三年级的数学日记【最新20篇】

今天早晨一起床，我就坐在阳台的沙发上早读。我一边听着海浪的哗哗声，一边读着金子美玲的诗。这一刻，我觉得又悠闲又自在。

早餐时，爸爸妈妈在讨论今天去哪里玩。我看到妈妈的手机里有一张观音的图片，我立刻被吸引了。我问：“这是哪里?我想去这里看看。”妈妈说：“这是南海观音。可以啊，我们收拾出发吧。”

爸爸驾车一路向南海观音景区开去。到了之后，我们便坐着景区内的小火车直达南海观音的面前。看到南海观音的第一眼，我就被惊呆了。这简直太壮观了。我立刻拿出我的小天才手表给它照相，因为我太想把它留在我的记忆里。站在观望台上，我看到了南海观音的全貌。这尊巨大的观音象是建在大海上，而且我觉得不管我站在哪个方向，观音的眼睛的总是在看着我。这是为什么呢?妈妈说是因为这尊佛像太大而造成的视觉效果。后来我们又走近参观，我发现这是一尊三面观音呢。

当然，我还在南海观音面前祈福了。我希望我们一家人平平安安、快快乐乐、健健康康。最重要的是，我希望我能养一条活蹦乱跳的小狗。

今天，我醒来时，家里一个人都没有，我起床看了看日历，明天就是妈妈的生日了，我想帮妈妈做一些家务，我先把抹布冲湿，我就去把桌子擦了一遍，擦干净之后，我再把衣柜和各屋的门擦了一遍，我在看床上，床上有一堆的脏衣服，就这样，

我开始了洗衣大战，首先，我把洗衣粉到倒在衣服上，搓一搓，然后再冲一遍，过了一会儿，我就把衣服洗完了，洗完之后我去衣柜里拿衣架，

然后，我再把衣服抖开，再把衣服放到衣架上，我就把衣服洗好了，我看了看我的书桌，

好乱呀!我就把桌子收拾了一遍，真干净!我又看了看床上，要是参加谁家的床最乱的话，那冠军非我莫属了，我赶紧把床收拾了一下，一小时过去了，床上没多大变化，累的我气喘吁吁，我就歇了一会儿我就继续收拾床，又过了一会儿，我终于把床收拾好了。我两手叉腰，得意洋洋的站在客厅，自言自语的说：“我真是一个天才小能手!”说着，妈妈回来了，我激动的对妈妈说：“家里怎么样?干净吗?都是我收拾的。”妈妈说：“今天是什么日子?你这么懂事”我说：“明天不是你的生日吗?妈妈，你好糊涂呀”妈妈说：“看在你这么懂事的份上，我给你买好吃的去。”我激动的说：“真的吗?太好了!”

从今以后，我要帮妈妈做更多的事情!

201X月X日 星期X 晴

“叮咚”，小河奏起了优美的歌声，万物开始复苏，春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来。

瞧，小草弟弟这么快就经不住春姑娘的诱惑，迫不及待的探出头来了，它多么想看看这个美妙的世界啊!真是个急性子。花儿妹妹们也不甘示弱，纷纷探出头来，正在举行着选美大赛呢!春姑娘帮柳树梳理着柔软的头发，春风一吹，头发便顺风飞舞，像一个多姿的少女。“滴答滴答”“叮咚叮咚”，在春姑娘到来的时刻，奏起了美妙的歌曲。

在这美妙的歌曲中，不但万物复苏了，在春风的吹拂之下，辛勤的农民伯伯也开始了劳动。春姑娘走到了这片田野中。太阳温柔地将阳光撒向大地，农民伯伯们正弯着腰在播种，全身上下都湿透了，“呼呼”吹来了一阵春风，农民伯伯的汗水消去了一大半，农民伯伯背直起来了，脸上充满笑容。春姑娘也露出了甜美的笑容。

