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我理想的工作作文(汇集20篇)

理想是一个催人奋斗的目标。每个人都有自己的梦想,或普通,或伟大。下面小编为你带来三年级我的理想日记400字内容,希望大家喜欢。

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与理想同行五年级作文600字

全文共 763 字

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理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮前行的路。

——题记

每个人都有属于自己的理想,有的人想当一名警察,去维护人民的利益;有的人想当一名医生,去挽留一条条宝贵的生命;有的人想当一名作家,写出一篇篇优美的散文。而我,也有属于自己的理想,那就是当一名老师。

我为什么想当一名老师呢?首先,因为老师这个职业是光荣的,是为人民服务的,是知识的传播者。其次,是因为一次偶然的经历,让我心里激发起了想当老师的愿望。

那是一个阳光明媚的下午,我哼着小曲,走在回家的路上,刚进家,就看到电视上正在播放一则广告,电视上一群小孩坐在教室里,看着黑板。那是贫困山区的一所小学,只有一个老师教学生们读书。他们那种渴望求知的眼神给我留下很深的印象,以至于现在还历历在目。所以,从那时起,我便立志要当一名老师,用我所学的知识去传播给更多的贫穷的学生。

我要真正实现自己的理想,也必须下苦功夫,才能走上教师的讲台。我现在还是一名小学六年级的学生,当前的任务就是努力学习,才能为将来报考师范大学打下基础。努力学习并不是嘴上功夫,也不是一种口号,俗话说得好:“说来容易做来难。”

要想真正达到目标,就必须坚持不懈地努力学习,认真听讲,勤写笔记,多看书,考上理想的中学、高中,甚至大学。只有现在认真、刻苦地学习,长大后才有能力去教导好自己的学生;同时,人格修养也是教师给孩子们上的必修课。要想在社会上立足,就必须懂得许多做人的道理和礼仪。其次,当教师随时都有可能遇到许多棘手的问题,例如:同学打架了,不小心受伤了等等,所以我现在应该要尽可能的积累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样才能万事俱备、水到渠成。

有理想的人才会对生活充满爱;有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。我要毅然决然地为实现自己的理想而去努力奋斗。

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篇1:我的理想六年级作文

全文共 721 字

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追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强,在我们成功时,它对我们说:“这离你的理想还很远呢。”于是我们便忘掉荣誉,继续向前前进。

著名的居里夫人,她为了实现她找到镭的理想,在数千吨的沥青中,不分昼夜地工作,她是如何坚持下来的呢?因为她有追求,追求使她在困难面前决不低头,终于在不知多少个昼夜后,她终于提炼出了一克纯镭,使人类在科技发展史上又前进了一步。

据说,有一种鸟叫做荆棘鸟,它从生下来就有一个理想:飞到荆棘丛最高的一个枝上,让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想,它付诸于行动,在生命的最后一刻唱出了美丽、凄惨的歌声,因此,它得名:荆棘鸟。虽然,这一理想实在让人无法理解,但是,如果我们拥有像它这样追求的意志,那我们离理想还遥远吗?

追求使他们的理想变为了现实,那么,我们是不是有自己的追求呢?有了追求,再付之以行动,理想和现实之间就不会再有荚膜了,换句话说,这时,我们已经获得了成功,使理想变成了现实。

还有一个例子,主人公也是在追求的激励下,使自己的理想变为了现实。贝多芬从小就生在了一个贫穷的家庭里,但他非常热爱音乐,于是他便在闲暇时光弹奏音乐,长大后,贝多芬果然成为了音乐家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聋了,这对音乐家而言是多么可怕的一件事啊,但他的理想:创作出第九交响乐曲,还没实现呢,他为了追求这一理想,用嘴叨着木棒碰着琴键来感觉声音,为了追求,他付出了巨大的努力,终于,第九交响曲问世了。

通过上面的例子,我们可经知道:追求可以使自己不再向困难低头,追求时时刻刻地会提醒我们,警戒我们。因此,朋友,为了我们辉煌的明天,

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篇2:以理想为话题的

全文共 812 字

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理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,滋润出新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最美的花朵。不错,每个人都有自己的理想,但大多都是连“破土”的机会都不给,这样,理想怎么会开出绚丽芬芳的花朵呢?

