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有关新时期共产党员思想行为规范发言稿最新(精彩20篇)

眼看中考正向我们步步走来,我们要为中考加把劲,下面是小编整理的有关新时期共产党员思想行为规范发言稿最新,欢迎阅读。

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作文

1000

向不文明行为说“不”

全文共 313 字

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我们身边随处可见不文明的一幕,比如:随地吐痰、乱扔垃圾、公共场合吸烟、不走斑马线、践踏花草、随处张贴、涂鸦等,这些对自己来讲是小事,可关系到他人就是大事。我们要对这些不文明行为说“不”。

随地吐痰、乱扔垃圾会影响到地面不干净,踩到了很脏,污染环境,时间长了会遭到臭味,如果不小心把塑料袋扔到了草丛里,那要几十年、几百年才能分解。吸烟更严重,会使自己的肺变黑,如果让别人吸到就是二手烟,二手烟更严重,吸烟还会污染空气、环境。践踏草坪也不好,小草也是有生命的,小草还可以绿化环境。随处张贴更不好,把墙贴的净是小广告,不仅影响了市容,还影响文明城的称号。

让我们向身边的不文明行为说“不”,从我做起,从小做起,做一个文明优雅懂礼貌的人。

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篇1:人,要有自我思想作文1000字

全文共 1197 字

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人,要有自我思想。为什么会这么说,是因为人只有拥有了自我思想,才会有属于了自我本身的创新所在。

自我思想是不受任何人的支配,哪怕不能将自我思想表现在言语中,但是在人内心中是无法改变的。苹果公司总裁库克之所以会说出这样的一番话来,我想,这其中的原因很简单。人只有在自我思想中发展创新,才会拥有更大的发展空间。

在库克认为,如果人工智能能够拥有不亚于人类的自我思想的方式去思考,这就好比原本在机器人这片领域内,如果只是单纯对于机器人来讲,原本一切都是黑暗的,就拥有了一盏明灯去为机器人照明前路,它们自我如同人类般,拥有了自我的思想,可以去思考等做许多只有人类才能做到的事。这对于社会甚至世界都有着进步式的发展,但在我认为或许这也有些弊端的发生。

但是如果人类开始像反过来像机器人一样去进行工作,没有上进心,那么,就失去了人自我思想的价值所在,人们永远只是千篇一律的重复着做一件事,在只有拥有着自我思想的人去发出命令时,他才会去进行改变,如果真的是这样,那么社会的发展将会是懈怠的,甚至可能就是停止的,那么这个世界不再会向更高级的生存方向进步。

当然在自我思想中,还包括了人的情感。当一个失去情感的人与你讲话时,你会发现,对方已成为了无意识,连对与错都不会考虑的机器人。

讲实话,这些像机器人一样思考的人类早已存在于世,当我每每打开电视机看新闻时,跳出来的时候就不会是“老人在大街上突然摔倒,身边人流如潮但无人帮忙”的这种新闻。这个时候那些经过老人身边的人只会思考一件事,这个老人会不会敲诈自己,自己是否被骗钱,多一事不如省一事。我自己就在不久前遇见过一件事,在我家小区门口,我遇见了两个中年夫妻,他们向我诉说他们找人讨债,可身上钱没带够,导致在这里一直问路,他们让我有所怀疑,一:路上不只有我一个人,为什么偏偏问我一个高中生而不问别人,二他们问我借钱一借就是一百多,我怎么可能在身上带如此多的现金。但是我希望他们不真的是骗子,我拿出了我身上的五十多块零钱给他们,他们的反应很激动,连连想要握手还问我手机号在哪个学校,说想要写感谢信寄给学校,我顾及到自我的信息安全问题,所以我没告诉他们,但他们却还问我身上是否还有钱,怕车费和晚饭钱不够,我挥手直接告别了他们,虽然我还有钱,但我不希望再给,他们还可以再问别人索要。

也有些人在利益的驱使下失去了人性,价值观以及同情心。不顾他人的想法或者大自然的法则,做出一些伤天害理的事情,只知道自我的完美发展,抛弃同伴,家人,情感……

上述所说的,都已经是失去了自我思想,也就是对社会无意的“机器人”。但是有一点的是哪怕是机器人,在用语自我思想的人的控制下,也会创建出拥有重大意义的存在,也能够为世界作出重大的贡献与创举。

这个世界之所以还会有发展,要归功于那些还拥有着自我思想,自我意识的人。他们在为这个社会,这个世界源源不断的提供着帮助,让世界拥有进步。

所以,人要有自我思想。

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篇2:小学五年级下册第三单元作文发言稿

全文共 617 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天ˊ我能站在这里参加这次班长选举ˊ既高兴又自豪

我叫XXX 我以前的性格内向ˊ做事缺乏信心ˊ胆子也比较小 特别在课上ˊ老师提问时ˊ生怕答错ˊ回答的声音很小

现在的我已经不想像以前那样ˊ想通过这次竞选班长的锻炼ˊ将自己摇身一变ˊ成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子ˊ希望同学们相信我ˊ让我拥有这个锻炼的机会

这次竞选班长ˊ让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举 曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”ˊ在这里ˊ我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”

假如我真的当选班长ˊ我会团结其他班干部ˊ同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩ˊ维护班级的荣誉ˊ开展丰富多彩的活动ˊ增强同学们的集体荣誉感 同时ˊ我会动员、组织成绩好的同学ˊ主动去帮助成绩稍欠理想的同学ˊ让大家的成绩共同提高ˊ因为学习才是我们学生的主要任务

假如我当选了班长ˊ我会成为老师和同学们沟通的桥梁 有时候ˊ同学对老师或学校有一些想法ˊ但他们不敢跟老师说ˊ误会积压在心底ˊ慢慢地造成了对老师的反感ˊ从而影响了师生关系ˊ大大降低了学习的效率ˊ此时ˊ我会及时把同学们的意见反馈给老师ˊ也会及时把老师的设想跟同学们沟通ˊ这样ˊ我们班级就会变成一个优秀的班级

假如我落选了ˊ说明我还有许多缺点ˊ我将不断自我纠正ˊ争取进步ˊ决不气馁ˊ下届再选

最后ˊ我再次真诚地希望同学们选我当班长ˊ让我做同学们的忠实“仆人”

谢谢大家!

