信心的作文合集3篇 作文怎么写（精彩20篇）

长江和渡河相遇在玉门关。

渡河舞起惊天骇浪，浪头跃数尺高，随后又重重地落下来，似乎在像长江炫耀：“我在这里已住了几百年，从没有见过你这种孱弱的川流！你从哪里来？”

长江回答：“我从高山上流到这里的，一路上开山碎石，你看我瘦弱的病躯，便是我搏斗的痕迹”

“为什么要耗那么多的精力，像我在这里驻守家门，难道不好吗？”

“我有信念——我要生命。”

“居守一方，难道不是生命吗？”

“我跟你不一样，你的命是人们给你的，人们要你存留，你可以偷生；倘若人们要你死，你便不得不亡。”

“我不在乎。”

“那好，你既失去你自身的信念，但如果能让你自己安乐，就足够了！”

“那么你还继续奔腾，你能支撑下去吗？”

“我有绝对的信念——看！树叶就算如何再茂盛，它始终会枯黄凋落，只有结了果实，落下种子，才能继续繁衍。”

“那随你便吧！川流，你就奔腾去吧！让我看看你的信心是否管用！”

于是长江与渡河告别，并吆喝且向东海流去。

几年后，渡河由于严重的环境破坏，已不复当年生机，再激不起惊天巨浪，全身病疾蔓延，犹如一潭死水；而长江——它已奔流到东海，从此遥居海处，无人能支控它的命运。

信心，究竟有多大力量？

党的十八大以来，习总书记在不同场合发表了一系列重要讲话。习总书记的讲话跨度大、内容广、意义深，既包括改革发展稳定，也包括内政外交国防，还包括治党治国治军，当然还有很多对于我们青年、青年学生以及共青团和青年工作的深切期望与嘱托。

为了把习总书记的讲话精神传播得更广、更远、更深，引领和帮助广大团学干部和同学们了解、掌握、理解、运用讲话精神，团中央学校部将开展高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动。

会议初始，分团委副书记肖月明带领大家认真深入学习了“四进四信”精神的内容，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部，进社团，进网络，进团课”的途径，着眼于提升活动的普遍性，在高校学生团支部中以学习讲话精神为主题;着眼于加强对话精神的深入研究和广泛传播，充分发挥学生理论学习社团的优势和作用，在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应;着眼于提升活动的生动性和实效性，立足青年学生网络化聚集交流的实际，充分值助和运用新媒体开展活动;着眼于促进大学生骨干，高效团干部等群体将讲话精神学深学懂学透，做到学而信，学而用，学而行。

之后，各小班团支部内部也积极开展了“四进四信”精神学习活动。此次系列学习活动使“四进四信”精神深入人心，加强了同学对其的认识与领悟，改善了大学生精神风貌。人文与经法学院各团支部会创新“四进四信”活动形式，坚持虚功实做，久久为功，让“四信”精神在在支部具有蓬勃的生命力和感召力，引导广大团员青年成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。

深入学习宣传贯彻“四个全面”的深刻内涵和重要意义。二是全体团学干部要发挥模范带头作用，扎实参与到活动中，先学一步，真正做到学而信、学而用、学而行。三是要通过读原著、读原文，认真学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领悟精神内涵，深刻体会体验习近平总书记对青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”要求，铭记于胸，付诸于行。

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一天夜里，我正在书桌上做作业，爸爸突然走了过来，坐在一旁，一坐下，就是大骂我：〞我说你呀你，怎么这个样子，考个试都不及格，你以后怎么能考上好的学校，你不认真去学习，看你日子以后日子怎么过？快点，拿出辅导书来，好好把知识记牢，下次争取考个好成绩回来给我看。〞听了这话，我的心里像下了倾盆大雨，感觉自己受到了委屈，没有得到爸爸的关爱，拿着手上的辅导书拼命地复习，一直复习到很晚，才趴在床上如释重负地睡了。

第二天醒来时，我充满了精神，兴致勃勃地跑向学校，来到学校后，老师把我叫到办公室，她把桌面上的小红花递给了我，诚心诚恳地对我说：〞小华，今天你好像一改以往的粗心哦，试卷上才错了两道题，来了一个大的飞跃，取得了很大的进步，希望你继续努力，不要骄傲，谦虚学习，把自己那一点点粗心改了，下次争取考的考不到满分。〞老师的话，让我感受到了温暖，就像秋风的溪水缓和地流到我的内心深外，灌溉了我的心田，让我重拾以往的信心，昨晚被爸爸啊大骂时失落的心情早已抛到九霄云外去了。

