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信心的作文合集3篇 作文怎么写(20篇)

在人生的学习道路上,老师——我们人类灵魂的工程师,给了我们不少的帮助,小编收集了老师给我信心作文,欢迎阅读。

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700字作文成功的基础是拥有信心

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说到信心,其实就是要自己相信自己,相信自己有能力做成事或达到自己所制定的目标。信心可以讲每个人都有,但要坚定,只有坚定了才能回获得成功

在我刚步入初中时,曾有过一段心情非常焦虑。因为这里同学成绩普遍比较好,尤其是答题的思路十分新颖,在这样的环境里学习,我担心自己会跟不上队,特别是怕成绩倒数,所以每次学习答题时我都会考虑很多,生怕答错。有些即使是以前学过的题目也要反复第去想、去做。一次每次考试的时间都不够用,试卷没做完,当然得不了高分。

这种现象大约持续了半年时间,我的成绩也已滑到难以忍受的边缘了,苦思冥想也没能找到解决的方法,我陷入沉闷的苦恼之中。双休日我回到家中时妈妈问我曾经下滑的原因,我不知怎么回答,眼泪就不由自主地流了下来。我哭着向妈妈说出了我的焦虑和每次考试的状态。妈妈听完没有说什么,只是把我小学时的成绩单拿了出来。我擦干了眼泪,认真看着那份成绩单,它曾经是我的骄傲,可如今却再也找不回来了。想到这,我的眼泪又流了出来。妈妈用劲摇了摇我的肩膀,十分严肃地对我说:“你就你们愿意轻易放弃吗?心甘情愿做一个胆小鬼吗?”听了这句话,我使劲地摇了摇头,妈妈接着说:“很好。那就鼓气自信的勇气,把下降的成绩再提上去,这样,你才是我的好闺女。”这句话虽然没能让我的眼泪止住,但觉得心里暖暖的。

自此以后,我想我本来不比别人差,只要我继续努力,不相信就比比别的同学差。于是,我开始调整心态,增强自信,尤其是以前遇到不会的题目时心里总想着恐怕自己做不出来,想着我心里想着一定能找到做出来的方法,不行的话,我就再来一次。就这样我的成绩很快有了提升,由班里原来的倒数,现在已步入第一方阵。人也比以前精神多了。

事实给我的启迪是:信心是成功的基础,而信心又是成功换来的。

[700字作文成功的基础是拥有信心

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篇1:信心就是路

全文共 776 字

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在前行的道路上,总有一盏明灯指引你正确的方向;在人生的天空中,总有一抹绚烂的彩虹,照亮你不懈努力的心灵;在肥沃的心田上,总有一株坚韧的小草,支撑着你永不放弃。那就是自信。带着自信上路,描绘出属于自己的异彩纷呈的人生画卷。

大千世界,芸芸众生,没有一个人是完美无暇的。事事都有各自的缺点和长处,正如玫瑰一样,虽然娇艳欲滴,却依然是美丽与刺同在。再洁白的珍珠也会有细小的沙粒镶嵌其中,就连照耀万物,赐予光明的太阳也会有黑子的存在。但是,面对那些与生俱来,无法改变的劣势缺点,我们不应该妄自菲薄,而是要努力看到我们自身的长处,带着自信去走好人生的每一步。

正如著名的残障教育家海伦·凯勒一样。在她三岁时,上天似乎将一切不公的待遇都强加给这个弱小而又无辜的女孩,让她失去了听力,视觉以及说话的能力,将她推入一个深不见底的漆黑的深渊。然而这一切都没有将其压垮,她充满自信的对待每一天。她认为生命是如此的美好,她感谢上天给了她生存的权力,她用自己充满自信的心灵让漆黑的命运熠熠发光。

还有那个我曾在电视上所看到的无臂青年——刘伟。似火般的年龄,爽朗的笑容,坚强的面孔无不透露着他对人生的自信。他灵巧的双脚可以做任何正常人用双手所能做的事情,甚至他还可以用双脚弹奏钢琴。那些无法改变的缺失和痛苦似乎都被这个勇敢的青年用这些自信的音符驱赶地无影无踪。

还有著名的雕塑家罗丹,从小就长的身材矮小窃面貌不佳,常常受到同伴的欺辱和嘲笑,但他并没有因此而颓废和沮丧,他知道这一切自己都无法改变,他所能做的就是充满自信的去面对生活中的不公,努力地朝着自己的目标去奋斗,终于,他成功了,他成为一个享誉世界的著名雕塑家。

所以,当我们面对那些已无法改变的坏的遭遇,不要轻易的沮丧放弃,而是要努力看到自己优秀的一面,要以自信为帆,勤奋作浆,在人生的汪洋大海中乘风破浪,最终才能够驶向成功的彼岸。

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篇2:信心的力量读后感400字

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昨天,妈妈从新华书店给我买了一本《公主故事》书。里面有许多公主故事。其中,最让我深刻的是美人鱼爱丽儿的一个故事。斯丁

讲的是,国王的生日快到了。皇家指挥员赛巴斯丁正在指挥乐队。可是一个叫考罗尔的小美人鱼,不是跟不上节拍,就是把钹掉下。惹得赛巴斯丁和别人生气的走了。只有爱丽儿留下来,想让考罗尔自信起来。

