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校园春天景色作文汇总两篇 作文大全(优秀20篇)

安全,是每个人必须遵守的。一旦不遵守安全,发生了意外,小编收集了校园安全的作文,欢迎阅读。

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写春天的景色的作文小学四年级

全文共 501 字

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一缕缕阳光,洒向校园,显得那么温暖明媚,微风迎面吹来,还略有几分寒意,但已不那么刺骨了。噢!春天来了,校园里万物复苏,到处生机勃勃,美景如画。

一进校门便看见一排卫士似的白玉兰全然没有往日的威严,一朵朵雪白的玉兰花给它增添了许多温柔,还不时发出一阵阵沁人心脾的清香。行政楼旁迎春花的丝丝头发上,仿佛戴着许多黄色的小发夹,又仿佛用千万个小铃铛摇啊摇,向路人昭示着:春天来了!它可真是个报春使者。花坛里的粉红的桃花羞答答地开了,像娇羞的小姑娘,羞得满脸通红,使我不由的想起了“人面桃花”。教学楼旁的海棠花,开得灿烂,红得鲜艳,点缀在绿叶中,从远处看,正可谓是万绿丛中点点红。校园里最美的花要数是小巧玲珑的红叶李。它艳丽的花朵非常吸引我,有的上下错落,有的左右依偎,有的单枝绽放,有的隔树相望,有的全然怒放,有的正含苞欲放,有的还是花骨朵——学校各个角落里的奇花异卉也都像赶集似的聚拢来,那些不知名的花儿也都争芳吐艳,互相比美。

同学们也显得生机勃勃,他们早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了漂亮的毛衣。俗话说“一年之计在于春”,同学们都在珍惜这美好的学习环境,刻苦学习。

我爱校园的春天,校园的春天处处充满生机与希望。

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篇1:春天的校园

全文共 520 字

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我看见过具有别样风景的春天的乡村,欣赏过多姿多彩的春天的公园,但都比不上我们春天的校园美。

一进入校园,最引人注目的是西南角的四棵大杨树,他们高大挺拔,好象四个哨兵在为我们站岗。春风拂过,它们争先恐后地吐出了嫩绿的枝叶,或浓或淡,显得是那么清新。一阵小雨刚刚下过,它们贪婪地吮吸着春天的甘露,春雨滋润显得更加精神、更加绿了。叶子上还停留着一些晶莹的小雨珠,它们好象一个个透明的小精灵,在树叶上顽皮地滚动着,我伸出手,小心翼翼地接着雨珠,生怕它们一个不小心掉下来,消失不见了。

大杨树的旁边还有两棵美丽的玉兰树,它们开的花是那么美丽。我看见过高洁的荷花,欣赏过华贵的牡丹,也看见过千姿百态的菊花,但他们都比不上我们校园的玉兰花。玉兰花的形状形态各异,有的还是花骨朵,饱胀得似乎要破裂似的,有的含苞欲放,害羞地不肯绽开自己美丽的身体,有的已经形成美丽的呈粉红色的花朵,它们舒展开每一片花瓣,好象在向我们展示自己优美的舞姿......玉兰树给我们带来了春天的气息,也为校园增添了无限生机。

我爱大自然的春天,更爱校园的春天。在学校的大花园中,我们这些学生也好似含苞欲放的花骨朵儿,沐浴在知识的阳光下,将来一定会竞相开放,大放异彩!

愿校园的春天永驻人间!

