我在努力着作文(推荐20篇)

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，开学至今已经一个月了。我们即将迎来月考，久斋大家庭中的每位学子，都在抓紧时间拼搏奋斗，励志笃行。

在每日午后都能听到负责讲解的同学们为大家细致地解读《论语》，对于孔子的思想，每人都有自己独特的思考与见解，用辩证的角度去继承儒家经典，做到批判继承，有所发扬，为自己的学习生活提供帮助，培养大家的文艺气质。

校园贷，作为当前的热门话题，在本周的安全教育上得到了充分的讲解。讲解的同学告诉我们，其实这种现象在生活中屡见不鲜，那些放贷者依靠着学生攀比的虚荣心以及他们淡薄的法律意识，大肆钻空子，从中获利。作为高中生，也不应该认为这种现象与自己无关，应及时加强防范意识，同时树立一个正确的消费观，充分评估自己的消费能力，不要爱慕虚荣。不要让万千学子还未腾飞就已经折断了翅膀。

在繁忙的学习生活中，也有轻松的体育课加以调剂。老师带领大家热热身，练习了足球头球的一些基本动作。同学们在体育锻炼中，舒展了身体，调剂了心理压力，同时也增强了自己的体质，为接下来紧张的学习打下基础。

春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不可品尝。学习是一个渐进的过程，需踏踏实实一步步前行，平时的学习生活可能很枯燥，但只有勤奋努力，才能取得辉煌的成果。我们在努力着。

压力和折磨不总是坏的，有时候它能促使我们在成长中蜕变，不断超越自我，完善自我。——题记

我那时是有多讨厌她呢？在她的课上从来不听，在笔记本上画满了丑化她的小人，肆无忌惮地在她背后恶搞，或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子？

我的字不算丑，也与美沾不上边，反正一直都那样写了五年多，所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课，听写成语来着，她悄无声息地走到我的背后，当着全班同学的面拿起我的作业本，“嘶拉”刺耳的声音响起，我愣住了，抬头向她望去，完全不知道发生了什么，所有人一瞬间都停住了笔，眼神聚集在我身上。

“我说你的字怎么越写越差，一个女生，字这么丑，拿的出去吗？”没有丝毫委婉，那么直接的批评，我嘴张着，不知道该说些什么。失神间，她早已将作业本扔在我座位上，若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔，偶尔递给我同情与安慰的眼神，令我更是羞愧难当。

那一段时间里，我不知道买了多少本字贴，又或者说，我不知道写完了多少字贴，虽说仍比不上班上那些“小书法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时，心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚，笑她打了自己的脸。

记忆犹新的是那次野炊，坐公交车去的途中，她站在我旁边，我坐着。我马上给她让了座，却不曾想到她一坐上去，非但没有一句赞扬，还对我面无表情地说道：“李艳红你说话有些吐字不清，有点大舌头，发音很不标准，像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容，却只能红着脸站在她旁边，我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我，导致后来那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音，我努力让牙齿不咬住舌头发音，可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改，练得烦躁时，我会扯开喉咙大喊，喊过后抱着膝盖哭，边哭边咒骂她。

毕业了，我解脱了，终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她，想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语，我毫不留恋地离开了这所学校，离开了她。

初中生活很顺利，老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时，我会想起她的话；会想起她撕我作业本的瞬间；当站在众人面前流利演讲时，我仍会想起她的话；会想起她漠然的表情……

随着年龄的增长，回想起以前的种种，我努力读懂了她，我对她已提不起丝毫的抱怨，更多的是感激。如若没有她，我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。

作为老师的她，当时自然懂得我对她的排斥与不喜，可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心，还一味的埋怨。

我努力读懂了她！我终于读懂了她！真的感谢她：她的一次又一次的严格要求成就了今天的我！

对学生，老师常说努力学习；对成人，领导常说努力工作；对老人，子女常说努力保重身体。我们亦常耳闻成功人士的励志故事，其中努力二字频频出现。可同学们，你是否静下心来想过何谓努力？

用尽力气去做事情，是谓努力。为了更好的生活，我们需要努力；为了生存的意义，我们需要努力；为了社会的进步；我们需要努力……

辨清方向是努力的前提。《战国策。魏策四》中那篇名曰《南辕北辙》的寓言故事，或许就是最好的佐证。如果努力的方向错了，那便没有意义。再如曾经有一位同学，一上课笔便没停过，恨不得记下老师说的所有内容，包括每个标点符号，笔记更是抄的一字不落，没有人能否定他的努力，可成绩下来却还是不尽人意。为什么呢？“笔记”，关键是“记”！记者，刻印象于大脑也。大脑没记住，写再多又有什么用呢？

契合实际是努力的基石。当你自觉地安排自己的每一分钟，你就会处于一个积极、主动的状态，不是被动的，不是盲目的，这样的努力并不觉累，反而会带给你充实感。花最多的时间去学习，是否就等于努力呢？不尽然。“努力”和“时间"这两者并不完全对等。如果你用了很多时间在学习上，但精神不集中，那也一定不会取得好的结果的。所以，努力除了需要合理安排时间，还要看学习时是否精神集中，从而用最短的时间学到更多东西。

付诸行动是努力的根本。周围不乏信誓旦旦之言：“我明天开始要……我下周开始要……”何不从现在就开始呢？我记得有这样一句话“把握现在，就是创造将来”，内心极为赞同。不念过去，现在出发，才能不畏将来。

持之以恒是努力的保障。定下目标十分容易，可坚持去做的又有几人？“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”人不是机器，不能连续不断地工作。当你经受打击以致崩溃时，何不想想你为此付出的努力，这时放弃不就一切都前功尽弃了吗？所以一旦我们定下目标，就应放手一搏，坚持到底。

