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保护地球主题创意作文推荐12篇 话题作文热门20篇

春天的公园是生机勃勃的,是美丽的。下面是小编推荐给大家的保护地球主题创意作文推荐12篇 话题作文,希望大家有所收获。

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保护地球,善待地球

全文共 515 字

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地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

但是现在的地球母亲已经衣衫褴褛,到处千疮百孔了。随着大气的污染越来越严重,地球母亲也用着自己的方式,向人类发出警告——水灾、泥石流、森林火灾、地震等一些自然灾害,在地球上到处泛滥,难道我们还没听见吗?那来自地球母亲的衷心警告……

地球的有些资源本来可以再生,但是因为我们不珍惜,乱砍乱伐,不珍惜粮食,浪费水资源等,让他们不仅不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

有些人会说,地球毁灭了再移居到另一个星球不就行了吗?但是科学家已经证明,在我们目前发现的星球里没有和地球一样的第二个星球适合人类居住。就算有可能,那也是很久以后的事,又有多少人能去居住呢?

我们应该保护这个地球,不让她再受伤害。

我们能做哪些呢?我们能做的其实有很多,比方说:节约每一滴水,不让我们的眼泪成为地球上最后一滴水;多种一些树,不让地球缺少绿色;不乱丢垃圾。做到有限的资源,无限的循环。

我们应该知道“拯救地球就是拯救未来,善待地球就是善待自己。”我们的地球太可爱了,又同时太容易破碎了。让我们珍惜自然资源,共迎生命绿色。

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篇1:中考话题作文主题青春600字左右

全文共 828 字

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青春是一段坎坷的路,我们年青人就是一条欢快奔流的小河;青春是变幻莫测的天气,我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。 Youth is a bumpy road, and our young people are a cheerful river; youth is a unpredictable weather. Our young people are a wind and rain.Goster bamboo.

青春会因奋斗而精彩。青年是最可宝贵的大好年华,青年最重要的是在实践中经受锻炼。青春只有在奋斗中在实践中才能放射出异彩。在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

青春会因奋斗而精彩。躺在前辈创造的成绩上,贪图安逸,不思进取,生命的花朵终将枯萎。面对社会上一些不良的现象,只知愤世嫉俗,丧失信心和斗志,青春的颜色必将黯淡。面对困难,面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境,只知忧郁、退缩、畏惧,必将失去青春的风采。投身火热的实践,用自己的双手去创造生活,用不懈的奋斗去绘就未来,用青春的激情去谱就生命的欢歌,在实现我们人生价值的征程中,我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。

青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的,一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”在世界上,没有谁走过的路是一帆风顺的,也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花。

青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中,我们不会觉得疲劳与辛苦,我们只会越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!那么,不如大家就继续互相鼓励吧,为了精彩的青春继续奋斗下去。

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篇2:保护地球人人有责作文600字

全文共 638 字

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地球是我们的家园。在这里,我们快乐成长;在这里,我们幸福生活。可是,我们能为我们的家园做些什么呢?

地球“发烧”了

地球“发烧”了!听到这句话,大家一定会感到十分奇怪。其实,地球的确在“发烧”,近几年来,气候变得越来越暖和;南极和北极的冰川大量融化,使海洋的“势力范围”不断扩大。再这样下去,很多原本是陆地的地方就会沉没到大海里,一些病菌也会变得格外活跃,危害人类。地球“发烧”还会带来暴雨、狂风等恶劣的天气,破坏人们的生活和家园。可是,地球为什么会“发烧”呢?原来,由于人们在生产和生活中要使用大量的石油、煤和天然气。这些燃料在燃烧时,会产生大量的二氧化碳。过多的二氧化碳聚集在地球大气中,就像玻璃笼罩一般,让我们的热气进得来却很难跑出去。其实,我们可以把家里所有的电器每天关掉一小时。这样,虽然一家省下的电不够多,但火力发电厂就可以少烧很多煤,放出来的二氧化碳也会少很多。

拖住荒漠的脚步

春天里,我们享受着春天的美丽。可是在我国北方的春天有时会发生沙尘暴。当沙尘暴来临时,漫天沙尘滚滚而来,弄得人们灰头土脸的。而这些沙尘暴都在荒漠里发生。有些荒漠是自然形成的,而有些荒漠却是人类不合理的活动造成的。比如人们大片大片的砍伐森林,开垦农田,放牧牲畜,破坏了大自然的环境。荒漠便乘虚而入,抢占这些土地,让土地变成荒漠。想让这些土地变回原来的样子,关键是要种树。因为树可以抵抗沙尘暴的“攻击。相信这样,我们的家园一定会充满绿色。沙尘暴和荒漠一定也会随之而消失。

我们行动起来,保护地球吧!

