我理想的工作作文经典19篇

万物都有一扇门，而且通每扇门的钥匙应该都是不同的。但是，却有一把东南部能的钥匙可以打开任意一或两扇门。没错，它就是理想，远大的理想就是开启万物的门的钥匙。

“理想”是一个再普通不过的话题，可是每个人仍然无法不去想它，因为它跟我们的生活是不可分离的，人只要生活在世界上，就会有理想，只不过有的大，有的小，有的人能把它实现，但有的人却永远都实现不了。

我的理想当音乐家，在此之前，我还有很多很多的理想，比如作家，科学家、警察、足球、医生等等。但老师却安排我去乐团报到。刚开始我挺失望的，这并不是我的理想，我也没有兴趣学。妈妈听说了这件事之后，为了帮助我培养兴趣，就找来了一些关于葫芦丝的乐曲。一首优美的《月光下的凤尾竹》让我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音乐中。从此以后，每天写完作业之后，我都要雷打不动地坚持练上半小时。一段时间后，我的水平有了很大的提高。老师对我刮目相看。就连英语老师都每天追着我问：“蔡炎辰，你怎么练得这么好，学得这么快，教教我吧!”我不好意思地笑着说：“兴趣啊，只要有兴趣，就能学好!”

一个学期后，学会了很多曲目。暑期还参加了局汇报演出，有了成功的喜悦，我对音乐越来越酷爱，坚持又学了一个学期，一年之内葫芦丝就考到了十级，并打算在两年之内把笛子也学完。

尽管我的理想是音乐家，但家人有时却反对，因为他们担心会影响到我的学习，但我偏偏跟他们对着干，每天快速的写完作业，剩下的时间都在练琴，学习不知不觉下降了。没办法，父母只好让我周六、周日练，我只好答应了，也意识到了学习的重要性，上学的时候我就认真学习，双休天写完作业，一有机会我就练上好几个小时，有时连最喜欢的电视都忘了看，就是为了把某一曲的一、两个小地方练熟，经常练得嘴都肿了，连水都不肯喝一口，一直到把必须纠正的地方练对了才休息喝水，有好几次，练得嘴巴都裂口出血了。

在将来，我打算要考音乐学院，让我能去真正的理解音乐，在音乐的海洋世界里邀游!

我的理想是当一名医生。

有一天，我感冒了，妈妈带我去看病。我们来到医院里，我看见了许多病人，有几个医生在给病人们打针。那些人打完针后，都慢慢好了。从这时起，我就相当一名医生，帮人们治病。后来，姥爷也生病了，他气管不好，喘不上气来。姥爷住院了，他每天都要打吊针。看见姥爷也生病了，我就更像当一名医生了，因为当医生能帮人治病，也能给家人治病。

通过我生病这件事，我知道了医生这个职业是很让人尊敬的。我长大了也要当一名医生，让病人们健康。从现在开始，我要好好学习，为我的理想打好基础。

每个人都有自己的理想，有人想当为人师表的老师，有人想当救死扶伤的医生，也有人想当神圣威严的军人。我也有我的理想，我想当一名为国争光的羽毛球运动员。 Everyone has their own ideals, some people want to be a teacher, some people want to be a doctor who rescue the wounded, and some people want to be sacred and majestic soldiers.I also have my ideals, I want to be a badminton player who competes for Guo Guo.