一个人，天资再高，如果不努力，必干不成大事业，甚至养活自己都困难；而一个人，天资一般，如果能努力，刻苦用功，必能活出自己的风采。

慢慢习惯了寄宿生活“教室－食堂－寝室”的主旋律，我放下书本，逃离这紧张的学习气氛，去为心灵寻找释放。

饭菜的香氤氲着食堂，我点了苦瓜，它有我熟悉的味道。

或许是“学海无涯苦作舟”的缘故，我习惯了苦，也明白苦尽甘来，我夹起苦瓜，毫无厌恶地送入口中，可又不可控制地吞了下去，没有咀嚼，没有细细品味，看来我还是没有读懂苦，没有理解苦的内涵。

也正因如此，我极力地捕捉那残留的苦味，努力地品着。

与以往在家里的苦瓜不一样，它多了点什么，也少了点什么。在家里，母亲常要种地，种的菜也时常变换着品种，可每年那一株苦瓜藤，那一片澄澈的绿，是我每年必见的。母亲说，苦瓜里有许多营养物质，也正如“良药苦口利于病”一样，苦瓜的苦，苦得健康。

回想起以往吃苦瓜的时候，除了那纯粹的苦也没有什么感觉，现在却能寻到一丝别样的苦了，我想母亲在吃的时候，或许品到更多吧。曾几何时，我去地里玩，没有哪次不见到母亲弓着腰，顶着烈日，“力尽不知热”地劳作的身影，或许只有历苦者，才能读懂苦吧。一想起母亲，我竟感到一阵心苦，许久未见，她的苦我也好久没有看见了，却能用心感受到她在电话里嘘寒问暖的声音中，夹杂了多少苦，多少泪。

昔日的纯真，如今在我的眼里，显得多么不懂事，但也只有经历那些天真，时隔经年，才能明白苦也是弥足珍贵的。抬起头，来也匆匆，去也匆匆的人群，在我眼里洋溢着青春，或许他们驶着苦舟到达的不仅仅是教室，也将是苦尽的甘甜。

再次夹起一片苦瓜，送入口中，我慢慢地咀嚼着，细细地品味，那苦，刺激着我的每一个味蕾，传达进我的心中，顿时，我释然了，原来它多的是我现在所经历的学习生活中的苦，少的是家的味道，是母亲的苦。

瓜不苦人，人自苦。

俄罗斯著名作家高尔基从小就非常喜欢阅读。在学校，他一直做得很好，但是因为贫穷，他只去了两年学校。为了养家，他不得不四处旅行，做许多不同的工作，但是他没有忘记学习。为了避免老板禁止阅读，他不得不在晚上看书。他做了一个小油灯来收集残余的油，然后藏在阁楼里看书。

在极其恶劣的条件下，高尔基努力工作，成为了世界著名的知识渊博的伟大作家。

在加拿大，一个孩子生来就有一张极其丑陋的脸，口吃，左脸部分瘫痪，嘴角畸形，说话时嘴歪向一边，一只耳朵什么也听不见。

为了纠正口吃，他把小石头放进嘴里练习说话。母亲看着舌头和嘴巴都磨破的儿子，由衷地说:“不要再练习了。母亲会陪伴你一生。”然而，他擦了擦母亲的眼泪说:“妈妈，书上说每只美丽的蝴蝶只有破茧而出才能变成蝴蝶。我想成为一只美丽的蝴蝶。”

后来，他终于能够流利地说话了。因为他努力学习，所以取得了优异的成绩。

1993年10月，他参加了大选。他的对手通过在电视上滚动他不好的一面来诽谤他，但是他对手的方法是无用的。最终，他以高票获胜，当选为总理，并在1997年再次获胜，再次当选总理，他就是让·奇雷蒂恩。

当我读到这封信时，我不禁钦佩他们为实现理想而付出的辛勤劳动。我也想努力学习，加倍努力，立志成为一个伟大的人。

阿旭加我好友的时候，我着实蒙了一把，绕是我自诩记忆力惊人，有过目不忘的本领，对着他的头像看了近十分钟之后还是没能想起来这个脸上带着淡淡的沧桑的人是谁，更记不起我们到底是什么时候的同学，为了不使彼此尴尬，我热情的打招呼，问好，聊着东南西北的话题，他有一搭没一搭的应着，过了好半晌才问道：“没记起来我是谁吗？”我顿时心虚的要死，一时不知道怎么回话，好在他很快又打过来一行字：我勤奋到天昏地暗。电光火石之间，他的名字涌了上来，我惊讶至极，问道：“文旭吗？”那端发过来一个大大的笑脸，我松了一口气的同时，颇为伤感。为什么我对这句话的印象这么深刻，因为他是我长这么大以来见到的第一个能努力勤奋到让我感觉震撼的人，也是我长着这么大以来第一次做出那样的评价的人。现在想想，那时候刚是小学四五年级的光景，他是班上成绩还算不错的学生，只是性子有些冷淡，很少与我们说话，当课间的我们像疯子一样玩的放肆时，他只是沉默的靠在二楼的栏杆处，捧着课本看的踏实。不能不说的是，于年幼贪玩的我们而言，他真的算是一个异类，因此我们自觉地孤立他，远离他，对于我这种只有老师赶着才愿意学习的人来讲，阿旭那样的努力真的很怪异，而且他的成绩一直以来只是处于上游，甚至算不上优秀，因此，死读书是我对于他一直的印象。

态度的改变是在老师要班干部走访学生家时发生的，他家的卧室里，满满的都是书，对于那时候最多就是看几本作文书的我来说，那满满的名著显得神秘而又神圣，阿旭的形象在我的心中那一瞬间高大无比起来，他妈妈矜持而略带骄傲与心疼的向我说起了阿旭是怎样的学习，怎样的看书，怎样的拿到好成绩，我已愕然的说不出话来，对于年仅十余岁的孩子而言，晚上一两点睡觉到底是怎样的概念，家访结束后我见他的第一句话就是：你真是勤奋到天昏地暗了。

