老师送学生回家(合集20篇)
暑假的到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足,进行合理的补差补缺。可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。
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3373作文
575老师关爱学生的作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单“奥特曼”身强力壮。我们体育老师也是身强力壮,还总在学生面前秀他的肌肉,所以我们都愿意叫他奥特曼。田老师的皮肤可黑了,看到他的脸,就感觉有一点点搞笑,但也有一点点正义感。他总能和女生打成一片,如今很少有自由活动。因为一但自由活动女生们就要围着田老师,男生们都跟田老师插不上话。他对我们可以用三个字概括:严、和、关。
严,就是严格。有一次我们没排好队,田老师让我们反复走下来,走上去。我们有一大半女生,都想旷课。田老师大发雷霆,头发都快顶上天了。那一次同学们都有一点怕田老师发火时的样子了。
和,这是和气。他总是对女生说:“你们去别处玩去吧!让男生也来我旁边坐一会儿。可女生根本没把田老师的话放在心上。”
关,就是田老师对同学们的关心。比如我们班有一位同学对太阳光过敏,田老师,让我们去跑个几圈,她则和田老师开心的在那儿讲话。同学们看了不禁感叹,都希望自己也对太阳光过敏,这样就能得到老师的关心。
这就是田老师,一位热爱运动的老师,一位时而严肃,时而可爱的老师,一位深受我们喜爱的老师。
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篇1:写给感恩老师的一封信学生
全文共 930 字
+ 加入清单尊敬的汪老师:
您好!
我想你应该听过这首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生······”也许你会感动,也许你会欣慰——我记得当年你教我时,你才25岁。但在六年后的运动会上,我去看你,以前白白胖胖的你明显瘦了。我说:“你怎么瘦了?”而你却回答了一句:“那些小毛孩,成天捣乱,没有办法!”我努力装出对你的不关心,可心里却感动得不得了。可你看我的眼神都······
我记得三年级的时候,我的数学成绩一塌糊涂。每次考试几乎都在80分以下。尽管自己已经很努力了,可总是达不到你给我定下的目标——90分。
爸爸,妈妈也为我担心不少。每周给我找最好的家教,让我去那里补习。可后果是我的数学成绩总是提不上去,导致自己在一次测验中成了全班最低分——75分。我看到这个分数后,伤心的哭了。你跑过来安慰我,小声地说:“这次考试有点难,考低分也正常嘛!你看,我们班最高分也只是90分,所以不用太伤心。”说完,便拿出纸与笔,开始了我的数学学习“之旅”······
尽管我已经豁然开朗,但我却打了一个哈欠。你教我懂得怎样题目。你每次见我又不会的题,总是不厌其烦的教我,知道我懂为止。
直到现在,那场面使我久久不能忘怀······
虽然——我的数学成绩还没怎么提高,但那个场景更值得我铭记在心。
我还记得五年级下学期期末的时候。天气炎热,蝉儿在树上叫着,那窸窸窣窣地鸣蝉,叫人心情很不好。
一天下午——数学托管,你抱着一大堆作业,满天欢喜地走进教室,温柔地说:“这节课给你们写作业。”我们大家都很高兴。
可我刚打开数学练习本,就碰到一个难题。我便鼓起勇气向你走去。拿着笔和纸胆怯地向你伸去。你见我又不会的题,居然丢了一句:“自己先想想,实在不会再问我。”便接着改作业。
我当时并不明白你的意思,可到后来才明白:在做什么之前,都要先考虑清楚,再做打算。
但我还是朝你走来。你放下手中的笔,给我一步一步演示过程。一遍又一遍,整节课过去了,我才听懂。但最后,你还是给我出了一个题,让我展示自己的学习成果。
我永远都不会忘记,你摸着我的头,说了一句:“桑田,记住,在做题之前要想那道题我会还是不会哦!”
我的进步,我的成长,离不开师恩。汪老师的恩情得似海。感师恩的最好办法,就是自强不息!
