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326初二作文:小小图书馆
全文共 596 字
+ 加入清单侨声的一个闪光点是什么呢?“图书馆”,侨声人会异口同声地说。知识的海洋是你,文学的殿堂是你,学校的宝藏是你。可能我最爱的却不是你,是那小小图书馆,它在哪里呢?许多人都会摇摇头说:“I don′t know.”它,它就在班歌——《蜗牛》,班训——《我们就是未来》的初二一班。
小小图书馆之所以是我的最爱是因为它可让我在最短的时间内选择自己最喜欢的书。“那侨声图书馆不是有更多好书吗?”是的,这是优点也是缺点,走进里面就像进入迷宫似的,想找一本自己喜欢的那还可以,看看序言看看目录,其实,一个美丽的书名往往是吸引读者的首要条件。要是知书名不知书处,心里就想着那本书,那真的犹如海底捞针。小小图书馆虽只有一百多本书,可或许一个学期我们还未能看完呢!小小图书馆,小巧玲珑,伴随着初二年一班。
小小图书馆藏着62位同学和吴教师的宝藏呢!班里的同学都曾打开书橱门去探索里面的神奇,有四大名著之一《水浒传》、有奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》、还有《傲慢与偏见》等等。哇,太好了,这些可都是我只闻其名不知其里的书啊!这下,我可以一饱眼福了。小小图书馆虽没有侨声图书馆那堆积如山的书,可它是象征着初二年一班,这可是我们的图书馆哦!
“书和人一样,也有生命的,一种现象,它也是活的,会说话的东西。”这是高尔基曾说过的一句话。一本好书犹如一个好朋友,书开拓了我们的视野,净化我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。
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篇1:未来的图书馆
全文共 573 字
+ 加入清单古话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而图书馆,是书的大杂烩,那里各类书应有尽有。
那么,让我们一起穿梭哆啦A梦的时空机,去畅想一下未来的图书馆吧!
未来的图书馆不乏古典的风味:红木的老式书架,散发着大自然的气息;做工精细的桌椅,镶着金边,又给人一种欧洲的风情;墙上挂着名人的照片和油画,勾起人们无尽的怀念……未来的图书馆,使人们感到浓浓的书香气息,给人以舒适、优雅的感觉。
当然,布置还是其次,最主要的还是看书。现在,许多人都担心一个问题:看书时间久了总会觉得累,而且还会影响视力,可如果看到精彩处搁下不看,又十分难受,这可怎么办呢?放心吧,到了未来图书馆,只要你戴上一副特制的耳机,就会听到专业人员富有感情的朗诵,再配上些音乐,绝对让你有一种身临其境的感觉!
如果你还是觉得不够爽地话,可以到图书馆柜台边领取一副梦幻眼镜,把它戴在眼前,再把另一端的梦幻夹夹在你想看的书上,那本书的画面就可以清晰的展现在你的眼前。现在就像是走进了那本书一样,看着其中的情节,听着主人公的对话。惊心的历险,神秘的探案,痛苦的经历,刻骨的爱情,都可以在你的眼前展现出来。怎么样?现在应该爽得彻底了吧!
“天天,快来吃晚饭了。”妈妈的话把我从幻想中拉了回来。是啊,幻想也该结束了。未来的图书馆究竟会是什么样呢?谁知道呢……我们现在能做的,就是为了实现我们的梦想而奋斗!