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篇2:春天的校园

全文共 212 字

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我爱我们的校园。我们的校园像一个美丽的春天。星期一的时候同学们在校园里升国旗,国旗高高的升上了。同学们站得像士兵一样那么整齐。我们升过国旗后就回班了,然后校园里一片安静。进学校了正前方就是一个舞台,舞台的两旁有2课松树,还有2个厕所。六一的时候都在舞台上表演。进了校园正前方就是一个教学楼。两旁还有2个教学楼,一共约有3、4十个教室,每个教室约几十米。我们的校园被同学们打扫得干干净净。

我爱你们的校园,更爱这充满活力的校园。

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篇3:小学生春天的景色

全文共 381 字

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春天是一个美丽的季节,如果说夏天是炎热的季节,秋天是丰收的季节,冬天是万物的结晶,那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗?我今天要去寻找春天的气息。

我走到草地上,小草从土里迫不及待地探出了小脑袋,睁大了好奇的双眼,好像发现了新大陆似的。春姑娘给小草绿色,小草的那点绿,绿得沁人心脾,小草上的露珠晶莹剔透,好像一颗颗透明的宝石,我说:小草是春天的气息呀!

我走到美丽的花园,走到门口,我便闻到各式各样的香味,有玫瑰浓浓的香味、郁金香淡淡的清香真令人陶醉啊!走到花园里,哇!桃花绽开了笑脸,银杏树笔直地站着,拿着长矛守护着花园,桃花掉落下来的花瓣,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,五颜六色,美丽极了!我说:花儿是春天的气息呀!

我走在回家的路上,一阵阵蒙蒙细雨下了下来,我一看,原来是春雨,我说:春雨也是春天的气息。

原来小草、花儿、春雨就是春的气息呀!五光十色的春天,我爱你!

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篇4:春天的景色日记

全文共 738 字

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在春暖花开的季节,赏花赏景并不一定要去公园、郊外,景区。现如今的小区就处处是景。

瞧,绿化带里的迎春花奏响了春天的乐章,蓬蓬勃勃的花朵像一个个金色的小喇叭。迎春花旁边的腊梅却低下了高傲的脑袋,仿佛一只只小金钟垂挂在枝头。一阵微风拂过,它们摇着头,好像在说:“冬天已经过去,春天来喽!”

突然,一片粉红色的晚霞吸引住了我的眼球,走近一看,原来是一树红梅。挨挨挤挤的梅花从枝头开到枝末,像一群小兄弟围在一起说着悄悄话。树枝上的梅花有的已经完全盛开,正笑盈盈地望着我们,有的含苞欲放,像含羞的小姑娘不敢向我们展开笑脸,有的还是花骨朵儿,像一颗颗饱满的珍珠,饱胀得马上就要裂开似的。妈妈拍了拍我的肩,我回头一看,一树白梅正静悄悄地开放着。说它白吧,也不是纯白,白中渗透出青色;摸一摸,洁白的花瓣如绒布般柔韧;闻一闻,还有一股淡淡的清香呢。“妈妈,你看,这也有一树白梅。”我高兴地说。妈妈笑了笑,说:“这不是白梅,是樱桃花。”樱桃花?我满脸疑惑,摘下一朵樱桃花,仔细观察起来:我发现樱桃花只有五片花瓣,而白梅的花瓣有很多,层层叠叠的,数也数不清。它们花瓣的颜色也有些差异,樱桃花是白中略带粉红,而白梅是白中渗透出青色。樱桃树下是一排黄杨树。黄杨树也爆出了新绿,枝头顶端的嫩叶紧紧地裹在一起,像一颗颗绿色的小水滴,十分讨人喜欢。

深幽处,角落里,最引人注目地便是那丛生的竹子了。那样地挺拔,像看守小区的将军,它们一身的墨绿,庄重极了,让人不觉肃然起敬。在这些将军中间,几枝竹笋也好奇得探出了头,嫩嫩绿绿的,格外惹人喜爱,相信不久后的将来,它们也会像它们的父母那样,成为下一代竹林的看护者吧!

