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114消逝的风景初中1年级作文
全文共 778 字
+ 加入清单一座座高楼拔地而起,上海日益发展成为了一个国际化的大都市。
上海这个大都市,整天演奏着忙碌的曲调,马路上车水马龙,但是这些如此忙碌的旋律中还夹杂着一些不和谐的乐章。现在的上海人真会斤斤计较!这是许多外来者对上海人的评价。的确,现在经常会看到这样的现象:邻里之间因为一件微不足道的小事而争吵起来;别人损害了自己的利益,而因钱的事争吵起来,甚至打斗为什么城市发展得越来越快,但是人与人之间的关系而渐渐疏远了呢?
记得父母提起过以前的上海市区,是非常热闹与和谐的。那就要回到上海的老弄堂时代了
那时候的上海,随处可以听到叫卖声和吆喝声:栀子花,白兰花修洋伞而如今,这些都已成为了老上海弄堂的象征罢了。以前每天傍晚,大家就都搬出了家中的藤椅、板凳,坐在门口乘风凉,就这样三三两两地,大家都出来了,挤满了整个弄堂。爷爷奶奶们就都聚在一起喝喝茶、下下棋,爸爸妈妈们就在一起拉拉家常,小孩子们则聚在一起玩一些我们现在连提都不会提起的弄堂游戏,一片其乐融融的景象。
还听父母说过,以前他们小时候吃一顿饭要跑好几家呢!每当晚饭时间,小孩子们就端着饭碗去串门,去东家搛点青菜,去西家挑点肉。不一会儿,饭碗上的菜就堆得像丰收的小山似的了。
以前邻里之间还互相帮助。下雨了,帮邻居家收被子、收衣服,所以你永远不用愁自家的衣服会被淋湿。看到邻家门前很脏乱,也会帮忙清洁。
而如今,这些和谐的情景被一扇又一扇坚固的防盗门给隔了起来。人们信奉自家自扫门前雪,莫管他人瓦上霜的原则,变得不再相信任何人,处处提防着别人,生怕别人会损害自己的利益。那消逝的风景和谐的老上海弄堂去哪了呢?城市的发展越来越国际化,而这个城市以前的风景呢?这些城市之前的风景已慢慢消逝了,取而代之的是一些不和谐的因素,或许再过不久,老上海弄堂会彻底的从人们的记忆中抹去。
这些老上海弄堂的风景真的消逝了
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篇1:路上的风景初中日记怎么写
全文共 630 字
+ 加入清单人生好像一条不平凡的大路,往往最美的风景,未必在最美的顶峰,经历了那次登山,我体会到那路上最美的风景———坚持。
那一天我们一家人去爬山,我自信地说:“我一定要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说:“说话可算数,爬山可累啊!”
顺着水泥台阶往上爬,谁知未到5分钟我就气喘如牛,两腿如灌铅似的沉重,再也迈不开步子,汗水也一个劲地往外冒……台阶数在慢慢增加,我咬着牙挪动着艰难的步子,汗流如柱,正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体,火热无比,望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶,我的心不禁有些担忧:我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的,我咬了咬牙,继续开始自己的征程。
见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸,他们似乎在悄悄地鼓励我:小伙子,加油啊,山顶的风景美着呢!我一定要登上山顶,你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气,加快了自己的脚步,坚持的信心似乎激发我的身体的能量,虽然我的腿还在颤抖,但我坚定地一次又一次地抬起它,左腿登上一级台阶,右腿马上跟上,不能停,不能停,坚持就是胜利。
这时离山顶越来越近了,穿梭在茂盛的树林之间,和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊,耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声,如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行,我看见路边的小草,嫩嫩的,绿绿的,如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们,春来了,春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装……这风景,正是坚持给我带来的路上的风景。
篇2:最美的风景初中作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单暑假,我和爸爸、妈妈一起去了风景优美的婺源。婺源是江西省一个历史悠久的古县,逝徽州一府六县之一。也是南宋着名理学家朱熹的故乡和中国铁路之父詹天佑的故乡。
这里民风淳朴,文风鼎盛,有保持完美的明清古建筑。从高处远远望去就是一幅未干的水粉画,竹海和古建筑印在一起,形成了一幅美不胜收的画卷。
我们还去了酒店旁边的河漂流。河水清澈见底,我们在漂流过程中停留了一会儿,就看见鱼儿们在水里欢乐地玩耍。我轻轻地拨动了桨,鱼儿们飞快地逃的无影无踪,我喂了一点馒头给它们,它们又游了出来,我继续喂食,接着又看见第三条、第四条,水里就变得热闹了,到处都是小鱼,大的、小的、花的、黑的,有的躲在长长的水草中间,有的兴奋的在抢食物,有的跃出水面,尾巴一甩,两滴水珠就飞到我脸上。
船开了,前面是“激流勇进”我们一滑就下去了,船两旁溅起一米高的浪花,把我淋成了“落汤鸡”。我们继续向前,这里真是一个山明水秀、松竹连绵的地方。忽然我看到一只大鸟啄着一条黄鳝,正在津津有味的品尝美味的食物。渐渐的我们也划到了终点,我恋恋不舍地下了船。
