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追寻那渐远的时光作文初二汇总19篇

期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思。下面是小编整理的期中考试后的反思作文,希望可以帮助大家!

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关于追寻阳光初二话题

全文共 837 字

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一缕阳光,穿越心中的阴霾,洒满黑暗的角落 A ray of sunshine, crossing the haze in the heart, sprinkled with dark corners

——题记

那一缕阳光,是饥渴时,妈妈为你准备的热牛奶;那一缕阳光,是伤心时,朋友的一句真诚的安慰;那一缕阳光,是你绞尽脑汁却想不出答案时的茗茗书香;那一缕阳光,是你心中充满阴霾却找不到方向时的阳光。

“怎么回事,到底去哪了呀?快出来呀!”我急的满头大汗,拎着书包,一层一层的仔细翻找着鞋套的踪影。“明明昨晚放进去了呀!怎么会不见了呢!怎么办呀!”下节是一周一次的信息课,要求每个同学自己准备鞋套,否则就要扣分。

可是,这一次就在这关键的节骨眼上掉了链子,我无论如何也找不到我的鞋套,鞋套仿佛调皮的和我玩起了捉迷藏,不论我如何呼唤就是不肯现身,我双眉紧锁,目光里充满了无数数不清的焦急。“快出来吧,今后,我一定把您当太爷爷、太奶奶伺候着,算我求求您祖宗八代了,谢谢啊!”可是鞋套就是不现身。我看了一下手表。

呀!快要上课了!可不能迟到呀,否则就是雪上加霜了!我再也顾不得面子,连忙向还未走的同学借鞋套,可是,只借到了一只。我怀着悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那欢声笑语一下子变得虚无缥缈起来,墙边的爬山虎一下子变得枯黄起来,仿佛成了我的眼中钉。就在我消沉、悲观时。

一只胖乎乎的手和一只蓝鞋套出现在了我的眼前,同桌屠树兵那憨厚的,大大咧咧的声音传进了我的耳朵里,“给你。”我抬头一看,还是那张笑吟吟的,胖乎乎的,处处透着可爱的气息的脸庞,“谢谢……”我感动极了,双手接过了那绽放着光泽的鞋套,双眼一下子模糊了,我飞快地向信息教室跑去,欢乐的心情像一缕及时的阳光照亮了我布满阴霾的心。

我万万没有想到,在我最困难,最难过时,是爱钱如命,恨不得把一元钱扳成两半来用的,一张纸巾要三用的,不是敲诈一下前面的潘信的,十分节俭的同桌屠树兵。一下子,那一缕阳光深深地印在了我心上。我难忘那一缕阳光。

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篇1:追寻那段渐行渐远的时光

全文共 584 字

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童年就像摇篮,装着欢笑和眼泪,装着快乐和忧伤,装着所有的回忆……

记得刚进学校读书时,看到学校是那么整洁漂亮。我很欣慰,很兴奋;但是,人生地不熟,又加上读的是寄宿班,我对学校里的生活充满了恐惧。然而,三位老师的到来,我所有的担心和害怕很快就被抛至九霄云外了。到如今已五年过去了,我已把学校当成了自己的家。 数学课上,朱老师耐心地教导着我们,细心地为我们分析着各种题型,仔细地为我们讲解每一种计算公式……我们每个人都听得很认真,很入神。然而,这样的课堂终于有一天结束了,因为朱老师因患白血病离开了我。朱老师走了,我们似乎也“傻”了。

我们的生活老师骆老师,和我们朝夕相处了8个学期,终于有一天,她也告诉我们,她也要离开我们了,因为,她已经成了正式的老师,要到乡下教书去了。哎,又是一个“晴天霹雳”哪!要知道,骆老师就像我们的妈妈一样,时刻照顾着我们的生活起居,她在的那时候,我们真的可以说是“不愁吃,不愁穿”;她在的时候,我们不管吃什么都是那样的美味……可是如今,她也走了。我们好伤心哪!我们好好的一个班级竟然只有何老师一人独守阵地,感觉好凄凉啊。每每想到以往,我的心就会无止尽地流泪……

往事就如一场场电影,一幕接一幕。六年,是短暂的,但是每一个日子都是那样精彩;犹如天上的星星,都是闪亮的。让记忆回到时光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段时光!

[追寻那段渐行渐远的时光作文

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篇2:追寻那渐远的时光

全文共 660 字

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在词典中“执着”是指对某一事物的坚持不放,不能超脱,后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。可,这一份执着又去哪了呢?

