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初中作文我就是我作文20篇

世上最美的声音,那便是母亲的呼唤。下面是小编整理的母亲节感恩作文,欢迎大家阅读!

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端午节初中作文700字

全文共 772 字

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再过二十来天,端午节就要到了。

说起我家过这个端午节呀,我还真是感慨万分啊!实属让人哭笑不得!

“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙船下水喜洋洋。”这首民谣生动地表达了端午节的主要习俗。

我的家乡没有江河湖水来划龙舟,不过每逢端午,还是可以看到人家门前插着一束艾草或菖蒲,更可以闻到从各家各户传来的阵阵粽子的香味。

按理说,我家过端午也没啥区,别可就是有些与众不同。众位看官欲知到底有何不同,且耐心往下看——

其实也无太大区别。还不就是过个端午节!只是我家的气氛不对头。

人家过端午,都欢欢喜喜,热热闹闹的;可我家却是硝烟弥漫,分成两派,年年都要斗上两回合,才肯罢休。

传说在屈原投江时,人们因为捞不上屈原的尸体,所以用栋叶、芦叶和五彩丝包裹的粽子投入汨罗江以祭祀屈原,不让江里的蛟龙吃掉屈原的尸体。从这以后,端午节包粽子的习俗就流传了下来。

如今的粽子在讲究饮食文化的中国人巧手经营下,不论是造型还是原料上,都有了很大的变化。而我家的分歧之一就在这粽子馅儿上。

爸妈喜欢吃糯米粽、蚕豆粽;而我和弟弟则喜欢吃豆沙粽和肉粽。可妈妈在包粽子的时候总是以种.种理由来反对包豆沙粽和肉粽。于是就有了第一回合的较量。

“妈,这次有包豆沙粽和肉粽吗?”

“包那两种粽子多麻烦!包豆沙粽又要洗、又要磨的你想累死你妈我哇!肉粽又油腻腻的,多吃对身体健康无益。还是糯米粽和蚕豆粽比较好!”‘青菜萝卜,各有所好。我们两姐弟就是喜欢吃这两样嘛!难道您连这一小小的要求都不肯答应吗?”

“那好啊,你们有本事就自己包去,现在我没空!”“包就包,谁怕谁!”,怎么着也不能亏了自己的肚子!很快我们就凑齐了所需的原料。接下来我们俩淘米的淘米、切肉的切肉,干的是热火朝天!

忙了大半天,总算把粽子包好、煮好了。可我们还是和爸妈堵着气呢。干脆就把吃的挪到了客厅,边看电视边吃粽子,好不惬意!

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篇1:以考验为话题的初中

全文共 694 字

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星期五,我们在学校中看NBA的东部决赛第一场。热火主场迎战步行者:

保罗乔治准备突破,可是面对防守。他没有适宜的空间。渐渐地步行者的进攻时间不多了。现在步行者落后2分。只要投进就可以打平或超分。

进攻时间只剩下5秒了!保罗乔治站在三分线外,他没有选择突破,而是迎着韦德的防守,投了一个三分球!

球飞翔的抛物线虽然很美,可是力量太小,投了一个Air Ball(三不沾),全场的热火队球迷一片欢呼,认定这一场热火队一定赢了。

可是,黑衣法官裁判的哨子响了!他吹了韦德在防守中打手了!全场的球迷,都不相信自己的眼睛。欢呼声停了下来,全场都对裁判发出了一阵阵的嘘声。可是裁判的哨子就像命令。裁判的话就一定要执行。韦德不能相信自己,他自己也因为这一次犯规,吃到了自己这场的第六个犯规,被请出了赛场。保罗乔治走上了罚球线,因为在三分出手时犯规,要罚3个球。

保罗乔治迎着嘘声,定了定心,稳稳地罚进了3个球,这时热火102:103步行者落后1分,可是现在时间只剩下了2。2秒了。热火队叫了暂停。

2.2秒追超1分,说起来十分简单做起来难,如今一个巨大的考验,来到了热火队的面前。

20秒的暂停时间到了,热火队要打最后一攻了!巴蒂尔拿球,在边线准备了发球。在5移违例的最后一移把球传给了跑出来要球的勒布朗詹姆斯。

计时器开始计时,只见詹姆斯一个漂亮的转身过了保罗乔治,用了一个标准的欧洲步上篮,他看了看计时器,发现时间不够了,放弃了灌篮,用了一个小篮结束了比赛!小皇帝绝杀了!

