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描写寓言故事里聪明的小猫作文汇总3篇 作文怎么写(汇总20篇)

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寓言故事作文

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我又沉醉在书的世界里了,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己??

我把自己包在书里,身体变成了书皮,胳膊变成了翻开的书页,而头发呢?变成了那一行行优美的文字。带着愉快的好心情,独自去访问书中的伙伴。听!是什么声音?是蟋蟀在弹棉花,弹得漫天都是,白花花的,轻轻地落在了书页上,变成了一篇美丽的文章;拐角里,一个小女孩可能遇到了什么伤心的事吧!哭丧着脸,泪珠像线一样,一滴滴地飘到了书页上,不一会儿,一个悲伤的故事就从书里探出了头;那边,又是一些快乐的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,顽皮的雨丝,轻盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一个甜蜜的酒窝,一滴一个悦耳的音符,一滴一滴串起一个洒满笑声的故事。起风了,微风掖了掖我的衣角,随后,又柔和地摸了摸我的头,亲切地把我搂在怀中,继续任由我在书海里飞翔。

我书中的伙伴都是热情而大方的,那憨憨的小熊给我抬来了一把椅子,机灵的小雀儿给我端来了一杯咖啡。小动物们和小朋友们都笑盈盈地来迎接远客,他们为我舞蹈,为我歌唱,多么美好的一个片段呀!也许你会知道,在这一瞬间,又一个新故事诞生了??

我依依不舍地从书中走了出来,伸了个懒腰,打了个哈欠,不经意地看见,我的书已经从第一页翻到了最后一页了。我爱读书

说起读书,大家一定再熟悉不过了。我这个人其实也没有多少优点,可家人都夸我爱读书,读书也就成了我的优点了。

其实,每个人都可以爱读书。因为每个人从出生起就爱听故事,而随着年龄的增长,自己认识的字多了起来,也就开始自己独立的看书了。可是仍然有很多人不爱看书,原因是看书就会牺牲在野外玩耍的`时间,可是我却不这样认为,我认为读书也是在玩,也是在享受乐趣,看书既可以充实自己、开阔眼界,又可以从中获得快乐,何乐而不为呢?于是,我就经常在书的海洋中遨游着。

我读书的特点就是快,别人二十分钟读完的文章,我只用五分钟就能把它读完。如果你问我主要内容,我肯定会说得绘声绘色。由于我爱读书,所以我还爱写作文,书中的好词佳句,好的写法经常被我引用到作文中,而且一写起来经常刹不住闸,文思泉涌,呵呵,要不是老师规定了字数,我才不会停笔呢!

伙伴们,书是我们的精神食粮,书能启迪我们的智慧,让我们都跟书交朋友吧!

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篇1:英语寓言故事之TheWolfandtheLamb

全文共 1407 字

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The Wolf and the Lamb故事

真的小猛士:美国9岁男孩徒手斗鳄鱼

A brave 9-year-old is recovering in hospital after he wrestled a 9-foot, 400lb alligator off him with his bare hands - and he now plans to make a necklace from a tooth doctors found embedded in a wound on his back.

美国佛罗里达州一名9岁的小男孩,在湖中游泳时,遭到一条长9英尺(约2.7米长)、重400磅(约180多公斤)的短吻鳄袭击,赤手与其搏斗之后,小男孩身上多处受伤,目前正在医院治疗中。医生从他背部的伤口里取出一颗短吻鳄的牙齿,小男孩表示想把它做成项链。

James Barney Jr, spoke calmly and eloquently about his ordeal from hospital, where he was tucked up in bed with a teddy bear by his side. He was covered in some 30 teeth marks, doctors said.

小男孩名叫小詹姆斯·巴尼,他在医院里平静、生动地讲述了自己与短吻鳄搏斗的经历,在他床边还放有一只泰迪熊。医生说,小詹姆斯全身有30多处牙印。

The little boy described how it was a hot day so he had parked his bike and jumped into Lake Tohopekaliga - a lake that people are forbidden to swim in - when he felt something brush against his leg.

小詹姆斯说那天特别热,于是他就把自行车停在一旁自己跳进了托霍普卡莱加湖,这个湖是禁止人们在里面游泳的,刚一进去他就感觉有东西擦到他的腿了。

It really amazed me what happened. At first, I thought someone was just playing with me, and I didnt know what happened, he told ABC.

“后来发生的事情真的让我大吃一惊。但开始的时候,我以为是有人在跟我闹着玩,我并不知道发生了什么事情。”他告诉(ABC)的记者。

I reached down to grab it, and I felt its jaw, I felt its teeth, and I didnt know what to do, so I immediately reacted and hit it a couple times. And I had enough strength to pry its jaw open. The child pulled the powerful jaws open long enough to slide out and swim to shore.

