草坪上捡垃圾的作文汇编20篇

在我上学的路上要经过几个垃圾堆，这都是附近的居民乱扔垃圾造成的。我经常看见上班的人们把垃圾顺手扔在路边，即使不远处有垃圾桶，他们也不愿多走那几步路，有的人甚至走到垃圾桶边，也不愿费举手之劳把垃圾丢进桶里，而是扔在外面。吃完早餐的人把餐巾纸，塑料袋随手丢在路边。即使清洁工人把路面刚清扫干静，把乱扔的垃圾堆铲除干净;即使路边写有‘不要乱扔垃圾’‘请把垃圾丢进桶里’等提示语，人们仍然我行我素，不一会儿，路边又有新的垃圾堆，路面上又被扔的满地都是。晴天尘土飞扬;刮风时塑料袋漫天飞舞;雨天更是污水横流，臭气熏天。

我们都希望生活在一个干净美丽花园式的城市里，我们都希望在上班，上学的路上有一个好心情。我提倡人们从自我做起，从小事做起，来保护环境。让我们走在一条条干净整洁的马路吧!

“先生，扔错了，矿泉水瓶是可回收垃圾，不是干垃圾。”“哎呀，小题大做，我还有事！”年轻人踱着步子快速离开，旁边的志愿者的脸上布满了细细密密的汗珠，伸出粗糙的大手从垃圾桶中捡起了那个瓶子。

一旁的我看得很不是滋味，自从上海开展垃圾分类以来，这样的情景真是屡见不鲜，人们不愿意踌躇于脏兮兮的垃圾桶旁，也不愿意自觉的将垃圾分类。注视着花花绿绿的垃圾桶，我仿佛再次身处异地，耳畔中又猛地涌现了那句“我可以帮你吗”。

去年暑假，我去德国旅游。在一个小城镇旁，妈妈让我自己处理饭后的纸袋。我走到五颜六色的垃圾桶旁，顿时手足无措：垃圾桶一共有七个，都有着不同的颜色，上面写着德语，我难以读懂。看着旁边的德国人熟练地将垃圾投入不同的垃圾桶，我更是感觉难堪不已。

“我可以帮你吗？”一串不算流利的英语流入了我的耳朵。我猛地回过神来，站在面前的是一位与我同龄的小女孩，一边向我问好，一边将苹果核扔进绿色的垃圾桶。“啊，请问你能告诉我怎样处理废纸带吗？”英文中夹杂着一些德语，我根本不知道她的意思。热气不断地触向我的皮肤，在她多次的解释以后，我更加困惑。她的眼睛被太阳照得睁不开，眯成了一条小缝。见我如此，便将我手中的垃圾拿走，将吸管熟练地拣出，放进黑色的垃圾桶，又将所有的纸袋丢入蓝色的垃圾桶。她又向我介绍起了其他的垃圾桶，过程真是漫长啊，我努力想理解她的意思，效果却不尽人意。阳光如同辣油，浇在我的身上，燥热令我渐渐地不耐烦了。半晌，她终于结束了她的介绍，这时，她已经口干舌燥了，汗水如同胶水一般，将她暗棕色的头发粘在她的脸颊上。我打开了深蓝色的垃圾桶，但却目瞪口呆：所有纸质垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中，竟没有一点点错误垃圾的投放！

之前的烦躁被某种说不出的自责驱赶得不留痕迹，我深深地感到了我和她在垃圾分类上的认知的不同，她深蓝色的眼睛后面，映的是环境的未来，而我的则是不耐烦……

内疚把我拉回了现实，我心底传来一个声音：“环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。”垃圾分类，它不仅是一个用来改善环境的政策，还是一种公民素质的体现！在上海这样享有高度文明的城市，人们不应该自觉、一丝不苟地完成垃圾分类吗？只有让更多的人了解垃圾分类、学会垃圾分类，上海才能变成一座更加美丽的国际大都市啊！

垃圾桶边，一位比我小几岁的孩子，拿着玻璃瓶，踌躇不前，好像遇到了难题，转头望向我，轻轻地说了一句“大哥哥”却又胆怯地欲言又止，我微笑着走向前去“我可以帮助你吗……”