我相信，当大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠军站在最高领奖台的时候，全中国人民的心都已经沸腾起来了吧。就在那一瞬间，他们已经成为全中国人民的骄傲，成为了中国展现强大的又一次成功。

我想当羽毛球运动员，是因为我也想像他们那样，赢得比赛，夺得冠军，接受全中国人民的喝彩，成为祖国的骄傲。但重要的理由是我从小就酷爱羽毛球，那是在我三年级的时候，我跟着爸爸一起看体育节目，那是一场羽毛球比赛，我看到中国运动员在赛场上打的如此惊心动魄，表现的如此英姿飒爽。

从那时起：我就喜欢上了羽毛球，并萌生了当羽毛球运动员的念头，向全世界展示我们中国人的风采。以后，只要电视上有羽毛球比赛，我就头一个冲到电视机前，全神贯注的看比赛。爸爸妈妈看我这么喜爱羽毛球，特别支持我，给我报了羽毛球训练班，从此，我离我的理想实现进了一步，我可以为此而努力了。

有了理想，不去想办法实现，那就是空想。自从我去了羽毛球训练班之后，我就把羽毛球教练当成了我的理想启蒙人，每次老师给我们讲解动作的时候，我总是认真的去听，并跟着老师做，课下我再刻苦练习。在老师讲解打球打比赛的技巧时，我总是采取“打破沙锅问到底的”的手段，把技巧的每一个要点都要问清楚。

并铭记于心。就这样边学边打，训练馆条件也不好，没有空调没有暖气，冬天吧还好点，练练就不冷了，夏天是越打越热，妈妈给我准备了两个水壶的水都不够我喝，但我从来都不觉得苦，每次都是我催着爸爸送我去训练。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特别是老师表扬我，说我是单打的好苗子，听了老师的话，我欣喜若狂，觉得离理想实现又进了一步。

我现在正在一步一步走向实现理想的道路上，虽然我知道前方的路有多崎岖，有多坎坷，但我决不回头，因为我深知每一个站在最高领奖台上的人的背后抛洒多少汗水，付出多少艰辛，没有哪一个人会随随便便成功。我正在为我的理想而努力着，你呢?

小鸟的理想是飞向天空，种子的理想是顶破土壤，小龟的理想是破壳而出，猪的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是当一名语文老师。 The ideal of the bird is flying to the sky. The ideal of the seed is to break the soil.... Naturally, I also have my own ideals, that is, as a Chinese teacher.

曾有一句话说到：“老师的心最长。”语文老师的心就更是那样长了。我从没有奢望过要在多么好的环境下去执教，只希望在一个偏僻的小山村，一个非常简陋的房子里，去教一群活泼可爱的孩子。每当从电视中看到小山村中那一群群渴望读书的眼睛，我的愿望就愈加想实现。终于，在二十年后，我实现了自己的梦想。

我坐上火车，来到一座小镇，又找了好几辆车，他们都不愿意载我去那个小山村，原因是山路太陡，去一趟回来，车费都不够修车。好不容易找到一辆车愿意载我去，前提是我加一倍车费。这也不错，我坐上他的车，翻了一座又一座山，才到了一个小山村。当地的村民听说有人来教书，个个眉开眼笑，到村口来迎接我，还给我送上了一束鲜花，看起来并没有玫瑰那样美丽，也没有百合那样娇艳，但对于一个小山村，那已经是他们最贵重的礼物了。

在小山村里，每天总是过得充实而有意义。早晨，我与孩子们相交在知识的海洋;下午，我与孩子们沉醉于书的王国;晚上，我与孩子们互相谈心。可好景总是不长，上级要把我调到城里，面临这件事，我充满愤怒而又无奈。当同学们得知这个消息，都簇拥起来纷纷抱住我，舍不得我离开。该散的总是要散，同学们也无可奈何，为我举办了欢送会，就在这时，我发现小红怎么没来。不久，一位小孩急忙跑来说：“小红在崖上，怎么也下不来。”

大家赶忙跑过去，把她救了上来。我严厉地批评她：“你知不知道这样很危险，万一掉下去后果不堪设想啊!”她听完后，擦擦脸上的灰，从口袋取出一堆苹果。原来她是为了我才冒险去摘苹果的，这时我的泪不禁落了下来。

