校园春天景色作文汇总两篇 作文大全汇总20篇

春回大地，万物复苏，春姑娘被暖风唤醒；她来到田野，来到城市，来到森林……来到我们的学校，开始了她忙碌的工作。

一进校门，就会看到一排排的棕榈树和椰子树。挺拔的树像卫兵一样站着，给学校增添了一点威严。

然后，在大花坛里，那棵与众不同的绿色大树傲然挺立。大青树又大又高，有四栋楼那么高；另外中间还长了一棵棕榈树！他们像兄弟一样，紧紧地拥抱在一起，经历着风和太阳，见证着学生的成长。当金色的阳光照射在树叶上时，像棕榈树一样大的树叶闪闪发光。风一吹，青树妈妈摇着树枝，好像妈妈在摇摇篮，叫孩子快点长大。

明亮的五星红旗在天空高高飘扬。国旗台两侧有大大的“绿蘑菇”和婀娜多姿的紫荆花树。但是多长时间，在春姑娘的帮助下，她会生很多宝宝，给她增添一些美丽，看起来比树林里长的蘑菇好看多了！

草丛中，春姑娘走过，看到还在睡懒觉的弟弟。她赶紧叫醒弟弟，起身去换衣服。

这里还有一群精致的紫荆花少女。花美，绿毛长，豆弯，腿长直。她似乎格外美丽和安静。每当微风吹过她，她头上的花就像蝴蝶一样翩翩起舞。树叶从树梢落下，仿佛要去地球母亲的怀抱里寻找更多的朋友。

三座宏伟的教学楼竖立在校园中央。学生们在教室里大声朗读充满了整个校园。

教学楼后面是一个宽阔的操场。四个同样大小的篮球场，被这些大树隔开，球场上精彩的比赛，真的呈现出一幅美丽的画面。上课时，你可以在足球场的塑胶跑道上看到：学生整齐地排队；大声喊口令；以整齐的步伐练习，为身体创造更多的健康。

我喜欢这所可爱美丽的学校。这是我的美好时光，充满了同学们的希望！

阳光明媚，暖风拂面，春姑娘悄悄地来到了我们的身旁。

在我美丽的学校里，有五彩缤纷的花朵和绿树成荫的树木。紫叶李的叶子紫中带红，走近看它的叶子上有许多的斑点，它有五片花瓣，像一个五角形，摸起来软软的，十分清香。

柳树姑娘的头发长长的，一直垂到水底，好像在洗头呢！真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

路旁的灌木丛，一行行，一列列，十分整齐。像一位位小小的士兵排列着整齐的队形呢。灌木的颜色从上到下都是不一样的，上方淡，下方深，我一直想不通是为什么，后来听老师一说我才恍然大悟，终于明白了，淡绿色的是新叶，深绿色的是旧叶，真是有趣的发现呀！

这就是我美丽的学校，欢迎你们来玩！

春天来了，校园里发生了许多不小的变化。

第一变，木棉花开花了。原本孤零零的木棉树现在变成了校园的“大明星”，有许多红色的“小精灵”围着木棉树玩耍，有的爬到木棉树头顶上，有的跑到木棉树树腰旁，还有的从木棉树上悠闲自在地飘落下来，飞到校园外面，似乎很想看看外面的世界。

第二变，小含羞草发芽了。有一次，一次偶然的机会，我看见了草坪里的含羞草，它好像一个害羞的小姑娘，又好像一根软绵绵的狼牙棒，还像一把小巧玲珑的梳子。在春天里，它不断成长，我第二次去看它的时候，它已经完完全全长大，好像一个很成熟的大人。

第三变，同学们长大了。春天来了，同学们都长大了一岁，在体育课上，同学们有的在赛跑，有的在打羽毛球，还有的在打篮球……

春天的到来，使校园发生了许多变化，你还知道有些什么变化吗？

我们如何在作文中把春天的景色表现的淋漓尽致？除了运用一些特殊句子外，还可以用写好词，下面是小编整理的描写春天景色词语，欢迎阅读。

春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

季春：指春季的末一个月。

开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春：晚春。如“暮春三月”。

晚春：春之末。

新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

早春：初春。如“早春二月”。

余春：犹暮春，晚春。

残春：余春。

酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春：和煦的春天。

艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来：春天过去，秋天到来。 描绘时光流逝

寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

柳绿花红： 描绘明媚的春天景象

漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春光明媚：明媚：美好，可爱。 描绘春天的景物鲜明可爱。