虽然冬天的寒气还没有褪尽,但春天已经悄悄地来到小区里。只要你出门走一走,你会发现处处有春意,遍地是春景。

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篇5:描写春天景色的对联

全文共 295 字

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上联:春光遍草木;

下联:佳气满山川。

上联:有天皆丽日;

下联:无地不春风。

上联:艳阳照大地;

下联:春色满人间。

上联:锦秀山河美;

下联:光辉大地春。

上联:雨洗杏花红欲滴;

下联:日烘杨柳绿初浮。

上联:燕翻玉剪穿红雨;

下联:莺掷金梭破绿烟。

上联:细雨斜飞苞含骨;

下联:杨柳浮动芽探头。

上联:桃花已恨三层浪;

下联:玉树长含万里风。

上联:桃红映人面;

下联:水绿织克光。

上联:黄莺鸣翠柳;

下联:紫燕剪春风。

上联:晴绿乍添垂柳色;

下联:春流时泛落花香。

上联:青青一绿黛远山;

下联:丝丝万缕润凡间。

上联:绵雨润物细无声;

下联:千姿翠绿绽芳容。

上联:腊梅吐芳迎红日;

下联:绿柳展枝舞春风。

上联:涓涓春水含冰柔;

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篇6:校园的春天作文300字

全文共 287 字

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校园春天,静悄悄地走来。看,春风拂过,树木们都睡醒了。伸一伸懒腰,打一个哈欠,都抽出嫩绿的细芽,散发出新鲜的空气,点点嫩芽,绿得清爽,绿得透亮。

校园的春天,轻盈地飘来。瞧,蒙蒙细雨,樱花树上那第一个小巧玲珑的花骨朵儿,在春雨的滋润下,悄然绽放。粉嫩的花瓣,清爽透亮的绿叶,衬出一幅美轮美奂的画面。

校园的春天,梦幻般美丽。从教学楼顶层望去,一片万紫千红,花红树绿。杜鹃,君子兰,风信子,紫罗兰……各种各样的花,尽情绽放它们的精彩。

校园的春天,就是如此多姿多彩。听,那婉转悦耳的鸟鸣,如同女子轻盈的歌声;闻,那清新的花香,让人神清气爽,轻闻花香,如同美妙的梦境,让人流连忘返。

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篇7:初一校园春天的作文

全文共 895 字

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已是冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉,作文 校园春天。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色,嫩嫩的,水灵灵的,如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着,仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树,一树的白花,近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾,心情随之平淡。

花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药,这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了,宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过,却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上,张开双翅,开成一道绝美的风景,连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边,匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上,人们不注意走过的草。

一年之计在于春,万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。六年级的学生,忙碌着最后的冲刺,恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力,都说一到四年级基础,五年级关键,谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?四年级的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段,小学三年级作文《作文 校园春天》。功课要学,而且还要学好,针眼大的时间,扎进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏,早已无了绿色,北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙,虽然看不出,它正忙着扎新根,忙着长新芽,但要不了多长时间,又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

草木有本心,它们有着同人一样的本心,在这个将到的春天,他们同人一样,努力着,奋斗着。春天,不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已近,这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内,依旧有学生匆匆走过,依旧是花木欣欣向荣,他们将联合,绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌

六年级:刘彦?

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篇8:校园里的春天

全文共 587 字

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正所谓“一年之季在于春,一日之计在于晨。”这句话说得果然没错。今年,我终于领悟到了这句话的含义。

听,春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生,她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上,为我们带来了许多欢乐。

晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕,把清新的空气降临满园,令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机。

我怀着愉快的心情漫步走在园内,深呼吸着雨后甜润的空气,忽然另一番美景又在我面前重现,我被这人间仙境似的美景吸引住了,现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来。把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂红的脸,仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会,看起来更有一番女人的魅力。再看那一棵枯萎已久的梨树,虽然它已经摇摇欲坠了,但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看,土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头,似乎要争看春天的美好时光。望着眼前的一切,再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂,简直就像在童话里的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动。我不禁脱口而出;“多美的景色啊!”我要感谢春姑娘,感谢她能给我带来这么神奇的礼物,感谢她能给予我一瞬间的欢乐。

我抬头望了望天空中七彩的彩虹,顿时一阵清新,仿佛是春姑娘抚摸一样似的。忽然,春姑娘又随风而去了,大概她还要为全世界的人们带去欢乐。

啊!春姑娘,你能在人间多留一刻?

