校园春天景色作文汇总两篇 作文大全(汇总20篇)

春天雨是连绵柔和，它滋润大地，抚摸大地，小声地呼唤大地，在人们不知不觉时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。下面是小编整理的有关于春天景色词语，希望对你有所帮助！

1、芳草：香而鲜草。例：“春回大地，芳草天涯。”

2、春光明媚：春天景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

3、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

4、李白桃红：桃花红，李花白。形容春天美好宜人景色。

5、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天景物鲜明可爱。

6、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦景象。

7、春暖花开：本形容春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

8、春天：春季。例：“明媚春天，万物充满了生机。”

9、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

10、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐情调。比喻狎妓。

11、春：春季；一年第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

12、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

13、韶光：美丽春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好青年时代。

14、春晖寸草：春晖：春天阳光；比喻父母对儿女慈爱抚养。寸草：一寸长小草；比喻子女对父母养育之恩无限感戴心情。

15、春季：一年第一季，我国习惯形容立春到立夏三个月时间，也形容农历“正、二、三”三个月。

16、春雷：春天打雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

17、春光：春天景色。如“大好春光”。

18、开春：春初（一般形容农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙景象。”

19、新春：春节过后一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

20、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

21、春兰秋菊：春天兰花，秋天菊花。比喻各有值得称道地方。

22、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

23、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。形容农业生产一般过程。亦比喻事物发生、发展过程。

24、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天美好景象。

25、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺景象。

26、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。形容春天就要过去了。

27、春山如笑：形容春天山色明媚。

28、腊尽春回：腊：形容腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

29、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天阳光。小草心意难以报答春天恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

30、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季气候。如“冬行春令”。

31、春花秋月：春天花朵，秋天月亮。泛形容春秋美景。

32、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

33、雨丝风片：形容春天微风细雨。

34、春风和气：春天和煦春风吹拂人们。比喻对人态度和蔼可亲。

35、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

36、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

37、满园春色：整个园子里一片春天景色。比喻欣欣向荣景象。

38、满园春色：春色满园，四处都是春天景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

39、嫩草：初生而柔弱草。例：“嫩草油油，充满生机。”

40、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来信息。喻形容秘密或男女私情被泄露出来

41、绿草：绿色草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

42、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

43、红情绿意：形容艳丽春天景色。

44、春意盎然：春意：春天气象。盎然：丰满、浓厚样子。形容春天气氛很浓。

45、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。形容花草萌芽，春天到来。

46、漏泄春光：原形容透露春天信息，后比喻泄露男女私情

47、春雨：开春下雨。如“春雨绵绵”。

48、雨后春笋：形容春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

49、春风雨露：像春天和风和雨滴露水那样滋润万物生长。旧常用以比喻恩泽。

50、春冰虎尾：踩老虎尾巴，走在春天将解冻冰上。比喻处境非常危险。

51、春草：春天草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

52、秋月春花：春天花朵，秋天月亮。泛形容春秋美景。

53、和风细雨：和风：形容春天风。温和风，细小雨。比喻方式和缓，不粗暴。

54、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人景象。

55、和风：春天温和风。一般只用于形容温和风，含有宜人情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

56、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

57、孟春：四季节令中第一个月。春天开头第一个月。

58、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

59、韶景：美好景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

60、寻花问柳：花、柳：原形容春景，旧时亦形容娼妓。原形容赏玩春天景色。后旧小说用来形容宿娼。

61、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

62、小草：形容生长得小草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

63、艳阳天：明媚春天。如“九九艳阳天”。

64、春深似海：春天美丽景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚春光。

65、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

66、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

67、春笋怒发：春天竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

68、初春：春季开头时节。例：“初春之风仍有凉意。”

69、与春意关联词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

70、柳绿花红：形容明媚春天景象

71、春光融融：春天景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

72、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物言谈。

73、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人文采和德行。也比喻事物因果关系

74、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天景色引起人们兴致。

75、春意：春天气象。如“树梢发青，已显春意”。

76、暮春：晚春。如“暮春三月”。

77、春色满园：园内到处都是春天美丽景色。比喻欣欣向荣景象。

78、阳春：泛形容春天而言。例：“阳春三月好风光。”

79、春暖花香：形容春天美丽景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

80、春风：开春后吹风。如“春风解绿江南树”。

81、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

82、早春：初春。如“早春二月”。

83、有脚阳春：承春：形容春天。旧时称赞好官话。

84、春耕：春季耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

85、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

86、漏泄春光：①透露春天信息。②形容密传消息或泄露男女私情。

87、春风宜人：春天和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游好季节。”

