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草坪上捡垃圾的作文(热门20篇)

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1200字,未来的垃圾战争

全文共 1662 字

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她搂紧了早已残破到近乎不能蔽体的衣衫,加快了前进的步伐。

风夹带着杂乱的脏物呼啸过耳,应该是携来了阵阵刺鼻的异味,她猜测。她使劲抽了抽鼻子,皱着眉头。竟什么都气息都感觉不到,嗅觉早就失去功用了,鼻子已成为“只是摆设”而已。

二恶英的浓度又上升了两个百分点,这样下去迟早能和二氧化碳比翼齐飞了。她推算着,冷笑,下意识抚摸了一下刚从池塘里割来的水葫芦,焉巴巴地耸着紫色的脑袋一阵颤动。这家伙可是被二恶英喂大的呵。

挖菜,挖菜,寻到勉强能吃的也只有这东西了。即使是枕着大量水生鱼虾的腐烂尸体扎根在先辈留下的重金属高含量层里,却也还长的那么舒坦。

赤裸的土地里已经长不出什么了,无以数计地各种毒素肆虐下根本无一片完隅,据说毒性之强已几近渗透了地幔层,真是夸张。她摇摇头,继续匆匆赶路。偶尔看到路边冒出来的怪异变种,也一定要忍住采食的欲望。这都是被毒素喂肥做起杀人武器来不用添料的植株,招招摇摇色彩绚烂地晃动,即使是人吃了也会死的。即使是人……

她有些担忧地瞅了一下开始发红的根茎,但还是狠了狠心带了回去。

吃饭皇帝大,毒不死的。况且这东西滋味还不错。

街上,如果还能把这人间地狱称作街的话,这根本就是瘟疫鼠疟,魑魅魍魉横行的天堂。建筑残骸上清晰地留下了战争的伤疤,此刻却也已被成堆成堆无以处理的垃圾所埋没了。两旁高耸着的成山的废品已看不出初被人用时的光鲜样貌,和其他的各色杂陈之物日行渐久经过分子运动混在了一起,样貌狰狞,色泽...色泽.....

又来了,又是这种眩晕。她的眼前仿佛顿时晕出了一块被人乱抹过的调色板,各色比例的光斑混乱地堆砌着,让她阵阵作呕。她紧闭上了眼,腾出一只手,揸开五指按住脑部穴位,蹲了下来,祈祷这种仿佛常规似的发病赶紧过去。嘴角显出了一丝苦笑。视觉的脆弱防线已经快塌了,若不是早已丧失了嗅觉,恐怕她也无法如此安然地在这垃圾构筑的街道上行走吧。

万幸,万幸。

她等待着恢复视觉,理智却在暗暗地期待失明的那天到来。近日发病越来越频繁了,脑中的重金属含量大概也快突破极限了吧。不远了,她安慰自己,失明之后就好了,不用再每天出来例行“寻粮”,看这讨厌的光景了。一片唏嘘地轻响,她虽然闭着眼,却依然感觉到了那些小小的啃齿类的四爪朋友们从身侧掠了过去。

她心下一声轻叹。若不是恰逢发病,说不定可以回去加餐了。

直起身时,好像已经恢复了。她冷漠地望向前方,一栋巨大的宅邸被隐在苍穹的阴霾之下,色调浓重。她微眯着眼仰了仰头,天色变幻不定,心下庆幸地舒了口气。

今天很幸运呢,没有碰上那个。

她快步地走向那栋阴森的避难所,黯淡无光的铜门仿佛在欣喜的向她投奔而来。

几乎快跑到了。

只是那么一瞬间……

仿佛是有人从天上泼下了一盆洗脚水般,酣畅淋漓地兜头泼下。登时四下一片雾气蒸腾,一时间酸意浓重。

她又羞又恼,无奈地看着自己身上本来就残破的衣衫再次呈现出烤焦的状态,似乎还在夸张地冒着青烟。咒骂着天空中仿佛幸灾乐祸的云团,气氛得跺着脚。廉耻心!多么麻烦!在日积月累下变得褐迹斑斑的角质性皮肤对高强度酸雨早已适应,衣服什么的穿不穿已无所谓。事实上,仅存下来的那些人们确实是在无所顾忌地赤裸着身子四下奔走着,只有她,鉴于莫名奇妙的矜持与高傲感,顽固不化地着(ZHUO)着衣。

连活下来都已奢望,还管什么衣服?!连能活下来都已是万幸,还管什么吃的东西卫不卫生?!她干涩着肿胀的双目,拭着任凭悲伤汹涌却再也无法流泪的眼角,却才发现自己已不知何时连悲伤的权利都被剥夺了。