回到家里，考到这样好的成绩，爸爸一定会表扬，就像老师一样，说出动听的话，让我信心满满。爸爸回来后，我立马跑到爸爸身边，得意洋洋地对他说：〞爸爸我今天取得好成绩，老师表扬了我。〞

〞是吗？〞然而，爸爸却好像不领情一样，很不在意地说道。他一边看着电视一边看着我的试卷，我看着他的表情，从他的表情看来，先是露出了一点笑容，但是越看越后面，他马上由晴转阴，像6月的天一样，由先前的大好晴天变成了暴风雨，马上皱紧眉头，又是对我一顿大骂。〞你呀！你呀！怎么就那么粗心，就不可以把它全做对吗，你老爸当年可是科科满分的。〞他一点都不顾我的面子，对着我就是这样。我心里怀恨了：爸爸，你怎么总是骂我，我只是做错了一道题而已，却被你骂得焦头烂额，你到底要我怎么做啊！不是我考到了好成绩，你就不会骂我。难道分数是用来衡量我和你之间的关系的吗？

下一次的考试又来临了，你听天气良好，满天的白云飘飘，我的心情也晴朗起来，当我的知老师又表扬我后，我更是开心得跳了起来，好像跳到了9层楼高一样。老师笑眯眯地对我说：〞可以啊！小华，今天更棒了，居然一道题都没有出错，看来你是有听老师的话，把自己粗心的问题修改正过来，你要继续努力，再接再厉，创造更好的成绩。〞这样有建设性的话，我是越听越喜欢，越听越充满信心，不像老爸的话，只会挖苦我。老师又奖给了我一朵小红花，这小红花代表着我的努力，我是多么喜欢啊！老师送我的两朵小花，我带着它们，走到阳光下，仿佛看见了未来以后的我，我是多么的辉煌，多么灿烂，多么伟大。

夜幕降临的时候，我又把老师表扬我的事告诉了老爸，老爸这是看了我的成绩，满意的露出了久违的笑容，他咧大嘴高兴地说：〞看来我骂你是有用，你已经改过了，希望你继续保持努力，再考满分给我看。〞

从那以后，为了不让爸爸骂我，我每天复习到很晚，为的就是考得好的成绩让爸爸开心。

我很感谢老师送我的两朵小花，这是这两朵小花，让我重拾信心，取得了好的成绩，换取了爸爸的欢心。

[让我重拾信心的两朵小花_励志作文

每个人都有软弱的时候，只看他有没有方法使自己平安地度过这阵心绪上的低潮。假如你有力量，够坚强，就会发现总有峰回路转的一天。

当你设想门外是寒冷可怕的世界时，你还应该开门出去看看，是否真的如此。

如果你有信心，你对前途就不犹豫了。如果你有勇气，你就不怕前途是否有困难或危险了。

每个人心中都应有两盏灯，一盏是希望的灯，一盏是勇气的灯。有了这两盏灯，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

人的一生很像是在雾中行走。远远望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉凶。可是，当你鼓起勇气，放下恐惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，你就会发现，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一点。“往前走，别站在远远的地方观望!”你就可以找到你的方向。

当危险紧张的事故环绕着你的时候，紧张慌乱是没有用的，最要紧的是镇静和坚强。当你在心理上有最坏的准备时，眼前的一切就没有什么值得畏惧的了。

前几个星期，妈妈给我报了一个跆拳道的兴趣班，可我却对跆拳道没有一点兴趣。

第二天早上，妈妈不停地给我讲着跆拳道的历史、用途啊，可我一句也没听进去，因为我对跆拳道一点也不感兴趣。到了道馆后，我的态度稍稍有了一些转变，似乎开始有点喜欢它了，软软的垫子，一面大大的镜子和一面鲜红的国旗。这时。一位年轻的教练走到我面前，用温和的语气说：“这位就是高怡珂啊，时间到了，赶紧进去吧！”

我光着脚走了进去，教练给我安排了位子，并教我如何练好基本功和踢腿。不知什么时候，我对跆拳道的看法来了个180度的大转弯。我认真地看教练演示，自己努力做好每一个动作，从讨厌到喜欢，从没信心到信心十足。

虽然我是新生，但是我不放弃任何一个学习的机会。后来，我觉得学跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改变不了那永恒的信心。