一天，小明和小红放学回家，突然，他们看见一个垃圾桶，垃圾桶的旁边有一堆垃圾，苍蝇围着垃圾转来转去。小红提议说：“我们把垃圾放回垃圾桶。”小明很赞同并说：“我想到一个主意不再让人们把垃圾乱扔，我们要写一个标语。”

说干就干，小红开始把垃圾捡起放回垃圾桶里，小明把书包从背上取下来，把书包里的彩笔拿出来写标语，他在那地方趴着，撅着屁股写着……

小明和小红都很认真的完成自己的任务。小红说：“小明你写完了吗？”小明说：“嗯，我们一起把标语粘上去吧！”说完小明就拿出胶圈把写着标语粘上去。小红看到小明写的字后就说：“你真棒！”小明听到后说：“谢谢。”小明写着：“文明只差一步”。

小明写的这条标语引起了我的思考：你只要往前再多走一步，垃圾就可以进入它该去的地方呀！生活中，也要这样做。有一次，我看见有一个人，上完厕所却不冲水，他只要再往前多走一步，那么，他就可以把这个厕所冲得干净。我们只要多走一步，多做一点，就可以让世界变得更好！我们为什么不这样呢？

一大早，我们暖阳小队8名小队员怀着激动的心情，在爸爸妈妈和老师的带领下，来到了更楼街道，参观更楼垃圾中转站。

一下车，我们就闻到了一股浓浓的刺鼻的怪味。我猜想这一定是垃圾中转站中散发出的味道，好难闻呀！我们扛着队旗，排着队伍，捂着嘴巴，走进中转站集合。中转站里的工作人员叔叔早已做好准备接待我们，我们一见到叔叔就问：“叔叔，这是什么怪味呀？”，叔叔说：“这是垃圾散发出来的。平时我们工作时都得戴着口罩。”听了叔叔的话，我想：叔叔的工作可真辛苦，每天都得和又臭又脏的垃圾打交道，真不容易呀！

我黙黙地放下捂着鼻子的手，挺直了腰，昂着头，望着叔叔，仔细地听叔叔的讲解。

叔叔先给我们讲解了什么是垃圾分类？接着现场给我们介绍家庭垃圾如何分类，最后带我们观摩了厨余垃圾变成有机肥料自动处理的全过程。

叔叔生动有趣的讲解的演示，不仅让我知道了垃圾分类的知识，也见识了现代化垃圾处理的方式，还让我明白了垃圾分类能变废为宝，创造更多新的资源。

垃圾分类从我做起，让我们一起行动起来吧。

我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。

可回收垃圾中的废纸主要包括报纸，报刊，图书，各种包装纸等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料脸盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金属物主要包括易拉罐，罐头盒等。布料主要包括废弃衣服，桌布等。由于这些垃圾可以通过综合处理回收利用，这样就可以减少污染，同时也节省了资源，可谓是一举两得呀！至于厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、果皮等，经过生物技术就地处理堆肥，每吨可以生产0.6-0.7吨有机肥料。

对于那些有毒有害垃圾，包括电池、灯泡、水银温度计等一般是单独回收或填埋处理，以免发生意外，像电池如果焚烧的话，爆炸后就会引起伤亡。

通过垃圾分类，有些垃圾就变废为宝，还可以减少环境污染呢！所以，在日常生活中，我们应该及时分类好垃圾，给有关人员带来便捷，同时，也为我们的生活提供更好的服务。

今天英语班放学后，我走在回家的路上。突然看见一个奇怪的老爷爷，正在做着一件很奇怪的事——敲垃圾筒，而且还一边敲一边唱，很开心的样子。

我忍不住停下脚步，心想，这可真是很好玩的事啊！于是我便带着满心的疑惑走上前去，问道：“老爷爷，您在干什么呀？为什么敲垃圾筒呢？”老爷爷笑呵呵地回答：“我呀，我在敲鼓呢！”“敲鼓？可……这……？”“别急，听我来慢慢说。我呀，今年60多岁了，年轻的时候就现在乐队里敲鼓，后来退休了，就不干了。可我是真喜欢，真想回到过去啊，那热热闹闹的日子多好！我这是在找敲鼓的感觉呢。没事的时候就出来遛弯，见到能敲的东西就忍不住敲一敲，人都说我是老顽童呢，哈哈哈！孩子，你现在可要好好学习呀，珍惜现在的好时光，别浪费了，到时候后悔可来不及了。我可是好羡慕你们呀！年轻就是好啊！”说着，老爷爷又慢慢地走向了前方。