热火队胜了。他们也跨过了这次的考验。

在生活中,考验有许许多多。我们要像詹姆斯一样永不言败,在最后一秒钟也要拼尽全力,创造出奇迹,获得自己的成功。

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篇2:初中暑假感悟700字

全文共 947 字

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丰富了记忆,告别了童年,面对现实,任需前行。

迎来了酷暑,送走了春风,四季更替,生活依然。

生活,一半是回忆;一半是继续。

在充斥着青春韶华的时间里回想走过的半年,留下了许多感慨的生活片段,虽无法描摹出生活的全部,但也是我生命里精彩的插曲,细细吟唱,感慨致胜。

灵魂在深夜里撕扯,一个人躺在床上睡不着,仰望着天花板,以往的生活片段像电影一般映在天花板上循环播放。回想着十几年的成长路途,交织着悦乐,隐含着痛苦;容纳着幸福,包容着悲伤。生活的五味瓶中,酸、甜、苦、辣、咸,都是成长的记忆。有些东西会逐渐朦胧,逐渐在脑海中褪去,留不住一丁点痕迹。时光太宽,指缝太瘦,回忆在空调叶片上不停的旋转着,不确定的距离,止不住飞奔的思绪,我呆滞般的沉寂,似乎在等待什么?却又说不出来,或许等待也是一种生活情趣吧!我不知春日的勃勃生机,更不知冬日的凄清寂寥,耳边依旧是空调风吹拂的声音,而我,依旧等待……

一觉醒来,突兀地觉得,自己拥有的蓝天白云,千山万水,极致浪漫!假期似乎就要匆匆而过了,也许很快,来不及回头,许多东西都如流水般飞逝。却也总是安慰自己,风景无限好,只是近黄昏。只有微笑着面对眼前之景,才别有风味。从今起把假期里的故事珍藏,把所有瑕疵遗忘,将所有思绪装入脑海,迎接下一段旅程,哪怕时间偷走了美好,换来了悲凉……

最近的我,越来越不善于沉思许多事情,身上的某些特质似乎已经消失了,有点小遗憾!时间在装忙,当我们不在忧郁、惆怅、迷茫,生活就只能在光阴似箭中度过了。回头一想,人生本就匆匆,就算对生活独有情钟,也奈何不了敌对的空虚,也许坚强是一种态度,当束缚自己不再追求生活的时候,就没有太多东西值得歌颂。当我不在忧郁、惆怅、迷茫的时候,细细品味这复杂的世界,其实生活中还是有很多美景值得欣赏,关键是你要拥有一双善于发现美的眼睛。生活更多的是美好,还是有很多东西值得歌颂。即便细雨淅沥或暴雨狂风,依旧走得坚毅。如果风来了,就停一停吧,容我在时光中享受,在空虚里沉醉,在憔悴中追求。

坚强和勇敢更像是冲破黑夜死寂的光亮,也是给生活痛楚中最大的安慰。失败后的成功、痛苦后换来的幸福、悲伤背后的悦乐,不恐惧,不慌张,带着坚强和勇敢继续前行。虽过得不嚣张,一路上的风景总会让你沉醉,让你值得为之歌颂,这就是属于你的生活。

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篇3:初中有趣的作文600字

全文共 607 字

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今天中午,王老师拿了一瓶可口可乐进教室。我想:这瓶可口可乐是拿来干什么的?我好想喝呀!难道是用来给我们写作文的吗?太想喝了!哪怕一点点也好!不对,这一定是赐予表现好的同学或者是一些写日记写的好的同学!不行,我一定要得到这瓶可乐!好歹我也算是一个优秀的学生!

下午,王老师要让我们玩击鼓传可乐,传到谁那里可乐就给谁。我想:这一定好玩,可是,可乐一定不是我的,因为我是第三大组的而且传的路线居然是蛇形,我可是第三大组的最后一个,我肯定与可乐是有缘无分。

比赛开始了!王老师把这瓶可口可乐摇了摇,还说:“谁拿到这瓶可乐,谁就帮我把它打开!”全班都傻眼了,唉声一片,可我的心里很庆幸,因为可口可乐绝对不会传到我的手上。同学们终于开始传了,大家都很兴奋,有些人先是把可乐摇了摇再传给别人,还有些人“噌”的一下就把可乐传给别人。可是快到我这里了,但王老师根本没有要停下来的意思,所以我的心在这一瞬间咚咚咚直跳,因为我很怕王老师一下子就停了,要是我打开,可乐会溅我一身的,想到这里一瞬间我就把可乐传给了别人。我觉得我非常幸运,因为没有传到我,后来刘彦博中招了,大家都很庆幸,全在鼓掌庆祝自己没被抽到和恭喜刘彦博,刘彦博把可乐打开后居然没有弄一身,大可惜了!然后王老师拿到可乐就开喝了,喝的时候还发出真好喝的那种声音,好像故意馋我们,我们都很失望。

这一瓶普通的可口可乐外表很普通,但是意义却和别的可乐不一样,因为他引发了这么多的故事。

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篇4:想起你时很温暖初中

全文共 703 字

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你是村里最老的独居老人,很是慈祥的面容,略显混浊的眼睛和满头的白发给人一种如春风与阳光般温暖的感觉。

