游图书馆作文有感(热门20篇)

“历经两个星期的浩大工程，本市最大的图书馆终于在三天前完美竣工！从今天起，它将成为我们知识的殿堂！接下来，就让我们一起走进它，探索书籍的神奇吧！”美女机器人记者转身，笑靥如花，引导着我们一起走进了这幢高大的建筑物。

其实，说它是建筑物有点不对，应该说它是艺术品。图书馆共66层，据说是采取古中国“六六大顺”之意；外层采用高科技合成材料装饰，在不同的天气、不同的时间段会变换不同的颜色，与四周的环境相互辉映，其美丽可称之为本市一景，比如现在，因之刚刚开馆，所以是喜庆的红色。

走进馆内，淡淡的书墨香气扑面而来，记者边走边介绍：“这书墨香气是特意仿制的，因为古中国一直信奉“腹有诗书气自华”。大家知道，我们现在早已摒弃了纸质印刷的技术，仅存的纸质书籍也都是千年流传下来的，珍奇无比。所以为了让大家进一步了解到老祖宗们所传下的书墨香，我们专门仿制了这一味书墨香气，让大家在阅读的同时也能放松身心，体验古人们的纸质阅读。”一边听着，我突然发现远远有一个银白色的光点迅速移动过来，看起来似乎是缩小版的移动飞车呢。果然，它在我们面前稳稳地停下了，自动打开车门，我们几人先后坐了进去。只听一个温柔的声音问道：”您好！欢迎您到此阅读，请问您想阅读哪些相关书籍呢？”我们商量一下，决定就从第一层开始好了。

于是，缩小版移动飞车，不，应该是阅览器载着我们向一楼漂移。进了一楼阅览室，我们更是惊异了：原来，这里根本就没有书！整个环境像是一个明亮安静的茶室，一个个卡座整齐排列，当然，也有些形状各异的坐垫，应该是为了让小孩子喜欢吧。大概是看出了我们的惊讶，记者小姐倒是一点也不吃惊的样子：“大家是否也在奇怪：电子档书籍的芯片怎么不在呢？这正是咱们图书馆新奇点之一——可以直接与大家的个人智脑相连，在这里，只要打开您的个人智脑，与图书馆相连，您就可以在自己的个人智脑里面阅读了，就像这样。”她一边说着，一边将自己的左手平举，右手轻轻在手腕处点了一下，只见她头顶上方立刻出现了一个电子屏幕，她又轻轻滑动，接着在一个书籍的标签上轻触，点击，屏幕上就出现了一条条的书籍名称，后面则有“借阅”的标记。然后，她又在最上方的搜索栏点击，输入名字，点击，屏幕上便出现了所选择的书籍。真是方便啊！“是不是很简单呢？只要在您的个人智脑里面选择借阅书籍，您就可以拥有7天的书籍使用权哦，随时随地方便您的阅读！当然，您也可以选择有声阅读、立体阅读模式，让读书不仅仅是学习，更是休息。”记者小姐收起了个人智脑，再次甜甜笑道。

原来，每个人都有自己的个人智脑，就像古人们所用的电子身份证一样，只是可以隐藏，需要时轻触自己的左手腕就可以了。哇，好厉害！这样我读书岂不是便捷又舒适？“醒醒，今天是星期一，要上学的，快起床！”我似乎听到了妈妈的声音。不要吵，我要看书呢！“快点，别磨蹭了！”妈妈的声音再次传来，我扭头四顾，却碰到了软软的东西，睁开眼睛，原来是我的枕头。哎，多么美妙的图书馆，可惜却不是现在的，我想，它一定是未来的图书馆！

以前，我从来不喜欢看书阅读，学习成绩也不怎么好。一次偶然的机会，老师带我们上图书馆看书，到了图书馆，看见图书馆里有各式各样的图书，有科学的、有动漫的、有幻想的……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱，我们各自去找自己喜欢的书看，我随便拿了一本书来看，刚掀开第一页，就深深地把我吸引住了，我坐下来静静地看着书，不知不觉，下课了，我还在津津有味地看着书，同学们对我大吼了一声，我才知道，我还没有看完呢，我就借回家接着看。

从此，我就爱上了看书，图书馆的图书像一块巨大的磁铁一样深深地把我吸引住了，课余时间，我都会去图书馆看书，我还随身带着一个笔记本和一支笔，每次去看书的时候，就把书中的名人名言、好词佳句抄写下来。就这样，我积累的知识越来越多，作文水平不断提高。

有一次，老师布置了一篇作文，题目是《春天来了》，老师读了一段范文后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树木发芽了，小草长出来了”时，我想大家都这样写多没意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了冬天的睡意，将美丽和明亮撒给大地，她把种子撒给大地，开出了朵朵美丽的鲜花。人们都爱春天，爱她的百花齐放，爱她的万物复苏，爱她的春回大地。春天，使人们的心情格外舒畅。

于是，我的作文得了一个“甲优”。我多么得意啊！因为阅读，我才能有这样的成绩，阅读让我获得知识，陶冶性情！图书馆，我感谢你！

现在的图书馆完全不是我想象中的那样美好，图书馆虽然大，藏书丰富，可是也有不少的缺点——找不到自己想看的书。咨询工作人员，她也不理你，继续干她的活儿。在茫茫书海中探索，终于找到了我想看的书，可时间又超过了半小时，又该回家写作业了，本该在图书馆里学些知识，却只能空手而归。