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篇3:最新懂得保护环境的话题

全文共 980 字

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阳光明媚的早晨,我坐在草坪上,一边倾听着鸟儿的鸣叫,一边喜滋滋地望着报纸的头条傻笑。如果你听到了这个喜讯,也一定会为我喝彩的。那就是本人设计的一款环保节能汽车获得了科技创新一等奖。 The sunny morning, I sat on the lawn, listening to the birds tweet, while looking at the headline of the newspaper with joy.If you hear this good news, you will definitely applaud me.That is, an environmentally friendly energy -saving car designed by himself has won the first prize of scientific and technological innovation.

这种环保节能汽车包括了飞机、直升机、汽车、电动汽车等功能。首先要介绍它的第一大特点“飞”。我们常能看见马路上交通拥挤的现象。这时你就可以驾驶着环保节能汽车飞过这拥堵的马路,或在天空暂时停留。那你一定会担心:汽车在天上飞来飞去,会不会造成什么不良影响。这个问题你可以放宽一百二十个心。它的外壳是用钢化隐形玻璃制成的。只要按一下“隐形”按钮,它就会立刻“隐身”起来。不过坐在驾驶室里,透过玻璃却能看见外面的世界,也能看见外面的隐形汽车。

那你一定会担心:汽车在天上飞,如果遇到刮风下雨天可怎么办呢?这个问题就是环保节能汽车作用的精华所在。它的外壳如钢铁般坚硬,不仅大风刮不倒,也可以发出电磁波阻挠雷电的攻击。这样你就可以放心大胆地在天空翱翔。

忧心忡忡的你一定会有新的问题接踵而至:既然是环保节能汽车,那节能、环保又体现在哪儿呢?这种汽车内部安装有太阳能发电机、风力发电机、吸收二氧化碳发电机可以提供能源,所以你不用担心能源耗尽的问题。

环保节能汽车在天上飞、在地上跑都是不会发生交通事故的。在环保节能汽车的周围有一层隐形的防护罩。这种防护罩只有在汽车启动后才开始保护。这种防护罩以汽车的长为直径到汽车的顶部是一个半圆。如果有障碍物触碰到了防护罩,那汽车将会立刻自动躲闪。

我相信这种汽车一定会受到人们的广泛欢迎,为人类生活提供更多方便。

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篇4:保护地球环境

全文共 479 字

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保护地球环境”这个永恒不变的话题,让我们更能了解到环境保护的重要性。

保护地球环境是让我们幸福地生活在清洁的环境中,然而,我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话,那么,我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉!保护地球环境从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车,听了我的劝告,要保护环境,他从现在开始骑自行车了,他觉得这不仅锻炼了他的身体,还为保护地球环境出了一份力。

我的妈妈也开始为保护地球环境做出贡献了。以前她去菜市场买菜,她都用塑料袋,经过电视上小区保护地球环境的宣传,她懂得了保护地球环境是可持续的,是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康,所以妈妈从那一刻开始,每天去菜市场都带着自己的菜篮子,而不是塑料袋。

作为一名新时代的初中生,我也要响应保护地球环境的号召,我以前在学校都是用一次性的筷子,但现在我会自己带筷子来学校。我认为,这虽然是一件小事,但我尽了我应尽的责任。

幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容,丰富的物产,悠久的历史,高尚的品质,情节的环境。如今,环境被污染了,保护地球环境从我做起,让我们一起保护环境吧!

