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感动作文汶川大地震20篇

在清明节的时候,大家是否进行了扫墓祭祖活动呢?在这次传统的活动中,大家收获了扫墓祭祖呢?以下是小编为大家整理好的清明节扫墓祭祖活动作文,欢迎大家阅读参考。

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母爱,令我很感动作文800字

全文共 834 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆随时间的消逝而褪色,但有一件事,至今让我历历在目,感动不已。

那是一年级的一天下午,我和妈妈想趁着周末到常平逛逛街,可天公不作美,偏偏在我们将下公交车时下起了大雨。那雨下得可真大,只见大雨疯狂地从天而降,像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来,黑沉沉的天就像要崩塌下来!我和妈妈被避在一处背风的屋檐下,妈妈一边打着伞,一边用身体为我遮挡着侵袭进来的风雨。

看来逛街是无望了,我们只好“打道回府”了。好不容易等来了下一趟公交车,我们飞也似地冲上了车。

车窗外,一道道闪电划破了漆黑的天空,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,不一会儿,街道上成了一片汪洋。此时此刻,我们好像坐在一叶小舟上,在风雨中匍匐前行着。

我们的家离车站不远。下了车,我们发现回家的那条逢雨必淹的路已成了一片泽国。远处,几根长长的木杆漂了过来,我不禁看呆了。我脚下的水有没了膝盖那么深。我一下就慌了神,妈妈先是愣了一下,随即一手打着伞,一手拉着我说:“快点,我背你回家!”看到妈妈瘦弱的身躯,我避让道:“不,不,我们走回去。”妈妈扭不过我,只好相偎依着一齐打着伞走回家。可还没走几步,一阵寒风袭来,我冷得直发抖。那天我穿得很单薄,妈妈看我冷成这样,一把就把我水中拉到她背上,涉着水往家里赶。趴在妈妈背上的我除了感受到妈妈的体温外,还不时感受到妈妈急促的呼吸声,突然觉得:为什么短短的几步路此时却变得那么远?

妈妈艰难地走着,随着妈妈脚步的移动,脚下不时传来哗哗的声响。我怕妈妈累着,有好几次都想从妈妈的背上挣脱下来,可妈妈却死死地抓住我,不让我下来。最后,我妥协了,乖乖地趴在了妈妈背上。到了,终于到家了。我看着浑身湿透了的妈妈,我的泪珠大滴大滴地往下掉。妈妈故做轻松地拍拍我肩膀:“别哭,这点小事……”

虽然时间已过去了多年,但妈妈背我的那一幕依然时常浮现在我眼前,时时让我感动。母爱是平凡的,但又是伟大的。我情不自禁地说:“妈妈,我永远爱您。”

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篇1:寻找身边的感动作文

全文共 1620 字

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金秋十月,丹桂飘香,一年一度的重阳节如期而至,外婆说要带我去宁波看望一位我好久不见的远房亲戚――年近古稀的舅公。

等车途中,外婆向我讲起了这位舅公的故事,他出生在解放前,家里的兄弟姐妹有十多个,而他又排行老大,家里的重担他一肩扛起,毫无怨言。成家后的他又添了两个儿女,为了让孩子们上大学,甚至连摔断了肋骨也毫不在乎,第二天照常上班……听到这儿,我迫不及待地想见这位“传奇人物”。

车子停在了一个竹篱笆围起来的院落边,里面走出来一位头发花白但神采奕奕的老人家,“快,叫舅公!”外婆催促道,我恭恭敬敬地向舅公行礼,舅公一把拉起我,带我走进了那间简朴的小屋,我扫视了一下舅公的家,这家除了一台比较崭新的彩电外,还有的只是一些老式的旧家具,墙上的一张大大的中国地图个性醒目,在宁波、沈阳两处地方画了红色的圈,并用一根红线连起来,舅公指着沈阳说:“那是你表舅工作的地方。他们那儿已经入冬了。”吃饭时舅公转播的竟然是沈阳电台,我有点纳闷。下午舅公带我去菜园子里玩,舅公一边浇水,一边向我介绍:“看,这是毛豆,你表舅爱吃的,这是卷心菜,我孙子喜欢的……”我看着夕阳下的舅公,浑身透着温柔和慈祥,我寻思着:他们何时能吃到?舅公似乎看透了我的心思,说:“我只管种着,要是他们这时候回来,就能吃到自己喜欢的家乡菜了。”哦,我明白了,这是老人对子女儿孙的期盼阿!

