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6115作文
326我与图书馆结缘作文700字
全文共 733 字
+ 加入清单我早就听说过太原市图书馆重新修好后非常漂亮。它于去年十月份就开放了,而且目前是我国的第三大图书馆,藏书有140多万册。我非常向往能去参观。终于在去年寒假,我随爸爸、妈妈一起来到了这里。
刚走到大门前的广场上,我就看到前方有一座宏伟的建筑,外观像个大写的字母“W”,又像是斜插在一起的几本厚重的书。这时,爸爸告诉我:这座建筑物就是新落成的太原市图书馆,它是我国著名建筑设计师崔愷院士领衔设计的,外形酷似书架上相互靠拢的书本,寓意《四库全书》的厚重和历史文化的积淀。我感到惊叹不已。
我们随着人流进入图书馆。我更是震惊于它内部的宽阔、宏大。新馆的大厅空前的开阔,地面呈梯形结构,长长的台阶好似一架天梯,拾级而上,有种登山的感觉,引导着我们走向知识的殿堂。妈妈说这也寓意着“书山有路勤为径”,我们读书也如登山啊。
图书馆的内部装饰是中式的风格,古朴雅致,共有60个供读者阅读学习的区域呢。古色古香的木质书架,浓浓的书香味儿,温馨的桌椅、台灯,这一切都让我流连其间,乐得合不拢嘴。看着看着,我发现了图书排列的规律,每种书都按不同的类目分别归类、排列,有社科类、文学类、教育类、文献类等,十分方便查找。我很快在一层找到了自己喜欢的儿童文学类的书目,选好了一本小说后,我就坐在温馨的书桌前,饶有兴趣地读了起来。厚厚的书脊上有图书馆的标签,我小心地翻开后便沉醉其间。每当看到有趣的情节,我就不由得眉开眼笑;而看到紧张的内容,我就眉头紧锁……就这样,我一本本地读着,竟从早上一直看到了下午闭馆,不知不觉已看了十来本书了。从书桌前起身,才觉得肚子空空,腰酸背困,可是心里却是满满的满足感。
我爱图书馆,这里不仅让我享受到读书的乐趣,更让我感受到了收获知识的满足。它让我流连忘返,让我沉醉其中。
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篇1:图书馆借书
全文共 450 字
+ 加入清单今天,太阳炙烤着大地,天上的云彩像一位害羞的仙女,只露出一层薄薄的纱衣,又像一层薄薄的棉花糖,馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头,好像在说:“今年夏天的天气真热啊!”
我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍,一进图书馆,一阵凉风吹过,走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一类。哇!五颜六色的图书,让我目不暇接,那琳琅满目的图书让我匆匆的挑了起来:《麦咭先锋》,《气球毛历险记》,《会说话的稻草堆》……突然一本《博学天下感恩的心》出现在我的眼前。啊!我最喜欢看关于感恩的文章了!我便津津有味的看了起来,不只看了多长时间,妈妈喊了一下我,我才回过神来,发现我是来借书的,不是来看书的。我依依不舍地把这本书放回书架。借完了书,我们借完了书,又去了文乐公园,那里虽然不像以前那样有游乐设施,但是那儿绿树成荫,鲜花盛开,还有那金黄金黄的银杏树呢!荷塘里荷叶一碧千里,几朵荷花点缀着荷塘。
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基所说的。这句话告诉了我们书籍的重要性,我们要好好学习,天天向上。
篇2:图书馆见闻四年级作文
全文共 527 字
+ 加入清单我和一些朋友在图书馆里看书时,常常觉得现在的书太枯燥了。未来的图书馆一定要解决这个问题。
我想,未来的图书馆要有三部分。
第一部分是专为幼儿园至小学一、二年级的小朋友设计的。只要从红色的书架上取下一本书,将书本打开,看故事就像在看动画片一样。如果想看其他的故事,翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。
第二部分是图画书。只要你从黄色的书架上取下一本书,把封面上的耳机带好,翻到某一页,就会有人将此页的内容绘声绘色的讲出来。你看着图画,又听着声音,仿佛进入了故事之中。讲完一页后,你不翻译的话。他就会把此页的内容重讲一次;如果你翻到另一页,把书合上讲述会立即停止。
第三部分的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书,把它放入一扇门旁边的盒子里,红灯一亮,打开门,你就进入了书的故事之中。在里面,你既可以当观众,又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的按钮,转眼间,你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当观众的话,可以按你身旁的另外三个按钮:绿按钮可以让节目倒退,黄按钮可以让节目快速前进,绿按钮可以让节目暂停,就像录放机一样方便。
未来的图书馆不但让你得到书中的知识,还可以使你感到快乐。你说说这样的图书馆好吗?我们对这样的未来图书馆拭目以待。
篇3:未来的图书馆作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单大家一定都去过图书馆看书吗?自己去一本一本的找书方便吗?看了一会书之后,如果你渴了、饿了、累了、困了,现在的图书馆能满足你的这些需求吗?20年后,我将发明创造出一家全新的更加方便的图书馆。
一进入图书馆,首先你就会看到一排排列整齐的机器人。只要你握一下他的手,他就会立刻问你:“主人,需要我为您做点什么?”这时你告诉他自己想看什么书,机器人就会自动把你带到那本书的所在地;如果图书馆里没有你要找的书,他就会对你说:“主人,很抱歉,我们图书馆目前还没有这本书,如果需要的话,我可以为您上网搜索。”
看了一会书之后,感觉有点渴,那么请您按一下椅子旁边的蓝色按钮,机器人会第一时间给您送上一杯温水;如果你感觉饿了,请您按红色的按钮,机器人会给您送来水果、牛奶和甜点;如果是坐得时间长累了,那么黄色按钮就会让机器人为您进行头部、颈部、背部的按摩;如果你感觉看书看的困了,那么绿色的按钮最神奇了,椅子会自动变成一张床,而且一旦你休息的时候发出了怪声例如打呼噜,那么床边就会自动出现一个隔声屏,并且把你的呼噜声转变成美妙的音乐。
怎么样?我发明的未来图书馆很神奇吧?那么就请大家拭目以待吧!