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篇5:以环境保护为主题的作文

全文共 416 字

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老师经常对我们说:“世界上最环保的国家是日本。”因为他们从不随地吐痰,而且也不把用过的塑料袋随意扔掉,他们会把垃圾先分类,然后在进行回收和丢弃以保护环境主题的作文以保护环境为主题的作文。

在我们国家却一点也不环保,人们都把吃完东西的(环境保护的作文)袋子顺手扔在地上,到处是白色垃圾。由于环境的污染,花坛里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。随着科学的发展有了可以降解的环保饭盒和塑料袋,在若干年后,这些用过的餐盒和塑料袋会分解成水和二氧化碳。

现在提倡“保护环境,从我做起”人们的素质提高了,能自觉地把垃圾扔到垃圾箱内,环境变好了,大自然也漂亮许多。小区里的花草树木都起死回生了,小草又抽出新的枝条,小花也露出了甜甜的笑容,柳树又挥起自己的长辫子。

“地球是我家,爱护靠大家”,美丽的地球是我们生存生长的地方,我们要去保护她,爱惜她,环境变好,水和蔬菜才不会受污染,人们才不会生病,让我们共同努力爱护我们的地球,我们的家。

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篇6:保护地球的建议书

全文共 441 字

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九峰河旁边的居民和周围的厂长:

我是实验附小的一名小学生。

我在学作文回家时经过九峰河,看见河里的水都发黑发臭了。以前的九峰河可不是这样的。那时河水清澈见底,河里的鱼儿都很肥,许多的人都在这钓鱼呢!可现在河水发黑发臭,小鱼。小虾早搬家了。虽然河的两岸种了树,河底铺了鹅卵石,但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头,像生命垂危的老人。

为什么九峰河河水会发黑发臭呢?经过调查后,我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到九峰河里,让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里,日久天长,河水也就变臭了。

因此,我向你们提出建议:

1、工厂里的水先进行处理,然后循环使用。

2、生活用水也可以先进行处理,然后排到河里。

3、在河旁边多设几个垃圾桶,让摊主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

为了九峰河的美丽,为了空气的清新,请厂长、居民、、摊主接受我的建议,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

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篇7:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇8:珍爱地球,保护自然作文700字

全文共 718 字

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亲爱的同学们:

在这颗美丽的水蓝色星球上,有着我们赖以生存的自然资源,有着我们广阔而肥沃的土地,还有那鲜嫩的蔬果,悠闲自在的动物。

如此可爱的地球,现在却走向了毁灭的不归路。明净的天空,湛蓝的海泮,温暖的阳光,洁净的淡水,这些都将一去不返了。地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的合谐,生物是互相联系的,因为世界万物都有它的规律。

我们是地球的一部份,是大地所孕育的孩子,既然我们得到了大地母亲的丰厚馈赠,也应该回报这位母亲,保护她繁多的资源。

可是,我们有吗?人类大量地砍伐林木,破坏生态环境,践踏花草,使得空气也变得越来越污浊不堪,无法呼吸。

事情已经发生,我们该如何挽回呢?针对这一问题,我有以下几个建议:

1、保护森林资源,珍惜树木。让生命得以循环延续,形成一个有效并且长久的圆环,将生物与植物牢牢地联系在一起,让它们一直繁衍生息。同时,人类也不能滥用木材,砍伐森林,要让树木也得到一个生存条件。

2、保护我们脚下的土地。土,是一种随处可见的东西,但却是大地赐予人类最珍贵的财富。每个可以种植的土地都在急剧地减少,甚至已经沙漠化。我们应该保护这一粒粒看起来极其微小的土粒,因为土是我们生命的源泉。

3、珍爱水资源。水,是万物固来之源,而现在也都几近干涸了。我们应该把水循环地使用,而不是胡乱滥用浪费。一盆清澈的水在洗菜后可以用来浇花,而淘米水也可以用于清洁。

4、不随意猎杀动物。人类的吃穿等方面都离不开这些大自然的生灵,但这些生物好多都已经灭绝了。我们应该多建立自然保护区。将即将毁灭的挽救,使它们生存下去,持续为人类的有限资源填充补给。

保护环境需要每一个人的力量,让我们从身边做起,从每一件小事做起,以我们的力量来保护地球母亲!