[英语寓言故事之The Wolf and the Lamb

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篇2:描写小猫的作文

全文共 762 字

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我家曾养过一只小猫,因为它很可爱,我们给它取了个名字叫可可。

可可有一身黑白相间的毛,摸起来软软的;两只三角形般的耳朵,尖尖的、小小的,显得很有个性;一双圆溜溜的大眼睛,绿莹莹的,好像两颗珍贵的绿宝石;一张不大不小的嘴,嘴角旁还有两撇很是威风的长胡子;短壮的四肢;一条长长的尾巴总是翘起来。

可可很机灵。

有一次,我拿了米饭给它吃,它不但不吃,反而“喵喵”地叫起来。左思右想,我终于明白了它的意思,就把一条鱼放在它的米饭上,它立刻抢过,津津有味地吃起来。吃饱后,可可就把它的小玩具--小绒球拖出来玩。只见它一扑过来就咬住小绒球,并把小绒球摔来摔去。我想,可可一定是把小绒球当成小老鼠了。这样重重复复,最后可可累得站都站不起来了,但眼睛里还流露出兴奋的光芒。

可可的本领可厉害了。

一天中午,我正准备睡午觉,一件奇怪的事发生了:只见可可趴在厨房里一个小洞口的旁边,一动也不动,眼睛炯炯有神。哇,原来可可在抓老鼠。洞里的老鼠非常狡猾,只在里面“吱吱”地叫着,却不肯探头出来,仿佛在试探外面有没有猫。过了一会儿,可可不动声息地退到离洞口不过三步路的米缸后面,目不转睛地盯着洞口。渐渐地,老鼠放松了警惕,悄悄地探出小脑袋,现出上半身,继而露出整个身子。它东张西望、鬼鬼祟祟地来到了米缸旁·····就在这时候,可可闪电般猛扑上去,死死按住老鼠。当时,我屏住呼吸,以为可可一定会把老鼠一口吞进肚子里。没想到,可可把老鼠拖到墙角,叼起老鼠就往墙上使劲一甩。一次、两次、三次,可可一次比一次用力,一次比一次狠。老鼠被打得半死不活,可可才大口大口地享受它的胜利果实。美餐之后,可可舔舔嘴和前脚,又回到鼠洞旁,注视着鼠洞,准备迎接新的战斗。我这才恍然大悟,以前可可把小绒球当做老鼠,原来是为了训练自己捉老鼠的能力啊!

如此可爱的小猫,叫我们一家怎能不爱它?

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篇3:自编寓言故事

全文共 586 字

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在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。

有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。

一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。

老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢!

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篇4:对牛弹琴的寓言故事

全文共 374 字

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东汉有个对佛教教义很有研究的学者,叫牟融。他引用儒家的诗书向儒者宣讲佛经,受到了一些儒者的责难,指斥他为什么不直接依据佛经来回答问题。

于是牟融讲了音乐家公明仪的故事;公明仪对着一头正吃草的牛弹了一首高深的曲子,牛毫不理会,只顾自己吃草,后来公明仪改弹像坟子、牛蝇和小牛叫唤的声音,牛就摇着尾巴、竖起耳朵来听了。他最后说:所以,对没有读过佛经的人直接谈佛经,等于白讲,成语对牛弹琴据此而来。

对牛弹琴:比喻说话不看对象,或对愚蠢的人讲深奥的道理。

【汉字】岁牛弹琴

【拼音】duì niú tán qín

【解释】比喻对不懂道理的人讲道理,是白费口舌;也常用来讥笑说话不看对象的人。

【出自】汉·牟融《理惑论》:“公明仪为牛弹清角之操,伏食如枚。非牛不闻,不合其耳矣。”

对牛弹琴”后人也比喻向不懂道理的人讲高深道理是徒劳的。因为使用时有带讽刺意味,不能乱用哦。

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篇5:中国经典短篇寓言故事

全文共 523 字

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济陰的一个商人在过河时翻了船,他只好抓住水中漂浮的一堆枯枝乱草拼命挣扎。一个打鱼的人听到呼救的喊声,立即把船划过去救他。

商人看到了缓缓驶来的小船,顿时产生了获救的希望。然而汹涌的河水无情地告诉他,随时都有被淹没的危险。为了抓紧时间死里逃生,商人对着渔夫大声喊道:“我是济陰的名门富豪,只要你能救我,我就送给你100金!”

