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我们的新班主任

全文共 533 字

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/程乐溪/

时间过的真快,一转眼,暑假就过完了,我们就要成为五年级的学生了。开学前,妈妈告诉我,我们班的班主任不再是王老师了,而是钟老师。我心里很是紧张:新老师长什么样?她或(他)严不严厉?

终于开学了!我走进教室,期待着新班主任的到来。一分钟……二分钟……五分钟……十分钟……等了好久,钟老师终于走进了教室。顿时,同学们的注意力都转移到钟老师身上了。她穿着一套黑色的衣服,有着中等个头、偏廋的身姿和一双炯炯有神的眼睛。如果谁在做小动作或者没坐好,钟老师都会立刻发现并友善地提醒他们。我觉得,钟老师是一个时而和蔼时而严厉的老师。

报到的那一天,我趁老师不注意的时候偷偷画画。忽然听到钟老师对我说:“这位同学,老师讲话时要坐好,不要干别的事情,下不为例。”我顿时心里惭愧极了,心想:新老师可真严啊!五年级可真不一样!

在上语文课时,老师让同学们进行自我介绍。大部分同学都积极地向老师自我介绍,希望可以给老师留下深刻的印象。不过,有一些害羞的同学不敢上去自我介绍。钟老师就在一旁耐心地鼓励他们,尽量让他们克服自己的心里恐惧,让他们更好地展现自我,最后那些害羞的同学也终于上去了。

虽然钟老师才刚来到我们班,但我对她已经有了深刻的印象。我希望可以在钟老师的教导下成为一个优秀的学生。

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篇1:我的班主任老师七年级作文

全文共 399 字

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从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。

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篇2:我是班主任

全文共 379 字

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从梦中醒来,伸个懒腰,懒洋洋的走到镜子前,定睛一看,我的天呐,居然我变成了我们班的班主任!简直不敢相信自己的眼睛!狠狠的掐了一下大腿,哎呦,自己下手也太狠了!看来这不是梦……

好吧,就让我好好享受这一天至高无上的权威吧!我早早来到班级里,乘孩子们还没到,先打开班级的窗户通风,没过多久孩子们陆陆续续走去教室,原先寂静的教室,渐渐的充满了朝气。

我的一声“安静!”让班级顿时鸦雀无声,仿佛刚刚没有喧闹过一般,心中忍不住暗自偷笑,当老师原来这么有成就感。然后整理了一下自己过度兴奋的情绪,开始严肃对待一天的工作。语文课开始了,我对同学们说,今天上本学期最后一篇课文《古诗两首》,我在讲台上声情并茂的讲解作者的创作背景,讲的口干舌燥,台下孩子们有的点头如捣蒜,有的一脸茫然,还有思想不集中正在做小动作…这画面让我怒火中烧,脑海里浮现两个小人儿,一个像天使的孩子说:“”

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篇3:我爱你班主任作文700字

全文共 739 字

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2008年12月29日,迎着寒风,我们桥东区教育工作者聚集在工人文化宫,聆听来自北京的韩玲老师的报告。刚接到通知,四个小时的会议,怎么熬啊……

报告开始了,正如韩老师所说,第一次亮相,就要抓住学生的魂,短短的4个小时,真的抓住了我的魂,对“班主任”这三个字有了新的诠释。它让我明白了,班主任工作的重要性。这正如韩玲老级师所说的,班级都稳定了,学校也就办好了;班主任的管理水平上去了,学校的品牌也就打造出来了。学校办得好不好,关键在于班主任。

在16年的从教生涯中,她把学生看作她自己的孩子,与家长抢学生,与网络抢学生,与媒体抢学生。她努力以一个教师真诚的去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。让他们时时体验到一种高于母爱的师情。在报告中,韩老师用朴实凝练的语言,丰富感人的事迹把我们带进了她睿智而精彩的教育世界中。倾听她那动人的教育故事,体味她与学生那份真挚的感情,触摸着她班主任工作的幸福快乐……我的内心被深深地被感动着。

我已参加工作18年,做了18年的班主任,但是一直来,我还没有认真地去思考过怎样做一名专职工作的班主任、一名优秀班主任,认为做班主任只要管好学生“听话”就可以了,也就是说,抓好学生日常管理工作,管好纪律,管好学习就可以。记得我刚进五一班时,60双眼睛盯着我,鸦雀无声,我知道他们是在听这位新来班主任的开场白,我说:“大家好,我叫杨华,从今天起,我接任咱们班语文教学工作,将和你们一起学习,生活。我不会因为你学习不好而不喜欢你,也不会因为你犯了一点小错误,而全班批评你,我能做到,你们能做到最好吗?”“能——-”就这样,一年了,我践行着我的诺言,而学生们努力着。今天看来我第一次亮相应该是打动了学生的。