我的理想是成为一名老师,这个理想在我小时候就深深地埋在了我的心里。那时候,我还小,根本不知道“老师”是什么概念,直到上了小学,我才明白,老师会叫我们各种各样的知识。记得三年级的时候,班主任白老师为了让我们写好作文,便在教室里领我们玩“贴鼻子”的游戏。那一刻,我就对老师充满了无限的感激。心里不由的涌出来:要是我长大也当老师多好啊!当我上课回答不上来老师的问题时,看到那慈祥的老师示意我坐下,我的心里便多了一丝甜蜜;当我被难题所困惑时,看到那慈祥的老师对我说:“不用急,你会明白的。”因此在我的理想脑海中刻下了这两个字“老师”想成为老师,并不受我想象中的那样容易,它需要萌发,灌溉,培养。所以,成为老师的第一步就要刻苦学习,只有学问高的人才配得上当老师。另外,还要懂礼貌,有礼貌的老师才会受欢迎。

世界上最快乐的事,莫过于为了实现理想而奋斗,我也为了实现理想而奋斗着。每天上课时,我会认真地听老师讲课,回家后,我会认真地完成老师留的作业。可是实现理想理想的道路并不是一帆风顺的。记得去年习思英语竞赛的时候,我满怀信心的走向了考场,心里回忆着各种各样的题型。试卷一发下来,看着那一本的考试题,我的脑子里一片空白,刚进考场的兴奋劲,都消失的无影无踪了。考试的时候,监考老师几乎都在看我的卷子,我更紧张了,额头上冒着汗。我抬头看看监考老师,他正用微笑的眼神看着我,似乎在对我说:“加油,你一定会成功的”刹时,我心里不那么紧张了,我又有了思路,顺利地完成了。虽然那次考试我仅差0。5分才可以考的如成绩,但我更坚定了当老师的信念。

理想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许他在一个遥远而偏僻的一个角落,但只要努力就一定会找到,让我们向着理想前进吧!

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篇3:有一个理想600字

全文共 820 字

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很高兴能与大家相聚在国旗下。 I am glad that they can gather with everyone in the country.

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。

记得曾经读到过这么一篇文章:1岁时,他的梦想是成为歌手;2岁时,他的梦想是唱响全美;3岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;4岁时,他的梦想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。

“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过16多种矿物和6多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成1多万字的巨著《本草纲目》。

天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应该从现在开始,抓紧时间,努力学习,因为,只有这样,我们才能学有所成,为未来打下坚实的基础。

理想召唤行动,勤奋铸就成功。树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。

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篇4:为理想努力奋斗的作文

全文共 664 字

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理想是你心中火焰,点燃你生命火花,理想是你心中灯,为你照亮奋斗之路,它引你走向成功大门。每个人都有自己理想,有想当警察,有想当医生,还有想当科学家,而我想当一名乒乓球运动员,因为我也想在一些大型比赛上得到一个好名次,也想像王皓一样,在奥运会上为祖国做出贡献,拿回一些奖杯荣誉,为祖国争光,也为家庭争光。

要想成为秀运动员可没那么容易,有那么多高手,有那么多种打乒乓球技术方法,你都要记得滚瓜烂熟,而且还要熟练地运用在比赛中。有些人他平时打得还挺厉害,可是一参加比赛,就紧张地发抖,脑袋里一片空白,连发球都不会了,那样怎么行呢?比赛中间有时紧张就是厄运。

记得我在四年级时候,我们年级举行了一次乒乓球比赛,先从班上开始选,我马上脱颖而出,进入下一场比赛,在决赛中,我第一次打败了一个学了一年人,我觉得我还不错,第二次第三次我都赢了,我很高兴,也有些骄傲了。到了争二三名时候,我才感到期我实力还不够强。我们一共打了三局,对方发球速度很快,为了接他发球,我拼尽全力可还是丢了很多分,结果我以一比二输掉了比赛。从那次以后,我才感到我实力还很差,需要经过更多训练才可以,为此我还让妈妈给我报了班。虽然老师老是说我动作不对,练五百遍,可是我还是要坚持下去。

从那以后,我几乎每天放学都坚持训练打乒乓球,现在我实力也在一步一步上升。我有时还让教练单独为我辅导。回家后再在电脑上查一些练习方法视频资料,争取再上一个台阶。

在你为理想奋斗时,当然不会一帆风顺,有时还会遇到很多挫折,不过可千万不能因为遇到点小问题就放弃自己理想,要坚持不懈,才会取得成功。

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篇5:我心中的理想课堂作文

全文共 678 字

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希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

