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寒假日记15篇初三(优秀20篇)

无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗,在树叶的衬托下显得格外鲜艳。每当看到国旗,我的心都为之一颤,亲切尊敬,自豪与责任让我久久不能平静。希望以下文章对您有所帮助!

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作文

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日记500字学生寒假

全文共 558 字

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寒假期间,我做了不少有趣的事,其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。

那天下午,我看到邻居有很多小伙伴骑着自行车在比赛,我在家坐不住了。父亲看出了我的心思,就到家把自行车搬了出来,打足了气后让我骑。我飞快地绕着院子骑了一圈,这个时候我发现那些小朋友都把后面的两个辅助车轮去掉了,他们骑的都是两轮自行车。我也要父亲帮我去掉后面的两个辅助轮,父亲怕我摔倒没答应,我告诉父亲其他人能掌握的,我也肯定能,我不怕摔倒,父亲拗不过我,只好找来工具把我的三轮自行车改成了两轮自行车。

最初,父亲怕我摔伤,就在后面扶着,帮我维持平衡,骑了几圈后我一个人也慢慢找到了平衡感。父亲在后面扶着,我认真地骑着,感到车轮转得飞快,感觉自己仿佛会骑了。正在得意之时,忽然,车把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮。回头一看,父亲正在五六米外看着我乐呢。原来,他帮我推了一下就松手了,真是让我既好气又好笑,父亲这个时候说话了:“假如我不松手,你永远也学不会,你一个人得用心,多骑几圈,多摔几次,慢慢地就能找到平衡感和骑车方法了。”我爬起来又骑了几次,但一直失败,骑不了几下就摔倒。可是,我不灰心,一次不收获两次,两次不收获三次,三次不收获四次,功夫不负有心人,我终于掌握骑自行车了。

虽然学骑自行车困难,但我感觉这件事让我难忘,也非常有趣。

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篇1:寒假日记不少于500字

全文共 677 字

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我在这里给大家拜个年。那天,按照习俗,是要给老人们拜年。老天也很赞成我们小辈的做法,一大早天就放晴,真是一个艳阳天。我和爸爸、妈妈、弟弟一起早早的就来到了爷爷家,爷爷准备了好多好吃的,各种各样的水果、各种各样的小零食、各种各样的糖。我和弟弟赶快给爷爷拜了年,早早的拿到了一个大红包。

吃完午饭,我和弟弟玩了一下午火柴炮,他总是笑嘻嘻的。晚上叔叔买来烟花。烟花只要点燃了烟花的“心”烟花冲上天去。随着一声响声,就像一条巨龙向天空飞去,随后“巨龙”就炸成五颜六色的的花。烟花有红的,黄的,蓝的,绿的,紫的。有像花的,有像流星的。在流星炮的时侯,我向流星炮许了一个愿。我希望这个愿望能实现。到了八点,我们全家坐在电视机前看“春节联欢晚会”。有许多节目使我爆笑不已。今天太有意思了。20__年,我都10岁啦…过年妈妈给我做了一桌子好吃的,爸爸也很棒,忙里忙外的。

大年初一,我们一家四口,去了中岳庙祈福,祈福在新的一年,全家都有个好身体,平平安安!我心里在想:让我的妈妈永远都是那么年轻、漂亮;爸爸永远都是那般帅气、挣钱多多;我的学习越来越好;弟弟茁壮成长.

大年初五,忙里偷闲的爸爸妈妈终于有空陪我和弟弟出去玩了,我们一家四口去了郑州丹尼斯大卫城,里面有很大的儿童乐园,什么游乐设施都有,我和弟弟玩的很开心哦,妈妈还给弟弟和我买了一身新衣服,我看上了一把很牛的枪,质量很棒,可以随意组装,妈妈也给我买了,算是我和弟弟的新年礼物吧。我特别喜欢画画,过年期间,我也坚持画画,我要把这个爱好坚持下去!长大了争取当个画家!