想着想着，我便进入了梦乡。

当我睁开眼睛时，眼前出现了一扇巨大的门，我走了进去，只见里面有好多好多书，比我见过的图书馆大多了，可大又有什么用呢？想到这，我打算出去，刚转身就看到一位漂亮的工作人员：“尊敬的顾客您好，欢迎来到全宇宙最大的图书馆——圣心图书馆。”说完，她就牵着我的手来到了二楼。

这二楼的风景可跟一楼不一样，二楼没有一本书，只有两台巨型机器人，还有上百张桌子和几千张凳子。看到这些景象，我脑子里满是疑惑。工作人员又说话了：“孩子，不知你进入二楼后，有没有闻到一阵香味？”随着她的话，我的确闻到了香味，这个香味可比笔、纸、墨好闻多了。这大概是智慧之香吧。她又说：“一楼的图书馆是假的，二楼的才是真正的图书馆，这两个机器人可以用超能力从一楼抽取一本你想看的书。”“哇，这么先进。”我激动地跳了起来。“是的，孩子，去看书吧。”

然后，我走向了机器人，说出了想看的书，果然不错，随说随到，这可比我见过的图书馆好多了。之后，我就坐在凳子上，翘着二郎腿，津津有味地看起书来。不一会儿，肚子就饿了，我想出去买吃的。工作人员看见了说：“孩子，饿了也不必出去买，我们的机器人有食物呢。”我再次疑惑不已，这不是图书馆吗？吃东西不是会影响到别人吗？工作人员帮我点了一个面包，我闻了闻，心想一点味也没有，能吃吗？我尝试着吃了一口，这味道好棒啊，可以一边吃一边看书，真幸福啊！

很快梦就结束了，我多么想走进这样的图书馆啊！它将是我们智慧的无尽能源！

图书馆是一把钥匙，引导我们进入书的世界;图书馆也是一道桥梁，使我们通向知识的殿堂;图书馆更是美丽的天堂，让我们放松心神、沉淀其中。

图书馆，在我心中占据了极大的空间，在以往时，它对我没有任何特别的涵意，曾经的我，只是将它认为是一座较为庞大的建筑物，从来没有进入其中，细心探索;曾几何时，在亲友的推荐下，进入了图书馆探索之旅，那蕴含万物的百科全书、笑傲天下的武侠小说以及那纯真可爱的童话世界等都令我着迷不已，无数神秘的面纱被我一层一层的揭开，无数美丽的故事任我一篇一篇的遨游……

图书馆是如此美丽的动人心魄，是如此独特的散发魅力，使我幸福的 沉醉其中，有如陷如泥沼般无法自拔。幸福的滋味在我的心中荡起一圈圈的水波，我总是每天向图书馆报到，俗语云：“一日不读书，则言语无味;三日不读书，便觉面目可憎。”这句古言，我时时刻刻都记在心中，它已成为我的座右铭。图书馆更是我每天打发时光，逍遥其中最好的场所。

每当我进入书的世界，一会儿与姜子牙共同钓鱼，且谈论天下大事;一会儿与刘墉探讨伦语中的精妙之处，一起写出动人的好文章;一会儿与郭靖切磋“降龙十八掌”中的亢龙有 悔……精采迷离且吊人胃口的情节，都令我或高兴，或叹息。图书馆就像一座巨大广阔的藏宝库，我们必须跟着一张张地图──各式各样书籍中的线索，去找到那耀眼灼目的珍宝──最后的精华、启示。找到答案的成就感，是如此的幸福，是如此的美妙，这一切一切都令我恍若紧紧相贴的磁铁般，无法分离。

在图书馆中，我找到了幸福的感觉，那是自心灵深处的华，将心中杂念干干净净的洗涤一遍。沉浸在书中的感觉是如此幸福，希望大家都能够好好利用图书馆这个价值不菲的宝库，千万不要空走这一生啊!

一天，小刺猬经过图书馆，听到一声吆喝：“猴子作家出新书了，现在可以免费看咯！”听到这里，小刺猬想天下竟有这么好的事儿？于是马上冲进了图书馆，打算一探究竟。

排了好长时间的队，终于领到了书。于是小刺猬便拿着书寻找座位，可今天图书馆座无虚席，没办法，只能上二楼阅览室找座位了。二楼人还是很多，同样没有座位，无奈之下，它找了一个角落，坐在了地板上。

过了好久，小羊打算走了，于是刺猬便赶紧抢着坐了过去。正在刺猬看得津津有味时，一旁的小白兔不小心睡着了，倒在了刺猬身上。只见小白兔一个机灵地大跳，尖叫道：“哟，真刺人！”刺猬连忙起身道歉：“对不起，你坐吧！”说完便走开了。

它走到了空空的三楼，坐在阶梯上想：这下没有人会被我的刺误伤了吧！可没想到三楼不是读者看书区域，小刺猬被管理员赶了下来。它只好又回到了二楼的角落，坐在地板上。刚一坐下，又刺到了一旁的小狐狸，最后它决定还是把书还了回家吧。

小刺猬又一次经过刚才的座位，小白兔仍在认真地看着书，邻座的小乌龟这时站起来说：“小刺猬，你还没找到座位吗？你别走，跟我坐一起吧！”“可是，你难道不怕我的刺吗？”刺猬疑惑道。“不怕，我有坚硬的壳”，乌龟肯定地回答说。小刺猬感激极了，连声向乌龟道谢。

