八年级新学期新目标作文【热门20篇】

新学期开始了。期末考卷发出来的时候，我很难过，因为我无法面对理想的结果。但是经过慎重考虑，还是通过了。如果我想得到好的结果，我必须再次努力。

第二天是非常重要的一年，也是承前启后的一年。它继承初一的成绩，决定中考的成绩。所以，这是重要的一年。如果这个时候不努力，你会在什么时候留下来?恐怕将来这个村子不会有商店了。中考加油!

经过上学期的总结，发现原来的努力还不够。我应该更加努力地完成老师每天在学校布置的作业，上课认真准备，明白自己不懂的地方。在和同学的学习中，大胆发言，改正错误，课后认真复习。懂得主动提问。谦虚的同学求教。他们不抄，也不问听不懂。他们养成良好的学习习惯，并与同学一起学习和成长。在家里，尽可能多的帮父母做一些家务，既锻炼了身体，也为父母分担了一些辛苦。不要在业余时间玩游戏，多看书，多完成老师布置的作业。无论在家还是在学校，都要主动与老师和长辈沟通。

好好学习，天天向上。

当我在读《我的名字叫红》的时候，曾在纸上写下：它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯，上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是，那一刻，我定下了目标：像他一样，做一个用文字编织的作家。 When I was reading "My Name is Red", I wrote it on the paper: it seems to be an Arab -style blanket in its text, which is full of it.Complicated and delicate and delicate patterns.So at that moment, I set a goal: like him, be a writer woven in words.

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜，我在灯下看一本又一本的名着，认真思索着这些词句的内涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻将它记下。常常抱着一本书，我又哭又笑，希望的是读懂他们的心，汲取他们文字的力量，长时间的阅读使我的眼镜不堪重负，但我想我是开心的。

在读过书之后，我会试着用笔记下我的感受，那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者，面对着一块石头，想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到，甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，傍晚的夕阳，高大的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，婴儿的泪与笑，停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证，它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻，我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受，而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候，我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书，它们并不是由词藻堆砌而来的，作家们用字准确、冷酷、细腻，这些词句不一定优美，但足以表达思想。于是，我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家，他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在，我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法，心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后，便收起我视为珍宝的一切，朝着目标，继续风尘仆仆。

人生的道路是那么漫长，有无数的冒险在等待着你，那你在踏上旅途的同时要带上些什么呢？

小时候，经常因为一些新奇的玩意儿动摇自己的心。在幼儿园时，我就已经在学校里学习舞蹈了，我喜欢跳舞，喜欢跳跃时全身布满的愉悦和兴奋。那时，有一所叫肖邦艺校的学校来招生，我因为好奇和心中涌起的一丝丝冲动，报了名，我通过了面试。

接下来的那个星期天，我和爸爸妈妈参加了入学仪式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他们的优美的舞姿使我十分羡慕，那时我便在心里暗暗给自己定了一个目标：成为象他们一样的舞者。从次，我踏上了学习舞蹈的道路。那年，我六岁。

在那个舞蹈班里，都是些与我一般大的同龄人。因为年纪小，所以那一年，我们大多是在练习基本功。那个时候，因为我心里有目标，所以每次上课都是充满热情的，一堂课下来，一点儿也不累，精力特别旺盛，也可能是因为那时学业上的负担比较轻吧！就这样我度过了一年。

第二年，我进入了小学，成为了一名小学生，但课业并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目标一步步靠近。但这一年，我的肩上也有了负担，因为今年我要考牌了，但毕竟还是孩子，我并没有感到有压力，很快一年又过去了。

第三年，这一年的下半年，我升上了三年级，作业开始多了起来，而我对舞蹈的热情也在时间的流逝中一点点被消磨掉了，我开始不耐烦，而且回家也不练习了，我与爸爸妈妈商量好，考完金牌就不学了。于是，我就这样混过了一年。

第四年，终于要走了，离开我学习了四年的拉丁舞，不顾老师的挽留，我就这样放弃了拉丁舞，放弃了我的目标。

我不再想要成为一个优秀的舞者了，我厌倦了这生活，这生活一尘不变；太无趣了。我离开舞蹈后，我又想要去学武术，于是报了武术班，可学武术更没劲，到后来，我都开始逃课了。因为没有目标，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。