祝
身体健康工作顺利
您可爱的学生
日期:
篇2:老师对学生作文的评价
全文共 1036 字
+ 加入清单1.写作文常犯的简单错误
小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题,小学作文的评价。
另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容“天马行空”,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。
几个原因:
(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意“创作”。
(2)词汇不够:形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有别的形容词;
(3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如“小丽掉了课本”(正确是“小丽的课本掉了”)。
(4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛玻
(5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明,作文评语大全《小学作文的评价》。
2.诚实地写出自己的话
“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制,让学生无拘无束的思想,自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”,率性而为,展现自我的风采,体现鲜明的个性。
应当脱离作文教学的陈旧方式,可以让学生在“自主”状态下写作,褪去矫揉造作、模仿穿凿,赋予其鲜活的想象力,丰富的创造力,等待收获的将是缤纷的色彩,清新的果实和勃勃的生机。
写作时,课堂上常发生这样的情况:有的学生文思枯竭,三言两语就把要说的倾倒完了,干干瘪瘪;有的学生却思绪绵绵,脑子里如有活水,或潺潺流淌,或波澜起伏,笔下洋洋洒洒。究其原因,与写作材料充足与否当然有密切关系,然而,切不可忽视另一重要因素,即想象力发挥得如何。
根据近代脑生理的研究,人的大脑可分为四个功能部位,即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言,前三个部位注意开发,想象部位比较忽视。据研究测试,一般人只用了自身想象力的15%,潜力很大。学写作,就要重视想象力的发展。人们说,科学是从想象开始的,如果人们不幻想能像乌一样飞,像鱼一样游,哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样,发挥想象力,让思想插上双翅飞翔,就能上下求索,神游八荒,获得分丰富的写作材料。
开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式,也就是浮想联翩,不受限制地思考。一般地说,人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行,思维的范围比较窄,而想象却不是按部就班地思考,是不受任何拘束放开来想,思维充分发散。思维发散,头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象,创造出前所未有的新形象。
[老师对学生作文的评价
篇3:老师学生作文800字
全文共 772 字
+ 加入清单女老师略有点胖,那年,她20岁,正是激情澎湃的年纪,她被派去西部支教。
第一节课上,她望着下面一张张充满朝气的小脸,和城里的孩子比起来,他们又黑又瘦,甚至还显得有些脏,她高兴的宣布,这半年里,她将会是孩子们的老师,孩子们热情的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样灿烂,她想。
课上到一半,粉笔快用完了,他随手丢掉了手中的粉笔头,在破旧的木桌上寻找新粉笔:粉笔呢?没有了吗?她问。同学们都只望着他没有说一个字。女老师没有追究一个什么。她笑了笑叮嘱道:下课别忘了去拿粉笔,便继续着她的课。
可她发现同学们的听课热情并没有她想象的那么高。没关系她暗暗对自己说,可能是我的教学模式还不够好。
一晚上,她都在思考着自己的上课内容。
第二天一早,她洗完脸,想起这儿并没有洗碗池和下水道,她便去外面倒水。正巧,外面的山路上走着一个孩子,她认出是她班上的学生,她冲学生笑了笑,可学生仿佛并没有看到她,反而加快了前往学校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂课上,这群孩子就像是霜打的花,无精打采的,根本没人听课,她按捺不住心中的疑惑,勉强笑了笑说:同学们,是不是老师上的课不够好,你们听不懂啊?学生们摇了摇头,她更加疑惑了,那你们为什么不认真听课呢?
沉默了很长时间。
坐在前排的一个小女孩站了起来:老师,你浪费粉笔,浪费水。是啊,我们没有那么多粉笔,那么多水!下面的学生叽叽喳喳说着。
她明白了。
她向同学们深深地鞠了一躬,说:同学们,对不起那一刻,她的眼睛红了。
这是一个真实的故事。
这个女老师是我的小学老师。她再给我们讲这个故事时,眼睛是红红的。她上课最大的特点是不管多小的一个粉笔头,她都会从地上捡起来继续写,直到用尽最后一点。
朋友们,请捡起地上那小小的粉笔头吧,要知道我们节约的每一点,或许就能给贫困山区的孩子们多一份希望。
愿你再读这个故事时,能和我一样产生共鸣。
[老师学生作文800字
篇4:一个这样的老师学生作文
全文共 632 字
+ 加入清单我有一位老师,她时而严厉,时而和蔼可亲,是一位好老师,你们想知道她是谁吗?如果想就来看看我的介绍吧?
今天又是她的课,瞧,她的眉毛有点弯,很明显,一定是我们昨天的课堂作业没做好。唉!紧张的时刻又来了。开始上课了,老师本来就很生气,可一位同学还在悄悄的讲小话,被老师看见了,这不,她的眼睛瞪的老大眼珠子好像要蹦出来似的,脸色非常恐怖,好似要把那位同学吃掉一样,可那位同学还没发觉,还在津津有味的讲着,可起劲了,我想他过会儿可能就要倒霉了。果然,不出我所料,老师拿着教棒走向这位同学,这位同学看到老师愤怒的表情,看了看老师又看了看周围的同学,不禁害怕起来。老师来到他身边,用教棒对着他的手心打了几下狠的,然后就回到了讲台上。“铃铃铃”下课铃响了,可我们都知道老师是绝对不会下课的,她经常拖堂,有时还一直拖到上课连厕所也上不了。她还经常说,是我们不听话,让她讲纪律,所以才浪费了下课时间。这些话都已经是她的口头禅了。但我们知道老师这么做也是为我们好。
下午,她面带笑容的走进教室,并让黄盼去把黑皮本搬来,我们便明白了一定是黑皮本上的作业做的好,才会让老师那么高兴的。这时,老师发言了:“昨天的家庭作业都得了优加,并且写上‘表扬’两个字。”我们听了都很开心。黄盼来了,老师把黑皮本发下来用温和的口气说:“得了优加的同学举手。”于是很多同学都举起了手,接着老师就下台来一个一个的给我们贴奖品,得到奖品的同学都高兴的跳了起来。
瞧!这就是我说的那位又严厉,又和蔼可亲的老师-黄老师。
篇5:小学四年级学生给老师的一封信作文
全文共 1024 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
时光荏苒,转眼,我已念完小学四年级啦。这四年来,我从一个不懂事的小孩儿逐渐变成了一个勇敢、自信、懂事的小少年,这其中凝结着您多少辛勤的汗水,在我这成长的过程中,是您无微不至地在为我导航,也许,在多年后您已经淡忘,但您给我的启示,学生却永生难忘。下学期,我将转学到县城中心小学就读,此时,我非常想念您,今天写了这封信,以表达我对您的感激和思念之情。
忘不了,我刚上一年级时,报完名走出教室时,一不小心被门边的一张椅子绊了一下,摔了个跟头,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。这时,您轻轻扶我坐在一边的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑眯眯地说:“小小男子汉,可不要哭哟,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做错事时,您对我的谆谆教诲;忘不了,您对我的作业严格要求,您说:“字是一个人的第二外表,字写得好也是对人的一种尊重!”与此同时,您也培养了我做事情要一丝不苟的精神。忘不了,那次我下课玩游戏时,不小心把脑袋磕破了,是您,带我去医院包扎,还买了一些水果给我吃,我在家休息的那几天,是您牺牲自己休息时间,来我家及时给我补了课,没过几天,学校进行期中考试,我的成绩在班上还名列前茅呢!