听了老爷爷的一番话，我真是无限感慨。想想平时自己的贪玩、胡闹，还有不听话的时候……我知道自己以后该怎么做了。

[敲垃圾筒的老爷爷300字作文

天刚刚亮，在小区公园外放着一大堆垃圾，散发出了一阵阵臭味，脏不可闻，有许多的苍蝇和蚊子在上面飞。

这时，来了一位很高贵的年轻女士，她穿着一身时尚的裙子，提着一个精致的包包，一双美丽的高跟鞋，脸上涂着浓妆。她翘着兰花指，轻轻地从包里拿出一个化妆品，又翘着兰花指，用粉底拍自己的脸蛋。补完妆后，她又把化妆品放回了包包里。突然，她发现了这堆垃圾，顿时花容失色，满脸愁容，连忙翘着兰花指从名牌包包里拿出一张纸巾，一边折纸一边说：“哎呀，臭死了！都把我的衣服弄脏了！”然后用纸捂住口鼻，贴着墙，踮着脚，赶紧走了过去。

不一会儿，来了一位小伙子，好像是个大学生。他低着头，玩着手机，手指在不停的摆动着。他抬起头，看到这堆垃圾，说道：“这真是一个好素材啊！”他拿出手机，把旁边的扫把拿在手上，将手机调到四十五度角，跟垃圾照了一张相，发到微博上，还写了点字：是谁这么没有公德心？居然乱扔垃圾，看来只有我来打扫了。打完字后，他把扫把一扔，高兴地走了。

到了下午，来了一位老爷爷，他的衣服又脏又破，拿着一个大布袋，他看到垃圾，异常高兴，像见了金子一样，拿了许多的瓶子、箱子，并将它们压了一下，放进袋子里，满意滴离开了。

到了傍晚五点，一位环卫工人来到垃圾堆旁，用扫把将这里打扫得干干净净，焕然一新，累得他满头大汗，但是他仍然很骄傲自豪。其实，环卫工人就是地球的“美容师”啊！

我们要爱护环境，不要乱扔垃圾，造成环境污染。同时，也要垃圾分类，保护环境，人人有责。

美国男子戴夫·查梅德斯是一名执著的环保主义者，被人们称为“可持续的戴夫”。从2009年1月1日起，他开始做一项令人瞠目结舌的实验——一年内不扔一点垃圾。为此，他将废旧报纸、杂志、塑料瓶和玻璃瓶等可回收垃圾分门别类地装入一个个铁盒子中，然后整齐地码放在自家地下室，哪怕是一根塑料吸管都认真收集。至于果皮、蔬菜残余物和蛋壳等有机垃圾，则被放进一个大塑料箱，在那里转变成“天然化肥”。此外，他还动员全家不买瓶装水。一年的时间内，查梅德斯一家产生的垃圾重量仅相当于美国人均生活垃圾的1/200，这些垃圾将被运到“垃圾博物馆”展出。

【适用话题】环保、口头与行动、改变、人人有责等。

我们班学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候，总是把垃圾丢到垃圾桶外边也视而不见；有的同学甚至就在他（她）的座位上扔过去；最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来，尽管值日生天天打扫教室，保洁效果还是不好。

有一天语文课，老师就得地教我们学会“丢垃圾”。开始，大家都觉得好笑。我们都读五年级了，难道还不会丢垃圾。只看老师拉手一个粉笔头，走到垃圾桶旁，弯着腰，眼睛望着桶，又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。