春姑娘踏着步伐，走过了千万山山水水，走过了千万宏伟建筑，走过了各地的名胜风景，为人民带来了温暖。

国庆放假，我亲手种绿豆，观察它们的生长过程。

第一天，绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子，不过在我们人类看来它不算胖，在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天，我摇了摇它们，发现它们一个个变成了小蝌蚪，在盆里游着。

第二天，绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米，估计在它们绿豆国现在是夏天，它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳，可是绿豆的力气很小，所以它们只裂开了一点点缝隙，这些绿豆似乎在说：“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中，它们的尾巴又长长了五毫米，因为它们正在用尾巴打架。打闹中，它们口渴了，好像在不停地呼唤我给它们补水。这时，我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水，一天分三次给它们洒水，它们见着我好像都露出了一张张笑脸。

第三天，绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房，为了不让它们寂寞，我在一边弹古筝给它们听，小豆芽在音乐声中一点一点地长长，似乎被动听的音乐所吸引。

第四天一大早，我跑近一看，发现小豆芽长高了，接近五厘米长，口里吐出了两片小绿叶，并且它们的根伸进到沙布里，牢牢的稳住自己的身体，像一个个小卫士。

绿豆芽发芽过程如此神秘，这就是大自然给我的礼物。

三年级是小学阶段的一个重要转折时期，为了让孩子打下扎实的基础，对数学感兴趣，对所学知识能掌握牢固，我在教学中注意利用迁移规律，促进学生知识的正迁移发展，防止负迁移的干扰，做法是：

1.温故知新。三年级是整数学习的最后一年，多位数运算占全年教材的近一半，出色地完成这部分教材的任务对提高学生的计算能力，对全年的教学任务的完成都起着重要作用。学生多位数运算能力学得好不好，很大程度依赖于一、二年级各种运算的理解和掌握情况。但是我们不可能抽出整段时间帮助学生复习旧知识，而只能把一、二年级学过的进退位加减法，一位数乘2位数，试商等内容编成口算、听算训练题目，有计划的安排到各节课，作为课前练习。使旧知识对学习起着正迁移作用。

2.运用比较。当新旧知识技能十分相似，学生在接受新知识时往往会受旧经验的干扰。这是负迁移作用，是学生学习上的难点。这时我便运用比较方法，帮助学生突破难点，消除旧知识的负迁移作用。

3.改错练习。在教学中我不仅注意到从正确的方面教给学生的知识，而且注意到从反的方面培养学生的判断能力。

三年级是连接小学低年级和高年级的桥梁和纽带，学生能否很好地完成这个过渡关键在于教师的把握。我相信，只要遵循教学规律，善于把握学生的心理特点和思维特点，提高三年级教育教学质量不会再是难题。

在一个森林王国里，动物们都安居乐业地生活。爸爸妈妈努力地工作，小动物们专心地学习。可小猪罗罗却不一样，他总是想：学习太辛苦了，不用学习也能挣钱养活自己，那该多好啊!想着想着，他灵机一动，要不我开一个森林超市吧!

说干就干，小猪的森林超市开张了。朋友们听说到罗罗的森林超市，都纷纷去买他的商品，其中啄木鸟最热心，做了店里的送货员。刚开始店里的生意很好，但是后来来的人越来越少。因为小猪罗罗的算数不好，不是把给客人的钱找多了，就是把给客人的钱找少了。经常惹麻烦，最后超市倒闭了，罗罗疑惑地问啄木鸟：“为什么别人不来买我的商品了呢?”“因为你算术不好，总算错钱，大家认为你的东西都卖得太贵了。”在啄木鸟的提醒下，罗罗这才意识到，算术不好真是要命，把大家都得罪了。

小猪罗罗总算明白了学习的重要性，也深刻理解了：知识就是金钱，最后，他又乖乖地回去上学了。

自古以来，就有“黄山归来不看岳，五岳归来不看山”的名句。我从课本上知道了黄山的险、美、秀、雄，盼望着一睹它的风采。今天，我终于如愿以偿，趁着放暑假我们全家一起去闻名中外的黄山风景区旅游。