我工作,我付出,我奋斗,我清贫,我享受,我爱你——-班主任。

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篇4:我当班主任的一天作文600字

全文共 685 字

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平时我们的班主任可以说是“来也匆匆,去也匆匆”,整天见不着人影,仿佛全地球的事都归他管似的,只有放学才有可能见到他。有时候我十分想知道班主任整天在干什么?可一直没有这个机会。

机会来了!今天早晨一睁眼,发现枕边有张字条,上面写着“今天你是班主任”。我到镜子前一看,呵!我成了班主任!我兴奋不已,终于能体验一下班主任在忙什么了!

我大步走向学校,进了校门,迎面遇到几个同班同学,此刻都恭恭敬敬地向我问好。我一边忍着笑一边向他们问好。

走进办公室,我一屁股坐进老师软软的办公椅上,冲了一杯咖啡,真舒服。可才喝了一口,电话突然响了:“赵老师,今天早上不是要到录播室观摩其他学校的教学吗?快,要迟到了!”我挂断后拔腿往录播室跑,边跑边想:天啦!大清早连气都不让喘一口就工作,班主任真累!

等观摩结束,我一人往办公室走时,一位老师拉住我:“哎,你今天怎么啦?不是还要帮我们班上一堂课吗?”我只好跟着他走。幸亏提前准备了课件,不然我就要丢脸了。

中午,浑身疲惫的我正要回班吃饭,电话响了,一看手机,手一哆嗦——校长的电话!我尽量克制住自己:“喂?校长?”“下午还要去别的学校参观吧!午饭在路上吃,快!”我只好跑到校门口,乘大巴到别的学校去了。

临近放学时才回校,一到办公室,各科老师一窝蜂涌进来:“明天的队会课是什么主题?明天的数学课谁来代课?明天……”我的脑袋都快被吵炸了,但只能耐着性子一一回答。

一到家,我连澡都不洗,趴在桌子上批改今天的语文作业。改完已经是11点,我来不及多想,倒在床上……

第二天早上一睁眼,我惊喜地发现我又变回来了!回想着昨天的经历,千言万语都化为6个字:班主任真辛苦!

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篇5:我的小岗位工作

全文共 341 字

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丁零零、丁零零,最后一节课的下课铃声响了,同学们都开始理书包了啦!而我要格外快地整理书包,因为我比别人多一份工作——倒垃圾。

整理完书包后,我马上小跑到垃圾桶旁把装满垃圾的垃圾袋拿了出来,先放在边上的地板上,再扯了一个干净的垃圾袋,用力一抖,把它套在垃圾桶上。然后我趁大家排路队的时候拎起脏的垃圾袋,飞快地跑到教学楼后面的大垃圾桶旁,把它扔了进去。最后我再跑到校门口,等待班级的路队到来。

但有时候,我也会有不想扔垃圾的念头冒出来!比如轮到我打扫教室的那天,等我完成打扫后,时间就已经很晚了,这时候,我就想着要回家,不想去扔垃圾了。但是,我知道,这是我的工作,我有责任保证班级垃圾桶的卫生工作,如果这天不做,班级就有可能被扣分,会影响到班级荣誉,因此,我必须天天完成这项工作。

——黄昊霆

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篇6:我眼中的班主任

全文共 457 字

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施唐琦

在我的眼中,她永远是最认真、最勤劳的,她就是我们的班主任——张老师。

她工作认真,教学严谨。每次上课的时候总是那么认真、仔细地讲解,就连每一个字词都给我们讲清楚,而在课后,面对一大叠的作业本,她总是会仔细地批改着,一支红笔在作业本上勾勾画画,把一个个的错误点都揪出来,然后再把这些错误点都会分析给同学们听,面对同学们提出的疑问她都会耐心地讲解,直到同学们理解为止。

张老师不仅对我们的学业认真负责,还要操心着我们班的其他各种各样的琐事:放学后的值日,班级的布置,学校举行的各种活动等等,就拿每天放学后的值日来说吧,张老师家住得离学校很远,本应我们放学了,她也可以回家了,但是她总是等着我们每天的值日生把卫生搞好,她一一检查好,所有的同学都离校了,她才安心的回家,有时我总想:老师为什么不走呢?这些事情让卫生委员检查一下不就可以了吗?后来我才知道张老师是为了不让我们班级扣分,每天都要亲自检查,让我们班能成为最好的班级。

这就是我们的班主任——张老师,一个最认真、最勤劳的老师。我想对张老师说:“张老师,您辛苦了!”

