江山无限歌词曲汇总19篇

我生活在一个幸福的家庭里，这个家就像一个温暖的摇篮，我在这摇篮里尽享了父母对我的亲情，在他们的爱护下，我茁壮成长。我感到无比的快乐、温馨。

我要感谢我的父亲母亲，谢谢你们让我来到这个变化万千色彩缤纷的世界；谢谢你们给我的关心，给我的爱护；谢谢你们让我尽享了亲情的温暖，让我不再孤单。

我想对我的母亲说，您的爱是无私的，是伟大的。您的爱就像在寒冬太阳，放射出七彩的光芒，让我这快要冻僵的花又有了希望；您的爱像那无边无际的蔚蓝的海洋，让我这叶扁舟在您如海洋般的爱里自由行驶；您的爱像那浩瀚的宇宙，让我自由翱翔；您的爱像春天的甘露滋润着我这棵小草。

父亲，你辛苦了，要是没有你那粗大的手，你那宽大的肩膀支撑着整个家，我又怎么会有现在幸福的生活。我又怎么会像现在这样无忧无虑地坐在教室里读书。您给我的爱，像那威严的山峰，让我不会放松，让我保持警惕；您的爱像大树，让我不怕风吹雨打。

我一生下来就在这个幸福的摇篮里，在这里有我的父亲、母亲，还有他们给我的爱护、关心。每当我生病了，他们无微不至的照顾我；每当我遇到困难了，他们一起陪我度过。

他们为我操了很多心，我知道我错了，当初我不该这么任性，害他们为我操心。

在这个摇篮里我尽享了父母给的亲情，岁月无痕在他们脸上刻上了一道道皱纹，但是，父亲、母亲你们含辛茹苦地把我养大，让我享受了世间最美好的东西，这份亲情我将永远铭记在心。

我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

i remember.. all the things that we shared, and the promise we made, just you and i

i remember.. all the laughter we shared, all the wishes we made, upon the roof at dawn

and the way you smile at me

yes i remember

复杂的青春，简单的梦。

青春，似镜中花。展现着妖娆的身姿;梦境，似水中月。流露着渴盼的光芒。花和月，本是祝福佳人美好的象征，而今，竟成了迷茫不清的纠结。听风，可以感悟清新;看雨，可以体会寂静;赏月，可以品味温馨。美妙而神奇的世界，我来了!

当我刚刚触到青春的门槛，感觉所有的一切都是那么的神奇，美好。假装长大的我们，事实上，是多么多么的幼稚啊!还记得，刚刚上六年级的我们，常常学习大人的摸样，穿上那修长的高跟鞋，偷用妈妈的化妆品，嘴中还时不时飘出一些“潮流语”……找些“小姐妹”一起“狂欢”。那纯真的时光如风般飘逝，悄然无声的走过了。如今，只剩下了童年的天真。

随着时光的推移，我无声的踏进了青春的大门。“我来了!”梦般的青春之旅，我终于要开始了。

骄阳四射的大地，蒲公英飞满的草地上，充满着清新。溪旁的花儿像童话一般的张开了花苞，小松鼠从巢穴里跳出来，向温暖的大地打探打探……我步步蹒跚的向中学走去，世界的一切都那么的陌生而好奇。新的场景，新的朋友，新的老师，新的事情，新的世界，所有都是崭新的。钟表上的秒针滴答滴答的转，时间一秒一秒的流逝。我们也在长大。生理和心理上难免有些变化，一些琐杂的事也时常伴随着自己。硬要逃避，也不是办法啊!

“谈恋爱”事件，在学校里沸沸扬扬的兴起着。“我喜欢你”“你喜欢谁啊?”这些话已经传到耳朵里好多好多了，烦透了。但我万万没想到，这些本不应该出现在我们这个年龄的闲事，居然在我身上上演。同班的一个男生，从小学三年级就和我是同桌了，直到毕业，就不是同桌了。但，幸运的是。我们分在一个班。学习一直名列末尾的他，在八年级开学时就退学去打工了。也许因此，我们就很陌生了吧!我，算是暗恋吧。或许，他曾喜欢过我，但从没说过。也有可能我喜欢他，他也不知道吧!之后的日子里，出现了一些恍惚的乌龙事件。因为某种不小心的事情，出现了一些我和三班某某是恋爱关系的谣言。我性格从来都孤僻，又不爱交朋友。所以那时间不小心得罪了不少同学。我那时间也很生气，一直憋在心里，常常气出病来。其实，我心里知道，我并不喜欢三班的那个某某，我喜欢“他”，同桌的“他”。

今年抹去了去年的时光，青春之梦，越来越精彩。繁琐的事情愈来愈多，仔细想想，也许，压力也是一种享受。中考快来临了，抛开所有的轻松，去向前迎接压力，战胜压力吧!青春，就当它是一场梦。复杂在一念之间即可变成简单呢!加油吧!