篇4:班里的共享图书馆作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单近半年来,共享单车真是火了,每个街头都能看到黄色亦或是其他颜色的身影。人们为什么会喜欢共享单车?关键还是“共享”二字。
共享,其实就是把闲散的资源租赁出来,供需要的人使用,既方便了别人,也体现出了“物尽其用”的理念,正是因为这些,越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联,也改变着人们的生活理念。
既然单车可以共享,那么其他的一些物品也可以共享喽。由此我想到了放在家里的书,放在书柜里闲置着“尘暗旧书籍”,不如拿出来与同学伙伴共享,交换看,这样不但书的利用率提高了,而且可以让同学们看到更多的书。于是我在班里发起倡议:每个学期每位同学提供一本书,放在班级里,办一个“共享图书馆”。这个倡议得到了同学们的支持,大家都积极响应,甚至有同学带来了三本书,很快,我们便搜集到了近四十本书。
自从班级的“共享图书馆”办成之后,便如同磁石般吸引了我们。一下课,同学们便争先恐后的围拢过来,找自己喜欢看的书,然后兴高采烈的坐在一边看了起来,有几个还边看边聊,交流读书体会和心得。而首先提出倡议的我也沉迷其中。中午的时间是短暂的,我“三下五除二”的吃好饭后便去“啃”更美味的精神食粮了。
书是人类的精神食粮,而班里的“共享图书馆”则是一间“餐厅”,我不禁爱上了图书馆,喜欢留恋在书中,从书中开辟自己的天地。
正是由于在学校养成的喜欢看书的习惯,使我的学习状态都改变了。以往的学习状态是:作业做完了吗?做完了,好,可以玩了,学习就是完成作业;现在的学习状态是:作业做完了吗?做完了,好,可以看看自己喜欢看的书了,学习不但是要完成作业,还要看更多的书,来丰富自己。有时候看书入迷了,竟然会忘记吃饭和睡觉的时间,还要家长提醒。
书籍是人类进步的阶梯。我们班里的共享图书馆,正在改变着我们班同学的学习习惯,同学们变得爱看书了,也都有了预习的好习惯,学习的效率提高了,同学们的学习都有不同程度的进步。
这就是“共享”给我们带来的喜悦,我爱班里的“共享图书馆”,爱这个共享的时代。
篇5:我与图书馆的那些事儿高三作文
全文共 1899 字
+ 加入清单我的家在图书馆附近,从一片田地到公路,从公路到今日壮大的图书馆,里面有着我美好的成长故事。
“快点过来,这个位子好。”我对着朋友说道。不知从何时开始,我每到图书馆便会坐在这个位置上,可能是在我小姑离开我家后吧。小姑来我家,是图书馆开张的时候,想想我已经两年没见过她了。
记得那日,她刚到我家,我并不是很待见她,因为她只比我大两岁,而我却要叫她姑姑。她的爸爸跟奶奶面色凝重地聊了会儿后,便离开了。自此之后,我的生活中就多了一个跟我分享东西的人。现在我还记得她对我讲的第一句话不是“你好”,不是“你带我玩玩吧”,而是说“小侄女,你知道这里的图书馆在哪里”。我对她的称呼很不满意,说道:“别叫我小侄女,你只比我大两岁,我是不会叫你姑姑的。”她继续问道:“那图书馆在哪?”我不想再与她交谈,便转身离开。她却像甩不开的尾巴一样,缠着我问:“小侄女,你别走,先告诉我图书馆在哪?”我最终抵不住她的执着,终被她打败了。我无奈地应道:“出门直走,到第二个十字路口再左拐就行,没想到你这么热爱读书啊,都问我一下午图书馆在哪。”她冲着我傻笑,没有再说话。
接连两个星期,一旦闲下来,她就不见踪影,我不禁心里心道:还挺神秘的,我倒想看看你去干什么。我在后面悄悄地跟着她,直到看到了图书馆。原来,她真的是想来看书啊。看她找个位子坐了下来,我也从图书馆里拿了本书坐在她旁边,她并没有注意到我,过了许久她抬头看到我,一脸吃惊的样子逗笑了我。我笑着说:“看你看得那么入迷就没有打扰了,你好像很喜欢看书啊。”她点了点头,回道:“嗯,在我家那边可没有图书馆,我们那只有一个小书店,那里的书在没买之前是不给拆开看的,我家没什么钱,所以我没问我爸爸要过钱买书,我很多都是从学校的阅览室借来看的。”我点了点头表示在听她讲话。她继续说道:“有一次小八哥去书店拆了一本书,都没打开来看就被老板发现了,结果硬拉着小八哥给钱。”我问:“小八哥是谁?”她回道:“是我的邻居。”“那然后呢?”我追问道。她笑了笑,说:“后来他趁老板没注意跑出去了,气得那老板直跺脚,不过也不知道那老板从哪知道小八哥的地址,跑到他家来要钱。”我被这故事逗笑了,说:“这老板真小气,为了一本书竟然跑到人家家里去。”她冲着我傻笑,没有再继续说话。