初中时，我们分在了不同的班，他勤奋依旧，可是成绩却越来越不如人意，最后，念到初三他便辍学了，自那以后，我再也没有见到他，再也没有听说过任何关于他的消息。

那天，我们聊了很多很多，像多年未见的好友，平淡的分享彼此的生活。“可能我真的是不适合念书，我很用心，可我就是不会。我辍学那天，我妈哭的厉害，她知道我尽力了，也知道我真的是无能为力了。我妈一直很为我骄傲的，我是我们兄弟之间书读的最好的一个，可是，结果却是大家都没有想到的。我其实难过了很长一段时间，可我知道我真的是没办法了。”他的语速很快，带着某种疼痛与不甘，听得我揪心。“不过我真的挺喜欢我现在的工作的，我上手很快，连带我的师傅都夸我，钱多少我觉得无所谓，重要的是，我觉得自己并不是一无是处的人。”他初中辍学后读了技校，学的是机器，现在在一家大型企业做技术工人，月薪过万，这样的成就，不论是于早已出去打工的同学还是于仍在读书的我而言都是不可思议的。据他说，不论多么复杂的问题，他一手就能解决，淡淡的骄傲中我听出了一份踏实。他像个终于找到了路的孩子，走的安心而沉稳。

一个国度的乞丐，或许是另一个国度的王者，生活不会永远让你如愿，也不会让你永远让你不如意，你的努力，终究会在某个地方发芽生长，欣欣向阳的繁盛成长。或许现在常常会怅然若失，迷茫无措到甚至绝望，但是，坚持走下去，你终将会看到生命的繁华。

一种雄鹰，兀自站立在悬崖的顶端，那健硕的身躯和强有力的翅膀，刻满的，是遍体鳞伤；那双锐利，犀利的眼眸，写满的，是对自己的肯定和难以形容的喜悦

它张开了自己的翅膀，用力飞了出去。也许，在这之前，它已尝试了无数次，满身的斑驳就是它努力过的证明。在这样的努力之后，这一次，它成功了，他成功地飞上了自己渴望的那片蓝天，过去的痛苦与失败，顷刻间烟消云散。

一个少年，独自奔跑在学校操场的跑道上，汗水淋湿了他的身体，他也不知道自己该跑多少圈，只是在每次跑完一圈后，他便对自己说：”再跑一圈，如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“说完这些，他又加快了自己的脚步，一次又一次，直到他累趴在跑道上……

又是那个少年，这一次，他不在学校操场的跑道上，而是在老师的办公室中，“你呀你，你看看你，这次又是全班倒数，你就不能加把劲努力一下吗？照这样下去，你能有前途吗！”在老师的训斥声中，他低下了头，用力止住自己的眼泪。回到家中，在妈妈善意，慈爱温柔的目光下，他终于忍不住了，长久的委屈与不满顷刻间化为不争气的眼泪，他终于向妈妈倾诉了出来：“为什么，为什么我就是学不好习？我明明已经这么努力了，难道我真的很笨吗？”他在妈妈的怀抱中大哭，“不！儿子，你只是没找对方法而已，妈妈相信你，你一定可以的，加油！”在妈妈关爱的话语和温暖的怀抱中，他下定决心，一定要好好学习，不让父母失望。

少年又出现在了办公室中，而这一次，他手中拿着的是资料书，少年花费了半天时间拜托各科老师帮他辅导功课。他耐心的听老师讲解着，虽然一知半解，但也心满意足，闲暇时间，他便拜托同桌和学习委员给自己讲题，但他并不聪明，只会靠死记，背过了公式就去背题，遇到了实在不会解的题，他便去操场跑步，每跑一圈，他都对自己说："再跑一圈！如果连再跑一圈的勇气都没有的话，你有什么资格成功！“

就这样，在跑步和死记硬背中，少年的成绩慢慢的进步，每一次考试，他的名次都会向前进，他没有骄傲也没有沮丧，终于在期末考试中，成功地进入了全级前十，他喜悦和激动的泪水我依然记得，清晰不能忘却。

他就是我，一个曾经努力过的自己，我知道，努力过就会有回报，于是我尝试了，我使劲学习，努力奔跑，终于成功了，但这还不够！中考即将来临，我要加倍的努力，才能不愧对，曾经努力过的自己！

《蝴蝶的故事》中讲的是：一地，一只茧上裂开了一个小口，正恶有一个人望见了，他始终察看着蝴蝶将身体从这个小心中一点点的挣扎出去，多少个小时从前了，蝴蝶还不挣扎出来，这个人切实瞅得疼爱，即拿来一把剪刀将茧破启，助助蝴蝶脱茧出来。那个己盼望蝴蝶的翅膀会翻开并舒展伏来，可这一刻初末没呈现，由于善意我并不知路，蝴蝶从茧上的小口挣扎而没，这是大天然的部署，要通过这一挤压过程将体液从身材压到翅膀，这样它才能在脱茧后铺翅翱翔。

实在，咱们生涯中这样的事例也不多睹比方：尔班的差生卢志成，上课不当真听道老师安排的息业不会干，答旁边的共教，同窗直交把功课拿给他抄，

他的作业也很快完成了。老师看他作业齐对，也不知说他有不懂的地方。可到测验的时候就含馅了，每次只能考60多分。

读了《蝴蝶的故事》后，我觉得我们赞助同学的方式不合错误，不能只图速度速，接上作业实现“义务”就言，而是要从本质上给同学辅导讲清他不懂的处所，才干到达辅助别人的目标。

而卢志成也不应当图快度钝草草了事，敷衍老师布置的作业，应当虚口向同学求教，直到弄懂替起。

读了《蝴蝶的故事》后，我晓得了每集体在成长的进程，皆会碰到艰苦跟障碍，不能脚踏两船或绕讲而走，事名证实在战胜困难或打扫阻碍的同时我们结决问题的才能也同样进步了。性命中的难题和障碍是成长的帮拉器，只有通功本身的尽力和斗争，能力使我们一直倒退强大。