春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地：好象春天又回到大地。 描绘严寒已过，温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春山如笑： 描绘春天的山色明媚。

春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。 描绘到处充满了明媚的春光。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。 描绘春天的气氛很浓。

花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。 描绘春天动人的景象。

和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

红情绿意： 描绘艳丽的春天景色。

腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。 描绘柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。 描绘春天的美好景象。

秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。 描绘春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

雨丝风片： 描绘春天的微风细雨。

万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。 描绘技术高明神奇。

春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。描写柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。 描绘春天景色美丽。

沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。表示春天的美好景象。

雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

春暖花香：【出处】明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。” 【解释】 描绘春天美丽的景色【示例】【故事】

花明柳媚：〖解释〗 描绘春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

漏泄春光：〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。 描绘冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天

傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

关上嘀嘀作响的闹钟，已是清晨6点，外面却仍漆黑一片。刚掀开被子，宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝，思索着：分明已是农历二月，气温却如此低，这到底是什么季节？

艰难地爬起床走到阳台，迎面扑来一阵暖流，驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”，原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去，天空已经亮了不少，一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来，是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的，有尖锐的，有稚嫩的，七嘴八舌地诉说着：“这是春天，暖意融融的春天。”

放学后匆匆忙忙地赶往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原来是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶扑闪的翅膀，灵动又艳丽，一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿，绽放着笑脸告诉我：“这是春天，群芳争艳的春天。”

中午，活动课中，操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围，仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装，在风中摇曳着，向同学们打招呼，告知春天的到来。

上个学期，我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地，颇有唐诗宋词的意境。而如今，那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸，散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦，突然感到莫大的感动。

登上高楼俯视操场一带，暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色，想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中，又点缀着丁丁无名的小花，如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品，分外动人。

懒懒地沐浴着柔和的阳光，我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声，使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面，又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春，我们应把握好这大好春光，挥洒下自己的汗水，才能在秋天收获丰硕的果实。

春风把温暖传送到了校园的每一个角落，用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。

在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其是雨景。

记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就好像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就好像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就好像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，好像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好好像在说：“看，这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好好像在说：“真是场完美的演奏。”

雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。

我们的校园里有：海棠花.冬青.榆树.蒲公英.蝴蝶花等。

我们草操场中间有一个草坪，草坪中间有许多的蒲公英，蒲公英内部含有大量的乳汁，添一下很苦。蒲公英是黄色的，有的全都展开了，像害羞的小姑娘，不想让人们看到它；有的才展开两三瓣；有的还是是花骨朵儿，花苞像圆圆的小西瓜，闻起来有很浓的花香。

我发现了一种不知名的花，我给它起名叫:蝴蝶花，它是紫色的，这种花有毒，只能看不能摸，它对人体有害。然后我们来到校园南边，这里有一棵海棠树，海棠树的叶子是红色，它的叶子不是一片一片生长的，它是一团团，一簇簇的，像小红花，海棠树可以结出海棠果，海棠果有红色的，有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上，我给它起名爬山虎，这些冬青还可以组成不同的形状，比如:w形，桥形，山字，大字等。我们又来到校园的北边，这里有一棵榆树，榆树上结满密密麻麻的榆钱。

我们返回时，阳光照在身上暖洋洋的，抬头看天空，有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫，好像在和我们说话，有的在天空中自由的飞翔。

我喜欢我们的校园，我们的校园很美丽，欢迎你们来参观吧！

教师评语：在你的笔下，春天校园的景致形貌得细致入微，语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法，增加了作文的生动性。

冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！

我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。

我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。

春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的花蕊，美丽极了！

一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！

还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！

最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！

Look，这就是我们的校园，OK吧。

说娇阳似火的夏天是火红的，充满着活力；果实累累的秋天是金黄的，充满着收获；银装素裹的冬天是雪白的，充满挑战。，桃红柳绿的春天不柔嫩、充满希望的吗？四季中，我最喜欢的那的春天。

