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《草船借箭》缩写作文(20篇)

导语:《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段。下面是小编整理的《草船借箭》缩写作文,希望对大家有所帮助。

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《瑞恩的井》缩写

全文共 615 字

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瑞恩的井”基金会是一个国际资助基金会,于2001年3月正式成立。到2002年为止,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。

1998年的一天加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就有了"我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。”的想法。老师上课的时候讲到,如果能捐出70元钱,就能帮非洲孩子挖一口井。瑞恩定要为他们挖一口井。

妈妈说要求瑞恩靠做额外的家务活来赚这些钱。瑞恩同意了。

瑞恩干了很多家务,4月下旬的一个早上,他抱着装有零钱的饼干盒,把70元钱交给募捐项目的负责人。可是,70美元其实只能买一个水泵,挖一口井得要7000美金。瑞恩没有放弃。妈妈的一位朋友被瑞恩的坚持不懈感动了,她决定帮帮这个富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事写成文章,登在当地的报纸上。很快,瑞恩的故事传遍了加拿大。

从此以后,瑞恩不断收到捐款,在短短的两个月的时间里,瑞恩筹齐了7000美元。9月,加拿大援助会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大,与瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩,如果有一台钻井机,凿井的速度就快的多。瑞恩要那攒钱买钻井机。

就在瑞恩的第一口井打好不久,2000年7月,瑞恩与爸爸妈妈坐着卡车,一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。5000多名孩子热烈欢迎他。

后来,瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”,被评选为“北美洲十大少年英雄”。到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。

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篇1:缩写《草船借箭》

全文共 578 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说他们要跟曹军交战,想请诸葛亮负责赶造十万支箭。诸葛亮答应三天造好,而且还立了军令状。

鲁肃认为诸葛亮说的是假话。周瑜吩咐军匠故意迟延,材料准备不齐全,到时候好定诸葛亮的罪,还让鲁肃去探听情况。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮让鲁肃借给他二十条船,并用青布幔子遮起来,还要一千多个草把,排在船的两边。并让鲁肃不要告诉周瑜。

鲁肃答应了,回去后只告诉周瑜诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。鲁肃按照诸葛亮的要求准备了二十条船,等候他调度。两天过去了,诸葛亮还是没有什么动静。直到第三天四更的时候,诸葛亮把鲁肃请到船里,让他跟自己去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连起来,朝北岸开去。

这时是大雾漫天,天还没亮,船已靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东,一字摆开,又叫军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃很吃惊,怕曹军出来。

曹操听到鼓声和呐喊声后,由于雾大,不敢派兵,就叫弓弩手朝对方射箭,不让他们靠近。一万多名弓弩手朝江中放箭,好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过头来,船头朝东,船尾朝西。

天亮了,雾还没散。船两边的草把上插满了箭,诸葛亮吩咐军士们齐喊:“谢谢曹丞相的箭。”曹操这时知道上当了,可是要追也来不及了。

二十条船靠岸了,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇2:《草船借箭》读后感450字

全文共 457 字

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暑假,我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

这个故事讲述了吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能,设下圈套,让诸葛亮十天之内造十万支箭,并且暗中吩咐工匠延迟,以此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。但是诸葛亮胸有成竹,仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮“借箭”的经过后,自叹不如。

诸葛亮之所以短时间得来十万支箭,是因为他上知天文,下知地理,观测天象得知三天之后必有大雾。他还知道鲁肃“忠厚可信”,可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人,这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼,百战百胜的统帅人才。

“周瑜呀周瑜,你明明不如诸葛亮,就要虚心学习,你嫉妒别人有什么用?最终还落了个心胸狭窄的坏名声。”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜,我想:如果周瑜早早明白了这个道理,他也不会去世的那么早了。

读完了这个故事,我明白了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无。”嫉妒心既害了别人,又伤了自己,所以我们不能有嫉妒心,要做心胸宽广,从善向上的人。

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篇3:猎人海力布缩写

全文共 364 字

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范如焱

从前有个猎人名叫海力布,他总是把猎物分给大家,大家都很尊敬他。

一天海力布去打猎,听见呼救声抬头一看,一只小白蛇被老鹰抓住了,他立马救下了小白蛇,小白蛇很感谢他,说她是龙王的女儿,要把龙王含在口里的石头给海力布,并说那块石头可以听懂动物说话,但是绝对不可以告诉别人,不然他就会变成一块石头。

因为有这块宝石,海力布打猎更容易了,给大家的猎物也更多了。直到有一天,海力布打猎时,听见一群鸟儿说快走吧,今天大山要塌了,洪水要淹没村庄。他听见了,马上跑回去大叫:大家快跑快走吧!可是没有人相信他,海力布等不了就只好从头到尾的将事情说了出来,一说完他就变成了一块石头。

大家非常伤心,牵着儿女,赶着牛羊走了。晚上乌云密布,大雨交加,”咚”的一声大山塌了,洪水淹没了村庄。

山洪过后,村民把海力布搬到山顶纪念他!据说现在还能找到那块石头呢!