篇2:图书馆寻书记作文700字
全文共 725 字
+ 加入清单根据棒棒糖写作组的安排,这个星期六我们要去南通市图书馆开展活动啦。早晨,我和妈妈早早的来到了新城区崇文路,一座高大雄伟的灰色建筑物映入我的眼帘。它大概有十几层高,站在高高的大理石台阶上,我心里不安的想:这次的任务到底是什么呀?在图书馆怎么做任务?想起顾老师狡猾的笑容,我就浑身起鸡皮疙瘩。
不久,顾老师满面春风的走来了!他发给我们每人一张纸,并简单布置了任务:“请每人去图书馆内寻找对应的书,然后在纸上摘录下书上的一段话,请注意图书馆是公共场所,不许大声喧哗。”听了这话,我们都张大了嘴巴。这么大的图书馆,我们得找到猴年马月啊?!顾老师果然奸诈!我拔腿就冲进了图书馆。
顺着电梯,我来到北侧的借书区,茫茫书海我都不知从何下手,这可真是大海捞针呐。我开始像无厘头的苍蝇,东翻西翻,四处搜寻,但一无所获。忽然我灵机一动,跑向了服务台询问,阿姨接过我手中的纸,笑着说:“小朋友,《呼啸山庄》在对面的借书区啊。”我道谢后又急向对面飞奔过去。
我拿出顾老师发的纸张,发现这本书是一名英国作家写的,于是我沿着书架找去,在英国文学的书架前停下了脚步,我一本本看过去,眼睛都看花了也始终未能找到需要的书,“哇,我找到了。”听到顾珊宁的欢呼声,我心里更加着急,热得像上锅的蚂蚁似的,额头上不禁流下了汗珠。时间一分一秒地过去了,还是没能找到。慢慢地我冷静下来,觉得这样无序的寻找是没有结果的。我重新来到服务台请教搜寻书的方法,我根据阿姨教我的方法,终于在电脑上找到了《呼啸山庄》的索取号,根据索取号,我非常迅速地找到了我的目标。拿到书的瞬间,一种无法言说的喜悦在我心中绽放了。
这次寻书记,不但给我带来了快乐,还告诉了我一个道理:做事要讲究方法,不能盲目去干,否则是没有收获的。
篇3:美丽的校图书馆方笑作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单我爬上色彩斑斓的楼梯,来到安静美妙的四楼,这就是我最喜欢的地方,——就是我们学校的图书馆。
我轻轻地走进宁静的图书馆,我往四面八方看去,看见了五颜六色、类型众多的图书,有军事类、绘本类、杂志类、报刊类、漫画类、名著类等等,还有许多其他品种。它的摆设也十分精巧,每本书都干净整洁没有受过一点损坏,分类也很清楚、摆放得十分整齐。书的颜色搭配也非常协调,它是按照彩虹赤橙黄绿青蓝紫七种颜色排列的,颜色十分艳丽夺目。中间,摆放着一些桌椅和草垫,分布的自然而又错落有致。
每当自主活动日的时候,我会和好朋友一起跑上四楼去美丽的图书馆,就像一只饥渴的小羊羔吸取知识的乳汁,我喜欢阅读著名作家写的书籍,有一次我拿起一本《哈利·波特》,走到阳光明媚的窗前,在一张充满草木香味的草垫上安静的坐下来,阅读这本由英国著名女作家罗琳写的畅销小说《哈利·波特》,我认真地阅读着,彷佛我和好朋友也一起跟着哈利·波特玩耍、学习魔法、战胜敌人……一缕阳光照在我们脸上,使我们感到十分温暖和舒适。
每当我有点儿闲暇时间,我都会把它抽出来阅读,我会飞快地跑进学校图书馆,借阅自己喜欢的图书,安静地在教室里阅读。正如鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。
这就是我们学校的图书馆,是我最喜欢去的地方之一,它在我们学校教学大楼安静又整洁的四楼。
篇4:湘乡图书馆半日游作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单一个炽热的下午,一条长长的‘长龙’经过了河边上的马路,这是在干什么呢?让我来告诉你吧!这是我们东方红学校的小记者去图书馆参观,就让我来向你们介绍介绍吧!
来到图书馆门前,一座气派的镇湘楼映入眼帘,(整个图书馆也就是镇湘楼),这里面一共有六层,(带负一楼),我们就来到了一楼,上了电梯,就到了二楼,二流是一个图书馆借阅处,一进去,我就看到了一个放了很多书的高高的柜子,但是那些书都不能看,只是充当于一个摆设品。紧接着,我便看到了去第二层的楼梯,右边有许多的放电脑的座位,左边是一些书籍,一看文学类众多。在大厅的中间,有一个圆形的看书的地方;第一楼的第二层,几乎只有下面那一层的一半,但是里面大桌子很大。
接下来我们到了负一楼,群众文化活动中心及少儿图书馆,里面有一些儿童玩耍和看书的地方,玩耍处还有很多高科技,小孩子们多很喜欢吧!再往右边看,有许多用长方体软凳拼成了微弯的马蹄形状。前面有一个大屏幕,继续往右看,也有一些放电脑的桌子,不过,不要一去图书馆就来玩电脑哦!玩多了会对眼睛有伤害。电脑桌前面有三个摇篮,还放上了枕头,如果累了也可以到这休息。再看前面,就是我们小孩子看书的地方了,我们可以在书中自由的翱翔,享受着书中的知识。
今天我的介绍就到这里,如果还想知道其他楼层的用处的话,就去图书馆看看吧!