在回去的路上，我一直回想着在这个小山村里发生的一切一切，手中还握着小红冒着生命危险而取来的果子。顿时，我被这胜过亲情的师生情感动得泪流满面……

经过再三申请，我终于可以继续留在小山村了。我高兴得与我那帮孩子唱呀、跳呀……

按照爸爸妈妈的话来说，稳定的生活最为重要，让我的这条小船在生活的航道上不遇风浪，或者那风浪不足以让我的小船改变方向，更不可以说翻就翻。其次才是在业余时间去追求自己的理想，充其量是爱好，终生的爱好吧!这样的生活最理想。 According to parents and mother, stable life is the most important, so that my boat does not encounter wind and waves on the channel of life, or that storm is not enough to make me myThe boat changes the direction, let alone turn it over.The second is to pursue their ideals in my spare time. At best, it is a hobby, and a lifetime hobby! Such life is the ideal.

而我真正的理想萌生于现实生活。在生活中，无论是对于身边时常出现的肮脏行为，还是社会上层出现的腐败现象，我们都会愤懑不平，却无力整治，只能看着身边的环境、社会的风气慢慢被腐蚀。对他人道德品质所表现出来的低劣，自己却不敢直接表达。

如何以自己的能力来净化社会环境呢?一种宣传形式吸引了我的目光。它的身影在网络平台上、报刊杂志上都已不罕见。它以各具风格的面貌出现在人们面前，而它的背后寄托着创作者的观点和思想。它默默地出现，身上映射出令人深思的种.种社会现象：有令人厌恶的丑恶嘴脸，也有滑稽愚昧的生活常态。它便是具备讽刺意义和警示作用的漫画。

我想成为这样的漫画家!

我想拿起手中的笔，用它开辟真理的荒地，以自己的方式打击那些让人看不惯的行为劣迹。我想为阴险狡诈、恃强凌弱、翻脸如翻书的人画上虚伪扭曲的丑陋面容;把蛮横无理、蔑视法律、办事不择手段的人画成一只张着血盆大口傲视着人们，却傻傻奔向无尽铁窗的野兽;我想画出一片片被伐掠殆尽的秃顶森林，一座座被风沙侵蚀的雾霾城市，或是一条条浮满垃圾的污浊河流用这样的画，赤裸裸、一针见血地指向乌烟瘴气的超现代生活和千疮百孔的人心，向麻木不仁的现实敲响警钟，令人们对自己的行为作出反省。

我希望，我的理想有一天将不再是空想，它能成为人们的“整衣镜”和社会的“照妖镜”，为净化人心、澄澈社会作出贡献!

每个人都有美好的理想，而我理想是当一名救死扶伤的医生。我想当医生，是因为最疼爱我的外公在年轻的时候因车祸而导致双目失明，给他的生活带来了诸多的不便。所以，从那时候，我就立下了志愿，长大后要当一名出色的医生，治好像外公一样的病人。

在古时候，人们认为医生是卑微的职业，而现在，也有许多人瞧不起医生这个职业，可我并不是这样想，我觉得医生是世界上最伟大的职业，有多少病人是医生从鬼门关里拉回来。古代的李时珍，为了写一部完整的医书，尝遍百草，终于写成了一部完整的医书《本草纲目》。像他一样的医生还有很多人，难道他们不受世人敬仰吗？

如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。

如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。

如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。

每个人都有自己的梦想，别人的梦想不是当科学家、教师、就是医生什么的，只有我的梦想与众不同——当一名童话故事作家。

从小我就喜欢看童话，每捧起一本便会被里面的故事深深吸引。童话，儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张的手法来描绘儿童心中的故事。在童话里，任何一草一木、一只小动物都会说话，还会有许多非自然生物：“女巫”、“精灵”、“仙子”、“巨人”这些幻想出来的角色等。不仅这样，童话还会告诉我们一些基本的道理，例如《皇帝的新衣》告诉我们任何事物都不能听闻谣言，不仅要眼见为实，还要诚实;《巨人的花园》告诉我们好东西要与别人一同分享，同时还告诉我们“独乐乐不如众乐乐”这一道理。《丑小鸭》告诉我们，只有外表美是没有任何作用的，心灵美才是真正的美。而且童话一般是给小朋友看的，它不仅可以给小朋友带来乐趣，还可以塑造小朋友今后的品质，使他们看的有意义。所以，童话使我受益匪浅也是我喜欢的原因之一。