夕阳西下,从高处望去飞檐翘角的古民居蜿蜒于青山绿水中,或依山,或隐现于古树青林之间;或靠水,倒映于溪池清泉上;与层层梯田,缭绕云雾相映在一起,如诗如画。就连我们住的宾馆业是依山靠水的。置身于这样的景色中,会让你感觉心旷神怡,流连忘返……
篇3:我眼中的风景初中800字作文
全文共 797 字
+ 加入清单大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,音乐是白居易眼中的风景;泠泠七弦上,静听松风寒。,音乐是刘长卿眼中的风景;吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。,音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中,美妙的音乐是我眼中的风景。
琴声微寒,一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中,带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪,展冰清玉洁,不畏坚冰百丈,无视北风呼啸,绽放她的勇敢,绽放她的不屈,绽放她的高洁弹拨清弦,琴声古朴而有回声,如那梅花开放的声音,轻小而悠扬,与冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之轻灵,恰如滴滴霜降,片片梅开。琴声本微,梅寻知己,意境悠远。
美乐之景,不需情节渲染,只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水,流畅而凄婉,打动我们十年之久。笛箫的开场,把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述,音调下行,她诉说自己爱的无奈,本欲双飞,却失了翅膀。笛声的清越,伴那古筝大撮的低沉,高歌千载痴心的思量。高潮缓至,却更显低落,音入愁肠,因为她的化蝶无人陪伴,她的痴意无人可解,她的爱情没有开始又何谈结束,只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》,有人认为《蝶恋》是挥泪别痴心,只怨情长天未怜,有人认为她是盼君忆我千百世,有人认为她代表爱到天灵碎,终无悔什么是蝶之恋的结局和意义?全无人知,蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽,夕阳西下湖面由动至静,渐了余音;一曲《紫竹调》,江南水乡伶俐活泼跃然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人长忧;一曲《十面埋伏》,在嘈杂的战场上整理凌乱心境,要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美,我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦,琵琶沧桑的轮指,洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音;我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音,我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指,我眼中的风景是
音乐是我眼中永恒的风景。
[我眼中的风景初中800字作文
篇4:风景在路上为题初中作文
全文共 869 字
+ 加入清单毒辣的太阳,让我甘拜下风,酷热难忍,手扇个不停,但早已没了知觉,只是机械地动着。偶遇山泉,掬一捧,扑在脸上,我抹了抹额头上的汗水和泉水,望着前方无尽头的山路,轻叹一声。
如此闷热的天气,全身都已经麻木,我拖着两条似乎已经不属于我的腿,向前吃力地缓慢移动着。身旁的知了声嘈杂,使得内心更加烦躁。路边小树投下的阴影,早已被饿狼般的游客们占领。
一步,两步,三步。
我踩着坑坑洼洼的山路,身体不时摇摇晃晃,一不小心脚踩入石头间的缝隙,拔起时甚至连鞋也掉了下去。我望着身旁的同学,他们一个个都气喘吁吁,豆大的汗珠从脸颊滑落,肩膀上的衣服由于擦汗湿了一大片。到底什么时候才能到达山顶啊!我在心里大喊。
山路越来越陡,我也没心思再关注他人了,只顾着脚下,生怕不小心摔倒。脚,只是在行走,可每一步都是那么艰难,双腿似有千万斤重,加上陡峭的山路,更是寸步难行。我只得停下,小憩片刻。
到了半山腰,这或许已是我的极限,我扶着山壁,不想再走一步路,再花一分力气。可是,又不敢不走,生怕赶不上大部队。“加油啊!”朋友的呼唤声让我重新燃起一丝斗志,不过很快它就熄灭了。我拍了拍自己的腿,酸痛的感觉让我紧皱眉头。
身旁,一阵重响经过,“呼哧呼哧”。抬头一看,原来是小赵。他撑着一根竹竿,卖力地走着。汗珠从他后颈渗出,他只是随手一抹,迈动着小胖腿,继续向前行走。他就像个小马达,转动着:继续,继续!于是,在他的感染下,我也跟着抬腿,继续,迈步,向前!
走了许久,眼前似乎没路了,我跟着前面的同学停了下来,坐在路边的石头上休息。
远处依然是崇山峻岭,脚下却有空山静谷。我不知道离终点还有多远,劳累的身体还处在紧绷状态,回首望去,几十里山路恍如隔世。
闭上眼,深呼吸,山风的清凉,泉水的叮咚,树木的葱郁,尽入我身心。这一刻,世界仿佛都寂静了,我忘了追逐山顶的风景。
我似乎明白了爬山的意义。山顶固然可以一览众山小,但爬山的过程,那些流淌的汗水、同伴的激励,甚至卡掉我鞋子的小石块,不也是美丽的风景吗?
风景在路上,哪怕是困难和挫折,都是促进我们前进的动力。爬山是这样,人生的路呢?也是如此吧。
篇5:风景在路上为题初中作文
全文共 702 字
+ 加入清单古人常说:“读万卷书,行万里路。”然而在这漫漫的人生路上,你是否有留心过沿途的风景呢?