时间从指尖匆匆流过了十几年,十几年来我最大的变化就是被偷走了执着。对很多事来说,我只是三分钟热度,总是三天打鱼,两天晒网,不能将一件事情坚持到底。看书是这样,写日记也是这样,就连学习也是这样。过去,我总爱和朋友谈论梦想,畅想未来,想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能换来明日的美好。于是,我努力发奋,怀着一颗执着的心去寻找那躲藏在心灵深处的梦想,和朋友说着青春不悔的话,做着青春不悔的事。而现在又回想起来,真的感觉那些日子离我们好远好远„„【追寻那渐远的童年作文】

现在的我不敢去幻想未来,不是不想,而是不敢。或许是因为在多次的努力之后而回报却不经人意,或许是在别人的怀疑和议论中丧失了信心。总而言之,过去的梦想早已被现实的荆刺丛所淹没了,所以,我对身边的一切产生了恐惧,别人每每谈起梦想时我都会刻意的躲避,这让别人很不理解,甚至连我自己都不理解。我感觉那所有的一切都离我很远,永远不会靠近,于是距离越来越远。

至于梦想,也开始渐行渐远„„渐行渐远„„

我用尽了全身的力气想把那渐行渐远的执着追回,可那份执着却弃我不顾,奋力的向前奔跑,似乎想把我甩的远远的。为了追寻那渐远的执着,我一直悄悄的告诉自己:“有一条通往梦想的捷径,这条路的名字叫执着。”曾经有人告诉我:“现在不逼自己一把,永远不知道知己有多优秀。”很对,现在就应该逼自己向前,让自己竭尽全力去追寻那一份远逝的执着,将它紧紧的束缚在身边。

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篇3:追寻那渐远的青春时光

全文共 708 字

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曾几何时,我们逐渐忘却了心中那最珍贵的东西,一段美好时光,一个远去的背影,一种无比坚定的信仰。

当你在忙碌之时,静下来,好好的想想,你的身边还有谁?从小学到初中再到高中,那些在你生命中留下痕迹的人,都还在你身边吗?答案是:不!就算有一部分在你身边,你们常联系吗?其实,答案都在自己的心里,自己明白就好。

有一天在你生病了,或者停下来,不再那么忙碌时,可能会有一种名叫孤独的情绪延伸出来。感觉到身边那当初说好一辈子的朋友不见了,感觉到自己每天都像是在混日子,感觉自己仿佛从来都只是一个人。这时候的你感触很多很多,所有你不曾想过的事,都想了。

人在长大,水在流动,时间在一分一秒的流逝。其实每个在生命里留下痕迹的人,都在不断的离开,又不断拥有新的人,这都是不可避免的。你难道能记住每一个与你擦肩而过的人?不能是吧。

我的记忆很差,没有办法将所有人,所以事都完整的记住,有些人我见了十次,二十次甚至上百次,我也只有一个模糊的印象。但对于初中,小学那些事,那些人却感到难以忘却,或许还要加上这三年的高中生活。即使那些人离我很遥远,多年前的时光再也回不去,但勿忘初心,不停追逐曾经在心里留下痕迹的那个地方。

多年之后,谁也不知道自己在哪里,在干什么?是否还在追寻那段时光?或许不了,或许还一直没忘记,谁又想得到呢?现在应该一边“追寻”一边向前进,努力的让自己成为那勿忘初心,勿忘那段美好时光的人吧!最后,追逐吧!那段青春青春时光!十年青春两茫茫,不思量,自难忘。

那些渐行渐远的时光,都将成为我们的珍宝,润泽我们的人生。有一天我们可能与我们所想的背道而驰,并没有追寻它。但不管怎么样,那段青春时光会跟着我们,一直到老,一直到死去的那一刻。

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篇4:追寻年少时光的脚步作文1000字

全文共 1025 字

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两个人一起走时,一半的心在那人身上,一半的心来看风景。——题记

你陪我走过,数不清的地方,有数不清的争吵,数不清的跑调,数不清的梗,数不清的没心没肺,数不清的互怼……四舍五入,眨眼间,十年了,我们在玩玩闹闹中都长大了。

还记得吗?我们要一起坐公交车出去玩儿,就是那次,开启了我们的“抗公交体”。一路地走走停停,说说笑笑,到了公交车站,我们本该坐的公交车却迟迟不来,十五分钟、二十分钟……可谁会注意到,在说说笑笑打打闹闹中公交车走了呢?第二辆车左等右等又不来,好多无奈近在眼前,走才为上策!走!一起走,走着走着,只见公交车在眼前过去,原来我们还需要一个软件叫做“车走了”。

总是“抢笔”与“被抢笔”,还有日记体作文里别有用意的日期,你的生日,我的生日。

还记得吗?你陪我走过北京、香港、澳门、贵州、天津,还有好多好多地方,却都没有你陪我走过的回家路记忆深刻。那次放学了,我没有人接,是你陪我等着,好久好久都不见有人来接我。你拍着胸脯对我说了一句“走,我陪你回家”,这是不是就是传说中的“大哥”气概?一路的担忧,被你讲的故事,讲的笑话化解,全都抛在脑后,见我安全到家,你才安心离开。谁会不知道呢?你陪我走过来,却没有人陪你走过去啊!