经过几个月的努力，我从白带考上了黄绿带，这才明白了一个道理：只要有信心，没有办不成的事，正所谓“功夫不负有心人”！

今日下雪了，我把左文郎、李奇航、王润瑛叫上准备一起到湛河上玩儿。

到了湛河，李奇航拿着他的滑雪板在站和草坪上划，因为草坪是斜着的，所以很滑。他让我们轮着划，我想：要是再有几个滑雪板，我们就可以比赛滑雪。想到这里我就对他们说：“你们先划，我再多找几个板子。”说干就干，我在雪堆里找了半日也没找的一个木板。正在我不想再找的时候，我突然看见一个黄黄的东西，扒开雪堆一看原来是一个黄塑料袋。过了一会儿我又看见一个黄黄的东西，我想还是黄塑料袋，也没有捡他，我又仔细看了一下原来真的不是黄塑料袋，而是木板，我高兴的一蹦三尺。这块儿木板让我有了信心，然后我终于又找了两个。我高兴得对左文郎、李奇航、王润瑛说：“你们看我又见到了3个。”说完左文郎、王润瑛就把我的木板拿走了，我一点也不生气，因为我正想送给他们呢！

于是一场滑雪大赛就开始了。

一个人若没有了手，没有了脚，没有了亲人，也没有了任何财物，那么，能够支撑他整个人生的还会是什么？回答一定是信心！

今天，我怀着激烈而好奇的心情把这编文章一口气读完了，本文讲了作者一进初一时，成绩非常差，原是班里优秀生的“我”，一下子成了后进生，这使“我”心灰意冷，丧失信心，就在这个黄昏，我想通了一切，从深渊下爬上了光明，这时“我”终于明白了一切，只要有信心，事事都能成！读到这里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一时，排名全班第一，那时他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懒下来，到了中断考时，排名四十多这个消息无疑的把他推进了痛苦而绝望的深渊！他不知所惜，一下子觉得前途茫然，便的心灰意冷。

在我们的鼓舞与激励下，哥哥终于恢复了信心，顿时，哥哥心中像燃烧着一股顽强的光辉，从此，他勤奋起来，最后终于考上了第十名，从此自信与喜悦有洋溢在他心中。

朋友们，站起来吧！在未来的岗位上将有你那矫健的身影，在未来的人生道路上，只要有信心即使一无所有，只要能搏，能拼，就能拥有一条光明大路，它将为你打开！

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，出国留学网因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

高三的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相信“，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量；任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。同学们，坚定自己的信念。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，无论结果如何，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：where there is will there is a way 。

我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。成功，其实并不遥远，就在脚下；高考，其实并不恐怖，关键是我们如何拼搏，如何进取。

既然拥有青春，既然决定挑战高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。人生能有几回搏，此时不搏更待何时，成功就在山那边，不信你爬过这座山，满园的硕果正等着你呢?朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切……

选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：请来得更猛烈些吧!怕你的，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

无论今天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍旧努力拼搏。仰望我们光明的未来，我们永不退缩，永不言败。

一切伟大的事业都在承前启后、继往开来中推进。总结“十二五”、规划“十三五”，在发展关键节点上召开的2016年两会，一个最重要成果就是批准“十三五”规划纲要，提出了“十三五”时期经济社会发展的主要目标、重点任务和重大举措，解决了全面建成小康社会“干什么”“怎么干”等重大实践问题。这一重要指导性文件，体现了党的主张和人民意愿，反映了时代发展的客观要求，昭示着中国发展的光明前景。

未来五年，在党中央坚强领导下，以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，以供给侧结构性改革为主线，我们将建设一个经济中高速增长、创新驱动、发展协调、民生普惠、生态改善、文明现代的社会主义中国，让全体人民共同迈入全面小康社会，实现第一个百年奋斗目标。这是中国发展的新跨越，也是世界发展的新契机。只有深刻认识、牢牢把握这一历史新机遇，我们才能赢得主动、赢得未来。

从“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等三大战略不断推进，到新的增长点正在孕育，新的增长动力正在积聚，再到“十三五”规划纲要提出一系列推动发展的重大政策、重大工程和重大项目，无不说明中国在经济新常态下发展有底气、有潜力、有实招，蕴藏着巨大的发展机遇。中国发展的蛋糕越做越大，中国的营商环境越来越好，也为世界不断注入信心、带来机遇，奏响合作共赢的新乐章。“大机会前要勇于争先，真正有智慧的人会抓住‘风口’”，正如一位人大代表所说，把握大势、着眼长远才能抓住新常态下的新机遇，乘着中国发展的浩荡东风实现新发展。

中国机遇，在亿万人民的获得感中将更具温度、更有质感。两会期间，从补齐民生短板，到打赢脱贫攻坚战，“民生”始终是习总书记的深情牵挂，教育、医疗、养老等民生热点受到会内会外广泛关注。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”今年政府工作报告就环保、减贫、就业、社会保障等提出一系列明确的量化指标;在“十三五”规划纲要中，以人民为中心的发展思想贯穿始终，居民人均可支配收入、城镇新增就业人数、农村脱贫人数、基本养老保险参保率等主要指标，实实在在地构建起民生新图景。破解民生难题，筑牢保障网络，让改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众，使人民群众在共建共享发展中有更多获得感，既是国家发展的大政方针，也为普通人提供了人生出彩的机会、实现梦想的舞台。这样的机遇，扎根于人心之中，绽放于无数人的奋斗之中，必将为决胜全面小康汇聚磅礴力量。