88、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

89、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

90、春意盎然：春天气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

91、手成春：手：动手。一手就转成春天。原形容诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

92、韶晖：明媚景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好时光，常形容春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

93、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

94、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”诗句。

95、野草：野生草，野草生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

96、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天美好景象。

97、虎尾春冰：踩老虎尾巴，走在春天将解冻冰上。比喻处境非常危险。

98、枯木逢春：枯干树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危病人或事物重新获得生机。

99、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖风，比喻良好熏陶和教育。来自沂水春风。比喻深受孔学教育与熏陶。

春色满园、春暖花开、春回大地。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，送走了旧年，迎来了新年。春风吹来已有淡淡的暖意。

走进生机勃勃的校园，我整个人神清气爽。花儿沐浴着春天和煦的阳光，争相斗艳。

在操场的正前面，映入眼帘的是一座又高又大的教学楼。在教学楼通往教室的走廊上有一个“空中花园”，每次下课后，那里是我必去的地方。花园里的植物茂盛，鲜花盛开，景色迷人，不仅景色如此美丽，而且多看看绿化可以缓解眼睛的疲劳呢！

在教学楼的前方，是一个又大又宽阔的操场。春天，那里是春暖花开；夏天，那里是夏日可畏；秋天，那里一叶报秋；冬天，那里寒冬腊月。在放学后，有许多同学都会到空中花园写作业、捞蝌蚪。

这个世界是美好的，我在校园里度过的每一个春天都很快乐，春天让我惬意。

我爱校园的春天。

王珺毅

春天的校园，百花开放，与相争艳。

春天，校园里生机勃勃，校园人工池的冰破了，鱼儿们回到了它们的家，喷泉又开始喷水了，鱼儿跳来跳去，似乎在庆祝回家了。

池边的柳树轻轻地摆动着，之前它还是光秃秃的“秃头老爷子呢！现在上面生满柳絮，随风飘荡，真像漫天飞舞的雪花。

柳树底下是一丛丛迎春花，黄色的花儿，绿色的叶儿，像一只蝴蝶围着柳树飞舞，白玉兰也复苏了，洁白的花朵散发出一阵阵清香。

这时，教室里传出一阵阵朗读的声音，在这充满生机的季节，大家似乎十分精神，朗读声也比以前响亮多了，大家的精神也好多了，老师的心情好极了，反正都高兴得像个孩子似的。

春天的校园万紫千红，生机勃勃，我爱春天的校园，美丽的校园。

春天来了，太阳暖洋洋地照射着大地，小鸟唱着动听的歌。

窗外，太阳把栏杆照得亮晶晶的，美丽极了。

窗外的小树有着许多嫩绿的小花苞。小树骄傲地抬起头，任春风柔和地持抚摸着，它们高兴地摆动着树枝，跳着欢快的舞。

来到操场上，只见绿化树的最上面有一些红色的小芽。老师说：“那是绿化树刚长出的叶子，老叶子是绿色的。”这真神奇呀。

桂花树象一把大大的伞，在夏天时还可以乘凉。我发现树上有些白白的小小的小芽，真好玩！

最有趣的就是杨柳姑娘了！她那细细的长长的头发垂下来，上面还有许多“毛毛虫”。老师说：“那是柳树开的花！”可是我们同学都觉得柳树开的花一点都不美。我想，夏天的时候，柳树一定会变成一把大伞为我们遮风挡雨的！

熊老师说：“春天里，最美的风景是我们的笑脸，最动听的音乐是我们的笑声。等我们长大了，要学更多的知识，让校园更美丽，让祖国更美丽！”

等呀，盼呀，终于东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚苏醒的样子，它们的眼睛睁了开来。山朗润起来了，水涨起来了，花儿的脸绽放开来，我们的校园也焕发了新的生机。

草坪的小草趁人不注意的时候，偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大树旁，瞧去一大片一大片满是的。同学们在操场上坐着，躺着，踢几场球，跳几下绳，踢几个毽子，翻几个跟头。风轻悄悄的，草软绵绵的。