[小学五年级下册第三单元作文发言稿

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篇3:爱护环境发言稿500字

全文共 570 字

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住在“地球村”的人们:

大家好!

这里曾经也是一个碧海蓝天、鸟语花香、美丽、和谐的地方。而因为人们的不爱护环境,乱砍乱伐,随地吐痰,乱扔垃圾……原本湛蓝的天空也因为化工厂一缕缕的烟和各种原因,变得不再那么美丽。树林里本是动物们安居乐业的地方,因为伐木工人手上的一把把电锯和猎人手中的一把把枪,使得它们家破人亡,四处逃难,也把绿化带变得沙漠化。原本干净的街道,垃圾也到此堆积如山,也不分类。旅游景点里的树木,亭台楼阁上到处用刀刻的字。花草也被踩得乱七八糟。

地球妈妈给予看我们生存的资源,给予了我们美好的全世界,也给予了我们美丽的大自然。让我们可以用鼻子呼吸新鲜空气,用眼睛去看充满活力的全世界,用耳朵去聆听大自然的声音,用嘴巴去品尝世间的美味,用双手去触碰最舒服的东西……可是,我们却没有珍惜,而是一次又一次地破坏它。

我呼吁大家:爱护环境从我做起,请把垃圾送回“家”。文明要从管好你爱吐痰的口做起。请管好你手中的电锯和手枪,别让树木伤心,动物无家。照片是你来过这个地方最好的证明,请勿乱刻乱画。争取每天都是一个植树节。小草也会伤心难过,身上留下了你毁灭性的脚步。小花是用来让大家欣赏的而不是用来独赏,请不要用你的自私毁了小花的一生。最后,同住在“地球村”的朋友们,请不要为了一己之私,害了美丽的地球妈妈啊!今天我们爱护环境一点,明天就会美好一天!

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篇4:竞选班长发言稿600字

全文共 583 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在三年前,我带着未知和好奇心踏进了育才小学。是好奇心让我坐在课桌前认识了许多知心的好朋友。一直以来我都以“三好学生”作为自己的目标,努力奋斗。

平时我待人有礼貌,见到长辈、老师、同学我都会亲切地打个招呼,热心地问候。我外向大方、活泼开朗,所以班上同学都都愿意与我做朋友。我多才多艺,在画画,手工,唱歌口才上,在班级名列前茅。也许是因为我叫肖桓熠,意思是在人群中成为一颗闪亮的星星,所以上帝得知了才为我打开了画画、手工之门。

我勤奋好学,早上晨读总有我朗朗读书生,晚上12点,有我台灯下看书的身影,功夫不负有心人,我的成绩也令人满意。今天我竞选班长有两个原因:一是我希望成为班组的领头羊,带同学们在玩中学,学中玩。二是一件事情的发生,触动了我的心。

那是我读三年级时,我们的班主任是徐老师。有一天我去老师办公室,只见老师皱着眉头咽下难吃的饭菜,办公桌前放在一堆的还未批改的作业。我走过去低头一看,饭菜不再冒着热气。我满脸疑问:“徐老师,你……”老师看见了,咽下饭菜说:“没什么,我只是有点饿。作业太多了,没来得及吃饭。”看着那冰冷的饭菜,老师也忙碌的身影,我顿时感慨万分。我走出办公室,眼泪流了下来,从此刻起,我就决定要努力学习,当老师的左右手,让老师轻松点。

如果我当上了班长,我一定好好带领全班前进,让徐老师和其他老师不在向往日一般辛苦。

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篇5:规范行为珍爱生命为题目的作文

全文共 1157 字

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尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫高海涛,来自集团公司庞庄煤矿,是煤炭战线上的一名新兵。我的演讲题目是“规范行为珍爱生命”。

首先我想给大家讲述一个发生在我身边的真实故事。那是在2003年的春节前夕,刚从部队退伍的我,怀着对矿山的好奇和对未来的憧憬,被分到了庞庄煤矿运搬三区。记得那天,当我兴冲冲的赶到单位报到时,眼前的一幕却让我终生难忘:一位年过半百的老工人,脸色苍白,左手被纱布包裹着,在党支部书记办公室里低声抽泣,“刘书记,一辈子俺都安安全全地过来了,眼看就要退休了,却失去了四个手指头,叫我以后怎么办啊!”从这位出了工伤事故的师傅话中我第一次知道了单位书记的姓名。“老张啊,你是位经验丰富的老工人了,可你图省事,违反作业规程,出了事故,叫谁能不痛心啊。你先回去好好养伤,要把这次事故的教训牢牢记在心里,吃了一堑,咱要长一智啊。”没想到,第一次听书记讲话竟是他在做违章者的思想工作。

就这样,带着对安全工作的忐忑心情,我正式加入了矿工队伍。随着时间的推移,我在平时的工作中总能找到安全意识淡薄,安全行为不规范的影子:有的职工觉得井下偶尔登一次车不会出事;有的职工在岗位上干私活,甚至离岗、脱岗;有的职工为了赶进度多出煤,简化作业程序,把违章作业不当回事儿……说到这,我不禁想到了这样一组数据:去年1月1日至11月20日,煤矿企业发生特大事故5xxxx,死亡135xxxx,发生特别重大事故xxxx,死亡64xxxx……作为一个煤矿人,看到这触目惊心的数据,不能不为此感到震惊!诚然,这些事故的发生是多方面因素造成的,但是,不规范行为的大量存在,难道不是事故发生的重要原因吗?

