校园春天景色作文汇总两篇 作文大全(通用20篇)

春天到了，春天到了

我们走进了美丽的校园，小草绿得探出了头。花开了：有粉红的，白的，白的象雪，红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽，那是春天的音符吧！

操场上，有的学生在打乒乓球，有的在打篮球，有的在跳绳……，教室里传出一阵阵的读书声，有的在读语文，有的在读数学，有的在读品得生活……“一年之计在于春”，在这美丽的春天里，我们一定要锻炼好身体，学好科学文化知识，将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……这首歌曲是家喻户晓的一首经典童谣——春天在哪里。伴随着温暖的春风，春天早已降临在了富饶的大地上，我们用诗词朗诵春天，用音乐歌颂春天，可是春天又在哪里呢？

我想春天就是歌谣中的红花、绿草和会唱歌的黄鹂鸟，春天就在我们身边，在大街上，在公园里，在小区里。春姑娘拿了一把春的种子撒在大地各处，下面就让我们踏着轻盈的脚步走进校园，让我们在校园里找春天。

走进校园，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，教学楼前有一排矮矮的树丛，这是一种冬青树，他和冬青一样，一年四季都是绿色的春天来了，海桐发出了一个个嫩嫩的新芽，回望校门口校门口最显眼的就是那排松树，那排松树昂首挺胸，四季常青，就像守卫我们的校园卫士，保卫着我们这所知识的殿堂。

教学楼后是一片石榴园。石榴树上也发出了一些嫩芽给光秃秃的树枝上增添了不少生机，石榴园里有一棵玉兰树，上面有一些白色的花骨朵儿，就像冬天堆的积雪还未融化，仔细一看原来是白色的玉兰花。玉兰树，就像一位高挑的姑娘，玉兰花儿就是发卡，点缀着她的玉点缀着玉兰树，让它变得更加优雅大方。

守卫玉兰花和石榴树的，是一群冬青树。冬青树又叫长青树，它一年四季都是绿色的，它就像奔流不息的绿色江河在校园里流淌，春天在他的枝叶上点缀了一些小芽，嫩嫩的像即将绽放的花苞，小巧玲珑的像刚睡醒的孩子伸了个懒腰，迎接春姑娘的怀抱。

春天散步在校园的各处，讲三天三夜也说不完，我已经找到了我的春天。

春姑娘姗姗而来，这次她还带上了调皮的春雷哥哥和娇气的春雨妹妹，他们用五彩的画笔谱写出了美丽的春天。下面，就让我们去追寻春天的倩影吧。

校园里的围墙上，迎春花竞相开放。金黄的花瓣层层绽放，美丽极了!紫藤花在架子上无拘无束地伸展着，开出一簇簇紫色的嫩芽，可爱至极!校园的春天简直就是花的海洋。

河岸旁，依依杨柳，随风招展，像一位位美丽的姑娘照着河水梳理着自己的头发。婀娜多姿的小腰随机扭动，在河岸上尽情地跳着舞;湖水清澈且绿得可爱起来;一条条游船悠悠驶过，荡漾出一圈圈涟漪。可爱的鱼儿自由自在地游着，似乎也在为春天的到来而高兴呢。

调皮的春雷哥哥不小心惹坏了娇气的春雨妹妹，经常莫名其妙地哭泣。在绵绵的细雨中，忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠过，定睛看时，原来是活泼机灵的小燕子从南方赶回来了!它们一会儿排成“人”字形，一会儿站成个“一”字，为春光增添了许多生趣;它们有时用剪尾横掠过水面，一会儿停靠在电线杆上，谱出一支支欢歌，一支只属于春天的歌……公园里，一棵棵高大挺拔的香樟树，强壮极了!许多梅花、桃花争奇斗艳，散发出淡淡的清香，让人陶醉流连!耳边不时传来轻快的鸟叫虫鸣，似乎在汇报着春天的喜讯!

看着这些美丽的景物，怎么不令人心旷神怡呢?

啊!我爱你，春天，是你让这世界变得生机勃勃!且让我们先好好享受这大好春光吧，因为，来年，你还会再来的，对么?我相信，未来的春天一定会更加美丽!