我苦思冥想想了好久,只为解答一个问题“我理想中的课堂到底是什么样的?”我不想课堂上一直是很严肃的,也不想让课堂长时间都处于开心快乐的氛围,终于思考的时间给了我答案,那就是中规中矩。

我们都知道课堂乃是世界上最神圣的地方,它为教书育人的老师和发奋图强的学生提供最好、最便利的场所,当然课堂上少不了一些规矩的存在,不过如果要说让我制定自己理想的课堂,我会这样说——

上课前,同学们的桌子上都已准备好下节课要用到的文具,放在带有桌布的桌子上的左上角,并把椅子放在桌子下面,然后同学们可以出去眺望一下远方保护视力,或者坐在座位上安静地学习和看书。总之不能再教师大声喧哗,因为不管在什么时候,教师永远是学习的地方。

上课后,同学们立刻把下课高兴的劲头收起来,全神贯注地投入到学习当中,并充满敬意地向老师鞠躬说声:“老师好!”后迅速坐下,尽量不要让椅子发出任何声音。在老师上课时下面的同学要认真的听讲,及时做好笔记,心无杂念,只想学习一件事。而老师可以适当地开个玩笑或者说一些令人发笑的话语活跃一下课堂的氛围,不能让学生在压抑中学习。不过除了这个时间其他时间同学们都应保持安静,不能发出任何与学习无关的声音。在老师提问问题一定不能大呼小叫,老师心里清楚该叫谁,大声叫喊只会扰乱课堂秩序;老师教导别的同学时不要发出嘲笑或是其他声音,这是对同学的尊重。

下课后,要向老师鞠躬致谢,然后有序离开教室。没听懂的同学先及时去请教老师或同学,再反过头来问问自己为什么没听懂,寻找原因。

希望在将来我理想中的课堂可以变成现实,满足我的心愿!

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篇6:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇7:二年级理想优秀作文

全文共 405 字

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理想的意义何在?

若一个人没有理想,那他在这个世界,还有什么可以奋斗的呢?若一个人只把理想当做空谈而不去努力,那什么时候才能实现呢?每个人都有理想,可你真的知道它存在的意义吗?

漫漫人生路,这浩瀚无尽的征程,独自怀揣理想远行,冷漠的世界、孤独的生活也将变得多才起来。让你有奋斗的目标,让你不再畏惧黑暗勇往直前,让你真正体会到成功的喜悦与失败的滋味,这,便是理想的意义。可能你的理想很大,如天边的辰星那般遥不可及,但如果不放弃、不气馁,迟早有一天,你可以登上成功的最顶峰。因为我们期待着这一天,所以有了前行的动力和目标!

追求理想的路上最美的不是终点线,而是沿途的风景。那里有你一步步走过、不停跌倒而又坚定着爬起的脚印,那里有你辛苦挥洒下的汗水,承载着你的悲欢离合。在这条路上,你不仅会收获成功的喜悦,还会懂得人生的道理。

我们的征途是星辰大海,正如德谟克利特先生所说:“理想的实现只靠干,不靠空谈。”这便是理想的意义。

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篇8:为理想插上翅膀

全文共 927 字

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生活如浩瀚无边的海洋,蕴含着无数未知的情怀。它时而晴朗,时而阴霾,没有人能预知它的未来。我是一名勇敢的水手,为编织自己的梦想起航。扬起帆,它指引着我乘风破浪。向成功的港湾前进!

帆,便是我的理想当一名大学教授。

从小,我对教授有一种莫名的崇拜感。我的三叔公是从师范大学毕业的,现任一名大学教授,培育着一批又一批的国家栋梁。看着三叔公在讲台上威风凛凛,我便给“教授”这个职业下了很高的定义。教授,比老师高一级,而大学教授,更是高过一级。因为大学生一毕业就即将面临就业或考硕,在这个时候,培养学生的智慧与学识,是多么重要;在这个时候,决定着学生的前途,决定着学生一辈子的成就。他们就像一只只迷失方向的小船,等着教授去指引前路,再为他负上知识与智慧。那么,祖国的花园里,又要有多少朵鲜艳美丽的花儿开放;祖国的星空,又要有多少颗冉冉升起的新星发出异常之光!