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篇7:我的班主任作文

全文共 683 字

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对于我来说,班主任马老师就是一盏灯。是在孤独中送来的酒,黑夜里点亮的灯。我的波涛汹涌全部显露在了昏暗的灯光下,沿着暗灯的光一点一点去领受,鲜衣怒马,亦或是绵长的黑夜。暗暗的灯光是我的灯塔。

马老师总是喜欢说“要如何变成更好的自己”,其实我对这句话的概念是很模糊的,这句话没有标尺,没有刻度,没有进度条,说是每天进步一点点,事实上我真的不能确定我今天是否又比昨天好了几分。按照老师说法只要努力了,自己就是在一天天的变好,事实上有时候昨天的默写还得了一百分而今天却只得了九十分。这时候老师就要滔滔不绝了,总不服气,找许许多多的理由但心里知道自己昨晚的背书作业究竟有没有做好,基本被老师滔滔不绝过一次之后就会主动去做好这样的作业。我的`班主任就是这样的“巧舌如簧”,随随便便几句话就能让人羞愧的无地自容。

我的班主任不仅是在学习上见识我们的大起大落,他还很重视我们的字。“字如其人”这句话一直是对的,班主任马老师是会写毛笔字的,所以,连带着,他也很重视我们所写的字,拿出了一大部分时间来让我们练字。起初,大部分同学都是不以为意的,写字嘛,看得懂就行了,何必花时间去练呢。不管同学是什么的响应,班主任老师却是一直坚持着这件事,一直带领着我们练字,渐渐地不管是愿意还是不愿意,整个班的写字水平都有了提升,那些字也能够幻化成美好的形状。曾经有老师半开玩笑的说我们班在班主任老师的熏陶下,随便是谁写的字都能展示展示,这样不经意间所说的话其实是最好的见证了老师对我们的要求所成的成果。

有人说老师是黑夜中的灯,强烈的白炽灯光无时不刻不在提醒我们,那束光由发梢一点一点直抵达心尖。于我亦然。

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篇8:我最敬爱的班主任初三作文

全文共 3063 字

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我的老班马上就要上高中了,我想把自己满满的祝福送给她,我的班主任

我是在初二的时候认识她的,那时候我们学校要分班,于是,我就和初一的班主任分开了,当时的心情是很糟糕的,的确可以这样说,因为很舍不得,毕竟我们之间相处了一年,我很感激她,自从进了她的班级以后,那是我人生的转折点,从此便向梦想开启了一大步,所以我的心情是很沮丧很沮丧的,我甚至还想方设法的要转到她的班级里,可是,一切都错了……

刚步入初二的自己,根本就融入不到自己的班级,每天听着课任老师的的课,甚至有时候眼泪会不知不觉的涌出来,然后便呆呆的趴在桌子上,很不情愿让老师看到我这副表情,时间久了,眼睛每天都是红红的,我记得一次上地理课班主任把我叫到了办公室,耐心的教导我说,是不是觉得这个班级不太适合你呀,班级很乱,还是说你还想回到原来的班级,想念你原来的班主任呢?我很想说是的,但是我忽然意识到,作为我现在的班主任的她,说着我的痛处,不也在深深地伤着她的那颗心吗,毕竟这已经是现实,她已经是我现在的班主任,我不可以再任性了,任留眼泪自私的涌下,可是我却一句话也没有说,我默默安慰自己,她一样好,这是作为14岁的少女唯一的做法了……

时间并不会因为我的猜测而就这样停止了。很快很快,我渐渐的熟悉了这个班级,熟悉了这里的同学,熟悉了自己,熟悉了这个班主任,发现一切的一切都没有自己想象的那么坏,我不知道自己是不是但发现的太晚了,一次期末测试,记得很清楚很清楚,名次由班里的第一降为了第三,升国旗也总会有落幕的时候,日出也总会有夕阳的时候,雨露也有消逝的时候,河流也会有枯竭的时候……而我也有失败的时候,心碎了,看到自己的成绩以后甚至还在大街上哭泣,应该是丑小鸭的自画像吧,我不知所措,再也不愿意回到教室拿着自己的卷子,再也不愿意要父母来开家长会,觉得一切都是很丢脸的事情,再去班里的一天,一个人躲在角落里偷偷的哭,就像是一朵零落的蒲公英,飘散的惬意……班主任来了,很耐心的教导我,说着一些早就被得很熟很熟的话,这么大个人了,大道理早就懂了,但是就是服不了气,但是她的一句话令我耳目一新,失败往往是离成功更近一点点,或许她早就已经忘记,毕竟当了这么多年的老师,接触了,这么多的学生,或许不记得了……可是我依旧记得,于是我打起精神来,在暑假奋发向上的学习,我会行的!