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篇4:《草船借箭》缩写

全文共 401 字

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作者:霍圣奇

周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌。

一天,诸葛亮和周瑜在商议军事,周瑜想陷害他,就让诸葛亮十天造十万支箭,可诸葛亮却说三天,周瑜很高兴,让他立下了军令状。诸葛亮喝了几杯酒就走了。

周瑜说:“去探听诸葛亮是怎么打算的,回来报告我。”

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说,借他二十条船,船上三十名军士。用青布幔子遮起来,一千个草把排到船的两边,不可以让都督知道。

鲁肃答应了,回来报考周瑜,果然没有提借船的事,周瑜疑惑起来。

一连过了两天,直到第三天诸葛亮把鲁肃叫到船里,他说去取箭。

那时大雾漫天,船就接近了曹军水寨,诸葛亮让船的船头朝西,船尾朝东,叫船上的军士大声呐喊和擂鼓。

鲁肃很吃惊,可诸葛亮却说,雾这样大,曹军一定不敢派兵出来。

曹操听到了鼓声,就下令让弓弩手向江中放箭,后来才知道受了骗,可这边的船顺风顺水,已经追赶不及了。

鲁肃见了周瑜,把诸葛亮借箭的事告诉了他,周瑜道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇5:五年级下册第五单元作文:缩写《草船借箭》

全文共 408 字

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周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜突然以公事为借口,委托诸葛亮十天内再好十万支箭。诸葛亮不但答应了,还立下军令状,如若三天造不好,甘受军法处置,并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后,周瑜吩咐鲁肃,不给诸葛亮备齐造箭的材料,想为难他,同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃,向他借了二十条草船和数百名军士,并请他保密,鲁肃答应了。回去后,鲁肃果然不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭的材料,周瑜很困惑。露宿帮诸葛亮准备好了一切,专门等候诸葛亮的调度。

在第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请上船,趁大雾漫天之际,命令士兵将二十条船连接起来,逼近曹营。并一字排开,擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和喊声后,不敢轻举妄动,只叫兵将朝江中放箭。很快船的两面都插满了箭。

天渐渐亮了,诸葛亮让插满箭的船顺风顺水地驶回南岸。曹操得知上当后,再追也来不及了。

二十条船靠岸时,周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭,诸葛亮如期交箭,周瑜听了借箭的经过,自叹不如。

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篇6:草船借箭的故事缩写

全文共 420 字

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周瑜很妒忌诸葛亮,于是以军事为借口,叫诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮说:三天就能造好,。周瑜以为诸葛亮开玩笑,就叫诸葛亮当面立军令状。

到了第三天四更时,诸葛亮和鲁肃坐在用幔子和草把子做成的船里。诸葛亮下令把20条船用绳索连接起来,朝北岸开去。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃十分吃惊。诸葛亮笑着说:我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

曹操听到鼓声和呐喊声,就下令叫弩手朝他们射箭,不让他们近前。一万多名弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,让另一面受箭。渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当。

二十条船靠岸的时候,条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜说:诸葛亮神机妙算,我真比不上他

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篇7:缩写草船借箭

全文共 388 字

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周瑜他很妒忌诸葛亮的才华,就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮,与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。

诸葛亮向鲁肃要了二十条快船,六百名士兵和一千多个草把,并不让鲁肃告诉周瑜。第一、二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。诸葛亮带上二十条船向曹营进发,这时河面上起了大雾,曹操在河对岸上听见雷鼓声、呐喊声不断。曹操不敢大意,就派了六千名弓箭手来友援这里的水军,共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。箭向雨点似的落在诸葛亮的船的一边。船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。当曹操知道自己上当时,诸葛亮的船已经行使了二十多里了。

诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊!”