在之后的闲谈中我得知:舅公完全能够和他儿子一齐生活,但他就是舍不得自己的家乡,也怕给儿子添麻烦,所以他选取了住在宁波老家,但却常在家中看地图,日夜思念着自己的亲人。

离去的时候,我望着中国地图上的那条红线,恍然大悟――红线两头的舅公父子虽然相隔千里,心却从未远离,距离无论多远,也阻隔不了这浓浓的亲情,这份血浓于水的亲情着实令人感动

寻找身边的感动

寻找身边的感动

眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。―――题记

一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永久也不会明白那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。

一天,他的父亲焦急地来到校园找他,说是着急送学费,而他很是诧异:不久前,他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不可思议,因为他在去邮局的路上,把信遗失了。尔后,他们恍然大悟:一个行人将信从路上拾起,投到了邮筒里……拾到那封信的人,也许不会想到,他善良的举手之劳,会温暖一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己,在意的只是自己能否帮忙他人,如这一善良之举,虽微不足道,却足以使他人感动。

寻找身边的感动

那天,雨声淅沥,父亲来校园接我,与我合撑一把伞步行回家,一路上父亲并没有说一句关心我的话,这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的情绪,无奈与惆怅。回到家中,我蓦然发现,父亲的衣服湿了一大半,而我,却滴雨未沾,干干爽爽……这是父亲深沉的爱,用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到,他近乎本能的保护,使我潸然泪下,沉默许久的感动,霎时释放的淋漓尽致。

大千世界中,我们相遇的人很多,相识的人却甚微,而素不相识的人也能够用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作,在你看来微不足道的小事,就能够为他人点亮一盏心灯,照亮他人的生命。感动之事,不必须是惊天动地的大事,也能够是身边不足挂齿的小事,风雨中的一把伞,干渴时的一杯水,失败时一句鼓励的话语,都足以为需要帮忙的人点燃温馨灯火,照亮前进的路。

人生,但是是一次旅行,而身边的感动却足以使之绚丽多彩,风光无限,使我们不虚此行。亘古不变,永垂不朽,在人生这部书上,感动谱写出辉煌的诗篇,动人心弦。

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篇2:珍藏感动作文600字

全文共 728 字

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如果说生活是一杯清水,那么感动便是它的调味剂;如果说生活是黑色的夜幕,那么感动便是点缀它的星星;如果说生活是一片沙滩,那么感动便是沙滩上炫丽的珍珠……在我心中,珍藏着一份感动。

走在夜间的小道上,那阵阵晚风,将那尘封的记忆吹散开来……

“妈,你在哪儿啊!”“什么,在江南!学校要开家长会伱知道不?赶紧回来。”我不耐烦的冲着电话嚷嚷。

愁死人了,偏偏在这节骨眼上去了江南,哎呀,越想越烦,我坐立不安,焦急地在客厅里踱着步,时不时抬头看看挂在墙上的钟,“嘀嗒,嘀嗒”时间一分一秒的流逝,“都这么晚了,回得来吗?”我心想。

快上学了,“怎么搞的,还不回来,赶紧的,再打个电话催催。”我小声嘀咕着。

“喂,妈,到哪儿了?老师说家长必须亲自到,今天必须回来!”我以命令的语气冲着电话吼道。

“……”电话那头久久的沉默,终于开口了“我会的。”那种语气,分明带着一点伤感,我这才意识到,刚才口气是不是重了些。

终于,家门口有了动静,我急不可耐的打开了家门,眼前是那张日思夜想,熟悉地不能再熟悉的脸孔,可是——今天这张脸为什么如此苍白无力,如此疲惫不堪,猛然想起妈妈晕车很厉害,平时最怕长时间坐车了,“还好,时间刚刚好。”妈妈那兴奋而又充满疲惫的声音打断了我的思绪,抬起头,那笑盈盈的脸上透出的分明是满满的疲倦,可是又为何故作轻松,为何,还不是为了我这个整日操劳的丫头,“妈——”“嗯?”她抬起头笑着看着我,“我——”怎么回事,想要说的话又被吞了回来,说出口的却是“妈,我们一起参加家长会吧!”我拉着妈妈的手,暖暖的,心中荡起了幸福的涟漪,那一刻,我被感动了,被你浓浓的母爱感动着、震撼着。

一滴水折射出的七彩人生,融入了感动,才更加绚丽。朋友,让我们都睁开一双慧眼,珍藏生活中的感动吧。

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篇3:那一次,我真感动作文600字

全文共 621 字

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感动是什么?感动是某一件事触动了你的心扉,仿佛一杯暖暖的茶温暖你的心灵。而在这所我刚来的学校里,那一次,我真的感动。

夜幕刚刚降落,天上的乌云好似滚滚浓烟扑面而来。“轰”的一声,雷公公怒气冲冲地喊了一声,雨就倾盆似得下着,教室边上不远处的大树也剧烈晃动……风雨交加,整个校园都黑压压的,使人感动透不过气来,空气中弥漫着一股忧郁的气息……

十分钟过后,看着窗外的的雨如瀑布一般,没有丝毫要停下来的意思,连上个厕所都是那么的麻烦,困难。使人的心情都变得烦躁,我显得对雨有一种十分厌恶和抵制的情绪。又一个十分钟过去了,雨下得越来越凶猛。学校门口的洪水也已经水涨船高没过人们的大腿处,如果有个小朋友经过这里也会变得十分的不安全甚至危险。所以老师们立即转移道路上的车辆。