列夫托尔斯泰说过:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,没有方向,就没有生活。我想:我现在有了理想,就有了方向,有了生活,我要努力实践它。在家中,我经常做起了弟弟的教授,以教授严肃的口气教他怎样学习。弟弟偶尔不听话,我就警告他,让他下次不能再这样做,仿佛自己已然是一位教授。虽不是教大学生,但路要一步一步地走嘛!偶尔,我会担心成绩太差,上不了师范大学,我会担心做不成大学教授,未来的路要怎么走,。还是美国总统罗斯福的话提醒了我:“实现理想的唯一障碍是今天的顾虑。”我的确不该太顾虑今天,要朝理想一路过关斩将,迎来胜利的曙光。但是,大学教授必须有丰富的知识,所以,我现在必须如种子般,不断汲取智慧之水,知识之土的营养,继而发芽,再开花结果,最终长成参天大树。空闲中,我必须啃书若食,课堂上,我必须深思熟虑。书,变成了我的最爱,变成了我的法宝,使我一身洋溢着一股书香。

有时,常会幻想自己站在讲台上面对即成栋梁的大学生,津津有味地讲课,而学生们,都十分尊敬地对待我,看着一批批栋梁之材,我便露出欣慰的笑容……那是多么快乐的事啊!

如今,理想的风帆仍扬我的船上,指引我继续前进。我的步伐也随着理想前进,不知不觉中,身上仿佛多了一双翅膀,鞭策我不能做说话的“巨人”,行动的“矮子”,让我飞向期待已久的世界!

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篇9:谈理想

全文共 278 字

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今天,我和妈妈谈理想。妈妈随便一问:“你的理想是什么?”我思考了一会,说:“我的理想是当一名出色的网络游戏设计师。”妈妈不解地问“为什么?”我故作深沉地说:“现在的网络游戏太坑害我们青少年了。我要设计一种有助于身心健康,培养人的正义感,提升人的审美情趣的游戏,而且这是个有时间限制的游戏,时间稍长就自动下线,并且这个IP号在几个小时上不了了,必要时会删号,这样家长就可以放心了!”妈妈赞赏的说:“不过你一定要好好学习,才能设计出好的网络游戏,否则根基不稳,连动画也设计不出来。”我像小鸡啄米似的点头。

为了将来的理想,我一定要踏踏实实的学习,认认真真地准备。

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篇10:我的理想六年级作文

全文共 617 字

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人生的道路布满了荆棘,人的一生充满了理想……

有人想做“园丁”,去浇灌那些“祖国的花朵”;有人想当“白衣天使”,用自已的精湛医术去解救那些被病魔困扰的人们;有人想当科学家,为这绚丽的世界添上崭新的一笔……而我却只想做一名明星,不求大红大紫,只希望有人能听到我的歌声。

其实我小时候,看见漂亮的衣服,就想当服装设计师;看见优秀的作文,就有当作家的冲动……我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,这个问题也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐!虽然我没有动听的歌喉,但我有让听众快乐的愿望。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物,而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是,音乐是医治心灵创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛,也可以安慰听者。其实,表达情感的方法有很多,有的人选择写,有的人选择说,还有的人选择演,而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧!虽然我性子比较急,说话比较直,但却不善于表达情感,因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且,从小我就是一个“垃圾回收站”,身边的人无论遇到什麽烦恼都会告诉我,我也习惯了安慰他们,选择一种好的方式帮助他们。这样,对人对己都很好,所以音乐很适合我。

我张开小手遮住蓝天,然后渐渐收拢,抓住阳光、抓住理想,这种感觉十分奇妙,我深吸一口气,然后大声地说:

“理想,我要为你而去努力、去奋斗,我要追寻你,与你同行!”

指导教师:白文珍

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篇11:二年级理想信念的

全文共 457 字

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假如你是一滴水你是否润泽津润了一片洋地?如果你是一线阳光,你是否照明了一片光明?带着这样的心境,尔拜读了《钢铁是怎样炼成的》一书。

我读时的口情是跟着保尔柯察金的成长、命运的讫伏而冲动。细细品尝着这标书,咀嚼着保尔的精力。越领感到我们应从保尔精神中吸取养分,动摇理想信思:“人的性命是最可贵的,该他回想旧事的时候,不应当为无所作为而懊悔……”