我们全家怀着激动的心情来到黄山，接着坐上旅游大巴沿着崎岖的山路，开了好久才来到黄山脚下。我们全家准备坐缆车上山，等缆车的人好多啊!我们等了一个小时才坐上缆车，这时天才蒙蒙亮。

坐在缆车上往下望，下面全是奇松怪石，片片白云，真有一种腾云驾雾的感觉。终于到了半山腰，下了缆车，我们先去看迎客松，走在山路上向四处望去，好雄伟啊!周围浩瀚的云海，我深深的吸了一口气，清凉舒爽与城市里被污染的空气大不一样。山中时不时还会传来一声声鸟鸣声，蝴蝶、蜜蜂也会偷偷溜出来跟我们打招呼，这真是一片世外桃源!“看!迎客松!”妈妈大喊道。我抬头望去，只见一棵高大的松树，它粗壮的枝杆向前伸着，好像真的在迎接来黄山的客人。

看完迎客松，我们继续向光明顶前进，中途穿过陡峭的一线天，狭窄的山路一次只能通过一个人，十分危险。终于来到了光明顶，从山顶往下看，我发现黄山之美，果然各不虚传。奇松怪石，云海构成了黄山的美妙景色，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。

短短一天的行程结束了，黄山的美却深深烙印在我的脑海中，我爱黄山!有机会我一定在来!

自从我的婆婆去了阿姨家，我就开始想妈妈每天上班很辛苦，还要照顾我，我要帮妈妈做点家务。

一天，我看见妈妈正忙着洗菜、做饭，我就问妈妈：“妈妈、妈妈你怕我小小的手碰到水会脱皮吗?”妈妈说：“不怕!”“妈妈我已经长大了，已经是小男子汉了，我想帮你做一件家务!”我不好意思的说。“好!”妈妈高兴的说。因为我想玩水，于是，我说：“妈妈，那你教我洗菜吧!”

妈妈用心的给我讲了一遍洗菜的过程。我就按照妈妈说的方法做：我先把水打在一个干净的盆子里，然后用手把菜叶一片片的摘下来，放进盆子里，用清水把菜叶、菜根洗得干干净净。在把洗干净的菜捞起来放到菜板上切。我还有告诉大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!这样才洗得干净。妈妈还告诉我现在水资源越来越少了，要节约用水。想着妈妈的叮嘱和自己在电视上看到了一些地方干旱让好多的庄稼都颗粒无收。我就把洗了第一次、第二次……的水装进了大盆子里用来冲厕所、浇花……过了一会洗菜的家务我就做完了，我大声的叫到：“耶，我成功的完成洗菜了!”

我终于学会了做家务——洗菜。以后我要长期帮助家长和长辈。我更懂得了水有多么重要，我们一定要节约水资源!

我的学校是莱芜市第二实验小学，这里的.四季都是美丽的。

春天，春姑娘在学校到处游荡。她披着轻纱来到操场，清理点点积雪。她接着去唤醒还在窗边沉睡的小鸟。等她走后，小鸟、麻雀、燕子，像是开起了音乐会，有的站在窗边，有的站在树枝上，有的在空中飞舞，“吱吱吱”，不停地欢唱。

转眼间，夏天来了，太阳像火球一样炙烤着校园。花儿、小草都低着头乘凉，强烈的阳光照射在智慧楼上，照进教室里，陪伴着同学们学习。

秋天来了，落叶在操场上织成了一条五颜六色、五彩缤纷的地毯，我已经无法用语言来形容它的美丽。路旁的大树都只剩下一片、两片的叶子……

冬天，校园里有无数个小雪人，它们都是同学们堆成的。在这白茫茫的一片中，最引人注目的是那颗松柏，在那白雪的衬托下，松柏显得更绿了，更有精神了。

这就是我们校园，我最爱的地方。

春天来到时，我跟妈妈说：妈妈，我想种花生。妈妈说：好啊，不过你要坚持天天给它浇水。我点了点头。

晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。

今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米?