晚上八点三十分许,按照平时的时间我们已经到宿舍楼就寝,而此时我们却还在教室里,我看到眼前这一幕:老师们冒着磅礴大雨为那些手中没有雨伞的同学们搭建一个大型的简易雨伞用来遮蔽雨水,他们齐心协力一起冲上那个小坡,不一会儿就到山腰旁的空地上了。如此感动的画面我不禁眼角划过泪水,湿润里眼眶。虽然我手里有把小雨伞,但是我还是能够强烈得感受到这份温情。

后来,听老师说这一次代号“鲇鱼”的台风十分强大,邻镇水头镇都已成一座“水城”。

我静静地躺在床上,闭上双眼,脑海中不断涌现出一幅幅生动的画面。今天的那一次,我真的感动了。因为我感受到了老师们的无私奉献的精神和与同学们一起齐心协力的坚持不懈的意志力!

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篇4:那年的感动作文

全文共 879 字

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今天在整理抽屉时,书中掉落出一张纸片,打开后,原来是一张写满字的纸片。细看——

“致谢词 …… 署名李春辉。”

“李春辉!”那是2006-2007届初四六班的班长,他可是个阳光灿烂的男孩子。上课总是积极回答问题,下课认真组织班级工作,是老师们公认的优秀学生。

“致谢词……”,我的思绪也回到了那年那事——那是一个晚自习,我去看学生自习,学生们都在认真地上自习,唯有李春辉同学趴在桌上。我轻轻把他推起,他脸涨的发红,眼睛也无神,一摸,额头好烫!这些孩子,一星期都住在学校,没有父母的呵护,身体老爱生病。我想起我前几天的感冒药还在办公桌里,我对他说:“你到我办公室来一下。”

我们急匆匆来到办公室里,我翻遍了所有的抽屉,终于找到了那几片消炎药,在我的催促下,他吃下了药片。

几天后的一个早晨,他突然来到我办公室,涨红了脸对我说:“老师,谢谢你!”说完还塞给我一个包装精美的礼物盒,我说不要,他就急眼了:“也没什么,就是一个杯子而已,我图的是上面的那几个字。”说完就跑了。我仔细打开包装,一个小巧的陶瓷口杯,简单的画面上有几个醒目的大字——“难忘师恩。”几片消炎药而已,哪能那么“言”重!不过看来,我不“受贿”,也会伤他心了,就只能腐败“一次”了!包装盒里还有今天我找到的感谢信——

致谢词

敬爱的老师:

首先,要对您说声谢谢。没有为什么,只是灵魂在驱动我这样做。所以来表达我的心情。回家经检查后,才得知都是鼻炎惹得祸。回想您为我翻药的那种种动作,使我倍感荣幸。回想您的一席话,却又使我更加不敢放松学习。

父母都是土生土长的乡下人。但他们都有情有义,叮嘱我一定要感谢您。而我又不好意思说出来。只好借助这种方式表示我的谢意。

除此之外,还有一点小小的礼物,随不是华丽高贵,但是它寄托了我对您的敬意。敬请笑纳。 学生:李春辉

2006年11

今天,重读这纸片,我心依然激动。春辉的纯真,善良,让我肃然起敬。不过在我看来不足挂齿的小事,在他看来却如此重要。他懂得感恩,哪怕滴水之恩;他懂得表达,哪怕一个“谢”字。师生之间,不!应该是人与人之间,如果都能珍惜这一份份感动,也许,我们会收获的更多!

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篇5:鸟儿的感动作文500字

全文共 497 字

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我家门口有一对白鹭,它们有几只小鸟。

孵化

当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时,它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下,公鸟则在一旁紧张地放哨,甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧!下雨天,母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋,翅膀微微向外展开。我想那动作极难,极不舒服吧!那公鸟背对着窝口,替他的妻子和女儿抵挡风雨……

新生

终于,在鸟爸妈的细心照料下,小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看:一身的羽毛还未长出一双翅膀,可怜地邋遢着,一双小脚有气无力的抓着,一张小嘴不停地叫着,一双眼睛还没睁开,真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃,只有疼爱,它们交替观察周围有没有什么天敌。

喂食

这些小鸟似乎怎么也吃不饱,现在的它们已经有了一层绒毛,长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食,母亲在家里守护着它们的孩子。有一天,早晨起了大雾,还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气,这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了,它回来时叼着一条虫,可能因为太重的关系,飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐,再重也感觉不到了。

这就是我家门口的白鹭。

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篇6:春天的感动作文800字

全文共 810 字

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我从小就喜爱春天,甚至可以说是陶醉于她。吹着一丝丝带着杨絮的微风,伴着柳叶儿、泥土的香气,还混着青草味,各种花的香,都在春天的空气里酝酿着。我能够亲切的感受春天的一切,去在春天的美好中享受温暖与感动

那,是雨过的一个傍晚。我路过一片小小的“丛林”,闭上眼,我静静地听着,我好像听到了新芽沙沙的声音,我知道那是它们在生长。曾经那里因为冬天的寒冷,还是一片荒芜,没有劲挺的松柏,那里还是灰蒙蒙的土色。可是现在它们变得不同了,因为春天的到来,它们开始有了生机,开始了它们的成长。没错,是你,春天,是你的勃勃生机感动了我!