现在，无论在哪里，只要听到拉丁里熟悉的音乐，我的激情就像被点燃了一样，兴奋不已。我现在有些后悔了，我想我还没有放下拉丁吧！但这又有什么用呢？我终究是个三分钟热度的人，没有确定的目标，如果重新开始，我应该还是会放弃吧！但这将是我一生的遗憾……

现在，我终于明白，一个人如果想要做什么，就一定要坚持，把它当作自己的目标去努力实现它。一个人，一定要有一个明确的目标，有目标才能使你明白你想要的究竟是什么，有目标才能使你一步步向它走近。所以，带着目标上路吧，带着它走在人生的道路上，让你的人生有所追求吧！

伴着时光老人的脚步，一个愉快炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，已经算是高年级了，所以我更要百尺竿头，更进一步。

新学期，新形象，我也给我的学习定了一个目标：

1 、上课的时候要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，不会的问题要虚心向老师请教，争取在新的一年里取得好成绩

2 、在这一学期里不我要改掉粗心的毛病 ，不再出现因为粗心而做错题的现象。

3 、在这个学期，我要多下功夫，把数学成绩提高。

4 、我要跟同学们和睦相处，互相帮助，共同提高。

5 、我要遵守校规，爱护环境，看见垃圾把它捡起来，扔倒垃圾箱里。

6 、考试时，我要认真审题，弄清题设条件和做题要求，明确解题思路，确定解题方法步骤。做完后认真仔细检查，不可马虎从事。

7 、课后复习时，要及时复习、计划复习。课本、笔记和教辅资料一起运用，能提高复习质量。

无形中，我们在成长。无形中，我们在改变。无形中，我们在懂事。一切的一切都在无形中变化。同学们，让我们一起努力，来度过一个愉快地学期吧!

1.指导学生认真观察，养成认真观察的好习惯。

2.积累动词，运用动词。

3.通过恰当的修饰更加生动地展示人物的内心。

教学重点：通过动作描写生动展现人物的心理。 Focus on Teaching: To describe the psychology of the characters vividly by action.

教学难点：通过动作描写生动展现人物的心理。 Teaching Difficulties : To describe the characters psychology vividly by action.

课前准备：课件。 Preparation before class: courseware.

钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击，一次又一次的磨难中成形的。所以，它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的，仅有经历挫折，才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打，才会有一具“刀枪不入”的身心!

掩卷而思，标题赫然入目——《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔柯察金一生经历了无数风风雨雨，他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕：眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃，一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千——“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人仅有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞愧。”

我作为一名中学生不也应当珍惜时间，多为祖国做出自我的贡献吗?就像保尔柯察金那样，在回首往事的时候，能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间，也做不到迎难而上，就像做题也一样。有一次，我碰到了一只“拦路虎”，我看着题目，却始终找不到思绪，百思不得其解。正准备轻言放弃的时候，我发现保尔在桌上似乎对我微笑，他高举着剑，在战场上英勇奋战，应对呼啸而来的子弹，他依然临危不惧，生与死，都是变幻莫测的，他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“热血沸腾”地拿起笔，在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在呼唤：不要放弃!我灵光一现，在图上添了一条辅助线，一道难题迎刃而解。我应对来之不易的答案，激动万分。这不仅仅是一个数字，更包含了我坚持不懈的努力。

莫等闲，白了少年头，空悲切。不要为了时光流逝而哭泣，因为仅有你付出了努力，才不会觉得失落。不要为了一事无成而悔恨，因为仅有经历了挫折，才不会空虚。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了革命事业，在生活中，仅有经历了风雨的洗礼，才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人，那就多多直面困难和挫折吧，这样你就能具有钢铁般的意志，成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。

来同升湖半个月，对学校多少有点了解，也认识了不少同学和老师，我发现开始喜欢这个学校，我的感想也挺多……

一、 美丽的校园

蔚蓝的湖水，风格独特的教学楼，美丽的绿化，一个拥有10年辉煌历史的学校，秉着“勤奋守纪协和文雅”的校训，“真诚博爱进取创新”的校风，“赢信合创乐”的主旨，有着高效率的学校——同升湖，一个我即将求学的地方。我相信他会给我一个学习优秀榜样的机会，一个美好的明天，当然我也必须努力。同升湖，一个新起点，一个新方向，一个目标新!

