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三年级快乐的星期天作文(合集20篇)

阅读让我增长了知识,就像爬阶梯,一步一步往上攀登。小编收集了快乐阅读的作文,欢迎阅读。

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快乐的星期天450字作文

全文共 665 字

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星期天下午,我们和妈妈去桥棚挖春笋。我们拿了两把大锄头,和一把小锄头去外公的前山挖笋,还带了一个袋子。

到了那里我们赶紧寻找春笋的踪迹,我用大锄头开始挖土,我挖呀挖,哎!第一次没有挖到,紧接着我又挖了起来,呀!有黄色的东西,我把土挖开,没想到是竹藤,我气得使劲乱挖,哎!第二次有没有挖到。虽然连续两次都没挖到,但是,我是不会放弃的,我又开始挖起来,我使劲的挖呀挖,仔细的寻找着,可是还是一无所获,难道我们要空手而归吗?

时间已经过去半个小时了,我依然没有挖到,就在这时候,妈妈喊了一声:“挖到了!挖到了!”我和妹妹赶紧跑过去看,果然有一株很大的春笋,经过了这么长的时间,连妈妈都不放弃,那我就一定能行!

我又接着挖,我挖了好几次还是没有挖到,就在这时,我看到了一个尖尖的头露出来,呀!原来是春笋呀!我高兴得一蹦三尺高,我赶紧叫妈妈帮我挖出来,耶!挖到一株,在与此同时,妹妹也挖到一株,我们三人都挖到了,所以我打算来比赛挖春笋,我刚说开始,她们就挖了起来,我也不甘示弱,我挖呀挖,耶!挖到一株,当我沾沾自喜的时候,我又想着赶紧挖吧!

又过了一个小时,已经是三点了,太阳在头上照着,我们三人都大汗淋淋,我对她们说:“可以收工了吧!”妈妈说:“嗯!”我们把自己的春笋搬到了袋子旁边,我数了数,妈妈获胜了,我们的数据是:妈妈9株、我7株、妹妹5株。我们提着一袋子的笋回家了,在路上我们笑得非常开心。

通过这件事让我知道了:劳动果实是要经过自己的努力而得来的,不经过自己的劳动是没有好果子吃的。不劳而获是不对的。今天我非常开心,这件事进行的非常有趣!

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篇1:三年级教师节作文300字

全文共 425 字

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“感恩的心,感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了,因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识,虽然老师会生气会骂我们,可仔细一想哪句不是为了我们好呀!

那日,我偶然翻开日历,突然有了一个重大的发现,又将有一个教师节要到来了,有一个只属于老师的节日,可以让我们敬爱的老师好好休息一下,也体会一个不用备课的一天。

我想老师只有两件事是最快乐,一个是教师节,另一个就是我们学业有成,然而马上就到教师节了,在哪日我决定送老师两个小小的礼物,有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物,另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成,这也可以算是一个小礼物吧!

在最后我想说:“老师谢谢您,教会我们知识,让我们懂事了。”

老师,是您伴我走过了童年时光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁,不断地培养我们。

老师,是您画出了桃红柳绿的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您点缀了硕果累累的金秋,是您温暖了寒风凛烈的严冬。

明天就是教师节了,我祝您身体健康,万事如意。

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篇2:快乐的星期天

全文共 327 字

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今天,爸爸、妈妈要带我和妹妹去郊外游玩,我一路上欣赏着沿途的景色,想象着郊外美景。

终于到了郊外,郊外好美啊!抬头一看天上的白云千姿百态:有的像雪糕、有的像毛茸茸的小白兔、有的像一匹骏马……。往前走几步,一行白杨树映入眼帘,白杨树上还有几只可爱的小鸟在“歌唱”。而片片树叶从空中飘落下来,像一只只蝴蝶在风中飞舞,飘落下来的树叶铺满了金黄的大地。草地上还开着许多小花一丛丛,一簇簇,特别好看。不远处在小路旁边还有一条小溪,低头就能看见河底的沙石,河里的小鱼,热情的对着小虾打招呼,突然小鱼发现了敌人似的,迅速的钻到深水里不见了,各自跑回了自己的洞。回过头一看,远处连绵起伏的山,一山高,一山低,一山浓,一山淡。这里的景色好美啊!