感恩，是人性的一种精神;更是人生的一大境界。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐，更能感受到老师和学校给予我们的学习的开心和生活的愉悦。我们要时时提醒自己：要学会感恩。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况老师和父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那斑驳的皱纹。请问：你是否感恩老师的谆谆教诲，无私奉献?你是否感恩学校为你默默无闻所付出的一切?因此，感恩需要你用心去体会，去报答。

感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一份感激。感恩是有意义的，因为它体现了一种人与人之间的付出与酬报。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了曾经老师的汗水，忘记了学校的点点滴滴……孰不知，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，一份诚挚之心。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待师长，看待学校。你将会发现自己是多么快乐，敞开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污渍。学会感恩吧，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更坚信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人如果没有了感恩，心灵就会成为一个空壳。“羔羊跪乳”，“乌鸦反哺”，这只因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。所以我要感谢你，我生命中往来的路人，感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵，感谢你，我生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，感谢你，我至真至爱的学校，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在这收获的季节里拈起生命的美丽!让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与怨恨，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，少一份抱怨与投诉，多一份意会与包容。

最后让我们在感恩生活、感恩父母、感恩朋友、感恩师长、感恩学校的过程中体验人生的快乐，收获理想的丰硕的成果。

书籍是最优秀的头脑赐予我们的历史和今天的最高智慧；书籍是远远超过我们本身的精神礼物，把受寰宇之美激发的丰富思想和想象力的结晶赐予我们。

书中的每一珍贵思想都是一个挚友，怀着日益深沉的喜悦，一遍一遍把书反复阅读，书能与你心心相印，成为忠贞不渝的老朋友，一本书可以成为终身伴侣，朋友们总是聚聚散散，书籍常伴你侧，为你消忧，为你解困。

在书海中留连忘返，乐不思蜀，是多么幸福的一件事。

每天至少留出一小时遨游书海，当你全神贯注于一本好书时，你周围弥漫着智慧，愉快，宁静和谐的氛围，你的精神会得到积极的能量，会很振奋，会抱着更美好的憧憬，会创造更美好的未来。

遨游书海是一种怡人的享受形式，是一种醉人的兴趣爱好，是一种激情无限的学习习惯，这种习惯会带给我们无穷的满足和纯真的快乐。

生命短暂，时间可贵，只应该去阅读最优秀的书。

一个图书馆就是一所大学，在这个世界上，人类所有的创造物中，最最重要，最最了不起和最有价值的就数我们称之为书籍的东西了，书籍简直无所不能。

让我们遨游书海畅饮这天赐礼物的永久祝福的珍酿，感谢这些永恒智慧的朋友们。

早晨，推开窗往外一看，嗬!下霜了，我急忙走出家门，看霜去。

菜园里，白茫茫的一片，许多菜都被盖上了一层厚厚的霜。原本在阳光下发着绿光的芥蓝菜，被霜打过后，叶片贴在土壤上，显得有气无力，似一个个勇敢的战士战败在沙场上，叶面好像被涂上了一层“白油漆”，直到太阳出来才化掉。

一畦葱蒜原本笔直地挺立着，像一群列队的士兵整装待发，而霜打后的它们，就像斗败的公鸡，垂头丧气的。

果园里，香蕉树原本苍翠欲滴，那一张张大叶片就像一把把硕大无比的蒲扇，而现在它也禁不住连续几天寒霜的暴打，耷拉着“脑袋”，本来完好无损的叶片，如今却变成黑黑的，像破布条那样一丝丝、一缕缕的了。这让我不得不佩服霜的力量。