来啦!春天来啦! Come! Spring is here!

小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，那舞姿真好看!太阳公公早早地从天边升起来，放射着夺目的.光芒，好暖和啊!

一群群小蝌蚪在小溪里游荡着，它们在寻找青蛙妈妈吧?几只鸭子在水面上嬉戏玩耍，忽然，一只鸭子发现了水中的鱼儿，它一头扎进水里，想捉住小鱼，可机灵的鱼儿将身一扭，就轻快地逃走了。

小红拉着她的蝴蝶风筝，在小溪边快乐地奔跑着，风筝越飞越高，好像在和空中的燕子比赛呢。岸边的小草长得密密层层，绿得耀眼。草丛中，鲜艳的野花灿烂地盛开着，红的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收。树上长出了嫩嫩的绿叶，小鸟儿在枝叶间一边歌唱，一边建造着自己的家园。春风姐姐坐在柳枝上荡秋千，哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。

冬爷爷滑着雪橇恋恋不舍的走了。春姑娘踏着轻轻的脚步，来到了我们的学校。

校园里到处有了欢快的笑声。天上的太阳感觉很热，抓一了把白白的云彩来擦脸。小草在土里觉得很无聊，探出头来，嫩嫩的。绿绿的来看外边的新鲜美丽世界。花坛里的花张开笑脸，大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷，各种各样的，好像在给这美好的春光表演节目。梨花和桃花都穿上了美丽的新衣服，随着微风摆出各种优美姿势，争奇斗艳。芬芳迷人。燕子在天空中匆匆忙忙的飞着，它们正准备建设新的家园，孕育新的生命。小蝴蝶和小蜜蜂这时最忙，在花丛中飞来飞去，有说有笑的为花儿传播花粉。不知道什么时候，小蚂蚁也出来凑热闹，它们来来回回互相交流着寻找食物，小鸟在树上叽叽的歌唱，好像在说：“春天到了，春天到了。”同学们有的在教室里读书，有的在操场上快乐的玩游戏，为这美好的春天增加了生机。

啊！我爱春天，更爱春天的校园，因为她太美了，我永远不会忘记。

正所谓"一年之季在于春，一日之计在于晨。"这句话说得果然没错。今年，我终于领悟到了这句话的含义。

听，春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生，她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上，为我们带来了许多欢乐。

晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕，把清新的空气降临满园，令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机。

我怀着愉快的心情漫步走在园内，深呼吸着雨后甜润的空气，忽然另一番美景又在我面前重现，我被这人间仙境似的美景吸引住了，现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下，顿时兴奋起来。把自己打扮得漂漂亮亮的，胭脂红的脸，仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会，看起来更有一番女人的魅力。再看那一棵枯萎已久的梨树，虽然它已经摇摇欲坠了，但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看，土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头，似乎要争看春天的美好时光。望着眼前的一切，再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂，简直就像在童话里的情景一样逼真，让人陶醉，让人心动。我不禁脱口而出;"多美的景色啊!"我要感谢春姑娘，感谢她能给我带来这么神奇的礼物，感谢她能给予我一瞬间的欢乐。

我抬头望了望天空中七彩的彩虹，顿时一阵清新，仿佛是春姑娘抚摸一样似的。忽然，春姑娘又随风而去了，大概她还要为全世界的人们带去欢乐。

啊!春姑娘，你能在人间多留一刻?

如果你来我们的学校——园岭外国语小学参观的话，你就会发现，不论是春天、夏天、秋天，还是冬天，总是很漂亮的。它给你的第一个感觉就是“美呀！”

可我最喜欢春天的校园，远远可以看到：金色的大字，刻着是“园岭外国语小学”，旁边就是两扇银光色的校门。

一进校门的第一步就像风娃娃飞过来跟您问好，你就感到一阵清爽的风扑在您面前，一走第二步您就会看到碧绿的榕树下面的椅子上面放着各种各样的书包。

春姑娘、悄悄地、轻轻地走进校园里，校园顿时出现里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，草丛里生长出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

哇！春天的校园给我们创造了优美的学习环境，勤奋的园丁——老师们准备课件，用心血，和汗水来哺育我们这些可爱、活泼、天真、的“小花们。”