新的一年,新的启航,让我努力学习,让我们全家都幸福。

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篇2:2024年小学生寒假优秀日记300字

全文共 305 字

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终于放寒假了!让大家一起来看看我丰富多彩的寒假生活吧。

一日之计在于晨,所以每天早上6:30分我就已经起床了,与妈妈一起上山锻炼身体。强身健体并且使我一整天的精神都很旺盛,全身充满了力量。回来吃过早饭一小时后我就开始写我的寒假作业了。虽然早上锻炼过了,但是每天中午游泳是必不可少的任务,我现在正在进行一项教学任务——教会奶奶自由泳。奶奶说,教会她自由泳就给我买我最想要的遥控飞机。下午写一会作业后就是我的半个小时的电脑时间了虽然我很想多玩一会电脑,但是爸爸说保护视力才是关键近视了麻烦可就大了。晚上,就是我的看电视的时间了。每天我都和爸爸一起看快乐向前冲我们是它的忠实粉丝。

说着说着已经九点多了该睡觉了大家晚安。

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篇3:初中寒假生活日记最新版

全文共 562 字

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过年我兴,不用担心迟到,不用做作业,每天睡到自然醒,就算偶尔调皮,大人也都会一笑了之,不会责备。

爸爸把街上买来十二个红彤彤的灯笼,串成了两串,挂在门楼两旁,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火,你也不用担心小鬼的侵扰。”我和爸爸一起贴春联和福字。妈妈忙着准备丰盛的年夜饭,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了意味着“年年有余”的鱼,吃年夜饭之前要先行祭祖。我还要到超市里买橙汁、啤酒,准备吃年夜饭用。

正月初一,是我又一个开心的曰子。吃过汤圆,去走亲访友拜新年,既拿了红包又玩了一上午。下午,我袋里装着父母给的零花钱,与表哥姐及堂弟妹一起到街上玩,甭提多高兴了。路上的小鸟大概它们心里也很高兴吧,也来凑热闹。今天算是一饱眼福二饱口福三饱手福了!

大年初二中午,天气很好,爸爸带我到乡村的田野里转了一圈。站在田埂上放眼望去,正在拔节的麦苗儿,显出袅娜窈窕的姿态,妩媚地谈笑,小沟里的水细微的涟漪,野草和小花点缀着美的世界。

我仔细观察了一颗绿油油的麦苗,两片大的叶子中间还有一个嫩芽,爸爸告诉我:“这就是麦芽,长大会开花,结成我们要吃的麦子。”

墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花,早就乘着春风爬上了墙头,用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。现在我知道了生机勃勃,芝麻开花节节高的生活

春节的喜庆欢乐令我难忘!

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篇4:二年级寒假日记大全

全文共 422 字

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寒假的一天,爸爸和妈妈带着我去钓鱼。大约下午两点钟的时候,我们开车到达了帽盒山垂钓中心,然后我就迫不及待地跳下车,跑到了池塘边。

我们从池塘边的商店里租了两根鱼竿,并拿了些鱼饵,然后正式开始钓鱼。因为没有经验,我们就学着别人把鱼饵穿在鱼钩上,右手握紧鱼竿,左手用力拉住鱼线,利用鱼竿的反弹力,将鱼线远远地抛出去,接着就可以坐在椅子上,等鱼儿上钩了。我和妈妈坐在一起,一动不动地盯着浮标看,等了一会儿,浮标开始往水下沉,妈妈知道有鱼上钩了,我们立即抬起鱼竿来,可能是因为抬得急了些,狡猾的鱼儿跑掉了,我们只好往鱼钩上穿新的鱼饵,重新开始垂钓。

自从这条鱼跑掉了以后,妈妈这边好久都不见动静,于是我跑到爸爸旁边去。可能是我带给了爸爸好运吧,这天下午爸爸和我一共钓起了九条鱼:两条草鱼、六条鲫鱼、还有一条很大很大的鲤鱼呢!

吃饭的时候,我们拿了两条鱼去烤着吃,吃着烤鱼,我不禁赞叹烤鱼真好吃,爸爸说这是因为我们吃的是自己的劳动果实,所以才会觉得味道特别香!