孩提时,不懂得何为风景,只向往着天边那七彩斑斓的彩虹。每当在出游的路上看见连接着天穹与大地的彩虹时,我总是抑制不住内心的激动,大声地喊道“快看,有彩虹”,对其充满了向往。
上了小学,我去到了很多地方,眼中的风景也不再是那七彩的彩虹。厦门鼓浪屿那碧蓝辽阔的大海,漳州南靖那充满风情的土楼,福州鼓岭上璀璨浩瀚的星空……都深深地烙印在我的脑海里,让我爱上了大自然。
迈入初中,我的心智逐渐成熟。开始意识到,风景并不拘泥于我们所看到的美丽景象,更多的是来自内心的感受与思考。走过一年四季,暖春降临时悄然融化的冰河,炎夏到来时为人们遮阳挡雨的绿荫,秋风吹拂时逐渐枯黄的叶片,凛冬肆虐时漫天的飞雪。四季交替,万物更迭,我们更应该学会珍惜,用心去感受生活。
放学回家的路上,默默无闻的清洁工正在勤勤恳恳地扫地,为城市无私地奉献着;劳碌了一天的上班族,正赶着回家做饭,享受与家人团聚之乐;还有祖辈们接送儿孙放学时,一脸慈祥的喜悦……就是这一道道平凡得不能再平凡的风景,编织成了一幅美丽的风景图,让我为之动容。
中考即将来到,我仍然在这漫漫人生路上寻觅那些令人感动的风景。作为一名初三学生,面对即将到来的六月,我将以梦为马,努力拼搏,奋勇向前,用积极乐观的心态去面对我人生中充满挑战的一道风景——中考。我要在沿途用自己一点一滴的努力和汗水,让中考不留一点遗憾,成为一道靓丽的风景线。
闭上眼,回忆这一路走来的日子,过往的风景都依稀浮现在眼前。风景很美,需要我们留心去发现,当然也需要我们自己去创造。让我们一起扬帆起航,让路上的风景变得更加美丽吧!
篇6:看风景初中
全文共 774 字
+ 加入清单当我们在一条道路上无法前行的时候,我们不妨转身去看另一条道路,也许就会发现不一样的风景。
春末夏初之际,炽热的阳光烘烤着大地,闷热的空气笼罩着整个城市。虽然天气炎热但农民们却无心休息,个个忙的热火朝天,因为该收割小麦了。
星期天一早,在妈妈的提议下,我暂时放下无聊的功课,去跟外公外婆收小麦。由于地块不大加上外婆不舍得花钱,无奈之下我们只能用镰刀手工割小麦。我们坐在三轮车上欣赏着沿途的风景。不是吹来的轻风与我们相伴,一排排高大粗壮的杨树枝条随风摇摆着,发出“沙沙”清脆悦耳的声音,放眼望去,道路两旁都是一望无际的麦浪。
很快,车停了下来,已经到了外公家的地头,外公外婆马上开始忙碌起来——他们迅速拿起镰刀从车上下来,话也顾不上说,就朝自家的麦地走去。
一垄垄金黄的小麦映入我的眼帘,金灿灿的耀人的眼睛,随着一阵风吹过,麦浪弯下了腰又抬起了头,好像在迎接我们的到来。看着外公外婆收割着小麦心中有了些怜悯,可是如果不收了小麦就要烂在地里多可惜啊!
“傻孩子,还站在那里看风景吗?快过来帮忙啊!”随着一声外婆的呼唤,我也清醒了过来。马上拿起镰刀割了起麦子来,但由于我是第一次干农活,所以显得十分吃力,过了十多分钟我便汗流浃背,大汗淋漓了,呼吸也越来越急促。紧接着不到一个小时我的双腿也开始颤抖,豆大的汗珠止不住的往下流,浑身的有说不出的酸痛,我不得不停下来,大口的喘着气,嘴里止不住的埋怨,心想老妈呀,您让我干的是人干的活吗?
当我正处于绝望之时,婆婆的声音进入我的耳畔:“天开始热了,今天就先到这儿吧!下午凉快了再来。”听了外婆的话,我长出了一口气,赶紧冲到了车前去喝水,挺大的一个杯子,我一仰头,就下了一大半,看看外公外婆辛苦的样子,我忍住口渴把杯子递给他们。
回家的路上,我转身望向那片金灿灿的小麦地。心里充满了感激,它让我知道了什么是生活的不易和劳动的艰辛。
篇7:初中我爱校园每一道风景作文
全文共 651 字
+ 加入清单开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
[初中我爱校园每一道风景作文
篇8:初中写风景的作文
全文共 685 字
+ 加入清单雨后的春笋,就是春天的节奏!
寒冷的冬季,世间万物都在沉睡。没有了夏天的生机,也没有了秋天的丰盛。唯独有了冬天的风寒,这刺骨的风寒让生灵变得更坚强,更勇敢!
“梅花香自苦寒来”,天气越是寒冷,梅花就越是香气迷人,经历过风吹雨打的梅花,有着不平凡的内心。同样是岁寒三友,竹子也经历着风吹雨打。它永远长得高高的,直直的,似乎撑起我们头上的蓝天,总是坚定不移的矗立在那属于自己的那片土地。
连续几天的大雨天气,夹着少许的晴天。使天空干燥,浑浊。大地期待着春雨的降临。给它带来滋润和光泽。
在蜜蜂“嗡嗡”的抗议声中,在树枝的摇曳声中,在花儿的祈祷声中,雨下了。就在鸟儿的欢叫声中。”哗啦啦,哗啦啦……“一场前所未有的春雨,降临了,雨声大的让森林中的狮子也害怕,身子颤动着,雨水的流量也大的惊人,池塘里的水也溢了出来,就像温泉一样,不停的往外冒!
雨越来越大,似乎要发泄这一年的不满。竹林下面,地面在微微的颤动着,好像有什么异常。”啪!“一根竹笋从坚实的地面下冒了出来。它很勇敢,很有劲,这就是春天的产物,“啪!啪啪!”越来越多的春笋也冒了出来,似乎要长满整片竹林。
一块石头在不停的动着,对,下面是一根勇敢的春笋,它用力顶着。像撑起一片天,撑起整个世界一样。它疲惫了,但还在坚持着,它没有一丝的退缩,石头快翻了,小春笋快成功了,春风越刮越大,想要帮助小春笋,帮它掀走着笨重的石头,小春笋拼尽全力,顶开了石头,它奇妙般的与春天相遇了。获得了春雨的滋润,也获得了石头的挑战。小春笋也在奇妙的春天中取得了属于自己的那片土地!