令我惊讶的是，橄榄树在连续多天的霜打下，居然毫发未损，挺拔依旧，叶子也依然浓密翠绿。霜不过是它的化妆品，绿叶上沾着白粉末，更多了一丝妩媚。

草地上，绿油油的小草失去了往日的生机，早已面目全非，枯黄枯黄的，一大片一大片地东倒西歪。但我坚信，来年的春天，它们一定会“春风吹又生”，重现风采。

霜，多么像一位神奇的画家，一夜之间，就画出一幅幅迷人的画来。

严严夏日，午睡后闲来无事，抒写消遣，浏览字画。虽有采菊东篱收做之行，渊明安闲居住之意，可现实年代，大为不同。

次日，见一副无姓氏完画，轻挑起来，一一屡开。

一面画卷，巧描那时美丽容颜；一汪清池，映透昨夜艰难辛酸。东篱青山绿水红霞接连天地，西窗四洲五湖青烟直冒云端。近看五六孩童嬉戏玩闹，远观孤身美人作曲拨弦。房檐下耕作插画，一夫一妻；凉亭上夜莺蚕桑，一唱一和。哪来痴笑一人？左手扶琴，右手添绣，几许春夏，细数繁华。奏一曲豪情壮志词，泼一副塞外征战图。谁为谁做的衣裳嫁妆，秀出闺房红娘；谁被谁浇得冰雨风霜，塞得马上官宦。万马千军战的巾雄，只为壮举英勇；娇身玲珑等得肤容，念挂归来翁。君且为何人留？

一朝烟消去，半抷黄土埋。叙一则夫妻故事，走一世红尘陌路，进一场虚幻梦境。哀哉，哀哉。。。

今观此好景，诠释江山图，美人屋。画既无完画，人无完人，故说美中不足矣

古人云：“会当临绝顶，一览众山小。”只有登山极顶，才能饱览无限风光，这便是尝试。没有尝试，那就没有“一览众山小”的视野;没有尝试，那就没有“赖有青山豁我怀”的豁达;没有尝试，那就更不会有“调素琴，阅金经”积极乐观的心态，迎接新的美好的一天。尝试攀登高峰，才能饱览无限风光，因它是快乐之源泉，幸福之根本，成功之基石。

尝试，是快乐之源泉。小时候，妈妈总是带我去游乐场，每次都玩好多好多项目，可是过山车和跳楼机我却不曾玩过，不曾敢玩。直到有一次，当我路过过山车时，竟发现有一个比我还小的小妹妹毅然决然的上去了。我愣住了几秒，也思考了几秒：比我小的都敢上去，而我又有什么理由不敢呢?所以，我鼓足了勇气，买了票，上去了。开始了，我睁开眼睛，尖叫着，跌宕起伏的异常激动。下来时，腿都软了。可我却十分激动。我尝试了它的冒险刺激，它也带给我无限的快乐。所以我想说敢于尝试是快乐之源泉。

尝试，是快乐之根本。刚上初中时，我性格内向，不愿与别人说话。陌生的同学、陌生的学校使我感到格外冷清。正如“凄神寒骨，悄怆幽邃”的境遇，虽然没有如此凄清，但本质却是一样的。看着一个个新同学，结交成很好的朋友，而我却独自一人，内心是无可奈何的，我不知道该怎么做，又该怎么去融入这个集体里。老师说我应该打开自己心中的千千结，放开情感，开朗互动。我尝试了这一方法，适应一段时间后新的改变了许多。我有了好多给予我帮助、帮我越过困难，支持我鼓励我爱护我的好朋友。他们给了我幸福，我也带给了他们甜蜜。因此我想说：学会尝试是幸福的根本。

尝试，是成功的基石。我从2岁开始学舞蹈，一直学到12岁6年级的时候，这十年是使我骄傲的时期，开始学的时候，做什么都不到位，腿也压不下去等等。那一段时间，我真的很想放弃，可是我没有。蹈是我最大的爱好，所以我尝试了另一种更加艰难的训练，最终我成功了。这期间，我哭过无数次，很多次训练完之后，一回家，身上总是带伤，妈妈十分心疼地对我说让我放弃吧!可我坚持不放弃。每当我站在舞台上表演获得成功时，总会流下眼泪。所有的努力都没有白费，假如起初，我没有尝试各种方法改变自己而放弃，我能获得今天的成功吗?所以我说战胜自己，探索尝试是成功的基石。

若大树坚挺茂盛，那尝试就像滋润它的春水;若婴儿健康长大，那尝试就是父母悉心的呵护;若大厦高耸坚固，那尝试就是夯实的基石。亲爱的朋友，让我们学会各种尝试和探索，去追求我们的快乐、幸福和成功吧!