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篇5:寒假五百字日记大全

全文共 614 字

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20__年3月17日 星期三 晴

每年的寒暑假,便是专属于我们的欢乐幸福时光了。不仅仅因为它不用上课,可以自由的玩耍嬉戏。对于我来说,最最重要的便是可以多一点时间和爸爸待在一起了。我的爸爸仅仅是一个卖菜的小摊贩,但是在我的心中他却是特别特别伟大的。今天就是我们南方的小年夜了,爸爸仍旧很早就起来出门卖菜去了。我想帮爸爸做一些力所能及的事情。于是我跑到了爸爸的小摊前,爸爸知道我想要帮他后,所有的心情都汇聚在了脸上,有惊讶、有怀疑、有紧张、还有感动。

“不会后悔吧?”“不会,一天都不能坚持,以后怎么独自生活,不可能您养我一辈子吧,哈哈。”凌晨被爸爸叫醒,我就有点不耐烦了。坐在车上打算再睡,已没有睡意。“爸爸,你每天都要起这么早吗?”“嗯,不然收不到菜”。顿时。

看着爸爸收菜的全过程,到达目的地了,爸爸让我坐在车里别动,他一个人下去把菜一篮一篮的抬下来——每篮有200斤,然后不见爸爸人影,一会儿,爸爸端来热腾腾的面条,端在手里,在这个天朗气清的天气里,有一丝凉意。

现在有陆陆续续的人来买菜,我发现爸爸对老年人有额外的关怀。这使我我很受启发。一上午完毕,我有点疲惫不堪,爸爸却习惯了这种生活,没有多语,而我从他的皱纹中看到了他的疲惫。

这一天让我感触甚多,爸爸的为人处事,对我的关爱,对家庭的奉献,爸爸对于自己的劳累从不埋怨,从不诉苦,而我呢?连上课都在打瞌睡、玩手机。以后,我不会再诉苦,我会努力,为自己的梦想而奋斗,为家人而努力!

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篇6:初三化学日记

全文共 667 字

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第一次接触化学这个词是在很小的时候,当时,晚上停电了,爸爸便点燃了一支蜡烛,我就问爸爸,为什么蜡烛会燃烧呢?爸爸说,这就是化学,等你以后长大了就会明白了。

爸爸的这些话,使我对化学产生了浓厚的兴趣,于是我便在心中开始了对化学的联想:全是瓶瓶罐罐等的化学仪器,还会通过化学实验看到和现实中不一样的情景。

后来,长大了,终于对化学有了初步的认识。而通过这一周的学习,我终于明白了什么是化学(有关物质变化的学问)。如何判断化学变化(有新物质生成)等许多问题。

其实,化学是离每个人都不远的词,化学就在我们身边。

潜水艇在深水中长期航行,供给船员呼吸所需氧气所用的最好物质是:过氧化钠。

变色眼镜用的玻璃片在日光下能变深色,是因为:在玻璃中加人了适量的卤化银晶体和氧化铜。

泥瓦匠用消石灰粉刷墙,常在石灰中加人少量的粗食盐,这是利用粗食盐中含有的易潮解的物质潮解,有利于二氧化碳的吸收。这种易解潮的物质是:氯化镁。

为什么古人“三天打鱼,两天晒网”?因为过去的渔网是用麻纤维织的,麻纤维吸水易膨胀,潮湿时易腐烂,所以渔网用上两三天后晒两天,以延长渔网的寿命。现在用不着这样做,这是因为现在织渔网的材料一般选用:尼龙纤维。