它们坐在一起果然相安无事，于是，便都能认真地看书了。

这天，阳光明媚，我想去图书馆借书。我带上钥匙，关上门，就蹦蹦跳跳地出门了。

进了图书馆，走到书柜前，我找到一本上次没看完的书，便翻了起来。

“那个，上次看到哪儿来着？哦对，28页，哎，等等！这，这是怎么回事？”

原来，我发现我上次看的那本书——《空城计》居然全是空白页！算了，不看这本了。我又找出一本喜爱的书翻了起来。

“咦？这，这本书也是，那，那……”我一时变得不知所措起来。我揉了揉眼睛，眼前还是一本空白的书。

我深感奇怪地走出了图书馆，这时，一个声音从耳畔响起：“这人怎么啦？怎么看一点就不看了，还奇奇怪怪的。”

“就是我们生来不就是空白书吗？”另一个声音也响了起来。

原来，这就是我刚才读的两本书说的话。可是，它们怎么说它们生来就是空白书呢？这……难道。难道是图书馆失去了记忆吗？

正当我好奇的时候，一个身穿白色大衣，手中托着一本白色的旋转着的书，脚下踩着一个风火轮的人来到了我的面前，在空中飘舞着。我被吓了一跳，心想：难道这就是传说中的幽灵？还不容我多想，他就用沉重的声音说道：“我是书神，就是因为你们——人类！不珍惜任何书，生气时就把书撕破；用口水粘书的页角；上厕所也带着书，把书弄得臭烘烘的；甚至还用脚去蹭书，恶心死了！有许多书来告你们的状，所以我把图书馆的书都变成了空白书，也把不珍惜书本的人类和所有书的记忆都偷了去，用来惩罚你们人类！”

“哦，原来是这样！书神，对不起，我们人类以后一定会珍惜书本的！”我愧疚地低下了头。

“好吧，我就原谅你们人类一次，但以后绝不能这样不珍惜书本了！”书神用宽大的手摸摸我的头说。

“嗯！我一定会做到！”我坚定地说。书神笑了笑，就“嗖”地一声飞走了。

这时，我又打开一本书，里面布满了密密麻麻的文字，我看着这些文字，开心地笑了。

是啊，我们人人都应该做一个讲文明的小学生，珍爱书本，人人有责。

那天，我刚从超市出来，准备回家吃饭。突然，天空布满乌云，一会儿就下起了倾盆大雨。幸好旁边是图书馆，我正好进去躲躲。

走进图书馆，哇！里面到处都是书，看得我眼花缭乱。我想，反正闲着也没事做，那就看会儿书吧。我挑了一本书找了个座位，津津有味地看了起来。这本书深深吸引了我，我忘了被雨淋湿的衣服还在滴水，忘了妈妈还在家里等我吃饭，我烦躁的心变得宁静。

不知过了多久，雨停了我也不知道。直到图书馆的阿姨告诉我：“我们要下班了，你也该回家了，欢迎你明天再来！”我这才发现天色已暗，我已不知不觉看了3个小时的书。

从此，我爱上了图书馆。只要一有时间，我就会去那里，沉浸在书籍的世界中，沐浴一身书香，让心儿随着书中的内容一起飞扬。感谢那场雨让我走进了图书馆。

我记得那年秋天，我还在上学前班。有一天，我们上的课是劳动课，老师说：“这节课咱们去图书馆劳动，劳动完了，就可以看书了。”我们都很兴奋。到了那里，老师安排了每个同学的任务，同学们都很认真地干自己的任务。

终于干完了，同学们累得满头大汗，老师说：“开始读书吧!”我们听后，一蹦三尺高。我们迫不及待的冲上去拿第一本书，我们每个人手中都一本喜爱的书，真想把它买回去，然后天天读。我们都仔细地读书，一本，两本，当我们看到第三本时，因为太投入连下课铃都没有听见。老师急忙说：“下课了!”我们恋恋不舍地走出图书馆。

我回望着干净的图书馆，心里美滋滋的。在放学的路上，我感觉天格外的蓝，阳光也更加灿烂。我忘不了这一天。

星期六的下午，妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆，一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。

穿过漪汾桥，沿滨河西路走不远，便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物，心中对它产生了敬畏感。一进门，我有些意外，虽然是双休日，但这里仍然有很多人，老的、少的、学生、成人……更让我吃惊的是虽然这里有很多人，但静得出奇，仿佛掉根针都能听见。到了自习室，这里更安静了，只有一点儿“沙沙”的笔记声和轻微的翻书声。

我迫不及待地办了阅览证，到位于二楼的少儿阅览室去读书。这里可真大啊！一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类……有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。最终挑了两本书，开始专心致志地读起来。从书中我知道了热气球的飞行原理，在洞穴里怎样生存等知识。

之后我们又来到了图书馆的三楼，这里是电子阅览室和期刊杂志室。在期刊杂志室里有170多种最新的杂志。一进门就看到了我最爱看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《动漫世界》杂志。我兴奋地拿了两本津津有味地读起来。

不知不觉，闭馆的时间就到了，我恋恋不舍地离开了这知识的海洋。

我以全区第41名的成绩考上了泉港一中自主招生。我想，我们二中图书馆也是有一点功劳的。

中考冲刺倒计时第十天，老师通知我们图书馆对我们初三学生开放（没有时间限制）。我听了还有些不以为然，对于我来说，在哪里读好像都一样，总有七七八八的事让我静不下心，而且图书馆人多，嘈杂声肯定不少，对于强迫症晚期的我来说，似乎一点声音都会让我的心思飞到九霄云外去。图书馆，哪能帮到我？