后来,我们一有空闲就来图书馆看书,她常常看得很入神,甚至叫她,她都不应。我看书看累了,便在图书馆里走走。这里的格局很大,装修也很典雅,给人一种充满清新的感觉。书整理得整整齐齐,一看便能找到想要的书,看来图书馆里的人很用心,整理那么多书再分类应该耗费了很多时间吧。离开时正是夕阳落下的时候,我的影子被夕阳拉得很长很长,她很喜欢妖魔鬼怪的故事,一路上,跟我讲着她看到的内容,时不时还配上她的动作,显得很滑稽。她说,她想成为一名作家,想让很多人喜欢她的书。
我们来图书馆好像是雷都打不动的约定一般,图书馆也似乎成为了我们的第二个家。这个约定过了一年,我们的感情也随着时间变得越来越好,而我依旧没有叫她小姑。不过我们雷打不动的约定却被一场分离打散了。下午,他的爸爸来接她,我倔强得没有去送她,或许是我不愿看到分离的场景,自己一人跑到图书馆里,坐在那个有着我们回忆的位子上,我拿着她最喜欢看的《聊斋志异》,看着看着,思绪就不知飘到何处了。到了夕阳落下时,地上只有我一个人的影子,显得很孤单,就如《陈情表》里的形影相吊般。
回到家后,奶奶问我:“怎么不送送你小姑,她今天等了你好久,你都没回来,最后还是她爸爸把她拉走的。”我撇过头去,说:“我才懒得送她。”奶奶打趣我道:“是这样啊?我以为你是怕哭才不去送的呢。”我最终还是问了心里最想问的问题:“奶奶,她什么时候回来啊?”奶奶摇了摇头;“应该不回来了吧,一家人都搬去了外地,挺远的地方。她在房间里给你留着东西,你去看看吧。”
我跑到房间里,看到桌上放着橡皮泥人,是我和她手牵着手,互相冲着对方傻笑,虽然捏得很不像样,但我却一眼认出了,这橡皮泥人都已经硬化了。看来她捏好这个橡皮泥人有些时日了。橡皮泥人下还放着一张纸,上面写着:“小侄女,我想听你叫我一声小姑,可惜听不到了。还记得杜甫的那句‘故人入我梦,明我长相忆。’我会想你的。下边还画着她最喜欢的花——勿忘我。翻过纸,反面有一张她傻笑时的照片。我看向窗外,似乎看到夕阳下,她向远处走去,突然停下,转头看着我,向我挥了挥手,冲着我傻笑,说道:“故人入我梦,明我长相忆,还望珍重。”我回应着:“小姑,再见。”不知何时,我已泪流满面……
直至今日,我再也没有见过她,家里人也没有提过她。每次去图书馆,我依旧坐在那个熟悉的位子上,而我总觉得,她坐在我身边看书。
篇6:“珍爱”图书馆
全文共 745 字
+ 加入清单小昱,这个男孩子从小父母双亡,在孤儿院长大,性格忧郁。
小昱从小就喜欢去一家叫珍爱的图书馆,他觉得,在那里,他埋在书的海洋中,是最幸福的事了。
这一天,小昱像往常一样来到图书馆,走进图书馆,老板冲他笑了笑,对他说:“嘿,小昱,你来啦,最近有空了?”小昱笑了笑,对老板说:“呵呵,是呀,老板,最近有什么好书呀?”老板点了点头,顺手从书架上拿了一本书,递给他,说:“喏,这本哦,是近一个月最畅销的书了。”小昱接来,看看书名,《人间真情》?小昱皱皱眉,还是对老板说了声谢谢就到每次固定的地方坐下了。这个坐位靠着窗边,在图书馆最后一角,安静却不矢偶尔车过街道的声音。小昱开始看这本书,故事的确感人,但是,从为有过亲情的小昱心里泛不起一丝感动。慢慢的,天气开始变了,乌云遮住了蓝天,小昱看看天空,叹了口气,拿起书向门口走去。把书还给老板后,小昱踏出图书馆,谁知,刚下台阶,雨就扑哒扑哒下起来了,小昱忙抽回脚,心里自认倒霉。就在小昱无奈时,旁边走来个小女孩,对他羞涩的说:“你好,如果不介意,请用我的吧!”小昱往后看了看这个女孩,长的很是清秀,脸情不自禁的红了,结结巴巴的说:那……那……怎么好意思呢?还是您用吧……”女孩脸也烧了起来,说:“用我的吧!”说完。便把雨伞搁到小昱手中,小昱愣了片刻,回过神来,关心的问女孩:“那你怎么办呢?”女孩结巴的说:“我……我……没事的。”小昱刚想问她叫什么,住哪,以后好还她伞。可是,还没张口,就听到一个打伞的中年的男子喊到:“雪儿,回家了!”然后,女孩点了点头,对小昱说:“我走了,拜拜!”然后跑向那个中年男子身边,几秒钟不见了。
小昱看女孩走后,自言自语的说:“原来她叫雪儿啊!”