记得我那时还小,很喜欢到你那里玩,那院子里一应俱全的花花草草,鸟木虫鱼都给我新奇和快乐的滋味,我喜欢这里,也喜欢用温和目光注视着我、给我温暖叮嘱的你。

我曾经对你的花很感兴趣,而你,平时大部分的精力都用在侍弄花草上了,很是宝贝你的花儿。那时正是花开时节,月季,海棠,菊花,还有我种.种叫不出名字却很漂亮的花。那些花,开放的,半开的,乃至花骨朵儿,我一个不落的全摘了下来。你怒气冲冲地要打我,可那手却始终没有落下。最后,只是叮嘱我下次不要了,花也是生命,要善待每一个生命。那温暖的叮嘱至今还有余音在耳边,像水,流淌过我的心田,很温暖。

在静谧的下午,伴随着知了不停地叫闹,我会坐在你旁边,听你讲那神话故事,有“大闹天宫”,有“哪吒闹海”,也有你年轻时的故事。你会叮嘱我好好学习,而我在半懂不懂间睡着的时候,你会给我扇着扇子,驱赶蚊虫。如今,我觉得那扇子扇出的风,竟是如此的温暖。

我喜欢你手边笼子里的画眉鸟,我总会捉几条青虫去逗它。这时,你就会笑眯眯地看着我,那目光像冬日里的阳光,暖暖地照在我身上、心里,成为我记忆里挥之不去的烙印。

在我的记忆里,你笑着,很温暖地笑着,我长大了。

我一天天地长大,你一天天地老去,我依旧去你那里,一切都没变,一切却又都变了。

我终有一天,看到那小院不复往昔,你走了,这里落叶满地,草木枯萎,鸟笼子也打开着,一派萧瑟……

我再也见不到你了,但仍常常想起你。每每想起你时,我仿佛又回到了那灿烂的时光。那安静的小院,斜斜的夕阳,还有你和我。

泪水从心底蔓延开来,浸透我的生命,身上是幸福的温暖!

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篇5:初中圆明园作文600字

全文共 647 字

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圆明园是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,由圓明园长春园和绮春园组成。每当我想起祖国还有这样一段辉煌的历史时,总感到十分“骄傲”。

圆明园始建于1707年(康熙四十六年),占地面积3。5平方千米,建筑面积达20万平方米,一百五十余景,又“万园之园”之称,因此也称之为“夏宫”。

圆明园时康熙帝创造的,经过了雍正、乾隆帝。在嘉庆朝,主要对绮春园进行修缮和拓建。道光帝时,国事日衰,财力不足,但宁愿撤了万寿、香山、玉泉“三山”的陈设,罢热河避暑山庄与本兰狩猎,仍不放弃圆明三园的改造和装饰。因此,我知道了帝王们都对圆明园喜爱有加。

“圆明园”这一名称是由康熙帝命名的。康熙帝御书三字匾牌,就悬挂在圆明殿大殿门上方。对这个“圆明”雍正帝有个解释,说“圆明”二字的含义是:圓而入神,君子之时中也;明而普照,达人之睿智也。“圆”是指个人品德圓满无缺,超越常人;“明”是指政治业绩明光普照,完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。

圆明园在清室150余年的创造经营下,曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和:博大精深的民族文化内涵而享誉与世,被誉为“一切造园艺术的典范”,被法国作家维克托。雨果称誉为“理想与艺术的典范”选址造园。

但是,在1860年10月6日英法联军洗劫圆明园,抢掠文物,焚烧,同治帝时欲修复。八国联军之后,又遭到匪盗的打击,终成一片废墟。

每当我看到这儿时,心里总是五味杂陈,很不是滋味,“少年强则国强”,只有我们强大了,这样的事才不会重演。

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篇6:渴望的初中作文600字

全文共 807 字

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人生有几大快事,其一就是“久旱逢甘霖。”这不,今天下午,在烈日的暴晒中,我们还在上体育课,此时,大家都汗流浃背,望梅也止不了渴。喝水,能喝到凉水,成了我们下课铃响后,回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。

呀,姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀!凭我的身架,估计人还没能到饮水机前,水桶早就已见底了,有姜老师的指挥,我应该能喝到一小杯的。果然,上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。

只见姜老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水,可又没限定水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水,得意的回到了他的水杯,座位上。我心中暗暗得意,我终于拿到了水,而可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号:姜老师这个让人揣摩不透的深葫芦,肚子里到底卖的是什么药?我的注意力又立刻转移到了水桶上,望着那一桶珍贵的水一点一点的渗透到别人的杯子里的时候,我心中不禁有点害怕,不会到我的时候正好没有水了吧?如果这样也未免太残忍了点!