于是,爱丽儿就把她带到了自己的秘密洞穴。考罗尔看到洞穴里有自己从未见过的东西。当她得知爱丽儿是从沉船上找来的,非常想去沉船上找几样物品。爱丽儿就带着考罗尔到沉船那里。她不敢进去,但是考罗尔还是勇敢地进去了。几天后,爱丽儿听见考罗尔在唱歌而自己的歌声却不能让赛巴斯丁满意。就让考洛尔去庆典上唱歌。国王的庆典到了,考罗尔唱起了优美的歌曲,乐队随着歌声演奏起来。表演后,考罗尔对爱丽儿说:“谢谢你给我了自信!”爱丽儿笑了。

这个故事告诉我,每个人都有自己的优点,或缺点。对自己有信心的人是最完美的。

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篇3:关于培养学生唱歌的自信心作文

全文共 2641 字

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自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导,培养学生的自信心

孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。

1.创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2.借助游戏,寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。

3.开展竞赛,激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。

4.分层励进,体验成功。

唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托,增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。

1.营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2.加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3.面向全体学生,关心每一个孩子。

新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。

4.在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!

[关于培养学生唱歌的自信心作文

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篇4:带上信心上路

全文共 386 字

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人生就像是一条很长很长的路。在路途中,有宽阔的大道,幽静的小道;有平坦的路,坎坷的路;有山路,也有水路。但是,无论你要走什么样的路,都必须要有一种心态,那就是信心

显然,要走路就必须要有信心,有了信心你才能走完全程,到达终点;有了信心你才能克服困难,勇往直前;有了信心你才能不会放弃,坚持不懈。

信心,人们成功的重要支柱。

信心不只是努力的意思,还要有坚定的信念和决心,漫无目的的走在路上也是会迷失方向的,只有朝着自己认定好了的路,一直走下去,才会胜利。在途中突然改变方向的人永远也达不到终点。

如果人的一生都是一条平坦大道,那么这个人的一生就没意义了,因为这个人不需要信心走完全程,只是照着这条路走呀走,走到尽头。没有克服困难后的欢乐,也没有悲伤,什么都没有,没有具备一个人所感受到的悲欢离合,人生就成了一张白纸,被风吹来,又被风吹走了。

我们要带着信心上路,一直坚持走到尽头。

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篇5:信心百倍造句

全文共 494 字

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(1)从此人们信心百倍地重建美好家园

(2)顿时,我感到信心百倍,又有了斗志

(3)我们都信心百倍,盼望着那一天的到来

(4)吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方

(5)我精神十足,信心百倍,只等主人的命令了

(6)我们献出的每一份爱心,定会让他们信心百倍

(7)这几本课本又添加了他的自信,使他信心百倍

(8)喝彩更似一座加油站,让人信心百倍、勇往直前

(9)有的胸有成竹,信心百倍,胜利仿佛是囊中之物

(10)这种笑,会让你信心百倍,产生力量,不断进步

(11)信心百倍成绩优异,只因题很简单,考试第二天

(12)于是,我信心百倍,立刻想出了十全十美的C计划

(13)这样我们几个同学在一起,干劲十足,信心百倍,互相学习

(14)红队的男生个个体胖气足,黄队的女生虽不胖,但信心百倍

(15)放学后,回到家我对妈妈信心百倍的说,保证满分,保证第一

(16)我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍

(17)我走到车身前,信心百倍的看了它一眼,然后又迫不及待的学起来

(18)开始的时候,真的是信心百倍,大有不把版块搞上去不罢休的意思

(19)虽然我们已经筋疲力尽,但一听到这话,我还是信心百倍的推了起来

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篇6:恒心·信心

全文共 793 字

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锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——苟况

恒心的人才能战胜前进道路上的荆棘坎坷。

国际数学大师陈省身选择数学,一是因为兴趣所在,二是因为他怀有恒心,抓准自己并持之以恒地为之奋斗;著名的画家黄永王之所以选择绘画,并不仅仅只有兴趣存在,而且必须以一颗恒心为之努力,达芬奇绘画最初从鸡蛋学起,付出了多少汗水,才有了成就。由此可知,要想获得成功必须坚持,只有持之以恒,才能取得成功。

仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

三百六十行,行行出状元。国际数学大师陈省身虽然什么都不会,但只好做数学,就为自己的兴趣爱好而努力奋斗,怀有一颗自信心,相信自己可以做好,坚持自信!著名的画家黄永王同样抓住自己的兴趣爱好,不顾一切的挫折奋发图强,坚持自信!

勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点,在长期的艺术实践中,他不断刻苦努力,至老不衰。在70余年的画画生涯中,他差不多天天都要作画,他的勤奋是持之以恒的;我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉连:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他落第不落志,反而信心百倍地要干一番事业,坚持不懈地从事文学创作,终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。

由此可知,恒心是成功的基础,信心是成功的因素,恒心,信心是成功的必然条件!

于此同时还有:霍金,以豁达的心态乐观的信念成就事业;刘翔,以坚定的信念实现自己的梦想;英国的卡莱尔,只有坚定的信念才可以战胜厄运……

人生旅途中,我们要学会生存,选择适合自己的才是最好的,不能盲目从众,要确定自己的自身情况,选择最好的人生之路,并怀着恒心,信心为之而努力奔波,只要具备一颗恒心,信心,相信成功必将属于你!

怀有恒心·信心,必将是自身生命焕发光彩!