倒计时进入了第四天。晚上在食堂吃完饭，我打算去辅优教室背政治历史，而垚坤一脸期待的来找我：“我们晚上去图书馆看看吧。”“有什么好看的，还不是那样。”我有一丝不屑。“正好天气热，蹭蹭空调也OK吧。”也对，最近天气闷热，连一丝风风都没有，在辅优教室肯定会热死，还是图书馆去看看吧。然后我们便背着书包溜到了图书馆。

一进门的感觉，应该只有“静”了。图书馆里面人不少，初一初二初三都有，可是几乎没有一个人发出了不该有的声音。四台空调呼呼地鸣叫着，吹得书页沙沙作响。我们坐在门口的那排桌子上背诵政治历史。初一的同学尽管没有面临中考，也什么声音都不敢发出。我想，他们的学长学姐正在拼命复习，在那种环境下想吵也吵不起来吧。时间滴答滴答，知识点哗啦哗啦，当我过完一遍浓缩版政治提纲后，一看手表，才不到一个小时，这比我之前快了一倍还多！我想，这真是个好地方啊，我要天天都来。

之后的三天，我每天都会去图书馆复习，许多同学也紧追潮流，来到了这里。第一排靠门的桌子，坐的全都是我们七八班的男生。我会小声教宇豪他不会的英语句式。雨培买了一本《数学万维》，摸着他镫亮的光头叫我给他改一改。当我在做化学卷子的时候，健健和林铖总会在我旁边提出不一样的见解。这还是那些嘻嘻哈哈的调皮男生吗？图书馆真是神奇的地方，所有进去的人都好像变了。最后几天在图书馆的日子，虽然复习得挺苦的，但我也感受到了别样的快乐。

也许这并不是图书馆的魔力，而是我们内心的觉醒。在这个千钧一发的时候，一切靠自觉，稍微一不留神，对手已越千里。我们不愿落后，于是泡在图书馆了。这里的环境，激发了我们的学习热情。

正如马克思所说：“人创造环境，同样环境也创造人。”二中图书馆也不是如此的吗？校长创造了它，它给了我们环境，成就了我们，这多好啊！我认为我自主招生的成功，大部分在于最后几天在图书馆那疯狂的学习状态。不知为什么，在那里我就会忍不住翻开书，思绪也不会瞎跑。我爱二中图书馆，这是我获得成功的地方。

希望在今后的日子里，有更多的二中学子可以在图书馆找到最好的自己！

空中的几朵浮云悠闲地飘着，地上的人儿却饿得要命。但妈妈还要带我去趟图书馆，只好委屈一下肚子了。

为了赶上吃午饭，我以百米冲刺的速度奔入了图书馆。

一进入图书馆，便闻到了一股清香，那香味里有汉堡包，薯条，炸鸡块……等美食的香味。我奇怪极了，便寻着香味走进了一扇大门。

令我更加吃惊的是，门内享用美餐的并不是人，而是一条巨大的红蚯蚓，像一根大烤肠；一只比我个头还要大点的蜘蛛正向三只桌子大小的蚂蚁敬酒，还有一大桌子我从未见过的绿色昆虫也在享用午餐。

看见我的到来，虫子一族们并没有一点吃惊，反而举起爪子对我向打招呼，还向我展示了整个图书馆内书架上的美食。一开始，虫子一族邀请我品尝书架上的美食时，我很不好意思。美食们也好像有着生命一样，对我大喊大叫。肚子不停地发出饥饿信号，我也顾不上再羞涩了，抓起一根离我最近的鸡腿，狼吞虎咽了起来。看到我这粗鲁的举动，美食们也吓得不敢再大喊大叫了。

吃饱喝足后，虫子一族很热心地把我送到了书店门口。走出这美食图书馆，天还是那么蓝，地上和原来一样没什么变化，路上的人还是那几个。好像出来之前的一切都未发生过一样。

可唯一变了的是，我多了一段美好的回忆，这时候，我已经不饿了！

河南省沁阳市第一小学五年级刘姝涵

导语：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。以下作文是描写学校图书馆的说明文。

篇一：图书馆

一个阳光明媚的早晨，我来到图书馆里借书，我可喜欢动物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多远？

一进图书馆，就看见一排排架子上整整齐齐的书，有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书，还有科学类的书……书架前，写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静，大家都在看书，有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前，看到这一排都是儿童书，就开始选书了，我左挑右选他左挑右选，一本一本的翻，可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨，我看见了，心想：这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是，我问到：“阿姨，请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说：“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书，便说：“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢，高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了，我依依不舍，心想：图书馆里的书可真好看啊，我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书！

篇二：参观图书馆

今天，陈老师带我们参观学校图书馆，图书馆位于”魁星楼“的五楼，分三个部分：书库、学生阅览室和教师阅览室。

我们先来参观一下学生阅览室。一进门，三排桌子映入眼帘。桌子分两种，有圆形的和波浪形的。四周都有书架，每个书架上都排满了书，有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子，牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑，是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错！

接下来我们参观的是书库，一进书库门，你就会看到九排书架，书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类，自然类、科技类、文学类、灾害类，五花八门，应有尽有。这可真是一件繁杂的工作，真佩服图书馆的老师！书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等，都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑，不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样，书库挺先进的吧！

最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志，这可真是老师们”充电“的好地方！难怪我们陈老师总爱在里面看书，一看就舍不得离开！

就这么多了，欢迎大家都来我们学校的图书馆参观、阅读！

篇三：学校的图书馆

今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着：好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。