我喜欢童话，因为童话的故事永远是美好的;我喜欢童话，是因为童话里的人物永远是善良的;我喜欢童话，因为童话里的结局永远是美满的。童话里没有现实生活中的尔虞我诈，更没有现实生活中的环境恶化、资源短缺。它有的只是大片大片的绿草坪和无边无垠的花田和童话人物的所表现出来的动人的故事情节。

看吧!童话多么美好，能写出这样善良又有意义的文章，不是一件很惬意的事情吗?梦就在远方，我会为了自己的梦想一直努力。

人生，如一本书，记载着成长的经历；如一幅画，渲染着斑斓的色彩；如一曲歌，跃动着动人的旋律；如一首诗，感慨着世间的万物！你以为，人生会如此的单调吗？不，人生不只是这些，它还是张永恒的答卷！

这张答卷莫过于是在考验我们！在漫漫人生路上，我们有过快乐，有过悲伤！没有哪一个人的成长过程是平平坦坦度过的，无非还是要面对一切挫折和坎坷！

而在我的人生道路当中，挫折、磨难促使我变得更加坚强！我不会因为这些小小的困难而选择退缩，那样，我觉得我将会是一个失败者！在学习当中，我不想轻而易举的超过别人，那样会显得对手特别的弱小，我想：被轻而易举超过的滋味肯定也不好受吧！因此，我喜欢有实力的对手，它可以让我变得更强大！我和它是竞争者，但同时，我们也是朋友！

在生活中，我喜欢独自徜徉在知识的海洋中，在那里博览群书，在那里挖掘更深奥的哲理！我也在群书中懂的了很多的道理！例如：在《鲁滨孙漂流记》中，我深受感触！我从鲁滨孙的身上学到了他那积极乐观的生活态度以及他那坚强的毅力！他是我学习的榜样！在《西游记》中，不用想都知道，我最喜欢的主人公肯定就是孙悟空了，他机智勇敢，好斗妖魔。我对他也是十分的敬佩！以后，我要好读书读好书。读书，让我的生活充满了乐趣，让我的人生变得更加丰富多彩！

那么在学习和生活中，多半都可能是在学习吧！当然，没日没夜的学习，也会影响我们的身心健康，所以，我每天除了学习还是学习之外，我当然还会选择一种疏压的方式了，我的疏压方式是选择运动，喜欢在乡下登山，喜欢和朋友们赛跑！我觉得这无非是我最快乐的时光！

Great！人生何尝不是如此？我想，我会把这张试卷做的非常完美！当然，我们首先也要分析我们做的试卷是对是错。在人生路当中，我们也要往好的方向发展，绝不会走那些歪门邪道。

我相信，这份试卷大家可以做的更好！虽然，这份试卷的简易程度各有不同，但是，我们至少努力就好！让我们的人生不再那么枯燥乏味！小伙伴们？快点行动起来吧？让自己的人生变得更加绚丽多彩吧！

“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风”。这是法国蒙田先生说的。一个人如果没有理想，就没有为之奋斗的目标，就没有了前行的动力，生活会变得枯燥乏味。就像在一个黑暗的海岛上没有目标的徘徊，而理想就是大海对面的一盏明亮的灯。虽有一海之隔，但只要你努力，一定能到达成功的彼岸。

