在书里,我可以看见其中非同凡响的启示:住在冰心的《繁星·春水》里,让我知道了她对母爱,童真的赞美和对大自然的无边热爱;住在海伦·凯勒的《假如给我三天光明里》,我明白了海伦。凯勒顽强的毅力和对生活持有的乐观向上的态度;住在安徒生的童话里,让我看到了一个个美妙新奇的人物和一个个动人的故事;住在高尔基所作的《童年》里,让我看见了当时封建社会的黑暗统治和高尔基童年所遭受的一切不公的待遇……是书,为我打开了知识的大门,是书,为我找到了通往世界的桥梁。

我爱书,无论走在哪里,我都会不自然地捧起一本书。清晨,在小区的花园里,我会拿起一本书;下课时,坐在座位上,我也会拿起一本书;晚上,躺在软软的床上,伴随着柔和的晚风,也会顺手拿起一本书,直到很晚,才依依不舍地把它放回书桌上。有时候,去上厕所,也会情不自禁地带上一本书,蹑手蹑脚地走进厕所,旁若无人地沉入书中。我看到书就会像饥饿的人看到美味佳肴一样,爱不释手,狼吞虎咽,书就这样永远黏在了我手上。

不过说到读书,印象最深刻的还要算在漫长的冬夜里读书的情形。在寂静的冬夜里,手捧着一本书,人静心宁,欣赏着陶渊明所描绘的灵秀山水,不禁让人身临其景,读着德国喀斯特纳的《会飞的教室》,虽然面对严冬也能感受到一种迎面而来的温暖。在冬夜里读书,情趣浓郁,虽然窗外天寒地冻,阵阵北风呼啸,但书上那一行行优美激越的文字,或者令人含首沉思,或者令人仰天长啸。

如今的我,只要有空,依然喜欢捧着那些熟悉的书,聚精会神地看起来,即使旁边各种嘈杂的声响干扰着我的双耳,但我丝毫听不见任何的声响。

我爱读书,因为它不仅教给我做人的许多道理,唤起了我对美好事物的追求,更照亮了我前进的道路。

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篇19:关于我爱读书的作文400字

全文共 469 字

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我是一个简简单单的女孩,没有什么特殊好,更不喜欢什么复杂的东西。可是我真地好喜欢读书,梦想成为一名作家。你也许会问为什么,这事还得从我小学三年级说起。那时,我把读书当作一种任务,不好好读,只要扫一眼就看完了,因此我的作文写的很不好。为此老师已经不止几次的批评我了,可是我却把这些话当作耳旁风,过去就过去了。但是,当我看到同学们笔下的一篇篇作文变成铅字的时候;当我看到作文本上大大的‘中’字的时候一种不甘落后的心态油然而生,从此以后我每天拼了命地写作文,可还是写不好,我向老师请教,老师说我不能心急,心急吃不了热豆腐,还要多看书多积累。我听了老师的话,半信半疑的翻开了书架上积满灰尘的那一本

〈安徒生童话〉,我被这本书深深吸引了,〈安徒生童话〉之路结束了,我又开始体验,〈三国演义〉,在体验〈三国演义〉的时候,我又做起了〈红楼梦〉,再梦中,我寻觅着快乐而美好的〈童年〉,啊,我找到了〈童年〉的〈背影〉,在〈背影〉中我又梦见自己上了〈我的大学〉,迈进了〈巴黎圣母院〉,找到了我心中的〈聊斋志异〉,在鲁迅的〈祝福〉中,我的文学梦想又〈复活〉了。

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篇20:我爱读书

全文共 311 字

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我是一个非常喜欢读书的小姑娘。

记得有一天下午,我在我的房间读书。妈妈做好饭之后,不见我的身影,便喊道:“佳丽,吃饭了,佳丽吃饭啦!”见我没有回答,便悄悄地走到我的房间里看个究竟。她看到我趴在桌子上认认真真地读书,便喊:“佳丽,吃饭了。”这时,我才仿佛从梦中清醒过来,便说:“什么事呀,妈妈?”妈妈说:“你看你,读得也不吃饭啦!”我“嗯”了一声又继续读了起来,直到8点多才放下书。妈妈说:“快吃吧,饭菜都凉了。要不要我再给你热一热?”我一边大口大口地吃,一边支支吾吾地说:“不要了,我吃饱了还要看书呢。”妈妈说:“你呀,都成了书呆子啦!”我装作没听见,吃完饭后,又一头扎进了书房,沉浸到书香中去了。

这就是我,一个读书的我。

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