常言道，见者易，做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。大家都很随意，根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越，他好像打羽毛球一样，把垃圾往上一抛，用手掌一拍，“嗖”的一声，向往垃圾桶。说时迟，那时快，坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一拍，把“球”打了回来，正好打在钟文越的眼睛上。顿时，钟文越哭了起来。

老师严肃地批评了他俩，走过去捡起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后及时把在放流浪的垃圾送回家。

这真是一节令人难忘的课，又搞笑，又好玩！

草坪在教学楼的正前方，那里有很多种大树。

走进草坪，中间是一条水泥小路，它把草坪分成二半。四周都是盆栽的花花草草。在左边一块只长了两棵大树，一颗矮小的茶树和一颗桂花树。右边长得可旺盛了，你瞧！三棵棕榈树，背挺得可直了，从远处看它们像三个哨兵似的站在那儿；在棕榈树旁边有一小片竹子，春天会有竹笋发芽；竹子后面是一把像巨伞一样的樟树；樟树旁边是一个圆形的大叶黄杨，它的叶子很独特，像一条裙子一样，而且在外边的叶子比里边的要大，是因为里面的上边有一种藤本植物所以让里面的叶子不长大；剩下的都是茶树，其中有一颗很特别，它本来已经死了，但春天来了又复活了，你看，它下边是刚长出来的新叶，而上面是像爪子一样的枝丫……

校园的草坪真美啊！

今天，我怀着兴奋的心情来到太仓市新卫村境内的协鑫垃圾填埋发电有限公司参观。

刚进大门，就看到一座高大的烟囱，仿佛是一支画笔在蔚蓝的天空上画上了一条白线。我就想：“这么大的烟囱，得排出多少有害气体，想到这里，我急切的想进去一探究竟。”首先我们来到多功能厅，一位帅叔叔接待了我们。从他的介绍中我知道了这个公司是承载着“提供优质的能源和服务，持续改善人类生存环境”的光荣使命。跟着他的步伐，我们来到了垃圾储藏地。我本以为会被熏得半死不活，没想到竟然一点臭味都没有。这是为什么呢？我满怀好奇地来到大厅听总经理的讲座。听了讲座后，终于解开了我心中的谜题：因为垃圾中存在的水分很臭，把臭水经过处理后排放掉，再经过发酵，就不会有那么臭了。经发酵后的垃圾焚烧后又转换成电能传送到千家万户，既处理了垃圾，又产生了效益，一举两得。焚烧后的烟经过无害处理，通过的大烟囱排放出去。听到这里我一开始的疑惑解开了，原来排放的气体是无害气体，看来我的担心是多余的。随后我有幸采访了总经理，经过总经理的耐心解答，使我有懂得了很多关于环保的知识。

通过这次小记者活动，让我了解了垃圾的分类以及保护环境的重要性。人类只有一个地球，让我们从点滴小事做起，为蓝天添上一片绚丽的彩虹，让太仓变得更美丽。

今天，我们班级组织了一次活动——去巾山上捡垃圾。

我们先去长城旁集合，等人到齐了，拍了集体照，组长再给我们发火钳，我们就分队上山捡垃圾了。刚开始，我跑在前面，但是后来，我跑累了，就开始找垃圾。我发现地上除了烟头、还是烟头，我嘀咕，难道就没有其它垃圾了吗？

我和徐成、罗子煊一起一口气爬到很高，看见了养护中心的爷爷在打扫卫生。我就问：“阿公，你能告诉我哪里有垃圾吗？”那位阿公回答：“一直往上爬，到了那座塔，那里可能会有。”我们谢过老阿公，就爬上去了。到那后，我、徐成、罗子煊分头找起了垃圾。过了好一会儿，我才找到两个烟头、三张纸，其他什么都没有。我决定下山时候再找一下有没有垃圾。

我们下山了，突然看到有一个空冰淇淋盒，刚要夹，却被徐成抢先一步了，我气得直跺脚。到半山腰的时候，我妈突然喊道：“蔡恺齐，这里有很多垃圾。”老妈指向一个草丛。我暗自高兴，幸亏徐成和罗子煊没看见，否则他们又要跟我抢。