小昱在看看雪儿消失的地方,嘴角向上扬了扬,打开伞,朝孤儿院走去,因为,那才是他的家……
篇7:图书馆学
全文共 361 字
+ 加入清单梁启超对图书馆学有独到见识。他认为应建设“中国的图书馆学”,以现代西方的图书馆学理论施之于中国传统目录学的改造,即是目录学的科学化。积极倡导图书馆事业,民国十一年(1922年),发起建立“松坡图书馆”,出任馆长。民国十四年(1925年)中华图书馆协会成立,任董事部部长,并发表《中华图书馆协会成立会演说辞》,提出了他对中国图书馆事业发展方向的见解。后任京师图书馆馆长、北京图书馆馆长。欲编纂《中国图书大辞典》,相当于中国图书古今总志,“作古今典册总汇之簿录”,惜未完成而逝。其藏书颇丰,“海棠书屋”、“饮冰室”有书44470余册,2830余种,还有未刊稿本、私人信札、笔记等。梁廷灿等人编有《饮冰室藏书目初编》,著录古籍13000余种。民国十八年(1929年)全部移交给北京图书馆。北京图书馆特辟“梁启超纪念室”以志纪念。
篇8:走进图书馆高一作文
全文共 1045 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得书能让我们开阔视野,懂得更多新的知识。
一到周末,我就会去图书馆看书。图书馆里安安静静,偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声,大家在浩瀚的书海里乘风破浪,享受这里一望无垠的知识。书架上的书琳琅满目,有百科、历史、作文……我都很感兴趣,每一本书都那么有趣!坐在窗边,静静的看着书,此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了,看到精彩处,我会莞尔一笑,提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。一阵微风吹来,让人感觉心旷神怡。渐渐地我爱上了这里,爱上了这宁静,没有喧闹的图书馆。
我认为,想要获取更多的知识,首先要爱上阅读。小时候,常听妈妈讲小红帽、丑小鸭等童话故事。我每次都会沉浸在故事里,自己仿佛是童话里的主角,等故事讲完了,我才回过神来。所以,我常常缠着妈妈给我讲故事。认识字了,当我看了第一本书,就被它神奇的魔力深深吸引了,书变成了我最好的伙伴。随着我慢慢长大,看的书面积越来越广,看的书也越来越多,看书也变成了我每天必做的事。就这样,我爱上了阅读。我也会随着故事里的情节,时而大笑,时而伤感,时而惊恐……书就像我的生命。
大家肯定听说过这样一句话:多读书,读好书。虽然要多读书,但不能一目十行,要一字一句,仔细地看。也不能心不在焉,要聚精会神地看。不然,你根本记不住书中的内容,当然也不能体会书中想表达的道理,俗话说得好:书中自有黄金屋嘛。至于读好书,就是不要看一些不健康的书,也不能天天都看漫画书,要看对我们有益的书。比如:《时代广场的蟋蟀》、《安妮日记》、《夏洛的网》……等等。对于不适合我们的书还是不要看得好,这样才有益于我们的身心健康,这样,我们才能健康快乐的成长。
有些人会问:“我们没时间读书怎么办?”你自己想想,随着科技的发展,很多人已经抛弃了书,他们宁愿在家里看看电视,打打游戏,却不肯去多看几本书。你那些看电视、玩电脑的时间用来看书多好。“我真的没时间读书吗?”我们不妨再一次问问自己。英国作家毛姆曾这样写道:如果你在图书馆待上一天,不管这座图书馆有多小,当你面对着人类积累下来的无穷智慧,你的心中只会满怀敬畏,甚至会夹杂着淡淡的悲哀。请大家多多看看书吧!