更忘不了,在我读三年级时,学区组织各种竞赛,语文老师您要我参加语文知识竞赛,数学老师要我参加数学竞赛,美术老师要我参加手抄报比赛!由于我时间上安排不合理,结果参加语文知识竞赛时第一轮就被淘汰了,手抄报也由于没准备好而败北了,从小到大都一帆风顺的我顿时整天垂头丧气,懒洋洋的什么也不想干。老师您看在眼里,急在心里!一次雨后,天边出现了彩虹,您赶快拉我一起去看彩虹,并告诉我:彩虹其实就是阳光,是雨后空气中的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这阳光折射,就象人生的挫折,折射才使阳光美丽起来,挫折也会使我们的人生美丽起来!您的鼓励使我顿时豁然开朗,我重振旗鼓,振作精神,精心准备数学赛,结果在最没把握的数学赛上得了个第二名的好成绩。从那以后,我深深懂得了幼稚只有经历了风雨的洗礼之后,羽毛才会更丰满,翅膀才会更加有力。人也如此,只有经历挫折、荆棘的历练后,才会更加坚强。老师,谢谢您!
“焚芯化蜡红烛燃”,敬爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的导航,我才不会迷失方向,一路上有您的关注,我才更加自信,更加勇敢。老师,我会用行动证明,自己将是您的好学生的!我在这里向老师致以最崇高的敬礼!希望老师经常来信指教。
祝
身体健康,工作顺利!
你的学生
时间:
篇6:老师给学生的一封信
全文共 755 字
+ 加入清单孩子,学习一定是辛苦的
全世界都一样
新学期开始,你早上六点就要起床,七点前必须到教室。
每天要写作业、要做卷子,没有时间玩耍。
老师知道你觉得上学很辛苦,所以你总是心有抱怨。
但是孩子,我想告诉你,学习从来不是一件轻松的事,全世界都一样
优秀学习成绩的取得,需要你经过艰苦的努力。
因为这个世界上,没有任何一项知识和技能,是可以毫不费力就能获得的。
任何取得一定成就的道路上,总是伴随着曲折,充满着艰辛。
在学习的过程中,希望你能明白付出才会有收获,明白在人生不同阶段都有不同的使命。
而你现在唯一的使命便是,好好学习。
孩子,你要知道
不是每个人都有任性的权利
孩子,你总是说条条大路通罗马,上不了大学也没什么,将来肯定也能干出个样子来,不一定会比那些考大学的同学混得差。
你说韩寒念书的时候也不务正业,但是他先是成为知名作家,后来又当赛车手,做导演,混得风生水起。
但是,老师想告诉你,有些事情,只有当你很久以后,回过头来看,才看得清楚。
韩寒曾遗憾地说:“退学是一件很失败的事情,说明我在一项挑战里不能胜任,只能退出,这不值得学习。”
因为一路走来,韩寒知道自己经历了多少心酸苦楚,也知道自己挥霍了多少的天才与机遇。
拥有一技之长的他尚且走得踉踉跄跄,对一般人而言,又怎么可能靠混日子一步登天呢?孩子,你是哪来的自信?
不考试,不上学,你还有多少东西可拼?
央视名嘴白岩松曾说:“不读书,你拿什么和别人拼?财富还是智慧?经验还是人脉?这些你都有吗?”
这是非常事实的东西,读书不是唯一的出路,但一定是普通人最便捷、公平、有效的出路。
不管你出身如何,长得怎样,父母是谁,只要你成绩足够好,你就有机会上好的大学,过上相对好的生活。
在成绩面前,人人平等,这是你改变命运的重要一环。
所以,当你站在不如他人的起跑线上时,你就没有退路,只有竭尽全力往前跑。
篇7:小学老师给学生新年寄语
全文共 304 字
+ 加入清单展望20xx,希望每一名同学都能打开书,从书中解读五彩世界的奥秘;从生动的故事中体会生活的酸、甜、苦、辣;从优美的诗词中欣赏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风景;领略“白日依山尽,黄河入海流”的壮阔。一本好书,可以陶冶人的性情,提高人的品味,我们有什么理由不去读书呢?
你们今后人生的道路虽然很长,但所见的风景是有限的。一本书就是一个台阶,众多的书组成了知识的“十八盘”,送你们攀登知识的高峰。同学们!希望你们在今后的人生道路上,能够读万卷书,行万里路,一切风光就会展现在你们的眼前。让我们把书当作知心伙伴,在有书的日子里,好好阅读它吧!希望同学们在新的一年能够积跬步,达千里,每天都读书,每天都进步!
篇8:六年级老师给学生的寄语
全文共 821 字
+ 加入清单张思嘉:思嘉正在慢慢长大,但是你依然有一颗纯真的心。这一点非常好!你爱阅读、爱运动。老师欣赏你的好学习习惯。希望你能在学习上一直保持热情和钻研。如果学习中多些细心的思考和审慎地改错,积极参与班级事务,培养自己的管理能力,你将会是一名全面发展、综合能力强的优秀学生!我相信你!