如此美的景色,如诗如画,令人陶醉其中。

[校园的春天500字作文

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篇9:6春天的校园

全文共 417 字

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当你仔细观察学校里的一草一木时,你会惊讶地发现春天校园有着其它季节没有的景致。

校园里的杜鹃花开了,开得那么灿烂,那么热烈。那粉红色的花蕊多么像一个个害羞的小姑娘啊!在微风的带动下,都纷纷跳起舞来。蝴蝶花也不甘落后,都争先恐后地绽放着花瓣,那绽放着的花瓣多像一只只在枝杆上停歇的蝴蝶,好像在骄傲地向人们展示着自己的美丽,也好像在欢迎春天的到来!

学校里的几棵大树发芽了,经过寒冷的冬天,树木终于获得了重生,长出了细绿的嫩芽。芽儿吮吸着春天带给它们的甘露,对春天它们只有无言的感谢!

看着这美丽的春色,此时的我无法用语言来表达对她的爱意之情。我真想大声呐喊:春天,你是一个多么令人神往的季节,你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。

我再次深情地欣赏着校园里的一草一木,静静地呼吸着春天带来的新鲜空气,在心里油然而生出一种感慨,一种激动……

啊!春天,你在我们的校园里已经留下了新的痕迹,带给了我们新的希望,我们的学校不能没有你,世界更不能没有你!

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篇10:古怪的春天来到校园

全文共 549 字

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戴宇青

今年的春天实在是太奇怪了。春天刚到来的日子是晴天,而后面日子的天气几乎都是阴天,只有几天才会出现太阳,有的太阳甚至只出现了几分钟,他就消失得无影无踪。

有太阳的日子里,校园里就充满了春意和生机。大操场边上的花坛里,碧绿的新叶呈现出诱人的棕色,散发出淡淡的清香。当你走进花坛时,就会看见十只颜色不一的小猪佩奇挺立在花坛里,给校园增添了一份生机,它们还在不断提醒着校园里的同学。在花坛的后边还“隐藏”着一位大自然的老伴儿――茶花,这一些新生的茶花害羞地躲在花坛后边,它鲜红的花瓣儿摸起来就好像弹簧上装了刚买的红海绵。

操场右侧的深绿的大樟树,树冠上布满了新生的嫩叶。这樟树很粗,即使是两个人伸手去“抱”这棵大樟树,也碰不到对方的另一只手,樟树底下种着杜鹃,枝头有着一个饱满的花苞,里面还露出了几片花瓣。在这个时候,太阳总是暖洋洋地挂在天空,用刺眼的光芒照耀着我们美丽的校园。

校园后边的小操场边上,总会种着一排不知名的植物,这些植物常年绿着,而且还有很多颜色,有:红色、紫色、绿色……还有一些我从来没见过的颜色。在四个边上也种着树,这些树虽然不高不壮,不粗,但这四朵充满生机的“蘑菇”,加起来也绝不逊色于学校旁边的那顶“巨伞”。

虽然阴暗的天气,表现不出春天的气息,但也影响不了我们对生气勃勃校园的喜爱。

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篇11:春天的校园

全文共 340 字

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巩妍赫

春天来了!春天来了!校园的花草树木都长得生机勃勃。

我沿着校园的小路一路慢慢观赏。首先,我看到了路旁花坛里的连翘,从远处看,就像一片黄色的花海,从近处看,一朵朵花由三个花瓣组成,而且每朵都是黄色的,每朵花里面有一根细细长长的丝,上面有一个小球形,这就是连翘的花蕊。

继续往前走,我来到了杏树旁边,发现杏树上开满了杏花,那小小的粉色花瓣,看起来非常可爱,像一个个粉嫩的小娃娃好奇地看着周围的世界。这些可爱的“小娃娃”还引来了很多的蜜蜂和蝴蝶在快乐地和他们说着悄悄话呢!

最后我又来到了柳树下面,柳树伸展着枝条,像一位姑娘在梳理她的长发。微风吹过,枝条在空中翩翩起舞,好看极了。我还发现,柳叶的嫩芽,一瓣一瓣的,好像是一只只话筒,我希望它们快快成长!