二、悠悠的思念

军训是我刚来同升湖的第一个挑战。它是一座山，有两条路：前者是爬过去，后者则绕道而行。“坚持就是胜利”这是妈妈给我的鼓励。永不放弃的信念和妈妈支持我，所以我选择爬过去。七天军训，可想而知，是十分辛苦的。我本来就身体不太好，以前经常感冒，身体素质差。但军训时，我从未因身体不适喊过“报告”,咬牙也要坚持下去，绝不屈服。我多次泪流满面，军训的辛苦和对妈妈的想念是韦教官的军人精神“流汗流血不流泪”也挡不住的。“妈——，我好想你!”这句话我在心里已说过无数次，但我从未对妈妈说过，和妈妈打电话我总“报喜不报忧”，每当我眼泪快流出时，总匆匆地挂下电话，我总不喜欢在人前哭泣，除了熊靓——我的好朋友。以前在家里不喜欢家人的唠叨，但现在竟成一种奢侈!现在好想躺在妈妈怀里看看书，谈谈心里话，在吃一口家人做的拿手菜!

My mather and my good friend , I miss you !

三、不停的奋斗

为梦想而奋斗!为未来而努力!

“‘知之为知之，不知为不知，是知也。’不要不懂装懂，要‘不耻下问’，‘兴趣是最好的老师’要对每一科都保持最高的热情，‘学如逆水行舟，不进则退’，如果满足于现状，将永无进步，‘永远不要相信自己最累’保持乐观的心和积极的态度……”这都是长辈们的教导,“光说不练假把式，边练边说耍把式，光练不说真把式”。

当年“为中华之崛起而读书”的周恩来，如今“为中华强大和自己未来儿读书”的我们，祖国的未来由我们创造，我们要书写一段更为辉煌的中华传奇。

忘记昨天的不愉快，我们明天更美好!

一个山村里有几个小孩子，他们听说山上有一个游乐场，就想去看一看。

这时“懒惰”说：“去什么呀，还不如在家睡觉呢！”其他孩子不管他，依然向山上走去。

爬山时，“胆小”看见山那么高，他害怕了，赶紧回去了。

其他孩子接着向山顶爬去。爬着爬着，“拖拉”累了，对其他孩子说：“我累了，你们先爬吧。”说着，他便坐下来不走了。

剩下两个孩子继续向山顶爬去。

“半途而废”觉得太累，也回去了。

最后一个孩子爬到了山顶，不仅玩的很开心，还看到了美丽的风景。这个孩子就是“坚持”。

其实，人生就像一座山，你的梦想就在山顶，要想实现梦想，就要一步步地登上去，途中不能停下，也不能回去，这样你才能有意想不到的收获！

在这些孩子中，你想做哪一个？

新的一学期又到来了，光阴似箭，日月如梭，我马上就要面临初中考试，因此我的心理压力很大，并且上学期又很放纵自己。哎！要加油了！

我上学期的阅读能力和判断能力比较差，所以一定要认真听老师所讲的方法。

要考江内初中班，每一天的作业如山一般高，要写到很晚，有时甚至都不想写了，觉得学习枯燥无味，但是这也不能怪老师，每个老师都希望自己的学生能考高分。虽然要想考上江内初中班很难，但是有了这个目标就要坚持不懈。

考江内初中班，这是我迈出的第一步，这一步很重要，一定要迈好。此刻不去待何时！

新学期开始了，忙碌的学习也开始了，有了好成绩不能骄傲；有了机会就要抓住；犯了错误就要改正；有了困难就要商量对策。

我马上就要成为初中生了，一定要加油！失败乃是成功之母，在努力中难免会有一些绊脚石，但是，我们要学会把这些绊脚石转化为知识的力量和前进的动力，让我们更上一层楼。

[新学期的目标作文400字

春天是个美丽的季节，也是一个生长的季节，我们也像小草一样发芽、生长，我们又长了一岁!春天万象更新，新学期，新气象，我们也有许多新的变化，请跟着我到我们班级去看一看吧。