那,是雨后初晴的一个早晨。一夜的雨将世间万事万物的旧年繁华洗净,孑然一身,只有路旁的小水坑还响着雨的余韵,我像个稚童一样踩着水坑里的泥水。阳光洒满了通往校园的小路上,还不忘将我也包裹进去,走着走着我闻到了槐花的香味,那是沁人心脾的淡雅香气,我拾起一枝还带着雨水的槐花枝用手抚去了那上面的杂质,但我没能抚去槐花上的的深黑色伤痕,我知道树上的槐花一定不比掉落在地上的槐花伤的轻,但你依然存活在了树上,你是多么坚强啊!没错,是你,春天,你的坚强感动了我。

那,是毛毛细雨的一个上午。在课间时分,我举着伞穿过热闹的操场,来到了小小的花园之中,丁香花都已经被雨水打落在了地上,我感叹着它们生命的短暂,不禁有种黛玉葬花的淡淡忧伤。丁香花风尘仆仆地来到人间,来到了这片净土上,更来到了人们的心中。但是现在,它在这短短几周之内,没有留在它本该留在的“家”,连一片小小的花瓣都没能留下,却把花香留在了我的心里,让它千古留存,永远存在。我拾起了一捧伴着浊土的丁香花对它说:“请你记住,你的凋零不是死亡,而是美的永恒。所有爱美之人、爱花之人都会永远永远地记住你。”没错,是你,春天,你的永恒感动了我。

这就是春天,一个描绘着坚强与永恒还有生机勃勃的季节。是你,春天,感动了我。

独自一人在阡陌上随步,飘荡着的鸟语花香,一点点淡入我心。

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篇7:拍下一份感动作文500字

全文共 530 字

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有一种爱叫作等待,有一种感动叫做被爱。

——题记

洁白的月光慢慢地倾泻下来,恍如一圈圈光晕,在宁静而祥和的大地上徐徐漾升。

那时,妈妈倚在墙角,目光笃定地望着远方,在微风中站立着。昏黄的灯光将她的身影剪成模糊的影子,墙角的蔷薇,旁若无人地吐着芳香。妈妈的发丝在微风中灵动地飞舞着,似乎化成了蝶,停落在蔷薇上,她们此刻似乎融为一体,都静静地站立着。

我出现在了小巷的尽头。入眼的,便是一个定格的瞬间:

我看见在微风中站立的妈妈,仿佛看见了她嘴角的星星点点的笑意,微风拂过,她那温馨的气息和着蔷薇淡淡芳香,在我的鼻翼间吐露芬芳。

我轻扬起嘴角,淡淡地笑。

妈妈那一抹淡淡的笑意,在昏黄的路灯下,散发着与众不同的柔和光芒,像极了热带的鱼儿,自由地游弋在海底,轻轻地烙在我的记忆中。

妈妈的笑在我的双眸中,渐渐被放大,渐渐变得清晰。鼻翼间的蔷薇花香,愈发浓烈,却总散发着淡雅的芳香。

妈妈的脸在岁月的沉淀下,显出些许皱纹;短短的睫毛,在她的脸上投下了浅浅的影、黑白灰的阴影与昏黄的灯光,相应相衬着。

她温暖厚实,却并不大的手摩挲着我,用关切的语气:“下课啦?走吧,回家!”她嘴角淡淡的微笑,在皎洁的月光中,显得更美。

温暖、浅浅的笑伴着简单的七个字,在我心中“咔擦”一声化成了一瞬间的感动。

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篇8:文艺演出排练中的感动作文500字

全文共 553 字

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还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。

23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”

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篇9:风雨中的感动作文450字

全文共 446 字

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这天,广场上下起了倾盆大雨,人们不像往常一样在那里悠闲地散步,而是如同离弦的箭一样匆匆奔回家。

这本是一个晴朗的天气,可是,忽然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,就这样,人们才纷纷的跑回家,但是,在广场中央的一位交警叔叔依然不离开岗位。尽管在这倾盆大雨中,他还是为匆匆回家的人们指导。这时,一个女孩走到他身边,为交警叔叔撑伞,雨越来越大,如同泼水一般,雷在咆哮,闪电一会儿把天劈成两半,刺骨的风把高大的树吹得东倒西歪。尽管如此,女孩还是不离开交警叔叔身边,并且把伞倾斜于交警叔叔那边,不让他淋到雨、刮到刺骨的风,他还是表情严肃,稳如泰山般的、一动不动地站在那里手不停地指挥着人们。