篇5:学校的图书馆初三作文
全文共 556 字
+ 加入清单“当!当!当!”下课钟声回荡校园,大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔,而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。
每当踏入图书馆,我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上,陈列着各式各类的图书,彷佛在向我说:“嗨!我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时,彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光,不管是晴天或雨天,不管是严冬或是盛夏,借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。
我喜欢徜徉在浩瀚的书海中,读到“地球公民”的科学常识版,让我了解蚯蚓的一生,特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回;日常生活版里的法律常识,让我明白原来“借书不还也会被通缉!”。有时,我会沉醉在奇幻的小说世界,透过哈利波特的神奇魔杖,穿梭在正邪不两立的魔幻世界,随着故事的发展,心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船,带领我翱翔广阔的天地,穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”,既有趣又刺激。
“当!当!当!”上课的钟声催促着我返回教室,我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上,看着许多同学气喘吁吁,满头大汗地奔回教室,而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地,她提供我满满的知识,也陪伴我度过许多美好时光。
篇6:图书馆借书
全文共 467 字
+ 加入清单今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地对我说,要带我去一个地方。“去什么地方呀?”我好奇地问。爸爸却说:“去了你就知道了。”
我们乘车来到了一幢大楼前。下了车,我走近一看:“哇,原来是图书馆呀。”
这是我第一次来到图书馆。图书馆共有三层,造型就如一本摊开的书。走进大门,就看到了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。我们先在一楼办借书证。在办证室里,一位阿姨笑眯眯地说:“小朋友,你很爱看书吧。”说着递给我一张表格,我飞快地填好了表格,阿姨在电脑上操作了一下,就递给我一张借书证。哈哈,从此,我可以随时来这里借书了。
出了办证室,我们沿着扇形的楼梯,来到了少儿图书室。这个图书室很大,三面都是高大的书架,里面摆放着各种各样的书。图书室中间是一排长桌子,周围摆着凳子,有许多小朋友在认认真真地看书呢!我找了一本《中外动物故事精选》来看。这本书太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口气看了十多篇。这时,爸爸提醒我,如果喜欢。可以借回家去看。我这才想起,我有自己的借书证了。
我便第一次用借书证在图书馆借了一本《中外动物故事精选》和《我是升旗手》两本书。
篇7:关于图书馆英语高一
全文共 581 字
+ 加入清单I love to read. When I was three years old, my parents had taught me to
read. They bought me some books with funny and colorful pictures. Soon I was
attracted by these stories and fell in love with reading. Since I went to
school, I often went to the library and it was my favorite place. Studying in
the library provided me a silent environment. The most important thing was that
as so many excellent students sat around me. I felt the great motivation to move
on. I could find the data any time and read the books I liked. I have gained a
lot of knowledge and find the great hour there.