而且不止是现代有化学变化,就连古代都处处有化学。

我国古代书法家的真迹能保存至今的原因:使用墨汁或碳素墨水,使字迹久不褪色,这是因为碳的化学性质稳定。

在字画上常留下作者的印签,其印签鲜艳红润,这是因为红色印泥含有不褪色化学性质稳定的红色物质,它应是:朱砂(硫化汞)。

所以可以说,生活处处有化学,只要我们认真学好,就能发现生活中更多的奥秘。

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篇7:寒假日记200字

全文共 336 字

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这个寒假,妈妈给我买了双溜冰鞋,我开心极了。

怀着激动又好奇的心情,我穿上了溜冰鞋,感觉一下子长高了许多;戴上了护具,感觉安全多了。我拉着爸爸的手,好容易才站起来,然后直直的向前滑去,也不抬一下双腿,一个不留神,屁股就和大

地来了个“亲密接触”,“好痛啊!”我大喊,并坐在地上不肯起来,说什么也不练习了,爸爸只好叫我第二天练习。

第二天,我的勇气终于聚集了一点,壮着胆子又穿上了溜冰鞋,小心翼翼地扶着墙走着虽说一直来“劈叉”,但总算比之前好很多。最后,我小心地试了试扶墙快点滑,成功了!信心一下子膨胀起来。

我终于决定离开墙让我爸拉我滑滑,但人算到底不如天算,我一下子趔趄,幸好爸爸眼疾手快把我拉稳,然后拉着我慢慢滑,好爽啊!

经过一天的练习,我已经差不多会溜冰了,我心里美滋滋的。

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篇8:日记500字寒假趣事

全文共 535 字

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今年的寒假刚放了没几天,就发生了许多趣事。下面我就说说。就说说几天前的事吧。几天前,我在一本书中看见了一个“吹球实验”,我觉得十分有趣,就来做。我先拿来一个木架,木架上横放着一根铁丝,铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球,两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书,书上说:“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢?”我想:这个问题太简单了,简直是易如反掌。“这可由不得你乱说。”我身旁的妈妈发话了。“为什么?”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了,答案自然你就明白了。”“好!”做就做,到时候谁的观点是正确的,就知道了。

实验开始了,我鼓起两腮,用力一吹,两球“砰”的一声,碰在一起了。她大笑起来,我说:“你笑什么笑,刚才是我使的劲太小了,所以这两球才会碰在一起的,我再试一次吧。”这一次,我深深地吸了一口气,低下头,臀部一撅,使劲一吹,结果两球还是碰在一起了。我自言自语地说:“真怪,为什么两球不分开Y,反而碰在一起呢?”我想想对妈妈说:“你平时最喜欢看书,那就请你给我讲讲道理吧!”这个道理很简单,因为流动的空气压力小,四周空气的压力大,这样,当我们往两球之间吹气时,空气一流动压力就减小,两边空气压力就大,所以就推着两球向内碰。

哟!一个小小的实验还有不少科学道理呢?

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篇9:寒假优秀日记大全300字

全文共 385 字

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今天吃过午饭,我让爷爷带我去长寿广场。爷爷说:“还是不去了吧,今天太冷了。”可是我还是缠着爷爷不放,还让爷爷给我拿着溜冰鞋。没办法,爷爷只好拿着溜冰鞋,带我去了长寿广场。

到了那儿,我看到几个和我差不多大小的同学,他们正在溜冰,我很快加入了他们的队伍。不大一会,我们就玩累了,坐在地上有说有笑。突然,一个高个子的同学说:“我们玩成语接龙吧!”“

好”我们都答应了。高个子的同学先说了一个“德高望重”,另一个同学说:“重义轻财”,我接着说:“财大气粗”,后面那个穿运动服的同学想不起来了,我们就叫他唱歌,他唱完歌后我们接着游

戏。高个子的同学说“造茧自缚”,另一个同学说“缚鸡之力”,我接说:“力透纸背”,穿运动服的同学说:“背水一战”,高个子的同学说:“战战兢兢”……

玩的正高兴,我突然听见爷爷叫我:“昶辰,天黑了,咱们回家吧!”我和同学们说了再见,并约好明天再来,就回家了。

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篇10:寒假日记500字过年

全文共 580 字

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春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。

过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。

我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。

啊,真是一个快乐的春节啊!