每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着一边看着水桶,心中在不停地祈求着:少倒点吧,少倒点吧,求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶,生怕它一眨眼就没有了。

终于轮到我了,我兴奋不已,以每秒80米的速度直冲饮且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私,还有一小半的人没有喝水呢,我不能独享这珍贵的水源,姜老师似乎看出了我们心思,正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间,同学们都坐在座位要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动,将水传给没喝水的同学,让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐,同时传递的也是一份份友情,用水一起传递着幸福快乐。

这次的渴水、倒水、传水事件,让我与同学们深深的感觉到:

水,是重要的,人类离不开水,万物离不开水,我们要有长久幸福的日子,需要一起保护水资源,节约水资源。

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篇7:彩色的春天初中作文400字

全文共 402 字

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当草的翠绿铺满了大地,当花的色彩点缀着整个世界,当春雷在天空中轰鸣,当细雨开始沙沙弹奏,当融化的雪水丁丁冬冬,春姑娘来了。

万物在春晨中醒来,展示着生命的可贵:温暖的春风就像一把梳子,梳理着杨柳细长嫩绿的秀发;鸟儿在树上唱着春之圆舞曲;蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞……在细雨的滋润下,满山遍野的花绽开了笑脸,一朵、两朵,一丛、两丛……远远望去,你就会发现整座山已经变成了花的海洋、草的世界。如果你俯下身子仔细看,会发现在悦目的色彩中还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。可是,你不妨削去枯黄的冬衣,会有更新奇的发现。嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。草地上,孩子们在放风筝。春天属于孩子们,然而,他们不也是在装扮着春天,让春天更加美丽吗?

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富。是因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是因为被人们忽视的小草默默地孕育着,是因为稚气的孩子们天真地打扮着!

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篇8:与最好的自己相遇初中

全文共 487 字

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有时偶然的相遇也是那样的美好,就像冬日里暖暖的阳光。

冬天的一个下午,是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了,自认为聪明能干的我给妈妈夸下了海口:不就是轮滑吗?一个下午准能搞定。

就这样兴致勃勃的我,来到了广场的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。与其说滑了一下午,还不如说摔了一下午。好强而固执的我,却不肯收回那句海口。我一次一次地摔倒,又一次一次地站起来,可还是不行。真的是学不会滑轮滑了,又累又着急的我,有些泄气,坐在地上直想哭。忽地,边上传来一句:你只要注意低下重心,控制好速度就好了。有人在教我怎样轮滑,我感激地望去,只见到一个潇洒的身影是一个小男孩,他飞驰着,红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候,他还不忘回头给我一个攥拳的动作,鼓励我一下。我忽地又有了劲儿,站起来接着滑进步大大的!我居然能连着滑一小段了。

天色越来越晚了,可我还记着我的誓言,继续着我的练习。实在是太累了,我脚下一个不稳,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。

嗨,加油干!

不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去,还是那个小男孩,正坐在那边朝我挥手。嗨,加油干!

这美好的相遇,我永生难忘。

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篇9:初中方向的作文600字

全文共 721 字

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天空中的云彩,不停地向广阔无边的海洋中倾倒着雨。天空阴沉得厉害,即使借助灯光,也看不多远。

一只游艇在茫茫的大海中是微不足道的。雪上加霜的是,游艇的导航系统是坏的。他早已知道这个问题,本想凭借自己对这条航路的熟悉来完成一次次的往返。他没想到的是,这次遇上了风暴,迷失了方向

他暂时关闭了发动机,让船在大海中自由漂泊。他也在努力地辨识着方向,不停地举起望远镜,试图在这昏暗的环境中找到一些东西,以便找到方向。时间已经过了七八个小时,他早已十分饥饿,但他不敢休息,生怕错过一丁点找到方向的机会。

十个小时过去了,他绝望了,随意将望远镜一丢,近了船舱去。他瘫倒在沙发上,睡了起来。

他醒来时,已是早晨,雨还在下,天空仍是昏暗。他拿出了食物和水,吃完又去检查了船体,一切还安好。他走进了储藏室,找出了一个积满灰尘的袋子,袋子里面装了几本书,那是他珍藏的几本关于航海的杂志。他随意翻看着,偶尔去看一下海面。

终于,他看不下去了,心中充满了愁苦。他随意走动着,心不在焉。

突然,船开始剧烈地摇晃,他无法站稳,踉跄中抓住了桌脚。他努力使自己站起来,走到船舵前,抓住船舵,尽量控制着船体。他发现海面的浪突然增大了,而且越来越猛烈。他心中意识到:不好,前面可能有巨浪或海啸。他打开了发动机,加速,向右前方驶去。果真,他的眼前出现了一个巨大的蓝色“屏障”。他将速度开到了最大,打正了方向,笔直地向“屏障”的最顶部冲去。他从“屏障”的顶部穿了过去。海面逐渐恢复了平静。

他突然想起了什么,杂志上说在茫茫大海中跟着海走,可能会到达陆地。于是,他调转船体,匀速跟着海浪的步伐驶去,坚定地相信自己的信念。

逐渐,雨停了,天空也亮了些。不久,果然出现了陆地。他意识到自己的信念就是方向。

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篇10:初中五官作文800字

全文共 812 字

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今天,脸上的五官吵起了架。

耳朵是最先发话的:“我是五官里最安分守己的器官,哪像你们,整天闹个不停,让我都没法安静地睡个觉。”

耳朵的话说到这里,眼睛发话了:“耳朵,你就安静地睡觉吧!我呀,用途可多着呢!主人用我来看东西,没有了我,主人怎么能看见美丽的花朵呢?怎么能看见各种各样的颜色呢?怎么能看见丰富多姿的世界呢?”