看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗?坐在椅子上的我的妈妈看了一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"

我知道我的妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让我的妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。

原来这么简单，多亏了我的妈妈的激将法啊!

暑假太漫长，没有伙伴好无聊。

妈妈建议我去踢足球，碰碰运气，那里说不定有小伙伴。当我来到大操场的时候一个人也没有来，我只好无聊地自己踢球。妈妈一边打开手机一边说：“那我问问你的同学……”功夫不负有心人，终于有小伙伴来了!先是一两个，然后是五六个，后来就是九个，十个……

“集合!”我大喊一声。等伙伴们集合全了以后，我就数了一下人数。一共是十一个人，加上我就是十二个人，每组各六个人。

球，被放在操场中间。比赛开始了，我们都向足球冲去——像一只只饥饿的“狼”，而足球是一块血淋淋的肉。我们队的夏铭宇抢到了球，传给了吴浩然，吴浩然不小心踢偏了，被对方的范丁郁接住了。我们队小个子于跃像只猴子似的，灵活地把球夺了过来，然后传给了我。前面就是对方的球门了，我使出全身的力气把球向对方的球门一踢。“进球了!”我们队的同学激动地呼叫，高兴极了!

后来我们又比了三四场，都踢到了晚上，那些家长开始劝孩子：“快回家吧，太晚了。明天再玩……”我们只好恋恋不舍地回家。

我们约好明天再来玩，希望明天来的人更多，踢得更开心!

热，既是夏天最直观的感受，也是夏天的象征。既是冰棍销售者的狂欢节，也是海边最热闹的时光。

随着月亮最后一丝光亮消失，携带无数光亮和热的太阳扫荡了月亮的清凉，逐渐占领了整个天空，开始了自己的统治。不想接受统治的云的奋起反抗，可没有雨神的帮助，它们不堪一击，十几分钟便不见影子，只剩下吐着火舌的热浪，路人要么打着太阳伞，企图逃避刺眼的阳光，人们要么躲在大树下借点荫凉，要么在空调屋吃冰棍解暑，还有的人希望冷水给自己带来清凉。

我拿了一瓶水在外畅饮，可落在大理石地上的水滴痛苦地发出“咝咝”的响声，几秒之后就化为一缕青烟，消失在空气中了。我竟有一丝后怕，如果我是这一滴水，我会不会也化为一缕青烟呢?可我还没有思考全面，身体就促使我快点找阴凉地，等到我终于从高温蒸箱走进冷却室树下时，我已满头大汗，脸色通红，我不停地用水抹自己的脸，似乎想把这炎热的温度彻底抹去。但这只是暂时的，不一会便温度便继续升高了起来。再看旁边，小草被晒焉了，花儿无精打采地低下头，蝉在那里，像疯了一般的对我叫着：“这儿太热了，回去吧!”我实在受不了这热浪的侵扰，回家了。

哎，这天，太热了!

五年级上学期，我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单，其实它和我们的生活是息息相关的，特别是小数的四舍五入法，只有灵活应用，才不会出错。

比如，我们五(2)班去春游，班上一共有60人，要租面包车，一辆面包车可坐25人，那么要租几辆车呢?按照常规思路，用60÷25=2.4(辆)，那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想，剩下的10人难道走着去吗?根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服，一套校服要用2.2米布，现在有266米布可做多少套呢?用266÷2.2≈120.909(套)按照小数的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不够呀，答案只能是120套。

小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧，上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的：1.3除以0.3的商是4余数是1.好多同学按照常规的竖式进行演算，余数确实是1。可是大家忽略了一个问题，在计算过程中，我们把被除数和除数都扩大了10倍，所以得出的余数也就扩大了10倍，而真正的答案应该把余数再缩小10倍，等于0.1，而不是1.