陈柯静:柯静最大的优点是做事认真、学习努力,情绪稳定,内心阳光。这些优点使你成为一名好学生。本期担任了大队委,你能从容面对和处理好学校、班级事务及个人的学习任务。做得不错!老师也想提醒你学会调整自己的心理,尤其是在考试时考出自己的水平。你是老师眼中的好学生,因为你是老师的好帮手、优秀寝室的成员、热心的班级事务管理员和出色的大队委!
杨玥蓉:你是一个善良、懂事、有礼貌的孩子。你有上进心,学习上也能踏踏实实。老师欣赏你英文课能积极参与讨论,显得自信也证明了你的进步。在数学学习上还需更多的思考和课堂上的参与,因为你知道恒心和毅力会助你在成长中不断进步,成为一名好学生!
张子衿:你是个爱阅读、有内涵的孩子。老师高兴地发现在英语课堂上你勤于思考并敢于发表自己的观点。老师欣赏你周末的英语小作文。作为班级新闻管理员,你做得真棒!我祝愿一天天长大和越来越懂事的子衿在新的一年里取得更大的进步!
万志鹏:志鹏已长成个大小伙了!老师发现你越来越“静”心里也有了自己更多的想法。我真心希望你能跟爱你的父母和关心你的老师多沟通!在学习上你能按老师的要求去做,但有时显得不主动和缺乏热情。学习上的进步需要你更多的热情和投入。!学会与人沟通、交流,多思、多想,这也是你长期的功课。老师期待着你!
杨雨点:雨点在一天天长大!老师高兴地发现你能自信、从容地与人交往,勇敢地面对学习和生活中的各种挑战。老师相信你!因为你善于与同学相处、愿意担当班级工作。作为一名学生,一名优秀寝室成员,一名班级自愿者,你做得不错!我尤其欣赏你爱互助与分享的精神!希望雨点在学习上多些审慎的思考,愿你一路优秀地走下去!
篇9:老师关爱学生的作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单看!那是谁?
原来是我们喜爱的体育朱老师来了!
朱老师很年轻,高大强壮,皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛,笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿,真是当之无愧的体育老师。
朱老师很幽默,他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次,朱老师要求我们来一场接力赛,他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪,更别说做起来什么体验了!而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了,他脚尖点地,手在空中挥舞。样子十分滑稽,逗得我们前俯后仰笑个不停。
朱老师不仅幽默,还很热情。
在上课时,朱老师和我们聊天;下课以后,朱老师又是我们的“好朋友”。
“来来来,看我怎么抛的!”朱老师得意地说,并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇,厉害啊!”我们都很崇拜地喊着。
有时候,朱老师带着我们踢足球,我们从来还没有人赢过朱老师呢!“看我的绝技!”朱老师说着,把球踢的老高。“天呐!好高啊!”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把!
这就是我们的体育朱老师,一个不发火,总和我们打成一片的体育老师。
篇10:学生感谢老师作文
全文共 655 字
+ 加入清单人生会有许多人勉励你,帮助你,而我也有这样的经验;有位老师重新燃起自己对运动的热情,我是一个很喜爱运动的女孩,老师也教导我对运动绝对要有始有有终!
每一天都期待运动,因为运动让我可以表现最真的自我,一天又一天想加强自己的能力,却一次又一次的遇到挫折,我曾经想过我是不是真的不适合成为校队的成员之一?也一直告诉自己不要让那些相信自己的人失望,我一定要撑下去!
也许是自己对自己得信心不够,太过于坚持某些事,老师常常告诉我:“绝对不要轻言放弃,毕竟你努力了那么一段时间,机会不会时常到你身边,你一定要好好珍惜那些机会,每件事情都有最艰辛最困难的时候,刚开始难免会比较辛苦些但久了以后就会越做越好越做越顺,你一定要加油,老师很肯定你的能力,加油。”我好想告诉那位老师,卸卸他给我得所有勇气,让我坚持走向自己的期望。
第一场比赛我很紧张,因为旁边的所有选手看起来都比我强比我厉害,当场我真的绝对我做不到,可是看到旁边,那位老师却站在那位我加油打气,他大声的告诉我:“记住你的热情,记得老师告诉你的吗?比赛不是跟别人在比是跟自己比,上次败在哪这促千万别败在那!老师很期待你的成绩!加油!”
老师谢谢你,你的一席话深深烙印在我的脑海里,我会把它当成最珍贵的宝藏好好的收藏,我会好好珍惜那些回忆,这个宝藏刻骨铭心,我便会将这次的经验化为我专属的指南针,指引我往最正确的方向前进如果没有你我可能就不会有对运动的执着以及信心,你的一席话是我坚持的最大动力,即使我还没达到我的目标,但我相信那些宝藏会让我更坚持的走向我的目标,老师谢谢你。
篇11:老师送给学生的祝福贺词
全文共 1403 字
+ 加入清单送给同学的祝贺词怎么写,看看下面的的范文吧,也许对你有帮助哦。
1) 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
2) 智慧源于勤奋,天才出自平凡。大本领人平素不独特异处,有学识者终生难有满足时。
3) 师从书山心高远,大修学海意不凡!横批:上下求索。
4) 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
5) 持身勿使丹心污,立志但同鹏羽齐。
6) 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
7) 所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
8) 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
9) 知识好比摇钱树,人才犹如聚宝盆。
10) 愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
11) 成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
12) 苦经学海不知苦,勤上书山自恪勤。美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
13) 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
14) 赶走那些难耐的离愁别绪,幻化成鼓励祝福你的千言万语,未来路上多多保重照顾好自己,执着奋斗加油努力,看好你!