发展的蓝图已经绘就，前进的号角已经吹响，新的历史进军召唤着我们每一个人。“得时无怠，时不再来。”只要我们坚定信心、勠力同心、真抓实干，就没有过不去的坎、闯不过的关，就必定能牢牢抓住历史机遇，在决胜全面小康新征程上开创中国发展的新境界。

记得有人曾经说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的知识海洋。”是啊，从古至今有多少人这样来赞美书。书像面包，为我们赶走饥饿;书像营养品，使我们茁壮成长;书像港湾，为我们遮风挡雨。今年暑假我再次阅读了《鲁宾逊漂流记》，我又有了不一样的感受，这次我被鲁滨逊那打不倒的信心所深深感动。

小说主要讲述了英国青年鲁宾逊不安于中产阶级的安定平庸生活，三次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小说主要写他在岛上28年的生活。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。终于战胜自然，改善了生活环境。在第十七年救了一个土著，经训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国。作品歌颂了资本主义原始积累时期冒险进取的精神，在歌颂人和自然界斗争的同时又极力美化殖民掠夺行为。鲁宾逊成为资产阶级企事业家的英雄典型。

是啊!如果一个人一旦失去了信心，他还能做什么呢?信心是做事的根本，就算你多么聪明，有多好的计策，那你没有信心，就像造桥那样，只有桥墩，没有桥面，那你照样不能通向对岸，生活正如这样，有的时候只要你有了信心，说不定局势就会逆转。如果你整天垂头丧气，那你什么都干不成，自己岂不是自讨苦吃吗?一个阳光有自信的人和一个愁眉苦脸的人，你会选谁?信心的力量是无穷的，只要你树立起信心，并认真做好每一件事，那你就是一个快乐的成功者。

我相信只要有信心，并对生活笑一笑，生活也会对你笑，信心的力量是无穷的，只看你能不能挖掘到。

信心，是一种力量，它鼓舞着我们奋勇直前;信心，是一种鼓励，他激励着我们开拓进取。

那滚烫的太阳烘烤着大地，路边的小草被晒得直不起腰;那塑胶跑道上，似乎都被晒出了油。但我们却站在这“火炉”上听从着老师的指令。

运动会快到了，老师拽着我们在这练习着。

“每次至少跑三圈，听明白了吗?好了，听我口令，预备!”

“吱”的一声，老师口中的哨子被吹响了，我们也随着这尖锐的一声，一起冲了出去……

一圈跑完了……第二圈也跑完了，逐渐的，我开始有些力不从心了，那两只腿像灌了铅似的，重重地，堕着、堕着，又一次次被我用力的抬起，迈出去。就这样坚持着，又跑完了半圈，似乎这时的我已经有气无力了，腿也不听使唤了，但我一直抱着信心，心里不断的念叨着：“我就是我!加油，我能行!相信自己，我能行!”

我一步一个脚印地踏着，终于，离终点只有50米了，“最后一个弯，加油!这时，每一步对现在的我来说，都是一个飞跃，我一定行，相信自己!“凭着这股信心，我似乎爆发出了全身的力量，那灌了铅似的腿也不沉了，身子也感不到累了，猛地一下子冲到了终点。

“我成功了，我真的成功了，我突破了我自己，打破了自己的记录。”

这1200米的路程啊!在这热的发烫的太阳光下，我突破了自己，我成功了!

这次的成功不仅仅来源于我的努力，更来源于我的自信，我永恒的信心!因为我始终相信——我能行!

信心，使人成功;信心，使人自豪;信心，使人进步!