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篇11:初中寒假日记500字写事

全文共 612 字

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三亚的大年初六是一个阳光明媚的日子,我们全家来到了三亚市区的最高峰——凤凰岭公园登高祈福。

乘上素有“亚洲第一观海看城索道”之称的登山缆车,一幅精美绝伦的山海画卷就展现在我们眼前:近处郁郁葱葱的热带雨林里生长着各种奇花异草,远处无边无际的大海上闪耀着星星点点的帆船和岛屿,还有那海岸边的椰风海韵、山脚下车水马龙的城市,有山有水,有动有静,真是太美了!

从缆车下来,首先映入我们眼帘的是一块写有“海誓山盟”四个大字的巨碑。我和姐姐在石碑前合影留念,记录下姐妹情深的美好瞬间。沿着绿道往前走,森林公园空气十分清新,一阵风吹来,夹带着花草的芳香,令人心旷神怡。道路两边的各种热带植物个个精神抖擞,好像在列队欢迎我们的到来。

经过几个弯口,我们来到了山顶的核心景区——水晶圣殿。迎面而来的是百花盛开的爱情花廊,我们看到了爱神丘比特射箭的场景,还在晶莹通透的水晶殿堂里见证了一对新人的婚礼仪式,气氛非常浪漫。沿着九曲桥往里走,著名的“四湾八景”尽收眼底,简直美不胜收。听着青龙与彩凤的故事,我们走过了流水潺潺的月老泉,祥和喜气的龙凤门,看到了栩栩如生的“百鸟朝凤”场面……各种惊喜让我们应接不暇。

游览凤凰岭公园,我仿佛走进了一个美妙的童话世界,这里不仅有许多生机勃勃的自然景观,还有神奇动人的龙凤传说,处处让我感受着生命的力量和“爱”的存在。新年祈福,我在“爱的邮筒”前给老师、同学、家人、朋友们送出“爱”的祝福:我?你们,祝大家猪年大吉!

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篇12:寒假日记

全文共 726 字

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每逢过年,都有一个很鲜明的共同点,那就是家家户户都是张灯结彩,满是喜气之情。家家户户的小孩子都会喊:“过年啦,过年啦!”

“噼哩啪啦”五彩缤纷的鞭炮响彻天空,像一朵朵争芬斗艳的花儿开满天空,我在自家窗台前静悄悄地看着。内心突然涌现出好奇之心,想自己去试试,也去放鞭炮。

我跃跃欲试,带着妈妈特意为我准备的小鞭炮,装了满满一袋子,有三角状的、陀螺状的、长条状的五花八门,喊了楼下的弟弟妹妹们一齐下去玩。

大家都高兴得一蹦三尺高,一窝蜂地冲到了楼下。

陈瑶装出小大人的样貌,先提出推荐说:“我们先放小长条的吧!”

我看了看袋子:“好吧!”

大家都抢着拿出小鞭炮,每个人手里抓得都满满当当的,爸爸这会突然发话了:“我来每个人都发一根香,帮你们点燃,然后由你们自己再去把小鞭炮点然。”

这时我的心“噼哩啪啦”怦怦直跳,心里:哇!我最害怕的就是火了。

眼看着手里的香要靠近小鞭炮,我浑身都在抖,但是,当看到小鞭炮被燃起来,绽放出灿烂的火花,然后五颜六色的花儿又很快得就渐渐不见了,我的心也被它感染了,渐渐地平静下来,不再胆怯。

我们中就数周子杰的表现最为突出,他表情很自如地靠近火花,把小鞭炮排成了一个“蛇队”,一个之后一个的,“噼哩啪啦”的声响如滚滚潮流,五颜六色的火花在翩翩起舞。周子杰像猴子似的,奔跑着、欢笑着,无时无刻都沉浸在欢乐的海洋里,热闹极了!

我看着他那欢乐样儿,也试着给自己壮胆,“耶!”又点燃啦,我最后冲过了心理上的重重围突,这下我高兴得手舞足蹈,那被点燃的鞭炮也在地上自由自在的转圈圈。我心里不禁喜滋滋地想:我爱过年,我也会放鞭炮了!