俗话说:前车之鉴,后事之师,血的教训一次又一次告诉我们,安全生产一刻也不能放松,一刻也不能麻痹。安全工作只有起点,没有终点。对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,“规范行为,珍爱生命”显的是那么的重要。

“规范行为,珍爱生命”对于我们普通职工来说,它的意义在于由“要我安全”向“我能安全”的转变;在于千家万户的幸福与欢乐;更在于企业和国家的财产安危!有了安全,我们才能以休闲的心情漫步;有了安全,我们的企业才能象三春的桃李红红火火。

当下,以“增强意识、规范行为、提高技能”为主题的职工岗位行为规范集中教育活动,正在集团公司范围内如火如荼的展开。这正如春天里的一场“及时雨”,滋润着建设和谐、文明矿区的百里煤海。相信,只要我们徐矿集团七万干部职工都能把“规范行为,珍爱生命”带到日常工作、学习和生活中去,自觉用刚性制度来约束自己,用严格的标准来规范自己,构建社会主义新矿区的美好愿景就一定能够早日实现。

我的演讲完了,谢谢大家!

[规范行为珍爱生命为题目的作文

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篇6:作文:青春时期的我们

全文共 368 字

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转眼,我以二年级啦,在小学听初二是一个多么远的事情,此刻,却已成真.

还记得刚上初中时多么投入的学习,多么认真,生怕自己把学习落下去,落后于别人.每天满脑子就是“学习”二字.后来上二年级了,心里有一种骄傲和满足感,心里以对学习放松些,然后脑子里也会抽空想些乱七八糟的.接着,上课我开始不那么认真地听讲了,成绩逐渐下降,于是产生许多种情绪:悲哀、无知觉,等等,有时莫名的伤心啦,哭啦,笑啦,安静啦,整天神经兮兮的,每当看见小孩们天真无邪的笑声时,哪怕是小孩们大声的哭泣声,我也会从内心里发出一种强烈的羡慕之情.

心里总会时常苦涩涩的.好像变得单纯,真正意义上的单纯,想笑就笑,想哭就哭!但现实是不会那么美好,它一方面成全着人们,一方面又剥削着人们.我想:既然以无法变得单纯,那么索性就变为成熟的.总之,我要变得坚强!

……

[作文:青春时期的我们

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篇7:合格党员行为规范大讨论发言稿

全文共 1634 字

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新《准则》和《条例》同步实施,要求更严,坚持纪在法前、纪严于法,体现了“党纪严于国法”;规定更细,列出六大“负面清单”,划出了一目了然的行为底线;责任更明,规定党员干部违反政治纪律、政治规矩的,将视情况给予不同处分,让问责、执纪、监督有了靶心。作为一名镇党委书记,我将把学习贯彻新《准则》和《条例》作为当前重要的政治任务,作为“三严三实”专题教育的重要内容,作为自身时时事事对照的明镜,认真抓实抓好、抓出成效,切实落实从严治党主体责任。

党的十八大以来从严治党的实践,对党内法规的建设提出了与时俱进的新要求。”修订后的《条例》正是“党纪严于国法”、“纪在法前”精神的体现。

把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。这‘六大纪律’与不久前提出的监督执纪‘四种形态’动静结合、借势聚力,充分体现出‘全面’和‘从严’两个关键词,共同激发出纪律建设的新动力。”修订后的《准则》,则是面向全党,这是党中央对广大人民群众作出的更重大的承诺,全党同志必须更自觉地用新《准则》衡量和规范自己的言行。” 两部党内法规的修订,适应了十八大以来全面从严治党的新形势,体现了全面从严治党的新成果。

“具体来说,实现了规范对象和规范领域的全覆盖;释放了越往后执纪越严的强烈信号;突出了问题导向,细化、实化了党章的有关规定。” 新修订的《准则》和《条例》是对党章规定的具体化。《准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导、重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准。《条例》开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

《准则》总结和凝练了中国共产党建党90多年来在自身建设方面的基本经验,既体现出党一贯以来的理想信念宗旨和优良传统作风,也体现出当前“党要管党、从严治党”的时代特征,更顺应了人民群众对党的建设的新期待。

《准则》是对党员干部正面的义务性要求,有“立德”的意思;《条例》则是对违纪行为的负面评价和制裁性措施。“如果只有《准则》没有《条例》,相关要求就会成为空话;如果只有《条例》没有《准则》,党纪处分就会成为无源之水。” 修订后的《准则》为8700多万党员树立了道德“高线”,有利于使党员进一步达到“不想腐”的境界。“这一‘高线’并非脱离实际、高不可攀,而是摸得着的高标准。它与‘底线’恰好一正一负,一高一低,相得益彰,为全面从严治党提供有力抓手。”

“‘高线’和‘底线’的明确,进一步构建起立体式的管党治党制度规定体系。”《准则》是行为的灯塔,为每一位党员提供了行动指南;《条例》是不可触碰的红线,为全体党员划定了行为的禁区。

“不踩‘底线’,是触摸‘高线’的第一步。每名党员只有避开《条例》中的负面清单,才有可能迈向理想信念宗旨的高地。”

“学”就是既学习制度文本,又学习指导思想,领会其中深意;“思”就是将现阶段党风廉政建设和反腐败斗争的工作实际与两个文件进行“对表”,思考下一步的工作;“践”就是将“两个清单”、“四种形态”、“六大纪律”等理论成果运用到实践中去;“悟”就是在“学、思、践”中形成共识,并以其进一步指导实践。

“贯彻实施好两部党内法规,首先,应加大学习宣传力度,增强全体党组织和党员贯彻的压力与动力,把党规党纪刻印在心上;其次,抓住领导干部这个‘关键少数’,落实好主体责任和监督责任;最后,针对两部法规位阶高、不可能巨细无遗、但现实又非常复杂的情况,加快配套制度建设。”

在贯彻过程中,各级纪委要始终把纪律和规矩挺在前面,全面履行监督执纪问责职责,增强执纪监督的威慑力,确保纪律的严肃性。以贯彻《准则》和《条例》为契机,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。

《准则》和《条例》都是党内法规,执行起来不能搞特殊、不能有例外。领导干部要发挥表率作用,带头维护党规党纪的严肃性和权威性,保证把纪律和各项党内法规执行到位。

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篇8:党员干部清除思想灰尘发言稿

全文共 1277 字

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器物放久了难免会染上灰尘,只有经常对其清扫,方能保持洁净光亮。人的思想亦是如此,只有经常进行“思想除尘”,及时清除“思想垃圾”,人才能永葆“阳光健康”,人生才能坦荡舒展。