接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。

最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。

篇四：去图书馆看书

趁着暑假那空闲的时间，我决定去图书馆看书。

我来到图书馆，我刚走进去便看见一群小朋友在图书馆里看书，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢！他们看得津津有味，很入迷，没有一点声音，连一根针掉在地上都能听见。我也开始了寻找好书的旅程，我站在书架前，抬头向上看各种各样的书琳琅满目，眼花缭乱，有科学类的，语文类的，数学类的……我想：”一定有很好看的书。“我仔仔细细的寻找着爱看的书。

突然，我在无意中找到了一本我喜欢的《绿野仙踪》我坐在凳子上津津有味地看了起来，我对这本书爱不释手。这本书作者是著名的美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆。讲的是想回家的多萝西和想要智慧的稻草人、想要心的铁皮人、想要勇气的狮子来到了绿宝石城，他们都需要伟大魔法师奥兹的帮助。他们历经千辛万苦赶到翡翠之城。却没想到奥兹却只是一个懂腹语的老头，不是魔法师。他无法满足多萝西回家的愿望，最后是多萝西自己用神奇的水晶鞋子，回了家的精彩故事。我看到主人公开心的时候，心里也乐开了花。看到主人公受到挫折，没达到心愿的时候，自己的眉头也皱了起来。

他的书不但能给我们带来难以忘怀童话世界中遨游冒险的经历，还能给不同的人带来创作新童话的灵感。

高尔基曾经说过：”书是人类进步的阶梯。“读书给我带来许多乐趣，我喜欢看书。

篇五：在图书馆做小义工

在一个晴朗的星期天的下午，按照临海小义工组织事先的安排，我和另外5个同样是临海小义工组织成员的小朋友去临海图书馆少儿阅览室做义工。

当我到那里的时候，已经有好几个小伙伴已经到了，于是我也换上了义工的红马甲，带上了红帽子，在图书管理员的指导下开始工作了。我们的主要任务就是把其他小朋友还回来的图书放回到它原来的书架上，帮助过来看书的小朋友找到他们喜欢的书。一开始，我们几个小义工每人每次捧着几本还回来的书，按照书上的编号找到相同字母的书架，再按照字母后面的数字把书排到正确的位置上，为的就是让过来借书的小朋友能快速的找到它。前面的半个小时，我们因为对书架的位置不熟悉，往往一本书要找上好几分钟才能放回到原来的位置，一着急就特别累。不过，没过多久，我们大家都能很顺利地找到和书本相同的书架把书归位了，而且越来越轻松，一点都不感到累。在还书小朋友少的时候，我们也会找几本自己喜欢看的书，安安静静的坐着看书。对了，忘了说了，那天和我一起做小义工的还有我的同班同学——余悦，我们一起做义工，一起看书，在义工活动结束后我们还一起去了崇和门放风筝，真的好开心啊。

同学们，你们要是有兴趣做小义工的话都一起来啊！帮助了别人，自己又很开心！

我常常去厦门少儿图书馆看书，如果没有时间我也会叫妈妈帮我去借书，因此我和厦门市少儿图书馆结下了不解之缘。我也收获了许多知识与快乐！

记得有一次，妈妈带我去厦门市少儿图书馆看书，我在一楼的图书室津津有味地看着一本书，等我看完了那一本好看的书时，发现妈妈不见了，这时我想起妈妈曾经跟我说过：“跟爸爸或妈妈走散时，只要站在原地，不乱跑，不乱走，不跟陌生人讲话，最后爸爸妈妈一定就能找到你的。”于是我又拿起一本有趣的书津津有味地看起来。不知过了多久，我仍然没有看见妈妈的身影，便急得像热锅上的蚂蚁。可我又想起妈妈对我说的话，我又拿起一本书心不在焉地看起来，眼睛一直朝门口看。又等了好久，妈妈才出现，原来啊，妈妈是去二楼的图书室借书了。

刚开始我并不喜欢看书，妈妈借回来的书总是原封不动，到了借阅期结束的时候，妈妈只好把我没有看的书又还回去，慢慢地妈妈也摸清了我的兴趣。知道我喜欢看伍美珍和杨红樱的书，每次去就借这种书，每次借回来，我就迫不及待地，如饥似渴地读起来。慢慢地我的阅读范围就变得很广泛了。有科普方面的，有地理方面的，有数学方面的……现在我也慢慢地喜欢上了历史方面的，妈妈帮我借的《中国上下五千年》我也读得津津有味。

少儿图书馆，让我收获了知识与快乐！我爱你厦门市少儿图书馆，图书馆是我童年中最好的伙伴。

今天早上七点快到八点的时候，妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。（因为我们要坐人家的车去图书馆）

八点半的时候，我们到了图书馆，我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合，九点准时参观图书馆。因为时间还没到，所以他们在自由活动：有的在寻找树叶，有的在玩游戏，还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟，老师让我们准时集合，排着队去参观图书馆。

老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书：首先，把书皮展开，封皮上的图案，有的是一幅完整的图画；再看版权页和目录；最后看书的内容。

我们进了图书馆。首先，我们先去了残极人阅览室，工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的，盲人看书的文字是什么样子的。其次，我们又去了文学阅览室，阿姨说那里的文字都是跟文学有关的，阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后，我们又去了电子阅览室，那里都是电脑，用来查资料。而且，我们发现：这里的电脑很奇特：有的电脑主机很小，能放在电脑屏旁边；有的电脑和我们学校的是一样的，主机很大，在电脑桌下面放着。接着，工作人员把我们领去了三楼，参观了图书馆的流通室，里面的书都是一些非常古老的书，报纸，漫画等等，虽然很古老，但是摆放得依然很整齐。