耳朵一听,立刻反驳道:“我也是一个很重要的器官呀!你试想一下,如果没有了我,当有一个人在主人背后大声叫喊,主人却什么也听不见,等到主人才意识过来的时候,那人早已等得不耐烦了,哪里还肯理会主人呢?”

眼睛冷笑了两声,说:“都说‘眼睛是心灵的窗户’,只要使一个眼色,人家就知道主人要说什么了,哪还需要你呢?”耳朵一听,哼了一声,说不出话了。

眼睛的话一说完,嘴巴也开始说话了:“我呀,能说会道,主人那么好的声音就是从我这里发出来的,主人要唱歌、朗诵,没了我就不能完成。再说……”

“停停停!”鼻子插话了,“嘴巴呀嘴巴,我才是脸上最重要的器官,你以为你自己能发出声音吗?我告诉你,能发出声音的不是你,是声带。我呢,能闻到花香,能闻到美味佳肴的味道。我还有一个十分重要的作用,那就是能呼吸。没有了我,主人哪里还能活下去呢?”

“是啊是啊!你并不是真正的发声器官,只是用舌头辅助声带而已。还有你那满嘴黄牙,真难看,哪有我这样秀丽的姿态?再说,那些有毒的食品,都是从你这嘴里进去的。俗话说‘病从口入,祸从口出。’说的就是你!是你把不干净的食物吃进主人的肚子,害得主人得了肠胃炎在家休息了五天呢!”嘴巴一听,气得说不出话了。

“咳咳。”两声低沉的咳嗽声打断了五官的争吵,原来是一直都沉默着的脸蛋讲话了,“你们都别吵了。你们的作用一样大,眼睛能看见一切事物,耳朵能听到所有声音,嘴巴能表达语言,鼻子能闻到气味还能呼吸。你们要团结合作,才能更好地为主人服务啊!”

五官听了,都羞愧地低下头。从此以后,它们都各司其职,为主人提供了极大的帮助。

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篇11:告别作文800字初中

全文共 933 字

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人们说,告别不是遗忘,而是转身,告别也不是放弃,而是开始。

我刚听到这句话的时候,是不屑的。我不喜欢告别,不论是深思熟虑为离别人举办的欢送会,亦或是送到车站门前的默默流泪,还是只留下一封信的不辞而别。在我看来,告别总归是伤感的,是一个人从另一个人的世界中渐行渐远,甚至永不相见。所以,再多对告别的修饰,都是为了掩盖自己内心伤感的说辞。

可是,生而为人,又如何不面对告别呢?小时候的我不懂事,不愿意面临这样的时候,无论是亲人远行还是朋友告别,我总是极力推脱,然后将自己锁在房间,等到那些曾经在我世界里留下身影的人一个个离去,才愿意出来。妈妈说我执拗,错过了一生中一个个重要的时刻。可我不懂,只觉得能逃避就逃避,而且告别,本就是伤心的时刻,又谈何重要。妈妈听见我这话,总是摇摇头,说,等你长大就懂了。

渐渐长大,读的书多了,见过的事也多了。我开始发现,当别人对自己以前经历过的事和人侃侃而谈,带着一股缅怀气息。而我,在脑海中拼命搜寻记忆,却也只剩几抹早已模糊的影子了,我心里没由来的一慌,那些曾经于我而言以为是刻骨铭心的记忆随着时间的消逝渐渐淡忘,就好像是写在沙滩上的字,被大海的浪花冲刷后失去了痕迹。

为什么?我百思不得其解。一个朋友知道了我的困惑,轻笑出声,说道:“因为我们都会告别啊?”

“告别?”

“对呀,就是告别啊。在你看来,告别最是伤感的时候,可同时,告别也是最重要的时候啊。两个人就此分别,或许再见面一切也是物是人非,又或许永远不能再见。唯有这告别的时刻,既是你们过去情谊的结束,也是你们彼此未来的开始啊!”

我心间微微一动,所以,告别是开始吗?即使可能不会相见,便把最美好的记忆永远封存在这一刻了。

再看看古人有多少诗书古经是记载分别的。是那“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的鼓励,是那“故关衰草遍,离别正堪悲”的伤感,也是那“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍……短短告别二字,匆匆告别一刻,又蕴含了多少外人所不能知的情感呢?