学校花园里的桃树、杏树、梨树，你挤我挨，你不让我，我也不让你，都开满了花，赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里带着香味儿；闭上眼，校园里仿佛到处都是桃儿、杏儿、梨儿的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地闹着，还有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花坛中飞来飞去，好像在玩“捉迷藏”呢！花坛里的花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨着眼呢。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别闹。看，像羊毛，像针线，像细丝，密密地斜织着，教学楼的屋顶上全是一层薄雾。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。在校园的小路上，有撑着伞慢慢走着的老师家长，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同学，花花绿绿的雨伞紧挨着，校园里出现了一片伞的海洋。傍晚，校园里的人渐渐少了，亮着橘黄色灯光的路灯，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

田上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。一个孩子在前拉着线，后面的孩子拖着风筝。后面的孩子说：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春风的吹拂下，校园里回荡着欢乐的笑声。

春天的校园万物复苏，真是美丽的校园！

天下有奇观，天下有许许多多的美丽景色。比如：黄山，赵州桥，长城，庐山，故宫，天坛，布达拉宫，龙门石窟，颐和园，万寿山，黄鹤楼。等名胜古迹。但是我认为学校的景色才是最美丽的，因为我在这里学习！

我们的学校很美丽，树木郁郁葱葱，草坪绿油油，花坛的花更是美丽，花儿一株比一株美，一株比一株鲜艳，这些都是校工的心血呀！你去观看它们时，时不时会看到校工在细心地浇花。裁剪，十分的辛苦！

春天来了，春姑娘来了，她把小草往上拔，把小树向上提，叫醒青蛙先生。春天，校园生机勃勃万物复苏，升旗钱的一颗颗大树渐渐长出新芽，长出绿绿的细叶！

夏天来了，夏先生来了，他让太阳热一点，叫蝉先生们从土里出来歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也来了，"呱呱呱"地叫。同学们先后来到一棵棵大树下乘凉，倾听那动人的歌声！

秋天来了，秋姑娘来了，她让风婆婆给人们带来了凉快，却不小心把枯叶也带来了，一片片枯叶在风婆婆的手中舞蹈，又像蝴蝶一样落下。我们看着一只只“蝴蝶”落下，开心地笑着异口同声地说：真美呀！

冬天来了，冬先生来了，他把树叶一片片带走，只剩下光秃秃的的树干，他让青蛙冬眠了，也让一些生灵去冬眠了。偶尔让云伯伯下雨默默的滋润着树木。

这就是我们美丽的校园，我爱这里！

春天悄悄地来到人间，来到了我们的校园。看，校道旁新种的树木，已经抽出了嫩绿的小叶芽，花坛里的花朵争艳斗丽，小燕子也感到春天的气息，在唱着春之歌。

校道旁那两片绿草地，经过几场春雨的滋润，绿油油的，如一张碧绿的毛毯。几棵杜鹃开出紫色的花，点缀着这片绿草地，多美啊!

四周的芒果树开满了黄色的小花，一簇簇，密密麻麻的，缀满了枝头，树冠就像一个大花球。那些小花散发着阵阵清香。闻到这午味，我便想到硕果累累的夏天，想到了摘芒果时的快乐，像尝到了芒果的滋味了。

课外，同学们欢天喜地地在操场上活动。有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏，一片欢声笑语。课堂上，同学们专心致志地学习。看着一张张可爱的小脸，我仿佛看到一棵棵可爱的幼苗正在吮吸着春天的甘露，在园丁的辛勤培育下茁壮成长。

春天的校园多美啊，我爱春天的校园!

春天像是一位童话里面美丽的仙女，它从海洋上跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春天的消息。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒来她走过的道路，马上变成了一条五彩的路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。

当然，春天也来到了我们的校园里。我站在教学楼上，搜寻着春天信息。

瞧！校园西边的花坛里，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。还有那一片绿油油的兰草，在微风的吹拂中轻轻摇曳，像是一片绿色的海洋。

向着操场远眺，几棵挺立着的松树，像是一座翠绿的宝塔。还有那棵茂盛的广玉兰树，上面枯黄的树叶正在飘飘然然的往下落。而新的嫩芽，刚探出头来，使劲的吸收着这新鲜的空气。

校园里一切都是绿的。然而，最美丽的绿莹莹的小苗，正在吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

春天的校园真美丽啊！

冬爷爷走了，春姑娘吹着口哨，迈着轻盈的步伐，来到了我们的身边，它挥挥手中的蜡笔，就给大地穿上了一件五颜六色的衣裳。

春姑娘来到树林里，它一吹口哨，大树就变得绿油油的，许多大树抽出了新的枝条，看，那柳树，微风吹来，柳条晃来晃去，像是在梳理它那长头发，那杨树，它的树叶嫩嫩的，树十分高大，像顶天立地的巨人，正在守护这片森林。