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篇7:信心的力气关于《红岩》的读后感作文

全文共 882 字

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红岩》——红是革命的颜色,岩石又长短常坚固的物质;而革命者在狱中僵持斗争,有着解放全中国的信心。大概这就是这本书的寓意吧。

书中成岗无所畏惧,成仁取义;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚毅不屈;刘思扬身世权门却投身革命;全部这统统展此刻我面前,那是何等令我感动、悲愤、叹息的画面呀!那是他们心中的信心给了他们无穷的力气吧。

我最信服江雪琴江姐。当江姐知道丈夫捐躯了,她不像平凡女性一样面临残忍的实际不堪一击,而是擦干了泪水,从头站了起来,化悲哀为力气。由于她知道党交给她的使命还没完成,要舍小家为各人。她教育游击队与反动派做斗争。固然在白第宅牢狱中,她受尽严刑拷打,但面临仇人拷问,她不透露党的任何奥秘。当仇人用竹签钉她的手指,她坚定地说:“毒刑拷打是太小的检验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”江姐爱党的意志是用钢铁铸成的。正是为了党的奇迹,为了故国的解放事颐魅这个信心给了她英勇献身的力气。对这些可敬可佩的兵士,百姓党反动派只能给他们肉体上的熬煎,怎能摇动得了他们丝毫的精力意志?

再想想我,什么坚苦都降服不了,每次碰着坚苦总会退缩,都以本身还小、我是女孩等等为来由去逃避坚苦,失去了一个又一个考验、熬炼本身的机遇。想想本身的所作所为,再想想好汉们的好汉举动,的确是天壤之别啊。妈妈为我买了医治眼睛的药,必需一日三餐都要吃,不然会没有结果。前几天我一日三餐都吃,可没几全国来,我就僵持不住了,不能做到定时吃药了。因此我的视力也没能进步上去。我这样不能克服坚苦不能和坚苦斗争到底的缘故起因是什么?由于我心中没有信心,没有勇气。我没有要治好眼睛的信心。我连这样的小事都做欠好,真是忸怩!

“晨星闪闪,欢迎黎明。林间群鸟争鸣,天将拂晓。东方的地平线上,徐徐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,烂漫的朝霞,小学生作文大全,放射出万道光线。”这是解放战役胜利后的第一个黎明的形貌。这一片朝气勃勃的情况是无数位兵士满怀信心,用鲜血和生命培育的。作为新世纪的我们,在僻静幸福的年月,更应该有本身的抱负,有本身的信心,练好本事,时候筹备着……

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篇8:信心高中话题

全文共 486 字

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在我失去信心的时候,使我重新找回了信心。

当我手中拿着一张张不及格的试卷时,我的心几乎就要?了,虽然别人对我微笑,我也回给他(她)同样的微笑。但这笑的背后隐藏着忧伤。

我责怪我自己,为什自己当初那么贪玩?为什么自己不努力一点?一学期都快过去了,仍得了这么一个个不及格的分书。我不在坚信这一句话了:不经历风雨,怎能见彩虹。可我却永远的看不见了。我开始有点对学习厌倦了,开始相信自己没有光明的未来了。

成绩初一上不去就等于永远都上不去了,永远的成为败者。虽然这才刚刚开始,但我经历了这些事情,看到一张张试卷,一张张不及格的试卷时。我就认为我将永远的成为败者了。

然而,就在我丧失了所有的信心,认为自己将永远的成为败者的时候。,有一个人否定了我的想法。

那个人说:“你不是差生!谁说你是差生。你已经有了很大的进步。希望继续努力!不要认为自己差。我相信你。为你加油!”

就这短短的几句话温暖了我绝望地心。

让我心中那熄灭的灯再次燃起。使我重新树立起对学习对生活的信心。让我重新相信那句话。

而那个点燃我心中熄灭的灯,温暖我的心,使我重新有了对生活对学习的信心的人就是我们敬爱的语文老师——汪老师。

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篇9:选择信心

全文共 413 字

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在一个秋高气爽的星期天下午,孩子们都在广场上奔跑、玩耍,孩子们你追我跑,玩的非常开心。这时谁也没注意到,在一个小小的菊花坛前,一个小男孩正坐在轮椅上呆呆的望着菊花出神,他的眼睛里流露出一丝丝悲伤。

这个可怜的小男孩,在6岁时,因为一次意外摔断了腿,接着是朋友们的嘲笑,大人们的说教,使他幼小的心灵受到了巨大的打击,从此再也没有站起来的勇气。就这样在以后的5年里,他都是在轮椅上度过的。他呆呆的望着菊花,一动也不动。这时天空下起了一丝丝小雨,但他却毫无察觉,仍然沉浸悲伤之中。雨越下越大,菊花也被沉重的雨点打弯了腰,显得有点奄奄一息,小男孩想这些菊花一定活不了了。过了一会,雨停了,白云中露出一缕阳光。但是菊花并没有象小男孩想的那样死去,而是坚强的挺起腰来,朝着太阳露出了笑脸。小男孩兴奋地从轮椅上站了起来,几步冲到菊花坛前,捧着菊花看了又看。

事后,当人们问起小男孩是什么力量使你站起来的,小男孩骄傲的回答:“是菊花给了我自信。”

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篇10:重拾信心作文

全文共 950 字

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在这个月的考试之前,我充满了信心,决心再次冲向顶端,努力复习各科的功课。但是上帝碰巧打了个盹,没有看到我的努力。在这个月的考试中,我的排名下降了50多位。

一阵风吹来,草被拉得很弱。树上的鸟和乌鸦大声地、无声地嘲笑我。就连石头也绊倒了我,差点让我吃了“狗啃泥”。当我回到家,我妈妈带着各种各样的理由回来了,“你在阅读方面一文不值,你还在读什么?当我长大了,我没有你那份米!当我听到这个消息时,我心烦意乱,结果考试不及格。我对妈妈大喊,“我什么也做不了。如果我一文不值,我就不读。反正我没有未来。”妈妈怔怔地看着我,显然没想到我会这样说,我冲进房间,昏昏沉沉地睡着了。我放弃了那场斗争,决定放弃自己。