最后，我们来到了讲故事区。这里非常有意思：有一个阿姨，专门讲故事，所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》，我们听得津津有味！

图书馆参观完了，我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了！老师说还可以办借书证，那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证，有的时候，我借了三本书分别是：《水陆世界的动物》，三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》！真是愉快的一天，也是非常难忘的一天！

妈妈后记：今天我有事，所以让孩子爸爸领着去了。有点小遗憾，没有陪着孩子一去经历。看着他叙述的精彩无比，也不枉此行！就给他们父子俩一个亲子空间吧！

[游图书馆的小学生作文

在邻里中心的图书馆，排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法，有的让我明白了幸福是来之不易的，有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书，喝着牛奶，静静地坐在图书馆里，阳光洒在我的身上，这时我会觉得格外的惬意。

然而，我在下午时光最喜欢读的是：《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》，这篇文章深深地打动了我，这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了，真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子，有的在椅子上不能直立，只能用手臂托住了头，有的一手抚摸着拐杖的，离开了拐杖就立马倒了下去；还有的手臂虽勉强向前伸直了，但是因为呼吸迫促起来，所以又苍白的倒下去。虽然这样，但是他们却仍然从不说一句辛苦，他们藏着苦痛，脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章，让我非常感动。他们虽然身体有缺陷，但是他们却又拥有一颗积极向上，不放弃，乐观的精神。相对比起我来说，我感到很惭愧：我是一个健康的孩子，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶，还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩，可以肆意的追打，玩耍……我生在这样的幸福中，但却不知道怎么珍惜。我总是任性；有时还嫌弃家里的饭菜不好吃；还有时不知道节约；不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说，我是多么的幸福，但是却是生在福中不知福。从现在开始，我要向他们学习，努力改正不珍惜时间，不节约，任性的缺点，做一个珍惜时间，爱学习。在困难和挫折面前，永不退缩，勇往直前，乐观向上的好孩子。

同学们，让我们一起走进图书馆，寻找属于自己的感动。

古话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而图书馆，是书的大杂烩，那里各类书应有尽有。

那么，让我们一起穿梭哆啦A梦的时空机，去畅想一下未来的图书馆吧！

未来的图书馆不乏古典的风味：红木的老式书架，散发着大自然的气息；做工精细的桌椅，镶着金边，又给人一种欧洲的风情；墙上挂着名人的照片和油画，勾起人们无尽的怀念……未来的图书馆，使人们感到浓浓的书香气息，给人以舒适、优雅的感觉。

当然，布置还是其次，最主要的还是看书。现在，许多人都担心一个问题：看书时间久了总会觉得累，而且还会影响视力，可如果看到精彩处搁下不看，又十分难受，这可怎么办呢？放心吧，到了未来图书馆，只要你戴上一副特制的耳机，就会听到专业人员富有感情的朗诵，再配上些音乐，绝对让你有一种身临其境的感觉！

如果你还是觉得不够爽地话，可以到图书馆柜台边领取一副梦幻眼镜，把它戴在眼前，再把另一端的梦幻夹夹在你想看的书上，那本书的画面就可以清晰的展现在你的眼前。现在就像是走进了那本书一样，看着其中的情节，听着主人公的对话。惊心的历险，神秘的探案，痛苦的经历，刻骨的爱情，都可以在你的眼前展现出来。怎么样？现在应该爽得彻底了吧！

“天天，快来吃晚饭了。”妈妈的话把我从幻想中拉了回来。是啊，幻想也该结束了。未来的图书馆究竟会是什么样呢？谁知道呢……我们现在能做的，就是为了实现我们的梦想而奋斗！

图书馆里开着空调，让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃，干净的桌几，还有满满的书架，对于我这样的书虫来说，可谓是最美味的享受。

“走喽，萌萌。”

因为要随爸爸去探望奶奶，现在，我坐在开往乡下的车上，无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆，但一想到那闷热狭小的空间里，电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。

“萌啊，咱们村的图书馆，那可是真正的粮站，要不，去吃点粮！”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情，走去图书馆，可走到一半又后悔了：去那小破屋还不如待在空调下呢，出来干嘛？

唉，罢了，走都走了，还是去吧。不是说翻新了吗？我心里安慰着自己。

走着走着，我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房，街道整洁且干净。风一吹，时不时捎来一股不知名的花香。

图书馆到了，白底黑匾，石墙红瓦，在阳光下显出沉稳的质感。最特别的，它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说，之前，这是废弃的老粮站，如今，图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。

推开玻璃大门，空调的凉风带着一丝水汽扑面而来。打磨的光洁铮亮的木桌木椅摆在书架前面，虽说是午间，但仍有不少人。几盆苍翠的小盆景点缀在其间，书页开合，隐约中能觅到缕缕的暗香。

抽出一本书，我径自坐下，翻阅起来。我又嗅到了那丝花香。

再抬头已是下午了，我四处打量一番，周围人多了起来。老粮站，新书屋，渗杂着墨香，令人迷醉其间……

惬意地伸了个懒腰，我的目光被一个靠墙而坐的女孩子和墙上挂的画吸引了。画上的人小学生打扮，系着红领巾。女孩的眼神和画上的人如出一辙，都是那么专注，仿佛夜幕的星光，亮亮的，嘴角翘起一个小小的弧度。