玩玩闹闹中日历已翻到十年,不知不觉我们就长大了。一起玩遍小岛的各个角落,逛遍市区里每一条小巷,陪你在火车车厢唠方言,陪你晚上语音唱歌,一起围坐在贵州的巷子里烤豆腐,一起在香港的街角笑谈听不懂的粤语,一起坐公交车,一起步行出游,兴致勃勃地讲着只有我们明白的梗---向左、向右、平原、高原,大动脉……

友谊是什么?大概就是在于你的聊天记录里能搜到二百五十八次我的名字,通讯录的星标,聊天页面的置顶,手机里上百张同框的照片,一起长发一起短发,一起斗图、一起路痴、一起疯癫,一起长大……

多年走来,我们之间有着深挚的情感,但也不乏大大小小的争吵,成为调剂生活的一道独特的佐料。十年之间,如胶似漆,形影不离,历历在目,事事在心。可并进同出,也可若即若离,有互夸可爱,也有为小小的分歧争得面红耳赤……可吵而不分,可聚而不散,才是最真的朋友。我一直坚定的相信,哪怕是天长地久就近在眼前,余生仍会相伴左右,这样的友谊叫不朽。

兜兜转转,十年旅程。

追寻年少时光脚步,在光阴的故事里回望携手走过的路,于是,我明白了,这份友谊,是我所有收藏里,最珍贵的拥有。

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,楼上的你瞧见楼下的我,殊不知,你就是我的年少时光。——后记

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篇5:关于追寻阳光初二话题

全文共 675 字

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世界万物的能量全部来自于阳光。 The energy of all things in the world comes from the sun.

——题记

寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。

天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。

那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……

这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……

寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!

我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。

阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。

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篇6:追寻那渐远的琴声初二作文

全文共 762 字

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“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

冬日的午后,又一次读到这首小词,抬起头,和煦的葵花色阳光正蜿蜒地流进我的书房。蓦地停住了,透过水杯,一束阳光如少女的裙摆般微微发散开来。隐约可见翩跹舞动的尘埃在阳光的通路上优雅的旋转着。光与影交织着,构成和谐的画卷,如黑白琴键上跳跃的音符,奏出一派生机。

忽闻一首贝多芬的《命运交响曲》,那琴声,时而跌宕,时而高昂,我仿佛看到贝多芬厄住命运的咽喉奋力拼搏的形象,想起自己以前最拿手的就是这曲子,可现在,随着学业的加重,琴已经放下很久;琴声,早已依稀不辨了。

曾几何时,我也坐在琴椅上,一首首曲子缓缓泻出,黑白琴键都被我弹得发热,现在,同样的钢琴,不同的我,双手抚琴,我竟有些不知所措,那站立在五线谱上的音符,竟变得凶神恶煞,刺激着我的双眼,那曾让我引以为傲的钢琴啊,如今我都不知该怎么驾驭它了,琴声,越来,越远了。

我想,自己一定要把曾经悠扬的琴声找回来。我打开以前学琴时的笔记,里面有着我自己记录的识谱的方法,看着那稚嫩的字迹,我笑笑,重新开始弹奏,先从左手学起,再来双手,可是,两只手好像并不听从大脑的指挥,要不就是合奏时双手不协调,要么就是降音没弹准,练了好久,最终一个个顽皮的音符从琴键中“蹦”了出来,从吃力到流畅。一首《命运交响曲》响起,一位音乐巨人的微笑定格在我的面前。我也深深的陶醉于其中,一种从未有过的快乐快要从内心溢出。那离我愈来愈远琴声,向我靠近,再靠近。

阳光在不知不觉间加快了移动的脚步,抬起头再看天空,已是黄昏。薄暮时的天空,仿佛洒落的油彩,由暖红色到淡蓝色的渐变,恰似给天空披上的一件霓裳。弹钢琴中获得的快乐使我的身心得到了极大的舒展。我想我唯有坚持练习,追寻着那琴声,它才不会随着流光不息的奔走而渐远,内心充盈的那种快乐才不会消逝……

静默中回首,流光从未把人抛。

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篇7:初二作文:金色时光

全文共 424 字

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记得我写过一首关于童年的诗:童年,一个富有迷惑性的名词,一段天真无瑕的岁月,一个模糊而又清晰的记忆。它的本意没有任何杂念,只不过是生命从诞生到长大成人的一个必然环节。犹如一座必然经过的桥——桥头是一个小童,而走到桥尾,却已成为一个翩翩少年。桥上桥下的风景,愿不愿看一看,停一停,也就随你那颗本纯真的心。

童年的我,胆小却又淘气。不敢一个人走夜路,不敢关灯睡觉。

在幼儿园春游照相时,我总做一些奇怪的动作,妈妈老师总温怒地说我毁了相片。我幻想着爬树的刺激和神气,可却胆小无比地望树兴叹。

童年的我,安静却又好胜。默默地坐在教室的角落,翻看着校园文学。但是一到考试,我总会铆足全力追赶我的目标。

童年的我,幼稚而又天真。我最怕谁,长大就越想当那个人。无论在那里捡到了什么,都会在第二天恭恭敬敬的交给老师。

童年是什么?童年是外婆的摇篮曲,童年是沙滩上的“城堡”,童年是夜晚的萤火虫,童年是一首欢乐的歌。你已经走过了童年,当你回首昨天,仿佛童年又回到了你的身边……

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篇8:时光初二优秀作文

全文共 703 字

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时光在散步,而我却在长大。

岁月在流逝,而我却失去了真实的自我。

青春在荒废,而我却懂得了更多。

——题记

小学时,我们像纯白的栀子花,无不透出自己的纯澈,与真实。我喜欢那种明媚的笑容,它是最真实的,是最温暖的。

那时我们有清澈的双眼,明媚的笑容,纯真的心,不是被现实逼迫后污浊的双眼,不是被荣誉迷惑后朦胧的双眼,不是为了应接别人虚伪的笑,不是为了融入她们僵硬的笑。

曾经的美好随着时光去哪了呢?现在的我喜欢一个人坐着发呆,一个人静静地望着窗外,看着天空,在黑暗中闭上了双眼,就不想再睁开,我讨厌黑暗外的世界,那个世界虚假,有霸凌者,有着丑陋虚假的人。所以我爱上了时光,爱上了他的梦。