“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”每当走进图书馆,我总会看到墙上莎士比亚的这句名言。读书,是一项个性化的体验,不要把阅读看成是打发时间,请把它看成一种享受。其中的美妙,非亲历而不能知,它会给你无穷的智慧和力量,给你无穷的快乐。请走进图书馆,趁现在。
篇9:参观图书馆作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单“知识就像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。”从后花园秦皇岛图书馆出发,到了我日思夜想的唐山图书馆。
唐山图书馆(本次参观的馆为新馆)于2016年4月份对外开放,它的外形是“工”字。还被文化部命名为“读者最喜欢的图书馆”,图书馆一共有五层,最显眼的“唐山图书馆”五个大字。走进去成千上万本书像士兵一样排着整齐的队伍站得笔直,书架上各式各样的书应有尽有。
我在唐山图书馆看了一天,手中的笔一直在笔记本上记录着书单。笔记本升的书单全部都是我喜欢的书,秦图没有的书。广播里有温馨提示语录、儿阅部成人禁止入内等。
我发现:唐山图书馆名著、小说、历史、政治、科普、心理学这几种书籍多。期刊有1100种,报纸都有210种。秦皇岛图书馆文学、养生、漫画书较多。这样一比,唐山图书馆多气派啊!书本琳琅满目,书香飘向四面八方……
当我离开唐山图书馆有些依依不舍,虽然我撒网了,但是网道的“鱼”还不够多……下次带一个超大“网”来唐山图书馆捞“鱼”!
篇10:我和图书馆作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单如果说书是人类知识的海洋,那图书馆就是书的海洋,那里有无穷无尽的知识等待着我们去学习。前两天,我和爸爸一起去图书馆看书的经历让我印象深刻。
到了图书馆,似乎感受到知识已经迎面而来,在身边缠绕。读书的人很多,小到三四岁,正牙牙学语;大到六七十岁,依旧孜孜以求;当然最多的还是学生在读书学习,大家都沉浸在书的海洋里,虽然人很多,但图书馆很是安静。
书,类型繁多,有的是幽默的漫画,有的是好笑的喜剧,有的是壮烈的英雄传记。当你看到历史,仿佛已穿越回了大秦,看到了秦王统一天下的情景;一代女皇武则天,统治国家的风采;勾践卧薪尝胆,收复国土的决心。看到科技,似乎我已去到一百年以后,看到了人人都穿着飞行鞋驾驶着飞船。
其中,令我印象最深的是中华成语故事,程门立雪让我懂得了尊重,闻鸡起舞让我懂得了刻苦,得意忘形让我懂得了谦虚。
书是人类进步的阶梯,书让我懂得许多道理,我们只有多读书,掌握知识,才能成为祖国的栋梁之才。
篇11:图书馆参观记作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单今年的大夏天似乎来得有些晚但又有些烈,但是周末,我还是和同学们冒着酷暑一起前往独墅湖图书馆。
我们先来到第一幢,里面有四层,第一层是社科阅览室,第二层是借阅室,第三层是图书阅览室,最后一层是电子阅览室。我们没有找到儿童阅览室,咨询了工作人员,工作人员给我们指了方向。
我们沿着路一直走来到旁边一幢房子,看见“青少年阅览室”几个字,书架上整齐地放满着琳琅满目的书籍,里面特别安静,就连工作人员的脚步声都听得一清二楚,有一些和我们年纪相仿的志愿者在帮助工作人员维持秩序。
青少年阅览室分为两个区,一个区摆放的是7岁以下儿童看的书籍,另一个区是7岁以上儿童看的书籍。
我们在里面安静地看了一会儿书,里面的书真是太多了,我每本都想看一遍,可时间过得太快,一会就到了回家的时间了。我用苏州市民卡借了几本书,借书的流程也十分简单,把要借的书和市民卡一起放在机器上,“滴”的一声就算借阅成功了,只要在指定的归还日期前还回来就行,非常方便惠民!
此次参观独墅湖图书馆后,我发现我的知识非常狭隘,今后要多阅读多学习,让自己畅游在知识的海洋里!
篇12:图书馆的初中作文
全文共 1187 字
+ 加入清单关于图书馆的作文
今天,我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆,就像走进了知识的海洋,学校的图书馆很美丽,而且书也很多,平时找资料也是在学校图书馆里找的,今天还书时候,发现有些同学把书弄丢了,我想这应该很不对的,因为这是借的书,不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书,里面有很多知识,也有插图。学校图书馆有很多很好看的书,以前都没有知道学校有个图书馆,现在知道了有个图书馆,我非常高兴!因为平时只能在阅览区看书,现在有了图书馆,学校又多了一个看书的地方。
今天,我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆,就像走进了知识的海洋,学校的图书馆很美丽,而且书也很多,平时找资料也是在学校图书馆里找的,今天还书时候,发现有些同学把书弄丢了,我想这应该很不对的,因为这是借的书,不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书,里面有很多知识,也有插图。学校图书馆有很多很好看的书,以前都没有知道学校有个图书馆,现在知道了有个图书馆,我非常高兴!因为平时只能在阅览区看书,现在有了图书馆,学校又多了一个看书的地方。
描写图书馆的作文
"书是人类进步的阶梯"高尔基曾经这样说过。是的,书不但是你的老师,也是你的朋友。那么,在科技发达的现在,我们的图书馆会是怎么样的呢?那么,让我为您导游,来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物,外观富有创新意识,这一点,"上海书城"就是一个典型的例子,或者搞一个投标活动,让建筑师们一(展)览风采。光外观雄伟还不行,里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门,里面的图书使人眼花缭乱,美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时,会走来一位服务员,亲切,面带微笑(地说):"欢迎光临图书馆,本图书馆分三层,中国图书在三楼,外国图书在二楼,"当你要去看某类图书,这位服务员就会带你去。当然,图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里,想必不能买书,可是在这里,就与众不同了。当你挑中了一本书,看得津津有味的时候,只因字数太多,无法一下子看完。别着急,你只要找到一位服务员,他就会去货仓帮你找这本书,然后你再到一个特殊的收银台去付款,你就可以把它带回家细看了。不过,在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样,你也只需找一位服务员,告诉他你想看完这本书,但不想买走,服务员就会让你填一张表,然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内),下次再来时,再到书架上取。当然,获得这么大的优惠,付出少量的钱是必要的。一楼是阅览室,大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不,再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务,还有空调,使人冬暖夏凉,电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆,我心目中的图书馆(布置)不止符不符和你的要求呢?