啊！春天给我们带来了学校的环境，春天给我们带来了欢乐，春天给我们带来了……

我们的校园一年四季都风景如画，但我最喜欢的还是我们校园的春天，每到春天的时候，校园里一片春意盎然、生机勃勃的景象。

早晨，小草从地里偷偷地探出小脑袋，桃花争先恐后地开放着，燕子从南方飞到了春天的校园，青蛙在水里唱着美妙的歌声，这时从教室里传来了朗朗的读书声，同学们都在认真努力地学习着，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”啊！

中午，太阳公公照耀着每个小朋友的脸颊，白云弟弟在空中无忧无虑地飘摇着，形状千姿百态，有的像狮子、有的像大象，下过一阵春雨后，彩虹姐姐一下子冒出来了，五颜六色的彩虹在天空中好像一条鲜艳的彩带。小朋友们在草地上欢快地游戏，他们是那么得天真可爱、生气勃勃。

下午，远远的就传来了一阵欢声笑语，哦！原来是孩子们在上体育课，孩子们最喜欢上体育课了，体育课不仅可以锻炼身体，还有很多小游戏。到上阳光体育的时间了，同学们高兴地欢呼起来，阳光体育的项目多得我都数不清了，有篮球队、跳绳队、游戏队、乒乓球队，各式各样。

晚上，同学们都放学了，校园里一下子变得安静了，静得可以听到蟋蟀的叫声，蟋蟀“吱吱吱”地叫着，好像在唱着美妙的协奏曲。

这就是我们校园的春天，怎么样是不是非常得美丽？我爱我们的校园！

春天是万物苏醒的季节。春天的景色词语有哪些呢？下面就一起来看看吧。

1、秋月春风：是指良辰美景。也指美好的岁月。

2、柳绿花红：是形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

3、桃李争辉：是指桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

4、春兰秋菊：是指春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

5、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

6、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

7、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

8、回春妙手：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

9、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

10、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。出处：唐·皇甫冉《春思》诗：“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？”绿树春深，声断续，蕙风飘荡入芳从丛。（五代蜀·毛文锡《酒泉子》词）

11、花香鸟语：花儿散发着清香，鸟儿在欢唱。形容动人的春天景象。

12、百花齐放：是形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

13、乍暖还寒：是形容冬末春初气候忽冷忽热，冷热不定。

14、绿草如茵：是指绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

15、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。就像是春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

16、满园春色：是指整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

17、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

18、百花齐放：百花，泛指各种花卉；齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容春天百花盛开，丰富多彩。

19、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

20、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

21、雨丝风片：是形容春天的微风细雨。

22、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象

23、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

24、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

25、万象更新：万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

26、风光旖旎：形容景色柔和美好。

27、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

28、九春三秋：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

29、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

30、万紫千红：是形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

31、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

32、花明柳媚：是形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

33、春风和气：是指春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

34、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

35、过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

36、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

37、莺吟燕儛：形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。

38、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

39、春暖花香：是指春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

40、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

41、燕语莺呼：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

42、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像是富丽多彩的锦缎。

43、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

44、枯木逢春：枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

45、春意盎然：是形容春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。

46、红情绿意：是形容艳丽的春天景色。

47、双柑斗酒：是指比喻春天游玩胜景。

48、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

49、春山如笑：是形容春天的山色明媚。

50、向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

51、春回大地：好像是春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

52、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。出处：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

53、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

54、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

55、春色撩人：是指春天的景色引起人们的兴致。

56、绿暗红稀：是形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

57、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

58、花红柳绿：就像是花一样的红，就像是柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

59、春风和煦：是形容春天阳光温暖而舒适。

60、万物复苏：是指万物，各种各样的事物；复，又；苏，苏醒。指春天到来时，自然界各种生物都开始生长。

当你仔细观察学校里的一草一木时，你会惊讶地发现春天的校园有着其它季节没有的景致。

校园里的杜鹃花开了，开得那么灿烂，那么热烈。那粉红色的花蕊多么像一个个害羞的小姑娘啊！在微风的带动下，都纷纷跳起舞来。蝴蝶花也不甘落后，都争先恐后地绽放着花瓣，那绽放着的花瓣多像一只只在枝杆上停歇的蝴蝶，好像在骄傲地向人们展示着自己的美丽，也好像在欢迎春天的到来！