校园到处都有春天,我爱春天的校园!

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篇12:春天的校园

全文共 724 字

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春回大地,万物复苏,春姑娘被暖风吹醒了;她来到田野里,来到城市里,来到森林里……来到了我们的学校,开始了繁忙的工作。

一进学校大门,你会看到成排的棕榈树和椰子树,那一颗颗挺拔的大树,就像侍卫一样站着,为学校增添了几分威严。

接着,诺大的花坛里,那棵与众不同的大青树傲然挺立在那。大青树又大又高,足足有四栋楼那么高;而且呀,它中间还长出一颗棕榈树呢!它们就像亲兄弟,紧紧地抱在一起,经历着风吹日晒,见证着同学们的成长。当金灿灿的阳光洒在树叶上的时候,手掌般大的叶子就发出一闪一闪耀眼的光芒。风一吹,青树妈妈就摇摆着树枝,好似妈妈在摇摇篮,叫孩子们快快长大。

鲜艳的五星红旗飘扬在高空。国旗台的两侧都长着一个个大大的“绿蘑菇”,还有婀娜多姿的紫荆树。不过多久,有了春姑娘的帮忙,她就会生出很多小宝宝,为她增添几分美色,比生长在林子里的蘑菇好看多了呢!

草地里,春姑娘走过,看见还在睡懒觉的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床换衣服。

这里还有一群娇嫩的紫荆姑娘。美丽的花,长长的绿头发,弯弯的豆角,再加上笔直的长腿。显得她格外美丽、文静。每当微风从她身边走过,头上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。树叶从树梢上落下来,好像要去大地妈妈的怀抱里,寻找更多的小伙伴。

三栋雄伟的教学楼兀立在校园中央。教室里同学们洪亮的读书声弥漫着整个校园。

教学楼后面是宽阔的运动场。四块大小相同的篮球场,中间隔这几颗大树,加上场上精彩的比赛,真是呈现出一幅美丽的图画。上课时,你能在足球场里的塑胶跑道上看见:同学们排着整齐的队伍;喊着响亮的口令;踏着整齐的脚步在练习,为自己的身体多造几分健康。

我爱这个可爱美丽的学校。这里承载着我的美好时光,装满了同学们的希望!

[春天的校园_写景作文700字

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篇13:校园的春天_描写春天景物的作文600字

全文共 571 字

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吹面不寒的杨柳风,唤醒了校园春天。春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学习,老师们在辛勤地工作

叮铃铃下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木

看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的老鹰,一只金黄色的蜜蜂,一只长长的花蜈蚣,要比一比谁飞得更高。咯咯咯哈哈哈看,他们笑得多开心。

美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

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篇14:春天的景色小学生

全文共 993 字

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当时光老爷爷来到春天的时候,风婆婆也把微风轻轻地吹了过来,千条万条的柔柳,齐舒了它们黄绿的眼,田野里黄的花、绿的草、青的叶也如赶集似的奔聚而来,相约参加春天的盛会,形成了烂漫无比的大美春光。 When Grandpa Guang came to spring at that time, Fengs mother -in -law also gently blew the breeze, thousands of soft willows, Qi Shuqi was yellow.Green eyes, yellow flowers, green grass, and green leaves in the fields also gathered like a rushing gathering, and met with the spring event in spring, forming a great beautiful spring light.

“春天来了,”“春天来了,”小燕子们排着整齐的队伍从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,自由在在的飞翔着,寻找着自己的家园。看着三三两两停在电线上的小精灵,如同一幅跳跃的曲谱,装点着这个隽妙无比的画卷,为春光增添了许多生趣儿。

温柔的春姑娘也向大地洒下了希望的种子,让这个世界变得更加美好。小河里的冰融化了,“哗啦哗啦”地流淌着,好像也在告诉人们春天来了。人们便不约而同的把厚厚的棉衣脱去,换上了五彩缤纷的春装,孩子们穿着色彩亮丽的新衣,在春天里跑着、跳着、唱着、笑着,像一朵朵争芳斗艳的鲜花,漂亮极了!