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篇8:《草船借箭》缩写

全文共 271 字

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作者: 思佳

周瑜见到诸葛亮有才干,和妒忌他。

有一次,周瑜要和曹军水上交战,问诸葛亮用什么兵器。诸葛亮说是弓箭,周瑜便给了诸葛亮不可完成的任务;十天造好,以此来陷害他。而诸葛亮却说三天,便立下了军令状;周瑜也布酒席招待他。回来后,诸葛亮又让鲁肃帮忙准备;他自有妙计。一直到了第三天,鲁肃和诸葛亮在船上饮酒作乐,诸葛亮的妙计是:“向曹军借箭。”

此时外面的稻草人身上是弓箭布满,要说一条船上也有五六千只,后来周瑜派来了500个军士正好来江边取箭;鲁肃又告诉了周瑜诸葛亮的借箭过程,也如期的交上了十万之箭。周瑜说:“诸葛亮的神机妙算,我真比不上他!”

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篇9:缩写猎人海力布

全文共 371 字

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曾佑萱

从前有个猎人,叫海力布。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布救下了被老鹰抓住的小白蛇。为了表示感谢,小白蛇想酬谢海力布。甚至把龙王嘴里的宝石的奥妙告诉了他。

小白蛇带着海力布来了龙宫,龙王送给了海力布他嘴里含的宝石。在海力布临走前,小白蛇再三叮嘱海力布说,动物说了什么话,都不能说,否则会变成石头永不复活,海力布谢过后回家了。

海力布有了宝石,打猎方便极了。几年后的一天,他在山里打猎,听见一群鸟议论着马上飞到别处!因为那晚,那里的大山要崩塌,大地要被淹没。

海力布连忙回家叫大家搬家。可是大家都不听,海力布很着急,想,只有牺牲自己,才能救了大家。于是,海力布就把所有的事情一五一十地说了。说完,自己就变成了石头。

大家看见了很伤心,往别的地方走了。半夜,只听一声巨响,村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布,据说现在还能找到那块石头。

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篇10:草船借箭的故事缩写

全文共 341 字

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三国时期,周瑜十分妒忌诸葛亮的才能。

一天,周瑜在商议军事时提出军中缺箭,命令诸葛亮十天之内造十万支箭。诸葛亮却说只要三天就可造好,还立下了军令状。周瑜命令鲁肃去探听诸葛亮的动静。

诸葛亮见了鲁肃,便请鲁肃帮他借二十条船、一些军士和一千个草把子。到了第三天的四更时,诸葛亮请鲁肃同去取箭。这时大雾漫天,诸葛亮的船向北岸驶去,一字排开,渐渐靠近曹军水寨,并让士兵擂鼓呐喊。曹操以为有很多敌军前来进攻,由于雾大,他不敢轻举妄动,便调来很多弓弩手朝来船射箭。这时候,诸葛亮的船队一面已受满了箭,他便下令掉转船头,让另一面也受箭。天渐渐亮了,雾还没有散,船上的草把子上都插满了箭。诸葛亮下令收兵,待曹军知道上当时,想追也来不及了。

鲁肃把经过告诉周瑜,周瑜长叹:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

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篇11:小抄写员缩写_六年级作文

全文共 311 字

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叙利奥是个小学生,家里有几个比他小的弟弟妹妹,一家人过着清苦的生活。他的功课一点都不放松,父亲很喜欢他。

父亲白天工作后,晚上给杂志社写签条,写五百张给六角钱,非常辛苦,一天叙利奥提出让他替父亲写,父亲坚决不答应。

一天深夜,叙利奥等父亲睡下后,他便帮父亲抄写。此后每个夜晚他都一如既往。由于睡眠不足,复习功课的时候睡着了。他挨了父亲的骂,决心停止抄写。可当他看到因多挣了3元四角钱父亲高兴的样子时,他看到了自己劳动的价值,他仍旧继续写下去,父亲仍旧责骂他。两个月后父亲说早已不管他了,叙利奥很伤心,他真下定决心不写了,但习惯的力量使他半夜又起来写签条。

一天晚上,叙利奥正工作着,被他父亲发现了,父亲一切都明白了,他非常懊悔。

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篇12:缩写草船借箭

全文共 262 字

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周瑜因为妒忌诸葛亮有才干,在与曹操对战的时候假借弓箭短缺为名向诸葛亮施难,要他在十天之内交出十万支箭,而诸葛亮却说只要三天便可。

于是,在一个大雾弥漫的夜里,诸葛亮和好朋友鲁肃带领着三十名军士驾着二十条小船和一千多个草把子来到两军队前。他先把小船连接成一条线,然后让官兵对着敌军摇旗呐喊。因为大雾使得曹军看不清对方的情形误以为敌军来战,就让弓箭手射箭击退对方。等天亮大雾散去的时候,蜀军船上的草把子已经插满了弓箭,而诸葛亮的计策也已经成功!当十万支弓箭摆在周瑜面前时,他不得不佩服的说道:“诸葛亮神机妙算,我确实比不上他啊!”