她搂着仅存的布片,进了屋。

这里才是魑魅魍魉横行处。

一米高不到的四肢生物四下爬行,身体千疮百孔地留着不知名的脓液;有着不对称亦或残缺肢体的幼婴在角落里嘤嘤哭泣,但几乎不多时就没了声息。看到她的身影闪入,有几个面色病态的生物攀了过来,对她发出来了几个音节,听来嘶哑难闻,却是物种进化的最高结晶——语言。

他们是人。

活生生的,在物竞天择适者生存的自然准则下,在那一场场灾难性的垃圾战争中苟活下来的人。惊人的环境适应能力扭曲了他们原本正常的体态,但却减轻了四下新起的怪异病种对他们的伤害。最重要的是,他们活下来了。

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篇1:以垃圾分类为话题的作文600字

全文共 899 字

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自上海垃圾分类以来,已经过去一个月了。而居民们扔垃圾的习惯似乎并没有太大的改变。垃圾不分类,随处乱扔,对志愿者发火等情况似乎也屡屡出现。而相比之下,外国人好像早已养成了垃圾分类的习惯。

今年暑假我去新加坡旅游。那里的道路一尘不染,路面上没有一张纸,湖里没有一点垃圾。

一次午饭后,妈妈让我自己学习知如何处理垃圾。我收拾完吃剩的东西,走到一排五颜六色垃圾桶前,有些手足无措地看着几个垃圾桶上我看不懂的语言,一时间像树桩一样戳在那里。许多人都从我身边经过,轻松的将垃圾扔入垃圾桶。

“嘿,孩子。”一句清晰的中文传入了我的耳朵。我一回头,见一个将近80岁的老人站在我身后,脸上面带笑容。他身上穿着一件绿色的马甲,上面写着“志愿者”三个字。他不紧不慢的说:“孩子,我教你如何分垃圾吧。”我点了点头。“废纸要扔到这个绿色的垃圾桶里,”他耐心的说着,“饮料瓶扔到这个蓝色的垃圾桶桶里……”

我渐渐有些不耐烦:不就是分个垃圾嘛,用得着这么烦吗?尽管我很不耐烦,但他还是不紧不慢地指导着我。看着他额头的汗水和疲惫的神情,我内心的烦躁少了许多。于是我也索性静下心来,认真接受指导。没过多久,我手中的垃圾便全部消失了。见我终于将所有垃圾扔到了正确的垃圾桶里,他微笑着对我点点头,转身又去帮助其他不会分垃圾的人了。

这时,我又看到几个孩子来扔垃圾。他们分的非常熟练,动作很快,好像天生就会一样。我暗暗佩服到:这么小的孩子,垃圾竟分得这么好,真是厉害呀。再想想自己刚才的烦躁,又觉得有些惭愧。

想到这里,我恍然大悟,终于明白了我国垃圾分类为什么不如他国:垃圾分类,不仅需要政府的大力支持,还需要人们一起行动。像上海这座拥有高层度文明的城市,人们就应该更自觉,更加一丝不苟的完成垃圾分类。如果让更多的人了解垃圾分类,并且学会垃圾分类。我们的城市就一定能变成一座更加整洁、更加美丽、更加国际化的大都市。

回国之后,我也报名加入志愿者行列,去帮助更多的人分类垃圾。

一天早上,我看到一位阿姨面对着崭新的四色垃圾桶有一些不知所措。我的脑海中顿时浮现那位慈祥的老志愿者,于是我便勇敢的走上前去:“你好阿姨,我是垃圾分类志愿者,有什么可以帮您的吗?”

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篇2:无私奉献的垃圾篓_五年级作文

全文共 519 字

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同学们,也许你们会赞美蜡烛,它燃烧自己,照亮别人;也许你们会赞美石灰,它不怕烈火焚烧,脱胎换骨只为被刷白墙壁,毫无怨言;你们也许会赞美小草,它顽强不屈,不怕风吹雨打,依然茁壮成长;而我却要赞美我们教室角落里那个不起眼的垃圾篓。

刚开学,新买的垃圾篓看起来还是那么的美观,上面还有两条“丝带”,每当下课,我和同学们总是把废纸丢进垃圾篓,有的还把早上吃的剩饭、残渣倒在里面,但是它毫无怨言,甚至还为自己做出了贡献而感到高兴。

大扫除了,同学们开始打扫卫生,他们有的擦黑板,有的擦玻璃,有的认真的扫着地……,打扫过后,讲台前堆着一堆堆垃圾,这时,你——垃圾篓,毫不犹豫的说:“把垃圾都倒进我这里吧!”不一会儿,你那空空的身子,一下子就被塞得满满的了,但当你看到整洁、干净的教室时,你却甜甜的笑了。

天长日久,你由新变旧,由净变脏,现在的你,身上粘满了残渣、墨水,蓬头垢面的,但是,你没有发出一声呻吟,依然默默的挺立在那个不起眼的然落里……

垃圾篓是那么的平凡,但它那种无私奉献的精神是多么的可贵呀!