没错,这就是最最真实的自己,后来在一次班会上,我彻底的表明了自己的心志,我一定可以的,在一次考试我取得了第一名,在那一次我在心中暗暗接受了她,我的班主任。

后来到了初三,有分班了,这一次,不再是我们,而是另一个班级被分散到了各个走读班里,我们班里的一批是那个班级第一名的一批,早就听说过人家的大名,当然就知道人家学习很强嘛,从这以后,就开始了竞争,很激烈很激烈,而我就从初三就这样被比下去了,忘了初三的日子是怎样过来的,其实并没有传说中的说得那么苦,唯一记得清楚的是我特别讨厌理科考试,真的,很讨厌,毕竟理科很菜,我们的老师特别好从来都不会考试,只是把这个当成练习题发给我们,可以说真的很幸运,但是期中期末考试往往就不会躲避,最令我感动的时候就是在中考冲刺一百天的时候,很累很累,尤其是那危言耸听的一模二模三模,也就是在初三,那是我与班主任最要好的一段日子。

从来都没有任何一个老师会这样一次又一次,苦口婆心的教导我,没有人可以到这个份上,我记得一摸的时候我考的还不错,班主任叫我到办公室,我记得她当时对我说,我的成绩是多少分,然后要我在哪方面努力,鼓励我要再接再厉,要怎样做才能更好的去向目标去奋斗不要有那么多的压力,尽力而为就好了……,二模的时候,理科很糟糕满分120分,我考了80多分,班主任叫我到办公室,我有一种说不出来的感觉,我记得她当时给我举了一个例子,我们学校有个学习很强的女生,这一次她的数学没考好,哭的很伤心,当时老师们就安慰她说,这并不能决定中考,你也是一样,不是吗,即使你这一次理科考的不咋地,也并不能代表你的中考的成绩呀,离中考还有时间,只要你努力,于是她就把很多个方法告诉我了,包括她要自己的儿子做到的,嗯,我会的。她说着,我就点着头。三模的时候,我的理科提了10分,我考了90多分,我很高兴的拿着成绩去给班主任看,可是我的排名由原来的第四名降到了第六名,年级到了50多名,按常理出牌,三模应该是会很简单的,没想到在我身能上却不灵验。

而在三模,我的的确确的又一次的确定了她,我的班主任,那是一个下午,我又一次被叫进了办公室,而这即使最后一次临近中考的谈话了,离中考还有不到10天的日子里,她说的一句话让我感同身受,她说,我回家就看成绩单,在吃饭的时候就不知不觉的想到了你,因为自己的儿子在这一次也没有考好,于是我带着他去见一位老师,带着他散散心,放松放松,给他力量与支持,我不知道什么原因,立刻就想到了你,而这句话触动了我的心,她是多么的在意我呀!她说你高中想上哪里,我说考上哪里算哪里吧?下面是我们的对话,印象很清楚应该是这样的:

我家没指望自己考上哪里,考上一中就是件很幸福的事情了。

你心里真是这么想的吗?

是的

有这样的心里就好,这样我就很放心了,在接下来十天的日子里,就别再总是学习了,要尽量的放松一些,每天尽量让自己的大脑休息一下,这样会有利于中考,好好考,把自己的实力发挥出来,这么小的一个三模根本就不要紧,人生都会经历不同的考验,笑一笑,一切就都挺过去了,你别光看着现在的成绩,你要多想一想你现在理科的进步,不要太去在意别人的感受,你自己就挺好的,我老觉得你的压力挺大的,但是别老那么大,有时候会适得其反的,笑一笑,没有什么事情过不了的,不是吗,努力了就一定会有收获的,别老看别人怎么样,每个人的进度都是不一样的,你要相信,自己是独一无二的,好好考,这都不算什么世界上有好多个这样的例子,平时学习不好,一考试就全部发挥出来了不是吗,一定要把心态放好,放平静,这样就行了,中考一切都会很顺利的,要加油。

我会的,就这样擦了擦眼泪,就进入教室了,没有人知道曾经发生过什么,只有我自己懂得,不论自己在中考的成绩会考成什么样,在初中的日子里认识了一个这么关心我的老师,独一无二的老师,或许上了高中以后就不会遇到这样的对的老师了,我感谢上苍,真的特别感谢,让我意识到上学的滋味是多么的美好,有老师的陪伴是多么的幸福,或许老师也曾经是会说过我们,但是请相信那是老师,一个爱你的老师,而我在初中却遇到了这样的一个对的人,那是一个班主任,一个整天在教室里大喊着,不会再当我们的班主任的班主任,一个在班会上给予我们鼓励的班主任,一个给予我们大实话的班主任,一个很善良的班主任,班主任,谢谢你,这句话我一直都没有对你珍重的说上一句,我真的爱你。