看了这些例子，大家是不是觉得小数很有趣呢?我们只有在学习中多动脑筋，细心审题，才不会出现错误。

我的校园风景优美，也很大。

走进校园就能闻见一股扑鼻的香味，那就是我们校园里的花了，有很多花一年四季都开。我们校园就花多，四周都是花。走进校园第一眼看见的，就是我们校园里的景观石。景观石，旁边有很多盆花朵五颜六色，有红的，白的，黄的……校园四周有四棵银杏树，银杏树很高很大，像四位将士一样守卫着我们的校园。银杏树旁边有木头板凳，可以坐。旁边还有，书架可以坐在板凳上看书。四个银杏树旁边都有板凳和书架。

我们校园后面还有，一个很大很大的操场。我们操场的跑道有200米，操场的正前方有一个演讲台，演讲台旁边有一个国旗，我们每周一都在那里开升旗仪式。操场四周还有很多健身器材。上体育课的时候我们才会用。后操场有厕所一个是让男生用的，一个是让女生用的。

我们的校园很美吧!

今天是星期日，万里无云，风和日丽。我就约赵轩浩一起去公园打羽毛球，他爽快地答应了我。

我和赵轩浩一起去公园打羽毛球，一开始他打不直，我也发不出去。突然，有一天一个老爷爷教我们怎么发球，发球的时候还把球拍磨坏了。后来我和妈妈反反复复地练了好多天技巧，我不停地练习发球和接球，终于学会了打羽毛球。

我和赵轩浩对战。羽毛球在我们的球拍儿之间飞舞，有时我可以和赵轩浩打上三四回合，我俩打得难解难分，不分胜负，正打得热火朝天的时候，羽毛球“嗖”地一下上树了，笑得我俩前仰后合，幸好还有一个球，不然我们就打不了羽毛球啦。

还有一次打羽毛球的时候，我发现红球是空心儿的，白色的球是实心的，白球打得远，红球打得近。如果是这样，那么塑料的羽毛球怎么玩呢?他和前两个比，他没法打远打高。球拍儿我也观察了，重球拍儿好控制力度，轻球拍儿不好控制力度。

我非常喜欢打羽毛球，只要有空，我就和赵轩浩打羽毛球，我们两个每次都会有一点点的进步。只要坚持打球，我们的羽毛球一定能打好，说不定可以代表班级比赛呢!

同学们肯定吃过豆芽，可你们吃过自己种的豆芽吗?肯定没有吧!我就能吃到自己种的豆芽。因为上个星期爸爸已经在家里教我自己种豆芽了。

我和爸爸一起先挑选优质的绿豆，洗干净后，放进碗里用凉水浸泡12个小时。第二天，我看见绿豆全部膨胀了，像一个个圆圆的小汤圆，可爱极了。爸爸找来一个有很多小孔的盆子，在盆子里面铺上一张小毛巾，然后把泡好的绿豆倒在盆子里，最后在绿豆上面再铺一张小毛巾就行了。我问爸爸为什么要铺这么多小毛巾?爸爸说这样可以保持湿润，好让绿豆充分吸收水分，快快发芽、长高。

接下来，爸爸交待我每天早晚给绿豆洒一次水。我每天都认真地给绿豆洒水，从没忘记过。过了两天，我的绿豆宝宝果然发芽了。一颗颗绿豆吐出嫩嫩的新芽，我看着这些小嫩芽，心里乐开了花，这可是我的劳动成果啊!慢慢地绿豆长出了细细的根，它的绿豆壳也脱落了，豆芽长得又高又直，就像一片绿色的小森林。

看着自己种出来的可爱的绿豆芽，我怎么舍得吃它呢!我会好好珍惜它。

今天，我观察了一只小老鼠。这只小老鼠我养了三年，因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰，就在这时，几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里，最后它被我带回了家。中午的时候，我在家午休，小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小老鼠屎”，弄醒了我。吃中饭的时候，姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭，因为小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙发底下，我灵机一动，把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲着。果真!小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着，像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。

一星期后，我发现小灰灰咬着自己的屎玩，我想用手从它嘴里拉出来，可是它死死地咬着就是不松口，后来我用巧克力，他才张开嘴巴把屎扔掉。

20_年 10月29日 星期：三 天气：雨

今天的课堂作业需要订正的人中并没有我，我自认为我全对，可“事实胜于雄辩”，“童话是美好的，生活是残酷的”，我的课堂作业本发下来时，是“良”!