你看，春姑娘唱着歌，迈着轻悠的步伐，来公园。她像深藏不露的魔法师，熟练地用魔棒地往草一指，奇迹了，原本枯黄的小草慢地变绿了，越变越绿，最后，绿油油、水灵灵的，害羞地低下了头。微风地吹，小草地摇摆着，在向春姑娘道谢呢！春姑娘又对柳树吹了一口气，柳树开始长出长长的柳条，从远处看，宛如仙女在河边梳头呢！春姑娘公园又变回美丽的样子，嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘来森林，她的唤醒了冬眠的动物。的森林顿时沸腾开了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢腾腾地坐了；蛇打了个哈欠，情愿地从美梦里“回来”；青蛙更是懒惰，被春姑娘催促了好几声，他才无可奈何地了。大家看见春姑娘来了，睡意顿时一扫而光，为春姑娘表演了精彩的节目，如天鹅舞，青蛙乐队，猴子马戏团……节目让春姑娘笑逐颜开，她才依依不舍地向动物朋友告了别。

春姑娘离开了森林，来田野。她农民伯伯在播种、插秧，并叫来了春的使者“春雨”，春雨“哗啦啦”地下了。庄稼在雨水的滋润下，茁壮地成长。

啊！春天使大地焕然一新，她给欢乐和希望，催促奋发向上。这美丽的春天。

今天，我们的语文老师决定带我们去我们美丽的梅州中学游览一遍，就是为了让我们写一篇关于学校风景的作文。

这应该是我第二次参观学校了吧，在新生培训的第一天的时候，班主任老师就已经带领我们参观了整个学校了。但是这次是为了写作文，我要更加认真去观察了，为了记下这些美景，我还带了本子和笔。

我们在语文老师的带领下来到了美丽的梅州中学，在这里，我们可以分头行动。于是我和我的朋友结成了一对，我们先去校园的小广场里面游览，我很认真地记下了这个小广场的特点，还去游览了许多地方，但是游览到操场的时候，我却发现了一个我第一次游览学校时没有游览过的地方那就是九十周年纪念馆，这栋建筑的建筑风格深深地吸引了我，我连忙用我的小本子记下了这栋楼的特点，时间过得真快呀，正当我们要回去的时候，遇见了我们的实习老师，原来要下课了老师叫我们回去了。

这个我记下了很多学校风景的特点，在第三节课我拿出了我的小本子认真地写起了作文。

星期五，阳光明媚，王老师带领我们游览了春天的校园。

站在校门口，展现在我们眼前的是三幢红白相间的教学楼，它们像亲密无间的三兄弟，手拉着手，肩挨着肩。第一幢楼的楼顶上有一个大圆球，在阳光下闪闪发光，那可是我们学校的天文台。

沿着平坦的水泥路往前走，右边是一排苍翠挺拔的樟树。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，它们舒枝展叶，一片生机勃勃！树上的叶子犹如一片浓浓的湖水，夹杂着或深或浅的红色，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。刚爆出来的新叶嫩嫩的、绿绿的，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！

左边是一个花坛，花坛里的桃花开得正艳，远远望去，犹如一片火红的朝霞。走近细看，她们有的绽开笑脸，冲着我们微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；还有的含苞欲放，显得那么含蓄。旁边是一棵金桔树，一个个小果子躲在绿叶丛中，有的青，有的黄，有的半青半黄，好像在和我们捉迷藏，真是可爱！

在水泥路的尽头，是我们学校的食堂，食堂一角是玉兰花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉兰花缀满枝头，像一盏盏精致的观景灯，又如一位位亭亭玉立的大家闺秀，十分美丽。一旁的茶花也不甘示弱，在绿叶丛中冒出一朵、两朵，火红火红的，在阳光下显得更加娇嫩！

春天的校园绽红吐绿，生机盎然，我爱春天的校园！

凌昱菡

春天来到我们的校园里了。

好像快乐的派对一般的校园，多么美好的校园啊！这里有一片绿油油的花丛。看啊，每朵小花都骄傲地抬着头，十分清秀，花瓣上有许多晶莹的水珠，每颗水珠都蹦跳着跳了出去，好像正在欢迎即将到来的客人。