之后我们还放了“一炮冲天”、“天女散花”、“龙飞凤舞”好多好多,真是过瘾。

“噼哩啪啦”过大年,我太喜欢过年给我带来的无限乐趣!

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篇13:初中寒假日记400字

全文共 371 字

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万岁!期末考试刚考完,我就像烧开了的水,开心地手舞足蹈,停不下来。我的开心指数是原来的十,不,一百,也不对,是一千倍。现在的我,就像摆脱了“万有引力”一般,只要轻轻一跳就能像雄鹰般在天空自由自在地翱翔。

夜幕降临,我感觉今天的夜空格外明亮,天空中闪烁的星星好像我那数不尽的梦想。洗漱完毕后,我把自己“扔”到了床上,仰望着天花板想象起寒假的生活。

寒假的生活,对,我要每天睡到自然醒,没有闹钟,不用害怕迟到;每天打5个小时《王者荣耀》的手机游戏,每天升5级,达成20杀;每个星期去一个景区玩,拍好多好多照片回来;最重要的是老师少布置一些作业,好让我们快快乐乐地过寒假……

但是,在寒假中,我有一堆培训班的课要上,再加上课后作业,真是被补习班和作业打败了!

唉,我的寒假是茶几上摆着的“悲剧(杯具)”吧。不过,我能往里面加上果汁,让我的寒假变得丰富多彩!

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篇14:2024年四年级寒假优秀日记400字

全文共 413 字

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要说我的寒假趣事呀,可真不少。其中一个更是让我们全家啼笑皆非——故事起因于我家的一场“鼠患”。那是一段鼠滥成灾的日子。别说一窝老鼠了,一只老鼠也够我们好受的了:

个个硕大无比,身强体壮,看起来简直不像老鼠。先听听我们受害人妈妈的想法吧:治治这窝老鼠,必须要买来老鼠药,老鼠夹,老鼠笼子……就这样,我们一样样来,总算让老鼠粘粘住了老老小小几只老鼠。从此以后,老鼠便没有光顾过我们家。

趣事就此产生了:前些日子爸爸工作忙,没有参与“灭鼠大战”,也不知道我们的老鼠粘一类的东西还遗留在床底呢。话说一天爸爸心情大好,睡觉的时候把一本书弄掉了,便去拾。结果一捞把老鼠粘连同那本书一起带上来了。手也被粘住了些。见爸爸呆呆的样儿,我连忙说:这是咱家粘老鼠的老鼠粘,没想到粘住您的书了。爸爸一督那惨不忍睹的手,书,老鼠粘,说道:“也罢,也罢。没想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠!”

“哈哈哈……”我和妈妈笑的前仰后合,谁都遗忘了那只被粘住的手……

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篇15:寒假开学第一天日记200字

全文共 278 字

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开学第一天,阳光明媚,小刺猬兴高采烈的来到了学校。看到校园绿树成荫,学生们三五成群的在操场上玩耍。

小刺猬来到教师报道,鹿老师和颜悦色的说:“快放好书包,体育课马上就要开始了。”说完便带着小刺猬来到了操场上。

小刺猬按照老师的要求站到了队里,可它周围的小动物可遭殃了,被小刺猬的刺扎来扎去的,都不想和它站在一起。

鹿老师看到这里,说:“大家有什么好办法帮帮小刺猬?”小动物们都争先恐后的说出了自己想的办法。最后,鹿老师选中了小猴子的办法,它叫小猴子去树上摘下了果子,扎在小刺猬的身上,刺再也扎不到小动物了。

小刺猬遇到的麻烦解决了,它可以开心的和小朋友们一起玩了。

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篇16:小学五年级寒假日记

全文共 283 字

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今天,是寒假的第一天,我和爸爸、妈妈一起坐在那柔软的草地上,享受着阳光的沐浴,风的抚摸,看着那风吹枯叶漫天飞舞的景色。突然,有一位瘦得像牛肉干的老爷爷,在那柔软的草地上捡垃