梦中有着干净的蓝天,绿莹莹的草,鸟语花香,我与时光一起散步,一起进餐,一起躺在草坪上望着天空,静静地看书,静静的。一切都是那么安静,可这只是我的梦,终究会有醒的那一天。或许我应该适应这个世界,于是我学会了自私,学会了虚假的笑,学会把自己变得深沉,外表开朗活泼,精灵古怪、可爱,没有一个人知我心中的无奈,与深沉,每天不能将自己真实的情绪表现出来,因为会有一些假惺惺的人来说自己的不好,所以学会了忍耐。她们一遇到什么破事,就拿别人出气,心情不好从未顾及别人的感受,于是、我学会了自私。

现在的生活从来就不是我想要的,可我却永远摆脱不了它,我只能适应,我只能学着改变。那朵曾经纯白的栀子花早已变黑,迟早有一天,它会凋零,只剩黑色的花梗。

谢谢时光,你曾给过我美好的回忆,憎恶时光,你让我失去了曾经的美好。

人生总有一些美好会丢失,失去了踪迹,我们会悲哀,我们会痛苦,我们憎恨那些让我们讨厌的人,可是我们曾经有过那些美好,这样就足矣。初二:雨季专稿

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篇9:关于追寻初二作文

全文共 737 字

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生活本味,酸甜苦辣,成长之路,荆棘遍布,长路遥遥,待我追寻

——题记

翻开泛黄的相册,一张张熟悉的照片,在流年的渲染下留下一纸纸稀疏的印鉴,那,是我成长的见证。回想幼时的自己,句句幼稚的言语,勾勒出一段属于那个年纪本有的童真。田野里,一片麦田,微风拂过,阵阵清音回响在耳畔,伴随着几声儿童的笑声,本就充满活力的麦田,有别增了几番童真。拿着几缕小麦,走到奶奶身旁,未长满的牙齿轻轻露出,童趣的言语,发笑的动作,无处不散发着美好。

一人在漫无边际的田野了奔跑着,欢笑着,追赶着,不因生活而困扰,在自己的圆圈内留下足迹与笑容。常常忆起那段无忧无虑的孩提时代,常常因那时的无知,可爱,而笑声满满,其实,最纯真的是童年的我。时光流动,转瞬即逝,我已迈入初中的门栏,一切都是崭新的,面对那一个个陌生的面孔,我彷徨不已。后来不再拘泥于自己的世界,开始慢慢的把自己的心与别人的心之间建立一座沟通的桥梁,我开始和朋友一起度过这美好的青春年华。常常伏案于书桌之上,对日益繁多的作业,不免,少了几分愉悦。虽然生活被作业蒙上了一层朦胧的面纱,我依旧愿意在时光的角落,捧一杯清茶,静静品味青春的苦涩。茶叶徐徐绽开,叶脉若隐若现,留下了一抹芬芳与苦涩。虽日夜奋斗,终究愿以欢笑结尾。其实,最幸运的是青春的我。在这条茫然而无知的道路上,面对未来的坎坷与憧憬,我依旧怀有一丝丝喜悦与向往。未来是一条未知的道路,给予你无尽的想象与希望,却又畏惧于被荆棘所伤后而感到痛苦与无助。彩虹总出现在风雨过后,成功总出现在泪水过后。让我们为自己而努力,踮起脚,仰望未来。其实,最希望的是未来的我。

成长,美好而艰辛,无论结果如何,相信自己,人生因自己而如花般绽放。星星点点,编织成我的笔触,谱写出我的篇章。未来之路,待我追寻!

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篇10:追寻那渐行渐远的时光作文

全文共 619 字

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夜,席卷着凉风而来,带来了沉静的夜空,带走了白天的喧闹。我突然想起那渐行渐远的小时光

闪烁的萤火虫、斑斓的蝴蝶、四面渐起的蛙声、红墙小院、缕缕炊烟为宁静朴素的乡村增添了丝丝农家气息。

“奶奶,陪我去摘花生。”我扯着奶奶的衣角满脸欢喜地说。“好好。”奶奶溺爱地看着我,一边拿起篮子。

一阵秋风吹过,那金灿灿的麦穗长得饱满;农民秋收着丰硕的果实;满地的落叶沙沙作响。仿佛置身于金色的田野。远处,一大一小的身影步履蹒跚地走来。

奶奶一手拿着篮子,一手使劲地拔着花生,花生连根带泥地被拔起来,动作是那样娴熟。我坐在树荫下,看着奶奶摘花生,心里觉得好开心。还一边使劲地大声喊着:“奶奶摘多点,今晚我们吃花生。”奶奶抬起头,直起身子,橘红色的夕阳映在她的侧脸上,她的脸是那么的美,她的银丝在夕阳下闪闪发光。手里拿着篮子使劲地向我挥手,冲我微笑着。