实在己生就犹如炼钢!没有什么货色是与生俱去的,有我说保尔是生成的英雄,其名,在这个世界上是没有地生的豪杰的。保尔之所以可能成替好汉,完整是因为本身的尽力——在战火纷飞的战场,点对生取逝世的考验,他没有撤退退却;在疾风暴雪的修设农地,面对凡人难以忍耐的劳动强度和饿冷,他没有倒下;在单纲失亮、疾病缠身的无情击击下,他仍不屈从,末于从一个出生清苦的多年成长为一名存在高尚幻想跟坚强风格的共产主义兵士。

人生的途径九曲十八弯,充满了荆棘但胜利者老是用愿望之光照亮前言的旅途。而正值风华正茂的咱们,理当爱护所领有的美妙破鸿鹄之志铺鲲鹏之姿,在人生的大海上扬伏盼望的风帆,真现人生价值。

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篇12:描写理想目标初三

全文共 614 字

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理想是咱们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯,它能够为咱们指出进步的方向,然而,理想也是被需要的一个奋斗的目标,但他需要让我的发奋来当做代价实现,世界万物都有自我的目标……

“理想”顾名思义,就是幻想自我长大以后的职业或是工作,但有时也有另外的意思,理想是人的目标,为了实现这个目标,就务必付出代价,付出自我的辛勤,人们说百衣天使是安琪儿,但安琪儿如果没有理想,有怎样会无所畏惧地与病魔做斗争呢?伟大的科学家—居里夫人也不是正因她的理想而奋斗吗?如果不是那她有为什么会献身于科学呢?那她有怎样会成为一位伟大的科学家?这一切的一切不都是正因理想吗?理想它能够让人从疲惫不堪是立刻充满活力。理想能够让人坚持不懈得奋斗的目标;它能够帮忙你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长,因此也会有障碍,但如果你有了理想,那么你就会为了它而“不怕困难而一向走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊!但,与此相反,如果你没有理想,那你的人生是多么的没有好处啊……

理想是人精神世界里的支柱,当你失败了,感到灰心丧气时,只要你一想到你的理想,你便会打起精神来,当你成功时,你就会向另外一个目标前进,每个人都会有一个理想作为你的奋斗目标,但你可不能够实现这个理想,那就得看你能不能坚持到底了,俗话说的好“没有目标,哪儿来的劲头”兄弟姐妹,看了这篇文章,你会不会也立下一个理想为它而奋斗呢?你能不能实现它呢?记住,你只要坚持不懈,你的理想终有一天会实现的。

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篇13:高考我的理想优秀作文800字

全文共 794 字

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理想是人生道路导航栏的灯塔。由于拥有理想,大家才会给自己的理想而拼搏,屠格涅夫说过:日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的,有些人想当医生,有些人想当美术家家,也有人想当公司。.。.。.

自然因为我有我的理想,在我小的时候,曾经的我什么职业都要想当,可是,现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛,她们点燃了自身,点亮了别人;老师像园丁,果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献,为国家塑造了一批批高层次人才,才促使国家更为繁荣富强。因此 老师是杰出的,是不求回报的,她们不求回报的教授给大家很多专业知识,它是为了什么,还并不是为了更好地大家中华民族的将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心:为啥又挑选当一名老师呢?看一下下边了。

我想当老师的关键缘故,就是我被我们班的卢老师所打动了,卢老师是一个恪尽职守的人,平常授课,卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料,而言让我们听。改作业的情况下,对大家撰写的规定也十分高,卢老师为了更好地给家长降低一点压力,每日都需要大家校园内把家庭作业做完,没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚,天黑了,还能看到大家班集体的灯光效果亮着,有一部分家长却不理解卢老师,感觉占有了小孩的休息日,但在我们语文课取得全年度级第一的情况下,这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了,卢老师也是有家中,家里有老有小,她也想尽早回来,但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展。.。.。

卢老师還是个为他人着想的人:还记得有一次,院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军,每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花,老师要告知大家那一天会雨天,要带雨伞,而我与一些同学们却没带了,卢老师看到了,居然将她的雨伞交给了大家,她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病,自身却感冒了。

这就是我的理想,卢老师是我理想的楷模,我一定会努力学习,努力创造自身的理想!