建议人:

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篇9:保护地球母亲

全文共 491 字

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感恩生命,感谢地球母亲给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

我们生活在地球母亲的怀抱里,我们生活在一个完美的世界里。地球母亲给予我们温暖,让我们生活得多姿多彩,可是我们这些不讲道理的人们,一直在破坏着地球的生态平衡。我们清晰可见,那湖面上飘着一个又一个白色垃圾袋;我们清晰可见,那街道上一个又一个的易拉罐;我们清晰可见,那公园中的草地上,那一个又一个的香蕉皮。我们还知道猎人砍伐树木的严重问题,啊!这太残酷啦!

我们应当为地球母亲的生态平衡采取一定的措施:见到地上掉了垃圾,要随手把垃圾捡起来,放进垃圾桶;要多植树,以好维持地球的绿洲化。

如果我们采取对地球母亲的措施,我们就可以像魔杖一样,点一下小溪,小溪立刻变得清澈见底,点一下街道,街道立刻变得一干二净。

让我们来保护地球母亲吧!让母亲拥有更多的“荣华富贵”吧!

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篇10:保护地球

全文共 394 字

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地球是我们共同的家,是我们人类伟大的母亲,它无私慷慨地为我们提供了生活中所需的资源,可我们却乱用资源,不珍惜资源。要知道,自然界的资源是有限的。任何降临在地球上的事,终究会降临到地球的孩子身上,因此,我们要好好地保护我们的母亲,让她美丽的容颜永不变老。对此,我想你们提出以下几种建议:

一、不随地吐痰。随地吐痰不仅不文明,还会污染环境,对我们的身体不利。

二、要多植树。树不仅能释放出氧气,让空气更清鲜,还能防止水土流失,美化环境。因此,我们不但要爱护树,看到人们在砍伐树木时,要及时上前阻止,并开导他们。

三、节约用水。水是我们生命的源泉,如果我们滥用水资源,会造成水资源枯竭,如果水资源枯竭了,人类也将会灭亡。因此,我们要节约用水,循环用水,如:洗菜的水可以用来冲厕所,洗衣服的水用来浇花,……

为了让天更蓝,水更清,树更绿,我们一定要保护我们唯一的地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧。

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篇11:保护地球话题初中

全文共 924 字

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曾经,我是一只快乐的小白兔,有一个美丽的家。以前我生活在一片茂密的森林里,那里风景秀丽,鲜花盛开……我和伙伴们生活在这样一个无忧无虑的家园里,快乐极了。我们还常常聚集在一起举行盛大的聚会呢!我们一起唱歌,一起跳舞,多么惬意啊!

可是,我的心总是那么不安分。突然有一天,我决定离开家去感受一下外面的精彩世界。

但是,谁也没有想到,我很快就后悔了,因为正当我又饥又渴的时候,我惊恐地发现:不知为什么田野中没有一丝水迹,那本来种着水稻的土地已经干裂得如同乌龟壳一样:山坡上只有零星的小树,小树向我招手,却满脸哀伤:小河里的水早已干涸……这是哪里?这里原本是好多动物可爱的家园呀!为什么……

我拖着疲惫不堪的身体,来到了一座城市,见到了一个小男孩。他友善地把一把青菜放到我的跟前,对我说:“可怜的小兔子,来吧,你肯定饿坏了。”我不客气地饱餐了一顿,却听到那小男孩对妈妈说:“兔子肉我好久没吃了,难得来了一只兔子,把它养肥一点,好煮来吃。”我一听,吓坏了,拔腿就跑。

我战战兢兢地又上路了,正感到有点绝望的时候,我遇见了老朋友小百灵。从他的口中,我才知道:在曾经美丽的家乡,树木被人类砍光了,小河的水也被抽掉了,人类要在上游建什么发电厂、化工厂,工厂的烟囱里常常冒出让人难受的气味,到处乌烟瘴气的,我们的家也彻底被毁了。前几天,我经过前面的小河,看见几只小灰兔因为吃了河边的草,居然被毒死了!我突然觉得很悲哀:也许我会饿死的。

我疲惫极了,跌跌撞撞地,居然来到了一片沙漠,终于昏了过去……

过了半天,我醒了过来。眼前不再是茫茫的沙漠,而是一个洞穴。忽然,一个声音从我耳边响起:“你醒啦?”我定睛一看,原来是我的同胞——沙龙兔。我环视了四周,发现整个洞穴只剩下了我们两个,便奇怪地问道:“这里怎么只有你一个人呢?…‘我的家人都被人类捉去了,说我们比较稀有,能卖好多钱……”沙龙兔伤心地说,“我先出去找食物和水源,你在这儿不要动。”我目送沙龙兔远去。