渔夫使出浑身的力气,抢在商人沉没之前把他救到岸上。可是商人上岸后只给了渔夫10金。渔夫对商人说:“你不是答应给我100金的吗?现在你得救了就只给10金,这样做对不对呢?”商人一听变了脸色。他恶狠狠地说道:“像你这样的一个渔夫,往常一天能挣几个钱?刚才一眨眼工夫你就得到了10金,难道还不满意吗?”渔夫不好跟他争辩,低着头、闷闷不乐地走了。

过了些日子,那个商人从吕梁坐船而下。他的船在半路上又触礁翻沉了。从前的那个渔夫碰巧正在附近。有人对渔夫说:“你为什么不把岸边的小船划过去救他呢?”渔夫答道:“他就是那个答应给我酬金,过后却翻脸不认人的吝啬鬼!”说完,渔夫一动不动地站在岸上袖手旁观。不一会儿,那个商人就被河水吞没了。

在这个故事中,商人爱财如命、言行不一和渔夫见死不救的作为,反映出他们缺乏诚信和人道主义精神,都是不可取的。

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篇6:我生命里的天使寓言故事

全文共 1087 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。今天,小编为您介绍的是我生命里的天使寓言故事,欢迎欣赏与借鉴。

很久以前,有两个小灵魂是最知心的朋友、最亲密的兄弟,每天形影不离。直到有一天,一个小灵魂要转世投胎为人,他期待着可以体验多姿多彩的世界,可是又忐忑,不知道是否可以完成自己的使命,成为一个最美好的人,彰显上帝的尊贵和荣耀。

我生命里的天使临行前,众多的小灵魂都来送他,上帝问:“你还有什么愿望吗?”小灵魂说:“我希望拥有一个天使,帮助我成为一个最美好的生命。”,上帝想了想,说:“成为一个最美好的生命,最有难度的就是学会宽恕,那么,你们有谁愿意成为帮助他学习宽恕的天使呢?”

他的朋友站出来说:“我可以到你的生命里做一些恶事来让你宽恕。”

“为什么你要那样做?”小灵魂问,“你是如此完美,发出这么明亮的光,让我都没法直视!有什么理由让你到我的生命里,让自己变得沉重和阴暗呢?”

“很简单,”他的朋友说,“因为我爱你,我是你的兄弟。”

小灵魂很吃惊。

“不要这么惊讶,”他的朋友说,“你也为我做过同样的事。你不记得了吗?我们在那么多时光和年代中共舞,在那么多地方一同玩耍。我们曾经一起经历了一切。我们都当过男人和女人,好人和坏人,受害者和迫害者。我们彼此将最完美的机会带给对方,表达和体验着我们真正的自己。所以,”友好的灵魂进一步解释说,“我会来到你的下一次生命中扮演‘坏蛋’。我会做一些真正可怕的事,你就可以体验到什么是宽恕。”

“你为我付出这么多,我能为你做什么呢?”小灵魂又问。

“在我攻击你的时候,”他的朋友回答,“在我对你做出你能想到的最坏事情的时候,请你一定要记住我真正的样子。”

“噢,我会的!”小灵魂喊道,“我保证!我会永远记得此时此刻,在这里看到的你的样子!”

“因为,我会假装投入,连我自己都忘记了。如果我忘了我是谁,你可能也会忘了你是谁,我们两个就会一起迷路。”他的朋友说。

小灵魂再次保证,“我一定会记得你!我会感谢你带来的礼物——让我体验如此丰富的世界,让我成为一个最美好的生命。你是我的天使!”

第一次看到这个故事时就让我很有触动,原来,在我的生命里,曾经出现了这么多的天使。

他们用黑暗,让我看到自己灵魂里的光;他们用伪装的邪恶,让我看到自己天性里的善良;他们用弱点,来衬托我的优点;他们用无能,不断激发我的潜能;他们用伤害,让我学会宽恕;他们用恐惧、冷漠或者愤怒呼唤着爱,让我学会如何去爱。

这些讨厌的人,都是我们的天使,用不同的形象出现在我们的世界里,面目可憎,却无法抹杀他们作为天使的本质。他们,帮助我们修炼成一个最美好的生命。

[我生命里的天使寓言故事

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篇7:寓言故事及寓意

全文共 590 字

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高山流水

春秋时期,俞伯牙擅长于弹奏琴弦,钟子期擅长于听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突然遇到了暴雨,只好滞留在岩石之下,心里寂寞忧伤,便拿出随身带的古琴弹了起来。刚开始,他弹奏了反映连绵大雨的琴曲;之后,他又演奏了山崩似的乐音。恰在此时,樵夫钟子期忍不住在临近的一丛野菊后叫道:“好曲!真是好曲!”原先,在山上砍柴的钟子期也正在附近躲雨,听到伯牙弹琴,不觉心旷神怡,在一旁早已聆听多时了,听到高潮时便情不自禁地发出了由衷的赞赏。

俞伯牙听到赞语,赶紧起身和钟子期打过招呼,便又继续弹了起来。伯牙凝神于高山,赋意在曲调之中,钟子期在一旁听后频频点头:“好啊,巍巍峨峨,真像是一座高峻无比的山啊!”伯牙又沉思于流水,隐情在旋律之外,钟子期听后,又在一旁击掌称绝:“妙啊,浩浩荡荡,就如同江河奔流一样呀!”伯牙每奏一支琴曲,钟子期就能完全听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。他放下了琴,叹息着说:“好呵!好呵!您的听音、辨向、明义的功夫实在是太高明了,您所说的跟我心里想的真是完全一样,我的琴声怎能逃过您的耳朵呢?”