我立刻钻进草丛捡起垃圾来，这些垃圾中有碗、有啤酒瓶、还有一些塑料袋竟然被埋在了地下。我心里有一百个、一千个、一万个问号：为什么他（她）们非要把塑料袋埋在地下，难道想传给后人？

我花了几乎五十分钟的时间，都在那个草丛捡垃圾，我带的装垃圾的袋子快装满了，我也不得不离开这个“垃圾草丛”去和同学们集合。我回去后才发现我从头到脚都被虫子光临了。

这次活动，让山上的垃圾减少了许多。

我见到过垃圾箱，那里苍蝇乱飞，蚊子成群;我见到过垃圾站，那里臭气熏天，污水横流;我还见到过垃圾填埋场，那里垃圾堆积如山。因为大量垃圾会带来环境危害，威胁我们的健康，所以为了减少垃圾，我们要垃圾减量，垃圾分类。

垃圾减量的意思是：减少垃圾的产生量。如果我们节约资源、降低消耗，就可以做到垃圾减量。比如：可以把一面用过的纸的另一面当做草稿纸，可以用喝完水的瓶子装米、豆子，还可以把不用的二极管做装饰，这样就可以少扔许多东西，少产生许多垃圾。

垃圾分类是指把减量后的进行分类、能回收的回收利用，不能回收的再进行处理。在一些亚洲国家，垃圾的类别大体可以分为可回收和不可回收两类，有的还有有害品。英国、法国等西方国家，垃圾的类别分为纸类、瓶类、电池类等许多类别，政府还会派人检查居民对垃圾的分类情况，并对不遵守垃圾分类规定的人进行处罚。而且“利乐”包装要把粘贴处拆开、压扁，再扔进垃圾箱。厨余垃圾有剩菜剩饭、择去菜叶菜根等物品，这些可以用来堆肥、种庄稼;有害品有电池、废日光灯管，这些要专业人士来处理。

不可回收垃圾有灰尘、瓦砾、砖块、落叶等许多物品，这些一般用填埋、焚烧的方式处理。

目前，北京有三个垃圾填埋场，二十五个垃圾转运站，北京平均每天产生五千吨垃圾，而北京是一个恶劣天气经常光顾的城市，大风会把垃圾吹得满处都是，大雨会让填埋场垃圾渗沥水渗透到地下，污染地下水。因此我们要垃圾减量、垃圾分类，可以给环境带来双重好处。

一位学雕塑的青年，大学毕业后去国外留学。到了国外，他没有立即找到合适的工作，面对高昂的学费，他来到一家饭店打工。

他的任务就是给饭店的草坪修修剪剪，根本和他的专业无关。起初，他干得很灰心。有一天，他带着情绪将一块花草弄坏了。他也愣愣地站在那里，想办法弥补。突然，他灵机一动，将计就计，把剪错的地方重新设计，再加以整理，成了一幅特殊的画，而且是立体的。

后来，他有意把整个花园设计了一下，“画”出了若干幅作品来。有一天，老板见了，十分惊异，给了他很高的评价，同时也给了他很高的薪水。

再后来，他自己开了家公司，专门替别人设计、创作“草坪画”，效益十分可观。

5月15日，第十届杭州科技活动周开幕式在西湖文化广场隆重举行，这次活动周的主题是：“低碳杭州城市生活因你更美好”。作为杭州网小记者的一员，我也有幸参加了这次活动。

一大清早，我就来到广场，只见广场上人山人海，还有井然有序的一排排各个科技部门和科技创新企业的宣传摊位。很多志愿者向过往的行人发放低碳环保宣传单和调查问卷。我也拿到了一张“市民生活垃圾分类指导卡”。而我也觉得，垃圾分类是最贴近老百姓生活的低碳行为了。那么，就让我们来了解一下垃圾分类吧。

我们先来看一看生活垃圾全部混在一起会带来什么后果吧！由于垃圾未被分类，势必会增加土地填埋量和垃圾焚烧量，占用的土地和焚烧垃圾所释放的有毒气体就越多，这样，对人类的健康和整个生态系统都构成了极大威胁。知道吗？我国每年都有价值上百亿元的资源被白白浪费了！这些资源既不是石油也不是天然气，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了！