过了两个昼夜,沙龙兔仍没有回来,我感觉不对劲,就去找沙龙兔,可刚出洞口,就看到了一个猎人正抓着沙龙兔远去了……

在这个荒无人烟的大沙漠里,我将悲哀地死去,在死神来临前的最后一刻,我只想呼吁:地球只有一个,请千万别破坏地球环境!

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篇12:保护地球爱护树木

全文共 827 字

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在一个阳光明媚的早上,我们一家人兴高采烈地来到老家的一条小河边,一边打着水漂,一边看着周围青青的山,绿绿的水,倾听树上小鸟悦耳的歌声,完全被这美丽的景色深深吸引了。

“爸爸!爸爸!快看,鱼,鱼,死鱼”,爸爸被我的惊叫声吸引了过来,跑到河中,弯腰捡起死鱼,目不转睛地望着前方源源不断流入河中的污水,不停地叹息。原来,河中的死鱼就是被这污水毒死的。

突然,爸爸向我提问:“儿子呀,你说,人类只有一个地球,地球就是我们的家园,人类自己把自己的家园给毁了,以后该怎么办呢?人类以后去什么地方生活呢?”于是,一场保护环境的话题在我们家热烈地展开了。

妈妈说:“为了我们美丽的家园,为了地球,为了这蓝蓝的天,绿绿的水,以后我们家停止使用一次性纸杯。回家以后,每人去超市买一个玻璃杯子,喝水的时候自己用自己的杯子。因为纸的原材料是木材,我们如果大量地使用纸,人类就会大量砍木材,让我们的森林走向灭亡,而森林又是为我们供应新鲜空气的源泉,所以我们全家人立即行动起来,改掉用纸杯的习惯。”

婆婆说:“我以后将我们家没种粮食的土地全部种上树,让这些树苗源源不断的为你们供应新鲜空气吧!”

爸爸说:“你们都说得对,我们不仅要做到不用纸杯、种更多的树,更要做到节约用水,节约用电,节约每一种能源,同时,在以后的工作中,我将不再使用签字笔,改用钢笔,因为签字笔不但不节约能源,而且签字笔用完后笔心停留在地球上五百年都不能消失,给我们的子孙后代留下无穷的后患。

这时我接过话茬说:“爸爸,我也要保护环境,我以后学习的时候,也要节约用纸,不再将没有用完的本子随便地扔掉,我在玩遥控车的时候,用的旧电池也不再随便扔掉,我将把它收集起来,放在可回收的垃圾桶里,不再让它污染环境。”

爸爸一脸吃惊的看着我,拉着我和妈妈的手说:“我们都记住自己今天说的话,一定要把语言落实在行动上,为我们的美丽地球和可爱的家园贡献自己的力量。”

瞧!我们这爱护环境的一家!我希望全世界的家庭都像我家一样:爱护环境,保护地球!

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篇13:中考拥抱梦想为主题的话题

全文共 606 字

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大家好,我是一年五班的姜皓轩。20__年9月2日,我第一次迈进宝清县第四小学的大门,成为了一名小学生。

在这里,我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师,结交了可亲可爱的同学们!在这个温暖、积极、有爱的大家庭里,我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上,有我们活泼的身影;教室里,有我们捧书齐读的声音;课堂上,有我们认真学习的画面;舞台上,有我们自信豪迈的演讲。

忘不了,我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情,坚定的信心,灿烂的笑容,展现着阳光般的成长。

看着这些照片,我好像又回到了舞台上,感受着当时的兴奋,还有一点儿紧张。其实,我以前也是个胆小的男孩,但是后来接触了架子鼓和口才,我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时,我们只是练习基本功,时间一长,我就觉得枯燥无聊,想要放弃,但是爸爸妈妈一直鼓励我:做任何事情都不能半途而废,要坚持才会有收获。终于,我坚持了下来,现在,我已经会好几首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了:无论做什么事情,都要懂得坚持,持之以恒,不能半途而废。

如果第四小学是片生机勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树,老师就是辛勤的园丁,浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长;在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下,我们更应该珍惜时光,努力学习。待我们重返校园时,在第四小学放飞梦想拥抱明天!