《天蓝热水瓶》一文对我感触很深。

这篇文章，讲的是一个刚上初中的女生，住校。住校必须有个热水瓶，那个初中生，第一个热水瓶在挤得时候，掉在了地上，破了。她，又去买了一个热水瓶，店主还告诉她使用的方法，结果，又因为一个小小的漏洞而爆炸了。

那个初中生灰心了，两个热水瓶在不到两个星期的时间里都破了。她爸爸却鼓励她，要有信心，于是，她又买了一个热水瓶，一个天蓝色的热水瓶，最后，这个热水瓶用了整整十五年。

十五年，和前面两个时间相比，相差了太多太多，做事，怎么可以没信心呢？

我记得，我有一次围棋考试，因为我刚到这个层次，冲击下一个层次还要很长时间，因此我显地非常没信心，但我还是报着试一试的心态去下，结果，没信心的后果就是七盘里面赢一盘的惨败。一年后，我卷土重来，那时，我不止实力上大为进步，就连信心也比前一年好多了，结果，我取得了七盘赢六盘的好成绩。

实力固然重要，但有时，信心往往比实力更重要。在古代，两军交战，最重要的是什么，是士气，是将帅的信心。春秋时期，曹刿论战这个经典的故事，就说明了信心的重要性，敌人三次进攻每一次都没攻下，从而使敌军信心大降，而我军士气很旺，一举攻下了敌人。

这篇文章能收录冰心奖，可以让人收益匪浅，也让我知道信心非常重要。

在一个人的一生中，起起落落是不可避免的，但是很少有人能够面对起起落落，勇敢地向前迈进。然而，我们为什么要如此害怕困难呢？它们只是我们生活中的一个小插曲。俗话说，不经历风雨，就看不到彩虹。因此，我们应该给自己一个信心，勇往直前！

今天，我将有一场滑冰比赛，所以我正在练习各种技巧。该怎么办？我马上就来！我内心非常紧张。下一个，xx。当主持人喊我的名字时，我的心被震惊了。怎么做，怎么对我！我还没准备好。唉~只好硬着头皮了。我紧张地走上舞台。仪式后，他们紧张地做各种动作。竞争终于结束了。石头从我心中落下，但随之而来的是对比赛结果的担忧。

几天后，比赛结果公布了。我根据自己紧张的心情看了看获奖名单，但我的名字不在名单上。虽然结果和我预料的一样早，但我的心仍然很难过。排名被推倒了，我感到很丢脸。我悲伤地独自跑回家，把自己锁在房间里，好几天都不肯出来。直到有一天，我的母亲敲了我的门，因为我非常尊敬我的母亲，并打开了门。母亲走进来，拉着我的手，坐在床上。她认真地对我说:"儿子，你怎么会在一次失败后就失败了呢?"

你通常的自信在哪里？我沉默了。母亲接着说，“儿子，你应该坚强。生活充满了起起落落，但你甚至没有勇气面对困难？”然而，妈妈，即使我有勇气，但我已经失去了机会，我流着泪说。不，你还有机会。别忘了，这场比赛有一场复赛。抓住这个机会！是的，我怎么忘记了，我还有机会，妈妈，谢谢你，我会抓住这最后的机会。母亲微笑着走出了我的房间。

最后，一切都结束了。我在半决赛中获得了第一名。我高兴地拥抱我的母亲，说:“妈妈，谢谢你，我爱你。”母亲欣慰地笑了。

嘿，朋友，你还在向困难屈服吗？你真的愿意成为它的奴隶吗？勇敢点，年轻人！给自己一个信心，让你的青春不留遗憾。

今天，我想讲讲我的故事，我不是哗众取宠，不是把自己赤裸的呈现给大家看，我只是觉得我得说出来，有人告诉我的，说出来，面对他 才是好的开始。

跟每一个大学毕业后憧憬独立并且怀念象牙塔时代的的人们不同，我十分憎恶我所上过的这所学校以及这个要走入的社会。是的，我毕业一年了并且依然待在家里，父母时常露出厌恶的表情，逼迫我去工作，每个夜晚我都会做噩梦，梦里面的我全身上下都是血被一群孩子追。

谁都不会想到我的青春多么的狼狈不堪和忍辱负重，我曾经像所有天真的女孩一样憧憬着爱情来到我的身边，温暖我，给我安慰，有坚实的怀抱，永不会欺骗和背叛，而4年的大学，4年的感情却残忍的在我的幻想里捅下了重重的一刀，到现在为止，我依然认为我还爱着他，那个重重捅了我并且依旧无辜依旧甜蜜的男人。我怀着少女的心将我的第一次献给了他，我记得当时我是幸福的，忍着痛流着开心的泪水，听着他说爱我，靠在他的臂弯里听他说要照顾我一辈子的故事，就这样我们同居了，就这样我怀了孩子，就这样他跟着哥们喝的烂醉 怒视着我 说我为什么不小心，说他没钱给我堕胎，然后扔下300块钱再也没有回来。半年后我们再次相见他已经有了新欢，而我瘦的可怜，整夜整夜的做梦 惊醒 任何时候都能流下泪来，这种情绪一直到我毕业还没有结束，我带着失败的阴影在社会上被不停的批判和责骂，我知道我不行，我什么都干不好，我无法集中精神干好工作，我甚至不敢让我的实习老师给我一次实践的机会，于是我在公司最后的评比中被刷了下来，我突然觉着这个世界上我活的卑微和可怜，我钻进自己的套子里再也没有出来，我日日夜夜的不睡觉，拼命的抽烟，不工作 不说话，晚上躺在冰冷的床上觉得自己肚子再动，然后是大量孩子的片段从脑海中闪过，想胶片一样的鲜活，他们要吃了我。我很痛苦，十分想走出去，但我的痛苦换来的是我的不修边幅、歇斯底里还有父母的蔑视和着急，我想告诉他们我很难过，我靠自己的力量走不出去，但他们不会相信，我一度觉得自己应该去死，或者等父母来救我，但一对父母怎能去相信自己的孩子有病，精神方面的病，只到有一天我再次偷偷流泪的事实，我的母亲过来拉着我说，孩子，会好起来的，妈妈查了很多地方了 帮你找了一家心理咨询机构，我想让你跟以前一样快乐起来。我抬起头看着母亲斑白的两鬓 握了握她的手