二人于是结为知音,并约好第二年再相会论琴。但是第二年伯牙来会钟子期时,得知钟子期不久前已经因病去世。俞伯牙痛惜伤感,难以用语言表达,于是就摔破了自我从不离身的古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。

这个故事告诉我们:人之相知,贵在知心。

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篇8:精选经典寓言小故事

全文共 582 字

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重庆市潼南县柏梓镇柏梓中学初2(6)班陈双璐乌鸦偷了一块奶酪,农夫追赶出来,但乌鸦已经飞远了。乌鸦落到树上休息,一只饥饿的狐狸碰巧从树下经过。

狐狸见了很眼馋,想了想便说:“乌鸦小姐,你真可爱!”乌鸦闭上眼,摆出很无所谓的样子。狐狸继续说:“你的羽毛真好看!”乌鸦听了骄傲的张开了翅膀。

狐狸进一步赞扬说:“你一定有金丝雀般动听的歌喉!”乌鸦张开嘴,准备让狐狸听听它的声音,“呱!”奶酪掉到了地上,狐狸迅速跑过去,叼着奶酪跑开了。后面只听见乌鸦着急的叫喊声。

狐狸来到森林里,没料到早被它狡猾的狐狸表哥盯见了。狐狸表哥说:“哟!狐狸表弟,哪儿去啊?”狐狸早料到这个表哥没安好心,就把奶酪藏到了衣兜里,但还是被表哥瞧见了,它说:“有好东西也不给我尝尝?”狐狸知道它表哥是狐狸家族的头等霸王,不敢招惹它,只好硬着头皮拿出了奶酪。表哥一把夺过去,正想放进嘴里,但看见了狐狸表弟直吞口水,又说:“哦,当然,这怎么说也是你的嘛,我们是兄弟,有福同享,有难同当嘛!不如这样吧,我做一个称,我们平分了它!”于是,它从路旁捡来了一根数枝和三片叶子,做成了一杆秤。“哎呀!,这边的多了!”说着,狐狸表哥扭下一块吃了。“不好!左边的又重了!”它又在左边扭下一块吃了。“槽糕!这次又把这边的吃多了……”狐狸表哥一边说,一边轮流吃着左边和右边的奶酪。就这样,奶酪渐渐变小了,最后终于被它吃光了。

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篇9:骄傲的玫瑰寓言小故事

全文共 626 字

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《现代汉语词典》上是这样解释“寓言”的:用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质。以下是小编为您带来的骄傲玫瑰寓言小故事,一起来学习吧!

从前,有一座古老的城堡,城堡旁边有一个灌木丛,灌木丛里长着一枝美丽无比的玫瑰,但它非常骄傲,从不让任何小动物接近它,总是拒人于千里之外。

骄傲的玫瑰一天,蝴蝶飞来了,准备采集花粉,玫瑰花鼓起刺,把小蝴蝶吓跑了。小蜜蜂来了,来帮玫瑰花传播花粉了,玫瑰花尖叫道:“你来干什么呀!快给我走开!”“呜……呜呜……”小蜜蜂哭着飞走了。小蜻蜓来了,想在玫瑰花的叶子上停息一会儿,玫瑰花破口大骂:“臭蜻蜓,快给我走!别把我的红色小礼裙给弄脏了!”“哼!”蜻蜓生气地飞走了。

玫瑰花想:“唉,每天有那么多小动物来打扰我,真烦人!要是我能插进花瓶里,再摆上桌,那姐妹们一定会羡慕死我的!”

它天天那么想着,月月那么想着,年年这么想着。

终于有一天,它插进了花瓶里,还摆上了桌。

所有来到这里的客人,都会情不自禁地赞叹道:“多美的玫瑰花啊!”

玫瑰花心里乐滋滋的:“这里才是我的天堂啊!我以前真是被那个破灌木丛给毁了!”

刚刚过了不久,随着“啪”的一声响,花瓶被打碎了,玫瑰花被扔进了垃圾箱。

玫瑰花渐渐枯了,可曾经被玫瑰花嘲笑过、欺侮过的小动物们却快乐地生活在一起。

在玫瑰花死亡前的最后一刻,它是多么希望,希望能够再看灌林丛最后一眼。“咚”玫瑰花最后一片花瓣落了下来。

它,死亡了。

[骄傲的玫瑰寓言小故事

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篇10:描写我的成长故事的满分

全文共 900 字

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人的成长,不仅不是人身体的生长,也不是人脱离了孩子的稚气,而是人的心智因实践而成熟,对社会、对人生有新的理解。而我成长的启示录也相同。 The growth of a person is not only the growth of human body, but also not the childs childishness, but the human mind matured because of practice, to society, life, to lifeThere is a new understanding.And the enlightenment of my growth is the same.