啊!清洁工阿姨,你们不就是吗?你们勤勤恳恳、默默无闻的工作着,用一人脏换万人净!

我总思索着:社会上又有多少这样的人呢?无私奉献,这个词有多少人能配的上啊!

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篇3:小学作文:对“垃圾车站”的反思

全文共 705 字

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对“垃圾车站”的反思

黄金周,本是度假旅游的好日子,可是——一位幕后杀手却把我们的兴致扫了个精光。

原本,我们看上了块“风水宝地”——美丽的福州左海公园,由于我软磨硬泡,妈妈奈不住我,终于点头了。正当要下车时,只闻见一阵阵恶臭从脚下扑鼻而来,绿头苍蝇三五成群地转来转去,令人“目不暇接”,往前走几步,只听“啪嚓”一声,我意识地低头,哇,场景可谓壮观:花花绿绿的塑料袋“均匀”地分布在各个地方,垃圾满地都是,臭气熏天,一些玻璃渣如防“贼”似的,像宝剑一样立在地上,不知来源的污水满地都是,还夹杂着一些污垢。周围熙熙攘攘的人群变得冷冷清清,只剩下一些和我们同行的旅客在那咒骂着。为什么会这样呢?原来,站台不知被那位“英雄好汉”首先改成了垃圾场,每天店铺、居民们争先恐后的往这扔,而有围墙的垃圾场却在前面不远处,人们为了图方便,随手将垃圾抛了出去,而自己却若无其事,挥袖而去。这是多么下流的行为啊!

再往前去,我正想去附近的河边玩时,我愣住了:原本清澈见底的小河被搞浑浊不清了,还是垃圾浮在上面,汽油、工业污染物全聚集在这,似乎要搞个“大团聚”黑色的水静静流淌着,这一刹那,我分明听见原本欢快唱歌的小河现在正痛哭流涕,向人们倾诉着,埋怨着,可是,又有谁会去听呢?

世界正在剧烈的因环境而变化着,全球气候变暖,冰川融化,使太平洋海平面上升,珠穆朗玛峰年年在下降……这多么可怕呀!人们涸泽而渔,有没有想这样做下去的话后果会怎么样?保护环境,从身边做起,为了我们的家园不再受损,为了我们的环境不再被破坏,为了我们的地球不再流泪,向全人类呼吁!保护环境,人人有责!希望人们对这个“垃圾车站”进行反思。

[小学作文:对“垃圾车站”的反思

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篇4:抢垃圾作文500字

全文共 507 字

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在一个星期六,我们“环保卫士小队”沿着西湖边一路捡着垃圾“叛徒”们。

看见一个香烟头,我们六个人,我、杨雨青、周蕴伊、朱张睿、蔡斐泽和楼一苇一窝蜂冲上去,争先恐后,六个钳子互不相让,到处都是钳子碰撞的“咔嘣”声。

不久,我学聪明了,一只手套上手套,抢不过别人,就用手抢。后来,每个人都冲在前面,我在后面乐滋滋地捡着他们掉下的垃圾和没注意的垃圾:“哈哈,让me捡便宜喽!”

接着,我们一个一个地搜索者,眼睛左瞄一下,右瞄一下,跟特工没两样。我怕他们抢了我的果实,便往后面一指:“嘿,那儿有垃圾!”不出我所料,那五个人往后边冲,我开心又快活地捡起了那个香烟头,却不料一大堆垃圾掉在了地上,被朱张睿全抢了去!我怒喝道:“可恼了我也!当年打大雁,今儿却被小雁儿啄了眼睛!”

就在我埋头寻找垃圾时,蔡斐泽叫道:“叶子!这儿有不少垃圾,我让给你!”我一听,乐坏了,跑过去一看——空空如也,哪儿有丁点儿垃圾的影子!“你个家伙真是,”我笑骂道,“又学我!”

我来不及再说什么,继续用力寻找垃圾,捡到了不少香烟头和烟蒂,还有易拉罐、零食包装纸、纸巾、枯了的树叶,甚至还有糖醋里脊的骨头和苹果皮!

我们一定要保护环境,做一个人人喜爱的环保小卫士!