正好,下午下班了。我去体育馆独自玩。球场上只有我和一个叔叔。起初,两个人就像两块坚硬的木头,沉默着。后来,叔叔打破了沉默,对我说:“小朋友,让我们单挑吧!“当时,我正准备投球,这时我听到了他的话。我吓了一跳,傻乎乎地点了点头。很快,我的记录和我的成绩一样糟糕。课间休息时,我对自己说:这说不通。为什么这次这么糟糕?我只进了两个球。

这时,我叔叔关切地问,“我的小朋友,你错过考试了吗?“我不知道该怎么办。好不容易有个对象要讲,我口中的语言迫不及待地跳出来,滔滔不绝地说出来。“麻烦的洪流”像堤坝一样决堤,喷涌而出。当我倾吐我的心灵时,不知何故,天空似乎变得明亮了许多。

叔叔听后皱起眉头沉思了一会儿,然后认真地对我说:“没关系,听你这么一说,你其实也是一个很聪明的人!你看,这只是每月一次的测试,不是周期测试或定期测试。当然,这并不意味着它不重要。这也很重要。它可以看到你当月的学习成绩。如果你在月度测试中表现不好,这不是对你的一个警告吗?这表明你学习松懈,自己可能感觉不到。

那么在接下来的时间里,我们应该加倍努力,支持更多。你妈妈也是为你好,但她的话有点偏激。嗯,时间不早了。回家吃饭吧,小朋友。“我听了我叔叔的话,比如说,毛赛顿走了。夕阳的余晖洒在我和大路上。我在回家的路上轻快地走着,我前面是一条红色的路。

听你的话胜过读十年书。这位叔叔的话让我受益匪浅。那一刻,我恢复了失去的信心。学习怎么能轻易放弃,自信怎么能轻易放弃?还有很长的路要走。修远在这里,我会上下寻找它。

大海很宽,天空很高,鸟儿可以飞翔!

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篇11:信心+行动=100分

全文共 402 字

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你知道滑铁卢战役吗?寒假里,我读了《将军和蜘蛛》这篇文章,了解了这个故事,我被文中的蜘蛛的行为所吸引。

我非常佩服这只耐心的编织着蜘蛛网的蜘蛛,第七次,第八次,第九次……一次次的失败,最终取得了胜利。

就是这只小蜘蛛不放弃不退后的精神感动了失败六次的威灵顿将军。就是这只小小的蜘蛛让失败的威灵顿将军有了信心,威灵顿又跟无论军队人数,还是武器装备都比自己强大很多,成功打败自己六次的拿破仑一战,威灵顿最后成功了!

这也告诉我们做什么事都得有信心,但是如果只有信心而没有行动也什么事做不好。

想想自己,真是信心加行动的受益者。在我上二年级的时候,李老师考了一张测试卷,考试前我在心中暗暗地想:我一定要考100分。一下课我就仔细的复习了起来,结果真的考了100分,那是我第一次考100分,我太高兴了。

我要向蜘蛛学习,学习它那不退后,勇敢,不骄傲的精神。

朋友们,如果你以后对自己没有信心,那就请你一定要多看一些这样的书。

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篇12:重拾信心的感觉真好高中作文

全文共 774 字

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那年,我跌到了谷底,但让我因此遇见你,你的顽强,你的坚持让我重拾信心,攀至顶峰。

——题记

天气愈加寒冷,我的内心也愈加冰冷。心中的阴霾挥之不去,使我更加的迷茫。

接连几次的小考失败,让我跌至谷底。站在继续努力与放弃的边界,我陷入了困境。

清晨,我睁开疲惫的双眼,起身慢悠悠地走进了浴室。望着镜子,我看到她脸上毫无活力,颓废的样子让我不禁一颤。明知道镜中的她便是熟悉的自己,可我此时却感到异常陌生。

独自来到后院,一株在墙边的藤儿引起了我的注意。走近仔细瞧后,我才发现这株歪七扭八的腾飞而早已毫无光泽,勉强地趴在墙上,支撑着它瘦弱的身躯。“生长在这阴暗的墙角又怎会茁壮成长?”我暗自想着,随即快步走回家去。

那便是我第一次遇见了你——藤儿。

再次步于后院,蓦然回首,我意外的又发现了那株藤儿。枯黄的叶子在凛冽的寒风中打颤,唯一支撑它的便是它那紧紧抓住墙角的根。我望着它,自言自语道:“为什么这么固执呢?放弃吧,已经没有用了,再也来不及了。”突然,一阵寒风吹来,调皮地钻进了领子,惹得我一阵寒颤。我裹了裹衣服,不再理会那株藤,径直走回家中。

后来的我才发现:那时,因为你的坚强不屈,我的内心早已有些许松动,自信正在不知不觉中灌输我的心中。

周末,心烦意乱的我推开了窗,意外的闻到了阳光的味道,闭上眼睛静静的享受着这一美好的时刻。猛然括眸,余光似乎瞥到了一株不易察觉的绿色。忽然间我有一种莫名的熟悉感,随即定睛一看,啊,是那株藤!它穿过阴霾的冬天,战胜了凛冽的寒风,获得了阳光的青眯。刹那间,我的心被一种叫做“自信”的暖流所占据,第一次觉得重拾信心的感觉真好!

自此,我自信的穿梭在家与学校,两点一线之间,让大脑再一次运转,让手中的笔再一次旋转,让微笑再一次重回我的脸庞!