小学时我就开始独自在外去学校周边的午托,于是我又多个“社会”。在那个社会,厨房阿姨给你多装点饭是人情,少装点是人心。为了小事打起来的人不计少数,为了面子争吵多之又多。在宿舍睡觉时没几个人不叽叽喳喳地谈笑发出噪音,每天中午都不得安眠。幸好有管午休纪律的人,不然天知道宿舍会发生什么事。

就是那一天,我便“成长”了:那天中午,我依旧是如平常一般打饭找位置坐,找到个位置后刚坐不久,一位女生朝我吼:“起来!这是我的位置”抬头猛地一看,她面目狰狞如虎一般,年级大概是初二。见我不肯离开,她便张牙舞爪地喊:“走不走?不走等下打你!”她用那凶狠的眼瞪着我。我自然害怕的大气不敢出,便缩头缩尾地离开了座位。

我当时只是一个懵懂无知的小学生,那能经得起她这种侵犯,我当时心中还是有怒火想去报仇。也许这件事看上去并没有看上去那么严重,但是这件事让我想了很多,从人的自私想到社会的黑暗,难道这不严重吗?

从那时起,我开始思考人生。我曾说自己这种想只是空想,胡思乱想,但是我每当想到人生社会仍然心情不由自主地低落起来,整个人好像没有了前进的动力。

从那时起,我开始融入社会。我不喜欢它,但我得接受它。可能那是小孩子没有想我一样想得这么多,但是社会的性质依然不变。

我曾恨之入骨的那位女生,我现在却不愤怒了,甚至感谢她让我明白了许多。

我曾被谋求他人私立,或吃了亏、上了当。但是我不以为然,因为我成长了。

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篇11:寓言故事读后感

全文共 625 字

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我非常喜欢看伊索寓言这本书,里面有好多的寓言的故事,给我留下深刻的印象。

其中动物篇中有《狮子、熊和狐狸》的故事,狮子和熊它们为了一只小羊羔,先是争吵,后来就动手打了起来。经过一场激烈的搏斗,双方都受了重伤。其实狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了,它看到了狮子和熊搏斗的全过程。狐狸把躺在它们之间的小羊羔抢走了。这个故事说明鹬蚌相争、渔人得利,两者相争,让第三者得了利。

人物篇里面有《农夫和蛇》的故事。在一个冬天里,一个农夫在路边看见一条蛇冻僵了,他把蛇救了起来放在怀里,蛇慢慢的苏醒了就咬了农夫一口,农夫感觉剧痛,他把那该死的蛇扔在地上踩死了,最后农夫说了一句蛇就是蛇,怎么也改不了它那丑恶的本性。这个故事说明即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也不会改变,怜惜恶人,后患无穷。

鸟类篇里面有《公鸡和珍珠》,讲的是一只公鸡肚子饿得咕咕叫,为了寻找食物,便向粪堆走去,它想粪堆里有什么虫子或没被消化的食物,公鸡满怀希望的翻着、挖着……扒着扒着,突然扒出一颗闪着光芒的珍珠。但公鸡不觉得珍贵,拿起来看了看,又把它扔了:“这么一个又冷又硬的石头,除了会发光,什么都做不了,还不如一粒米好吃了”!但珍珠一点也不在乎,因为总会有识货的人要它的。后来有个过路人发现了珍珠,赶忙捡起来,高高兴兴地把它拿走了。这个故事是说,自己最需要的东西,才是真正珍贵的。

寓言虽然篇幅短小,但它的形象地反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示,也是我从中得到教益。

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篇12:狡猾的狮子的寓言故事

全文共 295 字

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一只狮子看见一头吧壮的公牛正在吃草,一想到这是一顿美味佳肴,口水禁不住就流了出来,可是他又畏惧公牛的尖角,不敢轻易发起进攻。然而,饥饿促使他一定要做点什么。单凭武力,他肯定无法成功,于是狮子决定用诡计智取。他带着友好的姿态走到公牛身旁,对公牛说:“简直无法用语言来表达我对您那魔鬼般的身材有多羡慕,这是多/漂亮的头呀,多/宽阔结实的肩膀和大腿呀!不过,亲爱的朋友,宄竟是什么让你戴着这两只奇丑无比的角呢?你一定也发现了,它们又笨拙又丑陋。相信我,若是没有了这两只角,你肯定会更好。”公牛也够蠢的,竟然被这番恭维所说服,把自己的两只角折断了,刚刚失去用以防卫的武器,公牛就轻易地被狮子虏获了。