可能以后我们就不会再见,这篇文章或许你一辈子就这样错过了,但那时我真的特别想说,有一天晚上我梦到了你,在梦里我哭着要你当我一辈子的班主任,醒来发现我的眼角已经润湿,那是我的泪,那是真实的泪,载动着着那份我们之间永远也不曾剪段的红线,漫天飞舞的雪花,在天空中飘散,每一片雪花,都充满着欢笑,那是我们学生对您深深的祝福,一批又一批的学生,每一年都会送走一批又一批的初中生,每一位同志都对您有了深深的感情,请记住,或许许多年以后,您已经退休,我无法步足您的足迹,但我的心里一直有您,无法将你忘记,就一直这样,期待着有一天,我的身边都多了一个您的背影!

我的中考已经过去,太多个与您相处的点点滴滴,可惜我却无法一一捕捉得到,我谨记您的教诲,带它去开启我高中的智慧之门。

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篇9:给班主任的一封信

全文共 574 字

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敬爱的邹老师:

您好!

浓浓师生情!首先我要谢谢您,衷心感谢您对我的培育之恩。如果没有您昔日的严格教育、精心培育,也就没有我今日的成就。

那天,我拿着报告书欢欢喜喜的站路队,脸上洋溢着胜利的喜悦。您开车过来,我叫了您一声,您问我考了多少,我得意洋洋地说:99分,那一刻,我也看见了您绽开了笑容,眼角的皱纹也舒展了。

霎那间,我想到了五年级时您刚开始接任我们班。那个时候的我作文一般般,可是您接任这个班时,我写的第一篇作文就收到了您的好评,您鼓励了我,这使我很感动。您的鼓励就像黑暗中的明灯,让我找到了前进的方向;就像沙漠里的绿洲,让我看到了一丝希望;就像冬日里的阳光,让我懂得了人间处处充满真情,有真情就有爱,有爱就有温暖。

从此以后,我在您的辅导下茁壮成长,您好像_勤的园丁,又好像塑造人类灵魂的工程师,一心一意地为他人服务。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把知识一点一滴、毫无保留地传授给我们,我在长大,而您却还在_劳。滴水之恩,当涌泉相报;投我以木桃,报您之琼瑶。您对我的培育之恩,我终身受益。他日,我必用优秀的成绩报答您!

一日为师,终身为父。您是一位负责任的好老师,难怪您教的学生桃李满天下。

兔岁三十爆竹脆,龙年初一合家欢。转眼间,春节再次悄然来临,我祝您春节快乐,万事如意!祝您和您的家人健健康康,快乐相处!祝您的儿子学习更上一层楼!

此致!

敬礼!

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篇10:学前班班主任寄语

全文共 1302 字

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篇一、新学期学前班班主任寄语

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

你们好!

当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的寒假。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页,希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。

快乐的寒假结束了,相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧!一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。在新学期里,一定要多学本领,快快进步!

在新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,我们将继续期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。(班主任工作 )相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长,让每一个心灵得到更多的滋润和启迪,愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端!

友情提醒:

一、接送要求

1、为了孩子的安全,最好由爸爸妈妈接送孩子;临时委托他人,应事先通知班级老师,并详细说明来人情况,履行来园登记有关手续,使用接送卡接孩子。

2、为了确保孩子的安全,请家长朋友接孩子后及时离园,不要让孩子离开您的视线在幼儿园内玩耍,防止意外事故发生。

二、安全要求

1、孩子入园不可携带体积小、锐利的物品或玩具;不要给孩子佩戴首饰,如小挂件、项链等物品,以免孩子吞入或勒住颈部,对孩子造成不应有的伤害。

2、您为孩子准备的衣物,要以安全、舒适为主,裤口不要有拉链,鞋底不可太硬。

三、卫生保健要求

1、幼儿园保健医每天早晨7:45—8:30为幼儿进行晨检,了解孩子身体状况。请在8:30前送孩子入园,以免耽误孩子正常上课活动时间!

2、如孩子身体不适或有其它特殊需要,请您主动与班级教师联系,以便我们更好地护理孩子。

3、如果家长给孩子带来需服用的药品,请在药盒或其它外包装上注明孩子的姓名、服用剂量、时间、方法等,把药品亲自交给保健医检查。

篇二:幼儿园学前班新学期寄语

尊敬的学前班家长朋友,小朋友们:

您们好!