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篇14:理想课堂作文

全文共 677 字

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每个人心目中都有一个理想的事物,有的是理想的家,有的是理想的.工作,有的是理想的朋友……作为一个中学生,我希望能有一个自己理想中的课堂,这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识,让我畅游在知识的海洋中。

我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮,每个按钮都具有不同的功能,课堂上老师不用讲课,他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容,只需按一下“听课”按钮,老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上;如果学生遇到自己解决不了的问题,只要按下“在线求助”按钮,就可以通过和老师在线视频对话解决问题;如果学生想检测一下自己的自学成果,就可以点击“自我检测”按钮,进行自主测评。

我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方,而是师生之间进行交互对话的舞台,老师除了传授知识之外,还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体,老师维护学生独立的人格与尊严,平等对待每一名学生,不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。

我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯,课前预习扎实了,并且能认真听课,老师就不用花太多时间去维持课堂纪律,就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容,我们同时也获得应有的知识。

我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的,抑或是富有艺术的。总之,我理想中的课堂应该是多姿多彩,富于变幻的,它犹如一个大舞台一样,演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。

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篇15:理想课堂作文

全文共 1241 字

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孤独地站在这讲台,掌声还没有响起来,我的心中充满了期待。姐妹弟兄们,别说你的掌声我无所谓!

俗话说,好戏在后头,但愿不出丑。我是最后一位选手,来自新盛中学的`冉启兵。我演讲的题目是:我向往的课堂

曾经年少爱追梦,在我很小的时候,我就有一个伟大的梦想,我梦想长大后能成为一个伟人,后来高考时只考了一个师专,残酷的现实无情地击碎我的伟人梦;之后我又梦想成为伟人的丈夫,可我没有姚明那样高大威猛,又没有刘德华那样英俊潇洒,没有彼尔。盖茨那样富甲天下,结局可想而知,黄粱美梦再次灰飞烟灭。最后,1998年的第一场雪还没有下的时候,我只能无可奈何地被赶上讲台,当上一身平价布,两袖粉笔灰,三顿吃不饱,四堂要你吹的老师。

当爱已成往事,我不能不面对现实,既然做不了太阳,只能做一个星星,我就要做一颗最耀眼的星星;既然做不了长江黄河,只能做一条村头的小溪,我就要做一条最快乐的小溪;既然做不了参天大树,只能做一棵小草,我就要做一棵最顽强的小草;既然做不了伟人,只能做一个普通的教师,那么我就要做一个最优秀的教师。怀着这种理念,我开始我的漫漫求索之路。我梦想着我的课堂能像春风化雨,滋润学生那干涸的心灵;我梦想着我的课堂能像初升的太阳,照亮学生心中的阴影;于是我废寝忘食,虚心勤奋。从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛;从霍懋征那里,我学会淡泊名利,默默耕耘;从于漪那里,我学会了不但要教书,而且要育人。就这样几年如一日我苦苦追寻,痛并快乐着。

追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平,既有成功的经验,也不乏失败的教训。一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事,居然听到的课堂上有人唱歌的声音。原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌,我勃然大怒,当面讥讽道:原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。当时同学们哄堂大笑,那位同学羞愧难当,无地自容,我的脸上挂着胜利者满足的微笑。不过接下来,我马上尝到了冲动的惩罚。此后这位同学再也没有来上学了,是我亲手伤害了一个学生宝贵的自尊,我追悔莫及。在一个血色的黄昏,我怀着深深地忏悔和无比的眷念给那位同学写了一封信:没有告诉我一声,你走了,这些日子又增添了对你的怀念,我想对你说,回来吧,我会好好爱你,可所有的语言都显得那样的无力,我又想干脆把你忘记,可我不能欺骗我自己。

过了很久,在一个秋风萧瑟,落叶飘零的日子,我收到的他的回信:“其实不想走,其实我想留,留下来陪你每个春夏秋冬,可是你伤害了我,还一笑而过……

我含着泪,读完了他的来信,心中愈加自责。从此我真正懂得了什么才是真正理想的课堂。理想的课堂应该没有责骂,没有讥讽,有的是欢笑和和谐;理想的课堂应该没有高高在上,有的是平等与民主;理想的课堂应该没有任何偏见与歧视,鲜花和小草都能拥有阳光;理想的课堂没有任何的急功近利,应该为学生一生的发展着想。

老师们,姐妹弟兄们,书山有路勤为径,教海无涯艺作舟,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。让我携起手来一同追求理想的课堂吧。相信在山的那一边一定有我们心中的海洋。

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篇16:我的理想六年级作文

全文共 681 字

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每个同学都有远大的理想:有的想成为电脑专家,有的想成为科学家,有的想成为一名教师、、、而我的理想就是成为一名白衣天使。

每当我看见那些医生我就会羡慕起他们来。不是因为他们衣服好看,也不是因为他们工资有多高,待遇有多好,而在于他们为病人解除病痛的折磨,让病人很快恢复健康。因而他们成为病人最需要依靠的大树!