篇8:图书馆游记作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单一天,小刺猬经过图书馆,听到一声吆喝:“猴子作家出新书了,现在可以免费看咯!”听到这里,小刺猬想天下竟有这么好的事儿?于是马上冲进了图书馆,打算一探究竟。
排了好长时间的队,终于领到了书。于是小刺猬便拿着书寻找座位,可今天图书馆座无虚席,没办法,只能上二楼阅览室找座位了。二楼人还是很多,同样没有座位,无奈之下,它找了一个角落,坐在了地板上。
过了好久,小羊打算走了,于是刺猬便赶紧抢着坐了过去。正在刺猬看得津津有味时,一旁的小白兔不小心睡着了,倒在了刺猬身上。只见小白兔一个机灵地大跳,尖叫道:“哟,真刺人!”刺猬连忙起身道歉:“对不起,你坐吧!”说完便走开了。
它走到了空空的三楼,坐在阶梯上想:这下没有人会被我的刺误伤了吧!可没想到三楼不是读者看书区域,小刺猬被管理员赶了下来。它只好又回到了二楼的角落,坐在地板上。刚一坐下,又刺到了一旁的小狐狸,最后它决定还是把书还了回家吧。
小刺猬又一次经过刚才的座位,小白兔仍在认真地看着书,邻座的小乌龟这时站起来说:“小刺猬,你还没找到座位吗?你别走,跟我坐一起吧!”“可是,你难道不怕我的刺吗?”刺猬疑惑道。“不怕,我有坚硬的壳”,乌龟肯定地回答说。小刺猬感激极了,连声向乌龟道谢。
它们坐在一起果然相安无事,于是,便都能认真地看书了。
篇9:我的图书馆作文:爸爸
全文共 828 字
+ 加入清单图书馆,对于大多数人来说,只是一个地点,一个有着丰富藏书的地方。可是,对于我来说,“图书馆”也可以是活动的。
在我的生活中,爸爸就是我的“图书馆”。爸爸这个“图书馆”,常常会告诉我很多生活中的道理。他没有书本的枯燥无味,却又意义深刻。
爸爸爱花,我也爱花,可我不会种花,常常会把花种死。可爸爸不一样,他的那双手好像有魔力似的,总能让那些“死”了的花儿们奇迹般地复活。于是,我开始从爸爸这个“图书馆”里汲取种花的知识。
今天下午,爱花的我又去买了几盆花。可是我对花这种东西一窍不通,甚至连移植都不会。于是,我只能求助“图书馆”爸爸。爸爸欣然应允。于是我们父女俩拿着花和花盆来到阳台上,准备移植。只见爸爸拿着花铲,弄了一些土到花盆里,然后只见爸爸用手托住花,往外一倒,一边倒还一边告诉我说,一定要保留原来花的土,否则花很难存活。接着爸爸把花放入花盆中,又弄些土把上面盖住,还说盖在上面的土一定不能把它压实了,否则花没有空气,就会死掉。爸爸一边说一边做。很快,一盆花就成功的移植好了。可这还不算完,爸爸又去接了一些水,一边往刚移植好的花上小心翼翼的浇水,一边还不忘叮嘱我说,刚移植好的花水不能浇的太多,也不能放在阳光下暴晒。
看着爸爸移植的这么顺利,我也想自己移植一盆花。
于是,我依葫芦画瓢,按照爸爸的样子,先弄了一些土在花盆底部,然后再按照爸爸的“指示”,一步一步的做下去。可是,我毕竟是新手,所以移植起来的花歪歪扭扭的,所以我的情绪有些沮丧。爸爸也察觉到了这一点,对我说:“不要灰心,相信自己,不管是移花还是学习,总会有第一次的不完美,但是,只要你不会心,下次,就一定能做好。”爸爸说完后,去打了一盆水放在我面前,说:“给它浇水吧。”听了爸爸的话,我的心情好了许多,一边浇花,一边在心里暗暗发誓:下次,我一定要做好。
今天的小小经历,是我在书本中学不到的。爸爸的话,是可以让我受益一生的。
生活的“图书馆”每天都在我身边,我每天都能从“图书馆”里学到很多很多......
篇10:小学图书馆作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单你知道什么地方人群很多,而且又静悄悄的吗?我认为符合这点的只有一个地方——图书馆。
爸爸经常对我说:“天下最好的事,就是读书。”因为读书不仅能增长自己的知识,也能读懂许多做人的道理。从此,我就跟图书馆结下了不解之缘。
于是,我开始在周末去图书馆闲逛。起初,我对这个陌生的地方还没有丝毫兴趣。当我走进这寂静的图书馆,就会打个寒颤,因为那里连针掉下去的声音也听得清清楚楚。之后,我便逐一看书,什么书都逃不过我的手掌心,哈哈,我又制定了一个伟大的计划,把图书馆的书都阅读完毕。
自此,我一有时间就会一溜烟跑去图书馆,遇到周末则会一整天待在那儿,倾身于满屋子的仙女之中。里面的书五彩缤纷,让人眼花缭乱,有一种让人头晕目眩的感觉。仿佛一切都已静止,时间也凝固在这一刻,只有书陪伴在我身边,我无拘无束的遨游在书的海洋之中,欣赏着书的无穷魅力,直到自己头晕脑胀为止。
有的时候,我一个人坐在窗边,时而捧腹大笑,时而面无表情,时而眉头紧锁,时而热泪盈眶,真是别有一番韵味。
有的时候,我认为时间真得很短,知识的宝库永远取之不尽,用之不竭。我对利用图书资源的积极性一天比一天高涨。学习作文的时候也需要技巧,在图书馆寻找一些资料是很好的选择。学习语文的时候,要广泛阅读课外书籍,到图书馆就可以满足这些需求。在图书馆中阅读学习,真是一件悠闲自得又及其快乐的事情!