那么究竟该怎样进行垃圾分类呢？这可不是件容易的事，垃圾分类有可燃与不可燃、可回收与有害垃圾之分。我做了一个小调查：我在几张纸片上写上塑料袋、树叶、电池、果皮、报纸、牛奶盒等……让爸爸来分类，看看他对垃圾分类懂多少。遗憾的是，他只答对了两组，看来，普及这方面的知识还得加油啊！再根据对我家小区的观察我发现，居民基本上都是用一个塑料袋装着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分类这么重要，为什么大家不去做呢？调查后我发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里垃圾箱一般只有一个，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。

因此我建议，以后杭州所有的生活小区都能摆放出既醒目又便于分类的垃圾箱，就像交通红绿灯一样，时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来，就可以减少污染，保护环境，何乐不为呢？

低碳生活是一种态度，让我们从现在做起，从身边做起，做好垃圾分类，保护好人类美丽的家园——地球吧！

垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

那么垃圾分类的意义

有什么好处呢?

垃圾分类的意义

1、将易腐有机成分为主的垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。

2、将高含水率的易腐垃圾

3、将有害垃圾

4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命。

垃圾分类的好处

1、减少占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上

2、减少环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害

3、变废为宝中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

如何分类

那么按“大连标准”日常产生的垃圾到底该怎么分呢?

01

可回收垃圾

就是垃圾中适宜回收和资源化利用的垃圾。主要包括未被污染的废纸、废金属、废玻璃、废塑料、织物和瓶罐等。

投放指导：

纸类应尽量叠放整齐，避免揉团，纸板也应拆开叠放;

投放的牛奶利乐包等食品包装盒应折叠压扁;

投放瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽或倒尽，并清理干净后投放;

玻璃类物品应小心轻放，以免割伤破损，最好是袋装或者用容器装好后投放;

织物类应打包整齐后，定期投放到指定收集点。

02

有害垃圾

就是对人体健康和自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。主要包括废电池、油漆、灯管、水银温度计、过期药品等。

废弃的荧光灯管灯泡投放时请打包固定，以防止灯管灯泡破损以致有害的汞蒸气挥发到环境中;

在日常生活中，使用的电池种类很多，目前生产的一次性电池已实现低汞和无汞化，宜作为其他垃圾

过期药品由于过了最佳使用期限，药品化学物质会失效或者变性，因此过期药品与包装物属于有害垃圾

03

易腐垃圾

就是容易腐烂变质的有机物垃圾。包括餐厨垃圾，农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏，居民家中产生的菜梗菜叶、剩饭剩菜、残枝落叶等。

易腐垃圾

易腐垃圾

04

其他垃圾

去除可回收垃圾

用过的餐巾纸、尿片等由于沾有各类污迹，无回收利用价值，宜作为其他垃圾

普通一次性电池(碱性电池)基本不含重金属，宜作为其他垃圾

垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。“我们既要绿水青山，也要金山银山。”推行垃圾分类，关键是要加强科学管理、形成长效机制、持之以恒抓下去，推动习惯养成。

嘉文小学全体师生、家长已经认识到实行垃圾分类的重要性和必要性，让我们通过对垃圾分类的意义

尊敬的家长们：

你们好!

为了活跃校园文化，全面推进素质教育，积极响应温州市鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动。我校大队部以培养学生的环保意识和主人翁意识为核心，促进学校和谐发展为目的，结合家庭、社会的力量，大力开展2012学年鞍马池小学“自觉分类投放垃圾，爱护美丽家园”——垃圾回收大行动。这次“垃圾回收大行动”需要得到家长您的.大力支持，您可以在校外生活中指导帮助您的孩子，学会收集和合理分类报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品，并努力成长为环保小专家。希望通过此次活动，使人人都有收获，为环保出份力、尽点责。现将有关事宜通知您，希望您能积极配合学校，鼓励孩子踊跃参加。