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篇5:垃圾分类作文700字

全文共 764 字

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“俊程,赶紧把垃圾拿去倒了,别再玩手机了!”我在《迷你世界》里玩得正嗨,耳畔传来妈妈的怒吼声。

我依依不舍地放下手机,心不在焉地来到垃圾筒旁,把垃圾随手一扔,抬脚就走。“警报,警报,垃圾未分类!”身后传来奇怪的声音,吓得我赶紧转头去看,只见四个垃圾桶模样的机器人整整齐齐地排列在一起,红色的垃圾桶机器人身上贴着“有害垃圾”,绿色的写着“厨余垃圾”,蓝色的是“可回收垃圾”,灰色的是“其他垃圾”,离我最近的可回收垃圾桶正在发出警报。“糟糕,垃圾怎么分类呀?《迷你世界》还在等我呢。”见四周没人,我撒腿就跑。还没跑出多远,突然有人紧紧抓住我的双脚,把我拖回垃圾桶旁边,原来是红色机器人伸出的机械手。我惊魂未定,大声喊道:“垃圾怎么分类呀?我不会分呀!”“你来点点我,我可以教你垃圾分类。”机器人回答道。

我仔细看了看,每个机器人胸前有一块大大的显示屏在闪烁。我用手轻轻点了点红色机器人的屏幕,屏幕上马上显示一段文字,机器人的声音又响起:“有害垃圾有废电池、废电脑、过期农药、废油漆、灯管、水银体温计等”。我又点了点蓝色机器人的屏幕,机器人一本正经地说:“可回收垃圾有废纸、饮料瓶、废金属、不穿的衣物等”。绿色的机器人用同样的声音回答:“厨余垃圾有剩菜剩饭、厨房垃圾、中药渣等。”绿色机器人话音刚落,灰色的机器人回答:“其他垃圾就是除可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾以外的其它废弃物。”我镇定下来,根据机器人的提醒把垃圾仔细分类。突然我发现还有一杯没有喝完的奶茶。“机器人,没有喝完的奶茶属于什么垃圾?”“没有喝完的奶茶要倒入下水道,把杯子冲干净晒干,杯子属于可回收垃圾。”在机器人的指导下,我终于完成了垃圾分类,长长的舒了一口气。

“俊程,还不起床,做什么白日梦,赶紧把垃圾拿去倒!”妈妈的狮吼功还真是无处不在。我赶紧睁开眼,原来是一场梦呀!

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篇6:我学会了垃圾分类作文示范及点评

全文共 952 字

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有一天,我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读,弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”,哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧,我路过地摊时,正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍,我二话没说就买了下来。回到家里,我把这本书反复看了几遍,对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:1。纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;2。塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3。金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;4。玻璃:有色和无色废玻璃制品;5。织物:旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

假日里,我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾的时,我便从旅行包里拿出几个塑料袋,准备做义工去捡垃圾。一会工夫,我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少时休息,我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,把果皮、剩面包……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问:“儿子,你这是在捣什么鬼啊?”我一听,扑哧笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了,都为我热烈地鼓起掌来。

闲暇之余,我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸,剪下来边角料我给自己做了一个风车……看着自己的杰作,我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类,还能够变废为宝。

精彩点评:本文的小作者选材很有创意,不仅选材源于生活,而且与现实生活联系得十分紧密。无论是事情发生的起因,还是捡垃圾,乃至亲自感受如何给垃圾分类,都写得有板有眼。但是在介绍“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”使用笔墨显得过多,而对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”如何分类的则写得略微简单。如果把主次安排调整一下,这篇文章就完美了。(舍予也)

[我学会了垃圾分类作文示范及点评

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篇7:“垃圾”的对话

全文共 853 字

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在一个宁静的夜晚,忽然从厨房里传出一阵嘈杂声,把我惊醒了。我急忙跑到厨房,在门外就听到一个声音在耳边响起:“我是洗菜之后的水,别当我没用,我还可以用来拖地呢!可主人她爸爸每次用完就把我直接冲走了,啊——不好,朋友们来生再见。”(不一会儿,下水道传来一阵咕隆声)

“哎,我是旧电池,小主人她妈妈一见我的电用光了,直接就把我扔进垃圾桶,其他人也这样,害得我们背负污染土地的骂名,其实还不是人类自己的错……”

“不光是你们,你认为我有好日子过吗?”一本杂志发言道,“我是树木变成的,可小主人把我看完后,就扔进垃圾桶,更惨的是还会被一些无知的人给烧了。我还可以造再生纸啊……”

“我很同情你的遭遇,可我又何尝不是步你们的后尘呢?”一个刚来不久的小纸盒说,“我原本是药物的包装盒。可药已用完,我就被扔到了。其实,我还可以再装其他东西呀!如果实在不用我,也不用扔掉我呀!可以卖给废品站啊。我可以循环利用的……”

“还是说说我吧,我是被主人从商场买回来的‘可口可乐’。刚喝完,就和垃圾箱来了个‘拥抱’。主人不懂环保常识,可小主人应该懂呀!我也可以再利用的呀。”

听到这,我的脸刷的一下脸红了……这时,又传来一个声音:“我是刚用的洗碗水。”这声音是从下水道里传来的,“我本来还可以拖地用啊!”