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书,我是连做梦都想,但也许这是最难以实现的愿望。不过,我不会感到绝望,因为,在每个春夏秋冬中,是书陪伴我一点一滴,如果我失去了这个朋友,将一无所有。
篇11:去图书馆看书的日记600字
全文共 718 字
+ 加入清单今天,我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。
我迫不及待地跑去图书馆,心情像踩了一朵幸福的云朵,憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的,里面人山人海,不过大家都沉默不语只是在默默地看书,好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书,那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》﹑还有《同步作文》……
忽然,我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来,里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天,一只狼饿得快疯了,看见一只狐狸,狼一下猛扑过去,狐狸吓得惊慌失措,好一会儿才醒来。醒后狐狸说:“狼大哥,我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人,它们来到人经常出没的地方等,这时来了一个小朋友,狼问:“它是人吗?”狐狸回答说:“不,他是将来的人。”这时又来了一个老人,狼问:“他是人吗?”狐狸再次回管:“不,他是以前的人。”最后来了一个猎人,还没等狼问,狐狸就说:“人来了,快去吃吧!”狼听了狐狸的话,冲上去正准备吃人,就被他的弹弓打着了,狼赶忙跑回去,对狐狸说:“人太厉害了,我不吃了。”狐狸说:“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光,只好再一次去找人,人这回不留情面给狼了,一下子就打伤了狼,狼去找狐狸问个明白,谁知狐狸说:“既然你已经有了我这个食物,你为何要更好吃的?”看完这个故事后,我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的!不一会该回家了,我才依依不舍地离开了图书馆。
书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。
篇12:走进图书馆
全文共 998 字
+ 加入清单走进图书馆,看着这高大的建筑,我不由地产生了一种敬畏感。似乎闻到了一种不平凡的气息,它是香甜的、是清新的、很是吸引人。走进图书馆,我仿佛到了另一个世界,很美丽。是什么吸引了我?是豪华的殿堂,还是美丽的装饰?不,是书!汉朝刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”他还说:“书是人类进步的阶梯。”书,真有那么奇妙,那么好吗?
走到书架前,一仰头发现自己只有它的一半高,我以仰视的状态看着这一层层书,不禁脖子有些酸。我轻轻地抽出一本书,翻着,寻找着自己喜欢的书。我喜欢画面不多,文字多的书。终于找到了一本书——《绿屋的安妮》,名字听起来不错,我小心翼翼地将书打开,一页一页地翻,静静地翻。图书馆这时非常静,没有一丝声音,而我正是在这种环境下默默地、专心地阅读。我突然觉得书好香,但香得不像巧克力,不像它那样香浓;它也很清新、凉爽,又不像冰淇淋。它就属于薄荷与蛋糕之间的味道,深不可测,美妙绝伦。从书上我可以感受到主人公的喜怒哀乐。甚至有时我还会和她一起哭,一起笑。我突然感觉自己离不开它了,不能与它分开了,它就像我的伙伴,我们共同分享欢乐悲痛。
我刹时间感受到了书的奇妙。我明白了,为什么那么多人赞叹它,原来书中告诉了我们一个个道理:诚实、勤奋……书告诉了我们真理,它能让我们成为一个了不起的人。书,传递了我们知识,它能让我们学富五车,才高八斗。书,美好,神奇。别看它是由一些文字组成的文章,不足为奇,但是它蕴含着一个个深刻的道理。比如说家喻户晓的《西游记》,我们不能只关注那热闹的打斗和神奇的魔法,它是神话故事含有虚构成分。我们要发现隐藏在其中的深刻道理,它告诉我们坏人最终会被消灭,他们的诡计也最终会被识破,并且告诉了我们团结的力量。这其中的奥秘,只有用心去领会才能发现人间的“真、善、美”。《绿屋的安妮》讲的是个非常有想象力的女孩,她活泼天真,经常会闹出许多事来,但是功夫不负有心人,经过她的不懈努力,最后终于以优异的成绩考上了好大学。这讲的就是坚持不懈就能成功。我感觉世界好像又换了一番色彩,更美了。是盯着书看时间长了,突然一抬头不习惯而导致的,还是书的奇妙作用?莫非我读完书后,知识净化着我的心灵,让我看世界时发现它别样的美?
漫画、文学、名著……一层层,一排排各类书籍应有尽有。书带给了我们远航的力量,让我们在图书馆,这个知识的海洋里尽情的遨游吧!
篇13:爱上图书馆作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单那天,我刚从超市出来,准备回家吃饭。突然,天空布满乌云,一会儿就下起了倾盆大雨。幸好旁边是图书馆,我正好进去躲躲。
走进图书馆,哇!里面到处都是书,看得我眼花缭乱。我想,反正闲着也没事做,那就看会儿书吧。我挑了一本书找了个座位,津津有味地看了起来。这本书深深吸引了我,我忘了被雨淋湿的衣服还在滴水,忘了妈妈还在家里等我吃饭,我烦躁的心变得宁静。
不知过了多久,雨停了我也不知道。直到图书馆的阿姨告诉我:“我们要下班了,你也该回家了,欢迎你明天再来!”我这才发现天色已暗,我已不知不觉看了3个小时的书。
从此,我爱上了图书馆。只要一有时间,我就会去那里,沉浸在书籍的世界中,沐浴一身书香,让心儿随着书中的内容一起飞扬。感谢那场雨让我走进了图书馆。
篇14:校园的图书馆作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,我来到图书馆里借书,我可喜欢动物了,我想了解袋鼠跳一步能跳多远?