这时,交警叔叔肯定在想,这份恩情,我用指挥好人一报答她。他虽然如此想,可是,神情还是那么严肃,看不出有一丝想报恩的想法。

雨渐渐变小,风也没有那么刺骨,太阳也出来了。多明媚的阳光啊!乌云也渐渐变少。啊!彩虹也出来了,于是,那个女孩也默默地离开。

俗话说得好“有困难,找警察”,但是,这个女孩反而帮助了警察,真是乐于助人。

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篇10:为自己而感动作文700字

全文共 658 字

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在我们这个时代,接触最多的不外乎是学习,可也因为学习使我们头痛不以,抓耳挠腮。

在学习的过程中,也就酸甜苦辣,须样样精通。面对现实,我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。

说到这填鸭式教育,我也不免有些头大,什么叫填鸭式教育?说白了就是,老师说的是什么,作为学生就要死记硬背,而且一般要记的不是一般的多,有时候也挺吓人的!

一遍又一遍的东西,不记个三四五遍又怎么能行呢!当然,毕竟合情合理。但反复记,不下数十遍,就有点恼怒了。

但也不敢妄言,要不然哪天随便来个老师抽查一番,一道题也答不上来,那就有点尴尬了。

不厚脸皮的说,我可是爱面子的人,犯了一点小事,也有会有点不好意思。更何况是在这样的情况下。

迫于无奈,再苦再累,也要被迫坚持一番,初三近在咫尺,一个好的高中是不少人的短暂梦想。我也不例外。

初二增加了物理,少了生物地理两科。初三也即将增设化学,外加无休止的复习,担子也不怎么轻松。

不管在这期间,有多么的困难,也要咬紧牙关,猛冲过去。宁愿先痛苦的躺过去,也不愿意让自己后悔一辈子。

不是说,努力到自己无能为力,感动到为自己流泪吗?

不先经过痛苦和折磨,又怎么会苦尽甘来呢!在学习上,不先对自己狠一点,对自己来说,吃亏的可就不是一点点了。

毕竟学习也不是说一日就能速成,也需要慢慢积累,达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了,还需要努力做什么?

如果不坚持到底,哪能初次尝到成功的甜头!如果不坚定信念,哪能一口气就水到渠成!如果不拥有自信,哪能就相信自己并战胜自己!

坚持到底,坚定信念,拥有自信。做出一个不一样的创举,为自己而感动!

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篇11:那件事让我很感动作文800字

全文共 817 字

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记忆的长河中有许许多多让我感动的事,可随着岁月流逝,许多的事情开始渐渐淡忘,可那件事却让我久久不能忘怀。

那是一个炎热的下午,天阴沉沉的,知了无力地在树上鸣叫着,天闷极了!可千万别下雨啊,我自言自语道。快到放晚学时,天上传来几声雷鸣,紧接着噼哩啪啦的雨点敲在了窗户上。完蛋了,我没有带伞,爸爸妈妈又在上班,爷爷腿又不太好,我可怎么回家呀?难道要让我淋着雨跑回家?难道让我一直在这等到爸妈下班?就在我胡思乱想时,“叮咚——叮咚——”下课铃响了,看着同学们三三两两地走出教室,我更加慌了。我在教室里走来走去,急得像热锅上的蚂蚁。天也越来越黑了,可雨却丝毫没有停下来的迹象。最后,我终于下定决心,淋雨回家。正当我要往雨里冲时,雨幕中出现了一个模糊的身影,走近一看,呀!原来是我的爷爷!只见爷爷穿着雨披,手里拿着一把雨伞,眼睛被雨淋得眯成一条缝,一拐一拐地走过来。“爷爷,我在这儿!”“家里没人,我知道你没带雨伞,所以就来接你了。”我感动地说:”爷爷,你腿不好还来接我,我们赶快回家吧!呆会雨更大了,晚了路上也不好走。“

我扶着爷爷一摇一晃地走到电动车前,爷爷掏出一个塑料袋给我垫在位置上,爷爷想着可真周到,担心我把裤子坐湿了,我感动地眼泪都快流出来了。回家的路上,风越来越大了,我的伞也有点不受控制了。突然,一阵风刮来,把雨伞吹成了小喇叭。爷爷赶紧停下车,把雨披脱下来套在我身上。呀,这么大雨,爷爷不会着凉吧,他这么大年纪,能吃得消吗?——就这样,我想了一路。

到了家,我身上只湿了一点,可爷爷却早已淋成了个”落汤鸡“,他直往卫生间跑。我在门外,只听见”哗哗“的流水声夹杂着爷爷的咳嗽声。这时,我的眼泪止不住往下流。爷爷对我可真好,他对我的爱是无私的,不求回报的。可我却还常常嫌他烦,嫌他唠叨,还经常朝他发脾气,我真是太不应该了。

这件事已经过去很久了,但我却还常常想起它,因为这件事让我深深地感动了,使我难以忘怀。爷爷,您是我心中一道美丽的彩虹!