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篇13:寓言故事作文

全文共 1020 字

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海风轻轻,海水蓝蓝,云儿白白……微风吹来,海面上便泛起朵朵浪花,轻轻地抚摸着岸边的礁石,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。在水天一色间住着一个热闹的大家族,不时从那传出阵阵欢声笑语,一批又一批的游人欣赏了那蓝色的美景,无不对此景赞誉有佳。

一天,柔软的沙滩上又迎来了它们新的客人,海里的小海豚忍不住心中的好奇,悄悄地从家中跑了出来,想看看外面这精彩的世界。

“咦?真好玩,他们停在那里做什么,那还有一把大伞,看起来可真舒服。”小海豚探出了小脑袋说。原来它看到了游人们正在沙滩上的大排档小憩呢。

“哦,好痛呀!是什么东西扔在我身上?”不幸的事情发生了,一只大酒瓶从岸边飞了过来,砸在小海豚的头上,顿时蒸起了一个“大包子”。紧接着,沙滩上不时还飞来易拉罐、骨头等外来物,海水开始披上了灰色的外衣,再也没有了往日的光彩。黑乎乎的东西挡住了鱼儿的视线,它们正吃力地往前游着,呼吸越来越困难了。从此,海底的居民们的恶梦开始了。

先是鲤鱼伯伯得了缺氧症,起先大家都没能感觉到事情的严重性,只是觉得鲤鱼伯伯年迈,呼息困难才导致了缺氧症。后来,一大群鲤鱼宝宝几乎都有了相同的现象,大家才开始感到事情的严重性。于是,海龟博士自告奋勇决定去海面上瞧瞧。

海龟博士这一瞧可惊呆了,海面上竟然填满了垃圾、废弃物,甚至是有毒的瓶子……它们一个挨着一个挤满了蓝色的空间,不让阳光有机会渗透,更别提能制造氧气了。哦,这回海龟博士可知道其中的奥妙了。

海龟博士回去后,急忙召开紧急会议,讨论怎样争取氧气。最后,还是龙虾发明家提出了“24小时戴氧气瓶”的方法才解决了海底家族的燃眉之急。以后的日子,海底的鱼儿们也开始赶上了时髦——戴上了和身体一样大小的氧气瓶。

这天,鲤鱼妈妈带着鲤鱼宝宝到南海去旅游。在途中,遇到了美丽的珊瑚仙女。珊瑚仙女问:“鲤鱼妈妈,你们什么时候也学着人类赶起了时髦,没事戴个氧气瓶,太爱美了吧!”鲤鱼妈妈哭丧着脸解释道:“珊瑚仙女,你不知道,我这不是为了赶时髦,而是为了生存啊!我戴的可是我们保护瓶啊,没有它,海底就再也没有我们鱼类的身影了。”珊瑚仙女听了鲤鱼妈妈的解释,更迷惑不解了,瞪大眼睛问:“这到底是怎么回事啊?我们不是一向都是生活得很快乐吗?”鲤鱼妈妈抹着泪说:“还不是人类不顾生态的平衡,向海面扔垃圾,废弃物,把一个蔚蓝的海面弄得跟个垃圾场似的,海底乌烟瘴气的,氧气下不来,我们都无法呼吸了……”鲤鱼妈妈缓缓地游行着,海底只剩下无助的叹息……

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篇14:奋斗寓言故事

全文共 356 字

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一只猴子的终极梦想,是在有生之年做一回人,为此,这只猴子奋斗了大半辈子,但梦想仍然停留在梦想里。

一天,猴子终于按捺不住了,它怒气冲冲地跑到造物主那里,大声质问:“主啊,你为何这么偏心?”

“怎么啦,我的孩子?”造物主不解地问。

“以前,人不也是猴子吗?可是主啊,你凭什么让那些个猴子做人,而让我继续做猴子呢?”

造物主慈祥地望着猴子,意味深长地说:“孩子,那是因为你不具备做人的条件啊!”

“不!”猴子尖叫起来。“凭什么这么说,我也要做人!”

造物主不能说服猴子,只好把猴子变成了人,但无法弄掉它的尾巴。

没过几天,猴子垂头丧气地跑回来,哀求造物主说:“主啊,你还是让我做猴子吧,我实在受不了啦!”