如今我坐在考场里,只要想到你,我便会充满力量。是的,重拾自信的感觉真好!

[重拾信心的感觉真好高中作文

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篇13:信心十足的我

全文共 618 字

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我,是个普普通通的小男孩,鼻梁上驾着一副近视眼镜,这可苦了鼻子和耳朵,好像鼻子和耳朵上辈子欠眼睛似的。

我的名字叫赵天旭,父母给我起这个名字的时候,就希望我能像天上的太阳一样主宰一切,年龄10虚岁,是师范附属小学五年四班的学生,在班里,我算是高个的了,学习成绩也算上不错的了,但我的缺点也不少,有时考试总马虎,记得有一次考试,我做对了很难得应用题,可简单的计算题却打错了,有时上课的注意力也不集中。

我很大的优点就是爱给大脑‘充电’,我经常拿起一本书就‘充起电’来,我曾创下过最高纪录,两个小时就把一本书中的电冲进我的大脑。有时妈妈做好了饭,喊我时,我还没听见,非要妈妈把‘电源’抢下来,我才苦着脸去吃饭,吃完又会立刻全神贯注的‘充起电’来。

我喜欢看书,但总是看起书来就忘记了时间,特别是放学后,我总是先抱起一本书看起来,等反过神来看时间时,早已夕阳西下了,所以天天的作业都要挑灯夜战了。

我其实目标也很远大的,梦想着能考进中国人的最高学府 ,其实我心里明白,这个目标对于自己的实力来说,有些好高骛远,但‘人’就应该敢想敢做啊,我也理解‘聪明人也该下笨功夫’的深刻道理,一定要用丰富的知识武装自己的头脑,将来在社会上立足,好能有用‘武’之地。

这就是我的大致了,以后对自己的要求是《三更灯火五更鸡,正是男儿读书时》。应明白的道理是,《少壮不努力,老大徒伤悲》。应做到《少年易老学难成,一寸光阴不可轻》。不要,《黑发不知勤学早,白首方悔读书迟》。

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篇14:重拾信心作文

全文共 839 字

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去年冬天的时候,我家添了一辆电动自行车。

它银白的漆色让它平添了几分高贵的气质,骑上它走到那里都有一种鹤立鸡群的感觉,与此同时,他还拥有一个家喻户晓的品牌——卧龙。

虽然它这么好,这么美,可始终不敢骑上它去驰诧风云。因为我刚学骑电动自行车时,一是爸爸没说清楚骑电动车的要领;二是自己不小心就坐到电动车上,刚坐好就迫不及待的加油门,我一使劲油门加到了最大,我好没来得及想明白车以下就蹿出去了,幸好爸爸眼疾手快一下把车尾提了起来,要不是爸爸我差点就撞在门口的那块大石板上了,好危险啊!还有一见可怕的事呢,今年快过五一的时候,我骑着自行车去奶奶家果园里玩,在回来的路上发生了意外,我碰破了下巴,到医院缝了三十多针。由于这两件事使我对骑车产生了一种恐惧感,由此我就对车子望而却步了!回想以前,再看现在。以前的我总喜欢骑着自行车帮妈妈买东西,现在的我做什么事都喜欢步行。现在我一看见别人骑着车有说有笑的玩时,我不是躲在角落看别人骑就是转身走回家。妈妈把这一切都看在眼里,妈妈每每看到我这样,她总是心疼的摇摇头。

现在,我虽然对自行车还有很大的兴趣,然而信心却……,妈妈怕我伤心就天天载着我出去玩,后来妈妈说试着去骑电动车吧!我知道妈妈是想让我找回以前失去的那份信心。在妈妈的鼓励下我似乎看到了昔日骑车得心应手的我,随即蹦上车坐,然而刚过半分钟就后悔了,毕竟有过血的教训!看看妈妈诚恳的眼神和刚才的那句句鼓励,我下定决心再试试,听妈妈说了骑车的要点和约法三章后,我准确的把钥匙插进钥匙时,妈妈有说了一遍约法三章——一定要小心;必须在妈妈的看管下骑;不可以上马路。我说:“知道了,你放心吧!”我接通电源的那一刻,仿佛不是接通电源,而是接通了我骑车的信心。我按妈妈说的骑,果然没出一点问题,转了一圈,我就像打了胜仗凯旋归来的战士一样,昂首挺胸的回来了!

自己恢复了信心,幸福的感觉已经溢语言表。我现在明白了,对于我来说信心是多么的重要,信心能让我战胜自己的自卑,不怕挫折,不怕困难。做什么事都会成功的!

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篇15:培养宝宝自信心的十个方法

全文共 2442 字

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培养你的宝宝自信心可能看起来是一件非常艰巨的责任。当你的孩子独自启程探索新事物的时候,良好的自我价值感会奠定他未来的基础。专家指出,宝宝的自信建立在拥有归属感、相信自己的能力、自己的贡献得到认可等因素的基础之上。

所有的爸爸妈妈都知道,自信不是一种永恒的体验。有时我们自我感觉很好,有时又不好。我们真正在试图教会孩子的,是心理韧性等人生技巧。作为父母,你的目标应该是,在培养你的宝宝处理生活中各种挑战的能力的同时,确保他树立起对自己和他所在文化根基的自尊心和自豪感。对于一个2岁的宝宝来说,用积木搭建城堡时能不倒塌,或是倒塌后再重建,就是挑战。下面10个有助提升宝宝自信的基本策略供你参考。