从前，有一块石头想到天空去飞翔，有一天，庄子告诉它先长成一座大山，它便努力地长成了一座山。庄子招来大鹏以翼击山，使其炸开，终于那块儿石头飞向天空，实现了它的梦想。这个故事告诉我们这样一个道理：不懈的努力是走向成功的基础。

我国著名的天路——青藏铁路要建成需要克服缺氧、生态脆弱、长期冻土这三大世界级难题。而冻土这一难题是最难解决的。我国冻土科学家——张鲁新是青藏铁路建设总指挥部的唯一首席专家，他带领他的科研小组，克服了所有难题，甚至九死一生，经过他不懈的努力，青藏铁路终于建成。

张鲁新经过40余载终于建成长达550公里的青藏铁路，因此，我们说成功的基础是不懈的努力。

我国古代的大书法家王羲之，儿时写字也很好，但是跟他父亲相比还是差很多。有一天他写了很多个“大”字，让他父亲看，但他父亲只是笑了笑，并用笔在“大”字上添了一点儿，成了“太”，并叫他去给他母亲看，他母亲看后说：“就是这一点写的最像你父亲。”他听后懊悔不已，于是努力练字，写尽了18大缸水，最后成为了大书法家。由此可见：成功的前提是不懈努力。

世界首富比尔盖茨曾经是哈佛大学的高材生，但当他大三时却主动退学，搞起了微软，经过他日日夜夜不懈的努力，终于走向了成功，他并没有因为家庭条件的优越不去努力，反而更加努力地研究，才使他走向成功，这不也说明了不懈努力是成功的基础这一道理吗？

水滴石穿是水滴不懈努力的结果；鹰击长空是鹰不懈努力的结果；红艳当头是花朵不懈努力的结果，让我们努力的去实现梦想，走向成功吧！

小时候的我爱哭，常常为一件小事就流泪。老师常常对我说：“多包容别人一下吧，因为这件事你或许也有错。”我擦擦眼泪，不解的问：“什么是包容?”老师说：“这得你自己去理解、体会。”

包容是什么?这个问题纠缠了我许多时日。面对一次又一次的矛盾，同学们一个又一个冷漠的眼神，让我如同坠入冰冷的大海，身后是无尽的深渊。我对自己说：“不能再这样下去了。我必须赶紧读懂包容。”

我打开电脑，想通过上网查找这最便捷的途径了解“包容”的含义：包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活;懂得包容的人，就懂得快乐。包容是一种美德，它可以使你人格升华，让你的心灵得到净化……我看着对“包容”的解释，脑子里一团乱。果真像老师说的一样，“包容”这两个字的含义，必须自己去理解。

我开始观察生活，观察身边的人，观察身边的包容：

一个孩子第三次考砸了，她很沮丧，也很害怕。她认定妈妈会把自己臭骂一顿。她走回家，告诉妈妈自己又一次考砸的消息。她妈妈温和的笑了笑，轻声说：“考砸了没关系，下次再努力就好了。”哦，这就是父母对儿女的包容吧。

某一次我想朋友借了笔。用完之后却不知放在哪儿了。那是她非常喜欢的一支笔。我抱歉地说：“对不起，你的笔我不小心弄不见了。”她笑了笑，大大咧咧地说：“哎，这有什么，不就是一支笔嘛，丢了就丢了呗。”哦，这就是朋友之间的包容吧。

我明白了，父母的包容就是对儿女的理解，朋友之间的包容，就是不计较一些鸡毛蒜皮的小事……儿儿女对父母的包容呢，就是在父母抱怨工作忙时，为他们递上一杯温水。

我读懂了包容，并去学习包容。渐渐地，我不真么哭了，身边的朋友也多了起来。我非常开心。

包容是一门学问，学会包容就学会了生活;懂得包容的人，就懂得快乐。包容是一种美德，他可以是你人格升华，让你的心灵得到净化。包容是一种快乐，它会使别人快乐，也会使你自己感到快乐。

逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光如流水，伴着匆忙的脚步从我们身边穿过。翻开一五年日历崭新的一张，丢去过去那些沾满污秽的坏习惯，告诉自己：我会努力的！

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

当清晨的第一缕阳光探进窗台，当晶莹的露珠在新叶上打转儿，当小鸟的轻鸣从耳边响起，作文不要在迷恋温暖的床塌，睁开双眼，努力走下床来，不要昏昏沉沉，努力清醒过来，带着对未来满满的期望，把新鲜的空气吸入鼻尖，把清爽的鸟鸣装入耳畔，把温暖的阳光拥入怀里。早晨的一切一切是多么美好！我相信，在未来的日子里，我会努力做到，让自己变得更美好。

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

用时间的橡皮努力擦去过去那些深深刻入脑中的游戏场景。回归到现实中来，不再被虚拟世界中的恶魔所环绕。虽然网络像一块巨大的磁石来使劲将我们收入梦幻的深渊，但我们不要顺其自然，让自己被它所吸引并进入它的魔瓜，努力争脱，克服懒惰，回到现实中怀着一颗努力向上的心向未来前行！

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

课下不要对那些堆积如山的作业哀声叹气，不要怀着一颗愤愤不平的心去应付它们，更不要为了留出大量自由自在的娱乐时间而把字写得龙飞凤舞”。努力改变自己，平下心来专心志致地把它们填充上自己优美的字迹。认真地分晰每一道题，以积极努力的心态面对它们，因为有它们，我们才能学习地更扎实。

舍去过往的污秽，伴着努力大步向前！

从我们的生活中删除懒惰，空闲的时间，不要懒散地发呆，不要被那些五彩斑瓓的电视画面所吸引，不要做一些对自己无意义的事。加强锻炼，使自己拥有一个健康的身体，让自己少被病魔环绕，尽力而为，努力面向未来，尽自己最大努力做好自己！

尽力而为，丢去过往的坏习惯，给自己个承诺我会努力的！”

他是文革后第一批高考考生，那年他考取了华师大。 Cultural Revolution .