春姑娘来到花园里，它一吹口哨，花园里的花全开了，瞧，那桃树，树上的花全开了，一阵风吹来，桃花正在春风中眨着眼睛呢。那梨花，雪白雪白的，整棵像被盖了一层雪。那边有一大片油菜花，它在阳光的照耀下显得金灿灿的，像给大地盖上了一层金毯，这些花中还夹杂着一些不知名的小野花。

春姑娘来到小河边，它一吹口哨，小河清澈见底，甚至能看清水底的沙石，小鱼儿在水底自由自在地捉迷藏，小蝌蚪排着整齐的队伍，仿佛在寻找自己的妈妈。抚摸一下河面，你可能会想起妈妈的怀抱。岸边，小草探出了脑袋，好奇地望着世界。

在春天的大自然中，我感到无比振奋，小草告诉我努力向上，花儿告诉我珍惜春光，大树告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。

老师点评：拟人这一修辞手法的广泛使用，使你笔下的春景充满了灵动的气息，同样的春景在你笔下焕发出不一样的精彩。

盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。

春天，大地开始变绿了；春天，燕子从南方飞回来了，他们在天上快乐地飞来飞去，叽叽喳喳的叫，好像在说：“春天来了，春天来了，春天的景色好美呀！”

春天来了，整个世界变得生机勃勃，小草从地里害羞的探出头来，小河里的冰融化了，孩子们又可以在大街上快活的嬉戏玩耍了。

春天，不像冬天那样冷，她的到来给孩子们带来了笑声，孩子们的笑声与春天的景色一起舞动，春天把世界染上了五颜六色：把大地染成了绿色，把天染成了蓝色，花儿、草儿、树儿睁开了眼睛，漏出了笑脸，世界活跃了起来。

春天是美丽的，她有奇妙的故事。她不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷，所以我喜欢她。

啊！春天，我爱你，因为你是一个美丽奇妙的季节。

[春天的景色写景作文200字

春天来临，万物复苏。我们的学校里展现出了生机勃勃的景象。

校园里的植物感受到了春天的温暖，在春雨的沐浴中，在阳光的照耀下，在春风的吹拂下，都悄悄地发出了嫩绿的新芽。学校操场的正前方，黄角树也知道了春天的来临，沉睡了一个冬天后，小辣椒似的嫩芽，把光秃秃的树枝装扮得漂漂亮亮。

操场右边的花园里，在土里呆了一季的小草也迫不及待的探出头来，花儿也不能再等待了，纷纷开出了五彩缤纷的花朵，朝着太阳微笑。有的蝴蝶在花园里翩翩起舞，有的蝴蝶在休息，有的蝴蝶在捉迷藏。勤劳的蜜蜂也在花丛中穿梭着，不知疲劳的采蜜。

跑道附近的扁竹兰也不甘落后，争先恐后的开出了它那洁白如玉的花朵，向同学们展示它的美丽。铁树的叶子四季常青，但是到了春天，它也不甘示弱，正中央会长出一个像黄色绒球似的嫩芽。

春天的校园真是生机盎然，美丽动人啊！作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园，驱走了冬天的严寒，带来了春天的欢乐。

在校园里转一圈，你会发现鲜艳的花朵，绿油油的树木。春天，百花齐放，粉红的杜鹃花、嫩黄的迎春花、可爱的喇叭花……一朵朵盛开着，在小草的衬托下，更加美丽了；春天，学校的芒果树最引人注目，挺拔的树干，生机勃勃的绿叶，给予我们一片凉爽的树荫；春天，四季长春的松柏士兵，英姿飒爽地继续“站岗”；红树静静地望向远方……

校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场上生机勃勃，同学们有的坐在草坪上，有的玩笑嬉戏；有的在交流谈话，有的玩体育器材，还有的在草地上打滚，爽朗的笑声铺满校园。绿油油的小草坪，远远望去，就像是一片绿色的海洋。