1、给宝宝无限的爱。如果你能无条件地关爱他,让他知道,“我爱你,不管你是什么样的人,不管你做了什么,”那么你的孩子的自信心就会泉涌。当你能够接受你的孩子真实的样子,不管他的优点、缺点、脾气秉性或能力怎样,对你的孩子好处最大。因此,用爱尽情地浇灌他吧。多拥抱他,亲吻他。别忘了告诉他,你有多爱他。当你必须要管教你的宝宝时,也要让他明白,是他的行为,而不是他这个人,让你无法忍受。你不要说:“你个坏孩子!就不能乖点吗?”而要说,“你推小朋友不对。这可能会伤到他。不要推人。”

2、多关注宝宝。留出时间来全心关注你的宝宝。这对培养孩子的自信心会有神奇的效果,因为你在向他传递这样的信息:你认为他非常重要、非常珍贵。你不需要花很多的时间,只需要一小会儿,在他跟你说话的时候,专注地听,或是关一会儿电视,回答宝宝的某个问题。跟宝宝有目光接触,让他清楚地知道,你确实在听他说的话。当你确实赶时间的时候,就让你的宝宝知道这一点,但是不要忽略他的需求。你可以说,“你画了什么,给妈妈好好讲讲。等你讲完,我就要给大家做晚饭了。”

3、教宝宝清楚底线。制定几个合理的规定。比如,如果你告诉你的宝宝必须在厨房里吃零食,第二天就不要让他拿着饼干和水果到客厅里去。知道某些家庭规定是雷打不动的,会让他觉得更有安全感。这可能需要你不停地重复,但是他很快就不会让你失望了。你说得要清楚、一致,让他明白。你要表现出相信他,并期待他能做正确的事。

4、给宝宝提供选择。一个基本原则是:让你的宝宝在两者中选其一,因为在他这个年纪,太多的选择会让他无所适从。比如,问他想穿带圆点的裤子,还是条纹的;想涂色,还是画画;早餐想吃小馒头,还是面包。他每有一次做选择的机会,自信心就会增长一些。让他知道你信任他的判断,会提升孩子的自我价值感。

5、支持宝宝适度冒险。鼓励你的孩子探索新事物,比如尝试一种新的食物,交往一个好朋友,或是滑下滑梯。虽然总是存在失败的可能,但是如果不冒险,成功的机会就会少得可怜。因此,在安全的范围内,让你的宝宝去探索、去实验吧,克制你自己想去干预的冲动。比如,在他捉摸新玩具怎么玩时,如果他表现出了轻微的挫败感,尽量不要急着去“拯救”他。就算你只是跳过来说“我来吧”,也会让他养成依赖性,有损他的自信。在你对他的保护欲和他解决新问题的需要之间取得平衡,这样才能培养他的自信和自尊。

6、允许宝宝犯错。让宝宝自己选择和冒险的一个副作用是,他一定会有时犯错。对宝宝的自信心来说,这是宝贵的教训。因此,就算外面很暖和,要是他坚持,就让他穿羽绒服吧。不过,你得在包里装几件合适的衣服。当他开始抱怨太热的时候,控制住跟他说“我跟你说过吧”的冲动。你只需要变出他最爱的短裤和T恤就行了。你可以说:“既然这么暖和,穿这个怎么样?”或者类似的话。这样,他的自信不会打折,他也会明白,偶尔犯错误是没有问题的。专家提醒说,当你自己搞砸的时候,也要认错。承认你自己的错误并抛到脑后,会让你的宝宝学到非常有用的东西,让他更容易接受自己的不足。

7、让成功唾手可得。给宝宝买那种容易穿脱的衣服,给他买个防滑凳让他能自己在水池边洗手、刷牙,并且把他的玩具和书都放在他自己能够到的地方。让客观条件允许你的宝宝能够满足自己的需求,这样有助于培养他的独立性和为自己具备独自解决问题能力的自豪感。

8、赞扬取得的成就。有时,你很容易只记得宝宝都做错了哪些事,但是所有人都是在鼓励下取得更大进步的,因此,你要每天在宝宝在场时,对他做的所有好事表示认可。比如,告诉他的爸爸,“壮壮今天把自己所有的玩具都收拾起来了。”你的赞扬和爸爸令人鼓舞的反应,会让他如浴春风。而且你的称赞要具体。不要说“做得好”,而要说“谢谢你耐心地排队等待。”这会提升他的成就感和自我价值感,并且能让他知道,到底是哪件事做得好。

9、善于倾听。如果你的孩子需要跟你说话,就停下手头的事,听听他想说什么。他需要知道,他的想法、感觉、欲望和意见很重要。帮助他知道自己的情感是什么,会让他安心。你可以说:“我知道,我们必须跟旋转木马说再见,你很伤心。”通过不加以评判地接受他的情感,你认可了他的情感,并告诉他,你重视他所说的话。如果你能分享你自己的感觉,比如“要去动物园了,我可真兴奋啊。”,他就会勇于表达自己的感情。

10、多鼓励宝宝。每个宝宝都需要他所爱的人的支持,“我相信你。我看得出你很努力。加油!”鼓励意味着承认进步,不仅仅是奖励他的成就。比如,感谢你的宝宝能把自己的书收好,即使他漏了掉到床下面的几本。他费力使用自己的勺子时,你微笑着给他鼓劲,即便他的椅子上撒了很多食物。还有,当他哼哼唧唧唱起“小燕子穿花衣”的时候,你要拥抱他,即使他落了两句歌词。