我爱大自然,更爱这郊外的美景!

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篇3:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 281 字

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今天,天气晴朗,万里无云。我们班的同学们去天目湖游玩了,可是因为妈妈有事我没有去成,所以我在家里度过这个星期天

中午的时候妈妈看我没有去成天目湖就约了一样没有去成的虞璐恺和他的妈妈一起去吃好吃的。我们吃了牛排,鸡排,烤翅,香肠面,真是太美味了。我们还遇到了我们的好朋友沈秋雨,我和她说了 会话,就去了虞璐恺家里。在他家里和一个叫王一凡的小朋友玩了一个小时。我们创造了一个游戏叫小狗家族,每一个人扮演一个小狗的角色,然后用我们的叫声和行动来让伙伴知道我在说什么,房子 后面只听见了热闹的小狗叫声。我们真是玩的兴高采烈的。虽然我没有去成天目湖玩,但是我也玩的很开心。

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篇4:写人的三年级作文

全文共 202 字

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我的弟弟叫卢加伟,我和她可是无话不谈的铁哥们儿,他皮肤很黑,乌黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的转着,是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小面孔上,他已经上三年级了,但还是吐字不清,像个三四岁的小孩嘟囔着嘴却什么也听不清。

弟弟非常顽皮,每当见了我,他总要搂着我的腰,大声说:“陪我玩电脑。”我心想还要写作业的。便说:“不行。”妈妈却说:“他好不容易来一回,你陪他玩吧。”

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篇5:写人的三年级作文

全文共 206 字

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今天放学我在小区楼下玩,突然有一个人从背后蒙住我的眼睛,有一个怪怪的声音说:“猜猜我是谁啊?”,我一听声音就知道是小红,于是我故意猜错:“小明!”,她说:“不是!”我又说:“小芳。”她高兴的说:“错了”。听她的声音特别得意,于是我手一反就挠她痒痒,接着就是一阵哈哈大笑,我一转身就看见小红了,我对着她说:“我早就猜到你啦,傻瓜!”她也笑了,我顿时觉得有朋友真好啊。

谢谢你,我的朋友。谢谢你一直陪着我,让我不孤独。

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篇6:三年级作文快乐的童年

全文共 493 字

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在我们童年中,有着许多快乐的经历,但在其中最使我难忘的是我们那一次爬山。

记得那是一个阳光灿烂的早晨,我们一家都早早的起了床――因为我们今天要去爬山。因此,我们都高兴万分,都兴高采烈的为这次爬山做好了充分的准备。我们走出门与微风撞了个满怀,风中含着玫瑰花那馥郁的芳香,那芳香让我感到心旷神怡。看着天空中飞过的一群群小鸟,我的心情感到十分的快乐,仿佛是一幅五彩缤纷的风景画。接着,我们又伴着小鸟的歌唱,慢慢的来到了那高大的山峰之下,我抬头仰望山腰,映入眼帘的那一棵棵苍翠人欲滴的树苗,那些树苗正迎着风雨顽强的生长着,这让我从中看到了那些生命的刚强。我们沿着弯弯的山路走着,起初是平整宽敞,可有随着小路沿深得越来越深,小路也变得凹凸不平,起伏不定了。小路两旁也长满许多茂密的小草,有些时候,小草甚至把小路都遮完了。尽管在凹凸不平的小路上很难走,但我觉得十分的快乐,让我感受到生命的不屈,让我感受到那生命的顽强,爬完那曲折的山路后,我们又来到山顶的一片空地上,我们在空地上跑着、跳着、玩着,十分的高兴。

我们的童年就是这样的,在快乐中过去的,我们往往在这样的小事中取得快乐!