奶奶提着篮子向我缓缓走来,抖了抖身上的泥土,拉着我的手向家中走去。我乖乖的跟着,垂着头,踩着被秋风拂过的落叶。听着那清脆的“咔吱”声,甜甜地笑了起来。

夕阳的余晖洒在一大一小的身上,投下两道长长的影子。在夕阳的映衬下,显得那么清晰。

这些小时候的美好时光随着时间的冲刷在我的心里越来越模糊,渐行渐远。

夜越来越黑,一切在夜的笼罩下,都是那么的安静,静得无可挑剔。。虽然时间带走我那真稚的童年,但却留下了美好的回忆。凉风习来,那渐行渐远的时光却在我的脑海里怎么也挥洒不去,因为这值得我去追寻

[追寻那渐行渐远的时光作文

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篇11:快乐的时光_初二记事作文

全文共 884 字

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暑假里,很多时候,我都是在老家度过的。我父亲是开肥料店的,而店铺与家之间隔着一段距离,那一段距离承载着我许多快乐时光

一次,因为弟弟赖床,爸爸拿他没办法,就让我和姐姐等他醒来在一起过店铺。爸爸走了没多久,弟弟马上从床上跳下来,东张西望。我正好走进屋,看见他,就问:“你不是困吗?怎么这么快就不困了?”弟弟拍拍胸口,说:“姐姐,你吓死了我了!”接着他问,“爸爸走了吗?”我说:“走了,你想干嘛?”

弟弟把姐姐叫来,告诉我们他的计划——到附近桥下的小溪去玩。我听了马上举双手赞成,姐姐却很犹豫——爸爸从不让我们到那里去玩。经过我们一番“工作”,姐姐最后还是答应了。

我们三个人来到小溪边,小溪边是一块空地,生长着许多的小花小草,还有几棵大树。那儿风景宜人,以前只能远远望着眼馋,现在终于能置身其中,我无比地高兴。

我们手拉手,准备跨过小溪,我们的速度很慢,却很平稳。走到一半的时候,弟弟不知什么缘故,突然停了下来,跟在后面的姐姐伸出去的脚不知往哪儿搁,身子一要还,摔入水中,衣服全弄湿了。这时,弟弟蹲了下来,说:“大姐,对不起哦!”话虽这样说,他脸上却没有一点愧疚,反而有一丝狡猾,果然,他开口说:“不如我们也下水陪你玩。”说完,便拉着我跳了下去。

我们在水里打起水仗,你泼我,我又泼他,玩得不亦乐乎。一向很厉害的弟弟这一次却躲不过我的攻击,被我泼得狼狈不堪。他突然站住了,用手揉揉眼睛,好像是被水泼进眼睛了,许久,他还在不停地揉着眼睛。

我有些慌张了:他不会是哭了吧?想着,我走近弟弟几步,想到他平日里的“狡猾”,我又停了下来。这时,弟弟脸上的神情更加委屈了,甚至有一滴晶莹剔透的水珠从他脸上滑落下来。完了,弟弟真的哭了!我急忙走了过去。

这时,弟弟突然弯下腰,迅速泼了我一身的水,还跳到一旁,哈哈哈大笑起来。

我抹去脸上的水,咬牙切齿地说:“敢骗我!你找死是不是!”于是,我们又展开了激烈的战斗,后来,姐姐也加入了这混乱的战团中。就这样,时间在我们的欢笑声中悄悄的流逝。

后来回到家,我们被父亲训了一顿,但是心里却是快乐的!

暑假生活真实多姿多彩、快乐无比!

[快乐的时光_初二记事作文

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篇12:致以我们逝去的那段时光初二学生作文

全文共 2297 字

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公元2015年1月29日,我背着书包,静静地在灰色的天空下走着,散学典礼之后,每个人的心情似乎都变得沉重。走过繁华的马路,孩子们的嬉笑声,卖菜大妈的吆喝声,暴脾气的公交车的嘶吼声,似乎在我的耳边越来越小。天边蒙蒙的雨丝打在我的羽绒服上,滴答声格外清脆。

走上小路,周围显得异常安静,只我一人独行在一片空旷的厂房间,无比冷清。我想起了老师放学前的那句话,取消住读。

2013年9月1日,我在阳光的目送下,春风满面地走进了十二班这个大家庭,也开始了我的住读生活。

寝室是按姓氏来排的。611,从我踏进门的那一刻起,这个名字便深深地印在了我的脑海中。今后的荣誉、处分将由我们共同承担。

寝室很大,每个寝室有六名成员。衣柜,书桌,阳台,空调一应俱全,我不禁惊呼太奢侈了。大家参观完毕,就此入住。我们很快打成一片,开始了谈天说地。

第一晚我们睡得很不好,不知是不适应还是太兴奋,室友们一直聊到凌晨。我侧在床上,辗转反侧,可是睡意全无。我发觉我的其中一个室友没受任何干扰,还睡得挺香,他叫雷聪。这个名字在后来将被我提起很多次。