现实中,一些党员干部之所以精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败,以至走向堕落,身败名裂,无不是从思想染“尘”开始。

事实上,人的思想总是难免会有染上“灰尘”的时候,譬如:社会中的“官本位”意识、拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想,常常会向其袭来;社会中竞争激烈的工作环境,复杂的人际关系,扭曲的道德滑坡,以及松弛的思想防线,也都很容易让人在失去警觉中有所沾染。

党员干部一旦有了“思想灰尘”,就很容易心浮气躁、胡思乱想、独断专行,以至不能正确看待手中权力,把党性当儿戏,拿原则作交易,沦为金钱财富的奴隶;有了“思想灰尘”,还易助长官僚主义作风,致使远离群众,漠视百姓,对上唯唯诺诺,对下吆五喝六,台上台下两个形象,人前人后两种表现;有了“思想灰尘”,还会模糊识别善恶的目光,使之良莠不分,好坏不分,对错不分,不能正确回答“依靠谁,为了谁,我是谁”。久而久之,使自己离一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人的目标越来越远。

清除“思想灰尘”,不像给器物除尘那样简单,要敢于自我“较真”,勇于“自我斗争”,下一番决心,动一番心思,费一番功夫,必须在思想作风、工作作风、生活作风和学习作风上进行全面“大扫除”。

清除“思想灰尘”,首先要照好“三面镜”。一是照好“党性之镜”。面对社会意识形态领域复杂的矛盾,常看看革命意志衰退了没有,理想目标偏移了没有,进取精神减弱了没有;面对复杂社会环境带来的各种利益诱惑,常看看世界观、人生观和价值观是否发生蜕变,是否滋长了权力欲、金钱欲和享受欲,自身的政治免疫力是否在下降。二是照好“责任之镜”。对照党章要求,常看看是否很好地履行了党员义务,特别是常看看工作落实了没有、任务完成了没有、目标实现了没有、群众的事情办好了没有、对上和对下的承诺兑现了没有,常查查新思想、新知识、新经验学习了没有,掌握得深不深,能力提高得快不快。三是照好“感情之镜”。看一看自己是否对人民群众有真实感情,是否把群众的利益时刻挂在心上,自己的一切行为是否都符合人民的利益要求,特别是在干事创业中,是否始终和人民群众同呼吸、共命运、心连心。

清除“思想灰尘”,关键要做到“八多八少”。即:多些自警,少些自负;多些自律,少些自得;多些自省,少些自喜;多些诚信,少些失信;多些创新,少些守旧;多些勤勉,少些庸懒;多些艰苦,少些享受;多些奉献,少些索取。若能如此,思想纯洁,状态良好,政绩突显,组织信任,群众满意,功德圆满,仕途平安。

善“除尘”者得真己,“阳光”做人乐不为。从根本上讲,党员干部只有常除“思想灰尘”,才能不断提高道德修养,筑牢思想“防火墙”,增强抵御“风险”的能力,提高抵抗“病毒”的能力,使自己远离精神懈怠的危险,远离能力不足的危险,远离脱离群众的危险,远离消极腐败的危险,才能永葆人民公仆的政治本色,永葆共产党人的先进性。

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篇9:竞选班长发言稿

全文共 265 字

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武翔宇

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,在此次竞选活动中,我竞选的是班长。虽然我知道比我好的同学也想当班长,但是我相信以我的勇气和不达目的不罢休的决心,我会当上班长。

我知道,如果我当上班长会有很多人不服。可能因为我成绩不好或者我路队时不说话。但从现在开始,我不是原来的我,我要改变自己,改掉所有的坏习惯争当品学兼优的好少年,让大家认识一个全新的,品学兼优的三好少年。

如果我当上班长,我会以身作则带领各位北极小燕鸥一飞冲天,一跃千里,名扬千里,把本属于我们班的“河北省优秀班集体”,让本班团结一心,共创美好明天。

希望大家支持我,谢谢。

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篇10:2024年民族干部三爱三反发言稿

全文共 1177 字

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“最近一段时间,我们看到一些年龄和我们差不多的年轻人,因为受到“三股势力”和宗教极端思想的洗脑走上了邪路,有些人穿上了“吉里巴甫”服饰。我们实在是看不懂,也看不下去。我们想告诉那些干坏事的人尽快悬崖勒马,告诉那些年轻人:醒醒吧!难道你们看不见我们新疆这几年依靠党的好政策和援疆政策,发生了翻天覆地的变化吗?!”近日,新疆运动员发出公开联名信《以实际行动捍卫美丽家园》。

在新疆维吾尔自治区第十三届运动会前夕,7名新疆维吾尔族运动员发出公开联名信,痛批暴恐分子反人类、反社会、反文明的丑恶本质,呼吁所有少数民族运动员站起来,全力维护祖国统一,社会大局稳定,呼吁全疆各族年轻人远离极端宗教,更多地走进学校,走向户外和运动场,在阳光下享受青春,享受快乐,用火热的激情建设美丽的新疆。他们同时表示,将用自己的实际行动,塑造新疆人青春、光辉、阳光的形象,用运动员的阳光形象带领新疆的青年人,向往光明,向往进步,向往美好生活。

“新疆体育的发展,离不开和谐稳定的社会环境,作为一名受党和国家培养多年的维吾尔族少数民族运动员,应该更加刻苦训练,努力拼搏,怀抱感恩之心,用更好的运动成绩为新疆竞技体育事业再创辉煌。希望能够用自己的实际行动做出表率,有力回击暴力恐怖分子的挑衅,并且呼吁广大青年朋友们用正能量抵制暴力恐怖活动,抵制破坏民族团结的错误言行,坚决与极端思想作斗争。”在第十二届全运会上夺得铁饼亚军的新疆运动员努尔买买提?吐拉克说。

2012年代表中国拳击队参加了伦敦奥运会,2013年在全国第十二届运动会上获得金牌,成长为新疆拳击队的领军人物之一的麦麦提图尔孙?琼表示,没有各族兄弟姐妹对我的支持,我也无法走到今天。作为中国国家拳击队和新疆拳击队绝对的主力运动员,承载着全国人民、全疆人民的期望,我热爱拳击事业,追求着竞技体育的高峰,渴望拥有稳定和谐的训练比赛环境和团结向上的精神氛围,做为少数民族运动员有义务也有责任号召大家:坚决反对暴恐分子的罪行,让我们各民族同胞团结起来,共同建设美好家园,为新疆的体育事业再创辉煌。