星期天的上午我在家读书学习。到十点半时，妈妈说外面的天气不错，可以出去活动活动，我一听可高兴了。这一个多星期，我又是生病又是考试，加上天气一直很冷，每天只能在楼下玩儿一小会儿。这次我决定要求去远一点儿的地方，到植物园爬山。

妈妈把车停在了植物园西面的路口，我们决定走一条没走过的山路。沿着蜿蜒的小土路往山上走，两边都是光秃秃的大树小树，看上去很荒凉。山路有时陡峭，有时平坦，有非常狭窄，我一路冲在前面。爬了一段路，面前出现了一小片开阔地，数了数，连来的这条路一共有六条小路。我忙回头对妈妈大声说：“不好了，我们迷路了!”妈妈走过来看了看地形，然后对我说：“我们要上山?还是下山?”“当然是上山了。”我急切地说。妈妈不紧不慢地说：“那你看看有几条上山的路?几条下山的路?”我环视了一下四周，肯定地说：“三条下山的路，三条上山的路。”“那我们应该怎么走?”“走中间这条上山的路。”“好!”于是，我们立即踏上了这条更加崎岖的山路。

越向上走越难走，有好几次我都以为没有路了。妈妈让我看着地上，哪里的荒草少就往哪里走，还告诉了我鲁迅先生说过的一句话：“世界上本来没有路，但走的人多了，也就成路了。”妈妈问我这句说的意思，我回答说：“因为走的人多了，地上就不长草了。”妈妈表扬了我，我很高兴。正说的开心，忽然发现自己已经走在了一段高高的陡坡上，旁边没有小树可以扶，只能一人通过。我紧张地蹲了下去，想往后走，可妈妈说往后走更危险，并叫我一鼓作气，勇敢地爬上去。我深深地吸了一口气，小心的一步一步的往前走，每走一步都能感到脚下的土在悄悄地向下滑。我的手攥得紧紧的，都握出了汗，终于爬过了这一段危险的土路。真高兴自己有这样的勇气!

又往上走了一段山路，可以看到山顶了。我们正在琢磨怎样走能爬上山顶时，身后来了一位叔叔，他经过我们身边时，友善地对我们说：“前面的路很陡，带着孩子不要向前走了。”妈妈问他下山的路哪一条好走?那位叔叔说只有一条路还可以，另外两条我们跟本下不去。说着就健步如飞的往前走了。妈妈想了想说：“我们先看看到底有多危险，再决定是不是下山。”

等到了路口，才发现虽然路很陡，可是有几级石头台阶通向山顶，一边儿还有石头墙可以扶。妈妈说既然已经爬了这么高了，只差这几步不上去太可惜了，只要我们小心一些就能到达山顶。这时山顶上传来喊山的声音，声音里透着胜利的喜悦，这喊声让我全身充满了勇气。于是，我们小心加小心，终于跨过了最艰难的一步，到达了山顶。

山顶像是一个狭窄的走廊，有十米长，走到尽头，是一个完整的堡垒，不远处的山坡上还有一个地堡，两边陡峭的山坡上满是灰色的小树干。妈妈说这里居高临下，地势险要，一定是一个现代的战场。

站在堡垒里四处眺望，天泰体育场、王朝大酒店、八大关尽收眼底，可以清楚的看见东面高高的电视塔，一排排鳞次栉比的高楼大厦，连西面的百盛大楼都像是隔着很近。远处，广阔的大海和淡蓝色的天空连成了一片，辉映着青岛特有的红瓦绿树，真是太美了!

因为山上的风有些大，妈妈给我匆匆地拍了几张照片，就选择了那条好走的山路下山了。一路上妈妈不断地嘱咐我要小心，慢一点儿，我也真正体会到了一句话“上山容易下山难呀”!当我又回到了山脚下，那个悬着的心才落了下来。

这一次我又懂得了一个道理：无限风光在险峰!