——它们在欢迎谁呢！

这时，一阵春风忽然吹了起来。快看，那坚挺的茎上，一片一片的花瓣，一下子从花蕊上飞了起来，一下子变成了彩虹绸带，在花丛中飘来飘去，好像要飘到整洁明亮的书桌上；飘到笔笔直直的中央大道上；飘到佩带红领的少先队员的手心里。

哦！看啊；有一群孩子们，正歌唱着快乐的歌曲，走进春天的校园，沿着一条石子路，迈着轻快的步子走了过来。他们刚从小学毕业，来到春天的校园，开始他们新的生活！

春天来到了美丽的校园，一群刚来的孩子们来了，春天的校园更美丽了，更快乐了，更美丽了！

迎着初升的太阳，迈进学校南大门，映入眼帘的那一片鹅黄是什么?哦，是刚刚泛起绿意的草坪。她向同学们报告：“春天已经来到!”

校园西南角是个小花园，漫步在石子路上，仿佛置身于花的海洋。梨花绽放，星星点点;桃花露出笑靥，像是被谁给抹上了胭脂，娇艳，迷人;白玉兰像亭亭玉立的少女脱去大棉袄，迎接春的到来;紫玉兰像气质高雅的妇人，正掠去头上的轻纱翘首期盼。杜鹃花也开了不少，姿态万千：有的欣然怒放，展开的花瓣就像一个个小喇吵，吹奏着动人心弦的迎春曲;有的却“犹抱琵琶半遮面”，只开出两三片花瓣。一旁的柳树悄悄冒出了嫩芽，一阵春风拂过，又长又软的柳枝轻轻抚摸着地面，好像在说：“醒醒呀，小草弟弟，校园的春光多美好!”

操场上活力四射：塑胶跑道上，闪动着运动员健步如飞的身影;沙坑中，留下一串串超越自我的脚印;垒球场上空，划过一道道精彩的弧线……运动员们正为第十一届学校运动会，紧锣密鼓地厉兵秣马。

跨过祥和桥，三幢高大的教学楼“川”字形排列。亮闪闪的玻璃窗，淡雅的粉红墙，在绿油油的大榕树映衬下显得更加鲜艳夺目。一条文化长廊横贯其间，将三座大楼连成一体。长廊顶上是透明的玻璃，两边的柱子周围有一排木椅。正中间是一个蓝白相间的半圆形开放式图书馆——小白鸽图书馆。同学们三五成群坐在椅子上，捧一本书，翻阅着中外名著，吮吸着知识甘露。(小学生作文

)偶尔几缕春阳透过玻璃洒在身上，暖洋洋的，多么惬意!

长廊的横梁上绘着一幅幅水墨画，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《离骚》《史记》……画面引导我们漫游一个个神话故事，重温一段段历史剪影，铭记一句句先人教诲：一年之计在于春，一天之计在于晨!你听，琅琅的读书声伴着一阵阵幽幽的芳香在校园中久久回荡……

啊，春天的校园里，充满了希望，充满了活力，充满了书香!

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨，太阳公公把大地唤醒，灿烂的阳光洒满了整个校园；小鸟站在树枝上，唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐；花儿争芳斗艳，白得如雪，红得似火，粉得像霞。

中午，太阳当头照。小草从地下探出头来；柳树又抽出新芽。一阵风吹过，小草向我弯腰，花儿向我绽开笑脸，柳树向我点头，迎风送来一阵清香。

傍晚，太阳落下山去，霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然，我们在可爱的校园里，都度过了许多的日子，但我更爱校园的景色！

校园的四季，变化万千。春天校园里的海棠婀娜多姿;夏天校园里的小鸟活泼可爱;秋天校园里的柿子缤纷多彩;冬天校园里的操场一望无际。

春天，学校里生机勃勃，处处都有着迷人的地方，可最美丽的还数那美丽高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙摆美丽动人。一阵阵微风吹来散发出淡淡清香，沁人心脾，让人们留连忘返。哗~哗~下起了小雨，雨水把海棠花变的亮闪闪的。雨停了，太阳出来了，晶莹的露珠就像一颗颗水晶镶嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。

夏天，校园里的小鸟是一道亮丽的风景。小鸟会在茂密的树上巩巢，会在天空上方飞翔。有时会唱优美的歌曲，声音那么美妙，那么动听，像微风拂面像泉水叮咚。为美丽的校园增添了不少生机。