小草生长需要吸取能量，我们的成长也需要书的滋润，这不，我们班的小书角里聚集了许多新的好看的书，我们这些“书虫”们就争先恐后地钻进去，在我们的带动下，班级里读书气氛更浓了。就连课前十分钟展示，也在“舞蹈大师”“搞笑天王”的带动下，内容更加丰富多彩，小品、舞蹈、唱歌、变魔术等等，不但展示了我们的才艺，还提高了心理素质，也算一举两得吧。再就是我们每天都经过的走廊，也变成了我们展示才艺的地方，“书画大师”、“剪纸大王”们在这里一展身手，你看，我们的走廊文化丰富多彩，有手工、照片、楹联、我们画的画、贺卡，现在我们手工越来越好了，所以走廊也更漂亮更美丽了。还有一个最新变化：以前上课“见周公”“神游天国”的同学们，现在小耳朵都竖起来了，回答问题可积极了，连我们这些“老模范”们也自叹不如啊，这是我们班的新气象，快来说说你们班的吧!

春天是个美丽的季节，也是一个生长的季节，我们也像小草一样发芽、生长，我们又长了一岁!春天万象更新，新学期，新气象，我们也有许多新的变化，请跟着我到我们班级去看一看吧。

小草生长需要吸取能量，我们的成长也需要书的滋润，这不，我们班的小书角里聚集了许多新的好看的书，我们这些“书虫”们就争先恐后地钻进去，在我们的带动下，班级里读书气氛更浓了。就连课前十分钟展示，也在“舞蹈大师”“搞笑天王”的带动下，内容更加丰富多彩，小品、舞蹈、唱歌、变魔术等等，不但展示了我们的才艺，还提高了心理素质，也算一举两得吧。再就是我们每天都经过的走廊，也变成了我们展示才艺的地方，“书画大师”、“剪纸大王”们在这里一展身手，你看，我们的走廊文化丰富多彩，有手工、照片、楹联、我们画的画、贺卡，现在我们手工越来越好了，所以走廊也更漂亮更美丽了。还有一个最新变化：以前上课“见周公”“神游天国”的同学们，现在小耳朵都竖起来了，回答问题可积极了，连我们这些“老模范”们也自叹不如啊，这是我们班的新气象，快来说说你们班的吧!

如果人生没有目标，就会像鸟儿失去了翅膀，再也不能俯瞰万物，傲游天空;就会像航船没有了风帆，到处飘泊，四处流浪，就会像大地没有了阳光，寂寥无声，一片黑暗……

都说你的努力，将决定你未来的生活，我想这句话只有是建立在你有一个鲜明的目标，它才是成立的。无论何时，如果你没有一个坚定的目标，就会像一块浮萍、一个流浪者、一潭寂静的死水，荡漾不起来任何的涟漪，目标就是你努力的方向，成功的起点。每一个成功人士，在他的背后都曾有过许许多多的目标，或许，那些在你眼中可能只是一件微乎其微的小事，但最终却是这样一个个的目标成就了他光辉的人生!

伟大的爱因斯坦曾说过：“在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使再慢，也一定会成功”，所以，目标在人生中不仅仅是指引，更是一股动力，推得你向前迈进。

假如没有目标，即使是天才也会在矛盾的途径中错失方向，迷失心智，最后徒劳无功。所以，我们只有树立起自己坚定的目标，始终如一的坚持，就一定完成目标，实现梦想，成功飞跃，登上自己的巅峰!