2012学年鞍马池小学“垃圾回收大行动”活动安排

方式

为实现“垃圾回收大行动”活动，我校大队部于2010年11月8日，成立鞍马池小学“小凤凰银行”。

“小凤凰银行日”

每月的10日定为鞍马池小学“小凤凰银行日”

回收物品

各班学生于本内，将校内和校外拾到并收集起来的报纸、易拉罐、塑料瓶等垃圾物品，以班级为单位(分袋子)集中起来。

回收程序

每月10日(“小凤凰银行日”

公示日期

每月15日，各班的各种垃圾的数量和单价、总价，在大队部门口将予以公示。

实际用途

通过各班每月的积累，作为一种小小的班级补贴，供班级开展活动和急需的班费使用，以及校级的捐款活动中使用。

垃圾是废也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，但它终将有一天会成为可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的小学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。

敬爱的家长们，亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们一起行动吧!

“少一个垃圾，多一份美丽”现在处处都能看到类似这样的标语，对于这些，我只是持着见怪不怪、不以为然的态度。我常常在想：这些肯定都是些空话，扔一个垃圾怎么了？难道扔一个垃圾会给环境带来污染？”不过，有一天，妹妹的一席话开始改变了我的看法——

那一天，我和妹妹各拿着一包薯片在街上边吃边晃悠。不一会儿，我随手把薯片的包装袋扔到了地上：

“姐姐，快捡起来！”妹妹盯着我，俨乎其然地说道。

我不以为然地看了她一眼：“没关系，傻妹妹，又没有人看见，你怕什么！”我继续走着，“再说，我扔一个垃圾怎么了，又不会对环境造成多大的危害！”

妹妹依旧虎视眈眈地看着我，一动不动：“不行，就算没有人看见，你也要捡起来！”

“凭什么，我就不捡！”我理直气壮地说道。

妹妹似语重心长地说：“姐姐，你说的对，尽管你只扔了一个垃圾，对环境并造不成太大的危害。但是，如果世界上有许许多多像你一样有着相同想法的人那该怎么办啊？我们老师说了，很多垃圾堆积在一起，不仅会占用很多土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味。那样子，鱼儿就不能再水里欢快地玩耍，小鸟就不能在天空中自由飞翔了，甚至我们自己也会成为受害者啊！”

“额……”我听得无地自容，立刻蹲下身，捡起那包装纸，不好意思地说了声：“对不起，我……”

“这样就对了！”妹妹脸上露出了灿烂的笑容。

回到家，我走进自己的房间，不禁大吃一惊：地上简直成了一个垃圾堆，到处都是瓜子壳、薯片包装纸、面巾纸……看了好不清爽！一个房间也是一个环境，在我的“努力”下，这个环境变得脏兮兮，脏兮兮的环境使我的心情受到了影响，再这样下去，还有什么后果，想想也知道吧。我拿起扫把，把地上的脏垃圾都扫了出去，房间变得整齐多了。

这件事，彻彻底底地改变了我最初对于那些标语的看法。我下定决心：一定要改变自己乱扔垃圾的习惯！

“少一个垃圾，多一份美丽”我想：这不是空话，而是实话。我们要好好地保护环境！

“珍惜自然资源，共营生命绿色。”我们的生活离不开大自然，也离不开地球有限的资源。我们生活中所用的一切都可以叫做资源。那我就想从最简单的说起……

我们的生活似乎离不开塑料袋：买蔬菜时经常会用塑料袋；去超市买东西多时也会用塑料袋；去饭店吃饭，剩下的打包回家时还是会用到塑料袋……但是，在爸爸、妈妈小时候，他们常用的却是布袋。我常听他们说：“我们小时候是根本不用塑料袋的，也没有塑料袋这种东西”。爷爷、奶奶的年代更是了，会用不同大小的布袋装东西。直到现在，奶奶从老家给我们带菜都还是用清水洗干净后用布袋装上的，不像我们身边的很多人都用了塑料袋。奶奶总说：“那些东西用不惯，哪有布袋用起来方便还能装。塑料袋用完随处就丢了，乱飞，看起来真不好”。是啊，的确如此，我们在学校、广场、大街，特别是春天，时常就会看见一些塑料袋在空中飞舞着，飞累了，便会在树上“睡一觉”。但这一“睡”可能对大树的枝叶造成了伤害。更可怕的是，如果缠得过紧，树枝可能不会发芽甚至停止了生长。由此可见，塑料袋在形成“白色垃圾”对环境造成污染的同时，还影响到了树木的生长。塑料袋对动物的伤害也很大：有些牛、羊、猪，因不小心跟其他饲料一起吃进了塑料而造成死亡的现象也有发生。还有，如果我们用一些生产不合格的塑料袋装食品，对我们的身体也会造成伤害。