夏天像一个不速之客,就这样热情地来到了我们的身边。太阳在天空中笑嘻嘻地向我们挥洒着他的暖心,尽管我们不需要这么多。寝室开始闷热起来,空调开着也无济于事,我们提议打地铺。

只有一个人反对,雷聪。由于他在寝室寡言寡语,所以没人怂恿他与我们一起。我们认真地把地扫干净,开始铺席子。

熄灯了,整栋楼变得黑暗起来,我们占据了寝室的地板,嘴里也停不住,又开始说话,作为副室长的我丝毫没有威信,只能睁一只眼闭一只眼。倒是雷聪,他在床上翻了很久,还是没睡着,我能想到脸热的通红是什么滋味。似乎室友们的吵闹更让他心里浮躁,想起这半个月就没睡过好觉,他终于爆发了。他起身对我们说别吵了。这一说就激起了室友的不爽,双方开始骂架。我们连忙调节,这才平息。不过在寝室有人赌气的情况下,气氛变得很压抑,寝室就此安静下来,再无声息。

雷聪就是一匹要死的骆驼,这件事就像一根稻草,虽微不足道,但足以酿成大祸。

眨眼间月考来临了,由于都是新生,我们都极其认真在复习,都希望会有个好成绩。这一晚我们睡得很踏实,也很没底,从来没有这么长时间没回家,况且要考试。没有了父母曾经的照顾,我们必须自己想好什么时候起床,要带哪些东西。这些潜移默化地转变成了我们所拥有的能力---独立。

考完上午,中午的寝室虽然热,可我们都极力地静下心来,我们相信努力必将有成果。

考试的结果出来了,笑容洋溢在我们每个人的脸上,大家都考出了自己满意的成绩。大家也互相有了一个了解。我们队雷聪的评价是:学霸。他是班上第一,年级前十五。在所有人的赞叹中,我却看到了他的叹气,直到初二,我才知道当时他是在埋怨自己为什么没进年级前十,这种人,对自己要求太高,活得太累,但是很可怕,很强大。我对他的评价也只有二字:对手。

聪很郁闷,虽然他不表现在表面,可我看得出来。这天晚上,大家都因了在庆祝,我们大声地笑着,放肆地笑着,似乎毫无烦恼,只有雷聪冷眼扫视着我们。

直到深夜,他们还在说着。这时,雷聪突然立了起来,用一种鄙夷的眼神盯着他面前吵闹的黄鹏,黄鹏不寒而栗,吓得把被子裹成一团。我知道,雷聪的反击开始了。

他发出了一种极其怪异的叫声(不知从哪学的),然后开始大口喘气,然后使劲咳嗽,摇头晃脑,把我们吓得半死。他开始扯自己的床单,然后“咚!”的一声倒在床上,再没出声。

这种举动真心吓着我们了,胆小的韩富丞开始尖叫,这下可好,倒招来了生活老师。老师一把推开门,拿起三把手电筒闪着我们的眼睛,说:“大晚上的闹什么闹!611,寝室一人扣一分!”这下傻眼了,我们静静沉思着,刚考完明天就被骂,我想起粟老师生气的样子,心里很不爽。楼道里回荡着沉重的关门声,我似乎听到了雷聪得逞的笑声。出来混,总是要还的。

这事随着时间的推移慢慢在大家心中淡化了,我们私下里对雷聪下了个定义,他们都说雷聪是个阴险,心里有阴影的人,可我总觉得,这些因素有,可最重要的是,他太不成熟了。

我的寝室生活其实亮点不在611,而是614。其实611给我的,是怎样克制自己不去与那些玩耍的人同流合污,锻炼了我的自制力,可真正给予我高档学习环境的,是614。

614其实本来只有两个人,一个是我铁哥们曾园,另一个是7班的。初一上期过了以后,我决心离开我生活半年的611,来到614住,一个是因为614人少,两人都不怎么闹,再有就是曾园和我聊天有的共同话题。

与粟老师申请时老师认为我的请求很合理,她批准了,不过老师做出了一个更明智的决定:把所有“尖子生”全部放到614,打造一个真正的“尖子寝室”。于是雷聪和孙健嘉来到了我们寝室,最强阵容就此形成!我们必将在这里,完成我们的伟业。

我们这个寝室的关系是很铁的,尽管雷聪跟我们不怎么有共同话题,可鉴于我们都是“同类”,他还是没有抵触心理。

刚开学,我们寝室就拿出了高效率,高品质的特点,作业完成得快,完成得好,连平时很少理我们的小明都发出了惊叹。我们写完作业,发觉无聊,看见曾园每天自己洗袜子,我想着反正没事干自己洗了吧。我和孙健嘉加入曾园的“洗袜子”行列。我们笑着,唱着我们喜欢的歌,我们觉得这种课余生活无比快活。

这时,雷聪充分地表现出了他小心眼的特征。他似乎理解为我们在阳台上玩,是在冷落他的一种表现。

614寝室开始无故失踪一些东西,比如今天我的魔方不见了,明天曾园的台灯不见了,结果我发现这些都是恶作剧。我在拖鞋里发现了我的魔方,曾园的台灯被挂在晾衣杆上。偶尔孙健嘉的书散落一地。我们怀疑过其他寝室的人,怀疑过小偷,甚至怀疑过生活老师,如果哪天回寝室发现什么都没少,那才叫见怪了!