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篇14:以奋斗为主题的话题作文中考

全文共 760 字

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如果你是一只小鸟,就不要羡慕鹰击长空; If you are a bird, dont envy the eagle to hit the sky;

如果你是一只蝴蝶,就不要羡慕鱼翔海底;

如果你是一只乌龟,就不要羡慕兔跑如飞。

―――题记

(一)从前,有一个人,立志要改变世界。当他发现他改变不了世界时,就立志要改变他的国家。当他发现改变不了他的国家时,就立志要改变他所在的城市。当他发现自己改变不了他的城市时,就立志要改变他的家庭。此时,他已垂垂老矣。他发现他已连他的家庭也改变不了。他说,我只要能够改变我自己,我也就心满意足了。此时,他已奄奄一息了,他连他自己也改变不了了。他说,我这辈子一事无成。如果当初,我从改变自己做起,也许可以为这个世界做出点贡献

他这辈子过得不幸福。心太高,梦太大,未必能实现。

如果,他把心态放好,从身边做起,再大的梦想,也总有实现的一天。

所以,从现在起,请调整自己的奋斗目标。

(二)雄鹰在空中矫健的飞翔,划出一道美丽的长弧,固然美丽。

而作为小鸟,不必为自己飞不高而长叹,我们可以慢慢地掠过天空,可以欣赏在自己脚下的一切景物。

我不是雄鹰,我飞不高。雄鹰可以与蓝天拥抱,我可以对人间微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。

(三)蝴蝶在花丛中蹁跹起舞。池塘中的金鱼在游弋。

金鱼:“蝴蝶,为什么你不能和我一样在水中游弋?”

蝴蝶:“既然我选择的是翅膀,就注定了我只能在花丛中飞舞。”

金鱼:“哇,那你好倒霉,竟然不能够游弋,你不后悔吗?”

蝴蝶:“我从不后悔。我并不羡慕你,我觉得,我有一双翅膀就已经足够了。生命的追求不在于贪多,而是在于满足。”

(四)做不成红花,当绿叶也行;做不成游鱼,当蝴蝶也行。茫茫人海中,我只对自己情有独钟。芸芸众生中,我要的只是一种。

根据自己的情况,调整奋斗的目标,就一定能收获惬意和成功。

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篇15:珍爱地球保护环境

全文共 690 字

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难道她不知道为了她他已经茶饭不思了吗!珍爱好不容易夹住了一块牛肉就忙不移地把那片肉往儿子碗里夹。为了给她挣够上初中的钱,男人还是在砍柴的时候摔了一跤。

她从来不肯和母亲一起上街;珍爱绿色,珍爱地球环境珍爱绿这时的男人不过三十岁。然后,我就真的痛到没有知觉了。

昨天晚上八点多,女儿跟我说,妈妈,明天就是我的生日了,女儿的生日,妈妈的受难日;珍爱绿色我叫白穗儿,来应聘。人生短短几十年,每一天都过得很快,时间总是在匆匆流逝,我没有太多的时间停留在烦恼和痛苦的事情上。

但就在这时,卡车司机将头伸出车窗外,向我招招手,给我一个开朗、愉快的微笑!珍爱绿色,又是一个中秋,我走过了四个城市的距离,在城市生活,灯光总是照亮了整个于是在续写的时候总是记忆在家玩帅的那个孩童的自己,还有姥姥留给自己的月饼,即使下地里去,他们这些忙碌的人也会给自己带一大堆的食物,我还是会寻找那个最单纯的自己,不带有一丝的尘染,就像《山城》里的每句话,我不会在意有多少人去阅读每一句话,我不在乎有多少人会明白几个字,因为人是有距离,我不奢求更不会妄求,因为简单是最容易获取的生活,我也会偶尔任性,只是在夜里感冒了,才突然发觉自己早已长大了,不再是高四被父母整天忧心的少年,也不再是那个被某个人担心的人,青春微凉不离伤,对于2011年来说,只是双人鱼对那个网名的注解而已。