理想是我们不可缺少的。有的人心中有伟大的理想，如郝副营长和李大钊先生。是每一个人都是有他们那样博大的胸怀和远大的志向。平凡人也有平凡的理想，我的理想是成为一个持笔奋斗的人—作家。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人们对精神的需求胜过物质，书是精神最好的营养品，而我想变成这个生产营养品的人。我们的生活离不开书，就像婴儿眷恋母亲的怀抱一样。我喜欢书，因为它给予我营养，书可以告诉我许多我不曾知道的事。书是快乐的书中的情节常常让我魂牵梦萦。所以当作家们的书给我带来快乐时，我也想像他们一样带给他人快乐。

我的理想，是当个超级发明家。我要发明很多对我们人类有用的东西。

我首先要发明一把“自动伞”。它还是一把不用手拿的伞，它会自动的飘在你的头顶上方，听你遥控指挥。它的上面有两个按钮，一个按钮是红色的，一个按钮是绿色的。天热的时候，你启动一下绿色的按钮，一股清凉的风就会从伞的顶端飘来，这风就像夏日的空调一样凉爽，给你带走炎热。天冷的时候，启动红色的按钮，一股温暖的风，就会从三的顶端飘下来，给你驱走寒冷。我还要发明一种彩色的有香味儿的云彩，它不仅可以给市区增加新的景观，它还是一种交通工具，只要站在上面，说出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了这项发明，我们就不用担心做汽车的拥挤和坐飞机的危险了。

我还要发明一种魔法种子，只要把它放在水里，它立刻就能生根发芽，而且还能开花，并且能发出淡淡的香味儿。把它放到厕所的马桶里，咱们就不怕厕所有臭味儿了。我要成为世界顶级的发明家，我要发明更多的东西为人类服务。为了实现我的理想，我一定要好好学习。我相信只要刻苦学习，就一定能实现我的理想。

今天，我和妈妈谈理想。妈妈随便一问：“你的理想是什么？”我思考了一会，说：“我的理想是当一名出色的网络游戏设计师。”妈妈不解地问“为什么？”我故作深沉地说：“现在的网络游戏太坑害我们青少年了。我要设计一种有助于身心健康，培养人的正义感，提升人的审美情趣的游戏，而且这是个有时间限制的游戏，时间稍长就自动下线，并且这个IP号在几个小时上不了了，必要时会删号，这样家长就可以放心了！”妈妈赞赏的说：“不过你一定要好好学习，才能设计出好的网络游戏，否则根基不稳，连动画也设计不出来。”我像小鸡啄米似的点头。

为了将来的理想，我一定要踏踏实实的学习，认认真真地准备。

每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。

雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着”理想“取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为”理想“才不停地往前飞。我的`理想，但只是目前的理想，就是考上重点。这个理想并非遥远而不可即，我锲而不舍地勤勉学习，为了应付目前的挑战，这最大的挑战就是战胜自己。

志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战自己，在学习上多找问号，懂得不耻下问，因为学问是打开理想之门的钥匙。我奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。

司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想，我毫不懈怠，因为我知道：没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想，拥有灵魂。我的理想，是重点。我不质疑自己的能力，我要超越自我，实现理想。

太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，我会努力！

孤独地站在这讲台，掌声还没有响起来，我的心中充满了期待。姐妹弟兄们，别说你的掌声我无所谓！

俗话说，好戏在后头，但愿不出丑。我是最后一位选手，来自新盛中学的`冉启兵。我演讲的题目是：我向往的课堂。

曾经年少爱追梦，在我很小的时候，我就有一个伟大的梦想，我梦想长大后能成为一个伟人，后来高考时只考了一个师专，残酷的现实无情地击碎我的伟人梦；之后我又梦想成为伟人的丈夫，可我没有姚明那样高大威猛，又没有刘德华那样英俊潇洒，没有彼尔。盖茨那样富甲天下，结局可想而知，黄粱美梦再次灰飞烟灭。最后，1998年的第一场雪还没有下的时候，我只能无可奈何地被赶上讲台，当上一身平价布，两袖粉笔灰，三顿吃不饱，四堂要你吹的老师。