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篇13:追寻春天的足迹初二的作文

全文共 1718 字

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追寻春天足迹

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。

我的伙伴们,你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听,这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听,就像春的圆舞曲轻盈柔美,洒脱悠然,深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡,漫步春天的原野,追寻春天的足迹,去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春*,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天,难忘的春天的故事。

春天的旋律,有你心灵的放歌,也有我一个跳动的音符。

追寻春天的足迹

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

追寻春天的足迹

朝露昙花,咫尺天涯。沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……

——题记

当岁月悄然地转动不息的年轮。

当太阳热情地点燃生命的火焰。

当三百多个日日夜夜已成为昨天。

我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

立春

我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

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篇14:初二,美好时光

全文共 290 字

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我们被安排在一个小组,坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似,兴趣相同,相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人,呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事,然后彼此笑话,迎来别人异样的眼光,我们也毫不在意;我们总会一起牵手去散步吹风,校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼;我们还一起值日一起学习,彼此安慰,彼此鼓励,这一路走来,我欣赏你的坚强与独立,我羡慕你的乐观与淡然,我依赖你的温暖与笑容,我多么庆幸在我繁忙的学业,漫长的初中生活中还能遇见你,遇见这样好的你,但是后来啊,你离开了。

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篇15:关于追寻初二作文

全文共 823 字

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我如同在深井中工作的矿工一般,在白色光束的照射下,摸索前行,追寻着矿藏。在前行的道路上,我明白:成功是上天给予勤奋者的奖励,是他们刻苦付出的回报。

每个人都成功过,辉煌过,当然我也不例外。

在我三年级的时,我人生中的矿灯就出现了,她是我的英语老师,在狭长漆黑的道路上,是她引领着我一路向前。

记得那时英语对我来说就是无穷的黑暗,第一次上英语课时,我一个单词都不会读,当时我也害怕老师,她那高高的个子,乌黑的头发,严厉的神色,吓得我一退再退。“今天的作业是背诵第一课的单词,明天听写!"她严厉地说道。“啊……我一个都不会呀!天呢,这下完蛋了。”

下午我回到家里,一脸忧郁,写了写其他作业,看了看记作业本上就剩英语了。我颤抖的打开英语书,翻到单词表读了起来,老读不到一块去,爸爸妈妈在一旁暗笑着,还时不时地教我音标,可就是我太笨了,怎么读都读不到一块去,最终一个都不会,一遍又一遍的过关,时间一秒又一秒地走。第一天第一节课什么都不会,明天还要听写,我以后英语怎么办呢?我……不禁落下了串串泪珠。

几乎一夜未睡的我来到学校,爸爸妈妈也进了校门,去了老师的办公室,似乎与老师说了些什么,可我无暇顾及,我一直盯着我的英语书,还在小声背诵,生怕今天听写过不了。“叮铃铃……”上课了,老师进了教室,迈上讲台,敲了敲桌子说:“今天上午不听写单词了。”“哇,好好,太好了,又多些时间记忆了!”好戏才刚开始,老师,接下来叫了我的名字,我呆住了:要干什么?不会又要听写了?是我的暗笑老师看见了,还是……?“上讲台来!”我小步地走上讲台。“你给大家领读第一课的单词”“我领?我不会呀”“没事,后面有音标,你音标应该会吧”“我……会。”我深吸了一口气,开始读了起来……

以后的每天老师都特别关注我,慢慢的,我也感觉她不凶了,听着她说话,讲题,感觉每一部分都是如此的和谐。在她的带领下,我找到了成功的秘诀,找到了人生的第一块矿石,未来还有更多宝藏等着我们去追寻,加油!追寻,我们在行动!

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篇16:时光,我把你追寻

全文共 228 字

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贺宇蓉

像渴望光明的夸父,

追寻火红的太阳;

像调皮捣蛋的孩子,

在追寻父母的呵护。

追寻你,慈祥和蔼的老师,

追寻你,不求回报的亲情,

追求你,同学之间的陪伴,

追寻你,超越时光的快乐。

一个个小孩子们茁壮成长,

一个个老师还是那么年轻,

我们永远告别了过去的时光,

却忘不了那时候的快乐光阴。

时光,你流逝的太快,

如果不珍惜你呀,

就无法长出丰满的羽毛,

怎能在未来勇敢地搏斗呢?

啊!时光,我把你追寻,

追寻回忆,追寻儿时的快乐,

追寻呵护,追寻父母的关爱,

追寻未来,追寻努力的喜悦。

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篇17:2024优秀的初二作文:我的时光我的梦

全文共 820 字

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我的时光我的梦,在人的每个成长阶段中,我坚信,都有梦,然而这梦,便是梦想!

人都应该有梦,有梦就别怕痛!