妈妈说：一次不同的道路，一次小小的历险，一片不一样的风景。大自然真实不同凡响!只要我们有一颗好奇的心，一次勇敢的行动，就会发现身边无限的风光。

因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

天，飘着朵朵白云，蝴蝶、蜜蜂都在忙着采蜜，小鸟唧唧喳喳地在唱着歌儿，我们早以在去赤木山的路上了！

因为是山路，汽车也不能送我们，所以我们得一步一步地像目的地走去。

一路上，小草为我们跳舞，小鸟为我们歌唱，我在路上并不寂寞，可以个大自然做个伴。走在山间的小路上，觉的大自然特别的亲近。哎？那是什么呀！老师说着是老鹰。老鹰？怎么会在这儿，同学们都纳闷了。这并不是重点，重要的是，我们一定得快点到赤木山呀，你说，对吧！

我们一步一个脚印，一步一个阶梯，不知不觉，我们都已经走了好几公里。一路上，我们高声歌唱，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这快乐的歌声，回荡在四周的山谷之中。

“瞧，那就是我们的目的地。”老师指着最高的那坐山的山顶说。“啊，那么高，还要翻过两座山呢！”一位同学叫道。坚持就是胜利，我们一定要登上赤木山的山顶呀！绝对不能半途而废，一定得坚持住的。

太阳，无情的照在我们的身上，但是我们并没有半句怨言。

终于，我们来到了赤木山的山下。登山开始了，我们一个接着一个向上登去。先是走石阶，这并难不到我们，可是一件事却让女生们尖叫。走着走着，在石阶是居然发现了一轧钢内蛇脱落的皮。着座山里，野生动物有很多，比如：野猪、猴子、蛇。

石阶路已经走完，我们只能走泥路。山路很陡，我们只能攀着树枝一步一步地走。同学们手拉着手，朝前走去。我们已经很累了，但是想到了革命战士，日以继夜都在行走，我们的这点困难有算是什么呢？

到山顶了，我们坐在凉亭里，风向我们吹来。躺在草地上，忘记了所有的烦恼。放眼望去，我们看到了整个景宁城。一伸手，似乎就能摸到云。

无限风光在险峰！

从前，有一个地方住着一只蝎子和一只青蛙。蝎子想过池塘，但不会游泳。于是，它爬到青蛙面前央求道：“劳驾，青蛙先生，你能驮着我过池塘吗?”“我当然能。”青蛙回答。“但在目前情况下，我必须拒绝，因为你可能在我游泳时蜇我。”“可我为什么要这样做呢?”蝎子反问。“蜇你对我毫无好处，因为你死了我就会沉没。”青蛙虽然知道蝎子是多么狠毒，但又觉得它说得也有道理。青蛙想，也许蝎子这一次会收起毒刺，于是就同意了。蝎子爬到青蛙背上，它俩开始横渡池塘。就在它们游到池塘中央时，蝎子突然弯起尾巴蜇了青蛙一下。伤势严重的青蛙大喊道：“你为什么要蜇我呢?蜇我对你毫无好处，因为我死了你就会沉没。”“我知道。”蝎子一面下沉一面说。“但我是蝎子，我必须蜇你。这是我的天性。”

黄昏是将来，是明月前最飘逸的伏笔;黄昏是过往，是清晨前最惬意的结局。泼墨山水勾勒出最美好的时光——浅浅，轻轻，淡淡。斟酌红尘，最黄昏，醉黄昏……

黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。但是，年滚着年，月滚着月，他们活下去有数不清的天，也就有数不清的黄昏。我要问：有几个人觉到这黄昏的存在呢?

早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们醒转来，开始去走一天的路。他们走着，走着，走到正午，路陡然转了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，当他们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。他们知道：夜来了。他们渴望着静息;渴望着梦的来临。不久，薄冥的夜色糊了他们的眼，也糊了他们的心。他们在低隘的小屋里忙乱着，把黄昏关在门外，倘若有人问：你看到黄昏了没有?黄昏真美啊，他们却茫然了。

他们怎能不茫然呢?当他们再从崖里探出头来寻找黄昏的时候，黄昏早随了白茫茫的烟的消失，树梢上金色的消失，鸦背上日色的消失而消失了。只剩下朦胧的夜。这黄昏，像一个春宵的轻梦，不知在什么时候漫了来，在他们心上一掠，又不知在什么时候去了。