一个寒假已经过去了，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的季节，新的一学期又开始了，迎着草晨的第一缕阳光，我们又重新回到了美丽的校园。开始了新学期的征途。

暑假即将过去，迎接我们的是一个崭新的学期，我们又回到了美丽的校园，开始我们的新学期。

在过去的征途中，拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成美好的记忆。现在再加上一吧锁将它封锁起来。摆在我们面前的一切都是新的。看，新学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个小战士，抹去心灵的灰尘，整装待发，向新学期的目标冲击。

在新的学期里，我有一个新的奋斗目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人。我知道成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的努力。当然，在新的学期，在学习上要有新动成绩这就更离不开不懈的努力。付出不是一种兴趣，而是一种责任，是每个人应该做而必须做好的事。学习必定会有负担，没有苦与累的过程，就不会有进步与提升。我要把自己的喜悦、悲伤，都化作前进的动力与助力，就会因此不断克服困难，取得进步。

希望我可以实现我新学期的奋斗目标，相信我，我一定会朝着这个目标不断前进的。

光阴似箭，日月如梭，结束了五年的小学生活，我来到了一个崭新的学习世界，这里有洁净的教室，充满生机的花花草草，这么优异的学习环境，我更要努力学习，爱护公物、环境。

我的字写得有些不规范，以后我要多练字，把字写得工整、好看。我喜欢写作，我写了一部5万7千字的长篇小说，作文也在杂志发表了一些，现在又在连载后面两部，但这远远不够，我要发扬我的优点，改正我的缺点，做一名品学兼优的好学生。

我想当班干部，做老师的助手，同学的帮手，帮同学和老师做一些力所能及的事，锻炼自己，自己进步，也帮助别人一起进步。

在这个和谐美好，欣欣向荣的大家庭里，不吵闹，不踩草坪，不在桌子上乱写乱画，见到老师有礼貌，爱护公物，爱护环境，团结同学，认真完成作业，不抄作业，不对答案，不做虚假的作业，不在学校买零食，不带手机，不带mp3。。。。。。打扫卫生时，我不会心安理得地坐在位上想，这是他应该做的，而是应该积极帮忙，为班级献上一份力。

经过几年的锻炼，我们都是一个个战士，拿上武器，向新学期的目标冲击！

荣誉的桂冠，往往用荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，学习的旅途中并非一帆风顺。新学期的学习，需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，坚强不屈的毅力。

新学期，新打算，新目标，新面貌，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，向新目标奋斗！

在生活中，有许许多多的尝试：有棘手的、惊险的、刺激的等。而我们就在这一次次尝试中健康成长，获得知识与智慧。

那是一个酷热难忍的夏天。窗外的知了有气无力的叫着，好像说：“这天可真热呀!”;树叶打着卷‘小狗在树荫下吐着舌头。我这时正在家里写着作业，忽然，一个电话把我吓了一大跳，原来是妈妈打来的呀，妈妈说中午让我自己做饭。转眼间，中午到了，我系上围裙，准备炒一个茄子吃，把现买的锅里倒上油。等油热了以后，我赶紧把茄子倒入锅中。等菜熟了以后，我顿时傻了眼——茄子变成了’黑脸关公‘!这是怎么回事呢?我赶紧问了一下’老师‘——电脑，我知道了，原来现买的锅是不可以直接炒菜的。从这件事中，我获得了知识。

我从这件事中获得了知识，但从下面这件事中却有着更精彩的知识呢。

我小时候怕放炮，别人在外面放炮，我躲在家里捂着耳朵。小伙伴们叫我出去放炮，我不敢放。每当春节来临时，便是我有开心又害怕的时刻。害怕什么呢?当然是怕被炮伤到啦。在妈妈的督促下和小伙伴们的鼓励下。我还是不敢去。妈妈说：“男孩子不敢放炮，没有一点英雄气概，真不像话!你只要把炮一点，跑就行了。”终于我答应和小伙伴们一起放炮了。从此我爱上发了放炮。从这件事中，我明白了，这要勇敢，就会成功的!

我们在尝试中成长，也在尝试中获得知识和力量，让我们记住，只要勇敢、坚强，成功便会在向你招手!