很高兴我们又共同携手步入一个新的学期,本学期是学前班的下学期,也是孩子们在幼儿园的最后一个学期,更是十分重要的一个学期,因为这是孩子们入小学的最后冲刺阶段,我们会在这一学期为孩子入小学打下坚实的基础。作为老师,我充分认识到这一点,因此在制定本学期计划时,将孩子们目前的情况进行详细的分析和汇总,结合小学生的相关标准,制定出了本学期工作的思路,重点对孩子进入学前的心理准备、能力准备以及学习意识的培养,同时为孩子们搭设自我展示的平台,让他们学会学习,认识自我,表现自我,以良好的状态步入小学,帮助孩子们迈好学校生活的

幼儿园学前班

魏老师

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篇11:给班主任的一封信500字

全文共 471 字

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未来的班主任

您好!

光阴似箭,日月如梭,我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教导,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安,但更多的还是兴奋,兴奋见到新的学校,新的教室,新的老师,新的同学……

让我介绍一下自己——我叫朱梦宁,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢绘画,运动,唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼,它带领着我走向了不一样的世界,陶治了我的情操,让我明白了什么是真正的美!

如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的希望:希望班级能团结一心,互帮互助;希望老师能“快乐教育,轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师更多的教导,成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点,使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高,给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处,成为知心朋友……

此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。

祝老师:

事业有成,桃李满天下。

您未来的学生:朱梦宁

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篇12:我的班主任作文500字小学生

全文共 494 字

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“咚咚咚——”只听高跟鞋的声音在耳边响起,在讲话的同学瞬间闭上嘴、坐好了,只见一个有着圆圆的小脸,又黑又亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一个樱桃小嘴,头上还扎着一个高马尾的人出现在了班级门口。没错,她就是我们班的班主任——汪老师!有时,同学们也亲切地叫她雷雷老师。

我们“老班”是五彩缤纷的,有时是红色,有时是蓝色,还有时是粉色的……

汪老师是蓝色的。还记得有一次汪老师穿一身粉色的纱裙来学校,好看极了!在中午吃饭的时候,有一位同学一边端着饭一边和旁边的同学高谈阔论。就在这时,那位同学没留神撞到了正在看手机的汪老师身上。啊!Ohmygod!汪老师身上被倒了一身饭,裙子一下子就变得肮脏不堪。我本以为汪老师会把他大骂一顿,可是汪老师竟然说:“没关系,下次注意就行了!”真没想到汪老师的心胸像蓝天一样宽阔!

老班是红色的。有一次我们班的楚云飞和童奥天打架,两人打得不可开交。我赶紧去老班办公室告了状。老班听了怒气冲冲地跑出办公室,到教室大声呵斥道:“你们两个在干什么?”看,老班发起脾气就像一个母老虎,整个脸都涨红起来,好像一小把火就能把它点燃。

这就是我的百变“老班”,既温柔似水,又暴躁如火,厉害吧!

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篇13:给班主任的一封信

全文共 596 字

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敬爱的老师:

您好!

咱们班现在在评选班长了,我成功地入选了。也许您会问我:“你当班长的目的是什么?”其实我也想过,我其实不就是想锻炼自己,方便同学吗?

假如我是班长,我会以高标准严格要求自己,做同学们的好榜样,绝不是负面榜样!我还会把同学们平时不敢告诉老师的想法及时报告给老师,并把老师提出来的意见及时传达给同学。

假如我是班长,我会尽自己的能力,做好老师的左右手,管理好班级的班风。代表班级把校园组织的活动给组织好,让班级成为我们每一个同学学习的舞台。

假如我是班长,我会把自己当成同学们的“解烦器”,帮同学们排忧解闷。让所有内心烦躁,伤心的同学,心情重现阳光,我绝对不会不理不睬!

有一句话好像是这么说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”。是啊!今天,我是成功的参与者,明天,我将是参与的成功者!请您务必要相我!

我觉得,老师,您虽然不可能看了我的信后就百分之百地让我当班长,但请您一定要百分之百的信任我!

祝您:

工作顺利,身体健康!