“在新疆民族团结是大局,是各族人民长远的根本利益,民族团结,社会安定,这样我们才可以安心地投入到新疆足球事业的发展中去。”足球运动员巴力?买买提艾力说,他同时呼吁,正确、理智的对待暴恐事件造成的恐慌,在这种时刻更应该搞好民族团结,中国56个民族缺一不可,决不能让暴恐分子企图破坏民族团结、分裂祖国统一的意图得逞。

自治区体育局党组书记李光明说,新疆各民族运动员自从步入体育事业,体育给他们带给了阳光、和谐与进步,提升了人的道德准则,体现了自身价值,他们发自内心朴素的语言表达出运动员在党的领导下,坚决维护社会稳定,用运动成绩,用青春和生命捍卫新疆这块土地的决心,全疆的各族青年人都应该以优秀运动员为榜样,肩并肩,手拉手,保卫好新疆这个美丽的家园。

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篇11:竞选班长发言稿作文

全文共 577 字

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亲爱的老师、同学:

大家好!

我叫张权,学习自认为一般,今天来参加班长竞选活动,我相信我一定能胜任班长这个职务。

我喜欢数学和语文,但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外,只要上课时认真听讲,做题时认真,多练习就行了。语文只要多读课外书,养成课前预习,自己解决生字、新词,难理解的句段先思考或借教辅辅导书掌握就好了。学英语时单词总记不住,多锻炼听力知道要苹果不拿梨就行,这可是妈妈教的呀!

我认为要想学习好,必须要有好习惯,每天早上要读几十分钟书,上课认真听讲,中午看会书,增加知识,不能到校就玩,考试时什么也不会。平时做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按这种方法做学习就不难了,考试就不怕了。

对待班里事务,让合适的人做适合他自己的事,做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度,再做别的事,一个人争取做到十全十美。尽力把缺点却掉,让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加,我们是一个集体,不能因一个人而拉后腿,尽力做好,争取每次检查不下前两名。或许有些同学坚持不下去,但一定要坚持,这也是考验一个人的意志,看你是否有前途。我会努力把字练好,不断取人之长,补己之短的。

另外学校检查卫生前全体同学读书,不但为班级荣誉加2分,而且形成良好的班风很有好处,希望大家红领巾佩戴整齐,不给班级丢脸,做一个有责任感、积极向上的好同学吧!

这就是我的发言稿,请大家多支持我,谢谢!

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篇12:高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1405 字

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各位领导、同学们:

下午好!

今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会,这是圆我们青春梦想的动员令,这是扬我们人生志气的进军号,这是表学子必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!

高考,是决定人生道路的分水岭;高考,是决断青春梦想的天门关;高考,是展现学子实力的大龙门。为了这次高考,我们历炼、准备了整整12年。12个春秋,我们流了多少汗水,花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑,苦炼过硬的本领,为的是高考战场上能过关斩将,势如破竹夺桂冠!12个寒暑,我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。现在,离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天,到了扬鞭策马,百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑,不利也亮;临关策马,不武也威。珍惜这一百天,跨越这最后的征程,圆青春梦想,扬人生志气!

今天,作为高三教师的一员,我站在这里,备感荣幸和自豪,回首走过的高三时光,我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的每一位老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的每一个同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。

是“追求卓越”的__精神将我们全体师生紧紧地团结在一起,同舟共济,勇创辉煌。100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道,共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守,刻苦钻研,随时关注高考信息。让我们携起手来,求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们的预定目标,用我们共同的勤奋迎接命运的撞击,让__中学的名字在古沛大地上再次响起!

作为你们的老师,我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间内,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真

”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。

打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!

同学们,台湾作家刘凯若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命将是一种浪费。”现在,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心和斗志,扬鞭策马,勇往直前,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力!

同学们,冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸就辉煌。

今天我代表高三年级全体教师郑重承诺:

忠于职守,精诚团结;

言传身教,以身作则;

脚踏实地,刻苦钻研;

甘于奉献,燃烧激情。

我们为你们保驾护航,

我们为你们摇旗呐喊,

我们与你们同甘共苦,

我们与你们风雨同舟。

让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。

让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!

最后,祝愿同学们梦圆__,梦圆高考!

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篇13:.思想来源

全文共 1639 字

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文学与哲学历来是关系密切的两门科学,他们的区别在于,哲学用抽象的思维思考问题,得出的结论也是抽象的概念,而文学却可以通过具体形象来引发读者思考。深刻的文学作品只有将对哲学的思考放入人物的行为中去,才能经受得住历史的考验。文学和哲学具有同源性,而且都是形而上关注人的存在。叔本华的哲学思考常常是建立在对文学作品的分析之上的,他哲学中的有些观点,就来自于文学作品所描写的人物形象的支撑。

昆德拉在哲学上主要受尼采、萨特、海德格尔等人存在哲学的影响。尼采对传统的反叛与对传统价值的重估,打破了哲学家所谓体系化的思想,昆德拉认为:“对体系化思想的尼采式的拒绝带来了另一种结果:巨大的主题上的扩展;不同哲学分支之间阻碍人看到真实世界全体面貌的隔墙被推倒了,从此以后,一切有关人类的东西都可以成为一个哲学家的思维对象。这也使哲学与小说靠得更近了:哲学破天荒地不是思考认识论,思考美学,思考伦理,思考精神现象学,思考理性批评,等等,而是思考与人类有关的一切。”尼采对哲学的思考,不仅影响着昆德拉用一种新的眼光回顾历史,回望传统,而且加深了昆德拉对于小说艺术的理解。正如昆德拉所认为的,尼采将哲学体系化确定化的思想变成一种假定性片段,让哲学与小说的精神更加接近了。对于昆德拉来说,不管是音乐、小说还是哲学,只有坚持对人类存在境遇的思考,才能有开阔的主题。正是不同的艺术家坚持从不同的方面去探究和表达人生,才能使艺术得以不断地延续和发展。