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篇12:那样一阵感动作文700字

全文共 748 字

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轻轻地翻开书,走进《草房子》,我被一行行精妙的语句深深吸引,被一个个栩栩如生的人物所感染;走进《草房子》一幅幅精美绝伦的画卷在我面前徐徐展开,仁立于金色的草房子面前,我的心情久久不能平静。

《草房子》里有被病痛折磨而坚强面对病魔的桑乘,文静善良、品学兼优的纸月,守着小草屋的秦大奶奶,由家境富有到要以赶鸭来维持生计的杜小康。一个活灵活现的人物,宛若缕缕温暖的阳光,折射出人性美的光辉,温暖你我。

最让我感动的是杜小康。原本,他生活在一个家境富裕的家庭,因为父亲投资失败而导致家道中落。他从原来快乐无忧的孩子,变成了优心神中的“思想者”。巨大的家庭变故,让他承受了太多太多,他曾经害怕过、无助过、优伤过,但从未停下过奋斗的脚步,般然决然地勇往直前。他用那稚懒的双肩,挑起了生活的重担,他用那柔嫩的心灵,去承受生活的种种磨难、挫折、困难。他的经历,让我们看到了挫折之于人生的美丽。

这就是人性美散发出的独特力量。

纯真、朴实如你一一《草房子》!

每个人的一生都不是一一帆风顺的,都充满了荆棘坎坷、酸甜苦辣,都充满了苦难和幸福。当苦难来临的时候,我们不能逃避,而要满怀希望微笑着去面对,当我们跨过了道道沟壑,冲破了黑暗,便会迎来平坦大道和黎明的曙光。

浸润于书中,我慢慢懂得了,在富裕时要懂得珍惜,在贫困时更要坚强面对。生活中,只有刻苦勤奋、不畏艰难、时刻充满信心、勇往直前,才能突破自我,创造出更多属于自己的财富,才能创造更加美好幸福的人生。曹文轩老师说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一种东西永不衰老,那就是

美。”让我们擦亮眼睛,努力寻找这个世界上许多许多让我们感动的人和事,相互关怀、相互温暖,让我们的灵魂时常沐浴在这人性美的光辉中。

今天,你感动了吗?

今天,你会感动的。

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篇13:那一刻,我很感动作文500字

全文共 531 字

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卢梭说过,上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。你看,在这个世界上,你是唯一的。

学校的校运会来了,全校的学生都十分激动,热血沸腾,比赛是以班级为单位,我们班的人都十分开心。

比赛开始了,几个班级一同进行比赛,首先进行的项目是拔河。我们班上的男生都参加了,但我没有,因为我最讨厌拔河,所以只能躲在一旁看着他们,“加油、加油…”全班同学在班长的带领下有秩序的吼着。可是,就算他们吼的声音再怎么大,气势再怎么宏伟,绳子中央的红旗也只能向对方的方向飘过去。第一场比赛结束了,下一场要半小时以后。这时,班主任走过来说:“咱们班比赛比对方少一个人,就因为这一个人,咱们班才会输,这个人是谁?”我一听,便慌了,心里想着:“因为我,所以全班才会输,可这也不能全怪我呀。”时间一分一秒过,还有两分钟就要开始第二回合了,我看着全班同学焦急的样子,赶紧走到班主任的面前,告诉他那个人就是我,随后,他便让我参加了第二回合的比赛。

“一、二三啦,加油、加油…”,我和大家一起怒吼,在怒吼中,我们赢了。我看着大家,大家也看着我,都笑了。

那一刻,我仿佛重新找到了自己,我才明白原来班集体中也需要我。就算再渺小,也能在班级中有一个位置,一个属于自己的位置。

在那一刻,我很感动

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篇14:平凡的感动作文500字

全文共 556 字

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在我们的身边,有很多高尚的人,有热爱教育事业的“独臂校长”;有做了好事不留名的“活雷锋”;有成为乘客“守护神”的最美司机吴斌……他们的举动感动了很多人,但今天我所说的这种人在我们的日常生活中经常见到,他们是那么的普通,在他们平凡的工作岗位上默默地为社会服务着,他们就是环卫工人。

每天上学、放学的路上,我都能见到环卫工人在打扫卫生。有一次我起得很早,我到马路边的小店里去买东西,我看见环卫工人在打扫马路,他把马路上的纸、各种包装盒等垃圾打扫得干干净净。那时候马路上一个人也没有,我走到环卫工人旁边问:“叔叔,你每天为什么这么早起来打扫卫生呢?”“我们早点起来打扫马路,是为了让更多的人看到整洁、美丽的马路,要是不早点起来进行打扫,马路就像垃圾场一样脏,让人看了很不舒服。”叔叔说完又低头扫了起来。

我进小店买了零食,打开零食包装盒,走到垃圾桶边,扔掉了垃圾。环卫工人正向我走来,说:“小朋友,你做得真好!”“谢谢叔叔,我一定会继续努力的。”我高兴地说。

正好妈妈出来找我,我连忙跑过去对妈妈说:“妈妈,要爱护环境哦!你看环卫工人在努力打扫马路呢!”“好的,我一定做到!而且还会告诉更多的人!”