[三年级作文快乐的童年

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篇7:三年级中秋节作文350字篇

全文共 459 字

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每当我听到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”这首诗,我就会想到中秋节。中秋节代表着合家团圆,月圆人团圆嘛,所以我比较喜欢中秋节。

以前每当我过中秋节,我们全家总会聚在一起吃月饼,看电视。我印象最深的是有一年中秋,我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天,所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷,但是那感觉特别值得回味。

可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。

中秋节到了,我和妈妈却一直在逛家居广场。太阳快下山了,我们才逛完。后来,我们准备去书城必胜客吃饭。在路上,我无意中透过车窗看见圆圆的月亮镶嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圆呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身边陪同(陪伴)我们的缘故吧。那时,我又看了看妈妈,他(她)正在全神贯注的开车,一阵凉风吹过来,感到格外凉爽。

不知不觉就到了必胜客。刚进餐厅,手机突然响了。我一看手机,原来是爸爸!我赶紧接通电话,和他聊了很久很久。说实话,我很想爸爸。

我真希望下一次中秋节,除了爸爸,还有爷爷、奶奶都能聚在一起团圆。但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。

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篇8:快乐星期天作文400字

全文共 368 字

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送走了繁忙的周一到周五,我们又迎来了快乐轻松的双休日。妈妈为了填补我的课余空间,又帮我报了拉丁舞。这不,这个星期日又开始上课了。

星期日,我八点多背着小包哼着小曲来到舞蹈教室。张老师对我们说:同学们,快上把杆!接着,就像赶小鸡一样把我们赶上把杆。先是压腿,我们一个接着一个把腿放在把杆上,等老师过来给我们按,轮到我了,她先把我的腿用她的腿勾住,然后把我的背当作桌子,一个劲儿的往我身上压,呀!我痛的直叫唤,而旁边没轮到的同学则在一旁悠然自得。哼!等着吧,等会儿有你哭的时候,我在心里想。唉!真不知道我这嘴是不是乌鸦嘴,那位仁兄真的在哭呢!现在是我在一旁幸灾乐祸!压右腿时和压左腿时相差实在太大了,因为听不见那悲凉的惨叫声了!

然后是劈叉,我们坐在地上,老师拉住我们的手,一使劲儿,啊!那凄凉的惨叫声久久在舞蹈室里回荡。

唉,这个星期天真倒霉!

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篇9:三年级教师节作文300字

全文共 395 字

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星期二的上午,天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴,温柔的阳光,让秋色更加明媚,第二十九个教师节到来之际,全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日,

庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝,小演员们表演可精彩了,曾老师站在前面指挥,小演员们手握着葫芦丝,手指在葫芦丝间上下飞舞着,悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了,李校长宣布师德标兵名单,他们身穿着节日的盛装,身披红色的绶带,笑容满面地走上了领奖台上,还有我们年级的汪老师和彭老师哩!

我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞,其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。

最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮,它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩,同学们把红领巾和钢笔献给老师,感谢师恩,祝福教师们——节日快乐!

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篇10:快乐的星期天

全文共 369 字

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今天是星期天,我和妈妈准备去城南公园玩!

我们出发了,首先到海盗船那玩,下来后我快吐了,太吓人了。接着到了高空飞碟,我坐上去后心怦怦直跳,只听一声响,开始飞了,一下子飞到了最高处,差点把我心脏病给吓出来。我们又来到了高空揽月,听他们说这是城南公园最吓人的一个玩具,我和妈妈虽然很害怕,但最后还是坐了上去,先是飞得很低很低,一下子飞到了极度高,如果有人带手机的话,那么她(他)的手机就会掉下来,因为当时我们是头向着地的,那感觉真不知有多吓人了,有的胆子小的吓得都哭了,脸煞白煞白的,当然,我和妈妈也哭了。最后我们来到了碰碰车,妈妈说那个很幼稚,所以就没玩儿,最后玩儿的是上面的秋千,我告诉你,我可是玩秋千的高手,荡的高的都快滑一个大圈圈了我告诉你,真的,没骗你,我可不是吹牛的人,如果你不信,那就算了。反正也不要你信!