学校里的几棵大树发芽了，经过寒冷的冬天，树木终于获得了重生，长出了细绿的嫩芽。芽儿吮吸着春天带给它们的甘露，对春天它们只有无言的感谢！

看着这美丽的春色，此时的我无法用语言来表达对她的爱意之情。我真想大声呐喊：春天，你是一个多么令人神往的季节，你真美！你一切的一切是多么令人敬佩。

我再次深情地欣赏着校园里的一草一木，静静地呼吸着春天带来的新鲜空气，在心里油然而生出一种感慨，一种激动……

啊！春天，你在我们的校园里已经留下了新的痕迹，带给了我们新的希望，我们的学校不能没有你，世界更不能没有你！

王珺毅

春天的校园，百花开放，与相争艳。

春天，校园里生机勃勃，校园人工池的冰破了，鱼儿们回到了它们的家，喷泉又开始喷水了，鱼儿跳来跳去，似乎在庆祝回家了。

池边的柳树轻轻地摆动着，之前它还是光秃秃的“秃头老爷子呢！现在上面生满柳絮，随风飘荡，真像漫天飞舞的雪花。

柳树底下是一丛丛迎春花，黄色的花儿，绿色的叶儿，像一只蝴蝶围着柳树飞舞，白玉兰也复苏了，洁白的花朵散发出一阵阵清香。

这时，教室里传出一阵阵朗读的声音，在这充满生机的季节，大家似乎十分精神，朗读声也比以前响亮多了，大家的精神也好多了，老师的心情好极了，反正都高兴得像个孩子似的。

春天的校园万紫千红，生机勃勃，我爱春天的校园，美丽的校园。

又是春天，美无处不在。那田野上放风筝的身影，还有飘荡着的银铃般的笑声；那田地间辛勤劳动的农民，正播下春的种子；小溪在山间欢快的歌唱，路旁不知名的小花在静静绽放，连小草也偷偷钻出来，窥视美丽的春天……

校园的春景自然也非同寻常。

这学期刚开学，我分到的卫生地段就是打扫玉兰花大道，下午放学铃一响，便要拿着扫把下楼去扫地。来到公地，眼前的情景令我惊讶：校园里那一排排经历过寒冷冬天、落下枯黄叶子的玉兰树，光秃秃的枝头上突然冒出了花骨朵儿；又过了两天，满树花骨朵儿盛开，一朵朵玉兰花像一个个不染世俗的精灵傲然开放；春风吹过，不时有玉兰花瓣翩然而下，像一只只蝴蝶在空中飞舞，又像下了一场花瓣雨，给校园增添了清新脱俗的美。

几个星期过后，通向一号楼的道路两旁，日本晚樱也悄无声息地冒出了花骨朵儿。在阳光照耀下，开得满树明亮的绯红，那粉红的花朵像少女飞舞的衣裙，又似女孩们嫣红的笑脸，羞涩地迎接来来往往的师生。在樱花树下走过，心情总是美滋滋的。

春天里盛开的，还有道旁无数的杜鹃花，教师小区门口洁白的蔷薇花，操场外面绕着围墙盛开的三角梅……一波又一波的鲜花竞相争艳，令人目不暇接。

除了春花，春天的树和草也特别娇美。无论是黄角树还是别的不知名的植物，无不在春天里吐露深深浅浅的绿和新芽，那些嫩芽像听到春的进军号令一般，以令人惊奇的速度生长着，拥抱明媚的春天。

我爱这美丽的春天，更爱这多姿多彩的校园。

随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天，更爱我们的校园。

春姑娘迈着轻快的步伐走进人间，送来了欢乐。

校园里，树木换上了新的绿衣裳，挺直了身子。一群小鸟飞到大树上，大树的枝干像手掌一样托着它们。小鸟为大树合唱了几曲之后，一起赞赏大树的伟大。大树听了，笑了笑说：“还有许多比我更伟大的呢。比如我脚下的这片土地，它能使植物茁壮成长；还有太阳，它光芒万丈，照耀着万物……”