一进图书馆,就看见一排排架子上整整齐齐的书,有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书,还有科学类的书……书架前,写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静,大家都在看书,有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前,看到这一排都是儿童书,就开始选书了,我左挑右选他左挑右选,一本一本的翻,可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨,我看见了,心想:这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是,我问到:“阿姨,请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说:“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书,便说:“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢,高兴地坐下来津津有味地看起书来。
我该回家吃晚饭了,我依依不舍,心想:图书馆里的书可真好看啊,我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书!
篇15:图书馆偶遇作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗,阳光明媚,我做完作业,打算去图书馆看书,妈妈爽快的答应了。
于是我便步行去了图书馆。到了那里,看见图书馆里的人寥寥无几,我随意的转了一圈,然后在图书馆的一角停下来,拿起一本《动物小说》津津有味的看着,不一会儿就听到“咔嚓一声”,我回头一看,只见在我的不远处站着一位带眼镜的阿姨,她一只手拿着书,另一只手拿着残留的半页书,此时我想:可能是这位阿姨看书的时候不小心把书撕坏了,正在我猜测之时,另一位稍胖的阿姨打断了我的思绪,只见她迅速走过来对那位带眼镜的阿姨说:“快合上,反正没有人看到。咱们快走。”那位带眼镜的阿姨镇定的说:“不!我们不能这样做!”那位稍胖的阿姨急躁的说:“你怎么这么老实?”正在他们意见出现分歧的时候,我想:那位带眼镜的阿姨一定会把那页书拼上,然后匆匆的走了。结果她居然摇了摇头,果断地走到收银台,没有任何解释,迅速从包里掏出零钱,毫不犹豫的把那本书撕坏的书给买下了,然后悄悄的离开了。看到这一幕,我的脸“唰”的一下红了,心想:多好的阿姨呀!你为我上了最好的一课!谢谢你!
这件事虽然已经过去很久,但那位阿姨却给我留下深刻的印象。那位阿姨的言行让我感受到诚实的可贵。
篇16:四川省图书馆
全文共 708 字
+ 加入清单原创: 郭峻玮
四川省图书馆是成都著名的图书馆之一,也是我见过的最大的图书馆。它位于天府广场旁,紧邻科技馆和成都市博物馆。
一走出天府广场地铁站,就可以看见一栋气势恢宏的大楼,伫立在广场的西北侧。深蓝色的玻璃幕墙让它充满了现代感。
拾阶而上,进入图书馆,这里有多个功能空间。地下一层有阅览部,里面的书不能外借,只供现场阅读。青少年阅览部里的书,种类繁多,有科学类、地理类、漫画类……还有丰富多彩的童话故事。这些书不仅数量多,而且很新,好些都是我们平时最爱看的系列。另外,这里的座位也很舒适。座椅的高度刚刚好,既不会太大,也不会很小。还有沙发,软软的,靠上去可舒服了。大家都很喜欢在这里看书。每次去,阅览室里都坐满了人。而且,大家都很享受看书的时光,整个阅览部里悄无声息,仿佛一根针掉在地上都能听见。
二楼是图书外借区。一进外借区的大门,就能看见数不清的图书整齐地摆放在两边的书架上,仿佛进入了书的海洋。在正中间,放着两排电脑。这是干什么的呢?原来,这是图书检索系统,是方便读者找书的。只要在电脑里搜索书名或者书本的相关信息,就可以知道去哪里找书了。当你找到自己想要的那本书,轻轻翻开,会闻到一股书香——一种淡淡的香味。外借区的书本虽然很多,但一些书籍会略微有些损坏,应该是有很多人都翻阅过吧。这里和阅览部一样,即使人再多,始终都悄无声息的。人们安静地看着书,偶尔会有一两个人低声细语。这里还有八台自助借还书机,只要刷一下身份证就可以办理借还书的手续,非常方便。
我喜欢四川省图书馆。因为这里藏书丰富,可以外借,也已可以阅读。青少年阅览部里的书都是最新的书籍,我总能找到自己喜欢的书,阅览环境也很棒。我推荐大家有时间可以去看看。
篇17:我为图书馆点赞作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单今天,我给大家介绍一下我们学校的图书馆,大家为它点点赞吧!