春天,一切都会变好,一切都是最好的。跟上春天的节奏,像小春笋一样努力吧!
篇9:最美的风景初中作文600字
全文共 559 字
+ 加入清单你看到那株无名的小花在慢慢绽放吗?你看到那位工人在为我们默默付出吗?你听到了老师和同学们给你的鼓励吗?我们的生活处处皆是美,让我们去发现吧!
一个大清早,我刚睁开惺忪的睡眼,便听到“唰唰”的扫地声。我趴在窗前向下望去,呀!是一位女清洁工在扫地,她扫得是那么的认真,把每个角落的垃圾都扫出来,并且一片也不放过。但好景不长,一阵疾风吹过,收子里的垃圾飞到了街道上,清洁工赶紧跑到街道中间。一辆辆汽车飞驰而过,差点划破了阿姨的手,过了一会儿,她看车没有了,又朝四周望望,便把垃圾扫到收子里,倒入垃圾车内。阿姨看看收子,又看看自己的“杰作”,脸上浮现出灿烂的笑容,心里想必也一定是美滋滋的。
还有一次,是在一个倾盆大雨的午后,我正窝在家里时,又看到女清洁工她那忙碌的身影。
她每项工作都做得十分细致。她有时会钩下树上的垃圾,她踮起脚,一手扶着树干,一手抄起钩子把垃圾弄下来,并赶紧扫起来。她有时去掏沟里的垃圾,她赤着手去掏,一点一点掏出果皮和菜叶,时不时擦擦汗,捶捶腰,那些令人作呕的脏东西弄到脸上和身上,她也全然不顾。她有时会扫水,当她把水扫进沟里后,又有一股水涌了上来,她就这么一直扫啊扫!
罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是的,清洁工这种无私奉献的精神,让我找到了一处最美的城市风景!
篇10:春的风景初中日记250字
全文共 503 字
+ 加入清单汉春江风起,冰霜昨夜除。春姑娘带着温暖来到人间,房顶上的冰融化了,水珠落地发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音,仿佛在告诉人们:春天来到了。
小草从土地里伸出了脑袋,绿绿的,嫩嫩的,伸了伸懒腰,好奇的看着周围的世界。这是一阵春风轻轻地吹来,小草快乐地摆动着身姿,仿佛在开一个集体舞会。不光是小草伸出了脑袋,花儿也绽开了笑脸。你看那十里飘香的春兰,娇小玲珑的桃花,号称花中之后的月季它们争先恐后,争芳斗艳,仿佛都在说我是最美的。它们把大地装扮得瑰丽无比,像花的海洋。蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动着。几对蝴蝶翩翩起舞,有的落在花瓣上,仿佛在向我们展示它那美丽的衣裳;有的在花丛中嬉戏,像一群淘气的孩子。
春风轻轻地抚摸着柳姑娘的秀发,把它变出了黄绿色的似眉毛的狭长的叶子。真是寒雪梅中尽,春风柳上归。春风一刮,大雁从南方赶回来了。它们整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形。它们为春光增添了一道亮丽的风景线。
一冬穿得像个棉花包似的人们,突然变瘦变美了许多。有的边说边聊,嘻嘻哈哈的;有的在跑步,满头大汗,嘴里还时不时地发出“呼哧呼哧”的声音;有的在放风筝,那风筝点缀了瓦蓝瓦蓝的天空。
风筝越飞越高,预示着祖国的明天更加美好。
篇11:我不想在海平面看风景初中作文
全文共 791 字
+ 加入清单晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已殆尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”现在,我想我已长大,我想我已成熟,我不想在海平面看风景了,这种悠哉悠哉的生活,只适合懦弱的人,而不是我。
以前的我,爱玩,曾白白浪费过很多时间,现在回想起来,仍是历历在目。但现在不同了,因为我长大了。作为一名初中生,我清清楚楚地知道自己的责任和义务。但最主要的还是,我的父母老了。我不想让他们失望,不想让他们哭泣,不想让他们伤心,更不想让他们为我奔波,为我忙碌……
曾经的种种,对我来说,只是过往云烟,但对我亲爱的他们来说,已是足够,足够了。
正如朱自清先生在《匆匆》里说道:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……”可时间呢?也像他们一样吗?不,不是的,时间是残酷的,是令人寒颤的,但同时也是公平的。就如一日,它永远都是24个小时,1440分钟,86400秒。它不会因为你我而多一时,不会因为穷人多一分,更不会为了富人多一秒。它永远不会为你停留、它会让赞叹它的人更赞叹,也会让害怕它的人更害怕,更叹息,这就是时间。
说实话,以前我并不是一个懂得珍惜时间的人,我甚至是一个虚度光阴的人。但现在,我后悔了,如果一切重来,那该有多好……亲爱的朋友,如果你和我有一样的想法,那就让我打破你的白日梦,诚实地告诉你,这根本就是不可能的。现在我能做的,不是该怎样去后悔,而是想,要怎样做,才不会让自己再次后悔。