其实在我们的身边,还有很多像环卫工人一样的人,他们默默无闻,默默地为社会做出贡献。他们是我最敬佩的人,他们的默默付出令我感动。

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篇15:这样的人让我感动作文600字

全文共 718 字

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他是让我又爱又敬,有时还稍有一些畏惧的男人。但当我有需要时,什么都无法阻止他竭尽全力来呵护我,那一刻,感动溢满心间。

今年的冬天又是一个寒冷的严冬,冷的人直打哆嗦,一阵阵刺骨的寒风向我吹来,我把手从刚刚捂暖的口袋里伸出来紧了紧我的帽子。放学了,站在公交站等着妈妈的到来,一辆又一辆车从我面前飞驰而过。我等了又等,等来的不是妈妈而是那漫天飞舞的雪花,它们很美,可我并无心情去欣赏他们。于是在心里一遍又一遍的埋怨着妈妈和这让人心生“恨意”的雪!

我低下头,一滴“水”落在了地上,只是一瞬间就成了冰,我下意识的伸出手摸了摸脸蛋儿,可能是这该死的风吹的,即便是脸上布满泪水也毫无察觉。我擦干脸,坐在空无一人的凳子上,闭上眼抬起头,任这风和雪在我脸上拍打,不知是谁一下将我抱入怀里,“爸”!我怀着欣喜、惊讶,用有些嘶哑的声音激动地叫了出来,爸爸将又笨又厚的大棉袄递给了我,“妈妈临时有会议,让我来接你,可惜我没开车,我们坐公交车回去吧!”父亲的语气中带着一些歉意。我只好点点头答应了。

公交车上,在父亲温暖的怀里,一阵困意向我袭来。再睁眼时,我已经躺在温暖而舒适的床上了,也不知爸爸怎么踩着雪,背着一百多斤的我,一步一滑地走回家。天已经黑了,一出屋我就看到了妈妈,“爸爸呢?”“送你回来,又上班去了”。妈妈答到。我打电话给爸爸,他俏皮地说:“醒啦!真是个懒虫,在哪里都能睡着。”我带着哭腔回了他一句:“嗯。”因为从他的声音里,我可以清晰的听出他还疲惫地喘着气。这么黑的夜,这么冷的天,这么大的雪,他还在为这个家拼搏。

他不能不工作,因为他的背上有我们;他可以不来接我,但他选择冒雪前往。也许他不善言谈,但我知道他心疼我,爱我。这样的人,怎能不让我感动……

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篇16:感动作文650字_情感作文

全文共 656 字

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生活中无时无刻不发生着令人感动的事情,我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王,五十出点头,有点谢顶,平时要教五个年级的作文课,虽然看上去身强体壮,很有精神,却也时常掩饰不住身心的疲惫。

王老师很负责,上课很认真,也很幽默。无论是哪个年级的课,只要他站在讲台上,总是激情洋溢,妙趣横生。为了我们写好作文,他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室,让我们观察。先观察,后写作;先活动,后写作;先感受,后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵,使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场,亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假,天气连续高温,可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午,他总是讲得绘声绘色,惟妙惟肖,即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场,都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中,意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心,喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他,一下课就围在他身边,邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博,见多识广,所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日,我拿着自己写的作文去给王老师看,他总是很有耐心地批改,还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多,却不收一分钱,在一些人不择手段赚钱的今天,他的精神感动着我。通过一段时间的指导,使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我,我常常这样想,如果能多一些像王老师这样的人,世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

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篇17:感动作文500字

全文共 492 字

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生活中有许多感动的事,如:学习累了,妈妈给我倒一杯茶,是感动;双休日,爸爸陪我一起学骑自行车,是感动;跑步摔跤了,同学把我扶起来,是感动。人之所以感动,是因为生活在爱中。