“我也可以用,我是前天才被扔掉的作业本,这里有三十多本。我的兄弟们有的被用了一半,有的只用了两三页,有的甚至根本一页都没有用完,就直接扔掉了。其实,我还可以再用的,可以用来计算,可以用来垫鱼骨,可以装订起来做练习本。在主人眼里我就那没用吗?”

“我是塑料袋,刚用来装商品,没到一天,就被扔了。有些人还把我们乱扔,让我们受到人的排斥,说我们污染环境。还说我们埋在土里不能分解。其实,我们也还可以再用:用我们来装东西,携带方便、用我们来装垃圾容易清掉……我们也不至于那么没用啊!我就不能再用吗?”

“我可以用,我可以用。”厨房里的声音顿时响彻云霄。我的脸更红了。跑到厨房把垃圾,不,把有用的东西放回有用的地方。我仿佛听到了它们的笑声,听到它们的……

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篇8:垃圾罐随想作文350字

全文共 374 字

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那天,我弯下了腰,虽说只是捡起一个被踩破的铁罐,但我觉得是一个宝物。

当我和妈妈走在大街上准备回家的时候,我在路旁看见了一下被丢弃的铁罐!这时,我的大脑出现了两种想法:一种是去把它捡起来,然后扔进垃圾桶,不过别人会不会认为我是个卖废品的呀?第二种是不管它,直接走回家,把铁罐当成空气,不过这样我就不是个文明的人了。

怎么办?我犹豫了一下,还是上前把它捡起来,然后扔进了垃圾桶。这时我脑子里又在想:为什么人们还不知道,现实的生态环境已经很糟了?难道还不知道垃圾可以回收利用吗?

再看看我们周围的环境,虽然我们的城市很漂亮,可是有的地方卫生也不是很好,特别是学校门口小店那块地方,很脏。每天放学走过去,看到地上都是包装纸、纸盒、吃剩的零食等一些垃圾。但是小区里就好多了,几乎看不到什么垃圾,也许是很多人一起捡掉了吧。

我想知道,明天,我还会不会捡到一个铁罐……

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篇9:一起在草坪上看书

全文共 331 字

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这一天,阳光明媚,空气清晰,在一片绿油油的草地上,小兔子,小松鼠,小乌龟坐在椅子上看。看着看着,忽然,一只小刺猬也来这里看书,小刺猬把身子一扭,坐在椅子上,小刺猬的身上有许多尖尖的刺。一不小心,那尖尖的刺扎到小兔身上了,小兔一下跳起来说:“呀,真刺人!”小刺猬内心非常愧疚说:“对不起,你坐吧!”

当小刺猬要走的时候,小乌龟一边追着小刺猬,一边说:“你别走!”小刺猬停下,转过身去。小乌龟又说道:“我知道你不是故意的,来跟我一起坐吧。”小刺猬说:“好,那你可要小心一点儿,以免我再把你给扎一下了。”

看着小兔子看书的认真劲儿,小刺猬心里想:我真不该扎小兔子,现在好了,只有小乌龟与我说话。

我们应该向小乌龟学习,因为小乌龟能够理解别人的心思。

[二年级优秀获奖作文锦集

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篇10:垃圾分类环保高中作文

全文共 797 字

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接受任务的第一天傍晚,我便兴冲冲得从楼上拎着三袋子垃圾来到楼底下,然后像玩飞镖似的,齐刷刷的将三袋垃圾远远的将之随意地投进了一个大垃圾桶里。我正欲离开之际,只见一个婆婆右手拿着火钳走过来,一边将我刚扔下去的袋子进行分类放置,一边让我留下来跟我讲解三个垃圾桶的各自用途。在听她讲解的同时,垃圾桶里不时发出阵阵恶臭,望着她整个人身子靠着那臭哄哄的垃圾桶,我顿时对这位阿婆肃然起敬,同时也为自己刚才的野蛮举动感到无比惭愧。

回到家中,我将这件事告诉了妈妈。妈妈先是肯定了我的思想上的快速转变、认识,接着妈妈跟我讲解了我们新安社区垃圾分类的一个概况:新安是无锡首个垃圾分类试点社区,有数百名婆婆、叔叔每天在这样的岗位上工作,寒冬酷暑,刮风下雨,每天如此,已经推行了三年了。这也是我们新安花园比别的地方的安置房环境好的原因之一。听了妈妈的话,我突然想看看,这个垃圾收集了以后又是如何再次分类的。爸爸说这个分类点就在我们三区旁,可以带我去看看。