黄昏走了。走到哪里去了呢?——不，我先问：黄昏从哪里来的呢?这我说不清。又有谁说得清呢?我不能够抓住一把黄昏，问它到底。从东方么?东方是太阳出的地方。从西方么?西方不正亮着红霞么?从南方么?南方只充满了光和热，看来只有说从北方来的最适宜了。倘若我们想了开去，想到北方的极端，是北冰洋，我们可以在想象里描画出：白茫茫的天地，白茫茫的雪原，和白茫茫的冰山。再往北，在白茫茫的天边上，分不清哪是天，是地，是冰，是雪，只是朦胧的一片灰白。朦胧灰白的黄昏不正应当从这里蜕化出来么? 然而，蜕化出来了，却又扩散开去。漫过了大平原，大草原，留下了一层阴影;漫过了大森林，留下了一片阴郁的黑暗，漫过了小溪，把深灰色的暮色溶入(cheng)淙的水声里，水面在阒静里透着微明;漫过了山顶，留给它们星的光和月的光;漫过了小村，留下了苍茫的暮烟……给每个墙角扯下了一片，给每个蜘蛛网网住了一把。以后，又漫过了寂寞的沙漠，来到我们的国土里。我能想象：倘若我迎着黄昏站在沙漠里，我一定能看着黄昏从辽远的天边上跑了来，像—一像什么呢?是不是应当像一阵灰蒙的白雾?或者像一片扩散的云影?跑了来，仍然只是留下一片阴影，又跑了去，来到我们的国土里，随了弥漫在远处的白茫茫的烟，随了树梢上的淡淡的金黄色，也随了暮鸦背上的日色，轻轻地落在人们的心头，又被人们关在门外了。

但是，在门外，它却不管人们关心不关心，寂寞地，冷落地，替他们安排好了一个幻变的又充满了诗意的童话般的世界，朦胧微明，正像反射在镜子里的影子，它给一切东西涂上银灰的梦的色彩。牛乳色的空气仿佛真牛乳似的凝结起来。但似乎又在软软地粘粘地浓浓地流动里。它带来了阒静，你听：—切静静的，像下着大雪的中夜。但是死寂么?却并不，再比现在沉默一点，也会变成坟墓般地死寂。仿佛一点也不多，一点也不少，幽美的轻适的阒静软软地粘粘地浓浓地压在人们的心头，灰的天空象—张薄幕;树木，房屋，烟纹，云缕，都像一张张的剪影，静静地贴在这幕上。这里，那里，点缀着晚霞的紫曛和小星的冷光。黄昏真像一首诗，一支歌，一篇童话;像一片月明楼上传来的悠扬的笛声，一声缭绕在长空里壳唳的鹤鸣;像陈了几十年的绍酒;像一切美到说不出来的东西。说不出来，只能去看;看之不足，只能意会;意会之不足，只能赞叹。——然而却终于给人们关在门外了。

给人们关在门外，是我这样说么?我要小心，因为所谓人们，不是一切人们，也绝不会是一切人们的。我在童年的时候，就常常呆在天井里等候黄昏的来临。我这样说，并不是想表明我比别人强。意思很简单，就是：别人不去，也或者是不愿意去，这样作。我(自然也还有别人)适逢其会地常常这样作而已。常常在夏天里，我坐很矮的小凳上，看墙角里渐渐暗了起来，四周的白墙上也布上了一层淡淡的黑影。在幽暗里，夜来香的花香一阵阵地沁入我的心里。天空里飞着蝙蝠。檐角上的蜘蛛网，映着灰白的天空，在朦胧里，还可以数出网上的线条和粘在上面的蚊子和苍蝇的尸体。在不经意的时候蓦地再一抬头，暗灰的天空里已经嵌上闪着眼的小星了。在冬天，天井里满铺着白雪。我蜷伏在屋里。当我看到白的窗纸渐渐灰了起来，炉子里在白天里看不比颜色来的火焰渐渐红起来、亮起来的时候。我也会知道：这是黄昏了。我从风门的缝里望出去：灰白的天空，灰白的盖着雪的屋顶。半弯惨淡的凉月印在天上，虽然有点儿凄凉;但仍然掩不了黄昏的美丽。这时，连常常坐在天井里等着它来临的人也不得不蜷伏在屋里。只剩了灰蒙的雪色伴了它在冷清的门外，这幻变的朦胧的世界造给谁看呢?黄昏不觉得寂寞么?