不知怎的，我突然想到了“少年强则国强”这句话。日后，这些复活的老粮仓，必然走出一个又一个的国家的希望。

“重重叠叠山，曲曲环环路；叮叮咚咚泉，高高下下树”这幅叠字联正是我们泰顺的写照，原来泰顺图书馆也融入了这种设计元素。

走入泰顺图书馆

5月7日，我们迎来了这学期盼望已久的春游活动。这次我们将走进图书馆，来一次别开生面的研学之旅！

瞧！泰顺图书馆在蓝天碧空之下，九曲叠嶂，如屹立在汪海大洋中的灯塔熠熠生辉，闪耀着智慧的光芒。

我们排着整齐的队伍站在图书馆前，静静地听解说员夏老师，给我们讲解图书馆：图书馆是从2014年开始搭建的，至2016年才对外开放。总投资近4000多万，面积近6000多平方米。经夏老师这么一介绍，顿时，我们为泰顺拥有这么高大上的图书馆而自豪！而最令我们心神驰往的是这里收藏了2万多本书籍，是一个巨大的知识宝库。

多功能报告厅

进入图书馆大门，往左拐，我们来到了多功能报告厅，一排排鲜绿色的皮质靠椅映入眼帘，一转头，看到一面巨大的黑色显示屏。夏老师说：“这由24块LED小显示屏组成，每一块都价格不菲。不可以用手触摸，不可以粘贴横幅，座位同样也不能随意粘贴。”

青少年阅读区

绕过多功能报告厅，我们来到青少年阅读区，就像走进了知识的宫殿，那由星星、月亮、云朵组成的天花板，更为图书馆增添了几份静谧。书籍琳琅满目，应有尽有……走近书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门；走进图书？，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙……

在青少年阅读区，你会发现书桌旁以及书架都是山的样子，这是因为泰顺是九山半水半分田，所以，设计师们将书桌边上的支架设计成山的形状。来了图书馆那么多次，我还是第一次发现原来一桌一椅都是另有含义。我们在这里读万卷书行万里路，尽情的汲取全世界的营养。

低幼儿绘本区

穿过青少年阅读区我们来到低幼儿绘本区，你会发现图书架都十分像一个个礼盒，很适合低幼儿看书，“盒子”中间有一个个圆形软坐垫，夏老师说在这里会有很多小朋友，有的一起围成一个圈；你指指，我点点的，有的会躺在软坐垫上开看书，还有的趴在地上打着滚在那看书，可知，这“盒子”设计得相当精致。穿过低幼儿绘本区，我们来到“悦享童年”的亲子读书活动区。

有声图书室

往影像厅右拐，是有声图书室，里面摆放着整整齐齐的平板（原来这些平板主要是给学生和家长一起听讲座、名人故事……）当我们被平板所吸引时，老师突然说：“大家看这桌面图案像什么？”有人说像蛇，有人说像豆荚，有人说像带子……讲解员微笑着便娓娓道来：“这桌面的图案就像流水一样，再对应着书墙上的山峰立体造型，这正是泰顺九山半水半分田的诠释。”坐在这样的书桌前，不禁让我想起王羲之笔下的《兰亭序》中“流觞曲水”的画面……。水，看似柔弱，但是有波涛雷霆之力量；看似渺小，但是点滴聚汪洋四海；水更是世界万物生长的滋养，她纯净，源远流长，在这样优美的环境里，感觉自己就像一滴快乐的小水珠，似乎明白什么叫“上善若水”。

这一次的研学活动，让我们感受到了设计者的匠心独运，让我们体会到了图书馆的文化内涵，我们流连其间，沉醉书香……

我抬手搓了搓那一绺绺被汗水濡湿了贴在额角的头发，黏腻的手肘又牵动了一页书纸。

中午的教室，处处憋闷，处处干燥，空气中涌动着燃烧似的气息。伏案写题，无奈所有的思路都好像被蒸发得无迹可循。偶有一阵夏天的闷风穿过，虽无法驱走暑热，倒也是上天的恩赐了。

殊不知有更大的恩赐。校长在学校图书馆里安装了四台空调，于6月13日开放，每天都会开放到晚上十点半。

我受不住这灼热的天气，且无奈于那几番思考后又魔鬼般断开的思路的可怕的折磨，抱着一摞书，匆匆地赶往图书馆。

图书馆的门此时已经模糊了，我的手握住门把，一股凉意蓦地逗上心头。还未踏进去，好一阵冰冷的寒气扑面袭来，浸人肌肤。这真是一份感受得到的学校的厚厚实实的爱啊！我推开门，四下里都是埋头苦读的学生，没有一点杂音，我的到来好像划破图书馆的安静，但并没有人抬头看我一眼，所有人都仍只专心于眼前的书本。

我快速找了个位置坐下，大概是被这样的氛围所感染，我仿佛有了无限的力量，高效地完成着自己的一项项任务。

小波老师总是和大家一起呆在图书馆里。他会维持秩序，把那些来蹭空调的调皮捣蛋鬼“请”出去，也是有了他的管理，才营造出了这样完美的学习环境。他也不辞辛苦，还笑称自己是“图书馆”这家店的店小二。他有时会站起来巡逻巡逻，总有学生会拿着问题问他，他说这是洽谈业务。“累并快乐着，希望以后能够每天都生意火爆，宾客盈门！”可爱的他说出幽默可爱的话！看到有些学生口渴了还要到教学楼接水再回图书馆，麻烦了学生就好像麻烦了他自己。他立马向校长提议，在图书馆安装个饮水机。校长也深为学生着想，隔天，图书馆里便多了台饮水机。