现在的我,深深明白时间的重要性,我不想在海平面看风景,看那海鸥低低飞过,看那最后一抹余晖照在水面上,看那毫无波澜的海水,享受着落日的抚摸。从此刻开始,我将起航,做一个珍惜时间的人,辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
[我不想在海平面看风景初中作文
篇12:初中街边风景记叙文
全文共 661 字
+ 加入清单在我的家乡,有许多靓丽的风景线:有美丽的水库,富有诗意的竹林,大片大片的橘林……但是,这些却都不及那个冬天我在街边看到的“风景”。
一个寒冷的冬日,刚放学,我背着沉重的书包,捂着冻得发青的耳朵,在街上艰难的走着,北风呼啸着,发出恐怖的笑声,使路上的人们瑟瑟发抖,恨不得马上能到家。对于现在的人们来说,在家里边坐在火炉旁,喝着热腾腾的茶,那是再惬意不过的了。我的鼻子和眼睛被一家奶茶店吸引了,我想进去,我想和奶茶,但是我没带钱啊!唉!算了,咽着口水,我继续前行,忽然有个青年从我身旁飞奔而去,撞倒了从路边出来的拿着一大叠东西的青年,两个人都倒在了地上。从一旁经过的人们都停下来,准备看好戏。我也挤进去,只听见别人议论纷纷:“这下要吵起来啦!”“怎么这么不小心呢!”……谁知,哪个被撞倒的男青年连忙站起身,走到另一个青年身边,将他扶起,关心道:“你没事吧!我手上的东西没有伤到你吧!对不起啊!”那个人起来之后,说:“是我撞到了你,怎么能是你反过来对我说对不起呢,应该是我说抱歉啊!”“呵呵呵呵……”顿时,两个人都笑了,笑的那么开,那么开心。周围的人又开始了议论,但这一次,谈的是他们的品格,人品,一个个赞不绝口。这一刻,一股暖流涌进我的心头,冬日的寒意顿时烟消云散,有的只是那一丝的敬意和暖意。就这样,一次要发生的争吵被化解了。这件事,变成了这一整个冬天最亮丽的一道风景线。
那个冬天,那个街头,那件事,那两个人,一直萦绕在我心头,多么伟大的壮举,多么亮丽的风景,哪两个青年不仅是我的榜样,也是全社会人的榜样,让我们向他们学习吧!
篇13:看风景初中
全文共 616 字
+ 加入清单偶得一机会,我有幸到桂林去过暑假。
当我和父母跋涉千里来到桂林后,却并没有感觉眼前一亮,反而无比失望。吵闹的城市与静态的山水交织在一起,
不由让人心生厌烦。一家人在桂林溜达了一整天,既没有感受到市镇的繁华也没有体会到山水的秀丽,只是一边向前走,一边走马观花地浏览。
第二天,爸妈又要拉我出去玩,我却无任何兴致,可在他们的强烈要求下,我们还是出去了。
坐了一个多小时的车,终于来到了一座秀丽无比却不是太高的山脚下,经当地导游生动介绍,才得知这里是桂林市区里最高的山峰——蝴蝶峰。我问过导游,才知道这蝴蝶峰仅仅五百多米高。
上山的路程是艰难却又短暂的,每个人都喘着粗气,好似都被赋予了某种沉重的任务似的,我只管栽着头,向前走。
终于登顶了,蝴蝶山顶是一个巨大的平台。脚下的岩石则十分光滑,想必早有成千上万的人来一声惊叹。站在峰顶向下俯视,啊!这或许才是我在书中所认识的那个桂林吧!城市被重重青山绿水环绕着,市区内正在流淌的运河,映着太阳的光辉,绿的发亮,好像使这天地光明的并不是太阳,而是这透亮如碧玉的运河。而蝴蝶峰,可谓是一枝独秀,耸立于市区之中。它虽然没有五岳的高大雄伟,也未必有黄山的奇山异水,天下独绝,却因群山、城市、运河的呼应,显得美轮美奂,生机盎然。此时的我,才明白了桂林山水甲天下的真正含义。
人很多时候,只会执着向前,却不会转过头,仔细观察一下自己曾走过的路。其实,只有转身回望时,你才能发现自己走过的路,竟也有着那么的华丽与精彩……
篇14:路上的风景初中日记怎么写
全文共 526 字
+ 加入清单嫩绿的芽儿,青翠的草,深红的果子,淡白的花儿,每一点不细心曾略过了它多少的美丽。我们在路上走得太快,沿途的万千风景,何曾留意
夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,听着蝉鸣,赏着蛙叫。在这匆匆的日子里,从未有过的悠闲,那蝉鸣蛙叫又何尝不是一场音乐的演绎。从密叶缝里看青天,叶间漏下一点一点的月光,总会联想到那奔月的嫦娥、捣药的玉兔。晚出的槐蚕又每每冰冷地落在头颈上,虽不自在,但这何尝不是人生路上短暂休憩的风景?
午后的阳光尤为勤劳,在那令人气短的天气里也难以逃过一周一次的长跑测试。同学们心中也是念念叨叨,站在那流汗的跑道上,内心倍感焦急。哨一吹,手一挥,虽然也就五分钟的时间,但那过程无不一让人厌恶的。看着令人眼红的分数,也在阳光的呵护下不觉得脸红了。但体育老师的名单上给每一位学生都贴着独有的标志,谁的弱项强项在他的名单中清清楚楚,这也许是成长之路上的美好风景,虽短,但也刻骨铭心。
零落的录影桢带,终会拼成一张影片。路途中的石子,在漫漫人生中激起一点浪花,然而它们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天空中,是生命中的繁星与春水。
路过不羁的河流,珍藏那一份风景的淡然与从容嫩绿的芽儿,淡白的花儿,细心对着生活所予的美丽,留意漫漫人生道路上那从未有过的惊喜!