15) 一年之计春为早,千里征程志在先。
16) 青春有志须勤奋,学业启门报苦辛。
17) 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
18) 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
19) 书山高峻顽强自有通天路,学海遥深勤奋能寻探宝门。
20) 长江后浪推前浪,盛世前贤让后贤。
21) 跬步启风雷一筹大展登云志,雄风惊日月十载自能弄海潮。
22) 升学阖院喜;启步九天欢。
23) 园内桃李年年秀;校中红花朵朵香。
24) 一世饱读千世史,十年寒窗百年荣。
25) 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
26) 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
27) 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
28) 愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉
29) 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别! 从五湖四海来,到天南地北去。
30) 不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
31) 面对通过刻苦的学习,考取自己理想的学校,有些人顺利跨过,而更多人则望辰莫及。然而,你通过自己的努力圆了自己学业之梦,特向你表示祝贺!
篇12:让学生在老师的关爱下健康成长
全文共 1753 字
+ 加入清单47中 二年六班 张益华
高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。”要建立良好的师生关系,真诚地、由衷地热爱自己的学生,是教师必备的基本品质,是教育成功的前提。而后进生的教育工作更需要我们倾注更大的爱心,对待他们我坚持用爱去感化他们,用行动去启迪他们。
我们班有一个非常淘气的孩子叫孙佳天硕, 在开学的第一天就给我留下了深刻的印象. 不仅是因为他有四个字的名字,而且在我没有正式认识他的时候,曾经有他小学的同学对我说过恭喜我们班“中了奖”, 因为他是附小有名的淘气包子, 第一天来上学报到,一个胖乎乎的小男孩就进入了我的视线。
刚开学不久,他便开始一再惹事。有一天,他捂着鼻子,流着血回到了教室,我一问原来是和同年级的另一个班级的学生打起来了,而且起因就是因为他的嘴欠。一次学校领导到分校来检查节目,演节目的学生在室外练习,其余学生在教室里上自习。他闲着无事,把喝过的药瓶从窗户扔出去,差一点没砸到领导的头上。还有一次,学校三令五申要求学生保持操场卫生,坚决杜绝在操场乱扔杂物,我在班级也多次反复强调,可是他还是在操场乱扔喝过的奶袋,结果被周校长抓住,学校进行了通报批评。还有不愿意去做操,不但自己发明了在厕所躲藏而且还带着其他同学也一起藏起来,上课也经常溜号,总是向一个长不大的孩子一样偷偷的拿一些小玩具在玩等等,诸如此类的事真是太多了,他淘气的程度也可想而知。刚开始我总是不分青红皂白。严厉的训斥他,他也总是一副天不怕地不怕的样子,我对他的教育也陷入了茫然的阶段。我想这个孩子可真是令人头疼。然而有一天我却看到了他的另一面。
那天. 学校来了一批新书,当时我在办公室批作业,后来班干来通知我,我赶到一楼,发现他正主动的把一捆捆的书往楼上抬,累的满头大汗,而且一点也不偷懒. 那天结束后, 我在班级同学的面前表扬了他, 我看到了他孩童般腼腆的笑容.后来在选值日组长的时候,我把他安排当值日小组长. 每次值日他都能把值日工作组织好. 从那以后一有时间我就和他谈心,了解他的家庭情况和他的一些特长及爱好,在合适的机会表扬他,经过我耐心细致的做他的思想工作,他渐渐的惹事的时候少了。我批评他的时候他也不在狡辩,而是老实的接受。
最让我感动的是,临近期末考试, 学习任务非常紧,而且天气也异常炎热. 每次上完课汗水都湿透了衣服, 有一天的午休时间我正在教室里和几个同学研究一道题, 这时一瓶冰镇饮料出现在我的面前. 我抬头一看, 正是他, 一张夹着汗水和一道道黑印的小脸,宛如小花猫一样, 他对我说:“老师,你喝吧,” 当时我的真的是非常的感动. 一个平时我经常批评的学生, 一个一犯错误我就劈头盖脸的严厉训斥的孩子. 在这个炎炎夏日里,能想到自己的老师,说明他长大了,理解了老师对他的用心良苦,老师平时对他的教导是爱他的一种表现,在他的坚持下我收下了那杯饱含着他浓浓深情的饮料, 喝着带有青苹甜丝丝香味的饮料,我心潮涌动. 我深深的反思自己, 他毕竟是成长过程中的孩子,孩子不可能向成人一样, 况且成人也一样会犯错误,可是什么错误比一个孩子善良单纯的心更重要呢。我做为承载着教书育人责任的老师,我有什么理由去忽视和怠慢一个鲜活而又真诚的生命呢,我深深的自责,从此我对他更是格外的关注,并且积极的引导他努力学习,用宽容的心去慢慢的转化他。
当然,“冰冻三尺,非一日之寒”,他的行为习惯也不是一天两天形成的,他还是隔三差五的经常犯一些错误,学习也还是有不及格的情况,而且受到环境的干扰及习惯的影响,他的思想行动总具有很大的反复性,但我想出现反复是正常的事,这是进步中的曲折,绝不是徒劳无功。我在他身上已经看到了他的点滴进步,这使我充满了信心。