您的学生来君嘉怡

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★学生给班主任的一封信★ ★ A letter to the class teacher ★

★毕业给班主任的一封信★

★ A letter from the class teacher ★

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篇14:我的班主任优秀小学作文

全文共 592 字

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每个人的童年都离不开老师的教诲,当我们感到迷茫无助时,老师就是我们的一盏指路明灯。

依稀记得一年级刚踏入这所学校时,一切都那么陌生:陌生的教室,陌生的脸庞,冰冷的课桌椅。正当我感到紧张、不知所措时,一位年轻、娇小、美丽的女老师,踏着轻快的脚步走进了教室,让我顿时眼前一亮,紧张的心情缓解了许多,她就是我们的班主任老师——蒋老师。

转眼间我已进入四年级,蒋老师一直都亲切地陪伴我们左右,与我们结下了深厚的情谊。她教给了我们很多知识:教我们学写字,教我们懂礼貌,做文明学生,教我们做正直的人。课堂上,你总是声情并茂,一丝不苟地讲解着每个字词、每句话的含义,经常讲到嗓子嘶哑。

在这几年里,蒋老师是我们的朋友,更像一位妈妈关心着每个人,当我们骄傲时,给我们压力;当我们迷途时,给我们敲响警钟;在我们成绩下降时,蒋老师又不离不弃地帮助我们。

每天早上你总是第一个来到学校,中午我们睡午觉时,你总是不顾自己疲劳,一个人坐在讲台边,默默地为我们批改作业。记得有一次我放学回家,做了会作业,发现有一本练习册忘记在教室里,我返回教室路过你办公室时,看到你还在办公桌前埋头写着教案……你对我们无微不至,却很少关心自己,你有耳疾,需要手术治疗,但是你却没有时间去做手术,因为你怕我们的课程进度会被拉下。

今年,你被评上了“优秀教师”的称号,这是我们班的骄傲,我们为有你这样的老师而感到自豪!

[我的班主任优秀小学作文

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篇15:我的班主任900字作文

全文共 1009 字

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独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!

给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。

那是新学期的第一个早晨,我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。过了一会儿铃声和往常一般的响起,我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。这时一位同学喊了起来说是老师来了,由于我按耐不住自己好奇心,伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。声声急促的脚步声响起,传入我耳中,是我期盼已久的班主任到来了。她是一位身材适中的女性,脸上泛着微微的红晕,给人以一种亲近和蔼的感觉。

老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字,给人以一种赏心悦目的感觉。令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获别所人收获不到的。 ”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。

那是一个临近毕业考的日子,因为那天下午我与同学发生了矛盾 心情很不顺,所以老师讲的知识我都无心去听讲。一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说:“跟我到走廊上走走。”我低着头跟随在老师身旁。老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾,我心里诧异的想着老师怎么会知道呢?我没有回应,洪老师也并没有追问发生了什么事情。而是跟我说了这么一句话“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。老师说得对啊,有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。 我们不需要太去计较谁是谁非,乌云过后总是晴天。抬头一看,身边的景物依旧那么的美丽。

和洪老师在一起有太多太多的收获,和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理,而这些都让我受益匪浅。

桃李芬芳,芬芳中沉淀着果树对土地的深情。老师啊,虽然我们已经离别,但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师,感谢您对我的教导与关心,我一定不会辜负你的良苦用心!

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篇16:我是班主任

全文共 370 字

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如果我是班主任的话,我会努力做到对学生们一视同仁。不仅仅是欣赏成绩好的学生,对于那些成绩差的同学也要花精力去多关注。

成绩好与差只是一个评判标准,更要重视同学们的品德发展,学会发现他们身上各自有的优点。

如果我是班主任,对于评选班级学生干部的时候,要让同学们学会毛遂自荐,同时也不能只看谁以前当过就直接让他们继续当,而不给新的同学机会,那样有的同学是一连几任都是班委,有的同学即使很优秀,却没有施展的机遇。

可以考虑给他们各自当一段时间,这样因为有了头衔,无形中也是一种责任感的激励。

如果我是班主任,我不会让学生觉得自己高高在上,不容易接近。而是努力地平易近人,和他们成为朋友,至少在他们对于遇到一些困惑的时候,会愿意跟我说起,而我也能尽可能地帮他们解决。

当然这个说法也许有点过于完美了,但真的也有这样的班主任,主要是看自己内心愿不愿意这么去做。

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篇17:我的班主任

全文共 356 字

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焦致远

我有一个班主任,她姓张。她有一双大眼睛,高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄,看起来是那么美丽!

她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时,她那双眼睛仿佛会说话,只要有同学认真听讲、发言,她的眼睛好像在说:“你表现的非常好!”而有的同学上课走神、讲话,那双眼睛就会谴责地说:“不要走神啊,认真听讲!”