注意,赞扬和鼓励是有区别的。一个是回报所做的事,另一个是回报做事的人。前一个是“你成功了!”,后一个是“我以你为荣。”赞扬让孩子觉得,只有当他能做到完美时,他才是好孩子。而鼓励是承认他的努力。“给我讲讲你的画,我能看出来你喜欢紫色。”而不要说“这是我见过的最漂亮的画了。”过度的赞扬会蚕食宝宝的自信,因为这可能会激起宝宝的表演欲望,让他越来越希望得到别人的肯定。因此,你要公正地给予赞扬,但是可以慷慨地鼓励他。这会让你的宝宝长大后自我感觉良好

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篇16:信心作文

全文共 456 字

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今天下午,我和爸爸到大学城运动去了。我来到草地上,就好像来到人间天堂似的,秋风拂过铺满绿衣的小草,一根小草在天与地之间飘摇,外面是一条跑道。

爸爸看着跑道,说:“你等会绕着跑道跑3圈。”完了,3圈这两个字对我发生了冲突,我似乎正在跟它激烈的争吵,经过争吵后,我认输了,有句话说得好:恭敬不如从命,所以我还是认命吧!我就绕着跑道跑3圈。我在跑道上气喘吁吁地跑着,我的腿真酸哪!不得不坐在草地上歇息一会儿。 后来,一些大哥哥过来踢球,他们在草地上踢球踢得多么有劲啊!一个个力大无穷的,我看了都惊呆了,忽然那一刹那我对自己有了巨大无比的信心。我就继续在跑道上跑,我拼命地前进,终于我跑完3圈,我悬着的心总该放下了。

那时,我高兴得不得了,我的心就不是苦的,而是甜的,那种甜是不可比喻的,主要我还是要感谢大哥哥们,不然的话,我现在可能被爸爸批评呢!我今天的肚子是被那些大哥哥高兴给填饱的。 最后,太阳下山了,我们也该回家了,但我依然对这座另人神往的地方依依不舍,没办法,我终究是要回家的,我笑着对它说:“再见了,后会有期。”

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篇17:老师给我信心作文

全文共 769 字

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我在十一二岁的时候,由于语文成绩不太好,家长为我在培训学校报了个“语文提高班”,教我们的是一位女老师,她给我的印象还不错,我从她那里学到了不少东西。

老师姓秦,名艳君。我和同学经常叫她“秦老”,我们认为这样叫既顺口又很亲切。秦老师是瓜子脸,看上去差不多五十岁了,还有着一头乌黑顺长的秀发,她上课时习惯性的动作就是把头发向后甩一甩,经常穿黑色的衣服,人很和善,眼睛大而炯炯有神,同学们都很喜欢她。

有一次,老师发了一套卷子让我们做,我有一道题不会做,刚向右边一转想问问同学,就被叫了一声,我转过头去,秦老师对着我怒目圆瞪,大吼一声:“你在说什么话呢?”我正要解释,她不等我说完就对我说:“你要小心点,要专心。”不知道为什么,我就是不喜欢老师们对我说这样的话,莫名其妙地对她不满起来。

我刚到补习班不久,看着“老兵”成绩都在95分以上,很不甘心,总想着要追上他们。这天,要写一篇作文,我一看标题,懵了,我很少写这样的临场作文,想不到题材,就写不出来;写不出来岂不是会被别人笑话,那太丢脸了。时间一分一秒地过去,我越发焦急地抠着头皮,大脑高速运转,挖空心思的想着,但还是束手无“题”,我甚至有了一点绝望的感觉,幻想到老师在训我,同学们在嘲笑我,那太可怕了,简直是奇耻大辱!我用手使劲的敲了敲脑袋。秦老师好像看透了我的心思,面带笑容走了过来,在我身边轻言细语地说了几句开导我的话,一下就启发了我,思路突然变得清晰起来,想说的话源源不断,提笔就写。我心里觉得真是神奇,但上次对老师的不满还是没散去,老师像看穿了我的心事,对我说了一句:“别生气,老师爱你,要自信!”

这时,我恍然大悟,正所谓“严师出高徒”。在秦老师的严格要求下,我的成绩慢慢地提高了,有了很大进步,并时刻充满着自信。我感激秦老师对我的教导,也喜欢秦老师身上那种乐于助人,关爱学生的优良品质。

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篇18:信心比黄金更重要600字

全文共 738 字

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人们自己都有信心,在学习上,人们信心十足,相信考试定能成功;在工作上,人们相信工作必会一帆风顺。

如果一个人没有了信心,后果将是不堪设想,不过人们都不希望这样,不希望听到可怕的后果,可以,这是必然要有的,一些没有信心的人,他们做什么事都不顺心,有时,常常会因为某些小事而大发脾气,这样的人如果不改变心态的话,那将是这一生他都不会有什么成就。

看那些伟人,那些成功人士,他们的成功95%都是来自于信心。信心给予了他们力量,给予了他们后来的一切美好,因此,这些伟人与成功人士们首先会说的是:“要有信心!”

对于淘金者来说,信心更是要比黄金重要,因为淘金者设没有坚定的信心的话,是不可能完成大业的,淘到金子发大财的事只能成为泡影,淘金者把信心放在第一位,把金子、财产放在第二位。

对于运动员来说,毅志与信心是他们制胜的关键,其中美国运动员班尼斯特就是如此。数千年来,人们一直认为要在四分钟内跑完一英里是一件不可能完成的事,不过,在1954年5月6日,美国运动员班尼斯特充满信心,打破了这个世界纪录!