图书馆在我们教室的对面,和我们教室一样大小。别看它小,麻雀虽小五脏俱全哦。图书馆干净明亮,书架整整齐齐地陈列在教室的四周,一个个书架,一层层的图书,挨挨挤挤的。书的种类也很多:漫画类,文学类,科学类,儿童文学类等等,应有尽有。图书馆中间放着蓝色的桌子和椅子,一组组排列,或花型,或心型,每个星期都有不同的造型。
下午大课间,图书馆里就坐满了人,大家埋头看着自己喜爱的书籍,偌大的图书馆居然一丁点儿声音也没有。我们图书馆的图书可借,可买,物美价廉。即使你要的书籍这里没有,只要和管理员说一声,她还会给你预定呢。这样,图书馆就大大满足了我们的需求,也为我们提供了方便。
老师常说:“看书,是一种特殊的旅行,也是一种心灵的旅行。”每一次看书,都会有一种身临其境的感觉,和书本中的主人公一起感受酸甜苦辣,一起体验美好与悲伤。盖上书本,耐人寻味,引发思考,这何尝不是一种心灵的旅程呢。
图书馆带领我们一步一步走进知识的殿堂,让我们心灵不断地成长。图书馆,我为你点赞!
篇18:游图书馆的小学生作文
全文共 792 字
+ 加入清单今天早上七点快到八点的时候,妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。(因为我们要坐人家的车去图书馆)
八点半的时候,我们到了图书馆,我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合,九点准时参观图书馆。因为时间还没到,所以他们在自由活动:有的在寻找树叶,有的在玩游戏,还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟,老师让我们准时集合,排着队去参观图书馆。
老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书:首先,把书皮展开,封皮上的图案,有的是一幅完整的图画;再看版权页和目录;最后看书的内容。
我们进了图书馆。首先,我们先去了残极人阅览室,工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的,盲人看书的文字是什么样子的。其次,我们又去了文学阅览室,阿姨说那里的文字都是跟文学有关的,阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后,我们又去了电子阅览室,那里都是电脑,用来查资料。而且,我们发现:这里的电脑很奇特:有的电脑主机很小,能放在电脑屏旁边;有的电脑和我们学校的是一样的,主机很大,在电脑桌下面放着。接着,工作人员把我们领去了三楼,参观了图书馆的流通室,里面的书都是一些非常古老的书,报纸,漫画等等,虽然很古老,但是摆放得依然很整齐。
最后,我们来到了讲故事区。这里非常有意思:有一个阿姨,专门讲故事,所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》,我们听得津津有味!
图书馆参观完了,我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了!老师说还可以办借书证,那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证,有的时候,我借了三本书分别是:《水陆世界的动物》,三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》!真是愉快的一天,也是非常难忘的一天!
妈妈后记:今天我有事,所以让孩子爸爸领着去了。有点小遗憾,没有陪着孩子一去经历。看着他叙述的精彩无比,也不枉此行!就给他们父子俩一个亲子空间吧!
[游图书馆的小学生作文
篇19:图书馆作文1000字
全文共 1091 字
+ 加入清单那是一块我还未完全熟悉便要离开了的神圣之地。
第一次了解二中图书馆是从同学口中,知道有很多热爱学习的学生傍晚会去那里自习,可是因为上楼拿书再下来实在有点麻烦,所以我还仍未踏足过。中考备考前几天,图书馆对外开放(没有限时间)。正值夏日最炎热的时候,图书馆成了唯一可以吹空调又免费的地方。我决定去图书馆,只是单纯的好奇心以及凉快使然。
一步步靠近图书馆,越发感受到它自带着的静谧与淡淡的书卷气,就像隐藏在深山里的世外桃源。推开玻璃门,柔和的米黄色光线将我紧紧地包裹其中,凉意从指间蔓延到全身,瞬间的舒适感打消了脑中的一切杂念。我慢慢的移动双脚,打量着这全新的世界。阅览室里黄褐色的方桌和长条木椅,同色系的杂志展览台,清新而脱俗。人头攒动,说话声密而杂,那是在讨论问题。拣了个靠窗的角落坐下,阳光刚好慵懒的洒在窗沿,一片亮堂。想不到学校里还有这种地方。
透过玻璃看另一侧,光线较暗,一排排象牙般颜色的书架静穆着,架上的书模糊得只剩下线条。原本想进去见识一下,可无奈门从外面锁上了,让人有点遗憾,又不免好奇里面藏了什么奥秘。
不久之后,初二的学生都回了教室,阅览室里只剩寥寥几人。大家都默不作声,或翻看着杂志,或写着带来的练习,或伏在桌上小憩。午后大抵是寂静的,没有了上午的浮躁。这时最美的风景就转移到了窗外。一场雨把积攒了一个夏天的纤尘洗得一干二净,洁白的云,耀眼得毫无瑕疵。鸟儿歇语,花亦低头,绿树掩映,蝉鸣依旧。窗外的世界也像在孕育着什么……大自然的美物是任何都看不腻的,你能做的只有在这卷图中不知不觉的陶醉过一个下午。
我总感觉,图书馆绝非只是一个读书写字的地方。
那它到底是什么?