忽然，一阵扑鼻而来的香味向我们袭来，原来是从花丛中散发出来的。蜜蜂在花丛中表演着舞蹈，花儿在一旁欣赏着她的舞姿，不时发出阵阵“喝彩”与“掌声”。无论哪里，都是欢乐的景象，不仅是我，还有一群小朋友也陶醉其中。

这些美好的景物集中在一起，加上小朋友欢快的笑声，组成了一幅春日美景图。

我爱我的校园。它非常漂亮。就是那个小花园。

春天，花园是绿色的。金色的茉莉花非常美丽。草从地上探出头来，好奇地看着这个美丽的世界。小华也不愿意寂寞。她爬着把头探出地面，用草地铺成了一块五颜六色的地毯。太美了。

夏天，花园是绿色的。高大的松树和柏树为我们撑开一把绿色的大伞，挡住夏日炎热的阳光。花坛上的韭菜兰花也开了，洁白无瑕的花朵像穿白衣服的仙女一样翩翩起舞。真漂亮！

秋天，花园是金色的。美丽的桂花树在花坛中间开花。当花开的时候，香味飘了十英里，黄色的小花簇拥在一起，仿佛在静静地交谈。

冬天，花园是雪白的，所有的树和草都是干的。只有被称为“冬三友”的松柏郁郁葱葱，像雪中的翡翠。松柏的精神是多么值得我们学习，他们不怕寒冷，敢于与北风搏斗！在寒冷的北风中，还有一种花，梅花！它在雪中打开。天气越冷，风对雪的威胁就越大。梅花开得越旺盛，越娇嫩。梅花的这种性格是多么值得我们学习啊！

我喜欢校园花园。它就像一颗美丽的明珠，一年到头都在校园里。

春天到来，我们的校园到处有春姑娘的影子了。

早晨，我们进校园就可以看到一棵大樟树，那棵大樟树那么粗壮那么大。叶子是棕色带浅绿色，太阳光晒在树叶上，格外美丽。你会忍不住轻轻抚摸。

操场的右边，宣传栏后面有一棵茶花树。鲜花满树，红的鲜艳，粉的可爱。有的精神抖擞地向太阳公公打招呼，有的害羞地躲在叶子后面。

再往前面一点，有一棵大树，那棵大树叶子是刚刚长出来的。老树的下面有许多草，比如兰草、绿萝……都很茂盛。再往左边看，那里有许多树，大的大，小的小，高的高，矮的矮。每一棵树下都会躲藏着许多小蜗牛，一到凉爽的日子，就会有男生和女生一起去那里玩。男生抓蜗牛，女生摘叶子给蜗牛吃，也有的可以去写一篇好文章。

春姑娘穿着绿衣裳，把小操场围了一圈。我如果没记错的话，那就是对的，在我们三年级上册的时候，黄老师让我们用叶子制作一幅叶贴画，全班一半的同学跑到小操场，用袋子把茂盛而又美丽的叶子带回家，周六周日和爸爸妈妈一起做。

在一棵比我肚子高那么一点点的树下面，有一堆三叶草。我会摘一些三叶草洗一下再吃，那味道又酸又甜，如果可以每天吃到就好了。教学楼二楼那里有许多不知名的花，粉的粉，红的红，形状不一，美不胜收。

我们的校园有许多美丽的景色，美得让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

春天不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里的露出了头；花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼了，一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞！以下是春天景色的四字词语,欢迎阅读。

NO1、万物复苏：万物，各种各样的事物；复，又；苏，苏醒。指春天到来时，自然界各种生物都开始生长。

NO2、尧风舜雨：尧、舜：古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政，像春风夏雨一样，沐浴着百姓，使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

NO3、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

NO4、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

NO5、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

NO6、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

NO7、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

NO8、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。出处：陈青云《点苍山下金花娇》：“我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

NO9、春山如笑：形容春天的山色明媚。

NO10、杏雨梨云：形容春光美丽。

NO11、百花齐放：百花，泛指各种花卉；齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容春天百花盛开，丰富多彩。