今天真是一个快乐的星期天

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篇11:有关学习中的快乐高中作文500字

全文共 474 字

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我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来……

每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了,太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时,我听到熟悉的文章在我的耳旁响过,仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过当时,我得到了快乐的荣誉,这是我值得高兴的一点。当我去听,去阅读别人的文章后,心里很难受,顿时,我决得别人写的文章比我好多拉,同时我也在别人的文章里穴道了许多知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

作文啊!你虽然给了我快乐,但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时,我都会挖空心的去想。越是在发愁,越是静不下心,脑子就自然回一片空白,要把作文写好,也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候,脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。

我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐,我相信我自己能克服的。

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篇12:分享是一种快乐高二

全文共 560 字

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培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。

记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……

朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

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篇13:快乐的星期天

全文共 443 字

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今天是个快乐星期天,因为今天我要和爸爸,妈妈去济宁博物馆,准备去观看被称为活着的龙的动物。

在车上,我一直在想济宁博物馆是什么样的?那些动物又是什么样子的?想着想着不一会就到了。我飞快的跑进博物馆的大厅里,迎面可以看见一个即大又美观的壁画。正当我看的入迷的时候,妈妈对我说:"票已经买好了,进去看吧。”

我们走进了大厅旁边的一间屋子里,屋里非常宽敞也特别明亮。我迫不及待的跑到变色龙的箱子旁边,只见,变色龙的颜色是绿色的,眼球圆溜溜的,它一动不动。有一个小朋友摇晃了一下箱子,它还是不动,我想它是不是已经死了,不是的。过了一会儿,有一个叔叔把胳膊伸进去了,变色龙好像受惊了似的,一下爬到了那个叔叔胳膊上,吓了他一跳,用另一只胳膊把它打了下去,它又回到了箱子里。遗憾的是我没有看到变色龙身体变化的过程。

接着,我们到对面看了几只龟。这几只龟大小不一,都很可爱。它们的壳是绿色的,而且还硬邦邦的,上面有方格样的花纹,它们的头都缩进去了。之后我们还看了斗鸡。

离开博物馆的时候,我还有些恋恋不舍呢!

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篇14:描写快乐的源泉高一

全文共 771 字

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幸福是什么?幸福是绽放开来的花朵;幸福是内心发出的笑容;幸福是一颗永久快乐的心,当你感当心田长在涌出甘甜的时候,那就是幸福,是快乐的幸福,我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。

我记得在我读三年级的那一年,那一天傍晚我放学自己回家,可惜天公不作美,突然间就下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,更不知道哪里能有个避雨的地方,我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包,油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学,不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我?但是我的心也渐渐平衡了许多,因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。

这时,迎面来了一位中年妇女,我不由兴奋起来,因为她可能是妈妈,但我的希望落空了,那位妇女并不是我妈妈,而是那个小女孩的妈妈,我看她拿着一件衣服给小女孩穿,并一直不停的询问:“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕,非常的温馨,不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中,雨点打在我的身上,这时我才感觉到我的身体已经冻僵了,我开始有些埋怨妈妈,生妈妈的气了,我望着路上来来往往的人越来越少,心里便想:妈妈这么久也不来接我,不会是把我忘了吧!

我正想着,远处出现了一个身影,是妈妈,她朝我这边走来,我心里暗暗的高兴,但也不忘责备妈妈:“你怎么来的这么晚,是不是忘了来接我呀!”妈妈一边给我穿上衣服,一边急忙解释:“没有没有,今天妈妈加班,就想打电话让你自己乘公交车回来,但看见外面下这么大的雨,便赶快跑来接你,对不起,我来晚了。”听见这一番话时,我才知道原来我误会妈妈了,妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸,我为妈妈弄了一下头发,轻轻的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说:“孩子,妈妈知道……你长大了!”