记得有一次,我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的书。正当我们看得入神时,忽然我和她背后被谁拍了一下,吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔,身体立正坐好,感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥,原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊,以为老师要批评我们,可是她只是对我们小声说道:“下次不要开小差哦!”我们俩满脸通红,非常不好意思,之后聚精会神地听课了。

这就是我负责的班主任。

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篇18:夸夸我的班主任作文800字

全文共 808 字

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我想夸我们的班主任——幽默可爱的杨云平老师。

老师戴有一副眼镜,第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了,你会渐渐发现,有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神,诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音,大家就会知道,这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道,老师肩上的担子是不同于其他老师的,因为他是我们的数学老师,是我们的班主任,更是我们的段长。他的肩上,不只是50几个调皮捣蛋的孩子,还有400多个调皮捣蛋的孩子。

上课的时候,他总能带动大家的激情,让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的课堂也是不同于其他课堂的,因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”,这原本对于老师的问候语,已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的,他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里,有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量,因为他总能让每一道题都充满乐趣。

每次的班会课,他只会以班主任的身份和我们交谈,谈成绩,谈学习,谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目,例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名,会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学,用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是:当海水退去,就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此:当成绩出来的时候,就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任,无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。

我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了,6位段长都在做什么?》里面有我们熟悉的面孔,是杨老师,杨段长!他的工作量远超乎我们的想象,屏幕我下滑了好几下,才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。

这便是我们幽默可爱的班主任,三个身份也累不倒他。感谢他,让我们班进步很大,让我们班能时常光临年段第一。

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篇19:学生写给班主任的一封信

全文共 500 字

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敬爱的白老师,您好!

时光荏苒,转眼间就已经毕业。离开了母校,离开了你,我们真舍不得。

记得刚上三年级,我们新增了英语课。英语对于我们来说,既神秘又好奇,可是更多的是来自学长们描述的恐惧。但是漂亮得像白雪公主般的你来到我们身边,为我们打开了一扇天门。带我们走进了这个充满字母的地带。你把英语变成了一首首动听的歌,一个个有趣的游戏环节,一份份新奇好玩的礼品,让我们在里面尽情的驰骋,尽情遨游。遇见你,我们真幸运!每天我们上英语课都会十分开心,每一堂被你精心设计的英语课都是我们一天的期盼。英语成了我们密不可分朋友,快乐时我们一起分享,伤心时你给我们安慰,您为我们付出得太多太多。我们的记忆里从此就驻进了你,我们会永远记住您。白老师,怎么就这么快的到了离别的时候,我们都舍不得你。

我们感谢你!是你为我们的理想大厦奠定了扎实的基础。你对我们的教诲就像那春天里的雨露滋润大地;就像是那黑暗里的红蜡用自己的光亮照耀别人,你对我们的教导我们将永远牢记在心。我们会努力的学习,用优异的成绩来感激您,用将来有所作为来报答你,我们最敬爱的的英语老师,像白雪公主一样美丽善良的英语老师——白琼玮。

祝你青春常在!我们永远爱你!

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篇20:给班主任的一封信

全文共 664 字

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亲爱的x老师:

见字如晤。

最近老师的身体还好吗?我又来给您“添麻烦”了。

不过距离上一次跟您写,差不多也有一个月了吧?一个月给您写一封信,这样的算是打扰吗?我想您应该不会这么觉得的,我快不要多想了(捂眼)。老师,您退休后,我可少了好多乐趣了。在班上发生的很多事情都没有人可以分享了,如您所了解的那样,我还是和同龄的同学们无法打成一片,我还是喜欢跟比自己成熟的老师您交流,与您的每一次交流都让我看得见自己的成长。

这个月月底,我们又要进行期末考试啦!您看到这里肯定知道我要说什么了。我在期末考试前还是会紧张,您不在这里,我更紧张了。但我一直有好好准备着,应该期末考试能够挤进前十名吧?我也不知道,哈哈。您肯定又要笑话我了!哈哈,笑吧笑吧,能够让老师您开心,我也乐意!老师,我想跟您说哦,我开始画油画啦!之前您不是一直认为我适合画画吗?现在我在周末的时候会抽时间画油画了!我有一个哥哥是美术老师,我到了周末就会去他的画室学习,我不愿意从最简单的学起,他就让我拿着油画棒在画纸上自己涂抹,还蛮开心的,不过他告诉我这样是没办法画出很多人都满意的画的,画着开心而已。我想着也挺好的,反正我也没想要以画画为生,课余时间随心画画,我觉得已经很好了,我也不想追求很多人喜欢我的画,或者说我的画最后还要去卖钱。我没想过这些,老师您认为呢?我想您也会支持我这样的画画吧?

每个月一封信,每次信里说一两件我的小事给老师听,这样既不耽误老师太多时间,也可以继续跟老师您保持着联系。您有空再回我的信,没有空的话,我也不会怪您的。当然,您回了的话,我会更加高兴!

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