春天是美好的季节，它带走了悲伤和烦恼，带来了希望和欢声笑语。校园的春天万紫千红，五彩缤纷的。我爱春天，但是，我更爱春天的校园！

春夏秋冬，我最喜欢的就是那温暖的春天，但我更喜欢的还是那春天的校园。

晚上，春天相似带着大自然的“美丽粉”走进了春天的校园，一夜之间，校园就变成了美丽的童话世界，想知道那“美丽粉”的效果吗？大家就一起来看看吧！

走进校园，哇！那可真是一个名副其实的“花草园”啊！我不禁赞叹道，映入眼帘的是一棵棵高大雄伟的大树屹立在校园两旁，像似那强壮无比的战士，守护这下面娇嫩的小花小草，凤姑娘也被这美丽的景象吸引住了，连忙赶了过来，“呼----呼----”小树和小草摆动着优美的身躯，像在向我们招手呢！又仿佛在欢迎着我们的到来，再往里走，就到了那宽阔的操场了，看！同学们都在哪玩耍、嬉戏呢！“加油！加油！”操场不时地传来他们的加油声，原来是开跑步比赛啊！往这边看，“一、二、三”还有的在高兴的踢毽子呢。小鸟也在头顶上叽叽喳喳的叫着，想在弹奏着一首美妙的乐曲......

春天的校园，仿佛让我们置身在幻想的境界里。

[小学作文走进春天的校园

在我们校园的东侧有一条又长又窄的石路。它沿着校园的红墙从教学楼的正面延伸到办公楼的门口。

石路长100米，宽仅一米多。它是由浅青色的石头制成的。七棱八角的小石头相互挤压，用嵌缝水泥牢牢地粘在一起。当石头被压下时，路面平整坚实。路边用红砖砌成锯齿状的牙齿，就像在石路上镶了一条美丽的花边。在狮子路东侧的小红墙前，种植了一排高大挺拔的白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的树叶洒在小路上时，路上的石头也沾满了金光。

这是一条普通的石路。它不像柏油路那么宽，也不像青砖走廊那么平滑。它可能不会在校园里引起人们的注意，但它仍然一年一年地默默坚守自己的岗位。

早上，我的老师从石路走来，面对晨光给我们上课。晚上，我的老师从石路走到办公室，批改我们的作业。我爱校园里的石路，它的奉献精神，还有那个日复一日、年复一年在石路上来回无数次的人——我的老师！

我的老师就像石头路。无论风雨、冷热，他们都默默地坚守自己的教职岗位，从无知的彼岸跨越我们，走向礼貌的彼岸，架起通往梦想之巅的梯子。我不能忘记校园里的这条碎石路，我永远不会忘记养育我们成长的亲爱的老师helliphellip

日复一日，年复一年，我们的校园又迎来了一个新的春天，多么美丽、美好、欣欣向荣的春天啊！

如今，大树虽算不上青绿，但小草早已从土壤中钻出，早已返青。上个星期从学校中便看见一群不认识的鸟儿在讨论这个春天的转变……

“一、二、三、四！”老师说得没错，这个跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢腾腾的龟，就是一条五颜六色的窜蛇，或是脚与脚之间不协调的瘸了腿的流浪狗，乱七八糟不成样子。在一系列的整治之后，队伍也就比阅兵差了那么点。我这么一个厌恶运动的墩儿，也爱上了跑操。“一、二、三、四！”课间操的春天已来到。

“叮铃铃——”，下课了。记着以前这时候的教室便不成样子：打架，辱骂，狂奔的事屡见不鲜。就是上课，纸团、零食，悄悄话也时有发生。但几经整治和近几次“典型”的警告，如今下课后，有人会认为自己进错了地方，班等于操场的时代已经一去不复返了，班就是学习的环境。纪律的新春天已来临。

“吱——”，教室开门了，班里的值日生又开始了一天的卫生工作。但令我记得最深的是周二的那一次卫生大扫除。我们二组平时值日有的组员也不到，来了的也只是敷衍了事。而那一天我们值日异常认真，学校要求的六件事我们一一办妥，每一个组员来得格外地早。卫生和集体意识的春天已经到来。

最重要的方面便是学习方式。之前除了生物我们可以自主学习外，其它科目都是老师把知识传授给学生，而很多学生也是记住的少忘了的多。如今的学习方式是自主学习，一张学案，便把上课时的疑难杂“点”都归纳出来，每学完一节课，心里便掌握了，而不是漏掉。这样既提高了学习质量，又省了老师的时间。学习方式的春天也到来了。

这说明什么呢？应是校园的春天全面到来了吧！

乡下春天美景作者：崔嘉容学校：赤峰市实验小学四年级(2)班2010年5月乡下的春天风景如诗如画。河水清凉清凉的，绿柳如水墨般氤氲。草地上盛放着成片成片的黄、白、紫、粉各色小花，错落有致，远远望去，宛若美丽的花毯，漂亮极了!