时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼暑假又将成为过去，新的学期来临了。亲爱的同学们，你们也肯定有着自己新的奋斗目标。

法国军事家拿破仑曾经说过：“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上，树立远大的理想，成为同行中一个优秀的人。是啊，谁不希望成为有出息的人呢?但是秋天的果实需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。

我的新目标将会就像一座美丽的彩虹桥，引领我走向正确的方向。

红：在上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

橙：我要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时并独立完成。

黄：要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于不理解和不会做的地方，要先把它记下来，第二天上课时带着问题去听讲，必要是还可一向老师、同学请教。

绿：做到课后复习，要背的地方要熟背，多做些练习，巩固学过的知识。

青：多读课外书，不断丰富自己的知识。做一个见多识广的小少年。

蓝：要利用星期天和节假日，继续参加写作、奥数、英语等课外辅导。不轻视每一门学科，争取给个学科齐头并进，永争第一。

紫：锻炼好生命的本钱——身体，只有锻炼好身体才能更有精力来学习。每天坚持运动一小时。

千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。

时光荏苒，高中第一个学期很快就结束了，对于下学期的学习，我认为最重要的还是养成良好的学习习惯。

第一个习惯：学会克制自己。选择看电视剧还是预习书本?打游戏还是背课文?我们身边总有那么多的诱惑，扰乱学习的氛围，这时候就需要我们有足够的定力，三年后你将考什么大学，这都是一点一滴的积累所得的结果。

第二个习惯：主动的习惯。老师最不喜欢那些不懂装懂，从来不会问的同学。学习是自己的，主动提问，主动多做题，都是必要的。

第三个习惯：预习的习惯。高中不比初中，预习是十分有必要的。遇到不懂不会的标记出来到上课时候重点记忆。预习一遍后听课和直接听课的效果是完全不同的。

第四个习惯：整理错题的习惯。

做题最重要的是查漏补缺，俗话说的好：“小洞不补，大洞吃苦。”.把注意力重点放在攻克那些不懂的，经常会做错的题目上。重新掌握知识点，好好去理解，要学会举一反三。周期性地去做一次，直到做正确为止。每次考试考完了，把错的题记下来，再做一遍多做一遍直到记忆深刻再也不会错。

第五个习惯：学习别人的习惯。“三人行，必有我师焉”要懂得学习别人的长处，弥补自己的短处，不断提高自己。

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵和你一样丰富，我的心胸一样充实。这是夏洛蒂在《简爱》中所说的名言。也正是这句话，让我为《简爱》着迷。

《简爱》的主人公是一位富有激情，幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。她自幼父母双亡，寄住在舅妈家。然而，舅妈的嫌弃，表姐的歧视，表哥的侮辱和毒打，寄人篱下的生活让简爱从小就承受着与同龄人不一样的生活。也正是因为这一切的磨练，换回了简爱无限信心和坚强不屈的精神。之后她遇见了自己生命中最重要的人——罗切斯特。在罗切斯特面前，她从不因为自己是一位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她正直，高尚，纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作一个可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深爱上了她。然而在结婚的那天，简爱知道了罗切斯特有妻子时，她毅然决定离开。因为她深爱着罗切斯特，当简爱回到特恩费的的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了;来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选择了真爱，勇敢地宣布了自己的爱情。

简爱的形象虽然并不美丽，但是她富有挑战和抗争的个性，使她充满魅力。她不因自己身份的低微而自甘堕落，聪明好学，自尊自爱，努力争取平等地位，维护自己独立的人格。从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此招致严惩，也不畏惧。她不屈不挠，敢于与命运抗争的精神，让那些欺侮她的人心惊胆战。面对自己的爱情，她也在维护着自己的尊严，赢得了罗切斯特的尊重，收获了自己的爱情。

简爱面对自己坎坷的人生，她没有放弃生活下去的希望，选择了一条勇于抗争，努力争取自己幸福的道路。在经历了人生的重重磨难后，最终收获了自己美满的人生。

暑假转眼就过去了，我步入神圣的初中的校门，一个新的学校，一个新的学期，我的目标也在变。

六年级，我的目标就是考上一所好点的中学，不让父母操心。我的目标实现了，旧的目标完成了，现在我又将有新的目标。

小学6年的生活，我生活的平平淡淡，目标几乎是只说不做，每次考试不复习也可以考到八九十分，在小学里，一个年级才有150多人在竞争。我没有在乎小学的成绩，只是在想：“及格就好。”一下课疯狂的玩，一上课无奈的听，把作业当做一种负担，当做一种任务，写完就好!到了六年级的下学期，我才渐渐明白了学习的重要性。

在中学，竞争更是大，一个年级就有1000多个人在竞争，每个人都是小学的精英，排名是全校排名，平时在小学排名前十名的人可能在中学只排名100名左右，要努力一点才能有好的成绩，不能得过且过。每天写完作业要认真检查，考试前要好好复习书本上没有掌握的知识，知道的知识要百分百的得分，不能丢分。考试时候要认真检查试卷，不能有漏题，不会的题不能不写，没写只有扣分，写了可能还有分。 作文

我的目标只有一个：每次考试超越前一名的人!