篇15:成长路上的风景初中作文
全文共 2077 字
+ 加入清单现在的尴尬在未来就将成为欢乐。
——题记
在幼儿园时,我就记得我妈妈对我说过,以后上小学时要做作业,得了“勾勾”就表示是对的,这样很好;得了“叉叉”就表示错的,这样不好。
于是,这种信念就伴随着我度过了那几个稚气的年头。当然,因为我小时的顽皮使我与楠竹枝条结下了不解之缘。
慢慢地我进入了学前班,接着又跨入了一年级,也就算是正式进入小学了。也不是我的记忆力好,只是进入一年级时的情况我依旧记得很清楚。一年级开学那天上午是发了发书,站在门口密密麻麻向里面张望自己孩子的家长与老师交谈了一会儿而已,正式上课是下午。第一节课是语文,给我们教书的是一位姓罗的女教师(和我学前班女老师一样,都姓罗),她提出的第一个问题,就是问我们教室背后黑板上的长城像什么,第一位同学回答是巨蛇。教师微笑地点了点头,又问还有什么更好的答案吗?我回答像一条巨龙,之后就得到了老师的表扬,当时我心里美滋滋的。
那一个下午我都表现得很好,也因此被评为“宣传委员”。放学时,老师在我本子上写了一些字,说给我妈妈看。当时我看不懂,是妈妈念给我听的,至今犹记得一些上面的内容:“您的孩子在校表现很好,被评为宣传委员……”后面的内容就记不太清了。
在本子上老师一共写过三次,第二次是说我表现平平;第三次则是说我在考试的时候偷吃零食。
自我认为,我的球技是有些天赋的,篮球、足球、羽毛球、乒乓球,也都能来几手,要知道,这些东西我平时是很少去碰的,即使它们放在某个角落里灰都有很厚的一层了!
姑且把我列入优生的名单吧。从理论上来说优生应该是值得别人学习的,话虽这么说,可大家千万不要学我,我是很懒的,也为此得了不少教训,有好几个“国庆”节或“五。一”节,我的作业都拿不出来,即使作业只有那么一点。
懒人应该说成绩是不好的,但我却是例外之一。我的意思不是说我聪明,确切的说,我的成绩不会滑得太远,那是因为我经常“一日暴,十日寒”。也因此我成绩不稳定。
记得到了五、六年级的时候,我爸爸、妈妈便很严厉地让我去老师家补习。为了我“玩”的时间有安全保障,我经常把家庭作业带到老师家去做,而且我不愿在那儿多呆一会。后来,我对去补习也没那么反感了:每天背着沉重的“乌龟壳”飞奔于学校、我家、老师家之间,用数学语言来说也就是“三条直线两两相交”。其实我没那么反感了的真正原因还是为了“优生”这个“空虚”的名词而已。
在小学时,我就经常遭同桌PK。而六年以来,我的同桌80%都是女生。因此,我有后天性的“女生恐惧症”。其实,这些事情呢,就要追述一点历史进程了。
初始时,我的性格较为内向,但不知咋的,我的性格就越来越外向了,后来又与一个口才很好的友人经常“混”在一起,因此又练出了一口吵架的口才。就是因为它把我给害惨了:假如我去说一个同学,可以说到他(她)对我使用暴力,甚至去告我黑状。因为这个我是管不住自己的,所以被同桌打或被同桌丢东西,都是很正常的。
我倒能忍受被打的滋味,可我的文具却不能。以前被同桌打,我是不还手的,也不会告老师,因为毕竟是我先去挑衅的嘛。这样,我就养成了一个不会随便出手打人的习惯。虽然我的嘴爱找碴儿,但我也不喜欢说过分伤他人自尊心的话(是指正常情况下)。但从进入初中后,我发现这样骂来骂去既不文明,又不道德,所以我不想这么再吵下去。于是,自然就有人来接我的班了。
我做许多事,都想成为做得最好的,但是每回下了这个决心,在做时意志都有不坚定,所以,许多梦想也都成了空想。
虽然我总是成不了最好的,但确可以做得更好。不是我大话说过头了,琴、棋、书、画我都能来几手,“吹、拉、弹、唱”更是人中龙凤。当然,这里的“吹、拉、弹、唱”是指“吹牛”、“拉稀(松懈)”、“谈价钱”、“唱反调”。但琴、棋、书、画确是真功夫。虽然不精,但至少样样都会:我学过半年小提琴,终于能拉出《小星星》了;下棋的话,是我几项中最厉害的,特别是五子棋,在班上是顶尖人物;说到书的话,我还是自认为可以,我能写出本人自创的“王体”来;画画到是画得不错,第一次画一个人,并告诉别人这是谁,第二次再重画这个人给别人看,别人还认得出来,真是有点难为人家,怪不好意思的。
总会有种时间过得太快的感觉。在小学毕业时就体验过这种感受,进入初中后更加浓烈。几个小时的时间,也已经从我的笔尖下溜了过去。我看见它走得那样匆匆。我很想拦住它,可我没去拦,因为我知道要拦也拦不住……
看着秋天飘落的树叶,
就像一根长长的线。
面对冬天凛冽的寒风,
那就是永久的思念。
我不愿意尝试,
打翻了五味瓶的滋味。
但不得不尝试,
倾听老师真心的教诲。
在记忆的长河搜索儿时的欢乐,
把真情的声音传播到明天。
繁星在天空中闪烁,
风的气息依然是甜。
不要把心的欢乐
忘在昨年……
手中的热咖啡已经没有了温度,今天从窗外听得到稀落的雨声,已经很晚了,天上看不到星星。笔尖在纸上不停地跳动,也似乎疲倦。我常喜欢看着蓝天中的白云或夜晚的繁星,品味着手中的咖啡,回想着往年的欢笑,此时,只有惬意和美好……