一个教育家曾经说过,通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野。在这片肥沃的土地上要获得丰收,需要辛勤耕耘,加强田间管理,更需要温暖的阳光、湿润的雨露。只有教师的爱化为阳光、化作雨露,才能滋润出一批批破土而出的幼苗。对后进生,我们更要倾注爱心,以尊重、赏识唤起他们的进取心,以真诚、宽容激发他们的上进心,努力消除他们的心理障碍,引导他们力争上游、健康成长。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发,动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝,一定能更好地做好后进生的转化工作。
篇13:关于老师给学生的一封信600字
全文共 1426 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
你好,首先要感谢班主任x老师,让我们可以写信和孩子交流,借这个机会,还要感谢在这三年里所有的科任老师默默地付出,辛勤地耕耘。老师传授知识给我们,让我们终身受用无穷。不只是孩子要感谢,我们做父母的也感激不尽。
家铭,当你看到这封信的时候,已经离第三次月考没多久了。不可否认,一进入初三,你比以前更加努力了;但离中考确实很近了,也就一百多天。我不知道未来一百多大的日子里,你还要经历些什么,不过既然已经跋涉了快九年,但我也希望你在未来的一百多天里要拼尽全力。希望你在这一段时间你平静自己的心,即便自己不是绝顶聪明。也要相信勤能补拙。请不要轻言放弃,就象我们一起看篮球比赛,不到最后一秒,也很难说谁赢定了。请你相信付出必有回报,跌跌撞撞才是生活,你要把每次失败当成下一次成功的路基。只要坚持,你就会取得进步,那样的时候你不要放松,因为你放慢的时候,别人并没有,你进步的原因是你落下了很多。所以,别人在走的时候你要跑,别人跑起来的时候,你必须加速。你没有资本去琢磨"王者荣耀"。用手机和别人闲聊。将来你长大了,成才了,有更多有趣的,高品质的生活方式在等着你。我们小的时候,“滚铁环”最有趣,现在还有谁在玩那种游戏。现在轻松了,将来就轻松不起来。现在“优雅”了,将来就难“优雅”起来。干别人不愿意干的粗活,累活,还的看别人的脸色,受气,没有好的报酬,被迫谋生。如果现在都“火烧眉毛”还不停下来用功学习,只会毁了你自己。
亲爱的孩子,你知道你的父母没有显赫的背景,没有能为你铺出一条康庄大道,你不要怪我们,因为你没有其他选择,对你而言,通往未来的路只有一座叫“中考”的“独木桥"。而这一条路只能靠你自己披荆斩棘?,你要知道你所做的一切不是为了任何人,只是为了你自己。孩子,如果你要问我们家的“传家宝”是什么?我现在就告诉你——“一切靠自己”我和你妈妈都是在二十多岁离开四川和重庆,没有熟人,没有靠山到新疆谋生。我们就是秉着“一切靠自己”这个信念。我也知道你的爷爷也是独自一人到四川阆中成家立业。如果你还想知道爸爸的人生格言,我也告诉你——“种瓜得瓜,种豆得豆”。种下去的是玉米,绝对涨不出一个大西瓜来。如果你种下去是希望,将来必定成功。如果光阴虚度,将来你能干什么,答案早就有了,不用等将来。
亲爱的的孩子,做任何事情都有他的方法和窍门,希望你能掌握正确的学习方法,不断提高学习效率和效能。一张罗盘,无论多么精准,也不可能手捧着它,就能到达大洋彼岸;一幅图纸,无论多雄伟,也不可能眼看着它,就能成为高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就能练出盖世神功。只有行动,罗盘。图纸。秘笈都是无本之木,无源之水。只有行动,才能把一切付诸现实。今日事,今日毕,养成独立自主的习惯。做事要有计划;没有计划,人就会闲着,无所事事,打不起精神。有了计划,人就会精神倍增,做事就有了激情,有了激情才会产生智慧的火花,做事才有效率。这会儿学语文,语文完了学数学,数学完了背单词,单词完了学历史。这是一个比方,具体的计划要根据实际情况制定。知道要好好学习、就制比较周密的计划——有了周密的计划并执行——这就会学好,这是一个良性循环。
孩子,请不要埋怨父母的无能,“一切靠自己”。将来的时代,知识更新快,文明长度高,干啥都得有文化。当父母没文化,教育孩子都会闹笑话。到那时你从事何种职业,如何谋生,谁都帮不了你,决定现在“十字路口”的你。孩子,加油。
祝:快乐,健康,进步!
写信人:
日期:
篇14:新学期老师对学生的寄语
全文共 1097 字
+ 加入清单尊敬的家长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:
大家好!愉快的暑假就要结束了,新的学期正向我们招手,祝愿大家新学期新进步,健康快乐每一天。
宝宝们,开学啦!你们会发现,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!让我们一起营造爱的环境,帮助你们愉快的走进幼儿园,让幼儿园在你们的心目中变得更可亲可爱!
老师们,让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们工交幼儿园都拥有最佳的人生开端!
在新的学期里让我们充满希望,迎接挑战吧。我们坚信:有付出,就有收获,坚信我们幼儿园的明天会更加辉煌!
我们愿与每一位期待中的家长共识:您的孩子是最优秀的;我们将使他更加优秀!
我们愿与每一位细心的员工共勉:为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!