NO12、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

NO13、春回大地：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

NO14、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

NO15、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

NO16、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

NO17、争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

NO18、春风和煦：形容春天阳光温暖而舒适。

NO19、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

NO20、春光明媚：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

NO21、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

NO22、柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO23、九春三秋：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

NO24、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

NO25、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

NO26、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

NO27、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

NO28、丽藻春葩：比喻美妙的言谈。

NO29、斗色争妍：形容花盛开，竞相逞美。

NO30、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

NO31、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

NO32、花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO33、花香鸟语：花儿散发着清香，鸟儿在欢唱。形容动人的春天景象。

NO34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

NO35、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象

NO36、如登春台：春台：美好的旅游、观光的地方,比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。

NO37、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

NO38、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。出处：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。”

NO39、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO40、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

NO41、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

NO42、春意盎然：形容春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。

NO43、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

NO44、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

NO45、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

NO46、风光旖旎：形容景色柔和美好。

NO47、口角春风：原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。

NO48、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

NO49、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

NO50、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

NO51、春色撩人：春天的景色引起人们的兴致。

NO52、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

NO53、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

NO54、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

NO55、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

NO56、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

NO57、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。出处：唐·皇甫冉《春思》诗：“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？”绿树春深，声断续，蕙风飘荡入芳从丛。

NO58、回春妙手：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

NO59、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

NO60、燕语莺呼：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

NO61、向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

NO62、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

NO63、春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

NO64、绿暗红稀：形容暮春时绿J幽暗、红花凋谢的景象。

NO65、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

NO66、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

NO67、过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

NO68、万象更新：万象：宇宙间一切景象；更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

NO69、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

NO70、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

NO71、莺吟燕：形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。

NO72、枯木逢春：枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

NO73、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

NO74、乍暖还寒：形容冬末春初气候忽冷忽热，冷热不定。

NO75、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

NO76、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

我们的校园一年四季都很美，春天的校园特别美丽。

轰隆隆，轰隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起来，紧接着，温柔的春雨姑娘也出来玩耍了，春雨滴哒滴哒地落在操场上，小草听到春雨的声音苏醒了，它们伸了伸懒腰，从土里钻了出来，远远望去，就好像给操场铺上了一层绿色的地毯。绿草地上，蒲公英花开了，春风拂过，那黄黄的小蒲公英花就微微地摇晃起来，好像在和我们打招呼，告诉我们：“春天来了，春来天了。”

操场旁边的樟树虽然去年冬天没有掉光叶子，但是它们又开始长出嫩绿的新叶了。从南方飞回的小鸟也开始在樟树上筑巢了，它们的到来，为校园的春天增添了许多生机。

体育办公室前面花坛里的花儿已经盛开了。红色的杜鹃花，它们争奇斗艳，都觉得自己是最美的；蓝色的蝴蝶兰，它们也不甘示弱，互相比美；粉花的樱花，在春风里轻轻摇摆；每当我走过花坛，都会看见小鸟、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因为它们长得太美了的缘故吧。

我爱我的校园，特别是春天的校园。琅琅的读书声从美丽的校园中飘出，飘向远方。

大地复苏，小草轻轻悄悄地从土地探出头来，像一个好奇宝宝地打量着校园；花儿在土地中不敢破土而出，仿佛是一个害羞的宝宝缩在妈妈的怀抱里。春姑娘迈着轻盈优雅的脚步，缓缓地走进校园，她的嘴角微微勾起，春雨像无数根柔软的手指，滴滴答答地演奏这优美的乐曲；她的手一抬，春风习习，吹进了一阵暖和的微风，把校园点缀的美不胜收。

走进校园，你会发现校园里绿草如茵，碧树如盖，盆景如画，繁花似锦，这一切无不让人心神凝，陶醉在这大自然的如诗如画的画卷中，难以忘怀，流连忘返。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风”这首郑燮的竹石，让我想起了佛肚竹。佛肚竹又名罗汉竹，为禾木丛生型竹类植物，秆短畸形、壮如佛肚，姿态秀丽，四季常绿。