转眼间，要毕业了，到分配工作的时候了。

他在大学的表现并不好，再加上人很内向，学校安排他去一个偏僻的农村教书。

发到通知的那天，他垂头丧气，然而他惊喜地发现：那所高中正是他的母校，那里正是他的家乡！

他满载着希望回来了，他暗暗地立下决心：十年后，我一定要成为这所学校的校长！

他努力地工作着，第二年就成为学校里唯一的高级教师。其实当上校长对他并不是什么难事，因为这所学校的老校长不过高中毕业，再加上年事已高，退休是迟早的事。

老校长退休了，他理所当然地成为了校长。然而他并没有因此而得意。他在受任仪式上对全校师生说：我们学校要在十年内，成为重点学校！

当时有很多人觉得他的想法异想天开、无理取闹，然而事实证明他做到了。

他打破常规创了在当时很不可思议的寄宿制学校，把当时大学教室运用到高中：学生没有固定的班级教室，上什么课就到哪一间教室去上，这种理念很快吸引了一家教育机构的眼光。他们赞助这所学校，于是更高的工资吸引了更多好老师来这里教书。八年后，这所学校就成为重点中学。

现在他在这所学校已经工作了三十多年，有人曾经问他是什么让他坚持自己的信念，走到今天。他说，是梦想，梦想推动他前行。

星空上，璀璨群星寄托着人类一个个美好梦想，这个梦想承载着他们对未来憧憬，正如星星渴望成为月亮那样发挥更多光芒照亮大地。我想拥有一样真正属于我东西，但所有东西都是爸爸妈妈给予没有一样是真正属于我，而从懂事开始，我隐隐约约好像感觉到了一样东，真正属于我东西——梦想，我渴望成为老师，去教育下一代；渴望成为园丁，去亲近大自然；渴望成为明星，出现在荧屏……那么多梦想说不完，道不尽。

麦哲伦为了梦想而坚持精神令我十分敬佩，他也有一个梦想就是环游世界证明地球是圆，有人会觉得这是一个可望而不可人梦想，但难道麦哲伦有特异功能吗？并没有，他也是一个普普通通人，只是，他我们不同，他敢于去追求属于自己梦想，并用梦想创造了奇迹。麦哲伦一直都坚持着，直至最后一刻，当他胜利时候那种喜悦是只有追求梦想人才能体会到。虽说梦想现实之间是有差别，但当你实现了梦想，那梦想就是现实了，只要你能够去努力实现自己梦，终有一天你会成功。

我羡慕那个抱着吉他在天桥弹唱“流浪歌手”。他是有梦想人。也许他只能是“流浪歌手”。但是他努力过。他为自己梦而活着，那些在舞台上唱歌人只能把歌声传给部分人，但流浪歌手梦想是把歌声传给所有人，他梦想也是伟大，比我们这些虚度光阴人活着有意义多了，人生如果不能因为梦想而活着，而去奋斗，那就太遗憾了，等你只能躺在床上看着一些曾经你相识人实现梦想时已经来不了。现在年少我们应该为了梦想而去努力奋斗。

没有梦想人生就像没有方向感游艇，没有目地。我们要寻找一个梦想，因为梦想而去奋斗。

距中秋节和国庆节的假期已经不远了，但同学们并不为之开心——为什么呢？这都是因为第一次月考即将来临。

随着各科作业的增多，各科小考的轮番来袭，我逐渐意识到，月考的日子将要来临了。在各科的小考、测试中，只有真正努力的人才能保持良好的成绩，立于不败之地；而那些不去认真记背，抓紧学习的人呢？他们只能在中下游混迹，被各科的考试慢慢地消磨自己的意志，最后力不从心，一蹶不振，坠入“万劫不复的深渊”，在学习的夹缝中“苟活”。

正所谓——“学如逆水行舟，不进则退”，我现在已经升入初二了，各科的学习压力如大山一般压在我身上，让人喘不过气；各科的作业又让我无从下手——而这几次的小考分数也是不尽人意……每当我感觉要撑不住时，我都会想：我现在努力学习都是为了什么？是啊！我们这么拼搏，这么坚持，承受着这么大的压力是为了什么？还不是为了将来能在这竞争激烈而残酷的社会中生存下去；还不是为了不被这物竞天择的环境淘汰，不作为一个弱者随波逐流；还不是为了能在这片汪洋中闯出自己的一片天地，成为自己的主人，而不是生活的奴隶！

由于生活和家庭的原因，我早已经历了社会的残酷——父亲是一个上班族，为了生活，面对各种领导聚餐，他也只好硬着头皮去应付。我分明地看见父亲笑容满面地将领导送走，可回到家里却对着洗手池吐得稀里糊涂。夜里，父亲的胃总是疼痛难忍，深夜也总是翻来覆去睡不着觉——为此，他还做过好几次手术。

父亲十分重视我的成绩，即使他每天忙得晕头转向，也不忘关心我的学习。他不希望我走上和他一样的道路，经历和他一样的遭遇。我会一直铭记着父亲的话，砥砺进取，自强不息，成为自己的主人，做自己喜欢的事，成就精彩的人生！

小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其(越)跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。

就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。

音乐家贝多芬，音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的折磨，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位伟大的作曲家，并没有因为这种种困难而气馁，而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，终于登上了他人生抛物线的最高点。

法国著名作家巴尔扎克，虽然生活条件不好，可是却立下了：“彼以剑峰创其始者，我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的，他努力奋斗，最终写成了《人间喜剧》等作品，站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的最高点。

相反，有些人却不懂得拼搏。我国南梁的江淹，早年有“江南才子”的美誉。如果他知道拼搏，他的抛物线应该继续向上延伸。可是，他却不知道努力，所以，他的抛物线从此走向了下坡路，虽然他的抛物线也有最高点，可是却比他本应达到的最高点要低很多，而他，也“江郎才尽”，一事无成。荣国团有句话叫做“人生能有几会搏。”虽然说拼搏的道路是艰苦的，坎坷不平的。可是，无论如何，这是一条美好的道路。在这条路上，哪怕是一步一个血印也是值得的。为了使我们的生命更有意义，为了使我们在生命即将结束回首往事时，可以问心无愧地说：我曾经努力拼搏过，我的人生无怨无悔。那么从现在起，与天奋斗，与艰难困苦奋斗，与己奋斗，为了我们的目标与理想，为了我们能够像那些成功人士一样，将自己生命的抛物线的顶点能够更加高，为了使自己的生命抛物线闪闪发光，那么，让我们一起努力拼搏吧!