于是，母亲带我来到了福建绿色心理咨询中心，其实我所有要说的都是那里的医生告诉我的，他们说现要正视自己的过去，你才会好起来，我知道这段路程还很漫长，但我愿意走下去，重拾生活的信心。

自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己的存在价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎刃而上。然而在小学唱歌教学中，很多学生不敢当众唱歌，对当众唱歌表现出极其紧张、害怕；还有一部分学生唱歌时面无表情，声音无力，象在背书；有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢？我认为，可以从以下两方面入手，帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导，培养学生的自信心

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心，首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的，只有产生了兴趣，才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的，要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征，以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的兴趣。

1．创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点，每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要，创设合乎实际的教学情境，通过语言描绘，图画再现，音响渲染，扮演体会，设悬置疑等多种途径，引导不同层次的学生积极参与教学过程，使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2．借助游戏，寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式，是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面，那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲，如：边唱边做开火车游戏，边唱边玩拍球游戏，边唱边做红灯、绿灯游戏，这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力，而且能体验唱歌的乐趣。

3．开展竞赛，激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强，他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点，课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动，使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量，也可以是师生之间的挑战；既可以是男、女生之间的比拼，也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行，或以表演唱的形式开展；或者要求接口唱，或者要求编词唱。总之，教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动，让学生从心底喜爱音乐，喜爱唱歌。

4．分层励进，体验成功。

唱歌教学没有固定的模式，而具有灵活多样性，教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标，真正做到因材施教，因人施教，让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐，对于一些能自信而歌的学生，要求他们声情并茂地演唱歌曲；对于一些对独立唱歌感到紧张的学生，可以要求他们背唱歌曲；而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我，意识到自己有能力唱好一首歌。这样，能使每个学生都感受到成功的喜悦，可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能，使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧，树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托，增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中，情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂，它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说：“在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊，教学过程是师生情感的双向交流过程，教师要充分发挥情感的疏导功能，激发学生的学习情感，让自信扎根于学生的心灵。

1．营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触，不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗？我们何不也将微笑带进课堂呢？课堂上，教师面带微笑，娓娓道来，学生如沐春风，心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感，增强其信心。也可缩短师生之间的距离，让老师更容易走进学生心中，让学生更喜欢上 音乐 课，喜欢唱歌。试想，学生带着一种紧张、压抑的心情来上课，能积极、主动吗？ 研究 表明，少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2．加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程，师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中，如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌，那他就大错特错，他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向，细心留意每个学生的眼神、表情，及时发现 问题 ，用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生，使学生认识自我。教师只有研究学生情感，了解学生情感，及时捕捉学生的情感信号，才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3．面向全体学生，关心每一个孩子。

新课程理念指出：义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中，教师往往特别关爱一些歌唱得好，乐理知识掌握得牢固，又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中，教师提问的是“特长生”，上台表演的是“特长生”，大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”，结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课，对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢？如果我们更多地把最美的笑容留给他们，更多地把最深的关怀留给他们，更多地把无私的爱留给他们，用自己的健康情感去感染他们，让他们也感到老师对自己的偏爱，让他们也从心理上得到满足，并在这种满足中增加信心，从而热爱歌唱。

4．在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现，同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易，他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小，很拘紧，很自卑，但在同学面前却很大胆，很活泼，很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动，努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台，让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”，多一些表扬，多一些鼓励，让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处，让他们从中找到自信的支撑点，让自信的光照亮每个学生的心灵，使他们由衷地唱出自信的歌！