“沙沙沙”春雨不知何时候也迈着轻盈的步伐来到身边,如牛毛般的细雨,也由天上洒落下来,“嗒嗒嗒”滴落在门前的老柳树上和院子里的鲜花上,雨停后,老柳树忙着把干枯丑陋的外衣脱掉,准备换上嫩绿的新妆。一朵朵鲜花也挂满晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下,闪闪夺目,变得更加美丽了。

老柳树穿上新衣,重新焕发了青春,正在梳理着自己长长的头发,山伯伯看到了,也乐呵呵的给自己披上了新装。

眼尖的小弟弟,看着菜园子说:“哦,快看呀,青莱种子发芽了!”可不是吗,院子里姥姥种的青菜,正在努力的向上蹿,伸展着肢体,已经迫不及待的想看这美妙的世界了!

啊!可爱的春天、无私的春天,您给大地换上了新装,您给人民带来希望,幸福写在人们的脸上。我爱你——春天!

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篇15:春天的校园作文450字

全文共 470 字

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春天,是充满生机的季节,在这个充满生机的季节里,我们迎着春风,来到了学校的花之园。

迎着带有花香的春风,我们就来到了我们的第一站——玉兰花园。玉兰花是我们的校花,一共有一百多棵,它的花语是:报恩;高洁;芬芳;纯洁。玉兰花有很多种类:红玉兰;白玉兰;黄玉兰‘看,那一朵朵玉兰花,没开放是那样含蓄,放开时是那样飞舞。

我们的第二站是樱花园,看,那一颗颗小小的花苞,也许没人能说出,花苞里含藏多少奇迹,当花瓣在风的吹拂下漫天舞动,像跳芭蕾的舞者,那样的高贵又不吝啬自己的魅力,这时候坐在树下看上一本喜欢的书,是多么美好的事情啊!

说说笑笑中来到了第三站,迎春花~连翘花都笑盈盈的欢迎着我们,她俩长得真像啊!仔细观察才发现迎春花是有六个花瓣,而连翘花却只有四个花瓣,黄黄的颜色是她们不变的色彩,我好奇的观察着这样那样的花,仿佛置身在花的海洋,自己却想像是花仙子的模样,好幸福啊!

‘回班级了,集合了’,老师亲切又声音洪亮的招呼我们,把我从想象中拉回来,再见了我的花,下课的时候我还会来看你的。你要把你的魅力留的久一些,再久一些,让我们在花的世界里学习进步。

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篇16:春天的校园作文500字

全文共 500 字

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春天来了,春姑娘带着生机和希望,迈着轻盈的步子来到人间。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地跑到我们的校园

进入校园,首先映入眼帘的是一个瓷砖铺成的大太阳。它闪闪发光,象征着我们是七八点钟的太阳,朝气蓬勃。

沿着道路往右走,我们来寻找春天。你瞧,嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”继续往前走,道路两边有很多树。海棠树上挂满了花蕾,含苞欲放。石榴树也抽出嫩芽,五月将看到火红的花朵。桂花树显得更年轻了,仿佛还留着八月的余香。松树挺立在那里一动不动,像一位站岗的哨兵,春姑娘微笑着对他说:“为人民服务,你辛苦啦!”于是在枝条上为他增添了新绿。

再往前走,左手边是教学楼。你听,那里传来朗朗的读书声。教室的前面是一个操场,同学们经常在那里做早操、上体育课,踢足球。课外活动时间到了,同学们争先恐后地飞奔过去,有的跳绳,有的踢毽子,有的做游戏……跑步声、打闹声、欢呼声,响成一片,热闹非凡。

看,校园里到处充满了春天的气息和活力,到处都是一片生机勃勃的景象,到处可以听到同学们的欢歌笑语,加上鸟儿的歌唱,绘成了一幅美丽的画卷。

我爱春天的校园!更爱辛勤教育我们的老师!