篇13:图书馆借书_记叙文
全文共 1125 字
+ 加入清单时间过得真快,转眼间,国庆节到了。我兴奋不已,但我却跟别人不同:别人兴奋都是因为学校会放七天假。而我却对这件事一点都不感兴趣。妈妈在两个星期前,就跟我说,国庆节学校放长假时,会带我和妹妹去镇一中那边的一个图书馆借书。我从来都没去过图书馆,更别说借书了。这才是我兴奋的主要原因。
这两个星期我几乎是熬过来的。因为我太兴奋了,睡觉都没睡好,从而导致我早上都没有什么精神,饭也吃的很少。我左盼右盼,国庆节终于被我盼到了。
那天早上,妈妈约上了外婆,一同去图书馆。我家离镇一中有些远,我跟妹妹也很少运动,本来我们是打算坐公交车去的,可妈妈却偏偏要走路,说什么可以边走路可以边锻炼身体。到了镇一中我跟妹妹已经累的气喘吁吁了,本以为已经到了,可谁知,这还不够。妈妈拿出手机,打开了微信。我都不知道她在干嘛。原来,妈妈连图书馆的位置都不知道。我还以妈妈是自己知道镇一中有一个图书馆的,谁知她是听别人说的。一问那个人,我们才知道,要去图书馆,就要先从一中走到方圆书店,再从方圆书店往右走大约走50米,就会看到一个幼儿园,幼儿园二楼就是了。看到这里,妹妹叫到:“什么吗!我们还不如坐10路公交车直接到方圆书店呢!就不用走那么多冤枉路了!”“对呀!”说完,我跟妹妹就坐在旁边的椅子上,打算不走了。妈妈外婆看到这里,又好气又好笑。外婆说道:“来,我给我的宝贝孙女买些东西吃!”听到这里,我跟妹妹两眼发光,一齐说道:“好啊,好啊!”我们的口水都要流出来了。
有了食物的陪伴,我跟妹妹充满了活力。终于,经过跋山涉水,我们来到了方圆书店。可接下来,我们又遇到一个难题:微信里说,到方圆书店之后向右走50米就到了。可我们不知道,向右走是面对着书店向右走,还是反对着书店向右走呢?妈妈正打算问一问那个朋友,却被外婆阻止了。“你还是别麻烦人家了,这点事还是我们自己解决吧!”虽然不愿意,但妈妈还是把手机放下了。谁叫在这里外婆是老大呢?
我们四处打听,终于知道,面对方圆书店向右走就有一个幼儿园。我们向那边走了过去。终于,功夫不负有心人,我们依稀看到前方有幼儿园的身影,仔细一看,果真是一个幼儿园。它一直在跟我们玩捉迷藏呢!
来到幼儿园二楼,一看,这里分为了成人阅读室,儿童阅读室,外借室三间房间。我们来到了外借室,妈妈在前台办借阅证,而我跟妹妹则在那里看书。过了一会儿,妈妈走了过来,说:“我已经去办了借阅证,你们可以借四本书回家看。”听到这句话,我欣喜若狂,拿起书本就开始挑选。可是,这里的书太好看了,一次又能借四本。而我跟妹妹都要借。所以,我们一人只能借两本。这可怎么办?
十分钟过去了,妹妹早选好她心仪的书籍在门口等我了。我还是一直犹豫不决。最后,我下定决心,选了两本书,就美滋滋的回家了。
篇14:逛图书馆作文300字
全文共 299 字
+ 加入清单我最喜欢逛图书馆啦!这不,这个周末我和妈妈又约了姑奶奶一起去图书馆。
图书馆真大呀!我们的图书馆有三座房子连在一起,像手拉手的三兄弟。图书馆的左右两边是停车场,一辆辆汽车排得整整齐齐,像极了我们早上排队做操的样子。图书馆的前面是一条长长的河,河边有许多柳树,柳条直垂到河面上。河里的荷花开得正盛,浅滩还有许多小螺蛳。
图书馆的后面是个大公园,大公园里有个大草地,草地里可热闹了。有放纸鸢的、有露营的、还有野餐的……
图书馆里的书真多呀!一排排书架上的书放得整整齐齐的。我东看看西挑挑,挑得眼花缭乱,最后我、妈妈和姑奶奶在图书馆饱看了一顿后,每人借了两本书,离开了图书馆。
逛图书馆真开心!你喜欢去图书馆吗?