第二天一早,爸爸带着我来到的了太科园垃圾转运站。由于我们去的时间不凑巧,里面的车子都出去开始收垃圾了。爸爸先带我去参观了整个的垃圾分类的流程图及一些机器。

参观过程中,不时飘来阵阵恶臭,再往前走,终于来到垃圾处理的地方。两名阿公正在处理那些气味异常的垃圾。

他们每天都要面对恶劣的环境在工作着,衣服,雨鞋其实挡不住恶臭,而他们给予我们小区的却是干净的环境。突然之间,我不觉得他们脏了,我走上前去,跟他们讲起话来。穿雨鞋的阿公讲,夏天一天的垃圾就有七八吨呢,有些垃圾都生蛆了,他腿上穿的雨鞋有时被硬的东西弄坏了,也只能临时将就着,一年要穿坏四五双呢。

其实我们每一个人的一念之间,举手之劳就能让他们的工作轻松点,所以我给无锡每个角落顶着烈日炎炎,挥汗如雨的在我们的环境卫生默默的奉献着的环卫工人点个赞,同时呼吁我们每一个人从身边的一点一滴做起,做到不乱丢垃圾,垃圾须分类。

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篇11:不乱丢垃圾的建议书

全文共 444 字

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亲爱的同学们:

谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿意自己的校园像花城一样?谁不想在温馨洁净的校园里读书?现在学校给我们提供了任何一切,可是大风中偶尔吹起的白色垃圾,那又会是谁的错呢?

当我们在绿树成荫的校园中散步时,我们会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,谁能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,我们一定会感到心情舒畅。在优美的环境中,我们沐浴着阳光、收获,吸取着营养、成长。

我们是学校的主人,而学校则是我们的第二个家园。我们要在这里学习,就必须把这个家园给清理的干干净净,因为这是我们必须做的事情。

因此,我向全体同学提出一些意见:

1、节约用水;不乱扔废纸、果皮纸屑、使用过的塑料瓶、塑料袋,应把它们扔到附近的垃圾桶里;不随地吐痰。

2、不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片树叶,呵护每一株幼苗。

3、不在墙壁、树木上面乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁。

4、看到地面上有垃圾应该主动捡起,并把垃圾扔到垃圾桶里。

同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,一起珍爱我们共同的家园。

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篇12:垃圾分类作文800字

全文共 890 字

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今天我参加了一个垃圾分类的环保活动,晚上做了一个奇怪的梦——

梦里我变成了一个不起眼的矿泉水瓶,小主人喝完了里面的水把我随手扔进了一个垃圾桶。“不对不对,这里不是我要来的地方”,我呼喊着。一落地就被黄菜叶、烂鱼头、西瓜皮瓜子壳它们给包围了。它们七嘴八舌的发话了:“你怎么到我们这里来了?”“你不是可以被回收再利用的吗?”“我们这里是厨余垃圾,要去做肥料的。”“你来错地方啦,这里没有你的用武之地的,如果你被埋在土里,要200年都分解不掉,会害地球母亲得病的,快走快走。”看着它们气势汹汹一点儿都不欢迎的样子,我伤心极了,心里又气又急,祈祷小主人赶快发现我被投错垃圾桶了。

果然我的祈祷起效了,我被一只小手从厨余垃圾桶里拿出来扔进了另一个垃圾桶里。“不对不对,又错啦!”这里应该是有害垃圾桶,废灯泡看起来好严厉,对我瞪着眼睛。油漆桶摇摇摆摆的走过来问我:“你是装过油漆呢,还是装过有毒液体啊,怎么到我们这里来了?”“没有没有,我只是一个被扔错地方的普通矿泉水瓶”我答道。过期药品开口:“你应该去隔壁的可回收垃圾桶,待在我们这里太浪费了,我们都是需要被特殊处理的,你可以再回收利用,作用可大了。”“我也想回去,可是我自己回不去”我怯怯的说。这时废电池走了出来:“我来帮你!”,只见它撞击起垃圾桶来,咚咚咚,声音太小了,油漆桶也来了,咚咚咚!终于小主人跑来了,把我从有害垃圾桶里拿了出来,认认真真的投进了可回收垃圾桶。