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篇17:校园的春天

全文共 322 字

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春姑娘款款地走来,她像一位天使把春意洒在每一个角落。这时,她来到了我们校园,学校里操场上,花坛里……让我最回味无穷的,还是宽阔的操场。

上课了,操场虽然没有一个人,但是春天探出头来的小草却没有伤心,仍然昂首挺胸地挺立着。那一朵朵鲜艳的花朵,配上一棵棵嫩绿的小草,多么让人回味啊!

春天,柳树叶被施上了“魔法”。柳树姐姐梳了梳自己的长发,一阵微风吹过,柳树姐姐的辫子飘呀飘,好像在说:“你们快来看呀,我的辫子多美呀!快来给我拍照吧!”正如诗人贺知章的一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

一年四季,最美的要数春天,在春天的校园里,最有吸引力的地方是那美丽的操场。“一年四季在于春,一日之间在于晨。”

春天的校园真美啊!

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篇18:校园里的春天作文350字

全文共 366 字

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春天的脚步已经向我们走来,校园里花草茂密,生机勃勃的,正在沉睡的花草已经被春风唤醒,校园里一片翠绿。

校园外的河边,我看见了一个荡漾的春天,小河缓缓的流淌,河边花红柳绿,春意盎然,金黄色的小花像小朋友们绽开了笑脸,河边的柳树阿娜多姿,就像春姑娘的辫子在春风中荡漾。

校园的花坛里,我看见了一个五彩缤纷的春天,小草从泥土里悄悄地探出头来。黄色的菊花、红色的茶花、白色的兰花,在春天的召唤中竞相开放,有的花蕾满枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。一阵阵沁人心扉的花香引来了许许多多的蝴蝶和蜜蜂,他们在花丛中翩翩起舞,把美丽留给了校园。

校园里的操场上,我发现了一个活力四射的春天。同学们脱掉了暖和的棉衣,换上了五彩缤纷的春装。快乐的在操场上运动,有的跑步、有的跳绳、有的打乒乓球、还有的踢足球。大家都朝气蓬勃,非常的精神抖擞。

啊!校园的春天真美。

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篇19:春天的校园

全文共 238 字

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春,是一个充满希望的名字。有一个名言是这么说的:一年之计在于春,一天之计在于晨。春,把我们的校园点缀得如此美丽。

小草发出了紫色的小野花,柳树发芽了,远看,像小弟弟的眼睛一样。我们的校园里百花怒放,有:紫丁香花、桃花、梨花等。燕子也从南方飞回来了,冬天的时候燕子飞去南方,春天来了,燕子就飞来了,小燕子多么可爱,多么纯真无暇。小燕子站在电线杆子上像一个个小音符,不走过看还真以为是谁谱写的五线谱呢!春姑娘走过了校园。

春天的校园,到处都充满了朝气蓬勃的景色,到处是一派美丽的景象。

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篇20:有关于春天景色的词语

全文共 3369 字

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春天雨是连绵柔和,它滋润大地,抚摸大地,小声地呼唤大地,在人们不知不觉时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。下面是小编整理的有关于春天景色词语,希望对你有所帮助!

1、芳草:香而鲜草。例:“春回大地,芳草天涯。”

2、春光明媚:春天景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

3、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

4、李白桃红:桃花红,李花白。形容春天美好宜人景色。

5、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天景物鲜明可爱。

6、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦景象。

7、春暖花开:本形容春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

8、春天:春季。例:“明媚春天,万物充满了生机。”

9、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

10、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐情调。比喻狎妓。

11、春:春季;一年第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

12、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

13、韶光:美丽春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好青年时代。

14、春晖寸草:春晖:春天阳光;比喻父母对儿女慈爱抚养。寸草:一寸长小草;比喻子女对父母养育之恩无限感戴心情。

15、春季:一年第一季,我国习惯形容立春到立夏三个月时间,也形容农历“正、二、三”三个月。

16、春雷:春天打雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

17、春光:春天景色。如“大好春光”。

18、开春:春初(一般形容农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙景象。”