篇15:坐拥书城——图书馆、书房与咖啡馆
全文共 1154 字
+ 加入清单翻笔记时,看到了伍尔芙的一句话:“每个女性都应当拥有自己的书房”。
这句看似平淡普通的话,在当下或许没有什么惊世骇俗之处,但回归到当时伍尓芙所处的社会环境,可以想象说出这句话的勇气与先锋感了。乃至,我们可以将这句话看作女性意识觉醒的一个重要标志。
读书,逐渐从贵族的活动,走向平民化;读书的主体,也逐渐由贵族、男士,走向普通人与大众,特别是女性。
读书,是一种智力上的权利。知识结构,多数正是由读书建构而成的。
读书的大众化时代,带来了普遍意义上的启蒙。启蒙,正如康德所说,是“有勇气运用自己的理性”,来“摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。
伍尓芙主张女性拥有属于自己的书房。那么我们不禁要问,公共图书馆,作为一个公共空间,与书房的相同与不同之处何在呢。
最近泡在图书馆里看视频公开课,最大的一个体会,除了高效,更是高效背后掩藏的束缚感。公共空间,作为处于其中的个体,需要考虑大众的利益,因此必定要选择压抑自己的某些行为。如:不得大声喧哗,要“坐有坐相”。如此种种,是社会环境的规约。在福柯意义上,我们可以将之看作社会对人的一种“规训”。这种规训,是消磨个人性格与独立意志的最好手段。
而在书房里看书,独自一人,徜徉神游,无所顾忌,往往是发挥最大创造力的机会。
此外,书房里的“转换成本”比较低,取阅书籍非常方便,并且这些书籍都是经过个人精挑细选的,将会极大提升搜索效率。
图书馆内自习的效率是规约带来的,而书房内看书的效率是个性带来的。
寻求规约与个性的平衡点,才是发挥最大创造力的不二法门。
许多高层管理者都有自己的独立办公室,其很大的一个考量因素便是“创造力”的发挥与方便产生合理的“决策”。
谷歌,facebook等公司,为了发挥员工的创造力,也营造了一个极度自由的工作环境。当然,制度是要先行的。也就是说,自由的工作环境的保障,是背后的制度与企业文化。理念很重要。
因此,翻出以前的一篇文章,其中写到一家书店,名为“第二书房”。
我想,其理念大概与我的比较类似吧。把书店这一公共空间,营造成为“第一书房”(家中的书房)之外的“第二书房”,可谓是对公共空间的开放式理解。
电影《美丽心灵》里,晚年的约翰·纳什与学生在普林斯顿大学的图书馆里探讨问题,可谓是对图书馆功能的极好诠释。
下回,一定要好好利用一下我校图书馆的读者讨论室了。
关于讨论,实际上图书馆与客厅、咖啡厅,是典型的西方场景。
客厅讨论,在贵族那里,有一个大家很熟悉的名字,叫作“沙龙”,其实“沙龙”这个词,就来自于应该是法语中的“客厅”。当时,贵妇人们会定期在自家的客厅中,迎接一些社会名流,作家、艺术家,探讨一些问题。这就是“沙龙”的来源。
而咖啡馆,在当时,更是作家、艺术家写作、讨论、朗读自己作品的极佳场所。
所以便有了著名的那句话:“我不在咖啡馆,就在去咖啡馆的路上”。
篇16:游图书馆作文800字
全文共 881 字
+ 加入清单今天,我和妈妈把安康的阅读吧游了个遍。我们从安康市图书馆出发,沿途体验了兴安西路分馆、兴安门分馆、东大街分馆,最后在龙舟文化园分馆结束了我们一天的研学之旅。在这么多阅读吧里,我最喜欢的是龙舟文化园阅读吧。
当我们到达龙舟文化园阅读吧时,太阳已经落山了。晚霞照在瓦片上泛着一层橙黄色的光,显得格外美丽。龙舟文化园阅读吧是一座古典风格的建筑,边上像两个小亭子一样矗立着,在晚霞的照耀下,上面的装潢显得十分耀眼。
要想进去呀,还需要刷读书证或身份证呢!而我熟练地刷起了我的读书证,门自动就开了。门的正对面是一个借阅读书机,触屏操作,显得科技感十足。进来瞧瞧,细长的长廊旁边放着一排排书架,书架上放满了排列整齐的图书。竹子做的帘子遮住了那五彩的晚霞,两头圆圆的窗户像一个大口袋,将美丽的晚霞一点点收入其中!