我立马垂头丧气起来，我的课堂作业本可是从来没有得过良的呀，这一次怎么成了良?我心里总是怪怪的，又酸又辣，嘴巴撅得能挂上油瓶子，眼睛也眯得像条缝，泪水在里面来回地打着转，我使劲儿地憋住了它，没有让眼泪掉下来。

到底是哪儿错了呢?我仔细一看，哭也·哭不得，笑也笑不得，叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心：3：6=3除以6=六分之三，比值是六分之三。”你说，这能算对吗?约分都忘了，不得良那才叫怪!

我不好意思地吐吐舌头，头使劲往衣服里面钻。

我怎么这么粗心呀?恩，下次一定不能再放这样的错误了，一定要仔细……不对!应该不论做什么事都要仔细，认真将它完成，过后还要再检查一遍。

在我们身边，什么事都可能发生。伤心、感动、难忘的肯定会有许多，在我的经历的许多事情中，有一件难忘的事至今还刻骨铭心，令人终身难忘。

在一个寂静的傍晚，我从外面进来，心里饿极了，于是就缠着妈妈要她给钱，让我去买东西吃，但妈妈没有给钱，只是换了一种口气说：“不要出去，不如我们自己动手来做呗。”

我没有讨到钱，只好无奈地说：“好吧，怎样做呢?”

妈妈带着我去了厨房，让我找自己喜欢的食材，做自己喜欢的东西吃，妈妈让我包饺子吃，她说这样容易，她也可以帮帮我。

于是，我们随便找了几样适合包饺子的食物，就算草草准备好了材料，因为我太饿了，我希望快点做好来解决饥饿的问题。

我把菜洗净，接着拿出面团，擀面杖，准备好一切要用的工具，我们就正式开始包饺子。我用擀面杖把饺子皮打好，把菜和肉打碎，所有的各就各位了，然后才是包饺子了，包一下，捏一下，结果包成了包子，我接着试，第二次果然成功了，一直包下去，一下子就包了好多的饺子了，此时妈妈早就将热水烧好了，我听她的指挥将包好的饺子倒进锅，等待着……

饺子终于煮好了，浮起来了，调好味，顿时一股浓香飘来，害得我口水都快流下来了，我尝了一个，太好吃了。

我盛了一些给妈妈，自己也吃得津津有味，一下子就吃饱了，看来自己动手，丰衣足食!我们快乐地吃着香喷喷的饺子，感觉这才是我吃过的最好美餐，至今还令人难忘。

数独，一种数学益智游戏，它种类繁多：有标准数独、额外区域数独、不等号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等……

“1不可能，2不可能，3不可能……”房间里传出一大串比机关炮还快的“不可能”声。没错，我和老爸正在做“标准数独”游戏。“标准数独”是这样的：每行、每列、每宫(3_3)中的数字只能填1到9，不能重复，根据已知条件填满空格。

刚开始做第一道数独题目的时候，还很不熟练，用到了好几次假设，所得的结果却违反了规则，只好推到重来。于是我们吸取教训，不使用假设，有多种可能性且做不来的空格先跳过，只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后，随着空格越来越少，有多种可能性的空格也变为了只有唯一答案的空格，数独就解出来。

做第二道数独题目的时候，我们三下五除二就搞定了。从头到尾几乎没有遇到“敌人”的丝毫“反抗”，十分顺利地解决了比第一题还难的题目。

万事开头难，只要不怕失败，坚持下去，找到方法，就会势如破竹，取得胜利。