当爱已成往事，我不能不面对现实，既然做不了太阳，只能做一个星星，我就要做一颗最耀眼的星星；既然做不了长江黄河，只能做一条村头的小溪，我就要做一条最快乐的小溪；既然做不了参天大树，只能做一棵小草，我就要做一棵最顽强的小草；既然做不了伟人，只能做一个普通的教师，那么我就要做一个最优秀的教师。怀着这种理念，我开始我的漫漫求索之路。我梦想着我的课堂能像春风化雨，滋润学生那干涸的心灵；我梦想着我的课堂能像初升的太阳，照亮学生心中的阴影；于是我废寝忘食，虚心勤奋。从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛；从霍懋征那里，我学会淡泊名利，默默耕耘；从于漪那里，我学会了不但要教书，而且要育人。就这样几年如一日我苦苦追寻，痛并快乐着。

追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平，既有成功的经验，也不乏失败的教训。一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事，居然听到的课堂上有人唱歌的声音。原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌，我勃然大怒，当面讥讽道：原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。当时同学们哄堂大笑，那位同学羞愧难当，无地自容，我的脸上挂着胜利者满足的微笑。不过接下来，我马上尝到了冲动的惩罚。此后这位同学再也没有来上学了，是我亲手伤害了一个学生宝贵的自尊，我追悔莫及。在一个血色的黄昏，我怀着深深地忏悔和无比的眷念给那位同学写了一封信：没有告诉我一声，你走了，这些日子又增添了对你的怀念，我想对你说，回来吧，我会好好爱你，可所有的语言都显得那样的无力，我又想干脆把你忘记，可我不能欺骗我自己。

过了很久，在一个秋风萧瑟，落叶飘零的日子，我收到的他的回信：“其实不想走，其实我想留，留下来陪你每个春夏秋冬，可是你伤害了我，还一笑而过……

我含着泪，读完了他的来信，心中愈加自责。从此我真正懂得了什么才是真正理想的课堂。理想的课堂应该没有责骂，没有讥讽，有的是欢笑和和谐；理想的课堂应该没有高高在上，有的是平等与民主；理想的课堂应该没有任何偏见与歧视，鲜花和小草都能拥有阳光；理想的课堂没有任何的急功近利，应该为学生一生的发展着想。

老师们，姐妹弟兄们，书山有路勤为径，教海无涯艺作舟，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我携起手来一同追求理想的课堂吧。相信在山的那一边一定有我们心中的海洋。

梦想，是生活的航标;梦想，是美好的憧憬。每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会淘汰。梦想，每个人都会有，不一样的内容，却一样的精彩。有梦想的人最美，勇敢去做一个有梦想的人。梦想之所以会实现，是因为你从来都没有想过要放弃。

我没有天大的梦想，但我却对自己充满信心。在小学时，爸爸妈妈希望我能考上一个好大学，从那时开始我便确信了自己的梦想。每当看见哥哥姐姐们一个个走进大学的校园时，我便更加坚信了大学是一个丰富多彩的地方，就是我心中那个梦寐以求的天堂。

梦想就如一颗种子，需要你去耕耘，需要你去播种，它才会开花结果。“世上无难事，只要肯攀登。”我们在努力向自己的目标前进时，也许会遭遇失败，但是要记住，不要沮丧，也不要放弃。要知道，失败是成功之母。相信自己，坚持下去，迎接你的，会是成功和自豪。梦想，就要脚踏实地，一步一个脚印地去完成，去实现。

为了这个梦想，我更加发奋图强地读书。因为我知道，哪怕等待我的是风吹雨打，只要付出努力、艰辛和汗水，也阻止不了我前进的脚步……

在实现梦想的过程中，我懂得了一个道理，不管做什么事，最重要的是我们的努力拼搏，因为只有努力拼搏才能换来成功，创造辉煌。让我们迈着矫健的步伐，向自己的目标前进。加油!为了我的青春梦想。