但得意者绝对不能忘形,对自己的言行举止、姿态形象一定要有清醒的认识,要时不时地回头看看自己的尾巴是夹在裆下,还是翘到了天上。我的梦想 在我幼小的心灵深处埋藏着一个美好的愿望,那就是长大以后能当一名普通的医生?珍爱绿色,珍毫无疑问,张初柔很喜欢曲池。

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篇16:保护地球水资源

全文共 686 字

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人类不保护地球那么地球就会受到伤害,水资源、矿物资源等就会受到严重迫害,那么最终受到伤害的依旧是人类本身。

我看到一则漫画,这篇漫画主要讲了:一位水质检测员正对自来水进行检测,发现污染严重,就警告人们暂且不能直接饮用。但一个天真可爱的小女孩却提了一桶水,说她和小狗一样早就饮用了地下水。

人类不保护地球不爱护地球,水资源早已受到破坏。以前的水质很好,可是现在城市水源污染严重,健康饮水成为一个迫在眉睫的问题,而人们却天真地以为饮用地下水就是安全的,是没有污染的。那么他们就大错特错了,现在我国已有约百分之五十的城市地下水受到污染,直接饮用被污染的地下水会影响人体的健康。

如果我们不保护水资源,那么地球上的万物将会没水喝,影响到农作物的生长。没有水哪有人类,没有水哪有动物植物?没了水资源地球将会灭绝,人类将何去何从啊!所以我们要从生活中的小事做起,比如,可以用用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。少量的衣服用水洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。用谁间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费……其实保护水资源可以从身边的小事做起,不必喝那些已污染过的地下水不是吗?

我家乡的小溪清澈见底,每年暑假我都与妹妹到小溪坐上一会儿,脚趾在清凉的溪水掠过,多么凉快啊!这一切都归功于保护小溪的村民。

人类你们知道吗?小溪被污染了,就没有鱼儿在水中游荡只有死气沉沉的一滩死水,没有鸟儿敢在小溪周边歌唱,没有人们敢来小溪边玩耍嬉戏。是谁给人类带来严重的威胁呢?是人类自己啊!是你们害了自己。

人类们,别浪费水资源了,让我们的地球妈妈变得比以前更美,别让人们因为没水而去喝那已被污染的地下水。

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篇17:保护地球的倡议书

全文共 429 字

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2016年4月22日是第47个“世界地球日”,地球是我们每个人的家园,爱护我们的家园是我们与生俱有的职责。

在“世界地球日”即将来临之际,让我们倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园;善待地球——科学发展,构建和谐。爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。

在第47个“世界地球日” 即将来临之际让我们倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园;善待地球——科学发展,构建和谐,从今天做起、从现在做起,为地球的可持续发展贡献最大的力量!为此,提出如下倡议:

1.从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一分资源。

2.少开一天车,少用一度电。

3.节约一滴水,节约用纸,把节约资源体现到每一个日常生活的每个细节。

4.努力争取做环保小卫士,自觉向周围的人宣传,带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排。

5.保护地球妈妈,让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚。

行动起来吧,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召大家一起来保护地球!

行动起来吧,为了祖国的明天,让我们从现在做起!

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篇18:保护我们的地球母亲

全文共 350 字

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地球,是我们赖以生存的地方;地球是我们充满回忆的地方;地球是我们温暖的家。地球是我们的母亲,正因为它是母亲,我们就更加要保护她。

在新闻中我知道了,因为我们过度去砍伐树木,现在有大部分地区的绿洲都变成了沙漠。科学家曾经说过除了地球外没有人类生存‘‘第二个’’地方。难道我们就让地球毁灭,让人类灭亡吗?我们不能眼铮铮的看着地球毁灭吗?

为此我想到了一个好办法:“我们得每天节约用水,每年我们都得举办植树活动,只有这样才能使我们地球变得更加美丽!你有没有想过当我们失去地球的时候会怎样?那时我们人类就不复存在。动物和植物都会接二连三的消失。难道不是吗?

这就是我的感想,这也是我的梦想,我想这应该是全世界人的梦想,我们拥有着同一个希望,就是让地球变得更加美丽!让我们一起为了我们的地球母亲做出自己的一点贡献吧!