我为什么有这样的理想呢?记得那是我去年的一场感冒,妈妈带我到医院去打吊滴。我在等待的时侯,突然看见医院门口出现了一个头破血流的人被一群人抬着跑向急诊室,只见医生们闪电似的飞奔到手术台。这时,对病人来说,时间就是生命!这时候,病人的家属把希望都寄托在医生身上了。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,要知道,这一个小时对于病人的家人来说就像是一个世纪那么漫长。两个小时过去了,家人们急得像热锅上的蚂蚁不知所措,忽然,门口出现了一个人——不错,是他!就是刚才那位病人,头上缠着纱布站在急诊室门口,在叫他家人的名字。怎么可能!这不是做梦吧!我不敢相信这是真的,我拍拍我的脸再柔柔我的眼睛,因为是眼睛看花了。但事实如此!这太神奇了!是哪位“魔术大师”的杰作——把一个生命垂危的病人在两小时之内变成了一个精神抖擞的健康人!他不是别人,不是魔术师,而是医生!

从这天起,我就坚定了信念,决定自己将来长大一定要像那些白衣天使一样,当一名医德高尚、医术高明的好医生,及时为病人解除病痛的困扰,让所有的人们健康、快乐地生活!

这就是我的理想。够远大,够厉害的吧!想要达到这个目标,不是空想就能成功的。我必须加倍努力才行。我会以行动来证明我能行的!

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篇17:高一英语作文我的理想

全文共 1237 字

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When I got settled, the total use of the microwave to do their ownthings to eat. One day, my father saw me, I am afraid to say that I grew up asa cook. I immediately shaken like a rattle-drum head, you said : "That isnot my ideal. When I grow up I want to IT (information technology) industries."Yes, I bought a computer five years ago after his father, I am familiarwith it day by day. Until last year, and I have formed a deep bond with it.From then on, I want success in the information technology industry to makecontributions to the cause of national computer. But my father said I couldonly do in the field "testing the game," is what the new game, andalways let me play with, the report there will be any games. I think what hesaid is not their fault, I always play games recently, those who do not have aveteran like Flash. In recent days, I sprouted out of a bad idea : I will beplaying the game that the network server to the black. My account will revisethe highest level. However, I Xiangliaoyouxiang, this is wrong, but was caughtby the police network is not good. When hackers but also need high computerskills. As a member of the IT industry is my ideal, I would like to advancethis goal, to improve their computer skills.

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篇18:理想课堂

全文共 935 字

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河阳大地如火如荼的进行新教育,新教育的主阵地是理想课堂。从接触新教育,就迷上了理想课堂。孩子是课堂的核心,如何最大可能地促进、实现学生每个个体的学习,如何给孩子尽可能多的自由。

困难学生,情有独钟。在探究学习中,有的学生思维敏捷,乐于表达;有的学生反应较慢,磕磕巴巴,羞于开口。久而久之,只听不言,这样就达不到互帮互学的目的。为了改变这种现象,给那些不善言谈的学生留下独立思考、大胆发言的时间与空间。在提出问题后,先不急于讨论,允许学生独立思考一会儿,有了自己的想法后再参与讨论。在小组展示时规定:困难学生首先发言,能说多少就说多少,说不下去再有组长补充。这样既养成了独立思考的习惯,又保证每一位学生都有表达自己看法的机会。

画龙点睛,助力成功。教师评价是教学过程中的一个重要组成部分。讨论结束时,不仅注重学习结果的汇报,更要注意对合作过程的评价。教师要根据学生实际定出不同的目标,只要有点滴的进步,哪怕是隐性的,也要给予大张旗鼓的表扬,让每个人充分体验合作的乐趣。小组展示时只要成功,组员和组长共同加分,共享成功的喜悦。这样就能激起困难学生再接再厉,燃起他们奋发向上的欲望。