每个人，都会更换无数次鞋，那些曾经你每日都会穿的鞋最终会被你看成垃圾，扔弃。

我曾亲眼见证一双鞋，亦可以说是一对鞋跟的陨落。

那一年，姑妈买了一双高跟鞋，便宜但很漂亮，令她爱不释手，几乎每日都穿着那双鞋，到处和乡里的邻居显摆一下自己买到了一件多么物美价廉的“珍宝”。可惜毕竟是地摊货，没过多久，那双鞋就坏掉了，被姑妈有些厌恶地丢掉了：“地摊货，质量就是这么不好。”就这样看着那双曾经被她视如珍宝呵护的高跟鞋在空中划过一条残忍的弧线，坠进了门外的垃圾箱。

鞋跟陪你一辈子，用眼泪磨成的钻石，如此耀眼。你简单地认为那只是装饰品，无所谓，不珍惜，殊不知，那是鞋跟用眼泪磨出来的，却只为取悦你。

其实有的时候觉得鞋跟亦像是蜡烛，因为你，被无情地磨平了所有的刺，只因为你。最终却被你厌恶，终于，你嫌弃它了，毫不留情地将它丢弃。兴许，丢的时候，你可以瞥见那些由鞋跟眼泪磨出来的钻石，在空中发出那样悲凉的暗光，鸣着悲凉的声音，摔进垃圾箱的那一刻，它的钻石在看似不经意的瞬间悄然掉落。

有的时候，我想问问它们，这样做，值得吗。只因为要让你看到更远的地方，自己却被一点点磨平，最终还要被丢掉。

一步一步，为你扛起，用痛苦换来的美丽。

它说，即使离开你的脚踝，请记得，孤单落魄时就回来，我会扛起你仅剩的那点尊严，我会挽救起你最后面子，最后美丽。

我努力读懂鞋跟，那种与蜡烛相似的精神。那颗忠诚的心，那颗在背后支持你的心。那样用痛苦换来的尊严与美丽。

节制的本质就是认识你自己！——题记

很多人都说他人的心思最难揣度！但其实最难读懂的又何尝不是自己？

从劳动委员新晋升了班长，总觉得自己在班级的地位又一次上升，心里不免有一种飘飘然的自我陶醉！然而，事与愿违！随着时间的推移，那种初任班长时的良好愿望被残酷的现实击得粉碎！在同学方面，我指出大家错误，常常被认为是爱耍班长威风——费力又不讨好！在班主任那里，他经常将一些重要的事情交给团支书去处理，让我在倍感轻松的同时又感觉被人忽视，心里不免有一些黯然——难道自己这个班长就这样成为一个摆设？

半个学期后的一天。“叮——”，下课铃一响，我习惯性地跑向教室门口。猛不丁，一只强有力的手臂拦住了我——是团支书！“班长！待会跟我一起去开个会。”不知为何，这话传到我耳朵里是如此的刺耳，讽刺的意味竟是那么的强烈！“你帮我找人代一下吧，我有点事！”我随口敷衍，作势继续往外走。他再一次堵住我：“不行，学校有明确要求，必须是你和我一起去！”“哼！我们班不是团支书当家吗？还要我这个被当作花瓶用的班长干什么？”我猛地摔开他的手，自认为被人长期篡权的愤懑和不满就这样表露无遗！我不知道，这种发泄，是不是自己“班长权力”被架空后的尴尬与掩饰？耳后传来团支书急切的呼声：“你误会我了，我所做的一切，除了与团的工作有关，更多的都是为了帮你啊！”“你什么意思啊？你越俎代庖架空别人，还说是为了帮我？”我愤怒地揪住他的衣领，用力将他拉到自己面前！四目相对！他的目光如此犀利，就像一把能洞穿一切的利刃！我一阵心虚，竟开始节制自己的行为，收敛自己的态度！

我松开手！一向注重仪容的他，没有急于整理自己凌乱的领口。他直视着我，缓缓开口：“你刚当上班长，一切还需磨砺。‘顶哥’（班主任）怕你一下子适应不了，应付不过来，才叫我多担待一些事情，好让你有更多时间自己摸索总结，怎样更好地履行班长职责，怎样更好带好一个班级。但现在看来，“顶哥”的心思算是白费了。你并没有去认真思考和总结，作为一班之长，自己要怎样才能敢于担当、主动担责？作为一班之长，你却常常袖手旁观，缺乏工作热情、服务热情，不能更好地配合班主任，领导班委会做好班集体管理工作和其他社会工作；作为一班之长，你不思考如何以身作则、身先士卒，在班级中起到“领头”羊的表率作用和模范带头作用，却常常将自己置于一位普通同学的境界；作为一班之长，你不思考如何严以律己、宽以待人，做事不善于节制自己，总爱拿出班长架子，苛责同学所犯的错误，以致于不能使用正确的方式管理同学。你只知道一味地虚荣，一味地狭隘，却不知道自己正好缺少作为一班之长的克己复礼和宽容大度的品质！请你记住，你是我们班的一班之长——班长！”团支书的一字一句，都是如此振聋发聩，像一记记重锤敲打着我的心扉！

回想着自己的所作所为，我惊出了一身冷汗——是啊，作为“一班之长”，我竟是如此地肤浅，如此地狭隘，如此地虚荣，如此地缺乏担当，我够格做一个班长吗？又叫“顶哥”还有同学们如何能够放心地把这个班级交到我手里？