我们更愿与每一位幸福的孩子相约:今天是美好的,明天会更精彩!
最后:
祝所有小朋友快快乐乐、每天都拥有新的进步!
祝家长朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利!
祝心爱的老师们明天会更好!
同学们、老师们:
大家好!
天高云淡、秋风送爽,我和你们一样,怀着激动的心情,再次感受新学期第一次升旗仪式的庄严与肃穆,再次品味感动与欣喜,在我们和谐温馨的校园,继续谱写我们城南小学的美好与辉煌。在此,我代表学校对老师、同学们的返校表示热烈的欢迎,对加入我们城南小学大家庭的新老师、一年级新生和新转入的同学表示热烈的欢迎。
新学期新起点,我们全体师生必定会在新学期取得新进步。 首先,我们要坚定一种信念,确立一个目标。
新学期开始了,学校希望每一位师生坚定信念,制定出切合自己的奋斗目标与实施计划,用责任心和积极的态度创造我们人生的辉煌。
第二:培养一个习惯,孕育一种风气。
新学期里,学校希望老师和同学们养成“自觉、认真”的好习惯,积极乐观地生活,做到愉快学习、勤奋学习,孕育我城南小学博学笃行、合作创新的好学风。
第三:创设一个环境,打造一个品牌。
安全、卫生、文明、有序将是我们城南小学的新环境。每个班级都是学校的缩影,每位师生都是学校的形象,身为南小人,就要树立“校兴我荣,校衰我耻”的荣辱观,借“小手牵大手,建设美丽安乡”这一东风,创设城南小学文明特色文化,打造城南小学文明教育品牌。
新的学期已经开始,在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。我们每一位老师、同学都应站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的新篇章!
谢谢大家!
篇15:学生写给老师的一封信大全
全文共 922 字
+ 加入清单敬爱的史老师:
您好!
我们朝夕相处短短一年,但我永远不会忘记您那阳光般温暖的教导,雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。
记得刚认识您不久,我发现您十分重视字的美观。每学习一课,差不多都要拿半节课来强调生字。告诉我们怎样写得美观,容易错的字是哪些,这个字的撇不能太长,许多许多。刚开始,我觉得写字美观不重要,只要会写就能够了。但是我听了您的课以后,发现写字也是一种乐趣:一个字的美观就如一个人的姿态,把字写美观,这些人也变得漂亮了,个个昂首挺胸——我决心要写一手好字。我看到班里有许多同学的字都写得十分好,这也更加激起了我写好字的决心。在您的指导下,我改正了拿笔方法——以前我的拿笔方法是错的:大拇指押住食指写字,此刻我改正了。在您的督促下,我的字有了很大的进步。我想:您也发现了,我的日记本上前面与后面的字截然不同。这都源于您的教诲和督促。
在您的鼓励下,我的写作水平提高了许多。其实我以前的写作水平不是很好,差很多。但是我看了您给我几篇作文的评语后,我有了十足的信心。您给我的作文评价很高,我看了又看,心里美滋滋、甜蜜蜜的。之后,您布置的每一篇作文我都是认真写、认真读、认真改——有时,您还会在班上读我的作文,我的心笑得更灿烂了。就这样,一个学期下来,我的作文水平有了明显提高。这不单单是提高了我的写作水平,也让我懂得了:只要有付出,就会有回报这句话的
道理。感激您这一年来给我的鼓励、支持、信心,给我的想象插上了腾飞的翅膀,让我在作文天地里遨游、畅想。我永远感激您!
那次您留下我和一些同学一齐做墙报,这让我又高兴又有些紧张。在您的帮忙和指导下,在我们的辛勤劳动下,墙报最后做好了,您的脸上露出了高兴的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后,我更愿意接近您了,我觉得您不仅仅是一位师长,更像一位温情的母亲。
啊,敬爱的史老师,您为我们付出了多少心血与汗水,我感激不尽——感激您那阳光般温暖的教导,雨露般甘甜的微笑!老师,再过几十天,我们就要分手了,我永远不会忘记与您朝夕相处的那些时光,不会忘记我们之间的深情厚谊。老师,请您放心,我不会辜负您的期望,我会用优异的成绩报答您的深恩。
祝您
身体健康,工作愉快
您的学生:__
20__年__月_日
篇16:我的小学老师学生作文300字
全文共 678 字
+ 加入清单人们都崇拜默默奉献的老师,还用了无数东西来比喻:太阳、春风、蜡烛,而我却说老师对我的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱更纯洁。
我的老师中有一位我最崇拜的老师,她叫梁玉芳,是我的班主任,她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高,一个不高的鼻子挂在脸上,一张不大的嘴却能说会道,爱说话的小朋友可要注意哦。
我的老师梁老师对我们可细腻了,堪称我的第二母亲,你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学、愿学的学生他都喜欢,都会如此努力的把学生教好。
不仅是学习上,在生活上他也对我们很细腻,比如吃饭时,梁老师亲自为我们分饭,目的就是担心我们有些人吃不上,而她,总是最后一个吃饭。有时,没有饭了,她自己也只好到别班找或买方便面了。
别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把XX弄哭了,给我出来‘老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。
这就是我的小学老师,我很想念他。你们呢?