积极参与,适时调整。教师以平等的身份适时地参与小组的讨论,善于根据不同的教学内容,灵活调整教学环节;不断改变学习小组的组成形式,丰富小组合作内容。小组展示结束,组长要问:哪个同学对我们小组的汇报有补充或疑问?然后,台上同学要对提问进行解答。解答不了时,台下有会的同学可以代替解答,都解决不了可以寻求老师帮助。每个小组要认真倾听发言,及时针对发言内容进行评价、补充、建议或质疑,补充时切忌重复。最后教师点评,以此激发学生合作学习的兴趣。

课堂练习,形式多样。数学课练习是否有效,将是一节课的点睛之笔。练习的素材要与生活息息相关,适时渗透国情教育、环保教育、健康教育、科学教育,充分挖掘习题的育人功能。既有基础性又有挑战性习题,运用游戏、猜谜、闯关练习等形式,吸引学生的无意注意,当学生沉迷在问题的情境之中时,他们的无意注意就会转化为有意注意并趋于主导地位,从而达到主动探究的目的。

理想课堂把知识、生活、生命高度融合,作为教育的重要使命。作为新教育人只有不断去追寻、探索,才能重现知识这一伟大事物的魅力。

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篇19:我的理想六年级作文

全文共 512 字

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每个人都有自己的理想,而我的理想是做一名优秀的公交车司机。

之所以我愿意做一名优秀的公交车司机,是因为有一次,我坐在一辆八方达公交车上,忽然售票员走到司机边上,说了几句话。过了一会司机就停下车,去了厕所。几分钟后,司机回来了,上了车,司机打着了火,半天不走。有乘客去问怎么回事,司机说:“车坏了,需要等公司人员来修理。”这时我看见司机打了个电话。

几分钟后,来了一辆橘黄色桑塔纳轿车,从上面走下来四个人。他们说:“乘客您好!我们需要修车,请您配合我们工作,谢谢!”他们先让我们下车,然后他们几个,走向一位乘客那边,那位乘客一看不大对撒腿就跑,那几个人紧追不舍,终于把那个人抓到了。后来我才知道那个人是人人喊打的小偷。这位公交车司机借找公司人员的名义拨打了110,向公安局报了警。我心里真佩服这位公交车司机啊!他机智又勇敢,这样的人是值得我们学习的人。

有一次,一个老奶奶乘车,由于车的台阶太高了,老奶奶上不来。因为是无人售票车,所以司机主动起来扶老奶奶上车,这件事让我十分感动。

长大后,如果我真的成为一名公交车司机,那么,我要人民服务,要成为对人们有益的人。理想每个人都是有的,要实现你的理想,贵在于坚持,我一定会坚持我的理想的。

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篇20:理想点亮人生作文600字

全文共 658 字

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在漆黑的夜中,有一座高耸的灯塔放出明亮的光,那灯塔便是理想,点亮了人生

雨果说过“人类的心灵需要理想甚于物质”我们要树立理想。

周恩来在年少时曾说过“为中华之崛起而读书”正因为他有此理想,才能为之努力,最终成为人人敬爱的周总理。在美国,有一对兄弟因羡慕大雁南飞而决定造出可以飞的工具,正因为他们从小树立了这种理想,并一直努力,最终终于成功了,他们成功的造出了飞机,而他们,就是莱特兄弟。

假如周恩来在年少时,与其他同学一样,回答是“为光宗耀祖而书”或者是“为我爸读的”那结果会怎样?中国便会少了一位才华横溢的外交家,少了一位伟人!假如莱特兄弟只是安于现状,从来不曾仰望天空,向往大雁,又哪会有飞机的诞生,人类的文明又会从哪才能开始这一篇章,由此可见,我们要树立理想,拥有梦想。

苏格拉底曾说“世界上最开心的事莫过于为理想而努力”如果只是坚持理想,而无具体行动的话,所有的理想都会成为空话。

司马迁为了写《史记》周游了祖国的各个地方,每一个角落都留下了他的足迹,后来史记被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”李时珍为了《本草纲目》尝遍百草,才使它成为了我们医学书籍的典范。著名球员林书豪酷爱篮球,天生高个子的他,不仅没有视天赋为全部,反而更加勤奋练习,终于脱颖而出。

假如他们只是坚持理想,而无付出任何努力的话,又怎会成功,只有拥有理想,为理想奋斗,才能拥抱理想。

现在的我们也该树立理想,例如努力提高自己的名次,前进一名……并为之努力,我们终会成功。

托尔斯泰说,“理想是指路明灯。”让我们用自己的努力去实现理想,用理想照亮人生吧!

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