使用过的塑料袋如果处理不当，会对环境造成污染。为了我们能更好地生活，生活的环境更好，我们应该从小事做起，从点滴做起，像爷爷奶奶那样，尽量多用布袋，减少塑料袋的使用。这样，生产塑料袋的工厂也会减少，因使用塑料袋产生的垃圾会更少，减少自然资源的使用，努力使我们的生态更近于平衡。

“有限的资源，无限的循环”，通过学习让我们懂得我们的资源是有限的，但是我们可以让资源反复得到利用，这样才能让有限的资源为我们服务。

我是一个垃圾筒，信在城市的飞尘里。

我以前是一个无忧无虑的垃圾筒，每天都会有充足的食物，而且还不时有人来看我，替我换衣服，我身上都是干干净净的，那时的生活真快乐。

现在，我头上黏着口香糖，鼻上吊着一口痰，脚上挂着香蕉皮……黏黏的，沉沉的，好难受啊！好心人帮我换好衣服。刚一转身，“啪！”各种脏物又投向我。唉，我怎么这么倒霉，爱美之心我也有啊，真是“天涯沦落人。”

有时，我悄悄躲在角落里休息，忽然，“砰”的一声，“唉哟！好疼啊！”我一看，原来是有两个小孩用没喝完奶茶瓶扔我，结果没丢中便扬长而去了。而且，现在我腹中也是饥肠辘辘，你也许会说现在的环保意识不是增强了吗？到处都是环保标语，怎么我成了非洲难民了呢？就连腰也懒得弯，就算只走一步就到垃圾桶，他们也懒得走。“啊哟！哪个缺德鬼呀，到处扔垃圾。”一个老奶奶呻吟着。噢，原来踩着西瓜皮了呀，瞧，那里一群小学生来了，糟了他们来了准没好事儿，上次就是他们来砸我头的。我就知道，他们总是给垃圾分错类，害和垃圾们老是窜错门！过了一会儿，有一群中学生拿着许多扫帚，簸箕向我走来，过了一会儿他们便把我全身上下打理得干干净净，不觉把散落在我身旁的食物放进我的嘴。不一会儿，他们便把街道打理得井井有条，真希望每天都过着这种衣来伸手，饭来张口的日子。

希望人们能够保护环境，最后还要送给你们一个标语：家园只有一个，地球不能克隆。

南京一位女教师将要去英国一所小学进行为期一年的中国文化教学，她打算将广场舞也加入其中，立刻在网上引发了一大片的批评声，批评者称其为“垃圾文化”，可是，以中国大妈为主体的广场舞文化真的就是什么垃圾文化吗？

其实这个问题一看到的时候并不容易回答，假如我们不去考虑扰民和噪音，广场舞作为中老年人一种大众化的娱乐活动，轻易地被定义为垃圾文化未免有一些过于武断和随意。可能广场舞没有多少文化的积淀，但是不可否认，广场舞中也蕴含着不少中国元素在里面。对于这样一种群众艺术，轻易地定义为垃圾文化实在是有一些不合适。

我们在面对一些事情的时候，最怕的就是给事情轻易地贴上标签，因为一旦贴上了标签，很多事情就很容易被情绪化左右，我们因而也就失去了对待一些事情的客观性。就拿广场舞来说，虽然不是含有多大的中国文化底蕴，但是作为一种能够被大多数中老年人接受的舞蹈，必然也是一种流行的群众艺术，把它拿到外国去进行一些教学指导，作为中国文化教学的一部分，不是一件丢人的事情。