告别,并不代表着曾经的那个人从自己世界消失,而是用另一种方式,存于我们的最深最深的记忆当中,我们会时常想念,时而缅怀,时而感慨,但不会遗忘。

所以告别后,拭去眼角泪水,转身挥手,从容离去,带着满身潇洒,踏着满地余晖,将曾经的美好封存于心。

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篇12:与最好的自己相遇初中

全文共 529 字

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人生的偶遇,太多的人擦身而过。可却,留住了你的影子,印在我心中你的名字祈月时,愿我们要共同走过,分享一切。

可命中只注定分离,你不能成为我心中的天使。你选择了自己的路和自己的生活方式,缘,属天定份也让步。我们只能听从它的摆布。

繁华的事物美好,已经带上了虚幻的性质,人生太多的无奈。学会,让自己流涟在美丽的梦幻里,因为,现实属于自己的不多,可预支的`选择,我们没有拥有过,爱就像美丽的花朵,昙花一现,即将凋零。想把以前的快乐通通抛弃,留下一切与你美好的回忆,谁对?谁错?已不存在。我只感谢,我们曾经相爱过,想学会用心珍惜,因为,她是如此的美丽,但,学会更多的只是无奈于放弃。

相爱是种机缘,有机会有运气更有巧合,相爱必须相知,相知,却不一定有缘相爱,更别提终守,心向一个人打开,在她面前倾诉哀肠尽洒相思泪,即使关心惦记思念即使心有灵犀,即使仍爱她,也只能是注定相爱,无缘相伴。

生活没有停止,已经没有人去一直等你,已经缘尽,只能选择分离,你已经不回头,下一世要提前学会珍惜因为没有人在原处等你,所以,只能自己不要放弃努力,生命像流水一样逝去,下世要学会好好珍惜,今生,已经一败涂地,只能独自流泪伤心,希望,让一切随风而去,因为没有人在原处等你。

我们只能听从它的摆布。

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篇13:有关练跆拳道初中作文500字

全文共 501 字

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一年级时,奶奶带我去杨府山公园玩。我看见穿着道服的人在练跆拳道,他们满头大汗地飞奔着,当时的我好羡慕。

我像一头吃不饱的豹子飞奔回家,跑到妈妈面前气喘吁吁地说:“妈妈,我想练跆拳道。”

妈妈说:“这真是一个好主意。不但可以加强保护自己的能力,还可以变得更强壮。”她愉快地答应了。妈妈把我带到了正人跆拳道馆报名学习。

我认真练习。每天很早起床都要自己练习一番老师教过的动作,晚上睡觉前也都要温习跆拳道老师教过的方法。一直坚持了一年多,我们学校一年一度的阳光比赛,我参加了选拔,最后38分的成绩入选了阳光比赛。教练对我们更严格了,在练习时,教练把两块垫子叠起来,让我把脚放上去,然后整个人趴在我身上,把我往下压,刚开始还好,越到后面就越疼,疼得我泪流满面,但是我也不喊一声苦与累,坚持着。

比赛那天,我穿上跆拳服。上半场我很猛,对手被我吓得有点怕,连连抵挡,没有对我进攻。由于上半场太猛,导致下半场我没有力气了,对手过来反击我了,我被打倒了。看了一下时间是最后30秒,我想起了教练对我的期望,想起了他对我的信任与赞赏。我马上站起来,把分追回来,就这样我获得了浙江省金牌。

无论做什么事,只有不断练习,就会取得好成绩。

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篇14:爱有时很简单初中

全文共 674 字

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叮叮叮刺耳的闹钟声响起,我万般艰难地抬起眼皮,找到闹钟所在地,便懒懒挪动手,关闭了闹钟,与此同时,房门打开了

咦?叶霖馨,你怎么又把闹钟关掉了?快快快,快起来,马上上学要迟到了!嗯,不要,再睡一会儿,就一分钟,一分钟不行哦,你这孩子,怎么总是这样呢?你看看都几点了?还不起?你是准备迟到再记个违纪啊?哦起来了,起来了。说完,从被窝里伸出只脚,在地上寻找着拖鞋的位置。

叮,哗啦,嘭每日一遍的交响曲再次响起。哦,天呐!我一边手忙脚乱地找着纸擦着衣服上的牙膏,一边左右上下地寻找着梳子。妈妈见怪不怪地向我这儿撇了一眼,眼中带着些许的无奈与淡淡的宠溺。

叶霖馨,带餐巾纸没有啊?嗯?哦唉,这孩子,每天晚上不睡,早上和拽死猪似的。纸到底拿没拿?好像拿了吧。我把眼睛睁开一条缝,懒懒的又夹杂着一丝不确定的眼神看了一眼我的书包。妈妈又淡淡地叹了口气,这孩子,真不让人省心呀。我又缓缓地闭上眼睛,扬了扬眉毛,四外寻找着我掉在地上的筷子。

哎哟喂!我的头一下子撞到了桌角,妈妈急忙跑过来询问:怎么啦?怎么撞到头了呢?快来我看看。没事,没事,这不是很正常吗?哎,真是的,对了,妈妈帮你拿了包纸,放知道了,知道了,妈。

哎?我的餐巾纸呢?放哪儿了?明明是在口袋里的,怎么不见了呢?我找遍了全身的口袋,可都没有找到,于是准备打电话给我的百科全书老妈!