探险家,别看他们个个十分勇敢似的,可是,这是为什么呢?是什么令探险家变得那么勇敢?经调查,大部分知名探险家都是因为有坚定的信心而成功的,是他们变得勇敢。令他们找到宝藏,应该说,他们得谢谢自己的信心。

在许多成功者的身上,我们都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。这些事业取得成功的人,在信心的驱动下,敢于对自己提出更高的要求,并在失败的时候看到希望,最终获得成功。在通往成功的路上,信心是你必不可少的工具,它可以帮助走过一条跳步平坦的道路,铲除阻碍前进道路的荆棘。

无数成功者的实施其实我们:事业成功固然有种种因素,但信心是必不可少的条件。如果失去了信心将导致事业失败!

所以说信心比黄金更重要!

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篇19:对高考充满信心

全文共 1103 字

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生活要充满自信,自信而不自满,善听意见却不被人所左右,执着但不偏执,这是真正的人生境界。遇事学会掌握正确的思维方式,保持良好的心态,摈弃自卑,找回自信,学会让自己支配自己,自己安排自己的生活,自己策划自己的人生。

没有自信,没有目标,我们就会俯仰由人,一事无成。每个人都要制定一些人生的目标,要实现这些目标,首先必须相信自己能够做到。在实现目标的过程中受到挫折时,请记住,困难都是暂时的,只要充分相信自己,终能等到云开雾散的那一天。

美国作家爱默生说过:“自信是成功的第一要诀”,人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门,启动聪明才智的马达,这是很有道理的,确立自信心,要正确的评价自己,发现自己的长处,肯定自己的能力,自信不是孤芳自赏,夜郎自大;更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激发自己奋发进取的一种心理素质,它代表一种高昂的斗志,充沛的干劲,迎接生活挑战的一种乐观情绪。

我们是世上独一无二的个体,我们的思考,我们的内在,都是自然界最伟大的杰作,所以我们一定要信心十足地活出自己的风采,世界因我们而独特!真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于我们是否努力地去实现自我,喊出自己的声音。任何成功者都不是天生的,成功的根本原因是开发人的无穷潜能,我们要释放我们的潜能,唤醒我们的潜能,以欲望提升自己,以毅力磨平高山,并且相信自己一定会成功。自信与胆量密切相关,自信可以产生勇气,同样,勇气也可以产生自信,而缺乏胆量或过分的自我批评就会削弱自信。自信是成功人生的最初的驱动力,是人生的一种积极态度和向上的激情。自信的人在心灵上打开一扇天窗,让阳光洒在心里,由内而外透射出来,神采奕奕精力充沛,温暖让人感觉得到。自卑的人却在心灵上打上了一排小孔,让阴雨渗进去,让潮湿的霉气散发出来。

这个时代充斥着物欲的身影和浮躁的气息,自信在不经意间就成了一种奢侈。时下所谓的自信,多流于无知的轻率或任性的固执,或目空一切,或刚愎自用,或一意孤行。人们把目光短浅的狂妄叫自信,却不在意其盲目。人们阻言塞听的自负叫做自信,却不在意其狭隘。人们把掩耳盗铃的鲁莽叫自信,却不在意其愚昧。自信仿佛成了点缀个性的奢侈之品,体现性格的装饰之物。所以真正的自信是一种睿智,那是胸有成竹的镇静,是虚怀若谷的坦荡,是游刃有余的从容,是处乱不惊的凛然。

真正的自信者,必有深谋远虑的周详,有当机立断的魄力,有雍容大度的豁达。它蕴涵在果决刚毅的眉宇之间,犹如夸父追日,生生不息。它潜藏在宽阔博大的襟怀之中,是高瞻远瞩,胸怀全局。它体现在力挽狂澜的气势之上,是审视度势,取舍自如。

乐观的态度,自信的人生,是充实而又富有的,是一种别样的财富。

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篇20:没有丧失信心

全文共 607 字

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我独自坐在窗前,望着天上飘过的白云,想着刚刚读完《蚂蚁和玻璃杯》这篇文章,我思绪万千。文章讲的是两只蚂蚁在误入玻璃杯后,起先它们一次又一次向上爬,但一次又一次跌落下来,后来一只蚂蚁丧失信心,在杯中等死;另一只蚂蚁在最困难的时候,没有丧失信心,勇往直前,逃出玻璃杯!

两只蚂蚁,同样经受了许多困难,经历了许多次失败,它们拥有同样的时间,同样的机会,但是在最困难的时候,它们心中不同的信念,造就了它们不同的选择,不同的选择又给它们带来了不同的命运:一只蚂蚁靠着勇往直前的意志,成功逃出玻璃杯!

就像天体物理学家霍金,他在被医生诊断只能活两年半后,并不丧失信心,而是勇于向命运挑战,继续为自己的事业而奋斗.他在受到病魔的折磨后,仍然坚持工作,并完成了风靡世界的《时间简史??从黑洞到大爆炸》这一着作,成为皇家学员。霍金之所以能够成功,最重要是因为他在最困难的时候,像那只成功逃生的蚂蚁一样,不丧失信心。还有诺贝尔,他在做实验时经常被炸伤,但他并没有放弃,最后研制出火药造福与人类。

谁在最困难的时候不丧失信心,谁就会获的成功。可是,说起我自己来真是惭愧,以前的我经常做不到这一点。小时侯,妈妈让我每天早起锻炼。刚开始我觉得挺有趣的。后来因为太早起不来,我就半途而废,不再锻炼了。

长路漫漫,一路走来,我们不可能永远都一帆风顺,也不可能总是赢家。但是,我们无论遇到什么困难,都应该永不言弃。就算是在最困难的时候,也不能丧失信心!

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