这下小主人终于投对啦!可回收垃圾桶里易拉罐、过期杂志、玻璃瓶,废纸箱,塑料罐子都出来迎接我,终于找到家了,我们手拉手开心的笑起来。这时我的梦也醒了。

回想起这个梦,我呼吁同学们,千万不做梦里的那个“小主人”,准确垃圾分类,节约资源,爱护环境,保护我们地球母亲。看看我们的地球,水和天空都不再是纯净的蓝色,绿色越来越少,海平面越来越高,沙漠化面积越来越大。废电池、有害金属如果被填埋将污染水源,人们喝了就会生病;废纸回收一吨可以再造850公斤新的纸,能保护17棵大树不被砍伐;塑料制品不回收要用200年来分解,地球母亲已经经不起我们任何的破坏。一起动起手来,垃圾分类从我做起。

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篇13:专家:快递垃圾浪费资源还影响环境

全文共 429 字

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专家指出,数百亿件快递面临着过度包装、二次包装、使用不环保的劣质包装材料、包装回收再利用难等难题,使得快递业成为污染大户。

第一,快递包装中的纸箱回收再利用率并不高。据估算,1吨废纸回炉后能生产0.8吨的再生纸,即便能百分之百回收纸箱,也还有0.2吨的缺口,要靠砍伐树木来解决,在生产过程中还会消耗煤、电等能源,对水和大气造成新的污染。算下来,哪怕所有的纸箱都被回收利用,真正的回收率也只有70%。

第二,大量塑料袋、胶带、泡沫填充物等,由于回收价格不高,愿意回收的人很少。在日常生活中,很多人没有将包装外部胶带等去掉的习惯,有的还混合了各类垃圾,废品站分拣要耗费大量人力,成本增加。最后的归宿很可能不是再利用,而是被送往垃圾处理厂直接填埋或焚烧,对土壤、空气等造成污染。

第三,一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。有媒体报道,为了降低成本,许多小厂家大量使用化工垃圾、医疗垃圾和生活垃圾中回收的再生料生产快递包装,里面可能含有超标的重金属、有毒有机物和致病体。

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篇14:不乱丢垃圾的建议书

全文共 744 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

清晨,我们到校的第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想:为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑?扫不完的食品包装袋?其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于你们的乱扔,来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净,舒适的环境中,只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:

一、、养成“热爱劳动的好习惯”,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。

三、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾。

四、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

五、学校种植了许多花草树木,同学们不能踩踏草坪,不攀折树枝。

六、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的小卫士。

七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯,看到路边有垃圾要主动捡起。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

余庆县坪场小学

201x年10月24日

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篇15:墙角的垃圾作文700字

全文共 842 字

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小区的大门口一堆又脏又臭又乱的垃圾横在那里。一条水渠流过此地,在流过时已变成又臭又恶心的臭水。垃圾把水色“染”成了又黄又臭,还带点绿的脏水,垃圾上方一堆苍蝇正在享用“美食”呢!他们自得其乐的在里面寻找着目标,用过的尿不湿,一盒饼干渣,吃剩的烂苹果……嗡嗡嗡,吵得人心烦。

一个挎着篮子,晃着小脚慢悠悠往这边走来,原来是一个老奶奶。她刚看到垃圾,便忍不住干呕起来,“呕呕呕”一阵干呕之后,她大声叫骂:“是谁呀?把垃圾随手一扔啊,真是没有德性哦。”突然,老奶奶拍着心脏咳了几声,“不行啦,我的血压升高啦。”她又指了指垃圾,继续说道:“可是这些垃圾怎么办呢?我来拍个照,发个朋友圈。”

老奶奶晃悠悠走了,又一个人路过此地,他身着破烂不贪的麻布,上面贴满的全是补丁和洞,腋下挎着一个破麻袋,同样也添了不少补丁和洞。哦,原来是一个寻宝的人。

他哼着歌走过来,捡了个木棍拨拉两下。“让我来看看有什么好宝贝!”他用木棍挑起一个又一个垃圾。“呵,有顶帽子,这大冬天这么冷,有点棉帽也不错,让我来试试合不合我头,哈哈。”他把一顶帽子戴的头上,又拨弄了几下。突然他眼睛一亮,尖叫道:“打火机太好了,有火取暖了。”“这是什么?”他又在手上掂了两下,从里面掏出一张50,“太好了,可以大吃一顿了!”接着,他捡了几个没喝完的饮料瓶,他熟练地打开,把里面的水倒出来。把它们踩扁,收好,收进了他的大麻袋里,扎紧了口袋之后,他拍了拍身上的灰,把脚在地上蹭一下走了。

直到他的身影远了,一个拉着三轮车的老头儿才走过来,“这年头环卫工人也不好当啊,哪里都有臭垃圾!”他二话不说,拿着小夹子把垃圾一个个捡到车里,终于垃圾堆被他“愚公移山”似的,都扫到了车上。等等!“这是什么?一个钱包!”他拿到手上掂了掂,打开一看,“哇!这么多支票,失主一定很着急,赶紧还给失主吧。”一会儿失物招领的大喇叭声响起来了!失主赶到后,十分感激这位老爷爷,老爷爷却不以为然,“不是什么大事!我要去清扫了,再见!”说着,推着三轮车,一晃一晃地骑着它走了。

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篇16:垃圾分类的致家长的一封信

全文共 560 字

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尊敬的家长,亲爱的小朋友们: 大家好!