秋天，校园的柿子熟了，一个个柿了像火红的灯笼挂在树上。一阵微风吹过散发出诱人的香气。每到这时，同学都会兴致勃勃的拿着长长的竹杆打柿子，那种欢乐的笑声在校园久久回荡。

冬天，校园的操场像一个白白的地毯。同学们都出来打雪仗。看同学们洋溢着幸福的笑脸。你看，天空飘飘扬扬的下起了片片雪花。把整个操场装扮成一幅壮丽的图画。

校园的四季多么美丽，我爱校园的四季。

“夜来风雨声，花落知多少。”我哼着小诗，踏着轻快的步伐走进了校园。过了一个寒假，校园里万物复苏，一派生机勃勃。

来的比较早，我来到操场，看看风景。经过一个寒冷的冬天，春天来了，小草一下子争先恐后的钻出泥土，冒出嫩绿嫩绿的头来。早来的同学已在操场运动起来，有的同学在跑道上咬牙坚持着跑步，有的在打羽毛球，操场上不时传来阵阵笑声，在这生机勃勃的春天，又有谁不会变得充满活力，积极向上呢？

时间过得真快，转眼就要上课了，我走进教室，与大家安静的端坐，等候老师的到来。教室安静着，教室外的芒果树随风摇摆，风带着芒果花香吹进教室，顿时教室满是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，顿时神清气爽。

下课了，老师微笑着走出教室，我也出去了。我轻轻地走着，默默地享受着春天给我带来的喜悦，就这样，就这样轻轻地走着，不知不觉地走到了办公室旁，办公室旁有个绿绿的围栏，围栏上攀着许多的橙色的爆竹花，近看像一个个告诉我们春天已经来到的使者，远远望去，绿色的栏杆上爬满了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，争奇斗艳的生长着。瞧，一个批改完作业的老师倚在椅子上，冲上一杯清香可口的茶，轻轻喝上一口，她打开窗户，一股春风迫不及待地冲进来，带着爆竹花的淡淡幽香，老师深吸一口气，口中不禁微微扬起，吟诵道：“一朵忽先变，百花皆后香。”

我闭上眼睛，静静地捕捉着那一丝丝迷人的花香，山顶的绿树，操场的鸡蛋花，绿绿的小草，教室里的朗朗书声，走廊的说笑声，小鸟的吱吱声，树叶的哗哗声，这一切，就像一幅和谐的春光画一样，真是即使人好奇，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下来回味着这无限的乐趣。

春风拂过，我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地，让我如痴如醉。校园的春天，是如此的迷人。

[迷人的春天校园作文

春天是一个又生机的季节。可以让枯干的植物再次醒来，把整个世界变成一个美丽的世界。 Spring is a vibrant season.You can wake up the dry plants again and turn the entire world into a beautiful world.

我一个人走在开满鲜花的小路上，那一个个美丽的鲜花，压的枝条都低低地弯下了腰。那美丽的鲜花发出浓厚的清香，都把那美丽的蝴蝶和蜜蜂吸引了过来，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶在美丽的鲜花上不停盘旋飞舞。

好像在给花儿说，花儿姐姐你真漂亮，身上发出清香，直到晚上蝴蝶和蜜蜂还恋恋不舍的飞了回去，还有那自由在的小黄莺叫着婉转动听的歌

啊!我喜欢春天。

作者/黎津鳞

春天，赶走了寒冷的冬天。春光暖暖，百花齐放，校园里生机勃勃，到处都是春天的味道。

春天到了，校园的每一个角落都有春天的脚印，春天让我们的校园充满了活力。其中，最有活力的地方就是校园里的书吧，书吧有个环小天地，环小天地里摆满了金光闪闪的奖杯和奖牌，都是老师和同学们的劳动成果。其中有一个色彩明丽的奖杯，是我与同学们一起参加游泳比赛得到的一等奖，为校争光了。接着，有一个雕塑在书吧立着，雕塑是一个小女孩在津津有味地看书，她是我们环城小学同学们学习的榜样。一年之计在于春，来书吧看看，每一位同学都有了向上的活力，大家都在努力地学习。这股积极主动的劲儿，正是春天带来的呢。