小河两岸的野花、小草、杨柳，在小河的轻扶中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。再看看河中密密麻麻的小鱼儿，有许许多多的鲤鱼，鲫鱼，鳊鱼，还有一些不知名的小鱼儿，看见有小孩来喂食，都争先恐后的跳出水面，似乎也在向孩子们打招呼。嬉戏的鸭子，还有岸边漂浮的像铜钱般大小的浮萍，这一切使小河春意浓浓，生机盎然!突然，春风似乎也接到了通知，从远方风尘仆仆的赶来：柳树的树干是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满了绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在风中荡漾。

这让我想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉杖成一树高，万条垂下绿丝绦。”来到花园里，这里更是春色满园，有许多美丽的花：有桃花、大丽菊、芍药、鸡冠花、迎春花，还有小小黄黄的连翘花像一个个小铃铛，挂在树枝上，凤仙，她托起了一团花瓣，向姑娘扬起的小脸，粉红粉红的，洋溢着春天的色彩;最盛开的是大丽菊，远看像一层层白云，似一团团粉雾，无限美丽;近看如一片片花海，似一匹匹锦绸，引人无限遐想。一丛丛怒放的大丽菊，黄里带红，花瓣数不清有多少层，花蕊数不清的细密......乡下的春天是多么的美好，我不禁赞叹道：“乡下春天无限美!”

当春节结束后，气温开始渐渐地暖和了起来。美丽的桃花和迎春花开了，种子也发芽了，让我知道——春天已经悄悄地来了。 When the Spring Festival is over, the temperature begins to warm up.The beautiful peach blossoms and the spring flowers bloom, and the seeds have germinated, letting me know -spring has come quietly.

下午，我坐在树下的藤椅上抬头看着粉红色的桃花飘落、旋转着。突然带着一股泥土、青草和桃花的芳香的春风轻轻地吹了起来，春天的风就像母亲一样温柔地抚摸着我的脸。让我忍不住闭上眼睛，感受着春天的气息。

蓝蓝的天空中飘着像棉花糖一样柔软的白云，电线上站着许多的小鸟。它们此时正站在那细细的电线上唱着歌，配上那电线，就像那五线谱一样，而那些小鸟就像五线谱上的音符。使看上去好像它们正在唱着欢迎春天的歌谣。还有那绿色的草地上开满了花，有迎春、百合等等，还有一些不知道叫什么名字的野花。

突然一片桃花的花瓣飘落在了我的眼前，我伸出手接住了它，看着那粉红色的花瓣，我感觉它是那么地美丽和纯洁。我低下头闻了闻，那带着春天般的香气仿佛飘到了我的心里，让人忍不住放松了下来。我突然抬头看了看太阳，太阳就快落下了，时间已经不早了。我从藤椅上站了起来，转身走向了回家的路上。

我走在回家的小路上，偶尔碰碰长在小路的带着露珠的花或者看着农民伯伯们勤奋地拿着耙犁在田里劳动着，一切看起来是都那地美好。我突然停下脚步，我看着农民伯伯们那一张张朴实善良的脸上充满了希望的微笑，和那春天的景色配起来是那么的美好。美好得像一幅美丽的画，让人不忍打破。

春天的世界是如此地美好，到处是明媚的阳光，到处是人们播撒着希望的影子，到处炫耀着五彩缤纷的颜色，到处飞扬着悦耳的鸟鸣虫叫，到处飘荡着迷人的香气。这是绿的世界、花的海洋和希望的圣地!

恍忽间中明白：春天之所以如此美好，是因为它让人们对未来的希望在此时绽放。

它带着生命和希望，脚步轻盈地来了。它跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原所到之处，都留下了蓬勃的生机。

春天的脚步快踏到校园里了，“大家”好像事先受到通知一样，不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌，好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧;有的小鸟在梳理羽毛，我猜它想用它那可爱的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它们肯定好想和它们的子孙后代一起欢迓(yà)春天。刚露出头的小草一边探着身子张望，一边在催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说：“花儿，你怎么还不开花呢?”花儿说：“急什么急，春天到了我才开!”