[关于培养学生唱歌的自信心作文

在我们成长的道路上，自信是很重要的，它会让我们充满力量，让我们不怕困难，让我们更加坚强，也会让我明白‘’自信高一寸，困难矮一尺‘’这句话的含意。

记得我看过一个故事，有一次几个乡村的孩子来到城里参加考试，带队的是校长，校长的身材不是很魁梧，面色苍白，头发斑白，双目却炯炯有神。他坐在椅子上看着窗外的小草语重心长的说：”每一株都是一朵将要盛开的花，百合花会开花，狗尾巴草也会开花，只是不够显眼，你们也一样，你们虽然是乡村出来的孩子但并不比城里的孩子差，相信自己去比赛吧，一定要相信自己的能力。”学生们异口同声的回答：我们有信心，他们迈着坚定的步伐进入了考场。几天后分数出来了很多同学都取得了优秀的成绩，长大后他们很多人都找了适合自己的工作，并取得了优异的成绩。这时他们才真正领悟到了校长当年所说的小草会开花的含意

从这篇文章中我明白了每一株小草都有自己的生命，都是一朵花，虽然这朵花不易被人发现，即使这样它们还顽强的生长从不自悲，并坚信自己会呈现出自己的色彩，自己的个性。这种精神是多么的可嘉！现实生活中取得成就的人正是保持了这种自信的态度，他们象每一株小草一样勤奋努力，耕耘知识的宝库，才创造出美好的明天。要相信自己这是很重要的，自信是一颗种子，它会使我们变得更加坚强，世界正是因为有了自信的我才会变得越来越精彩！

导语：俄罗斯世界杯预选赛，中韩之战今夜打响!比赛进行至第34分钟，王永珀左侧角球开出到前点，于大宝的甩头轰门，顶进远角!1：0!中国队胜!!以下是小编为大家精心整理的相关素材，欢迎大家阅读参考!

中国男足赢了!

适用话题：坚持、激动人心、骄傲、中国队

北京时间3月23日晚，在2018年世界杯预选赛亚洲区12强赛A组第6轮的一场焦点之战中，坐镇主场的中国男足以1:0战胜了韩国队!

上半场比赛第34分钟，国足赢得角球机会，王永珀助攻，于大宝俯身头球破门!国足1-0领先韩国，这是国足本届世预赛十二强赛主场首个进球。

第35分钟，张琳芃外围远射被后卫挡出了底线，王永珀主罚左侧角球传中球到前点，他的俱乐部前队友蒿俊闵巧妙前点虚晃掩护，于大宝小禁区左侧甩头攻门，将皮球蹭进了球门右侧死角。

于大宝帮助国足进球，现场球迷迅速陷入了疯狂。可以说，国足的这次定位球战术中的传球、掩护、接应以及包抄射门一气呵成。

今晚是于大宝的第39场比赛，而这也是他的第15个国家队进球，也是第6次在长沙进球。2013年的3月22日，中国队在亚预赛第2轮比赛中，坐镇贺龙体育场对阵伊拉克，早早多打1人的国足迟迟无法进球，第93分钟，国足左侧角球传至伊拉克禁区后点，张琳芃飞身冲顶未能顶到，但俯冲中将球带到了球门前，于大宝转身低射破门帮助国足1-0绝杀伊拉克。

加上本场比赛，于大宝在长沙已经为国足打进了6球。除了今晚的进球以及绝杀伊拉克的进球外，还包括12-0击败不丹中的2球、击败科威特的进球以及战平海地的进球。

国足1-0战胜韩国队!福将于大宝攻入制胜进球!拿下12强赛首胜!也是7年来首次战胜韩国!!!同时保留了晋级世界杯的希望!!!赢得漂亮!!!!感谢国足!感谢里皮!感谢于大宝!感谢所以一直不离不弃的中国球迷!

《红糖饺子》主要讲的是一位小女孩因为自己身体缺陷,被同伴们嘲笑,变得沉默寡言,可是在过年时吃到一个最有福气象征的红糖饺子厂,慢慢地自信了,学习也一个劲儿的向上,可是后来女孩知道了,是母亲故意把红糖饺子放在她碗里的,她觉得自己好幸福!

我也有这样一个好妈妈,一个给我自信的好妈妈!

记得在五、六岁的时候,我突然对画画感兴趣了,一次,我花了半天的时间画了一幅自己认为不错的作品,兴高采烈地拿去向伙伴们炫耀,没想到,玩性正浓的伙伴们一看,都拉长脸蛋,吐出舌头地尖叫着"难看死了,难看死了!"我难过得简直无法用言语来表达,我辛辛苦苦画的画得到的竟是这样的评价,眼像断了线的珍珠,一颗一颗带着我的伤心从脸峡滑下,我扔下画,一路哭着跑回了家,一见到妈妈,似乎有了倾诉的对象,满肚子的委屈化为泪水沾湿了妈妈的衣裳,妈妈心疼的把我搂在怀里.