可打开手机却收到一条短信:叶,妈妈把纸放在你包里了,以后早上要清醒点,晚上早点睡,对身体也好哦!看着短信,我开心地笑了,心中暖暖的,原来母爱,有时候也可以很简单。如生活中的点点滴滴的关爱,细水长流,永远不会干涸,永远滋润我的心田。

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篇15:长大的感觉初中

全文共 831 字

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一直渴望盼着长大,渴望着扎起“长尾巴”,穿上时髦的衣裳,像模特一样走在大街上,任青春的气息四处散发;一直渴盼着能走出父母的呵护,飞向遥远的天空,去独自面对风雨……谁知竟是一转眼间,童年已经远去,青春开始燃烧,我真的长成一个外表美丽,内心丰富的大姑娘。忙乱之中,总觉得长大仿佛就在一念之间。

长大是一种怎样的感觉呢?

下雨了,会自然而然地撑起伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受那独特的温馨;而不会再像小时候那样扎进雨帘中嬉闹,不在乎自己被淋成落汤鸡。当别人夸奖自己时,脸上会不由自主的飘来两朵红云;而不会像小时候一脸天真,只会歪着头傻笑。当遇到开心事时,不再像小时候那样,高兴得手舞足蹈,甚至得意忘形;而是故作镇静,保持矜持,然后慢慢品尝那无比的激动。而遇到烦恼、伤心、痛苦、失败时,总爱把满腹的心思写进粉红色的日记,然后擦干泪痕,无比淑女状地从众人面前走过……噢!长大的感觉就像雨后萌发的嫩芽,花瓣上羞涩的露珠,含蓄而美丽。

长大了,对未来的渴望编的跟多,但对过去的回忆也经常爬上心头,一丝甜蜜,几丝惆怅。

步入青春期,就意味着已走过幼稚与成熟的分界线,站到了成熟的起点,回望曾经的我:天真、爱哭鼻子,又耍赖皮,常把邻居家的猫吓得东躲西藏,或者和伙伴们乱跑踩坏大伯刚种的幼苗……那时的我刚才还是“阳光明媚”,转眼间便“阵雨骤至”。

可此时的我,正值青春期的我,面对无数美好的回忆,只能将他们锁进记忆。长大了,就应该变得成熟、坚强,对向前看,以微笑面对挫折;长大了,就应该收起天真和幼稚,学会沉着冷静;长大了,还应该学会承担责任,理解包容……我真的感受到了自己所肩负的期望,它虽沉,但值得我为之一搏。我会努力推开迷茫,穿越彷徨,迎着远方那盏明灯执着向前。

金色的童年固然美丽,但五彩的青春更令我着迷,为了不断成长,让青春开出最美丽的花朵,结出最饱满的果实,即使前面是荆棘,我也不会停下脚步。

长大的感觉真好,有冰激凌的甜爽,也有青草莓的酸涩,有花朵的芬芳,也有雨过天晴的浪漫……

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篇16:以熟悉为话题的初中

全文共 697 字

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我的幻想很多,只要是自己喜欢的,我都想尽力争取同时拥有,到最后反成空。我不是不会在乎,只是那些所谓的重要的人或物多了,想多在乎也忙不过来。

不是每个人都能在有限的时间里做些无限的事情,就算默默的辛苦工作,也不是就能得到应有的报酬。自暴自弃是自己还想不开放不下的暴行,终于知道人力是有限的,能想到且能在乎的东西很有限,脑袋都不怎么灵便了,有时候就真的想不了了之,可是想着那些还没有实现的飞扬跋扈的以美好就真的好烦。

可是即便这样又能怎样呢?伤的最深的是最真的感情,不是每一句对不起都能换来没关系,不过还是习惯了人前人后的对不起,一句又一句没关系。所以那部分藏匿最深的感情是用长大都的矜傲奢靡换不来的。心像外面的天气,明明是有太阳的,却丝毫不见阳光,无法说是阴天,因为太阳在那里。

有时候我宁愿只活在自己的小世界里,不与外人间隔,计划的好好的。可是计划往往赶不上变化,我受不了别人的冷嘲热讽,他们的话很刺,很锐,毫不留情的划开我心中的某一部分,只是一道几乎看不见的伤口,血却流不出来,我不委屈,我憋屈。所以在我的幸福和喜悦里,总无法不掺进一些淡的悲伤,就像那些随着云雾来的若有若无的花香一样。

我想可以长生不老.想又能怎样呢?又不能拥有,有时候羡慕的人也在羡慕着别人,心里面真的很惬意了.我知道不强求,顺其自然,要忍人所不能忍。别人的事情我只是看着,我无能为力;我的事我只是猜着,我别无它求。贪图了别人送来的温暖,断送了自己的心,都离开了,又失望的去想。

我的那些年少,我的大房子。心不由己,我想过好自己的日子,世界上最爱自己的人(爸爸,妈妈),现在的很多事当时不能了解,未来更加困惑,抬头看见的还是好景象。

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篇17:关于我们的时光初中

全文共 802 字

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初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味,我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白,我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调,我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有失落的时候,这时,你会有一个好友,静静站在你身边,和你一同流泪。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自立。踏进中学,一切都变了,耳边少了父母的唠叨,我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开温习。弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入心里。当烈日升到半空,晚上休息时,我将闭上双眸,任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中,我将在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,取得新的成绩!