春天带着绵绵细雨来了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物，“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时，小草好像更青了，花儿好像更艳了，大树好像更壮了，教学楼好像更新了。

正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。当它们回过神来时，她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是，大家心里头明白：虽然春天走了，但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。

微风吹拂，吹起一种自信;小溪奔腾，激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳，阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意，又有几分喜悦;有不尽的壮怀、雅趣正是老师们的辛勤工作，使校园的春天提早到来。

那是开学之后的第二天，外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了，母亲到外地去教研，我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然，一道未曾相识的题跳了出来。“咦，这道题该怎么做?”我拿过草稿纸，在上面写写画画，却未理出头绪。当时已值深夜，打电话询问同学也不可能——对了，参考答案!赶紧拿过参考答案，我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果!

“去问老师吧!”脑海中浮出这样一句话。对呀!老师一定会做的。但我又转念一想，老师整天都很忙，只有在清晨才会有时间，但是于是，我抱着试试看的态度调好了闹钟，睡觉了。

第二天，我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室，却发现数学老师正坐在办公室内批改作业，而且刚批完!“老师，您看一下这道题”“嗯，你先回去吧，等到上数学课的时候我再给你!”

好不容易盼到了数学课，老师把一张草稿纸递给我：“做出来了，你看一看吧!”我注意到，老师的手有些发红。展开草稿纸，密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动不知不觉间，泪水已在我的眼眶中激荡。

屋外阳光明媚，虽然雪还未融化，但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助，我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

[春天的校园初中作文1000字

盼望呀盼望，终于盼望到了春天。

春天生机勃勃，嫩绿的小草从土里钻了出来，?树长出了嫩绿的小芽，风一吹，?树就随风飘动起来，像一个甩辫子的小姑娘。我看着满树的桃花，心想，我希望秋天快点到来，桃树一定能结出许许多多的桃子。想着想着，我口水都流下来了。

下课了，我飞快地跑出了教室。脱下了厚厚的冬装，穿上了漂亮的毛衣，身上轻松了许多。同学们高高兴兴地在暖和的阳光下玩跳皮筋，一会儿我跳跳，一会儿她跳跳，嘴里还哼着歌，玩的真快乐!瞧!一个男同学踢完足球满头大汗，正想着去水管面前冲冲头，洗洗脸呢!

啊!我爱美丽的春天，更爱校园的春天!

早晨风儿送来了桃花的清香，在我的鼻腔打滚，这时迟钝的我才察觉，春姑娘早已迈着轻盈的脚步来到了我身旁。

家乡的春天虽平常，但总有一些不一样的韵味。

走出门，扑入眼帘的是一簇簇鲜艳的花儿，桃花、梨花、玫瑰月季花，还有不知名的，都伸展开自己优美的身姿，活像一群亭亭玉立的少女。小草，则如一个个淘气的少年，争先恐后地从肥沃的土壤里钻了出来，青嫩嫩的，绿油油的，可爱极了。

姗姗来迟的春雨在春姑娘的召唤下，也缓缓来到了我们的身旁，她是一位播种梦想的使者，染绿了整个世界。绿色是希望，是活力，充满了活力的世界，向人们呈现出一幅更美的画卷。在这样希望溢满的环境，人们对未来都充满了期盼。

春日打雷，是最平常不过的。家乡的春雷不同于夏雷，像是老天爷发了怒。取而代之的是，脆脆的轻响，是永恒的乐章，散在万物心头，激起一片段悠长的旋律，久久不去。伴着淅淅沥沥的细雨，家乡的每个角落都响起了钢琴家的独奏，谁能说这不是老天爷赐予我们的，最美妙的自然乐章音乐馆呢。

家乡的春风也总是带着几分缠绵之意，在温暖之中似乎掺杂着丝毫凄凉。古人云，春风又绿江南岸，明月何时照我还，游子在这个季节也会特别思念家乡与亲人吧。春风啊，如果你能看见游子在春暖花开之际，留下的相思之泪;如果你能听见他们每支在万物复苏之时，心里口中所念道之人。那就请你充当一位信使吧，告诉两地的相思之人，告诉他们，彼此一切都好，不要再让他们在这么美的季节，酒入愁肠，化作相思泪了。

家乡的春天像一位少年，有着野火烧不尽春风，吹又生那种青春的活力。

家乡的春天像一个小姑娘，有这好雨知时节，当春乃发生的，乖巧与善解人意。

家乡的春天有时又像一位载负牵挂信使，向我们诉说着春风又绿江南岸，明月何时照我还的淡淡惆怅。