我的爸爸妈妈平时工作十分忙碌,所以我从小就在外婆身边长大,外婆为我做过许多的事,其中有一件让我刻骨铭心。

记得去年暑假的某一天,吃好晚饭后,我的头很晕。妈妈量了一下我的体温,足足有三十九度。妈妈想给我吃退烧药,外婆不同意,对妈妈说:“吃药对孩子的身体有害,我可以用冰敷,使孩子的烧退下来。”妈妈同意了,外婆从冰箱里取出冰块,把冰块包在一条毛巾里,让我躺在床上,把冰毛巾放在我的额头上。在冰块融化之前,外婆就匆匆忙忙地去冰箱取冰块再换上,这样反反复复了好多次,足足一个晚上。天快亮了,我感觉舒服了许多,头不再晕了。而外婆却整夜没有合眼,双眼布满了血丝,疲惫不堪。我的内心充满着感激之情。天完全亮了,妈妈又给我量了体温,三十七度。我的烧退了,我深深的明白那时外婆一夜没合眼,给我敷冰块的结果。这件事情将会一直留在我的脑海里,我永远都不会忘记。

让我们记住身边的每一次感动吧,给身边的人最真诚的爱,让所有的人沐浴着爱的阳光。

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篇18:身边的感动作文500字

全文共 529 字

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“你拍一,我拍一……”我和我们学校五(6)班的虞红琴姐姐是邻居,休息的日子里,我们经常一起开心地玩耍。可是,她却不幸患上了骨癌,小腿弯了,变了形。她妈妈在她很小的时候就离开了她和她的爸爸,住到杭州医院里,医生说要截肢,需要十几万的费用,巨额的医疗费用,使他们本来就不富裕的家庭雪上加霜。怎么办呢?我们不能眼睁睁地看着我们的同学被病魔击倒,学校大队部举行了“为虞红琴同学爱心捐款”的活动。

我清楚地记得,当班主任范老师给我们讲述虞红琴姐姐的事情时,我和同学们都留下了伤心的眼泪。在“献爱心”活动现场,当耳边响起熟悉的音乐——《爱的奉献》时,同学们都井然有序地排着队,把自己的一份爱意投入爱心捐款箱中。当我把捐款投入捐款箱时,在心中默默祈求:希望我们的这次爱心捐款能给虞红琴姐姐带去一丝温暖,也希望她能勇敢地和病魔作斗争,早日回到我们快乐的校园中来!

奇迹发生了,后来老师告诉我们,全校师生捐款近20万,加上镇里的其他8所学校和社会人士,捐款远远超过了虞红琴同学截肢的数量,据说她病情好转了,可能也不需要截肢了……

“人间处处有真情,真情时时暖人心。”感动来源于我们的生活,感动来自于善良的人们。相信,只要我们人人奉献一点爱,就可以让生命之树长青,世界也会变得更美好!

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篇19:记住那份感动作文600字左右

全文共 805 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇20:那些关于叶的感动作文700字

全文共 710 字

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有人为秋天的丰收而欢歌,为鲜花的芬芳而喝彩,而谁又会为叶儿的精神而雀跃呢?

今天,我站在这儿高歌,歌颂叶儿的至高无上的精神,因为叶儿,我被它深深地感动了。

春风拂面,叶芽从枝桠中悄然舒展开来,嫩嫩的,还带着一股青涩的香味儿,哪怕是山野还略显萧瑟,它似乎都打定主意,就那么倔强地平凡地度过短暂的一生。渐渐地,山海热闹了,花儿开了,叶儿也长大了,肥了,壮了,但似乎命运也在捉弄它,它仍然不是大地的宠儿。桃红柳绿,莺歌燕舞的热闹景象中,叶儿只是一个毫不起眼的配角。当人们漫步在花园中时,又有几个人能够留念那可怜的叶儿呢?可它从不抱怨,从不怨恨。

夏日炎炎,叶儿更是愿化作一把伞,为田埂上的农民撑起一片阴凉,暴雨中,树叶与树叶紧密相连,共同抵抗狂风暴雨对黄土的侵蚀。正是它,即使在干燥的暑气中也能嗅到一缕清香。

葡萄熟了,苹果红了,小树也高了,而叶儿呢?生命也走向终点了。没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的凄凉,也没有“春蚕到死丝方尽”的悲壮,秋风吹过,叶儿化作一只翩翩起舞的黄色精灵,在秋风中潇潇洒洒地摇曳舞动。是的,它回归大地母亲的怀抱,化作春泥。

落叶,你甘为配角,多么坦荡的胸怀;你为他人付出,多么无私的奉献;你为人付出却不被人认可但你仍无怨无悔,多么伟大!在暴雨的狂打下你巍然屹立,多么坚强!

叶儿,我已被你深深地折服。

那一天从林荫道上走过,风吹一阵,叶儿便落一阵,风不停地吹,叶儿便从从容容,

不疾不徐地飘落成一幅画。清洁工扫一阵,又扫一阵,那把扫帚也被扫成了一幅画。细细思量,生活中如“叶儿”一样的原来真不少啊!

望着满天飞舞的精灵,我忽然明白了,在短暂的人生路上,再微小的事物,只要是曾为了别人,这一生,就都会是充实的,有意义的。

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