在人生旅途中,我们会经历许多,有艰辛,有快乐,有难过,更有成功的喜悦,挫折的悲伤,但是,为了梦想的尽早实现,我们必须要经历这些人生中酸。甜。苦。辣。

大家知道范仲淹吗?

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫她的生活十分艰苦。每天晚上他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀割成四块,早上吃两块,晚上再吃两块,这就是“划粥。”没有菜就切一些腌菜下饭这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己读书学习。“断齑划粥”的典故由此而来。

范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道,深为同情,便从家里送来了好饭好菜,范仲淹表示感谢,收下了饭菜。几天之后,留守官的儿子来看范仲淹之时,看见自己送给他的饭菜还在那里,都已经坏了,大惑不解。范仲淹解释说:“您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯了,我将来怎么办?”留守官的儿子回家后,将范仲淹的话如实的告诉了他父亲。他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为啊!”后来范仲淹终于成为了宋代著名的文学家,政治家,军事家。

为了梦想的尽早实现,我们可以吃苦,哪怕是再多的苦,也会是甜的,难道不是吗?

陈欧曾经说过:

你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;

你有你的规则,我有我的选择;

你否定我现在,我决定我的将来;

你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待;

你可以轻视我们的年轻,我们证明这是谁的时代;

梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑;

但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!

我们都在为了梦想而艰难地旅途着,然而只要我们坚信梦想一定会实现,我们就会成功!这是属于我们的时代,有我们主宰!

梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。

在时光中,我们正在追求梦想,我的时光我的梦!

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篇18:我的时光机初二英语作文

全文共 954 字

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When I see the cartoon, I like to watch the cat machine very much, he has a time machine, he always helps his friend to fine something with time machine. The cartoon makes me think of what would I do if I have a time machine. If I have a time machine, the first thing I want to do is go back to the time when I play with my friend, he now moves to another place, I never say goodbye to him, I want to make it up and say goodbye to him. The second thing is I want to go back to the time when I shout at my mother, I regret about this all the time, I wish I had a chance to say sorry at that time. Now I have to face the truth that I will never have time machine, I should cherish the time and thing I own now, be nice to my mother.

当我看卡通片的时候,我很喜欢看机器猫,他有一台时光机,他总是用时光机来帮助他的朋友找到一些东西。这个卡通片让我想到了如果我也有一台时光机,我会做什么。如果我有一台时光机,第一件事做的就是回到我和朋友玩耍的时光,他现在已经搬到另外一个地方了,我没有和他道别,我想要补偿并道别。第二件事就是我想回到我反驳母亲的时光,我总是为此感到悔恨,我希望我那个时候有机会道别。现在我必须得面对现实,我不会拥有时光机,我应该珍惜现在是时间和所拥有的东西,对母亲友好。

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篇19:追寻那渐远的时光

全文共 867 字

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老人。我向他问了好,并与之同行。一边走着,我一边把行囊中的“问号”统统倒了出来,迫切希望得到答案。可时光老人并没有马上回答我,而是笑了笑,拉上我继续向前走去。我们路经一个繁华的都市,看到一群青年。有的正在网吧里,沉迷于网络世界里;有的正在歌舞厅里,唱着,跳着,做着他们这个年龄不该做的事情;有的则在大街上东游西逛,无所事事。他们都没有意识到,时光老人正从他们身边匆匆走过。只见时光老人惋惜地摇了摇头,但他并没有放慢脚步,相反他似乎走的更快了,留下的惟有青春飞逝,须发皆白后的“徒叹息”。我们仍不停地向前走着。这是一个偏僻荒凉的小山村,有一个简陋的小平房,一个十来岁的小男孩正坐在自家的小院内,手中捧着一本破烂不堪的教科书,专心地看着,还不时停下来思考,他的衣衫虽破烂,但他毫不在意,只是认真地学习,紧紧地握住每一分每一秒去做些有意义的事情。时光老人与上次一样,依旧没有停步,但他脸上露出满意的微笑,并将一棵希望的种子撒在这个小院。多年以后,男孩长大成人了,拥有一个幸福的家庭和百万家产。在走遍了世界各地后,时光老人笑着问:“你明白了吗?”我驻足思考,猛一抬头,时光老人已消失无踪。原来,时间就好比是一面镜子。你好好保护它,好好利用它,镜子里的你便是美丽的,完整的,反之,如果你不珍惜它,使得它支离破碎,那麽,那镜中的你便是残缺不全的。时间也一样,你珍惜它,把握它,它便会给你一个灿烂的人生,相反,你浪费它,任它匆匆而过,那麽,它留给你的便只有惋惜和后悔。时间给每一个人一天都是24小时,它使勤勉的人收获了智慧和阅历,给懒散的人只留下一片悔恨。人生啊,就是这样,拥有时无视他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。由此可见,时间把握在自己手中,把握住时间,即把握了生命。得到了我想要的答案,我背起了行囊,又踏上了归途…… 老师批阅:

文字批阅: 开头以问题开头,紧扣题目,引人思考。运用对比手法写出两类年轻人对待时间的不同态度以及产生的不同结果,表达了对人生深邃的思考。以故事体裁,读来引人入胜,语言虽不华丽,却十分流畅,足见你的聪慧。为你点赞!

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