中考的那几个晚上，学校建议大家都要在图书馆里复习。每科的老师晚上都会来，他们在紧挨图书馆的教师书吧中等待着为学生们服务。这样子保证了图书馆内的绝对安静，不会因为给一个人讲题而吵到了其他同学。

初一初二的同学们晚自修放学后，教学楼就断了电。只有图书馆还在流着勤奋的灯光，所有人都在忘我地努力。

我们终将会倚靠着自己努力过的事实冲上巅峰。二中图书馆，将是我们最好的证明，最好的回忆！

今天，阳光灿烂，我马上穿好衣服，坐上爸爸的车，向图书馆出发。一路上风景很美，一朵朵花儿争奇斗艳。它们有红的，黄的，紫的……

终于到了图书馆，我迫不及待的跑进去，哇!每一本书都很好看，我左看右看，怎么也看不够，我坐在一个角落里，心里想：这里是最安静了吧。看完了一本书，我又去找，哪里才会有《成长的书香》这本书呢?我仔细地找了找，哇!找到了，我借了两本《成长的书香》我还想再借，可是只能借两本，可惜呀，可惜，这么好看的书却不能多借点。

我下一个星期一定会再来图书馆的。

很多年以前，我生活在一个叫做“慢吞吞”的城市，浪费了很多的时间。于是，我决定搬到一个叫做“忙碌”的城市。

在“忙碌”城市，我每天都非常忙，只有下雨天稍微空闲一些，我就会去图书馆。我向图书馆的管理员要了一杯咖啡，一边喝咖啡一边看书。

没见过有咖啡喝的图书馆吧?它就坐落在“忙碌”市的中心，这里的咖啡和书一样受人欢迎。图书管理员是一个梳着辫子的女孩，穿着漂亮的花衣裳，那些花朵是静静开放的紫云英。

在这个叫做“忙碌”的城市里，有这样一个地方是多么好啊。

在我看书的时候，进来了一个奇怪的家伙。我看不清楚他的脸。他戴着口罩，穿着雨披，鞋子上有着厚厚的泥巴，还粘着树叶。我想：他一定是从很远的地方来的，因为整个城市里没有这样的树叶。

他把雨衣脱了，雨衣里面还有大衣，然后，在门口脱了满是泥巴的鞋子，这才进了屋。

他要了一杯咖啡，来到我面前，问：“可以让点地方给我吗?”我腾出一块儿地方。

他说：“最近我总是很困，听说咖啡可以提神。我有很多很多的事情要做，没有充足的时间去睡觉。”

我说：“哦，是的。在这个城市里，每个人都是忙忙碌碌的。”

他说：“其实，这样很不好，但是没有办法，我需要很多时间做很多事情。比如，搭一间木屋，做蜂蜜，给远方的朋友写信。”

我想，这位朋友一定不住在城市里。其实，自己搭一间木屋，养一群蜜蜂，空闲的时候给朋友写写信，这样的生活不挺快乐吗?

可是，他说：“我没时间去做完这些事情了，我已经开始瞌睡了。”

我说：“是的，我也瞌睡过。瞌睡是很难赶走的。”

他很高兴我也有与他类似的经历，所以他接着说：“知道吗?古老的书里记载，有一种虫叫做瞌睡虫。”

“不知道，我只知道甲壳虫、西瓜虫和放屁虫。”这些虫子的名字有些好玩或者难听，所以我记住了。除此之外，我真的说不出别的虫子的名字了。

他就开始为我介绍起瞌睡虫来。

“他们不住在树洞里，也不住在地里，更不住在鸟类的羽毛里，他们就住在风里，真的，北风一刮，我就开始想睡觉了。”

哦，对这些东西我一无所知。

接着，我就继续看我的书了。过了很久，当我站起来去换一本书的时候，突然看见了他的脸，他的口罩已经拿掉了。天哪，我大吃一惊，这绝不是因为这张脸难看，而是因为—_这是一张狗熊的脸。

没有比在图书馆里看见狗熊更让人觉得意外的了。但我没有尖叫，只是悄悄地对梳小辫的图书管理员说：“我看见这里来了一只狗熊。”

那位图书管理员却用很响的声音说：“你开玩笑吗?狗熊怎么会来看书，他应该到对面的面包店去。”

“真的，他的鞋子上粘着一片橡树的叶子，城里没有的。”我依然压低了嗓门说话。

等我转身的时候，却发现那只狗熊已经不在了。

我对图书管理员说：“是你把他吓跑了。”

图书管理员看了看借书卡，天哪，那是一片树叶——一片野橡树叶子。她把目光投向窗外，看见

那个穿着雨衣的身影从面包店经过，慢慢地远去了，直到变成了一个很小很小的黑点，消失在雨中。

我回到自己的座位上，看见狗熊留在桌上的书，这是一本關于

“狗熊”的书，上面写着：狗熊为什么要冬眠。

图书管理员推了推眼镜说：“我猜，这位狗熊先生一定住在野橡树旁边。”

“是的，他有自己的小木屋，还养了几箱蜜蜂。”我说。

“但是，他是一个傻瓜，他把自己的生活安排得很忙很忙。”图书管理员说。这个忙碌的城市里有很多很多这样的傻瓜。

屋外风刮得很大。哦，森林里的狗熊啊，但愿你能在天黑前回家，好好地睡一觉，做个好梦。