但是寂寞也延长不多久。黄昏仍然要走的。李商隐的诗说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”诗人不正慨叹黄昏的不能久留吗?它也真地不能久留，一瞬眼，这黄昏，像一个轻梦，只在人们心上一掠，留下黑暗的夜，带着它的寂寞走了。

走了，真地走了。现在再让我问：黄昏走到哪里去了呢?这我不比知道它从哪里来的更清楚。我也不能抓住黄昏的尾巴，问它到底。但是，推想起来，从北方来的应该到南方去的罢。谁说不是到南方去的呢?我看到它怎样走的了。——漫过了南墙;漫过了南边那座小山，那片树林;漫过了美丽的南国。一直到辽旷的非洲。非洲有耸峭的峻岭;岭上有深邃的永古苍暗的大森林。再想下去，森林里有老虎。老虎?黄昏来了，在白天里只呈露着淡绿的暗光的眼睛该亮起来了罢。像不像两盏灯呢?森林里还该有莽苍葳蕤的野草，比人高。草里有狮子，有大蚊子，有大蜘蛛，也该有蝙蝠，比平常的蝙蝠大。夕阳的余晖从树叶的稀薄处，透过了架在树枝上的蜘蛛网，漏了进来，一条条的灿烂的金光，照耀得全林子里都发着棕红色，合了草底下毒蛇吐出来的毒气，幻成五色绚烂的彩雾。也该有萤火虫罢。现在一闪一闪地亮起来了，也该有花;但似乎不应该是夜来香或晚香玉。是什么呢?是一切毒艳的恶之花。在毒气里，不止应该产生恶之花吗?这花的香慢慢溶入棕红色的空气里，溶入绚烂的彩雾里。搅乱成一团;滚成一团暖烘烘的热气。然而，不久这热气就给微明的夜色消溶了。只剩一闪一闪的萤火虫，现在渐渐地更亮了。老虎的眼睛更像两盏灯了，在静默里瞅着暗灰的天空里才露面的星星。

然而，在这里，黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢?这却真地没人知道了。——随了淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空里去么?随了瞅着眼的小星爬上了天河么?压在蝙蝠的翅膀上钻进了屋檐么?随了西天的晕红消溶在远山的后面么?这又有谁能明白地知道呢?我们知道的，只是：它走了，带了它的寂寞和美丽走了，像一丝微 ，像一个春宵的轻梦。

走了。——现在，现在我再有什么可问呢?等候明天么?明天来了，又明天，又明天。当人们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，又仿佛有什么东西压在他们的心头，他们又渴望着梦的来临。把门关上了。关在内外的仍然是黄昏，当他们再伸头出来找的时候，黄昏早已走了。从北冰洋跑了来，一过路，到非洲森林里去了。再到，再到哪里，谁知道呢?然而，夜来了：漫漫的漆黑的夜，闪着星光和月光的夜，浮动着暗香的夜……只是夜，长长的夜，夜永远也不完，黄昏呢?——黄昏永远不存在在人们的心里的。只一掠，走了，像一个春宵的轻梦。

一年一度的愚人节到了，我从我家到学校中间都是“人人愚我，我愚人人”的情景啊。可不是吗？学校里，有的把别人愚得满头大汗，可自己就嘲笑别人。有的人被愚了，就想方设法让他中他的"招"。有的比较大胆，就按照计划去愚老师一一当然老师没有那么蠢，根本不理他们。在这个校园里，满是过节的气氛。

我到达教室，坐在座位上。很快，这种“愚人风”感染了我，我也开始想让别人中我的想让别人中我的招，便绞尽脑汁思考起来。我立马想到了一个“坏主意”。天助我也，下课了。我的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样寻找着能让我“大打出手”的一个人。忽然，我决定把目标锁定在刘威龙的身上。

他刚要走出教室，我就叫住他说，刘伟龙，我请你吃东西。他听了，立马就说，这可是你说的，你要知道君子一言驷马难追，说完他立马就跑了过来，我伸出五个手指，假装让他猜，另一只手就放到旁边，等他去看时候，我就给了他一个“鱼尾巴”。说愚人节快乐。这时他才意识到被我愚弄了，逗得我哈哈大笑，他也不好意思的笑了。

时间就是那么短暂，一下子就过去了，每当我回想起当时的情景时，我都会忍不住哈哈大笑。我真希望每天都是愚人节，每天都可以愚人啊！

演唱：权振东

作词：陈曦

作曲：董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

在人生的大道上，当我正在享受生活，享受学习时我看到了父母日渐憔悴的面容。他们的额头经过岁月的冲刷，早已千沟万壑，双眸悄悄地爬上了细纹，白发不知何时嵌入了黑发中。父母老了，却把青春的活力给了我们，将毕生的精力给了我们，因为亲情无限!