听着团支书的肺腑之言，我真正读懂了，自己身上应有一份担当！我真正读懂了，自己身上应有一份责任！我真正读懂了，“节制”是一个班长应有的品质！“节制”自己的肤浅，“节制”自己的狭隘，“节制”自己的虚荣，“节制”……

我努力读懂着自己！读懂自己，读懂自己……

从上小学开始识字那天开始，似乎所有的老师和家长都最讨厌小聪明，好比数学，公式要代入才有答案，你从其他方面猜的就是小聪明，别人走的路你要永争第一，贪恋别处想走其他路就是走捷径。而我就是经常被骂抖机灵的那个孩子。

在父母那边，“好”字要么是金口玉言，一字难求；要么是回答干净利落，没有丝毫拖泥带水。“好”字有如一个标志性路标，而两种不同情况下的每一声“好”则是一个岔路口，分别同往景观不同的两地。

主动的“好”

全天下的父母都是望子成龙，望女成凤的，当你做好时，得到的是来自父母的鼓励与支持，以及那一声“好”，拿我最近来说，刚刚举行完的期中考试中，相较于之前的几次考试算是有了很大的进步，可是只有我自己才知道，我学的其实是不扎实的，我只是延续了之前经常走的捷径。恰巧的是期中考试我只是将考点掌握了，还有许许多多零碎的东西没有掌握扎实，尽管得到了来自父母的鼓励与“好”，还是觉得有点违心，毕竟还是靠走捷径，耍“小聪明”来快速拔高成绩，有些类似于“拔苗助长”，虽会有效果，但到头来不过竹篮打水一场空，收获的东西并不多。

被动的“好”

有时我们要用到钱的地方太多了，但显然此刻的我们还没有能够赚钱养家的能力，还需要在家的庇护下成长，而当我们需要向父母提出这样或那样的要求时，父母总是会“好”，“行”，“可以”的回应我们，给予我们可以给予的最好的。父亲母亲总是任劳任怨，早晚奔波，为我们提供一个好的环境与生活。父母是为了我们啊！多数情况下，我们总是自以为是地将自己当作全世界的中心，以自我为尊，向父母提出各种各样无理的要求。记得小学时候，看见人家手中玩着的PSP游戏机，心中难免会有些不大舒坦，总感觉有些眼红，仿佛有千百只爪子在折磨着我的心。10岁的孩子做事总是不大经过大脑思考，就这样，怀着一颗垂涎的心，我去与父亲说了这件事。“啪！”的一声脆响，经过已经记不大清了，只记得当时父亲的言语：“这么小就攀比，以后怎么办！再说这屁玩意对你没有半点帮助！”那一巴掌给我留下了深刻的印象，同时也扇飞了我心中的小心思。

那一晚，我一夜无语。

读懂父亲的心是在第二天放学后，夕阳染血，红遍了这座城市，背着沉重的书包拖着同样沉重的步伐推开房门，PSP已经安静地躺在了我的书桌上，就像那个平日里不苟言笑的父亲一般，平日总选择沉默却又爱得深沉。

那一天，父亲从没说过一身“好”，可在严厉的背后隐藏了一颗柔软的心，好比英语里的被动语态，或许全天下的父母都愿意为了自己的“龙凤”而选择永远生活在被动语态中，在幕后做我们的支持者，有时为我们精彩的表演喝彩，有时又摇旗助威。

“好”

“好”字在父母那边蕴含的意义太多太多了，说这么多，其实并没有结论，我是想借此告诉那些许多受困于做到“好”与不能理解父母对我们付诸一片真心，告诉他们，我也一样。而且很多人也一样。事实上我们都是刚步入青春期的花样少年，才刚开始学习生活要怎么过，我们还需要来自父母主动与被动的“好”的支持，甚至很不幸的。试想当你五十年后对别人诉说起这一生的经历时，我们会发觉：有的人按照自己设想好的路走了，一生过的还是很潦草；有的人狂热了大半辈子，却也一事无成。但这些都不是做不“好”的原因和辜负父母的理由，因为生来就是为了做“好”！以各种方式，各种理由！

最重要的或许是自己相信自己！相信自己能够“好”就不要不满和怀疑！

放弃，殆尽了无数仲永之才，使人颓废，唯有坚持能使人振奋重新鼓起勇气，不留遗憾。——题记

小学五年级的时候，我曾经报名参加过一次英语全国能力竞赛，老师为了让我参考前从容淡定，给我们准备了一些参考资料，如自我介绍、英文小故事等等。并且告诉我们竞赛的全过程，分别是笔试、口试、才艺表演。我在家里准备了几天以后便匆忙赴考。

到达竞赛地点后，随着老师的带领我们来到笔试教室进行考试，一开始我有些恐惧，但是当我发现竞赛题目都不那么难时，便全身心投入考场。笔试考完后口试也随着过关了。回到家后我开始准备才艺表演，我是准备了一篇英文小故事。可是无论我怎么背也背不全，便想到放弃了。到了表演地点我发现那里人山人海，千百只眼睛盯着你，比赛进行的如火如荼，然而我在一旁却是紧张的。当我上台的时候我讲话结结巴巴的，脸红的想一个苹果，手也不停的抓着衣服，汗水浸湿了衣服，最后在一阵唏嘘声后我走下了台。

回家的路上我看见一朵即将枯萎的花，此时我的心情就如同这朵花一样，我也明白了这自我放弃的后果。此时我的心中萌发的一个想法，就是坚持的回报又是什么呢？

上初中后，我的学习压力越来越大，生活上的事情也要自己处理，而我每次考试我的成绩都不是很理想，已有些心灰意冷，但我不想就这么放弃，因为我已经体验过一次放弃与失败的感觉了。于是我开始晚上睡觉时背书，可是很辛苦，因为周围十分黑暗且自己感觉十分疲倦，每当我想要睡觉时我又会想起那次经历来提醒自己要坚持下去，就这样日复一日，终于有一次的成绩变成一份大礼回报了我，我也就像一只饥渴的乌鸦喝到了甘甜的水。