萨特的存在主义哲学尽管和昆德拉的不同,而昆德拉本人也一再强调自己与萨特的观念的差异,但是我们仍不能割裂两者的关系。萨特的政治身份和遭遇与昆德拉多少有些相似,他们都经历过战争时代对于政治的狂热追求,以及和共产党的分分合合。但是萨特经历了“二战”之后,并没有看到人类和平的曙光,于是他投入到了马克思主义运动中。萨特哲学以及文学思想中一个重要的主题就是存在。萨特认为的存在是通过“他人”而得以确定,“我”只有依赖于他人,借助他人才能认识我自己。存在是偶然的。从萨特的哲学著作《存在与虚无》中我们可以看到人的存在是对自由的选择,而昆德拉也是坚持从存在去探讨人的意义:人的存在是通过他人的目光得以确认。从他的小说中可以看到这一点。

海德格尔对存在的思考带着对现代社会的反叛,对人性回归的渴望,充满诗意的哲学之思,也影响着昆德拉的思想和创作。胡塞尔和海德格尔都看到了欧洲人类危机,只是科技发展带来的人类精神上的恐慌。他们认为技术的力量是双重的,它既是衰弱的又是进步的。小说家和哲学家都在追问“存在之谜”,但是哲学家对现代的反叛局限在自己的学科之中,“科学的飞速发展很快将人类推入专业领域的条条隧道之中。人们靠掌握的知识越深,就变得越盲目,变得既无法看清世界的整体,又无法看清自身,就这样掉进了胡塞尔的弟子海德格尔用一个漂亮的、几乎神奇的叫法所称的‘对存在的遗忘’那样一种状态中。”昆德拉对欧洲近四个世纪以来小说取得的艺术价值抱有肯定的态度。昆德拉认为,海德格尔在《存在与时间》中重新挖掘的那被遗忘的存在问题,但是海德格尔忘记了小说的存在。在昆德拉看来,“也许两位现象学家在对现代进行评判的时候忘记了考虑塞万提斯。我这样说的意思是:假如哲学与科学真的忘记了人的存在,那么,相比之下尤其明显的是,多亏有塞万提斯从形而上成了一种伟大的欧洲艺术。这一伟大的欧洲艺术正是对遗忘了的存在进行探究。事实上,海德格尔在《存在与时间》中分析的所有关于存在的重大主题(他认为在此之前的欧洲哲学都将它们忽略了),在四个世纪的欧洲小说中都已被揭示、显明、澄清。一部接一部的小说,以小说特有的方式,以小说特有的逻辑,发现了存在的不同方面。”小说不是空洞地去想象,而是基于对人类的存在的思考而创造了一个新的世界。在这个虚构的世界里,小说家模糊了现实和梦想,抛弃了道德审判,小说面对的是人的精神内里,在不同境遇有着相似存在的内心。哲学的主题可以在小说中显现,而小说所展示的人物和境遇却是哲学所不能表达的。

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篇14:2024少数民族干部三爱三反发声亮剑发言稿

全文共 966 字

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3月24日下午,主题为“凝聚侨心侨力维护团结稳定”的全区侨界“三爱三反发声亮剑座谈会在乌鲁木齐召开,来自全疆侨界和部分海外侨胞代表和各级侨联干部、侨联工作者代表人士共120人济济一堂,围绕新疆工作总目标,积极发声亮剑,深刻揭批“三股势力”的罪恶本质。10位发言代表,从不同角度讲述了在国外的工作生活经历,共同发出对党和祖国的感恩之声,对国家和人民的忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗争的正义之声,共同表达对加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定和祖国统一的决心。

此次座谈会是自治区“三爱三反”发声亮剑系列活动之一,旨在认真学习贯彻落实习近平总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,充分表达新疆侨界人士坚定不移贯彻落实中央治疆方略,坚决拥护和支持自治区党委维护社会稳定各项决策部署的决心和信心。同时,教育引导归侨侨眷和海外侨胞进一步增强同心同行的政治定力,增强同民族分裂势力作斗争的自觉性和坚定性,肩负起政治责任和使命,争做维护社会稳定和民族团结的实践者、示范者和推动者,以实际行动维护新疆社会稳定和长治久安。

“作为新疆侨界的一名党员领导干部,要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在维护社会稳定大是大非问题上旗帜十分鲜明,立场特别坚定,在反分裂斗争这一重大原则问题上始终保持清醒头脑,坚决与破坏社会稳定、民族团结的言行作斗争。”自治区侨联党组成员、副主席、哈萨克族侨眷代表赛克肉汗·曙亚说,新疆侨界群众要擦亮眼睛,明辨是非,同仇敌忾,看清暴力恐怖分子的险恶用心和丑恶嘴脸,勇敢地与暴力恐怖分子作斗争。我们归侨侨眷决不允许任何分裂势力、宗教极端势力破坏我们的美好生活。我们要始终盯准总目标,以总目标为着眼点和着力点,始终坚持凝聚侨心侨力,维护团结稳定,团结带领各族侨界群众同“三股势力”进行坚决斗争,打牢社会稳定和长治久安的群众基础。

座谈会后举行了全区侨界人士“民族团结一家亲”联谊活动,自治区党委常委、统战部部长肖开提·依明,自治区副主席吉尔拉·衣沙木丁出席。肖开提·依明希望,广大归侨侨眷和海外侨胞能够一如既往地坚决维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定,一如既往地关心支持新疆经济社会发展,一如既往地发挥好桥梁纽带作用,做增进新疆各族人民与世界各国人民友好交往的有力促进者。

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篇15:孕育思想从关注生活开始高考作文

全文共 1871 字

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一篇作文占了语文高考的半壁江山,写作训练却难以在短时间内奏效,且不知以何为抓手。

写作,从根本上说,是思想孕育和表达。不少考场作文缺的就是思想,尽管语言华美,讲究方法和技巧,但内容苍白。那么,怎样才能写出有思想的文章来呢?这就需要从关注生活做起,因为思想是生活孕育的,那些引起心灵微颤的日常之事往往是思想生成的缘起。