19、新春:春节过后一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

20、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

21、春兰秋菊:春天兰花,秋天菊花。比喻各有值得称道地方。

22、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

23、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。形容农业生产一般过程。亦比喻事物发生、发展过程。

24、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天美好景象。

25、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺景象。

26、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。形容春天就要过去了。

27、春山如笑:形容春天山色明媚。

28、腊尽春回:腊:形容腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

29、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天阳光。小草心意难以报答春天恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

30、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季气候。如“冬行春令”。

31、春花秋月:春天花朵,秋天月亮。泛形容春秋美景。

32、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

33、雨丝风片:形容春天微风细雨。

34、春风和气:春天和煦春风吹拂人们。比喻对人态度和蔼可亲。

35、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

36、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

37、满园春色:整个园子里一片春天景色。比喻欣欣向荣景象。

38、满园春色:春色满园,四处都是春天景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

39、嫩草:初生而柔弱草。例:“嫩草油油,充满生机。”

40、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来信息。喻形容秘密或男女私情被泄露出来

41、绿草:绿色草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

42、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

43、红情绿意:形容艳丽春天景色。

44、春意盎然:春意:春天气象。盎然:丰满、浓厚样子。形容春天气氛很浓。

45、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。形容花草萌芽,春天到来。

46、漏泄春光:原形容透露春天信息,后比喻泄露男女私情

47、春雨:开春下雨。如“春雨绵绵”。

48、雨后春笋:形容春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

49、春风雨露:像春天和风和雨滴露水那样滋润万物生长。旧常用以比喻恩泽。

50、春冰虎尾:踩老虎尾巴,走在春天将解冻冰上。比喻处境非常危险。

51、春草:春天草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

52、秋月春花:春天花朵,秋天月亮。泛形容春秋美景。

53、和风细雨:和风:形容春天风。温和风,细小雨。比喻方式和缓,不粗暴。

54、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人景象。

55、和风:春天温和风。一般只用于形容温和风,含有宜人情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

56、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

57、孟春:四季节令中第一个月。春天开头第一个月。

58、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

59、韶景:美好景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

60、寻花问柳:花、柳:原形容春景,旧时亦形容娼妓。原形容赏玩春天景色。后旧小说用来形容宿娼。

61、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

62、小草:形容生长得小草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

63、艳阳天:明媚春天。如“九九艳阳天”。

64、春深似海:春天美丽景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚春光。

65、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

66、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

67、春笋怒发:春天竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

68、初春:春季开头时节。例:“初春之风仍有凉意。”

69、与春意关联词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

70、柳绿花红:形容明媚春天景象

71、春光融融:春天景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

72、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物言谈。

73、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人文采和德行。也比喻事物因果关系

74、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天景色引起人们兴致。

75、春意:春天气象。如“树梢发青,已显春意”。

76、暮春:晚春。如“暮春三月”。

77、春色满园:园内到处都是春天美丽景色。比喻欣欣向荣景象。

78、阳春:泛形容春天而言。例:“阳春三月好风光。”

79、春暖花香:形容春天美丽景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

80、春风:开春后吹风。如“春风解绿江南树”。

81、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

82、早春:初春。如“早春二月”。

83、有脚阳春:承春:形容春天。旧时称赞好官话。

84、春耕:春季耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

85、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

86、漏泄春光:①透露春天信息。②形容密传消息或泄露男女私情。

87、春风宜人:春天和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游好季节。”

88、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

89、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

90、春意盎然:春天气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

91、手成春:手:动手。一手就转成春天。原形容诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

92、韶晖:明媚景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好时光,常形容春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

93、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

94、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”诗句。

95、野草:野生草,野草生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

96、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天美好景象。

97、虎尾春冰:踩老虎尾巴,走在春天将解冻冰上。比喻处境非常危险。

98、枯木逢春:枯干树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危病人或事物重新获得生机。

99、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖风,比喻良好熏陶和教育。来自沂水春风。比喻深受孔学教育与熏陶。

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