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篇13:草船借箭的故事缩写

全文共 252 字

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一天,周瑜让诸葛亮十天内造10万支箭,诸葛亮说,只要三天就够了。

第三天早上大雾弥漫,诸葛亮用长绳把二十只船连起来,在上面放上稻草人。二十只船来到曹军水寨,曹操下令放箭。

这时诸葛亮和鲁肃正在船内对饮,雨点般的箭一起射向二十只船。过了一会,二十只船的一侧已经受满了箭,诸葛亮下令让船掉头,让船的另一侧受箭,于是另一侧也被射满了箭。

当太阳升起时,大雾散去,船上大约被射了十几万只箭。诸葛亮朝着曹军的水寨大声的说:“谢谢曹丞相的箭。”曹操这时才明白自己中计了。

当返回陆地时,船上已经有十多万只箭了,周瑜佩服不已。

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篇14:草船借箭缩写

全文共 406 字

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作者:彭腾

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。”周瑜问:“几天造好?”诸葛亮说:“三天。”周瑜说:“军情紧急,不能开玩A笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”

周瑜说:“我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上要三十名军士。船用请幔子遮起来,还要一千多个草把子。并且不能给都督说。鲁肃回去果然不提借船的事。

第三天鲁肃和诸葛亮一起去取箭。诸葛亮下令将船头朝西,传船尾朝东,一字摆开。又叫军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操让军士们只射箭,不攻击。一会儿,诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,仍旧呐喊。

天亮了,诸葛亮让军士们呐喊:“谢谢曹丞相的箭。”

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篇15:缩写牛郎织女

全文共 412 字

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(刘树凯)

他们俩过上了幸福的日子后,王母娘娘还是不善罢甘休。

他派了10万天兵天将围攻牛郎家。这时牛郎又戴上了牛给他的披风,获得了一些能力,将10万天兵天将感化了,跟他们一起反抗王母娘娘。最后将王母娘娘赶跑了。于是10万天兵天将给了他很多钱,天兵天将说是王母娘娘带他们很不好,是王母娘娘给他下了一种药,他们才为他做事的。现在他解救了10万天兵天将,所以说他给了他很多钱,后来织女开了一家店,较叫织女牌织布店,一天赚的好多钱。但是有个要饭的突然推开了家门。说:“我已经饿了三天了,给点儿饭吃吧。”牛郎说:“你去把几个馒头拿来。”给了他。他哥哥嫂子也看见了,他们已经现在沦落街头,也想讨口馒头吃。也跟牛郎去要饭:“我已经饿了好几天了,也给我点儿馒头吧。”

牛郎想了一会儿,给了他们两千块钱。他们吃饱后,又不怀好心,准备对牛郎发起攻击,因为他太嫉妒牛郎,为什么他能赚这么多钱?

牛郎又过起了幸福的日子,但是他哥哥嫂子随时会对他发出攻击。

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篇16:金色的鱼钩缩写

全文共 699 字

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老班长牺牲了,我们擦干了眼泪。我把老班长用过的珍贵的鱼钩收藏起来,想起了老班长对我们说的话。对!我们要坚强地活下去。抬起头,夜幕已悄悄降临,是的,还有很多路要我们走,我们要挺起胸膛,坚持走出草地。

休息了一夜,东方已经出现了鱼肚白,我把其他两个病号叫醒,晨风吹来,渐渐摩平了我们心中的伤痛。我们几个在附近拔了点野菜,煮着吃了。

离草地边沿约摸还有20多里路,要走出这20多里路不容易啊,我们几个都饿得面黄肌瘦,说不定什么时候就会倒下。

我们开始出发了,争取在这一天内走出草地。我们三个互相搀扶、互相勉励,我要拿命去拼,绝不辜负老班长对我们的期望。当我们走不动的时候,眼前浮现出老班长的身影;当我们被饥饿压得迈不了步的时候,耳边回荡着老班长对我们说过的话。草地里十分泥泞,而且稍不留心就有坠入沼泽的危险。我们尽管走得小心翼翼,还是一步三滑,我们几个被摔得鼻青脸肿的,可是我们把摔出的血一擦,“一定要走出草地,拼到底!”这是从我们心里迸出来的话,正是这句话使我们浑身充满了力量,让我们能一步步走下来。