今年上海高考满分作文的作者黄莎就读于上大附中,那里地处城乡结合部,附近的小菜场有很多外来务工者,有次去买水果,她看到一个七八岁的小男孩趴在卖水果的摊位上,一笔一划地写作业,四周的嘈杂混乱,与男孩独自伏案的小小身影形成的对比,让她看出些许无奈与坚韧,还有乐观与希望。这件小事引起她对农民工子女这一群体的关注和思考,这才有了日后那篇写农民工子女的满分作文。

把来自生活的鲜活体验和独到的思想相融合,正是近年来许多优秀高考作文的共同点。那些远离生活、注重概念的文章难免肤浅雷同,枯燥乏味。

一、小事不小,是因为它常常寓含哲理。

只要用对立统一的观点加以分析,用整体的发展的眼光来进行考察,小事就会显现出价值。一些同学害怕遇到哲理性的作文题,就是因为平时让许多含有哲理的小事白白流失了。

被称为史上最难的高考作文题“‘入乎其内’与‘出乎其外’”曾经难倒不少考生,但一名考生却出人意料地从游山玩水入手,把这个题目演绎得淋漓尽致。文中写道:到了杭州,若只是在湖滨一带走走,是不行的。观赏西湖,先须“入乎其内”,——泛舟湖上,探访小瀛洲,登临湖心亭,后须“出乎其外”,——攀南高峰远眺,上宝石山俯瞰。入乎其内,才能领略西湖深处的精致妩媚;出乎其外,方知西湖大略。此外,“入乎其内”,就是还要了解西湖的历史人文底蕴。“出乎其外”,就是还要跳出来作横向比较,比如说,西湖虽不比太湖浩渺,却又比扬州瘦西湖耐看。如此,才算真正读懂了西湖。

游玩之事小矣,在此却成了绝好的材料。作者从“内”和“外”、“入”和“出”这些既对立又有联系的观点来考察西湖,谈得很有真知灼见。这和作者多角度地观赏西湖的游历有关,也和他具有了哲学意识有关。哲理并不神秘,它既隐藏于万事万物,又适用于万事万物。这大概也是近年来哲理性高考作文题渐见增多的原因,从关注生活、解读小事中的哲理开始做起,才是写好此类作文的治本之策。

二、有些生活现象的背后有着某种规律,不是满足于对现象的客观描述,而是加以归纳概括,思想就能更上一层楼。

许多人写高考作文题“季节”,都只是停留在对四季自然现象的描述上。有篇作文却这样写道:城市人已被季节所抛弃,上班族更是被迫远离了季节。季节是一种秩序,而现代人却是秩序的破坏者。季节正在马不停蹄地消失。我们需要季节,而属于唐诗宋词的季节已经消失,取而代之的则是一如秋季般萧瑟的现代社会。读了这几句高度概括的话,也许谁都能心生共鸣。作者说,起初他也想写写一年四季,但想到一件事就改变了主意。——乡下的爷爷到城里来居住,原以为他可以好好享受了,可是爷爷总是精神萎靡,便去问他,爷爷说,住在城里,听不到虫儿叫,闻不到花香,看不到燕来雁去,吃不到自家院里的四时果蔬,心里郁闷啊。——这不是说住在城里找不到一年四季的感觉吗?由此他想到了城市生活的悲哀一面,再根据自己的体验写了此文。如果说他爷爷的话仅是对现象的表述,而他的话则把爷爷个人的感觉上升为一种概括,一种思想。一件小事引发了他对季节的重新思考,这和黄莎写作《他们》岂不有异曲同工之妙?

归纳琐屑零散的生活现象,从中发现它们的异中之同,就能写出感性与理性相交融的文章。

三、有些事虽小,却值得细究;有些事虽司空见惯,却有着鲜为人知的一面。所谓思想,就是抵达了事物深处的认识。

有位考生写“细微深处”这篇高考作文时,就抓住了一件被人忽视的小事,——写错别字,如不少人会把“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”中的“幽”写成了“忧”,把“海上生明月,天涯共此时”中的“生”写成“升”。他对此先作了点分析:第一句中,“幽愁”和“暗恨”构成了对应关系,而“忧愁”和“暗恨”则不能。“幽愁”的内涵比“忧愁”要丰富,有深广而又难以诉述之意。第二句中,“海上生明月”中的“生”字气象阔大,有出神入化之妙,误为“升”字则是直接描摩,失了意境,且了无意趣。由此他得出结论:写别字的原因决不仅是“粗心”二字能解释得了的,它的深处是未能理解诗的内容,不会鉴赏它的美,同时写别字这件小事还反映出未能养成良好的阅读习惯以及学习态度马虎等问题。

“细微深处”这道作文题出得好。我们的写作,如果既能敏锐地捕捉到细微之处,又能对它的深处作一番探究,何愁写不出佳作。

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篇16:竞选文艺委员发言稿500字

全文共 483 字

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亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!

这次我要竞选的是文艺委员,我乐观大方,学过八年舞蹈,两年画画,竞选过三次文艺委员,并且是个名副其实的开心果。

如果我当上了文艺委员,我会帮助那些内向的同学,渐渐地融入我们这个温馨的大家庭,帮老师组织好每一次活动,带动大家多参加文体活动,让我们班全面发展。到了六年级,学习时间紧、任务重,老师、同学都显得格外紧张,我一定会活跃班级气氛,让班级多一份欢乐。作为21世纪的少年,要努力做到德智体美劳全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长、本领。平时呢,我会组织同学布置教室,开展一些小活动,丰富我们的校园生活。我相信我能胜任这个角色。

如果我没有当上文艺委员,我也不会气馁,因为我明白人无完人,每个人都有不足,我也是一样。我会向那些身边的榜样学习,取长补短,做更好的自己,让我们的班级更加的优秀。如果同学们对我有什么意见,请大方地向我提出,我一定会虚心接受并真诚地向你致谢。

是花,就要开放!我这只文艺之花一定会继续绽放在我们班级,把我们的班级装扮得更加美丽。

同学们,相信我!支持我!给我投上你们神圣的一票吧!