已经看不到其它楼层的灯亮,在这个下着雨的夜晚……
笔尖留下最后的几个印记――不要把欢乐,忘在昨天……
篇16:我就是一道风景初中
全文共 829 字
+ 加入清单我是只普通而特殊的蚂蚁,普通是因为我和其它史弟姐妹没有任何区别,都长着六只脚;特殊是因为每天都有有很多人来看我这只蚂蚁。让的灵魂来告诉你们我那平凡而与众不同的一生。
我自懂事起就已在为母亲工作了,长大后,我便四处为母亲和兄弟姐妹们找食物,我原以为我拉一生会像其它姐妹们一样,老了以后被逐出家门,然后孤独得死去,尸体也许还是别人的食物。然而那一次我才发现自己竟那么引人注目,只因我一只蚂蚁。
那天,我刚好在一位著名的生物博士家觅食,许多学生都在问一些奇怪的问题,一位小男孩问道:“博士爷爷,生物界中的大力士到底是恐龙不审大象?”博士笑着回答:“它们不是大力士,真正的大力士是我们每天都能看到的蚂蚁,你们不信吗?”好奇心驱使我走得更近了,那些孩子摇了摇头,博士一低头看见了我,我连忙转身就跑,“好!”那现在让我证明给你们看,”博士一边说着一边就抓住了我,我这一次死定了。
我被放在一个玻璃容器中,几十双眼睛齐涮涮看着我,突然天上掉下了一块面包,人类说过天上不会掉馅饼,但他们没说天上会掉面包,这样的好事竟让我这只蚂蚁碰到了,我兴奋极了,我毫不犹豫奔向面包,因为我的职责就是为母亲找食物,我咬了一口,面包味道好极了,我拉起面包就走,面包很重,但我还是拉着它,慢慢地走。突然我又被抓了起来放到了一个盘子中,“不会吧!人类不会饿得想吃我这只小蚂蚁,如果这们,我宁愿用我的面包换回我的生命。”博士说:“同学们,大家可以看到面包的重量是蚂蚁的100多倍,而3吨重的大象拖动的物体还不到体重的5倍,蚂蚁是当之无愧的大力士。”
我被放到了水中,“我现在把蚂蚁放入蚁醛溶液中制成标本。”“什么?蚂蚁加水就是蚁泉,多么高深的理论呀!”我感到窒息,我的身体沉入水中,我快要离开这个世界了,我死了,我的灵魂从我的身体中跳了出来,我的遗体被运送到国家生物博物馆的展厅中,前面的牌子写着,大自然中的大力士——蚂蚁能拖动是自己体重100多倍的物体。我的灵魂在人间游荡,我没有悲伤——我是一道风景线。
篇17:我眼中的风景初中生
全文共 639 字
+ 加入清单“永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取”,高尔基曾说过这名言。它告诫我们要多帮助有困难的人,少从别人那儿索取东西。在我们班里,有许多同学就是这样的热心。
那次,我们正安静地在教室里看书,忽然,坐在与我隔一条过道的座位上的一位同学一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看吓一跳,她“哗”地吐出了一大堆黏糊糊的呕吐物,只见她垂着头,一只手扶住课桌,一只手托住身子,大口喘着气,一副楚楚可怜的样子。周围的同学都纷纷避让,唯恐衣服上粘上脏东西。
这时,几个拿着拖把、畚斗的身影从我身边经过,呵,原来是卫生委员和其他几位同学。他们来到这位同学的座位边上,拿着拖把,把她吐出的水拖进畚斗里。不知谁从那儿拿来一堆沙子,不管呕吐物的异味多么难闻,还是掩着鼻子,抿着嘴巴,皱着眉头地把沙子轻轻铺在了这些令人反胃的呕吐物上。
见此情景,周围的同学好像都被他们的行为感动了,有的递给呕吐的同学湿巾,有的替她把衣服上的脏物擦去,还有的给她拿了杯水。大家都义无返顾地帮助着她。我也将一包餐巾纸递给她,并一边替她擦干净课桌上的呕吐物,一边轻轻地拍拍她的背,问道:“你没事吧?”“恩……我,我没事……谢谢啦……”她缓缓摇摇头,答道。
最后,在各位同学的努力之下,终于将脏东西清理的干干净净,使教室恢复了整洁。而呕吐的同学在大家的帮助下,成功地把电话打给了她的外公,并顺利地去医院看病了。
那天一幕幕同学们打扫教室,帮助他人的画面,将紧紧烙在我的心中,成为最光彩夺目的一道风景。
[我眼中的风景初中生作文
篇18:初中我眼中的风景作文
全文共 671 字
+ 加入清单“哈哈哈,你输了!”“不可能,你一定耍赖了!”“你凭什么这样说……”我周围玩游戏的同学又吵了起来。
“哎,你们能不能安静点儿吧?”我可怜巴巴地哀求道,但我的声音却又被淹没在他们争吵的海洋中了。
不知道班主任是怎么想的,居然把好几个成天就知道玩游戏的同学安在了我的周围。他们不仅爱玩游戏,而且还很爱吵架。课间吵也就罢了,居然连午休时间也边玩边吵。我狠狠地把书一合,心想:今天中午的学习计划又泡汤了。
“怎么样?服不服?”一声更高的挑衅声在我耳边响起。但这声音却不是我周围的几大闹将发出的。我顺着声音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戏的同学,而且他们的吵闹声和我周围的人相比真是“有过之而无不及”。谁坐在他们周围呢?我暗想道:一定也被吵得根本看不了书吧?