走着走着,我们渐渐支持不住了。终于,我们相继摔倒在草地上了。“不行,爬也要爬出草地去。”我说。于是我们开始了艰难的爬行!1米、2米、3米。。就这样匍匐前进,爬啊,爬啊,我们的手被荆棘扎得血肉模糊,钻心地痛,我们的脸上也伤痕累累,身上的衣服被划成一条一条的了。这些都不能使我们停下,我们爬呀,爬呀。。也不知道爬了多久终于看到草地边了,也看到了前面的大家,我们几个高兴得哭了起来。“不要这样。”我安慰大家,自己却也不由自主地流下了流泪。

走出了草地,多么不容易啊!我们三个偎依在一起,望着远方那还剩下半边脸的太阳。

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篇17:缩写草船借箭

全文共 277 字

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周瑜十分妒忌诸葛亮,便以军事为名让他三天赶造十万支箭,诸葛亮答应了,并当面立下军令状。周瑜暗自庆幸。

诸葛亮走后,周瑜吩咐军匠们迟延造箭材料,还让鲁肃去打听消息。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船草船,并嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。果然,鲁肃没有告诉周瑜借船的事。

第三天四更,大雾弥漫,都快看不清对面,诸葛亮请鲁肃去取箭。诸葛亮下令把船开近曹营,叫军士擂鼓呐喊。曹操怕有雾里埋伏,下令放箭。诸葛亮有下令把船调过来,继续受箭。天渐渐亮了,船上插满了箭。诸葛亮的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上了当,再追也来不及了。

诸葛亮借到了十万多支。鲁肃把借箭的经过告诉了他,周瑜自叹不如。

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篇18:小学五年级缩写作文评语大全

全文共 539 字

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一、开头

1、语言简练,规范,开篇吸引人。

2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。

3、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

4、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

6、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?

二、结构

1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

2、过渡自然,每一段交待得很清楚。

3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。

4、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

5、简要叙述前因,进行铺垫。

6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。

三、语言

1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.

5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

四、结尾

1、结尾含蓄,点明主题。

2、结尾简炼、感人。

3、结尾呼应应开头,结构完整.

4、由景生情,结尾自然.

5、比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

[小学五年级缩写作文评语大全

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篇19:《草船借箭》缩写

全文共 406 字

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作者:赵子瑜

周瑜看到诸葛很有才干,心里很嫉妒。

一天,周瑜让诸葛亮来商议军事,他们都说水上交战用弓箭最好。所以周瑜明诸葛亮去造十万支箭,因此诸葛亮立下了军令状“如果三天造不好十万支箭感受惩罚”。

诸葛亮走后,周瑜就派鲁肃去探听探听诸葛亮打算怎么造,回来告诉他。

鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮就请求鲁肃的帮忙,鲁肃说:“是你自己找的,我能帮上什么忙”诸葛亮给鲁肃要了材料后,说:“别让大都督知道,知道的话我就完了。”

到了军营鲁肃绝口不提诸葛亮借船的是,直说他什么材料都不不用,周瑜听了很疑惑。

第三天,诸葛亮叫鲁肃去取箭,诸葛亮吩咐把而是只船连到一起,就走了。今天,大雾满天,船已经靠近曹军的水寨了,他们把船一字摆开诸葛连就跟鲁肃开始饮酒取乐了。

曹军看见敌军来犯,曹操就吩咐曹军朝诸葛亮他们射箭,诸葛亮的船队上的箭插满了之后他们就走了。到了岸边他们看见周瑜来取箭,看到这么多的箭,周瑜说了一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

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篇20:草船借箭的故事缩写

全文共 337 字

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周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,用三天造十万支箭来为难诸葛亮,诸葛亮答应了周瑜的要求,并立下了军令状。周瑜请鲁肃去探听消息,鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮向鲁肃借20条船,每条船上三十名军士,船用青布幔子遮起来,并在船的两边排一千个草把子,还让他不要告诉周瑜,鲁肃答应了。

前两天,不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。这是,江上大雾漫天,船靠近曹军水寨,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆弄,还叫军士们擂鼓呐喊。

曹军听到鼓声和呐喊声,不敢轻举妄动,只叫弓弩手朝他们射箭。不一会儿,船的一边插满了剪,诸葛亮又下令调转船头,逼近曹军水寨受箭。天渐渐亮了,诸葛亮叫插满了箭的船驶回南岸。诸葛亮如期交货,周瑜听了借箭的经过后自叹不如。

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