离开书吧，慢慢往里走，你会看到一个美不胜收的小公园——行知园，它的名字刻在一块巨大的石头上。一走进去，就会感觉到春天是多么美妙。春天的行知园是最美丽的，里面百花齐放，姹紫嫣红，更多的树木芽苞初放，青翠欲滴，一片春光融融，令人陶醉。还有一些翠竹和芒果树，像公园的士兵一样保护着行知园。那座知雨亭，高大宽敞，在花草树木的遮掩下，多了八分的妩媚。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，为春天的校园增添了许多生机。有几只蝴蝶飞累了，站在花蕊上，就好像姑娘的发卡，让花儿变得更加动人。放学时，有很多同学在里面打竹板，玩游戏、比舞、唱歌、写作业……真是个活力四射的地方。

教学楼前，是一排高大的芒果树。春天到了，芒果树在风中摇曳着它的枝叶，芒果花开了，散发出淡淡的芒果的香味。景色是如此优美，我不由得闭上眼睛，深深吸了一口气，人也神清气爽了。

这就是我们美丽的春天校园，真像一幅充满活力的五彩动人的画！

盼望呀盼望，终于盼望到了春天。

春天生机勃勃，嫩绿的小草从土里钻了出来，?树长出了嫩绿的小芽，风一吹，?树就随风飘动起来，像一个甩辫子的小姑娘。我看着满树的桃花，心想，我希望秋天快点到来，桃树一定能结出许许多多的桃子。想着想着，我口水都流下来了。

下课了，我飞快地跑出了教室。脱下了厚厚的冬装，穿上了漂亮的毛衣，身上轻松了许多。同学们高高兴兴地在暖和的阳光下玩跳皮筋，一会儿我跳跳，一会儿她跳跳，嘴里还哼着歌，玩的真快乐!瞧!一个男同学踢完足球满头大汗，正想着去水管面前冲冲头，洗洗脸呢!

啊!我爱美丽的春天，更爱校园的春天!

群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门，往东走就来到了大操场，大操场真大啊，大得可以容下一两千人；大操场真干净啊，干净得没有一丝杂物；大操场真美啊，一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树，那绿绿的叶子让人看着心旷神怡，虽然树上还未结出芒果，但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着，我们来到学校的北操场，这里有一大片的人工草地，虽然是这片草地是人造的，却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊，长廊大约有30米长，里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤，紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里，阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上，仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花，红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角，让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花，因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上，像顽皮的孩子想把头伸进教室里，和同学们一起学知识呢！

最后，我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山，假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水，仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏，自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树，仿佛是威武的士兵守卫着鱼池，鱼池的后面是一堵高墙，墙上有水奔流而下，让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动，好看极了。

我爱这春天的校园！

告别了冬日的严寒，大地终于迎来了春日的温暖。特别是春天里的校园，更是一派生机勃勃的景象。

被严寒束缚了一个冬天的孩子们，在家里大门不出，二门不迈，估计已经被“憋坏”了。但是，有什么东西能束缚得住孩子们爱玩的天性呢？又有什么能泯灭得了春日里的生机与温暖呢？所以，寒假一结束，校园里就充满了孩子们的欢声笑语。

开学了，孩子们像小鸟一样涌入校园，脱下那沉重的棉袄，换上了干净，整洁的校服。春日里的阳光并不刺眼，让孩子们更好的玩耍着。

不仅仅是孩子，世间万物都在表达自己对春天的喜爱。池塘接受了阳光的照射缓慢地化开了池面的冰，用自己全身的力量来迎接春天。随后，养鱼人十分开心的撒入鱼苗。鱼儿似乎也十分开心，它们自由的在水中嬉戏。

远在南方的鸟儿收到了来自春天的“请柬”，它们成群结队的飞往北方，争先恐后地飞着。果然，它们看到了柳树抽出的嫩芽，听到了孩子的欢声笑语。鸟儿们开心极了，在树枝上唱起了歌。

风儿听了十分高兴，激动的跳起了舞，小草和小花们也来凑凑热闹，一起舞动在这春天优美的旋律中。

春天是如此的美妙，校园中的春天更是一派欣欣向荣的景象。它像是春天奏出的轻快的乐曲，万物都随着曲子舞动。

这是春天的节拍，更是自然的节拍！