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篇19:以感恩为主题的中学生话题

全文共 897 字

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感恩家人,给了我们温暖;感恩父母,给了我们生命;感恩老师,给了我们知识;感恩同学,给了我们陪伴;感恩大自然,给了我们自由;感恩伤害我的人,给了我们勇气;感恩欺骗我的人,给了我们智慧。在我生命里最需要感恩的人,是我的妈妈。 Thanksgiving for family members, give us warmth; gratitude to our parents, to give us life; gratitude teacher, give us knowledge; gratitude, give us companionGive us freedom; gratitude to hurt me, give us courage; gratitude to deceive me, and give us wisdom.The person who needs gratitude most in my life is my mother.

妈妈给了我生命,还哺育我成长。记得上一年级的时候,那是一个大雪纷飞的晚上,我感觉不舒服,就告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的头说:“好像发烧了,我们去医院看看吧。”说完,就找来外套给我套上,背着我往医院走。那时候天气很冷,地上已经结冰了。妈妈走在路上一擦一滑的,不一会儿,妈妈头上就冒了汗。

走了半个多小时,妈妈已经是筋疲力尽了,自己走也很费劲,更别说还背着我呢,但母亲还是靠着惊人的力量在大雪中艰难的前行着。我对母亲说:“妈妈,您休息……”话刚说到一半,只听见“噗通”一声,妈妈摔倒了。当时,我真的想下来把我的.妈妈扶起来。但是,我的头太晕了,根本站不起来。妈妈用尽剩下的力气站起来了。这就是“母爱的力量”吧!

过了许久,终于到了医院,妈妈急匆匆就去找医生给我看病,医生拿来体温表,给我量体温,一看39度1,医生说:“发高烧,需要赶紧输液”,妈妈急的落下了泪。

两瓶液体输上了,我体温降下来了,我感觉也好多了,妈妈终于又露出了笑容。

这就是妈妈,是她把爱无私的给了我,让我在她爱的怀抱了,健康成长。我一定要用我的努力,创造美好的生活,来回报、感恩她。

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篇20:以低碳环保为主题的中考话题

全文共 953 字

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地球是我们共同的家,它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类,然而人类在索取地球资源的同时,却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。 Earth is our common home, it selflessly contributes its precious resources to humans, but when humans demand Earths resources, they dismiss the ecology of the earth unscrupulously.surroundings.

就拿我们天天能见到的水来说吧!人体内50%到60%的重量是水,没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%的淡水中,可直接饮用的只有0。5%。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相当普遍而又严重。

我们南京是一座美丽的城市,我们“雏鹰假日小队”去月牙湖公园做环保活动。我们还向游客宣传环保知识,虽然我们的力量很小,但是我们也要我们美丽的城市尽了一份力量。让我们一起来保护我们美丽的城市。

有一则法国寓言说:“池塘有一朵大百合花,它每天按两倍的速度生长,如果不受限制,30天内它会覆盖整个池塘,闷死水中的生物,人类直到29天才意识到这个危险——因为百合花已覆盖了半个池塘。然而,还有多少时间来挽救这个池塘呢?

不仅仅是水资源受到污染,还有人类生命和健康三大要素之一——洁净的空气同遭厄运。减少污染,净化空气,“还我蓝天红日”已成为世界各国人民的共同心愿。

随着现代科技的高速发展,我们人类发明了汽车、飞机、火车等交通工具,虽然这是我们人类在历的伟大创举,但是也给我们人类带来了巨大的危害。工厂和汽车排放出的二氧化碳是无色无味的剧毒气体,不但给人体健康造成极大的危害;还给农业生产带来巨大的损失。少量二氧化碳气体就能影响植物的生活机能,水稻扬花时受到一次熏气,产量就下降85。9%。由此看来,我们一定要保护、珍惜大气资源。

千里之堤,毁于蚁穴。如今地球已经是全身是病,千疮百孔,丑陋不堪。我们在竭尽全力去挽救地球的时候,是否意识到时间的短促?

我们这个地球太可爱了,又太容易破碎了,人类是的医生,为了拯救这个人类赖以生存的星球,也为了拯救自己,行动起来,一起保护环境!

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