一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,我们在此向大家发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

2.有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。

3.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

4.其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。

亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类才会使人人受益。让我们行动起来,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽苏州,建设美丽家园,贡献自己一份力量!

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篇17:垃圾分类我先行作文200字

全文共 260 字

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7月19日对我来说是意义重大的一天,这是我们阳光雏鹰假日小分队活动的日子。

8点半我们准时在金泊林小区门口集合。等所有队员到齐后,物业中心的一位热心的工作人员给我们分别讲解了垃圾分类的知识,介绍了垃圾分类的重要性,宣传了垃圾分类的好处。

随后,我们八名队员在工作人员的带领下进行垃圾收捡分类的作业。并拿着调查问卷和倡议书发放给来往的行人,宣传垃圾分类知识,告知他们不要随意丢弃垃圾,使大家养成垃圾分类的好习惯。

保护环境,人人有责。垃圾分类要从我做起,我愿用自己的实际行动,做一个真正的环保小卫士,美化家园,为少先队增光添彩。

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篇18:垃圾分类小达人作文400字

全文共 431 字

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这段时间,大家都在积极践行“垃圾分类”,我也不例外。

一回到家,我找来四个桶,上面贴着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“厨余垃圾”。我对大家命令道:“以后垃圾要分门别类地放。”

爸妈和外婆积极响应我的号召,都很认真地对待这件事情,扔之前,总要停下来想一想再扔。看到他们能做到这样,我很欣慰,也感慨美丽晋江不是梦。

一次,外婆把纸巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好经过,上前跟外婆说:“外婆,你扔错了,这纸巾应当扔进其他垃圾。”外婆一个劲儿点头,还为我竖起一个大拇指。

光让家里人懂得垃圾分类还不够,如果连同外来客人也一起懂得垃圾分类,那不是更好?

那一天,表弟来家里做客。他去超市买来一瓶可口可乐,“咕噜咕噜”喝完了,便随手扔进了“有害垃圾”桶。大家异口同声地说:“错了!”表弟一下子羞红了脸,走到垃圾桶旁边,把瓶子拾起来,放入“可回收垃圾”桶。我想,他以后也会和我一样,让更多的人懂得垃圾分类。

经过这一段时间的努力,身边的人都学会了垃圾分类,还称我为“环保小达人”呢!

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篇19:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 675 字

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亲爱的家长朋友们:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,从我做起,从小事做起,让学校与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,我校倡议:

1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

2、在家里开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动,教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

3、请您在日常生活中为孩子做好表率,实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

4、请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯,如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

垃圾分类的概念

垃圾分类是指按照不同的成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式要求,将垃圾分成属性不同的若干种类。通俗地讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类收集、分类运输和分类处置,从而实现垃圾的减量化、资源化和无害化。

亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,需要人人动手,才会人人受益。让我们行动起来,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽校园,建设美丽西安,建设美丽家园,贡献自己的一份力量!

台山市水步镇井岗小学

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篇20:高二垃圾分类作文500字左右

全文共 800 字

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我们班同学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候,总是把垃圾丢到垃圾桶外边也置之不理;有的同学甚至就在他(她)的座位上抛过去;最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来,尽管值日生天天打扫教室,保洁效果还是不好。

有一天语文课,老师就特地教我们“丢垃圾”。开始,大家都觉得好笑。我们都读五年级了,难道还不会丢垃圾。只看老师手拿一个粉笔头,走到垃圾桶旁,弯着腰,眼睛望着桶,又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。 One day Chinese class, the teacher specially teaches us "littering" .At first, everyone felt funny.We are all in the fifth grade, and we will not lose garbage.Just look at the teacher with a chalk head, walk to the trash can, bend over, look at the barrel, and then put his hand into the trash can to throw it.The teacher explained while demonstrating.

常言道,见者易,做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。可大家都很随意,根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越,他好像打羽毛球一样,把垃圾往上一抛,用手掌一拍,“嗖”的一声,飞向垃圾桶。说时迟,那时快,坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一挡,把“球”打了回来,正好打在钟文越的眼睛上。顿时,钟文越哭了起来。

老师严肃地批评了他俩,走过去捡起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后要及时把在放流浪的垃圾送回家。

这真是一节令人难忘的课,又搞笑,又好玩!

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