在那一瞬间,我明白了幸福是什么?幸福就是快乐的源泉

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篇15:快乐的星期天

全文共 210 字

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星期天下午我和爸爸去小区公园玩。我看见一只白色的小狗,眼睛大大的,一身细细的白毛真可爱。我非常喜欢它,我跑过去对它的主人说:“伯伯,我可以抱抱它吗?”伯伯说:“可以呀。”

我于是把小狗抱到滑梯上,刚开始小狗汪汪叫,我想可能它有点害怕。我就把它抱了起来,对它说不要害怕。过了一会儿它就不叫了,高高兴兴的和我玩了起来。小狗一会儿摇着尾巴绕着我跑来跑去,一会儿又在草坪打滚撒欢。

今天我度过了一个美好的下午。

[写事作文100字3篇

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篇16:快乐的星期天

全文共 418 字

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在一个风和日丽的一天,我们到动物园去看猴子。

我们到了动物园以后,远远地就看到很多的猴子,它们在假山上高兴地玩耍。

假山最上面的那只猴子,它就是潇洒无比、又威风、又得意的猴王了。它坐在山顶上,边吃着杨桃边看着我们,好像在想:“他们在干吗呢?”

它下面那只猴子好像看着猴王手上的杨桃,很想吃的样子。

它旁边的那只猴子在呆呆的望着人们好像也在想:他们在干吗呢?

假山后面的那只小猴子,它边扶着假山边吃着杨桃。它的尾巴钩着另一只小猴子的尾巴,另一只小猴子在高高兴兴地玩荡秋千。

假山中间那只猴子好像在睡觉,说不定它还做了一个香甜的梦呢!

它下面那只小猴子吃完了香蕉,把香蕉皮顶在鼻子上,外面的人们哈哈大笑。

它旁边那只猴子,它傻傻的望着人们。好像和前面的两只猴子一样的想:他们在干吗呢?

假山后面的灌木丛旁边有两只猴子。它们一只是公猴子,一只是母猴子,它们好像在互相挠痒痒。

时间过的真快,一下子就到了中午11点吃中饭的时间了。我们大家都恋恋不舍地离开了动物园。

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篇17:写人的三年级作文

全文共 211 字

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有人喜爱认真严格的数学老师,有人喜爱上课生动有趣语文老师,有人喜爱体育老师,而我最喜爱的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年青,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,大家想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受青睐,大家都喜爱她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的协助下,大家班的英语水评都有很大的提升。

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篇18:快乐的星期天

全文共 301 字

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星期天,天气格外晴朗,我和妈妈的同事一起到外婆家的果园里摘水果。

我一来到果园,果园里的水果清香扑鼻而来。我仿佛置身大自然当中;被大自然紧紧的拥抱着。杨桃树上果实累累,真是一片丰收的景象啊!我学着别人爬上树摘杨桃,一不小心,脚一滑从树上掉到地上摔了个仰八叉。我想:“人的祖先不是猴子吗?”我怎么树的本领这么差啊?我羞答答的低下了头。这时妈妈公司的总经理和一个印度博士在旁边鼓励我,让我鼓起勇气,要大胆跌到了不用怕,再来一次。这一次我真的爬上了树,摘到我喜欢吃的杨桃;可把我乐坏了。

当夜色降临的时候,我们都恋恋不舍的心情,乘座小船离开这个果园。在船上放起了烟花,天空顿时变成五光十色,这个星期天过得真愉快。

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篇19:作文:快乐的星期天

全文共 337 字

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星期天,太阳公公在和我们扮着鬼脸,一会儿笑mm、一会儿捉迷藏,使得天气凉爽宜人。

我和王姝骅一起来到公园也玩起了捉迷藏,游戏开始了;我们石头剪子布决定谁先藏,最后我赢了,由我先藏,我左思右想:“藏哪儿好的?”

“有了。”我决定藏在一棵四季长青的小树后面,于是就快步跑过去藏了起来,还用树枝把我遮住,我暗自高兴:“哈哈!找不到,找不到,耶!”

只见王姝骅在耐心地寻找,谁知?我穿的短裙好像在跟我作对,偏偏是黄的,让王姝骅看出了破绽,“找到了,找到了!”王姝骅高兴地大喊。

该我找了,王姝骅藏在了一棵大树后面,其实我早就看到她了,我却装作没看见,东瞧瞧、西看看,过了一会儿我才装模作样的装作找到她了,我趁她不注意一下过去抓住了她。

哈哈!今天我们玩得都很开心愉快!真是一个快乐的星期天啊!

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篇20:分享是一种快乐小学

全文共 614 字

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很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。

记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。

我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。

回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也

想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。

事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。

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