有人可能会笑，这个目标很简单。那可不一定，如果我进步一名，那就比前一个人努力，在我后面一名的人可能也会努力超越我，那我就必须比他更努力!多多积累课外的知识，要做到博观而约取，厚积而薄发

困难可以克服，努力就有可能成功。放弃就是失败，失败可以接受，放弃就不能接受，宁可拼一下也不可以放弃!

从山脚下仰望，山的巅峰一片烟雾缭绕。

这是一个新的起点，是登上高山的第一步，巍峨的高山在前方等着我去征服。山顶便是登山之旅的终点。没有什么比到达山顶更令人兴奋的了，也没有什么比站在新的起点上更值得人期待的了。每一个新的起点都是一个新的开始，都有着新的希望。

“会当凌绝顶，一览众山小”。从山脚下出发时，我们的目光便始终定格在山顶上，那是一个充满魔力的地方，鼓舞着我们为之拼搏，为之奋斗无论沿途的风景多么美丽，多么迷人，为我们也不会驻足观赏，因为心中有一个声音告诉自己：爬上山顶吧，那里的风景会更迷人!

当我们带着疲倦、汗流浃背地来到山顶时，内心的喜悦与欢欣是无法言说的。看着飘渺的浮云、湛蓝的天空，还有四周矮小的山峰，感叹终点的风光真是起点所无法比拟的。站在终点，就意味着你已经达到了一个新的高度，然而若只是满足于山顶的风光，站在终点沾沾自喜，那么，世界便小了。

山外有山，如果你只满足于这座山顶的风光，那么遗憾的是你将失去欣赏更高更雄伟的风景的机会。世界上是没有终点的，终点亦是起点，它是我们前一段的结束，新阶段的开始，终点不是意味着结束，而是昭示着又是一个新起点，又是一个新的开始。

眼前的山沉稳、宁谧，如寡言的长者，他无声地诉说着人生的哲理。其实人生也是没有终点的。死亡只是生命的结束，却不是人生的终点。如果你出色地取得一次成功，那你应该再做一些更精彩的事。这不该是你人生的终点，而是一个新的起点。你不要在前一件事情上徘徊太久，而是应该在此的基础上好好地规划下一个阶段该何去何从。

矗立在山巅之上，抬头仰望云雾缭绕的天边，暗自说道，这又是一个新起点，远方还有更高的山等着去征服，收拾好满足的心情，向着新的目标，出发吧!

不知什么时候，外头的太阳已经高悬，空气中开始弥漫起了温热。

你听到了手机的叮咚声，不用猜，你已经知道，他醒了。

不去抱怨，不去责怪，也不做过多的言语，你只是依旧低头处理着手头上的事情。

因为自从有了想自律的心思，你便对时间的概念有了更清晰的认识，虽然依旧是迷茫的，但是是在探寻的路上。

你的耳旁一直是手机敲打键盘的声音，最后传来了游戏的音效，也就是在那一刻，你突然明白了。

为什么有的人在早晨，明明醒了，却仍喜欢赖在床上，百无聊赖地一遍又一遍地刷着手机，看着微博，翻着朋友圈，看着那一条又一条无聊的短视频，其实说明白了，就是他们没有目标，他们不知道自己要起床做什么。

如果说，接下来，有一个重要会议要参与，有一场考试要参加，有一个朋友要会面，有......

那么，即使是再犯困的时刻，也会逼迫自己起床，然后打起精神去面对。

这也就是假期里很多人最喜欢赖床，甚至睡上一整天的原因吧，因为一下子松懈下来，不用给自己定任务，整目标了。

当明白了这个道理，也就愈发地明白了目标的重要性。

而当一个人给自己设定了一个精确的目标的时候，早起对于他来说，也就相应来说不会那么难了。

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。