“你又怎么啦?”造物主笑眯眯地问。

“我可不想整天夹着尾巴做人。”猴子有气无力地回答。

要想做人,首先得看看自己有没有做人的资格。

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篇15:中国古代寓言故事

全文共 709 字

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假秀才招打

有一户有钱的人家,生了个儿子,从小没读什么书,骨子里粗俗不堪,却偏偏爱装成个文人雅士。

一次,这人要到衙门去递状子,以便追回人家欠他的债务。他心想,如果县官看自己是个知书达理的人,肯定会站在自己这一边,打赢官司就会容易多了。于是他对县官谎称自己是秀才。

县官见他跪在地上,仔仔细细地打量了好久,心中疑云顿生。县宫想:这个人獐头鼠目,形象猥琐,言语也粗俗得很,哪里像个秀才呢?接着又转念一想:人家都说“人不可貌相,海水不可斗量”,我也不能妄下判断。对了,我来考他一考吧,看他是否货真价实。

主意打定,县官便开口问他说:“既然你是秀才,那你且先说说‘桓公杀子纠’这一章应该怎么讲?”这个人哪里知道县官是在考他《论语》里的句子呢,一听这话,大惊失色,浑身吓得直抖,心想:完了,出了人命案子了,老爷怎么偏偏问我呢?难道是怀疑我跟这桩命案有什么牵连吗?于是他磕头如捣蒜,连声大叫道:“青天大老爷,我冤枉啊,小人确实不知道其中的实情啊,老爷明察!”县官听了,又好气又好笑,低声自语道:“果然是个冒牌货,竟敢骗到我的头上来了!”接着就命令手下的衙役把这人按倒在地,重打20大板,直打得他皮开肉绽,哭爹叫娘。

这人一瘸一拐地出了衙门,对他的仆人说:“这位县官太不讲理了,硬说我阿公打死了翁小九,把我打了20大板。”仆人问明是怎么回事后,就对他说:“这是书上的话呀,你姑且答应他,说你略知一二不就应付过去了吗?”这人一听,赶紧拼命摇头说:“哎呀呀,你可别再害我了,我连叫不知情都还被他打了20大板,如果说知道,那岂不是要抓我去偿命吗?”

所以说,该是什么就是什么,像这样假充内行,到处招摇撞骗的人,一遇到动真格的场合,没有不露馅出丑的。

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篇16:寓言故事作文

全文共 292 字

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从前,螃蟹不但会飞,而且它的身子还特别的大。

有一天,它在天上飞着,突然看见地上有一只小白兔,它便想着吓唬小白兔,螃蟹一个俯冲到小白兔面前,小白兔热情地跟螃蟹打招呼。可是,螃蟹却张牙舞爪地吓唬它,小白兔呜哇一声跑掉了。

从此,螃蟹变本加厉。有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的动物都受过螃蟹的欺负,就连老虎、狼这样的野兽也不例外,动物们纷纷向森林之王诉苦。

森林之王决定处罚一下螃蟹。他找到螃蟹,说:“你不断地欺负动物,它们向我诉苦,我要替它们惩罚你!”说完,森林之王把螃蟹变小了,又弄来一块大石头压在它身上,让它在也飞不起来。石头渐渐变成了它的壳,螃蟹就变成了如今这幅模样了。

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篇17:寓言故事作文

全文共 341 字

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小白兔是大力士?很多小动物都不相信。小熊是森林里公认的大力士,也很不服气,趾高气扬地说:“哼,小兔如果是大力士,太阳就要从西边出来了!”小兔胸有成竹地说:“不信我们比试比试!”

小兔抱了许多大石头,放在木板上面,自己也坐上木板,一按开关,木板就“呼”地一声向山下冲去。3分钟后,小兔笑容满面地把石头运到山底。

小熊抱起一块大石头,迈开沉重的步伐,气喘吁吁地向山下跑去。30分钟后,小熊才到达山底。它累得一屁股坐在地上,再也动不了了。小兔见了哈哈大笑:“科学才是大力士!我做的木板车比你厉害多了!”

从此小兔就是森林里的大力士,再也没人敢来欺负小兔。而小熊也不理小兔了。

有一次小兔和几个朋友出去散步,看见小熊在造房子。小熊一次只能抱一块大石头,小兔连忙推出木板车过去帮忙。小熊和小兔和好了。

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篇18:小猫、小狗和小兔的故事

全文共 237 字

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一天,在一个院子里,一只小猫看见小兔在笼子里吃白菜。小猫就想骚扰一下小兔,于是小猫跑到小兔的笼子前,把小兔吓了一跳,小猫趁机把小兔的白菜够出来叼走,小猫脏脸上露出了一副得意的表情,而小兔却在不停的往外拱,可她怎么也出不来,她感到很郁闷。这时一只小经过,小狗想:“这么可怜的小兔,我还是去帮帮她吧!”小狗走到小猫面前说:“你看你吃饭的时候,小兔没来骚扰你,可小兔吃饭的时候,你为什么就却要来骚扰她呢?”小猫听了很不好意思,就红着脸把白菜还给了小兔,然后就无声无细息的地走了。

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篇19:描写我的成长故事的初中

全文共 1063 字

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回望那曲折蜿蜒的石子路,那妖娆的带刺的玫瑰,还记得来时的路,炙热的心,满腔的热情,然后坠入深渊,有过一蹶不振但一直渴望光明,从未成功但一直努力。然后,成就现在的我,这就是我的脚印,我成长的足迹。 Looking back at the tortuous meandering stone road, the enchanting rose, remember the road when it comes, the hot heart, the enthusiasm of the cavity, and then fell intoThe abyss has been sluggish but has been eager to light, never succeeded but has been working hard.Then, to achieve me now, this is my footprint, my growth footprint.