第二天,伙伴们来我们家玩耍,妈妈让我再画一幅画向伙伴们展示,我原本由于犹犹豫豫,可一见妈妈的笑脸和充满自信的目光,我就把原来画好的画拿出来,摆在他们面前,这次,伙伴们像变了个人似的,竟然连声夸赞我的画,我喜出望外,可是,同样的画,怎么……不管了,我正在品尝胜利的战果呢.妈妈捧出我心爱的玩具和零食与小伙伴们一起分享,嘴里不停地说:"谢谢,你们表现真不错!"表现,难道?我不仅没有被欺骗的感觉,反而觉得好幸福,好满足.

妈妈和文中的妈妈一样,都给予女儿自信的爱.母爱是伟大的,不正是因为有许许多多这样的母亲,才能让天下的儿女们健康快乐地成长吗?

做人的的第一个要有的心里是什么?是信心，是自己心里的东西，是自己感受出来的东西。如果一个人失去了信心那他将会变成什么?他将会不敢面对现实，不敢去做事。

曾经有一个心理学家曾问：“你拍手能拍多少下?”有人回答说60、80、90、100.....;可是当真正实验的时候，让那些人都郁闷了，你会发现当一个人真正的用尽全力击掌的话，会比你说的多几倍。这说明了什么?说明了人的信心，不是你不会，而是你不敢做。所以做人一定要有信心。

没有你做不到，而是你想不到。

齐飞舞实践队在队长的带领下来到村委会，宣传习近平的“四进四信”精神。齐飞舞实践队向村民解释了什么是“四进四信”。“四进四信”是习近平总书记提出的，其主要内涵是以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织展开有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固建立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特点社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同道为总书记的党中心的信赖。

作为大学生，作为中国公民，齐飞舞实践队将认真的把习近平总书记提出的“四进四信”讲话精神与我平时的学习和工作生活相联系，积极自觉的用讲话精神武装自己的头脑，学习宣传贯彻习近平系列重要讲话精神与重点，学习掌控讲话精神中贯彻的马克思主义态度观点方法。

齐飞舞实践队队员将牢固建立对党的科学理论的信仰，积极学习历代党的领导人提出的先进思想，进步本身思想水平，坚定走中国特点社会主义道路实现“中国梦”的信念，建立自己梦想，并将做到学而信，学而用，学而行。

雄鹰在划破长空一刹那，相信了自己，我能;小草在破土而出的一瞬间，相信了自己，我能;骏马在驰骋草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我能。

要有坚强的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射雕英雄的故土。在这片大漠上驰骋出一位金戈铁马气吞万里如虎的英雄--成吉思汗。他凭借着坚强的毅力和忍性，建立了强大的蒙古。在茫茫的大漠中，他始终相信自己，我能。是他的毅力和忍性震撼了这片土地。邰丽华从生命谷底攀上艺术的巅峰，是她的毅力和忍性，使她战胜生理上的缺陷，她始终相信自己，我能，造就了她辉煌的一生。在困难面前，只要我们有了坚强的毅力和忍性，相信自己，我能，就能攀上人生这座高山，我们不能畏惧山顶的高度，向上攀，相信自己，我能。

要有足够的信心和勇气，相信自己，我能。正因为有了信心和勇气，才有了李白的"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜";正因为有了信心和勇气，才有了李清照"生当作人杰，死亦为鬼雄";正因为有了信心和勇气，才有了苏轼"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"。唐时的风宋时的雨，吹打着这样一位位诗人、词人，造就了他们的信心和勇气。

在仕途上受挫，不能压倒他们，他们始终相信自己，我能，也就有了"一蓑烟雨任平生"。我们要在艰难的山路上攀登，就要为自己树立信心和勇气，风吹雨打都压不倒我们，山路上的勇者属于我们，信心和勇气是我们心中永远凝重的砝码，有了它们，我们不再失衡，再大的困难，都能被战胜。

要有远大的目标和理想，相信自己，我能。刘翔是中国人的骄傲，是世界人的骄傲，这个110米栏的冠军，在任何时候都为自己树立远大的目标和理想。在记者采访时，他掷地有声地说："我相信，我能。"这一句话震撼了我，望着人生的新高度，我们是上攀还是后退?成功的人士都选择前者，站在山顶上饱览全景，那是何等的广阔与雄伟。正是我们的远大目标和理想造就了我们辉煌的人生，相信自己，我能!

毅力是帆，信心是舵，理想是指路明灯，引领我们走向成功的彼岸。