加油!相信自己。

作者：李雨涵

我的理想是当一位服装设计师，改变人们的眼光，做一个全新的自我。

我曾在一本书上看过这样的一段文字：一位母亲对她的女儿说：“妈妈一定要让你在开学之前穿上一件漂亮的衣服去上学。”然而，当她来到了商场，为女儿挑选衣服时，她心想：现在的衣服怎么都是怎么难看呀，没什么好选择的，商场里的衣服，正如她的生活，灰扑扑的没什么好选择的，天快黑了，她想到女儿还在家里，女儿害怕天黑，便直奔家里。

当我看完这段话时，相当服装设计师的念头越来越强烈了，放假时，我拿出我的芭比娃娃，又找出妈妈不要的衣服按照芭比娃娃的尺寸为她量身定做了一件衣服。

做好了上衣，我拿给妈妈看，妈妈说：“真好看，你长大了，做一名服装设计师吧。”我心里暗暗自喜：妈妈也同意我想当的职业啦！但当我给芭比娃娃做下衣时，难住了我，我只会做裹身裙，不会做裤子，但是，我灵机一动，可以把她的裙口收一下，做成一件灯笼似的裙子。不一定要做裤子。

虽说，第一次做的不太成功，但我也很满意，毕竟我也是第一次做针线活，难免有难看的地方。

这就是我的理想，当一名设计师，让人们穿上不寻常的衣服。

最近，利用寒假的时间，学习了《构筑理想课堂》一书，书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成：

1、教材及教材解读；

2、教学目标的确定；

3、有明确方向的预习；

4、严谨的教学版块；

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定；

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作，看了本书，我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法：

教材解读到底应该解读什么？

我想，这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中，教材是我们进行教学活动的指定材料。因此，它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学，不能轻易地置教材于不顾，或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师，我们就没有主观能动性了呢？非也。

其实，在绝大多数情况下，教材不等同于教学内容，更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下，我们应当将教材看做是教学内容的原材料，是展开课程的一个载体，而不能是唯一资源。

就语文学科而言，老师对教材的解读，不仅要对文本进行解读，更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构，甚至是对整册教材，乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较，从微观走向宏观再回到微观的思考方式，才能让我们在教学中有的放矢，整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度，当我们将教材有效地利用好了，学生在学习文本的时候，也才能拓展思维，语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师，我们很多时候是借助教参来理解课文的，但是，教材和教参分析得再详尽，却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的，不仅是文本，还有教学实际，怎样将教材与本班学生实际结合得很好，这是很难的，所以只有我们潜心钻研教材，才能真正构筑起理想的课堂。

列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。他说的太好了，理想人人都有，可又有几个人可以坚持自己的理想。今天，我来说一说我的理想。

我的理想是当一名作家，因为有一次我见我们学校的没张老师写出了《田园牧歌高原情》这本书，我十分敬佩他，从那时起，我便有了一个梦想是当一名作家。张老师说过，我在20年后才有可能写出一部书，20年，我一开始十分的吃惊，可转念一想出一本书多难呀，而且我还这么小，这知识还不多，确实需要20年呀，所以我要从现在开始多学一点知识，以后写出一部属于我自己的著作。我给我给自己立下了几个应该做的事。、

第一，从现在开始，我要多读一些书，把他们书上的优点学习到手上，还要在规定的时间内读完规定的一本书，可不能说是消磨时间而读，加大阅读量，攻读一些难懂的书。

第二，古人说：“不动笔墨不读书，我还要从现在开始多写，光读不写一点作用也没有我要每天坚持一篇写一篇日记，我希望自己能做到，遇到好词好句，我一定要积累下来，而且我还把它们背下来，这就是我自己的东西了。

写作是我的理想，我希望以我的努力打开作家之门我，爱我的理想，也会我我的理想付出汗水，让我的理想变成现实，有一部属于自己的书，甚至是更多本，我相信我自己可以做到，我也坚信我能坚持到那一天，我不会在半路轻言放弃，英雄失去理想，变成俗人，俗人失去理想，便碌碌无为，我不要成为俗人，我要成为站在顶峰的英雄。