不管是纯粹被窗外的风景所吸引,还是远处的少女躲在书后注视着男神时满足的笑容,抑或是在那一行行印刷的文字里找到久违的感动,图书馆带给人的远不止这些。
待到夜幕降临,这才到了一天中最适合看书的时候。中考前一天晚上,没有了美景的打扰,没有了人群喧嚣,大家都完全投入到最后的复习中。那个夜晚,纸张翻过时的“哗啦”声,大家轻声交谈时的声音都让我感到安心。也许是因为这是自己留在图书馆里的最后一个晚上。
我曾听说,夜晚的人是最感性的,尤其在似幽似明的灯光的感染下,整个人都仿佛与世隔绝,内心剩下的只有最充沛的感情——是每个人的梦吧。
学校的图书馆,没有清华大学图书馆那么古朴,也不如北大图书馆藏书丰富,它更多让我想起国宴上的一道名菜——开水白菜。你只要进去体验,才知道其香味浓醇,不淡不薄。
时间的流逝,就像午后的阳光透过树隙漏下的光影,慢慢的向前移动。偶尔瞥见少男少女奋斗的背影,觉得那一刻便是永恒。
在青春邂逅了二中图书馆,真好!
篇20:学校的图书馆作文800字
全文共 1028 字
+ 加入清单我以全区第41名的成绩考上了泉港一中自主招生。我想,我们二中图书馆也是有一点功劳的。
中考冲刺倒计时第十天,老师通知我们图书馆对我们初三学生开放(没有时间限制)。我听了还有些不以为然,对于我来说,在哪里读好像都一样,总有七七八八的事让我静不下心,而且图书馆人多,嘈杂声肯定不少,对于强迫症晚期的我来说,似乎一点声音都会让我的心思飞到九霄云外去。图书馆,哪能帮到我?
倒计时进入了第四天。晚上在食堂吃完饭,我打算去辅优教室背政治历史,而垚坤一脸期待的来找我:“我们晚上去图书馆看看吧。”“有什么好看的,还不是那样。”我有一丝不屑。“正好天气热,蹭蹭空调也OK吧。”也对,最近天气闷热,连一丝风风都没有,在辅优教室肯定会热死,还是图书馆去看看吧。然后我们便背着书包溜到了图书馆。
一进门的感觉,应该只有“静”了。图书馆里面人不少,初一初二初三都有,可是几乎没有一个人发出了不该有的声音。四台空调呼呼地鸣叫着,吹得书页沙沙作响。我们坐在门口的那排桌子上背诵政治历史。初一的同学尽管没有面临中考,也什么声音都不敢发出。我想,他们的学长学姐正在拼命复习,在那种环境下想吵也吵不起来吧。时间滴答滴答,知识点哗啦哗啦,当我过完一遍浓缩版政治提纲后,一看手表,才不到一个小时,这比我之前快了一倍还多!我想,这真是个好地方啊,我要天天都来。
之后的三天,我每天都会去图书馆复习,许多同学也紧追潮流,来到了这里。第一排靠门的桌子,坐的全都是我们七八班的男生。我会小声教宇豪他不会的英语句式。雨培买了一本《数学万维》,摸着他镫亮的光头叫我给他改一改。当我在做化学卷子的时候,健健和林铖总会在我旁边提出不一样的见解。这还是那些嘻嘻哈哈的调皮男生吗?图书馆真是神奇的地方,所有进去的人都好像变了。最后几天在图书馆的日子,虽然复习得挺苦的,但我也感受到了别样的快乐。
也许这并不是图书馆的魔力,而是我们内心的觉醒。在这个千钧一发的时候,一切靠自觉,稍微一不留神,对手已越千里。我们不愿落后,于是泡在图书馆了。这里的环境,激发了我们的学习热情。
正如马克思所说:“人创造环境,同样环境也创造人。”二中图书馆也不是如此的吗?校长创造了它,它给了我们环境,成就了我们,这多好啊!我认为我自主招生的成功,大部分在于最后几天在图书馆那疯狂的学习状态。不知为什么,在那里我就会忍不住翻开书,思绪也不会瞎跑。我爱二中图书馆,这是我获得成功的地方。
希望在今后的日子里,有更多的二中学子可以在图书馆找到最好的自己!