步入初中，我迷上了一些名著，当我把父母的血汗钱拿到书店时，我失望了，因为没有适合我的心意的书，大多都是小学生阅读。父母看到我失落的眼神，似乎在商量着什么。没过多久。妈妈买完东西回来，扯着嗓子喊道：“儿子，快来看呀。”我走出门，惊住了，妈妈正抱着一大叠书回来，而在她不远处，是一些食品。我忽然感到一股咸咸的东西滑到嘴角，我仔细清点了一下，共有16本，都是我梦寐以求的书。老舍的《骆驼祥子》，冰心的《繁星春水》，法布尔的《昆虫记》……看着眼花缭乱的书，再看看疲惫不堪的妈妈，我的眼前又蒙上了一层水雾。此后，一有时间，我就会去啃书，经常性的忘了时间，总是父母提醒我，大概是由于他们的关心得到了回报，看起书来，很轻松，这正是爱的回报!

当我们启程上学时，总有人在叮嘱;当我们学习时，总有人在牵挂;当我们生病时，总有人在忙碌。那就是我们的父母呀，他们会为我们付出一切。前不久，一本书不知塞到哪儿去了，刚忙完家务的妈妈，顾不上休息，为我找了起来。看着妈妈头上豆大的汗珠落下，我的眼泪也即将落下时，妈妈笑着说：“找到了，找到了。”然后塞到我手中，嘱咐了几句，便坐下休息。我如获至宝的抱着这本书，我低头看看这本书，《爱的教育》，泪水就如脱线的珍珠，啪啦啪啦往下掉，这就是爱的教育啊!!

父母对我们的爱，如雨露滋润花草，如贝壳磨砺珍珠，是那么无私、高尚、纯洁。他们永远爱这我们，因为亲情无限。

寒风吹过，这是在路上的我不禁加快了脚步。回到家，顿时感觉像进了大火炉一样，跟外面的寒风凛冽简直是没法比。

我打开电脑，去百度上搜关于wat考试的内容，等看完那些总结的知识后，我才知道我复习过的知识是多么的渺小至极。我下载下文件来，结合上面的总结，根据老师所画的内容，又开始了更加仔细的复习。真的是比以前更有所收获。稍微的休息一下，透过窗户远望，大风吹过的树叶满天飞，而落下的叶子又像是给那冰凉的地面铺上了一层厚厚的毛毡，看着也更暖和了。而这些落叶，多的如同只是一样，让人看了既向往又害怕。向往那懂得知识收获的喜悦，害怕那无边无际的知识海洋，根本就是学不完的。这样的纠结我又何曾没有呢！

唉，这初二的压力真不是盖的，看来我要更加努力。好好复习，一定要让自己的成绩勇往直前。努力，努力，再努力！

而在本周，班主任严查纪律，也因此发现了很多本不应该存在的事情，这让老师感到很生气，我们大家也都感受到了。而对于上网的事情，老师也在家长会上反复地强调了，以此可见重要性。我们在qq上也加上了老师，因为有了老师的监督，我想我们也会更加努力了吧！

对于我们班的成绩，我们可是很欣慰的，一开始，我们班可以说是很差的，可经过同学们一学期的努力，我们已经提升到了前五名，对我们来说也是一种鼓励。而我们的成绩也一定会勇往直前，绝不会让老师失望。

请老师监督，我一定会让自己的成绩变得更好，丰富更多的知识，让知识的海洋一点点的凝聚变大！

[无限的知识作文600字

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

活动一：我运动我健康。比赛项目有：跳绳、拔河、踢毽子、百米冲刺、400米接力赛、体操比赛，这些活动孩子们积极参与，在活动中强健了身体，磨练了意志，享受了运动的乐趣。

活动二：我的麦克风。小选手们在舞台上手拿麦克风，宛如大明星一样一点都不怯场。一首首打听的歌曲响彻着我们的校园。唱出了他们对生活的热爱，对未来的憧憬，750字作文《点击元旦艺术周作文750字》。他们自己编排的动感舞蹈更是吸引了观众的眼球，引来了观众的阵阵掌声。在排得满满的节目中，孩子们用娴熟的演奏技巧展示着他们的音乐才华。

活动三：“小荷才露尖尖角”。 一二年级的孩子讲出的一个个动听的故事，让你遐想，让你陶醉!三四年级的书法绘画艺术欣赏定能让你驻足，让你佩服!五六年级的诗词朗诵更会让你赞叹，让你回味!