这里格外安静,因为大家都在专心致志地看书,屏除了一切嘈杂声,一个个沉浸在书中的世界里,全然忘记了自己身在何处。我们只能听见翻书和呼吸的声音。于是,我也轻轻地拿起一本书,津津有味地看了起来。
那本书的名字叫《狐仙的村庄》》主要讲述了:一个小朋友叫树桩,他放假到奶奶家,无意中和本村的红莲发现奶奶会魔法。之后,他们来到了狐仙村寻找走失的奶奶。他们克服重重困难,最后树桩终于拯救了狐仙村的村长,并找到了奶奶,成为了大英雄。我合上书,被树桩的英勇和不屈不挠的精神所感动。我想,如果我也遇到了故事中那样的事,我要和树桩一样勇敢。
当我看完了书走出阅读吧时,晚霞已经变成了月光。看着被月光照射下隐隐奔流的汉江,大桥上如流水般的车辆,以及热闹的街道……脑子里却还呈现着刚才书中的情境,真是意犹未尽呀!
我想,阅读吧是国家为我们建造的,就是为了方便我们读书,提高我们的素质,让我们成为爱读书有见识的好少年,长大后成为国家的有用之才。还有,看到图书馆的工作人员耐心地帮大家找书,登记,把大家从不同地方还的书一本本放回原处进行整理,维护书吧……一个个忙碌的身影,我想对你们说一声:“叔叔阿姨,你们辛苦了!”
一次阅读吧的游览,就使我获益匪浅。明天呀,我会继续行动,在阅读吧里,快乐阅读,不断成长!
篇17:参观学校图书馆观后感
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+ 加入清单今天,我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆,准备汲取点“新鲜的养分。”
我们刚走进图书馆,欣喜如狂、满怀期待,于是迫不及待地拿了一堆书,大家抱着书,向图书角走去。屁股刚落地,我们就一字一图地认真阅读,还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学,正所谓是“你快乐,我快乐,大家都快乐”。
徐悦榕借了一本书,我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果独自一个人看,岂不是显得太自私了?她们都有跟我一样的想法,于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快,我就差最后几行字了,她就在旁边轻轻地问:“可以翻页了吗?”“等一下,”我说,“徐姝昕还没看好呢!”我们俩每次都要等徐姝昕看完,她可会拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不觉中我们看了不少的书。
其中我看一本漫画书,叫《马小跳去丹麦》,这是一本科学漫画书,这种书图文相间既能充实我们的科学知识,又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。
我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑;有的看到感动处便热泪盈眶;还有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓住!”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。
一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书,时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右,我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊!
篇18:我和图书馆
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+ 加入清单我们学校有两个图书馆,一个在三楼还有一个在二楼,以前我都是在二楼借书的。
记得那时借书借到了全校第七名,好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了,每天都有许多的作业,很少有时间看书。
学校的图书馆有几十万册书,但是有些同学不珍惜图书,将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页,我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书,却因这些字弄的都没心情看书。当然,如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚,罚图书两倍的价格。经过一次的改进,学校的图书馆法则越来越完善了,书也都整理一遍了,环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。
我特别喜欢到图书馆读书那里,因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书,因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书,因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如:埃及人建金字塔是多么的困难,但是他们在不可能的情况下创造了可能,这是多么的神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重,总共有四万多个,他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。
读书是美妙的,它可以带个我们快乐,好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书,好读书,多读书。
篇19:图书馆学习的日记
全文共 292 字
+ 加入清单今天,妈妈带着我和姐姐去大唐西市里的图书馆,到了图书馆里,我和姐姐找了一个空位坐下来,图书馆里的书很多很多,我找了一本有趣的书《穿裙子的男生》,坐下来认真地看了起来。
图书馆里安静极了,静得只有翻书的声音,因为图书馆里没有打闹,没有喧哗,图书馆里的人都在看书,认真的看书,仔细地看书,大家都没有声音,我和姐姐在看书,妈妈也在看书,书里的内容非常精彩,我和姐姐都入了迷,妈妈叫我们去吃饭,可是我们就像沉浸在书的海洋里一样,不回答也不吭声,直到我的眼睛看疼了,我们才勉强答应回家。
这里的书真好看,有很多都是在商店里没有的,我下次来我还想看:《简·爱》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》……
篇20:神奇的飞书图书馆作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单小朋友们你们知道吗?有个神奇的地方,叫神奇飞书图书馆,这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等,今天就让我带你们去那看看吧!
那里的环境特别美丽,它的旁边有一个树像一个老士兵,它的后边有一棵又高又大的树,那棵大树的高度都超过图书馆的高度了,超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽,图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。
图书馆的上面有五扇窗户,像一个人打开了书刚看到中间的部分,门的上面也有一本打开看到一半的书。
图书馆里有两层楼,一层是飞书睡觉的地方和休息的地方,还有一个小淘气鬼在跟踪他呢!也像给那个男孩带路呢!二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢!听,那个男孩听到歌声立刻扔下帽子,陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来,那个男孩已经沉醉在歌声中了,看,有的书在跳舞,有的在唱歌,还有的在鼓掌,在弹完的时候,每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢!
小朋友们你们想去吗?想去的话告诉我,我带你们去跟飞书做朋友吧!