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”这一首朱熹的《春日》让我想起朱樱花。朱樱花别名红绒球，含羞草科类，灌木或小乔木，原产南美。现在我们中国南方地区都有种植，朱樱花的花丝不多，深红获粉红色宛如小绣球，在绿叶中，红绿对比十分鲜明，十分惹眼。

秋枫，为半常绿或常绿大乔木，树干圆满通直，树皮褐红色光滑小叶卵形或长椭木圆型，圆锥花序垂下。果球形，熟的时候是蓝黑色，耐荫树叶繁密，树冠圆盖形，树姿壮观宜作庭园树和行道树。它的树皮、树根、树茎、及树叶能够作药。

“四月江南黄鸟肥，樱桃满市粲朝晖赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥。”，这首陈与义的《樱桃》让我想起樱桃树，樱桃又名车厘子和莺桃等，是属于蔷薇科，株高可达8米，叶广卵形，至少椭圆形卵形。

春天的校园美不胜收，春姑娘又走了，春天依旧那么美，你们陶醉吗？

巩妍赫

春天来了！春天来了！校园的花草树木都长得生机勃勃。

我沿着校园的小路一路慢慢观赏。首先，我看到了路旁花坛里的连翘，从远处看，就像一片黄色的花海，从近处看，一朵朵花由三个花瓣组成，而且每朵都是黄色的，每朵花里面有一根细细长长的丝，上面有一个小球形，这就是连翘的花蕊。

继续往前走，我来到了杏树旁边，发现杏树上开满了杏花，那小小的粉色花瓣，看起来非常可爱，像一个个粉嫩的小娃娃好奇地看着周围的世界。这些可爱的“小娃娃”还引来了很多的蜜蜂和蝴蝶在快乐地和他们说着悄悄话呢！

最后我又来到了柳树下面，柳树伸展着枝条，像一位姑娘在梳理她的长发。微风吹过，枝条在空中翩翩起舞，好看极了。我还发现，柳叶的嫩芽，一瓣一瓣的，好像是一只只话筒，我希望它们快快成长！

校园到处都有春天，我爱春天的校园！

走进校园，书香弥漫，阵阵暖风吹拂身边。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们的校园，就是梦的天堂！

进入校园，映入眼帘的是一大排犹如士兵似的笔直的树，在春风中迎风招展，它如一把大伞，为小草小花们遮风挡雨。一阵阵风春来，它吹起了草木的清鲜，吹起了花的幽香，更吹起了书香，它犹如一位画师，走过哪里，就给哪里涂抹上一层淡淡的绿色，使大地又增添一份春天的色彩。

往里走，随处可见一棵棵迎春花，那荧光黄的颜色，亮的出奇，似乎比太阳还要亮，似乎比一切的事物都要亮，看！那一个个花儿像铃铛般吊在木枝上，有大有小，压弯了枝头，迎春花，给翠绿的草地增添了一份美，一份清新；它的身后有一颗小树，一边是迎春花，一边是粉色的大花，老师说那是嫁接的，也是很漂亮的吗！粉色大花有粉红色也有紫色，非常漂亮，有的花苞还没有开放，好像一个害羞的小女孩似的。

我最喜欢的是一棵棵小红梅，它太调皮了，我一碰，它就落了下来，看它一小瓣一小瓣相互叠在一起，形成一个小圆，那颜色是深粉色的，那种让人喜欢的粉色，闻一闻，啊！一股淡淡的红酒味，沁人心脾。看它的花蕊，一根根睫毛似的头上还有一个珍珠般的小豆豆，看它的一边，一棵小树周围正有许多玫瑰一般的小草呢！看它多么漂亮，一串上有四五朵，形成一个正方形围在小树周围，真漂亮。看到一边一大排茂密的竹子，便想起了“胸有成竹”的故事，真是一棵棵又高又细呀！枝干上长着几片叶子，青翠欲滴。再往里走，老师说那种树是生命的样子，它那细小的枝上竟冒出一个个小绿芽，在靠近泥土的枝干旁，有一只只眼睛从草丛中露出来，那是还没长大的小树苗。

我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于苍穹之上。美丽的实验小学，你，一年四季美如画！