曾经我一直不能体验到什么是坚持，但是我经过一番努力后终于明白坚持就如同一只雏鸟在学习飞行中的一次次挫折和一次次不放弃最终学会了飞行，是春蚕不停的吐丝最后将自己缠绕起来突破成蝴蝶的过程。

夕阳的余辉拉长了球场上队员的身影，阳光洒在脸上，白色球衣队员们却难掩失落与忧伤。有的蹲在一旁；有的将手中的矿泉水瓶捏得“咔咔”作响；有的将衣服盖在头顶；有的干脆将脸撇向一边；不忍直视比分。

一声哨响结束了这漫长的煎熬，我们队毫无悬念地输了这场比赛。所有队员叹着气，疲惫懒散地走向回程的校车。

阳光透过车窗照在一张张沮丧的脸上，眉头上的皱纹如天边突来的乌云一样密集。一声声粗重的鼻息声似乎在回应着窗外聒噪的蝉鸣。寂静笼罩着车厢，无尽的失落瞬间弥漫。

“这是第一次在正式比赛中输球，我希望大家能够记住、分析、反思！”教练打破了沉默，“输球的原因在哪里？我想听听你们的看法”。大家我看着你，你看着我，一脸茫然，似乎比赛输得不明不白。

“地太滑，球也拍不起”，这时一位在场上并没有得分的同学站起来说。“对，对，第一次在室内场地比赛，着实有些不适应”大家一呼百应地附和着。

教练脸上先是闪过一丝惊喜，而后却是一声长叹。“很高兴你们可以找出原因，哪怕原因只有一个，不过————”教练似乎有些愠色，“难道对手不是和我们一样吗？谁不是头一次在室内场馆打球？”全队哑口无言。

“就不能提出些有价值的建议？”教练指着得分最多的球员，他犹豫一会儿，环顾一周，最终将目光停留在个头最高的中锋身上。“这场比赛中锋抢板不积极，反应慢，不少给后卫的一传遭截，导致失误”。教练听了，没有点头也没有摇头，只说：“还有吗？”“对方防守、进攻，内线都站三人，三秒区压力过大，后卫不侧应，前锋又不回防，怎么分得出球？”“对，对，很多球都是因为后卫不侧应，结果中锋被‘包饺子’，八秒不过半场……”车内顿时炸开了锅，只有教练一脸严肃，我看着吵得面红耳赤的队员，感到彼此间深深地埋怨和不信任。

车外突然风起云涌，道路两旁树影婆娑，雨点密集地敲打着车窗。“你们说了这么多，有道理么？有用么？你们是否能问问自己：我做的怎样？我有没有问题？”

“都怪我下快攻反应慢，使一传时间拉长，在后场易被包夹”，坐在最后一排的一位前锋站起来说。这声音似乎比雷声更响亮，大家的争吵声戛然而止。

“是我不好，底线单打过于繁琐，只好勉强出手”，我趁热打铁，也说出了自己的不尽人意处。“这不能怪他，只能怪我们挡人没挡死，给对手可乘之机！”“还有我，罚球命中率太低，白白浪费了机会……”

同样是混乱一片，态度却与之前截然不同。输了球，却收获了球场比分之外的东西。我想起了《灌篮高手》里的一句经典台词：永远记住，不是你的存在成全了球队，而是球队的存在成就了你的辉煌！看着队友们激动地眼神和一双双炽热的瞳孔，我突然读懂了大家内心的担当与责任。

教练脸上终于露出喜色，窗外也云破天开，金色的阳光下，我看到的是一张张坚强的自信的笑脸。从教练鼓励的眼神和队员们的话语中，我读懂了担当，它将引领我们走向下一个奇迹！

这是一个多么虚无缥缈的东西。何为努力，有谁认真思考过。努力的表面和深彻，到底怎样才算是努力？

你认真写完作业，做好所有笔记，夜里刷题到凌晨，次日黎明便起床。听起来，看起来你非常努力，认真，可是这是真正的的努力吗？这是真正的认真吗？并不见得，这就是真正的努力。何以见得，当你做了这么多感动了自己时，考试却连及格都不行。

这是一种努力，你努力感动了自己，得到了一种满足感，踏实，再心理暗示，自我安慰。

而那些整日打游戏，看起来不靠谱的，也并不代表人家没有努力。可是你们看不见人家的努力，只能看见人家优异的成绩。所以非常苦恼，疑惑到底是为什么？

原因很简单，劳逸结合，该干什么时就干什么，抓住上课的时间，回家自己整理。然后理解，复习。抓住碎片时间难的知识点用幽默方法记。所以我们所看见的是人家在玩，而却和自己有着不一样的成绩。

努力，你认真的抄完一个单元的单词也叫努力，你用一个小时抄完数学卷子也是努力。我用一个小时背单词做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果会一样吗？我觉得截然不同，这才是问题的关键，当我们用脑时努力才有可能得到相应的回报。

用心学过的东西，自然就成为自己的了，一次征服不了它，就两次，两次不行，就三次……总会成功的，而这个过程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷题，就这么简单便取得了自己满意的成绩。

努力和努力不同，付出和付出不同，大脑和大脑不同。但是都是为了一个目标，只要适合自己，不管哪种方法只要可以通往彼岸就都是好方法。

希望我们可以用心努力，用脑努力，这样才不会被辜负。你的每一天都会因为自己的努力而感到轻松自在，会有一种成就感，这种感觉会让你越来越优秀，越来越相信自己。

每个人都在努力，但是只有极少数人成功了，这是他们不够努力吗？不是，他们可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他们为什么还是失败了？这可能是他们努力的方向不对，努力的方法不好，我们不能否定人家的付出，但是这样的人最让人心疼，因为他拼了那么多年，可还是一无所获。

所以我们要让结果配的上我们的汗水。

趁我们还年轻用心努力吧，少年！