我会努力做到更好!

谢谢大家。

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篇17:书信的格式规范

全文共 2281 字

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书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面,小编为大家分享书信的格式规范,希望对大家有所帮助!

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

(3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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篇18:旅游不文明行为英语作文

全文共 1268 字

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导语:现如今旅游文明现象层出不穷,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

假期中你外出旅游时发现许多不文明行为,如随地吐痰、乱涂乱画、乱丢垃圾等,请你给Beautiful China编辑部写一封信,呼吁人们提高素质、文明出行。

内容要点:

1.你所看到的不文明行为及危害;

2.为建设美丽中国,提出你的倡议(至少两点)。

3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

4.不得出现真实姓名。

注意:1.词数100~120;

参考词汇:吐痰spit; 刻画 scratch; 不文明行为immoral behaviors

Dear editor,

I am writing to tell you about what I saw while traveling during this winter vacation.

I was surprised to see so many immoral behaviors in public places.Some people spit at will wherever they went; some scratched their names on the street walls or other scenic spots, which did great damage to them.

In my opinion, it’s high time we should take action to help improve the situation.First, certain laws should be passed to ensure people won’t damage the environment.Second, our media should also take responsibility to guide people to protect the environment.Last but not least, we travelers should learn to be more responsible for what we did.

Only by working together can we make our country become more and more beautiful!

Best wishes!

Yours,

Li Hua

【参考译文】

亲爱的编辑,

我写信是想告诉你我在这个寒假旅行时看到了什么。

我很惊讶在公共场所看到这么多不道德的行为,有些人随地吐痰随地吐痰,有些人在街上的墙上或其他风景名胜区,他们造成了巨大的损害他们的名字。

在我看来,它的高的时候,我们应该采取行动来帮助改善这种状况。首先,一定应通过法律确保人们不会破坏环境。其次,我们的媒体也应该承担责任,引导人们保护环境。最后但并非最不重要的,我们的旅客应该为我们没有更多的责任。

只有通过共同努力,我们才能使我们的国家变得越来越美丽!

最美好的祝福!

你的,

李华

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篇19:行为习惯作文

全文共 271 字

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我学习很不自觉,贪玩,对学习不感兴趣,没有养成良好的学习习惯,这是我学习致命的弱点。

由于我学习不认真,所以奶奶经常督促我学习,奶奶为了我的学习操了不少心,比方她让我把描写刻苦学习的诗句抄下来,并且让我会背会默写,每天早上早读的时候读,培养我对学习的兴趣,让我养成良好学习习惯,还让我慢慢理解诗的含义,懂得学习的道理。比如,长歌行乐府百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲!意思是说小时候不好好学习,长大了后悔也来不及了。

我要从小养成认真学习的好习惯,努力学习,长大成为一个有用的人才。

西安市太乙路中铁小学(原铁一局小学)三年级:卫钰成

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篇20:中考百日誓师大会学生发言稿1000字

全文共 1170 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们、各位叔叔阿姨们:

你们好!

我是来自901班的裴佑赫,我从来就没有想过我能站在这样一个舞台上作为一个还不错的学生发言,我很高兴,也很激动!

在小学的时候,我是个非常不争气孩子,学校只要一有坏事,老师们同学们首先想到的就是我,我的家长也经常被请到学校。记得小升初的时候,我的母校象山中学,因为我的调皮把我拒之门外;爸爸让我考贵溪二中,1200多人参考,我考了1100多名,注定跟二中无缘;那就去档次低一点的奥科学校吧,入学考试中,我再一次被碾压淘汰;无奈之下,只有选择刚刚开办的美的学校了,可我依然没有考取,通过了特殊关系才来到了这里。三番五次的被淘汰,连我自己都感到自己不是一个读书的料。

记得刚来这里读书时,我是个学习差、脾气差、习惯差、对自己没有信心的学生。于是,我破罐子破摔,经常和老师、家长顶嘴,和同学闹矛盾,一心就想着退学,最好的打算也就是熬完初中就出去打工。但是老师却从来没有放弃过我,经常开导我、鼓励我,把我当亲儿子一样来对待,将爱的种子播撒在我的心中。

从那时候起,我就告诉自己一定要努力改变,不能辜负老师、家人的希望。我开始尝试着去听课、去写作业,发现自己并没有想象的那样笨,而且还挺聪明的。我开始学会控制自己的脾气,开始站在别人的角度看问题,开始亲近所有的老师,开始问作业,开始在别人玩的时候读书,开始在别人睡觉的时候学习,开始在别人放假的时候拿起课本……这个过程是痛苦的,我曾经也多次想到放弃,也放弃过几次,但最终,在老师、父母的帮助下,我还是坚持下来了。能取得今天的进步,我突然发现一个道理:就是学习,如果放弃,就一点希望都没有;只要坚持,只要有效的坚持,就一定会进步,一定会不断的进步!这个道理,我们在书上看过无数遍,但通过亲身经历得出来,是那么的刻骨铭心,希望大家能够和我一样,坚持,有效的坚持!

九年级了,我们都知道,学习是一件辛苦的事情,但又有哪件事情不辛苦呢?通过初三的学习,我进一步总结了一下关于学习方面的几条经验:我们应该早上早,晚上晚,白天不偷懒;自己主动学习,早上自觉起来,傍晚吃完饭去教室看书,晚上自己留下加班加点,遇到不会的主动问同学问老师;改变自己的坏习惯,我是一个手机控,一天不摸手机就难过,但是这个学期我主动把手机给了家长,下定决心不碰手机,努力冲向一中的大门。我知道,只要坚持不懈的努力去改变,就会有一个不一样的自己。

现在,我对自己的学习充满了信心,我给自己定的目标是5A1B,我坚信,世界上没有什么不可能,我裴佑赫能做到,我相信我们在坐的同学都能做到。在这最后的100天里,我们大家一起,不要放弃放努力,更不要在奋斗的年龄选择安逸,让我们共同努力,创造奇迹,考上一中!同学们,现在不拼何时拼,风里雨里,一中等你!

我的讲话完毕,谢谢大家!

901班:裴佑赫

2018年3月9日

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