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篇18:有关守候作文初中

全文共 631 字

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思念,是一种感觉;思念,是一种甜蜜;思念,更是一种纯真!

随着年龄的增长,记忆中仅存的那份纯真早已被世俗浸染成了灰色,尘封进心灵最深处的一角。但当我们孤单一人时,或雨中漫步时,又或望着天空发呆时,那儿时的记忆便会上心头,使我们思绪万千。

还记得刚入幼儿园时,我们紧紧抱着父母不肯撒手,在校园里久久不能适应;上小学时,老师问及梦想,我们更是没有长远的打算,天马行空的乱说、乱想;小时候,爱不释手的漫画书和着迷的动画片,现在看来,那时的我们多么幼稚啊!可那不正是成长中的我们所追寻的那份纯真吗?

步入初中后的我们总是被世俗所阻碍,以前两个小孩子吵吵闹闹,但总是笑过之后就没事儿了。可现在却能因为一些不起眼的小事儿,而造成悲剧的开始,轻者送进医院;重者家破人亡,这不都是因为我们失去了那一份纯真吗?

童年的纯真,离不开小伙伴的陪伴。小时候的友谊是最纯洁的,就像有机蔬菜那样干净无污染,这个比喻或许不恰当,可陈述的都是事实。小时候交朋友绝不会因为种.种外界因素的干扰而来评判;而是只要你愿意和我做朋友我们就能成为好朋友,一起玩耍一起疯闹。可现在每个人的真心朋友又有几个,有些人表面上和你玩的十分要好,可背地里却狠狠捅你一刀让你措手不及。这可能就是所谓的“两肋插刀吧”!

纯真这东西真的太重要了,但是却因我们在成长过程中被世俗的东西迷惑,而逐渐变得稀少。希望我们在做任何事情前,都能不忘初心,不要让仅存的纯真流失的更快。

现在许多人都在寻找儿时的回忆,不正是因为意识到了纯真的重要吗?

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篇19:初中作文为自己喝彩700字

全文共 826 字

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握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

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篇20:说说心里话初中

全文共 865 字

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我看着自己身上那个大大的“拆”字和一旁推土机张开的巨口,眼角淌下一滴浑浊的眼泪。今天,我一定要说出自己的心里话

我是一幢老屋,早已忘了自己已活了多少个年头。只晓得日升日落,春明秋萎,眼前这座城市日渐繁华。我记住的不多,却忘不了那些年,那些温馨美好的生活。

大约还是几十年前吧,住在我这儿的是一大户人家,周围我的同伴的那儿也住了好几口人。那户人家的小女孩很是调皮,常常将我的内壁画得面目全非。看着她稚嫩又顽皮的眼神,我又忍不住笑了起来。最难忘的还是端午,那时可热闹了。邻居家的许多人一齐拿了糯米、粽叶坐在阳台,一边包着粽子一边拉着家常。那小女孩和邻家的几个孩子耐不住性子,跑到几个大人那儿也吵着要包。大人们被闹得没法,只好拿一片粽叶,抓一把糯米将他们哄开。那群孩子兴奋得满屋跑,躲在角落里煞有介事地包起粽子来,却不小心洒了一地的糯米。

年纪大了回忆就显得漫长,一阵痛楚将我从美好的记忆中拉了出来,推土机正一遍遍地撞向我老弱的身躯。我不禁悲从中来。回想起几年前,自从那户人家搬走后,我便一直空置于此。我的身体早已蒙上了厚厚的一层尘埃,原本的白墙早已灰败不堪,起初还有陪伴我的几个同伴,可近年来它们却一一倒下。我眼睁睁地看着它们呻吟的身躯却无能为力,多少次午夜梦醒,看着周围的高楼大厦不由吓出一身冷汗。果不其然,现在轮到了我。

底部的痛楚加深,我的身体摇摇欲坠。看着身下那些面露贪欲的人类,愤慨与质问涌上心头。我想问问他们:可还记得那段生活在白墙黑瓦里的故事,可还记得那段邻里和睦的时光?我知道,我知道你们急于为城市穿上华丽的外衣,急于向前迈步,可你们却忘了停一停,忘了回头看一看,其实你们错过了很多,如今高楼大厦充斥你们的世界,一道道防盗铁门阻碍了人与人的交往,灯红酒绿的生活,人心的淡漠,这就是你们追求的快乐吗?

又是一阵猛撞,我终于支撑不住了。我缓缓地倒下,我仿佛看见了当初邻里话家常的场景,仿佛听见了小女孩稚嫩的笑声。希望,是的,还有希望。闭眼的那一瞬,人类,你们可曾听见我的肺腑之言?

我知道,不久,出现在这里的会是一排鳞次栉比的高楼。

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