我观星月,万般比星辰却不给我答案,我观沧海,波涛泛滥却不给我答复,我观大地,万物沧桑却不给我答卷。观者,自清,而我却从未清楚如此忙碌是为了什么?那充满未知与神秘的明天?我还在和自己对峙吗?

春风一笔带过,只留下嫩叶嫩芽,那便是开始,谁不是从此开始的?万类霜天竞自由,何人无起点?还有那所谓的起跑,起跑时留下的脚印是飘逸的,是最美好的,也是最帅的。与众不同的脚印啊,我的成长也从此开始,也许再次回到原点时,不过是脚印不一样大了罢,还是那么熟悉却更加有力的划痕啊。那再一次的开始,是新生,是成长。

雄鹰展翅,鲤跃龙门,子女之梦,亦是父母之梦。梦其龙,梦其凤,梦其辉煌腾达,梦其平平淡淡。不论父母梦见你是什么,那都是对你的无限希望与无限担忧,忧其心,忧其身,忧其一切。此乃父母之忧,父母之梦,父母之所谓。

愿风永吹大地,吹起我飘逸的长发,成长的路上亦有困乏,那又怎样,收拾行李,整装待发,即使前路漫漫,即使不停倒退,回到原点,依旧重新出发,重新开始我新的脚印,与我旧的脚印重合,形成了一道辛酸却靓丽的风景线。

我的成长,与谁不同,不过亦是前路万般艰难,不过也是粉身碎骨也要完成的梦。也许梦想总是遥不可及,但青春年少的我们不会放弃。花开花落又是一季,时间你等等我的脚步?时间飞驶,洗涤一切伤痕,化悲痛为力量,洞穿一切道路上的荆棘,封存的不过是让人不想忘记而又美好的曾经,这一切将成为我成长道路上一条雄伟而壮阔的血路,感恩过往,我命由我不由天!

成长的足迹是我记忆中那永恒的蔷薇。

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篇20:出自寓言的成语故事:灵猿受窘

全文共 685 字

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在原始的大森林间,到处都生长着高大挺拔、郁郁葱葱的乔木,如叶形椭圆的楠木、叶子对生的梓树、可防虫蛀的樟树、可做染料的栎树等等。它们枝繁叶茂,遮天蔽日,令人望而生畏。

有一种善于飞腾、跳跃的灵猿,生活在这原始大森林里,恰似如鱼得水。您瞧,它们在这些又粗又直的乔木之间轻盈敏捷地攀援,时而跃上,时而落下,不时还会扯住一很藤蔓,荡到另一棵大树的树杈上去小憩片刻。

它们在大森林内嬉戏玩耍,逍遥自得,神气活现,好不威风,俨然就像这深山老林中的君王一般,谁也奈何它不得。由于它们的身体十分灵巧,行踪无定,哪怕是像后羿、逢蒙那样的神射手吧,恐怕也没有办法去瞄准它。

然而,若是将这群灵猿赶到一片荆棘丛生的灌木林中去生活,那就会变成另外一番景象了。那里尽是生有长刺的柘树、满身棘刺的酸枣、味道酸苦的枳树等等。在这些浑身长刺的灌木丛中,灵猿再也不敢轻举妄动了,它们无树可攀,无枝可跳,善于腾跃的本领无法施展,稍有行动,往往就会被繁枝利刺扎得疼痛难忍,真可谓是危机四伏。

因此,它们只能小心谨慎地在林间东张西望,左顾右盼,战战兢兢地爬行,全身紧张得直打哆嗦,好不凄惶!

同样是这群灵猿,为什么在乔木林和灌木丛中的表现竟有天壤之别呢?这并不是由于灵猿的筋骨突然得了什么急病而变僵硬了,而只是因为它后来所处的环境,使它不能充分施展其攀援腾越的本领所造成的结果啊!

灵猿受窘的遭遇说明,任何一种技能技巧能否得以充分施展,除主观努力外,客观环境也是必不可少的,有时甚至还会起决定的作用。由此可见,在尊重知识、尊重人才的时代,创造一种宽松、和谐的客观环境,使各种人才都能充分发挥各自的聪明才智,该是何等重要啊。

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