刹那间,一个埋头苦学的身影映入我的眼帘。只见他的眼睛紧紧盯着桌上的草稿纸,手中握着的笔不停地演算着,看样子是在做一道难题。他丝毫没有受到周围玩游戏的人的影响,他的眼中似乎只有那道难题。他一定知道现在要做的就是竭尽全力把那道难题解出来,而其他的事情与他没有任何关系。他仍在不停地计算,有时眉头微微一皱,继而又舒展开来;有时停笔思考片刻,继而又接着演算;有时一张草稿纸用完了,继而又拿出一张接着算。看见了他,再看看他周围玩游戏的同学,他们展现出来的是两道不同的风景,而我也真真正正地明白了自己该选择哪一道。
我知道,这道埋头苦学的风景使我肃然起敬,更使我身心俱“静”,这道风景永远在我的生活中书写着绚丽的篇章,告诉我“静”的真谛。
我静下心来,打开书,突然觉得一切吵闹声都不存在了……
[初中我眼中的风景作文
篇19:初中街边风景记叙文
全文共 510 字
+ 加入清单街道,对于大家来说再熟悉不过了,我们天天都会去看到它。今天,我就来给大家讲一讲我心中的街道吧!
街道只不过是一个供人们行走的地方,但在我眼里它却是那样的与众不同。瞧!两旁高大、茂密的树,多么像英勇的战士在为祖国守卫着边疆啊!
初春,它们只是一个个又“矮”又“瘦”的小木棍,干巴巴地站在路旁的花池中,好像在对忽视它们的人们说:“过一段我们就漂亮了!”这时,其它的小木棍也随声应和着。渐渐地,小木棍上长出了一些小枝丫,上面还冒出一个个绿绿的小家伙——嫩叶,这时树叶虽然十分小,但他们和我们小孩子一样在渐渐地成长,总有一天,会长大!所以春天的树像个孩子。
盛夏,小树们长得又高又大。不禁炫耀起来:“看看我,比你们都高!”那些树叶也长大了,太阳照射下来,它们连成了一片树荫,为人们送来了清凉。这时的大树又像一个个自然清凉器,还像20岁的小伙子。
深秋,树叶渐渐地枯黄,纷纷落下,落到了人们的衣服上、车篮里。好似一只只黄蝴蝶在为人们献上一支支优美的华尔兹。这时的大树又像一个舞蹈演员。
隆冬,树干上又空空如也了,这些树像一个个老人孤零零地立在寒风中……
街道的树木在四季里有不同的形象,我爱它们!它们为我带来了一年四季不同的欢乐和不同的遐想。
篇20:触动心灵的风景的初中作文
全文共 702 字
+ 加入清单老人是这座城市的风景。
极其偶然的机会,我和朋友坐在一家老字号热饮店,透过窗外,看着白雪皑皑的街头,雪花似飞絮一般从空中飘落街头行人彳亍,老人独自屹立街头,肩头落满白雪,时而张望,时而轻喃......
旁有住在这座城市,她是抽空陪着我来逛一圈的,我端着热奶茶,将双手环绕在杯身取暖,指了指矗立街头的老人:“他为什么这么冷的天站在那?”
朋友向窗外看了一眼端起奶茶轻啜一口:“我给你讲一个故事吧。”我连连点头,将老人的事抛向脑后。
“也是这样的冬天。”朋友将脖子往衣领里缩了缩,似乎再次感觉到了寒冷的侵袭,“一个父亲带着他大约七八岁的女儿来这里喝奶茶暖冬,女孩扎着两个辫子,穿着厚厚的棉袄,冻得通红的脸蛋往不合身的灰色围巾立钻,父亲搓着手,捂在女孩脸边,父亲牵着女儿走到柜台。当事人太多了,比现在还要拥挤,父亲只好先放下女孩,告诫了些什么。便走向柜台,女孩站在原地一动不动。”
“时间久了,父亲还没回来。”朋友换了个姿势,“女孩无聊了,忘了父亲的告诫,跑出店外玩雪,抓起在洒下,父亲时而望着女儿,时而焦急地跺脚,不知为现正在靠近。”
“一直停在一旁的一辆面包车冲了上来,女孩就这样在父亲的眼底下被掳走了。”朋友收回目光,再次请戳奶茶。
“后来呢?”我挑眉,觉得这故事顶多让我痛斥那些人贩子罢了。
“后来女孩的父亲疯了。”胖友指了指窗外,“喏,在那。”
我看向窗外,老人依旧站在那里,朝着路口时而张望,时而轻喃。
“他觉得是他才让女儿丢了,从那天开始他便天天站在那了,无论春夏秋冬。”朋友搓了搓手,“他大概才四十多岁,但已经满头白发。”
我擦了擦眼角,怀着敬重看向那个背影,这十年,站出了沧桑,站出了风霜,也站出了无穷无尽的父爱。