[ 我的小学老师学生作文300字
篇17:老师关爱学生的作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单我们的许多老师就像一个表情包一样,时时刻刻的变化着,上一秒和言细语,下一秒可能雷鸣狮吼。
我的架子鼓老师张老师,他衣着整齐,穿着一件黑衬衫和一条灰色牛仔裤,头发比较稀疏,他的发型配上那总是挂着微笑的脸,显得格外幽默。
今年夏天,明明是已经过了立秋,天气依旧很炎热,太阳把地面烤得发热,我慢悠悠地走去教室,开始打鼓,和我一起打鼓的小伙伴正在漫不经心地打着,头一直望向远方,老师一眼瞟到了他,用一口听起来十分别扭的武汉话,怒发冲冠地说:“你干啥呀?你再看,一节课都保持这个姿势!”我听了笑得合不拢嘴。
我的伙伴又说:“老师,我好冷啊。”“我又好热。”我接道,“那你们换个位子吧。”我们行动了起来,我刚坐上去就有一种说不出来的感觉,就打报告说:“老师,我这边一半冷一半热呀。”他又用一口武汉话说:“这叫冰火两重天,让你感受到新的境界!”我们又被逗得哭笑不得。
这就是我的张老师,每次都能把我们逗笑的张老师。
篇18:学生答谢老师的短信邀请函
全文共 241 字
+ 加入清单亲爱的老师们:您们好!
我是你们学生彭天华,为了感谢所有给以我帮助过的恩师,华球教育拟定于2011年11月14日18:30分在普定金龙大酒店举行谢师宴聚会,特邀您来参加。我能够走到今天,都是因为您们当年辛勤的付出,使我在人生路上拥有着自信厚重的力量。今天,我怀着感恩的心感谢你们给予的帮助和教诲,因为部分老师我无法联系你们,请所有教过我的老师在看到本邀请函后在百忙之中抽出时间来参加!祝您和您的家人身体健康!
联系电话:18608539482
你们的学生:彭天华
2011年11月 13 日
篇19:学生给老师的一封信
全文共 748 字
+ 加入清单敬爱的老师:
原谅我嘴笨,不好意思当面对您说,所以只能用这种方式告诉您,我此时最想对您说的话。
感谢您一直以来对我的照顾,我心里对你充满了感激,却不知道该如何报答您,我希望将来成为一位像您一样的老师,您身上许多优点值得我学习,您做事果断,您珍惜时间,您对学生认真、负责,您严肃的表情背后,有一张灿烂的笑容。
我想让您戒烟,您肯定做不到,我只希望您少抽点烟,能忍住不抽就不要抽,有时候看到您抽烟,很想让您不要抽,但是我不好意思说,即使我说了您也不会听的,对吧?烟抽多了不好,我说的话,希望您记住,我希望您长命百岁。
时间过的真快,我感觉才在这儿住了几天,就毕业了,说实在的,我真的很难过,很舍不得,这种难过,这种不舍就像小时候爸爸妈妈要离开我,去很远的地方打工,我会很长一段时间见不到他们一样,我真的舍不得您,以后,我可能没有机会听到您对我们说:抓紧点!快毕业了,复习功课;可能没有机会经常见到您;可能没有机会吃到您亲手做的饭菜,可能没有机会。
我的心情真的很复杂,我想只有引用一句才能形容此时此刻我的心情,今当“远离”,临“表”涕零,不知所云。
这是一封我们学校一位刚毕业的学生写给老师的一封信,信的内容并不多,可是我们能看到这位学生那份发自内心的对老师的感恩之情,当我们时刻心怀感恩,我们才是一个完整的人,才是一个有血有肉的人,俗话说“一日为师,终生为师”,老师花费了大量的时间,花费了他们的青春来培育我们,每当我们犯错,是老师教会了我们怎么改错,怎么做人,每次当我们有什么困难,是老师为我们挺身而出。期末快到了,我们总是能看到老师们忙碌的身影,在这里,老师,我想对您真诚的说一句:老师,您辛苦了,谢谢!同学们,请大家一起跟着我大声说一句:老师,您辛苦了,谢谢!
此致
敬礼!
写信人:____
__年__月__日
篇20:我的英语老师三年级学生作文
全文共 509 字
+ 加入清单我的英语老师是个非常特别的人,教我们学英语的方式也非常特别,我的英语老师特别温柔,听他讲课也得懂,所以我的英语成绩是非常好的,这里我就来给你们讲一讲,我的英语老师。
她做头发不短不长,半红半黑,总是穿着一身黑色的上衣,带着一个眼镜。英语老师的皮肤不太白,但是有一双水灵灵的大眼睛,你说的也非常好,看起来非常严肃,但其实她很温柔,还经常拿英语跟我们做游戏,我们班的同学呀,都非常喜欢她。老师也经常我们讲小秘密!
英语老师一上课第一句话就是拿出一张纸,我们来听写,听写之后呢就是拿出书来读,昨天学的那一课。接着就是把作业给我们发下来,改完之后学习新一节课,写之前老师会问谁预习了?然后一大堆同学举手,英语老师就说:“那我来考考你们谁预习对了。”老师先点了一个人,问一用英文怎么说?那个同学就说:“一用英文说one”然后呢,老师就给没学过的同学们讲,23456782,用英文怎么说。接着叫我们写单词。一节课马上结束了,老师会带大家,讲一讲练习题还会,考核,还剩最后20分钟的时候,老师会带我们做个游戏就比如,你今年几岁啦?有人会说:“Im。Ten。”一节课结束后,老师会问,谁学会啦。下节课我就考今天学的。
这就是我们的英语老师。