理想就是一个箭靶，如果连箭靶也找不到的话，一直在那拉弓有什么用呢?一定要做自己喜欢的事情，要一直想。

——摘自《银河补习班》

每个人都有理想，这理想有可能很大，有可能很小，有可能好，有可能坏。大理想就比如：想当一个什么样的人，小理想就比如近期想吃一顿牛排;坏理想就比如想吃一些汉堡、炸鸡、薯片、辣条等高油高脂肪又刺激的对身体有害的食物，好理想就比如想吃一些水果、蔬菜、牛奶、豆制品、谷物等对身体有益的东西。(哈哈，我是不是一个吃货啊!)

有人的理想是当一名画家，有人的理想是当一名音乐家，有人的理想是当一名科学家，而我的理想是当一位生物学家，去研究恐龙的奥秘，去探索恐龙的出现和灭绝，还要研究现代一些动植物的奥秘。比如说猪笼草为什么要吃虫子?尼斯湖水怪到底长什么样子，它真得是水怪还是一种特殊的动物?大王花是靠什么发出臭味的……

为什么我有这个理想呢?因为我从小就喜欢恐龙，一直对动物很感兴趣，也很喜欢养小动物或小植物。记得有一次我不知道花生是怎么长出来的，把家里熬粥的花生种到了妈妈的花盆里，把做菜的土豆也种到了花盆里，等着它们生根、发芽、开花直到结果。我总觉得每个小动物或小植物都特别神奇，它们身上总有一些我们不知道的秘密……

理想也不能只是空想，只有努力才能实现。我要看各种各样的关于动物和植物的书籍或记录片，每当我打开电视或IPAD，总是会找一些和动植物有关的记录片看，了解它们是怎么生活的，怎么长大的，它们有什么特别的习性等等。我还要去参观各地不同的动物园和植物园，近距离地去观察它们，争取成为一名生物学家。如果途中遇到坎坷，我会尽力去克服;如果遇到难关，我会尽力去突破;如果一个人单打独斗还难以克服，我会和同事一起讨论，或者是换个思维角度来想问题，直到能够攻破一个个难关，成为生物学家为止!

爱因斯坦曾说过：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。每个人都会有梦想，但得努力去实现，不能空想。那么，各位读者们，你们的梦想是什么呢?你又准备怎么去实现它呢?不管你有什么理想，都和我一起努力奋斗吧!

When people ask me what kind of job I want to work on in the future, my

answer is to be a teacher, which is my ideal job. I like to pass knowledge to

next generation and lead them to find their own place in the world. What’s more,

I can live near my families, so I can go home often and enjoy the dinner with

them. I dont want to work far away from my parents, because money cant make up

the time we stay together. When I become a teacher, I will have the long

vacation, then I plan to travel around the world. The place I visit will bring

me a lot of knowledge and open my vision. I will show what I learn to my

students and let them know more about the world. I must fight for my ideal

career.

“老妈，你以前的梦想是什么？”我问了正在洗衣服的妈妈。

“当医生啊。”老妈停下手中的活，捋了捋垂下的头发，笑着对我说。

“啊？医生？不会吧！那老妈你现在怎么当工程师呢？”听到妈妈的回答后，我惊讶地张大了嘴巴。

“因为那个时候，你外婆经常生病，家里又没钱，所以我就盼望着自己能当医生，为她治病。”老妈顿了顿，又说：“你问我为什么现在当工程师啊，是因为这个行业赚的钱多，而且相对于医生来讲，环境不是那么复杂嘛！还有一个原因就是这个行业高考录取分数线低一点。”

“哦，原来如此！不过老妈，我还想问你一个问题，您希望我长大当一个什么样的人啊？”

“一个快乐的人，一个全方面人才！”