圾,他弯着那早已变形的腰,无私无畏地在为环保出力,可是,这是他早已饥肠辘辘,人们匆匆忙忙地走过,却没人在意他,甚至会撞到他,完全不把它放在眼里。我一见此景,立即去扶他,我便不解

地问道:“老爷爷,您为什么要这么做啊?”老爷爷慈祥地说:“孩子啊!你要记住,地球是我们的家园,无论如何,都要保护好她啊!”从此以后,我深刻地记住了这个道理。我要保护自己的家

园。今天,我明白了一个道理。这真是美好的一天!

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篇17:高中生寒假日记500字

全文共 458 字

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转眼间,一个寒假即将消逝,我们又长大了一岁。回想起这个寒假,既有快乐开心的娱乐生活,也有充实的学习生活。

张闻天曾说过:“时间如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。”所以,这个寒假的学习生活中我抓紧时间学习,让我收益匪浅。就拿语文来说吧,它让我深刻体会到:读文章、诗要反复的朗读,这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问:第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊,霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢?我经过反复的品读,结合诗。他这样写虽然描写不切合实际,但却完全切合诗人的感受——在深夜,刺骨的寒意从四面八方围向诗人的小舟,使诗人感到身外的茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。这一句堪称名句,既日落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,又层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到了这一切,让我感受到了多读的好处和胜利的喜悦。

这个寒假的学习生活让我受益终生的有很多。我以后会在实践中更加努力,获得更好的学习方法。

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篇18:初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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篇19:初中生寒假生活日记

全文共 757 字

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寒假中,我度过了一段有史以来最美好的最快乐的时光,在那段时间中我像一只从笼中解脱出的小鸟,尽情嬉戏、尽情玩耍、尽情奔跑……

镜头一:碰碰车之乐

我一直缠着妈妈让我坐碰碰车,妈妈经受不起我的死缠烂打,只好答应我坐碰碰车,我怀着激动兴奋的心情坐上我期盼已久的碰碰车。当车开动时,我左拐右拐,车就是不动,我脸上写满了愤怒,后来有位叔叔教了教我,我渐渐娴熟,把那些哥哥姐姐碰得晕头转向,撞得头晕眼花,我开得越来越带劲。可是时间来也匆匆去也匆匆,五分钟很快过去了,我恋恋不舍地离开了碰碰车场。

镜头二:坐仿真赛车,爽!

通过开碰碰车,爸爸发现我很有开车的潜质,为了锻炼我,让我坐仿真赛车,我听后,立刻不知所措、神情茫然。我就鼓足勇气地跟爸爸去开仿真赛车,老板叔叔给我开启发动机,顿时我脑袋里只剩下三个字:完蛋了!我一只脚踩着油门,另一只脚放在踩刹车上。我一直踩油门不放,双手不停握着方向盘左右摇摆,赛车开得极快,跑道从我眼前飞地闪了过去。风声直在我耳旁嗖嗖做响。我心里如揣了一只兔子,紧张万分,同时我也替自己捏了一把汗。终于在我的极度紧张和灵敏下跑完了两圈。汗水浸湿了我的衣服,那个叔叔连连称赞:“这个孩子长大后学开车一定会很快!”爸爸脸上露出了微笑,并对我竖起了大姆指,我也笑得格外灿烂。

镜头三:开心打雪仗

外面白雪纷飞,引来了一群小朋友在下面玩耍,我也不甘示弱加入他们的行列。我们队的策略分为两部分:一是打雪手,二是制雪手。我是我们队的打雪手,于是我等待对方出击,首先队长先拿起一个雪球,先瞄准再努力一抛,就投中了一个敌人,然后我也抓起一个雪球,孤注一掷,打到一个人的头,他愤怒地瞪了我一眼,我会心笑了一下。终于在我们的同心协力下,我们胜利了!我们互相拥抱在一起,不断欢呼,对方垂头丧气。

寒假里那段快乐的时光,令我开心,令我难忘!

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篇20:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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